第一篇：地理教案：第四冊中國主要鐵路干線教案

知識目標]

1、鐵路是我國最重要的運輸方式

2、記住：南北干線（5條），東西干線（3條），鐵路樞紐（6個）。[能力目標]

1、學會在填充圖中準確地填出我國主要的鐵路干線及鐵路樞紐。

2、應用全國鐵路網的知識，結合地圖選擇合理的運輸路線。教學重點：

記住南北、東西干線及鐵路樞紐 教具準備：

電腦課件 鐵路干線填充圖 教學方法： 啟發談話法 講述法 教學過程

一、導入 新課

1、師：同學們看到畫面，就知道了我們這節課要講的內容和什么有關？（火車運行畫面配以音樂）

2、師：前面我們了解到鐵路是我國最重要的交通運輸方式，在大陸上除西藏外，已經形成了連通祖國各地的鐵路網。

3、師：同學們肯定乘火車去過祖國的不少地方，誰來說說你都到過哪？（學生發言）

4、師：同學們去的地方可真多，可是你們想過是沿哪條鐵路線去的，途中經過了哪些重要城市呢？這節課我們就來學習我國的鐵路干線。屏幕顯示板書：中國主要鐵路干線

5、請同學們看這一節課要達到的學習目標（屏幕顯示目標，一生讀）

二、達標活動

（一）學習南北干線

1、師：我國幅員遼闊，鐵路線縱橫交錯。我們按方向分為南北和東西干線。我們先來學習南北干線，一共有五條。

2、師：第一條南北干線是由兩條鐵路構成，（電腦演示，學生看屏幕）我們以首都北京為起點，到達黑龍江省省會哈爾濱市，這條鐵路稱作什么？（京哈線）大家再看，還是從北京出發一直南下到廣東省省會廣州市，這條鐵路叫什么？（京廣線）

（1）京哈線和京廣線兩條鐵路形成了一條貫通祖國南北的鐵路“大動脈”（電腦演示，鐵路線閃動）

（2）請大家找一找，京哈線和京廣線途中經過哪些城市？（提示可以看地圖冊5頁圖找。）

3、在1997年香港回歸之前，我國建成了一條連通首都和港澳地區的南北大干線，是什么鐵路？（京九線）

（1）它北起北京，南抵香港的九龍。（電腦演示）

（2）它是新中國建立后興建的路線最長、規模最大、投資最多的鐵路。它的建成，發揮了哪些巨大的作用呢？（學生看屏幕，一生讀，其它學生了解）

4、師：在前面我們學習了中國有四大工業基地，其中有一條鐵路連接了京津唐和滬寧杭兩大工業基地，同學們知道是哪一條？（京滬線）

（1）京滬線是從首都北京到上海市。（電腦演示）它是東部沿海的交通大動脈。（2）途中經過了哪幾個城市讓學生查出。（提示看地圖冊5頁）

5、第四條南北干線先請大家看清它的起止地點及途中經過的主要城市。（電腦演示）

（1）讓學生說出城市名及所在省區

（2）起點是山西省的太原，終點在廣西壯族自治區的柳州市，途中經過河南省的焦作市和湖北省的枝城。

6、新中國成立后在廣大的西南地區修建了許多鐵路，其中比較重要的有寶成線、成昆線和南昆線。

（1）我們來看寶成—成昆—南昆線的位置（電腦演示）

（2）寶成線是我國第一條電氣化鐵路。它途中穿秦嶺、大巴山、工程十分艱巨（錄像）（3）成昆線和南昆線所經地區地形及其險要，地形復雜。這兩段鐵路中的橋梁和隧道的長度差不多相當于全長的一半。尤其南昆鐵路建成，標志著我國在艱難山區修筑鐵路和建設橋梁的科學技術，已經跨入世界先進行列。

7、小結：這就是我國五條南北干線，又可簡稱為“五縱”（屏幕展示，生記憶）

8、運用“開火車接力賽”的形式，鞏固所學鐵路線及起止地點，進行及時反饋。

（二）學習東西干線

1、師：學習完南北干線，我們再來了解溝通沿海和內地的東西干線。

2、師：第一條位置靠北的東西干線先從北京到達內蒙古的包頭稱為京包線，在從包頭向西南到蘭州，稱為京包線。（電腦演示）它是聯系華北和西北的鐵路線。

3、第二條東西干線也是由兩條鐵路構成，從江蘇的連云港向西經過徐州、鄭州、寶雞，到達甘肅省的省會蘭州市。（電腦演示）

（1）甘肅省的簡稱是什么？（甘或隴）連云港市在古代被稱為海州，因而這條鐵路命名為隴海線。

（2）這條鐵路與哪幾條南北干線相交？（查地圖冊5頁）

（3）為了開發西北地區我們又修建了從蘭州到烏魯木齊的鐵路，向西已經修到了邊境地區的阿拉山口。烏魯木齊是哪個自治區的首府？這條鐵路的叫什么？（電腦演示）

（4）這兩條鐵路構成了橫貫我國東西最長的大干線。尤其蘭新鐵路經過的地區氣候干燥，多風多沙。鐵路建設者要一邊筑路，一邊治沙，工程量相當大。（5）隴海—蘭新線在新疆境內的阿拉山口與中亞鐵路接軌，向西和歐洲聯網，形成“亞歐鐵路大陸橋”，這條鐵路大陸橋的起止地點是哪里？作用如何？（屏幕展示，一學生讀，其它學生了解）

4、第三條東西干線大體與隴海線平行，是由四條鐵路連貫而成。先請學生說出各段鐵路的起止城市的名稱以及它們分別在哪個省區？（學生回答）

（1）師：從上海到杭州稱為滬杭線；從杭州到株洲稱為浙贛線；從株洲到貴陽稱為湘黔線；從貴陽到昆明稱貴昆線。（電腦演示）（2）學生在填充圖中自己畫出。

5、小結：這就是我國三條東西干線，又可簡稱“三橫”。

6、運用“看誰回答的快”的形式，回答東西干線鐵路線的名稱及起止地點，及時進行反饋。(三)學習鐵路樞紐

1、師：東西干線和南北干線交會處形成許多重要的鐵路樞紐。

2、電腦演示：北京、徐州、鄭州、蘭州、株洲、成都這些鐵路樞紐的名稱，提問學生它們分別是哪幾條鐵路線的交會處？（學生回答）

3、師：北京是全國最大的鐵路樞紐。（錄像）

4、讓學生在填充圖上標出。

三、練習反饋

1、練習一：快速用直線畫一幅我國主要鐵路干線和鐵路交會點示意圖，并回答下列問題：乘火車由哈爾濱到廣州，選擇最近便的鐵路線，并說出沿途在哪些城市與其它主要鐵路干線交會？（電腦演示，反饋糾正）

2、練習二：

（1）題目：有一個旅游團，從天津出發，準備乘火車到以下一些地方旅游參觀：北京故宮、西安兵馬俑、上海浦東、春城昆明，最后返回天津。請設計一條最近便的旅游路線。

（2）學生回答后，反饋糾正，并用電腦演示最便捷的旅游路線。

（3）答案：從天津乘京滬到上海，轉乘滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線到昆明，在沿成昆—寶成到寶雞市，乘隴海線到西安后在到鄭州，沿京廣線北上到北京，最后從北京乘京滬或京哈線到天津。

四、教學總結

（一）師：今天我們學習了我國主要的鐵路干線：五條南北干線，三條東西干線和六個鐵路樞紐。同學們不僅要記住它們的名稱，更重要的是能運用這些知識解決日常生活遇到的實際問題。

（二）師：當前我國的鐵路部門正致力于火車提速，預計到2015年火車時速將達到200千米左右；為了實現西部大開發戰略的順利實施，我國將在廣大的西部地區掀起大規模的鐵路、公路建設熱潮。此外，我們諸城市快要通火車了，我們能在自己的家門口坐火車，真是高興。同學們可以談談對于鐵路建設有哪些想法和建議。（學生發言）我想同學們中間肯定會涌現出許多優秀的鐵路建設者。

五、板書設計

1、京哈-京廣線

2、京九線

3、京滬線

4、太焦-焦枝-枝柳線

5、寶成-成昆-南昆線 “三橫” “六樞紐”

第二篇：中國鐵路干線順口溜

中國鐵路干線順口溜（肖某人 編寫奉獻）

中國鐵路干線長，五縱五橫織成網。京哈京滬貫南北，京九京廣直達港。寶成成昆至河口，太焦焦柳至湛江。濱洲濱綏東北橫，京包包蘭通青藏。第二亞歐大陸橋，隴海蘭新至北疆。大秦神黃焦兗日，晉煤外運出海港。川黔黔桂和南昆，西南出海到兩廣。貴昆湘黔連浙贛，浙贛向東接滬杭。擬定新線還待建，沿江粵海與川藏。

第三篇：高中中國地理教案

1．1 地理環境對區域發展的影響

課時安排：1課時

教學目的：

1．舉例說出區域的特征

2．以兩個區域為例，比較分析地理環境差異對區域發展的影響

3．以某個區域為例，比較分析區域不同發展階段地理環境的影響

教學重點：

1．比較分析地理環境差異對區域發展的影響

2．分析區域不同發展階段地理環境的影響

教學難點：

1．區域的特征

2．以兩個區域為例，比較分析地理環境差異對區域發展的影響

教具準備：有關掛圖等、自制圖表等

教學方法：比較法、案例分析法、圖示法等

教學過程：

一、區域

1．概念：

區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。

2．特征：

（1）區域具有一定的區位特征：

不同的區域，自然環境有差異，人類活動也有差異。同一區域，區域內部的特定性質相對一致，如濕潤區的多年平均降水量都在800毫米以上。但自然環境對人類活動的影響隨著其他條件的變化而不同。

（2）具有一定的面積、形狀和邊界。

①有的區域的邊界是明確的，如行政區；

②有的區域的邊界具有過渡性質，如干濕地區。

（3）既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。

如，東北平原既是東北地區的一部分，又可劃分為三江平原、松嫩平原、遼河平原等。

3．劃分：

由于目的不同，所用的指標和方法不同，人們劃分出的區域類型也不同。

二、地理環境差異對區域發展的影響

每一個區域都具有特定的地理環境條件，并對區域發展產生深刻的影響。

不同區域地理環境的差異，人們生產、生活特點差異

區域的發展水平、發展方向等差異

思考

1．導致長江三角洲和松嫩平原年平均氣溫差異的主要原因是什么?

