第一篇：在2011屆畢業生會議上的講話稿

在2011屆畢業生會議上的講話稿：

同學們下午好！

新學期開學已經二周了。對于你們來說，這個學期是最關鍵的一個學期，因為你們面臨著的是畢業和升學考試。同學們，國家賦予你們的使命是艱巨而光榮的。因此，你們一定要認清形勢，找準位置，蓄集力量，迎頭向前。

聯合國教科文組織指出，21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。我國現階段的教育方針指出，教育的目標是培養德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這告訴我們在素質教育中，應該使受教育者身心和諧發展，使他們主要在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優良的素質。這些主要方面的素質基本上都包含在學會做人、學會做事和學會學習三個大的方面。基于以上認識，我們認為在你們良好習慣的培養上，應該集中在三個大的方面，即：做人、做事和學習。具體做法是：

1、真誠待人要做到待人有禮貌（禮貌用語、基本禮儀和禮節等）、孝敬父母（理解、尊重、關心）、師長、與自己和伙伴或同學真誠相待。

2、誠實守信：做到說話算數、不說謊話、對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認，借了別人的東西及時歸還。

3、認真負責：自己能做的事情自己做、敢于承擔責任、學習認真（聽講、作業等）。

4、自信自強：做到生活有規律，按時作息、堅持體育鍛煉、穿戴整潔，講究個人衛生、情緒飽滿樂觀、敢于競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。

5、遵守規則：遵守家規、遵守課堂紀律、遵守班級紀律、遵守校規、遵守交通秩序、公共場合不打鬧嬉戲、看比賽和演出時文明有序。

6、講究效率：做事有計劃、做事講究方法、珍惜時間、自我管理有條理。

7、友善合作：不罵人、不打架、不歧視同學、不隨便給別人起綽號、樂群、關心班集體。

8、合理消費：愛惜學習、生活用品、吃穿不浪費、不亂花錢、節約水、電等資源。

9、主動學習：學習有計劃、學習有方法、學習時間有保證、課余生活有安排。

10、獨立思考：勤于動腦、多提問和質疑、主動與人討論、大膽想象和聯想。

11、學用結合：動手操作、參與勞動、仔細觀察、注重體驗。

12、總結反思：及時總結、整理知識、勤于反思、處理信息。依據以上要求，我代表全體老師希望你們具體做到以下六點：

1、做學習的主人。上課要認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，敢于實踐，勇于創新，全面發展；

2、自覺遵守社會公德，要崇尚科學，反對法輪功邪教。

3、要熱愛校園，熱愛班級。我們的校園是美麗的，需要全體同學的共同呵護。新的學期，我們要繼續開展”愛校護校”活動，同學們要繼續愛護班級的財產，愛護學校的一草一木。

4、要注意安全。同學們，生命是寶貴的，生命對我們每一個人來說只有一次。因此，我們一定要認真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規則，過馬路必須走人行橫道，不準橫闖馬路，不準爬越防護欄。二是全體同學要自覺遵守學校制度，放學及時回家，不讓家人擔心；三是不準到河邊玩耍和私自下河游泳；四是要注意校內活動安全，不做危險性游戲，要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻；四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛生，防止食物中毒，防止禽流感，自覺做好預防和安全防范工作。

第二篇：青年教師在會議上講話稿

青年教師在會議上講話稿

青年教師在會議上講話稿1

各位領導老師們：

大家好！

說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發展。青年教師的成長與發展決定著我們學校未來的發展，對于學校來講，加強青年教師的培養是至關重要的。今天侯校長和其他黨委又都來參加會議，足以說明學校對我們青年教師的重視和關心。

剛才，3位青年教師作了典型發言，暢談了自己的心聲和感想，說實在的，聽到你們激情的話語，我特別激動。但是我們以后的路更長，成長與發展依然是我們的主旋律。所以根據學校安排，我將我們青年教師近三年的情況進行小結并發言。

我校共有教師262人，35歲以下老師81人，占30.9%，（去年是94人，占36.4%），有班主任經歷的有23人，現在在擔任班主任的有17人。可以說是我們學校教師隊伍的主力軍。是學校可持續發展的重要財富。

據不完全統計，近三年來，青年教師在教學業務評比中取得了優異的成績。

1、教學比武獲市級及以上獎勵的有9人：x；縣級獎3人：x。

2、課件獲省級獎勵的共有20人23個課件。分別是：xx

3、論文獲省級及以上青年教師共有42人68篇。其中x省級8篇，x5篇，x4篇。

4、近三年學生測評全為甲的青年教師共56人，占69%。

5、獲優秀教案次數最多的有：（x）6次、（x）5次。

6、星級教師、教學優質獎、教壇新秀總共獲得次數最多的是x5次，其次是x、x4次。

7、近三年，除了11位短線科目教師外，教育教學創新綜合考評全為甲等的是賀靜為7次全甲，全甲等次數較多的是何艷波11甲，x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲，x8次全甲，沒有丙等有：x，本次全為甲的的青年教師32人，占45.7%（全校甲等102人占43.9%）

8、今年新進教師本次教育教學創新綜合考評為甲等的有：x，考評為丙等的有x。新教師才走上工作崗位不久，可能開始一兩次考試成績不是很理想，這個也很正常，不要迷惘，不要退縮，只要正確看待問題，正確認識自身存在的問題，不斷的改正，多聽課、多研究學情，相信一定會進步。

9、不足的是近三年來81人中有18人發生責任事故21次，

我真誠的希望老師們在我們成長過程中中要做個有“心”人。

1、要有“愛心”。愛是一種情感付出，愛是一種態度表現。只有愛才會專注，只有愛才會堅守，我們要用愛來對待學生，要用愛來堅守教育事業。教書育人，是我們的天職，只要在這個行業一天，就要忠于這一天。千萬別浮躁，要學會靜心，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。要用一顆大愛的心、慈善的心對待同事，包括對待干部，換位思考，要寬容，不僅寬容學生，還要寬容領導與同行，寬容家長與社會，時刻記住“只有吃虧是安全的，吃虧是福”。

