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午休巡值制度(5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《午休巡值制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《午休巡值制度》。

第一篇:午休巡值制度

午休巡值制度

1.本班保教人員共同負責寢室內的安全和指導幼兒入睡工作(除午睡值班人員外,其他老師不得在午睡室逗留)。2.值班人員要堅守崗位,關注幼兒午睡的全過程。3.教師應培養幼兒穿脫衣服、疊被子等基本生活技能。

4.用多種親和的方式督促幼兒入睡,半小時內入睡率應達到90%,要培養幼兒安靜入睡的好習慣,保證睡眠時間,按時起床。

5.加強巡視工作,特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧,若發現異常及時處理。

6.如有幼兒上廁所應提醒其披上外套、穿上鞋子。

7.值班人員站和坐的位置要能看到全體幼兒的入睡情況,要每隔15—20分鐘對幼兒細致觀察,看有無異常,并做好記錄,不做和工作無關的事。

8.注意糾正幼兒的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等),值班人員要根據不同季節,不同幼兒體質的需要實施個性的蓋被量。

備注:幼兒午睡期間易出現的安全事故:如蒙頭睡覺、憋氣、口含食物、玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩危險游戲,衣服纏著幼兒的脖子等部位等等。值班人員需特別注意,杜絕午睡期間安全事故的發生。

第二篇:午休制度

天臺小學午休室管理制度

為了進一步規范午休室的安全、高效管理,保證每個學生都有充足的睡眠時間和養成良好的睡眠習慣,杜絕出現午休學生因逃避學校、班主任、值班老師的管理而外出玩耍,脫離教師的視線范圍而造成安全事故的現象,特制定本條例。

一、值班教師在學生午睡期間要高度負責,嚴禁學生在床上亂蹦亂跳,要培養學生安靜入睡的好習慣。

二、值班教師在學生午睡期間須培養學生脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。注意培養學生的良好的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等),蓋好被子。

三、值班教師提前5分鐘到崗(12:35),打開午休室門,開好空調(根據天氣情況)。

四、在午休預備鈴響后(12:40),值班教師在5分鐘之內清點好午休人數,安頓好午休學生,正式午休鈴響后(12:45),學生安然入睡,午休室安靜。

五、每個班級午休的學生,請班主任分男、女各安排一個小組長,由班主任親自送到午休室,與值班教師打好移交,值班教師必須保證所管理的學生不外出。

六、每天去午休室的人數和在教室里的人數班主任要做到心中有數,不留空擋(原則上無特殊情況,一律需午休。因病或事假,經家長申請報班主任同意不能去午休的學生,班主任應告知值班教師,并及時做好記載。)。

七、如果發現午休學生沒有按時來午休,值班教師要在第一時間內報告班主任,班主任要及時落實學生去向,報告學校或通知家長。

八、值班教師加強巡視工作,特別對體弱學生、病患學生的觀察與照顧,若發現異常及時處理。

九、值班教師應切實照顧學生午睡,不得打瞌睡、干私活、睡覺等,學生午睡期間,值日教師要每隔20分鐘對學生細致觀察,看有無異常,并做好記錄。嚴禁占用午睡學生的休息時間,代其進行午休期間的巡查管理。

十、教育學生愛護午休室的公共財產,不在床上、墻上亂涂亂畫,不隨意開關空調和其他電器,保持寢室衛生。如發現損壞現象,及時追查、索賠。

十一、午休結束后,值班教師督促學生按時起床,指導和幫助學生穿好衣服,關好空調和午休室門窗。

十二、違反前面條例的,視情節輕重酌情處理,并扣發當天值班費用5元。

十三、此條例從頒發日開始實施。

天臺小學后勤部門

2008年4月15日

第三篇:午休值班制度

學生午休管理規定

為確保全體師生在午睡時間休息好,提高工作、學習的效率,經學校研究,特制定以下規定。具體要求如下:

一、午休時間:中午12:20——13:20(起始有鈴聲提示)。

二、對住宿生要求

1、住宿生必須在宿舍樓休息。午休鈴聲(12:20)響后由值班宿舍管理員關閉宿舍樓門。午休期間,各宿舍不準關宿舍房門,以方便老師檢查。

2、12:20后,住宿生應停下一切活動,開始午休。任何同學不得利用午睡時間在校園內走動,不得利用午睡時間聽音樂、閑聊,不得吵鬧、追趕,不得偷吃東西,不得三五成群上廁所,原則上不允許做作業等,更不得進入其他宿舍、班級,違者將受到值周老師批評,扣除班級考評分,嚴重者將受學校紀律處分。

3、各宿舍室長要管理、指導好本宿舍人員按規定進行午休,并像晚上住宿一樣,到指定房間報簽午休情況統計表,如有請假者要及時匯報。

4、13:20午休結束。住宿生要迅速起床并整理內務,準備上課。值日生要對宿舍內務及室內衛生進行進一步整理。13:40全體住宿生必須離開宿舍樓。

三、值班人員責任

1、班主任責任

①組織住宿生認真學習好《學生午休管理規定》及有關學生住宿安全的各項要求。指導要求學生按時休息,不定期做好抽查。

②對走讀生加強管理。與家長共同要求走讀生在家午休,不得早于13:20到校。午休結束,方可入校。③完成好學校及帶班領導安排的臨時性工作。

2、宿舍樓值班教師責任:

