第一篇：8.巡堂制度

南城初中課堂教學(xué)巡堂檢查制度

1.巡堂制度是對全體教師進(jìn)行教學(xué)過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為的重要手段，全體行政必須認(rèn)真做好這一工作。

2.學(xué)校校長必須親自深入教學(xué)實際，每天巡堂一到兩次，督促教師遵守教學(xué)常規(guī)，向四十五分鐘要質(zhì)量。

3.值日當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)必須每天巡堂兩次（上午第二節(jié)、下午第一節(jié)），查教師是否提前候課，是否照課表上課，對無故遲到、曠課和隨便換課的情況作好記載，并及時進(jìn)行處理。

4.教務(wù)處必須做好教學(xué)巡堂工作，采取定期或不定期的形式，查有無不備而教或不帶備課本上課的情況，查教案與授課內(nèi)容是否相符，杜絕教學(xué)的隨意性。

5.巡堂的領(lǐng)導(dǎo)必須隨時了解教師的教學(xué)行為，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、挖苦辱罵學(xué)生的現(xiàn)象。

6.全體教師必須自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的巡堂檢查，以保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

7.巡堂檢查納入到常規(guī)教學(xué)檢查中。

第二篇：教導(dǎo)處巡堂總結(jié)

關(guān)于教師課中教學(xué)行為的課堂巡查小結(jié)

江夏區(qū)東湖路學(xué)校

為了解和督促老師們課堂教學(xué)中的行為，本學(xué)期對老師們的課堂教學(xué)進(jìn)行了巡查，老師們教學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、早讀方面

為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，學(xué)校安排了晨讀一刻鐘的經(jīng)典誦 活動。經(jīng)過近一個學(xué)期的實踐，教師和學(xué)生都能較好適應(yīng)早讀，各班主任、語文英語的主管教師大多數(shù)都能按時到位，管理到位。在大家的努力下，各班學(xué)生都能認(rèn)真讀書，校園里又響起了朗朗讀書聲，學(xué)生誦讀能力得到有效提升，知識面得到了拓展，如在區(qū)全能比賽中學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。

二、衛(wèi)生方面

由于學(xué)生年齡小，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。個別班級存在經(jīng)常要等到巡堂老師提醒才動手搞衛(wèi)生，或者是忘了打掃走廊等問題。經(jīng)過一段時間的努力，特別是實施早讀對衛(wèi)生有較大的改進(jìn)作用，經(jīng)過整改，總體情況比以前有了較大進(jìn)步。學(xué)校衛(wèi)生狀況煥然一新。

三、課堂常規(guī)方面

在校級干部、學(xué)校教務(wù)處的雙重巡查監(jiān)督下，課堂常規(guī)有了較大的進(jìn)步。但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有待提高，特別是在下午第1節(jié)，可能是由于中午休息不好，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有待進(jìn)一步提升。教師要采用多種教學(xué)手段來豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

四、存在問題

1．上美術(shù)、音樂等室外課或功能室課時，有些學(xué)生從教學(xué)樓到綜合樓去上課比較拖拉，甚至有個別留在本班教室不去上課的現(xiàn)象。

2．教師調(diào)課填單意識還有待提高，出現(xiàn)教師請假或因特殊原因需要調(diào)課時，應(yīng)及時與教務(wù)處聯(lián)系，以備查證。

在巡堂和工作中發(fā)現(xiàn)的這些問題已經(jīng)引起相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視，并作出相應(yīng)的處理。整改落實到位，存在的問題得到了及時的解決。

每天安排校級干部和教導(dǎo)處人員巡堂，有助于我們更多了解教育教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)閃光點和問題，協(xié)助老師解決問題，對促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量有一定的積極作用。今后我們將進(jìn)一步堅持，努力改進(jìn)課堂中存在的問題，規(guī)范老師們的課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的效率。

2013年9月

第三篇：巡山制度

護(hù)林員巡山制度

為了加強對鄉(xiāng)護(hù)林員的統(tǒng)一管理，提高工作效率，特制 定本制度。

一、護(hù)林員各項工作依據(jù)鄉(xiāng)林業(yè)工作站的指導(dǎo)，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

