第一篇:不妨學一學“繞”的智慧
不妨學一學“繞”的智慧
有這樣一則歷史故事:春秋時期,楚國的運輸工具比較落后,出行用的馬車底座較低,不僅容易碰傷馬腿,而且車速較慢,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,不利于運送物資。楚莊王注意到這一點,于是召集大臣,商議要將全國的馬車底座改高。楚國令尹孫叔敖認為這種做法不妥,對楚莊王說:“老百姓已經習慣乘坐這種低矮的馬車了,如果大王強行命令老百姓改造馬車,勢必會招致老百姓的不滿。”楚莊王聽了,覺得有道理,就問孫叔敖有什么辦法。孫叔敖提議說:“其實很簡單。只要讓各地的官府發(fā)布告示,就說根據(jù)天文歷法推算,今年有可能會發(fā)大水,為了避免洪水漫進房屋,各家各戶的門檻就要加高一些,這樣就可以了。”很快,告示就在全國發(fā)布。果不其然,民眾將門檻兒抬高了。門檻兒高了,馬車行駛很不方便,又紛紛把馬車改高了。
這樣,既沒有造成與老百姓的直接沖突,也達成了預期的目標,孫叔敖這種“繞”的智慧,能夠給我們的教學管理怎樣的啟發(fā)?
因為部分家長早晨上班較早的緣故,每天早到教室的學生比較多,雖然老師提出要用好早晨的這段時間,在教室里進行古詩詞的讀背,可也許是老師不在教室,所以學生的讀書狀態(tài)總是不太好,一直要到老師進教室才能正常開始晨讀。兩位老師分別針對這種情況采取措施:甲老師召開班級主題班會進行專題討論,引導學生進行行為辨析,讓經常早到的學生上講臺表態(tài)發(fā)言,同時選出早晨班級的學生護導員,可謂多管齊下。試行下來,班級早晨這段時間,紀律有了很大改進,但學生的背誦情況仍然沒有很大起色。乙老師沒有大張旗鼓,只是在班級開展古詩背誦“我最牛”活動,在教室前黑板上,貼了一張有全班同學名單的表格,讓學生每周將自己新會背的古詩寫在自己的名字后面,每個月評比一回“班級小詩人”,發(fā)一張“證書”。沒想到,這個班級學生到校后,沒有人維持紀律,也沒人進行早到學生的晨讀組織,學生卻你追我趕地背起了古詩來。很顯然,乙老師的管理技高一籌,調動了學生的學習積極性卻又不動聲色,這不正是“繞”的智慧嗎?
教室衛(wèi)生角的勞動工具不是東倒西歪,就是殘缺不全,怎么辦?班主任老師在班級開展衛(wèi)生工具我認領,每件工具歸一名同學所有,需要用,只有與工具主人借才行,借的人小心,主人更是精心愛護,一學期下來,每件工具都使用如新……
以上也許只是最簡單的“繞”的智慧,其實,在平時的教學和班級管理中,還有很多也許很小,但卻常常讓人糾結的事情,有的聚少成多,班級的班風學風因此受到影響,有的屢教屢犯,學生個人的習慣和態(tài)度積重難返。那么,在這些所面臨的困境前面,一方面,我們應想到欲速則不達,太過于直接的硬性要求,往往會招致抵觸和不滿;另一方面,我們也需要孫叔敖這種“繞”的智慧,換一個思考的路徑,換一個處理的方法,運用學生所能接受的形式,讓學生在不知不覺中走向老師所期待的方向,水到渠成,不著痕跡。這表面的“繞”,實質是對學生人格的尊重,對學生成長的呵護,真正走進孩子的內心,與孩子相融,這樣的教育才是科學和有效的。
(作者單位:江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星洲學校)
第二篇:終究一簾殘夢繞荒年詩歌[推薦]
心事墜滿已斷的琴弦
西窗的月把夢的衣裳映得雪白
宣紙上一朵憂傷之花為誰盛開
伊未嫁時我折盡了花枝
放于你的窗前看柳眉綻開
紅燈籠點亮你的笑靨
胭脂紅妝開謝了我的年華
寂寞的城碎了一地相思
徒勞地想要抓住一段闌珊的緣
終難泅渡那一池塵緣渺茫
未料大紅嫁衣陳舊了新娘
可憐你未亡人獨守雕著花的床
紅燭空搖夜的惆悵
怎忍你心如荒冢葬盡青春
能否為你重綰三千青絲
捻一朵嫣紅插在你的鬢角
你道不愿做那再醮之婦
漫長的夜只把殘月望穿
是否春再來時
你會讀我相思的紅箋
是否柳暗花明
你我能共賞一溪圓月
等你
從未嫁女到未亡人
終究一簾殘夢繞荒年
第三篇:不妨說說大實話
不妨說說大實話--經典廣告語賞析之四(已發(fā)表)
作者:童華池
來源:童華池 博客 時間:2004年9月9日
在大量的,極盡渲染之能事的廣告之外,有一種不加藻飾的廣告,初看,似乎白開水一杯,索然無味——我們不妨稱之為“大實話”式的廣告,在一定的廣告環(huán)境中,這些“大實話”能與
“群芳”相媲美,顯示出特有的魅力。如:
“味道好極了!”
