第一篇：大學(xué)排球考試資料復(fù)習(xí)

名詞解釋參考答案：

1.排球技術(shù)：指運(yùn)動(dòng)員在比賽規(guī)則允許的條件下采用的各種合理的擊球動(dòng)作和配合動(dòng)作的總稱。2.連擊：一名隊(duì)員連續(xù)擊球兩次或球連續(xù)觸及身體的不同部位為連擊犯規(guī)（攔網(wǎng)一次和第一次擊球時(shí)除外）。3.陣容配備：是合理地使用本隊(duì)隊(duì)員的一種組織形式。其目的在于把全隊(duì)的力量有效地組織起來(lái)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的作用和特長(zhǎng)。

4.單循環(huán)：是各參賽隊(duì)在整個(gè)競(jìng)賽中彼此相遇一次，一般是在參賽隊(duì)不多、比賽時(shí)間充足時(shí)采用。5.發(fā)球：是排球基本技術(shù)之一，是排球比賽中一項(xiàng)重要的進(jìn)攻技術(shù)，是1號(hào)位隊(duì)員在發(fā)球區(qū)內(nèi)自己拋球后，用一只手將球直接擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)的一種擊球方法。

6.排球戰(zhàn)術(shù)：排球戰(zhàn)術(shù)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中，根據(jù)排球規(guī)則和排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及臨場(chǎng)競(jìng)賽情況的變化，有意識(shí)地運(yùn)用合理技術(shù)和互相配合所采取的有目的的、有針對(duì)性的行動(dòng)。

7.位置錯(cuò)誤：發(fā)球擊球瞬間，雙方任何一名隊(duì)員不在規(guī)定的位置上，則構(gòu)成位置錯(cuò)誤犯規(guī)。

8.“四二”配備：由四名進(jìn)攻隊(duì)員（兩名主攻隊(duì)員與兩名副攻隊(duì)員）和兩名二傳隊(duì)員組成，他們分別站在對(duì)角的位置上。

9.一攻：接發(fā)球及其進(jìn)攻稱為一攻。

10.“邊二三”進(jìn)攻陣形: 由前排邊的2號(hào)位隊(duì)員擔(dān)任二傳，站在2號(hào)位與3號(hào)位之間，其他隊(duì)員將球傳給二傳，再由二傳將球傳給3號(hào)位或4號(hào)位或后排三名隊(duì)員扣球的進(jìn)攻形式，稱為“邊二三”進(jìn)攻形式。

（五）簡(jiǎn)答題：

1.排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想是什么?

答.在技術(shù)全面的基礎(chǔ)上，戰(zhàn)術(shù)全面，突出特點(diǎn)。準(zhǔn)確熟練，快速善變，發(fā)展高度，不斷創(chuàng)新。

4.敘述正面雙手墊球的動(dòng)作方法。

答：.面對(duì)來(lái)球，成半蹲或稍蹲姿勢(shì)站立，兩手掌根相靠，兩手手指重疊，手掌相握，兩拇指平行向前，手腕下壓，兩前臂外翻成一個(gè)平面。當(dāng)球飛到腹前約一臂距離時(shí)，兩臂加緊前身，插入球下，同時(shí)配合蹬地、伸腰、提肩、頂肘、壓腕、抬臂等全身協(xié)調(diào)動(dòng)作迎向來(lái)球，身體重心隨著擊球動(dòng)作相上方移動(dòng)。擊球點(diǎn)保持在腹前高度，用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10cm左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)遂構(gòu)成的平面擊球的后下部。

5.試述發(fā)球教學(xué)順序、步驟和注意事項(xiàng)。

答：①教學(xué)中要抓住拋球動(dòng)作與擺臂擊球動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，因?yàn)閽伹蚴乔疤幔瑩羟蚴顷P(guān)鍵和難點(diǎn)。②在發(fā)飄球教學(xué)中，教師應(yīng)簡(jiǎn)單講解球場(chǎng)聲飄晃的原因。③發(fā)球教學(xué)中，教師要合理安排教學(xué)與練習(xí)的時(shí)間，每次課應(yīng)保持移動(dòng)時(shí)間的發(fā)球練習(xí)。④在發(fā)球與接發(fā)球結(jié)合起來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

11.排球運(yùn)動(dòng)有何特點(diǎn)?

答：①擊空中球擊球技術(shù)特點(diǎn)②擊球時(shí)觸球時(shí)間短促③允許全身各部位擊球④獨(dú)特的得分和失分計(jì)算⑤完成戰(zhàn)術(shù)配合時(shí)觸球次數(shù)的有限性。

12.什么叫“四二”配備?“四二”配備的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

答：①由四名進(jìn)攻隊(duì)員和兩名二傳隊(duì)員組成，他們分別站在對(duì)角的位置上。

②優(yōu)點(diǎn)是每一輪次前排都有一個(gè)二傳隊(duì)員，便于組織“中二二”“邊二三”進(jìn)攻，戰(zhàn)術(shù)配合有一定的穩(wěn)定性。缺點(diǎn)是前排進(jìn)攻點(diǎn)相對(duì)較少，隱蔽性差，不能適應(yīng)高水平球隊(duì)的要求。

23簡(jiǎn)述正面上手傳球技術(shù)要領(lǐng)。

答 準(zhǔn)備姿勢(shì)：采用稍蹲姿勢(shì),上體稍挺起,仰頭看球,兩手自然抬起,屈肘,放松置于臉前。

迎球動(dòng)作：當(dāng)來(lái)球接近額前時(shí),開(kāi)始蹬地、伸膝、伸臂,手指微張從臉前向前上方迎出。全身各部位動(dòng)作應(yīng)協(xié)調(diào)一致。擊球點(diǎn)：在臉額前上方約一球距離處。手型：手觸球時(shí),十指應(yīng)自然張開(kāi)使兩手成半球狀,手腕稍后仰,以拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球的后下部,無(wú)名指和小指在球兩側(cè)輔助控制球的方向。兩拇指相對(duì)近“一”字形。用力方法：在迎球動(dòng)作的基礎(chǔ)上,當(dāng)手和球即將接觸前,手腕和手指要有前屈迎球的動(dòng)作,當(dāng)手與球接觸時(shí),各大關(guān)節(jié)應(yīng)繼續(xù)伸展,最后用手指手腕的彈力將球擊出。

25、試述正面墊球動(dòng)作要領(lǐng)。

答：答案：插—— 手臂前伸插入球下；②夾?——抱手、夾臂、手腕下壓；③抬?——蹬腿、提肩抬雙臂墊球。

27.后排隊(duì)員進(jìn)攻性擊球犯規(guī)應(yīng)具備哪些條件？

答： 后排隊(duì)員在前場(chǎng)區(qū)內(nèi)，或踏及進(jìn)攻線（或延長(zhǎng)線），擊整體高于球網(wǎng)上沿水平面的球，并使球的整體有過(guò)網(wǎng)區(qū)通過(guò)球網(wǎng)垂直面或觸及對(duì)方攔網(wǎng)隊(duì)員，則為后排隊(duì)員進(jìn)攻性擊球犯規(guī)。后排隊(duì)員進(jìn)攻擊球犯規(guī)條件：

（1）后排隊(duì)員在前場(chǎng)區(qū)內(nèi)，或踏及進(jìn)攻性（或其延長(zhǎng)線）。（2）擊球時(shí)整個(gè)球體高于球網(wǎng)上沿（3）完成進(jìn)攻性擊球。

28.簡(jiǎn)述正面上手飄球技術(shù)要領(lǐng)。

答： 要點(diǎn)：（1）動(dòng)作方法：準(zhǔn)備姿勢(shì)、拋球與引臂和揮臂（略）（2）技術(shù)要點(diǎn)：拋球，直線揮臂，短促擊球，作用力通過(guò)球體的重心。

（六）論述題

1、論述排球比賽中移動(dòng)的作用及意義。、答案：①接近球、保持好人與球關(guān)系，合理完成擊球動(dòng)作；②占據(jù)

有利位置，爭(zhēng)取時(shí)間、空間、處在有利位置、空間擊球。③移動(dòng)及時(shí)與否，直接影響技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮。

2、論述排球比賽陣容配備的目的意義。

答案：陣容配備是合理安排場(chǎng)上隊(duì)員的一種組織手段，其目的是將全隊(duì)的力量有效地組織起來(lái)，最大限度地發(fā)揮全隊(duì)的整體力量和每個(gè)隊(duì)員的作用及特長(zhǎng)。

8、在排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

答：①戰(zhàn)術(shù)教學(xué)必須在掌握一定技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行；②戰(zhàn)術(shù)的實(shí)質(zhì)就是技術(shù)的應(yīng)用；③進(jìn)攻與反攻相結(jié)合；④選好二傳手；⑤由易到難；⑥練為戰(zhàn)

正面雙手墊球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)是什么？ 答1 正面雙手墊球是指雙手在腹前墊擊來(lái)球的一種墊球方法，是各種墊球技術(shù)的基礎(chǔ)，是最基本的墊球方法，適合于接各種發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)球，在困難的時(shí)候也可以用來(lái)組織進(jìn)攻。

