第一篇：優秀黨員教師演講稿（定稿）

教師優秀黨員代表發言稿

各位領導、各位黨員同志：

大家下午好。在這個特殊的日子里，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先后擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，工作12年當中，有歡笑，也有苦累，12年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工作積極主動，認真干練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索！篇二：教師優秀黨員代表講話稿

優秀黨員代表發言稿

各位領導、各位黨員：

大家上午好。在這個特殊的日子里，能有機會發言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到很榮幸。

面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你

們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先后擔任過任課教師、專職班主任，現在擔任校團委干事，我的大部

分生活都是與學生聯系在一起的，工作五年當中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都

沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力

去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨

員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

有人說，教師這個職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會

到。曾經擔任四年班主任的經歷讓我深深地體會到，教師的工作不能簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會到什么是魂牽夢繞，多少

次夢中醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，而是他的整

個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。在

擔任班主任時，我總是希望通過各種有益的班級活動讓學生增強對班集體的歸屬感，從組織

編排，到最后實施，我帶著學生一個一個步驟地做，到最后學生能自己能積極主動地參加并

組織策劃活動，校園文化藝術節、校運會、校慶晚會、迎省運征文競賽和萬人健步行等等活

動，看著學生在這些活動中嶄露頭角，看著他們飛速成長，我倍感欣慰。也總算能深刻地體

會當我取到各項榮譽時，父母對自己熱切期望的得到回應時感動。后來因為工作的變動，我

擔任了學校團委干事，舉辦各種有益的活動，發揮青年團員的先進性，增強校園文化氛圍更

是成了我的工作中的重中之重。我總是對學生們說，大學就是要用無數個參加活動的經歷來

堆砌自己五彩斑斕的大學生活，為自己找到可以歷練的舞臺。在座的各位，我們都是黨員教

師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工

作積極主動，認真干練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當

好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優

秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深

知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示

在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今后，我將一如既往的

以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態

度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。路

慢慢其修遠兮，吾將上下而求索！尊敬的各位領導、同志們：

大家好！七月的驕陽似火，我們迎來了黨的生日。我們紅崖子鄉全體黨員代表在這里共同慶祝中國共產黨誕

辰88周年，我有幸成為共產黨員的代表在這里發言，我們感到無比的榮幸和自豪。此時我們心潮起浮，熱

血澎湃，感慨萬千，借此我代表全體優秀共產黨以虔誠的祝福，赤誠的丹心向偉大的黨致以最崇高的敬意

和由衷的信賴，向戰斗在各條戰線上的全體黨員表示節日的祝賀。

我是學校教研員，負責全校的教學工作，幾年來，在學校校長的大力支持下，身為共產黨員的我

較好的的完成了自己的本職工作，使學校的教學工作得到了長足的發展。

自從成為一名共產黨員，我就十分注重自身政治理論素養的提高，堅持學習馬列主義、毛澤東思想

和鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，以“八榮八恥”的準則嚴格要求自己，堅決貫徹執行黨的教育 作務實，無私奉獻，團結協作，銳意改革，具有較強的開拓進取精神和創新工作能力，工作效率高，為我

校教學工作付出了自己的努力。

身為教研員，我與全體教師一道，積極組織、參與省級課題研究，大膽實踐，成功地探索出了一條

適合本校實際的教學新路子，得到了上級領導的的肯定。我經常深入課堂聽課，與教師們一道探討交流，指導青年教師的課堂教學，為教學研究提供了豐富的材料和依據。

在日常工作中，為了全面落實新的課程標準，推進新課程改革，我不辭辛勞，求真務實，扎實開展

工作。工作中自己給自己施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。做到時時刻刻想教研，時時處處

搞教研。絕不偷懶，對得起學校，對得起教師，更對得起自己的共產黨員的稱號。

所有的教育同行都知道，學無止境，教無定法，作為教研員必須有創新，有創新才有發展。我不管

到哪所村小，都要帶著目標、想教法去，帶著辦法、體會回。到村小引導教師確立新的課程觀、教學觀和

評價觀，引導學校教研活動服務“新課改”和教學質量。指導教師進行實效性教學和實用性教研。督促教師

把先進的教育理念變成教師的教學行為和教育現實，發揮了教研員在“新課改”中的創新作用。

如今在學校劉校長的領導下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離

學校的要求和同志們的期望還相差甚遠，作為共產黨員，在思想認識和工作能力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將繼續努力，虛心學習，精心鉆研，誠實工作，以取得更大地