這是人們都很熟悉的雀巢咖啡的廣告語。雀巢咖啡的經營者不嫌此五字普通,而讓它反復出現(xiàn)在報刊上,戶外廣告上,聲音通過電視、廣播反復播送,上廣告人物的傳神表演,此五個字竟到了婦孺皆知的地步。一看到或聽到“味道好極了”人們自然而然地聯(lián)想起雀巢咖啡,以至“味道好極了”成了雀巢咖啡的專用語。藥品嗎丁林的廣告“確實好多了”,與之類似,當然,效果不及前者。
“沒有加進什么,不過提出水份。”
這是某奶粉廠的廣告。與“味道好極了”相比,這條廣告語更是大實話。“味道好極了”還有一個形容詞,這條奶粉廣告,連形容詞也沒有了。初看之,簡直太土、太俗,但略假思索后,便會改變看法:消費者買奶粉,都要買地道的真品。“沒有加進什么”,正好說明奶粉里沒有摻假,如果加進了“什么”,這“什么”必是輔料——奶粉還會純嗎?“不過提出水份”,進一步補充說明奶粉是鮮奶提煉而成,非某些代用的干品混雜萬里而成。這條廣告用語似拙實巧,很容易與消費者在心理溝通,引逗消費者的購買欲。
臺灣某小建筑業(yè)的廣告是:“工程不嫌小,太大吃不消”,其報務之細微周到,態(tài)度之誠實謙恭,使人一看便頓生好感;美國《紐約時報》的廣告“刊登一切適合刊登的新聞”,平淡中表明了報紙的宗旨,更透出大報的大氣魄;美國某專送商店的廣告“任何物件,任何人,任何地方”,簡明、概括、實在,是包票一張,使人放心。江蘇無錫起重設備廠的廣告“買、借都可以”,簡直是與客戶在面對面地懇談——廠家如此施行方便,“上帝”還能不動心么!“清水出芙蓉,天然去雕飾”(李白《論詩》),這是詩歌創(chuàng)作的最高境界;廣告的創(chuàng)作亦可借鑒。“大智若愚,大巧若拙”,這正是成功的“大實話”式的廣告的寫照。
香煙廣告
“來到萬寶路世界——盡善盡美”(萬寶路香煙);
“會叫的狗是絕不會咬疼你的”(狗頭牌香煙);
“對那些嗜煙如命的人來說,抽幸運牌是明智的選擇”(幸運牌);
“我真妒忌男人們抽著煙的瀟灑狀態(tài)”(美國煙草公司);
“一百萬人的選擇不可能是錯的”(斯巴迪香煙);
“每抽一支?艾蒂多諾?,就像經歷了一次愉快的航程”(艾蒂多諾雪茄煙);
“永遠不會背棄你的好伙伴”(荷蘭人牌雪茄煙);
“超凡脫俗,醇和自然”(555牌香煙);
“投入輕松,醇和新境界”(健牌);
“嘆美國云絲頓,領略美國精神”(云絲頓牌香煙);
“駱駝牌香煙也是助消化的良藥”(駱駝牌香煙);
“不準吸煙,連環(huán)球牌也不例外”(環(huán)球牌香煙)。
“鶴舞白沙,我心飛翔”(長沙卷煙廠白沙牌香煙);
“一品黃山,天高云淡”(蚌埠卷煙廠黃山香煙); “彈指間,盡顯將軍本色”(將軍集團濟南卷煙廠將軍牌香煙)
“飯后一支煙,賽似活神仙”(解放前上海煙草);
“絕對男人味”(廈門卷煙廠石獅牌香煙);
“不戒香煙,只戒煙油”(臺灣紳士香煙);
“喜上加喜,人人歡喜”(紅雙喜高級香煙);
搞笑廣告詞
某音響公司廣告———“一呼四應!” 某餃子鋪廣告———“無所不包!” 某石灰廠廣告———“白手起家!” 某當鋪廣告———“當之無愧!”
某帽子公司廣告———“以帽取人!” 某理發(fā)店廣告———“一毛不拔!” 某藥店廣告———“自討苦吃!”
某戒煙協(xié)會廣告———“千萬別找吸煙女子做朋友,除非你愿意去吻一只煙灰缸!”
某打字機廣告———“不打不相識!”
某眼鏡店廣告———“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃。”
某香水公司廣告———“我們的新產品極其吸引異性,因此隨瓶奉送自衛(wèi)教材一份。”
某公共場所禁煙廣告———“為了使地毯沒有洞,也為了使您肺部沒有洞,請不要吸煙。”
某公路交通廣告——“如果你的汽車會游泳的話,請照直開,不必剎車。” 某新書廣告——“本書作者是百萬富翁,未婚,他所希望的對象,就是本小說中描寫的女主人公!”
某汽車陳列室廣告———“永遠要讓駕駛執(zhí)照比你自己先到期。”
某交通安全廣告———“請記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車準備了備件,而人沒有。”
某化妝品廣告———“趁早下?斑?,請勿?痘?留。” 某洗衣機廣告———“閑妻良母!”
