第一篇:一班“爭當環保小衛士”主題班會
創模教案(第二周)《環保從我做起》
活動目的:
通過活動,培養學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環保意識,了解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。活動準備:
1.組織學習有關自然環境的科學書籍。
2.進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環保歌曲等了解環保知識和方法。
3.準備有關環境污染、環境保護等方面的圖片、資料。活動過程:
一、談話導入
地球是我們共同的家園,保護環境是我們每個人義不容辭的責任。但是,有的同學說,講環保,那是大人的事情,與我們無關。有的同學說,我只不過是扔了一張紙,踏了一下草地,不足以破壞人類生存環境那么嚴重吧?的確,很多人都為了一時的利益,為了個人的喜好,而在不自覺當中破壞了身邊的環境,這都是因為他們缺乏一定的環境保護知識而造成的。為了拯救我們的地球,為了保護我們生存的環境,老師很樂意充當環保大使,為大家宣傳環境保護知識。你們也想當環保小衛士嗎?好,今天我們就一起來進入“環保從我做起”主題班會活動。
二、觀看環境受到各種污染的照片 1.看照片。
2.同學們談感受。(圖片看完了,你們想說什么呢?)
三、“別讓水空流”
過渡:看到我們的環境受污染的情況,同學們都想出一份力去保護我們的環境,不要以為我們年紀小就辦不到,其實你們都能做到。請看下面的動畫,你們就會明白了。
1.你感悟到什么道理?
2.同學們提出身邊常見的浪費水資源的現象。(我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為,同學們可以指出來,給大家提個醒嗎?)
3.如何節約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學都知道,我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災,人們連喝的水都沒有呀!為了防止沒水用,我們首先要做什么呢?那該如何節約用水呢?
4.節水方案:如:(1)水不要開的太大,適用剛好(2)及時關好水龍頭,別讓水滴漏(3)一水多用等。
四、“擺脫垃圾的困擾”
1.看完這個題目,同學們想說什么呢?
2.我們周圍的垃圾真的很多很多,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢?
3.減少垃圾的措施
⑴加強衛生意識,不隨地扔垃圾。⑵盡量不使用一次性物品 ⑶廢物利用
⑷垃圾分類:a.可回收利用的 b.不可回收利用的
五、小結。
第二篇:爭當環保小衛士主題班會
《爭當環保小衛士》主題班會
活動目的:
1、喚起學生熱愛環境、保護環境的意識,改變不良生活習慣。
2、培養學生“三不”意識:不在校園里亂扔垃圾;不在上學、放學路上亂扔垃圾;不在家里亂扔垃圾;制止一個“不良行為”:制止隨手亂扔垃圾的不良行為。
3、通過這次活動能夠展示同學的才能,鍛煉同學的語言組織能力,增進相互間的了解,并培養相互間的協作意識。
活動準備:
教師:搜集有關環保的資料,制作PPT。
學生:搜集環保資料,發現身邊不愛護環境的不良現象。活動形式:
小品,看影片,生生、師生對話、討論、交流,教師小結。活動流程:
一、觀看專題片,導入主題
1、讓學生觀看環保專題片,初步了解人類破壞環境的狀況。
2、導入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發展之時,也帶來了一系列嚴重的環保問題:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球,保護環境”的口號。希望通過此次班會活動,喚起同學們對環境教育重要性的認識,增強環境保護意識,自覺的愛護環境、保護環境,切實的從身邊的小事做起,二、創設情境,引發討論
1、學生表演小品《一張餐巾紙》
由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現:有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。
2、討論:看了小品,同學們又有什么感想呢?讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧!
3、引導分析身邊值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。
4、分組討論,組長記錄整理。
5、小組派代表在班會上發言。
6、教師小結:通過同學們的交流反映,看來我們身邊值得注意的環保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。不僅造成了環境污染,也造成了精神污染,所以我們身邊的環境形勢不容樂觀。要是每個人都放縱這種破壞環境的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,溫馨的家園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、爭當環保小衛士
1、思考:要保護好身邊的環境,我們應該從哪些小事做起呢?(從校園里、上學、放學路上、家里三個方面來談。)
2、學生自由發言。
3、環保小測試:
你做到了嗎?你身邊的人做到了嗎?
