第一篇：黑白裝飾畫的美感的課后反思

黑白裝飾畫的美感的課后反思

音美組：李志璐

美術(shù)教育是激發(fā)創(chuàng)造性和獲取創(chuàng)造性表現(xiàn)能力的手段之一。黑格爾說：“說到本領(lǐng)，我認(rèn)為最重要的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象。”美術(shù)課最重要的任務(wù)就是要激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的想象力，學(xué)生最大的樂趣也在于幻想，每一個(gè)孩子的心都是一個(gè)充滿幻想和想象的神奇世界。我們的教學(xué)著眼于童心的釋放，鼓勵(lì)兒童好奇心的張揚(yáng)，運(yùn)用科學(xué)合理及有趣味的教學(xué)方法，吸引學(xué)生，讓他們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，激發(fā)起他們對美好事物的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)作的沖動(dòng)。

這節(jié)課，我教授了黑白線描畫的靈魂：點(diǎn)、線、面，并演示了各種點(diǎn)、線、面的畫法，課件的設(shè)計(jì)和課堂的流程設(shè)計(jì)，更加合理、緊密、精彩，比如我將黑白畫構(gòu)成的三要素，點(diǎn)、線、面講的十分生動(dòng)有趣，用形象的圖形展示了點(diǎn)、線、面不同變化和特點(diǎn)。不同構(gòu)成要素在黑白畫作品中的作用和表現(xiàn)等等知識讓學(xué)生一目了然，興趣十足。同時(shí)還加入了一些生活中的黑白畫面，讓學(xué)生更加親近自然，在大自然中發(fā)現(xiàn)黑白裝飾畫的美，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生對黑白裝飾畫的理解和喜好。在介紹黑白裝飾畫構(gòu)成要素時(shí)，進(jìn)行了理論和圖片的結(jié)合，這樣學(xué)習(xí)起來更加輕松。本課運(yùn)用多媒體教學(xué)，欣賞大量書本以外的美術(shù)作品圖片，課堂上教師輕裝上陣，（一只勾線筆，三張演示紙）如同“黑白畫”一樣干凈利落的教學(xué)風(fēng)格始終貫穿于整個(gè)教學(xué)過程，學(xué)生在課堂上開了眼界，學(xué)生在分析“黑白畫與其它繪畫有什么不同？”時(shí)，不僅欣賞到了不同形式繪畫作品，還欣賞了我校畢業(yè)生的作品??課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，大大提高了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。

我覺得課堂上我所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)是層層遞進(jìn)的，每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都是為下一步的知識點(diǎn)的傳授做鋪墊的。學(xué)生能夠通過一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)的觀察、思考、表現(xiàn)去領(lǐng)悟其規(guī)律、特點(diǎn)、方法。輕松愉悅的教學(xué)氛圍大大提高美術(shù)課堂學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生能夠運(yùn)用點(diǎn)、線、面三要素的排列組合與穿插運(yùn)用，表現(xiàn)出大與小、長與短、疏與密、黑與白的對比與協(xié)調(diào)、節(jié)奏與韻律，想象力豐富，創(chuàng)新意識較強(qiáng)，能學(xué)以致用。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，符合美術(shù)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，符合課改的理念。因?yàn)樵诿佬g(shù)教學(xué)中，重在讓學(xué)生有更多的時(shí)間去體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)，同時(shí)還要有更多的時(shí)間來交流。只有他們彼此的思想得到交流了，他們的創(chuàng)作靈感才有可能得到啟發(fā)，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。學(xué)生的作品多能貼在展示臺上，大家一起來點(diǎn)評。

通過教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生創(chuàng)作了許多個(gè)人意志的作品。既有作品思維上獨(dú)創(chuàng)性，又洋溢著兒童對外界世界的個(gè)人體驗(yàn)。學(xué)生通過多次探究學(xué)習(xí)體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣，學(xué)生對創(chuàng)作欲望得到滿足，有的學(xué)生展示了自己課外學(xué)到的本領(lǐng)，有的學(xué)生通過實(shí)踐自創(chuàng)了新的表現(xiàn)方法，總體效果不錯(cuò)。

當(dāng)然，本課仍有不足，最大的不足是學(xué)生創(chuàng)作時(shí)間不足，學(xué)生覺得不夠盡興，有些好的作品當(dāng)時(shí)出不來。后面評價(jià)部分不夠充分，應(yīng)讓盡可能多的學(xué)生，參與自評、互評，以提高評價(jià)能力，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生在圖形創(chuàng)意上放的不開，很大氣的作業(yè)少。課堂小結(jié)環(huán)節(jié)學(xué)生作業(yè)展示的面不廣。

通過課堂教學(xué)能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、充實(shí)發(fā)揮寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供展現(xiàn)自身的見解和同伴交流的平臺。為學(xué)生提供更大的空間，是培養(yǎng)學(xué)生立異意識和實(shí)踐能力的一個(gè)重要途徑，而教師在研究教學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷思考：如何充分利用教材、利用學(xué)生熟悉的事物、創(chuàng)造性地進(jìn)行課堂教學(xué)。我想，除了對教材本身進(jìn)行深刻挖掘以外，我們是不是還可以在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)策略等方面舉行更深入的研究? 通過教學(xué)，學(xué)生創(chuàng)作了許多有個(gè)人意趣的作品。既有作品藝術(shù)思維上的獨(dú)創(chuàng)性，又洋溢著學(xué)生對外部世界的個(gè)人的身體驗(yàn)認(rèn)識。學(xué)生通過多次創(chuàng)作體驗(yàn)認(rèn)識到了勾當(dāng)?shù)臉啡ぃ瑢W(xué)生的創(chuàng)作欲望獲得了滿足，有的學(xué)生展現(xiàn)了本身在課外學(xué)到的本領(lǐng)，有的學(xué)生通過實(shí)踐自創(chuàng)了新的表現(xiàn)方法，總體成效不錯(cuò)。

固然，本課教學(xué)仍有不足，最大的問題是學(xué)生創(chuàng)作和表現(xiàn)的時(shí)間不足。有些好的作品成效當(dāng)時(shí)出不來。后面評價(jià)不夠充分，應(yīng)讓盡可能多的學(xué)生介入自評、互評，以提高評價(jià)能力，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第二篇：黑白裝飾畫的美感說課稿