某酸汁飲料廣告———“小別意酸酸,歡聚心甜甜。” 某印刷公司廣告———“除鈔票外,承印一切。”
某鮮花店廣告———“今日本店的玫瑰售價最為低廉,甚至可以買幾朵送給太太。”
一家美容院掛一塊廣告牌:「請不要同剛剛走出本院的女人調情,她或許就是你的外祖母。」
某一法語學習班的招生廣告說:
「如果你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程,那你可以要求退回你的學費,但必須用法語說。」
香港一家化妝品公司的廣告是:「趁早下『斑』,請勿『痘』留。」
一家美國報紙登了這樣一則廣告: 「招聘女秘書:長相像妙齡少女,思考像成年男子,處事像成熟的女士,工作起來像一頭驢子!」
眼藥水廣告:「滴此眼藥水后,將眼睛轉動幾下,可使眼藥水遍布全球。」
墓碑上的廣告
蘇格蘭有一塊墓碑的碑文是:「這里長眠的是亥米西。麥克泰維西。其悲痛的妻子繼承了他的興旺的事業(yè)
——蔬菜商店,商店在第11號高速公路,每日營業(yè)到晚8點。」
某家理發(fā)店的墻上,貼著這樣一則廣告:「別以為你丟了頭發(fā),應看作你贏得了面子。」
英國鄉(xiāng)村理發(fā)店在橋頭立起一塊木牌,上邊寫著:「先生們,我要你們的腦袋。」
幽默廣告語
荷蘭一家旅行社刊出一則廣告:“請飛往北極度蜜月吧!當?shù)匾归L24小時。” 一家瑞士旅游公司則在廣告牌上提醒說:“還不快去阿爾卑斯山玩玩,6000年之后山便沒有了!”
柏林一家花店開張時的廣告:“送幾朵花給你所愛的女人——但是,請不要忘了你的妻子。”
一家理發(fā)店的墻上,貼著這樣一則廣告:“別以為你丟了頭發(fā),應看作你贏得了面子。”而一家鄉(xiāng)村理發(fā)店則以恐嚇的口吻在廣告牌上寫著:“先生們,我要你們的腦袋!”
牙醫(yī)門診部外一塊牌子上寫著:“請放心地來補牙,就是他(她)吻您的時候,也不會察覺。”
印刷廠廣告:“除了鈔票以外,承印一切。”
一加油站掛著一塊廣告牌,上書:“假如閣下煙癮發(fā)作,可以在此吸煙。不過請留下地址,以便將閣下的骨灰送交家人。”
某牛奶廠在報上登出一則廣告:“如果您每天吃一瓶本廠出品的鮮奶,連續(xù)堅持5214個星期,您將會活到100歲!”
芝加哥有家“面部表情研究所”,它的招生廣告說:“您在我們這里將學會巧妙地皺眉,讓人一看,就覺得你是個誠實的人。”
某熱水器產品廣告詞:“別只看本品價高,若購買便宜的熱水器,會使你陷入水深火熱之中 英特爾:給電腦一顆奔騰的芯
英特爾公司的微處理器最初只是被冠以x86,并沒有自己的品牌,為了突出自己的品牌,從586后,電腦的運行速度就以奔騰多少來界定了。據(jù)說英特爾公司為了推出自己的奔騰品牌,曾給各大電腦公司5%的返利,就是為了在他們的產品和包裝上貼上“intel inside”的字樣,而“給電腦一顆奔騰的芯”則一語雙關,既突出了品牌又貼切地體現(xiàn)了奔騰微處理器功能和澎湃的驅動力。
豐田汽車:車到山前必有路,有路必有豐田車
80年代,中國的道路上除了除了國產汽車就只有日本的進口車了。豐田汽車作為日本最大的汽車公司自然在中國市場上執(zhí)牛耳,而這句精彩的廣告語則很符合當時的情況;巧妙的把中國的俗語結合起來,體現(xiàn)出自信和一股霸氣,且朗朗上口。如今,豐田汽車恐怕已經不敢再這樣說大話了,但很多中國人還是記住了這句廣告語。
金利來:男人的世界
金利來的成功除了得益于一個好名字外還在于成功的定位,他們把自己的產品定位于成功和有身份的男士,多年來堅持不懈,終于成為男士服裝中的精品,而這句廣告語則畫龍點睛一般準確體現(xiàn)了金利來的定位和核心價值。
沙宣洗發(fā)水:我的光彩來自你的風采
沙宣是寶潔公司洗發(fā)水品牌中的后起之秀,他們請來國際著名美發(fā)專家維達沙宣做自己的品牌形象大使,并用維達?沙宣本人的名字作為品牌,從而樹立起專業(yè)洗發(fā)、護發(fā)的形象,而“我的光彩來自你的風采”則有畫龍點睛之感。
斯沃琪:腕上風景線
提到瑞士的手表似乎只會聯(lián)想到名貴的形象和精湛的工藝。然而,面對日本手表的夾擊,名貴的瑞士手表似乎風光不再。斯沃琪的出現(xiàn)打破了這種不利的局面,他們以引領時尚和物美價廉的姿態(tài)出現(xiàn),而且款式眾多且生產數(shù)量有限,那鮮艷的色彩和精美的造型正如廣告語所表現(xiàn)的那樣:腕上風景線。
UPS快遞:珍惜所托,一如親遞
快遞公司的廣告宣傳往往突出一個“快”字,但UPS快遞公司通過一系列的廣告宣傳塑造了自己更為親和的形象,從問候“早上好”的英俊青年到一張張服務人員的笑臉,UPS更注重形象的感染力,“珍惜所托,一如親遞”則體現(xiàn)的是人文的關懷和情感的傳達。
飛利浦:讓我們做的更好
飛利浦在家電領域取得的成績有目共睹,而且成為500強中贏利最多的電器集團。然而,飛力浦在廣告宣傳中除了不斷強調自己創(chuàng)新的技術外,還從不忘記謙虛的說一聲“讓我們做的更好”,這種溫柔的叫賣似乎更容易贏得國人的認同,難怪當年的愛多會搬出一個東施效顰版的“我們一直在努力。”
李維牛仔:不同的酷,相同的褲
李維牛仔是世界上最早的牛仔褲品牌,一向以來都以個性化的形象出現(xiàn),在年輕一代中,酷文化似乎是一種從不過時的文化,李維牛仔褲就緊緊抓住這群人的文化特征以不斷變化的帶有“酷”像的廣告出現(xiàn),以打動那些時尚前沿的新“酷”族,保持品牌的新鮮和持久的生命力。
義務獻血:我不認識你,但我謝謝你!