二、護(hù)林員及時向群眾宣傳《森林法》、《森林防火條例》 等有關(guān)法律法規(guī)，以及鄉(xiāng)林業(yè)工作會議精神，提高群眾保護(hù) 森林資源和安全用火的意識。

三、務(wù)必在每星期一到鄉(xiāng)林業(yè)工作站開會，如無特殊情況，不得請假。

四、在巡山期間，要盡職盡責(zé)，以高度的責(zé)任感做好各 項林業(yè)工作。

五、在巡山期間，發(fā)現(xiàn)火情等重大事項，及時向鄉(xiāng)政府，鄉(xiāng)林業(yè)工作站匯報，并組織群眾處理突發(fā)事件。因工作不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果和不良影響的，視情節(jié)和后果，追究相應(yīng)的責(zé)任。

第四篇：日巡堂、周調(diào)閱、月檢查的實施制度

日巡堂、周調(diào)閱、月檢查的實施制度

為了規(guī)范教學(xué)管理，更進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況，提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊》，特制定本制度。

日巡堂

1、日巡堂的人員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日巡堂工作，教導(dǎo)處每學(xué)期初安排好每位領(lǐng)導(dǎo)的巡堂時間，做到每天每一節(jié)課都有巡堂人員。

2、日巡堂的內(nèi)容：

①、課程計劃執(zhí)行：教師授課是否與課表相符，是否有隨意調(diào)換課程的現(xiàn)象。②、課堂教學(xué)常規(guī)：教師是否有接打手機、坐著講課、體罰學(xué)生的現(xiàn)象，是否按時上下課，是否隨意進(jìn)出教室等。

③、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)：學(xué)生是否按時進(jìn)入教室，坐姿是否端正，上課是否認(rèn)真聽講，是否積極參加課堂學(xué)習(xí)活動，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好等。

④、教師授課情況：教師上課是否情緒飽滿，是否使用普通話教學(xué)，課堂氛圍是否民主等。

⑤、教師辦公情況：空堂教師是否在做與教學(xué)有關(guān)的事。

⑥、其它情況：空教室或上室外課的班級是否有不該出現(xiàn)的學(xué)生或校外人員，是否有閑雜人員進(jìn)入校園，影響正常的教學(xué)秩序。

3、巡堂人員職責(zé)：

①、巡堂人員必須按照巡堂安排準(zhǔn)時巡堂，若因公不能按時巡堂，應(yīng)安排相關(guān)人員代理。

②、巡堂時發(fā)現(xiàn)問題如果能當(dāng)場解決，應(yīng)該當(dāng)面指出及時糾正。如果不能當(dāng)場解決，則由行政值班領(lǐng)導(dǎo)或教務(wù)處負(fù)責(zé)向有關(guān)教師談話，使其糾正。

③、巡堂人員必須對照巡堂內(nèi)容逐項檢查，并如實填寫好巡堂記載，做到完整、詳細(xì)。每天巡堂結(jié)束后將巡堂記載交教導(dǎo)處，并說明巡堂情況。④、巡堂人員巡堂應(yīng)以不干擾教師正常上課為原則。

4、教導(dǎo)處職責(zé)：

①、每學(xué)期初安排好每位領(lǐng)導(dǎo)的巡堂值班時間，并設(shè)計好巡堂記載表。

②、負(fù)責(zé)巡堂記載表的發(fā)放、收集、統(tǒng)計和整理。

③、除巡堂人員巡堂外，教導(dǎo)處人員還必須隨機抽查巡堂。對巡堂中發(fā)現(xiàn)的共性問題要利用教師例會及時通報，以防微杜漸。對巡堂中發(fā)現(xiàn)的個性問題，應(yīng)及時找相關(guān)教師談話，使其及時糾正。