2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤，勤學多問，做好教學反思，上好每一節課，講評好每一次訓練，批改好每一次作業。海納百川，廣闊汲取，虛心學習，快速成長。要發現自己的不足，多與同事交流學習，多向有經驗的老師學習，虛心聽取并且認真分析他們的意見和建議，以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來的生活中更有尊嚴。一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。

3、要有“信心”。天道酬勤，厚德載物。成長是一個過程，你們要堅信一份耕耘，一份收獲。只要努力把能做好的事做好，你們就會發現能做的事情會越來越多。心有多大，舞臺就有多大，要信心百倍，斗志昂揚。教師要正確看待成績，有的青年教師可能走上工作崗位不久，可能開始一兩次考試成績不是很理想，遇到這種情況，青年教師應該要正確看待問題，正確認識自身存在的問題，不斷的改正，多聽課、多研究學情，多對上課講的例題進行反思總結，相信也一定會成功。信心來自于準備，學校工作教學第一，教學工作課堂第一，課堂工作準備第一，把課堂準備工作做好了能彌補很多東西，課前準備就是教學成績的保證。

4、要有“責任心”.責任就是成效，責任就是質量。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差（各班考評甲等統計），教師品質與學生成就成正相關。教師的責任與學校的質量成正比。

5、要有“恒心“。些青年教師曾經豪情萬丈，雄心勃勃，決心在教育上做一番事業，然而，歲月的流逝，生活的重壓，工作的不順，逐漸消磨了他的意志，模糊了他的目標，于是慢慢地隨波逐流，自甘墮落。為什么會出現這種情況？問題就出在沒有堅持下來。搞教育教學，任何事情都不會是立竿見影的，它是一個逐漸積累的過程，不可能一蹴而就。只有當你真正有積累、有積淀時，才能得心應手地進行教學，才能潛移默化地提高自己和學生們的素養。

教師心理：“去三氣，樹三氣”：去“悶氣”，患得患失，斤斤計較；去“怒氣”，憤憤不平，拍案而起（怒發沖冠）；去“傲氣”，我行我素，特立獨行。樹“大氣”，淡看得失，胸懷寬廣；樹“正氣”，崇尚正直，遠離庸俗；樹“書香氣”，博學多聞，天天向上。

老師們，每天堅持一點點，就是領先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創新一點點，就是卓越的開始！讓我們的青春在門石一中閃閃發光！讓我們快速成長的同時永遠年輕。

青年教師在會議上講話稿2

尊敬各位領導、老師：

大家好！

很榮幸今天能夠作為青年教師代表，在這次“名師帶動”啟動儀式上發言。在此，請允許我代表所有拜師的青年教師向為我們提供這些學_臺的校領導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！

“名師帶動”工作是我校提升青年教師素質，促進青年教師專業成長的一項長期而深遠的.舉措。它能充分發揮名師的骨干、示范、輻射、帶動作用，促進專業師資隊伍建設，保證學校教育教學質量的穩步提升。

去年11月，我有幸加入市級xxx名師工作室，到現在也有四個月有余，其最大的感受就是：名師們幫我捋順了工作思路，明確了努力的方向。在工作室里，我能了解到當今教育發展的新動向；能看到老師們在新理念的指導下摸索前進的身影；能發現自己與其他老師的差距，進而打開思路，積極探索大膽實踐；我還能真正感受到自己與學生在一起成長。記得上次我做的一篇《讀書點亮人生》的課外閱讀推薦活動，制成博文，轉發到微信群中，家長們個個點贊，說這類活動以后要多開展；轉發到QQ群中，好友們也個個稱贊咱們公劉小學的學生閱讀面廣。又如最近，我們班開展了《閱讀經典潤澤心田》寒假讀書交流會活動后，其中一位學生在作文中寫到：“輪到我上場了，我緊張的兩腿發抖，一張口就把假期我讀的書重復兩遍，好不容易按規定思路熬完這兩分多鐘時間，臺下卻響起了雷鳴般的掌聲。我知道我說的不好，結巴、忘詞、有時還胡言亂語，但我卻很高興。因為我第一次戰勝了自我，登上了講臺。”看著這樣的文字，我欣喜!是我、是名師們給了孩子這樣的機會這樣的舞臺，讓他挑戰成功了人生的第一次。

在此，我代表全體青年教師向學校、向領導保證：我們今后一定會在工作中秉承主動、虛心、誠心、細心的拜師學習態度；勤學、勤問、勤看、勤聽的拜師學習方法，真心誠意地接受師傅的指導和督促，并在師傅的指導和帶領下，更加嚴格要求自己，主動學習借鑒師傅先進的教學理念，提高我們的思想認識；學習借鑒師傅優秀的教學方法，提高我們自身教育教學能力。在學習師傅經驗的同時，還要與自身特點相結合，學以致用，探索與積累相結合。努力做到有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，并且及時總結撰寫心得，上傳資料。力求在師傅的指導下，盡快積累豐富的經驗，形成獨特的教學思路，成為教師隊伍中的一支骨干力量，不辜負領導的期望和師傅的栽培，為我校爭光。

最后，我再次代表全體青年教師衷心感謝校領導以及師傅們的關懷與培養。

謝謝大家！謝謝！

青年教師在會議上講話稿3

首先我深深地感謝領導為我提供了和大家一起交流的機會。我成為李莊小學一名教師已經快三年了。剛來到學校時，承蒙各位領導的關心與信任，讓我接手二年級4個班的體育教學工作。回顧這將近三年的工作，我感觸很深。

