第一篇：部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”座談會

劉云山出席部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”座談會

劉云山出席部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”座談會

央視網(wǎng)消息(新聞聯(lián)播)：部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會30日在京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席并講話，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹總書記重要指示精神，聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

座談會上，天津、浙江、湖北、四川等省市黨委和中央直屬機(jī)關(guān)工委、中央國家機(jī)關(guān)工委、教育部、國資委等單位負(fù)責(zé)同志作了發(fā)言。

劉云山指出，深化學(xué)習(xí)教育，要把深入學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話同學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話貫通起來。黨委中心組要深入開展專題學(xué)習(xí)研討，基層黨支部要組織好學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深化學(xué)習(xí)。黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院要把講話精神作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，教育部門和高校要把講話精神體現(xiàn)到學(xué)校思想政治教育之中。

劉云山指出，學(xué)習(xí)教育的成效，最終要落實(shí)到解決問題上。要引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，帶著問題學(xué)、對著問題改。要立足本職工作抓好學(xué)習(xí)教育，與落實(shí)新發(fā)展理念、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革結(jié)合起來，與完善基層治理體系、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定結(jié)合起來。要圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，抓黨建促扶貧，推動各方面落實(shí)扶貧具體任務(wù)。廣大黨員要在防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

劉云山強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要切實(shí)擔(dān)起學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，黨支部要充分發(fā)揮主體作用，把抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的要求落到實(shí)處。要注重分類指導(dǎo)，區(qū)分不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同群體黨員特點(diǎn)，因地因人制宜、精準(zhǔn)精細(xì)施策，確保每個黨員都受到教育、有所提高。

趙樂際主持會議。

上海市委昨天下午舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會

中共上海市委昨天下午舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會暨大口黨委書記工作例會。市委副書記應(yīng)勇強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央召開的部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神和劉云山同志講話精神，各區(qū)委、各大口黨委要按照市委要求，切實(shí)履行主體責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)抓出成效，將解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。市委常委、市委組織部部長徐澤洲出席并講話。

“要突出重點(diǎn)、深入實(shí)踐，繼續(xù)在“學(xué)”上下功夫，努力在“做”

上見成效。“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。”應(yīng)勇強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前尤其要把總書記“七一”重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的首要內(nèi)容，緊緊圍繞當(dāng)好全國改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者的總要求，圍繞市委、市政府明確的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、基層社會治理創(chuàng)新、補(bǔ)齊短板、文化強(qiáng)市、保障民生五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，不畏難、不懈怠、不退縮，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢啃硬骨頭，狠抓各方面工作落實(shí)落地，以學(xué)習(xí)教育的新成效，推動改革開放有新突破，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型有新進(jìn)展。要一以貫之堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推動黨員干部把自己擺進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題，以知促行、積極整改，在解決問題的過程中促進(jìn)思想提高和工作進(jìn)步。

應(yīng)勇指出，要以開展學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建，大膽探索創(chuàng)新，推動形成以區(qū)域化黨建為平臺，單位黨建、區(qū)域黨建、行業(yè)黨建互聯(lián)、互補(bǔ)、互動的城市黨建工作新格局，走出一條特大型城市基層黨建工作新路。要把全國從嚴(yán)治黨落到最基層、落到全體黨員。要進(jìn)一步落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，擴(kuò)大組織覆蓋和工作覆蓋，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，健全完善制度措施，不斷提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

標(biāo)題：深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列評論之二：把解決問題貫穿始終）馬克思有句名言：“問題就是時代的口號，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。”深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把解決問題貫穿始終，以解決問題為動力來推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，以解決問題為標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的效果。

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，總書記強(qiáng)調(diào)：“如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。”強(qiáng)化問題意識、問題導(dǎo)向，是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一條重要經(jīng)驗(yàn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育雖然沒有專門的對照檢查和整改落實(shí)環(huán)節(jié)，但邊學(xué)邊查邊改、細(xì)學(xué)深查嚴(yán)改仍然是一項(xiàng)基本要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要取得實(shí)效，關(guān)鍵就是帶著具體問題學(xué)、針對具體問題改，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍和基層黨建工作中存在的突出問題。分析當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，從帶普遍性傾向性的問題來看，要進(jìn)一步聚焦到強(qiáng)化黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上來。針對信仰缺失、信念動搖的問題，宗旨意識淡化、群眾感情淡漠的問題，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏差的問題，就要強(qiáng)化黨性觀念，做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。針對有些黨員不像黨員、不在組織、不起作用的問題，政治紀(jì)律松弛、政治生活散漫、自由主義嚴(yán)重的問題，就要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。針對一些黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、做事沒激情沒干勁的問題，“不能為”“不想為”“不敢為”的問題，就要提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)使命意識和擔(dān)當(dāng)精神。注重聯(lián)系各自實(shí)際，對癥下藥、有的放矢，把問題找準(zhǔn)找具體，弄清楚差距有多少、原因在哪里，就能在解決實(shí)際問題中把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來、把合格黨員的形象樹起來。

突出問題導(dǎo)向，既要聚焦問題更要深挖根源，既要研判現(xiàn)象更要把握本質(zhì)。黨員身上存在的問題，既有其自身原因，也與黨組織教育管理不嚴(yán)緊密相關(guān)。像黨員組織關(guān)系管理不規(guī)范、黨費(fèi)收繳不符合規(guī)定的問題，像一些基層黨組織不按期換屆、一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)以抓下面代替抓自身的“燈下黑”問題，像組織生活不正常、沒實(shí)質(zhì)內(nèi)容、效果不佳的問題，等等。這些都是基層黨建工作短板，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系各自實(shí)際對癥下藥，一項(xiàng)一項(xiàng)整改和落實(shí)，推動基層黨建工作水平有一個大的提升。

