第一篇：政教處均衡區迎國檢檔案資料整理工作小結

政教處均衡區迎國檢檔案資料整理工作小結

2014年9月中旬，我們政教處正式接手學校義務教育均衡區的任務，是“辦學特色和校園體育藝術活動”的資料，整理2013－2014學年、2014－2015學年兩年的資料。

以楊**副校長為責任領導人，具體負責人有：陳**主任，黃**助理，黃**團委書記，鄒**老師。

我們深感時間緊，任務重，責任大。開完分任務會后，本組就緊鑼密鼓地進入工作狀態。我們召開“辦學特色”材料搜集協調會，布置材料搜集任務，全面開始材料搜集工作。由陳秀娟主任，黃金培助理、黃華振團委書記負責辦學特色的資料，鄒麗華老師負責收集這兩學年的校運會，藝術節等活動的資料。幸好之前省檢時已經歸檔的檔案資料里，有很多關于特色學校活動方案、總結、開展活動情況等資料，讓我們省了不少功夫。我們找到了之前的電子文檔，按這次的文本要求修改，認真較對，確保沒出現文字錯誤或與學校實際不一致的情況，才打印出來，蓋章，交資料。

辦學特色里有一項是上級關于深化特色學校建設的相關文件，我們去找了陳香蓮老師幫忙，在檔案室里找到相關的文件，再拿到印刷室復印。

最煩鎖的是市、區特色學校批文、近三年特色學校獲獎情況統計表及獲獎證書復印件這一項。我們找了學校近三年所有學生獲得的獎，再用表格按時間排序，再把獎狀按時間排序。學校獲得的獎沒有圖片，我們找到獎，拿相機拍下來，再進行處理。

關于校園十大歌手、校運會、藝術節，原本是這樣分任務的：我們政教處負責校園十大歌手、藝術節這兩項，校運會由教導處負責，但看到他們的負責的資料比較多，所以我們幫忙整理了校運會的資料。2013－2014和2014－2015兩學年，原本只需整理1次校運會，1次藝術節，1次校園十大歌手資料即可，但后來由于校運會在10月23號舉行了，我們又多整理了這一次的校運會資料。資料如期上交了。

后來，學校要求我們把之前整理的資料中，不能含有高中的內容。我們把所有的資料又重新認真地整理了一次，看過沒問題才打印出來入檔案盒。整理資料的過程是辛苦的，但我們政教處，同心協力，把分配下來的任務按時按質地完成了，內心是欣喜的。

第二篇：迎國檢工作小結3

徽縣四中“兩基”迎“國檢”準備工作

匯報材料

根據省、市“兩基”迎“國檢”有關文件精神和《徽縣“兩基”迎“國檢”工作實施方案》的安排意見，我校立即著手安排部署此項工作，制定工作計劃，啟動工作機制，狠抓工作落實，取得了階段性工作成績，現將具體工作匯報如下：

一、成立“迎檢”組織機構，制定實施方案。

全縣“兩基”迎“國檢”動員大會之后，我校立即成立了“兩基”迎“國檢”工作領導小組，校長柯永利任組長，分管副校長任副組長，各處室負責人擔任小組成員。領導小組在學校教導處掛牌設立了兩基迎國檢辦公室，教導主任擔任辦公室主任，并設專職辦公人員三名。

領導小組根據“兩基”迎“國檢”的有關文件精神和參考資料，結合學校實際，通過深入分析論證，討論制定了《徽縣四中“兩基”迎“國檢”工作實施方案》。《方案》對我校“兩基”迎“國檢”工作的指導思想、組織保障、工作重點、工作步驟等做出了全面詳細的闡述和說明，特別對“兩基”迎“國檢”各項工作任務進行了細化和分解，做到了任務具體，時間 1

明確，責任到人，為“兩基”迎“國檢”工作的順利開展指明了方向，提供了有力的保障。

二、積極開展宣傳動員工作。

一是及時召開了全體教職工大會，傳達學習了縣“迎檢辦”等相關會議、文件精神和《徽縣四中“兩基”迎“國檢”工作實施方案》，使全體教職工明確了“兩基”迎“國檢”工作的重要意義、主要內容和工作步驟，達到了統一思想，提高認識，明確任務的目標。

二是按上級要求，布臵宣傳廚窗4塊，制作宣傳展板5快，并在學校網站開設了專題網頁，就“兩基”迎“國檢”的有關文件精神、工作內容、學習資料進行了廣泛宣傳和學習，進一步在學校營造了“兩基”迎“國檢”的濃厚氛圍。