點撥：從地理位置（緯度位置、海陸位置）方面思考回答。

2．長江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈現什么規律?形成這種分布規律的主要原因分別是什么?

點撥：長江三角洲的年降水量大致和我國降水量的普遍規律一致，原因從該地地形為平原，降水主要來自東南季風等方面分析；松嫩平原的年降水量由于受東面有長白山的阻擋，降水較少，基本呈現從東向西遞減的規律。

3．長江三角洲和松嫩平原河網密度的差異，對農業生產會產生哪些影響?

點撥：長江三角洲地區因河網密布，湖泊眾多，耕地多為水田，較為分散。松嫩平原地區河網密度小，導致耕地多為旱地，集中連片。

下面以長江三角洲和松嫩平原的比較，說明地理環境差異對區域發展的影響。

長江三角洲

松嫩平原

共性

①都是平原地區，②都位于我國東部季風區，雨熱同期

地理環境差異

地理位置

位于北緯30°附近，我國東部沿海地區中部，長江入海口

北緯43°～48°，地處我國東北地區的中部。

氣候條件

亞熱帶季風氣候區

夏季高溫多雨

溫帶季風氣候區，大陸性稍強；東面有長白山的阻擋，降水較少；溫暖季節及生長期都較短。

土地條件

①水稻土為主

②耕地多為水田

③土地較為分散

④人均耕地少

①黑土分布廣泛

②多為旱地

③集中連片

④人均耕地面積多。

礦產資源條件

礦產資源貧乏

有較豐富的石油等礦產

人類活動差異

農業

耕作方式

水田耕作業

旱地耕作業

主要糧

食作物

主要種植水稻，此外還有油菜、棉花等作物

主要種植玉米、春小麥、大豆等作物，作物熟制

一年兩熟至三熟

一年一熟

備注

水產業較為發達

松嫩平原的西部適宜發展畜牧業

其他生產活動

工業

我國重要的綜合性工業基地①輕工業：依托當地發達農業基礎發展②重工業：從國內外運入礦產資源發展

利用當地豐富的石油資源和周圍地區的煤、鐵等資源發展重化工業，成為我國的重化工業基地。

商業

我國沿海航線的中樞，長江入海門戶，對內外聯系方便，商業貿易發達

活動

1．不同區域，由于地理環境的差異，建筑物呈現出諸多不同。不僅傳統民居如此，而且現代城市的住宅樓也如此。

(1)下面列出的是我國南北方傳統民居的差異，分析形成這些差異的自然原因：

——北方民居正南正北的方位觀比南方強；

——北方民居的墻體嚴實厚重，南方民居的墻體輕薄；

——從北到南，民居的屋頂坡度逐漸增大，房檐逐漸加寬，房屋進深和高度逐漸加大。

(2)下面列出的是我國南北方城市住宅摟的差異，分析導致這些差異的自然原因：

——如果不考慮地價、建筑材料等因素，建同等面積的住房，北方的建筑成本比南方高；

——建同樣高度的多幢樓房，北方樓房的南北間距比南方大。

點撥：本活動要求學生了解由于地理環境的差異造成南北方建筑物特點的不同，并由此認識地理環境差異對人們生活的影響。

（1）比較而言，北方的冬季寒冷而漫長，南方的夏季濕熱而漫長。為了在冬季充分利用太陽光照和熱量，北方民居正南正北的方位觀比南方強。北方民居的墻體嚴實厚重，利用在冬季保溫御寒；南方民居的墻體輕薄，利于在夏季通風透氣。從北到南，年降水量逐漸增大，民居的屋頂坡度也逐漸增大（利于排水）；隨著對保溫要求的降低和對通風納涼要求的提高，民居的屋檐逐漸加寬，房屋進深和高度逐漸加大。

（2）北方的城市住宅樓建設要考慮冬季室內取暖和墻體保溫，所以建筑成本較高，樓房間距的大小主要看冬季的正午太陽高度。冬季的正午太陽高度自北向南逐漸增大，為保證樓房底層正午有陽光照射的樓房間距自北向南逐漸減小。

三、區域不同發展階段地理環境的影響

1．區域地理環境對人類活動的影響的一般特點：

不是固定不變的，而是隨著社會、經濟、技術等因素的改變而改變。

2．典型事例——長江中下游平原地區

⑴該區地理環境：

①由長江中下游沿岸若干平原組成

②平原上河流、湖泊和沼澤分布較廣

③地勢平坦，土質黏重。

⑵不同時期對農業生產活動的影響

①一些原來制約區域發展的地理因素得到克服，甚至成為促進區域發展的有利因素。（因為隨著科學技術的進步，人們利用和改造自然的能力增強。）

開發時期

地理環境對農業生產活動的影響

原因分析

早期

稠密的水系成為人們交通的阻隔；黏重的土壤使人們開墾困難。耕作農業發展緩慢

人們利用和改造自然的能力低下

中后期

①稠密的水系為擴大交通聯系提供了天然水道；②多水而質地黏重的土壤不再成為耕作業的限制條件，農業生產得到較快的發展

①船作為交通工具被廣泛使用②農業生產工具的改進和生產技術的改良

⑵長江中下游平原糧食生產地位的變化

總體地位

發展區位條件分析

農業社會

我國糧食的主要產地和主要的桑蠶和棉花生產基地。

①水稻具有單位面積產量較高的優勢；②人口稠密，豐富的勞動力資源使長江中下游平原的水稻種植業可以精耕細作

工業社會

全國“糧倉”的地位和全國棉花生產中的地位下降

①人均耕地面積遠低于全國平均水平；②稠密的水網，耕地被分割不利于機械化的推廣，糧食商品率較低。

閱讀

通過這個材料，使學生了解如下問題：

區域發展一般分為三個階段，分別為初期階段、成長階段和后期階段。

概念

形成資源狀況

人地關系

初期階段

區域早期發育階段

由個別的或幾個組合的具有集聚力量的因素，吸引某產業或企業，形成個別經濟增長點或個別城鎮。

資源對生產來說是充足的，環境也沒有受到明顯破壞。

基本協調

成長階段

區域的中期發展和成熟階段

初始階段的個別經濟增長點或個別城鎮向周邊不斷擴展，形成由點到面的發展局面。

區域內的資源不斷消耗，環境也受到了明顯的破壞。

已顯現出不協調

后期階段

區域整體發展呈現萎縮階段

區域整體發展呈現萎縮狀態，區域最先存在的優勢已幾乎喪失殆盡

本地區資源的耗竭

矛盾加劇

課堂小結：略

板書設計

1．1 地理環境對區域發展的影響

一、區域

1．概念：

2．特征：

（1）區域具有一定的區位特征：

（2）具有一定的面積、形狀和邊界。

（3）既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。

3．劃分：

二、地理環境差異對區域發展的影響

長江三角洲

松嫩平原

共 性

差 異

三、區域不同發展階段地理環境的影響

1．區域地理環境對人類活動的影響的一般特點：

2．典型事例——長江中下游平原地區

⑴該區地理環境：

⑵不同時期對農業生產活動的影響

第四篇：中國地理教案 (2000字)

第三章中國地理

第一節中國的疆域、人口、民族

第一課時

教學要求

1.掌握我國的緯度位置和海陸位置的特點，學會運用地球儀或東、西兩半球地圖說出我國的位置，分析我國的地理位置及其優越性。

2.知道我國的面積及其在世界上的地位，學會在亞洲地圖上查閱我國陸疆和陸上鄰國、海疆與瀕臨的海洋及海上鄰國；學會在中國地圖上查閱中國的四至，量算我國領土南北端之間、東西端之間的距離；學會運用世界地圖及有關統計資料，比較中國和其他面積居世界前列的國家的面積大小和位置優劣。

3.知道我國現行三級行政區劃，學會在中國政區圖上熟悉省級行政單位的全稱、簡稱、位置及行政中心，并能在我國省級行政區填充圖上準確找出34個省級行政區的位置并填注其名稱。

4.通過認識我國遼闊的領土和優越的位置，激發學生愛國之情、興國之志，增強改革開放的意識；了解香港、澳門和臺灣都是我國領土的一部分，使學生樹立祖國統一大業必定實現的信念，培養學生維護祖國統一、保護祖國領土完整的神圣責任感。

教學過程

一、中國的疆域和行政區劃 1.中國在世界上的位置

半球位置：東半球、北半球

海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸 2.中國陸上的疆域 ⑴領土的四端

最北端-黑龍江省漠河以北黑龍江主航道中心線上，53°n 最南端-南海南沙群島中的曾母暗沙，4°n

最東端-黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處，135°e 最西端-新疆帕米爾高原，73°w ⑵瀕臨的海洋

①臨海：太平洋、渤海、黃海、東海、南海

②內海：渤海、瓊州海峽、雷州海峽③島嶼：臺灣島、海南島、舟山群島、南海諸島、釣魚島、赤尾嶼

④領海：領土的海岸基線向海上延伸12海里的海域 ⑶陸界和鄰國

①陸界：2.2萬多千米 ②陸上鄰國（14個）

東：朝鮮；北：俄羅斯、蒙古；西北：哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦；西：阿富汗、巴基斯坦；西南：印度、尼泊爾、不丹；南：緬甸、老撾、越南

