第一篇：中學“一崗雙責”制度范文

中學“一崗雙責”制度

為構建平安和諧校園，確保學校安全，辦人民滿意的教育，特制定學校“一崗雙責”制度。

一、行政領導人員：

本著“誰主管，誰負責”的原則，做好教育、教學的指導和安全工作的督促檢查，及時處理突發事件。

二、班主任：

對本班學生的思想、學習成績的提高進行指導，對本班學生的安全負責。

三、任課教師：

組織教學，不斷提高教學質量，負責上課期間學生的安全，及時處理和上報突發事件。

四、值班教師：

按時到達值班地點，作好人員的清點，按規定時行巡視，發現問題及時處理并上報值班領導。

五、后勤人員：

做好照明線路的維修和保養，發現問題，及時排除，做好消防設施的保養、維修，確保隨時備用。

六、門衛工作人員：

嚴格按門衛職責辦事，做好外來人員和學生進出登記，加強含意巡邏，確保學校安全。

七、學校大型集會：

全校教職員工全員參與，服從安排，保證集會安全。

八、對安全工作做出成績者，學校給予安全工作獎，對因工作疏忽大意，造成安全事故的當事人，將追究相關責任。

第二篇：起鳳中學一崗雙責制度

起鳳中學安全管理“一崗雙責”網格化管理的實施辦法

為進一步加強學校安全管理，切實有效的履行學校安全管理職責，遏制和防范學校安全事故的發生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環境?，F結合我校實際，制定本實施辦法：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以構建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發點，按照局中心學?！熬毣芾怼钡囊?，認真落實“一崗雙責”，全面強化教育體育系統監管職能，構建安全監管長效機制，努力形成“人人關注安全，事事重視安全，處處保障安全”的工作氛圍，為師生建設和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。

二、工作目標

通過實施安全網格化監督管理，進一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實責任人的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的安全監管網絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發生。通過網格化，使每位責任人做到網格內監管任務、監管責任和監管人 “三清楚”。

三、工作內容

構建“校長領導、領導監管、學校負責、教師參與”的安全工作格局，本著“誰分管、誰負責”,“誰監管、誰負責”的原則，做到責任落實，任務包干。

(1)科學劃分網格

一是構建學?！按缶W格”。成立以校長為主，學校領導班子成員共同參與的安全工作領導組織;二是構建校級領導的“中網格”。按分管領導具體業務管理范圍和工作分工，對學校責任內的安全工作進行具體督察;三是構建人“小網格”。將學校劃分為若干責任區，學校中層干部、任課教師及后勤人員等都要落實相應的安全職責和任務,積極有效的組織開展各項安全工作。

(2)明確工作職責

第一網格及人員配置：校長：

負責綜合治理工作，承擔安全工作第一位的職責。

①貫徹國家教委的安全工作方針、政策、法律法規、規章制度、制定學校安全目標、措施和考核辦法。

②主持學校安全工作會議，組織制定安全管理逐級負責制，對學校安全工作進行監督、檢查和指導。

③負責各類安全設施的決策，并監督實施，及時消除事故隱患。

④代表學校協調有關部門關系，建立、完善學校與周邊協調的工作機制。

⑤如學校發生重大事件，立即啟動相關應急預案，擔任主要處置工作，并按信息傳遞制度在第一時間向有關部門匯報。

⑥加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內教職工中的不穩定因素。第二網格及人員配置：副校長、工會主席

(一)、副校長：

①協調各部門主任做好學校的安全管理工作。

②按照學校各個部門具體的安全工作進行督促落實。

③負責大型活動應急預案的演練。

④負責校園突發事件及校園傷害事故等處理工作，及時向校長。

⑤負責與起鳳鎮派出所及有關單位開展對學校校園及周邊治安秩序的整治，嚴厲打擊影響學校教學秩序、師生人身安全和學生身心健康的違法犯罪活動。

(二)、工會主席

①負責組織開展教職工的安全宣傳教育、安全檢查、安全監督活動，配合校長共同實現安全目標，發揮工會組織在安全工作中的監督作用。

②協助校長做好校內不穩定因素的訪談、記錄及上報工作。

③積極關愛教職工及其家屬，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局。

④定期召開各年級工會小組長會議，了解并檢查各年級的安全情況。

第三網格及人員配置：學校中層干部

(一)總務主任

①負責后勤人員安全崗位職責的制定，制定并執行責任簽約制度。

②負責學校門衛、財物室、教學大樓安全的日常管理工作。

③定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作。

④負責學校消防器材、特種設備的管理、使用、保養、維護、更換工作，并及時做好安全臺帳記錄。

⑤抓好環境創造工作，整建校園，凈化、綠化、美化學校環境。

⑥做好財產管理工作，健全校產管理制度。負責學?；窘ㄔO，按時、按制實施。負責校產的登記、分配、管理、添置、維修工作。

⑦科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協助各部門確保大型活動安全舉行。

(二)教導主任

①負責學校老師、試驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定與落實。②負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。