①簽到時間:12:15宿舍樓值班人員準時到男女宿舍樓值班室簽到。值班當天,值班人員不得午休。②值班時間:12:20-------13:20。

③值班區域:負責樓層。

④值班內容:督促責任宿舍學生按時入睡;維持午休期間紀律;填寫值班記錄,對不服從管理的宿舍進行量化管理;做好安全防范,發現安全問題立即排除并上報帶班領導。

⑤完成好學校及帶班領導安排的臨時性工作。

3、宿舍管理員責任

①當天值班宿舍管理員要全天在校上班。

②及時開關樓門。學生中午飯后進入宿舍休息,12:20關閉樓門。12:20--13:20午休期間,配合帶班領導及值班人員做好午休期間值班工作。

③13:40關閉宿舍樓門。值班宿舍管理員既要巡查每個宿舍,確保學生是否都已離開宿舍樓,還要檢查內務、衛生整理情況,量化賦分。同時要清掃樓道、樓梯衛生,確保午休后宿舍樓內的清潔。④宿管辦做好午休期間的學生量化管理。

⑤完成好學校及帶班領導安排的臨時性工作。

4、保衛科責任

①午休時間(12:20—13:20)大門一律關閉,如需開校門的,應有值班領導或值班教師批條或通知。②12:30后保衛科值班人員要到教學樓及校園內巡視,堅決杜絕午休期間有學生在宿舍樓、校園內逗留、玩耍。

③完成好學校及帶班領導安排的臨時性工作。

5、標志化管理組責任

①標志化組午休期間對教學樓及校園內巡視,堅決杜絕午休期間有學生在宿舍樓、校園內逗留、玩耍。②午休期間不定期到校門外巡視,堅決杜絕走讀生過早到校。發現學生,批評教育,并進行扣分量化。

四、獎懲措施

當天督查組長為當天值班工作的總負責人,要督促協調好各值班組人員按時到位、履行好值班責任。標志化管理組組長負責教學樓、校內、校門口的值班及學生安全。餐廳值班組組長完成餐廳值班后,到宿舍樓負責好當天午休期間的值班及學生安全。

各口值班人員要按時到位,切實履行好值班責任。值班人員值班情況納入個人考核及評優選好。如因無故空崗、亂調崗、值班私自睡覺、不認真值班等個人原因造成的安全事故,責任自負。

2013-5-4

第四篇:幼兒園午休制度

永興幼兒園午休管理制度

為保障幼兒充足的睡眠時間和養成良好的睡眠習慣,以促進幼兒身心健康成長,特制訂本制度:

1、教師在幼兒午睡期間要高度負責,嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培養幼兒安靜入睡的好習慣。

2、教師在幼兒午睡期間適當培養幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能,但是對于動手能力較弱的幼兒要給與幫助,特別在特殊的季節,以保護好幼兒的身體為前提,再適當提倡自我服務。

3、用多種親和的方式督促幼兒入睡,半小時內入睡率應達到95%以上。

4、加強巡視工作,特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧,對于幼兒錯誤的睡覺姿勢要及時為幼兒改正,若發現其他異常及時處理。

5、注意多尿的幼兒尿床,如有幼兒上廁所應立即幫其披上外套,穿好鞋子,另外幼兒入廁時必須有一位教師進行跟隨。

6、照顧幼兒午睡,值班教師不得打瞌睡、干私活、不看小說、玩手機、不串班聊天,值班期間不做任何其他工作,來回巡視,每班的教師外面張貼中午值班教師名單。

7、值好班,注意幼兒的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等),蓋好被子,8、幼兒午睡期間,教師要每隔半小時對幼兒細致觀察,看有無異常,并做好記錄。同時辦公室值班人員要做好檢查記錄,每天進行登記記錄,對于表現不好的班級及時給予批評并提醒。

9、午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。

10、起床時,教師之間分工合作,讓幼兒快速起床,準備進行下午的活動。

11、教師在寢室內進餐時要保證聲音的分貝,降低音量,禁止老師大聲說話或者打電話,影響幼兒午休,教師快速進餐完后,各干其職,值班教師負責哄未入睡的幼兒快速入睡。

備注:幼兒午睡期間易出現的安全事故:如蒙頭睡覺、憋氣、玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危險,衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等。值班人員需特別注意,杜絕午睡期間,安全事故的發生。

第五篇:巡山制度

護林員巡山制度

為了加強對鄉護林員的統一管理,提高工作效率,特制 定本制度。

一、護林員各項工作依據鄉林業工作站的指導,在鄉政府的統一領導下進行。

二、護林員及時向群眾宣傳《森林法》、《森林防火條例》 等有關法律法規,以及鄉林業工作會議精神,提高群眾保護 森林資源和安全用火的意識。

三、務必在每星期一到鄉林業工作站開會,如無特殊情況,不得請假。

四、在巡山期間,要盡職盡責,以高度的責任感做好各 項林業工作。

五、在巡山期間,發現火情等重大事項,及時向鄉政府,鄉林業工作站匯報,并組織群眾處理突發事件。因工作不負責任,造成嚴重后果和不良影響的,視情節和后果,追究相應的責任。

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