1、墊輕球：采用半蹲位準(zhǔn)備姿勢(shì)，當(dāng)球飛來(lái)時(shí)，雙手成墊球手型，手腕下壓，兩臂外翻形成一個(gè)平面，當(dāng)球飛到腹前一臂距離時(shí)，兩臂夾緊前伸，插到球下，向前上方蹬地抬臂，迎擊來(lái)球，利用腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右處的橈骨內(nèi)側(cè)平面擊球的后下部，身體重心隨擊球動(dòng)作前移。擊球點(diǎn)保持在腹前一臂距離。

2、墊中等力量來(lái)球：動(dòng)作方法與墊輕球相同，由于來(lái)球有一定力量，因此擊球動(dòng)作要小，速度要慢，手臂適當(dāng)放松。

3、墊重球：要根據(jù)來(lái)球的高低和角度，采用半蹲或低蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)，擊球時(shí)采用含胸、收腹的動(dòng)作，幫助手臂隨球屈肘后撤，適當(dāng)放松，以緩沖來(lái)球力量。在撤臂緩沖的同時(shí)，用微小的小臂和手腕動(dòng)作控制墊球方向和角度。傳球的動(dòng)作要領(lǐng)：

一、正面?zhèn)髑虻膭?dòng)作方法 ：準(zhǔn)備姿勢(shì)：稍蹲姿勢(shì)，面對(duì)來(lái)球，雙手自然抬起，放松，置于臉前。迎球：當(dāng)球下降至額前時(shí)，蹬地伸膝，伸臂，兩手向前上方迎擊來(lái)球。手型：兩手自然張開(kāi)成半球形，兩拇指相對(duì)成“一”字型，用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指 擊球：擊球點(diǎn)在額前上方一球距離處。有利于看準(zhǔn)來(lái)球和控制傳球方向。

二、2、3關(guān)節(jié)觸球。無(wú)名指和小指在兩側(cè)輔助控制傳球方向。

三、用力：傳球動(dòng)作是全身協(xié)調(diào)用力。球用力的順序是：蹬地，伸膝，伸腰，手指手腕屈伸。最重要的是利用伸臂和手腕手指的緊張利用和球壓在手指上產(chǎn)生的反彈力將球傳出去。

第二篇：考試排球復(fù)習(xí)

1.排球運(yùn)動(dòng)起源于1895年由威廉?莫根創(chuàng)立，排球運(yùn)動(dòng)是 美 國(guó)人發(fā)明的，1900年傳入亞洲。排球比賽最初正式列入18屆奧運(yùn)會(huì)。2.排球運(yùn)動(dòng)于 1905 年傳入中國(guó)，排球運(yùn)動(dòng)傳入我國(guó)是16 人制。我國(guó)于1951年起正式采用6人制打法，1981年中國(guó)女排在日本舉行的第三屆世界杯女排比賽中，以全勝的戰(zhàn)績(jī)第一次榮獲世界冠軍。1984 年中國(guó)女排在 23 屆美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)女排比賽中，榮獲“三連冠”。

3.國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)于1947 年在巴黎成立，1954年，我國(guó)加入國(guó)際排聯(lián)，1900 年世界上第一部排球規(guī)則問(wèn)世，1951 年中國(guó)的第一部排球規(guī)則問(wèn)世。1951 _年我國(guó)將9人制排球改為6個(gè)制排球。我國(guó)加入國(guó)際排聯(lián)是1954 年；首屆世界男排錦標(biāo)賽是1950舉行的。、首屆世界杯男子排球比賽是1965 年舉行的。4.成年男子排球網(wǎng)高為 2.43米，成年女子排球網(wǎng)高為 2.24米，少年排球男女網(wǎng)高分別為2.24－2.35 米和2.00－2.25 米。

5.排球競(jìng)賽制度可分為循環(huán)制、淘汰制、混合制 三種。主要采用循環(huán)制，循環(huán)制可分為單循環(huán)、雙循環(huán)、分組循環(huán) 三種競(jìng)賽形式。

6.排球基本技術(shù)包括準(zhǔn)備 姿勢(shì)和移動(dòng)、發(fā)球、墊球、傳球、扣球、和 攔網(wǎng) 六大部分內(nèi)容。7.扣球技術(shù)由 準(zhǔn)姿勢(shì) 助跑 起跳 空中擊球 落地 五個(gè)環(huán)節(jié)組成。

8.發(fā)球技術(shù)分為 正面 和 側(cè)面 兩大類；從發(fā)球的性能上可分為 飄球 和 旋轉(zhuǎn)球。9.攔網(wǎng)技術(shù)分為 單人攔網(wǎng) 和 集體攔網(wǎng) 兩類。

10.排球運(yùn)動(dòng)世界三大賽分別為世界錦標(biāo)賽、世界杯賽、奧運(yùn)會(huì)排球賽。11.傳球的擊球點(diǎn)應(yīng)保持在額前上方約一球 的距離。12.排球比賽中，前四局各隊(duì)只有1 次自由暫停。

13.排球比賽場(chǎng)地是由 比賽場(chǎng)區(qū) 和 無(wú)障礙區(qū) 組成的。一般比賽，距場(chǎng)地邊線、端線至少3 米，高7 米的空間，為無(wú)障礙區(qū)。

14..常用的準(zhǔn)備姿勢(shì)有 稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、低蹲準(zhǔn)備姿勢(shì) 三種。

15.排球比賽是每隊(duì) 6 人，在長(zhǎng)18米、寬 9米、中間用球網(wǎng)隔開(kāi)的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。16.移動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)是：?jiǎn)?dòng)、移動(dòng)步伐、制動(dòng)。制動(dòng)分為一步 和 二步 兩種。

17.排球運(yùn)動(dòng)在亞洲發(fā)展過(guò)程中先后經(jīng)歷了16人制、.12人制、9人制 和6人制 等階段。18.排球標(biāo)志桿的長(zhǎng)度為1.8 米，標(biāo)志桿的直徑是10毫米，標(biāo)志帶的寬度為：5(單位：厘米)標(biāo)志桿高出球網(wǎng)上沿的高度為：80(單位：厘米)。

19.排球球網(wǎng)寬是1 米。排球場(chǎng)地兩條發(fā)球區(qū)短線各長(zhǎng)15 厘米。

20..排球場(chǎng)的對(duì)角線為：20.12單位：/米，排球的重量：260-280(成年)單位：克，排球的氣壓是：294.3-318.82(單位：毫帕)排球的圓周為：65-67單位：厘米.排球場(chǎng)半場(chǎng)的對(duì)角線為12.72(米)21.正式比賽球網(wǎng)兩端距地面距離必須相等，并不得超過(guò)規(guī)定網(wǎng)高 2 厘米。22.正墊球擊球點(diǎn)一般應(yīng)保持在 腹 前。

23.單人攔網(wǎng)準(zhǔn)備時(shí)一般兩腳距中線 30－40 厘米站立為宜。攔網(wǎng)起跳時(shí)的站位應(yīng)距球網(wǎng)：20－40(單位：厘米)24.排球正式比賽丈量網(wǎng)高應(yīng)先在球網(wǎng)的 中間 丈量。

25、陣容配備的形式有“三三”配備、“四二”配備、“五一”配備 三種。

26、排球20世紀(jì)50年代“力量派”的代表是前蘇聯(lián)。“技巧派”的代表是捷克斯洛伐克，速度派代表是亞洲隊(duì)，高度派代表是德國(guó)隊(duì)。

27、在移動(dòng)過(guò)程中，身體重心應(yīng)保持平穩(wěn).心跟進(jìn)”是6號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)保護(hù)

28、、正面扣球常采用 稍_ 蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)，防守對(duì)方扣球采用 低 蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)。

29.接發(fā)球的基本要求：正確的判斷、合理的取位、明確接發(fā)球范圍，加強(qiáng)接發(fā)球時(shí)的保護(hù)。30、每一局，每隊(duì)最多可替換6 人次、決勝局可暫停2 次，每次暫停 半 分鐘。

31、正面上手發(fā)球一般采用 上 旋球手法。，一般擊球的后中下部。

32、排球比賽每方最多擊球 3 次，球必須過(guò)網(wǎng)（攔網(wǎng)除外）。一名隊(duì)員不能連續(xù)擊球2次。

33、排球“平拉開(kāi)”扣球，快板球，蓋帽攔網(wǎng)，空間差是中國(guó)人創(chuàng)造的；“短平快”“時(shí)間差”“位置差”扣球，滾動(dòng)防守”勾手飄球，前臂墊球是日本人創(chuàng)造的。

34、本方二、三號(hào)位雙人攔網(wǎng)邊跟進(jìn)是1 號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)保護(hù)。進(jìn)攻的打法有強(qiáng)攻，快攻和兩次攻。35.排球比賽三三配備有 三 名攻手，“

四、二”配備有 四 名攻手。五一配備有 五 名攻手。簡(jiǎn)答題

1..排球戰(zhàn)術(shù)：排球戰(zhàn)術(shù)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中，根據(jù)排球規(guī)則和排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及臨場(chǎng)競(jìng)賽情況的變化，有意識(shí)地運(yùn)用合理技術(shù)和互相配合所采取的有目的的、有針對(duì)性的行動(dòng)。

