第一篇:天網各部分功能簡介
視頻監控系統功能:
1、動態錄像回放功能:對監視區域內的道路違法事件、突發事故、可疑事件,可疑人員或可疑車輛的活動和可疑物體的移動進行錄像存儲。可根據需求對存儲的錄像資料實時回放。
2球形激光攝像機:采用專業一體化智能激光夜視變速云臺,左右旋轉范圍:360°連續旋。上下旋轉范圍 +90°~-90°。激光轉照射距離:夜間 200米,晝間400米。手動調整,可實時監控路面細節動態信息。
3可視報警系統:市民如果遇到緊急情況,按下報警按鈕,指揮監控中心軟件平臺系統便自動報警,市民即可以與值班民警取得聯系。值班民警通過攝像頭直接看到報警者,與報警者通話。通話錄音錄像存儲于指揮指揮中心,存儲60天。
4、中心電視墻系統:中心電視墻由12塊46寸超窄邊液晶拼接屏組成,拼接屏兩側共安裝12臺42寸液晶電視。任一路圖像信號可以放大到整個屏幕墻或在液晶電視上顯示。
高清卡口系統功能:
1、系統采用線圈觸發為主,視頻檢測為輔助的觸發技術,在連續15分鐘檢測到沒有車輛觸發線圈,判斷為線圈故障,則轉換為視頻觸發;如果視頻觸發后,又有線圈觸發,則馬上轉換為線圈觸發。
2、速度測量和超速抓拍
系統應能夠進行速度檢測,對超速車輛(限速值可以設定)進行抓拍、標記和報警提示,當機動車速度小于100km/h時,實測誤差不超過-6km/h~0km/h;當機動車速度大于或等于100km/h時,實測誤差不超過機動車速度的-6%~0%km/h,并應具有手動抓拍功能。
3、車輛號牌自動識別
4、斷點續傳功能
系統應支持多種方式的數據傳輸,實時自動上傳圖片、車輛通過信息(時間、地點、車牌號碼等)、設備監測數據、流量統計數據等到中心管理系統,如因網絡中斷或其它故障,信息備份存儲于前端設備中,待故障恢復后自動上傳。
5、數據查詢功能
系統應能對車輛通行信息、車輛違法信息、布控/撤控信息、系統運行日志信息、系統操作日志等信息按不同條件進行查詢統計。包括通行車輛的實時監控、車輛精確查詢、模糊查詢、布控查詢、報警查詢、通行車輛流量統計等功能
6、系統可根據需要,按時段、車型、車道、方向進行查詢,并進行車流量統計
7、可設置布控/撤控時間,布控時間內當通過車輛與用戶事先錄入的被盜搶車輛或交通肇事逃逸等黑名單車輛的牌照號碼及車型等信息特征相符合時,系統立即進行現場聲光報警并在監控中心報警,并將報警信息(卡口名稱、布控車輛信息、前進方向、通過時間、通過車速等)通過短息發送到布控人員的手機上。
第二篇:人體內臟器官各部分功能大班社會教案
設計思路:
自從班里多了一個人體內臟模型之后,這個模型便成了班里兒童平時議論最多的話題。在兒童看來內臟器官對他們來說是很神秘的,他們很想去了解內臟各器官都有何功能,它們擔負著什么任務,而且隨著兒童年齡的增長,兒童探究欲望日漸強烈,他們希望了解自己的身體,為此,我們設計了此項活動。
活動目標:
1.讓兒童認識內臟器官的名稱。
2.讓兒童對人體內臟各部分功能有初步了解。
3.初步培養兒童保護內臟各器官的意識。
活動準備:
1.事先排練一個有6名兒童參加的小品《內臟在爭吵》。
2.人體內臟器官模型1個、內臟器官圖片、布簾。
活動過程:
一、請你記住我的名字。
1.師:我的肚子好痛呀~~好象我的肝、心臟、胃都跳出來了,哎呀~~肚子好痛呀!(老師裝做肚子痛)
2.聽!是誰在爭吵?(布簾拉開)出現6名扮演內臟各器官的小朋友,他們爭爭吵吵互不相讓,都說自己在人身體中最重要,都說自己的貢獻大。(這時老師出來阻止他們的爭吵)
3.師:小朋友們看他們都是我們身體中哪個器官?你們能說出他們的名字嗎?(請幾位兒童回答)
幼:這是心、這是肝、這個是什么我不知道
1師:那我們就請他們來進行一下自我介紹吧!(6名扮演內臟器官的小朋友們依次向兒童介紹自己的名稱)
附:每位扮演內臟器官的兒童身上都貼有他們所扮演內臟的圖片。
二、讓兒童了解內臟的功能。
1.內臟器官自我介紹完后,兒童對各器官名稱有了初步認識。
師:我說剛才我的肚子怎么這么痛呀!原來是你們在搗鬼,你們本來團結的生活在一起可今天為什么爭吵呀?