③海岸線長度：1.8萬千米 ④隔海相望的國家（6個）：

東：韓國、日本；東南：菲律賓；南：馬來西亞、文萊、印度尼西亞 3.中國的行政區劃 ⑴三級行政區劃

省（自治區、直轄市、特別行政區）、縣（自治縣、縣級市）、鄉（自治鄉、鎮）

⑵省級行政區

23個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區

第二課時

教學要求

1.知道我國是世界上人口最多的國家，學會讀“我國人口的增長”折線圖，會用調查或收集的我國與當地近年來人口增長的資料繪制人口增長折線圖，并分析我國與當地人口數量的變化和人口增長的特點。

2.學會讀“我國人口密度分布”圖，知道我國黑河—騰沖人口地理分界線，并比較其西北、東南在面積和人口數量、人口密度方面的地區差異，從而分析我國人口分布特點。

3.通過閱讀上述數字資料和圖表，了解我國人口的基本國情（人口基數大、增長快、分布不均）和由此帶來的嚴重的人口問題，從而理解我國實行計劃生育這一基本國策的重要性，并初步懂得人口增長必須與地理環境、社會經濟發展水平相適應的道理，提高對我國人口政策的認識。

教學過程

二、中國的人口和民族 1.人口的數量

2010年第六次全國人口普查統計，我國共有人口1339724852人，約占世界總人口的21%

2.人口的地區分布

⑴我國人口密度超過130人/平方千米，是世界人口密度的3倍多 ⑵我國人口地區

分布很不平衡：東南多，西北少；平原多，山區、高原少；沿海多，內陸少

⑶我國人口分布界線：黑龍江黑河-云南騰沖

此線東南人口稠密（面積占全國43%，人口占94%),西北人口稀少（面積占全國57%，人口占6%）

⑷我國人口分布東密西疏的原因

東部——平原多，氣候好，河流多，農業發達，能夠養活的人口多；同時東部交通、工商業發達，城市多，人口更加集中

西部——多山地、高原，還有干旱的沙漠，發展農業困難，交通、工商業也不發達，城市也就少，人口密度當然小得多

3.華僑和華人

華僑：長期僑居在國外，但仍保留有中國國籍的中國人 華人：定居國外并已經取得居住國國籍的人，是外籍華人 僑胞原籍以廣東、福建兩省最多 4.我國的人口問題及對策 ⑴人口增長

人口基數大，人口增長快

現代型

⑵中國人口問題及其對策

①人口問題——人口壓力、資源短缺、環境危機 ②對策——實行計劃生育

基本內容：控制人口數量，提高人口素質 具體要求：晚婚、晚育、少生、優生

第三課時

教學要求

1.知道我國民族的構成狀況，正確區分民族和少數民族的差異，認識到我國是一個統一的多民族的國家。

2.了解我國一些主要少數民族的風土人情和文化特點。

3.理解我國的少數民族政策，樹立各少數民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統一的正確觀點。

4.讀圖并總結我國的民族分布特點。教學過程

三、中國的民族 1.我國的民族狀況 2.我國的民族分布

漢族：遍及全國，集中在東部、中部 少數民族：西南、西北、東北 各民族大雜居、小聚居

第二節中國的地形

教學要求

1.運用分層設色地形圖和地形剖面圖，總結出我國地勢呈階梯狀分布的特征以及各級階梯的主要特征，記住位于階梯分界線的山脈名稱。進一步培養學生閱讀分層設色地形圖的能力。組織學生討論地勢特征對其他自然地理要素以及我國人民的生產、生活會產生什么樣的影響，使學生初步掌握評價地理事物的基本方法。

2.使學生理解山脈走向的概念，并在地形圖上熟悉我國不同走向的山脈，理解山脈在我國地形分布中所起到的“骨架”作用。通過讀地形圖總結我國地形多種多樣的特點。分析不同地形對人們生產生活的影響，初步樹立因地制宜的基本觀念。

3.通過閱讀統計圖表，總結出我國山區面積廣大的地形特征。討論山區開發、利用的有利和不利條件，了解山區常見的自然災害以及這些災害的形成原因和治理方法。初步樹立人與自然協調發展的基本地理觀念。

教學過程

一、中國地形概況 1.我國地勢特征

⑴我國地表起伏的總趨勢 西高東低，三級階梯狀分布

⑵大陸架

第三級階梯在海水以下，繼續向前延伸，形成了近海的大陸架。我國的大陸架比較寬，包括渤海、黃海的全部，東海的大部分，以及南海的一部分。大陸架原來曾經是陸地，后來由于地殼運動，海平面上升，被海水淹沒。大陸架資源豐富，有很多煤、石油等資源

⑶我國地勢特征的優越性

①有利于海洋濕潤空氣向西深入內陸，形成降水

②西部高地勢上的水向東流去，形成許多大江大河，溝通了沿海與內地的交通，也為沿途提供了清潔的水源

2.地形特征 ⑴地形特征

地形多種多樣，山區面積廣大

一般把山地和崎嶇不平的丘陵、高原統稱為山區，我國山區約占總面積的2/3，平原只有10%多一點

⑵我國地形特征的優越性

①有利于農業生產的多種經營

②林業、牧業、旅游業、采礦業等方面有一定優勢

二、各種地形的分布

1.山脈——地形的基本骨架

東西走向：天山-陰山，昆侖山-秦嶺，南嶺

東北-西南走向：大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山，長白山-武夷山，臺灣山脈

西北-東南走向：小興安嶺，阿爾泰山，祁連山 南北走向的平行山脈：橫斷山脈，賀蘭山 弧形山脈：喜馬拉雅山 2.四大高原

3.四大盆地

4.三大平原

5.三大丘陵

遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵

三、地震和火山 1.地震帶的分布

東南部的臺灣和福建沿海 華北太行山和京津唐地區

西南青藏高原及其邊緣的四川、云南兩省西部 西北的新疆、甘肅和寧夏 2.火山的分布

內蒙古高原南部、東北山區、臺灣、海南島等地

第三節中國的氣候

教學要求

1.通過閱讀等溫線、等降水量線分布圖，了解我國冬、夏氣溫分布特點以及降水分布特點，培養學生判讀、分析等值線分布圖的技能。初步學會分析氣溫和降水特點的形成原因。

2.了解我國溫度帶及干濕地區的劃分依據及劃分地區等，使學生進一步明確我國地理環境的巨大差異性。

3.了解我國的氣候特征，培養學生分析氣候特征的技能。使學生明確氣候也是一種資源，而且是我國非常豐富的自然資源，但同時我國也是災害性天氣頻發的國家，所以因地制宜、合理利用資源、使人和環境相互協調發展是至關重要的。

教學過程

一、天氣和氣候的主要要素

反映天氣和氣候的要素很多，包括氣溫、降水、風速、氣壓、大氣能見度、有無揚沙、有無霧等，日常生活主要以氣溫和降水來反映天氣和氣候的特征

1.氣溫 ⑴冬季

①特征：南北溫差很大 ②原因 a.緯度位置 a.太陽高度角 b.晝夜長短 b.冬季風 c.山脈阻擋 ⑵夏季 ①特征:

全國普遍高溫（除青藏高原）②原因 a.緯度位置 b.亞歐大陸位置 c.北方晝長于南方 d.夏季風 2.溫度帶

⑴劃分依據——積溫的多少 積溫

溫度的高低直接影響農作物的生長與發育，當日平均氣溫在10℃以上時，大多數農作物才能正常生長

因此，在農業及氣候上，常把≥ 10℃的持續期內，當做農作物的生長期 把≥ 10℃的持續期內每天的氣溫累加的總和叫做積溫

積溫能夠反映該地生長期內溫度的高低和熱量的多少 ⑵我國的溫度帶 3.降水

⑴空間分布 ①特征

從東南沿海向西北內陸遞減 ②原因 a.海陸位置 b.夏季風

a.影響我國的夏季風

我國降水主要是夏季風帶來的，既有來自太平洋的東南季風（影響我國東部地區），也有來自印度洋的西南季風（影響我國西南、華南、長江中下游地區）

b.季風區——受夏季風影響明顯的地區

界線：大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山 ⑵時間分布 ①季節變化

a.特征——降水集中夏秋季節

南方雨季開始早、結束晚，雨季長；北方雨季開始晚、結束早，雨季短 ②年際變化 a.規律

南方年際變化小，北方年際變化大 b.成因

主要是由有些年份夏季風進退規律反常造成的

二、氣候特征 1.氣候特征

⑴氣候復雜多樣 ①類型

溫帶大陸性氣候、溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣候、高原山地氣候

②成因

因

期

利影響

向北擴展

跨緯度大，距海遠近不同，地形多樣 ⑵大陸性季風氣候顯著 ①特點 冬季寒冷干燥，夏季暖熱多雨，雨熱同期，大陸性季風氣候明顯 ②成位于亞洲東部，太平洋西岸，海陸熱力差異顯著，季風盛行 ⑶雨熱同高溫期與多雨期一致，水熱配合好 2.氣候特征對農業生產的影響 有①夏季全國普遍高溫，使需熱量較多的作物水稻、玉米種植地區大大②雨熱季節配合好，有利于樹木、牧草、農作物生長

③使世界上絕大多數農作物和動植物都能在我國找到適合生長區，我國農作物及各種動植物資源極其豐富

不利影響

①降水過多集中夏季，造成夏澇，春旱現象嚴重 ②降水年際變化大，水旱災害多

③寒潮帶來嚴重大風、霜凍等惡劣天氣，臺風造成水災、風災 ④高原、干旱氣候區不與農業發展

第四節中國的河流和湖泊

教學要求

1.學會搜集并運用地圖與統計資料說明中國河湖的基本概況。

2.通過地圖、圖片及統計資料的分析，能夠解釋黃河各河段產生災害的原因，以及治理的基本方案；能夠初步提出長江各河段開發利用的方向與措施。

3.逐步樹立辯證唯物主義、人地協調觀念及可持續發展的觀念。教學過程

一、我國河流、湖泊概況 1.外流區和內流區 ⑴外流河和外流區

外流河——最終流入海洋的河流

域（2/3，95%）

的水文特征

太平洋水系、印度洋水系、北冰洋水系 外流區——外流河的集水 區⑵內流河與內流區 內流河——最終未流入海洋的河流 內流區——內流河的集水區域（1/3，5%）⑶內外流區界線 大興安嶺-陰山-賀蘭山-祁連山-巴顏喀拉山-岡底斯山 2.內、外流河河流水文特征及影響因素

