第一篇：同學分享作文

精選同學分享作文七篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同學分享作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學分享作文 篇1

我的同學叫陳曉茹，細長的眉毛，大大的眼睛，不是很高，她的學習成績很好。

有一次，我和陳曉茹玩的時候，陳曉茹看見一個小朋友在哭，我和她去看她，陳曉茹問，你怎么啦？那個小朋友說，我的腿摔著啦，這時候上課鈴響啦，我說去上課吧，她說，不行，那他怎么辦啊？我想了想說去醫務室，她點了點頭，我們扶她去了醫務室，看見醫務室沒開門，又去了洗手間，她給小朋友拿了紙巾，用水濕了給他擦了擦，又送到他的班里，老師直夸我們是好孩子，我們說這是我們應該做的，說完我們就走了，開開心心的去上語文課了。

同學分享作文 篇2

友善是強大的，生活中它無處不在，只要你用心去找，就一定會找到。友善也是理解和寬容，寬容讓人間有了濃濃的友情，即使是陌生人，你也要學會去寬容和理解她。

那是一個星期二的下午，我們上完課去水房提水，一個比我小一點兒的小同學不小心把水潑在了我的身上，那可是我最喜歡的短袖和短褲啊！我當時就氣憤極了，連聲對她呵斥：“你怎么搞得？”她一連給我說了好幾聲“對不起”，而且還在她的口袋里掏出紙來，讓我擦擦，我卻用不好的語氣責備她，然后我就甩身而去。接下來的幾天里我就一直沒去提水，我也一直在想這件事，媽媽發現我總是不高興的樣子，她問我怎么了，我就和媽媽說起了這件事，媽媽語重心長得對我說：“那個小女孩一定不是故意的，而且你看看你的衣服不是好好的嘛！再說，她還比你小呢，你怎么就不能原諒她呢！你應該找個時間去向她道歉才對！”“不，我才不呢，而且是她潑了我一身水，我為什么給她說‘對不起’？”我噘著嘴很不樂意。媽媽說：“那像你這樣，好朋友只會越來越少。而且，學會寬容別人，就是學會善待自己。”我不好意思地低下了頭，回到書房我想了很久，終于決定找個機會去找她道歉，沒想到，我一去水房，就看見了那熟悉的背影，我走了過去，看見的正是那個女孩，她正在扶一個摔倒了的同學，看著她笨拙又努力的樣子，頓時，我呆住了，我趕緊上前和她一起扶起了那個摔倒的女生一起把她送到教室……最后，我還給她說了聲“上次的事對不起了”。她笑了，說：“沒關系，現在我們就是好朋友了。”

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”是一聲“對不起”讓我們成了好朋友，也是她讓我明白了上面這句話的真正含義。此時此刻，我感到友善是一股多么強大的力量啊！

同學分享作文 篇3

我有一個同學名叫——王嵐。她橢圓的頭，頭上長著許許多多的黑色的頭發。她的頭發是長的，用一根帶有金絲邊的皮筋，抓起來，好看極了！她有一雙水靈靈的眼睛，瞪起來大大的。她有一個彎彎的鼻子，天熱時，鼻尖上偶爾會流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時帶有時不帶，她拿掉眼鏡，我們覺得他不是——王嵐了，因為我們看她戴眼鏡看慣了，所以我們看他不帶眼鏡，很不習慣。他有一張紅潤潤的嘴巴，里面有許多潔白的牙齒，笑起來時，總有一對不太深的小酒窩。

她的愛好——是彈古箏，她跟我說她彈古箏彈到第8級了！我聽了，羨慕極了！我跟她說，我的愛好是——畫畫和數學，畫畫每次都是10分2顆星。數學大部分是全班第一，有時100分，幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽了，羨慕極了！

王嵐也非常喜歡看電視，跟我一模一樣。

這就是我活潑可愛的女同學——王嵐。

同學分享作文 篇4

我眼中的同學是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子，因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發亮的頭發，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長得比我高。

小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時，我們班有一個”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個頭，而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“，唯不敢欺負小鈴子，因為小鈴子是在女生中最高的，還是班長。