(1)、(a沒有
b有過)隨手亂扔紙屑、亂倒垃圾。
(2)、(a沒有
b有過)在墻上,建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫、亂寫。
(3)、(a沒有
b有過)破壞垃圾桶、掃帚、課桌椅。(4)、(a沒有
b有過)隨地吐痰。
(5)、(a沒有
b有過)亂折花枝,亂踩草坪。(6)、(a沒有
b基本上)珍惜用水、用電。
(7)、(a沒有
b經常)勤整書包和學習用品,收拾房間,打掃衛生,保持桌面、地面整潔。
(8)、(a沒有
b經常)隨意傾倒生活污水,尤其是帶有洗滌用品殘留的。
(9)、(a沒有
b經常)亂扔電池,各種塑料袋和一次性筷子。(10)、(a沒有
b經常)隨手撿起地上的垃圾。
4、討論:面對身邊破壞環境的不良行為,你打算怎樣做?(舉生活中的實例。)
5、小組討論,派代表發言。
6、教師小結:通過剛才同學們的發言,我們看到,在環境保護方面需要做的事情還很多,發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護環境,人人有責;環保問題,人人重視;保護環境,從我做起。
5、環保小體驗:(1)、每天主動撿垃圾。
(2)、發現并制止亂扔廢物的行為。(3)、寫一篇環保日記。
(4)、摘抄一條環保妙語或一個環保小知識。
四、進行總結。環保三字經(跟念)
搞環保,很重要,防污染,第一條。午間時,靜休息,看書報,別吵鬧。課間中,不追跑,聲音小,心不躁。桌凳齊,用品整,課堂規,莫小瞧。不亂吐,不亂拋,見廢物,要撿掉。
樹木綠,小草嬌,不攀踩,不亂搖。飲用水,應節約,重復用,別亂倒。人在時,電燈照,人離開,燈關好。小主人,風格高,環境美,人人笑。
第三篇:爭當環保小衛士環保主題班會 教案
熱愛地球媽媽
爭當環保小衛士
環保主題隊會
官渡區雙橋中心學校
邢欣
一、活動目的
通過活動,培養學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環保意識,了解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。
二、活動準備
1.組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。
2.對隊員進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環保歌曲等了解環保知識和方法。
3.根據學校和隊員的實際,結合環保排練環保三字歌。4.準備有關環境污染、環境保護等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)隊儀式
1、報告人數 ⑴中隊長:全體起立,各小隊整理隊伍報告人數
各小隊長快速整理隊伍,清點人數,跑步到中隊長處匯報人數:(敬禮)“報告中隊長,第※小隊應到※人,實到※人,報告完畢。” 中隊長:“接受你的報告”,敬禮,小隊長回禮。小隊長回到本小隊前:“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數。
中隊長:跑步到中隊輔導員處,(敬禮)
“報告中隊輔導員,本次活動應到※人,實到※人。一切工作準備就緒,請求活動開始,報告完畢。”
輔導員:接受你的報告,允許活動開始,預祝你們的活動圓滿成功。(敬禮)中隊長回禮。
2、出旗
⑴中隊長:全少先隊員體起立,出旗,少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長:唱隊歌。中:“全體少先隊員唱隊歌,指揮※※※
3、宣布主題 中隊長:全體坐下。中:地球,人類的母親,是那么的和誒可親;地球,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,保護環境是我們每個人義不容辭的責任。現在我宣布,“熱愛地球媽媽 爭當環保小衛士環保”主題隊會現在開始。
(二)展開活動
⒈地球的嘆息
(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒,清澈的河流被污水染黑,蔚藍的天空不再蔚藍,小鳥發出了悲切的呼喚。
詩朗誦《小鳥的呼喚》(眼淚)(課件出示圖片(小草枯萎,大樹凋零)(配文字,學生朗讀)
中:聽了小鳥的呼喚,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,為了保護我們生存的環境,邢老師自我推薦充當環保大使,為大家宣傳環境保護知識,讓我們一起聽聽環境小博士的介紹。
(一)觀看環境受到各種污染的照片
1、看照片。(師介紹)同學們談感受。(圖片看完了,你們想說什么呢?)