2.排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想是在技術(shù)全面的基礎(chǔ)上，向全攻全守發(fā)展，堅(jiān)持快速，發(fā)展高度，準(zhǔn)確熟練，配合多變，實(shí)現(xiàn)全高準(zhǔn)變的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想。

3、論述排球比賽陣容配備的目的意義：陣容配備是合理安排場(chǎng)上隊(duì)員的一種組織手段，其目的是將全隊(duì)的力量有效地組織起來(lái)，最大限度地發(fā)揮全隊(duì)的整體力量和每個(gè)隊(duì)員的作用及特長(zhǎng)。

4、排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有①?gòu)V泛的群眾性②高度的技巧性③技術(shù)的全面性④嚴(yán)密的集體性⑤激烈的對(duì)抗性 排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的特點(diǎn)： ①各種技術(shù)都是球在空中飛行完成的，②擊球時(shí)觸球時(shí)間短促③大多數(shù)技術(shù)具有攻防兩重性，④獨(dú)特的得分和失分計(jì)算，各項(xiàng)技術(shù)的失誤均可造成失分⑤完成戰(zhàn)術(shù)配合時(shí)觸球次數(shù)的有限

性。⑥允許全身各部位擊球。

5.論述排球傳球的作用及意義：①最基本技術(shù)之一；②主要用于二傳和連接防守，是攻、防之間的橋梁；③是組織各種戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)；④是將各種球按需要和可能準(zhǔn)確送到扣球隊(duì)員處的主要技術(shù)。

6.論述排球發(fā)球的作用及意義：①發(fā)球是排球比賽的開(kāi)始，也是比賽中各個(gè)回合爭(zhēng)奪的開(kāi)始；②發(fā)球是唯一不受他人制約的進(jìn)攻技術(shù)、可先發(fā)制人；③發(fā)球可直接得分，可破壞對(duì)方一傳，使對(duì)方不能組織有效的一攻；④強(qiáng)有力的發(fā)球可破壞對(duì)方進(jìn)攻節(jié)奏，使對(duì)方不能發(fā)揮水平；⑤好發(fā)球可鼓舞本方士氣，給對(duì)方以心理壓力。

7.論述排球教學(xué)工作的目的任務(wù)：①初步掌握排球運(yùn)動(dòng)基本理論知識(shí)，基本技術(shù)，基本技能；②培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力，組織競(jìng)賽能力，裁判工作及解決問(wèn)題能力；③發(fā)展身體素質(zhì)；④培養(yǎng)集體主義精神和優(yōu)良道德品質(zhì)。

8.敘述半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)： 兩腳開(kāi)立同肩寬，一腳稍比一腳前，兩膝適當(dāng)彎曲，腳跟稍提腳微動(dòng)，收腹重心向前移，兩臂彎曲置于腹前，注視看來(lái)球。

9論述排球比賽中移動(dòng)的作用及意義：①接近球、保持好人與球關(guān)系，合理完成擊球動(dòng)作；②占據(jù)有利位置，爭(zhēng)取時(shí)間、空間、處在有利位置、空間擊球。③移動(dòng)及時(shí)與否，直接影響技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮。

10.簡(jiǎn)述正面上手傳球技術(shù)要領(lǐng)。準(zhǔn)備姿勢(shì)：采用稍蹲姿勢(shì),上體稍挺起,仰頭看球,兩手自然抬起,屈肘,放松置于臉前。迎球動(dòng)作：當(dāng)來(lái)球接近額前時(shí),開(kāi)始蹬地、伸膝、伸臂,手指微張從臉前向前上方迎出。全身各部位動(dòng)作應(yīng)協(xié)調(diào)一致。擊球點(diǎn)：在臉額前上方約一球距離處。手型：手觸球時(shí),十指應(yīng)自然張開(kāi)使兩手成半球狀,手腕稍后仰,以拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球的后下部,無(wú)名指和小指在球兩側(cè)輔助控制球的方向。兩拇指相對(duì)近“一”字形。用力方法：在迎球動(dòng)作的基礎(chǔ)上,當(dāng)手和球即將接觸前,手腕和手指要有前屈迎球的動(dòng)作,當(dāng)手與球接觸時(shí),各大關(guān)節(jié)應(yīng)繼續(xù)伸展,最后用手指手腕的彈力將球擊出。

11.正面雙手傳球技術(shù)的教學(xué)順序、步驟和注意事項(xiàng)是什么?: 順序：先教一般正面雙手傳球，然后依次教移動(dòng)傳球，轉(zhuǎn)方向傳球，背傳球，跳傳球，調(diào)整傳球，傳快攻球。步驟：1：講解與示范。2：組織練習(xí)順序，注意事項(xiàng)：①傳球采用完整教學(xué)法②教學(xué)中盡量采用觸球次數(shù)多的練習(xí)③教學(xué)是自始至終要強(qiáng)調(diào)正確手型、正確的擊球點(diǎn)和協(xié)調(diào)用力三個(gè)環(huán)節(jié)④從心理方面講，初學(xué)者一般怕戳手，怕弧度高，力量大和速度快的來(lái)球。

12.正面雙手墊球技術(shù)的教學(xué)順序、步驟和注意事項(xiàng)是：教學(xué)順序：一般教學(xué)順序是先學(xué)習(xí)正面雙手墊球，然后再學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球和改變方向的墊①行練習(xí)②發(fā)球、接發(fā)球時(shí)兩個(gè)相聯(lián)系的對(duì)立面③在接扣球技術(shù)教學(xué)中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)做好防守的判斷，準(zhǔn)備姿勢(shì)，加強(qiáng)啟動(dòng)和移動(dòng)步伐的練習(xí)④隨著墊球技術(shù)的不斷熟練，要盡量結(jié)合攻防戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行聯(lián)系。

13.敘述正面雙手墊球的動(dòng)作方法：面對(duì)來(lái)球，成半蹲或稍蹲姿勢(shì)站立，兩手掌根相靠，兩手手指重疊，手掌相握，兩拇指平行向前，手腕下壓，兩前臂外翻成一個(gè)平面。當(dāng)球飛到腹前約一臂距離時(shí)，兩臂加緊前身，插入球下，同時(shí)配合蹬地、伸腰、提肩、頂肘、壓腕、抬臂等全身協(xié)調(diào)動(dòng)作迎向來(lái)球，身體重心隨著擊球動(dòng)作相上方移動(dòng)。擊球點(diǎn)保持在腹前高度，用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10cm左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)遂構(gòu)成的平面擊球的后下部。

第三篇：排球復(fù)習(xí)總結(jié)資料

排球復(fù)習(xí)總結(jié)資料

名詞解釋（概念）：

發(fā)球：是排球運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要的基本技術(shù)。發(fā)球時(shí)比賽的開(kāi)始，是重要的得分手段。

墊球：是排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)之一，傳球：是排球運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要技術(shù)，是組織進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。主要用于銜接防守

扣球：是排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)之一，也是攻擊性最強(qiáng)、最有效的進(jìn)攻手段，在比賽中占有非常重要的地位。

攔網(wǎng)：是排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)之一，是防守的第一道防線，也是反攻的重要環(huán)節(jié)。陣容配備：是指根據(jù)一個(gè)球隊(duì)的實(shí)際情況，搭配布置場(chǎng)上隊(duì)員。其目的是合理地把全隊(duì)的力量組織起來(lái)，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)和作用。

排球戰(zhàn)術(shù)：是運(yùn)動(dòng)員在比賽中根據(jù)排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和規(guī)則，比賽雙方的具體情況和臨場(chǎng)發(fā)展變化，有目的、有組織的配合行動(dòng)。

排球技術(shù)：它是排球運(yùn)動(dòng)和組織各種攻、防戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。

是排球運(yùn)動(dòng)中各項(xiàng)有球技術(shù)前提和基礎(chǔ)，對(duì)各種技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用起串連的作用。

準(zhǔn)備姿勢(shì)：半蹲和低蹲。準(zhǔn)備姿勢(shì)一般由下肢姿移動(dòng)技術(shù)：是未來(lái)迅速接近來(lái)球，選好合理地?fù)羟蛭恢茫阌谕瓿筛鞣N擊球技術(shù)動(dòng)作。它由起動(dòng)、移動(dòng)步法和制動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

長(zhǎng)18米，寬95米寬，兩端線外至少8米，上空無(wú)障礙區(qū)至少12.5米。男子網(wǎng)高為2．43米，女子為2．24米發(fā)球（正面上手發(fā)球）

1.30厘

1（50厘米

2）

（3）以全手掌擊球的后中下部，手觸球時(shí)，手腕有向前推壓動(dòng)作，使球呈

上旋飛行

2.發(fā)球常見(jiàn)的錯(cuò)誤及糾正方法

（1）拋球不穩(wěn)，偏高偏低，偏左偏右，偏前偏后，影響擊球的準(zhǔn)確性。原

因是拋球動(dòng)作不正確。糾正方法是：反復(fù)講清拋球動(dòng)作要領(lǐng)，并示范，設(shè)置固定的目標(biāo)，多進(jìn)行專門性的拋球練習(xí)。

