第一篇:說不盡的橋作文
說不盡的橋作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的說不盡的橋作文范文,希望能夠幫助到大家。
說不盡的橋作文范文1我們?nèi)T峽新建了一座大橋,它位于市區(qū)大嶺路與河堤路交叉口。它雖然沒有盧溝橋那么名揚(yáng)天下,沒有倫敦泰晤士河畔上的斜拉橋那么雄偉壯觀,沒有舊金山金門大橋那么寬闊無比,沒有紐約喬治華盛頓大橋那么熱鬧非凡,但是,在我覺得,這是一座非常漂亮的橋。
每當(dāng)我從那里經(jīng)過,都不時(shí)向橋欄望望。橋欄是白色的,呈S行,行車道在中間,兩邊是人行道。橋面是水泥鋪的,非常結(jié)實(shí),人車走在上面平平穩(wěn)穩(wěn),還可以欣賞四面八方的的風(fēng)景。當(dāng)澗河沒有治理時(shí),人們可以自由的在橋下散步?,F(xiàn)在人們筑壩蓄水,淹沒了橋下干涸的地方。有時(shí)河水平靜,碧波粼粼,給人一種輕柔的感覺;而下雨天,河水好像被激怒了,湍急的河水波濤洶涌,渾濁一片,乍一看還有點(diǎn)心驚膽寒的感覺。
雖然白天的大橋顯得平淡無奇,但晚上卻是燈火輝煌。橋欄上面裝有發(fā)光裝置,忽明忽暗,五彩紛呈。絢麗的燈光映照在湖水里,閃閃爍爍,有一種使人陶醉的迷人魅力,令人看了嘆為觀止,成為市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
橋上車來車往,運(yùn)貨的車可以通過這座橋方便快捷地到達(dá)快速通道。來來往往的車輛從它身上壓過,它承擔(dān)著重?fù)?dān),但它無怨無悔。
我想,這樣的橋還很多。比如我和媽媽的親情之橋,我和同學(xué)的友誼之橋,我和老師的信任之橋,我和大人的交往之橋。這些存在于自己和別人之間的心靈之橋,雖然看不見摸不著,但使人們之間多一份尊重,多一份理解,多一份關(guān)愛。我相信只要無形之橋越來越多,人們之間的相處就越快樂,世界就越和平,越美好。
說不盡的橋作文范文2我的家鄉(xiāng)在江南的水鄉(xiāng),家門前有一條彎彎的河。
家門前的那條小河不知疲倦地流淌著,河面上架著一座小小的橋。橋上有一個(gè)女孩,正在想著什么。
十年前,這里有一座高高的拱橋。依稀記得,拱橋上那些大塊石頭,粗獷而剛毅。是的,不是精巧的工藝,只有少量水泥和著,勉強(qiáng)得讓拱橋站立,讓它不曾塌下。雖然看起來氣勢(shì)磅礴,但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來的視覺沖擊,遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)它給人們帶來的心靈上的創(chuàng)傷。時(shí)常聽到人們的哭聲,因?yàn)槟亲鶚?,太高太陡,真的很難不發(fā)生意外吧!
終于有一天,來了一群施工隊(duì),他們,拆掉了拱橋,建了一座人行橋。真的不會(huì)再有意外發(fā)生了嗎?看著那座橋,水泥磚頭組成的,矮了些,很漂亮,女孩這么認(rèn)為。但是,很快的,她再次害怕起了那座橋。記得那一天,母親騎著自行車,帶著她,從橋上窄小的自行車通道上推過,母親不小心松了一下握住龍頭的手,災(zāi)難便這樣降臨在女孩頭上。骨折,讓她整整半年,在床上度過。
拱橋,讓人悲傷;人行橋,讓女孩恐懼。想著想著,女孩不禁顫抖了一下,現(xiàn)在的她,正站在那兩座恐怖的橋所在的位置啊!然而,十年后的今天,它們已成為一座平橋。
沒有高度,與道路渾然一體,十分簡(jiǎn)單,這樣一座普通的平橋,卻讓女孩得到慰藉,女孩覺得,平橋是那么得美。
大理石做成的雪白的護(hù)欄,柏油路面,灰白的唯美的搭配,給人們視覺的享受;寬闊的橋身,與地平線相齊,帶給人們便利與安全。在這座橋上,人們可以行得很穩(wěn)很穩(wěn),不再悲傷;在這座橋上,女孩也可以站得很穩(wěn)很穩(wěn),不會(huì)恐懼。
女孩想著這些橋,看著橋下流動(dòng)的河水。緩緩流動(dòng)的小河上,事物不停地變換著,是那如水流一般的時(shí)光嗎?將便利帶給人們。
十年來,自女孩有記憶以來,周圍的一切都在改變,這座橋,這些橋,正是家鄉(xiāng)那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表,只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭,向遠(yuǎn)處望去,那條河上,又架起了很多座橋。
說不盡的橋作文范文3我曾踱步于南京長(zhǎng)江大橋的橋頭,看橋下滔滔江水向東流逝和橋上車水馬龍,聽江中游輪的汽笛與橋上車輛馳過的鳴聲交替奏響。
我曾留戀于趙州橋的巧奪天工,沉醉于橋下的流水潺潺,悠閑自若地看著橋上人來人往。然而,“仍憐故鄉(xiāng)‘橋’”又是一種何樣的情思?