成績。

二〇〇九年七月一日

優秀共產黨員發言稿 各位領導、同志們：

在即將迎來中國共產黨的86歲生日之際，我們46名優秀共產黨員、5名優秀黨務 工作者和82位“創先爭優”積極分子受到黨總支的表彰，重溫黨的歷史，聆聽親切教 誨，心情無比激動。這既是對我們受表彰的個人的鼓勵和肯定，也體現了黨組織對廣大

共產黨員和黨務工作者的關心和愛護。所以，這個榮譽同樣屬于所有忠于職守、無私奉

獻的每一位共產黨員和黨務工作者。此時此刻，面對飄揚了86個春秋的鮮紅黨旗，作

為曾經在黨旗下作作為黨員隊伍中的一員，我們對黨所取得的每一個成就都感到無比光

榮和自豪。在黨的光輝照耀下，我們用所學知識回報集體，用恪盡職守回報群眾，用多

作貢獻回報黨的悉心培養。我們做了自己應該做的工作，取得了點滴成績，黨組織卻給

了我們這樣高的榮譽。我們深知，這些成績的取得，離不開黨組織的正確領導，離不開

群眾的大力支持，離不開全院近1200名黨員同志的共同奮斗，離不開各級領導和同志

們的真誠幫助。一個人的力量是渺小的，只有凝聚在黨的周圍，融入到群眾的社會實踐

中去，才能真正實踐黨的宗旨，激發巨大的前進動力。

我是2003年加入中國共產黨的。從那時起，我就把自己的青春歲月融入到了中國 共產黨不斷發展壯大的歷史進程，融入到了祖國改革開放的時代進程，我倍感自豪和幸

運。站在這個領獎臺，我感到壓力和動力同在。原來在共產黨員的起點上邁步，現在要

在優秀共產黨員的基礎上跨越。黨組織授予我“優秀共產黨員”這個光榮的稱號，一方

面是鼓勵我加快發展，是對我前期工作的肯定；另一方面也是壓力，我不能讓所有的成績曇花一現，不能停滯，更不能倒退，否則就對不起組織的信任。

成績和榮譽只能說明昨天，今天就是我前進征程的新起點，我要更加自覺服務同學、服務大局、服務文理發展，永遠保持共產黨員的先進性，架起聯通黨和群眾的橋梁。

黨和人民的事業藍圖宏偉，我們肩負的責任重于泰山。我們受到表彰的優秀共產黨

員、優秀黨務工作者，與黨組織和群眾的要求還有差距。在這里，請允許我代表受到表

彰的優秀共產黨員和優秀黨務工作者莊嚴地表示，我們決不辜負組織的殷切期望，永遠

牢記群眾對我們的哺育，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧于

優秀共產黨員和優秀黨務工作者的光榮稱號。

我們也借此機會向全院所有共產黨員和黨務工作者發出倡議，讓我們共同攜起手

來，牢記宗旨，不辱使命，勤奮工作，追求卓越，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用和

黨務工作者的帶頭表率作用，在平凡的工作崗位上作出新的更大的貢獻！

我的發言完畢。

謝謝大家！

尊敬的各位領導，同志們：

大家好，在這繁花似錦的七月，我們迎來了偉大母親——中國共產黨八十八歲的生日，值此大喜之時，我謹代表全體黨員表達我們的心聲，獻上我們誠摯的祝福，也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。