三是在學校醒目位臵懸掛了永久性宣傳標語二幅，面向社會宣傳“兩基”普及工作的重要意義。

三、加強工作人員業務培訓。

根據縣迎檢辦“兩基”迎“國檢”專題培訓會議的要求，我校及時舉辦了迎國檢各項準備工作負責人、責任人培訓會議，對“兩基”迎“國檢”工作的基本知識、工作內容、操作程序等進行了學習、說明和講解，增強了相關工作人員的業務知識和操作水平。

四、主要工作落實情況

1、學校管理工作檔案已全部健全

學校情況簡介、近四年教育統計年報、教職工花名冊、老師學歷檔案、教師繼續教育、校長崗位培訓等資料已整理歸檔，準備齊全。

2、“兩基”檔案整理規范齊整

①13—17周歲適齡少年花名冊、在校學生花名冊（含內在外、外在內）、初中畢業生花名冊、7—15周歲殘疾人口花名冊等19項表冊，經摸底調查已登記造冊，并建成電子檔案，初步實現服務區內學生花名冊與城關學區對接。

②“控綴保學”工作措施到位，成效顯著，異動學生手續齊全，并且按均整理存檔。

③近三年教研會議記錄、各類計劃總結、教師論文、業務培訓等資料已整理歸檔。

④學生報名冊、點名冊、成績表等資料已按要求分類整理，歸檔保存。

3、安全、衛生及師生面貌狀況

一是制定了各項突發安全事故應急預案，并按期進行了各種安全應急演練活動。學校建立了系統的治安管理和安全工作制度，要求每周以班為單位進行一次安全教育活動，每學期各 3

班要對校外住宿學生訪視兩次。同時，學校與學生、家長及租住房屋戶主簽訂了《校外住宿學生安全管理協議書》；同時，每學期，學校與全體學生均按時簽訂《學校、家長和學生安全工作雙向協議書》。由于各項安全制度健全、安全措施嚴格，安全管理到位，近三年，學校未發生如何重大安全事故。

二是通過集中教育，督促檢查，開展主題教育，師生儀容儀貌基本合乎規范，學校衛生狀況良好。

三是學生成長記錄袋、寄宿學生花名冊、《教室日志》、“兩免一補”等檔案材料已健全歸檔。

4、校園文化建設工作

經過開學以來三個月時間的努力，學校以“感恩文化”為主題，對辦公樓、新建教學大樓的樓道、樓梯、教室、辦公室進行了精心布臵，基本做到了主題鮮明、美觀大方、內容齊全，現已基本結束。

另外，針對校內各建筑的使用功能、布臵特色、設施配臵等情況，均撰寫了詳細的解說詞，培訓了3名解說員。

5、各類圖片資料整理規范

一是關于教育教學、“兩基攻堅”、上級領導調研、災后重建、大型活動、捐資助學等方面的圖片已經學校網管中心精心整理、分類歸檔，沖洗裝冊，達到檢查要求。

二是關于全面介紹學校發展歷程、教育教學、災后重建等工作的專題片經過精心策劃、幾經修改，目前已攝制完畢。

6、災后重建工作已進入收尾階段

為迎接“國檢”，學校災后重建工作自本學期以來加快了工期，工程進展順利。目前，校園建設工程和學生公寓樓項目已基本竣工，即將交付使用。學校操場已經開工建設，預計九月份投入使用。

五、“兩基”普及工作成效顯著：

1、經過深入摸底調查、分析整理2008—201013—15周歲學生基本信息，學生初中入學率分別為98.38%、98.70%、98.82%，完成率分別為99.37%、99.43%、99.49%；輟學率分別為1.44%、1.38%、1.34%，均符合國家標準。進城務工子女、留守兒童、殘疾兒童、女童均全員入學，并能如期完成學業。