《黑白裝飾畫的美感》說課稿

各位老師、親愛的同學(xué)們大家好： 我是 XXX今天我說課的題目是《黑白裝飾畫的 美感》，下面我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面，進(jìn)行我的說課。（首先）教材分析：

一、首先）教材分析：

1、本節(jié)課在整體知識結(jié)構(gòu)中所處的地位和作用 本節(jié)課在整體知識結(jié)構(gòu)中所處的地位和作用 本節(jié)課是九年義務(wù)教育人美版初中教材第十八冊第四課 《黑 白裝飾畫的美感》（出示板書）

2、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容 本課通過學(xué)生對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以了解用一種顏 色與紙的對比，所表現(xiàn)出的對形體的概括與表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)它以一 種與眾不同的藝術(shù)語言所表現(xiàn)出作者的構(gòu)思，感受黑白裝飾畫藝 術(shù)的魅力。并且提高學(xué)生的形象思維和感知能力，激發(fā)學(xué)生的想 象力。教學(xué)目標(biāo)：

3、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的三個(gè)緯度和學(xué)生的心理及認(rèn)知特點(diǎn)，我確定本節(jié)課要達(dá)到以下目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： 認(rèn)知黑白裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)和多種表現(xiàn)效果，了解黑白裝飾 畫的創(chuàng)作過程。使學(xué)生掌握對黑白裝飾畫分析、理解、評價(jià)的能 力。過程與方法目標(biāo)：本節(jié)課通過大量圖片的欣賞，教師引導(dǎo)學(xué)生，對不同風(fēng)格的 黑白裝飾畫分析比較，共同討論的方法，讓學(xué)生嘗試根據(jù)生活中 的形象或圖片中的形象，運(yùn)用不同的工具材料和繪畫方法，創(chuàng)作 一幅黑白裝飾畫。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 通過對各種風(fēng)格的黑白裝飾畫分析評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，并掌握正確的評價(jià)方式。發(fā)展?jié)撛诘乃囆g(shù)個(gè)性，大膽 傳遞主觀思想和感情。提高對黑白裝飾畫的審美能力，激發(fā)學(xué)生 對生活的熱愛。

4、根據(jù)我對教材分析的理解，我確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)： 欣賞圖片，讓學(xué)生對黑白裝飾畫的表現(xiàn)特征、藝術(shù)效果和思 想內(nèi)容進(jìn)行了解和掌握，從而進(jìn)行對彩色照片和黑白裝飾畫的分 析比較。難點(diǎn)： 具體分析、理解本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生能夠獨(dú)立、正確 地理解黑白裝飾畫的美感，完成有創(chuàng)意的黑白裝飾畫設(shè)計(jì)。

二、教法與學(xué)法： 教法： 根據(jù)本節(jié)課的特點(diǎn)，我運(yùn)用的教學(xué)方法有：直觀教學(xué)法、體 驗(yàn)教學(xué)法、合作教學(xué)法、鼓勵(lì)教學(xué)法等； 在整個(gè)教學(xué)過程中我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教育思 想和初中學(xué)生心理特點(diǎn)，我先采用引導(dǎo)教學(xué)，用幻燈片放映一些 不同特征的黑白裝飾畫圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣，勾起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的求知欲望，然后提出問題，進(jìn)入課文。接著放映不同藝術(shù)特 色的裝飾畫并作出比較，讓學(xué)生在頭腦中對本課所學(xué)的內(nèi)容有一 個(gè)完整的感性認(rèn)識；突出本課的教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)法： 遵循“學(xué)為主體“的教育思想，做到學(xué)與思緊密結(jié)合，讓學(xué) 生先認(rèn)真觀察圖片，在欣賞過程中，積極思考，及時(shí)提問，領(lǐng)悟 到學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和難點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的合作 探索精神，并養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、教學(xué)過程設(shè)計(jì) 我將從課前準(zhǔn)備—激趣導(dǎo)課—欣賞討論—實(shí)踐操作—教師總 結(jié)幾個(gè)方面進(jìn)行我的教學(xué)。

1、課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備各種不同的黑白裝飾畫圖片，帶進(jìn)課 課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生欣賞。

2、激趣導(dǎo)課、首先，我先讓學(xué)生欣賞一個(gè)黑白效果的視頻短片，讓學(xué)生 首先 在神秘的色彩里接觸到本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。接著我會(huì)出示熊貓圖 片，以腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入： “熊貓一生當(dāng)中的兩大愿望是什么？” 結(jié)合老師陳述的條件，學(xué)生回答問題。這樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出黑白畫的獨(dú)特魅力。接著，我讓學(xué)生觀察一下教室今天有什么不同，學(xué)生發(fā)現(xiàn)教 接著 室的墻上貼滿了不同風(fēng)格的黑白裝飾畫，并分成小組進(jìn)行討論。這樣創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生在這種氛圍中更好地體會(huì)黑白裝飾畫的美 感。從而引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生感受到黑白灰色彩要素 中構(gòu)成黑白裝飾畫美感。最后，回到課本上的圖片，具體地分析每幅作品由于表現(xiàn)形不同 方法方式的不同，使得效果截然不同，以學(xué)生的自行探討為主，教師適當(dāng)?shù)丶右匝a(bǔ)充。提出問題： 同樣是黑白裝飾畫，它們有什么不同? 讓學(xué)生在思考中對本節(jié)課產(chǎn)生好奇，這樣我讓學(xué)生在欣賞的過程 中了解不同的表現(xiàn)形式能給畫面帶來不同的效果，并用問題激發(fā) 學(xué)生的興趣，勾起學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)欲望。在這個(gè)環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)本節(jié)課的 教學(xué)內(nèi)容。