今天我有機會站到這里，面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有些不安，因為在工作中，我做得很普通，只是用心地做事，努力把事做好，只是在做一個普通教師、普通黨員應該做的事情。

自2006年7月來到學校工作后，我就被學校領導先進的辦學理念，教師工作的敬業精神深深影響、感染，在許多老教師老黨員的身上，我看到了他們對工作的熱誠，對學生的關愛：

當地震發生時，那些不顧自身安危堅持疏散師生的身影中，有我校普通的黨員；當家中父母患病時，那個一邊擔憂親人一邊堅守崗位的教師，是我校兢兢業業的黨員；當高三學生在夜幕之下挑戰時，那些在教室里巡視堅守的身影中，有年輕的或年長的黨員??這個優秀的群體始終感召著我，也激勵著我。如今，我站在川師附中的土地上，更感到自己所肩負的神圣的職責。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。我將始終遵循想做事，干好事，做成事的人生態度，把在附中努力工作作為我人生的新起點，用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行自己的工作職責，去詮釋一名共產黨員對事業的追求。以主人翁的心態對待學校，以誠懇、務實的心態對待工作，融入到附中的辦學理念和校園文化之中，為川師附中創建品牌學校，打造“錦江品質教育第一峰”貢獻出自己微薄的力量。

最后，我想說：川師附中是一個團結向上、充滿活力的大家庭，我們有一只懂得尊重與合作，胸懷寬廣的智慧的黨員團隊，我以我所在的集體為驕傲。我堅信，只要我們大家繼續努力，在不久的將來，川師附中將會以更加優秀更加充滿活力的全新的面貌展現在世人面前。

謝謝大家。

發言人：鄧嘉莉篇三：優秀黨員教師代表發言稿

優秀黨員教師代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、大家上午好！

今天很榮幸能代表優秀黨員發言，我感到無尚光榮。在此感謝各位領導和同事們對我們的信任和工作的肯定，面對“優秀共產黨員”的殊榮，我個人的心情除了激動之外還有一絲忐忑，思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言，僅僅是認真地對待自己的本職工作而已。

近幾年來，在清遠小學這個大家庭中，我們在領導、前輩的關心指導下，不斷成長、成熟。作為一名教師，我深知一個人的力量是微小的，但教師的行為對學生的影響卻是深遠的。因此，我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。作為一名語文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實實、盡職盡責；主動學習教育教學理論，虛心向有經驗的老師學習，不斷提高自己的專業知識水平和教育教學能力，從而更好地服務學生，服務家長，服務社會。

今天站在這個領獎臺上，我感到壓力和動力同在，黨組織授予我們“優秀共產黨員”的稱號，一方面是對我們的鼓勵，是對我們工作的肯定；另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會更加努力地去工作，為清遠小學的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

最后，請允許我代表受到表彰的優秀共產黨員莊嚴地承諾：我們絕不辜負組織的殷切期望，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧于優秀共產黨員的光榮稱號，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻。篇四：教師黨員先進事跡演講稿 教師黨員先進事跡演講稿

各位領導，同事們：

大家好！

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡颍o我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。

身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并 非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。

