第一篇：在初三畢業班中考動員會上的講話

在初三畢業班中考動員會上的講話

尊敬的苗校長、任校長，尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

下午好！在這春回大地的日子，我們全體初三年級師生和家長在這里隆重集會，為即將到來的中考加油鼓勁。我想，此時此刻，大家的心情都是難以平靜的。回首過去三年的初中生活，我們曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜.??經過了春耕夏耘，收獲季節就在不遠的前方。憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

站在中考的門檻上，我們大家不妨思考這樣一個問題，中考，對你來說意味著什么？

在我看來，中考無疑是彰顯學校辦學水平的一個機會，是反映年級管理效果的一面鏡子，是檢驗教師教學質量的一把標尺，更是同學們人生旅途中的關鍵一步，繼續前進的一個臺階，也是對家長意志和心理的一次考驗。正因為如此，我們的共同目標就是——“中考必勝”！

為了“中考必勝”，學校領導給了我們親切關懷和大力支持。主動協調調集了經驗豐富，成績突出，認真負責的教師加入本屆畢業班教師團隊，進一步充實提高了我們的師資力量；經常了解詢問年級管理和師生思想狀況，不斷地加以提醒并提出具體要求；先后組織教師赴山東、合肥等學習考察和參加中考交流研討；多次參加我們的成績分析會，給我們鼓勵和指導??讓我們以熱烈的掌聲向學校領導表示感謝！

為了“中考必勝”，老師們付出了辛勤的努力。他們克服重重困難，盡心盡力，盡職盡責地備好、上好每一節課，批改好每一份作業，關愛到每

一名學生。不僅如此，他們還為中考做著積極而充分地準備，從進入初三到現在，五次全年級統一教學質量檢測，他們反復研究，深入分析、準確把握中考命題特點和方向，命制了一套套難易適中，基礎與能力并重的試題，更不用說平時的隨堂檢測檢查反饋。尤其值得一提的，是我們的十位班主任老師，他們幾乎把全副身心都投入到班級管理中，他們最惦念的，是班風、學風、紀律、衛生，他們最期盼的，是每個孩子都能成人、成才，他們為同學們的進步而歡欣鼓舞，也為大家一時遇到的困難而苦苦思索。對于這些“先學生之憂而憂，后學生之樂而樂”的老師們，我們不應該用熱烈的掌聲表達自己最誠摯的謝意嗎？

為了“中考必勝”，同學們奮力拼搏，廣大家長也在關愛著、支持著孩子們。每當我從各班教室前經過，總能看到一雙雙專注的眼睛，總能聽到一聲聲響亮的回答，總能感受到同學們煥發出的勤奮努力，奮勇爭先的精神力量！各位家長是同學們備戰中考的堅強后盾，也是年級各項工作的堅定支持者。家長們時刻關注著孩子的成長，總希望同學們能在這人生最珍貴的時間多學、多會一點，為今后的人生道路打下堅實的基礎。因此，家長們不辭辛苦，毫無怨言地為孩子奔忙著，一件衣服，兩本資料，幾句嘮叨就是他們愛的最真實表達！我提議，大家一起向自己，也向關愛你的人和你關愛的人熱烈鼓掌！

各位家長，老師們，同學們！古人講“行百里者半九十”，一百里路走了九十里，在思想上卻認為還有一半的路沒有走。現在我們不也是這樣嗎？距離中考完全結束僅僅只有90天了，和初中三年相比，這90天是那樣短暫，轉瞬即逝。但是，對于不同的人來說，這90天放棄與不放棄，懈怠與不懈怠，策略方法的得當與不得當，考前準備的充分與不充分所產生的效

果是截然不同的。從歷年情況看，我們既有后來居上的驚喜，也有功虧一簣的痛惜。為了讓每位師生創造精彩，不留遺憾，我們要堅持“不拋棄、不放棄”的思想，認真扎實地做好初三后期的各項工作。

對于學校和年級組以及全體師生和家長來說，這90天左右是最為緊張忙碌的。中考報名工作已經啟動，各項數據信息要統計匯總，核實確認，隨后進行電子采像；五月上旬，學生們要參加體育、理化實驗加試；接著要完成學生綜合素質評定；考前要進行心理疏導和應試技巧輔導。其間，我們還要穿插進行兩到三次模擬考試，開展數理化學科能力檢測與輔導，強化體育及理化實驗訓練等。那么，怎樣才能順利完成這一系列任務，最終奪取中考的最后勝利呢？