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。”有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，我們就能不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。（人民日報(bào)評論員）趙樂際：充分發(fā)揮黨支部組織黨員群眾的主體作用 發(fā)布時間：2016年08月17日 瀏覽量：95 [打印] 人民日報(bào)石家莊8月15日電（記者盛若蔚）中共中央政治局委員、中央組織部部長趙樂際13日至15日在河北圍場縣調(diào)研“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記“七一”重要講話精神，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨支部主體作用，激發(fā)黨支部和廣大黨員創(chuàng)新活力，進(jìn)一步把黨員、群眾組織起來、凝聚起來，為奪取全面建成小康社會決勝階段偉大勝利提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

趙樂際來到塞罕壩林場保護(hù)區(qū)，入戶看望第一代老林工、老黨員，詳細(xì)詢問林場創(chuàng)業(yè)、建設(shè)、發(fā)展和職工生活情況，認(rèn)真聽取他們的意見建議。他指出，林場組建50多年來，三代林場干部職工緊緊圍繞構(gòu)建京津生態(tài)屏障等功能定位，植樹造林、苦干實(shí)干、久久為功，把塞罕壩這片荒漠變成百萬畝茫茫林海，創(chuàng)造了艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神財(cái)富。這是在社會主義制度的中國、在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，林場干部職工堅(jiān)忍不拔、接力奮斗形成的；是林場黨組織團(tuán)結(jié)組織黨員、群眾，頑強(qiáng)拼搏、尊重規(guī)律、改造自然的實(shí)踐結(jié)晶；是一代代林場建設(shè)者攻堅(jiān)克難、勞動創(chuàng)造凝結(jié)起來的。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要與發(fā)揚(yáng)黨帶領(lǐng)人民在不同歷史時期孕育的偉大精神、先進(jìn)文化、優(yōu)良作風(fēng)結(jié)合起來，匯聚起協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝全面小康的磅礴力量。

趙樂際與基層黨組織負(fù)責(zé)人、黨員代表座談時，圍繞在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中怎樣聯(lián)系實(shí)際、解決問題，怎樣推動思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，怎樣更好促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，進(jìn)行深入探討交流。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、學(xué)做結(jié)合，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，立足本職、崗位奉獻(xiàn)，爭做合格共產(chǎn)黨員。要突出黨支部主體作用和基本功能，把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮出來。注重學(xué)習(xí)、宣傳先進(jìn)典型，營造爭當(dāng)模范、建功立業(yè)濃厚氛圍。切實(shí)把學(xué)習(xí)教育融入日常，引導(dǎo)黨員一生一世學(xué)、一生一世做。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，以身作則、以上率下，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。在“兩學(xué)一做”中提振領(lǐng)導(dǎo)班子精氣神 字號

評論 郵件 糾錯 2016-06-13 09:22:00 來源：東方網(wǎng)

作者：倪洋軍

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是面向全體黨員的經(jīng)常性教育的生動實(shí)踐，同時也是提高各級基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力、執(zhí)行力的重要契機(jī)。毛澤東同志說過，人活著是要有點(diǎn)精神的。同樣，各級領(lǐng)導(dǎo)班子，也必須充滿精氣神，牢牢扭住黨的建設(shè)這個牛鼻子，將抓好黨建作為最大政績。

然而，反觀時下，少數(shù)地方基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)班子抓黨建的意識不強(qiáng)，存在“軟、散、懶”的問題。班子的“軟”突出表現(xiàn)在：一是“怕”字當(dāng)頭，不敢堅(jiān)持原則，少數(shù)班子成員對于存在的不正之風(fēng)不想管、不敢問，怕?lián)?zé)任、怕惹是非；二是對班子內(nèi)部搞派性、鬧不團(tuán)結(jié)不敢管，少數(shù)班子成員習(xí)慣于吃吃喝喝、吹吹拍拍、拉拉扯扯等，爭權(quán)爭位，而班子負(fù)責(zé)同志卻睜一只眼閉一只眼；三是班子內(nèi)部不敢開展積極的批評和自我批評，少數(shù)班子成員害怕內(nèi)部開展積極的思想交鋒會傷了和氣，甘愿做老好人，結(jié)果往往在討論解決問題時各持己見難以形成決議。班子存在的“散”突出表現(xiàn)在：內(nèi)部團(tuán)結(jié)不緊密，甚至鬧派性，一個班子幾條心，“一班人”一人一把號，各吹各的調(diào)，各行其是，各有各的小算盤，黨的集中統(tǒng)一落實(shí)不到位，嚴(yán)重影響工作。班子的“懶”突出表現(xiàn)在：班子成員熱衷于經(jīng)營“安樂窩”，胸?zé)o大志、干勁不足、怕苦怕累，不愿付出，人浮于事現(xiàn)象嚴(yán)重。

一個黨員，一面旗幟；一個組織，一座堡壘。“兩學(xué)一做”固然是黨員的分內(nèi)之事，更是黨組織的神圣職責(zé)。能否將全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一名黨員，關(guān)鍵看各級黨組織及其領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力，有沒有將黨的建設(shè)工作抓在手上、緊在心中。反思一些領(lǐng)導(dǎo)班子存在的“軟、散、懶”問題，關(guān)鍵原因還是對自身的政治教育抓得不緊，黨委、支部班子成員的集體政治學(xué)習(xí)制度得不到很好的執(zhí)行，時緊時松，甚至無人過問；有的黨支部對“三會一課”等組織生活制度堅(jiān)持不正常、執(zhí)行不到位，甚至流于形式，致使少數(shù)黨支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，一些黨員的模范帶頭作用也不能很好發(fā)揮。還有的支部常年不發(fā)展黨員，干部的選拔、培養(yǎng)工作比較薄弱，部分黨支部班子仍然參差不齊，甚至一些班子成員形同虛設(shè)，存在濫竽充數(shù)現(xiàn)象。凡此種種，已經(jīng)無法正常組織和帶領(lǐng)全體黨員完成好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動作，更不用說能夠結(jié)合實(shí)際，注重創(chuàng)新、分類指導(dǎo)了。