如果,故鄉(xiāng)的水如江南水鄉(xiāng)般的幽清、淡雅,故鄉(xiāng)的橋就會(huì)牢牢地握緊兩岸的土地,聯(lián)系著欲見不能的你和我,聽著月色撩人時(shí)分思鄉(xiāng)人的恬靜心曲。
盡管,故鄉(xiāng)的水流湍急,猛浪若奔,對(duì)岸的.你我遙望不及??墒?,故鄉(xiāng)的橋卻悄過急流,跨過闊岸,用堅(jiān)韌的臂膀,筑出一條寬廣的大道。也許歲月的風(fēng)霜會(huì)將所有的橋吞噬,也許每一道滔天巨浪欲將其擊潰,然而故鄉(xiāng)的橋永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌。它用頑強(qiáng)的信念執(zhí)著地托起了思鄉(xiāng)人的歸鄉(xiāng)路。
悠悠浮云有雨滴將其與土地聯(lián)系。搖搖欲落的枯葉終有一日要?dú)w根,飛倦的鳥兒用翅膀乘著風(fēng)回到溫暖的巢。莘莘游子因?yàn)楣枢l(xiāng)的橋,而永不覺孤獨(dú)無靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!還要啟程嗎?那讓我來送你一程。”故鄉(xiāng)的橋總是哼唱著《游子吟》,日復(fù)一日,年復(fù)一年地訴說著這句話。無論游子浪跡在天涯,或是海角,歸鄉(xiāng)的腳步因故鄉(xiāng)的橋永不間歇。
“歸來吧!歸來吧!”聽見故鄉(xiāng)的橋在召喚嗎?無論何時(shí),只要思鄉(xiāng)的情思稍稍惹起,故鄉(xiāng)的橋就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,也許,我們離故鄉(xiāng)的橋越來越遠(yuǎn)。可是,思鄉(xiāng)的情思越來越濃,并應(yīng)著歲月的歌謠,譜成了一首首叩人心扉的詩句。無論時(shí)光如何流逝,故鄉(xiāng)的橋也會(huì)無限地向遠(yuǎn)方伸延,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
第二篇:《說不盡的橋》教案
《說不盡的橋》教案
●教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。
能力目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)意識(shí)。
3、提高學(xué)生言語表達(dá)、拓展思維、寫作能力。
情感目標(biāo):欣賞橋文化及其內(nèi)涵,激發(fā)愛橋的情感,提高文化素養(yǎng)?!窠虒W(xué)重點(diǎn):學(xué)生言語表達(dá)能力的培養(yǎng)?!窠虒W(xué)難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生拓展思維、寫作能力 ●教學(xué)課時(shí):一課時(shí) ●教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
蔡國(guó)慶《北京的橋》導(dǎo)入:《北京的橋》是蔡國(guó)慶的成名曲,也是一首具有濃郁民族特色京腔京味十足的流行歌曲,歌中通過描繪北京的各種各樣、瑰麗多彩的橋:十七孔橋、高粱橋、金水橋、安貞橋、三元橋、包括我們熟悉的盧溝橋,把我們帶入了一個(gè)橋的世界。在人類這漫漫歷史長(zhǎng)河中,“橋”這樣一件普通事物卻扮演著一個(gè)極為重要的角色,那到底是一種怎樣的角色呢?今天就讓我們步入“橋”的世界,一起感受多姿多彩、妙趣橫生的“橋”文化。(大量圖片展示)
二、說橋(分組討論:你對(duì)橋有哪些方面的了解?)
1、橋的歷史: 根據(jù)史料和考察,為解決交通問題,在原始社會(huì)我國(guó)就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,單跨和多跨的木、石梁橋已普遍在黃河流域及其他地區(qū)建造,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,出現(xiàn)了越來越多種類的橋,甚至跨越了“交通”的功能。那從現(xiàn)在來看,橋都具有哪些種類呢?
2、橋的種類:
自從世界有了橋以來,可謂種類眾多,層出不窮。
按材質(zhì)分:木質(zhì)橋 石橋 磚橋 混凝土橋 鋼筋混凝土橋
按外觀分:梁橋 拱橋 斜拉橋 懸索橋 高架橋 組合體系橋
按用途分:鐵路橋、公路橋、管道橋、多用橋(立交橋?qū)儆诠窐?
按橋身能否活動(dòng)分:固定橋、開啟橋、浮橋
按橋梁總長(zhǎng)度或跨度可分:特大橋、橋、中橋、小橋。
還有太空橋、軟件方面的譯橋、電話通訊橋、誠(chéng)信橋、友誼橋、信息橋、文藝橋、心橋??
3、橋的故事:
許多橋都被人們賦予了美麗的傳說與浪漫色彩。如杭州西湖的斷橋,就因?yàn)橛辛税啄镒雍驮S仙的愛情故事經(jīng)久不衰,又如七夕牛郎與織女相會(huì)的鵲橋,寄托了勞動(dòng)人民美好的愿望。你們還知道哪些橋名的由來和關(guān)于橋的故事傳說呢?