課堂教學是中考復習的主陣地，老師是指揮同學們沖鋒前進的指揮員，所以，老師們首先要在思想上一定要統一認識，高度重視，擰成一股勁，必須打贏這一仗。要敢于吃苦，勇于創新，不計得失，扎扎實實搞好復習工作。

統一認識，就是要高度認識今年中考對學校、老師和學生的重要性，把復習工作放在心上，抓在手上。高度重視，就是要把全部精力都放在教學上，放在學生身上，要人人肩上有擔子，個個心上有壓力。凝成一股勁，就是要通力合作，協調配合，在教務處組織下搞好分析，要重點突出，查漏補缺。敢于吃苦，就是要自己首先要做大量的中考模擬題，要善于捕捉中考的信息，要統籌、系統的備好復習教案。勇于創新，就是要勤練、勤思、勤研究，總結復習規律和知識規律，用科學的方法和手段引導學生復習。不計得失，就是要把學生利益放在第一位，為了人才的培養做到問心無愧，不要給自己和學生留下一生的缺憾。

其次，各位老師必須根據復習總體規劃，制定出詳實、合理、科學、有效的復習步驟，并且要嚴格執行。目前，我們各個學科基本上都在進行第一輪復習，主要是復習課本，鞏固基礎知識，培養基本能力；四月中下旬轉入第二輪復習，根據考綱，借助必要的資料和練習對知識進行梳理歸納，總結深化，重點幫助學生解決綜合性、探究性問題，提升學生的解題能力；離中考還有二十天左右，進入第三輪沖刺復習，我們要根據各方面信息，對中考進行預測并通過適當訓練讓學生樹立信心，調整臨戰狀態，掌握考場應答技巧，避免無謂失誤。

第三、抓緊時間，提高效率。把精力集中在研究中考動態上，研究學情上，抓緊分秒時間，努力提高復習效率。同時要注重教學反饋，注重復習效果。及時搜集來自學生的反饋信息，適時調整教法，最大限度提高教育教學成績，要抓住每次測試機會，作好質量分析和學情分析。要經常深入學生，關注和幫助不同層次的學生，尤其要關注偏科學生。

班主任老師在最后階段也要一如既往地關心學生，關注學生學習、生活、思想的各個方面，既要嚴格管理，營造文明和諧的班風和拼搏進取的學風，也要耐心教育，調動學生學習的自覺性和主動性。

總之，我們全體教師要繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神、甘為人梯的奉獻精神，進一步加強并做好畢業班的管理與指導工作，想同學們之所想、急同學們之所急，把備考工作做得更實、更細、更好。要對這屆學生負責，對自己負責，不折不扣的帶領學生搞好沖刺復習。

同學們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。我認為，接下來的90天如何度過是關鍵的關鍵。要想取得中考的成

功，就必須做到這樣幾個方面：

第一，樹立中考必勝的信心和明確目標。溫家寶總理曾經說過，信心比金子還寶貴。過去三年，我們已經打下了較為堅實的基礎。面對中考，成績較好的同學千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點的學科，又沒有掌握得還不夠牢固的知識點，想象考試中會有哪些失誤，現在彌補還來得及，只有各門學科齊頭并進，才能奪得高分。同學們，中考奪魁，蟾宮折桂，我對你們寄托著厚望。平時成績中等的同學，要知道中考是初中畢業的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要認真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績，我對你們充滿了希望。還有一部分同學，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力，中考也一定能取得自己滿意的成績，你們要堅信：我能行！我對你們同樣寄以厚望。

目標是我們奮斗的方向，它給我們的動力，沒有目標，我們的復習備考就會推動方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。

第二、采取科學合理的策略和方法。科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率，因此，最后的90天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下三方面工作：一是增強計劃性。“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要認真制定“沖刺計劃書”，我該怎么學？如何學？對于自由支配的時間該怎樣合理利用？哪段時間寫語數外，哪段時間做物理化學，哪段時間看政治歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。一輪，二輪復習的一個重要特點是要求同學

們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯系。對于單元練習和綜合練習上的題目，特別是做錯的題目，最好摘錄到錯題集上，予以認真的反思，領悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較，對照，以求舉一反三，觸類旁通。三是把握每一個細節。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