每一位參加義務獻血的人都會被這句廣告語感動,雖然樸素無華,但卻真實的反映了義務獻血的事實,同時又表達出一個接受義務獻血患者的心聲。
艾維斯汽車租賃:我們正在努力
在定位理論中,第一是永遠的勝利者,因此,企業(yè)為了在市場競爭中處于有利地位,總是想方設法占據(jù)某個領域的第一,目的是為了在消費者心目中形成明確位置。60年代艾維斯汽車租賃公司只是美國出租車市場上第二大公司,但與赫茲汽車租賃公司在規(guī)模上還有很大的差距,但艾維斯汽車租賃公司卻直面自己的劣勢,大膽的對消費者說“我們是第二,所以我們更努力”,從而在消費者心目中建立起一個謙虛上進的企業(yè)形象。艾維斯汽車租賃公司從此穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)第二的位置。從此“第二”理論名揚天下。
日產汽車:古有千里馬,今有日產車
和豐田汽車幾乎同時進入當時還很落后的中國市場,他們的公爵、陽光、藍鳥、風度轎車一直是中國市場倍受歡迎的車型。日產汽車在中國市場推廣中用了 一句很中國很傳統(tǒng)的廣告語:古有千里馬,今有日產車,拉近了與中國人的距離,從而奠定了日產車在中國第二的位置。
萊卡:收放之間自是風光無限
杜邦萊卡雖然不是有形的產品,但卻是有形的品牌。杜邦公司1962年將自己生產的氨綸纖維注冊為“萊卡”(LY-CRA),從而使杜邦的氨綸纖維成為知名度最高的原材料品牌。收放之間自是風光無限,則是對萊卡高彈性纖維最形象化和藝術化的形容,給人很大的想象空間。
微軟鼠標:按捺不住,就快滾
這句廣告語顯得如此與眾不同,狡黠中透出智慧,既生動的暗示了微軟鼠標滾動的靈活,又利用智慧的語言塑造出一個鮮明個性的品牌。此廣告語獲得臺灣1997年“金句”稱號,“快滾”篇平面廣告還獲得臺灣時報廣告金像獎等多項大獎。
寶馬汽車:駕駛樂趣,創(chuàng)新無限
寶馬和奔馳都是汽車中的精品,所不同的是奔馳體現(xiàn)的是尊貴和身份感,主人往往聘請專人駕駛;而寶馬則不同,雖然同樣代表身份,但顯然屬于更為年輕的富人階層,而且他們往往親自駕車,體驗寶馬的駕駛樂趣,這正式寶馬的魅力所在。
555香煙:超凡脫俗,醇和滿足
國際著名香煙品牌555是賽車場上的明星。雖然不能在公眾媒體上出現(xiàn),但他們卻成為各項國際汽車大賽和拉力賽上的贊助商。555香煙的傳播語透出一種氣質和心態(tài),用攻心的語言風格滿足了吸煙者的心理感受,使吸煙成為一種心理體驗。
通用電器:GE帶來美好生活
通用電器有很多引以為傲的地方:全球市值最高的公司,全球最杰出的管理大師通用電器前總裁———約翰?韋爾奇,還有他們已經使用了100多年的傳播語:GE帶來美好生活。一句平淡的語言卻折射出通用電器的理念和宗旨,品位多了也就覺得其內涵的樸素和豐富,真是愈顯非凡愈現(xiàn)平實。
聯(lián)邦快遞:使命必達
快遞公司最注重服務,而服務的最集中體現(xiàn)就是“快”和“準時”,作為全球最早的快遞公司,聯(lián)邦快遞擁有數(shù)百架專用飛機,因此對于洲際運輸業(yè)務也可以做到24小時送到,正如他們的承諾:使命必達。
七喜飲料:非可樂
面對可口可樂和百事在可樂市場的“壟斷”,七喜汽水面臨尷尬的處境,這時七喜采用逆向思維,把自己定位為非可樂碳酸汽水,與可口可樂和百事可樂建立起區(qū)隔,卻獲得意外的成功,成為碳酸飲料市場上第三大品牌。創(chuàng)造性的定位為七喜創(chuàng)造了一個全新的市場。
天梭手表:瑞士天梭,世界穿梭
天梭表是瑞士名表,廣告語利用壓韻技巧,簡單易記,是國際品牌中傳播語與中國語言巧妙結合的典范。
備耐力輪胎:力量無非來自于控制
1997年倍耐力輪胎發(fā)起了一場泛歐洲的廣告運動,他們請來法國著名短跑運動員,奧運會女子400米冠軍佩雷克擔任女主角,演繹了一場“飛人”逃脫怪獸追殺的驚險之作,目的是推廣備耐力輪胎的新傳播語:力量無非來自于控制。結果在泛歐洲引起轟動。
柯達:就是這一刻
膠卷市場的第一品牌從來不用強調自己色彩的飽和、顆粒的細膩這些指標,而是用生活中精彩、難忘的瞬間打動消費者,留駐美好瞬間,給你永恒記憶是柯達膠卷永恒的主題,無論是“串起生活每一刻”和“就是這一刻”都是主題的集中反映。
運通金卡:一諾千金
巧妙的運用中國成語“一諾千金”表現(xiàn)了信用卡的特性。
摩托羅拉:飛越無限
模擬時代,摩托羅拉是當之無愧的霸主,然而,由于戰(zhàn)略的失誤,摩托羅拉在數(shù)字時代被后起之秀的諾基亞超過,失去了往日的輝煌。摩托羅拉夢想著有一天重新展開自由之翼,展翅高飛,飛越無限。這是摩托羅拉的理想。今天,在無限互聯(lián)時代,摩托羅拉終于重新高飛,自由飛翔。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。送上香甜的月餅,連同一顆祝福的心!