2、教師隊伍建設情況：

我校現有教職工157人，其中專職教師143人，教師配備充足，各主要學科教師配臵合理，實現專業對口，有60%以上教師取得本科以上學歷，教師合格率達到100%。

3、辦學條件得到極大改善：

隨著災后重建工程的全面竣工和各項配套設施的陸續到位，學校辦學條件得到逐步完善。目前，學校建有教學樓1棟，5

面積10796平方米；綜合辦公樓（含實驗室、圖書室）一棟，面積5080平方米；學生宿舍樓一棟（含乒乓球館一個、學生餐廳一個），面積5934平方米，學校總建筑面積21805平方米，生均面積達到9平方米以上，達到國家規定標準。學校建有化學實驗室1個、準備室1個；物理實驗室2個、準備室1個；生物實驗室1個、標本室1個。各實驗室均按相關標準配足配齊了各類儀器和設施，能滿足教師演示實驗、學生分組實驗需求，各類實驗開出率達到100%。

學校圖書閱覽室面積502.61平方米，配有圖書34000冊，報紙11種；期刊120種；生均圖書15.07冊，圖書室設有學生座位288個，均符合國家標準。

近三年，隨著學校基礎設施的逐步完善，學校體育與健康教學工作得到充分重視，各項體育設施配臵齊全，有專業體育教師6名，體育課、活動課均能正常開出。同時，學校充分利用現有條件，積極推行“陽光體育”工程，成效顯著。

受災后重建工作影響，學生“兩操”和“兩會”（春季田徑運動會和秋季達標運動會）自2008年起，暫未進行。

4、教育經費發放及時，使用規范。①公用經費支付情況

自2007年春季至2011年春季，上級共撥付我校公用經費 6

4623361元<肆佰陸拾貳萬叁仟叁佰陸拾壹元>，實際支出4623361元<肆佰陸拾貳萬叁仟叁佰陸拾壹元>，撥付寄宿學生補助資金55.19萬元，實際支出55.19萬元。

②資金管理及使用情況

公用經費管理及使用。為了確保教育資金全額用于教育，我校財務部門加強了經費預算，嚴格按程序編制學校各項資金預算。在預算編制時合理地測算各項收支數據，并且盡可能兼顧工作的實際需要和財力可能，細化支出內容，規范公用經費開支范圍，在實際執行過程中嚴格按預算辦理各項支出，嚴格遵守《隴南市義務教育學校公用經費管理制度（試行）》規定，優先保證學校正常運轉、在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。對購臵儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等，符合政府采購條件的，按照《政府采購法》的規定，由政府采購辦組織采購。遵循專款專用原則，規范支出行為和票據審查程序。從自查的情況看，我校公用經費均能按規定的標準及時撥付，資金使用過程中不存在挪用、擠占、截留現象，不存在虛報學生人數套取國家資金的問題。

寄宿生補助資金管理及使用。家庭經濟困難寄宿生生活補助工作是社會和廣大群眾關注的熱點。我校嚴格執行《隴南市義務教育學校寄宿生生活補助費發放管理辦法（試行）》，規 7

范運作程序。一是嚴把條件審查關。要求班主任堅持不定期到校外貧困寄宿生住宿地點進行詳細訪視，了解學生的住宿條件及生活情況，并按學期填寫《校外寄宿生學生聯系卡》和《校外寄宿生登記表》。上報各班校外寄宿生人數時，由學生本人書面申請，相關部門在受助學生申請表上簽署意見和蓋章，班主任簽字確認，政教處逐人審查并統一上報主管部門批準后，學校張榜公示，確定受助學生名單。二是嚴把資金發放關。資金按規定的相應標準及時撥付到位后，先將受助學生名單送校長審核簽字，再交財務室。要求學生家長和學生一起帶上經班主任簽字認可的相關證件復印件到財務室在受助學生名單上簽字領取。確保了資金足額發放到位，未發現克扣、挪用、擠占、截留資助經費和虛報、冒領現象。

5、教育質量健康穩步上升。

一是課程開設方面，我校嚴格按照國家標準開足開齊了義務教育階段各門課程，其中七年級11門，八年級12門，九年級8門，另外，在各年級增設了選修類地方課程和學校課程，課程開設齊全，內容豐富，極大的滿足了學生需求。

嚴格控制教輔讀物，減輕學生課業負擔。除國家免費提供的教輔讀物外，學校嚴禁集體和個人亂定亂購任何教輔讀物，目前，無購買和使用教輔讀物的現象。另外，學校自2000年起 8