第三、要有吃苦耐勞的精神和品質。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。所以，剩下的90天大家要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往前進，不達終點誓不罷休的勇士！

第四、合理安排好作息時間，有規律地學習和生活。臨近中考，一些同學意識到以前學習的不足之處，很想迅速趕上來，于是廢寢忘食，夜以繼日，但成績好像還在原地徘徊，為什么？也許是學習的方式出了問題，頭一天挑燈夜戰，中午也不舍得適當休息一下，于是課堂上萎靡不振，尤其是下午上課更是昏昏欲睡。不把課堂利用起來，這是最大的浪費。所以，適當的體育鍛煉和休息放松是必要的，況且，體育考試也是中考的一部分，請同學們和家長要重視起來，因地制宜地開展體育鍛煉。

衷心希望同學們在沖刺中考的關鍵階段，靜下心來，沉下心來，把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力，給自己一個機會，為自己創造一個奇跡，為關愛你的人送一個“驚喜”。

家長朋友們，感謝你們三年來對我們工作的關注和支持！在孩子備戰中考的日子里，我們希望家長能多給孩子一些鼓勵和安慰。前進過程中，難免有挫折，一蹴而就也是不現實的，家長要幫助孩子冷靜客觀地分析自身狀況，確立適合自己的奮斗目標，切不可操之過急，給孩子增加無謂的壓力。必要的時候，可以和孩子談一談，理解和溝通是最好的動力。

我們還希望家長為孩子創造一個融洽，安靜的學習與生活環境。試想，一個整日爭爭吵吵或是麻將聲不絕于耳的家庭，孩子怎能潛心于學習呢？請家長們關上電視，謝絕客人，心平氣和地討論問題，把更多的時間用于陪伴孩子。

我們的各項備考工作還需要家長的密切配合，請家長在作業督促，學生課余體育鍛煉、作息時間、在家表現以及思想狀況等方面與老師保持密切聯系，我們也愿意和家長一起，共同努力讓孩子更加優秀。

各位家長，老師們，同學們：“春風激蕩來時路，正是潮起揚帆時”，讓我們滿懷信心，鼓舞斗志，精誠協作，奮力拼搏，從春天出發，去迎接夏天的輝煌！

第二篇：在初三畢業班動員會上的講話

在2013級初三畢業班動員會上的講話

同學們：

今天，召集大家召開個座談會，不講紀律，不布置任務，我們來和大家談談心。所以請同學們把緊張的學習這根弦放松，等下大家也可以暢所欲言。今天，我給大家交流幾個方面的思想：

一、遠大理想是成功的前提。

有人說：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。所以，思想是成功的前提，思想有多遠，我們就能走多遠。中央電視臺有句廣告“心有多大，舞臺就有多大，”著名歌唱家劉歡也曾高歌“心若在，夢就在”??我們的理想是什么？我們的心里在想什么？我們的舞臺在哪里？在緊張的學習之余，這些都是我們應該思索和考慮的問題，也就是我們這么苦，這么累來拼命學習，拼命讀書是為了什么。所以，我建議每個同學要有一個具體目標。沒有目標，我們的學習也會像一只沒有航向的船，也許會僥幸飄到目的地，更多的是會南轅北轍，繞走彎路，最終迷失方向。

所以，我告誡同學們，要提前確立自己的人生航向。這里，給大家分享一個三個犯人的故事：有一個美國人、一個法國人和一個猶太人要被關進監獄3年。監獄長讓他們3個一個人提一個要求。美國人愛抽雪茄，要了3箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部能與外界溝通的電話。3年過后。第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個小孩子。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這3年我每天以外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%。為了表示感謝，我要送你一兩勞斯萊斯！”故事告訴我們，人的后半生發展是由前面的選擇而決定的，初三畢業年面臨我們人生最重要的選擇時期，路選對了，才可以更好地創造未來。

選擇了目標，還要有積極的心態，樂觀向上的精神，超然的勇氣和堅定的毅力去實現。在給大家講個“三個泥瓦工”的故事：

上帝路過一個工地，看到三個人在搬磚，便想看一看他們三個人是怎樣看待自己的工作的。于是問他們：“你們在干什么？”第一個人唉聲嘆氣地說：“我們在做苦差。”第二個人平平淡淡地說：“我們在搬磚。”第三個人則非常高興地說：“我們在蓋一座教堂。”于是，上帝對第一個說：“你繼續在這里受罪吧。”然后對第二個說：“你好好地干吧。”最后對第三個說：“跟我來吧。”有人不解，問上帝這三人之間有何區別。上帝說：“第一個人是悲觀主義者，這樣的人干啥都不會干好；第二個人是職業主義者，這樣的人干啥都不會出成績；第三個人是理想主義者，不論干什么都有樂趣。”

