第一篇：煎茶中學(xué)脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案（范文）

煎茶中學(xué)脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案

為深入貫徹總書記關(guān)于深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作的重要指示精神,根據(jù)省、市、縣深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)精神,《中共德江縣委辦公室文件》德黨辦發(fā)【2017】163號(hào)中共德江縣委辦公室德江縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)德江縣深度貧困脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案的通知、煎黨發(fā)〔2017〕124號(hào) 中共煎茶鎮(zhèn)委員會(huì)煎茶鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)深度貧困村尖臺(tái)村脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)方案的通知，煎茶中學(xué)結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。

一、“兩個(gè)遍訪兩個(gè)走進(jìn)”結(jié)對(duì)幫扶工作

1、兩走進(jìn)工作，幫扶的幫扶對(duì)象

兩走進(jìn)工作幫扶的幫扶對(duì)象是孤寡老人、空巢老人、留守兒童、失學(xué)兒童、殘疾人、低保戶、下崗職工、困難上訪戶等弱勢(shì)群體。

2、兩走進(jìn)工作，幫扶的幫扶目的

兩走進(jìn)工作幫扶的目的是通過與困難群眾和弱勢(shì)群體的接觸，了解當(dāng)前群眾的所急所思所想，千方百計(jì)為老百姓排憂解難，從而讓群眾在幫扶中得到幫助，讓干部在幫扶中受到教育，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，讓干部真正走進(jìn)群眾心中。

3、兩走進(jìn)工作，幫扶活動(dòng)的定位

兩走進(jìn)工作幫扶過程中不僅是幫扶者，同時(shí)也是學(xué)習(xí)者，更是受教育者。

4、兩走進(jìn)工作，幫扶的要求 兩走進(jìn)工作一是要心誠(chéng)。不能搞形式、走過場(chǎng)，不能高高在上，走一走，看一看，送個(gè)紅包就完事，而要擺正心態(tài)，真心去和群眾交朋友，做“親戚”。二是要實(shí)在。開展幫扶一定要有針對(duì)性，有些要幫，有些要扶，要從力所能及的事做起，多動(dòng)腦筋，多為老百姓解決一些生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，贏得群眾的認(rèn)可。三是要有效。對(duì)于空巢老人、留守兒童等困難群體，一定要多加關(guān)愛，多加扶持，讓他們切實(shí)有效地感受生活的變化；對(duì)于貧困戶，要著眼于“造血”，從多個(gè)方面想辦法幫助他們，謀劃一條切合實(shí)際的脫貧致富的路子。

5、兩走進(jìn)工作，幫扶的幫扶方式

兩走進(jìn)工作幫扶應(yīng)根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況、具體需要，有針對(duì)性的確定幫扶方式。靈活運(yùn)用多種方式解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，可以以聊天的形式噓寒問暖，促膝談心，撫慰心靈；可以從小事做起，從力所能及的農(nóng)活做起；可以為群眾解答政府政策法規(guī)和工作存在疑問、化解群眾的誤解和疑慮；可以引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念，樹立勤勞創(chuàng)業(yè)的信心，提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供技術(shù)支持，信息支持等多種合適的幫扶方式。

6、兩走進(jìn)工作，幫扶不等于扶貧

兩走進(jìn)工作幫扶不等于扶貧，也不等同于慈善活動(dòng)和救助活動(dòng)，兩走進(jìn)工作幫扶的目的和重點(diǎn)與扶貧的目的和重點(diǎn)各有側(cè)重。

7、兩走進(jìn)工作，幫扶對(duì)象的分配

兩走進(jìn)工作要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)篩選幫扶對(duì)象，要讓真正需要幫助的人得到幫扶。決不允許出現(xiàn)有些村參與幫扶的干部扎堆而有些村參與幫扶的干部出現(xiàn)空白的現(xiàn)象。

8、兩走進(jìn)工作，幫扶走訪的方式

兩走進(jìn)工作幫扶走訪原則上不由單位統(tǒng)一組織，不耽誤正常工作。干部可利用周末、節(jié)假日休息時(shí)間到幫扶對(duì)象家中走訪，兩走進(jìn)工作幫扶是干部的自覺行動(dòng)，不得影響正常工作。

2017年德江縣脫貧攻勢(shì)啟動(dòng)后，煎茶中學(xué)迅速召開了脫貧攻堅(jiān)攻勢(shì)行動(dòng)大會(huì)，會(huì)上組織學(xué)習(xí)傳達(dá)了全縣脫貧攻堅(jiān)攻勢(shì)精神，并組織學(xué)習(xí)了貴州省委省政府發(fā)布2017年脫貧攻堅(jiān)攻勢(shì)行動(dòng)令。要求全體教師以“兩走進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步聚焦群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)一步聚焦空巢老人、留守兒童等弱勢(shì)群眾，開展好大走訪行動(dòng)。全體老師利用周末時(shí)間和節(jié)假日休息時(shí)間完成了走訪2300人次。