如今很多教師都說課不好上了，特別是體育課更不知道如何來處理教學內容與鍛練身體的有機結合?針對新一輪的課堂改革的指導思想，怎么樣能把開放式課堂做好?我就體育課的教學進行了一些的反思：如果按我們以前的傳統來上課學生就要規規矩矩的，一切行動聽指揮;但我想，我們的體育教學就應該好好地利用和發展學生的個性，讓他們能愉快地上好體育課，學得開心，玩得開心，在高興愉悅的氣氛中體質得到鍛煉。我曾經對學生們進行了問卷調查：你知道什么是體育課嗎?你希望體育課怎樣上呢?80%以上的學生說：我喜歡上體育課，因為上體育課就能玩、打籃球、跑步等等。我認為這是學生們都非常喜歡體育課的真正原因。怎樣才能更好的發揮學生的積極性，讓他們在玩好的同時得到綜合素質的提高呢?以下是我自己在教學實踐中的一些做法和感悟，不能稱之為經驗，算作上與老師們的探討和交流。

一、興趣是老師，抓好興趣游戲是關鍵

通過游戲教學能提高學生的興趣、能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。游戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。例如，在游戲比賽中一些個性較強的學生因不服輸而與對方發生爭執，甚至“動武”;也有失利組的學生互相埋怨，導致受指責的學生產生不愿參加比賽的心理。這樣一來，不僅影響了游戲教學的正常進行，而且還傷了同學之間的和氣。這時，教師要抓住這一時機，耐心地教導學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團結的不良傾向。同時還要與學生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態迎接新的挑戰。

二、引領是先導，注重榜樣作用是靈魂

在體育教學過程中，引導學生是整個教學過程的關鍵。在引導的過程中榜樣作用是靈魂。比如：在平時的教學工作和訓練中，教師首先起好帶頭示范作用，在每次的規定的時間訓練首先教師要提前到達跟學生起好榜樣作用，訓練過程中教師要參與學生之中起好帶頭的作用。

三、方法是策略，思索方法運用是中心

在教學過程中利用小組活動形式，培養樂于合群的性格。性格是個性的核心要素。良好的性格對于學習具有重要影響。如在下午的課外活動中，常會發現個別學生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看或四處走走，詢問為何?大都強調客觀原因。經深入調查才得知是因性格孤僻而導致不合群。針對這一情況，教師可親自出馬，帶領不合群的學生一起參加小組活動，指導小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚小組成員取得的成績，使不合群的學生增添信心、融入群體。此外，還可創設兩人合作的游戲比賽，讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學生培養起良好的性格。

四、培養學生創新精神和實踐能力

創新精神和實踐能力是衡量學生心理健康的一項重要指標。因為一項創新活動的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此，體育教師在教學中應通過多種手段培養學生活躍的思維、豐富的想象及運用知識的實踐能力等。比如在每天的大課間活動中安排要體現健身性、趣味性和實用性，以促進學生生理、心理和精神待等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗，使他們能熱愛體育，增強自尊心和自信心。此外，還可通過教學方法的創新，以開發學生的潛能和完善人格，培養學生自學、自練的能力，并給學生營造合作學習的氛圍，同時為學生提供機會，培養他們的創造力、競爭力。

作為一名體育老師，體育課怎樣上。更多的是在實踐中積累、學習。更好的學好教材，靈活的運用教材。根據體育課程標準要求而選編恰當的教學的目標。不把體育教學視為簡單的傳技，使教學中“見物不見人”。要讓學生掌握有關教育教學內容的“范例”，并通過實踐獲得一定知識和技能。換而言之，我們是把教材作為“拋磚引玉”的媒介，來教給學生內含于教材中有關學生發展的“生理、心理、技能、情感、態度、文化”等方面的內容。體育教師不應重復昨天的自我，而應該不斷的超越自我，在超越中，使自己的教育教學方式、方法有所生成，有所改進，有所提升，有所完善，從而在不斷的努力中修善自己的人格與心智。

總之，我將會用每一分、每一秒的行動和努力，用一顆永遠年輕的心，來感謝學校領導和老師對我的鼓勵與肯定，感謝學生對我的信任與支持。

青年教師在會議上講話稿4

尊敬的唐校長、左老先生，尊敬的實小大家庭的全體同志們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行莊嚴的青年教師拜師儀式。

實小西校區——雙語實驗小學，隨著搬遷后規模的擴大，本學期，我們又高興地迎來了二十多位青年教師，其中，有新分配的，有調動的，有交流的。一開學，他們就虛心結拜了師傅，師徒一一簽定了協議；今天，又有十位青年教師榮幸地拜到了我們的老校長、特級教師唐繼康成為他們的導師。對此，我謹代表學校，向他們表示熱烈的祝賀！

十年來，雙語實驗小學依靠著實小這塊品牌，辦學規模越來越大，底蘊與積淀越來越豐厚，雙語實小成了人民心中的又一塊品牌。隨著社會的發展，人們對雙小的要求越來越高，他們不僅要現代化的校園，要現代化的設施，更要現代化的教師！為了保住品牌、發展品牌，在新校園落成、新設施到位的今天，擺在雙小面前的頭等大事就是教師隊伍建設！

塑名師勝于造高樓，只有名師才能鑄造名校！玉不琢不成器，“無師自通”“成者自成”的想法是非常錯誤的，是我們每一位同志所反對和摒棄的！

我們懇切希望唐校長，對徒弟能從嚴要求，帶德、帶才、帶教，帶研，誨人不倦，讓他們快快地成長為德才兼備的縣、市、省級名師！

師傅領進門，修行靠個人。我們衷心希望各位青年教師，尊敬師傅，學而不厭，程門立雪，虛心請教！學習師傅崇高的師德、精湛的教藝。研究新課程，研究新教材，研究小學生，創造新教法。積極主動地參加校內外業務競賽，在競賽中鍛煉、在競賽中提升。