所以，同樣是在一個學校讀書學習，同樣的老師授課，即便有同樣的目標和理想，心態也決定你的命運和前途。積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。只有“心懷一座教堂”才能找到學習中的樂趣，體會學習的激情，感受學習的成果。同學們，你們能否做一個處處照亮他人，照亮自己的太陽呢？

二、樹立信心是成功的起點。

信心是明媚的陽光，讓你前程更豁亮，滿懷信心的人，總能看到光明，看到希望。人和人之間不存在聰明和愚笨的差異，每個人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦開發才4%，即便是世界偉大的科學家愛因斯坦，他的大腦開發利用率也才占自己腦部資源的10%。所以，我們每個人的智慧和聰明才智都是公平的，在于你怎么去利用，怎么去開發。

我們雖然生活在學校，我們的基礎、我們的條件、我們的見識等都與外界有差距，從幾次月

考的情況來看，大家發揮也不是太理想，但是我分析了下，缺一次又一次的進步。現在，我們擁有了與別人一樣的大腦，我們也還擁有時間，離中考還有近半年，我們也有足夠的發展空間。同學們，就是每周進步2分，六個月該可以進步多少？

愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”一代偉人毛澤東很自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福；愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當別人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪啊！??天生我材必有用，同學們，要成功，就要揚起自己自信的風帆，乘風破浪，披荊斬棘，成功就在前方給你招手。

第三篇：在初三中考動員會上的講話

在初三中考動員會議上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天，我們在這里舉行2017年中考動員大會，首先，我謹代表初三級部向辛勤工作在教育一線的老師們表示衷心的感謝，向日夜奮戰、刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候！

從今天算起，到2017年中考，只剩下26天了，同學們，留給我們的時間不多了。中考是一次競爭性、選拔性的考試，是我們人生的一個新起點，對我們的未來發展至關重要。盡管兩年多前，從你們跨入吾山中學校門的那天起，就知道中考的存在，但是,當它真的要到來的時候，我想每一位同學還是覺得有些突然，猶如一夜之間就要中考了，覺得面對這場考試有些無所適從,不知道怎樣的狀態才是最佳的中考狀態。中考狀態，就是蓄勢待發的狀態，就是百米賽跑最后的沖刺狀態，就是厲兵秣馬的臨戰狀態，就是兔子見了鷹拼命跑的狀態！它意味著更多更高強度的訓練，更嚴更細致的要求，同樣，還有更少的休息、玩耍時間。

同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著希望、前途、甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，贏得中考勝利需要我們每一個人根據各自實際情況明確升學目標，選擇適合自己的學習方法，要有刨根問底的學習精神，要 有舍我其誰的學習自信，要有猶如滔滔江水、浩浩不絕的學習動力，要有雖千萬人吾往矣的學習霸氣。

現實總是機遇與挑戰并存，但不是每個人都能成功地把握機遇。法國著名思想家笛卡爾說過，機遇永遠只垂青有準備的人。同學們，中考就是我們當前面臨的最大機遇。那么如何才能更好地做好準備？多掌握一種解題方法，就是更好地準備；多理解一種詞匯應用，就是更好地準備；多背熟一段精彩解答，就是更好地準備。。從現在開始，比昨天的你多做好一點，就是更好地為中考做準備。

同學們，九年磨一劍，今日試鋒芒。養兵千日，用兵一時。中考給了我們挑戰和壓力，同樣給了我們實現自我價值、成就美好人生的機遇。萬科集團CEO王石說過：每天一小步，也有新高度。只要我們腳踏實地、認真復習，利用好每一次模擬、每一分鐘，不斷完善自己的知識儲備和應試能力，我們就能取得成功。在這里，我簡單提出以下幾點建議：

一、要明確適合自己的目標。

目標猶如大海中的燈塔、黑夜里的明燈，指引我們不斷向前。古人云，凡事預則立，不預則廢。學習也是一樣，定出自己的目標，奮斗才有方向，復習才更有動力。現在距離中考越來越近，復習進入了白熱化狀態，每個人都在拼命堅持。這個時候難免思想上會有動搖，干勁兒上會有松動，這些苗頭是考試的大敵。但只要我們有明確的目標，就好比東海有了定海神 針，面對一波又一波不斷強化的復習、模擬，我們也能鎮定自若、調節好自己的狀態，跟上老師的節奏，一步一步走向中考勝利的終點。