二、“五個(gè)一批”教育扶貧資助工作： 教育扶貧資助政策

銅仁市“建卡生”在享受原有國(guó)家資助項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，還可享受銅仁市“建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助”項(xiàng)目，兜底資助所需資金全部從全市大扶貧基金列支解決。

1．學(xué)前教育。對(duì)就讀學(xué)前幼兒園的“建卡生”，在享受原有國(guó)家資助項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng)銅仁市“建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助”項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為600元/生·年。

2．小學(xué)教育。對(duì)就讀小學(xué)的“建卡生”，在享受原有國(guó)家資助項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng)銅仁市“建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助”項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為1000元/生·年。

3．初中教育。對(duì)就讀初中的“建卡生”，在享受原有國(guó)家資助項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng)銅仁市“建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助”項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為1000元/生·年。

4．普通高中。對(duì)就讀普通高中的“建卡生”，在享受原有國(guó)家資助的“兩助三免（補(bǔ)）”，即：國(guó)家助學(xué)金、貴州省教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)助學(xué)金、高中免學(xué)費(fèi)、免（補(bǔ)助）教科書費(fèi)、免（補(bǔ)助）住宿費(fèi)的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng)銅仁市“建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助”項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為3000元/生·年。

5．中職學(xué)校。對(duì)就讀中職學(xué)校一、二年級(jí)的“建卡生”，在享受原有國(guó)家資助的“兩助三免（補(bǔ)）”，即：中職一、二年級(jí)國(guó)家助學(xué)金、貴州省教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)助學(xué)金、中職三年免學(xué)費(fèi)、免（補(bǔ)助）教科書費(fèi)、免（補(bǔ)助）住宿費(fèi)的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng)銅仁市“建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助”項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為3500元/生·年。

6．普通高校。對(duì)就讀普通高校本科、專科（含高職）的“建卡生”，在享受原有國(guó)家資助的“兩助一免（補(bǔ)）”，即：國(guó)家助學(xué)金、貴州省教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)助學(xué)金、免（補(bǔ)助）學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，可另申請(qǐng)銅仁市“建檔立卡貧困戶學(xué)生兜底資助”項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)為3700元/生·年。——（銅黨辦發(fā)〔2017〕17號(hào)）

煎茶中學(xué)2017年春季學(xué)期資助中心高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放人數(shù)800多人，人均1000元，共計(jì)發(fā)放助學(xué)金80多萬(wàn)元；免學(xué)費(fèi)人數(shù)達(dá)600多人，人均免學(xué)費(fèi)380元，共計(jì)免除學(xué)費(fèi)達(dá)20多萬(wàn)元；精準(zhǔn)扶貧資助金發(fā)放500多人，發(fā)放資金達(dá)90多萬(wàn)元；高中兜底資助第學(xué)期將近400人，發(fā)放資金120多萬(wàn)元；初中精準(zhǔn)扶貧兜底資助200多人，發(fā)放資金20多萬(wàn)元；初中寄宿生1300多人，發(fā)放資金80多萬(wàn)元；初中陽(yáng)光校餐2000余人，涉及資金100多萬(wàn)元；民間助學(xué)，僅一對(duì)一幫扶每學(xué)期就有40多例，每年引入煎中對(duì)學(xué)生的民間資助就有10多萬(wàn)元。2017年春季學(xué)期一學(xué)期我校由資助中心發(fā)放出去的資助金額總計(jì)600萬(wàn)元。

三、煎茶中學(xué)幫扶深度貧困村尖臺(tái)村的目標(biāo)任務(wù)工作措施暨要求

1、目標(biāo)任務(wù)

到2019年底，按照“一達(dá)標(biāo)兩不愁三保障”標(biāo)準(zhǔn)，減少貧困人口156人，整村貧困發(fā)生率下降至3%以內(nèi)，村集體經(jīng)濟(jì)積累6萬(wàn)元以上，基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)達(dá)到“六通八有”，實(shí)現(xiàn)整村出列。

2、工作措施

按照省委深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)要著力打好七大戰(zhàn)役的要求，尖臺(tái)村脫貧攻堅(jiān)主要做好以下工作：

①實(shí)施公路“組組通”大決戰(zhàn)。修通山王廟至黃壩溪、梨樹坳至彭棋壩、彭棋壩至申家梁子、坪上至陳家梁子、坪上至小洋溝、老虎姜坪至青杠坳等硬化通組路，總長(zhǎng)11.9公里。

②實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧行動(dòng)計(jì)劃。2017年，以集體經(jīng)濟(jì)形式新建茶園500畝，對(duì)原200畝茶園加強(qiáng)管護(hù)；由專業(yè)合作社牽頭，實(shí)行農(nóng)戶對(duì)接，種植蔬菜300畝。鼓勵(lì)支持百合+薏仁套種、核桃+苦參套種、林下養(yǎng)殖綠殼蛋雞等項(xiàng)目，2018年計(jì)劃發(fā)展百合+薏仁套種50畝，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值30萬(wàn)元；發(fā)展核桃+苦參套種50畝，苦參三年后見效，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值25萬(wàn)元，核桃八年后見效，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值40萬(wàn)元；發(fā)展林下養(yǎng)殖綠殼蛋雞5000只，當(dāng)年見效，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值50萬(wàn)元。