打鐵還需自身硬。對不合格黨員要進(jìn)行必要的組織處置，對于不達(dá)標(biāo)、不在狀態(tài)、缺乏精氣神的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子也必須進(jìn)行有力有效有序的整頓，提高管黨治黨的能力和水平，靠“自身硬”凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，補(bǔ)足領(lǐng)導(dǎo)集體特別是領(lǐng)頭人精神上的“鈣”。各級黨組織要始終將思想建黨放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，利用各種形式、各種方式，組織黨員、干部和群眾學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本原理，教育引導(dǎo)黨員按照黨章黨規(guī)以及習(xí)近平系列講話精神辦事，堅(jiān)定理想信念，爭做模范黨員。二要持續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，補(bǔ)齊班子成員結(jié)構(gòu)的短板。嚴(yán)格按照班子梯次、結(jié)構(gòu)等方面的要求，分期、分批對黨委、支部進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和提高，重點(diǎn)對那些“軟班子”、“散班子”、“懶班子”進(jìn)行整頓；同時，按照新時期發(fā)展黨員的新要求積極發(fā)展新黨員，注意發(fā)展青年和婦女入黨，改善黨員隊(duì)伍。三要建立健全黨的生活制度，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。為使黨的生活正常化，各級黨組織必須建立健全學(xué)習(xí)制度、黨課教育制度、民主生活會制度、群眾定期評議黨員制度等有關(guān)制度，以建立正常的工作秩序，活躍黨內(nèi)生活，以利于更好地完成上級黨組織交給的任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員的歸屬感。

第二篇：兩學(xué)一做座談會發(fā)言稿

兩學(xué)一做座談會發(fā)言稿

一、開展“兩學(xué)一做”的必要性 “兩學(xué)一做”是黨中央為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性而開展的一項(xiàng)活動。

結(jié)合基層農(nóng)村黨員管理實(shí)際，我個人認(rèn)為開展此項(xiàng)活動十分有必要。目前，我村黨員管理存在如下一些問題：

1、年輕黨員較多，流動性大。我村共有黨員86人，其中擁有大專及以上學(xué)歷的共有27人，長年在外務(wù)工的共有29人，總結(jié)一句話來說年輕黨員“文化素質(zhì)高、政治素養(yǎng)低”。年輕黨員長期在外工作，流動性大，與組織保持經(jīng)常聯(lián)系的屈指可數(shù)，有些黨員直到組織關(guān)系變動時才來村報(bào)到。

2、黨員年齡結(jié)構(gòu)偏老齡化。

截至目前，我村黨員中，60歲及以上黨員31人，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重。這些黨員組織生活紀(jì)律性強(qiáng)，其中李桂蘭老黨員已經(jīng)94歲，但是黨員大會從未缺席，但年老黨員文化水平相對偏低，接受新事物相對偏慢，而且黨員年齡偏大也對我村在組織活動時安全保障提出了考驗(yàn)。

3、部分黨員以交黨費(fèi)代替組織生活現(xiàn)象比較嚴(yán)重。一些黨員長年不參加組織活動，只是年底冬訓(xùn)班時讓人將黨費(fèi)帶到村里，他們認(rèn)為這樣就是合格黨員，參加組織生活浪費(fèi)時間又沒有工資補(bǔ)助，所以不參加，在和他們溝通時，他們都認(rèn)為交了黨費(fèi)就是合格黨員。

二、“兩學(xué)一做”如何有效開展

個人認(rèn)為要想開展好“兩學(xué)一做”，要做到如下兩點(diǎn)：

1、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸

在村部，我主要負(fù)責(zé)黨建工作，在平日工作中，我會將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合遠(yuǎn)程教育一起開展，每月組織黨員集中學(xué)習(xí)兩次，關(guān)注當(dāng)前時政熱點(diǎn)。多渠道找齊黨員聯(lián)系方式，對長期在外的年輕黨員采用微信、QQ群的方式，定期在其中推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。同時，每月定期更新網(wǎng)上村委會，讓年輕黨員在外也能通過網(wǎng)絡(luò)了解尹山村發(fā)展動態(tài)。

2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度

除組織進(jìn)行教育外，加強(qiáng)對黨員的制度約束也十分重要。去年，我村嚴(yán)格執(zhí)行《不合格黨員處分條例》，加強(qiáng)對黨員的考核，各方面取得了不錯的成績。在“兩學(xué)一做”活動中，我個人認(rèn)為應(yīng)該緊抓對黨員的管理，用制度、紀(jì)律約束人才能取得好的效果。

第三篇：兩學(xué)一做座談會講話

在全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作

座談會上的講話

（2016年4月29日）

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委和濟(jì)南市委部署要求，安排我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

剛才，文秀同志傳達(dá)了總書記的重要指示精神。總書記的重要指示，從黨和國家全局的高度，深刻闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、任務(wù)措施和主體責(zé)任，為我們開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。圣井街道、垛莊鎮(zhèn)、市教體局3個單位分別作了發(fā)言，認(rèn)識到位，措施有力。為深入學(xué)習(xí)貫徹上級部署要求，4月25日，市委召開常委（擴(kuò)大）會議進(jìn)行專題研究，審議通過了我市開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，各部門單位要認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，根據(jù)市委常委會議研究的意見，我講四個方面的問題。

一、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺 在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)

三實(shí)”專題教育的深化與拓展，是中央為加強(qiáng)思想政治建設(shè)做出的又一重大部署。總書記親自審定學(xué)習(xí)教育方案，并多次作出重要指示。4月6日、16日和22日，中央、省委和濟(jì)南市委相繼召開座談會，劉云山、姜異康和王文濤等領(lǐng)導(dǎo)同志分別提出明確要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記重要指示精神，以及中央、省委和濟(jì)南市委部署要求，充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。