我們還真誠地希望全體同志，都能自拜師傅，終身學習，永不滿足，在充滿希望的校園里耕耘，用智慧、心血和汗水共同描繪雙小、實小教育集團更美好的明天！

我們堅信，師傅和徒弟們的努力與奉獻，雙小會永遠記住，實小大家庭會永遠記住！

謝謝大家！

青年教師在會議上講話稿5

尊敬的各位領導、各位同仁：

上午好！

首先很感謝學校給我們青年老師提供這樣一個學習和交流的機會。20__年9月進入石榴高中，我覺得自己是很幸運的。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。正處于青年時期的我在自己的人生緊要關頭，來到了石榴高中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰。

進入石榴高中的這幾年，我承受了很大的壓力。我怕自己專業不過關，不能勝任教學工作。還好，學校的備課組、教研組活動，公開課、各種賽課、外出學習等等一系列活動，讓我在教學技能上有了很大提升。感謝校領導對青年教師的信任，感謝學校把很多鍛煉提升的機會留給青年教師。

作為一個新成員，我會把更多的熱情，更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中。我會認真向各位學習教藝教法，不斷提高自己的教學質量，努力加強自身的專業素質，盡早成為一名優秀的人民教師。

我認為可以盡快提升青年教師專業成長的幾個途徑和方法，和大家共享。

一、制定專業成長規劃

我覺得青年教師一定要加入一個組織，比如市333工程，市縣名師工作室等。因為在這樣的一個團隊里，會有專業的引路人引領你的專業發展。在這里，你可以經常參加一些教研活動，不斷地給你帶來新的思想、教法等方面的激勵。這樣可以在一定方面激勵你的專業發展。

另外，青年教師一定要制定專業成長規劃，三年規劃或五年規劃。我的建議還是找幾個志同道合的人，一起制定一個這樣的規劃，定期互相交流、互相監督、互相學習、互相成長。

二、學習老教師的經驗

老教師有許多值得我們學習的地方，但是青年教師一定要主動去向他們學習、請教。我剛來時，不好意思問，總怕別人瞧不起自己，總是什么問題都自己扣，自己鉆研，后來發現不如老教師的一句點撥。所以遇到問題，我們除了要多思考、多鉆研，還得多像有經驗的老教師學習請教。主動去聽聽他們的課，多和他們交流對于我們的專業成長一定也有幫助。

三、讀書是成長的關鍵

首先要讀專業知識方面的書、教育教學書籍和雜志。另外，文學、歷史、新聞等各方面的書籍也應有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。另外我們還可以利用學習網站豐富提升自己的專業素養。

四、做個反思型、研究型教師

1、每周爭取寫一篇教學反思。

2、每學期爭取寫一篇教學論文。

3、每1—2年爭取研究一個課題。

對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。

青年教師在會議上講話稿6

一、師徒結對活動是我校對青年教師培養的一個重要環節，已經堅持了多年。一般來說，青年教師能否成為一名合格的教師，在五年之內的發展是非常重要的。初為人師，缺乏教育教學經驗，指導教師的介入，可以縮短青年教師的成長時間。在師傅的引領下，徒弟可以從困惑迷茫逐步地過渡到具有一定教學能力，能夠自主地去應對課堂。所以說，五年是青年教師發展的一個黃金時期，每個青年教師都應抓住這一關鍵時期，在指導教師的幫助下，盡快成長起來。

二、在師徒結對活動中，師與徒是相互學習與相互促進的，在彼此的互助過程中，最終要達到共同成長的目的。青年人的闖勁，對工作的熱情及開放性的思維是值得老教師學習的。而指導教師的對教育工作的摯愛、對教學工作的一絲不茍的態度，更讓年輕教師受益匪淺。在傳、幫、帶結對活動中，做為師傅來講，要無私地將自己的經驗毫無保留地傳授給徒弟，不光是傳授教學經驗，更要在師德方面言傳身教言，讓我們的青年教師不但要業務能力強，更要具有良好的職業道德。做為徒弟，要虛心地向師傅學習、請教。聽師傅評課時，要謙虛耐心，不要急于解釋自己的做法或是強調客觀理由。聽完之后，仔細思考，反思師傅所說的理由是什么，再和師傅去做進一步的交流。只有做一個有思想、會反思的老師，最終才會成為一名合格、優秀的教師。

三、對青年教師提出兩點建議：

1、教學中，敢于暴露自己的不足。對存在的問題不能遮遮掩掩，要公開自己的課堂，不怕丟丑，不怕他人笑話。也不要有多余的想法，達到一定程度了或者是認為很完美了再去展示，或許這種做法會讓你一等數年而無所收獲。青年教師在成長過程中，出點問題是可以得到諒解的，關鍵是要看是不是在追求進步，提升自我。

2、建立良好的師生關系。課堂上是師生的關系，課下多和學生溝通與交流，要與學生真心地相處，幫助學生解決學習中遇到的困難。當然，要想讓學生信服，青年教師自己還要有較高的素質，所以還應盡快形成自己教學中獨特的風格。

第三篇：在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞

在小學畢業生會議上的講話稿畢業

致詞(精選多篇)

同學們：你們好！新學期開學已經五周了，在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞。對于你們來說，這個學期是最關鍵的一個學期，因為你們面臨著的是小學畢業和升學考試。同學們，國家賦予你們的使命是艱巨而光榮的。因此，你們一定要認清形勢，找準位置，蓄集力量，迎頭向前。聯合國教科文組織指出，21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。我國現階段的教育方針指出，教育的目標是培養德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這告訴我們在素質教育中，應該使受教育者身心

