第一篇：爭當環保小衛士”德育主題班會教案

“爭當環保小衛士”德育主題班會教案

七（1）

一、活動目標：

通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。同時，也要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境，做文明中學生。

二、活動目的：

著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。“兩個意識”就是公德意識和環保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。

三、活動方法：詩歌朗誦、小品

四、活動過程：

（一）、1、同學們，大家都知道，如今在世界范圍內荒漠化日趨嚴重，地球環境是越來越惡劣。環境保護已是當今人類社會一個沉重的話題。今天，就讓我們重提這個話題，加強對環保的認識，從我們身邊的小事做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境，做文明中學生。（板書：樹立環保意識 做文明中學生）

2、導入主題：

（一）楊轉紅：同學們：

想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？

想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

辛秋靜：可是，在我們校園的好些進方都散落著同學隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、糖果紙、塑料袋等。所有的這些，都跟我們潔凈的校園極不相稱。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。楊轉紅：請聽詩歌朗誦《綠色》

辛秋靜：全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化高景校園。楊轉紅：我們的祖國是一個山清水秀的國家。它有中華民族的搖籃——黃河；它波濤滾滾，一瀉千里；它有炎黃于孫的驕傲——長城，蜿蜒起伏于崇山峻嶺之間。這樣的自然美，我認為是壯美。

辛秋靜：祖國的山水美，家鄉的冰燈美，是自然。學校是社會的一部分，在我們的學校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應該

做到文明守禮。當我們走進校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認為這是環境美。

楊轉紅：請看小品：《一張餐巾紙》

1、由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

說說你對這件事的看法。

2、討論：

討論發生在自己身邊影響環境衛生的事例，說說我們如何保護環境（小組討論）。

（二）、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。

師：前幾天老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環保問題，分析它的危害，同學們做了嗎？請交流一下。

教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環境污染，也造成了精神污

染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

（三）、保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。

1、師：要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。

2、學生代表上臺發言。

3、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。

五、自由發言

經過以上幾個活動環節的進行，學生已對美化環境，保護綠化有了較深的感受。組織學生從自身出發，以自由發言的形式，談談如何做一個文明的中學生。

六、結束語

環境污染和生態破壞的發生，不僅是因為不合理的生產方式，也與我們每一個人的生活密切相關。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產廠家就會倒閉，白色污染就會消失；如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會被迫生產

低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少；如果我們每天節約一杯水，都會對環境的改善做出一點貢獻……

同學們，讓我們行動起來吧！地球家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中；行動起來吧！我們會建出綠色家園、綠色學校；行動起來吧！我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。

第二篇：爭當環保小衛士環保主題班會--教案

熱愛地球媽媽

爭當環保小衛士

環保主題隊會

頂新新建小學三年級六班

王夢柔

一、活動目的

通過活動，培養學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，了解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。

二、活動準備

1．組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。

2．對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環保歌曲等了解環保知識和方法。

3．根據學校和隊員的實際，結合環保排練環保三字歌。4．準備有關環境污染、環境保護等方面的圖片、資料。

三、活動過程：

（一）隊儀式

1、報告人數

⑴中隊長：全體起立，各小隊整理隊伍報告人數

各小隊長快速整理隊伍，清點人數，跑步到中隊長處匯報人數：(敬禮)“報告中隊長，第※小隊應到※人，實到※人，報告完畢。”

中隊長：“接受你的報告”，敬禮，小隊長回禮。小隊長回到本小隊前：“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數。中隊長：跑步到中隊輔導員處，（敬禮）

“報告中隊輔導員，本次活動應到※人，實到※人。一切工作準備就緒，請求活動開始，報告完畢。”

輔導員：接受你的報告，允許活動開始，預祝你們的活動圓滿成功。（敬禮）中隊長回禮。

2、出旗

⑴中隊長：全少先隊員體起立，出旗，少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長：唱隊歌。中：“全體少先隊員唱隊歌，指揮※※※

3、宣布主題 中隊長：全體坐下。

中：地球，人類的母親，是那么的和誒可親;地球，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。現在我宣布，“熱愛地球媽媽 爭當環保小衛士環保”主題隊會現在開始。

（二）展開活動

⒈地球的嘆息

(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒，清澈的河流被污水染黑，蔚藍的天空不再蔚藍，小鳥發出了悲切的呼喚。

詩朗誦《小鳥的呼喚》（眼淚）（課件出示圖片（小草枯萎，大樹凋零）（配文字，學生朗讀）

中：聽了小鳥的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環境，邢老師自我推薦充當環保大使，為大家宣傳環境保護知識，讓我們一起聽聽環境小博士的介紹。

（一）觀看環境受到各種污染的照片

1、看照片。（師介紹）同學們談感受。（圖片看完了，你們想說什么呢？）

2、綠色行動

（二）觀看動畫： “別讓水空流”