河流的主要補給類型

二、主要河流與湖泊

（一）長江——我國最大的河流 1.概況

⑴地位：我國長度最長、流域面積最大、支流最多、流量最大、水能最豐富、航運最大的河流

⑵發源于青藏高原唐古拉山，注入東海

⑶主要支流：雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江

⑷流經的省區：青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海

⑸流經的地形區：青藏高原、橫斷山區、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原

⑹上中下游的劃分：上游和中游——湖北宜昌，中游和下游——江西湖口

2.長江的利用 ⑴巨大的水能

①地位：水能約占我國的1/3，可以開發利用的占全國的一半 ②水能集中區：源頭至宜賓和三峽

原因：位于一、二級階梯交界處，落差大，水流急；流經亞熱帶季風氣候區，降水豐富

③開發利用：上游修建二灘、三峽（三大效益：防洪、發電、航運，其次灌溉、水產養殖、旅游等）、葛洲壩等水利樞紐工程

成本低 ⑶灌溉

3.⑵“黃金水道” ①地位：干支流通航里程有7萬千米 ②水運特點：運量大、投資少、存在問題和綜合治理 ⑴存在問題

①洪澇（主要危害中下游地區，特別是荊江段）②泥沙含量增多 ⑵綜合治理

①上游：營造防護林，水土保持 ②中游：河道整治、修建水庫 ③下游：航道疏通、加固大堤

（二）黃河——中華民族的母親河 1.概況

⑴地位：我國第二長河，也是泥沙含量最大的河流 ⑵發源于青藏高原的巴顏喀拉山，注入渤海 ⑶主要支流：洮河、湟水、汾河、渭河

⑷流經的省區：青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東

⑸流經的地形區：青藏高原、內蒙古高原（寧夏平原、河套平原）、黃土高原、華北平原

⑹上中下游的劃分：上游和中游——內蒙古河口，中游和下游——河南舊孟津

2.黃河的利用

⑴塑造沖積平原：華北平原、“塞上江南”（寧夏平原、河套平原）⑵發電：在階梯交界處，水能豐富（小浪底）⑶灌溉：流經地區降水不足，灌溉作用巨大 3.存在問題和綜合治理 ⑴存在問題

①中游:水土流失嚴重

②下游:泥沙淤積，形成地上河，洪水威脅；斷流；水污染嚴重 ⑵綜合治理

①中游:植樹種草，保持水土

②下游:加固大堤，疏通河道；防治水污染，提高水資源利用率

（三）珠江——南方大河 1.概況

⑴地位：我國汛期最長、流量第二、航運條件最好的河流 ⑵發源于云南省烏蒙山，注入南海

⑶主要支流：主干流為西江，北江、東江匯入后始稱珠江 ⑷流經的省區：云南、貴州、廣西、廣東

⑸流經的地形區：云貴高原、兩廣丘陵、珠江三角洲 2.開發利用與綜合治理 ⑴開發利用

①上中游：水能（天生橋、龍灘、巖灘）②中下游：航運 ⑵綜合治理 ①上游： 水土保持 ②下游：

航道疏通

（四）京杭運河

——世界最長的人工運河

1.長度：全長1800千米，世界開鑿 最早、最長的人工運河

2.溝通水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江

3.流經省市：北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江 4.作用

⑴歷史上：溝通南北

⑵現在：江蘇、浙江境內航運發 達，其運輸量僅次于長江；南水 北調的東線調水線路 1.我國湖泊分類

2.我國主要湖泊

⑴東部平原湖區（淡水湖）——鄱陽湖（我國最大的淡水湖，江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江蘇）、洪澤湖（湖北）、巢湖（安徽）

⑵青藏高原湖區（世界最大的高原湖泊，咸水湖）——青海湖（我國最大的湖泊）

第五節中國的自然資源

第一課時

教學要求

1.學生初步了解什么是自然資源，以及自然資源的分類。

2.從生活、生產實例出發，使學生了解自然資源與人類生產生活的密切聯系和重要性，以及中國資源豐富、人均不足，且破壞嚴重的國情現狀。

3.教育學生樹立十分珍惜、合理利用并倡導節約資源的嶄新觀念，培養資源保護意識。

教學過程

一、自然資源概述 1.概念

自然資源是指人類可以直接從自然界獲得，并用于生產和生活的物質與能量

2.自然資源的分類

⑴可再生資源：土地、森林、水能 ⑵非可再生資源：礦產 3.自然資源的利用

⑴對于可再生資源，要合理利用，并且注意保護和培育，實現永續利用 ⑵對于非可再生資源，應該十分珍惜和合理使用 4.我國自然資源的基本國情 總量豐富，人均資源不足

第二課時

教學要求

1.使學生初步了解土地資源的利用類型和我國土地資源的基本特點，初步分析理解我國土地資源分布差異的原因。

2.從生活、生產實例出發，使學生了解合理利用土地資源的重要性，以及中國土地資源存在的問題。

3.教育學生樹立土地是立國之本、要合理用地、節約用地、保護耕地的資源觀，培養資源保護意識。

教學過程

二、土地資源

1.主要土地利用類型

耕地、林地、草地（前三者為農業用地）、建設用地（非農業用地）2.土地資源分布不均

3.利用中存在的問題及對策 ⑴問題

①水土流失嚴重

②沙漠化土地面積逐年增加 ③草場資源普遍超載

④森林資源在一些重要林區日益減少 ⑵對策 ①基本國策

珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地 ②具體措施

a.制定政策和法規，加強管理和保護

b.注意土地資源的開源與節流，依法用地，規劃用地 c.因地制宜，合理利用，加強土地資源的建設與保護 教學要求

1.使學生了解水資源是有限的，以及我國水資源的現狀。

2.聯系我國氣候、河流等自然環境特征，分析我國水資源分布特征、原因及影響；了解我國解決水資源問題的對策。

3.從生活、生產實例出發，使學生了解節約用水、保護水資源的重要性。4.教育學生樹立十分珍惜、合理利用、倡導節約的資源觀，培養資源保護意識。

第三課時

教學要求

1．掌握我國水資源的時間、空間分布特點及其成因；掌握水資源的分布對我國農業生產的影響；掌握解決水資源分布不均的途徑。

2．在學習我國水資源的時空分布特點，培養學生使用圖表資料分析水資源特點的能力，進而提高他們的地理分析能力。

3．使學生認識水資源的珍貴，培養他們樹立珍惜水資源的思想觀念，促進他們養成節約用水的良好習慣。

教學過程

三、水資源和水能資源 1.水是寶貴的資源

⑴地球上的水，97%是海洋水，人類所需要的淡水資源僅占全球水量的3%

⑵地球上的淡水資源，絕大部分為南北兩極和高山高原的冰川，其余大部分是深層地下水

⑶目前人類利用的淡水資源，主要來自河水、淡水湖水和部分地下水 ⑷我國水資源總量位于世界第六位，不及世界人均水平2.水資源時空分布特征及解決措施 ⑴空間分布

①特征：東南多，西北少 ②解決措施：跨流域調水 ⑵時間分布

①特征：夏秋多，冬春少 ②解決措施：修建水庫 3.水資源利用及保護 ⑴農業節水

①改變灌溉方式，推廣滴灌、噴灌技術

②改變農作物品種，種植耐旱、好水量少的作物 ③減少農藥、化肥的使用 ⑵工業節水

①工業用水重復使用、循環使用降低生產耗水，提高利用率 ②污水處理，集中排放 ⑶家庭節水

①生活用水一水多用 ②推廣節水器具

6.8

70%布江水系 ⑶利用

③少使用洗滌劑和清潔劑 4.水能資源 ⑴蘊藏量 億千瓦，居世界第一位 ⑵分布 分布在西南三省一市和西藏自治區 長江水系最多，其次是雅魯藏①開發利用程度低 主要集中在長江、黃河、珠江上游 ②主要水電站 三峽、二灘、葛洲壩、小浪底、龍羊峽、巖灘、天生橋 第四課時 教學要求 1.使學生明確礦產資源的分類，了解礦產資源的主要用途及世界上煤、鐵、石油的分布。并使學生認識到目前開發利用礦產資源的不合理狀況以及應采取的措施。

2.在學習礦產資源的過程中，進一步培養學生分析問題的能力。

3.通過學習礦產資源的知識，使學生認識礦產資源的重要性，并在生活中自覺地養成愛惜各種用品和積極回收廢舊物資的品德和習慣。

教學過程

三、礦產資源

1.分布特點：分布廣泛，相對集中 2.能源資源——能源大國 ⑵主要煤礦——北方居多

⑶主要油田

3.金屬礦產 ⑴主要鐵礦

⑵有色金屬

第五課時

教學要求

1．使學生認識海洋中有豐富的生物資源和非生物資源，開發利用海洋資源的巨大潛力和美好前景，開發海洋資源的重要性。

2．使學生了解我國發展海洋水產業的有利條件、主要漁場分布。3．使學生了解我國海鹽和海底石油資源開發利用、分布狀況。

4．使學生樹立合理開發利用、保護海洋資源的觀念，樹立海洋意識和可持續發展觀。

教學過程

四、海洋資源 1.海域特點

海域遼闊、自然條件優越、資源豐富 2.生物資源

海洋能源

資源

⑴水產業發展的有利條件 ①大陸架寬、淺，水溫適宜 ②入海河流帶來豐富有機制和營養鹽類 ③寒暖流交匯 ⑵資源豐富 東海“天然魚倉”，舟山漁場全國最大海水增養殖業“海洋農牧業” 3.近海石油儲量100多億噸，其他海洋能源總蘊藏量約9億千瓦 4.化學海鹽產量居世界首位，長蘆為我國最大鹽場 5.礦產資源近海石油儲量豐富，已在渤海、東海、南海海域開采