③負責學?；瘜W等危險用品保管員的安全培訓，并對教學事故預案進行實施和演練。

④抓好學科任課老師教學中的安全教育。

⑤負責學生體檢、體育加試、計算機技術測試、勞技課等中的安全教育工作。⑥如發生安全方面事件，及時向學校領導匯報并協助處理。

(三)政教主任

①貫徹執行學校有關安全的決定，負責日常安全工作的布置、指導、檢查、評比和監督。

②負責采用各種有效方法宣傳安全工作制度，樹立師生的安全意識。

③聯系和協調各班主任及學生開展好安全工作，建立班主任應急安全網，負責全校學生的應急預案的演習。

④定期召開班主任會議，包括開展對學校師生安全方面的案例研究分析，提高班主任實際安全管理意識。

⑤負責學生的社會實踐等校內外活動的安全工作。

⑥如學生發生安全方面事件，及時向學校領導匯報并及時協助處理。

(四)校務辦主任

①負責協助校領導與校內外有關部門的聯系與協調。

②負責學校資源向社會開放的聯系與協調工作，并做好單位及居民等來校鍛煉的審

核與登記工作。

③發現場地的設施、設備存在安全隱患及時向有關部門匯報，監督及時處理。第四網格及人員配置：學校組室負責人：

(一)、年級組長

①負責建立本年級組的師生日常安全管理。

②落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責。

③定期召開年級組有關師生安全的會議。

④如發生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并協助處理。

⑤協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級正常教學秩序

(二)、教研組長

①負責建立本教研組的日常安全管理制度。

②指導本教研組教師將安全教育融入學課教學中，并組織交流活動。

③定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議。

(三)、體育教研組

①在實踐中不斷完善起鳳中學體育組防傷害事故的常規要求，掌握特異體制、特定疾病學生的情況，并按規定做好相關工作，落實到每一節體育課中。

②在體育活動中發生(傷害)事故，應按《起鳳中學校園意外傷害事故應急預案》及《起鳳中學突發事件的應急預案》程序進行處理。

③課前做好準備工作，對場地、器材事先進行檢查，課后做好器材回收工作。④上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好病休記錄。

⑤在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的準備熱身活動。

⑥在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導。

⑦做好“三課、兩操、兩活動"的安全工作，防止學生發生意外。

⑧把防止中學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓。

第五網格及人員配置：班主任、學校任課教師、其它人員

(一)、班主任

①、執行學校有關安全的制度和決定，具有負責本班的日常安全工作。②、經常宣傳安全知識，學生因事出校門，班主任開具出門證。

③、及時了解學生思想動態，發現情況及時處理，并向年級組長及政教處報告。④經常巡查班里情況，及時發現和消除不安全隱患。

⑤班主任在學生發生安全事故時，須運用好自己班級的學生關系網絡(應急)，及時送到衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯系并向年級組長(上級部門)匯報，協助妥善處理好事情。

⑥校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防范措施(如準備好常備藥等)，協助有關部門搞好活動。

⑦對班級同學出現的突發事件應及時會同年級組長、任課老師做好教育處理工作。

(二)、學校任課教師：

①遵守法律和學校有關安全制度。

②不得體罰或變相體罰學生，不得諷刺侮辱學生。

③不得擅離職守，自習課時也應在課堂值班。

④上課期間，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。

⑤發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育，并與班主任溝通。及時正確處理課內外發現的傷害事故。

(三)、其它教師

1、衛生老師

①、執行學校安全衛生條例，執行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案。

②、做好學校學生防傷害或疾病事故的處理，并按信息傳遞制度進行后續處理。③、積極做好校園安全，衛生保健和常見病等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識。

④、如有傳染病、食物中毒事件等發生，及時向學校有關部門匯報并協助處理。⑤、配合教導處、政教處、總務處搞好學校衛生安全工作。

⑥、及時采購藥品，妥善保管好藥品，經常檢查，及時清理過期藥品。

2、心理老師：

①、利用心理課，心理講座等，做好心理咨詢室的工作，普及心理健康常識。②、在教學中，指導學生了解學生的生理，心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。

③、對全校學生進行心理調查，對心理有一定問題的學生進行訪談，心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作。