第一，這是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。當(dāng)前，全黨全國正在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)而努力奮斗。尤其需要各級黨組織用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員干部言行，用總書記系列重要講話精神武裝黨員干部頭腦，引導(dǎo)黨員干部始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保中央決策部署在基層貫徹落實(shí)。全市各級黨組織要從政治和全局的高度，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治責(zé)任，作為同黨中央保持高度一致的具體行動，牢牢抓在手上，抓緊抓實(shí)抓出成效。

第二，這是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。近年來，全市各級黨組織認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部作風(fēng)和形象有了新的提升，各級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。但也要清醒地看到，目前的成效還是階段性的，上

級強(qiáng)調(diào)需要解決的重點(diǎn)問題，在我市黨員干部隊(duì)伍和基層黨組織中不同程度存在，有的還比較突出。比如，有的黨員政治意識淡薄，黨的意識和黨員意識淡化；有的思想境界不高，能力水平不足，缺乏應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；有的群眾觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識欠缺，甚至損害群眾利益；個別黨員干部自我約束不嚴(yán)、廉潔意識不強(qiáng)；有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建意識淡薄，對“抓好黨建是最大政績停”講得多，落實(shí)不到位；有的基層黨組織黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，黨員干部教育管理監(jiān)督失之于寬、失之于軟，政治功能弱化、作用發(fā)揮不充分，等等。這些都說明，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、嚴(yán)格黨員教育管理的任務(wù)還很重，開展這次學(xué)習(xí)教育，非常及時，非常必要。

第三，這是推動各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的有利契機(jī)。今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年，是市鎮(zhèn)兩級班子的收官之年。當(dāng)前，全市招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、舊改棚改“三大任務(wù)”正加速推進(jìn)，扶貧開發(fā)、支部“1+3”、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“農(nóng)村三大工程”進(jìn)入攻堅(jiān)階段，加快建設(shè)美好家園、率先實(shí)現(xiàn)全面小康任務(wù)十分艱巨。能否順利推進(jìn)、如期完成各項(xiàng)工作，關(guān)鍵是黨的各級組織要堅(jiān)強(qiáng)有力、帶頭帶動，黨員干部要干在實(shí)處、走在前列。全市各級黨組織要抓住開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大機(jī)遇，充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的積極性，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢、組織活

力轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展活力，為落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、推動事業(yè)發(fā)展增添動力、提供保證。

二、從嚴(yán)落實(shí)，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)，學(xué)得好才能做得好。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化；總書記系列講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)各項(xiàng)工作的統(tǒng)攬大綱。這次學(xué)習(xí)教育，就是要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，明確基準(zhǔn)底線、強(qiáng)化立根固本，在真學(xué)真懂真信真用上下功夫。

1.要明確學(xué)什么、重點(diǎn)領(lǐng)會什么。一是全體黨員，要通讀熟讀黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，搞清楚能做什么、不能做什么；通過學(xué)習(xí)系列講話，把握好“三個基本”，做到“七個主要領(lǐng)會掌握”，牢記新形勢下黨員的職責(zé)使命，更加自覺地履行黨員義務(wù)、發(fā)揮黨員作用。二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要學(xué)得更全更深，要求更嚴(yán)更高。系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章黨規(guī)，全面把握基本內(nèi)容，掌握履職規(guī)定要求；全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，更好地指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。三是每名黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要帶著問題學(xué)，把自己擺進(jìn)去，對照黨章黨規(guī)找差距，對照系列講話查不足，深入思考“入黨為什么、在黨干什么”，使學(xué)習(xí)的過程成為提升思

想政治素養(yǎng)、改進(jìn)提升工作的過程。四是各部門單位黨組織，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步深化細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，區(qū)分黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，列出學(xué)習(xí)清單、提出學(xué)習(xí)要求，使學(xué)習(xí)教育更加精準(zhǔn)、更加適當(dāng)。

2.要明確怎樣學(xué)、怎樣學(xué)有所獲。主要是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。一要創(chuàng)新組織形式。在教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，我們探索實(shí)行了個人自學(xué)、逐人領(lǐng)讀集體學(xué)、交流研討學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等一系列行之有效的做法。要注意總結(jié)運(yùn)用這些好的做法，探索設(shè)立“黨員活動日”、“黨建工作日”、“主題黨日”等務(wù)實(shí)管用的做法，切實(shí)解決學(xué)習(xí)難組織、實(shí)際效果差等問題，使每名黨員都能受教育、有提高。二要創(chuàng)新載體渠道。注重通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等新載體開展學(xué)習(xí)教育，用好遠(yuǎn)程教育平臺這個渠道，用好微信、微博等新的載體，采取菜單學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課堂等方式，更好滿足新時期黨員的學(xué)習(xí)需求。三要創(chuàng)新方法手段。注重用好正反兩方面典型，結(jié)合建黨95周年活動，及時選樹一批先進(jìn)典型，發(fā)揮好正面典型的激勵作用；深刻剖析反面典型，引導(dǎo)全體黨員切實(shí)做到警鐘長鳴，守好做人做事的底線。