今天能有這樣一個機會向大家講述我的工作歷程、生活情況，感到萬分榮幸。我于2005年畢業于阜新師范學校，至今已在教育事業工作了4個春秋，歲月匆匆，經過這千余日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。這4年來，我努力實踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現在回想起來，雖度過曾經代課時期的無奈坎坷，同時也可謂平平淡淡，從從容容。在師范學校時，我積極參與組織活動，用我的實際行動從一名團委干部晉升成為一名合格的共產黨員，當作為一名在校入黨的黨員，參與到平安小學的工作中，被學校黨支部吸收為新生力量，這也是學校黨支部領導對我極大信任和支持，并且，給予我工作上的極大肯定和鼓勵，讓我在前期的英語及其他教學課程中有了更加突出的表現。面對校內和校外各種競賽活動，我都是很認真的對待，在07年萬人百例大賽中，我接到通知擬定計劃提前安排好時間，查找相關資料和準備相應的課件，那幾天常常會備課到很晚，父母經常會以關心的態度來勸我：早點睡吧，明天還要工作。當課件完成初期，我就把初稿拿到領導那審核，通過領導給予我良好的意見，讓我更加明確的屢順出中心思路，更加完善其內容，用我的堅持和努力獲得了優異的名次。是的，自從參加工作我就在以 一名黨員的身份嚴格要求自我，用積極的態度去實踐一個共產黨員自身的素質。加入中國共產黨，是我在師專入學時就萌生的夙愿，我深知，要想成為一個真正的共產黨員，就必須具備相當的政治素質和業務能力，為此，我把一個年輕人對黨的追求帶進了日后的工作、學習和生活中。在我代課的4年中，我既是英語老師，又是一名品德課老師，并且還是一名微機老師，這也是領導對我賞識，這也證明了，我在為作為一名合格黨員教師而努力。09年，在學校領導和同事們的認同下，我從一名身兼多學的科任老師成為一名正式的班主任老師。新學期的教育工作讓我深感到自己有了新的起點和方向，做為一名正式的教師之路也才真正的開始。當今社會，正處在一個轉型時期，人們的價值觀念、道德觀念都處在解構與重構的階段，在校學生不可避免的受到社會世俗化傾向的影響。因此，作為一名共產黨員，一名教育工作者，應該不斷研究新形勢下學生的思想動向，摸清他們的思想脈搏。動之以情，曉之以理的做好學生的思想工作是與時俱進的具體體現。生活方面，開學的第一天，我就對班里楊帥同學特別關注，楊帥是由姥姥帶來的，一進班級，楊帥的姥姥就朝我走來和我說:“孩子還沒吃早飯呢！我能帶他去吃口飯嗎？”初聽這句話時，我非常的不理解，因為這是孩子上學的第一天呀！也是進入小學校園的嶄新開始，家長怎么能這樣無視一個孩子的感受呢！尤其是正在生長期的孩子需要營養，不吃早飯是非常不利于健康的，更深的影響到孩子的學習，我心想，這家長真不注重孩子的生活，可是，我突然看到，楊帥的姥姥，眼睛泛著淚光，也許是已經覺察到我異樣的神情，她接著和我說：“孩子一歲半就沒有了媽媽，跟我生 活到5歲，孩子爸爸把他接了回去，又娶了后媽進門，后媽對孩子不好，爸爸也不怎么管他，今天，是我從市里直接送他來的，所以沒吃早飯?！甭牭竭@里，我深感同情，看到孩子天真的臉頰和這一切實在是聯系不到一塊，之后，我讓姥姥買了些吃的給楊帥同學在課間吃。再后來的教課過程，我特意的觀察他，發現每次寫作業，他都是最后一個完成，我針對他愛溜號，速度慢的毛病，用很溫和的方式給他指出來，經常和他談心，通過交流聆聽一個孩子內心深處的聲音，并且，會問早上都吃飯了嗎！如果沒吃，老師那里有餅干，如果以后有任何難處老師都會幫你的，在盡量不傷及孩子自尊心的同時，耐心的教他以后該怎么學習，從思想上和生活上都給予了的關心和照顧，希望能用平和而真切的愛來引導他。有了正確的引導和溝通才是我們教育下一代的最初方式，通過楊帥這件事，我對全班同學做了一次調查，發現象楊帥這樣的家庭環境還有類似，有的是爸爸常年在外地打工沒有音訊，有的是父母離異，有的生活在爺爺奶奶身邊，這些孩子已經失去了一個完整家庭的教育，這一切讓同樣的我有過與其他同事遇到過的情形，很多次，孩子的家長可能因為工作或各種原因很晚才能來接孩子，學校已經放學了，秋入冬時，天時已經有所變化，有時放學后不久天色就會暗淡，家長遲遲未接走孩子，聯系到了可能會晚些，甚至有時無法與家長取得聯系，這個時候就需要愛心和耐心來關心孩子的生活，陪到很晚時，才等到家長來接孩子，當時，家長們的那種急切和對一個教育工作者的感激讓我的內心也是很暖很暖的。作為一名合格的教師，這種責任意識在我心中一直都很清楚，孩子在學校一天，一小時，一分鐘乃至一秒，都需要我們去愛護、去呵護。作為一名班主任，雖然不能保證讓她的每一名學生

