第一篇：選調(diào)生面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之監(jiān)督篇

軍轉(zhuǎn)干考試

選調(diào)生面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之監(jiān)督篇

在科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”執(zhí)政理念的指引下，政府正在轉(zhuǎn)變行政職能，從管制型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。在此過程中，群眾對(duì)政府會(huì)有很多期待，而同時(shí)，政府行使權(quán)力必然要符合人民群眾的期望，接受人民群眾的監(jiān)督。特別是黨中央將反腐倡廉工作提到新的重要戰(zhàn)略工作的今天，加強(qiáng)群眾和社會(huì)監(jiān)督尤為重要。面試中關(guān)于監(jiān)督題目也經(jīng)常出現(xiàn)，考生應(yīng)該重視。下面中公教育專家列舉一些監(jiān)督名言警句和例題，供考生參考。

一、名言警句列舉

以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。——李世民

發(fā)號(hào)施令，在乎必行;賞德罰罪，在乎不濫。——包拯《論星變》

只有讓人民來監(jiān)督，政府才不敢松懈，只有人人起來負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息。——毛澤東

長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督。——毛澤東

有錯(cuò)誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。——周恩來

要有群眾監(jiān)督制度，如果黨和政府不受監(jiān)督，就一定要脫離群眾，犯大錯(cuò)誤。——鄧小平

要把群眾的利益看得重些，重些，再重些;把個(gè)人的得失看得輕些，輕些，再輕些。——溫家寶

權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。——胡錦濤

一切公職人員必須在公眾監(jiān)督之下進(jìn)行工作，這樣能可靠地防止他們?nèi)プ非笊侔l(fā)財(cái)和追求自己的特殊的利益。——馬克思

沒有人民的監(jiān)督，政府便會(huì)蛻化變質(zhì)，人民是自己政府唯一可靠的看守人。——杰斐遜

二、例題

【問題】權(quán)力失去監(jiān)督，必然會(huì)導(dǎo)致腐敗，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解?

【試題分析】綜合分析題，權(quán)力和腐敗問題是政治中的一個(gè)常見現(xiàn)象,主要測(cè)查綜合分析問題的能力。同時(shí)，對(duì)權(quán)力的認(rèn)知還可以考查出考生潛在的追求和理想，考生觀點(diǎn)必須和政府保持高度一致,這是應(yīng)當(dāng)加以注意的。

【解題思路】運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析權(quán)力與監(jiān)督關(guān)系，一般來說有這樣的規(guī)律,但凡事不

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能絕對(duì),然后加擴(kuò)展,表明自己的態(tài)度。

【參考答案】

〖基本陳述〗這句話有其合理性，對(duì)權(quán)力監(jiān)督減少腐敗是非常必要的，但是不應(yīng)過于絕對(duì)化，應(yīng)該辨證的看。

〖啟示〗首先，沒有監(jiān)督的權(quán)力，不一定導(dǎo)致腐敗。權(quán)力的運(yùn)行是否合理要看擁有者如何去利用手中的權(quán)力，如果擁有者能夠嚴(yán)格的要求自己，不貪污腐敗，“朗如日月，清如水鏡”，即使沒有監(jiān)督，也不見得會(huì)有腐敗的產(chǎn)生。這就要求政府工作人員要樹立正確的權(quán)力觀，而不是被權(quán)力所累，這是得不償失的，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)自己都是百害而無一益的。所以公務(wù)員一定要做到“秉公用權(quán)，不以權(quán)謀私;依法用權(quán)，不假公濟(jì)私;廉潔用權(quán)，不貪污腐敗”。這是干好工作的基本前提和保證。

其次，有監(jiān)督的權(quán)力，可以減少腐敗的產(chǎn)生。有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償。任何健全的管理體制都需要政府的監(jiān)督，人民的監(jiān)督，這是規(guī)范的做法。監(jiān)督是對(duì)權(quán)力的一種約束，也是一個(gè)政府規(guī)范化和持續(xù)化的一個(gè)基本要求，所以失去監(jiān)督的權(quán)力在一定的情況下確實(shí)會(huì)導(dǎo)致腐敗的產(chǎn)生。

最后，在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，陽光型政府、服務(wù)型政府、責(zé)任型政府的建設(shè)對(duì)公務(wù)員的要求不僅僅是外在的監(jiān)督約束，更看重公務(wù)員的自我約束機(jī)制，只有內(nèi)在的警醒和約束才是根本的“監(jiān)督”。而不能總是依靠監(jiān)督的長(zhǎng)效制約，要將腐敗的問題解決在萌芽狀態(tài)，避免事后解決。

〖表態(tài)〗所以作為政府的一個(gè)工作人員，我在往后的工作中會(huì)嚴(yán)格的要求自己，“必須讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行”，“要把群眾的利益看得重些，重些，再重些;把個(gè)人的得失看得輕些，輕些，再輕些”。真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”!

第二篇：選調(diào)生面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之創(chuàng)新篇

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選調(diào)生面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之創(chuàng)新篇

國(guó)家主席胡錦濤于2006年1月9日在全國(guó)科技大會(huì)上宣布中國(guó)未來15年科技發(fā)展的目標(biāo)：2020年建成創(chuàng)新型國(guó)家，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重點(diǎn)在于營(yíng)造“創(chuàng)新環(huán)境”，關(guān)鍵在于建立“創(chuàng)新機(jī)制”。可以說“創(chuàng)新”是近期政府工作的重中之重。同時(shí)，也是公務(wù)員考試面試題目當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，關(guān)于“創(chuàng)新”的考察往往見諸于綜合分析題當(dāng)中。在不同的歷史階段，不同的人對(duì)“創(chuàng)新”有著不同的理解，在這里中公教育專家通過名言警句向各位考生朋友介紹“創(chuàng)新”的概念。希望對(duì)大家的面試答題有所幫助。

一、名言警句列舉

茍日新，日日新，又日新。——《盤銘》

易窮則變，變則通，通則久。——《周易》

周雖舊邦，其命惟新。——《詩經(jīng)》

不慕古，不留今，與時(shí)變，與俗化。——《管子?正世》

國(guó)家事大，不限常禮。——隋?楊堅(jiān)《隋書?高祖紀(jì)下》

天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——宋?王安石

天下之事，因循則無一事可為;奮然為之，亦未必難。——明?歸有光

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。——江澤民

一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。——江澤民

踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。——愛因斯坦

二、例題

【問題】“無規(guī)矩不成方圓”，而現(xiàn)在人們又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，你怎么看?