小組各派一名同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于橋的故事,看誰講得最清楚最好。a.當(dāng)陽橋(歷史故事)——東漢建安十三年(208年),曹操追擊劉備至此,張飛手綽蛇矛,立馬橋上,大喝曰:“燕人張翼德在此,誰敢來決一死戰(zhàn)。”聲如巨雷,竟使橋斷水回,嚇得曹操旋馬而走,夏侯杰當(dāng)場(chǎng)斃命,眾將亦一起往西奔逃,棄槍丟盔者不計(jì)其數(shù)。有詩云:“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬兵?!彼斐汕Ч湃ぢ劇?/p>
b、瀘定橋(革命故事)——公元1705元,康熙皇帝為了祖國(guó)的統(tǒng)一,解決漢區(qū)通往藏區(qū)道路上的梗阻,下令修建大渡河上的第一座橋梁,康熙皇帝御筆親書“瀘定橋”三個(gè)大字,從此瀘定鐵索橋便成為連接藏漢交通的紐帶。
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,1935年在大渡河上發(fā)生的一次對(duì)紅軍長(zhǎng)征至關(guān)重要的戰(zhàn)斗----飛奪瀘定橋。當(dāng)年,紅軍的22勇士從13根鐵索上奮勇爬過,向?qū)Π稕_去,突破大渡河天險(xiǎn),粉碎了蔣介石讓朱毛“成為第二個(gè)石達(dá)開”的夢(mèng)想。紅軍才取得了陜北會(huì)師的勝利,因而瀘定鐵索橋也成為紅軍長(zhǎng)征史上的一座里程碑,被載入歷史史冊(cè)。這雕塑的姿態(tài)再現(xiàn)了當(dāng)年奪橋激戰(zhàn)中紅軍戰(zhàn)士的雄姿英骨。
c、洗耳橋(傳說)——相傳堯要將天下傳給許由,許由自命清高,認(rèn)為聽了這話污了自己的耳朵,就去河邊洗耳,后來就在許由洗耳處,現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋,定名為“洗耳橋”。
d、彈琴橋(傳說)——在南橋鎮(zhèn)北數(shù)百米,原有座小石橋,名彈琴橋。相傳很早以前地有個(gè)錢姓官宦,生養(yǎng)三女,小女彈得一手好琴。附近有個(gè)青年名韓重,也是彈琴高手。日子一久,兩人知音相愛,可錢老爺不允,小女只得勸韓重進(jìn)京城修琴藝,求得功名,好讓父親答應(yīng)他倆婚事。韓灑淚而別。但錢強(qiáng)逼小女嫁于權(quán)貴,小女思念韓重,含恨而死。不久,韓重歸來,得知情人已故,就盤坐于小石橋上,彈起傷心之曲,表達(dá)懷念。彈罷,抱琴投河而亡。
e、過橋米線(傳說)——傳說當(dāng)年秀才攻讀,其妻子為避免其丈夫食用時(shí)過涼,就將湯內(nèi)倒入熱油以保溫,其丈夫使用時(shí)湯面仍然很熱,需用小碗冷食。就將砂鍋內(nèi)的米線用筷子重置于碗中,米線將兩碗架作一橋,又象征著彼此的愛情,又有妻子送米線過橋之意,故稱過橋米線。雖是一座不知名的橋,但也蘊(yùn)含著妻子熱切的關(guān)心。
三、寫橋
我們也剛剛學(xué)習(xí)過有關(guān)橋的兩篇文章《中國(guó)石拱橋》和《橋之美》,也了解了一些有關(guān)橋的知識(shí)并深刻地領(lǐng)會(huì)了橋之美,那同學(xué)們能不能活學(xué)活用,“溫故而知新”,用1-2種說明方法來介紹一下這座橋呢?(展示一張圖片)
四、吟橋
看了剛才那些精妙絕倫的橋,我知道大家心中的贊美之情不禁要脫口而出,只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的說明是非常不過癮的。其實(shí),自古以來,橋有著豐富的文化,許多文人墨客都留下了寫“橋”的優(yōu)美詩句,無論古時(shí),或是今日,這些詩詞都有非凡的魅力。同學(xué)們對(duì)于含“橋”的詩、詞或俗語、成語一定有一些的了解,現(xiàn)在,就讓我們來比一比,看誰知道得更多? ①詩文:馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》——“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家” 李白《球登宣城謝眺北樓》——“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹” 杜甫《西郊》——“市官橋柳細(xì),江路野梅香”
歐陽修《西湖泛舟呈運(yùn)使學(xué)士張炎》——“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜橋畫舸通” 杜牧《懷吳中馮秀才》——“長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭 暮煙秋雨過楓橋” 劉禹錫《烏衣巷》——“朱雀橋邊野草花 烏衣巷口夕陽斜” 姜夔《揚(yáng)州慢》——“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲” 溫庭筠《商山早行》——“雞聲茅店月,人跡板橋霜”
②成語:修橋補(bǔ)路 :修建橋梁,補(bǔ)好道路。舊喻熱心公益,解囊行善。過橋抽板 :比喻目的達(dá)到后,就把幫助過自己的人一腳踢開。
過河拆橋 :自己過了河,便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后,就把幫助過自己的人一腳踢開。橋歸橋,路歸路:比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開來。舌橋不下:形容驚訝的神態(tài)。
③俗語:“船到橋頭自然直”、“走的橋比你走的路還多”、“雙橋好過,獨(dú)木難行”、“逢
山開道,遇水造橋”、“你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋”“多個(gè)朋友多條路,結(jié)個(gè)仇人拆座橋”??