逐步取消了學生晚自習和畢業班學生節假日補課制度，大大減輕了學生的學習負擔。

二是學校沒有設立重點班和非重點班，各年級均實行平行分班制度。

三是教學質量穩步上升。2008—2010學，我校學生初中畢業會考六合率分別為53.2%、56.4%、56.55%；均處在全縣和全市同級同類學校前列。特別是2011屆畢業生，在西北師大附中蘭外招生考試中，有6名學生被錄取，在蘭大附中招生考試中，有14名學生被錄取；在全市統一組織的初中畢業會考中，有26名學生榮登百人榜，有107名學生六科總分（不含生地成績）達到600分以上，各項指標比率均處在全市前列，得到社會各界廣泛好評。

六、存在問題

1、個別部門和人員認識不到位，工作積極性不夠，導致有關工作相對滯后，參差不齊。

2、部分工作任務大、時間緊，有待進一步采取有力措施，加快進度。如各類檔案的細化和補充完善工作、學校網站模塊的建設優化等工作。

3、學校硬件建設仍面臨困難

一是隨著災后重建工作的結束，校園內仍有1戶居民未搬 9

遷，影響了校園整體規劃設計方案的全面實施，也給學校硬件設施的全面建設到位帶來障礙。

二是隨著學生公寓樓，天文、天象館等設施的相繼投入使用，急需配備專職工作人員。

三是學校操場目前只完成地基平整，工程進度相對遲緩，督促和監理工作有待加強。

七、整改措施

1、加強組織領導，嚴肅工作紀律。后一階段，領導小組要按期或隨機召開專題會議，加強督導檢查，對個別工作滯后的部門責任人、負責人要實行問責制，并限期整改，完成工作任務。

2、加強自查自糾，做好整改工作。

按照《義務教育法》的相關精神，對照“兩基”迎國檢內容及學校迎國檢備查資料目錄、提示等要求逐項進行自查，對找出的問題及時糾正改錯。對不完善之處進行修改完備，查缺補漏，盡一切努力把問題解決在此階段，目前，這項工作正全面展開。

3、積極爭取上級部門支持，協調解決學校硬件建設方面面臨的困難。

一是向上級部門報告校園建設方面面臨的困難，申請協調 10

解決校內拆遷戶問題，力爭能夠完成拆遷任務，為全面完成校園建設任務提供保障。

二是積極向上級爭取，給學生公寓樓配備專職工作人員，保證公寓樓，天文、天象館等項目交付使用后，能正常開展工作，達到國家驗收標準。

二〇一一年七月二十五日

第三篇：“兩基”迎“國檢”檔案資料建設目錄

“兩基”迎“國檢”檔案資料建設目錄

“兩基”檔案資料是國家審查我省“兩基”工作是否達標的重要基礎。根據國家教育督導團的要求，迎接國家評估驗收，省、市、縣、鄉、學校都應準備相應的檔案資料。

一、省一級應準備的材料（重點）

1、省政府關于“兩基”工作的報告；

2、“兩基”主要文件匯編（包括省級領導有關“兩基”攻堅講話、省級近年出臺的“兩基”攻堅、鞏固提高政策，包括分類政策，如控輟保學、教育投入、教師隊伍建設、改善辦學條件、提高質量、掃除文盲措施等，省級評估驗收辦法以及對辦法的解釋和說明，省地圖、省情簡介、省有關經濟指標、省有關教育其他信息等）