6.問題和對策

⑴問題：過度捕撈和近海石油污染

⑵對策：禁止過度捕撈，做到捕養結合；防止海洋污染

第六節中國的農業

教學要求

1.了解我國的農業發展狀況。

2.能夠運用資料并聯系實際，說明我國農業在地區分布上的差異。3.舉例說明因地制宜發展農業的必要性，明確如何才能因地制宜地發展農業。

教學過程

一、農業概述 1.概念

在耕地上種植農作物的農業生產部門，是我國國民經濟的基礎 2.地位

國民經濟的基礎 3.影響的自然條件 ⑴土地條件

地形平坦、土壤深厚、肥沃、水源豐富 ⑵氣候

可供農作物生長需要的足夠的熱量、水分、光照 4.農業的地區分布差異 ⑴東部與西部的差異

⑵南方與北方的差異

二、我國主要農作物分布及區位條件分析 1.九大商品糧基地 三江平原、松嫩平原、成都平原、江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽湖平原、江淮地區、太湖平原、珠江三角洲

2.三大棉區

新疆南部、黃河流域、長江流域

3.區我國第二大林區

油料作物 花生、油菜、大豆、胡麻、芝麻

三、林業、牧業和漁業 1.林業 三大林區 ①東北的大小興安嶺和長白山地，我國最大的天然林區 ②西南橫斷山

③東南部的臺、閩、贛等省，我國主要的經濟林和人工林 2.畜牧業 ⑴概念

靠放牧或飼養牲畜而取得產品的生產部門 ⑵牧區畜牧業

來源

①四大牧區放牧牛、馬、羊等多種牧畜 ②牧民生活和經濟收入的主要③國民經濟中皮、毛、肉、奶的重要供應者 ⑶農耕區畜牧業

①飼養豬、牛、羊等牲畜和雞、鴨、鵝等家禽

②在我國畜產品中占主要地位，城市人民食用肉、奶、禽、蛋的主要來源

2.來源

來源

畜牧業 ⑴概念 靠放牧或飼養牲畜而取得產品的生產部門 ⑵牧區畜牧業 ①四大牧區放牧牛、馬、羊等多種牧畜 ②牧民生活和經濟收入的主要③國民經濟中皮、毛、肉、奶的重要供應者 ⑶農耕區畜牧業 ①飼養豬、牛、羊等牲畜和雞、鴨、鵝等家禽 ②在我國畜產品中占主要地位，城市人民食用肉、奶、禽、蛋的主要第七節中國的工業

教學要求

1.使學生了解工業生產的一般過程，以及工業生產各部門之間的聯系。2.使學生認識工業在國民經濟中的地位和作用，以及和人民生活的關系。3.使學生掌握我國工業發達地帶和主要的工業地區、工業城市分布，初步學會分析工業基地的形成和發展的條件。

4.使學生了解我國高新技術產業的發展特點。教學過程

一、基礎工業與主導工業基地的分布 1.基礎工業的概念

把為國民經濟各部門提供燃料、動力、原材料和技術裝備的工業部門成為基礎工業，例如煤炭工業、石油工業、電力工業、鋼鐵工業和石油化學工業和機械工業等

2.能源工業 ⑴煤炭工業

山西、內蒙古、陜西是我國最主要的煤炭工業基地 ⑵石油、天然氣工業

東北松遼石油基地、華北及環渤海油氣產區、四川天然氣基地、新疆石油基地、近海大陸架油田

⑶電力工業

①火電是主體，分布于北方的重要煤炭基地和大城市 ②水電主要分布于南方 3.鋼鐵工業 ⑴地位

衡量一個國家綜合經濟實力的重要標志 ⑵影響因素

攀枝花、邯鄲

4.要工業地帶

2.礦產、燃料、交通、市場 ⑶主要鋼鐵工業中心 鞍山、本溪、唐山、北京、包頭、太原、上海、南京、重慶、武漢、石化工業 大慶、吉林、遼陽、北京、山東、蘭州

二、工業空間分布 1.我國主我國四大工業基地

遼中南地區：我國重工業基地

京津塘地區：北方最大綜合性工業基地 滬寧杭地區：我國最大的綜合性工業基地

1.2.產業

產業

珠江三角洲：以輕工業為主的綜合性工業基地

三、高新技術產業 高新技術產業的主要特點 ⑴從業人員中，科技人員所占比例大 ⑵銷售收入中，用于研究與開發的費用比例大 ⑶產品更新換代快 我國高新技術產業的分布特點 ⑴總體特點： 多依附于大城市，呈現了大分散、小集中的特點 ⑵產業開發重點 ①沿海地區以智力資源和技術力量為依托，發展科技園區性高新技術②沿邊地區依靠國家的開放政策和沿邊的地理優勢，發展貿易導向型

③內地依靠優勢資源和工業基礎，發展與軍工有密切關系的產業 3.我國高新技術產業四大密集區

⑴以北京中關村科技園區為中心的環渤海高新技術產業密集區 ⑵以上海高新區為中心的沿長江高新技術產業密集區 ⑶以深圳高新區為中心的東南沿海高新技術產業密集區

⑷以西安-楊凌高新區為中心的沿亞歐大陸橋高新技術產業密集區

第八節中國的交通、商業和旅游業

教學要求

1.能夠舉例說明交通運輸在生活和生產中的重要作用。

2.記住我國主要的鐵路線，了解鐵路線命名的方法，能夠運用地圖說出我國的交通運輸網絡的大致分布格局，學會使用列車時刻表。

3.了解我國重要的交通樞紐，并能夠分析交通樞紐應該具備的特點；能夠設計合理、經濟的旅游線路計劃。

4.了解選擇交通運輸方式需要考慮的因素，比較不同交通運輸方式的特點，學會根據需要合理地選擇交通運輸方式。

教學過程

一、交通運輸業 1.各種交通運輸方式

⑴交通是發展經濟的“先行官” ⑵現代交通運輸方式比較

2.中國鐵路

東西向鐵路干線： 東西京包-包蘭 隴海-蘭新相連

滬杭-浙贛-湘黔-貴昆 三條干線

南北向鐵路干線： 南北縱貫鐵路 京哈-京廣-京滬 焦柳-京九平行 寶成-成昆接觸

3.公路運輸 ⑴特點

機動靈活，實現“從門口到門口”的運輸 ⑵著名公路

川藏公路、青藏公路、新藏公路、滇藏公路 ⑶高速公路 ①特點

運輸速度快，經濟效益高 ②主要高速公路

京津唐、京石太、京滬、京福、京珠、沈大、滬寧、廣深 4.水運

⑴沿海航線 ①遠洋航線

東行、西行、南行、北行 ②港口

上海、大連、秦皇島、天津、青島、寧波、廣州、湛江等 ⑵內河航運

長江、京杭運河、珠江 5.航空運輸

重要國際航空港 北京、上海、廣州

二、商業 1.商品

用來交換、進行買賣的產品 2.商業

專門從事商品買賣的活動 3.商業中心及其分布

⑴歷史

四大米市：無錫、蕪湖、九江、長沙 民間交易場所：甘肅天水 ⑵形成條件

①其周圍有比較穩定的商品來源和銷售區 ②便利的交通運輸條件 ⑶分布：主要在東部地區

⑷主要商業中心：上海、北京、天津、沈陽、武漢、廣州、重慶、西安、大連、南京、成都、深圳、香港

4.對外貿易 ⑴貿易對象

美國、日本、韓國、西歐、東南亞 ⑵進出口主要商品 ①進口

鋼材、機電產品、交通工具、化肥、木材、羊毛、鐵礦石、小麥等 ②出口

紡織品、服裝、日用工業品、機械、化工產品、茶葉、大米等 ⑶外貿口岸

上海、廣州、深圳、天津、大連

三、旅游業——“無煙工業”

1.特點:投資少、收效快、利潤高

2.作用:滿足人類需求、促進經濟發展、擴大交流 3.主要旅游資源

⑴自然風光：長江三峽、安徽黃山、桂林山水等 ⑵人文景觀

①建筑景觀：長城、故宮、秦始皇陵兵馬俑 ②風土民情：端午節、潑水節、那達慕大會等

③革命紀念地：廣州、武漢、南京、上海、南昌、井岡山、延安等 4.十大旅游勝地：北京故宮、八達嶺長城、承德避暑山莊、秦始皇陵兵馬俑、長江三峽、桂林山水、蘇州園林、安徽黃山、杭州西湖、臺灣日月潭

第九節北方地區

教學要求

1.了解我國北方地區的在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面的特點

2.了解北方地區的人們，受自然環境影響在生產方式、生活習慣、文化傳統等方面存在的特點

3.了解北方地區內部的差異性 教學過程

四大地理區域的劃分

根據地理位置、自然和人文地理特征的差異，全國可分為北方地區、南方地區、西北地區和青藏地區四個區域

一、自然地理

1.地理位置

大興安嶺、青藏高原以東，內蒙古高原以南，秦嶺-淮河以北（大致位于33°n以北），臨渤海和黃海

2.范圍

東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，以及甘肅、寧夏的東南部和江蘇、安徽兩省北部

3.地形

⑴跨我國第二三級階梯，平原面積廣闊 ⑵主要地形區： 東北平原（黑土地）、華北平原和黃土高原（黃土地）

找出：大興安嶺、小興安嶺、長白山、太行山、秦嶺、東北平原、華北平原、黃土高原、遼東丘陵、山東丘陵、黃河、渭河、汾河、淮河、大運河、河、遼河、黑龍江、烏蘇里江、松花江、嫩江