五、繪橋
通過我們剛剛講到的關(guān)于“橋”的小故事以及古詩詞、成語、俗語等可以看出,看似平凡普通的橋,早已超越了它本身的含義,被賦予了更多的內(nèi)涵。也有這樣一些橋,既不架在水上,也不架在陸地上,建造它們甚至用不上一磚一瓦,可它們卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著“橋”的作用,它在我們的心中??這是些什么樣的橋呢?我們?cè)撛鯓訉懗鲞@樣的橋呢? 比如班干部,他們是老師與同學(xué)之間的橋。又如電話,它是溝通人與人之間的橋。
下面讓我們以這樣的句式,展開聯(lián)想、運(yùn)用比喻仿寫: ————是一座橋,——————————————。(朗讀體會(huì))友誼是一座橋,連接著同學(xué)們火熱的心。書本是一座橋,帶著我們走向知識(shí)寶藏的大門。自信是一座橋,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們寫一寫,寫小詩和仿寫句子都可。
第三篇:說不盡的橋(教師版)
《說不盡的橋》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目的】
1、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。
2、增強(qiáng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)意識(shí)。
4、提高學(xué)生言語表達(dá)、拓展思維、寫作能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
學(xué)生言語表達(dá)能力的培養(yǎng)?!局R(shí)儲(chǔ)備】
“橋”,一指橋梁。架在河面上,把兩岸接通的建筑物;一指能起溝通作用的人或事物??梢姟!皹颉庇形锘?。有虛化的。
物化的橋,從建筑材料分,有土橋、木橋、石橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等;從橋的形態(tài)看,有平橋、拱橋、浮橋、吊橋、立交橋等;從橋的功用看,有行人橋、公路橋、鐵路橋、海橋、觀賞橋等。從名氣看,有“一橋飛架南北。天塹變通途”的長(zhǎng)江大橋、“制造奇特,人不知其所以為”的趙州橋、“盧溝曉月”的盧溝橋、“十八勇士飛渡”的大渡橋、許仙和白娘子相遇的斷橋、讓人魂?duì)繅?mèng)系的藍(lán)橋等。
虛化的橋,有婚介的鵲橋,有考生的獨(dú)木橋,有因特網(wǎng)的信息橋。有人與人的心靈橋,連接海外游子與祖國(guó)的思鄉(xiāng)橋,海峽兩岸的血脈橋等。【導(dǎo)學(xué)案使用說明】
1.有目的的搜集整理資料,認(rèn)真研究學(xué)案。
2.認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;小組合作交流,大膽闡述意見?!咀詫W(xué)導(dǎo)航】
一、說橋
橋在我們生活中應(yīng)用普遍,分布廣泛,相信同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸欢ㄗ哌^、見過、聽聞過許多橋。很多橋都被賦予了美麗的傳說故事與浪漫色彩。如杭州西湖的斷橋,就因?yàn)橛辛税啄镒雍驮S仙的愛情故事面經(jīng)久不衰;又如牛郎織女七夕相會(huì)的鵲橋,婦孺皆知。你們還知道哪些橋名的由來和關(guān)于橋的故事傳說呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們講一下你們所知道的橋,以及有關(guān)這座橋的故事。(每小組由搜集整理一個(gè)有關(guān)橋的故事,并由一名同學(xué)作精彩講述。)
二、賞橋
古、今、中、外,幾乎每一座橋都以它獨(dú)特的魅力為人們所贊嘆,寫出自己了解的中外名橋的名字,并贊美它。
1多媒體展示四個(gè)探究問題:
(1)橋的基本結(jié)構(gòu)是什么樣的?橋常用的建筑材料有哪些?(2)橋,作為一種實(shí)用性很強(qiáng)的建筑物,它有哪些種類?(3)中國(guó)的十大名橋有哪些?
(4)你知道世界上有哪些現(xiàn)代化的大橋嗎?
2每組學(xué)生整理歸納搜集的資料,探究出四個(gè)問題的答案。3展示交流探究答案,可以是文字,可以是圖片。
(1)由上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)兩部分組成。上部結(jié)構(gòu)包括橋身和橋面;下部結(jié)構(gòu)包括橋墩、橋臺(tái)和基礎(chǔ)。建筑材料有鋼筋,水泥,沙子,碎石等;
(2)橋按功用分,可分為公路橋、鐵路橋、立交橋、天橋等;橋按結(jié)構(gòu)分,可分為梁橋、浮橋、吊橋、拱橋、懸索橋、斜拉橋等。
(3)中國(guó)十大名橋有:五亭橋、盧溝橋、鐵索橋、廣濟(jì)橋、安平橋、趙州橋、十字橋、風(fēng)雨橋、玉帶橋、五音橋 中國(guó)十大名橋
● 盧溝橋位于北京廣安門西南10千米,建于1189年,是一座聯(lián)拱石橋,長(zhǎng)約265米,有241根望柱,每個(gè)柱子上都雕著獅子。