3.要明確如何堅(jiān)持、如何確保長效。突出經(jīng)常性教育，是這次學(xué)習(xí)教育的基本定位。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)，必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)精神，在嚴(yán)明主體責(zé)任、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理上持續(xù)用力，切實(shí)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。一要堅(jiān)持以黨支部為基本單位。把學(xué)習(xí)教育組織好，最基礎(chǔ)的工作在黨支部；把黨員教育管理好，最重要的依托也在黨支部。要壓實(shí)黨支部的主體責(zé)任，指導(dǎo)每個黨支部結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育具體方案，明確具體任務(wù)、工作措施、方法載體，確保責(zé)任到位、措施到位、落實(shí)到位。二要堅(jiān)持以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式。嚴(yán)格規(guī)范的組織生活是錘煉黨性的重要平臺。這次學(xué)習(xí)教育提出的集中學(xué)習(xí)討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等，都是最基本的黨員教育管理形式，要切實(shí)運(yùn)用好、落實(shí)好、堅(jiān)持好。組織生活要有針對性、有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，防止偏離主題、走過場、空對空。三要堅(jiān)持以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托。要注意對黨員教育管理制度進(jìn)行梳理分析，看看哪些落實(shí)得好、哪些落實(shí)得不到位，原因是什么，有針對性地加以改進(jìn)，進(jìn)一步提高黨員教育管理的制度化水平。

三、知行合一，樹立先鋒形象

以學(xué)促行、以學(xué)促改，是這次學(xué)習(xí)教育的核心要求。學(xué)習(xí)教育的成果，最終都要體現(xiàn)到做合格黨員、建過硬支部、創(chuàng)發(fā)展業(yè)績的實(shí)際行動上來。要牢牢把握“知行合一”的要求，照著標(biāo)準(zhǔn)做、對著問題改，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

1.做合格黨員。這是本次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是“規(guī)定動作”。一要劃定標(biāo)準(zhǔn)。這次學(xué)習(xí)教育，中央提出的強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個

意識”和講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”的新要求，就是新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要教育引導(dǎo)每一名黨員都立起這個標(biāo)尺，自覺踐行這個要求，從政治上、執(zhí)行紀(jì)律上、品德上、發(fā)揮作用上嚴(yán)格規(guī)范自己。二要對照查擺。就是強(qiáng)化問題意識、突出問題導(dǎo)向，組織全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，按照“四對照四查看”的要求，把自己擺進(jìn)去，列出問題清單，細(xì)化具體表現(xiàn)。對黨員個人的問題，必須即知即改、立行立改，作出整改承諾，自覺接受監(jiān)督；對組織和班子的問題，必須逐項(xiàng)梳理分析，制定整改措施，明確完成時限，認(rèn)真抓好整改；對于一些共性問題，必須開展集中整頓和專項(xiàng)整治，確保見到實(shí)效。三要走在前列。圍繞促進(jìn)黨員作用發(fā)揮，各級探索了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，比如黨員中心戶、黨員責(zé)任區(qū)和示范崗、設(shè)崗定責(zé)、認(rèn)領(lǐng)先鋒崗、承諾踐諾等。要繼續(xù)堅(jiān)持這些有效做法，探索搭建更多平臺載體，引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)，在平常時候看得出來，在關(guān)鍵時刻站得出來，在推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。

2.建過硬支部。這既是學(xué)習(xí)教育的目的，也是學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效的保證。要抓住契機(jī)，著力破難題、補(bǔ)短板，進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)。一要持續(xù)推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。農(nóng)村領(lǐng)域，要牢牢抓住支部“1+3”這個黨建創(chuàng)新品牌，在提高服務(wù)實(shí)力、拓展服務(wù)領(lǐng)域上下功夫，發(fā)揮好支部和黨員的

作用，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)富民強(qiáng)村。城市社區(qū)領(lǐng)域，支部建設(shè)要先行一步，盡快把社區(qū)組織體系、治理體系、服務(wù)體系健全起來。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，要著力解決黨建工作虛化弱化的問題，大膽創(chuàng)新活動載體，不斷提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)，更好地服務(wù)中心工作。要通過學(xué)習(xí)教育，使每個黨支部成為政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)有力、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、群眾信任的過硬支部。二要抓好軟弱渙散基層黨組織整頓。從我市情況看，仍然有一些黨組織軟弱渙散，難以承擔(dān)起開展學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，更談不上發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。對于問題特別突出的基層支部，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育；對矛盾較多、情況復(fù)雜的，要明確黨員領(lǐng)導(dǎo)干部靠上指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育正常開展。三要健全黨的組織體系。抓好中央部署的黨員組織關(guān)系集中排查工作，重點(diǎn)摸清流動黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員的狀況，讓他們主動亮明身份，積極參加學(xué)習(xí)教育，切實(shí)發(fā)揮黨員作用。要結(jié)合集中排查，找出黨組織覆蓋的薄弱點(diǎn)、空白點(diǎn)，加大黨組織建設(shè)力度，形成科學(xué)嚴(yán)密、覆蓋廣泛、富有活力的基層組織體系。要進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)發(fā)展黨員、黨員集中培訓(xùn)、黨費(fèi)收繳管理等制度，穩(wěn)妥慎重做好處臵不合格黨員工作，暢通黨員隊(duì)伍出口，確保黨的肌體健康。

3.創(chuàng)發(fā)展業(yè)績。這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本落腳點(diǎn)。要注意做好結(jié)合融合的文章，把學(xué)習(xí)教育的成果落實(shí)到謀發(fā)展、惠民生、促改革的實(shí)際行動中。一要把學(xué)習(xí)教育與