這天，”大魔頭“又開始欺負我們了，他大搖大擺地向我走來，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了，我一陣怒氣涌上頭來：”你為什么撕我的畫？“”好玩。“那個男生是這樣說的`。我一聽這話傷心了，哇，哇大哭了起來，哭得很大聲，小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說：”我不準你欺負我的朋友！“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見他回去了，便對我說：”別哭了！再畫一幅吧！他就愛欺負人，上課后我告訴杜老師去，喏！給。“小鈴子遞給了我一顆糖，我見了糖立即眉開眼笑：”謝謝，小鈴子。“你看，她多會照顧同學啊！

小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺后都有糕點吃，作為一個超級愛吃的人，我天天就盼著這個時間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說：”好想再吃一個啊！“小鈴子聽了，二話不說就給了我二分之一的蛋糕。”謝謝。“其實小鈴子也很喜歡吃蛋糕的，但她很大方，只要別人想要什么，她都會盡力完成的。

小鈴子，那個大方的她，十分照顧我的她。

同學分享作文 篇5

我有個同學叫楊靜宜。他的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內。他為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個一但和他做了朋友，就不用憂愁了。

他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

每當他的朋友需要他的幫助，他一定會伸出援手。老師和同學也對他贊口不絕。他成績好時，不會驕傲。他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都說他又漂亮又聰明。但他常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，他有困難時都會有人幫助他。

有一次，他在校不見了一個十元。大家都為他拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。

每逢圣誕節，他的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。他也很幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。

每個人都認為他是一個很好的人。我自己也覺得是。那？你覺得他是不是一個大好人呢？

同學分享作文 篇6

我有一個同學，他個子高高的，身子瘦瘦的，頭小小的，樣子可笑極了。

他最大的特點是愛動。有一次，老師在講臺上講課，全班都在聚精會神地聽課，只有他一個人的座位上有聲音，老師一聽見就拿著小教鞭走到他跟前，提醒了他一下，又開始講課。

他還很愛跑，有一次他把劉大奔的墨水打爛了，老師還沒來，他就不知道逃到哪去了。上寫字課的時候，老師讓同學們找了一圈也沒找到。下課的時候他又像魔術師一樣變了出來。

不說你們也知道他是誰，他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛的“調皮大王”。

同學分享作文 篇7

瞧，他走來了。

一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩！

就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術后，他我的爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可陳明我的爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚了，陳明的我的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”

說干就干，李剛走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧！”陳剛客氣地說：“不用了，我等我的爸爸來！”“你我的爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛說著，頭也不回地往回跑了！

李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

第二篇：同學作文

同學作文匯編五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學作文 篇1

星期二的下午快放學的時候，老師告訴我們二年級要進行跳跳球比賽，我們聽了都很高興，大家馬上就歡呼起來。

我們到操場上去跳球，那個球是綠色的，我們跳球的時候我看別人跳很簡單，張逸明跳的很好，輪到我跳了，手抓住把手，屁股坐在球上，腳放在地上，然后開始跳起來，球比較聽我的話，我跳的很順利。

比賽完回到教室后，李老師講跳跳球還有技巧，不是跳的高和低，而是斜著跳才跳的遠。以后我再跳球時要按老師講的去做，向張逸明學習。

同學作文 篇2

一天早上，小紅來到教室，看見同桌小明的座位上空蕩蕩的，小紅感覺很奇怪。她想小明平時從不遲到，為什么今天還沒有來。小紅心想：小明是不是生病了。小紅想小明是我的好朋友，我應該去看看他。

放學回到家，小紅看見桌上有一些蘋果，心想：我帶幾個蘋果給他，順便給他補補身體，讓他快點好。

到了小明家門口，小紅先有禮貌地悄悄門，出來開門的是小明的媽媽，小紅說：“阿姨，您好，我叫小紅，是小明的同學，今天來探望他。”阿姨說小明在他的臥室里。小紅走進小明的臥室，雙手送上了一個又大又紅的蘋果，對小明說，小明，我來看你了，這個蘋果送給你，祝你早日康復！“小明見小紅來了，又驚又喜，對小紅說：”謝謝你來看望我。“小紅說”不用謝，我們是好朋友，相互關心是應該的。