4.氣候

⑴屬暖溫帶季風氣候

⑵冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨 ⑶主要氣象災害

春季干旱、多風沙，夏季洪澇，寒潮

5.北方主要環境問題的分布、產生原因及治理措施

第五篇：中國地理全套教案

第一講 中國的疆域和行政區劃，人口和民族

復習目標：

1、中國地理位置、國土構成、行政區劃；

2、統一的多民族國家；

知識的結合。）

2、我國少數民族的分布特點及主要少數民族的地區分布。復習方法：地圖分析法 復習過程與分析：

一、中國的疆域（高考幾次命題要求對中國疆域的感悟，地圖、地球、從世界看中國： 位于東半球，北半球 亞洲東部，太平洋西岸、中國領土四端點：

最北端：漠河縣北端的黑龍江主航道中心線上（53°n多）

南：南海南沙群島中的曾母暗沙（4°n附近）

場，東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線相交處（135°e附近）西：新疆帕米爾高原上（73°e附近）（大致與北京同緯度）思考：①我國跨緯度近50°，南北距 5500km。②我國跨經度60°多，跨5個時區，最大時差4小時。③我國西端點日出比北京遲： 2小時52分鐘。、中國瀕臨的海洋 ①東臨西海一洋：（圖中分析）北至南：渤海（我國內海）——120°e經線穿過，長蘆鹽場，海濱浴油氣資源，海洋污染。

黃海——與渤海全是大陸架，朝鮮半島

東海——包括臺灣海峽，油氣與海洋漁業資源

南海——油氣資源，海洋漁業資源

太平洋：臺灣島東岸直接瀕臨太平洋。

②中國的領海，內海，專屬經濟區。

內海——渤海，瓊州海峽。

領海——海岸基線至 12海里（1海里 約 1.85千米）

專屬經濟區：至 200海里。

③海岸與島嶼：大陸海岸線18000多千米。

島嶼有臺灣島（最大島），海南島，舟山群島，南海諸島等5000

多個。

4發展的和

、中國的陸界與鄰國（中國非常重視與鄰國的關系：創造有利于經濟平周邊環境和加強經濟貿易往來。）①陸界長達2萬多千米。②陸上鄰國15個： 東：朝鮮（鴨綠江，圖們江）北：俄羅斯、蒙古 西北：哈薩克斯坦，吉爾吉斯，塔吉克斯坦

西：阿富汗，巴基斯坦（克什米爾地區）

西南：印度，尼泊爾，錫金，不丹

南：緬甸，老撾，越南

③隔海相望的6國家：東：韓、日本

東南：菲律賓

南：馬來西亞、文萊、印尼

5、中國地理位置的優越性：

①緯度位置的優越性：

a、光熱充足，利于農業生產；

b、為發展多種農業經濟提供了有利條件。

思考：緯度位置特點：a、大部分在溫帶，少部分在熱帶，沒有寒帶；

b、緯度跨度大。

②海陸位置的優越：海陸兼備的國家。

a

b水產，c

、東臨太平洋，夏季風帶來豐沛降水，利于農業生產。、陸上海岸線長，大陸架廣闊，利于海洋事業發展。（航運，貿易，礦產）、陸上鄰國多，陸上交通可與中亞，西亞，歐洲直接往來。

二、中國的行政區劃：、三級行政區： ①三級劃分：省（自治區，直轄市）縣（自治縣、市）鄉（鎮）

②特別行政區：香港（1997.07.01）澳門（1999.12.20）

2、對省、自治區、直轄市的認識：（多翻地圖）

①23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區

②地圖上的位置，輪廓的記憶

a、臨海省、區、市

b、特殊經、緯線穿過省、市、區

23°26′n：云南、廣西、廣東、臺灣

80°e，90°e，110°e，120°e，130°e

30°緯線穿過的省、市、區

長江、黃河流徑省、市區

③名稱認識：全稱與簡稱

注意： 兩個簡稱：川或蜀，貴或黔，云和滇，陜或秦，甘或隴。

新和內蒙古的簡稱方法。

④行政中心的記憶。

⑤面積大小的認識：新＞藏＞內蒙古

三、中國的民族

1、統一的多民族的國家： 56個民族，漢族占人口92%；

55個少數民族，壯族人口最多。

2、各民族分布特點：大雜居，小聚居。（利于各民族相互交往，團結合作，共同繁榮）

①漢族主要分布在東部和中部；

結、②少數民族主要分布在西北：維吾爾族，回族 西南：傣、白、納西、藏族 東北：滿，朝鮮族，鄂倫春族（內蒙古）臺灣：高山族 海南島：黎族、中國的民族政策 ①各民族一律平等； ②在少數民族聚居的地方實行民族區域自治； ③保障各少數民族的合法權利和利益，維護和發展各民族的平等、團

互助關系。

④國家幫助各少數民族地區加速經濟和文化發展；

⑤尊重各民族的風俗習慣。

（憲法：各民族都有保持或改革自己的風俗習慣的自由）

b、塔里木盆地，吐魯番盆地降水比周圍地區更少：地形封閉，水汽來源少，降水稀少。

2、中國降水的季節變化和年際變化。①季節變化特點：

a、降水季節分配不均，夏秋兩季多；

b、南方雨季早，結束晚，雨季長；（夏季風的推移）北方雨季晚，結束早，雨季短。②降水季節變化的原因：

夏季風的進退決定了我國東部雨帶的推移規律： 4~5月：南部沿海進入雨季（華南雨季）6~7月：江淮梅雨（長江中下游地區）7~8月：華北，東北雨季

（此時長江中下游地區可能出現伏旱）

9月：雨帶南撤

10月：雨季結束 ③我國降水的年際變化大： a、特點：北方較大，南方較小。

b、原因：夏季風的強弱和進退年際變化大。c、危害：帶來我國東部地區的水旱災害。北澇南旱和南澇北旱

思考：我國降水的季節變化大，年際變化大（東部季風區）故多水旱災害。對比：南亞多水旱災害的原因： 西南季風強弱變化大

地勢低平

五、季風區和非季風區：（圖中記憶）

1、我國的夏季風及其影響地區： a、東南季風：東部地區

b、西南季風：雅魯藏布江谷地

西南地區，華南地區，長江中下游地區。

2、季風區：夏季風所能影響的地區。

3、季風區與非季風區界限：

大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山 記憶：①呼和浩特，蘭州，拉薩屬季風區。

②河套平原，寧夏平原受季風影響。③長城并非是季風區，非季風區的界限。

季風氣候分析呢？）

六、中國氣候的主要特征及其對生產、生活的影響：（如果僅以亞熱帶

思考： 長江流域的思考：

1、長江支流上水利樞紐：丹江口水利樞紐（漢江）；二灘電站（雅礱江）

2、長江干流上的重要城市：重慶、武漢、南京、上海。

3、長江流域最重要的資源：水力，有色金屬。

4、為什么說長江航線對長江流域以至全國的經濟發展具有重大的戰略意義？

連接東、中、西部，連接南北。

5、長江汛期長于黃河汛期：①長江南北支流雨季先后分開。

②黃河流域雨季集中在7、8月。

五、京杭運河（京杭運河示意圖中分析，結合南水北調東線）

1、世界上開鑿最早最長的運河。

2、概況： 長： 1800km

流經省市：京、津、冀、魯、蘇、浙6省市。溝通五大水系：海河，黃河，淮河，長江，錢塘江。思考：南水北調東線連接海、黃、淮、江四大水系。

3、歷史分析：

①隋運河與元運河區域比較分析。②興建目的：

隋朝開鑿大運河是為了加強南北交通，鞏固對全國的統治。元朝重修大運河是為了由南方向北方運輸糧食。

4、現今

①運河航運價值衰減的原因：

京滬鐵路的修建，海運的興起，公路運輸的發展。

②現今通航河段：杭州——濟寧（山東）向南運煤；向北運輕工業產品。③現今航運價值：

a、年運輸量僅次于長江（內河航運居第二位）。b、江蘇、浙江境內的運河段，仍是重要的水上運輸線。④南水北調的東線。

a、調水價值的體現，但從長江至黃河需動力提水。b、調水后對航運有一定促進作用。

（調水后使運河水位上升，將提高航運能力）。

術和工藝水平落后。

第五講 中國的自然資源 復習目標：中國主要自然資源的特點。復習方法：閱讀與練習法，結合可持續發展，中國重大工程建設。復習過程與分析：

一、中國自然資源的基本國情： 總量豐富，人均不足，資源利用率低。長期存在資源相對短缺。思考其原因：人口眾多；經濟發展迅速，資源需求不斷增長；生產技

二、我國的水資源和水能資源：（存在的問題——對策）、我國的水資源問題：

①水資源時空分布不均（且多洪水，利用困難）：夏秋兩季多，冬春兩季少；

東部多，西部少，南方多，北方少，東南有余，西北不足；秦嶺淮河以南有余而北方不足。

a.c.d.建設節水社會）

科學管理。

②總量豐富，人均不足。③水資源利用上存在嚴重問題； 缺乏節水意識浪費嚴重。b.灌溉技術水平低。人口增長快，經濟發展迅速，社會用水緊張，同時污染嚴重。缺乏科學的水資源管理。、我國水資源問題的解決辦法： ①興修水利（水庫，跨流域調水）②節約用水（發展節水工業，農業，③防治水污染（治理污染嚴重的江河湖，加強法制）④加強水資源的