（2）擊球不準(zhǔn)確，擊球點(diǎn)過(guò)高、過(guò)低或偏左、偏右。原因是拋球不準(zhǔn)，把

握不好擊球的時(shí)間。糾正方法是：多做固定球的練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)擊球

時(shí)，要兩眼盯住球擊球，掌握好揮臂擊球的時(shí)間和節(jié)奏；多進(jìn)行對(duì)墻

或網(wǎng)的輕發(fā)球。

（3）揮臂動(dòng)作不協(xié)調(diào)，過(guò)度緊張或過(guò)于放松。原因是身體協(xié)調(diào)性差，沒(méi)有

強(qiáng)調(diào)注意全身協(xié)調(diào)用力和正確的發(fā)力方法，多做模仿的擲實(shí)心球練

習(xí)。

（4）發(fā)球時(shí)注意力不集中。原因是對(duì)發(fā)球技術(shù)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。糾正方

法是：反復(fù)教育學(xué)生對(duì)待發(fā)球要有認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神，對(duì)每一次發(fā)球都要負(fù)責(zé)任，調(diào)整好自己的情緒和呼吸，防止急躁，把注意

力集中到拋球和揮臂擊球的動(dòng)作上來(lái)，完成好發(fā)球的完整動(dòng)作。

★ ★ 發(fā)球的教學(xué)方法：

發(fā)球教學(xué)順序：下手發(fā)球-正面上手發(fā)球-發(fā)飄球-大力發(fā)球

發(fā)球的教學(xué)步驟：

1、講解示范

2、徒手揮臂和拋球的練習(xí)

4、站端線后發(fā)球過(guò)網(wǎng)的練習(xí)

6、結(jié)合比賽時(shí)間進(jìn)行發(fā)球的練習(xí)、、）

1、動(dòng)作方法面對(duì)球，兩臂

迅速前伸插入球下，兩手掌根靠緊，手指重疊互握，兩拇指平行，手腕下壓，兩前臂外翻形成一個(gè)平面。墊球時(shí)，向前上方蹬地抬

臂，迎擊來(lái)球，身體重心隨擊球動(dòng)作前移，擊球點(diǎn)保持在腹前。

利用前臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的橈骨內(nèi)側(cè)平面擊球的后下部。

擊球后，做好下一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)備。

2、（抬臂、壓腕、（2）

3）是兩臂形成的墊擊平面沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)或墊擊動(dòng)作不正確。糾正方法是多進(jìn)

行快速移動(dòng)和兩臂緊靠插入球下對(duì)準(zhǔn)來(lái)球的徒手動(dòng)作練習(xí)，向左右移

動(dòng)的墊球練習(xí)。

傳球

1、動(dòng)作方法：當(dāng)來(lái)球比較高時(shí)，快速移動(dòng)到球下，在稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，上體稍挺起，雙手置于臉前。當(dāng)球接近額前時(shí)，用蹬

地、伸膝、伸臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作迎球，以雙手張開(kāi)成半球形從臉前上

前上方觸球，并用手指、手腕的彈力將球傳出。

2、技術(shù)要領(lǐng)：（1）兩手微張，從臉前向前上方迎球，擊球

點(diǎn)在額前上方一球距離處。

（2）兩手成半球形，兩拇指成“一”字型或“八”字

觸球兩側(cè)。

（3）傳球時(shí)，全身協(xié)調(diào)發(fā)力，力量將球傳出。

3、傳球常見(jiàn)的錯(cuò)誤及糾正辦法

（1）擊球點(diǎn)過(guò)高、過(guò)低、太前、太后、偏左、偏右。原因是對(duì)技術(shù)動(dòng)作

要領(lǐng)不清，移動(dòng)步法不夠熟練，判斷不準(zhǔn)確，找不好擊球點(diǎn)。糾正方法

是反復(fù)講清擊球點(diǎn)的合理位置和進(jìn)行示范，使隊(duì)員明確不正確的擊球點(diǎn)

所造成錯(cuò)誤的影響。多進(jìn)行結(jié)合球的判斷移動(dòng)的專項(xiàng)練習(xí)，如兩人一組

傳球的習(xí)慣，提高對(duì)球的判斷能力。

（2對(duì)正確的手型缺乏概念。糾正辦法是講明正確的手型動(dòng)作和進(jìn)行示范，（3）身體不協(xié)調(diào)，先蹬腿后傳球或先傳球后蹬腿。原因是身體各部位協(xié)

（4）傳球時(shí)，伸手過(guò)早或過(guò)晚。原因是判斷不準(zhǔn)確，對(duì)傳球的迎擊和伸

送動(dòng)作缺乏正確理解。糾正辦法是反復(fù)講解傳接出手迎擊和伸送動(dòng)作概

念，多進(jìn)行兩人對(duì)傳練習(xí)，體會(huì)出手的時(shí)間，多傳實(shí)心球。

（5）手腕和手指缺乏彈擊力。原因是手腕和手指力量不夠，手腕和手指

過(guò)于緊張或過(guò)于放松。糾正方法是多做發(fā)展手指和手腕力量練習(xí)，多傳

扣球1、2）

2）間。

（）做甩鞭動(dòng)作。

（4）

（1）助跑不協(xié)調(diào)，步幅由大到小，步速先快后慢。原因是身體協(xié)調(diào)性差，學(xué)生

因怕助跑不及時(shí)，急于上步扣球而造成的。糾正方法是講清助跑動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)助跑時(shí)步速由慢變快，步幅先小后大，多做助跑起跳徒手模仿扣球動(dòng)

作練習(xí)。

（2）起跳點(diǎn)不正確。與球的關(guān)系保持不好，造成擊球點(diǎn)太前或太后，偏左或偏

右。原因是判斷不準(zhǔn)確，助跑和起跳動(dòng)作不夠熟練。糾正方法是多做助跑

起跳動(dòng)作練習(xí)、助跑起跳扣固定球練習(xí)、限定助跑起跳點(diǎn)的扣球練習(xí)。

（3）起跳時(shí)間過(guò)早或過(guò)晚。原因是對(duì)來(lái)球判斷錯(cuò)誤，助跑上步過(guò)早或過(guò)晚。糾

正方法是講清根據(jù)二傳的情況，什么時(shí)候開(kāi)始助跑，并進(jìn)行示范。在練習(xí)時(shí)，教室可采用提示性的語(yǔ)言給以強(qiáng)化。另外，多做對(duì)墻和網(wǎng)前助跑起跳的自拋?zhàn)钥鄣木毩?xí)。

（4）擊球時(shí)沒(méi)有充分伸直手臂屈肘擊球，用不上揮臂甩腕的力量。肘關(guān)節(jié)過(guò)分緊張和僵硬，揮臂動(dòng)作不夠熟練。糾正方法是反復(fù)做手持石子多做原地直臂投實(shí)心球，球揮臂動(dòng)作投擲棒球或壘球。

攔網(wǎng)

動(dòng)作方法：隊(duì)員面對(duì)球網(wǎng)，兩腳平行開(kāi)立，約與肩同寬，距離球網(wǎng)30-40厘米。兩膝微曲，兩臂在胸前移動(dòng)以及跑動(dòng)。原地起跳時(shí)，重心降低，兩膝彎曲，用蹬地使身體垂直起跳。兩手從額前平行于球網(wǎng)向網(wǎng)上沿的前上方伸出，兩臂伸直，兩肩盡量上提，兩臂保持平行。攔網(wǎng)時(shí)，兩臂盡力伸過(guò)網(wǎng)去，兩手接近球，自然上方。攔網(wǎng)擊球后，屈膝緩沖，雙腳落地，做好下一個(gè)動(dòng)作。

攔網(wǎng)技術(shù)要領(lǐng)：

（1）站位適當(dāng)，判斷準(zhǔn)確，移動(dòng)迅速，起跳及時(shí)。

（2）

攔網(wǎng)常見(jiàn)的錯(cuò)誤及糾正方法

（1）

（2）

（3）起跳后，手觸球網(wǎng)或腳過(guò)中線犯規(guī)

（4）手與手之間距離過(guò)大、手與網(wǎng)距離過(guò)大造成漏球

（）攔不到球。

陣容配備：

1、五一配備。

2、四二配備

3、三三配備

1、五一配備。優(yōu)點(diǎn)（1）二傳隊(duì)員在后排時(shí)，前排3名隊(duì)員都是攻球隊(duì)員，可（2）全隊(duì)隊(duì)員只需適應(yīng)在（3對(duì)較高，缺點(diǎn)：2難。

22那

21、接發(fā)球時(shí)，隊(duì)員要充滿信心，注意力要高度集中，要敢于接球，主動(dòng)

果斷，不怕失誤。隊(duì)員之間相互鼓勵(lì)、相互呼應(yīng)，不要埋怨。

2、根據(jù)對(duì)方發(fā)球的特點(diǎn)、性能、速度、弧度、方向和落點(diǎn)等情況，合理

站位。做好正確的防守準(zhǔn)備姿勢(shì)，加強(qiáng)判斷，迅速移動(dòng)，正對(duì)來(lái)球方

向，取好正確擊球位置，墊穩(wěn)，墊準(zhǔn)，墊到位。

3、場(chǎng)上隊(duì)員站好位置，分工和職責(zé)都要明確，互相配合，防止互搶或互

讓。

4、根據(jù)本隊(duì)隊(duì)員組織進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)，接發(fā)球盡量符合戰(zhàn)術(shù)的要求。