④、每月教導(dǎo)處根據(jù)巡堂記載撰寫書面的巡堂情況小結(jié)，并根據(jù)巡堂情況，確定后階段的巡堂重點。

周調(diào)閱

5、周調(diào)閱的人員：調(diào)閱人為學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)，被調(diào)閱人為全體領(lǐng)導(dǎo)教師。為便于科學(xué)、準(zhǔn)確、權(quán)威地進(jìn)行調(diào)閱評估，調(diào)閱人可組織相關(guān)學(xué)科的骨干教師協(xié)助調(diào)閱。

6、周調(diào)閱的內(nèi)容：

調(diào)閱一般與推門聽課及隨訪（隨機到教室詢問學(xué)生，了解教學(xué)進(jìn)度等）配套進(jìn)行，其主要內(nèi)容如下：

①、備課情況。（推門聽課后）看備課是否與授課相符，授課是否與教學(xué)計劃進(jìn)度相符，是否按要求超周備課，是否有教后反思，備課格式是否正確，環(huán)節(jié)是否齊全，備課是否做到了備學(xué)生、備教法、備學(xué)法，是否存在備簡案、抄襲教案現(xiàn)象等。

②、作業(yè)批改情況。（隨訪后）查作業(yè)布置是否有針對性，作業(yè)量是否適當(dāng)，作業(yè)次數(shù)是否符合要求，學(xué)生作業(yè)格式是否統(tǒng)一，書寫是否工整，卷面是否整潔，用筆是否符合年階規(guī)定；查批改格式是否符合統(tǒng)一要求，是否全收、全批、全改，批改是否精細(xì)，是否存在漏批、誤批、錯批現(xiàn)象，錯誤是否糾正，五六年級是否建立了錯題集（糾錯本），是否作了作業(yè)批改記載，對個性問題是否及時要求糾正（作業(yè)及時更正），共性問題是否作了講評并有講評記載；重點抽查一次作業(yè)批改情況，看作業(yè)全對率是否達(dá)到或超過全班學(xué)生三分之二，分析錯題學(xué)生的原因等。

③、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記記載情況。重點查教師聽課筆記是否詳實，點評是否精當(dāng)，是否存在為聽課而聽課的現(xiàn)象、為應(yīng)付檢查而抄聽課本的現(xiàn)象，聽課節(jié)次是否達(dá)到要求。查是否認(rèn)真作了學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)是否有心得等。

7、周調(diào)閱領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：

①、要有目的的進(jìn)行調(diào)閱。一般由教務(wù)處確定一段時間的調(diào)閱重點，既可針對一些共性問題，采取橫向調(diào)閱手段，調(diào)閱某科的所有相關(guān)教師的備改資料為主，也可針對個性問題，采取縱向調(diào)閱方式，調(diào)閱某教師的所有相關(guān)科目的備改資料，還可集中調(diào)閱某個年級、某個班級的備改情況。在調(diào)閱時，要重點解剖某單元、某課時的備課和某次作業(yè)的完成質(zhì)量及批改質(zhì)量。

②、調(diào)閱人在完成對教師的調(diào)閱過程之中或之后，要嚴(yán)肅、認(rèn)真地填寫好《周調(diào)閱情況記載表》（包括備課情況周調(diào)閱記載表、作業(yè)批改情況周調(diào)閱記載表、聽課筆記學(xué)習(xí)筆記周調(diào)閱記載表），既要有數(shù)量的記載，更要有質(zhì)的分析，以找問題和幫助改進(jìn)問題為主。對存在的問題不僅要指出問題所在，而且要列舉出實例。調(diào)閱完畢后，要作出“優(yōu)、良、中、差”的等級評價。調(diào)閱結(jié)果作為月工作評價和學(xué)期工作評價的重要依據(jù)。

③、要及時作好調(diào)閱情況反饋及問題整改。調(diào)閱人應(yīng)及時將調(diào)閱意見反饋給被調(diào)閱人，面對面交流后由被調(diào)閱人簽字。同時要適時將綜合意見向校委會反映并予以采取適當(dāng)方式公布。典型問題要采取措施責(zé)令整改，并實行跟蹤調(diào)閱，典型成績要用各種形式進(jìn)行宣傳或鼓勵。