3、我國的水能資源：

①蘊藏總量居世界第一（6.8億千瓦），但開發程度低。

思考：中國應大力發展水電。

②分布地區：水量豐富，地勢落差大。（思考：××區域水能豐富的原因：）a、70%在西南三省和西藏。

b、集中水系：長江水系最多，其次是雅魯藏布江水系。c、黃河上游，紅水河。

③了解中國主要水電站：

a、長江干流：葛洲壩，三峽。長江支流：丹江口，二灘。

b、黃河：上游：龍羊峽，李家峽，劉家峽；中游：三門峽，小浪底。

c、紅水河：天生橋，巖灘。（珠江的西江上游）

4、中國的“西電東送”思考（超高壓輸電技術）

（西北，煤）

速其經

①西電東送線路思考：（三大通道）北路：內蒙古、山西 京津唐（華北）：（南水北調；西電東送）。中路：四川、重慶、湖北 華東（滬寧杭）：（西氣東輸；西電東送）。（西南、中南水能）南路：云、貴、廣西 華南（珠三角）（水電、火電）②西電東送的意義思考： 對東部a、緩解東部沿海地區電力緊張，電力結構不合理的現象，加

濟發展和緩解其環境壓力和交通運輸壓力。

對西部b、將西部能源優勢轉化為經濟優勢，還將帶動電力工業及冶金，化

工等產業的發展；改善西部能源消費結構，促進西部生態建設，有

利于退耕還林和水土保持。

c、推進我國電力網的建設以及電力體制的改革。

③西電東送北路輸電原因，方式以及意義思考。

原因：山西，內蒙古煤炭資源豐富而華北能源不足。

方式：將煤轉化為火電輸往京津唐地區。

意義：①增加山西能源輸出總量，降低能源輸出成本。

②緩解我國鐵路運輸的壓力。

③減少鐵路沿線煤灰污染，減少京津唐大氣污染，具有重大的環

境保護意義。

④促進能源輸出和輸入地區的經濟發展。

a財

b

c

④、長江中上游地區水力開發對區域經濟發展有何意義？、促進長江中上游地區航運，發電，水產，養殖，旅游業發展，增加政收入，促進經濟發展。、提高長江中下游地區防洪、抗旱能力，保障農業高產、穩產。、電站建設，提供就業機會，促進當地相關產業發展，拉動經濟增長。

三、我國的土地資源：、我國土地資源現狀（特點或國情）①耕地，林地比重小，人均耕地少（人均不足0.08公頃）②難利用的土地比重大，后備土地資源不足。

③土地資源破壞嚴重，人均耕地不斷減少。

2村住房

3造中低

、原因：土地遭水蝕，風蝕和沙漠侵吞；次生鹽堿化；人口增長，農不斷擴大；城市，工交建筑用地大增。、對策：加強土地資源管理與法制建設；建設上節約，少占耕地；改產田，改良土壤，提高灌溉；積極穩妥地開發宜農荒地。思考：當今城市興起大型廣場寬闊街道之風。城市建筑物高度限制的思考：節約城市用地。

4、土地資源類型

①耕地：

分布：半濕潤和濕潤的平原，盆地和低緩丘陵區。

類型：秦嶺——淮河：以北——旱地；以南——水田。

思考：西北耕地：寧夏平原、河套平原、河西走廊、塔里木河流域（長絨棉）（主要問題：過度引水灌溉帶來土地鹽堿化和荒漠化）

東北耕地：肥沃的黑土地，但破壞嚴重，同時存在水蝕，土壤肥力下降，沼

澤化傾向。

②草地：

分布：北方干旱和半干旱的高原（內蒙古高原東部）和山地（天山）及青藏

高原區。

類型：草原和草甸。

思考：a、我國最大的草原：呼倫貝爾大草原（內蒙古一中、蒙古、俄三國

交界）

b、草地的破壞與保護的思考。

現狀（即我國畜牧業的況狀）：生產方式落后，靠天養畜，對草場利用多，建設少，草場載畜量低（生產落后）；過度墾殖，過度放牧，草場退化，沙化堿化嚴重（破壞嚴重）。

對策：

a、按照《草原法》加強管理。（管理）

b、合理利用天然草場（輪牧輪流打草）。（利用）

c、禁止過度墾殖，過度放牧；（保護）

d、建設“草、水、林、機”配套的人工草場，發展現代畜牧業。（發展）③林地：東北、西南和東南三大林區。

思考：森林資源的合理利用和保護。

四、我國的能源：

1、中國的煤炭：

①主要分布：北多南少，東多西少。

山西、陜西、內蒙古；南方：貴州、安徽（淮南，淮北煤礦）

②解決山西煤炭外運的措施：

a、加強運煤鐵路建設：鐵路電氣化，復線改造；運煤專線建設：大秦線（大同——秦皇島）；焦日線（焦作——兗州——日照）；山西——黃驊港（河北省）

b、“西電東送”：把煤變電力輸往京津唐。

2、中國的油氣資源：

①主要分布：東北——大慶、遼河油田；華北——勝利，華北，中原油田；

準噶爾

4然氣比

近海大陸架；西部——克拉瑪依，玉門、冷湖、塔中、塔北油 田、四川盆地天然氣，柴達木盆地。②我國油氣開發前景：西北——塔里木盆地、吐魯番——哈密盆地，盆地；近海大陸架。③我國石油發展戰略：穩定東部，開發西部。、中國已邁入石油進口大國行列。、中國的能源消費構成特點：以煤為主；第二石油、水能、核電；天重小。能源構成正在向多元化邁進。

思考：①從我國能源消費構成上看，你認為我國以煤為主好還是不好？ 好：a、我國煤炭：儲量大，投資少，開采基礎好。

b、而核電、水電、油氣開發需大量資金。

低，經濟

a

b

c

d不好：a、帶來嚴重污染（co2，灰塵，酸雨）；b、煤炭能源利用效率效益不高；c、我國水能前景廣闊，水能豐富，開發程度低。②從我國的能源消費構成上分析，應如何發展我國能源工業？說說理 由？、發揮煤炭優勢，大力發展煤炭工業，加強煤的液化，氣化等綜合利 用。、加強油氣的勘探與開采。、大力發展水電。、大力開發新能源，在常規能源缺乏的沿海地帶發展核電。

（即：充公發揮我國煤炭資源優勢，實現我國能源消費構成的多元化）

5、我國在沿海一帶布局核電站的原因：（大亞灣，秦山核電站）

①我國長江三角洲，珠江三角洲等地常規能源缺乏。

②人口密集，經濟發展迅速，能源消耗大。

③有技術，人才的優勢。

④a、緩解東部能源緊張，促進經濟發展；b、減少煤、石油的能源調入；c、減少鐵路運輸壓力；d、改善東部大氣環境。

6、我國為解決東部地區能源不足采取了哪些措施？今后還應重點做好哪些工作？

①運煤專線建設（鐵路，港口建設）提高能源調入能力。

②實施西氣東輸，西電東送。

③建設了核電站。

④a、今后應加強東部地區的經濟結構調整，向集約型方向轉化；b、發展科技，發展潔凈能源技術； c、堅持科學發展觀，研發節能技術，節約能源；d、積極開發新能源：風力發電，潮汐發電等。

7、能源是我國經濟發展的“瓶頸”的思考。

五、我國的礦產資源：（圖中分析其位置）

1、環渤海豐富的礦產：（圖中分析其位置）

鐵：鞍山，遷安。煤：阜新、開灤

石油：遼河油田，勝利油田

2、長江流域：

鐵：攀枝花，大冶，馬鞍山。有色金屬：銅、鉛、鋅

3、黃河流域：上游：水能； 中游：水能、煤、油氣 下游：石油。

4、我國礦產資源的特點：

我國礦產資源豐富，品種多，儲量大；地區分布不均衡；鐵礦貧礦多、富礦少；多伴生礦；亂采濫挖等破壞性開采現象嚴重。

5、我國礦產資源的合理開發與利用：

礦產資源的合理開發和利用：合理開發，綜合利用，提高效益；做好礦區環保工作；研究利用新材料和新能源；加強資源調查；建立區域性的礦產基地，進行資源的跨地區調配；加強國際合作，充分利用國際資源等。

六、對我國自然資源的幾點思考：

1、實現自然資源可持續利用的措施；

（1）加強自然資源開發利用和保護的立法與執法。

（2）發揮經濟手段對自然資源利用的調節作用。如提高水價。

（3）加緊對自然資源的核算研究，完善經濟核算體系。

（4）依靠科技進步，建立資源節約型的社會經濟體系（拒絕拼資源）。

（5）協調人與自然的關系，實現資源的可持續利用。

2、合理開發和利用我國自然資源的措施。

節約用水，發展節水技術，建立節水型社會，防止水污染；

合理利用土地和管理土地，防止土地退化，維護“生態安全”；

植樹造林，保護天然林，合理利用和保護草場資源，維護生物多樣性； 節約礦產資源，走綠色礦業之路，防止“資源危機”；

發展潔凈能源技術，開發可再生能源（綠色能源）；

發展生態農業，維持“食品安全”、“餐桌安全”和生態平衡，防止土

地退化；

實施資源的跨地區調配，如南水北調、西氣東輸、西電東送等。

七、西氣東輸

1、西氣東輸基本情況

2000年3月，西氣東輸前期工程宣布正式啟動。一期主管道西起新疆塔里木盆地的輪南油氣田，向東貫穿9個省區，最終到達上海市區。

管道全線穿越的主要是戈壁、沙漠、平原，地勢平坦，交通發達，便于施工。施工相對困難的是三次跨越黃河，一次跨越長江，還要穿越呂梁山和太行山，工程最困難是河網密集，鐵路、公路密集的華東地區。