5、接發(fā)球隊(duì)員要互相保護(hù)，做到一人接球，大家保護(hù)，互相接應(yīng)，防止墊

飛，避免失誤。

單人攔網(wǎng)和集體攔網(wǎng)的區(qū)別

單人攔網(wǎng)：1人完成集體攔網(wǎng)：有雙人攔網(wǎng)和三人攔網(wǎng)。

第一裁判員：職權(quán)：是全場(chǎng)比賽的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和行使權(quán)力者。

擁有比賽的最終決定權(quán)，對(duì)錯(cuò)誤判斷改判權(quán)，對(duì)不稱職裁判員

撤換權(quán)，對(duì)規(guī)則及其執(zhí)行問(wèn)題的解釋與處理權(quán)，一切判罰權(quán)，允許場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)提出符合規(guī)則規(guī)定的抗議聲明，對(duì)裁判輔助人員

工作的管理。

責(zé)任：召集該場(chǎng)全體裁判員做好賽前的一切準(zhǔn)備工作，檢查場(chǎng)

入場(chǎng)儀式，從始到終負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽、檢查記錄并簽字，賽后工

第二裁判員：職權(quán)：是第一裁判的助手，必要時(shí)代替第一裁判員工作，掌管

誤比賽和不良行為向第一裁判員報(bào)告，監(jiān)督替補(bǔ)和準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)5、6及人員的管理，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員受傷允許特殊換人或給予恢復(fù)時(shí)間，可以用手勢(shì)向第一裁判員示意自己職權(quán)外的犯規(guī)，但不能鳴

哨，亦不得堅(jiān)持自己的判斷。

責(zé)任：檢查比賽場(chǎng)地器材和用球，檢查運(yùn)動(dòng)員服裝，檢查記錄

分表和隊(duì)員的姓名號(hào)碼，將發(fā)球交給發(fā)球隊(duì)員和撿球員。在職、4次擊球 2

只有前排能做，前排人也能做假動(dòng)作掩護(hù)進(jìn)攻隊(duì)員，做背后手勢(shì)提醒后排隊(duì)員

第四篇：大學(xué)體育—排球考試試題

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)體育

（三）—排球

1、標(biāo)準(zhǔn)比賽場(chǎng)地的尺寸是(B)

A、34×9米

B、18×9米

C、24×15米

2、在正式比賽中場(chǎng)地界線的顏色是(C)

A、任何顏色均可 B．紅色

C、白色

3、發(fā)球隊(duì)失一球時(shí)，接發(fā)球隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)(A)A、得分并得球權(quán) B、得球權(quán)不得分 C、得球權(quán)

4、“五一”配備時(shí)應(yīng)安排(A)A、一名二傳和五名進(jìn)攻隊(duì)員

B、二名二傳和四名進(jìn)攻隊(duì)員

C、三名二傳和三名進(jìn)攻隊(duì)員

5、發(fā)球過(guò)程中判斷隊(duì)員位置是否正確的時(shí)刻為(B)

A、當(dāng)球通過(guò)球網(wǎng)垂直平面時(shí)

B、當(dāng)?shù)谝徊门袉T鳴哨允許發(fā)球時(shí)

C、當(dāng)發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí)

6、正式排球比賽成年男子網(wǎng)高(A)

A、2.43 m

B、2.35 m

C、2.24 m

7、發(fā)球次序應(yīng)先從幾號(hào)位開(kāi)始？應(yīng)怎樣進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。(A)A、1號(hào)，順時(shí)針

B、1號(hào)，逆時(shí)針

C、6號(hào)，順時(shí)針

8、比賽中，每隊(duì)在一次進(jìn)攻中最多可以擊球(C)次（攔網(wǎng)除外）。

A、次數(shù)不定 B、2

C、3

9、普通暫停的時(shí)間為(A)秒。

A、30 s

B、60 s

C、90 s

10、排球比賽中下列擊球動(dòng)應(yīng)判作犯規(guī)的是(A)A、撈球 B、腳擊球 C、拳頭擊球、頭擊球

11、排球運(yùn)動(dòng)在(C)年傳入中國(guó)。A、1905

B、1895

C、1913

12、進(jìn)行移動(dòng)時(shí)，身體重心應(yīng)保持(C)A、起伏

B、平穩(wěn)

C、下降

13、下列排球技術(shù)中屬于無(wú)球技術(shù)的是(C)A、傳球

B、墊球

C、準(zhǔn)備姿勢(shì)

14、正式排球比賽成年女子網(wǎng)高(C)

A、2.43 m

B、2.35 m C、2.24 m

15、第一裁判員鳴哨后，發(fā)球隊(duì)員必須在(B)秒內(nèi)將球發(fā)出。A、5 s B、8 s

C、9 s

16、排球比賽中下列擊球動(dòng)應(yīng)判作犯規(guī)的是(A)A、撈球B、腳擊球C、拳頭擊球、頭擊球

17、扣球時(shí)，手的觸球部位應(yīng)是(C)A、掌跟擊球 B、手指擊球 C、全掌包球

18、發(fā)球: 由隊(duì)員自己拋球，用一只手將球從網(wǎng)上空兩標(biāo)志桿內(nèi)擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)的技術(shù)動(dòng)作。

19、墊球: 是借助蹬地、抬臂動(dòng)作，用雙手前臂的前部，利用來(lái)球的反彈力將球擊出的技術(shù)動(dòng)作。

20、傳球: 傳球是在胸部及以上部位用雙手（或單手）借助蹬地、伸臂動(dòng)作，通過(guò)手腕手指的彈擊力量來(lái)完成的擊球技術(shù)動(dòng)作。

21、攔網(wǎng): 隊(duì)員在網(wǎng)前以腰部以上身體任何部位主要是手臂、手掌，在球網(wǎng)上沿阻擋對(duì)方擊球過(guò)網(wǎng)的技術(shù)動(dòng)作。

22、陣容配備:

是根據(jù)學(xué)習(xí)者技術(shù)水和特長(zhǎng)，充分發(fā)揮比賽者的優(yōu)勢(shì)，有效地組織

進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù) 而制訂的主攻、副攻和二傳手的場(chǎng)上位置和人數(shù)。比賽中常見(jiàn)的陣容配備是“四二配備”和 “五一配備”。

23、連擊:如果 1 個(gè)隊(duì)員連續(xù)觸球多于 1 次（攔網(wǎng)除外），被判為連擊。

24、位置錯(cuò)誤: 下列情況之一者為位置錯(cuò)誤犯規(guī)

(1)在發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí),場(chǎng)上其它隊(duì)員未完全站在本場(chǎng)區(qū)內(nèi)。

(2)未按規(guī)則“每一名前排隊(duì)員至少有一只腳的一部分,比同列后排隊(duì)員的雙腳距中線更近”。規(guī)則規(guī)定即4號(hào)位同5號(hào)位,3號(hào)位同6號(hào)位,2號(hào)位同1號(hào)位對(duì)比發(fā)生位置錯(cuò)誤犯規(guī)。

(3)未按規(guī)則“每一名左邊(右邊)隊(duì)員至少有一只腳的一部分比同排中間隊(duì)員的雙腳距左(右)邊線更近。規(guī)則規(guī)定3號(hào)位同4號(hào)位,3號(hào)位同2號(hào)位;6號(hào)位同5號(hào)位,6號(hào)位同1號(hào)位對(duì)比發(fā)生位置錯(cuò)誤犯規(guī)。

25、“中一二”戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻方法（圖示）:

由前排中間的3號(hào)位隊(duì)員擔(dān)任二傳，其他5名隊(duì)員將來(lái)球墊傳給二傳隊(duì)員，再由二傳隊(duì)員將球傳給4號(hào)位或2號(hào)位隊(duì)員扣球的進(jìn)攻形式，稱為“中一二”進(jìn)攻形式。

這種形式是排球進(jìn)攻最基本、最簡(jiǎn)單的形式。其特點(diǎn)是一傳的目標(biāo)明確，二傳隊(duì)員易于接應(yīng)，加之戰(zhàn)術(shù)配合簡(jiǎn)單，便于組織進(jìn)攻。缺點(diǎn)是戰(zhàn)術(shù)配合方法較少，進(jìn)攻點(diǎn)不多，突然性不大，戰(zhàn)術(shù)意圖易被對(duì)方識(shí)破。

26、持球的概念是怎樣規(guī)定的: 身體任何部分均可觸球,但球必須被擊出,不得接住或拋出,否則即為持球犯規(guī)。

27、正面雙手墊球的動(dòng)作方法: 墊球的動(dòng)作要領(lǐng): 插: 及時(shí)移動(dòng)取位，降低重心，兩臂前伸插至球下，使兩前臂的墊擊面對(duì)準(zhǔn)來(lái)球，并初步取好手臂的角度。夾: 兩手掌根緊靠，手臂夾緊，手腕下壓，用平整而穩(wěn)定的擊球面去迎擊球。提: 由下肢蹬地，提肩、頂肘、壓腕的動(dòng)作去迎擊來(lái)球，身體重心要隨球前移，兩臂在全身協(xié)調(diào)動(dòng)作的配合下伴送球。