3、欣賞討論黑白藝術(shù): 我們看到的水墨畫，懷舊照片，黑白的攝影等對于情感的表達(dá)是色彩很難達(dá)到的。而黑白裝飾畫不是僅僅是簡單的用黑白來紀(jì)實(shí)，而是用一種顏色與紙的對比關(guān)系，對客觀物象進(jìn)行重新塑造，進(jìn)行主觀歸納，畫面是由點(diǎn)、線、面組成的層次，形成一種單純的美。首先，我用幻燈片給學(xué)生展示多種風(fēng)格、多種材料的黑白裝 首先 飾畫作品。并提出問題：你對教材中“黑白裝飾是一種顏色通過 與紙形成的對比關(guān)系創(chuàng)造的富有裝飾性的繪畫” 這句話是怎樣理 解的？學(xué)生觀看，并展開自由討論。分析黑白裝飾畫的內(nèi)容與風(fēng) 格、交流對黑白裝飾畫的個(gè)人看法，挑選自己喜愛的作品。通過 大量的欣賞，引起學(xué)生對黑白裝飾畫的興趣。展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng) 格。接著，我繼續(xù)拿出幾組黑白畫和彩色畫進(jìn)行對比。尋找黑白 接著 畫中存在的吸引力。同樣的房子、鞋、餐具、風(fēng)景、人物，但彩 色的照片和黑白裝飾畫卻給人不同的感受。我找學(xué)生用幻燈片演示從色彩照片到黑白裝飾畫的過程，讓 學(xué)生從中感受黑白裝飾畫給人帶來的美感。并總結(jié)：彩色照片給 人視覺上有很大的沖擊力，表達(dá)出作者豐富的情感；而黑白裝飾 畫就會(huì)給人一種概況，想像的空間，人為創(chuàng)作的東西也會(huì)越多，表現(xiàn)出的就是另外一種感受； 從黑白裝飾畫到彩色照片轉(zhuǎn)變的過 程也體現(xiàn)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步；它們各有各的美，各得其美。接著我用一年四季做比喻，那么黑白畫應(yīng)當(dāng)屬于冬季，給人 一種純潔，平靜的感覺。這樣以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)交換觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后，請同學(xué)說說作品的獨(dú)特之處。歸納總結(jié)黑白裝飾畫有 哪些表現(xiàn)形式。總結(jié)出，黑白畫裝飾畫的表現(xiàn)形式除了點(diǎn)、線、面以外，出示板書）還有：明度、線條、錯(cuò)覺、轉(zhuǎn)換、仿影、對比、象征和 變形等。在這一環(huán)節(jié)，主要讓學(xué)生通過對圖片的大量欣賞比較，自己 體驗(yàn)黑白裝飾畫給人帶來美感的同時(shí)，感受彩色照片和黑白裝飾 畫的不同感受，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，從而把 整個(gè)教學(xué)過程推向高潮。

4、實(shí)踐操作 幫助學(xué)生確定自己喜愛的一種風(fēng)格。嘗試根據(jù)生活中的形象 或照片，創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫。把你喜歡的照片或一組靜物處理 成黑白裝飾畫。安排好畫面的整體黑白關(guān)系，使黑與白互相交替、互相穿插，富有節(jié)奏,是構(gòu)成一幅好的黑白裝飾畫作品的先決因 素。首先我以花卉的照片為例，介紹三種處理黑白裝飾畫的方 法：（1）用記號筆勾輪廓。可以在背景上用點(diǎn)點(diǎn)烘托花朵。（2）背景涂黑。可以把背景沿輪廓涂滿黑色。（3）把花瓣涂黑，背景處理成灰色。鼓勵(lì)創(chuàng)新意識，學(xué)生自由組合，按小組創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生大 膽表現(xiàn)自己感受的能力，提倡分組交流的方式。教師巡回指導(dǎo)。練習(xí)中，根據(jù)學(xué)生需要，幫助學(xué)生解決一些 設(shè)計(jì)上和技術(shù)上的困難，及時(shí)展示一些創(chuàng)意好的草圖。有共性問 題統(tǒng)一講解，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)好的作品及時(shí)展示表揚(yáng)。鼓 勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)新意識。這樣給學(xué)生技術(shù)上的支持，幫學(xué)生樹立信心，使學(xué)生能在練習(xí)過程中體會(huì)到創(chuàng)作樂趣，提高創(chuàng)作能力。通過展示學(xué)生的作品，請同學(xué)互相談對作品的想法和感受。學(xué)生談感想，同時(shí)提出一些問題。提高學(xué)生的審美能力及情感表 達(dá)能力。在整個(gè)教學(xué)過程中我讓學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，通 過實(shí)踐操作的過程讓學(xué)生對本節(jié)課有一個(gè)整體的了解和提高。

5、教師總結(jié) 本節(jié)課通過欣賞作品、對作品的分析、討論，了解黑白裝飾 畫的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)如何對物體進(jìn)行概括，如何運(yùn)用黑與白表現(xiàn)出繪畫的裝 飾效果，如何用語言交流自己對黑白裝飾畫的感受和認(rèn)識。讓我們認(rèn)識到黑白裝飾畫的獨(dú)特魅力，只要我們不斷地學(xué)習(xí)，選擇不同風(fēng)格不斷地創(chuàng)新，就能夠設(shè)計(jì)出很好的畫面來表達(dá) 我們的美好生活。為了豐富學(xué)生的知識，加深學(xué)生對本節(jié)課的理解，在本節(jié)課 最后我將給學(xué)生推薦以下相關(guān)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和書籍。

四、教學(xué)評價(jià) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我遵循 “教為主導(dǎo)”的作用，讓學(xué)生 在欣賞、比較、歸納、總結(jié)幾個(gè)方面深入學(xué)習(xí)。讓大部分學(xué)生達(dá) 到能夠自主、正確的掌握黑白裝飾畫的基本要素，了解黑白裝飾 畫和彩色照片給人的不同感受； 讓個(gè)別領(lǐng)悟性較好的學(xué)生達(dá)到除 了掌握本節(jié)課的基本教學(xué)內(nèi)容以外，還能夠獨(dú)立、創(chuàng)新、發(fā)揮自 己的個(gè)性，通過自主學(xué)習(xí)和師生共討，達(dá)到一個(gè)更高的認(rèn)知水平。最后，讓每一位學(xué)生都能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)對美有一個(gè)更深 的認(rèn)識和追求。