過渡：看到我們的環境受污染的情況，同學們都想出一分力去保護我們的環境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實你們都能做到。請看下面的動畫，你們就會明白了。

1、在動畫中你感悟到什么道理？

2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現象。（我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為，同學們可以指出來，給大家提個醒嗎？）

3、如何節約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學都知道，我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節約用水呢？

節水方案：如：（1）一水多用等。（2）水不要開的太大，適用剛好 及時關好水龍頭，別讓水滴漏

（三）觀看動畫： “擺脫垃圾的困擾”

1、看完這個動畫，同學們想說什么呢？

2、我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？

3、減少垃圾的措施

（1）加強衛生意識，不隨地扔垃圾。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學生作品）

（4）垃圾分類：a.可回收利用的b.不可回收利用的4、現在我們學校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！

有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

5、師小結：看來同學們都比較適合當環保小衛士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學和家長請繼續發揚，沒有那樣做的同學和家長從現在開始，為了我們的環境衛生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。

（四）爭當環保小衛士

環保心愿樹上添葉子

（分發環保樹葉，送做書簽）

師：同學們，環境保護對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環保”小衛士呢？

1、同學們說說當“環保”小衛士的做法。

2、齊誦環保三字歌。

師：希望同學都能說到做到！我們班的同學說要給大家表演一個環保三字歌，掌聲有請他們倆，同學們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！

環保三字歌

我地球，只一個，要珍惜，保護好。用雙腳，上學校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，見垃圾，快撿起，不亂吐，不亂拋，樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環境美，人人笑。我中華，水缺少，重復用，別亂倒，人在時，電燈照，人離開，燈關掉。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，小學生，要記牢，搞環保，很重要。小主人，志氣高，快行動，有成效。

3、表揚班上保護環境的同學。

在我們的班級里，也有保護環境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛生，我們班的很多同學也很負責，經常主動打掃衛生，我們給他們頒發獎狀。

（五）提出希望 總結：我們是祖國的花朵，是革命事業的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保”小衛士。

第三篇：爭當環保小衛士環保主題班會 教案

熱愛地球媽媽

爭當環保小衛士

環保主題隊會

官渡區雙橋中心學校

邢欣

一、活動目的

通過活動，培養學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，了解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。

二、活動準備

1．組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。

2．對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環保歌曲等了解環保知識和方法。

3．根據學校和隊員的實際，結合環保排練環保三字歌。4．準備有關環境污染、環境保護等方面的圖片、資料。

三、活動過程：

（一）隊儀式

1、報告人數 ⑴中隊長：全體起立，各小隊整理隊伍報告人數

各小隊長快速整理隊伍，清點人數，跑步到中隊長處匯報人數：(敬禮)“報告中隊長，第※小隊應到※人，實到※人，報告完畢。” 中隊長：“接受你的報告”，敬禮，小隊長回禮。小隊長回到本小隊前：“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數。

中隊長：跑步到中隊輔導員處，（敬禮）

“報告中隊輔導員，本次活動應到※人，實到※人。一切工作準備就緒，請求活動開始，報告完畢。”

輔導員：接受你的報告，允許活動開始，預祝你們的活動圓滿成功。（敬禮）中隊長回禮。

2、出旗

⑴中隊長：全少先隊員體起立，出旗，少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長：唱隊歌。中：“全體少先隊員唱隊歌，指揮※※※

3、宣布主題 中隊長：全體坐下。中：地球，人類的母親，是那么的和誒可親;地球，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。現在我宣布，“熱愛地球媽媽 爭當環保小衛士環保”主題隊會現在開始。

（二）展開活動

⒈地球的嘆息

(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒，清澈的河流被污水染黑，蔚藍的天空不再蔚藍，小鳥發出了悲切的呼喚。

詩朗誦《小鳥的呼喚》（眼淚）（課件出示圖片（小草枯萎，大樹凋零）（配文字，學生朗讀）

中：聽了小鳥的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環境，邢老師自我推薦充當環保大使，為大家宣傳環境保護知識，讓我們一起聽聽環境小博士的介紹。

（一）觀看環境受到各種污染的照片

1、看照片。（師介紹）同學們談感受。（圖片看完了，你們想說什么呢？）

2、綠色行動

（二）觀看動畫： “別讓水空流”

過渡：看到我們的環境受污染的情況，同學們都想出一分力去保護我們的環境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實你們都能做到。請看下面的動畫，你們就會明白了。

1、在動畫中你感悟到什么道理？

2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現象。（我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為，同學們可以指出來，給大家提個醒嗎？）

3、如何節約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學都知道，我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節約用水呢？ 節水方案：如：（1）一水多用等。

