第一篇：壽光一中良好習慣

古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。良好習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才，學校將開展“文明禮儀養成教育月”活動，為了保證活動落到實處，產生成效，希望老師同學們極力配合、積極參與。

教師應以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規則，遵守社會公德，遵守學校有關規章制度。

作為中學生更應該注重文明禮儀規范，養成良好的行為習慣，體現出二中學生良好的道德修養，做到：國旗下嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。課堂上認真聽課，不擾亂課堂秩序。校園里不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不追逐打鬧、不大聲喧嘩、見到老師要主動問好。校園外遵守社會公德、遵守交通規則，乘車、購物、買飯要養成自覺排隊的好習慣。希望全體學生從現在做起，從小事做起，從自己做起，認真學習《中學生日常行為規范》，積極參與到這項活動中，事事處處按禮儀的要求說話、做事，行文明事，做文明人，向陋習告別，爭做文明學生，爭做“文明禮儀使者”。

我們有信心，通過全校師生的共同努力、勤奮學習、扎實工作，文明禮儀教育活動一定能成為師生思想道德建設的原動力、推進器，成為文明和諧校園的一個新的起點、亮點。

養成良好習慣成就美好未來----壽光一中初中部良好習慣養成月啟動儀式暨中考百天誓師動員大會

各位、老師、同學們：大家好！今天壽光一中初中部開學后緊接著舉行良好習慣養成月啟動儀式暨中考百天誓師動員大會，目的就是能讓全體師生在新學期伊始就對此項活動倍加 重視，使我校的良好習慣養養成教育活動順利有計劃的開展，把工作落到實處，見成效，取得真正的教育效果，為同學們的成長和發展奠定夯實的人文素質基礎。伴隨著和煦的春風,2018年九年級和八年級地理生物迎中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，其目的就是統一思想、鼓舞士氣，提振精神、爭創佳績，用現在最時髦的詞來說，就是“擼起袖子加油干，增加正能量”。在這1天的鏖戰中，你們并不孤單！有老師與你們同甘共苦，有老師為你們排憂解難

希望同學在整個啟動儀式活動中，認真聽會，認真領會活動 的主題精神和實質。此次良好習慣養成月啟動儀式暨中考百天誓師動員大會有五項內容：

首先進行第一項：進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌 進行會議第二項內容，請我校初中部楊正樂校長對此次養成教育活 動做動員講話，大家掌聲歡迎！

進行會議第三項內容，請我校學生代表---------班---------同學代表 養成良好習慣表態發言。

進行會議第四項內容，由我對贏在中考做動員講話 進行會議第五項內容，全體同學中考宣誓

用心去聽從學校、老師的教誨，用心去約束自我散漫的每個不經意的 不良行為，用心去塑造、養成生活學習中的每個良好習慣。以上

校 長語重心長、發人深省的動員講話，同學代表的良好習慣對自身成長、發展的切身體會與感受，老師代表春風入耳般的引導和殷切希望，無 不寄語著對每名同學的關注和期許。希望同學們能入耳、入心、入腦，在養成教育活動的實踐踐行中聽指揮，服從管理，從小事做起，在點 點滴滴的舉手投足、言談行事中做起，養成好習慣，塑造完美的人格，成就輝煌的人生！這樣，美好未來就一定是屬于你們的！美好的人生 就一定是屬于你們的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以壽光一中初中部為驕傲，明天壽光一中初中部將以你們為自豪!

第二篇：壽光一中學習體會[推薦]

赴壽光一中學習創新教育有感

李光

2018年1月24日，由王為學主席帶隊，我們一行14人到壽光一中參觀學習創新教育研究，收貨頗豐。

參觀學習共分為兩個階段，第一階段是由壽光一中負責創新教育的張校長給我們介紹了壽光一中的創新教育發展的內容。第二階段是參觀壽光一中的創新教育成果展覽中心。

壽光一中張校長對安丘一中的到訪表示歡迎，并對創新教育研究就以下幾個方面的做了較為詳細的介紹。

首先是學校領導重視創新教育研究。創新理念必須有學校領導重視并提供相應的支持。壽光一中在2001年就建立了創新教育研究中心，比市教育創新研究院成立的還早，張校長從很早以前就負責這方面的工作。張校長說搞創新教育研究不能按普通學科一樣搞，應該從小培養創新思維（大學很重視），培養學科精神（動手能力）。壽光一中重點在機器人制作和應用、電腦動畫制作和網頁編程、“明天小小科學家”項目研究三個方面重點研究并取得了很好的成績。