五、板書設(shè)計(jì) 下面請大家看我的板書設(shè)計(jì)，一個(gè)好的板書有微縮教案之 稱，我以大綱契領(lǐng)的板書達(dá)到條理清晰，一目了然。體現(xiàn)了整個(gè) 教學(xué)的過程，突出了重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣看起來簡單明了，從而培 養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對美的追求。板書設(shè)計(jì)： 板書設(shè)計(jì)： 設(shè)計(jì) 黑白裝飾畫的美感 基本要素：

一、基本要素：點(diǎn) 線 面 基本方法 方法：

二、基本方法：節(jié)奏韻律 對比調(diào)和

第三篇：黑白裝飾畫的美感 教案

課題：黑白裝飾畫的美感 課時(shí)：1課時(shí) 課型：單一課

授課對象：初中一年級

教材分析：本課主要是通過了解黑白裝飾畫的含義、藝術(shù)特點(diǎn)、構(gòu)成形式和裝飾方法，結(jié)合圖片以及提問的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生輕松掌握知識點(diǎn)并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的理論知識來創(chuàng)作黑白裝飾畫。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識和技能目標(biāo)：

通過本課對繪畫中的黑白裝飾畫的教學(xué)，學(xué)習(xí)整體觀察方法，感受黑白裝

飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)，提高審美能力，增強(qiáng)創(chuàng)作自信心。認(rèn)識黑白裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)和多種表現(xiàn)效果，學(xué)習(xí)黑白畫的概括分類方法。

2、過程和方法目標(biāo):

學(xué)習(xí)黑白畫的基礎(chǔ)知識和處理黑白關(guān)系的基本方法，理解黑白裝飾畫的含義、特點(diǎn)、裝飾方法，能夠運(yùn)用這些知識創(chuàng)作出簡單的黑白裝飾畫。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生審美意識，通過欣賞黑白畫，使學(xué)生感受黑白畫的構(gòu)成美，激發(fā)學(xué)生熱愛生活和創(chuàng)造美的熱情。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握一定的裝飾方法并能在創(chuàng)作中應(yīng)用。

教學(xué)難點(diǎn): 根據(jù)一定的裝飾方法結(jié)合收集的素材進(jìn)行大膽的想象，創(chuàng)作出新穎的美術(shù)作品。

教學(xué)方法：

1.教法：運(yùn)用討論法、講授法，結(jié)合圖片欣賞 ,學(xué)生討論以及教師點(diǎn)撥和講授來上這節(jié)課。

2.學(xué)法：運(yùn)用觀察法和討論法，學(xué)生學(xué)與思相結(jié)合,并做適當(dāng)?shù)墓P記。

教具準(zhǔn)備：多媒體教室、多媒體課件、教案、教材、備課本。

學(xué)具準(zhǔn)備：教材、筆記本、筆。教學(xué)過程： 一.組織教學(xué):（2分鐘）清點(diǎn)人數(shù)

二．引入新課：（3分鐘）

出示熊貓圖片

猜一猜：大熊貓一生最大的兩個(gè)愿望是什么？ 生答：一.想睡個(gè)好覺；二.想照一張彩色相片

我們再來欣賞幾張圖片，同學(xué)們思考一下它們有什么共同點(diǎn)? 小結(jié)：黑白對比分明，給我們帶來強(qiáng)烈的視覺效果，讓我們感受到了黑白的反差及組合所形成的魅力。生活中的黑白這么美麗，如果我們把五彩繽紛的世界用畫筆表現(xiàn)成黑白的畫面，是不是也會(huì)很好看呢？這節(jié)課我就帶領(lǐng)同學(xué)們來學(xué)習(xí)與黑白有關(guān)的內(nèi)容---《黑白裝飾畫的美感》。

三：講授新課：（29分鐘）

（一）、黑白裝飾畫的含義

下面我們來欣賞一幅黑白裝飾畫，分析理解黑白裝飾畫的含義，分別理解黑白畫和裝飾的含義是什么？

學(xué)生思考并回答：黑白畫就是黑白兩種顏色構(gòu)成的繪畫。裝飾可以理解成修飾、裝點(diǎn)。

教師補(bǔ)充：廣義的黑白畫泛指單一顏色構(gòu)成的繪畫形式。小結(jié)黑白裝飾畫的定義：

黑白裝飾畫是用一種顏色通過與紙所形成的對比關(guān)系創(chuàng)造富有裝飾性的

繪畫。它是以黑白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。

面對客觀存在的自然景物，黑白裝飾畫是以最單純的媒介手段——黑與白，通過寫生及變化的藝術(shù)處理，創(chuàng)作的一種具有獨(dú)特裝飾藝術(shù)語言的表現(xiàn)形式。

世界是彩色的，但是通過概括和抽象之后，這五彩繽紛的世界，又只限于黑白二色之中，在黑白藝術(shù)中，復(fù)雜的色彩被簡化，并分為兩極，在這兩個(gè)極色中蘊(yùn)含了色彩之內(nèi)和色彩之外的修煉與再生之道。

黑白意識屬于審美意識范疇，它吸收版畫、剪紙的一些表現(xiàn)形式，對自然界豐富的色彩進(jìn)行高度概括。從這一點(diǎn)看，這種單純的表現(xiàn)手法，帶有很強(qiáng)的浪漫主義色彩和抒情性。中國水墨畫即是充分運(yùn)用這種浪漫手法創(chuàng)作的典范。這種表現(xiàn)手法包括圖底關(guān)系和點(diǎn)、線、面的形式以及由此產(chǎn)生的黑、白、灰關(guān)系。

（二）黑白裝飾畫的特點(diǎn)