3、實驗室管理人員：

①、經常清理和檢查儀器，并及時保養，維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好。

②、管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好使用采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期藥品，注意用電安全。

③按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。

4、電子閱覽室工作人員、網絡管理人員、電腦房管理人員：

①、管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時保修。②、不擅自離崗，落實防火防盜措施。

③、定期檢查網絡系統，防止不健康的信息轉播。

④按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。⑤、安全保衛等后勤社會化的管理工作

5、后勤工作人員：

①水電工：每天巡查學校的供水、電情況，及時處理問題，每周詳細檢查一次教室、辦公室、教學樓過道、學生宿舍、路燈、廁所及校內公共場所的水電，保證學校的正常秩序；保證水電管線設備的完好、暢通，經常維修保養，使水電管線設備經常處于良好狀態；節假日前要對水電設施進行大檢查，并及時進行檢修，消除隱患，出現問題要及時處理；對季節性使用的公用電器，如電扇、節日彩燈等，及時維護和拆裝，負責保管，控制其用電量，確保教學樓、實驗樓等重點場所的正常用電；配合學校做好水電的節能工作，嚴格執行學校的規章制度，經常檢查各處室、教室及住戶的用水電情況，有權對違規用水電者進行制此、批評、拆除設備等；按月抄表，負責辦理水電的有關手續，及時把用電情況向財務通報；完成總務主任臨時安排的工作。②食堂管理員：

檢查記錄食堂的進貨情況、操作過程，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內外衛生、消毒情況，嚴格執行品嘗制度，維持食堂就餐秩序、保障師生飲食安全。學校負責監督好門衛保衛管理的有關責任的具體落實，具體要求見與有關承包管理單

位的協議書。

四、措施要求

（一）提高認識，強化領導。學校安全網格化監督管理是一種新型監管模式，各網格相關責任人要站在維護廣大師生健康權益的高度，把它作為完善監督機制，健全監督職能，加強隊伍建設的一項重要舉措，統一認識、統一思想、統一部署，扎實細致地做好這項工作。對本網格不能獨立承擔解決的問題，及時向上一級負責人報告。

（二）突出重點，注重實效。在實施安全網格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監管。

（三）明確任務，落實責任。各網格化管理負責人要各司其職，各負其責，切實加強安全監管工作。實行嚴格的責任追究制度，對分管業務內的安全工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發生事故，造成重大人員傷亡或財產損失的，將按照有關規定，嚴肅追究分管負責人及相關人員的責任。

起鳳中學

2010-9-18

第三篇：一崗雙責制度

深圳市龍崗區XXX實驗學校

“一崗雙責”制度

根據《中小學幼兒園安全管理辦法》（10

部委23號令）等法律法規和文件精神，為進一步落實學校安全工作“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件。學校每個教職員工，既要對自身業務工作負責，也要對本職范圍內的各項安全工作負責?，F結合學校實際制定安全工作“一崗雙責”制度。

一、學校安全工作領導小組

組 長:XXX（法定代表人）副組長：XXX（校長）

組 員：XXX（德育主任）、XXX（教學主任）、XXX（辦公室主任）、XXX、XXX、XXX

二、學校各處室崗位安全職責

校長室：對學校安全管理工作負總責。聯系德育處、教學處、辦公室的安全管理工作。

德育處：學校安全工作協調、資料報送，制定學校安全管理工作計劃、安全工作總結。協調學校周邊環境安全的治理、交通安全教育及學校衛生防疫等安全工作及師生心理健康教育安全工作。

教務處： 負責學校課堂教學、室外課教學、綜合實踐課等常規教學安全工作；教育教學設施設備使用、檢查、維修等安全維護工作。辦公室： 學校校舍等基礎設施設備的安全隱患檢查、維修；校車維護、學生接送等安全工作。

三、教職工各崗位安全管理職責：

教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。1．班主任老師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環節；正確、及時處理偶發事件，課堂內發現問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態，不能解決的，應及時報告校領導；關心班級學生健康成長。2．科任教師：

確保課堂教學安全，杜絕教學事故的發生。協助班主任加強安全教育，認真執行學校規章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態（包括思想動態），及時發現各種隱患，采取相應方式處置和報告。3.財務人員：

按時上報材料，專款專用，建好帳，做到賬目清楚；遵守財經紀律，建立健全財務管理、審批制度；建立校產管理制度、物品采購驗收制度；對學校財產和設備適時組織檢查、清理、登記、造冊、維護和保養，減少學校財產損失。加強對財物工作人員的管理和監督，管好現金，杜絕財務違法犯罪，確保學校資金安全。4．保安人員：

嚴格遵守《學校門衛管理制度》，維護正常的教學秩序，使學校師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。5．廚工：