3、省財政、發改委、編制、物價、工商、稅務、審計、統計、監察、勞動保障等有關職能部門的“兩基”工作匯報材料；

4、一部“兩基”報告文學集；

5、一個“兩基”電視專題片；

6、一本“兩基”宣傳畫冊。

二、市（州）一級應準備的材料

1、市（州）政府關于“兩基”工作的報告及相關部門的工作匯報；

2、市（州）政府對各縣“兩基”檢查、復查報告；

3、市（州）出臺的“兩基”重要文件。

三、縣（市）區一級應準備的材料（重點）

1、縣（市）區政府“兩基”工作自查報告；

2、縣（市）區有關職能部門的“兩基”工作匯報；

3、“兩基”文件匯編（包括本地實施義務教育的規劃、黨委、政府和教育部門下發的有關“兩基”的通知、會議紀要、決定、意見等重要文件）；

4、上報國家教育督導團的“兩基”評估驗收情況登記表（表樣及填報要求以教督辦［2004］10號文件為準）和“兩基”自查表；

5、縣（市）區與市（州）政府簽訂的“兩基”目標責任書；

6、近三年縣（市）區教育事業統計報表、教育經費統計報表；

7、初中（完中、一貫制）分校分年級在校生數；

8、縣（市）區2000年人口普查及近三年年鑒。2005年1%抽樣人口數據和文盲檔案；

9、國民經濟和社會發展統計公報（年鑒）；

10、縣志和縣（市）區地圖。

四、鄉鎮一級應準備的材料

1、鄉鎮政府“兩基”工作自查報告；

2、鄉鎮政府有關控輟保學的責任書等；

3、義務教育階段學校分布及服務范圍劃分圖；

4、有關“兩基”的專刊、錄像、照片以及榮獲的各種獎狀、獎牌等資料。

五、學校應準備的原始檔案資料（重點）

（一）校情簡介

（二）普及程度類

1、學校服務區范圍內0—20周歲兒童少年文化戶口冊；

2、在校學生花名冊及冊前統計表（按分年級、班級）；

3、服務區外適齡兒童少年在本校就讀花名冊；

4、服務區內適齡兒童少年在外地就讀花名冊及就讀學校證明；

5、適齡兒童就讀初中花名冊；

6、學齡前兒童、適齡少年在小學就讀花名冊；

7、在校學生變動情況表及佐證材料（佐證材料主要包括轉學證明、休學證明、轉入、轉出、休學學生名冊等）；

8、輟學學生名冊及輟學原因分析；

9、殘疾兒童少年入學花名冊；

（三）師資水平類

1、教師花名冊（包括教師姓名、性別、出生年月、參加工作時間、資格證書、職稱、學歷、畢業院校、專業、培訓情況等）

2、教師個人檔案（包括教學業務檔案和師德建設檔案以及資格證書、學歷證書、職稱證書、繼續教育證書、計算機等級證書、普通話測試等級證書、校長崗位培訓證書等原件或復印件）