從圖片中,我們可以看到,它的特點(diǎn)很明顯:黑白對比鮮明、形象概括簡潔、裝飾性的節(jié)奏美感強(qiáng)。

（三）黑白裝飾畫的色彩

展示同一內(nèi)容的彩色和黑白兩張圖片，觀察黑白裝飾畫的色彩。學(xué)生通過對比觀察得出結(jié)論：黑白裝飾畫的色彩是無彩色系中的黑、白、灰。

（四）黑白裝飾畫的基本構(gòu)成要素

點(diǎn)、線、面是構(gòu)成黑白裝飾畫的最基本元素。

點(diǎn)：點(diǎn)是一切物體在視覺上所呈現(xiàn)的最小狀態(tài)，任何相對面積較小的形態(tài)，不論其形狀如何，都具有點(diǎn)的特征和屬性。點(diǎn)的形狀可以任意變化，可大可小，可聚可散。用規(guī)律的或不規(guī)律的點(diǎn)，造成圖象的層次感、立體感，也可以在平涂的基礎(chǔ)上，用點(diǎn)來過度，使之產(chǎn)生一個(gè)中間層次。

線：線的形態(tài)千姿百態(tài)，它具有豐富的表現(xiàn)力，可以任意畫出直線，粗線，細(xì)線，曲線，折線等。而不同的線會(huì)給人以不同的感受：象水平線給人廣闊、寧靜感；垂直線給人升騰、挺拔的感覺；斜線則讓人感覺極不穩(wěn)定；流動(dòng)的曲線會(huì)使人感到變化、柔和、輕巧、優(yōu)美、愉悅的感覺。單線描繪的圖形，線條粗細(xì)勻稱，或流暢自然，或古拙頓挫，它所表達(dá)的形象是經(jīng)過夸張變形，裝飾化了的形象，因此，使人感到清晰、貼切、自然。

面：面的形態(tài)它包含了點(diǎn)與線的因素，作為造型元素，面是最大的形態(tài)，它的大小、形狀、位置、疏密、虛實(shí)、層次，在黑白裝飾畫中是比較重要的。在黑白裝飾畫中，可以用黑線或白線圈出其形狀，范圍，也可以用整塊黑色與白色進(jìn)行表現(xiàn)，或者由點(diǎn)組成線，再由線組成灰面構(gòu)成。

靈活運(yùn)用點(diǎn)線面多種形式的表現(xiàn)方式，注意點(diǎn)線面的大小、聚散及疏密變化，使畫面黑白灰變化豐富，虛實(shí)層次錯(cuò)落有致，疏密空白安排得當(dāng)。

（五）裝飾方法

學(xué)生可討論或獨(dú)立思考得出結(jié)論：概括和夸張。

教師補(bǔ)充：裝飾方法與特點(diǎn)有相似之處，概括、夸張和變形，也可以添加紋飾，（課件）添加紋樣可以依據(jù)對所畫對象的寓意、形態(tài)或者環(huán)境進(jìn)行聯(lián)想。當(dāng)你對所畫的物象難以產(chǎn)生聯(lián)想時(shí)可以添加幾何紋。

概括法：抓住對象的主要特征進(jìn)行提煉、歸納，將可有可無的內(nèi)容刪減、省略，舍其次要，使復(fù)雜變單純，繁瑣變簡潔，讓自然形象更典型集中。如省略蝴蝶翅膀上復(fù)雜的圖案，突出它們的綽約風(fēng)姿。這里強(qiáng)調(diào)的不僅是數(shù)量的刪減，以少勝多，更應(yīng)注意的是突出其神態(tài)，不能概括得使欣賞者難以辨認(rèn)，甚至產(chǎn)生誤解。

夸張法：將自然物象的本質(zhì)特征抓住進(jìn)行省略，然后加以夸大和強(qiáng)調(diào)，使其更典型化、定型化。如松鼠的尾巴，大象的長鼻等。圖案不僅是對象細(xì)部形態(tài)的夸張，更重要的是夸張對象的神態(tài)。如民間小孩的虎頭鞋、帽中的老虎形象，顯得既威武、兇狠，卻又稚嫩可愛。雖說是藝術(shù)源于生活而高于生活，但夸張也要適度，不能給人以荒謬、丑惡之感。

變形法：此法是設(shè)計(jì)師不拘形態(tài)，而進(jìn)行強(qiáng)化和美化的思維方式和表現(xiàn)手段。變形的關(guān)鍵在于要保持對象之本質(zhì)特征，而不拘泥于無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。

添加法：是在簡化歸納的基礎(chǔ)上，根據(jù)構(gòu)思的需要，在圖案的形象、輪廓中添加一些具有特征、理想的紋飾，目的使畫面豐富、完善，更具有裝飾美感。

添加豐富的紋樣，在圖案變化中是不可缺少的藝術(shù)處理手段，是在高度提煉基礎(chǔ)上對形象特征的細(xì)部刻劃，是與提煉形成一個(gè)對比作用，使形象有變化而至于單調(diào)貧乏，并加強(qiáng)了造型的裝飾效果。

四：課堂總結(jié)：（3分鐘）

通過今天這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道黑白裝飾畫它是利用黑白對比創(chuàng)造一種具有極強(qiáng)的視覺效果和藝術(shù)美感，其創(chuàng)作是從黑白意識入手,將自然物象本身具有的黑白結(jié)構(gòu)與主觀的黑白意識相結(jié)合,通過對自然的黑白設(shè)置、分布、組合,達(dá)到視覺上的愉悅和美感,讓我們認(rèn)識到黑白裝飾畫它的獨(dú)特魅力，我相信,只要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新就能夠設(shè)計(jì)出更美畫美化我們的生活。

五：布置作業(yè)：（3分鐘）

分別用點(diǎn)，線，面構(gòu)成四種不同的黑，白，灰對比關(guān)系，來表現(xiàn)同一事物。（體現(xiàn)不同的美感）

黑白裝飾畫的美感

一、黑白裝飾畫的含義

三、色彩：黑、白、灰

二、黑白裝飾畫的特點(diǎn) 1.黑白對比鮮明 2.形象概括簡潔 3.裝飾性的節(jié)奏美感強(qiáng)