③加大力度推進(jìn)易地扶貧搬遷。實(shí)施易地持貧搬遷11戶。搬遷戶的土地實(shí)行入股分紅等方式，讓搬遷戶的土地有收益；搬遷至集鎮(zhèn)的，同步開發(fā)公益性崗位、護(hù)林員、養(yǎng)護(hù)工等就業(yè)崗位，切實(shí)解決好搬遷群眾的生計(jì)保障和后續(xù)發(fā)展。

④實(shí)施人居環(huán)境大提升工程。加快推進(jìn)危房改造和住房保障工作，到2019年底,完成全村11戶危房改造任務(wù)，實(shí)施完成“四改一化一維”工作，解決全村住房安全問題。修建山塘1口、人畜飲水蓄水池1口、連戶路10公里、垃圾池5口、村衛(wèi)生室1所，安裝太陽(yáng)能路燈300盞，完善村委會(huì)活動(dòng)設(shè)施，修建村民文化活動(dòng)廣場(chǎng)1個(gè)，配套完善文化和體育健身設(shè)施。

⑤全面開展貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)脫貧。對(duì)有勞動(dòng)能力未就業(yè)貧困對(duì)象開展全員培訓(xùn),突出就業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)人才、民族特色手工藝、技能教育長(zhǎng)期培訓(xùn)等重點(diǎn),拓寬勞務(wù)輸出門路,確保每一個(gè)農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭至少有一人以上實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。⑥加快推進(jìn)健康扶貧。全面落實(shí)四重醫(yī)療保障制度，對(duì)照黔黨辦發(fā)﹝2015﹞40號(hào)文件和銅仁市“普惠+特惠+精扶惠”醫(yī)療健康扶貧模式，認(rèn)真做好醫(yī)療扶貧政策兌現(xiàn)工作，確保群眾不因病致貧、因病反貧。

3、工作要求

①加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長(zhǎng)王永塘、黨建辦主任蘇明為雙組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（煎茶中學(xué)精準(zhǔn)扶貧專用辦公室），負(fù)責(zé)指揮調(diào)度、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促考核等日常工作。煎茶中學(xué)駐村第一書記既要掛帥、又要出征，敢抓敢管、親力親為，以上率下、示范帶動(dòng)。

②壓實(shí)工作責(zé)任。召開深度貧困村脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任幫扶人、駐村干部暨調(diào)駐第一書記的責(zé)任，形成層層落實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力、層層抓落實(shí)的工作格局。

③營(yíng)造濃厚氛圍。通過精準(zhǔn)扶貧專用辦公室到村召開協(xié)調(diào)會(huì)、召開群眾會(huì)等方式，宣傳深度貧困村脫貧攻堅(jiān)政策，激發(fā)群眾參與脫貧攻堅(jiān)工作的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造出真抓實(shí)干、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

④務(wù)求工作實(shí)效。煎茶中學(xué)各黨支部和煎茶中學(xué)黨總支暨聯(lián)建支部要細(xì)化工作任務(wù)，拉出工作清單，明確責(zé)任分工，量化責(zé)任到人，做到重點(diǎn)工作具體化、項(xiàng)目化、指標(biāo)化。實(shí)行半月報(bào)告制度，建立聯(lián)席會(huì)議制度、情況通報(bào)制度，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，緊密銜接配合，及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況，研究解決困難問題，確保脫貧工作有序開展。

德江縣煎茶中學(xué) 2017.11.03

第二篇：煎茶中學(xué)教務(wù)處2012工作總結(jié)

煎茶中學(xué)教務(wù)處2012工作總結(jié)

本教務(wù)處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高各年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是以備戰(zhàn)中、高考為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理教學(xué)的功能，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新了工作思路，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化了教學(xué)過程管理與指導(dǎo)，全面完成了本的教務(wù)管理工作任務(wù)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，增強(qiáng)工作實(shí)效性

以教學(xué)常規(guī)管理檢查為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，采取定期檢查與不定期檢查，普查和抽查相結(jié)合的方式，對(duì)教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量分析、課后輔導(dǎo)、教改教研等工作進(jìn)行檢查，對(duì)沒有落實(shí)工作或工作不到位的教師進(jìn)行督查，通過檢查促落實(shí)，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)效性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、每月不定期到課堂檢查教師的教案，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出。青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)），教務(wù)處將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)作為學(xué)校常規(guī)考核的依據(jù)之一。

2、每月定期和不定期檢查教師作業(yè)批改情況, 并認(rèn)真做好記錄。對(duì)未完成作業(yè)任務(wù)的教師，教務(wù)處督促任課教師完成。

3、學(xué)校每月定期檢查教師單元測(cè)試情況，要求教師教學(xué)做到章章（單元）清，并認(rèn)真做好檢查記錄。對(duì)沒有進(jìn)行單元測(cè)試的教師進(jìn)行誡勉談話。