和諧發展，使他們主要在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優良的素質。這些主要方面的素質基本上都包含在學會做人、學會做事和學會學習三個大的方面。基于以上認識，我們認為在你們良好習慣的培養上，應該集中在三個大的方面，即：做人、做事和學習。具體做法是：

1、真誠待人 要做到待人有禮貌、孝敬父母、師長、與自己和伙伴或同學真誠相待。

2、誠實守信：做到說話算數、不說謊話、對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認，借了別人的東西及時歸還。

3、認真負責：自己能做的事情自己做、敢于承擔責任、學習認真。

4、自信自強：做到生活有規律，按時作息、堅持體育鍛煉、穿戴整潔，講究個人衛生、情緒飽滿樂觀、敢于競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。

5、遵守規則：遵守家規、遵守課堂紀律、遵守班級紀律、遵守校規、遵守交通秩序、公共場合不打鬧嬉戲、看比賽和演出時文明有序。

6、講究

效率：做事有計劃、做事講究方法、珍惜時間、自我管理有條理。

7、友善合作：不罵人、不打架、不歧視同學、不隨便給別人起綽號、樂群、關心班集體，致辭《在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞》。

8、合理消費：愛惜學習、生活用品、吃穿不浪費、不亂花錢、節約水、電等資源。

9、主動學習：學習有計劃、學習有方法、學習時間有保證、課余生活有安排。

10、獨立思考：勤于動腦、多提問和質疑、主動與人討論、大膽想象和聯想。

11、學用結合：動手操作、參與勞動、仔細觀察、注重體驗。

12、總結反思：及時總結、整理知識、勤于反思、處理信息。依據以上 要求，我代表全體老師希望你們具體做到以下六點：

1、做學習的主人。上課要認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，敢于實踐，勇于創新，全面發展；

2、自覺遵守社會公德，要崇尚科學，反對flg邪教。

3、要熱愛校園，熱愛班級。我們的校園是美麗的，需要全體同學的共同

呵護。新的學期，我們要繼續開展愛校護校活動，同學們要繼續愛護班級的財產，愛護學校的一草一木。

4、要注意安全。同學們，生命是寶貴的，生命對我們每一個人來說只有一次。因此，我們一定要認真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規則，過馬路必須走人行橫道，不準橫闖馬路，不準爬越防護欄。二是全體同學要自覺遵守學校制度，放學及時回家，不讓家人擔心；三是不準到河邊玩耍和私自下河游泳；四是要注意校內活動安全，不做危險性游戲，要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻；四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛生，防止食物中毒，防止禽流感，自覺做好預防和安全防范工作。

5、要講究衛生，保持校園整潔。要自覺做好衛生保潔工作，改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。希望同學們共同努力，爭當文明學生，爭創文明班級。

6、要積極參加學校開展的各項活動，在活動中增長知識，發揮特長，鍛煉能力。培養創新精神，提高實踐技能，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人。同學們，艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識。我們相信你們一定會努力學習，能考出好的成績，考進自己向往的中學，為我們江蘇省實驗小學--練塘中心小學爭光！讓我們共同攜起手來，為學校燦爛的明天而努力！最后，祝同學們學習進步，身體健康！

在小學畢業生會議上的講話稿 《在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞》

在小學畢業會議上的講話稿

同學們：你們好！著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的一步吧！因為

你們面臨著的是小學畢業和升學考試。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？

聯合國教科文組織指出，21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。我們認為在你們良好習慣的培養上，應該集中在三個大的方面，即：做人、做事和學習。依據以上要求，我代表全體老師希望你們具體做到以下幾點：

一、做一個有理想的人 人生的理想是人生發展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海航行中就會迷失方向。

聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們在朝氣蓬勃的少年時期，從小就要樹立遠大理想，努力學習，提高本領，為21世紀的新中國服務。

二、做一個有公德的人

要自覺遵守社會公德，要崇尚科學，反對邪教。要熱愛校園，熱愛班級。我們的校園是美麗的，需要全體同學的共同呵護。同學們要繼續愛護班級的財產，愛護學校的一草一木。要講究衛生，保持校園整潔。要自覺做好衛生 1

保潔工作，改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬欄桿、不翻越圍墻。希望同學們共同努力，爭當文明學生，爭創文明班級。

三、做一個會學習的人 作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優秀成果，優化自己的方法，找到適合自己的學習方法才是最好的學習方法。要保證學習時間，遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。要學會聽課，我們六年級的每一位老師，都是有多年教學經驗，理論和教學水平都是非常突出的。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。

此外、我們還要積極參加學校開展的各項活動，在活動中增長知識，發揮特長，培養創新精神，提高實踐技能，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人。

同學們，艱辛和汗水是成功的彼岸，我們希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識。我們相信你們一定會努力學習，能考出好的成績，為我們八五四農場小學爭光！

最后，祝同學們學習進步，身體健康！

同志們： 剛才王書記傳達了教育部周濟部長和省教育廳陳賢忠廳長在全國高校畢業生就業工作網絡視頻會議上講話的主要精神，下面，針對這次會議精神的貫徹，并結合我校****年的畢業生就業工作，我談幾點意見：

一、認真做好會議精神的傳達貫徹。這次會議十分重要，希望同志們回去后，抓緊時間召開本院畢業生就業工作專題會議，認真學習周濟部長和陳賢忠廳長的講話，深刻領會教育部****年高校畢業生就業工作網絡視頻會議精神，明確工作思路，制定工作目標，提出工作措施，切實把會議精神落到實處。