肝:我們內臟都說覺得自己的貢獻大,對人體最重要!所以就吵起來了。
師:哦,原來是這樣,那好,你們說說自己都有何功能?對人體的貢獻又有多大?讓我們今天來的小朋友們給你們當裁判評一評是誰的貢獻大。小朋友們可要記清楚每一個內臟器官的功能,做一名優秀的小裁判員呀!
2.讓扮演內臟器官的兒童依次將自己的功能介紹給兒童。
師:誰先來介紹自己呢?(肺舉手說先來)
肺:我害羞,我還是將自己的功能悄悄告訴老師,讓老師來講給你們聽吧!(扮演肺的兒童貼在老師耳邊說)
師:哦……我明白了,肺剛才說他是人體中最重要的呼吸器官被稱為人們氣體的交換站。他位于人體胸腔左、右各一片。如果沒有它,人就無法呼吸(可將模型中的兩片肺取下讓兒童觀察以加深兒童印象),看來肺對我們人體還真挺重要的,小朋友們說是嗎?
兒童:是,我們不能沒有肺,它很重要。
心臟:哼!我才不服氣呢!
師:好了別生氣,哪位小朋友知道心臟都有什么功能呢?(請兒童之間進行討論)
兒童:沒有心臟我們不能活了,心臟不跳人就死了。
師:心臟是維持血液循環的,它能把人體所需要的營養通過血液輸送到全身,讓身體每個細胞都吃飽喝足。小朋友們看心臟長的像什么呀?(將模型心臟展示給兒童看)
兒童:像大桃子。
師:是很像桃子,而且心臟的大小與自己拳頭差不多位于胸腔中部偏左。小朋友可要記住呀!
胃:那怎么不讓我說呀?大家好,我是胃,請多關照!我的功能可大了。小朋友們吃的食物都是在胃里被磨碎的,這樣被磨碎的食物更容易被小腸吸收,小腸你說對嗎?
小腸:對呀!我就像一個長長的過濾袋,能將人體需要的所有營養統統網住!
兒童:大腸能吸收營養嗎?
大腸:不能的!人體的大便是在我這形成的,小朋友們可要記清楚,不要弄錯呀!
師:是誰在哭呀?(肝哭的很傷心)原來是肝,別哭了,你也有自己的功能,對人體也很重要呀!肝臟可是人體的化工廠是維持生命的重要器官之一,它分泌膽汁把人體一些有毒的變為無毒的,防止它們危害身體健康,而且它還能吞噬、細菌、病毒,保護其他器官免受傷害。小朋友們說肝是不是很重要?
兒童:對,肝真棒,能做這么多工作。
腎:還有我呢,你們不能忘記我呀!別看我個子小,我可是人體的清潔機是泌尿系統的主要器官,我擔負著清除廢物、毒物等重要而危險的工作。小朋友們看我長的是不是很像兩粒蠶豆呀?