④、要保證調(diào)閱面。要保證調(diào)閱面。學(xué)校校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)室、教科室管理人員每周調(diào)閱人數(shù)不少于3人，其余領(lǐng)導(dǎo)每周不少于1人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合計調(diào)閱面每學(xué)期不低于任課教師總數(shù)的80%。

8、教導(dǎo)處的職責(zé)：

①、教導(dǎo)處每學(xué)期初設(shè)計好周調(diào)閱卡，發(fā)給每位領(lǐng)導(dǎo)。

②、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況確定隨時調(diào)閱的對象時必須考慮以下因素：薄弱學(xué)科、教學(xué)質(zhì)量低的學(xué)科、某一階段的工作重點、調(diào)閱中存在問題較多的教師進(jìn)行回頭看。

③、對調(diào)閱中發(fā)現(xiàn)的好的作法和經(jīng)驗或者存在的共性問題，在教師例會上要及時通報。

④、每月教導(dǎo)處要根據(jù)周調(diào)閱卡撰寫出書面的周調(diào)閱情況小結(jié)，并根據(jù)周調(diào)閱情況，確定后階段的調(diào)閱重點和隨時調(diào)閱對象。

月檢查

9、月檢查的人員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教研組長。

10、月檢查的時間：每月底教導(dǎo)處必須組織檢查人員對全體教師本月的教學(xué)工作進(jìn)行一次全面的檢查。

11、月檢查的內(nèi)容：

①、所有教師的備課本、作業(yè)本

②、教師有關(guān)記載：包括單元測試與質(zhì)量分析記載、聽課、學(xué)習(xí)及參加教研活動記載（集體備課、課題研究等）、培優(yōu)幫困記載等。

③、月學(xué)生評教活動。主要途徑有兩條：一是由學(xué)校設(shè)計月學(xué)生評教問卷調(diào)查表進(jìn)行問卷調(diào)查；二是召開學(xué)生座談會或班級隨訪，了解教師當(dāng)月的教學(xué)情況。

12、月檢查人員的職責(zé)：

①、全體月檢查人員必須按照教導(dǎo)處安排的時間進(jìn)行檢查，不得無故缺席。②、全體月檢查人員必須依據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則，對照月檢查內(nèi)容認(rèn)真檢查。

③、全體月檢查人員必須填寫好所檢查教師的教學(xué)工作月檢查記載表和評分表，要求填寫完整、詳細(xì)，優(yōu)點要找實，缺點要找準(zhǔn)，評分要有據(jù)，扣分要有因。

④、檢查完成后，將教學(xué)工作月檢查記載表和評分表及時交到教導(dǎo)處，并反饋檢查中的有關(guān)情況。

16、教導(dǎo)處的職責(zé)：

①、月檢查由學(xué)校教務(wù)處組織，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理要求，設(shè)計好教學(xué)月檢查記載表（包括備課檢查情況記載表、批改檢查情況記載表、教學(xué)常規(guī)工作記載檢查登記表等），制定各檢查內(nèi)容的等級評價標(biāo)準(zhǔn)。

②、每月底，教務(wù)處作出月檢查安排后，通知收齊備課本、全套作業(yè)本、各類記載本。下發(fā)檢查記載表，組織檢查人員集中進(jìn)行檢查。

③、每月最后一個周，教務(wù)處設(shè)計出學(xué)生評教問卷調(diào)查表，組織教務(wù)管理人員利用自習(xí)時間到所有班級進(jìn)行問卷調(diào)查（低年級可讓家長參與），并相應(yīng)組織召開座談會或隨訪。

④、教導(dǎo)處要根據(jù)檢查情況寫出詳細(xì)的月檢查通報，月檢查通報應(yīng)包括基本情況、好的做法、不足之處、今后努力的方向等部分，并在教師例會上及時通報。