二、強化責任，進一步加強對畢業生就業工作的領導。從學校來講，我是畢業生就業工作第一責任人，那么各學院院長就是本學院畢業

生就業工作第一責任人。所以今年我們明確提出了學院要成立以院長為組長的畢業生就業工作領導小組，建立和完善院長主管，分管領導具體抓，學院教職工全員參與的就業工作管理體制，進一步加強對畢業生就業工作的領導。各學院要按照要求抓緊時間充實、調整畢業生就業工作領導小組，沒有成立領導小組的，要迅速成立，并報校畢業生就業工作領導組辦公室備案；要進一步完善就業目標責任制，量化細化工作任務，實行領導和工作責任明確、獎懲并舉的目標管理。要充分動員學校各方面的力量，要使每一位干部教師都把幫助學生就業當作自己份內的事。從今年開始，學校將把畢業生就業工作的成效納入綜合考核學院領導業

績的重要內容，確保畢業生就業工作各項政策措施落實到位。

三、全校齊抓共管，切實營造 學生的飯碗就是我們的飯碗 的氛圍 今年是我校的質量管理年，全校上下都要樹

立學生的飯碗就是我們的飯碗的意識，圖書館、總務處、后勤集團、校醫院、網絡中心等直接為學生服務的單位要牢固樹立以學生為本的服務理念，努力提高服務質量和服務水平；各有關單位要加強網絡建設，要把學生就業放在校園網主頁突出醒目的位置，要限期開通處長信箱，這項工作由宣傳部負責實施，辦公室負責督察。明年適當時候，我們將召開管理年工作總結會議，到時將請一些工作做得比較好的單位進行經驗交流。

四、認真做好****年畢業生就業工作考評的各項準備工作。按照《安徽農業大學畢業生就業工作考評暫行辦法》的要求，明年元月上旬，學校將對各學院****年畢業生就業工作進行考評，目前，考評通知已經下發到各個學院，今天這個會議，既是一個傳達貫徹全國畢業生就業工作視頻會議精神的會議，也是考評工作動員部署會，此次考評時間緊、任務重，希望各個學院高度重視，按照考評通知的要求，在規定時間內開

展自查自評，按時接受評審，要指定專人及時為考評組提供相關材料。考評期間，各學院黨政主要負責人無特殊情況不得離校。在對各學院進行考評的基礎上，我們將嚴格兌現各種獎懲措施，將考評結果與畢業生就業專項經費的劃撥進行掛鉤，考評總分在前六名的，將被授予安徽

農業大學畢業生就業工作先進集體，考評總分低于80分且排在后三位的學院，我們將建立談話制度，由我和呂書記請這些學院的黨政一把手談話，幫助他們分析原因，尋找對策。希望通過這次考評，能夠推動各個學院畢業生就業工作邁上一個新的臺階。

五、進一步做好畢業生就業率的統計工作，確保****年畢業生就業工作目標的順利實現 今年12月底，省教育廳將向社會公布我省各高校****年畢業生就業率，各高校畢業生分專業就業率將在《****年安徽省高考指南》上予以公布，雖然我們加大了對****年畢業生就業率的統計工

作，但我們的本科平均就業率在全省本科院校的排名還很低，離我們今年制定的到年底本科平均就業率要達到90%的工作目標還有一定的距離。我們有的專業畢業生就業率在全省排名很低，一旦向社會公布，將會對招生造成很大的影響。今年我們已經明確了到年底畢業生就業率低于70%的專業，將限制招生，連續兩年低于70%的專業將停止招生；在我們即將進行的****年畢業生就業工作考評中，畢業生就業率占了近一半的分值，就業率上不去，將會直接影響我們的考評成績。現在，距離省教育廳向社會公布****年畢業生就業率已經沒有幾天時間了，希望各學院高度重視這項工作，安排專人負責，克服困難，把我們畢業生真實的就業情況統計上來，確保我校****年畢業生就業工作目標的順利實現。

六、以就業率為核心指標，全面確立****年的工作目標。****年，我校共有畢業生5695人，比****年增加1700多人，增幅達到30%，畢業

生就業形勢十分嚴峻。在這次召開的全國高校畢業生就業工作網絡視頻會議上，周濟部長明確提出了教育部****年畢業生就業工作目標：既保持****年畢業生就業率水平不下滑。希望各個學院從實際出發，在正確估價就業形勢、辨證看待畢業生就業的有利和不利因素的情況下，充分地挖掘潛力，自下而上地制定本學院****年畢業生就業工作目標，拿出舉措，落實責任。學校將在充分分析各學院****年畢業生就業工作目標的基礎上，制定我校** 生造成很大的影響。今年我們已經明確了到年底畢業生就業率低于70%的專業，將限制招生，連續兩年低于70%的專業將停止招生；在我們即將進行的****年畢業生就業工作考評中，畢業生就業率占了近一半的分值，就業率上不去，將會直接影響我們的考評成績。現在，距離省教育廳向社會公布****年畢業生就業率已經沒有幾天時間了，希望各學院高度重視這項工作，安排專人負責，克服困難，把我

們畢業生真實的就業情況統計上來，確保我校****年畢業生就業工作目標的順利實現。

六、以就業率為核心指標，全面確立****年的工作目標。****年，我校共有畢業生5695人，比****年增加1700多人，增幅達到30%，畢業生就業形勢十分嚴峻。在這次召開的全國高校畢業生就業工作網絡視頻會議上，周濟部長明確提出了教育部****年畢業生就業工作目標：既保持****年畢業生

就業率水平不下滑。希望各個學院從實際出發，在正確估價就業形勢、辨證看待畢業生就業的有利和不利因素的情況下，充分地挖掘潛力，自下而上地制定本學院****年畢業生就業工作目標，拿出舉措，落實責任。學校將在充分分析各學院****年畢業生就業工作目標的基礎上，制定我校****年畢業生就業工作目標，并及時上報省教育廳。