4、每半期進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教，教學(xué)測(cè)評(píng)，收集教師教學(xué)中的問題，及時(shí)反饋信息，建立領(lǐng)導(dǎo)談話制度。教研組要組織召開評(píng)教反思會(huì)議，對(duì)學(xué)生的合理意見擬出改進(jìn)措施。

二、加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度。

初、高中實(shí)行月考制度，初中月考試題以縣教育局配臵的試卷為主；高中試題由本校成立命題小組自主命題。嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則和監(jiān)考制度，嚴(yán)肅執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律，保證成績(jī)的真實(shí)性。

每次考試過后，教務(wù)處都要進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀作了反饋，對(duì)存在不足作了分析，并對(duì)各班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，針對(duì)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行調(diào)研，并和有關(guān)任課教師進(jìn)行溝通。

三、立足管理規(guī)范，科學(xué)工作行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程。正常開設(shè)地方與學(xué)校課程、初中綜合實(shí)踐課、高中通用技術(shù)、高中信息技術(shù)、高中通用技術(shù)與高中研究性學(xué)習(xí)課程，有備課筆記、對(duì)外開課、考核試卷與成績(jī)等過程性材料。非高考和中考學(xué)科課時(shí)充足。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)課程表、作息時(shí)間表，穩(wěn)定教學(xué)秩序，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要求教師不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有輔導(dǎo)的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，完成本職工作；教師病、事假需調(diào)、代課的，須提前兩天告知教務(wù)處并作處理；參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修或有其他公差的教師，應(yīng)先協(xié)調(diào)好課程，提前兩天憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

四、規(guī)范學(xué)籍管理，督促學(xué)分管理

嚴(yán)格遵照有關(guān)文件精神，規(guī)范學(xué)籍轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出程序。學(xué)期初統(tǒng)計(jì)流失學(xué)生的情況，要求班主任及時(shí)通知證實(shí)，統(tǒng)計(jì)后與總務(wù)處的收繳進(jìn)行校對(duì)，確定流失學(xué)生的學(xué)籍的存留問題。制作班級(jí)學(xué)生名單，以備以后的規(guī)范管理。

落實(shí)學(xué)分制管理，教務(wù)處的首要任務(wù)在于檢查與督促。教務(wù)處工作人員要在規(guī)定時(shí)間對(duì)老師的學(xué)分錄入進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有未完成的，要嚴(yán)令限時(shí)完成。做好初、高中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

五、做好了教學(xué)安全工作，搞好教學(xué)安全工作。

與任課教師簽訂《煎茶中學(xué)課堂教學(xué)安全責(zé)任狀》，本教務(wù)處注意抓好了學(xué)校教學(xué)安全工作，定期召開教學(xué)安全例會(huì)及時(shí)處理在教學(xué)過程中出現(xiàn)的違背教學(xué)常規(guī)的各種問題，使廣大教師牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)決杜絕了各種教學(xué)安全不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。

六、畢業(yè)班工作

1、建立以校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師代表組成的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并實(shí)施了初

三、高三復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。2、2012年中高考情況：高考中我校一本上線8人，二本上線46人，三本上線22人，專科錄取269人。中考上省級(jí)示范性高中6人，平均分273.78分。

七、工作中的不足和失誤

1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng)，有部分過程性材料未能及時(shí)搜集歸檔。

2、有些工作比較拖拉。有時(shí)缺乏雷厲風(fēng)行。

3、有些工作布臵后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。

4、針對(duì)部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題，教務(wù)處未能拿出具體的措施。

總之，本學(xué)年教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著許多不足。在今后的教學(xué)管理工作中，我們還需要不斷地學(xué)習(xí)，大膽地探索，通過對(duì)教學(xué)規(guī)程全面而有效的實(shí)施使我校的教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長(zhǎng)上再上一個(gè)臺(tái)階。

第三篇：煎茶中學(xué)2011學(xué)安全工作總結(jié)

煎茶中學(xué)2011學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事。本學(xué)期，我校在縣委、政府，縣教育局的指導(dǎo)下，根據(jù)我校地處農(nóng)村、學(xué)生人數(shù)多、居住分散的特點(diǎn)，學(xué)校行政始終把師生生命安全工作作為各項(xiàng)工作的首重列為議事日程，確保學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

我校成立了以校長(zhǎng)楊戰(zhàn)嬌為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)楊飛、劉鳳珍為副組長(zhǎng)，各處室主任、班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《煎茶中學(xué)安全教育制度》、《煎茶中學(xué)安全工作檢查制度》。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教育處具體抓，做到機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍精干、責(zé)任明確。分管領(lǐng)導(dǎo)每月有匯報(bào)、有研究，把工作納入計(jì)劃，做到有部署、有措施、有檢查、有獎(jiǎng)懲。

二、宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)

搞好宣傳教育是提高師生安全意識(shí)的重要一環(huán)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、周五最后一節(jié)班會(huì)、廣播、班刊、平安建設(shè)宣傳欄等多種形式，宣傳安全工作的重大意義，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教局《關(guān)于加強(qiáng)我縣中小學(xué)安全教育工作的意見》，并將安全知識(shí)滲透到各科教學(xué)中去。平時(shí)重抓學(xué)生安全教育。