28、排球場(chǎng)上的隊(duì)員如何站位，隊(duì)員之間存在怎樣的位置關(guān)系并圖示: 每隊(duì)上場(chǎng)6人，站成兩排,從左至右，前排為4、3、2號(hào)位，后排為5、6、1號(hào)位。

29、后排隊(duì)員擊球犯規(guī)應(yīng)具備哪三個(gè)條件: 三個(gè)條件是:(1)前場(chǎng)區(qū),此時(shí)要注意后排隊(duì)員起跳是否踩進(jìn)攻線或在進(jìn)攻性前;(2)完成進(jìn)攻性擊球,如球觸攔網(wǎng)的手即算完成進(jìn)攻性擊球;(3)球整體高于球網(wǎng)。30、請(qǐng)圖示當(dāng)二傳站在五號(hào)位的五人“三二接發(fā)球陣型”？

31、簡(jiǎn)述排球的比賽方法:

一、賽前準(zhǔn)備：第一裁判主持抽簽，首先選擇發(fā)球權(quán)、球區(qū)。

二、比賽開(kāi)始過(guò)程與停止：第一裁判員鳴哨后，在各自場(chǎng)區(qū)端線站好，再鳴哨時(shí)按原定位置（比賽前填寫(xiě)的位置表）站好。

三、得分：A、一方發(fā)球后對(duì)方接球失誤、犯規(guī)或球落到對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，即發(fā)球方得分，繼續(xù)發(fā)球；B、如發(fā)球隊(duì)員發(fā)球違例或發(fā)出界外則對(duì)方得分，換發(fā)球。

四、暫停、換人：每局比賽中各隊(duì)均有2次暫停，6人次換人機(jī)會(huì)。（成死球時(shí)可要求)

1、暫停：每局比賽中各隊(duì)均有2次暫停；正規(guī)比賽每8分一次技術(shù)暫停。

2、換人：A、主力隊(duì)員只能退出比賽一次，同一局中他再次上場(chǎng)比賽時(shí)，只能回到該局替換他的隊(duì)員位置。

B、替補(bǔ)隊(duì)員每局只能上場(chǎng)比賽一次，可以替換任何一個(gè)主力隊(duì)員，同一局只能由被他替換下場(chǎng)的隊(duì)員來(lái)替換。注：比賽開(kāi)始上場(chǎng)的隊(duì)員為主力隊(duì)員，其它隊(duì)員為替補(bǔ)隊(duì)員。

32、為什么說(shuō)排球運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾性:(1)排球運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn),排球?qū)儆诟艟W(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群，這就決定了排球運(yùn)動(dòng)屬性，既是對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)且有網(wǎng)阻隔，不會(huì)發(fā)生明顯的身體沖撞，這樣既保證了比賽的激烈性同時(shí)保證了比賽的安全性。(2)排球運(yùn)動(dòng)真正風(fēng)靡全國(guó)是在80年代，1981年在香港的亞洲杯，中國(guó)男排贏了韓國(guó)打進(jìn)世界杯，北京大學(xué)的學(xué)生沖向街頭喊出了一句經(jīng)典的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”，瞬時(shí)這句口號(hào)傳遍中華，緊接著老女排的五連冠，使中國(guó)真正的抬起頭來(lái)，因此說(shuō)排球在哪個(gè)年代有其獨(dú)特的意義，這也是排球有廣泛的群眾性的原因之一，女排情結(jié)。(3)排球是三大球唯一取得冠軍的項(xiàng)目，這種冠軍情結(jié)，促使群眾的愛(ài)國(guó)情結(jié)，因此產(chǎn)生濃厚的排球情結(jié).(4)排球運(yùn)動(dòng)本身的中庸精神符合中華民族的傳統(tǒng)文化精神，中庸之道。有種傳統(tǒng)精神的認(rèn)同感。(5)排球運(yùn)動(dòng)本身的運(yùn)動(dòng)健身健美價(jià)值。同各種運(yùn)動(dòng)一樣，排球也具有一定的健身價(jià)值，排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)包括傳墊扣發(fā)攔，五項(xiàng)基本技術(shù)，都需要全身的運(yùn)動(dòng)，因此，可以合理發(fā)展身體，不會(huì)出現(xiàn)只鍛煉部分的情況。

33、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)排球技術(shù)直至考試結(jié)束的經(jīng)歷，試述排球課對(duì)你身心的鍛煉及培養(yǎng):

34、試述在比賽中，團(tuán)隊(duì)的凝聚力與比賽成績(jī)的關(guān)系及影響: 1.在比賽中，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是非常重要的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有凝聚力，那就如同一盤散沙，各自按自己的想法去做，不去協(xié)調(diào)，不去討論，只是一味的按照自己，或是不服從別人的意見(jiàn)，覺(jué)得自己是對(duì)的。那我覺(jué)得不用比賽了。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力越來(lái)越好時(shí)，就好比所有人的勁全用在了一個(gè)地方，那.戰(zhàn)勝一切的力量就有了，那時(shí)信心空前的足，做任何事都是投入最多，自然得到的就最多！2.簡(jiǎn)單的說(shuō)，差不多就是一根筷子的力量和一把筷子的力量的區(qū)別！人們的心中首先想到的大概是自己，比較在意的是自己的想法，自己的益處，其次想的是大家，這就是人類的陰暗面。團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是要激發(fā)人們的潛質(zhì)，讓大家把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成是自己的，自己就是主人，不顧是分管的事物不一樣而已。只要每個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人都有主人翁的心理，那么團(tuán)隊(duì)的力量就大很多，去比賽，得到的結(jié)果也會(huì)更好。3.就像接力賽，每個(gè)隊(duì)員都是團(tuán)隊(duì)的一分子，只有每個(gè)人都跑好了屬于自己的部分，那總體的成績(jī)才會(huì)好。要是有的人不把團(tuán)隊(duì)的觀念深刻在自己的心中，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)的總體水平就不能達(dá)到人們預(yù)想的水平，自然成績(jī)就不會(huì)那么好了。

第五篇：事業(yè)單位考試復(fù)習(xí)必備資料

第1題

艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”，艾滋病病毒將人體內(nèi)的（）作為攻擊目標(biāo)。

A.紅細(xì)胞

B.血紅蛋白

C.淋巴細(xì)胞

D.神經(jīng)系統(tǒng)

【正確答案】：C

第2題

下列標(biāo)志性建筑中，不屬于世博會(huì)會(huì)場(chǎng)展館的是（）。

A.法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔

B.比利時(shí)布魯塞爾原子球博物館

C.意大利比薩城比薩斜塔

D.美國(guó)西雅圖太空針?biāo)?/p>

【正確答案】：C

第3題

關(guān)于《資治通鑒》，下列敘述不正確的是（）。

A.《資治通鑒》是中國(guó)第一部官修編年體通史，是“正史”的代表作，其成書(shū)規(guī)模僅次于《史記》

B.《資治通鑒》書(shū)名的由來(lái)，是北宋神宗認(rèn)為該書(shū)“鑒于往事，有資于治道”，而欽賜此名的

C.《資治通鑒》全書(shū)294卷，共記載了16個(gè)朝代1362年的歷史，歷經(jīng)19年編輯完成

D.《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，是一部名副其實(shí)的“皇家”參考資料

【正確答案】：A

第4題

降低大氣中二氧化碳的含量，植樹(shù)造林是比較好的措施。因?yàn)橹参镌诠夂献饔脮r(shí)可大量地吸收二氧化碳，釋放出氧氣，植物吸收的這些二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)部位被合成了有機(jī)物?