其次是有關創新教育研究的內容方面，要想出成績，課題或項目最好搞課本外的內容，最好是因地制宜的搞研究和制作。例如壽光是蔬菜種植基地，那壽光一中就圍繞大棚蔬菜種植及養護，蔬菜病蟲害及防治，綠色蔬菜及環保等內容上做研究，依據實際情況進行調研，做出切實可行的調查報告甚至是解決方案。其中蔬菜秸稈變廢為寶的研究設計是相當成功的例子（有三名學生保送上大學）。

再者是對創新教育研究的師生提出要求。對師生要鼓勵引導，對家長要宣傳發動。有創新研究方向的教師要有奉獻精神，教師要先講奉獻再提要求。創客要營造氛圍，鼓勵師生積極思考，善于發現，想別人需要的，干別人還沒有干的。張校長還提出：濰坊市創新教育研究院提出對創新教育人才培養要實行貫通教育，我們高中就必須在學生中廣泛的調查有創新思想和理念的學生，廣泛的發動教師帶領學生去研究，創客各個部門都可以搞自己的項目，但要結合自己的實際情況。

在張校長的帶領下，我們參觀了壽光一中的創新教育成果展覽中心，對于壽光一中在創新教育研究研究方面取得的成果我感到很是驚訝。壽光一中在機器人制作和應用、電腦動畫制作和網頁編程、“明天小小科學家”項目研究三個方面都取得了驕人的成績，多人次在國家級大賽中獲得一等獎或二三等獎，在省級大賽中更是獲獎多多，張校長更是在人民大會堂等高精尖的場所和院士博士們做過深入的交流探討，在創新教育研究方面有很深的底蘊，更有其獨到的見解。張校長也鼓勵我們在創新教育研究方面沉下心，耐住性子，用發現的眼睛，思考的大腦，勤勞的手腳抓緊行動起來，喊破嗓子不如甩開膀子，擼起袖子加油干！

雖然是僅有一天的學習，但收獲滿滿，面對新的教育形式，希望有新的起點，愿安丘一中在創新教育研究方面揚帆起航，鷹擊長空！

2018.1.25

第三篇：老王_王秀梅_山東壽光洛城一中

《老王》學案

洛城街道一中 王秀梅

一、學習目標

1．通過品味作者平淡質樸而富有表現力的語言，來把握人物形象。2．領會作者傾注在社會底層小人物身上的深層情感。3．關愛生活中的不幸者，感悟愛的博大，陶冶美的情操。

二、學習過程 課前預習

1、給下列加點的字注音。

絳（）傴（）身 攥（）著 荒僻（）骷髏（）（）．．．．．．翳（）塌（）敗 惶（）恐 愧怍（）．．．．你的補充：

2、解釋下列詞語。

塌敗： 滯笨： 愧怍：

3、速讀課文，看看你眼中的老王有那些不幸？

4、跳讀課文，看看“我”為老王做了什么，老王為“我”做了什么。

課內探究

活動一：速讀，感知人物形象。

1、速讀課文，說說作者是懷著怎樣的感受寫這篇文章的？（文中哪個詞語最能體現？）

2、老王的不幸體現在哪里？從文章找出相關的句子，并在小組交流。活動二：細讀，感受人格魅力。

1、跳讀課文，找出“我”與老王交往的幾件事，并簡要概括。“我”為老王做的事： 老王為“我”做的事：

2、你認為作者印象中最深刻的是那件事？用“ ”標記出最能打動你的句子并說說理由。（小組討論交流，交換看法，互相補充。）

提示：可結合刻畫人物的外貌、語言、動作描寫來品讀。

活動三：回讀，感悟“愧怍”內涵。

對比老王和楊絳所做的事，我們再回過頭來看“愧怍”一詞，你又有何新的理解？

資料：楊絳在《走到人生邊上》一文中寫到：“每個人如回顧自己一生的經歷，會看到某事錯了，某事是不該的。但當時或是出于私心，或是出于無知，或虛榮，或驕矜等等，于是做了不該做的事，或該做的沒做，犯了種種錯誤。而事情已成過去。靈性良心事后負疚抱愧，已追悔莫及。”