二、要腳踏實地搞好復習

馬云說過：夢想是要有的，萬一實現了呢？但如果沒有腳踏實地地苦干實干，夢想也就成為了一句空談。總書記說：我們既要仰望星空，也要低頭看路。歷史上每一位成功者，不僅僅是有過人的膽識、超前的謀略、篤定的目標，更有腳踏實地的實干精神。中考復習任務繁重，越到最后，越發現自己不懂的太多、還需要理解的太多，感覺時間根本不夠用。其實，這就好比你用鉛筆畫一個圓。你畫的圓越大，圓圈與外面的接觸邊界越長。這個圓就好比我們每個人的知識儲備。當你發現你不懂的知識更多的時候，恰恰是因為你掌握了更多知識。當你一點點把這些不懂的知識搞懂之時，就是你圓滿完成中考任務之日。同學們，面對這最后的黃金一個月，讓我們擼起袖子加油干吧！

三、要讓自己充滿信心。

2008年全球金融危機，世界上最發達的國家美國都未能幸免，當時我國經濟社會特別是金融生態面臨歷史空前的挑戰。就當全球人民都處于恐慌當中時，當時我們的國務院總理溫家寶站在世界面前說了一句話：信心比黃金更重要。大家都知道，黃金是政治經濟學當中講的一般等價物，在現代社會，黃金是 硬通貨，貨幣可能貶值，但黃金不會貶值。但溫總理卻說“信息比黃金更重要”，足見面對前所未有的挑戰，只有堅定必勝的信心，才能戰勝困難、渡過難關。面對中考這一人生大考，我們要確定“我能”的信心，時刻告訴自己，我能掌握這個知識點，我能掌握這個題型，我能完成少錯一道選擇題的目標，我能堅持到最后，贏得中考的最終勝利。

四、要保持端正積極的臨考態度。

我們常說“態度決定高度”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。現在是最后的備考時間，所有不利于中考的想法、所有不利于中考的情緒、所有不利于中考的事都不要有、不要做，要以一顆純碎而又火熱的心去投入到這最后一個月的復習備考中去。要告訴自己，我要熱愛聽課、熱愛解題，珍惜這改變命運的機會，容光煥發、精神百倍，每天早起對自己說“你能行、你能行、你能行”，重要的事情說三遍。我們沒有多余的時間去消極怠慢。時間正一分一秒地過去，同學們，打起精神來，以積極作為的態度投入到復習中去。五、一定要注重基礎。

毛主席說，我們要在戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。中考不是多么高端的考試，中考試卷中80%的題型都是常規題型，考察的都是常規知識點，可以說都是較為簡單的題目。這就要求我們在復習當中，一定要注重基礎題，所謂“基礎不牢，地動山搖”，一份100分的試卷，拿下80%的基礎題，剩下的 再拿下10%，我們就能得90分以上的高分了。這樣看來，高分其實就不那么高不可攀了。

過去兩年多的初中生活，我們有歡笑、有痛苦、有感動、也有收獲。在中考即將到來的時候，大家所有的付出都將得到回報。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是即將成功之日”，“黎明前最黑暗，成功前最絕望”。

同學們，如今，寶劍已經出鞘，背水一戰的時刻到了，多少個星夜挑燈奮戰，想一想父母眼中的殷殷期盼，這些都將化作無窮動力，激勵你完成中考這一歷史使命。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，青春就是用來奮斗的，人生的航船已經行進到了風口浪尖，我們別無選擇，只有義無返顧、奮力向前，用汗水與智慧來澆灌美好的明天！祝愿每一位同學都能取得中考的優異成績！

謝謝！

2017年5月15日

第四篇：在初三中考動員會上的講話

在初三中考動員會上的講話

各位老師、全體同學們：

晚上好！

今天，我們在此隆重召開初三年級迎中考動員會，首先，我作為教師代表向奮戰在教育教學第一線的各位老師表示衷心的感謝！向奮力拼搏、永不言敗的初三全體同學致以親切的問候！

同學們，再過99天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，迎來中考。“三年磨礪，六月試鋒”，中考牽動著無數人的心。