推進(jìn)“三大任務(wù)”緊密結(jié)合起來。今年以來，全市啟動實(shí)施了招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、舊改棚改（征地拆遷）三大任務(wù)。目前看，各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)展良好、取得了初步成效，但總體進(jìn)展還不平衡，需要各級黨員干部練就過硬作風(fēng)、拿出過硬措施、付出更多努力。開展學(xué)習(xí)教育，要圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念，切實(shí)做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)的各項(xiàng)工作，突出抓好“三大任務(wù)”落實(shí)，支撐和保障經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。二要把學(xué)習(xí)教育與打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)緊密結(jié)合起來。脫貧攻堅(jiān)是“十三五”時期民生工作的頭等大事，我市農(nóng)村貧困人口數(shù)量較多，提前完成脫貧目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。要通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部滿腔熱情地投入到脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作中去，積極投身“聯(lián)帶扶貧”行動，落實(shí)好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的政策措施，與群眾一道同心協(xié)力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保率先實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)。三要把學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。創(chuàng)出好的業(yè)績，關(guān)鍵要有好的作風(fēng)。我們要把整治“為官不為”，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、履責(zé)擔(dān)當(dāng)積極性作為“兩學(xué)一做”重要內(nèi)容，結(jié)合開展“敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、奮發(fā)實(shí)干”主題實(shí)踐活動，大力營造“敢于擔(dān)當(dāng)，為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)”的氛圍。今年下半年，市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆將全面鋪開，要把嚴(yán)肅換屆紀(jì)律納入學(xué)習(xí)教育，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，政治性強(qiáng)、涉及面廣。各級黨委（黨組）要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，扎實(shí)有序推進(jìn)。

一是工作責(zé)任要到位。全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市委常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，市委組織部牽頭組織實(shí)施，有關(guān)部門要結(jié)合職責(zé)分工，做好相關(guān)工作。各鎮(zhèn)街各部門各單位黨組織要認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，擔(dān)負(fù)起開展學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、督查指導(dǎo)之責(zé)、推動落實(shí)之責(zé)，細(xì)化工作方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān)，推動管黨治黨責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。要把每一個黨支部的學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上，對每個黨支部都要安排專人聯(lián)系指導(dǎo)，全覆蓋、全過程參加黨支部各項(xiàng)活動。要層層建立黨組織書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單，并把組織開展學(xué)習(xí)教育情況，作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，對思想上不重視、工作上不得力的，要批評教育，限期整改；對搞形式、走過場的，要責(zé)令補(bǔ)課，嚴(yán)肅追責(zé)。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭要到位。“學(xué)”也好、“做”也好，各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要走在前列、當(dāng)好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。各級黨組織書記既要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，認(rèn)真謀劃、靠前指揮；更要當(dāng)

好黨員干部的表率示范，從自身做起、從具體事情做起，為全市黨員干部當(dāng)好標(biāo)桿。每一名班子成員都要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，在抓好分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育的同時，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，以普通黨員身份到所在支部去，與同志們一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。

三是分類指導(dǎo)要到位。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，參加的基層黨組織和黨員層級多、領(lǐng)域廣、數(shù)量大，情況千差萬別，開展學(xué)習(xí)教育的方法、途徑、措施、著力點(diǎn)不能千篇一律，不能搞“一個方子吃藥”。市里將分領(lǐng)域制定農(nóng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等不同領(lǐng)域黨組織開展學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)性文件。各級各部門單位要根據(jù)自身實(shí)際和各領(lǐng)域黨員隊(duì)伍的情況，細(xì)化有關(guān)要求和具體措施，注重因地制宜、因崗制宜，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精確化、差異化，做到“一把鑰匙開一把鎖”。在工作指導(dǎo)上，要注意給基層黨組織留出余地和空間，讓基層黨組織有更多自主權(quán)，有足夠的靈活性。必要的規(guī)定動作、統(tǒng)一要求必須認(rèn)真完成，適合的自選動作、特色做法應(yīng)該積極探索、大膽創(chuàng)新。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育，不能撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，不能簡單以開了多少會、做了多少筆記評判學(xué)習(xí)教育成效。要把“處方權(quán)”往下放，鼓勵基層結(jié)合實(shí)際探索創(chuàng)新，只要是有利于調(diào)動黨員參加學(xué)習(xí)教育積極性的做法都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵，只要是有利于提

升學(xué)習(xí)教育效果的措施都應(yīng)當(dāng)予以倡導(dǎo)。

四是督導(dǎo)宣傳要到位。堅(jiān)持工作重心下移，把重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，通過聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。要重視加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，在新聞媒體開辟專欄，大力宣傳中央和省市委的部署要求，宣傳各級各單位的經(jīng)驗(yàn)做法，宣傳各行各業(yè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，鼓舞人心，凝聚力量。要抓緊組建面向普通黨員的黨課宣講團(tuán)，深入基層開展宣講、解疑釋惑，形成開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的強(qiáng)大正能量。

同志們，抓好學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地抓好學(xué)習(xí)教育，確保取得黨和人民群眾滿意的成效，為加快建設(shè)美好家園、率先實(shí)現(xiàn)全面小康提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

第四篇：“兩學(xué)一做”座談會發(fā)言稿

“兩學(xué)一做”座談會發(fā)言稿

**公司

** “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是新形勢下保持黨的思想純潔、組織純潔、作風(fēng)純潔的有效途徑，有利于進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”，難點(diǎn)在于如何讓黨員“動”起來，積極主動投入到學(xué)習(xí)教育之中。對此，要努力克服學(xué)習(xí)教育形式單

一、內(nèi)容枯燥、興趣不濃、效果不佳等問題，把學(xué)習(xí)教育融入到分公司大局之中，融入到各項(xiàng)工作之中，融入到黨員日常教育管理之中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育載體、豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，盡可能地發(fā)揮基層黨組織主體作用，調(diào)動黨員積極性，確保學(xué)習(xí)教育收到實(shí)效。對照單位實(shí)際，我覺得為進(jìn)一步做好工作，有三點(diǎn)想法。