2、綠色行動
(二)觀看動畫: “別讓水空流”
過渡:看到我們的環境受污染的情況,同學們都想出一分力去保護我們的環境,不要以為我們年紀小就辦不到,其實你們都能做到。請看下面的動畫,你們就會明白了。
1、在動畫中你感悟到什么道理?
2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現象。(我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為,同學們可以指出來,給大家提個醒嗎?)
3、如何節約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學都知道,我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災,人們連喝的水都沒有呀!為了防止沒水用,我們首先要做什么呢?那該如何節約用水呢? 節水方案:如:(1)一水多用等。
(2)水不要開的太大,適用剛好
及時關好水龍頭,別讓水滴漏
(三)觀看動畫: “擺脫垃圾的困擾”
1、看完這個動畫,同學們想說什么呢?
2、我們周圍的垃圾真的很多很多,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢?
3、減少垃圾的措施
(1)加強衛生意識,不隨地扔垃圾。(2)盡量不使用一次性物品(3)廢物利用(展示學生作品)
(4)垃圾分類:a.可回收利用的b.不可回收利用的
4、現在我們學校也正在開展垃圾分類活動,你看,我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢!
有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、師小結:看來同學們都比較適合當環保小衛士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學和家長請繼續發揚,沒有那樣做的同學和家長從現在開始,為了我們的環境衛生,也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。
(四)爭當環保小衛士
環保心愿樹上添葉子
(分發環保樹葉,送做書簽)師:同學們,環境保護對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環境意識逐漸提高了,我們又如何爭當“環保”小衛士呢?
1、同學們說說當“環保”小衛士的做法。
2、齊誦環保三字歌。
師:希望同學都能說到做到!我們班的同學說要給大家表演一個環保三字歌,掌聲有請他們倆,同學們也想一起唱嗎?那就站起來拍手一起唱!
環保三字歌
我地球,只一個,要珍惜,保護好。用雙腳,上學校,不坐車,尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,見垃圾,快撿起,不亂吐,不亂拋,樹木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛綠地,不踩草,環境美,人人笑。我中華,水缺少,重復用,別亂倒,人在時,電燈照,人離開,燈關掉。有垃圾,分開倒,可回收,集中包,小學生,要記牢,搞環保,很重要。小主人,志氣高,快行動,有成效。
3、表揚班上保護環境的同學。
在我們的班級里,也有保護環境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛生,我們班的XX XX XX XX 也很負責,經常主動打掃衛生,我們給他們頒發獎狀。
(五)提出希望
總結:我們是祖國的花朵,是革命事業的接班人!我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上,長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好,天更亮,水更清,山更綠。讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖,人人爭做“環保”小衛士。
第四篇:爭當環保小衛士環保主題班會--教案
熱愛地球媽媽
爭當環保小衛士
環保主題隊會
頂新新建小學三年級六班
王夢柔
一、活動目的
通過活動,培養學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環保意識,了解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。
二、活動準備
1.組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。
2.對隊員進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環保歌曲等了解環保知識和方法。
3.根據學校和隊員的實際,結合環保排練環保三字歌。4.準備有關環境污染、環境保護等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)隊儀式
1、報告人數
⑴中隊長:全體起立,各小隊整理隊伍報告人數
各小隊長快速整理隊伍,清點人數,跑步到中隊長處匯報人數:(敬禮)“報告中隊長,第※小隊應到※人,實到※人,報告完畢。”
中隊長:“接受你的報告”,敬禮,小隊長回禮。小隊長回到本小隊前:“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數。中隊長:跑步到中隊輔導員處,(敬禮)
“報告中隊輔導員,本次活動應到※人,實到※人。一切工作準備就緒,請求活動開始,報告完畢。”
輔導員:接受你的報告,允許活動開始,預祝你們的活動圓滿成功。(敬禮)中隊長回禮。
2、出旗
⑴中隊長:全少先隊員體起立,出旗,少先隊員敬隊禮 ⑵中隊長:唱隊歌。中:“全體少先隊員唱隊歌,指揮※※※
3、宣布主題 中隊長:全體坐下。
中:地球,人類的母親,是那么的和誒可親;地球,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,保護環境是我們每個人義不容辭的責任。現在我宣布,“熱愛地球媽媽 爭當環保小衛士環保”主題隊會現在開始。
(二)展開活動
⒈地球的嘆息
(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒,清澈的河流被污水染黑,蔚藍的天空不再蔚藍,小鳥發出了悲切的呼喚。
詩朗誦《小鳥的呼喚》(眼淚)(課件出示圖片(小草枯萎,大樹凋零)(配文字,學生朗讀)
中:聽了小鳥的呼喚,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,為了保護我們生存的環境,邢老師自我推薦充當環保大使,為大家宣傳環境保護知識,讓我們一起聽聽環境小博士的介紹。
(一)觀看環境受到各種污染的照片
1、看照片。(師介紹)同學們談感受。(圖片看完了,你們想說什么呢?)