四、基本構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面

五、裝飾方法：概括法 夸張法 變形法

添加法

第四篇：黑白裝飾畫的美感 教案

課

題：

黑白裝飾畫的美感 課

時(shí)：

一課時(shí) 課

型：

欣賞課 授課對象：

初中三年級

教材分析：

學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間美術(shù)欣賞的學(xué)習(xí)，已初步掌握了一些欣賞的基本方法，審美主體意識正在加強(qiáng)，提高。主動(dòng)與作品進(jìn)行多方位交流的渴望及能 力。通過本課的學(xué)習(xí)和了解，通過本課對繪畫中的黑白的教學(xué)，學(xué)習(xí)整體觀察方法，并指導(dǎo)學(xué)生感受概括黑白節(jié)奏的美感。學(xué)習(xí)黑白畫的基礎(chǔ)知識和處理黑白關(guān)系的基本方法，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，提高學(xué)生對美術(shù)作品的欣賞能力，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)作品的向往，讓他們能真正的意識到藝術(shù)生活中的美，引發(fā)學(xué)生探索世界各名族文化內(nèi)涵的激情。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識和技能目標(biāo)：

通過本課對繪畫中的黑白的教學(xué)，學(xué)習(xí)整體觀察方法，并引導(dǎo)學(xué)生感受概括黑白節(jié)奏的美感，使學(xué)生了解黑白裝飾畫的特點(diǎn)，總結(jié)出黑白裝飾畫中黑與白的關(guān)系，同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用基本欣賞方法的能力，在欣賞過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性審美能力及主動(dòng)創(chuàng)新的意識。

2.過程和方法目標(biāo)：

通過現(xiàn)有的資料及媒體向?qū)W生展示不同技法的黑白裝飾畫，同時(shí)教師講解，并向?qū)W生提問，提高學(xué)生的興趣和積極度，同時(shí)也向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)中黑白裝飾畫作品，抽部分學(xué)生上講臺觀看并觀察其中的特點(diǎn)，調(diào)節(jié)課堂氣氛和學(xué)生的心理，提高學(xué)生積極性。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：

經(jīng)過本課題的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的欣賞以及對藝術(shù)作品的創(chuàng)造的向往，讓學(xué)生能真正的意識到藝術(shù)的感召力，從而使學(xué)生熱愛藝術(shù)、熱愛生活、積極發(fā)現(xiàn)生活中的沒的東西并運(yùn)用這些美來創(chuàng)造出自己的藝術(shù)作品。通過對這些藝術(shù)作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對探索藝術(shù)生涯的興趣，讓學(xué)生對自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)更有信心。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)黑白裝飾畫的的技法，體現(xiàn)黑白裝飾畫在生活中的藝術(shù)價(jià)值。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何運(yùn)用黑、白的關(guān)系與紙所形成的對比關(guān)系創(chuàng)造的富有裝飾性的繪畫，黑白裝飾畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。

教學(xué)方法： 1.教 法：

展示、提問、講解、演示 2.學(xué)

法：

欣賞、練習(xí)

教具準(zhǔn)備：

教材、黑白裝飾畫（借助多媒體教學(xué)系統(tǒng)）、范畫、靜物 學(xué)具準(zhǔn)備：

教材、圖畫紙、筆、顏料

教學(xué)過程：

一：組織教學(xué)：（3分鐘）1.組織學(xué)生進(jìn)入教室，進(jìn)行師生禮。2.按課堂常規(guī)坐好，穩(wěn)定情緒，查學(xué)具。3.對學(xué)生進(jìn)行考勤，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二：引入新課：（2分鐘）

黑白藝術(shù)在我國淵源已久，在傳統(tǒng)繪畫中，黑白不但是構(gòu)成外在形式美的主要因素，而且往往還被賦予了更多涵義。在生活中，光照之下物體顯現(xiàn)的明暗關(guān)系、固有色的深淺差異，均可概括在黑白兩色之中。

在中國人民心中，黑是實(shí)，白是虛，黑是一切，白則是空靈。黑與白如同有與無的相互浸潤滲化，從而造就一個(gè)實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，有無相生的大千世界。巧妙處理黑與白兩個(gè)極端，把一切濃縮在黑、白巧妙組合的畫面中，如同音樂與音響的旋律、節(jié)奏、配器等給人聽覺上帶來享受。黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。今天我們就來學(xué)習(xí)這種高度概括的藝術(shù)。

向?qū)W生提出問題：同學(xué)們根據(jù)自己對黑白裝飾畫的了解，在生活中有哪些是屬于黑白裝飾畫的？

三．講授新課：（30分鐘）

（一）：開發(fā)學(xué)生思路對黑白裝飾畫的概念進(jìn)行思考

1：概念：

黑白裝飾畫是用一種顏色通過與紙所形成的對比關(guān)系創(chuàng)造的富有裝飾性的繪畫。黑白畫從廣義上講，是單色畫中的一種特殊形式，起形式可以有一切單色做的圖形構(gòu)成（包括鋼筆、鉛筆、木炭、水粉顏料、油畫顏料），應(yīng)用范圍可以擴(kuò)展至造型訓(xùn)練、工藝裝飾等；狹義上講，他是用黑色和白色兩色來構(gòu)成圖像純粹繪畫形式。

2：特點(diǎn)： 黑白裝飾畫作品運(yùn)用夸張、概括的手法，創(chuàng)造出黑白分明和強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面多種形式的表現(xiàn)方式，使畫面黑、白、灰變化豐富，虛實(shí)層次錯(cuò)落有致，疏密空白安排得體，在形象上進(jìn)行夸張、取舍、變形，并竭力使畫有情趣，有節(jié)奏，有韻律，具備較強(qiáng)的裝飾性。

① 討論：剪紙是不是黑白藝術(shù)？ ② 學(xué)生回答：是 ③ 教師講授

（二）：作品欣賞

觀看作品后

1.教師提出問題：構(gòu)成黑白裝飾畫的基本視覺元素是什么？ 2.引導(dǎo)學(xué)生積極思考回答

3.教師講解：點(diǎn)、線、面試構(gòu)成黑白裝飾畫的基本元素，拿出一部分范畫，在范畫中找出裝飾畫的構(gòu)成，哪些是由點(diǎn)構(gòu)成，哪些是由線構(gòu)成，哪些是由面構(gòu)成，分析講解完畢后，用另外一幅范畫向?qū)W生提問：請學(xué)生指出，哪些部分是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的。