課后提升

請用一段話寫下自己的感言，整理到讀書筆記中。

第四篇：壽光考察報告

完善產業鏈條做大綠色產業

關于壽光市蔬菜產業發展的考察報告

3月11日到14日，市政協組織農發局、果樹局、科技局和政研室的相關人員，到山東省壽光市對果蔬產業發展進行了考察，所見所聞，發人深省。壽光市是一個人口與莊河相當，陸域面積只有莊河二分之一的縣級市，目前全市的蔬菜種植面積發展到80萬畝，冬暖式蔬菜大棚達到40萬個。擁有由25家企業投建的、有86處高標準蔬菜園、占地6萬畝的現代農業示范園區，形成了萬畝胡蘿卜、萬畝韭菜、萬畝芹菜等十幾個連片的蔬菜生產基地，全市涌現出了“中國韭菜第一鄉”、“中國胡蘿卜第一鎮”、“中國香瓜第一鎮”等專業鎮村587個，蔬菜產業成為壽光最具競爭力和特色的支柱產業，僅蔬菜一項，農民年人均純收入達到4000多元。2011年地方財政收入41.6億元中，有20%是由蔬菜產業拉動二、三產業貢獻的。

一、主要經驗和做法

一是抓市場體系建設。

1、構筑核心。投資20多億元，建設了占地3000多畝的全國最大農產品物流園，一期工程設有果蔬交易區、蔬菜電子商務交易區、農資交易區、農產品加工區、物流配送區和信息服務中心六大功能區，年交易額可達到600億元。

2、擴展體系。配套建設了“十大蔬菜專業市場”，開通了壽光至北京、哈爾濱、湛江三條“綠色通道”和面向國際市場的海上“藍色通道”及網上通道，形成了市、鄉、村、戶關聯，內外相通的蔬菜 1

市場網絡。特別是創建了全國第一家蔬菜網上交易市場，年交易額216億元。

3、培育龍頭。扶持壯大了天成食品、賽維科技等重點農業龍頭加工企業，拓展了市場銷售空間。

4、舉辦國際化蔬菜博覽會。從2000年開始連續舉辦了十二屆中國（壽光）蔬菜科技博覽會，共有80多個國家、地區和30多個省、區、市的領導、客商參會，參會總人數累計1200多萬人。簽訂合資、合作、獨資項目協議、合同1000多個。

二是抓標準化體系建設。

1、健全監管體系。成立了市長任組長的農產品質量安全領導小組，下設農產品質量安全監督管理辦公室，具體負責全市農產品質量安全監管和標準化生產的總體規劃。制定了《壽光市農業標準化生產操作規程匯編》和《壽光市農產品生產技術操作規程實用手冊》，明確了種苗培育、施肥用藥、田間管理、儲藏加工和銷售等監督標準。

2、健全生產體系。建設了以洛城農發、燎原果菜、三元朱、歐亞特等企業為主體的20多處規模大、市場競爭力強的生產示范基地。建立健全蔬菜生產記錄檔案，對全市14萬戶蔬菜種植戶、40萬個蔬菜大棚編制身份證，做到有據可查，追溯到戶。

3、健全檢測體系。投資3000多萬元，建設了市農產品質量檢測中心；籌資200多萬元，給14個鎮（街道）檢測室新上了28臺高標準檢測設備，并全部配備了農產品質量流動檢測車，農產品企業、基地、市場、超市均建立了蔬菜質量檢測室。特別是去年，對不符合標準的755處村頭地邊蔬菜交易市場進行了取締，保留的575處市場全部配備了高標準速測設備，形成了全覆蓋的檢測網絡。

4、健全品牌創建體系。通過“三

品”認證、商標注冊和名牌申報等措施，創建和提升品牌。桂河芹菜、獨根紅韭菜被評為國家地理標志產品，“樂義”蔬菜、“王婆”香瓜等十幾個品種被評為知名商標。對新獲“中國馳名商標”、“地理標志產品”、“山東省著名商標”的，由市財政一次性分別獎勵100萬元、20萬元、10萬元。

三是抓創新和推廣體系建設。

1、強化科技創新。先后與中國農科院、中國農大、省農科院、山東農大等46家省以上科研單位和院校進行合作，開展蔬菜育種、栽培、植保、設施等新品種、新技術的研發，推廣了大棚滴灌、臭氧抑菌等300多項國內外新技術、1000多個新品種和立體栽培、無土栽培、生物組培等30多種種植新模式，全市蔬菜先進技術和良種覆蓋面分別達到95%和98%，科技進步對農業增長的貢獻率達到67%。

2、推廣創新成果。完善了市鎮村三級科技推廣服務體系，開設了“中國農業人才熱線”、“農業人才信息庫”，引進農業科技人才100多名。以市農廣校、農技中心、鎮農技服務中心、村科技綜合服務大院作為培訓基地，定期對全市農民進行科技知識輪訓。

3、開展科技信息服務。建設了壽光農業信息網，開展農業科技信息110視頻服務，聘請國內外知名專家巡回講課，發展了鎮（街道）、村信息網絡服務站320家，為全市農民提供蔬菜標準化技術咨詢、市場信息等服務。