嚴把食品原材料的進口關，對入庫的米面肉品進行嚴格登記，杜絕過期霉變有毒食品入庫；定期檢查經營環境，及時排查廚房的水、電、消防等方面的隱患，確保安全經營。及時了解師生對餐飲方面的意見和建議，讓師生放心地吃上新鮮、可口、衛生、安全的飯菜 6．清潔工：

保證學校環境整潔、干凈，無安全隱患，營造良好的學習、工作場所。

四、工作制度：

1、實行分部、分包管理制度。領導小組每個成員必須認真做好所承包的安全穩定工作，教職工對自己所承擔的工作要認真負責，落實崗位責任制。

2、督導檢查制度。領導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發現問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：每周五召開安全領導小組會議分析總結，并在例會上通報本校安全工作情況，隨時改進工作方法，使安全工作落到實處。

4、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據有關規定，實行責任追究，在考核中實行“一票否決”。

深圳市龍崗區XXX實驗學校

2011-11-29

第四篇：一崗雙責制度

一崗雙責制度內容

第一條

為全面貫徹落實黨的路線、方針、政策和院黨組的決定，切實抓好隊伍建設和業務建設，推動各項工作的順利開展，制定本制度。

第二條

一崗雙責指領導干部既要管理好隊伍，又要抓好業務，即一個崗位兩個責任。

第三條

一崗雙責的責任主體(即責任人)為黨組成員和二級班子成員(包括主要負責人及副職)。

第四條

一崗雙責責任人的責任，院長對全院工作和人員負責，黨組成員對分管(聯系)工作和人員負責，二級班子成員對本部門工作和人員負責。責任人的責任延伸到八小時以外。

第五條

責任人應定期或不定期對其責任范圍內的工作進行督促和檢查，重點督查各種制度的落實情況。

(一)院長每半年對全院工作定期督查一次以上，并適時開展不定期的工作督查；

(二)黨組成員每季度定期對分管(聯系)工作督查一次以上，并適時開展不定期的工作督查；

(三)二級班子成員每月召開一次本部門工作會議，回顧和檢查本月的一崗雙責落實情況，并適時開展對本部門的隊伍建設和業務工作進行督查。

第六條

黨組成員每半年向院黨組匯報一次一崗雙責的落實情況，各部門主要負責人每季度向分管(聯系)領導匯報本部門的一崗雙責責任的落實情況。

第七條

一崗雙責責任人要做好交心談心工作。

(一)交心談心的范圍為干部職工的思想、工作、學習、紀律、家庭、生活等方面；

(二)院長每年要與全院干部職工每人交心談心一次以上；

(三)分管領導每年要與分管(聯系)科室的干部職工每人交心談心兩次以上；

(四)領導主動與下屬、下屬主動與領導交心談心次數不限。

第八條

領導與領導之間、部門與部門之間、部門內部之間、干部職工之間、內部與外部之間要進行廣泛的交心談心活動，時間、次數不限。

第九條

責任人督查工作和交心談心要有書面記錄，以記錄資料備查。

第十條

一崗雙責責任人在督查工作和交心談心時發現干部職工存在思想、工作、學習、紀律、家庭、生活等方面的問題，要及時做好工作，及時處理，不能處理的，要及時向分管(聯系)領導或院長匯報

第五篇：“一崗雙責”制度

“一崗雙責”制度

一、院長及院班子成員在做好醫療管理工作的同時，必須認真實施行業作風建設工作和黨風廉政建設責任制，分兵把手，明確責任，落實任務，做到既抓醫院管理，又要完成行業作風建設工作，實現“一崗雙責”，否則，追究雙重責任。

二、院長和領導班子成員，在擔任黨政職權的同時，又要兼任行風建設委員會及各糾風專業組織機構的正副主任或組長，全面行使行風建設工作職權，務實抓管理，務實抓行風建設，為我院行風建設工作提供堅強的組織保證。

三、院長抓醫院管理、科室建設的同時必須抓好全院的行業作風建設工作。兩者密切結合、加強科室管理與“人性化”服務新理念互聯，實現優質服務、文明行醫、杜絕生冷硬頂推，保持醫務人員良好形象，深化“醫療服務承諾”，遏制各種不正之風，獎優罰劣，與科室經濟利益掛鉤。從而落實科主任既抓科室也抓行風建設的“科室雙責制”。

四、院長與藥械科室簽定的“糾風責任狀”必須同院長“目標管理責任制”結合，杜絕在藥品、器械招標、回扣等不正之風，違者追究政績和經濟處罰，同時，追究院長、主管院長和科主任（科長）責任。