【試題分析】這是一道綜合分析題，主要考察考生的綜合分析能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力等。本題意在通過一對(duì)看似

矛盾的觀點(diǎn)來考察考生的思辨能力，看考生能否準(zhǔn)確論證二者的辯證統(tǒng)一關(guān)系，從而考察其全面認(rèn)識(shí)問題的能力和水平。

【解題思路】中公教育專家認(rèn)為，首先要對(duì)“無規(guī)矩不成方圓”的本意加以闡述，然后再論證規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。要表明：規(guī)矩是解決問題的基本思路，要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。

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【參考答案】

〖表明觀點(diǎn)〗創(chuàng)新和守規(guī)矩不是矛盾對(duì)立的，而是緊密聯(lián)系，辯證統(tǒng)一的，問題的關(guān)鍵在于“度”的把握，如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個(gè)度。

〖具體分析〗“沒有規(guī)矩不成方圓”的本意是說做事要講究規(guī)矩、要有約束，否則就不可能做好。這是多年來人們總結(jié)出的一種工作經(jīng)驗(yàn)，有著積極的現(xiàn)實(shí)意義，它強(qiáng)調(diào)了做事和為人必須要遵循基本的原則和要求，現(xiàn)實(shí)中的許多事例都證明了這一俗語的正確性。比如，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部就有嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束，這種“規(guī)矩”的約束對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)、對(duì)我黨的事業(yè)發(fā)展都是有好處的，離開這種紀(jì)律約束，我們很多人可能就會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們的事業(yè)可能就要受到這樣那樣的挫折;再如參加本次面試，如果不按要求回答，不遵循制定的面試規(guī)則，面試就不可能順利進(jìn)行，圓滿成功。

但是我們必須明白，任何事物強(qiáng)調(diào)一方面就會(huì)走向極端，導(dǎo)致片面，這句俗語也是這樣，如果過分強(qiáng)調(diào)規(guī)矩，就可能成為束縛人們思想和行為的緊箍咒，導(dǎo)致人們做任何事循規(guī)蹈矩，按部就班，毫無創(chuàng)新和發(fā)展。古人云“天下之事，因循則無一事可為;奮然為之，亦未必難。”有些時(shí)候，我們也要勇敢地突破“規(guī)矩”的限制，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”。我們目前所進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐和改革開放就是摸著石頭過河，沒有規(guī)矩可循，但我們突破規(guī)矩所帶來的巨大效益便是最好的佐證。

〖優(yōu)化提升〗所以處理好規(guī)矩與創(chuàng)新之間的關(guān)系就顯得非常重要，我認(rèn)為，做任何工作，處理任何問題必須遵循必要的規(guī)矩，但是面對(duì)具體問題和工作中的復(fù)雜性，又要敢于打破常規(guī)，用于創(chuàng)新，只要能促進(jìn)工作進(jìn)步，有利于工作開展，想法和做法都值得肯定和贊揚(yáng)，所謂“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。

第三篇：面試名言警句之監(jiān)督篇

面試名言警句之監(jiān)督篇

在科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”執(zhí)政理念的指引下，政府正在轉(zhuǎn)變行政職能，從管制型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。在此過程中，群眾對(duì)政府會(huì)有很多期待，而同時(shí)，政府行使權(quán)力必然要符合人民群眾的期望，接受人民群眾的監(jiān)督。特別是黨中央將反腐倡廉工作提到新的重要戰(zhàn)略工作的今天，加強(qiáng)群眾和社會(huì)監(jiān)督尤為重要。國(guó)家公務(wù)員面試中關(guān)于監(jiān)督題目也經(jīng)常出現(xiàn)，考生應(yīng)該重視。下面中公教育專家列舉一些監(jiān)督名言警句和例題，供考生參考。

一、名言警句列舉

——李世民

? 發(fā)號(hào)施令，在乎必行；賞德罰罪，在乎不濫。——包拯《論星變》

——毛澤東

? 長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督。

——毛澤東 ? 有錯(cuò)誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。

——周恩來

——鄧小平——溫家寶

? 權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。——胡錦濤

? 一切公職人員必須在公眾監(jiān)督之下進(jìn)行工作，這樣能可靠地防止他們?nèi)プ非笊侔l(fā)財(cái)和追求自己的特殊的利益。

——馬克思 ——杰斐遜

二、例題

【問題】權(quán)力失去監(jiān)督，必然會(huì)導(dǎo)致腐敗，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解？

【試題分析】綜合分析題，權(quán)力和腐敗問題是政治中的一個(gè)常見現(xiàn)象,主要測(cè)查綜合分析問題的能力。同時(shí)，對(duì)權(quán)力的認(rèn)知還可以考查出考生潛在的追求和理想，考生觀點(diǎn)必須和政府保持高度一致,這是應(yīng)當(dāng)加以注意的。【解題思路】運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析權(quán)力與監(jiān)督關(guān)系，一般來說有這樣的規(guī)律,但凡事不能絕對(duì),然后加擴(kuò)展,表明自己的態(tài)度。

【參考答案】

〖基本陳述〗這句話有其合理性，對(duì)權(quán)力監(jiān)督減少腐敗是非常必要的，但是不應(yīng)過于絕對(duì)化，應(yīng)該辨證的看。〖啟示〗首先，沒有監(jiān)督的權(quán)力，不一定導(dǎo)致腐敗。權(quán)力的運(yùn)行是否合理要看擁有者如何去利用手中的權(quán)力，如果擁有者能夠嚴(yán)格的要求自己，不貪污腐敗，“朗如日月，清如水鏡”，即使沒有監(jiān)督，也不見得會(huì)有腐敗的產(chǎn)生。這就要求政府工作人員要樹立正確的權(quán)力觀，而不是被權(quán)力所累，這是得不償失的，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)自己都是百害而無一益的。所以公務(wù)員一定要做到“秉公用權(quán)，不以權(quán)謀私；依法用權(quán)，不假公濟(jì)私；廉潔用權(quán)，不貪污腐敗”。這是干好工作的基本前提和保證。