A.線粒體

B.葉綠體

C.中心體

D.高爾基體

【正確答案】：B

第5題

房?jī)r(jià)上漲過(guò)快的原因是多方面的。鋼材、水泥等價(jià)格上漲;土地價(jià)格上漲;城鎮(zhèn)化建設(shè)速度加快;居民收入提高，改善住房條件的要求強(qiáng)烈;游資炒作;一些地區(qū)對(duì)房地產(chǎn)的調(diào)控力度不夠等等。據(jù)此。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.供求關(guān)系不平衡必然導(dǎo)致商品價(jià)格的上漲

B.居民消費(fèi)水平受收入水平的影響

C.市場(chǎng)具有其自身無(wú)法克服的弱點(diǎn)和缺陷

D.商品價(jià)格由價(jià)值決定，并受供求關(guān)系的影響

【正確答案】：A

第6題

被譽(yù)為“中國(guó)最美洗腳妹”的廈門市外來(lái)務(wù)工人員劉麗，10多年來(lái)用布滿老繭的雙手資助了上百個(gè)貧困學(xué)生，被評(píng)為第三屆全國(guó)道德模范。這說(shuō)明了實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的根本途徑在于（）。

A.在自我完善中貢獻(xiàn)自己的力量

B.在社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的力量

C.在人生旅途中貢獻(xiàn)自己的力量

D.在個(gè)人奮斗中貢獻(xiàn)自己的力量

【正確答案】：B

第7題

下列科技成就中深刻影響人類文明進(jìn)程的是（）。

A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

B.張衡制造地動(dòng)儀

C.華佗發(fā)明麻沸散

D.《甘石星經(jīng)》問(wèn)世

【正確答案】：A

第8題

《齊民要術(shù)》中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無(wú)子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜。”“天雨新晴，北風(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是（）。

A.雨后的夜晚氣溫必定很低

B.受冷氣團(tuán)影響，加之晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱

C.晴朗的夜晚，地面輻射減弱

D.晴朗的夜晚，大氣逆輻射加強(qiáng)

【正確答案】：B

第9題

太陽(yáng)黑子有的年份多，有的年份少，其變化周期大約為（）。

A.5.5年

B.9年

C.10年

D.11年

【正確答案】：D

第10題

（）指出：在一個(gè)家庭或在一個(gè)國(guó)家中，食物支出在收人中所占的比例隨著收入的增加而減少。

A.恩格爾定律

B.科斯定理

C.凱恩斯主義

D.相對(duì)收入消費(fèi)理論

【正確答案】：A

第11題

關(guān)于氣象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.信風(fēng)在北半球?yàn)闁|北信風(fēng)，在南半球?yàn)闁|南信風(fēng)

B.天氣是指相對(duì)快速的冷熱改變或是暫時(shí)的冷熱條件。氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長(zhǎng)期存在的主要天氣狀況

C.在氣象學(xué)上對(duì)流雨又被稱為鋒面雨

D.冶風(fēng)和颶風(fēng)都是產(chǎn)生于熱帶洋面上的強(qiáng)烈熱帶氣旋

【正確答案】：C

第12題

下列關(guān)于公務(wù)員錄用規(guī)定的表述不正確的是（）。

A.錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法

B.地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織

C.錄用特殊職位的公務(wù)員可由招錄機(jī)關(guān)自行決定

D.新錄用的公務(wù)員試用期為一年

【正確答案】：C

第13題

我國(guó)太陽(yáng)能豐富的地區(qū)是（）。

A.緯度低、太陽(yáng)高度角大的海南島

B.降水少、晴天多、氣溫高的吐魯番盆地

C.海拔高、空氣相對(duì)稀薄的青藏高原

D.緯度高、太陽(yáng)高度角小的東北地區(qū)

【正確答案】：C

第14題

我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，下列關(guān)于我國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的表述，不正確的是（）。

A.我國(guó)是單一制國(guó)家

B.我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是由我國(guó)的歷史傳統(tǒng)和民族狀況決定的 C.民族區(qū)域自治以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，實(shí)行民族自治

D.民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)

【正確答案】：C

第15題

會(huì)議指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，我國(guó)建立了社會(huì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)體系，構(gòu)建了社會(huì)管理組織網(wǎng)絡(luò)，制定了社會(huì)管理基本法律法規(guī)，初步形成（）的社會(huì)管理格局。

A.政府負(fù)責(zé)、社會(huì)廣泛參與

B.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、社會(huì)參與、公眾協(xié)商

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與

D.黨委集中領(lǐng)導(dǎo)，公眾積極參與

【正確答案】：C

第16題

圓珠筆(簽字筆、中性筆)是我們很熟悉的書(shū)寫(xiě)工具。在設(shè)計(jì)制造時(shí)，筆芯內(nèi)的油墨量與金屬筆嘴的壽命存在科學(xué)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且筆芯上端通常都留有一小孔。關(guān)于這些設(shè)計(jì)的說(shuō)法不正確的是（）。

A.油墨量的設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則

B.小孔的設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)的科學(xué)原則

C.油墨量和小孔的設(shè)計(jì)都是為了減少用料，降低成本

D.設(shè)計(jì)小孔的主要意圖是平衡氣壓，書(shū)寫(xiě)時(shí)便于油墨從筆嘴順暢流出

【正確答案】：C

第17題

小張和小王是夫妻，在財(cái)產(chǎn)方面雙方?jīng)]有特別約定，夫妻關(guān)系存續(xù)期間取得的下列財(cái)產(chǎn)中.不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是（）。

A.小王的父親死后。小王通過(guò)法定繼承的方式繼承的遺產(chǎn)

B.小張作為某公司的股東，從公司分取的紅利

C.小王寫(xiě)了一部小說(shuō)，因發(fā)表小說(shuō)而取得的收益

D.小張因車禍身體受到傷害而獲取的賠償款

【正確答案】：D

第18題

財(cái)政的本質(zhì)是一種以（）為主體的分配關(guān)系。

A.政府機(jī)關(guān)

B.國(guó)家

C.企業(yè)

D.財(cái)政部門

【正確答案】：B

第19題

關(guān)于美國(guó)《獨(dú)立宣言》，說(shuō)法正確的是（）。

A.《獨(dú)立宣言》是美洲十三個(gè)英屬殖民地宣告脫離大不列顛王國(guó)，并宣告獨(dú)立的綱領(lǐng)性文件

B.《獨(dú)立宣言》批準(zhǔn)之日即7月4日成為美國(guó)獨(dú)立紀(jì)念日

C.《獨(dú)立宣言》是以著名的政治家本杰明?富蘭克林為主起草的

D.《獨(dú)立宣言》的中心思想是天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)，它深刻地闡述了資產(chǎn)階級(jí)民主主義原則

【正確答案】：B

第20題

2011年9月29日。我國(guó)首個(gè)太空實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”成功發(fā)射，再一次證明我國(guó)的航天科技已達(dá)世界水平，“天宮一號(hào)”在研制過(guò)程中，通過(guò)自主創(chuàng)新，在諸多方面實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破，取得了多項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研究成果。這件事蘊(yùn)涵的哲理是（）。

A.事物的變化發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本動(dòng)力

C.事物的變化發(fā)展是內(nèi)因通過(guò)外因起作用的結(jié)果

D.主要矛盾決定事物的性質(zhì)

【正確答案】：B 我國(guó)的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到（）的海域。

A.20海里

B.120海里

C.12海里

D.200海里

【正確答案】：C

第2題

某個(gè)體戶因經(jīng)常出售注水豬肉，被工商行政機(jī)關(guān)吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照，該項(xiàng)行政處罰屬于（）。

A.人身自由罰

B.財(cái)產(chǎn)罰

C.能力罰

D.申誡罰

【正確答案】：C

第3題

在行政訴訟中，因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限的，可在障礙消除后（）內(nèi)申請(qǐng)延長(zhǎng)期限。

A.5日

B.10日

C.15日

D.7日

【正確答案】：B

第4題

行政公文作者是指（）。

A.制發(fā)該公文的機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)的法定領(lǐng)導(dǎo)人

B.草擬該公文的秘書(shū)人員

C.參與該公文形成過(guò)程的有關(guān)處(科)室

D.審核該公文的辦公室負(fù)責(zé)人

【正確答案】：A

第5題

對(duì)離婚案件的審理是否公開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.依法只能公開(kāi)審理

B.依法只能不公開(kāi)審理

C.如果當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)審理，可以不公開(kāi)審理

D.由雙方協(xié)商決定是否公開(kāi)審理

【正確答案】：C

第6題

具有高科技含量、高文化附加值的各類創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)所形成的經(jīng)濟(jì)形態(tài)可以被稱作是（）。

A.信息經(jīng)濟(jì)

B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)

C.創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

【正確答案】：A

第7題

俗話說(shuō)：“一山難容二虎。”從管理的角度看，對(duì)這句話最合適的理解是（）。

A.組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)’

B.組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門”

C.組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗

D.組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見(jiàn)

【正確答案】：B

第8題

儒家的主要經(jīng)典著作是“四書(shū)五經(jīng)”。下列不屬于這些經(jīng)典著作的是（）。

A.《大學(xué)》《論語(yǔ)》

B.《孟子》《詩(shī)經(jīng)》

C.《易經(jīng)》《春秋》

D.《左傳》《史記》

【正確答案】：D

第9題

面對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上空調(diào)生產(chǎn)廠家的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)一家大型空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)在市場(chǎng)上率先降價(jià)，提高了該企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這一行為（）。

A.違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法

B.違背了價(jià)值規(guī)律的客觀要求

C.能降低該企業(yè)空調(diào)的價(jià)值量

D.說(shuō)明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有競(jìng)爭(zhēng)性

【正確答案】：D

第10題

行政法制外部監(jiān)督是指（）。

A.行政系統(tǒng)以外的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督

B.行政系統(tǒng)以外的司法機(jī)關(guān)監(jiān)督

C.行政系統(tǒng)自身的監(jiān)督

D.行政系統(tǒng)以外的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督

【正確答案】：D

第11題

根據(jù)WT0農(nóng)業(yè)協(xié)議的綠箱政策，我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須建立健全的制度是（）。