4.教師組織學(xué)生分析作品即分析范畫

（三）教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黑白裝飾畫創(chuàng)作方法，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的創(chuàng)作手法和技巧

1.發(fā)現(xiàn)對比強(qiáng)烈的動(dòng)植物

①.提問：同學(xué)們在生活中觀察到有哪些動(dòng)植物可以用點(diǎn)、線、面構(gòu)成。②.帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回憶思考生活中的黑白裝飾畫素材。③.播放部分生活中的動(dòng)植物素材

2.講授單一形象進(jìn)行變化的裝飾畫： 分析課本中的人物裝飾畫的黑白構(gòu)成的變化，講解作品在創(chuàng)作時(shí)，要安排好畫面的整體黑白關(guān)系，使黑與白相互交替，相互穿插才能構(gòu)成富有節(jié)奏的畫面。體現(xiàn)的黑白裝飾畫的技法，有的用黑白互換的方法，有的用黑白反襯的方法，有的用點(diǎn)、線、面的大小、聚散及疏密變化的方法，還有點(diǎn)作品在形象上添加了豐富的紋樣。四：課堂總結(jié)：（3分鐘）

簡要回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過今天的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該明確這樣的審美觀念，懂得黑白畫表現(xiàn)過程中，要有省略、比較和夸張，使畫面產(chǎn)生歸納綜合、簡潔的效果。感覺黑白鮮明、歸納綜合、簡潔、黑白相間給人一種裝飾性的節(jié)奏美感。

同時(shí)通過今天這一節(jié)課，讓我們認(rèn)識到黑白裝飾畫的奇特魅力，只要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷地立意就能夠畫出美妙的奇特的畫，更加美化我們的生活，學(xué)會(huì)將美術(shù)繪畫應(yīng)用于實(shí)踐中。

五：作業(yè)布置（2分鐘）

1.寫一份一百字左右的關(guān)于學(xué)習(xí)黑白裝飾畫后感受的課堂總結(jié)。

2.選擇自己喜歡的題材，創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫，規(guī)格為“30cm*30cm”。

六.板書設(shè)計(jì)：

黑白裝飾畫欣賞

一.概念： 黑白裝飾畫是用一種顏色通過與紙所形成的對比關(guān)系創(chuàng)造的富有裝飾性的繪畫。黑白畫從廣義上講，是單色畫中的一種特殊形式，起形式可以有一切單色做的圖形構(gòu)成（包括鋼筆、鉛筆、木炭、水粉顏料、油畫顏料），應(yīng)用范圍可以擴(kuò)展至造型訓(xùn)練、工藝裝飾等；狹義上講，他是用黑色和白色兩色來構(gòu)成圖像純粹繪畫形式。

二.特點(diǎn)： 黑白裝飾畫作品運(yùn)用夸張、概括的手法，創(chuàng)造出黑白分明和強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面多種形式的表現(xiàn)方式，使畫面黑、白、灰變化豐富，虛實(shí)層次錯(cuò)落有致，疏密空白安排得體，在形象上進(jìn)行夸張、取舍、變形，并竭力使畫有情趣，有節(jié)奏，有韻律，具備較強(qiáng)的裝飾性。

三.生活事物中屬于黑白裝飾畫的——剪紙、版畫、繪畫 四.創(chuàng)作方法：蠟染的方法、對印的方法、剪貼的方法等等。五.在黑板上作簡單的黑白裝飾畫示范并在畫面上作分析和講解。六.運(yùn)用的視覺語言：點(diǎn)、線、面等進(jìn)行的的裝飾紋樣

第五篇：《黑白裝飾畫的美感》教學(xué)設(shè)計(jì)

《黑白裝飾畫的美感》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳: 吳瑕玉

更新時(shí)間：2013-1-21 10:01:14

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、應(yīng)知：認(rèn)識黑白裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)和多種表現(xiàn)效果，2、應(yīng)會(huì)：嘗試根據(jù)生活中的圖片或形象，發(fā)現(xiàn)運(yùn)用不同的工具和方法創(chuàng)作一副黑白裝飾畫。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：認(rèn)識黑白裝飾畫的表現(xiàn)特征和藝術(shù)效果。運(yùn)用點(diǎn)、線、面，不同材料，通過剪、貼、畫等方法創(chuàng)作黑白裝飾畫，感受黑白裝飾畫的美感。

2、難點(diǎn)：如何將物像進(jìn)行概括，完成有創(chuàng)意的黑白裝飾畫繪畫。

三、學(xué)習(xí)材料：

1、教具：課件、范畫、靜物、滾輪、油墨。

2、學(xué)具：課前收集圖片、顏料、黑色記號筆、蠟筆、剪刀、雙面膠、單色、彩紙等。

四、課型：欣賞、運(yùn)用。

五、教學(xué)過程：

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 巡視課堂。

學(xué)生提前分組。

為小組間分工合作做好準(zhǔn)備。結(jié)合教材內(nèi)容，課前布置問題。出示熊貓圖片，以腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入：“熊貓一生當(dāng)中的兩大愿望是什么？” 結(jié)合老師陳述的條件，學(xué)生回答問題。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出黑白畫的獨(dú)特魅力。黑白畫和彩色畫進(jìn)行對比。

用四季做比喻，那么黑白畫應(yīng)當(dāng)屬于冬，象它一樣的純潔，平靜。尋找黑白畫中存在的吸引力。

以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)交換觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)腦筋。

展示給學(xué)生大量的多種風(fēng)格、多種材料的黑白裝飾畫作品，播放課件。

對教材中“黑白裝飾是一種顏色通過與紙形成的對比關(guān)系創(chuàng)造的富有裝飾性的繪畫”這句話你是怎樣理解的？ 組織學(xué)生討論。

學(xué)生觀看，并展開自討論。

分析黑白裝飾畫的內(nèi)容與風(fēng)格、交流對黑白裝飾畫的個(gè)人看法，挑選自己喜愛的作品。通過大量的欣賞，引起學(xué)生對黑白裝飾畫的興趣。展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)格。請同學(xué)說說每副作品的獨(dú)特之處？歸納總結(jié)黑白裝飾畫有哪些形式。然后教師點(diǎn)評。