3、教師隊伍管理：規章制度、師德建設、校本培訓、校本教研的計劃、總結等

4、教育教學：經驗總結、典型教案、教學科研論文、獲獎證書等

（四）辦學條件類

1、理、化、生等各類實驗儀器登記表、實驗記錄和學生實驗報告

2、圖書登記表、圖書借閱情況記錄本

3、計算機設備登記表、計算機使用、維護情況記錄本

4、文、體、衛、勞技等器材登記表

（五）教育經費類

1、學校財務收支情況報表（包括預算、決算、月、季報表、原始會計憑證和記帳憑證等）

2、教師工資發放表冊

（六）教育質量類

1、畢業生名冊及畢業證存根

2、各學期、各學科考試成績冊及質量分析報告

3、學校德育、科技文化活動、體音美及勞技教學活動等情況記載

（七）掃盲情況（由各鄉鎮中心學校負責）

1、青壯年（15－50周歲人口）文盲人員名冊

2、青壯年喪能人員名冊

3、近三年脫盲人員名冊。

第四篇：學校兩基迎國檢檔案資料目錄

學校“兩基”迎國檢檔案資料目錄

一、普及程度及掃盲

Ⅰ類：0—17周歲兒童少年統計表、名冊

①0—17周歲兒童少年統計表

②0—17周歲兒童少年名冊

Ⅱ類：適齡兒童、少年入學率

①小學正常適齡兒童（初中階段正常少年）入學情況統計表

②就讀學生名冊

③學生在外地就讀名冊、證明

④適齡兒童、少年在校外畢業已升學人口名冊

⑤五歲及已下兒童在小學、10歲以上在初中、12—14歲尚在小學就讀人口名冊 Ⅲ類：7—15周歲殘疾兒童、少年入學率

①殘疾兒童少年入學情況統計表

②殘疾兒童、少年花名冊

③殘疾兒童、少年認定證明

Ⅳ類：在校學生輟學率

①在校學生年輟學率統計表

②復學插班學生名冊及休學證明

③轉入學生名冊、轉學證明

④休學學生名冊、休學證明

⑤轉出學生名冊、轉學聯系單

⑥死亡學生名冊及證明

⑦輟學學生名冊及輟學學生登記表

⑧學生學籍名冊（上學年、本學年分班報名冊、點名冊、成績冊等）⑨事業報表

Ⅴ類：畢業率

①小學、初中畢業率統計表

②小學、初中畢業學生名冊

③小學、初中畢業學生畢業證存根

④小學、初中畢業學生成績冊（含補考）

⑤小學、初中畢業班年初在校學生花名冊

Ⅵ類15、17周歲人口中初等（中等）教育完成率

①15、17周歲人口中初等（中等）教育完成情況統計表

②15、17周歲人口中初等（中等）教育完成義務教育人口名冊

③15、17周歲人口中尚未完成初等（中等）義務教育名冊

④15、17周歲人口中尚未完成初等（中等）義務教育補考成績冊 ⑤17周歲人口非正規教育學員名冊

⑥15、17周歲人口中初等（中等）教育完成義務教育成績冊或畢業證存根 Ⅶ類：青壯年非文盲率、進三年脫盲人員鞏固率、15周歲文盲率 ①掃盲基本情況統計表

②15—50周歲人口名冊

③15周歲人口名冊

④近三年脫盲人口花名冊

⑤成人學校、掃盲機構、工作計劃安排、掃盲教師、掃盲教師備課、脫盲試卷、鞏固提高試卷、脫盲人員成績冊、鞏固提高人員花名冊

二、教師隊伍

Ⅰ類：教師學歷合格率、生師比、教師職稱比

①小學、初中就教師花名冊

②小學、初中就教師學歷檔案（畢業證復印）

③小學、初中就教師學歷情況統計表

④年初學校事業報表

⑤小學、初中就教師職稱情況統計表及相關證件

⑥小學、初中就教師編制情況

⑦小學、初中就教師繼續教育、骨干教師培訓、師德師風建設的相關文件、計劃、培訓的過程資料、總結等

⑧教師獲獎情況：學區、教育局及以上表彰的優秀教師、優秀班主任、師德標兵、優秀教育工作者等；教師論文獲獎、教師公開課獲獎；教師隊伍建設、專業成長圖片等。Ⅱ類：新補充教師學歷合格率

①新補充教師名冊

②新補充教師學歷證書復印件

Ⅲ類：校長崗位培訓合格率

①校長崗位培訓名冊

②校長崗位培訓合格證

三、辦學條件

Ⅰ類：生均校舍建筑面積

①學校校舍報表

②房產證

Ⅱ類：設備設施

①小學、初中設備設施配備目錄（實驗【理化生儀器賬本】、電教設備登記冊、音、體、美、衛、勞、圖書登記冊【名稱、單價、數量、金額、備注】。小學科學、數學儀器登記冊）②小學、初中設備設施使用情況記載（計劃、使用記錄【理化生分組實驗記錄、演示實驗記錄、儀器借還記錄、儀器損壞記錄、電教器材借還記錄、網絡教室、多媒體教室、播放室使用記錄、總結等）