其次是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒、防汛期地質(zhì)災(zāi)

害等安全知識(shí)教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的認(rèn)識(shí)。

三、安全工作無(wú)小事，明確責(zé)任抓落實(shí)

我校安全工作堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，安全工作無(wú)小事，責(zé)任明確抓落實(shí)。教育處與各班主任簽訂了《煎茶中學(xué)安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，使校長(zhǎng)與各班主任人人明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，有效促進(jìn)了我校安全與穩(wěn)定。

1、班主任要對(duì)全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深入細(xì)致的調(diào)查研究，進(jìn)行苦口婆心的安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。制定切實(shí)可行的安全措施，促使學(xué)生行動(dòng)落實(shí)。

2、學(xué)生無(wú)故不到校，班主任應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明原因，上報(bào)學(xué)校教育處。否則，出現(xiàn)問題造成不良后果，追究班主任的責(zé)任。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生外出，把好學(xué)生外出的安全關(guān)。

4、教師因體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良后果及重大事故者，按照有關(guān)規(guī)定處理。

5、各班主任要對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)或有意瞞報(bào)者，要追究責(zé)任。

四、規(guī)范安全管理，消除不良隱患

我校聘請(qǐng)了德江縣司法局副局長(zhǎng)簡(jiǎn)澤宜擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部位的管理。強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，要求學(xué)生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)

追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。加強(qiáng)了門衛(wèi)制度，上課鎖大門，下課鎖小門，學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)隨便外出上街，確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門便條。晚上對(duì)校外住校進(jìn)行查夜；力爭(zhēng)管住校內(nèi)，止住校外，確保廣大師生的人身安全。在假期將至?xí)r，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實(shí)行節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)保人員輪流值班制，平時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作的自查，確保實(shí)驗(yàn)室的絕對(duì)安全。另外，我們還定期對(duì)食堂、水源、電源線路、瓷磚等容易發(fā)生安全隱患的地方進(jìn)行檢查、整治。

五、具體成績(jī)：

1、開學(xué)初，學(xué)校校長(zhǎng)與各處室主任、教育處與班主任、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任狀，共收到各種責(zé)任狀3758份。

2、開展“法制征文”預(yù)賽活動(dòng)，收到教師作品183份，學(xué)生作品3559份，并選出教師、高中、初中各12份上報(bào)教育局參賽。

3、本學(xué)期組織教師查夜一共四次，教育上網(wǎng)學(xué)生達(dá)106人次。

4、協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理 “四名女生外出”重大事件。

5、每月認(rèn)真作好“安全隱患排查”，特別是汛期排查，共進(jìn)行七次。

6、做好周末、假日安全看校工作。

7、做好中考煎茶中學(xué)考點(diǎn)安全保衛(wèi)工作。

8、做好兩部畢業(yè)班畢業(yè)前“禁毒宣誓教育”活動(dòng)，學(xué)生簽名近1000人，開展6.26禁毒“簽名活動(dòng)”、“上街宣傳活動(dòng)”，發(fā)放宣

傳傳單16000余份。

9、重點(diǎn)抓好“汛期地質(zhì)災(zāi)害拉網(wǎng)式排查”和教育工作，作好汛期學(xué)生渡河蹲點(diǎn)安全工作安排；抓好“校園周邊環(huán)境整治”工作。

10、本學(xué)期共教育學(xué)生286人次。

11、2011年7月，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)“五五普法”先進(jìn)單位稱號(hào)，11月獲地區(qū)“川渝杯”普法知識(shí)普競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；12月獲教育部“平安和諧校園”先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。

六、下一步安全工作打算

1、加強(qiáng)校外住宿學(xué)生管理工作（建議將學(xué)生動(dòng)員住進(jìn)學(xué)校內(nèi)）。特別是管制刀具的收繳工作（重在教育）。

2、加強(qiáng)警務(wù)室管理工作。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我校將繼續(xù)與家庭、消防、交通、衛(wèi)生、地質(zhì)等部門密切配合，建立健全切實(shí)可行的安全防范措施，確實(shí)保證學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，讓廣大師生在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

德江縣煎茶中學(xué)

2012年1月4日

第四篇：煎茶中學(xué)2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施方案

煎茶中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方案

為了加強(qiáng)煎茶中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，根據(jù)德教黨發(fā)【2013】7號(hào)文件“2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)的通知”，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定煎茶中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為宗旨，全面貫徹黨的十八大和省委、市委、縣委關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的部署和要求，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，促進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：楊飛

副組長(zhǎng)：劉鳳珍王永塘陰德強(qiáng)

成員： 高應(yīng)瑜許再?gòu)?qiáng)李旭光

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導(dǎo)、組織、實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，許再?gòu)?qiáng)負(fù)責(zé)辦公。

三、工作任務(wù)

（一）確保重大決策部署落實(shí)