在此中秋佳節(jié)來臨之際,愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個個如愿,中秋快樂!
關掉你的手機,慢慢地閉上眼睛,想想我,想想月餅,你會發(fā)現(xiàn)我和月餅一樣可愛!中秋節(jié)快樂!
祝福中秋佳節(jié)快樂,月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂!
明月千里難以觸摸,對你的思念無處寄托。舉杯邀明月,說:福多!財多!快樂多!
月亮說,她會在八月十五的晚
各取所需
內容提要 廣告作為商品經濟的必然產物已經在社會發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。作為它的載體—廣告語的設計也充滿著人類的智慧。本文主要是從廣告語的選詞、表達和創(chuàng)作技巧、語言風格等方面結合實例加以淺析。目的在于促進廣告語的健康發(fā)展。
關鍵詞 廣告語 語氣詞 修辭藝術 創(chuàng)作技巧
隨著社會經濟、文化的發(fā)展,廣告在促進營銷、樹立品牌和刺激消費等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。面對五光十色、千姿百態(tài)的廣告,我們是否細細品味其內在的語言美呢?其實作為一門新興學科—廣告學,人們對它的研究從未停止 6 過。對廣告語的研究和分析就是從它的結構和語言特色加以分析,從而更加深刻地理解廣告的本質,促進廣告語的健康發(fā)展。
一、廣告語中詞及其短語的巧用
詞和短語是現(xiàn)代漢語中基本的語言單位,廣告語也常常僅用一個詞或一個短語就要表達出某一商品或事物的若干信息。所以廣告語在用詞和短語方面很有講究。下面僅從幾個方面對其進行探索和分析。
(一)語氣詞的運用
語氣詞通常用在句尾表示種種語氣,有時也有停頓的作用。如:的、呢、啊、吧、了。在廣告語中經常可以看到含有語氣詞的廣告語,它不僅可以起到表達某種語氣的作用,還可以起強調作用,實現(xiàn)與消費者的互動增強消費者對廣告語的印象。如:“味道好極了”(雀巢咖啡),語氣詞“了”字很自然地表達出了咖啡的味道之好。“快來洗臉吧”(佳雪蘆薈洗面奶),廣告中就是一個漂亮的小女孩興奮地和朋友們聊天,號召大家用佳雪來洗臉,非常的生活化。“明天的明天你還會送我水晶之戀嗎”(水晶之戀果凍),使用疑問語氣詞“嗎” 使廣告語充滿了一種很親切、浪漫的感覺,給人一種人性之美,也給觀眾留下了深刻的印象。此外,還有很多使用語氣詞的廣告語,如:“胃,你好嗎”(斯達舒胃藥),“你知道清嘴的味道嗎”(清嘴含片),“真的不會濕哦”(邦迪防水創(chuàng)可貼)。
總之,在廣告語中使用語氣詞使廣告語更加生活化、口語化,增強了廣告詞的親切、自然的特色,更便于消費者接受。
(二)數(shù)量詞的巧妙運用 在現(xiàn)代漢語詞類系統(tǒng)中,數(shù)量詞是指由數(shù)詞和量詞組成的數(shù)量短語。在廣告語中經常可以看到使用數(shù)量詞的廣告詞。使用數(shù)量詞可以說是令廣告真實可信的捷徑,因為數(shù)字總是和科學、嚴謹和權威相聯(lián)系的。同時數(shù)量詞有時也可以代表某種新的觀念。
“經過27層的凈化”(樂百氏純凈水),運用數(shù)量詞“27層”充分地說明了樂百氏純凈水的純凈。其實每一種純凈水都會經過多層的凈化,但消費者對其并不了解,而百氏巧妙地抓住了這一定,用精確的數(shù)字向消費者說明樂白氏純凈水的質量,從而得到消費者的認可。“五顆花生米才能提煉一滴魯花花生油”(魯花花生油),用具體的數(shù)字比例(5:1)向消費者清楚地表明產品的質量,使消費者更能放心地使用。“用第3只眼睛看世界”(海鷗照相機),大家都知道人只有兩只眼睛,而“第3只眼睛”這種新詞匯容易使人留下深刻的印象,其廣告的意圖是強調照相機質量之好,就如眼睛一樣給人以美的感覺。
(三)偏正短語的運用 在廣告語中,用一個或幾個偏正短語作為廣告詞的廣告是屢見不鮮的,它用修飾語來修飾一個中心詞。這種廣告語往往能夠更好地表現(xiàn)出企業(yè)或商品的特點和優(yōu)勢。這種廣告語也大都短小、精煉,便于消費者的記憶,從而達到預先的廣告效果。
“男人的世界”(金利來服裝),簡短的五個字卻牢牢抓住了男性消費者的情感,它似乎暗示了只有高貴、充滿魅力的男性才會選擇金利來,同時“男人”二字也說明了產品的市場定位。“飛一般的感覺”(特步系列運動鞋),同樣由五個字組成的偏正短語廣告詞,極具夸張和形象地說明了產品的質量,給消費者留下了深刻 7 的印象。“中國的五糧液,世界的五糧液”(五糧液集團),用兩個并列的偏正短語說明了五糧液公司品牌價值和市場規(guī)模的巨大。
二、廣告語中的修辭藝術
經濟的飛速發(fā)展,市場競爭愈發(fā)激烈,廣告競爭不言而喻,為了在眾多的廣告中脫穎而出,廣告設計者們經常使用一些修辭手法來使廣告語更加生動、形象,增強廣告語言的表達效果,從而給消費者留下深刻的印象。
(一)比喻
比喻是利用事物的相似點通過打比方的方式使某一事物更形象、生動、更富感染力和說服力的一種修辭方式。這種修辭格契合了廣告語要在很短時間內傳達完美信息的特征,給人留下深刻的印象。