七、加大市場開拓力度，努力促進畢業生充分就業 我們培養的畢業生如果不能充

分就業，就不能說我們很好地貫徹了教育為人民服務的宗旨。周濟部長在這次會議的講話中提出了我們要用走遍千山萬水，不怕千辛萬苦，道盡千言萬語，不惜千方百計的精神，帶著深厚的感情去做畢業生就業工作。年前和年后的幾個月，是我們做好****年畢業生就業工作的關鍵時期，各學院要加大就業市場開拓力度，黨政領導同志要帶頭跑市場，加強與用人單位的聯系，同時要把廣大教職員工發動起來，群策群力，為畢業生就業牽線搭橋，千方百計幫助畢業生落實工作崗位。

八、更新觀念，努力進行學校內涵改造，增強就業競爭力。做好我校畢業生就業工作，根本問題是要進行學校內涵改造，提高培養質量，增強畢業生的就業競爭力，當前及今后一段時期，我們在學校內涵改造方面重點要抓好以下幾項工作：

1、更新培養模式，要按照寬專業，厚基礎，強能力，高素質的目標來培養我們的學生；

2、改造專業內涵，傳統專業要做強，新辦

專業要鞏固；

3、增設新

專業，目前，我校共有46個專業，涵蓋了八大門類，我們正在積極申報，爭取明年新增設7個專業；

4、加快學分制改革；

5、加強師資隊伍建設；

6、加強學風建設。同志們，****年我校畢業生就業工作時間緊，任務重，壓力大，但我相信，只要我們目標明確，措施有力，全校上下齊心協力，扎實工作，就一定能夠做好我校****年的畢業生就業工作！

尊敬的校領導 老師親愛的同學們：

六年的小學生活如流水般轉眼即逝。回首這六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關懷。

教我們學知識、學做人。無論我們再調皮再貪玩，您也不會生我們的氣。

在我心中，老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優秀的少先隊員;在您的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常常回蕩在耳畔;校領導的祝福我們會永遠銘記在

心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。

在此我代表全體07屆畢業生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養出一批又一批的優秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是工業人。母校以我為驕傲，我已母校為自豪。

在小學畢業典禮上畢業生代表講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹發芽了落葉，落葉了發芽，增加了一個又一個的年輪。現在，這里又一次綠樹成蔭，我們又一次聚在這里。

先給大家講個故事：有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候，她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫

悟空來抓自己，有一次竟夢見孫悟空真的來了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”

其實這個小女孩就是我，當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然，我現在一點兒也不害怕孫悟空，甚至于有點兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹養大，讓它脆弱變得強大，把知識充進我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！

在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭，就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿腹經綸的丁老師……在xx班六年的每一天，我都過得格外開心。謝謝您，可愛 的xx班！

昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹；明天，我們是校道上的老樹。雖然是老樹，但是是更蒼翠、更強壯。

再見了，母校——潮州市實驗學校，您的養育之恩我終身難忘！

再見了，xx班，兩千多個日日夜夜我終身難忘！

再見了……

第四篇：在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞

同學們：你們好！新學期開學已經五周了，在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞。對于你們來說，這個學期是最關鍵的一個學期，因為你們面臨著的是小學畢業和升學考試。同學們，國家賦予你們的使命是艱巨而光榮的。因此，你們一定要認清形勢，找準位置，蓄集力量，迎頭向前。聯合國教科文組織指出，21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。我國現階段的教育方針指出，教育的目標是培養德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這告訴我們在素質教育中，應該使受教育者身心和諧發展，使他們主要在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優良的素質。這些主要方面的素質基本上都包含在學會做人、學會做事和學會學習三個大的方面。基于以上認識，我們認為在你們良好習慣的培養上，應該集中在三個大的方面，即：做人、做事和學習。具體做法是：

1、真誠待人　要做到待人有禮貌（禮貌用語、基本禮儀和禮節等）、孝敬父母（理解、尊重、關心）、師長、與自己和伙伴或同學真誠相待。

2、誠實守信：做到說話算數、不說謊話、對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認，借了別人的東西及時歸還。

3、認真負責：自己能做的事情自己做、敢于承擔責任、學習認真（聽講、作業等）。

4、自信自強：做到生活有規律，按時作息、堅持體育鍛煉、穿戴整潔，講究個人衛生、情緒飽滿樂觀、敢于競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。

5、遵守規則：遵守家規、遵守課堂紀律、遵守班級紀律、遵守校規、遵守交通秩序、公共場合不打鬧嬉戲、看比賽和演出時文明有序。

6、講究效率：做事有計劃、做事講究方法、珍惜時間、自我管理有條理。

7、友善合作：不罵人、不打架、不歧視同學、不隨便給別人起綽號、樂群、關心班集體，致辭《在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞》。

8、合理消費：愛惜學習、生活用品、吃穿不浪費、不亂花錢、節約水、電等資源。

9、主動學習：學習有計劃、學習有方法、學習時間有保證、課余生活有安排。

10、獨立思考：勤于動腦、多提問和質疑、主動與人討論、大膽想象和聯想。

11、學用結合：動手操作、參與勞動、仔細觀察、注重體驗。

12、總結反思：及時總結、整理知識、勤于反思、處理信息。依據以上 要求，我代表全體老師希望你們具體做到以下六點：

1、做學習的主人。上課要認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，敢于實踐，勇于創新，全面發展；

2、自覺遵守社會公德，要崇尚科學，反對FLG邪教。

3、要熱愛校園，熱愛班級。我們的校園是美麗的，需要全體同學的共同呵護。新的學期，我們要繼續開展愛校護校活動，同學們要繼續愛護班級的財產，愛護學校的一草一木。

4、要注意安全。同學們，生命是寶貴的，生命對我們每一個人來說只有一次。因此，我們一定要認真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規則，過馬路必須走人行橫道，不準橫闖馬路，不準爬越防護欄。二是全體同學要自覺遵守學校制度，放學及時回家，不讓家人擔心；三是不準到河邊玩耍和私自下河游泳；四是要注意校內活動安全，不做危險性游戲，要聽從老師和值日生的勸導，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻；四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛生，防止食物中毒，防止禽流感，自覺做好預防和安全防范工作。