1、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。把貫徹落實(shí)上級(jí)紀(jì)委精神以及學(xué)校工作會(huì)議精神貫穿到學(xué)校工作的全過程；堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位，加強(qiáng)對(duì)廣大教師遵守政治紀(jì)律情況放在首位，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律情況的監(jiān)督檢查。對(duì)違反黨的政治紀(jì)律的，視情節(jié)給與批評(píng)教育或組織處理，對(duì)造成嚴(yán)重后果的依紀(jì)依法予以懲處，確保系統(tǒng)廣大黨員干部在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致。

2、加強(qiáng)對(duì)教育改革發(fā)展重大決策部署貫徹落實(shí)。貫徹落實(shí)省、市、縣教育局工作會(huì)議精神，落實(shí)“9+3”計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)，“33456”目標(biāo)任務(wù)、“4+2”特色工程、教育工程、教育專項(xiàng)資金的管理及使用。加大公務(wù)事業(yè)經(jīng)費(fèi)及人、財(cái)、物的管理，落實(shí)“收支兩條線”，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”。

3、加強(qiáng)教育惠民政策的落實(shí)。落實(shí)好義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐資金、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、困難高中生資助資金、各類捐助款。建立健全專項(xiàng)資金的管理制度和責(zé)任機(jī)制。

4、加強(qiáng)“三重一大”的民主決策。堅(jiān)持民主集中制，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)的議事規(guī)則和決策程序，切實(shí)推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，提高領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策水平。

（二）加大專項(xiàng)治理力度，遏制教育亂收費(fèi)。

1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為抓手，提升教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平；整治“庸懶散、虛假浮”現(xiàn)象，堅(jiān)決克服不作為、緩作為和亂作

為等行為，有效解決作風(fēng)方面的突出問題；進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)評(píng)議制度，提升教師素質(zhì)和形象；圍繞糾風(fēng)中心工作和社會(huì)關(guān)注問題，加強(qiáng)跟蹤督辦、查辦、整改。

2、深化優(yōu)質(zhì)窗口建設(shè)。繼續(xù)完善措施、改善環(huán)境、明確職責(zé)、簡(jiǎn)化程序、規(guī)范行為，推行便民利民措施；糾正工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和依法辦事等方面的突出問題，以良好的行風(fēng)取信于民。

3、轉(zhuǎn)變行業(yè)工作作風(fēng)。糾正行業(yè)領(lǐng)域的不正之風(fēng)，著力解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；按照要求，將辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果等向社會(huì)公開，嚴(yán)格依法收費(fèi)，強(qiáng)化公仆意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)落到實(shí)處，建立和完善服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制等項(xiàng)規(guī)章制度，有力地促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展。

（三）以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策、重要事項(xiàng)集體會(huì)審制度，完善校長(zhǎng)辦公會(huì)議事和決策程序；嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告制度；高度重視紀(jì)檢監(jiān)察信訪監(jiān)督，做好反腐倡廉輿情收集，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利和行為。

2、加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。從源頭上預(yù)防腐敗，杜絕不廉潔行為的發(fā)生。建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制、完善廉政風(fēng)險(xiǎn)教育機(jī)制、建立責(zé)任追究機(jī)制，實(shí)現(xiàn)崗位風(fēng)險(xiǎn)最小化、廉政效能最大化、發(fā)展環(huán)境最優(yōu)化。

（四）以深化推進(jìn)“兩整治一改革”工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)懲防體系建設(shè)

1、鞏固廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作。要圍繞規(guī)范權(quán)力運(yùn)行和有效監(jiān)管，對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行再梳理、再分析，審視風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、全不全、實(shí)不實(shí)，防控措施是否有針對(duì)性、操作性，解決了哪些問題；要突出針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)行為開展職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、行政風(fēng)險(xiǎn)和腐敗風(fēng)險(xiǎn)排查。切實(shí)解決民主集中制不嚴(yán)格、制度執(zhí)行不力和執(zhí)政能力弱化等問題；要建立廉政風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)管理體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中新出現(xiàn)的薄弱點(diǎn)和制度漏洞，補(bǔ)充或調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，修訂完善防控措施。

2、強(qiáng)化行政權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制。要強(qiáng)化行政權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制，著力降低行政權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。建立風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，對(duì)權(quán)力運(yùn)行全過程實(shí)施嚴(yán)密的監(jiān)管和預(yù)警糾錯(cuò)。

（五）加大專項(xiàng)治理力度，切實(shí)解決反腐倡廉建設(shè)中教職工反映強(qiáng)烈的突出問題。

鞏固提高專項(xiàng)治理工作。著力在構(gòu)建和完善長(zhǎng)效機(jī)制上下工夫，深化工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題、公務(wù)用車、公款吃喝、公款請(qǐng)客、公款送禮等專項(xiàng)治理工作；抓好學(xué)校項(xiàng)目決策、招標(biāo)投標(biāo)、資金管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)治理；建立健全長(zhǎng)效機(jī)制；堅(jiān)決糾正工作中濫用職權(quán)、辦事不公、假公濟(jì)私等行為。