二、四點啟示

1、發展農業大有可為。壽光的五分之一地方財政收入是由蔬

菜產業貢獻的，農民的一半純收入是靠蔬菜獲取的，85%農民是靠蔬菜產業聯系到一起的。僅占地3000畝的壽光農產品物流園能吸引全國30個省市的300多家公司入駐，拉動多個產業同步發展，每年可得傭金12億元，既形成一座新的城市，又做成一個總部經濟，足以說明做大一個農業產業，不僅能夠安民富民，同時也能興業強市。

2、認準的路子絕不能動搖。壽光蔬菜產業的發展不是一帆風順的。80年代末，由于蔬菜規模擴張較快，產品低端，3萬畝大白菜和萬畝韭菜先后滯銷，幾乎亂在地里，面對挫折和壓力，他們沒有放棄，冷靜地從挫折中找原因，意識到大產業必須與大市場相連接。于是開始調整品種結構和抓市場體系建設。在村屯培育經紀人，在鄉鎮建專業批發市場和儲藏加工企業，在縣城建物流中心，到北京、哈爾濱、湛江等各大城市建銷售網點，使得重挫的蔬菜產業起死回生，得以發展。80年代初，日本商人根據氣候環境等因素，把莊河作為他們的滑子蘑生產基地，派專家指導建菌種廠，并培訓生產技術，初級產品返銷日本，再由日本企業加工后出口世界各地，莊河滑子蘑名揚海外，并被國家注冊為地理標志產品；90年代的大骨雞、大米也是莊河的驕傲，但這些東西現在都面臨光環消退的危險。全國蘑菇博覽會在岫巖召開，滑子蘑市場幾乎被岫巖縣占領，大骨雞也有被三黃雞取代之勢，而我們仍在苦苦追新，不斷在引進別人新品種的途中摸索前進。

3、只有不斷創新，才能持續發展。剖析壽光蔬菜產業發展的三個階段，不難得出這樣的結論：每一個階段的產業質量提升，都是創新思維、創新實踐的結果。第一階段是在學習瓦房店搞冬暖式大棚經驗的基礎上，創造性把一家一戶分散經營的農戶組織起來搞集約經營、規模發展，形成了產業集群；第二階段是針對產業做大以后面臨的銷售瓶頸，大力開拓市場；第三階段是針對全國蔬菜供應量急增，人民生活水平迅速提高的情況，及時引進荷蘭、以色列等國外高端蔬菜種苗和技術，并通過與各大農業高校、科研單位聯合研發高端蔬菜，做到人無我有、人有我優、人優我新、人新我強，始終站在產業的最高端，市場的最前沿。

4、愛才如金。壽光80年代初發展冬暖式大棚蔬菜，是三元朱村黨支部書記王樂義用高薪和溫情從瓦房店聘請技術員指導搞成功的。時任縣委書記的王伯祥得知這個情況后，親自把這個技術員全家安排到壽光安家落戶，并將自己乘坐的吉普車送給他下鄉傳授技術。該技術員去世后，已晉升為濰坊市長的王伯祥又親自回壽光為其吊唁，并叮囑壽光市的領導不能忘記老技術員為壽光蔬菜的發展所作出的貢獻，要照顧好老技術員的全家生活，并親自為已故的老技術員子女在壽光市安排了正式工作。由于他們具有求才若渴、愛才如金、惜才如命、溫情似火的博大胸懷與真誠，壽光未受人才所困。如今壽光不僅是蔬菜賣天下、買天下，而且天下的人才也積聚壽光。僅蔬菜產業就有高等專業人才100多人，為蔬菜產業長久不衰積淀了深厚的潛力。

三、五點建議

一是以市場為導向，擇優確立重點產業。因地制宜，揚長避短是選好選準我市農業重點產業的基礎。目前我市的藍莓、草莓、蘋果、食用菌、優質水稻和生態旅游等發展勢頭良好，建議有關部門在搞好市場調研的基礎上，盡快確定全市不同區域的重點產業的發展規劃和項目。

二是以科技為支撐，努力發展高端農業。高端農業是綠色經濟帶可持續發展的重要保證，發展高端農業必須依靠科技進步。

1、搞好產、學、研聯盟建設。鼓勵企業與農科院校和科研單位聯合，突出抓好種子、苗子、崽子的研發，做到起步高，發展快。

2、健全各級科技隊伍建設，抓好科技推廣應用。應舍得代價、舍得編制，錄用高等專業人員從事農業技術推廣和服務，暫時不能解決正式編制的，可以實行編外暫掛，但應享受正式編制人員一樣的工資和福利待遇。