5、要講究衛生，保持校園整潔。要自覺做好衛生保潔工作，改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。希望同學們共同努力，爭當文明學生，爭創文明班級。

6、要積極參加學校開展的各項活動，在活動中增長知識，發揮特長，鍛煉能力。培養創新精神，提高實踐技能，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人。同學們，艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識。我們相信你們一定會努力學習，能考出好的成績，考進自己向往的中學，為我們江蘇省實驗小學--練塘中心小學爭光！讓我們共同攜起手來，為學校燦爛的明天而努力！最后，祝同學們學習進步，身體健康！

在小學畢業生會議上的講話稿 《在小學畢業生會議上的講話稿畢業致詞》

第五篇：XX屆畢業生畢業典禮講話稿

XX屆畢業生畢業典禮講話稿

老師們、同學們:

大家下午好！

濃濃的綠茵場，匯聚著出征的豪邁；欲飛的雛鷹，正在磨礪著矯健的翅膀。此時此刻，我們在這里隆重集會，舉行XX屆畢業生畢業典禮。首先，我代表學校，向三年來努力學習并圓滿完成學業的1441名畢業生和101名優秀畢業生表示最熱烈的祝賀，向嘔心瀝血的全體畢業班老師表示最誠摯的敬意，向勤勉敬業的各位教職工表達最衷心的感謝!

歲月腳步匆匆，又是一年畢業季，畢業班的同學們很快就要離開母校，踏向新的征程。此時此刻，大家一定會明白：是職中，讓我們走到一起；是職中，讓我們成為師生；是職中，讓大家成為同學；是職中，繽紛了我們師生之間的情誼。

相聚不覺時光短，別離方知情意濃。看著同學們今天意氣奮發、精神抖擻的姿態，我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會成為祖國的棟梁，在各行各業施展自己的才華。三年的歡笑憂愁，三年的風雨彩虹，同學們收獲了自信、頑強、真情、感恩。當然了，那些寒窗苦讀的身影，那些縱橫球場的健將，那些同甘共苦的姐妹，那些睡在上鋪的兄弟，都應該被牢記。多年以后，我希望你們這樣評價職中：在那激情燃燒的歲月里，我哭過、笑過、痛苦過、快樂過，是職中讓我們成長、成熟、成功。

三年來，隨著你們的成長，學校在各方面也發生著變化。辦學理念超前，辦學目標明確，辦學措施得力，辦學效果顯著:

XX年10月28日學校以陜西省評估第一名的成績成為國家中等職業教育改革發展示范學校；學校在xx縣生源急劇下降的形勢下，仍然保持了良好的招生態勢，共招收學生4862名；三年來，學生在技能大賽中摘金奪銀，總計有557人次獲得464個各級獎項，其中國賽一等獎2個、二等獎3個、三等獎18個，省賽一等獎66個。升學就業雙豐收，學校共有3320名學生參加單招考試和普通高考，本科上線697人，其中單招考試上線本科390，連續15年本科上線人數居全省同類學校第一。學生就業2628人，就業率100%。尤其值得一提的是，由于陜西省教育廳決定今年全省單招考試計劃在原有職教師資本科170人的基礎上增加到1700個本科名額，所以你們將成為最幸運的一屆，一本可望突破600人。這些成績的取得與大家的勤奮進取密不可分。

同學們，離別如期而至，留戀涌上心頭。臨行前我想送給大家三句話：

第一句話，帶著自信上路。

人生的不同在于不同的選擇、不同的方向、不同的信仰，而這一切都源于人的自信。一個人樹立了自信便向成功邁近了一大步，才會有“一日看盡長安花”的雄心，才會有“欲上青天攬明月”的豪情，才會有“甘灑熱血寫青春”的壯志。帶著自信上路，才能將困難踩在腳下，才能在人生的路途上揚鞭策馬，奮勇向前。

第二句話，帶著感恩上路。

人生若沒有了感恩，生命將是一片荒蕪的沙漠。有了感恩，才有了“誰言寸草心，報得三春暉”的母子恩情；有了感恩，才有了“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的美談；有了感恩，才有了“落葉歸根”的燦爛之美。擁有感恩之心的人，必將擁有肯定自我、超越自我的力量。失敗時，感恩的力量助你前行；成功時，感恩的力量讓你不急不躁。常懷感恩的人，才能有積極的人生態度。帶著感恩上路，同學們的人生之路將充滿陽光。

第三句話，帶著拼搏上路。

“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這是大家熟知的名言，可是，在現實生活中，真正能做到的又有幾個人？所以，我希望同學們在今后的人生道路上，面對困難不要輕言放棄，要相信：世上的路都是人一個又一個腳印走出來的。只要努力拼搏就一定會取得成功。這是大多數贏家最有價值的生存和發展哲學。

同學們，再剩6天，你們中的大多數就要走進考場，去接受人生中至關重要的一場激烈競爭。我希望同學們要以堅定的自信心、頑強的毅力、高昂的精神狀態全力應考。考前要合理安排時間，注意勞逸結合，加強心理調試，努力戰勝自我。衷心地希望每一名參加考試的畢業生都能金榜題名，希望你們向母校和家長交上一份滿意的答卷，更為自己美好的人生新征途添加濃墨重彩的一筆。希望68名肄業和推后畢業的學生能按時參加補考，爭取早日拿到畢業證。請允許我再一次向同學們表達最美好的祝愿，祝愿大家——

奮力拼搏，用勤奮與智慧創造屬于自己的精彩！

謝謝大家！