●廣濟(jì)橋位于廣東潮洲東門外,是我國(guó)古代一座交通、商用綜合性橋梁,也是世界上第一座開關(guān)活動(dòng)式大石橋,有“一里長(zhǎng)橋一里市”之說。
●五亭橋位于楊州瘦西湖內(nèi)。橋基為12條青石砌成大小不同的橋墩;橋身為拱卷形,由3種不同的卷洞聯(lián)合,共15孔,孔孔相通,亭亭之間的廊相連。
● 安平橋位于福建晉江安海鎮(zhèn)。橋面由7條大石板鋪成,橋頭有六角五層磚構(gòu)宋塔一座,為中國(guó)古代最大的梁式石橋,有“天下無橋長(zhǎng)此橋之譽(yù)。
● 趙州橋位于河北趙縣的河上,是一座單孔石拱橋,橋面寬10米,兩側(cè)42塊模仿板上刻有龍獸狀浮雕?!?十字橋位于山西太原市晉祠內(nèi)。橋梁為十字形,全橋由34根鐵青八角石支撐,柱頂有柏木斗拱與縱、橫梁連接,上鋪十字橋面。
● 風(fēng)雨橋位于廣西三江縣程陽村邊林溪河上。為石墩木面瓦頂結(jié)構(gòu)。橋上建塔形樓亭5座,可避風(fēng)雨。整座橋梁不用一根鐵釘,精致牢固。
● 鐵索橋位于四川瀘定縣的大渡河上。全長(zhǎng)136米,寬3米,由13根碗口粗的鐵鏈系在兩岸的懸崖峭壁上。其中9根并排著的鐵鏈上面鋪有木板,就是橋面,另外各2根在橋面兩側(cè),就是扶手。每根鐵鏈重約2000千克。
● 五音橋位于河北東陵順治帝孝陵神道上。橋面兩側(cè)裝有方解石欄板126塊,敲擊能發(fā)出奇妙的聲音。
● 玉帶橋位于北京頤和園。用白石建成,拱圈為蛋尖形,橋面呈雙向反彎曲。橋身用漢白玉雕砌,兩側(cè)雕刻精美的白色欄板和望柱。有“海上仙島”的美稱。
世界十大名橋:日本明石海峽橋、丹麥大帶橋、英國(guó)亨伯橋、中國(guó)江陰長(zhǎng)江公路大橋、中國(guó)香港青馬大橋、美國(guó)費(fèi)羅澤諾切、美國(guó)金門大橋、美國(guó)梅克金海峽橋、日本南備贊瀨戶大橋、土耳其博斯魯斯二橋。
中國(guó)橋梁之最:最美的群橋——外金水橋;最長(zhǎng)的古橋——安平橋;最大的園林橋“——十七孔橋;構(gòu)件最重的橋”——江東橋;最古的橋梁——趙州橋;首座中國(guó)鐵路橋——錢塘江大橋;以詩聞名的古橋——蘇州楓橋;以傳說聞名的古橋——西湖斷橋。(4)世界現(xiàn)代化的大橋有:美國(guó)金馬大橋、武漢長(zhǎng)江大橋、美國(guó)金門大橋、海珠大橋、日本明石海峽大橋、英國(guó)倫敦塔橋、博斯普魯斯大橋等 4師用多媒體展示“探究的(2)(3)(4)個(gè)問題”關(guān)于橋的圖片。
三、吟橋
看了精妙絕倫的橋,心中的贊美之情不禁要脫口而出,其實(shí),自古以來,橋有著豐富的文化,許多文人墨客都留下了寫“橋”的優(yōu)美詩句,無論古時(shí),或是今日,這些詩詞都有非凡的魅力。同學(xué)們對(duì)于含“橋”的詩、詞或俗語、成語一定有一些的了解,現(xiàn)在,就讓我們來比一比,看誰知道得更多?
朗讀并賞析徐志摩的《再別康橋》。對(duì)聯(lián):縮千里為咫尺聯(lián)兩地成一家
水光遙接漢虹氣上凌虛
上下影搖波底月往來人渡鏡中梯
盤旋上下,通連左右,交叉東西南北; 橫貫長(zhǎng)江,縱接黃河,矚目紅旗宜賓。(開津長(zhǎng)江道立交橋)詩句:一橋飛架南北,天塹變通途。(毛澤東)
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。驛外斷橋邊,寂寞開無主。
你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你成語: 俗語:“船到橋頭自然直”、‘‘我走的橋比你走的路還多”你走你的陽關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋。多一個(gè)朋友多一條路,結(jié)一個(gè)仇人拆一座橋。雙橋好走,獨(dú)木難行 成語:【搭橋牽線】搭橋:架設(shè)橋梁;牽線:指從中介紹。比喻為促成某事而做中介工作。
【過河拆橋】自己過了河,便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后,就把幫助過自己的人一腳踢開?!具^橋抽板】比喻目的達(dá)到后,就把幫助過自己的人一腳踢開。【火樹星橋】形容節(jié)日的夜晚燈火輝煌的景色。
【據(jù)水?dāng)鄻颉恳揽亢拥雷钄鄻蛄?。形容膽識(shí)過人,勇敢善戰(zhàn)?!玖ⅠR造橋】形容火急。
【鵲橋相會(huì)】鵲橋:古代民間傳說陰歷七月初七晚上喜鵲在銀河上搭橋,讓牛郎、織女在橋上相會(huì)。比喻情人或夫妻久別之后的團(tuán)聚。
【舌橋不下】形容驚訝的神態(tài)。
【修橋補(bǔ)路】修建橋梁,補(bǔ)好道路。舊喻熱心公益,解囊行善?!拘菢蚧饦洹啃稳莨?jié)日的夜晚燈火輝煌的景色。
四、喻橋
橋是平凡普通的,但它早已超越了它本身的含義,被賦予了更多的內(nèi)涵。有這樣一些橋,既不架在水上,也不架在陸地上,建造它們甚至用不上一磚一瓦,可它們卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著“橋”的作用,它在我們的心中……這是些什么樣的橋呢?