其次，有監(jiān)督的權(quán)力，可以減少腐敗的產(chǎn)生。有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償。任何健全的管理體制都需要政府的監(jiān)督，人民的監(jiān)督，這是規(guī)范的做法。監(jiān)督是對(duì)權(quán)力的一種約束，也是一個(gè)政府規(guī)范化和持續(xù)化的一個(gè)基本要求，所以失去監(jiān)督的權(quán)力在一定的情況下確實(shí)會(huì)導(dǎo)致腐敗的產(chǎn)生。

最后，在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，陽光型政府、服務(wù)型政府、責(zé)任型政府的建設(shè)對(duì)公務(wù)員的要求不僅僅是外在的監(jiān)督約束，更看重公務(wù)員的自我約束機(jī)制，只有內(nèi)在的警醒和約束才是根本的“監(jiān)督”。而不能總是依靠監(jiān)督的長(zhǎng)效制約，要將腐敗的問題解決在萌芽狀態(tài)，避免事后解決。

〖表態(tài)〗所以作為政府的一個(gè)工作人員，我在往后的工作中會(huì)嚴(yán)格的要求自己，“必須讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行”，“要把群眾的利益看得重些，重些，再重些；把個(gè)人的得失看得輕些，輕些，再輕些”。真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”！? 以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。

? 只有讓人民來監(jiān)督，政府才不敢松懈，只有人人起來負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息。

? 要有群眾監(jiān)督制度，如果黨和政府不受監(jiān)督，就一定要脫離群眾，犯大錯(cuò)誤。

? 要把群眾的利益看得重些，重些，再重些；把個(gè)人的得失看得輕些，輕些，再輕些。

? 沒有人民的監(jiān)督，政府便會(huì)蛻化變質(zhì)，人民是自己政府唯一可靠的看守人。

面試名言警句之節(jié)儉篇

溫家寶強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，必須采取綜合措施，建立強(qiáng)有力的保障和支撐體系。節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)需要社會(huì)上所有主體的共同努力。從政府、企業(yè)到我們每個(gè)人都需要樹立節(jié)約意識(shí)。我們每一個(gè)社會(huì)人都應(yīng)該秉承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，以靜修身，以儉養(yǎng)德。在公務(wù)員面試當(dāng)中對(duì)“節(jié)儉”的考察多出現(xiàn)在綜合分析題和組織化管理題中。讓我們銘記下面的名言警句，踐行勤儉的道德要求，用勤儉讓我們的生活變的更美好，用勤儉讓社會(huì)變的更和諧。

一、名言警句列舉

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易 ? 歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史》 ? 惟儉可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范純?nèi)柿袀鳌?? 取之有度，用之有節(jié)，則常足。——司馬光《資治通鑒》 ? 一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

——朱柏廬《治家格言》

? 君子以儉德辟難。——《周易·否》 ? 儉，德之共也；侈，惡之大也。

——《左傳·莊公二十四年》 ? 禮與其奢也，寧儉。

——孔子

? 儉節(jié)則昌，淫佚則亡。——《墨子·辭過》 ? 惰而侈則貧，力而儉則富。——管仲

二、例題

【問題】辦公室有不節(jié)約的不良習(xí)慣，且一直接領(lǐng)導(dǎo)晚上下班都不怎么關(guān)燈，你應(yīng)該怎么辦? 【試題分析】對(duì)策分析題，注重考生靈活思維和解決實(shí)際問題的能力。

【解題思路】中公教育專家認(rèn)為，對(duì)這一現(xiàn)象作出表態(tài)，提出解決這類問題的總原則，在提出相應(yīng)的對(duì)策，最后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

【參考答案】

〖表態(tài)〗在辦公室里有不節(jié)約的不良習(xí)慣，而且領(lǐng)導(dǎo)晚上下班不怎么關(guān)燈，說明在辦公室里還沒有養(yǎng)成節(jié)約的集體習(xí)慣。古人云，惟儉可以助廉，惟恕可以成德，我們應(yīng)該在辦公室里提倡節(jié)約，宣傳節(jié)約理念的同時(shí)，又不傷害同事的感情和自尊心，不影響領(lǐng)導(dǎo)的威信。

〖原則〗因?yàn)槟壳吧鐣?huì)和科技的發(fā)展使得自然資源呈現(xiàn)日益短缺的現(xiàn)象，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已經(jīng)得到越來越多的人的贊同和支持，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識(shí)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。在我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，節(jié)約應(yīng)該從小處做起，從一點(diǎn)一滴做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

〖處理〗在以后的工作和生活中，首先我要做好帶頭作用，先從自身做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙。我的一舉一動(dòng)都會(huì)被同事和領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，留下印象。其次，我應(yīng)該留意那些印有環(huán)保宣傳標(biāo)語的辦公用品，以自己的能力，購置一些，分給同事和領(lǐng)導(dǎo)使用，并在同時(shí)宣傳一些環(huán)保理念。這樣就會(huì)在辦公室內(nèi)營(yíng)造出關(guān)心環(huán)保的氣氛。最后，再看到有同事或領(lǐng)導(dǎo)沒有擰緊水龍頭，就幫他們擰緊；同事或領(lǐng)導(dǎo)忘了關(guān)燈，隨手幫他們關(guān)燈；回收還有利用價(jià)值的紙張使用，等等這些小細(xì)節(jié)，都會(huì)提醒他們并幫助他們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。〖反思〗在以后的生活中，不僅僅自己要注意節(jié)約，也應(yīng)該主動(dòng)帶動(dòng)周圍的人和我一起。更重要的是在帶動(dòng)大家的過程中，要注意方式，不要傷害別人自尊，采取潛移默化的方式來帶動(dòng)大家。