（2）水不要開的太大，適用剛好

及時關好水龍頭，別讓水滴漏

（三）觀看動畫： “擺脫垃圾的困擾”

1、看完這個動畫，同學們想說什么呢？

2、我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？

3、減少垃圾的措施

（1）加強衛生意識，不隨地扔垃圾。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學生作品）

（4）垃圾分類：a.可回收利用的b.不可回收利用的

4、現在我們學校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！

有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

5、師小結：看來同學們都比較適合當環保小衛士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學和家長請繼續發揚，沒有那樣做的同學和家長從現在開始，為了我們的環境衛生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。

（四）爭當環保小衛士

環保心愿樹上添葉子

（分發環保樹葉，送做書簽）師：同學們，環境保護對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環保”小衛士呢？

1、同學們說說當“環保”小衛士的做法。

2、齊誦環保三字歌。

師：希望同學都能說到做到！我們班的同學說要給大家表演一個環保三字歌，掌聲有請他們倆，同學們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！

環保三字歌

我地球，只一個，要珍惜，保護好。用雙腳，上學校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，見垃圾，快撿起，不亂吐，不亂拋，樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環境美，人人笑。我中華，水缺少，重復用，別亂倒，人在時，電燈照，人離開，燈關掉。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，小學生，要記牢，搞環保，很重要。小主人，志氣高，快行動，有成效。

3、表揚班上保護環境的同學。

在我們的班級里，也有保護環境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛生，我們班的XX XX XX XX 也很負責，經常主動打掃衛生，我們給他們頒發獎狀。

（五）提出希望

總結：我們是祖國的花朵，是革命事業的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保”小衛士。

第四篇：爭當環保小衛士主題班會

《爭當環保小衛士》主題班會

活動目的：

1、喚起學生熱愛環境、保護環境的意識，改變不良生活習慣。

2、培養學生“三不”意識：不在校園里亂扔垃圾；不在上學、放學路上亂扔垃圾；不在家里亂扔垃圾；制止一個“不良行為”：制止隨手亂扔垃圾的不良行為。

3、通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的語言組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。

活動準備：

教師：搜集有關環保的資料，制作PPT。

學生：搜集環保資料，發現身邊不愛護環境的不良現象。活動形式：

小品，看影片，生生、師生對話、討論、交流，教師小結。活動流程：

一、觀看專題片，導入主題

1、讓學生觀看環保專題片，初步了解人類破壞環境的狀況。

2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。希望通過此次班會活動，喚起同學們對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺的愛護環境、保護環境，切實的從身邊的小事做起，二、創設情境，引發討論

1、學生表演小品《一張餐巾紙》

由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

2、討論：看了小品，同學們又有什么感想呢？讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧！

3、引導分析身邊值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。

4、分組討論，組長記錄整理。

5、小組派代表在班會上發言。

6、教師小結：通過同學們的交流反映，看來我們身邊值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。不僅造成了環境污染，也造成了精神污染，所以我們身邊的環境形勢不容樂觀。要是每個人都放縱這種破壞環境的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，溫馨的家園就會變成骯臟膩人的污濁地。

三、爭當環保小衛士

1、思考：要保護好身邊的環境，我們應該從哪些小事做起呢？（從校園里、上學、放學路上、家里三個方面來談。）

2、學生自由發言。

3、環保小測試：

你做到了嗎？你身邊的人做到了嗎？

（1）、（a沒有

b有過）隨手亂扔紙屑、亂倒垃圾。

（2）、（a沒有

b有過）在墻上，建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫、亂寫。

（3）、（a沒有

b有過）破壞垃圾桶、掃帚、課桌椅。（4）、（a沒有

b有過）隨地吐痰。

（5）、（a沒有

b有過）亂折花枝，亂踩草坪。（6）、（a沒有

b基本上）珍惜用水、用電。

（7）、（a沒有

b經常）勤整書包和學習用品，收拾房間，打掃衛生，保持桌面、地面整潔。

（8）、（a沒有

b經常）隨意傾倒生活污水，尤其是帶有洗滌用品殘留的。

（9）、（a沒有

b經常）亂扔電池，各種塑料袋和一次性筷子。（10）、（a沒有

b經常）隨手撿起地上的垃圾。

4、討論：面對身邊破壞環境的不良行為，你打算怎樣做？（舉生活中的實例。）

5、小組討論，派代表發言。

6、教師小結：通過剛才同學們的發言，我們看到，在環境保護方面需要做的事情還很多，發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護環境，人人有責；環保問題，人人重視；保護環境，從我做起。