都成材，但她會盡自己的全力讓她的每一名學生都“成人”，成為一名對社會，對國家有用的人。作為班主任，她將發揚團結協助、改革創新、不斷進取的精神。嚴于律己，無私的奉獻自己的一切，不辜負領導給予的支持與關愛，更加努力工作！

教學方面，我總是很關注每一個孩子的心理變化，常常與他們交談，用豐富多彩的益智游戲來激發孩子們的思想和帶動學習的興趣，開闊他們的想象空間，潛移默化中把合理的教學進程也提高到了最佳狀態。為使自己在教學上盡快成熟起來，如饑似渴地鉆研教學技能，苦練基本功，利用傍晚時間，將小學一系列教材研讀一遍，仔細鉆研教學大綱、考試說明等指導性文件，在此基礎上，對青少年小學教學理念結合相關材料又進行了深入細致地研究。開學的第一學期，我是從一年級開始帶班的，也是我帶的第一個班級，我深知做為一個班主任的責任，每天都會備課到很晚，為了充實知識，開闊視野，閱讀了學校訂購的各種有關化學學科的刊物書籍、資料，廣泛吸納先進的教學方法，整理學習筆記萬余字。教學是師生的共同活動，了解每位學生的情況，是備好課上好課的重要前提。為此，我細心研究學生提問及作業情況，全面了解學習難點和存在的問題，努力使自己的教學做到有的放矢。并且，經常在課余時間對那些接受能力比較弱的學生進行特別的例題講解，同時，同學們也會積極的提問問題，當看到學生們如饑似渴的渴望得到答案時，我都會用我所學的知識一一解答，在遇到有特別問題時，也會用換位思維方式做合理的解釋，從而達到教學的目的。從另一個角度，我也在不斷地向同組教師請教，這是提高自身教學水平的有效途徑，長時期來，我努力恪守黨的準則，積極實踐自己的諾言。俗篇五：教師優秀黨員代表講話稿 優秀黨員代表發言稿

各位領導、各位黨員：

大家上午好。在這個特殊的日子里，能有機會發言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到很榮幸。

面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先后擔任過任課教師、專職班主任，現在擔任校團委干事，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，工作五年當中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。有人說，教師這個職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到。曾經擔任四年班主任的經歷讓我深深地體會到，教師的工作不能簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會到什么是魂牽夢繞，多少次夢中醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。在擔任班主任時，我總是希望通過各種有益的班級活動讓學生增強對班集體的歸屬感，從組織編排，到最后實施，我帶著學生一個一個步驟地做，到最后學生能自己能積極主動地參加并組織策劃活動，校園文化藝術節、校運會、校慶晚會、迎省運征文競賽和萬人健步行等等活動，看著學生在這些活動中嶄露頭角，看著他們飛速成長，我倍感欣慰。也總算能深刻地體會當我取到各項榮譽時，父母對自己熱切期望的得到回應時感動。后來因為工作的變動，我擔任了學校團委干事，舉辦各種有益的活動，發揮青年團員的先進性，增強校園文化氛圍更是成了我的工作中的重中之重。我總是對學生們說，大學就是要用無數個參加活動的經歷來堆砌自己五彩斑斕的大學生活，為自己找到可以歷練的舞臺。在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工作積極主動，認真干練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中 國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