⑤、在月檢查中反映出來的問題，必須作為下周周調(diào)閱的重點內(nèi)容進(jìn)行回頭檢查。

第五篇：護(hù)林員巡山制度

護(hù) 林 員 巡 山 制 度

為了加強對鄉(xiāng)護(hù)林員的統(tǒng)一管理，提高工作效率，特制定本制度。

一、護(hù)林員各項工作依據(jù)鄉(xiāng)農(nóng)村社會經(jīng)濟服務(wù)中心的指導(dǎo)，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

二、護(hù)林員及時向群眾宣傳《森林法》、《森林防火條例》等有關(guān)法律法規(guī)，以及鄉(xiāng)林業(yè)工作會議精神，提高群眾保護(hù)森林資源和安全用火的意識。

三、務(wù)必在每星期三到鄉(xiāng)農(nóng)村社會經(jīng)濟服務(wù)中心開會，如無特殊情況，不得請假。

四、在巡山期間，要盡職盡責(zé)，以高度的責(zé)任感做好各項林業(yè)工作。

五、在巡山期間，發(fā)現(xiàn)火情等重大事項，及時向鄉(xiāng)政府。鄉(xiāng)農(nóng)村社會經(jīng)濟服務(wù)中心匯報，并組織群眾處理突發(fā)事件。因工作不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果和不良影響的，視情節(jié)和后果，追究相應(yīng)的責(zé)任。

火 源 管 理 制 度

為了保證森林資源的安全，切實管好火源，特制定本制度。

1、防火期內(nèi)，嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)進(jìn)行的一切人為活動，如野外抽煙，丟棄煙頭。

2、防火期內(nèi)，嚴(yán)禁在林區(qū)附近燒荒、燒灰積肥，燒秸桿等生產(chǎn)性用火。

3、防火期內(nèi)，加大對小孩玩火，上墳燒紙的監(jiān)管。

4、防火期內(nèi)，通過林區(qū)附近的各種機動車輛，嚴(yán)防漏火、噴火。

紅崖子溝鄉(xiāng)處理森林火災(zāi)事故預(yù)案

為妥善處理林區(qū)火災(zāi)事故，根據(jù)《森林法》、《森林防火條例》規(guī)定，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際，特制定本預(yù)案。

一、若發(fā)生森林火災(zāi)，由鄉(xiāng)護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組和村護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員進(jìn)行撲救，并將火災(zāi)情況及時上報縣防火辦公室。災(zāi)情嚴(yán)重，撲救困難，威脅居民點和重要設(shè)施的，可由鄉(xiāng)政府向上級機關(guān)報告求援。

二、預(yù)案實施程序

1、鄉(xiāng)政府護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組接到森林火災(zāi)的報告后，提出具體的處理意見，組織有關(guān)單位，指揮群眾進(jìn)行撲救工作。

2、森林火災(zāi)發(fā)生后，鄉(xiāng)護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)單位、人員組成調(diào)查組，調(diào)查事故原因，并負(fù)責(zé)將撲火救災(zāi)情況和調(diào)查結(jié)果向上級機關(guān)做出書面報告。

三、預(yù)案實施內(nèi)容

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組由李得勝同志任組長，秦志杰、許得紅同志任副組長，由靳永錄、王文海、鄭靈賢、張占全、何占禧、李繼梅、星占龍、王青、周海強等同志為組員，在組長、副組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)具體工作。

2、防預(yù)重點。

我鄉(xiāng)的防預(yù)重點是：流水溝村陰陽山、蘆草溝村、加克村風(fēng)臺嶺、下寨村、小寨村、大莊科村退耕還林區(qū)。

3、撲火力量

第一梯隊為各村護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組以及當(dāng)?shù)厝罕姡ɡ先恕和猓?。第二梯隊為消防部門，通過縣森林防火指揮部，請求縣政府根據(jù)撲火救災(zāi)實際需要就近調(diào)集。