（六）健全制度，構(gòu)建從源頭上防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

加強(qiáng)制度建設(shè)。要把完善學(xué)校管理制度和推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，進(jìn)一步做好制度的“立、改、廢”工作，在學(xué)校內(nèi)部真正實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、管事、管人；要加大對(duì)制度執(zhí)行力的監(jiān)督檢查，組織開展重要制度執(zhí)行情況的“回頭看”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不執(zhí)行制度甚至違反制度的行為，并視情節(jié)追究有關(guān)人員責(zé)任，切實(shí)維護(hù)制度嚴(yán)肅性。

（七）嚴(yán)肅查處學(xué)校違紀(jì)違法事件

1、查處徇私舞弊、濫用職權(quán)的行為，查處嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

2、接受群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督；對(duì)違紀(jì)違法行為發(fā)現(xiàn)一起堅(jiān)決查處一起。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，積極宣傳學(xué)校開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，不斷推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在學(xué)校的開展。

（三）加強(qiáng)督辦，形成合力。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、檢查督導(dǎo)等黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的各項(xiàng)工作，著力解決問題、健全機(jī)制、落實(shí)整改。

（四）積極探索，認(rèn)真總結(jié)。要積極探索開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效途徑和方法，及時(shí)研究和解決活動(dòng)過程中遇到的新情況、新問題，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)，并將工作開展情況及時(shí)上報(bào)。

德江縣煎茶中學(xué)黨總支

2013年3月26日

第五篇：脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案2018

2018年脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)中央和省市縣關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的系列部署要求，切實(shí)做好扶貧開發(fā)工作，根據(jù)全縣脫貧攻堅(jiān)工作的總體部署，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神和中央、省、市精準(zhǔn)扶貧部署要求，把精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)作為林業(yè)工作的重中之重，堅(jiān)持扶貧開發(fā)與林業(yè)事業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)，全面開展“林業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧”、“林業(yè)生態(tài)扶貧”、“林業(yè)科技扶貧”等活動(dòng)，舉全局之力打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為建設(shè)高效生態(tài)、富裕文明、和諧幸福新**打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

按照縣委、縣政府對(duì)精準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作的要求，2018年林業(yè)局將以**個(gè)貧困村為重點(diǎn)，深入發(fā)展林業(yè)特色富民產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)拓寬貧困群眾增收致富渠道，繼續(xù)推進(jìn)貧困村的村莊綠化，在大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)強(qiáng)化林業(yè)科技支撐，改善貧困村及周邊的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，確保按時(shí)完成2018年精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)。

三、重點(diǎn)工作

（一)積極開展林業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧

1、積極發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)林。2018年，力爭(zhēng)全縣發(fā)展貧困人口相對(duì)集中、經(jīng)濟(jì)林資源相對(duì)集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦發(fā)展****、改接新品種**等各類特色經(jīng)濟(jì)林500畝，并對(duì)過去兩年種植的特色經(jīng)濟(jì)林予以鞏固提高其產(chǎn)量。

2、積極開展林下經(jīng)濟(jì)扶貧。依托萬(wàn)畝林場(chǎng)、萬(wàn)畝梨園大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，以林苗、林菌、林藥、林禽等林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，積極發(fā)展市場(chǎng)急需的經(jīng)濟(jì)林苗木品種，豐富提升產(chǎn)業(yè)層次。在重點(diǎn)貧困村扶持建立林下經(jīng)濟(jì)園區(qū)、專業(yè)合作組織，積極引導(dǎo)貧困農(nóng)民參與苗木繁育、到苗木企業(yè)就業(yè)等，使更多貧困人口依靠苗木產(chǎn)業(yè)脫貧。

3、積極開展森林、濕地旅游扶貧。以鴨梨采摘為重點(diǎn)，依托梨園、萬(wàn)畝生態(tài)林場(chǎng)、白楊河濕地公園做文章，建設(shè)森林人家和濕地人家，通過勞務(wù)務(wù)工、農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)家餐館、農(nóng)家旅舍、鄉(xiāng)村導(dǎo)游等帶動(dòng)貧困戶務(wù)工就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)不砍樹，能致富。

(二)積極開展林業(yè)生態(tài)扶貧

1、優(yōu)先為貧困人口安排護(hù)林員崗位?！?*省實(shí)施(森林防火條例)辦法》規(guī)定，每500畝應(yīng)配一名護(hù)林員，建立護(hù)林員隊(duì)伍。結(jié)合我縣森林保護(hù)重點(diǎn)范圍和實(shí)際需求、重點(diǎn)林區(qū)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和貧困村數(shù)量，計(jì)劃從建檔立卡貧困人口中遴選具

有一定勞動(dòng)能力且符合護(hù)林員崗位需求的優(yōu)先予以安排護(hù)林員崗位。

2、積極完成貧困村的綠化任務(wù)。以改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn)，全面搞好農(nóng)村“四旁”植樹和圍村林建設(shè)，充分利用“四旁”和其它空閑隙地，見縫插綠，優(yōu)先安排貧困村綠化。貧困村村莊綠化標(biāo)準(zhǔn)是：進(jìn)村道路每側(cè)不低于1行樹，村內(nèi)主要街道的兩側(cè)、80%的農(nóng)戶庭院實(shí)現(xiàn)全面綠化；有條件的貧困村利用村莊周圍的閑散地或荒地植樹造林，形成圍繞村莊的片林或林帶；村莊新植樹占總數(shù)的三分之一以上。