第二篇：優秀黨員教師演講稿

優秀黨員教師演講稿

——不忘初心鑄師魂

尊敬的各位領導、老師，大家好！

今年是中國共產黨成立的第100個年頭。我們偉大的共產黨已經走過了100個風風雨雨。

說起身邊的優秀黨員，大家也許會在腦海中構筑起動人事跡烘托出的光輝形象，但我看到的他們，卻是一個個憑著對黨的教育事業的赤膽忠心，一腔熱血，盡灑教壇，在平凡的崗位上默默奉獻的人，他們就是康中的黨員教師。

“教學質量是學校的生命線”。從此，作為一線教師的康中老師們，以身示范，緊跟時代步伐，努力提高教育教學質量，以改革課堂教學為突破口，積極投入到新教改中去。

人的一生中最大的渴望是有所作為，對于一名教育工作者來說，那就是希望能做好教書育人的工作。康中老師們更是如此，他們對待學生就像自己的孩子一樣，在教學中，老師們根據學生素質差異、基礎優劣、接受能力不同等特點，因材施教，分層教學，使不同層次的學生在知識的海洋中遨游。他們所產生的巨大精神動力，煥發出高度的責任感和創新精神，秉著不放棄的原則，腳踏實地，使學生朝著自己的目標不斷前進。

康中老師們不但教學認真，平時更是關心學生。小到關心學生的每一餐，受傷后遞來的一個創可貼，大到指導學生的高考選科志愿，疏導學生心理健康，點點滴滴，無一不流露出康中教師對學生深沉又細膩的愛。對待青年教師，康中老教師們總是歡迎青年教師隨時走進他們的課堂并毫無保留地把自己的教學經驗傳授給年輕人；上公開課時，為了上好一堂課，他們總是能提出中肯的意見，更可貴的是，他們愿意拿出良好的教育思想和豐富的教學經驗為青年教師的成長出謀劃策。

康中黨員教師除了熱衷于教育事業，還積極響應國家號召，人人承擔對點幫扶貧困地區任務，沖先鋒立表率，支持購買家鄉和甘肅貧困地區農產品，并捐助受疫情影響嚴重的農民，為國家扶貧工作作出了卓越的貢獻。

面對突如其來的新冠肺炎疫情，康中教師迎難而上，奮戰在抗擊疫情和“停課不停學、不停教”兩條戰線上，守護全校學生身心健康，支撐起強大規模的在線教育。來勢洶洶的疫情雖然困住了學生和老師去往學校的腳步，卻困不住學生向學的心和老師教學的熱情。為打贏這場沒有硝煙的戰爭，康中教師積極響應國家號召，離校不離課，隔離不離愛，堅持居家辦公，堅守教書育人，積極有序開展線上教學。在疫情造就的教學困難下，他們不畏艱難，大膽嘗試，充分發揮了創新和好學的精神，以昂揚的斗志和飽滿的精神扎根線上教學，推動教學工作穩步進行，在來勢洶洶的疫情中奏響了一曲奮進擔當的美麗贊歌。

其實，在我們身邊還有許許多多這樣的黨員教師，在黨員教師這個特殊群體中，他們用實際行動實現著忠誠于黨的教育事業、全心全意為人民服務的諾言，他們用行動向周圍群眾展示了什么是新時代真正公共黨員的形象。正是因為有他們，我們康中的明天才會更加。最后，祝愿每一位康中教師身體健康，工作順利，祝我們的康中越來越好，祝我們的黨永遠燦爛輝煌！

第三篇：黨員教師爭當優秀黨員演講稿

3篇黨員教師爭當優秀黨員演講稿

我作為教育戰線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現黨員的先進性，如何在教書育人中爭當帶頭人?我談幾點體會。

作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。

1.堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。

2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在于怎么說，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現在實事中，滲透在教學的細節中。我將以科學的態度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現共產黨人的本色，發揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創造性凝聚到一心一意教書育人上來。

3.心系學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準則。我們南山學校是屬于黨的學校，我們的學生是屬于人民的學生，關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯系，是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

4.刻苦鉆研，提升教學水平。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真備課、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，并在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。

5.為人師表，樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業是“太陽底下最崇高事業”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責:以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。

時代在前進，社會在發展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態度，以發展創新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做好一名“人民教師”。

黨員教師爭當優秀黨員演講稿

我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂:“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰:“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。

班級里最容易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴厲地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走……

聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經超出了我的工作范圍。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說:

“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”

說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩!