“加凈護膚霜,像媽媽的手,溫柔依舊”(加凈護膚霜),以媽媽的手來比喻護膚霜,使人感到親切、溫暖,產生了極強的親和力。“電話就是你的高速公路”(貝爾電話),將貝爾電話比喻成高速公路,形象而生動地說明了貝爾電話就是一種具有快捷、方便性能的現(xiàn)代通訊工具。“在夢想與現(xiàn)實之間架起橋梁”(某廣告公司),它運用借喻的手法巧妙地表達出廣告公司的服務特點。
(二)夸張
夸張是在廣告中為了體現(xiàn)產品的某一性能或特征而故意夸大或縮小地進行描述。它往往給人以鮮明的形象性,沖擊人的大腦,引起人們豐富的想象,從而給人留下深刻的印象。
“這兒的網(wǎng)速很快,請系好安全帶”(某網(wǎng)吧),為了體現(xiàn)網(wǎng)速之快,而把似乎并無多大聯(lián)系的“安全帶”扯上關系,更加形象、夸張地表達出網(wǎng)吧的優(yōu)勢,也能給消費者留下深刻的印象。“自12月23日起,大西洋將縮短20%”(以色列航空公司),誰能將大西洋縮短20%?這一夸張的說法是要強調航線開通以后,人們的旅行將更加的快捷和方便。“今年二十,明年十八”(白麗美容香皂),誰能將時間倒流?說法顯然不合理,但它卻新奇生動地說明了香皂的美容效果。
(三)擬人
擬人是指在廣告語中把本來沒有生命或感情的商品或事物根據(jù)想象而比擬成富有感情和思維的人的一種修辭手法。這樣使商品更富人性化,廣告語言更加形象和生動,從而引起人們的共鳴。
“她工作,您休息”(凱歌全自動洗衣機),把洗衣機比擬成“她”,使原本并無生命的商品人性化了,給人一種親切的感覺,易于消費者的接受。“別踩,我怕疼”(草坪公益廣告),把小草比擬成有感知的人來寫,富有很濃重的感情色彩,引人深思,從而讓人產生惻隱之心,實現(xiàn)廣告效應。
(四)雙關
雙關是指在特定環(huán)境中,利用語音或語義的條件,有意使語句同時關顧表里兩層意思,言在此而意在彼。廣告語中巧妙地運用雙關就可以創(chuàng)造出新穎別致、內涵豐富的廣告語,令人賞心悅目、回味無窮。
“雙腳不再生氣”(達克寧霜),“生氣”一詞,一方面是用了達克寧霜后腳氣不再有了,另一方面也可以理解為患者治好了腳氣心情也舒暢了。“一貼見笑”(東方治血膏),這里運用了諧音雙關,“笑”一意為“效”,指產品的療效好;另意為“笑”,指患者用了此藥后相當?shù)臐M意。簡單的幾個字就巧妙地傳達了很多信息,并且給消費者留下了深刻的印象,真可謂是眾多商家最佳的選擇。
(五)對偶
對偶是指把結構相同或相似、字數(shù)相等、內容相關的兩個詞或句子成對排在一起的一種修辭手法。它需要聲調、詞性、詞義和句式巧妙的結合,因此在運用于廣告語中時能達到形式優(yōu)美、音律和諧的效果,從而增強了語言的感染力,也便于消費者的記憶。
“崇尚自然品味,散發(fā)青春活力”(某鏡片公司),用兩句文字優(yōu)美、對仗工整的對偶句不同角度說明了產品所具有的特性,給人一種美和自然的享受。“臭名遠揚,香飄萬里”(某臭豆腐店),以“臭”扣住產品,說明產品的特點,再以與“臭”相反的“香”襯托出臭豆腐的味美,非常的巧妙。
此外,在廣告語中還可以看到反復、壓韻、引用、對比、頂真、反襯等修辭手法的運用。總之,在廣告語中靈活地運用修辭手法就能形象而生動地宣傳產品,給產品注入一種人性、自然的活力,激發(fā)人們的消費欲望,從而實現(xiàn)廣告語自身的價值。
三、對廣告語存在的一些問題的思考 隨著市場競爭的日益激烈,廣告語之間的競爭也進入了白熱化階段。某些商家為了引起消費者的注意而故意用一些可能會影響受眾心靈健康的廣告語,從而在社會上產生負面的效應。以在修辭方面為例,近年來出現(xiàn)了許多濫用修辭的廣告詞。如:“你有二房嗎”(某房產公司),這明顯濫用了雙關,廣告的本意是:“你有第二套住房嗎”,但“二房”的本意是屬于舊社會的一種丑惡現(xiàn)象,容易引起人們的反感,達不到廣告的目的。還有出現(xiàn)了很多濫用諧音的廣告語,如把冰箱說成“制冷先鋒”,顏料為“好色之涂”,痔藥說成是“有痔無恐”等,誤導了眾多特別是青少年的消費者。所以在設計廣告語時,不僅要達到推銷商品,提高經濟效益的目的,而且要注重其社會效應,促進廣告語的健康發(fā)展。
四、廣告語的一些創(chuàng)作技巧 在五花八門的同類廣告語中,怎樣使自己的廣告語更富吸引力和競爭力一直是廣告設計師思考的問題。除了在選詞方面的考究和修辭手法的靈活運用外,還應該注意哪些問題呢?在搜集了眾多的廣告詞后總結了以下特點,僅供參考:
(一)簡單明了 據(jù)研究,對一則廣告,人的最大觀看興趣不超過45秒。所以就要求廣告語在極其簡潔凝練的字句里表達出商品的信息,使觀眾一看就懂,從而出奇制勝。如:“一切皆有可能”(李寧運動鞋),“自然好味道”(蒙牛)。
(二)幽默詼諧 狄德羅曾說,幽默就是廣博的才智、豐富的想象、活躍的心靈。在廣告語中用巧妙的構思、詼諧的語言能夠增強語言的感染力,從而讓消費者在歡笑中接受廣告?zhèn)鬟f的信息。如:“本公司在世界各地的維修人員都閑的無聊(”西門子),用一句幽默樸質的話說明了西門子產品質量非常好,另一方面也暗示了西門子公司良好的售后服務。
(三)創(chuàng)意獨特 為了在眾多同類商品中脫穎而出,廣告創(chuàng)作者需要運用創(chuàng)新思維,從而創(chuàng)作出獨特新穎的廣告詞,吸引觀眾的注意力。如:“第五季,真自我”(健力寶飲料),地球上只有四個季節(jié),這么會有第五季呢?這就吸引了觀眾的眼球,抓住了觀眾對新詞匯、新觀念喜愛的心理,達到了很好的廣告效應。