2、綠色行動
(二)觀看動畫: “別讓水空流”
過渡:看到我們的環境受污染的情況,同學們都想出一分力去保護我們的環境,不要以為我們年紀小就辦不到,其實你們都能做到。請看下面的動畫,你們就會明白了。
1、在動畫中你感悟到什么道理?
2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現象。(我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為,同學們可以指出來,給大家提個醒嗎?)
3、如何節約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學都知道,我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災,人們連喝的水都沒有呀!為了防止沒水用,我們首先要做什么呢?那該如何節約用水呢?
節水方案:如:(1)一水多用等。(2)水不要開的太大,適用剛好 及時關好水龍頭,別讓水滴漏
(三)觀看動畫: “擺脫垃圾的困擾”
1、看完這個動畫,同學們想說什么呢?
2、我們周圍的垃圾真的很多很多,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢?
3、減少垃圾的措施
(1)加強衛生意識,不隨地扔垃圾。(2)盡量不使用一次性物品(3)廢物利用(展示學生作品)
(4)垃圾分類:a.可回收利用的b.不可回收利用的4、現在我們學校也正在開展垃圾分類活動,你看,我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢!
有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、師小結:看來同學們都比較適合當環保小衛士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學和家長請繼續發揚,沒有那樣做的同學和家長從現在開始,為了我們的環境衛生,也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。
(四)爭當環保小衛士
環保心愿樹上添葉子
(分發環保樹葉,送做書簽)
師:同學們,環境保護對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環境意識逐漸提高了,我們又如何爭當“環保”小衛士呢?
1、同學們說說當“環保”小衛士的做法。
2、齊誦環保三字歌。
師:希望同學都能說到做到!我們班的同學說要給大家表演一個環保三字歌,掌聲有請他們倆,同學們也想一起唱嗎?那就站起來拍手一起唱!
環保三字歌
我地球,只一個,要珍惜,保護好。用雙腳,上學校,不坐車,尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,見垃圾,快撿起,不亂吐,不亂拋,樹木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛綠地,不踩草,環境美,人人笑。我中華,水缺少,重復用,別亂倒,人在時,電燈照,人離開,燈關掉。有垃圾,分開倒,可回收,集中包,小學生,要記牢,搞環保,很重要。小主人,志氣高,快行動,有成效。
3、表揚班上保護環境的同學。
在我們的班級里,也有保護環境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛生,我們班的很多同學也很負責,經常主動打掃衛生,我們給他們頒發獎狀。
(五)提出希望 總結:我們是祖國的花朵,是革命事業的接班人!我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上,長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好,天更亮,水更清,山更綠。讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖,人人爭做“環保”小衛士。
第五篇:爭當環保小衛士環保主題班會__教案
爭當環保小衛士主題隊會
利濟中心小學四年級二班201311
一、活動目的
通過活動,培養學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環保意識,了解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。
二、活動準備1.組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。2.對隊員進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環保歌曲等了解環保知識和方法。3.根據學校和隊員的實際,結合環保排練環保三字歌。4.準備有關環境污染、環境保護等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)隊儀式
1、報告人數⑴中隊長:全體起立,各小隊整理隊伍報告人數各小隊長快速整理隊伍,清點人數,跑步到中隊長處匯報人數:(敬禮)“報告中隊長,第※小隊應到※人,實到※人,報告完畢。”中隊長:“接受你的報告”,敬禮,小隊長回禮。小隊長回到本小隊前:“請坐下”然后回到自己的位置。⑵中隊長向輔導員報告人數。中隊長:跑步到中隊輔導員處,(敬禮)“報告中隊輔導員,本次活動應到※人,實到※人。一切工作準備就緒,請求活動開始,報告完畢。”輔導員:接受你的報告,允許活動開始,預祝你們的活動圓滿成功。(敬禮)中隊長回禮。