3、支持貧困地區(qū)林業(yè)發(fā)展和林農(nóng)增收。鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量投入貧困地區(qū)生態(tài)治理，積極引進(jìn)有實(shí)力、有意愿的企業(yè)和個(gè)人，投資開發(fā)荒地、荒灘，提升生態(tài)功能和景觀效果，發(fā)展林業(yè)休閑旅游產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)萬(wàn)畝林場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升小生態(tài)景區(qū)的舒適性和惠農(nóng)性。

（三)積極開展林業(yè)技術(shù)扶貧

1、強(qiáng)化林果技術(shù)支持。在本內(nèi)，力爭(zhēng)每個(gè)貧困村培訓(xùn)有1名技術(shù)明白人，每鄉(xiāng)配有1名技術(shù)專家。

建立一支5人組成的林果技術(shù)服務(wù)隊(duì)，加大對(duì)貧困地區(qū)林農(nóng)的技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)密植豐產(chǎn)、?；ū９⒉∠x害防治、鮮果貯藏保鮮等一系列新技術(shù)、新成果的推廣應(yīng)用，2、加強(qiáng)富民社會(huì)化服務(wù)。2018年繼續(xù)加大林業(yè)扶貧宣傳力度，擴(kuò)大貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦市場(chǎng)信息公共服務(wù)平臺(tái)的影響力，使其服務(wù)于更多的貧困人口。

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。同志們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)林業(yè)富民產(chǎn)業(yè)對(duì)精準(zhǔn)扶貧的重要性的同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到林業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)于全縣生態(tài)文明建設(shè)和農(nóng)民增收致富的重大意義，林業(yè)局將林業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作列入工作重點(diǎn)來(lái)抓，明確工作責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的檢查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重大問題，根據(jù)各階段發(fā)展情況，組織人員深入實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)產(chǎn)業(yè)培育目標(biāo)、工作措施、項(xiàng)目實(shí)施定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，并對(duì)進(jìn)展情況進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)考核，促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。

(二)因地制宜，科學(xué)規(guī)劃。按照因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、突出特色的原則，把發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，深入開展調(diào)研。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦要根據(jù)貧困人口集中分布的實(shí)際情況，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)貧困村實(shí)施精準(zhǔn)扶貧, 通過進(jìn)村入戶調(diào)查，采取群眾自愿的原則，對(duì)有意發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進(jìn)行登記造冊(cè)，多角度、深層次地挖掘產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿?，幫助貧困村、貧困戶理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)制定貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作方案。

(三)加大扶持，完善機(jī)制。建立政府、金融、民間與農(nóng)民多元化的投入機(jī)制，不斷增加投資總量。要研究制定苗木補(bǔ)貼、技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)推廣、基地建設(shè)等扶持政策，加大

公共財(cái)政支持力度，降低生產(chǎn)成本，調(diào)動(dòng)農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)的積極性。要根據(jù)精準(zhǔn)扶貧要求，統(tǒng)籌安排，加大支農(nóng)資金的整合使用。要堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)性作用，制定和完善鼓勵(lì)社會(huì)資本、民間投資的政策和措施，更好地吸引各種社會(huì)資金參與林業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。金融機(jī)構(gòu)要大力推行農(nóng)戶聯(lián)保、信用貸款和小額扶貧貸款，積極探索林權(quán)抵押貸款，不斷創(chuàng)新信貸產(chǎn)品，合理設(shè)置貸款期限、加大對(duì)貧困戶發(fā)展的支持力度。

(四)科技支撐，確保成效。一是積極推廣現(xiàn)代林業(yè)科技，建立林業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地、示范村和示范戶，全面推廣標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)技術(shù)。二是搞好技術(shù)培訓(xùn)，采取多種方式為貧困戶廣泛開展林業(yè)種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，大力培育農(nóng)民技術(shù)骨干，深入村戶開展技術(shù)服務(wù)，提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)的科技含量。三是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完善種苗、栽培和產(chǎn)品質(zhì)量等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，加大林業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過程的技術(shù)示范引導(dǎo)和產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤服務(wù)體系，提升產(chǎn)業(yè)開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化水平。

(五)培育龍頭，延伸鏈條。把培育壯大產(chǎn)業(yè)龍頭作為推進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口，大力推廣“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的路子，鼓勵(lì)種植戶、養(yǎng)殖戶搞深加工，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，盡快形成生產(chǎn)、加工、銷售一體化產(chǎn)業(yè)格局。結(jié)合林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)貧困農(nóng)戶在自愿基礎(chǔ)上，大力發(fā)展林農(nóng)專業(yè)合作社，建立各種林業(yè)專業(yè)協(xié)會(huì)，提高林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展組織化程度，帶動(dòng)更多的群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，走上脫貧致富的道路。

**縣林業(yè)局 2018年1月19日