面試名言警句之專注篇

公務(wù)員面試當(dāng)中通過自我認(rèn)知和職位匹配類型題的考察來觀察考生是否具備德才方面的素質(zhì)，其中最重要的是考生的個(gè)性品質(zhì)。特別是公職人員，是否具備良好的道德情操和職業(yè)素養(yǎng)，是未來做好工作的基礎(chǔ)。下面中公教育專家以專注為例，列舉例題供考生參考，希望考生自己多歸納。

一、名言警句列舉

? 目不能二視，耳不能二聽，手不能二事。——漢·董仲舒《春秋繁露·天道無二》 ? 學(xué)必專靜，而后能有成。——明·海瑞《海瑞集》 ? 心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。——《禮記·大學(xué)》 ? 左手畫圓，右手畫方，則兩不成。——《韓非子?功名》

? 無所不能的人實(shí)在是一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。—— 鄒韜奮 ? 始終全神專一的人可免于一切的困窘。

——[德]尼采

? 一個(gè)人不能同時(shí)騎兩匹馬，騎上這匹就要丟掉那匹，聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地學(xué)一門，學(xué)一門就要把它學(xué)好。——[德]哥德

? 在事業(yè)上，達(dá)到敏捷的方法在乎專心治事而不在一次包攬?jiān)S多事務(wù)。

——[英]培根《論敏捷》

——馬克·吐溫

? 聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，集中精力把我們自己的事情辦好。——胡錦濤

二、例題

【問題】“手表定律”的啟示。一個(gè)手表能準(zhǔn)確掌握時(shí)間，兩個(gè)就不能掌握。

【試題分析】“手表定律”習(xí)慣被用在指導(dǎo)企業(yè)管理等方面，可從“一個(gè)準(zhǔn)則”、“專注”、“ 不貪婪”等多個(gè)角度來談，考生選取其中一兩點(diǎn)答題即可，切記必須聯(lián)系實(shí)際談問題。

【解題思路】中公教育專家認(rèn)為，如果知道此題的故事背景，可先介紹，點(diǎn)明其意義。再分別從一個(gè)準(zhǔn)則、不貪婪等兩個(gè)層次的意義進(jìn)行展開。最后通過闡述其對(duì)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家的意義對(duì)主題進(jìn)行升華。

【參考答案】

〖就事論事〗（背景介紹）“手表定律”來自于猴子與手表的故事，講的是森林里的猴王撿到了一塊旅游者掉下的手表，學(xué)會(huì)了判斷時(shí)間，得到了猴群的尊重，他認(rèn)為這是手表帶來的好運(yùn)，于是他努力想擁有更多的手表，當(dāng)擁有第二塊甚至更多手表時(shí)卻再也不能判斷時(shí)間了，于是他的統(tǒng)治宣告結(jié)束。（全面辯證）不難看出，猴王有兩個(gè)甚至更多時(shí)間準(zhǔn)則時(shí)，他便沒有準(zhǔn)則可以遵循了。

〖就事論理〗（第一層）通過“手表定律”我們明白一個(gè)道理——準(zhǔn)則只能有一條。可是并不是每個(gè)人都能夠做到。（舉例論證）生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到猴王所面臨的尷尬，選擇自己喜歡的專業(yè)、選擇自己從事的工作等等。選擇多了，機(jī)會(huì)多了，迷茫更多了，優(yōu)柔寡斷、猶豫不決，遲遲無法做出決定或選擇。這時(shí)候如果只有一個(gè)準(zhǔn)則，那么一切都會(huì)迎刃而解，愛你所愛，做你所想，按照你的準(zhǔn)則去決定，總會(huì)有一個(gè)唯一的答案。其實(shí)，真真困擾人的不是有幾塊手表，而是你心里有幾塊手表，如果你心里認(rèn)準(zhǔn)一塊，就算其他再多，也不會(huì)干擾你絲毫。第二層，手表定理還告訴人一個(gè)道理——不要貪婪。（舉例論證）《圣經(jīng)》就勸誡人們：貪婪是可怕的，也是可恥的。貪婪最終并不能帶給你幸福，反而會(huì)讓你一無所有。也許你時(shí)常不滿足于你身邊的“那塊手表”，或許覺得它能給予你的幸福太少太少，你時(shí)刻在渴望更多的“手表”，可是當(dāng)你一旦擁有時(shí)，也許連僅有的幸福都不會(huì)存在。（名言征引）尼采曾說過：“兄弟，如果你是幸運(yùn)的，你只要有一種道德而不要貪多，這樣，你過橋會(huì)更容易些。”（總結(jié)歸納）由此可見，我們做人做事一定要專注于一個(gè)準(zhǔn)則，生活中不要貪婪。

〖優(yōu)化提升〗一個(gè)人只有專注于一個(gè)人生目標(biāo)，擁有一種價(jià)值觀和世界觀，才能獲得成功；一個(gè)企業(yè)只有專注于一個(gè)企業(yè)目標(biāo)、宣揚(yáng)一種企業(yè)文化、使用一種管理方式，才能取得效益；一個(gè)國(guó)家只有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)、方針政策和精神文化，這樣的國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)。我國(guó)正處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。要緊緊抓住當(dāng)前十分寶貴的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”，集中精力把我們自己的事情辦好。? 人的思想是了不起的,只要專注于某項(xiàng)事業(yè),那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來。

面試名言警句之廉潔篇

廉潔奉公是對(duì)公務(wù)員的基本要求。在“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡恼锌荚瓌t之下，公務(wù)員面試考試非常重視對(duì)“廉潔”考查。然而，多數(shù)考生從未接觸過政府工作，沒有事例可以展示自己的廉潔品質(zhì)，因此如何將自己廉潔奉公的品質(zhì)表述到位就成了困擾考生的一個(gè)難題。在這里中公教育專家為考生總結(jié)一些描寫“廉潔”的名言警句，希望各位考生可以在理解的基礎(chǔ)上熟練使用，為大家的面試錦上添花。