比如班干部,他們是老師與同學(xué)之間的橋。
又如電話,它是溝通人與人之間的橋。
下面讓我們以這樣的句式,展開聯(lián)想、運(yùn)用比喻仿寫:
是一座橋,是一座橋,是一座橋,友誼是一座橋,連接著同學(xué)們火熱的心。
書本是一座橋,帶著我們走向知識(shí)寶藏的大門。自信是一座橋,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。
五、理想之橋
設(shè)想未來的橋是什么樣子的,畫出來。
每組一張白紙,組內(nèi)和議,設(shè)計(jì)未來的橋。請(qǐng)其中一名同介紹設(shè)計(jì)宗旨、所擬橋名的緣由等情況。評(píng)出優(yōu)勝組。
無閡橋:這是一種用微電子鋅片設(shè)計(jì)的小裝置,以解除人們彼此間的隔閡。適用于那些性格內(nèi)向和外界交流極少的人。將此裝置安裝在人體的任何部位,幾秒鐘后,人真實(shí)的想法就會(huì)被采集整合,不會(huì)涉及人的隱私。對(duì)方只要輸入簡(jiǎn)單密碼,就可掌握被了解人的信息,對(duì)方可同時(shí)收錄自己的信息,另一方也可通過輸入密碼的方式,洞察其精神世界,溝通變得更簡(jiǎn)單。
地月橋:到22世紀(jì),月球?qū)⒖赡艹蔀槿祟惖牡诙覉@。在地球與月球間要修筑空間軌道,設(shè)計(jì)成螺旋折疊式,不阻礙空中日常航行,便于宇宙飛船通行,方便人們走親訪友和到月球旅行。
第四篇:說不盡的橋(教案)
說不盡的橋 ——領(lǐng)略橋文化魅力 32中學(xué)
語文教師
王燕 創(chuàng)意說明:
“說不盡的橋”是八年級(jí)第三單元安排的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。課前,立足于當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等多種工具收集、整理、分析資料,促其形成個(gè)性認(rèn)知并形成文字;課堂上,利用多媒體課件展示古今中外橋建筑,本地橋特色,集畫、音于一體的橋文化等,組織學(xué)生圍繞四個(gè)探究話題——橋名趣談、橋與文學(xué)、家鄉(xiāng)的橋、小設(shè)計(jì)師。同學(xué)們既是參觀者,又是解說員;既是表演者,又是鑒賞家、設(shè)計(jì)師。多媒體課件的應(yīng)用豐富了學(xué)生的視野,擴(kuò)大了課堂容量,增長(zhǎng)了見識(shí),拓展了想象力,為學(xué)習(xí)活動(dòng)構(gòu)建了精彩的平臺(tái)。
課型:綜合性學(xué)習(xí)課
活動(dòng)目標(biāo):
1、領(lǐng)略我國(guó)豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。
2、比較全面地了解橋,如結(jié)構(gòu)、功能、建筑材料,并能用說明性的語言介紹具體的橋。
3、了解家鄉(xiāng)的橋。養(yǎng)成善于觀察、思考生活中的現(xiàn)象,從中獲取知識(shí)的習(xí)慣。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理、分析資料。
課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生——收集關(guān)于橋的圖片、故事、詩詞、歌曲,初步了解各種類型的橋。
2、教師——制作課件,帶領(lǐng)學(xué)生觀賞學(xué)校外的銀湖大橋。將學(xué)生的資料分類,布置分組準(zhǔn)備重點(diǎn)。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入活動(dòng):
(大屏幕:中國(guó)畫橋背景,字幕:說不盡的橋)
宋范與求詩云:“畫橋依約垂楊外,映帶殘陽一抹紅。”
唐杜牧詩云:“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?!?/p>
每首詩中都提到了一座古橋,一處景致,一個(gè)動(dòng)人的故事。歲月流逝,世事變遷,不變的是那些橋的風(fēng)姿,向我們真情訴說??今天就讓我們步人“橋’’的世界,一起來感受多姿多彩,妙趣橫生的“橋”文化。
’
二、展開活動(dòng)
(大屏幕:字幕:)
㈠、橋 名 的 由 來
一、談橋論名 ㈡、中 外 名 橋
㈢、橋 知 識(shí) 競(jìng) 答
一、談橋論名
㈠、橋 名 的 由 來。第一小組介紹:
地名命名——趙州橋
形狀命名——鑰匙橋(周莊)、寶帶橋(蘇州)
由傳說故事命名——放生橋(上海朱家角)斷橋(杭州西湖)大渡河上的鐵索橋
蓮花橋
鵲橋
派兩名同學(xué)講述關(guān)于橋的故事,a.當(dāng)陽橋的故事,曹操統(tǒng)帥五十萬大軍殺氣騰騰地直奔劉備駐地新野。當(dāng)時(shí),劉備手下的戰(zhàn)將只有關(guān)羽、張飛和趙云,士兵不過三千人,難抵曹操大軍。劉備打算率領(lǐng)部下逃到江陵,又不忍丟下百姓,于是只能日行十幾里路。曹軍追兵日行三百里,終在長(zhǎng)坂坡追上劉軍。劉備眷屬失散,趙云幾進(jìn)曹軍救出阿斗,但至當(dāng)陽橋時(shí)卻無力對(duì)付敵兵,幸好張飛出現(xiàn),他怒喝三聲,嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?,使曹操也由疑到驚到怕,狼狽逃竄。京劇里有唱詞:“當(dāng)陽橋頭一聲吼,喝斷橋梁水倒流”。
b.洗耳橋
相傳堯要將天下傳給許由,許由自命清高,認(rèn)為聽了這話污了自己的耳朵,就去河邊洗耳,后來就在許由洗耳處,現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋,定名為“洗耳橋”。
㈡、中 外 名 橋(用簡(jiǎn)潔的語言介紹)第二小組介紹:
1、明石海峽橋——
日本 連接四國(guó)和本州島,是世界上最長(zhǎng)的雙層橋,跨度 1990米。
2、江陰長(zhǎng)江公路大橋——中國(guó)
位于靖江,是中國(guó)第一大斜拉索橋,現(xiàn)排名世界第四。有世界第一大沉井之稱,埋A地下部分有20層樓深。
3、舊金山金門大橋
—— 美國(guó)
連接舊金山市與Marin縣,不是世界最長(zhǎng)卻是最著名 一的斜拉索橋
4、博斯普魯斯大橋
土耳其
是世界十大名橋之一,跨歐亞兩洲。是歐洲第一橋,狹 長(zhǎng)如機(jī)翼,長(zhǎng)1074米。
5、寶帶橋
中國(guó)
位于江蘇蘇州,是現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋。
6、英國(guó)泰晤士河倫敦橋、澳大利亞悉尼海港大橋、加拿大魁北克橋、意大利威尼斯里阿爾托橋趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、武漢長(zhǎng)江大橋、錢塘江大橋、??
’
㈢、橋 知 識(shí) 競(jìng) 答。第三小組同學(xué)問。其他三組回答。
1、橋從形式的角度主要分幾類?(梁橋、浮橋、吊橋、拱橋??)
2、橋從功用的角度主要分幾類?(公路橋、鐵路橋、公路兩用橋、立交橋??)