③小學、初中設備添置登記表

④小學、初中儀器保管室、實驗室各種制度以及布置等情況

Ⅲ類：班額及教學附屬設施

①學校班額情況統計表

②小學、初中宿舍、食堂、廁所等附屬設施達到國家的分類標準要求的佐證資料

四、教育經費

①學校經費預算編制、決算報表、財務分析

②學校公用經費、教師工資和社會保障制度的落實情況

③“兩免一補”落實情況

④普九債務化解情況

⑤收費管理情況

五、教育質量

Ⅰ類：規范辦學行為

①上級有關規范辦學行為文件

②學校執行上級文件精神的相關計劃、方案、責任制度、組織機構

③學校、班級作息時間表、課程表、小組活動安排表、教師分工情況、活動過程記載、學校考核、評獎、總結等資料

④課本及教輔資料情況

⑤反映教育質量的圖片資料

Ⅱ類：學生德育工作

①學生德育工作組織機構、工作職責

②學生德育活動方案、計劃、活動過程資料、活動考核、評獎、總結等資料

③德育工作手冊、班主任工作手冊、學生綜合素質評價

④反映學校、學生德育工作的圖片資料

Ⅲ類：學生體育、衛生工作

①上級有關體育衛生工作的文件通知

②學校體育衛生工作組織機構、工作制度、工作計劃、工作總結

③學生體質健康登記表

④學校開展體育、衛生、健康教育的相關過程資料、影像資料等

⑤每天1小時的體育鍛煉、體育大課間活動安排

Ⅳ類：畢業班學生畢業率（在普及程度類中復印）

六、學校管理

Ⅰ類：常規管理

①上級有關學校常規管理的文件、通知、方案（“三六”常規）

②學校關于常規管理的計劃、方案、制度、職責、學校簡介

③學校常規管理的過程資料、考核情況、獎懲情況、工作總結等

④反映學校管理的圖片資料

Ⅱ類：校園文化建設

①學校綠化、美化、亮化、凈化情況

②貫徹教育方針、推進素質教育、學校的管理、教師隊伍建設、辦學特色、校本研修、辦學方向等情況的佐證資料

③反映校園文化建設的圖片資料

Ⅲ類：學校安全管理

①學校安全工作組織機構、工作職責、人員分工等資料

②學校安全管理、隱患排查等情況記載

③校園周邊環境治理情況

④反映學校安全管理工作的圖片資料

七、領導管理及其他

①鎮鄉有關“控輟保學”的工作措施

②學習貫徹“兩基”文件精神的有關記錄

③貫徹落實縣教育局、學區“兩基”會議精神的情況記載

④學校“兩基”組織機構、工作方案、人員分工、工作安排等情況

⑤各項規章制度入鏡上墻

以上目錄僅供各校在“兩基”迎國檢資料組擋中參考，還望各校認真研讀上級文件，一切按上級文件要求和指示辦。

第五篇：均衡發展迎國檢解說詞

燈草村中心完小義務教育均衡發展

迎檢解說詞

尊敬的各位領導：

大家好！歡迎大家蒞臨我校檢查指導工作！燈草小學1958年創辦，至今已有59年的辦學歷史，曾經附設初中班。創辦之初屬于一所民辦學校，當時只有學生15人，教師1人，一間不足30平方米的茅草房就是學校唯一的教室。隨著學校的發展，目前在校學生280人，專任教師14人。學校占地4768平方米，生均占地15.63平方米，綠化面積610平方米，生均2.2平方米，校舍面積1746平方米，生均6.2平方米，體育場地2162平方米，生均7.7平方米。小學數學、科學、音樂、體育、美術器材I類配置，圖書6500冊，生均23冊，根據目前在校學生數，所需計算機33臺，上級部門正在配備中。在校學生280人中，住校生118人，留守兒童69人；學校歷史悠久，環境優美，教師敬業，學生淳樸，隨著基礎教育的不斷發展，學校在推進學校內涵發展和教育均衡發展的浪潮中奮勇搏擊，謀求學校長遠發展，把“以人為本，德才兼備”作為辦學思想，定位學校辦學方向，形成了較完善的辦學思想體系。我們的辦學宗旨是“為學生終身發展奠基”，辦學思想是“以人為本，德才兼備”，育人理念：“著眼明天的需求，著手今天的準備”因此我們的校訓是“感恩、寬容、合作、進取”，校風是“精彩課堂、活力課間、魅力人格”，教風是“身正 業精 親和 善誘”，學風是“自主、合作、善思、求異”

近幾年來，我們以辦學思想體系為指導，用行動做載體，著力打造“活力、魅力、實力”的特色校園，教學質量穩步提升。我們具體做了以下工作：一是積極爭取上級投入，不斷改善學校辦學條件；二是開齊開足課程，抓好課堂教學改革，使“自主探究，合作探討”為主要特點的課堂模式成為全校教師的主要課堂模式；三是開展好大課間活動，確保學生體育鍛煉的質量；四是開設好第二課堂，培養學生

多方面的興趣愛好；五是抓好學生養成教育 ；六是傳承美德，對學生進行感恩教育，打造感恩校園

各位領導請往前行，這就是我們的學校。校園不大，小巧玲瓏，但是布局合理，干凈衛生。學校房子不多，靠東邊的至善樓是學生食堂和宿舍；靠南邊的是學校綜合樓；靠西邊的知行樓是是學校的教學樓。學生食堂為標準化建設，有單獨的操作間、儲藏室，餐廳擺放餐桌60張，能同時容納300余人共同就餐；食堂二樓三樓有學生宿舍28間，可住宿學生112人。綜合樓有教室9間，全為科學、美術等功能教室，教學樓有教室9間，其中6間安裝有電子白板，教師們能夠靈活運用現代教學設施，徹底改變了以往一支粉筆一張嘴的僵硬教學模式。

各位領導，一路走來，我校房子不多，面積狹小，但在這樣小巧別致的校園里，我們致力于學生的健康成長，致力于學生全面發展！在縣委政府和業務主管部門的領導下，我們將繼續努力，不斷探索，鞏固好均衡發展的成果。由于我們的條件有限，在某些地方有不盡如人意的地方，敬請各位領導諒解。謝謝大家，再次感謝各位領導光臨我校指導工作，歡迎您留下寶貴的意見！