一、名言警句列舉

? 吏不廉平，則治道衰。——《資治通鑒》 ? 臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉。——白居易 ? 激濁而揚(yáng)清，廢貪而立廉。——柳宗元 ? 正以處心，廉經(jīng)律已。——《薛文清公公政錄》 ? 公則生明，廉則生威。——清·朱舜水

——胡錦濤

? 只有廉正的人，才心安理得。——伊壁鳩魯 ? 物質(zhì)上無止境的追求，其結(jié)果是對(duì)個(gè)人價(jià)值無止境的否定。——羅蘭

? 無論學(xué)者博士圣徒，也無論圣明雄辯的人物，只要他一旦羨慕浮世的榮華，便是跌在蜜里的蒼蠅，永難自拔。——薩迪 ——居里夫人

二、例題

【問題】網(wǎng)上暴露出某官員抽天價(jià)煙的情況,你如何看待? 【試題分析】本題測(cè)評(píng)要素為綜合分析能力。官員抽天價(jià)煙實(shí)際是官員高檔消費(fèi)問題，考生需結(jié)合公務(wù)員職責(zé)來正確客觀分析這一現(xiàn)象，提出切實(shí)可行的解決辦法。

【解題思路】中公教育專家認(rèn)為，解答此題應(yīng)先客觀分析這一現(xiàn)象背后的原因，危害，然后再提出相應(yīng)的對(duì)策。

【參考答案】

〖就事論事〗官員抽天價(jià)煙實(shí)質(zhì)是官員高檔消費(fèi)問題，這種高消費(fèi)與官員的工資待遇是不相符的。官員之所以能高消費(fèi)，一種情況可能是其親戚家人基于親情感情提供的高檔消費(fèi)，或者花祖宗留下的錢。這雖然不違法，但是它與我們黨的艱苦奮斗的一貫作風(fēng)相違，是不值得提倡的。另一種情況可能就是官員借著在官位優(yōu)勢(shì)而謀取高檔消費(fèi)機(jī)會(huì)，這是絕不容許的，必須堅(jiān)決查處、遏制。

〖就事論理〗（危害）這種行為，實(shí)際上是用官員的廉潔性為代價(jià)來換取各人私利，涉及廉政建設(shè)問題。對(duì)這一現(xiàn)象危害性不可小視。首先，公務(wù)領(lǐng)域的奢侈消費(fèi)讓控遏龐大公務(wù)支出化為泡影，其存在也擠壓了本應(yīng)加強(qiáng)的民生投入。其次，奢侈消費(fèi)背后牽連著腐敗，當(dāng)公務(wù)員習(xí)慣了奢侈消費(fèi)后，以其有限收入很難支撐無限的高消費(fèi)，這時(shí)，為了滿足奢侈消費(fèi)的口感和心理優(yōu)越感，很難保證他不會(huì)伸出不該伸的手。（對(duì)策）首先，更正誤區(qū)，“吃吃喝喝是小事”的錯(cuò)誤觀念要扭轉(zhuǎn)。公款消費(fèi)、社會(huì)中以關(guān)系換權(quán)力的高檔消費(fèi)是很多腐敗問題的誘因，從源頭上治理腐敗還得在管住一些人胡吃海喝的嘴這一方面有所作為。其次，要防止腐敗還得從源頭上入手，制度上嚴(yán)格規(guī)范。最重要的是建立官員禮品登記和財(cái)產(chǎn)審報(bào)制度，讓官員的消費(fèi)處于陽光之下，唯有如此，才能有效的防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。正如清代朱舜水所說“公則生明，廉則生威。”政府形象的建立需要所有政府工作人員的廉潔自律。

〖就事論己〗（引經(jīng)據(jù)典）最后，在以后的工作中，我一定牢記“吏不廉平，則治道衰。”的古訓(xùn)，克己奉公，清正廉潔，鞠躬盡瘁，死而后已。? 反腐倡廉能力，是黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，是鞏固黨的執(zhí)政能力地位的重要保證。

? 人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。

面試名言警句之治國(guó)篇

? 人民不僅有權(quán)愛國(guó)，而且愛國(guó)是義務(wù)，是一種光榮。——徐特立

? 我無論做什么，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。——巴甫洛夫 ? 我不配做一盞燈，那就讓我做一塊木材吧。——巴金 ? 我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。——白求恩 ? 本治則國(guó)固，本亂則國(guó)危。——《管子》 ? 什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。——鄧小平? 公生明，偏生暗。——《荀子》

? 誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。——拜倫

? 有錯(cuò)誤要逢人便講，即可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。——周恩來 ? 例外恰恰證明了規(guī)章的合理性。——拜倫 ? 恪盡職守的精神比個(gè)人的聲望更重要。——林肯 ? 臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉。——白居易 ? 高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾

? 一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰 ? 若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉·封丹（法國(guó)寓言詩人）? 莫三人而迷——《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說上七術(shù)》 ? 政通人和，百廢俱興。——宋·范仲淹

? 權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災(zāi)難。——當(dāng)代 ? 失去監(jiān)督的權(quán)力，就像無舵的航船。——當(dāng)代 ? 修辭立其誠(chéng)。——《周易?乾?文言》 ? 人之所助者，信也。——《周易》

? 不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。——《莊子?魚父》 ? 失信不立。——《左傳?襄公二十二年》 ? 輕諾必寡信。《老子》 ? 誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。《墨子》 ? 言不信者，行不果。（墨子）

? 人而無信，不知其可也。——《論語·為政》 ? 誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。——孟子 ? 小信誠(chéng)則大信立。——韓非子

? 制國(guó)有常，而利民為本；從政有經(jīng)，而令行為上。——《戰(zhàn)國(guó)策》 ? 禍莫大于無信。——傅玄

? 自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。——宋?王安石 ? 官無大小,凡事只是一個(gè)公字。——宋?朱熹 ? 紙上得來終非淺，絕知此事要躬行。——宋·陸游

? 言多變則不信，令頻改則難從。——宋·歐陽修《準(zhǔn)詔言事上書》 ? 高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾

? 盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。——?jiǎng)⒁姿?/p>

? 每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。——林肯 ? 人惟一可以自我夸耀的只有職責(zé)。——培根