黨員教師爭當優秀黨員演講稿

各位領導、各位黨員同志:

大家下午好。在這個特殊的日子里，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先后擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，工作12年當中，有歡笑，也有苦累，12年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工作積極主動，認真干練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

第四篇：優秀黨員教師推薦材料

教師申請優秀共產黨員申報材料

**男，1981年10月出生，2005年2月參加工作，2008年加入中國共產黨，現任*************數學教師的教育教學工作。在工作崗位上他始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教學管理、聯系群眾和遵紀守法等各方面較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，受到全校廣大干部職工的普遍好評，在工作中多次被評為先進個人。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象。

作為一名年輕黨員，他深刻知道他的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊的同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，用黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的榜樣，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的受心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

****還在思想政治上加強研究，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行“三個代表”的重要思想，落實科學發展觀，堅持黨的基本路線、方針和政策，以全心全意為人民服務為宗旨，牢記入黨誓詞，時刻以一名優秀黨務工作者的標準來嚴格要求自己。按照學校學習實踐科學發展觀的要求，認真落實通過多種形式學習《毛澤東思想》《鄧小平理論》《江總書記“三個代表”重要思想》《科學發展觀重要論述摘編》等一系列重要文件，學習江總書記在十七大上所作的題為《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》的報告。

二、以德治教，構建良好班風。

****同志自2009年9月到我校工作以來，就擔任***班班主任工作至今。這是學校根據他的簡歷所作出的大膽決定，特崗教師又是體育學科擔任班主任這在其他學校是不多見的。但他沒有辜負學校對他的期望，剛參加工作的青年教師，對班主任工作一竅不通，經常遇到很多問題和困難，但他并沒有泄氣而是虛心的向老教師、老班主任學習，經過一年的磨練他漸漸的有了自己的管理心得和經驗。一年來，他帶的班在學校各種比賽、活動和日常檢查中總排在年級組第一位。

班級管理方面，他遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創新，嚴慈有度，教育過程中非常講究工作藝術，尊重和熱愛學生，不體罰學生，關心他們身心健康發展。

三、點滴成績，再接再厲。

***同志的辛勤工作換來了優異的成績，2010年3月被學校評為“優秀班主任”；2010年4月在******優質課比賽中榮獲一等獎；2010年9月獲得良***在今后的工作中我校會以更高的標準要求他，更嚴的制度約束他，更寬松的教學環境激勵他，讓他更積極的投身于教育教學活動中去，爭取更大的進步。

總之，李劍同志以其“踏踏實實工作”的工作和生活信條，認真履行著一名共產黨員的神圣職責。他真心誠意地對人，心無旁騖地工作，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，贏得了全校同志的信任和一致好評。完全符合評選優秀共產黨員的條件，同意推薦評選為優秀共產黨員。

****** 2011年3月9日

教師申請優秀共產黨員申報材料

----記金鳳區良田回民學校特崗教師李劍先進事跡材料

銀川市金鳳區良田回民學校

2011年3月9日

第五篇：教師優秀黨員材料（范文模版）

xxx同志1974年6月出生，中共黨員，本科學歷，1993年7月參加工作?，F為中學一級教師，xx市化學骨干教師，xxx市化學學科帶頭人，xxx市教研先進個人，xxx市第二十中學教導處副主任。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名黨員，他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“xxxx”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，他時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、勇于開拓創新，努力做好本職工作

作為教務處副主任，他重視以制度來管理教學工作。主持制定了《xxx市第二十中學考試規范管理要求》、《教務處職員考核細則》、《學校成績分析模版》，利用具備一定電化教學能力的優勢，編訂了以excel為基礎的《xxx市二十中教師教學檔案》、《學生評教管理系統》，參與修訂了《xxx市第二十中學管理制度》等各項教學管理制度，以制度來管理教學工作，各項具體工作有計劃、有安排、有過程、有總結，為規范學校的教學、提高工作效率作出了重要貢獻。