總之,在廣告語的創(chuàng)作時,要切實抓住受眾的心理,用簡潔、樸質、生動、形象的語言去感染和說服消費者,從而實現(xiàn)廣告的價值。
第四篇:最繞繞口令
大花碗里扣個大花活蛤蟆.南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗.他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口.不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗.喇嘛與啞巴
打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭;
打北邊來了個喇嘛,手里提了個獺犸.提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭;
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸.不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭;
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸.喇嘛回家燉獺犸;
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭
九與酒
九月九,九個酒迷喝醉酒.九個酒杯九杯酒,九個酒迷喝九口.喝罷九口酒,又倒九杯酒.九個酒迷端起酒,咕咚,咕咚又九口.九杯酒,酒九口,喝罷九個酒迷醉了酒.天上一顆星
天上一顆星,地下一塊冰, 屋上一只鷹,墻上一排釘.抬頭不見天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊噓啊噓趕走了屋上的鷹,唏哩唏哩拔掉了墻上的釘.八十八歲公公
八十八歲公公門前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿.八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿,八十八歲公公打發(fā)八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥,不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿.化肥
黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑.黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑.南邊來個老爺子,手里拿碟子,碟子里裝茄子,一下碰上了橛子.打了碟子,灑了茄子,摔壞了老爺子.四和十
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能分得清,請來試一試.哥哥挎筐過寬溝,快過寬溝看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐扣哥怪狗.八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮.哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝,坡下流著一條河,哥哥說:寬寬的河, 弟弟說:白白的鵝.鵝要過河, 河要渡鵝.不知是鵝過河, 還是河渡鵝.嘴說腿,腿說嘴, 嘴說腿愛跑腿, 腿說嘴愛賣嘴.光動嘴不動腿, 光動腿不動嘴, 不如不長腿和嘴.夾著火車上皮包.回頭一看人咬狗.拿起狗來打石頭, 又怕石頭咬著手.斷頭臺倒吊短單刀, 歹徒登臺偷單刀, 斷頭臺塌盜跌倒, 對對單刀叮當?shù)?有個小孩叫小杜, 上街打醋又買布.買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔.放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔.灑了醋,濕了布.樹上臥只猴,樹下蹲條狗.猴跳下來撞了狗,狗翻起來咬住猴,不知是猴咬狗,還是狗咬猴.白果打白布
白布包白果,白果恨白布,白布打白果,白果打白布.數(shù)字繞口令
多少罐
一個半罐是半罐,兩個半罐是一罐;三個半罐是一罐半,四個半罐是兩罐;五個半罐是兩罐半,六個半罐是三滿罐;七個,八個,九個半罐,請你算算是多少罐.兩個排
營房里出來兩個排,直奔正北菜園來,一排澆波菜,二排砍白菜.剩下八百八十八棵大白菜沒有掰.一排澆完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下來;二排砍完白菜,把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來.酸棗子
山上住著三老子,山下住著三小子,山腰住著三哥三嫂子.山下三小子,找山當腰三哥三嫂子,借三斗三升酸棗子,山當腰三哥三嫂子,借給山下三小子三斗三升酸棗子.山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸棗子,山上三老子,還沒有三斗三升酸棗子,只好到山當腰找三哥三嫂子,給山下三小子借了三斗三升酸棗子.過年山下三小子打下酸棗子,還了山當腰三哥三嫂子,兩個三斗三升酸棗子.