第一，要找準(zhǔn)自身定位。作為高速公路行業(yè)的一員，今年又恰逢十三五規(guī)劃的開局之年，我們單位要進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際情況，順應(yīng)改革變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發(fā)，必須有區(qū)域聯(lián)動和行業(yè)互補(bǔ)的意識，在方法上創(chuàng)新，在工作上協(xié)調(diào)，在態(tài)度上開放，為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標(biāo)努力。另一方面，作為文化氛圍濃厚的企業(yè)，我們單位立足安康地區(qū)有多年的特色優(yōu)勢，可積極開展黨員服務(wù)在“崗?fù)ぁ薄⑦M(jìn)社區(qū)、四好班子建設(shè)以及每年的學(xué)習(xí)月、健身月以及中心組學(xué)習(xí)等活動。為此，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步找準(zhǔn)區(qū)域特點(diǎn)和企業(yè)文化特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢，緊跟集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點(diǎn)，要學(xué)有所用。孔子家語說，“士必缺而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊(duì)伍，更加要明了為什么學(xué)，學(xué)了做什么的問題。去年以來全體黨員參加中心組學(xué)習(xí)，專項(xiàng)學(xué)習(xí)了《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》以及習(xí)總書記的系列講話，就是感悟到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)對黨建的補(bǔ)全效用。而結(jié)合到本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我更加清醒的認(rèn)識到“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范；學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。而落實(shí)到單位的工作里，進(jìn)一步強(qiáng)化我們黨建工作責(zé)任制，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與源頭治理，更加重視工團(tuán)工作和干部人才建設(shè)。

第三，要科學(xué)挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補(bǔ)上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業(yè)，降本增效就 是企業(yè)的重要挖潛手段。作為國有企業(yè)，實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值，也仍然是工作目標(biāo)之一。單位一直也非常重視降低成本，提高服務(wù)水平的工作，也取得了明顯的效應(yīng)。

最后，借此學(xué)習(xí)良機(jī)，我表個態(tài)，如諺語所說：火車開的快，全 靠車頭帶，我作為一名普通黨員，本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，就是從今日做起，從 我做起，響應(yīng)本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)黨章黨規(guī)和講話與做 合格黨員，融入到平日的工作中去，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成，努力為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)而努力建功立業(yè)。

第五篇：兩學(xué)一做座談會講話詳解

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)座談會講話

（供劉主任參考）

同志們：

這次會議，主要是根據(jù)市委統(tǒng)一部署，對辦公室“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。下面，請包主任傳達(dá)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求。

※ ※ ※ ※

剛才，包主任傳達(dá)了有關(guān)要求，明確了開展學(xué)習(xí)教育的重大意義、總體要求、重點(diǎn)內(nèi)容和推進(jìn)措施，會上也印發(fā)了實(shí)施方案和責(zé)任清單，大家要認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，就辦公室如何開展學(xué)習(xí)教育，談幾點(diǎn)意見。

一、思想上要高度重視。思想建黨是我們黨的傳家寶。十八大以來，我們黨相繼開展了群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以說是黨內(nèi)教育的又一重大部署。關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的重要性，要從三個方面來把握：從中央要求看，群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”主要在縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，是聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”的集中性教育；而這次“兩學(xué)一做”在全體黨員中開展，是聚焦“最大多數(shù)”的經(jīng)常性教育，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。從黨員層面看，這次學(xué)習(xí)教育的一個目的，就是解決一些黨員缺乏角色意識的問題，不發(fā)揮黨員作用，不履行黨員義務(wù)，黨員沒有黨員

— 1 — 的樣子。開展學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員找回歸屬感和身份認(rèn)同感，既然入了黨就是黨的一份子，就必須主動參加黨內(nèi)組織生活，必須發(fā)揮好先鋒模范作用。從我們自身看，市委辦公室是市委的核心機(jī)關(guān)，地位很重要。習(xí)總書記對黨辦提出的“五個堅(jiān)持”要求，第一條就是對黨絕對忠誠。什么是對黨絕對忠誠？對我們來說，就是時刻與市委保持一致，這不是務(wù)虛的，而是實(shí)實(shí)在在的。可能有的同志會說，我們只是寫寫材料、搞搞調(diào)研、辦辦會議，沒有什么實(shí)權(quán)。大家要明白，我們沒有權(quán)力卻影響權(quán)力，一個建議或點(diǎn)子就可能成為領(lǐng)導(dǎo)的決策、市委的決策，我們沒有直接的、具體的權(quán)力，但行使著決策建議權(quán)、政策話語權(quán)、改革謀劃權(quán)等不可替代的政治權(quán)力。因此，這次學(xué)習(xí)教育，我們市委辦公室在標(biāo)準(zhǔn)上要更高，要求上要更嚴(yán)，在講政治、顧大局上作出表率、走在前面。

二、學(xué)習(xí)上要深入扎實(shí)。市委辦公室是參謀機(jī)關(guān)，用習(xí)總書記的話講，我們是領(lǐng)導(dǎo)身邊“踱方步”的人。把方步踱好，要靠一定的理論素養(yǎng)和知識水平，不然就是不稱職的。因此，我們要把學(xué)習(xí)作為先手棋，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高能力水平。這次學(xué)習(xí)教育，對“學(xué)什么、怎么學(xué)”提出了詳細(xì)要求。工作中要搞好“四個結(jié)合”：一是集中學(xué)與個人學(xué)相結(jié)合。這次學(xué)習(xí)教育，要求每月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，每季度進(jìn)行一次專題研討，這是最基本的底線。我們要認(rèn)真落實(shí)每周五固定學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)等常態(tài)化的學(xué)習(xí)制度，比別人多學(xué)一點(diǎn)，還要深學(xué)一層。除了集中學(xué)習(xí)，大家