3、建橋的常用建材有哪些?(石頭、木材、竹、鋼筋水泥、鋼鐵??)
4、現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是哪座橋?(是河北趙縣的趙州橋)
5、現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋是哪座橋?(是江蘇蘇州的寶帶橋)
6、我國(guó)目前最大的城市立交橋是哪座橋?(四元橋)
二、橋與文學(xué) ★猜謎語 ★誦詩歌 ★貼對(duì)聯(lián) ★唱歌曲
二、橋與文學(xué)
第四小組同學(xué)主持。其他三組參與。(屏幕顯示下列內(nèi)容)
★猜謎語:一座木橋兩邊鉤,橋下有水水不流,木橋下面有人走,說話倒在橋上頭。(打一日常用品:扁擔(dān))
★誦詩歌(第四組第一排)
1、“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”—— 毛澤東《長(zhǎng)征》
2、“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”——馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》
3、“山縣早休市,江橋春聚船”——杜甫
4、“我欲追尋萬里橋,山花風(fēng)葉暮蕭蕭”——蘇軾
5、“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜橋畫舸通”——?dú)W陽修
6、“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的揮手,作別西天的云彩。
軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康橋的柔波里,我甘心做一條水草?!?——徐志摩《再別康橋》
★貼對(duì)聯(lián)(第四組第二排:出示書法對(duì)聯(lián)并簡(jiǎn)介)
修數(shù)百年崎嶇之路,造千萬人往來之橋
石婆婆磨刀劈竹竿,萬家箍桶; 范公公拖板搭浮橋,千秋太平。
范公橋、拖板橋、石浮橋千秋橋、太平橋
生1介紹:這三副對(duì)聯(lián)分別在永惠橋、趙州橋、鎮(zhèn)江的橋上。
生2介紹:遠(yuǎn)望趙州橋,橋身倒影水中恰似碧玉之環(huán),河水潺潺流逝,猶如穿環(huán)而去;趙州橋雄偉壯觀,雄跨水上,橋?qū)捈绫抽煟o人以穩(wěn)健之感,好似蒼龍臥波。
生3介紹:第三副詞義貼切,生動(dòng)形象,對(duì)仗工整,風(fēng)趣別致。寫出了箍桶婆婆、橋匠公公辛勤忙碌的勞動(dòng)情景。★唱歌曲
1、多媒播放歌曲《小放?!罚P(guān)于趙州橋)
2、學(xué)生自由唱。
三、家鄉(xiāng)的橋(由各組派一名學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的橋)
1、介紹蕪湖長(zhǎng)江大橋、中江橋、銀湖大橋??(大屏幕展示蕪湖長(zhǎng)江大橋圖片及文字簡(jiǎn)介)感受家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛,日新月異的變化。
2、各組同學(xué)展示自己以橋?yàn)楸尘暗恼掌?,并做?jiǎn)要說明。
3、由兩位表演能力強(qiáng)的學(xué)生講相聲《橋意新解》。通過相聲了解心橋、商橋、文化橋梁、經(jīng)濟(jì)橋梁、鵲橋、信息橋、知識(shí)橋??的含義,在笑聲中再一次接受橋文化的熏陶。
四、我做設(shè)計(jì)師
1、欣賞各式各樣的橋,說說這些橋像什么,有何感受。
2、設(shè)計(jì)未來的橋,并說明設(shè)計(jì)的宗旨。小組內(nèi)交流,推薦高水平有創(chuàng)意的,在班內(nèi)口頭介紹。當(dāng)堂設(shè)計(jì)圖示。(用實(shí)物投影儀展示學(xué)生作品)學(xué)生評(píng)價(jià)。教師總結(jié)。
無閡橋:這是一種用微電子鋅片設(shè)計(jì)的小裝置,以解除人們彼此間的隔閡。適用于那些性格內(nèi)向和外界交流極少的人。將此裝置安裝在人體的任何部位,幾秒鐘后,人真實(shí)的想法就會(huì)被采集整合,不會(huì)涉及人的隱私。對(duì)方只要輸入簡(jiǎn)單密碼,就可掌握被了解人的信息,對(duì)方可同時(shí)收錄自己的信息,另一方也可通過輸入密碼的方式,洞察其精神世界,溝通變得更簡(jiǎn)單。
地月橋:到22世紀(jì),月球?qū)⒖赡艹蔀槿祟惖牡诙覉@。在地球與月球間要修筑空間軌道,設(shè)計(jì)成螺旋折疊式,不阻礙空中日常航行,便于宇宙飛船通行,方便人們走親訪友和到月球旅行。
老師小結(jié):橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣的談?wù)f橋:“經(jīng)過放大的一條板凳?!睔v經(jīng)2500多年,那些凝聚智慧和汗水、林林總總的“板凳”,仍讓人嘆為觀止。同時(shí)它們也孕育了豐富多彩、其樂無窮的“橋”文化。
今天我們坐在一起領(lǐng)略了無數(shù)名橋風(fēng)采,十幾年后,或許我們同學(xué)設(shè)計(jì)的橋梁,將入圍世界名橋畫廊。就讓我們一起去跨越時(shí)代的橋梁,去構(gòu)架屬于我們自己的時(shí)代橋梁吧。
第五篇:說不盡的橋
說不盡的橋
●活動(dòng)目標(biāo)
1、較全面地了解有關(guān)橋的結(jié)構(gòu)、功能、建材等方面的知識(shí)。
2、使學(xué)生養(yǎng)成借助網(wǎng)絡(luò)和圖書來查找資料的習(xí)慣,掌握做知識(shí)卡片和小檔案的方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想像力?!裾归_活動(dòng)
第一輪
由知識(shí)小組選派一個(gè)主持向大家提問,四小組同學(xué)搶答。橋從形式的角度主要分幾類?(梁橋、浮橋、吊橋、拱橋??)橋從功用的角度主要分幾類?(公路橋、鐵路橋、公路兩用橋、立交橋??)建橋的常用建材有哪些?(石頭、木材、竹、鋼筋水泥、鋼鐵??)現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是哪座橋?(是河北趙縣的趙州橋)現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋是哪座橋?(是江蘇蘇州的寶帶橋)我國(guó)目前最大的城市立交橋是哪座橋?(四元橋)
第二輪
請(qǐng)文化小組派一個(gè)同學(xué)主持,做必答題。
請(qǐng)四小組各選一名同學(xué),寫出自己了解的中外名橋的名字,計(jì)時(shí)2分鐘。
趙州橋、寶帶橋、南京長(zhǎng)江大橋、武漢長(zhǎng)江大橋、錢塘江大橋、美國(guó)舊金山金門大橋、英國(guó)泰晤士河倫敦橋??