5、環保小體驗：（1）、每天主動撿垃圾。

（2）、發現并制止亂扔廢物的行為。（3）、寫一篇環保日記。

（4）、摘抄一條環保妙語或一個環保小知識。

四、進行總結。環保三字經（跟念）

搞環保，很重要，防污染，第一條。午間時，靜休息，看書報，別吵鬧。課間中，不追跑，聲音小，心不躁。桌凳齊，用品整，課堂規，莫小瞧。不亂吐，不亂拋，見廢物，要撿掉。

樹木綠，小草嬌，不攀踩，不亂搖。飲用水，應節約，重復用，別亂倒。人在時，電燈照，人離開，燈關好。小主人，風格高，環境美，人人笑。

第五篇：爭當環保小衛士環保主題班會__教案

爭當環保小衛士主題隊會

利濟中心小學四年級二班201311

一、活動目的

通過活動，培養學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，了解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。

二、活動準備1．組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。2．對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環保歌曲等了解環保知識和方法。3．根據學校和隊員的實際，結合環保排練環保三字歌。4．準備有關環境污染、環境保護等方面的圖片、資料。

三、活動過程：

（一）隊儀式

1、報告人數⑴中隊長：全體起立，各小隊整理隊伍報告人數各小隊長快速整理隊伍，清點人數，跑步到中隊長處匯報人數：(敬禮)“報告中隊長，第※小隊應到※人，實到※人，報告完畢。”中隊長：“接受你的報告”，敬禮，小隊長回禮。小隊長回到本小隊前：“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數。中隊長：跑步到中隊輔導員處，（敬禮）“報告中隊輔導員，本次活動應到※人，實到※人。一切工作準備就緒，請求活動開始，報告完畢。”輔導員：接受你的報告，允許活動開始，預祝你們的活動圓滿成功。（敬禮）中隊長回禮。

2、出旗⑴中隊長：全少先隊員體起立，出旗，少先隊員敬隊禮⑵中隊長：唱隊歌。中：“全體少先隊員唱隊歌，指揮王昊軒

3、宣布主題中隊長：全體坐下。中：地球，人類的母親，是那么的和誒可親;地球，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。現在我宣布，“熱愛地球媽媽 爭當環保小衛士環保”主題隊會現在開始。

（二）展開活動⒈地球的嘆息

(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒，清澈的河流被污水染黑，蔚藍的天空不再蔚藍，小鳥發出了悲切的呼喚。詩朗誦《小鳥的呼喚》（眼淚）（課件出示圖片（小草枯萎，大樹凋零）（配文字，學生朗讀）中：聽了小鳥的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環境，邢老師自我推薦充當環保大使，為大家宣傳環境保護知識，讓我們一起聽聽環境小博士的介紹。

（一）觀看環境受到各種污染的照片

1、看照片。（師介紹）同學們談感受。（圖片看完了，你們想說什么呢？）

2、綠色行動

（二）觀看動畫： “別讓水空流”過渡：看到我們的環境受污染的情況，同學們都想出一分力去保護我們的環境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實你們都能做到。請看下面的動畫，你們就會明白了。

1、在動畫中你感悟到什么道理？

2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現象。（我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為，同學們可以指出來，給大家提個醒嗎？）

3、如何節約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學都知道，我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節約用水呢？節水方案：如：（1）一水多用等。（2）水不要開的太大，適用剛好及時關好水龍頭，別讓水滴漏

（三）觀看動畫： “擺脫垃圾的困擾”

1、看完這個動畫，同學們想說什么呢？

2、我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？

3、減少垃圾的措施（1）加強衛生意識，不隨地扔垃圾。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學生作品）（4）垃圾分類：a.可回收利用的b.不可回收利用的

4、現在我們學校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

5、師小結：看來同學們都比較適合當環保小衛士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學和家長請繼續發揚，沒有那樣做的同學和家長從現在開始，為了我們的環境衛生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。

（四）爭當環保小衛士

環保心愿樹上添葉子（分發環保樹葉，送做書簽）師：同學們，環境保護對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環保”小衛士呢？

1、同學們說說當“環保”小衛士的做法。

2、齊誦環保三字歌。師：希望同學都能說到做到！我們班的同學說要給大家表演一個環保三字歌，掌聲有請他們倆，同學們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！

環保三字歌我地球，只一個，要珍惜，保護好。用雙腳，上學校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，見垃圾，快撿起，不亂吐，不亂拋，樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環境美，人人笑。我中華，水缺少，重復用，別亂倒，人在時，電燈照，人離開，燈關掉。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，小學生，要記牢，搞環保，很重要。小主人，志氣高，快行動，有成效。

3、表揚班上保護環境的同學。在我們的班級里，也有保護環境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛生，我們班的吳榮簡 也很負責，經常主動打掃衛生，我們給他們頒發獎狀。

（五）提出希望總結：我們是祖國的花朵，是革命事業的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保”小衛士。