— 2 — 要提高主動性、自覺性，把學(xué)習(xí)的功夫下在平時。今年，辦公室集中購買了一批書籍，大部分都是根據(jù)個人興趣自主選擇的，大家要充分利用好，多讀一點(diǎn)書，不一定會對你的工作有幫助，但養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，一定會對你的人生大有益處。二是學(xué)理論與學(xué)政策相結(jié)合。這次學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容十分明確，就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。這些理論性的內(nèi)容，我們過去都集中學(xué)過，大家可能覺得很枯燥，不愿意學(xué)或者沒有時間學(xué)，這次學(xué)習(xí)教育是一次很好的機(jī)會，必須全面系統(tǒng)、入腦入心，讀原著，學(xué)原文，悟原理。同時，大家要結(jié)合大興學(xué)習(xí)之風(fēng)活動，通過閱讀文件報(bào)紙、基層調(diào)研、外出考察等途徑，利用好《學(xué)習(xí)參考》這個載體，加強(qiáng)對新政策、新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新業(yè)態(tài)的學(xué)習(xí)，做到對形勢變化敏銳感知、對上級政策精準(zhǔn)把握、對本地發(fā)展現(xiàn)狀了如指掌，提高想大事、謀策略、當(dāng)高參的能力和水平。三是抓學(xué)習(xí)與傳幫帶相結(jié)合。最近幾年，從辦公室走出去的老同志比較多，進(jìn)來的青年同志也比較多，關(guān)鍵是搞好傳幫帶，提高青年同志特別是文字人員的能力水平。現(xiàn)在看，擔(dān)子壓得還不夠重，有些同志進(jìn)步還不夠快，如果再不加把勁，就可能會影響個人進(jìn)步，進(jìn)而影響到整個隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。對分管主任和老同志來說，要抓好指導(dǎo)調(diào)度，多給青年同志壓擔(dān)子、交任務(wù)；對青年同志來說，要有危機(jī)感、緊迫感，自我加壓，超常付出，不能一年兩年變化不大；對輪訓(xùn)人員來說，要十分珍惜來市委辦深造鍛煉的機(jī)會，多向老同志請教，多主動找題目干，負(fù)責(zé)幫帶的人員要負(fù)起責(zé)任，手把手進(jìn)行

— 3 — 指導(dǎo)，既鍛煉他們、又提高自己。四是能思考與會說話相結(jié)合。這次學(xué)習(xí)教育要求以黨支部為單位，每季度圍繞一個專題開展交流討論。在這方面，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的好傳統(tǒng)，每次集中學(xué)習(xí)后都要進(jìn)行研討，圍繞自己的所學(xué)所悟談?wù)J識、談體會、談感受。這對大家是有好處的，因?yàn)閷砻總€人都要走向一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位，必須能思考、會說話。我們現(xiàn)在所處的崗位特別是文字崗位，主要是從事思考性的工作，組織大家搞研討，除了提高你的思考能力，更重要是提高你說話的能力。

三、整改上要動真碰硬。開展學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做；“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。中央提出，這次學(xué)習(xí)教育要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端、精神不振五個方面的問題。大家要認(rèn)真對照，聯(lián)系自身思想、工作和崗位實(shí)際，深入查擺問題。比如，缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，主要是責(zé)任心不夠強(qiáng)，存在依賴思想，缺少“最后一道關(guān)口”的意識，遇到急難重任務(wù)，不能挺身而出，而是畏難發(fā)愁、怕?lián)?zé)任；奉獻(xiàn)不夠的問題，主要是缺乏吃苦精神，工作拈輕怕重、打怵遭罪，不愿吃苦出力，工作稍稍重一點(diǎn)就怨天尤人，遇到加班加點(diǎn)就叫苦抱怨；心浮氣躁的問題，主要是干工作眼高手低，小事不愿干、大事干不好，很長時間都沒有顯著的進(jìn)步；效率低下的問題，主要是在崗不盡責(zé)，指一步走一步，促一促動一下，能今天完成的事非要拖到明天；缺乏細(xì)心的問題，主要是做事毛躁、粗心大意，起草文稿不接地氣，引用數(shù)

— 4 — 據(jù)不加考證，校對材料馬馬虎虎，待人接物忽視細(xì)節(jié)，等等。對上述問題，大家要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，更好地改進(jìn)和推動工作。當(dāng)前，要重點(diǎn)抓好以下四個方面的工作：一是抓制度規(guī)范。堅(jiān)持用制度管人、管事，在辦公室現(xiàn)有制度規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步具體化，特別是對行政接待、綜合文字、督促檢查、機(jī)要保密等工作，要細(xì)化到每個節(jié)點(diǎn)、落實(shí)到每個責(zé)任人，做到大事有規(guī)范、小事有細(xì)則。二是要抓工作落實(shí)。發(fā)揚(yáng)“馬上就辦”的優(yōu)良作風(fēng)，樹立“事不過夜”的工作導(dǎo)向，每項(xiàng)工作、每個任務(wù)都明確責(zé)任主體和完成時限，每天一匯總、每天一調(diào)度，確保有部署必有落實(shí)、有落實(shí)必有結(jié)果。三是要抓考核評價(jià)。堅(jiān)持“誰為單位多出力、單位讓誰多出彩，誰當(dāng)團(tuán)隊(duì)臺柱子、團(tuán)隊(duì)讓誰站臺中央”的導(dǎo)向，加大業(yè)績考核力度，以個人每天的工作日志為基礎(chǔ)，將參與服務(wù)工作量、領(lǐng)銜工作件次、得到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)情況、上級刊物刊發(fā)文稿參與度、榮成在上級會議交流發(fā)言稿參與度等指標(biāo)納入考評范圍，激勵同志們比學(xué)趕超，始終保持高昂的工作激情。四是要抓支部班子建設(shè)。這次學(xué)習(xí)教育以黨支部為基本單位，要以此為契機(jī)，加強(qiáng)辦公室支部班子建設(shè)，落實(shí)好“三會一課”、專題組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)組織生活制度，多組織機(jī)關(guān)黨員參加學(xué)習(xí)活動、文體活動和志愿服務(wù)活動，把支部班子打造成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

下面，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，逐人領(lǐng)讀《黨章》。