? 一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰 ? 要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆

? 我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重。——雨果 ? 責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛。——歌德

? 要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。——高爾基

? 上天從沒有賦予一個(gè)人任何權(quán)力，若非同時(shí)讓他肩負(fù)相對(duì)的責(zé)任。——赭羅德·約翰遜 ? 不要問你的國(guó)家能為你做什么，要問你能為你的國(guó)家做什么。——約翰·肯尼迪 ? 承受個(gè)人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源。——珍·迪迪安 ? 鞠躬盡瘁，死而后己。——諸葛亮 ? 位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游

? 官職高一步，責(zé)任便大一步，憂勤便增一步。——明?呂坤

面試名言警句之修身篇

? 一種理想就是一種力量！——羅曼·羅蘭 ? 志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德 ? 茍利國(guó)家，不求富貴。——《禮記》

? 從來治國(guó)者，寧不忘漁樵。——謝榛（明代詩人）? 不是地位使人增光，而是人使地位生色。——蘇聯(lián)諺語 ? 看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位。——諺語 ? 烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加（古羅馬哲學(xué)家）? 失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。——俾斯麥 ? 世人缺乏的是毅力，而不是氣力。——雨果 ? 天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚

? 無論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。——巴甫洛夫 ? 與其隱己之短，不如隱己之長(zhǎng)。——費(fèi)爾巴哈 ? 最有學(xué)問和最有見識(shí)的人總是很謹(jǐn)慎的。——盧梭 ? 由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光 ? 奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)。——古巴諺語

? 三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》 ? 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《勸學(xué)》 ? 君子曰：學(xué)不可以已。——荀子 ? 吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

? 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

? 敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。——明·朱之瑜《朱舜水集·勸興》 ? 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修 ? 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。——李大釗

? 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其 ? 陽光照亮世界，知識(shí)照亮人生。——民諺

? 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?? 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思 ? 書籍是全人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

? 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。——列寧

? 富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識(shí)的人卻所向無敵。——蘇聯(lián) ? 知識(shí)是造就靈魂的工具。——雨果

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金 ? 教育是國(guó)家的主要防御力量。——埃德蒙·伯克 ? 知識(shí)就是力量。——培根

? 君子以儉德辟難。——《周易·否》 ? 儉節(jié)則昌，淫佚則亡。——《墨子·辭過》 ? 足國(guó)之道，節(jié)用裕民，而善臧其余。——荀子 ? 食之以時(shí)，用之以禮。——孟子 ? 靜以修身,儉以養(yǎng)德。——諸葛亮

? 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱 ? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易

? 一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。——明朝·朱柏廬《朱子家訓(xùn)》 ? 取之有度，用之有節(jié)，則常足。——司馬光·資治通鑒 ? 寬則得眾，信則人任焉。——宋·蘇轍《新論下》 ? 信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。——松下幸之助 ? 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。——莎士比亞 ? 沒有誠(chéng)信，何來尊嚴(yán)？——西塞羅

? 欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。——約翰·雷

? 失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。——富蘭克林

面試名言警句之社會(huì)民生篇

社會(huì)公平

1、不患寡而患不均，不患貧而患不安。（論語）

2、公者無私之謂也，平者無偏之謂也。（清·何啟）

3、理國(guó)要道，在于公平正直。（吳兢）

4、公正是施政的目的。（笛福）

5、虛榮告訴人們什么是榮譽(yù)；良心告訴人們什么是公正。（蘭多）

6、力量來自公正。（林肯）

7、對(duì)他人的公正就是對(duì)自己的施舍。（孟德斯鳩）

8、理國(guó)要道，在于公平正直。（唐·吳兢）

9、人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。（清·康有為）

10、同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋：日光是一視同仁的。（莎士比亞）

11、讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會(huì)的最底層。（西塞羅）

12、一切背離了公平的知識(shí)都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧。（柏拉圖）

13、缺乏公正，則無道義可言。（西塞羅）

民生問題（就業(yè)、社保、教育）

1、為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。（賈誼）

2、源靜則流清，本固則豐茂；內(nèi)修則外理，形端則影直。（魏子）

3、民心所歸，大事可成；民心所離，立見滅亡（清·陳天華）

4、為政之道，以順民心為本。（宋·程頤《代呂公著應(yīng)詔上神宗皇帝》）

5、國(guó)以民為本，社稷亦為民而立。（孟子）

6、民惟邦本，本固邦寧。（《尚書》）

7、求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。（魏征）

8、天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正（明·王廷相《慎言·御民篇》）

9、夫民，別而聽之則愚，合而聽之則圣。（《管子·君臣上》）

10、為國(guó)者以富民為本，以正學(xué)為基。（漢·王符《潛夫論·務(wù)本》）

11、民者，國(guó)之根也，誠(chéng)宜重其食，愛其命。（《三國(guó)志·吳書·駱統(tǒng)傳》）

12、寬則得眾，信則人任焉（宋·蘇轍《新論下》）

13、君依于國(guó)，國(guó)依于民。（李世民）

14、達(dá)人無不可，忘己愛蒼生（唐·王維《贈(zèng)房盧氏琯》）

15、慮于民也深，則謀其始也精。（宋·歐陽修《偃虹堤記》）

16、享天下之利者，任天下之患；居天下之樂者，同天下之憂。（宋·蘇軾《賜新除中大夫守尚書右丞王存辭免恩不允詔》）

面試名言警句之齊家篇

1、浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。——魯迅

2、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。——富蘭克林

3、倉廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。——《管子》

4、譽(yù)之不喜，毀之不怒。——司馬光

5、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。——巴納德（美國(guó)管理學(xué)家）

6、君子貴人而賤己，先人而后己。——《禮記》

7、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾

8、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭

9、投我以桃，報(bào)之以李。——《詩經(jīng)》

10、慈母愛子，非為報(bào)也。——?jiǎng)?/p>

11、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。——孔子

12、友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，不是罪惡的助手。——西塞羅

13、加是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛。——蕭伯納

14、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》

15、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》

16、安得廣廈千萬間，大辟天下寒士盡歡顏。——唐?杜甫

17、別人的金窩銀窩，不如自己的草窩。——英國(guó)