第五篇:絨線繞繞教案
《絨線繞繞》教學設計
——人教版小學美術第十一課 執(zhí)教:包海棠
一、教材分析 教學內容
《絨線繞繞》是義務教育課程標準實驗教科書美術三年級下冊教材的內容,這是一節(jié)工藝制作課,是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術課。
二、學情分析 教材的地位和作用
學習用彩色毛線制作毛線貼畫,不僅是讓學生們動手制作的方法,更是培養(yǎng)學生動手能力、夸張想象能力、創(chuàng)造性思維等能力,在學習中體會手能創(chuàng)造美的樂趣,用彩色毛線制作的方法表現(xiàn)各種造型,將童稚娛樂活動融于美術學習活動中,做到在玩中學,在玩中創(chuàng)造,寓教于樂。【教學目標】
這一冊是新課標實驗教材,根據(jù)新課標對小學美術教學提出的“既重知識與技能,又重過程與方法,更重情感態(tài)度價值觀”;“既強調發(fā)展學生的個性,又主張合作與探究”等方面的要求,我為本節(jié)課的教學制定了以下目標:
1、知識與技能:通過本節(jié)課學習,讓學生了解絨線貼畫的基本制作技能,在制作絨線貼畫過程中,學習各種繞線的藝術表現(xiàn)手法。
2、過程與方法:學習造型的方法,通過教學,利用彩色毛線貼畫的方法,創(chuàng)作出豐富的作品。
3、情感和價值觀目標:培養(yǎng)學生耐心細致、持之以恒的學習態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感,培養(yǎng)學生的審美情趣和創(chuàng)造美的能力。【教學重點】
用毛線的纏繞方法,制作出豐富的作品。【教學難點】
把握彩色毛線纏繞的技巧,拼貼出有創(chuàng)意的絨線貼畫。【教具預備】
彩色毛線膠水、紙、剪刀、水彩筆等制作貼畫的工具。【教學過程】
(一)引入課題。
導入:今天老師給大家表演一個小魔術,魔術用的小道具是用什么來做的?
生:毛線。
問:誰來說說:毛線是怎么來的? 師:從羊身上的羊毛紡織而來的。從棉花紡織而來的。
通過化學反應產生而來的,如聚酯纖維。師:毛線是用來做什么呢?
生:最普通的用途就是打毛衣、毛褲、手套、襪子、圍巾、帽子、鞋子等等織物。
然后,還可以打毛線毯子;鉤電視機、洗衣機、空調等等的罩子。還有腳墊、椅子靠背等等。
再有,可以用機器打碎,用來紡織成毛毯。
可以用來編結中國結,可以用來編成繩索用來捆東西、還可以做吊床。
還可以做手工藝品。
下面我們來看看用毛線做的粘貼畫。
看圖片。(在欣賞手工制作時講解平面制作、立體制作)。
毛線上有很多的小絨毛,我們也可以叫它絨線,今天我們一起來學習《絨線繞饒》這一課。毛線作品有這么多,今天我們來學學平面的毛線粘貼畫。
我們再來欣賞一下,平面毛線貼畫。
(二)發(fā)展階段。
1.欣賞優(yōu)秀的絨線貼畫作品。
思考: 這些作品中是怎樣用毛線來表現(xiàn)的?(繞、卷、)
作品中的毛線有兩種姿勢:(彎的、直的)。
同樣的一幅作品,不一樣的方法?(疏、密)。(設計意圖:欣賞欣賞到許多優(yōu)秀的貼畫作品,是為了讓學生知道,纏繞絨線有哪幾種方法,同學們會利用各種材料制作各種各樣的絨線作品。)
(三)分布講解,明確方法。
1、我通過自己分布制作的花瓶,讓學生直觀地展示了,每一個制作步驟,首先是先構思。其次再用鉛筆構圖。然后用神顏色的毛線貼邊。接著開始制作。最后整理。讓學生明白制作步驟:先做什么,然后做什么?最后做什么?(設計意圖:讓學生看清楚,每一個步驟:在此根據(jù)學生的回答作適當?shù)募m正并進行總結板書。)
(板書貼畫:步驟:
一、構思;
二、鉛筆構圖;
三、貼邊;
四、制作;
五、整理)
2、讓學生自己動手制作絨線貼畫。在動手做之前,請學生觀察我做的作品。
(設計意圖:在黑板上出示我做的絨線貼畫圖,這樣能讓學生更直接地知道許多的繞線方法,并且能引起他們制作絨線貼畫欲望。通過多媒體的幫助,可以欣賞到其同學的絨線貼畫作品,更能激發(fā)他們超越別人的欲望。)(四)指導制作 培養(yǎng)能力。
學生是學習的主體,只有讓學生的主體作用得到有效發(fā)揮的課堂教學才是成功的教學,我將學生分成小組,進行拼貼比賽,拼貼自己最喜歡的絨線貼畫,看哪一組做得又快又好。通過比賽,使整堂課的教學形散神聚,學生的情感也在教師一步一步引導中、學習活動一步一步拓展中得到升華。(五)品評欣賞 培養(yǎng)情趣。
每組派代表,上臺介紹自己組的最佳設計作品,教師做小結性講評。為了能讓美術課真正走進學生的心靈,我除了精心設計導入和各種教學活動外,在評價過程中我首先讓設計者介紹自己的設計意圖、制作經驗,發(fā)表自己對作品的看法,讓每個學生都成為主動參與者,這樣既使美術教學與生活融合,也能讓學生對這堂美術課留下深刻印象,喜歡美術課。(六)總結:
1、總結學習收獲。【板書設計】
《絨線貼畫》
貼圖制作步驟:
一、構思(空白的 紙)
二、鉛筆構圖(我制作的鉛筆畫)
三、深顏色毛線貼邊(黑色毛線貼花 瓶的邊)
四、制作(基本完整的花瓶和花)
五、整理