每組一張白紙,組內(nèi)和議,寫出已知橋的對(duì)聯(lián)、詩句、成語、俗語,計(jì)時(shí)3分鐘。
“山縣早休市,江橋春聚船”——杜甫
“我欲追尋萬里橋,山花風(fēng)葉暮蕭蕭”——蘇軾 “波光柳色碧溟濛,曲渚斜橋畫舸通”——?dú)W陽修 “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”——馬致遠(yuǎn)
“長(zhǎng)橋臥波”“船到橋頭自然直”“我走的橋比你走的路還多” 將橋名與其命名方式連接起來,記時(shí)2分鐘連線。a.表揚(yáng):安濟(jì)橋、績(jī)麻橋b.紀(jì)事:蘭亭橋、虎渡橋
c.抒情:銷魂橋、思鄉(xiāng)橋 d.神異:圣女橋、白鶴橋
第三輪
四小組各派一名同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于橋的故事,看誰講得清楚。(每個(gè)故事10分)a. 當(dāng)陽橋的故事
曹操統(tǒng)帥五十萬大軍殺氣騰騰地直奔劉備駐地新野。當(dāng)時(shí),劉備手下的戰(zhàn)將只有關(guān)羽、張飛和趙云,士兵不過三千人,難抵曹操大軍。劉備打算率領(lǐng)部下逃到江陵,又不忍丟下百姓,于是只能日行十幾里路。曹軍追兵日行三百里,終在長(zhǎng)坂坡追上劉軍。劉備眷屬失散,趙云幾進(jìn)曹軍救出阿斗,但至當(dāng)陽橋時(shí)卻無力對(duì)付敵兵,幸好張飛出現(xiàn),他怒喝三聲,嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?,使曹操也由疑到驚到怕,狼狽逃竄。京劇里有唱詞:“當(dāng)陽橋頭一聲吼,喝斷橋梁水倒流”。
b. 洗耳橋
相傳堯要將天下傳給許由,許由自命清高,認(rèn)為聽了這話污了自己的耳朵,就去河邊洗耳,后來就在許由洗耳處——現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋,定名為“洗耳橋”。c.大渡河上的鐵索橋
d.萬里橋
第四輪
由中外名橋小組選派主持出示名橋圖片,學(xué)生搶答橋名、國(guó)別、特點(diǎn)或著名的原因。
橋名
國(guó)別
特點(diǎn)或著名原因
明石海峽橋
日本 連接四國(guó)和本州島,是世界上最長(zhǎng)的雙層橋,跨度 1990米。
江陰長(zhǎng)江公路大橋
中國(guó) 位于靖江,是中國(guó)第一大斜拉索橋,現(xiàn)排名世界第四。有世界第一大沉井之稱,埋在地下部分有20層樓深。
舊金山金門大橋 美國(guó) 連接舊金山市與Marin縣,不是世界最長(zhǎng)卻是最著名的斜拉索橋
博斯普魯斯大橋
土耳其 是世界十大名橋之一,跨歐亞兩洲。是歐洲第一橋,狹長(zhǎng)如機(jī)翼,長(zhǎng)1074米。寶帶橋
中國(guó) 位于江蘇蘇州,是現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋。
英國(guó)泰晤士河倫敦橋、澳大利亞悉尼海港大橋、加拿大魁北克橋、意大利威尼斯里阿爾托橋??
第五輪
請(qǐng)橋梁設(shè)計(jì)組選派一名同學(xué)主持。
學(xué)生介紹自己設(shè)計(jì)的未來的橋,并說明設(shè)計(jì)的宗旨。小組內(nèi)交流,推薦高水平有創(chuàng)意的,在班內(nèi)口頭介紹。當(dāng)堂設(shè)計(jì)圖示。學(xué)生評(píng)價(jià)。
教師總結(jié):
無閡橋:這是一種用微電子鋅片設(shè)計(jì)的小裝置,以解除人們彼此間的隔閡。適用于那些性格內(nèi)向和外界交流極少的人。將此裝置安裝在人體的任何部位,幾秒鐘后,人真實(shí)的想法就會(huì)被采集整合,不會(huì)涉及人的隱私。對(duì)方只要輸入簡(jiǎn)單密碼,就可掌握被了解人的信息,對(duì)方可同時(shí)收錄自己的信息,另一方也可通過輸入密碼的方式,洞察其精神世界,溝通變得更簡(jiǎn)單。
地月橋:到22世紀(jì),月球?qū)⒖赡艹蔀槿祟惖牡诙覉@。在地球與月球間要修筑空間軌道,設(shè)計(jì)成螺旋折疊式,不阻礙空中日常航行,便于宇宙飛船通行,方便人們走親訪友和到月球旅行?!窕顒?dòng)小結(jié):