一、社會的關注。一年一度的中招考試是僅次于高考的大型綜合性考試，是事關千家萬戶的利益的大事，社會時時刻刻都在關注著我們，對我們老師的教學提出了更高的要求和目標。尤其是在這知識和信息爆炸的時代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠。

二、父母的期盼。父母把深切的希望都寄托在你們身上，面對父母殷切眼光，你別無選擇，只有鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不枉費時光，不達目的，絕不言棄！課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為；在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的理解與聯想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！用頑強拼搏的精神，去報答父母的養育之恩，讓父母因你而驕傲。

三、老師的希望。初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃！老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天！同學們，九百多天我們都從風雨中走來了，在這最后99天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，1潤出桃花一片紅”。教師與學生，不是對手，而是朋友。我們的目標，我們的信念，都朝著同樣的方向：共創上官坊中學輝煌的明天，共創同學們美好的未來！我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝于99天之后！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰！待你們從沒有硝煙的戰場凱旋，待桃李吐出芬芳之時，我們學校，我們全體初三教師將為以你們為榮，為你們慶功!

綜上所述，我向各位同學提出以下具體要求：

1.增強時間觀念，樹立憂患意識。

擠出時間，充分利用零散時間。要充分利用零碎時間。可以背幾個單詞，可以看一首古詩，可以看一篇文章等。這樣的時間積少成多，要懂得和時間賽跑。

合理支配和利用時間。支配利用時間的基本性的原則： 充分利用白天的時間。一般說來，人們在白天精神比較好，記憶力強，思維活躍；但是，有的人屬于夜間興奮型，他們晚上的學習效率比白天高，一般利用夜間學習。這我們也并不反對，但我想提醒一下，考試多是在白天進行，如果晚上過于興奮而白天精神不振，勢必影響臨場發揮。建議不妨將生物鐘調整一下，提高白天的興奮度，以適應中考的要求。

時代在前進，社會在發展，當今社會是知識的社會、信息的社會，今后的就業沒有知識是不行的，是要被社會所淘汰的。所以要有一種憂患意識，把這種意識轉化為學習的動力。

2.制定復習計劃，明確學習目標。

要養成按計劃學習的好習慣。做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊。只要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學的習慣便水到渠成。

3.掌握學習方法，提高復習效率。

掌握良好的學習方法，能收到事半功倍的效果。

以物理復習方法為例。

上課積極思考，踴躍發言，專心聽講，重視老師講述的每一個細節，課后及時練習，以最好的狀態完成知識接受消化的過程，達到學以致用。

4.注重合作探究，挖掘自身潛能。

第一、首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。

緊跟老師復習計劃的同時，關注每次作業、考試中的錯題。每次考試后，關注總分和名次固然重要，但要明白錯在哪里，為什么丟分卻更重要！只有現在明白丟分的原因，將來才不會再失分！要把在平時和考前把常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。

第二、與自己合作。首先，要相信自己！“天生我材必有用。”當你面對任何學習上的困難時，請你不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，快樂與成功來自相信自己，超越自己！

有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的是就是自己”，學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，應該有自己的復習方案，要主動的學習，不能等老師推一下，自己才走一步。在復習過程中，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活。隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況，及時調整復習內容和復習節奏。在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄，放棄自己！

第三，要與人合作。

有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個人競爭，要放眼全縣！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。

5.注意勞逸結合，調整心理狀態。

運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效力。認真作好理化生實驗和體育加試的準備工作。既緩解了學習壓力，又為體育加試做了準備工作。今年的理化生實驗及體育考試，跟往年一樣要計入中考總分的，只要我們熟記實驗步驟，抓好模擬測試，按照老師的要求認真操作，刻苦訓練，我們是一定能取得好成績的。

“態度決定一切”。初三是人生的一個關鍵的轉折點，沒有壓力和煩惱是不可能的。只能變壓力為動力，變被動為主動，調整好心態，才能感受到用辛勤的汗水換來成功時的那份喜悅。我們要培養自己良好的心態，去面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力。我們要積極面對學科中的薄弱環節，努力克服學習帶來的困難和挫折，學好每一門功課。

老師們，同學們：惟有犧牲多壯志，敢叫日月換新天，進攻的號角已經吹響，讓我們攜起手來，為每位同學都有一個美好的明天而共同努力！

厲兵秣馬三個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！讓我們與夢想簽約!為自己創造美好的未來！

你們看：

老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志，展雄風，振翅搏長空，戰百日，迎中考，誓志揚威名！

同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：上聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜？