A.農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼制度

B.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)制度

C.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量保障制度

D.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償制度

【正確答案】：D

第12題

我國(guó)社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求是（）。

A.維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義

B.增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力

C.處理好人民內(nèi)部矛盾

D.發(fā)展社會(huì)主義民主政治

【正確答案】：A

第13題

護(hù)士林某在給病人王某注射青霉素時(shí)，忘了做皮試而導(dǎo)致王某過(guò)敏死亡，林某的行為屬于（）。

A.間接故意犯罪

B.過(guò)于自信過(guò)失犯罪

C.疏忽大意過(guò)失犯罪

D.意外事件

【正確答案】：C

第14題

下列說(shuō)法正確的是（）。

A.抽象行政行為具有不可訴性

B.執(zhí)行性立法可創(chuàng)設(shè)新的法律規(guī)則

C.行政規(guī)章和其他規(guī)范性文件均可為相對(duì)方設(shè)定權(quán)利和義務(wù)

D.鄉(xiāng)人民政府不能作出抽象行政行為

【正確答案】：A

第15題

下列說(shuō)法正確的是（）。

A.行政機(jī)關(guān)也可以作為行政相對(duì)人

B.國(guó)家公務(wù)員不可能作為行政相對(duì)人

C.行政相對(duì)人是受行政行為直接影響的個(gè)人、組織

D.非法人組織不能作為行政相對(duì)人

【正確答案】：A

第16題

“解放思想，實(shí)事求是”是我們黨的（）。

A.政治路線

B.組織路線

C.思想路線

D.工作作風(fēng)

【正確答案】：C

第17題

盡管白天陽(yáng)光有時(shí)不能照在房間里，但房間里仍然很亮，其主要原因是（A.光的衍射

B.光的反射

C.光的折射

D.光的散射

【正確答案】：B)。

第18題

下列屬于行政訴訟受案范圍的是（）。

A.某行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的開(kāi)除處分

B.政府交通管理部門關(guān)于在某一時(shí)期對(duì)某條街實(shí)行禁止通行的公告

C.某環(huán)保局責(zé)令某企業(yè)停產(chǎn)整頓治理環(huán)境污染的決定

D.某行政機(jī)關(guān)對(duì)下屬機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)責(zé)令整改的通報(bào)

【正確答案】：C

第19題

人民民主是社會(huì)主義的本質(zhì)要求和內(nèi)在屬性，歸根結(jié)底是因?yàn)樗ǎ?/p>

A.是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)

B.有利于調(diào)動(dòng)最廣大人民群眾的積極性

C.是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)在政治上的集中體現(xiàn)

D.體現(xiàn)了多數(shù)人對(duì)少數(shù)人的專政

【正確答案】：C

第20題

毛澤東指出：“實(shí)行（）的方針，借以達(dá)到既要弄清思想又要團(tuán)結(jié)同志這樣兩個(gè)目的”，并強(qiáng)調(diào)“這是我們黨興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志之一”。

A.長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督

B.百花齊放，百家爭(zhēng)鳴

C.懲前毖后、治病救人

D.學(xué)習(xí)、對(duì)照、檢查、批評(píng)與自我批評(píng)

【正確答案】：C 第21題 1938年。德國(guó)人（）在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象，并放出新的中子。

A.哈恩

B.查德威克

C.盧瑟福

D.麥克斯韋

【正確答案】：

A

試題解析： 核裂變是在1938年發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)者是德國(guó)柏林威廉皇帝研究所的研究員奧多.哈恩。

第22題 下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關(guān)的是（）。

A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬

B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙

C.那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)

D.《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》

【正確答案】：

D

試題解析： 酥油茶是藏族的傳統(tǒng)食品，薩其馬是滿族的傳統(tǒng)食品，A項(xiàng)錯(cuò)誤。冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂(lè)器，葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂(lè)器，B項(xiàng)錯(cuò)誤。潑水節(jié)是傣族的節(jié)日，C項(xiàng)錯(cuò)誤。只有D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

第23題 應(yīng)在公文首頁(yè)標(biāo)注簽發(fā)人的是（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.所有公文

【正確答案】：

A

試題解析： 簽發(fā)人是指審閱核準(zhǔn)并簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人。按規(guī)定，上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。故本題答案選A。

第24題 把世界看作是從來(lái)如此、始終不變的自然界，人不過(guò)是從屬于自然的一部分。這種觀點(diǎn)是（）。

A.客觀唯心主義觀點(diǎn)

B.主觀唯心主義觀點(diǎn)

C.形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn)

D.辯證唯物主義觀點(diǎn)

【正確答案】：

C

試題解析：近代形而上學(xué)唯物主義的歷史局限性具體表現(xiàn)在：第一，機(jī)械性;第二，形而上學(xué)性;第三，不徹底性。形而上學(xué)唯物主義的根本缺陷是不了解人的實(shí)踐活動(dòng)在人與世界關(guān)系中的意義和作用，只是從客體的方面去把握和直觀世界，抹殺了人及其意識(shí)的能動(dòng)性。因此，在自然觀上是唯物主義的，在歷史觀上則陷入了唯心主義。題中觀點(diǎn)承認(rèn)世界的物質(zhì)性，但是否認(rèn)世界和物質(zhì)的變化、運(yùn)動(dòng);承認(rèn)了人的自然屬性，但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人的社會(huì)屬性，即人在本質(zhì)上不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。因而，本題的正確答案是C。

第25題 恩格斯指出：“社會(huì)上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這在認(rèn)識(shí)理論上說(shuō)明（）。

A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

B.技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展

C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過(guò)了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展速度

D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

【正確答案】：

D

試題解析： 馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái)，沒(méi)有實(shí)踐就不可能產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，隨著實(shí)踐從低級(jí)向高級(jí)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)也跟著向前推進(jìn)。題干中說(shuō)的就是技術(shù)上的需要(實(shí)踐)推動(dòng)科學(xué)(認(rèn)識(shí))的前進(jìn)。因此D項(xiàng)正確。

第26題 兩千多年來(lái)，儒家思想之所以能夠長(zhǎng)盛不衰，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.中國(guó)崇尚以德治國(guó)。儒家思想受統(tǒng)治階級(jí)重視

B.中國(guó)是禮儀之邦，儒教思想集禮教之大成 C.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性

D.其他思想對(duì)儒家思想不構(gòu)成威脅

【正確答案】：

C

試題解析： 之所以“長(zhǎng)盛不衰”，是因?yàn)槠浔旧怼凹嫒荨薄ⅰ鞍l(fā)展”的特性，符合歷史的發(fā)展。

第27題 被譽(yù)為“天府之國(guó)”的四川盆地多為（）土壤，氣候暖濕，農(nóng)作物可四季生長(zhǎng)，盛產(chǎn)水稻、油菜和甘蔗。珠江三角洲盛產(chǎn)水稻，每年可收獲二至三次。

A.黑色

B.紅色

C.褐色

D.紫色

【正確答案】：

D

試題解析：四川盆地多紫紅色砂頁(yè)巖，此種巖石經(jīng)風(fēng)化后形成的紫色土壤，富含植物所需要的磷、鉀等礦物養(yǎng)料，是中國(guó)南方最肥沃的土壤之一。

第28題 我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家，在（）開(kāi)始用絲絮和麻纖維造紙。

A.公元105年

B.東漢前期

C.東漢后期

D.西漢前期

【正確答案】：

D

試題解析： 西漢時(shí)，勞動(dòng)人民在實(shí)踐中發(fā)明了造紙的方法，開(kāi)始用絲絮和麻纖維造紙。

第29題 總供給問(wèn)題可以歸結(jié)為（）。

A.生產(chǎn)問(wèn)題

B.投資問(wèn)題

C.就業(yè)問(wèn)題

D.消費(fèi)問(wèn)題

【正確答案】：

C

試題解析： 供給能力取決于一定的制度、技術(shù)水平、勞動(dòng)力的投入量、資本的投入量。在短期，經(jīng)濟(jì)制度、技術(shù)水平和資本的投入量基本上是穩(wěn)定的.可以看作是給定的，這樣總供給能力就取決于勞動(dòng)的投入量即就業(yè)量，于是總供給問(wèn)題就可以歸結(jié)為就業(yè)問(wèn)題。

第30題 甲因遭丈夫乙的虐待而被迫離家獨(dú)居。某日其女兒丙(13歲)來(lái)看望甲，甲叫丙把家中的老鼠藥放到乙喝的酒中。丙按甲的吩咐行事，致乙死亡。對(duì)此案，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.甲、丙構(gòu)成共同犯罪

B.甲構(gòu)成投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪

C.甲是故意殺人罪的教唆犯

D.甲單獨(dú)構(gòu)成故意殺人罪

【正確答案】：

D

試題解析： 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：共同犯罪的主體特征。在本題中，丙只有13周歲，按照刑法規(guī)定，不能承擔(dān)刑事責(zé)任，所以也就不能和甲一起構(gòu)成共同犯罪，因而選項(xiàng)AC都是錯(cuò)誤的。實(shí)際上，在本題中，甲是間接實(shí)行犯，丙不構(gòu)成犯罪。甲要丙把老鼠藥放到乙喝的酒中，這樣，甲的行為只侵害了乙的生命權(quán)，并不危害公共安全，所以，甲的行為為故意殺人罪，不是投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪。故本題答案選D。