4、火災(zāi)查處

對發(fā)生的森林火災(zāi)案件，積極配合縣公安局、縣森林公安局等部門，及時查明火因，并將處理結(jié)果及時上報上級部門。

5、善后處理

對災(zāi)后造成的損失情況及時上報有關(guān)部門進(jìn)行救助?；馂?zāi)撲滅后，要留有足夠人員看守現(xiàn)場，待徹底撲滅殘火，消除隱患后，才能全部撤離現(xiàn)場，防止死灰復(fù)燃。

6、總結(jié)表彰

撲火救災(zāi)完成后，鄉(xiāng)政府及時總結(jié)工作經(jīng)驗，查找不足，并對積極參加撲火救災(zāi)工作的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。

紅崖子溝鄉(xiāng)護(hù)林防火管理制度

為了加強護(hù)林防火管理，鞏固退耕還林成果，針對目前護(hù)林防火管理工作中存在的管理不善等問題，根據(jù)《森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)，結(jié)合紅崖子溝鄉(xiāng)的實際情況，特制定本制度。

1、紅崖子溝鄉(xiāng)護(hù)林防火工作由鄉(xiāng)在縣防火辦和鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一管理。

2、在防火期間，各村必須配合鄉(xiāng)服務(wù)中心，搞好本村的護(hù)林防火宣傳、管護(hù)等工作，具體問題具體解決，增強廣大群眾的護(hù)林防火意識。

3、各村必須成立以村委會主任為第一負(fù)責(zé)人，以青壯年護(hù)林員為主的護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，按照火源管理“十二不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格控制野外火源，堅決清除林區(qū)外來閑散人員。在防火戒嚴(yán)期（當(dāng)年12月至翌年3月）和“元旦”、“春節(jié)”、“元宵節(jié)”、“清明節(jié)”等重要時期，組織人員對重點部位死看硬守，保證森林資源的安全。

4、各村要加強領(lǐng)導(dǎo)，教育社員群眾、學(xué)生自覺遵守護(hù)林防火制度，在防火期保證24小時值班，發(fā)現(xiàn)火情必須在2 小時內(nèi)報鄉(xiāng)政府，并組織人員進(jìn)行撲救，以防火情蔓延。

5、在防火期間，護(hù)林防火值班人員必須做好值班工作，克服麻痹思想和僥幸心理，不得以任何理由推托，若發(fā)生離崗、醉崗等問題，對造成的相應(yīng)損失，追究其當(dāng)事人的法律責(zé)任。

紅 崖 子 溝 鄉(xiāng) 護(hù) 林 防 火

值 班 制 度

為了認(rèn)真落實縣森林防火工作會議精神，確保我鄉(xiāng)森林資源安全，特制定本制度。

1、在防火期間，實行輪流值班制度，政府院內(nèi)職工按《值班安排表》進(jìn)行輪流值班。

2、在值班期間，每個值班人員要盡職盡責(zé)，以高度的責(zé)任感做好值班期間的護(hù)林防火值班記錄和辦理好交接班手續(xù)。

3、如無特殊情況，值班人員不得請假，更不得擅自脫崗、睡崗、醉崗。因不負(fù)責(zé)任，而造成的嚴(yán)重后果和不良影響，視情節(jié)和后果，追究相應(yīng)的責(zé)任。

4、在值班期間，保證24小時值班，如有火情，及時向主要領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，組織有關(guān)單位及群眾進(jìn)行撲救，并在2 小時內(nèi)及時上報縣防火辦。

5、帶班領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，組織組員值好每次班。

學(xué) 校 防 火 教 育 制 度

為了落實好各項防火措施，切實消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)格火源管理，特制定本制度。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部把護(hù)林防火工作當(dāng)作學(xué)校的重要大事，納入重要議事日程。

2、積極向?qū)W生宣傳《森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)，提高學(xué)生保護(hù)森林資源和安全用火的意識。

3、在防火期間，學(xué)校老師與家長簽訂護(hù)林防火責(zé)任書，在校老師管學(xué)生，校外家長管子女，責(zé)任到人，使學(xué)生處處有人管，嚴(yán)禁一切野外用火，從源頭上消除隱患。

紅崖子溝鄉(xiāng)森林防火

各

項

制

度

二0一一年十月