2、中國的能源現狀和“西氣東輸”的必然性

我國能源消費結構很不合理。在一次能源中，煤炭比重過高，天然氣所占比重很小，所以加大天然氣的比重是我國能源發展的戰略之一。

我國天然氣的分布很不平衡。東部地區經濟發達，但天然氣分布很少，西部地區天然氣資源豐富，供大于求。

3、“西氣東輸”工程的實施具有重大的經濟意義：

①對于全國來說，可以擴大國內需求，促使中國的能源結構和產業結構獲得進一步調整，使資源得到了合理有效的配置。

②對于西部地區來說，可以把西部地區的資源優勢轉化為經濟優勢，對于當地產業結構的調整、能源結構的調整都有較大的推動作用；還可以帶動并加速當地的城鎮建設，給當地居民提供較多的就業機會，也有利于吸引外地人才。

③對于管道所經地區，一是管道投資和投資后的經濟效益可以給當地帶來豐富的收益，“西氣東輸”主干道貫穿9個省、市、自治區，除了555多億元的主干道投資外，西部氣田和沿途城市內部管網的投資額將突破1000億元，成為投資密集的大市場；二是管道沿線可以就近使用天然氣來發展化工、鋼鐵、水泥等，從而形成一條新的經濟增長帶。

④對于長江三角洲地區來說，東輸的天然氣主要用于發電、城市燃氣、工業燃料和化工原料等。天然氣作為清潔能源可以有效地保護生態環境，利于可持續發展和提高人民生活質量。

4、輸氣線路的思考：

①主干道經過9個省市。促沿線省市經濟發展（新、甘、寧、陜、晉、豫、皖、蘇、滬）

②路經城市是路線所考慮的經濟因素（促進沿線城市經濟發展）

庫爾勒→哈密→靖邊→鄭州→南京→上海

③路經地區自然地理特點：氣候，自然帶，地形，生態。

a、三跨黃河，一渡長江

b、河西走廊

c、翻越呂梁山，太行山

d、河網密集，鐵路、公路密集的華東地區（工程最難）

5、西氣東輸例題：讀下圖，完成以下各題。

①“西氣東輸”主干管道西起輪南油氣田，它位于圖中a所表示的新疆維吾爾自治區，東到b表示的 上海，c處的 塔里木 盆地，d處的 柴達木 盆地，e處的 川渝（四川）盆地與陜甘寧等地的天然氣田，為“西氣東輸”提供了豐富的氣源。

②“西氣東輸”主干管道經過f處（西北內陸著名的灌溉農業區）是 河西走廊。g處是當前我國重點開發的以 山西（省級行政區）為中心的能源基地。

③天然氣按其來源和形成，應屬于來自 太陽輻射 的能量。

④進一步開發西部天然氣，對西部地區開發的主要意義是：有利于西部地區能源開發及相關工業的發展；有利于把資源優勢轉化為經濟優勢，促進西部開發與地區經濟發展；增加就業機會；加速當地城鎮建設，改善能源結構，保護生態環境等。

⑤“西氣東輸”對東部地區發展的主要意義是：有利于東部地區能源壓力減輕；能源消費結構的調整，有利于環境改善，人民生活質量的提高；相關產業的拉動；利于經濟的持續發展和經濟優勢的進一步發揮等。

第六講 中國人文地理

復習目標：中國主要農作物的分布；中國畜牧業和水產業。

中國要工業基地和工業中心

中國主要交通運輸線，鐵路樞紐和港口

中國主要商業中心、主要進出口商品、主要貿易國家和地區。

復習方法：地圖分析法

復習過程與分析：

一、中國農業：

1、中國主要農作物的分布：

①九大商品糧基地

小麥：三江平原，松嫩平原。

水稻：江漢平原、成都平原、洞庭湖平原、太湖平原、江淮地區（也有小麥）、珠江三角洲

思考：a、東北商品糧基地的優勢：地形平坦，廣闊，適宜機械化作業；土地肥

沃；有一定的土地后備資源；人少地多，商品率高；工業基礎好，為

農業機械化提供了有利條件。

b、珠江三角洲，太湖平原商品糧基地的衰退原因：

工業的發展，城市的發展使其耕地減少，使其向“郊區型”農業轉化；人口增長，糧食商品率的下降；其他商品糧基地的發展。

②商品棉基地：江漢平原，長江下游濱海沿江平原。

冀中南，魯西北和豫北平原；黃淮平原；

區（山

移南遷”

南疆（優質長絨棉）：光熱充足，晝夜溫差大，棉花纖維長，質量好；降水少，棉花病蟲害少；灌溉便利。③油料作物分布： 花生：主要分布在我國東部的暖溫帶，亞熱帶，熱帶的沙土和丘陵地東半島，遼東半島）油菜：播種面積最大的油料作物，主要分布在長江流域，但出現“北④糖料作物分布： 甘蔗：生長期長，需水肥量大，喜高溫（臺，粵，桂，閩，滇，川）甜菜：喜溫涼，耐鹽堿和干旱，生長期短（黑，吉，內蒙古，新）

2、中國出口農業產品基地（出口給港，澳，臺，日，韓）

①有利條件：沿海、出口方便；農業基礎好。

②基地：太湖平原，閩南三角地區，珠江三角洲。

③主要出口農產品：花卉、蔬菜、水果、魚、肉、蛋奶。

5、上海對長江沿岸工業地帶經濟發展的龍頭作用體現在：

資金，技術，人才，信息等方面。

6、長江沿岸地帶主要的環境問題有哪些？如何解決？ ①森林破壞，水土流失（退耕還林，保持水土）

②圍湖造田，洪澇災害（退田還湖，疏通河道，加強水利工程建設）③工業廢水排放，河流污染嚴重（工業結構調整，治理水污染，加強環保）

7、長江沿岸的主要礦產地，農業生產，旅游資源 ①礦產地：鐵礦：攀枝花、大冶、馬鞍山。

有色金屬（銅、鉛、鋅、銻、鎢）：湖南，江西，安徽

②農業生產：商品糧棉基地（水稻），油菜，油茶，茶等經濟林木，淡水水產。丘陵山區的農業經濟結構調整。③旅游資源：九寨溝（四川），都江堰。

長江三峽，黃鶴樓，岳陽樓，張家界，廬山（江西）黃山，九華山（安徽）

8、如何解決長江三角洲經濟發展中的能源和資源缺乏的問題？

四、中國的主要交通運輸線，鐵路樞紐和港口。（地圖中分析）

1、主要鐵路干線：

“六縱”：京哈，京廣，京滬，京九。

焦枝——枝柳，寶成——成昆。（寶成線穿過秦嶺）

“四橫”：京包——包蘭，隴海——蘭新，滬杭——浙贛——湘黔——貴昆。思考：鐵路建設發展快，注意以下鐵路線路：

①南昆線（電氣化鐵路）②粵海鐵路

③青藏鐵路（西寧——格爾木——拉薩）④渝懷線，洛湛線。

2、主要鐵路樞紐：

北京，成都，鄭州，徐州，株洲，蘭州。（此外注意：寶雞，商丘，懷化，貴陽）

3、主要內河航道和重要河港：

①長江航道（黃金水道）：重慶，武漢，南京。

宜賓（四川）——重慶——岳陽——武漢——九江——蕪湖——南京——張家港——南通——上海。

②京杭運河航道：現今：杭州——濟寧（山東）

③珠江航道：常年通航里程僅次于長江。（注意：貨運量僅次于長江的是京杭運河）

西江是珠江水系主干，廣州是珠江水運中心。

④松花江航線：哈爾濱是最大河港。冬季，松花江結冰期長達3個月以上。

4、中國的海洋運輸和主要海港。①我國是世界海運大國之一： 地理分析：海岸線長 歷史分析：鄭和下西洋 a、航線圖：

b、到達地區：東南亞，南亞，非洲東海岸，西亞； c、貨物與商品：絲綢，瓷器，茶葉。

②現代沿海航線：北方航區：以大連和上海為中心（向南運煤）；南方航區：以廣州為中心。

③遠洋航線：東行航線——日本，美洲；西行航線——東南亞，南亞，非洲，歐洲；

南行航線——東南亞，大洋洲；北行航線——韓國，俄羅斯遠東沿海港口。④重要海港（進出口岸）：上海*，大連*，秦皇島，天津*，青島，寧波，廣州*，湛江。

思考：其中*為沿海開放港口城市中重要對外貿易口岸；秦皇島為煤炭外運港口。

五、中國主要商業中心，主要進出品商品，主要貿易國家和地區。

1、商業中心形成的條件：

①周圍要有一個比較穩定的服務區； ②要有便利的交通運輸條件，便于商品集散。

2、中國主要的商業中心：

①上海是全國最大的商業中心（2010年，上海“世博會”）②北京、天津、沈陽、武漢、廣州、深圳、重慶、西安。

3、中國主要進出口商品：

出口：紡織品、服裝、日用工業品、機械、化工產品、大米、茶葉（還有煤）。進口：鋼材、機電產品、化肥、汽車、木材、羊毛、鐵礦石、小麥。思考：

1、中國開始大量進口石油。

2、這些進口商品的主要貿易國家。（見地圖）

3、中國出口產品中工業制成品占80%以上。

4、主要貿易國家和地區。

①對外貿易的主要對象：美國，日本，韓國，西歐和東南亞。

②香港的轉口貿易。

5、中國沿邊地帶與鄰國的邊境貿易發展迅速。

黑龍江、吉林、內蒙古、新疆、云南、廣西。

6、中國與俄羅斯，與阿拉伯國家的貿易互補性明顯。

②主要分布：山東半島，遼東半島，黃河故道。

2、山區人民的致富之路：果樹栽培（經濟與生態效益雙贏）棗，栗，核桃。

果品賣難的思考：①科技興農：優良品種，提高栽培技術

②加工和深加工，提高附加值

③研究市場

四、森林寶庫

1、東北林區：是我國天然森林寶庫，最大林區。

2、品種：紅松，興安落葉松，白樺，紫椴。

3、分布：大興安嶺，小興安嶺，長白山。

4、東北三寶：人參，鹿茸和貂皮。

（人工栽培和飼養已普遍推廣）

5、森林資源的合理采伐和保護：