歸納出黑白裝飾畫的幾種形式，一位同學(xué)總結(jié)，1—2位同學(xué)補(bǔ)充自己的意見 使學(xué)生了解黑白裝飾畫有多種表現(xiàn)形式。鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新的精神。

你還能對這副畫提出創(chuàng)新的方法嗎？ 允許補(bǔ)充回答，不能重復(fù)。

暢談自己的構(gòu)想，同學(xué)之間可以互相補(bǔ)充，完善構(gòu)思。選取適當(dāng)?shù)牟牧希谱鞒龆喾N效果的黑白裝飾畫。

啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練。教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)

幫助學(xué)生確定自己喜愛的一種風(fēng)格。鼓勵(lì)創(chuàng)新意識。學(xué)生自由組合。按小組創(chuàng)作。準(zhǔn)備材料、工具；

分析討論、實(shí)施最佳方案； 確定主體風(fēng)格；

培養(yǎng)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己感受的能力，提倡分組交流的方式。

教師巡回指導(dǎo)。練習(xí)中，根據(jù)學(xué)生需要，幫助學(xué)生解決一些設(shè)計(jì)上和技術(shù)上的困難，及時(shí)展示一些創(chuàng)意好的草圖。有共性問題統(tǒng)一講解，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)好的作品及時(shí)展示表揚(yáng)。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)創(chuàng)意識。

逐步完善設(shè)計(jì)，實(shí)施制作。多材質(zhì)、多形式的嘗試。

遇到問題互相探討。提倡交流、合作的方式。

給學(xué)生技術(shù)上的支持，幫學(xué)生樹立信心，使學(xué)生能在練習(xí)過程中體會(huì)到創(chuàng)作樂趣，提高創(chuàng)作能力。

通過展示學(xué)生的作品，請同學(xué)互相談對作品的想法和感受。學(xué)生談感想，并提出一些問題。提高學(xué)生的審美能力，提高情感表達(dá)能力。

教師小結(jié)，通過今天的這一節(jié)課，讓我們認(rèn)識到黑白裝飾畫它的獨(dú)特魅力，只要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新就能夠設(shè)計(jì)出更美畫美化我們的生活.學(xué)會(huì)將美術(shù)繪畫運(yùn)用于實(shí)踐中。

總結(jié)本節(jié)課，并延伸下一節(jié)課的內(nèi)容。

六、板書設(shè)計(jì)：

板書應(yīng)力求簡明扼要，突出重點(diǎn)，使學(xué)生一目了然，我的板書就是這樣設(shè)計(jì)的。黑白裝飾畫的美感

基本構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面 色彩：黑、白、灰 黑白畫裝飾畫的表現(xiàn)形式：明度、線條、錯(cuò)覺、轉(zhuǎn)換、仿影、對比、象征、和變形等

教學(xué)參考資料：

黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。

在中國人民心中，黑是實(shí)，白是虛，黑是一切，白則是空靈。黑與白如同有與無的相互浸潤滲化，從而造就一個(gè)實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，有無相生的大千世界。巧妙處理黑與白兩個(gè)極端，把一切濃縮在黑、白巧妙組合的畫面中，如同音樂與音響的旋律、節(jié)奏、配器等給人聽覺上帶來享受。要善于抓住形象的主要特征，刪繁求簡，畫面上只要極其簡練的形象，力求達(dá)到黑白對比強(qiáng)烈明快的藝術(shù)效果。

靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面多種形式的表現(xiàn)方式，使畫面黑、白、灰變化豐富，虛實(shí)層次錯(cuò)落有致，疏密空白安排得體，在形象上進(jìn)行夸張、取舍、變形，并竭力使畫有情趣，有節(jié)奏，有韻律，具備較強(qiáng)的裝飾性。

世界是彩色的，但是通過概括和抽象之后，這五彩繽紛的世界，又只限于黑白二色之中，在黑白藝術(shù)中，復(fù)雜的色彩被簡化，并分為兩極，在這兩個(gè)極色中蘊(yùn)含了色彩之內(nèi)和色彩之外的修煉與再生之道。

裝飾畫中的“黑白黑白藝術(shù)在我國淵源已久，在傳統(tǒng)繪畫中，黑白不但是構(gòu)成外在形式美的主要因素，而且往往還被賦予了更多涵義。裝飾畫中的“黑白黑白藝術(shù)在我國淵源已久，在傳統(tǒng)繪畫中，黑白不但是構(gòu)在形式美的主要因素，而且往往還被賦予了更多涵義。

白在生活中，光照之下物體顯現(xiàn)的明暗關(guān)系、固有色的深淺差異，均可概括在黑白兩色之中，這也是構(gòu)成黑白藝術(shù)的客觀依據(jù)。

一黑一白在造型藝術(shù)中應(yīng)用非常寬廣，被廣泛的應(yīng)用在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中。黑白是色彩中的極色，也是視覺感受的極限。藝術(shù)效果單純、明朗、強(qiáng)烈，自然界中本身是不存在絕對的純黑或純白的。黑白意識屬于審美意識范疇，它吸收版畫、剪紙的一些表現(xiàn)形式，對自然界豐富的色彩進(jìn)行高度概括。從這一點(diǎn)看，這種單純的表現(xiàn)手法，帶有很強(qiáng)的浪漫主義色彩和抒情性。中國水墨畫即是充分運(yùn)用這種浪漫手法創(chuàng)作的典范。這種表現(xiàn)手法包括圖底關(guān)系和點(diǎn)、線、面的形式以及由此產(chǎn)生的黑、白、灰關(guān)系。“黑白意識”是一種創(chuàng)作意識。創(chuàng)作原則是以少勝多，黑白藝術(shù)簡到無彩，用最簡練的語匯，表達(dá)豐富的內(nèi)容。是作者根據(jù)自身藝術(shù)修養(yǎng)，對自然觀察、理解、探索的結(jié)果，也是對自然的表象、思想情感及思維等的綜合反映。藝術(shù)家通過對自然的黑白設(shè)置、分布、次序、組合，使表達(dá)物具有一種視覺上的愉悅和美感。