3、鼓勵建設高標準的現代生產設施。采用現代科技手段和科學管理方式，推廣工廠化生產。

4、全面推行標準化生產，抓好質量，創品牌、創名牌。

三是以企業（園區）為主體，產、加、銷同步發展，實現產業鏈條相連接。

1、應集中各種力量，突出培育龍頭企業。是否可以嘗試組建農業投資公司，把上級扶持農業的資金作為農業風投基金，以參股、聯營等形式扶持重點龍頭企業發展壯大。同時鼓勵重點龍頭

企業通過兼并、重組，盡快把企業做大做強，努力推進產、加、銷鏈條式發展。

2、鼓勵和支持企業或社會自然人到農產品集中的區域建設專業批發市場；在交通方便，農產品生產、倉儲、加工集中的地方（可以借鑒壽光在市區以外）建市級農產品物流園。

3、采用現代信息技術，加大產品宣傳力度。支持企業舉辦各類農產品博覽會、節日文化活動等，鼓勵企業和經紀人到各大城市開發市場，設點營銷本地農產品，研究開發電子交易技術，逐步實現信息、交易互聯互通。

四是發動群眾共同參與，努力做到集群發展。

1、引導農民將土地入股或轉讓給重點龍頭企業集約經營。

2、以重點龍頭企業為依托，鼓勵農民成立專業合作社，走公司+基地+農戶的路子。

五是注重農業產業鏈項目招商。承擔綠色經濟帶建設的鄉鎮，尤其是水源地鄉鎮，應轉變招商思路，由重視工業項目轉為重視農業科研、生產、加工、銷售項目，這些鄉鎮引進農業項目應享受引進工業項目同等政策待遇。

第五篇：良好習慣

親愛的老師、同學們：

美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。”

習慣是一種長期形成的思維方式、處世態度，習慣是由一再重復的思想行為形成的，習慣具有很強的慣性，象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣，都是如此。可見習慣的力量——不經意會影響人的一生。

一般來說，習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成，也可以在無意識狀態中形成。而良好的習慣必然在有意識的訓練中形成，不允許也不可能在無意識中自發的形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。相對于其他習慣而言，不良習慣形成以后，要改變它是十分困難的，俗話說：“江山易改，本性難移。”從根本上說，任何一個好習慣的養成都不會是輕而易舉的。

要培養一個好習慣，首先必須要研究它的重要性，因為只有明白了它的重要性，才會有培養這個習慣的強烈愿望。

二是對所培養的習慣進行必要性、可行性的分析，從某種意義說，克服一個壞習慣，培養一個好習慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養一個習慣，開始前的可行性的分析很重要，這樣使你建立在理智和科學的基礎上。否則，頭腦一熱，盲目去做，常常會半途而廢。

三要培養好習慣，就要：“統籌安排，逐一擊破。”我們知道，人的習慣實現是一個龐大的體系，它像一棵大樹一樣，有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習慣，也可以是學習方面的，健康方面的，感情方面的。它可以是與人相處方面的各種習慣，可以是思維方式的習慣，也可以是行為方式習慣。因此當我們明白習慣對我們人生和命運的重要性后，要對準備培養的習慣作統籌安排。這樣可以分清主次，明確先后，然后有步驟的去培養，就會更有成效。

從根本上說，任何一個好習慣的培養都不會是輕而易舉的，因此，我們一定要循序漸進，由淺入深，由近及遠。尤其開始是我們要寧少勿多、寧簡勿繁、寧易勿難。先找一個比較容易做到的，做起來有興趣的，很快就能嘗到甜頭的，而且能不斷受到自己和周圍人激勵的習慣開始，而且下的功夫要大一些，花的時間要長一些，這樣就容易成功。

第一個習慣養成了，一定會使你品嘗到成功的喜悅。既然是好習慣，它就會在你無意識中自動為你管理，為你服務，而且為你效忠終生。

四是關鍵前三天，重在一個月。當我們下決心要培養一個好習慣之后，成功的關鍵在于前三天，特別重要的是前一個月。

俗話說：“萬事開頭難”“好的開端是成功的一半”，培養習慣也是一樣。至于說培養習慣重在一個月，這是指度過前幾天，真正的是一個習慣的養成，這過程差不多要一個月左右。因為根據美國科學家的研究，一個好習慣的養成成為21天，90天的重復會形成穩定的習慣。所以一個觀念，如果被別人或自己驗證了21次以上，它一定會形成你的信念。

美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”因為好習慣每天纏上一股,要不了多久就會牢不可破。

這需要我們堅持不懈，直到成功。我的演講完畢，謝謝大家！