18、對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫裕沂撬麄兊奶焯谩！鼱柼?/p>

19、家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生

20、家庭是文明的核心。——杜蘭特 仁慈始于家庭，但不應(yīng)當(dāng)止于家庭。——福 萊

21、祈求三樣事物吧：一個(gè)好妻子，一個(gè)好胃口，一個(gè)好夢(mèng)。——猶太格言

22、管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國(guó)家。——蒙泰格尼

23、勤勞的家庭，饑餓過其門而不入。——富蘭克林

24、你只要有一件事對(duì)你所愛的人保守秘密，你不久就會(huì)無所顧忌地把什么事物都對(duì)他保守秘密。——盧 梭

25、所有幸福的家庭都十分相似；而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸。——列夫·托爾斯泰

26、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。——林肯

27、勇敢的人隨遇而安，所到之處都是故鄉(xiāng)。(英國(guó)劇作家 菲利普.M.)

28、明智者四海為家--地球是他的壁爐，藍(lán)天是他的客廳。——愛默生.R.W.29、幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛而順從大人。—— 培根 30、無論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德.J.W.31、無論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開大門的地方。——羅伯特.F.32、逆子無情甚于蛇蝎。—— 莎士比亞

33、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。——華盛頓

34、我父親總是說，一個(gè)孩子需要四樣?xùn)|西--充分的愛、富于營(yíng)養(yǎng)的食物、有規(guī)律的睡眠、大量的肥皂和水--這些完了呢，他最需要的是一些明智的放任。——普里斯特.I.B.35、科學(xué)的博愛精神把分散在世界各地、各種熱心科學(xué)的人聯(lián)結(jié)成一個(gè)大家庭。——羅斯福

36、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。——桑塔亞那.G.37、你將擁有的家庭比你出身的那個(gè)家庭重要。——?jiǎng)趥愃?D.H.38、父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的孩子為自己爭(zhēng)光。——羅素.B.39、每個(gè)人的家對(duì)他自己都像是城堡和要塞。——科克.E.40、越早把你的兒子當(dāng)成男人，他就越早成為男人。——洛克.W.J.41、家家都有一本難念的經(jīng)。——薩克雷.W.M.42、要使婚姻長(zhǎng)久，就需克服自我中心意識(shí)。——拜倫

43、不養(yǎng)兒不知父母恩—— 比沏

44、他是世界上最快樂的，因?yàn)樗募彝ズ湍馈！ǖ拢└璧?/p>

45、家庭乃主人之城。——（日）中江兆民

46、家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托處。——里耶

47、你要盡其所能把你的家庭造成一個(gè)生活中心，在這里面，一切良好的事物會(huì)被撫育培養(yǎng)起來；在這里面，你的忠誠(chéng)、熱望、同情，以及整個(gè)你生命中高貴的東西，會(huì)被發(fā)揚(yáng)光大起來。——阿瑟·米

48、一個(gè)美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。——蘭尼

49、舒適的家庭生活，是幫助一個(gè)男人成事立業(yè)的要素。——雅科碩

50、家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛。——（英）蕭伯納

第四篇：國(guó)家公務(wù)員面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之群眾觀篇

公務(wù)員面試題中涉及到群眾觀的考察題型非常多，可能是分析涉及群眾事件的現(xiàn)象，可能是處理與群眾有關(guān)的工作。主要考察考生責(zé)任意識(shí)，即能否站在政府的角度分析問題和解決問題。特別是在當(dāng)前服務(wù)型政府建設(shè)過程中，對(duì)于政府職能轉(zhuǎn)變，具體做法和措施都需要我們深入思考和理解。為了在答題中增加亮點(diǎn)和特色，加深對(duì)群眾觀的理解，中公教育專家建議考生可以閱讀和積累一些關(guān)于群眾觀的表述，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引用，也有不錯(cuò)的效果。以下給各位考生列舉一些名言語錄及在答題中的應(yīng)用，僅供大家參考。

一、名言警句列舉

在我黨的一切實(shí)際工作中，凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo)，必須是從群眾中來，到群眾中去。——毛澤東

只有代表群眾才能教育群眾，只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。——毛澤東

一切為了人民群眾的觀點(diǎn)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，相信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)，向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。——?jiǎng)⑸倨?/p>

人民是一切的母親，我是中國(guó)人民的兒子。——鄧小平

只有做好群眾的貼心人，才能當(dāng)好群眾的帶頭人。——壯族諺語

要把群眾的利益看得重些，重些，再重些，把個(gè)人的得失看得輕些，輕些，再輕些。——溫家寶

要幫最有困難的戶辦事，要給最有意見的人拜年。——溫家寶

事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前。——溫家寶

只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上。——溫家寶

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。——胡錦濤

二、例題

【問題】領(lǐng)導(dǎo)讓你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職一年，你發(fā)現(xiàn)問題很多很麻煩，這些事情你可以處理，也可以不處理，即使不處理對(duì)你的前途也沒影響，你該怎么辦。

【試題分析】本題不僅考察考生解決問題的能力，而且最重要考察的是考生的求職動(dòng)機(jī)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。題目中的關(guān)鍵詞是“麻煩”、“可以不處理”、“對(duì)你的前途也沒有影響”，看到這樣的詞匯，考生切忌不能有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，如果考生避開問題不去解決實(shí)則即反映出其動(dòng)機(jī)功利性太強(qiáng)。

【解題思路】中公教育專家解答此題的思路在于分析問題，調(diào)查問題形成的原因，以解決問題為宗旨，并且要考慮到自己權(quán)屬范圍。

【參考答案】

〖表態(tài)〗掛職對(duì)于我來講是一次經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的完善和工作能力的鍛煉的絕佳機(jī)會(huì)，我不能因?yàn)槭虑槁闊┗蛘邔?duì)我的前途沒有影響就不去做相關(guān)方面的工作。政府工作的最終目標(biāo)是服務(wù)好周圍的群眾，只要群眾有需求，我都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。只有做好群眾的貼心人，才能當(dāng)好群眾的帶頭人，在這期間幫助群眾解決好切實(shí)問題，能夠提升自己實(shí)際解決問題能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。