2、出旗⑴中隊長:全少先隊員體起立,出旗,少先隊員敬隊禮⑵中隊長:唱隊歌。中:“全體少先隊員唱隊歌,指揮王昊軒
3、宣布主題中隊長:全體坐下。中:地球,人類的母親,是那么的和誒可親;地球,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,保護環境是我們每個人義不容辭的責任。現在我宣布,“熱愛地球媽媽 爭當環保小衛士環保”主題隊會現在開始。
(二)展開活動⒈地球的嘆息
(春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師:浩瀚宇宙中,一顆蔚藍色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無私的養育著我們(追夢人),給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物??可漸漸的,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒,清澈的河流被污水染黑,蔚藍的天空不再蔚藍,小鳥發出了悲切的呼喚。詩朗誦《小鳥的呼喚》(眼淚)(課件出示圖片(小草枯萎,大樹凋零)(配文字,學生朗讀)中:聽了小鳥的呼喚,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,為了保護我們生存的環境,邢老師自我推薦充當環保大使,為大家宣傳環境保護知識,讓我們一起聽聽環境小博士的介紹。
(一)觀看環境受到各種污染的照片
1、看照片。(師介紹)同學們談感受。(圖片看完了,你們想說什么呢?)
2、綠色行動
(二)觀看動畫: “別讓水空流”過渡:看到我們的環境受污染的情況,同學們都想出一分力去保護我們的環境,不要以為我們年紀小就辦不到,其實你們都能做到。請看下面的動畫,你們就會明白了。
1、在動畫中你感悟到什么道理?
2、同學們提出身邊常見的浪費水資源的現象。(我們的周圍有很多隨意浪費水資源的行為,同學們可以指出來,給大家提個醒嗎?)
3、如何節約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學都知道,我國西南部幾個省遭遇百年一遇的旱災,人們連喝的水都沒有呀!為了防止沒水用,我們首先要做什么呢?那該如何節約用水呢?節水方案:如:(1)一水多用等。(2)水不要開的太大,適用剛好及時關好水龍頭,別讓水滴漏
(三)觀看動畫: “擺脫垃圾的困擾”
1、看完這個動畫,同學們想說什么呢?
2、我們周圍的垃圾真的很多很多,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學們有沒有一些減少垃圾的好方法呢?
3、減少垃圾的措施(1)加強衛生意識,不隨地扔垃圾。(2)盡量不使用一次性物品(3)廢物利用(展示學生作品)(4)垃圾分類:a.可回收利用的b.不可回收利用的
4、現在我們學校也正在開展垃圾分類活動,你看,我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢!有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、師小結:看來同學們都比較適合當環保小衛士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學和家長請繼續發揚,沒有那樣做的同學和家長從現在開始,為了我們的環境衛生,也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。
(四)爭當環保小衛士
環保心愿樹上添葉子(分發環保樹葉,送做書簽)師:同學們,環境保護對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環境意識逐漸提高了,我們又如何爭當“環保”小衛士呢?
1、同學們說說當“環保”小衛士的做法。
2、齊誦環保三字歌。師:希望同學都能說到做到!我們班的同學說要給大家表演一個環保三字歌,掌聲有請他們倆,同學們也想一起唱嗎?那就站起來拍手一起唱!
環保三字歌我地球,只一個,要珍惜,保護好。用雙腳,上學校,不坐車,尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,見垃圾,快撿起,不亂吐,不亂拋,樹木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛綠地,不踩草,環境美,人人笑。我中華,水缺少,重復用,別亂倒,人在時,電燈照,人離開,燈關掉。有垃圾,分開倒,可回收,集中包,小學生,要記牢,搞環保,很重要。小主人,志氣高,快行動,有成效。
3、表揚班上保護環境的同學。在我們的班級里,也有保護環境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛生,我們班的吳榮簡 也很負責,經常主動打掃衛生,我們給他們頒發獎狀。
(五)提出希望總結:我們是祖國的花朵,是革命事業的接班人!我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上,長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好,天更亮,水更清,山更綠。讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖,人人爭做“環保”小衛士。