三、保護內臟很重要。
1.聽完內臟器官的介紹后,讓兒童自己進行討論,看誰對人體的貢獻最大對人體最重要。
兒童:我們覺得這些內臟對我們都很重要,離開誰我們都活不了。
師:看來你們都有自己的功能,我們人體不能沒有你們,以后你們不能在爭吵了,回到你們的工作崗位上去工作吧。(6位扮演內臟的兒童退回布簾后,將內臟模型放置原位)
2.如何保護我們的內臟呢?請兒童說一說自己有什么辦法。
兒童:多鍛煉身體,好好吃飯,不吃不干凈的食物。
師:總結。
加強體育鍛煉——增強心肺功能
不要吸煙——讓肺自由呼吸
不吃過冷、過熱的事物,注意飲食衛生——保護胃、腸及肝臟功能
延伸活動:
加強體育鍛煉,注意飲食衛生,讓小朋友們去告訴自己的爸爸不要吸煙,讓他們學會保護自己及他人的身體健康。
第三篇:3D-GCP功能簡介
三維施工平面設計軟件
三維施工平面設計軟件的概述
? 三維施工平面設計軟件,又簡稱3D-GCP,是用于項目招投標和施工組織設計繪圖的專業軟件,它不僅像二維平面圖制作軟件一樣可幫助工程技術人員快速、準確地繪制施工現場平面布置圖,更重的是體現在它的3D效果。
? 軟件功能:廣聯達三維施工平面設計軟件3D-GCP結合國內外通用圖形平臺的優點,能快速布置施工現場實物的三維造型,包括圍墻、大門、塔吊、地鐵龍門架、施工電梯、管線綠化、消防栓、道路、基坑、彩鋼房屋、護欄、建筑機械、材料及構件堆場等構件。軟件提供了強大的渲染功能,并實現了人物漫游、3D旋轉去真實地感受施工現場三維實景。軟件還提供了豐富的二元圖庫和大量逼真的三維圖元,并且能夠實現導入DWG文件進行快速施工平面布置。本軟件能夠快速生成形象、美觀、逼真的三維施工現場布置圖,并且能夠進行構筑物的合法性檢查以及工程量的計算,非常適合施工單位招投標和現場施工管理使用。? 軟件內容:
1.軟件中的3D實物再現真實原物,按照等比例大小縮放;
2.軟件操作界面和CAD類似,可進行自動捕捉、極軸追蹤、正交模式從而實現準確布置;
3.界面美觀、操作簡單,可以在傳統的施工平面圖(DWG文件)基礎上進行獲得3D布置效果;
4.根據客戶需要,提供各類二維及三位圖元,現有圖元數量種類繁多,完全滿足用戶需求。
? 軟件技術
1.擁有智能的CAD文件識別功能及三維造型功能,可快速、準確的進行平面布置,更可以進行各類構件之間的合法性檢查;
2.界面圖標可自由選擇二維模式或三維模式,功能操作的每一步都有相應的文字提示 3.能夠實時、準確的計算臨時工程量,并能夠進行距離測量; 4.工程擁有自動存盤及工程恢復功能;
5.單機版,配有加密鎖使用戶信息安全得到保障; 6.以自主研發平臺為基礎,不依附于任何其他技術平臺; ? 其他
1.可提供完善的售后服務和及時的軟件升級與數據同步更新; 2.提供在線幫助
三維施工平面圖設計軟件的價值
? 隨著企業參加競標次數的增多,招投標的時間也隨之緊迫,塊制作一套理想的標書已成為必然。那么應用本軟件將會使標書的準備工作變的越來越輕松,從而提高辦公效率,節省了時間,為中標打下了良好的基礎,也為今后的施工管理提供了方便。
? 3D-GCP運用3D技術,真實地顯現了現場施工平面的具體布置,給人們以簡單、直接、真實的視覺感受,為競標成功帶來無限可能。
? 注:在使用這款軟件之前,初學人員需要了解一下關于施工平面圖的一些知識
施工平面圖的概念和作用
? 概念:施工平面圖是對一個建筑物或構筑物的施工現場的平面規劃和空間布置圖。它是根據工程規模、特點和施工現場的條件,按照一定的設計原則來正確的解決施工期間所需的各種暫設工程和其他的設施等同永久性建筑物和擬建建筑物之間的合理位置關系。? 作用:
1、是進行施工現場布置得依據,也是施工準備工作的一項重要依據;
2、是實現文明施工、節約土地、減少臨時設施費用的先決條件。
施工平面圖的內容
? 在施工區域內,地下及地上已建和擬建的一切房屋、構筑物以及其他設施的位置和尺寸 ? 擬建工程所需要的起重和垂直運輸機械、卷揚機、攪拌機等的布置及主要尺寸,起重機的開行路線及垂直運輸設施的位置
? 材料、加工后的半成品、構件和機具的倉庫或堆場 ? 生產和生活臨時設施的布置 ? 場內施工道路和場外交通的連接