下聯：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

橫批：百日圓夢

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗百日，名題今榜！

最后讓我們以熱烈的掌聲預祝初三年級的同學們中考取得圓滿成功！

謝謝大家！

二〇一三年三月十四日

第五篇：在初三畢業班教師動員會上的講話

明確目標增信心

確定措施創輝煌

-------在初三畢業班教師動員會上的講話

畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現，是學校工作的重中之重。目前是畢業班教學的關鍵時刻，昨天，我們召開了面向初三全體學生的中考沖刺動員會，今天召開初三畢業班科任教師會，旨在使大家明確目標，增添信心，也是為奪取今年中考的勝利給大家鼓勁、加油，爭取我校今年中考再創輝煌。

一、分析現狀，不容樂觀

從從近二年縣教研室組織的質量檢測考試來看，我們有些科目同兄弟學校有一定差距，去年黃維蕾學校和店鎮學校并入我校的學生基礎都很差，我們學校向來的中考目標是“保三爭二”，能不能延續去年中考的輝煌，是我們面前最大的壓力。

二、明確目標，增添措施

明確本屆中考的目標：“保三爭二”。為此，我們在課堂上應該怎樣去進行教學，如何做個別輔導，復習的安排怎么進行？……這些都是我們所思考的問題，且需要我們今天以會議的形式去討論解決。同時，我們現在對畢業班工作的指導思想是：面向全體學生，保優生，抓差生，促中層；正學風，抓考風，抓課堂，求效率；發揮團結協作，腳踏實地的工作精神，爭創新的佳績。

三、幾點建議：

1、抓住契機，精心準備，營造良好的復習備考氛圍 昨天，我校召開了全體初三年級學生參加的“中考沖刺誓師大會”。由劉校長做動員報告，高校長做備考紀律報告，康靜主任做了中考學法指導、學生代表做表態發言，各班學生宣誓。會后，借“沖刺誓師”東風，各班要召開主題班會，設計倒計時牌，常常激勵學生，為師生營造良好的復習備考氛圍。

2、注重中考復習策略

把握考綱方向，正確處理教材和教輔的關系。課程《標準》是基準，《考試說明》定方向，手中教材為藍本，教輔材料做補充。解讀2015年中考說明，做到有的放矢。《中考說明》將要回來，《中考說明》中的“考試范圍與要求”明確了中考招考考查的知識與能力要求，各學科有能力要求。我們要明確自身科學具體的知識欄目，知識考點。要對我省近3年來的中考、模考試卷進行認真分析，找出常考點（可考性強，出題機率高)與偶爾考點（為增加知識覆蓋面而設），做到復習中有的放矢。各備課組成員一定經常交流，抓住重點，按復習計劃有序指導學生備考。在復習思路上，夯實基礎，抓住課本這個“根本”，明確“關鍵”考的，“滲透”學習方法，專項訓練“突破”難點。教學過程中重視“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。要千方百計，精講多練在效率上下功夫，一定要教給學生學習的方法，不能拼時間，打消耗戰。

3、強化培優，注重補差 分層布置任務，對于優等生，要求他們多交流、多探討，同時老師又對他們多點撥、多指導，讓他們“多吃、吃好”；對于學習有困難的學生（尤其是300分以下的學生），老師則采用多關心、多輔導的方法，多布置簡單任務，多檢查督促，鞏固基礎知識以漸次提高。指導全體同學準備“糾錯本”，向錯誤學習，提高準確率，互相幫助，共同進步。

4、注意捕捉中考信息，了解掌握中考動態

我們要研究大綱、考試說明，中考題型，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。

5、從嚴治考，以考促學

本學期安排七次模擬考試，監考教師要盡職盡責，有違紀學生要做好記錄交回考務辦，考試前六次要認真評卷，各備課組、科任教師要認真做好質量分析。教師每兩場模擬考試安排五次監考，由于沒有長余人員，臨時有事，自行安排代監。音樂第四周利用課堂考試，第五周起停課，音樂教師每兩場模擬考試安排七次監考。體育課在體育考試后停課，音樂、體育停課后，課堂秩序由班主任負責。

接下來，請我們的任課教師分備課組談談中考復習計劃，大家討論………