他銳意進取，課改意識強。在課改形式下，他能結合我校實際，有創造性的開展教學工作。組織教師教學技能大賽，青年教師匯報課比賽等活動，要求做到“人人參與大賽，人人感悟課改理念”。取得良好的效果；抓好學生科技活動周，拓寬學生視野；主持編輯xxx市第二十中學教學通訊，內容包括老師在課程改革中的教學經驗暢談，教學設計，教學論文，教學反思，市統一考試命題分析等；指導老師在新課程理念下開展教學工作，組織全校老師進行新課程理論知識測試；在年段進行教育教學工作指導；期末階段主持召開七年級、八年級期末考試優生動員、指導大會等等。一系列活動的開展充分體現了他在課程改革中勇于進取，開拓創新的良好品質。

xxx同志業務能力強。他緊抓教學常規建設。規范教師的教與學生的學的各個環節。他嚴格落實九年級每月一考制度，對每次學校統一考試，都本著“逢考必嚴，是考必真”的態度進行?？荚嚱Y束后組織教師進行嚴格的成績分析，從考試當中發現問題，在過程當中及時解決，狠抓教學質量監控。并首先嘗試由教師和優生面對面進行分析和指導，從而真正把培優放在平時的理念落到實處，他深入實施課程改革，積極開發校本教研。教研組活動內容變常規型教研為專題型研討，特別是深入開展“五環節”教學法研究，制定了“五環節”教學法教師、學生操作程序，規范課堂教學的各個環節；針對學生的認知規律，整理下發目標制定的外顯動詞，使學習目標更加具備可操作性；加強教學研究工作，要求教研組、備課組活動定期、定點、定內容、定主講人，在制度保證下，規范有序開展。

他積極在校內開展教育教學工作視導，指導教學。通過看、查、聽、問等形式對各年段教育教學工作進行全面視導?？矗壕褪强磳W生的行為習慣，看班風、學風；查：就是查閱學生練習、作業、試卷等；聽：就是深入到課堂聽課；問：就是隨機抽取部分學生進行問卷調查。通過視導，不但規范年段的教育教學工作，更重要的是賦予了教務工作新的內涵，就是在課程改革的新形勢下，如何有效配置年段教育教學資源，形成合力，促進學生的全面發展。

三、勇挑重擔，刻苦攻關，百尺竿頭創佳績

xxx同志自身素質高。他長期在教學第一線任教，教學基本功扎實，在學校需要的時候能夠勇挑重擔，連續9年半路接班擔任初三年級畢業班的班主任，所帶班級在班風建設、學習成績、德育管理等方面均取得了長足的進步，為學校的穩定、教學質量的提高貢獻了巨大的力量。

同時對課改內涵理解深入，教學手段多樣，教學過程中方法到位，教學成績優秀，學生評教優秀。在每一次考試中，他所任教班級的成績總是位于前列。他還善于在實踐中總結經驗并上升到理論高度。他撰寫的多篇論文《淺談初中化學探究式教學》，《新課程下指導學生開展探究式課外活動》等評為省、市一等獎。XX-XX承擔了省級科研課題《運用實驗教學，優化化學課堂結構》、《網絡環境下的化學教學》的研究，他和課題組成員們一道，潛心研究，寫出了大量的論文和研究成果，兩項課題分獲河南省省級課題評比一、二等獎。

xxx同志的鉆研能力、研究成果也得到了市教研室的肯定，除了教學工作、教學管理工作外，還被聘為市化學教研室中心教研組成員、兼職研究員，擔任市化學教研室課件比賽評委；同時被xxx師院外聘為兼職教師，指導xxx師院化學系學生的實習指導工作，并擔任xxx師院組織的教師培訓教師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰線上的共產黨人，長期以來他都恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。他知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我們堅信他會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。