? 臨時給排水管線、供電管線、供氣供暖管道及通信線路布置;現場排水、溝渠及排水方向
? 一切安全和防火設施的位置
? 必要的圖例、比例尺、風向及方向標記
施工平面設計依據
? 原始資料
1.自然條件調查資料 2.技術經濟調查資料 ? 設計資料
1.建筑總平面圖
2.已有和擬建的地下和地上管道位置 3.區域的豎向設計和土方平衡圖 4.施工項目的有關施工圖設計資料 ? 施工資料
1.工程施工進度計劃 2.施工方案
3.材料、構件、半成品等需要量的計劃
平面圖設計原則
? 在保證施工順利進行的前提下,現場布置盡量緊湊,節約用地
? 合理布置道路、堆場、加工廠、倉庫位置,盡量使得運距最短,從而減少二次搬運? 力爭減少設施的數量,降低臨時設施費用 ? 臨時的布置盡量便利工人的生產和生活 ? 符合環保、安全和防火要求
技術經濟指標
? 施工用地面積 ? 施工場地利用率 ? 場地運輸道路總長度 ? 臨時管線總長度 ? 臨時房屋面積
? 符合技術安全、防火要求
? 了解完這些知識以后我們就可以進行簡單的施工平面圖布置了,下面是
具體的操作步驟:
第一步:導入底圖
1、雙擊打開廣聯達三維施工平面設計軟件;
2、在菜單欄中點擊“文件”,再點擊“導入DWG圖形”,注意這里的DWG圖形就是CAD文件;
3、選擇我們要導入的施工平面底圖,點擊“打開”,則導入成功;
4、這樣我們就可以在這張圖紙上繪制二維施工平面圖了。第二步:繪制墻體和施工大門
1、在左側的圖元庫“類型”一欄中“選擇建筑及構筑物庫”,點擊左側圖元庫中的“墻”,在平面圖上選擇一個基點,而這個基點是可以自動捕捉到的,然后我們進行繪制;墻體繪制完成后,可以進行墻體參數的設置;
2、緊接著我們要繪制施工大門,同上,點擊左側圖元庫中的“施工大門”,在平面圖上指定位置進行繪制,繪制完成后,可以進行施工大門的參數設置; 第三步:繪制臨時房屋
1、繪制臨時房屋時可以按照一定的順序進行繪制,如可以按照逆時針順序進行繪制;
2、這樣我們先繪制警衛宿舍,點擊左側圖元庫中的“活動板房”,在平面圖中選擇開始基點和最終基點進行繪制,繪制完成后,可以進行活動板房的參數設置;
3、接下來我們繪制庫房,點擊左側圖元庫中的“封閉式臨時房屋”,在平面圖中選擇開始基點和最終基點進行繪制,同樣繪制完成后,可以進行相應的參數設置;
4、我們繪制鋼筋機電、木工加工棚以及宿舍、食堂等生活房屋時可以按照以上操作來進行; 第四步:繪制施工場地線和擬建房屋
1、點擊左側圖元庫中的“工地內分區線”,在平面圖上選擇一個基點,進行繪制;
2、接下來繪制擬建房屋,在平面圖上選擇開始基點和最終基點進行繪制;
3、最后我們繪制崗亭,在平面圖中指定位置進行繪制; 第五步:繪制材料堆場
1、在左側的圖元庫“類型”一欄中選擇“材料及構件堆場”,點擊左側圖元庫中的“鋼筋堆場”,在指定區域選擇基點進行繪制;
2、機電料場、架木具料場、礫石碎石堆場、沙堆的繪制均可按照上述的操作步驟來進行; 第六步:繪制施工機械
1、在左側的圖元庫“類型”一欄中選擇“施工機械”,點擊左側圖元庫中的“塔吊”,在指定區域選擇基點進行繪制,在這個過程中,拖拉塔吊的倆個角點可進行塔吊大小和位置 的調整,如果塔吊大小是已給有的數字,我們可以在左下角的屬性欄中進行參數設置;
2、地鐵龍門架、施工電梯以及其他的施工機械也可按照上述的的操作步驟來進行; 第七步:繪制道路及動力設施
1、在左側的圖元庫“類型”一欄中選擇“交通運輸”,點擊左側圖元庫中的“道路”,在指定區域選擇基點進行繪制,道路的寬度和轉彎半徑可以進行參數調整從而達到適應場地的運輸道路;
2、在左側的圖元庫“類型”一欄中選擇“動力設施”,根據現場需要或者相關規定進行合理布置;
第八步:繪制管線綠化
1、在左側的圖元庫“類型”一欄中選擇“管線綠化”,點擊“電線”或者“水管”,根據現場需要或者相關規定進行合理布置,在繪制過程中需要輸入各個角點的標高,在這里所有的角點標高我們都默認為0.00m。
2、在草坪的繪制中我們可以按照需要或者美化進行布置; 第九步:其他的設施繪制
1、在左側的圖元庫“類型”一欄中選擇“其他圖元”,可以根據實際需要對這些圖元進行合理布置; 第十步:二維視圖轉換三維視圖