〖解決問題〗針對(duì)基層出現(xiàn)的問題要先進(jìn)行初步分析、判定，是屬于歷史固有的問題，還是在發(fā)展過程中新出現(xiàn)的問題；是屬于以前有人解決過但并未取得很好的效果，還是是因?yàn)檫@些問題沒有被鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的工作人員注意到等等。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，我會(huì)深入調(diào)研，多處走訪，在調(diào)查研究的過程中聽取較為全面的意見和聲音，同時(shí)仔細(xì)研究上級(jí)關(guān)于該問題的政策規(guī)定，對(duì)一個(gè)具體的問題作出定性，并分析與其相關(guān)的各種問題和聯(lián)系。針對(duì)問題，我會(huì)盡力解決好自己職權(quán)范圍內(nèi)的問題。自己無力解決的事情，我會(huì)提出合理的解決方案，匯總成書面材料，報(bào)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，并且與領(lǐng)導(dǎo)和群眾多溝通。

〖總結(jié)〗問題解決后，吸收經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，形成書面報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)。總之在工作當(dāng)中，我們絕不能因?yàn)槁闊┚筒蝗ソ鉀Q問題，更不能因?yàn)楹妥约旱那巴緹o關(guān)就明哲保身，相反我們應(yīng)該積極解決問題，為群眾辦實(shí)事，應(yīng)該把自己的得失看得輕些，輕些，再輕些，并且在在解決問題的過程中提高自己的業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

第五篇：2012國(guó)家公務(wù)員面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之人才觀篇

2012國(guó)家公務(wù)員面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之人才觀篇

中公教育研究與輔導(dǎo)專家馬小藩

目前公務(wù)員面試題目中，逐漸出現(xiàn)對(duì)政治理論的理解，比如科學(xué)發(fā)展觀中相關(guān)理論的表

述等，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)談看法，考察考生的政治理論素養(yǎng)，這方面題目要回答出色不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)政府相關(guān)報(bào)告和文件，還要善于使用領(lǐng)導(dǎo)人的講話為自己的答題增色。下面，中公教育專家列舉部分人才觀的名言警句和領(lǐng)導(dǎo)講話，同時(shí)附上考題應(yīng)用，為考生提供參考資料，希望對(duì)大家有幫助。

一、名言警句列舉

? 能力是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，苦日久不磨，也會(huì)生銹。——老舍? 不要把分?jǐn)?shù)看重了，要把精力集中在培養(yǎng)訓(xùn)練分析問題的能力和解決問題的能力

上。——毛澤東

? 人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)富之源，是真正意義上的第一資本。——胡錦濤

? 聰明才智是撥動(dòng)社會(huì)的杠桿。——巴爾扎克

? 在世界的前進(jìn)中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。

——布雷斯福德·羅伯遜

? 偉大的才能比偉大的成功更不尋常。——（法）沃維納格

? 要更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。——溫家寶

? 應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，要大力加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，充分發(fā)揮人才資源開

發(fā)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用。——胡錦濤

? 只有一流的教育，才有一流的國(guó)家實(shí)力，才能建設(shè)一流國(guó)家。——溫家寶

? 加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌

道上來；把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，真正擺在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心

位置。——溫家寶? 在發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進(jìn)步。——溫家寶

二、例題

【問題】“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”結(jié)合這首詩談?wù)勀銓?duì)科

學(xué)人才觀的看法。

【試題分析】本題測(cè)評(píng)要素為綜合分析能力。考察科學(xué)人才觀相關(guān)知識(shí)，需要考生對(duì)科

學(xué)人才觀有清晰透徹的理解，方能緊密結(jié)合詩句談出自己的看法。

【解題思路】中公教育專家認(rèn)為此題的解題思路在于先破題，解釋詩句的意思，再聯(lián)系

到科學(xué)人才觀，具體講對(duì)策。

【參考答案】

〖就事論事〗“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”闡述了我們耳熟能詳?shù)囊痪湓挕按缬兴L(zhǎng)，尺有所短”，人人都是金子，都會(huì)發(fā)光，重要的是揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，樹立科學(xué)的人才觀。

〖就事論理〗科學(xué)人才觀，是對(duì)什么是人才、人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所處的地位，如何育才聚才用才所必須堅(jiān)持的，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，符合人才發(fā)展規(guī)律、充分發(fā)揮人才作用的科學(xué)觀念和正確態(tài)度。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)：“應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，要大力加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用。”人才具有多樣性、廣義性、層次性、相對(duì)性、發(fā)展性、群體性等特征，是個(gè)很廣闊的概念。人才存在于人民群眾之中，拓展育才識(shí)才用才的范圍，行行出狀元。只要勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，就能成為對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用之才。要以品德、知識(shí)、才能、業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)和社會(huì)承認(rèn)、業(yè)內(nèi)認(rèn)可衡量人才，不拘一格選人才。隨著社會(huì)主義事業(yè)繁榮發(fā)展，人才對(duì)象的覆蓋范圍更廣，接納人才的社會(huì)包容度更大，為人人成才、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，提供了廣闊的天地和更多的機(jī)會(huì)、條件。為此，要克服“名本主義”，改變單純按資歷、學(xué)歷、職稱、職務(wù)等論人才的片面觀。這一方面說明了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，就是可造之才。另一方面，我們?cè)诳创藭r(shí)，要多看到他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒，使之成為自己的優(yōu)點(diǎn)。即題目中“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”的意思。我們需要與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進(jìn)步。

〖優(yōu)化提升〗樹立科學(xué)的人才觀，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的客觀需要；是全面建設(shè)小康社會(huì)、不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的客觀需要；是增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的客觀需要；也是促進(jìn)人的全面發(fā)展的客觀需要。所以，我們要牢固樹立科學(xué)人才觀，科學(xué)、客觀地認(rèn)識(shí)自己、培養(yǎng)自己、提升自己，在工作中踏實(shí)肯干，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。