1、在這個過程中,我們需要在菜單欄中的“工具”選項里點擊“顯示CAD圖層”,然后點擊“全部取消”,再點擊“確定”,現在展示在我們眼前的是二維視圖,在菜單中點擊“三維視圖”,則會出現三維視圖的俯視圖;
2、點擊“三維旋轉”,把鼠標放在平面圖上,點擊鼠標左鍵,不要松開,移動鼠標則可以進行不同角度的觀看;
3、調整好一個角度,松開鼠標左鍵,滑動滾輪,則可以進行遠近調節來看各個建筑設施的布置情況;
第十一步:構件合法性檢查
1、在菜單欄中的“工程量”選項里點擊“顯示CAD圖層”,然后點擊“合法性檢查”,或者按F10,則會彈出一個名為“構件合法性檢查結果”的對話框,通過這個顯示結果,可以知道自己所畫平面圖中構件布置的問題,從而進行修改繪制出布置合理的平面圖;
2、仍然是在在菜單欄中的“工程量”選項里點擊“查看構件工程量”,或者按F9,則會彈出一個名為“查看圖元工程量”的對話框,通過這個顯示結果,可以獲知自己繪制的施工平面圖中各個構件的工程量;點擊對話框右下角的“導出Excel”,則可以對該工程量保存為Excel文件,以備日后所用。
第四篇:實訓室功能簡介
實訓室功能簡介
(1)ERP沙盤實訓室
功能:ERP沙盤實訓室是《現代企業管理》、《財務會計》等課程進行基礎技能課內實訓教學的場所。按照現代企業的整體工作流程,配置相應設備和軟件,讓學生在真實的環境中學習企業全方位管理、財務管理和銷售管理專項技能。能滿足本專業基礎技能實訓的需要。
(2)電子商務實訓室
功能:電子商務實訓室是《電子商務概論》、《網絡營銷》課程進行實訓教學的場所。按照網絡營銷工作崗位,配置相應設備和軟件,可實現網上交易模式、電子數據交換、網上銀行、物流配送、CA認證、企業網站、網絡營銷、學習園地、教學管理等模塊的實訓。并通過前后臺管理模式對網站進行全方位管理。讓學生在真實的環境中體驗網絡營銷技能。能滿足專業核心技能實訓的需要。
(3)校內實訓商店
功能:校內實訓商店《推銷技術》、《連鎖門店經營與管理》等課程的實訓教學的場所,也是學生第5-6學期在校內教學型企業頂崗實習的場所。按照超市真實環境,配置相應設備和貨物,讓學生在真實的環境中學習超市的營銷技能。能滿足零售管理崗位專業技能實訓的需要。
(4)商務禮儀及談判實訓室
功能:商務禮儀及談判實訓室是《商務禮儀》、《商務談判》等課程在進行基礎技能和核心技能實訓教學的場所。按照商務禮儀及商務談判真實場所的要求,配置相應設備和軟件,讓學生在真實的環境中學習專項技能。能滿足本專業基礎技能和核心技能實訓的需要。
第五篇:招聘功能簡介
招聘功能簡介
招聘一般有公司的某個部門經理根據該部門的具體用人情況,寫出具體的用人招聘申請,然后等待相關部門的審批,如果審批通過,則會由人力資源部擬寫該部門的申請計劃,由相關部門審核后,再在公司或相關網站上發表公司的招聘計劃,最后由人力資源部和該部門共同進行篩選,挑選出適合的人才。
1、招聘設置
(1)招聘設置里面主要對招聘的人才類型,招聘方式以及面試步驟等進行設置
2、招聘流程設置
(1)招聘流程設置里面主要對面試的步驟,招聘申請審核的步驟以及招聘計劃的審核步
驟進行設置。
3、招聘申請
(1)部門經理可以根據部門的用人情況提出用人申請,根據將所需的人才信息填寫招聘
申請。
(2)招聘申請根據公司自己設置的申請審批流程進行審批,一般情況下先由相關部門審
批,然后交由人力資源部審批,最后由總經理審核。
4、招聘計劃
(1)如果招聘申請通過審核,則由人力資源部根據招聘申請估計招聘預算,擬寫招聘計
劃
(2)然后根據公司審批計劃流程進行審批,一般先由人力資源部經理審批,如果招聘預
算超出一定范圍,則有總經理決定,反之,由人力資源部確定。
5、招聘
(1)招聘一般由人力資源部和招聘申請部門進行招聘,如果投入公司的簡歷特別多,可
以現根據條件進行篩選,(2)根據公司設定的招聘流程就行招聘,一般情況下,會對篩選過的人先進行面試,然
后通過的人進行筆試,通過的人再進行考核,全部通過的人就能被最終錄取。
6、人才管理
(1)投入公司的簡歷都儲備在人才儲備庫中
(2)添加人才儲備有以下幾種方式
直接手動添加
分析Excel導入
分析郵件導入
分析招聘網站導入