天色漸漸暗了，小紅跟小明道別后，高高興興地回家了。

同學作文 篇3

今天，天氣晴朗，b班的四個公主勾肩搭背地來到學校，絲毫沒有公主氣質，因為她們今天有事商量。

“檸檬，今天班上要來一位新同學，聽說是富豪的女兒呢！”唐果說。

戴安娜不屑地撇撇嘴，盛氣凌人地說：“富有什么用？還不知道她心靈美不美呢！我的第六感告訴我，她肯定沒我好，我又富有，又有魅力，又善良……”

“唉，她又開始了！”檸檬嘆了一口氣“對了，唐果，其實我并不關心新同學的身份，我擔心的是，我們能不能和她交上朋友呀？”

“不知道呢。”麥力力說道。

“今天，讓我們用掌聲歡迎新同學——冰爽爽！啪啪啪啪……”

………

沒有人鼓掌，大家都在沉思，這名字實在是太怪了！

“大家請不要為我的名字奇怪，以后我再慢慢跟大家解釋吧！”一個異常甜美的聲音傳來。

四個公主實在沒想到新同學這么特別，同時目瞪口呆，又同時呆呆地轉過身，慢而仔細得打量著眼前的新同學——冰爽爽。更令她們驚訝的是，眼前的冰爽爽曾經出現在莉迪亞公主的城堡，四個公主心里都知道，莉迪亞公主的城堡不是人人能去的，就連a班的`超級公主吳瑕都沒有去過呢！

“叮鈴鈴……”四個公主趁著下課時間，趕緊對冰爽爽發起了口水攻擊：

“哎，冰爽爽，你真的是富豪的女兒嗎？”“是呀！”“怪不得這么有貴族氣質……”“冰爽爽，你真的去過莉迪亞公主的城堡嗎？”“去過呀！”“哎，冰爽爽，你怎么能去莉迪亞公主的城堡的呀？”“因為莉迪亞姑姑過生日，我要去祝賀。”聽到“姑姑”兩個字，公主們眼睫毛都豎起來了，異口同聲地叫起來：“你說什么！”

要不是因為上課了，四個公主還不知道要怎么鬧下去呢！

放學后，四個公主——不，應該是五個公主，因為冰爽爽也加入了公主行列——她們并著肩走在一起，討論著冰爽爽的身份，原來冰爽爽是莉迪亞公主的侄女呀！

“冰爽爽！”有人在喊，扭頭一看，竟然是莉迪亞公主！“來，讓姑姑抱抱！想不想姑姑呀？”“呦，這不是檸檬、麥力力、唐果、戴安娜嗎！爽爽，她們是你的新同學嗎？”“何止是同學！我們還是好朋友呢！她們對我很好。”冰爽爽興奮地回答。

莉迪亞公主又親切地對公主們說：“我侄女真幸運，有你們這么些好朋友，把她交給你們我也就放心了！以后就拜托你們啦！我先帶她回去了。”說完，冰爽爽和“姑姑”坐豪華轎車離開了。

同學作文 篇4

她的一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！

“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹云霄，她見我手中有吃的，瞪大雙眼，驚詫的朝我看看，像餓狼似的一樣撲過來，奮不顧身，橫沖直撞，邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里，我正準備往嘴里塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾著我的腳，雙手捏緊我的嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿分的小學生，自豪地舉起卷子，細細欣賞，自失地品味起來，她滿足地吃過飯，我可憐巴巴的望著她，只見她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑著走過來，卻又楚楚可憐的對我說：“還有沒有啊？我還要吃。”

這就是好吃的大眼妹，我的同學姚某某。

同學作文 篇5

今年，我升入了初中，成為了一名中學生。進入新班級后我認識了許多新同學，這些同學的性格各不相同，有的很幽默，有的很大方，有的很聰明，有的很樂于助人，有的愛打抱不平，有的組織能力特別強……其中，我還認識的一位同學，她很大方，因此，我和她成為了好朋友。

九月一日那一天，由于是第一天上課，同學們之間都很生疏，連名字都叫不出來。第一節上課，我們正在記筆記，我的水筆突然沒有水了，不能寫了。我當時只帶了一只筆，沒有帶多余備用的，那一刻我真是心急如焚。正在這時，我后面的女生好像看出了我的心思，就問我：“怎么了？”

“筆沒水了，記不成筆記了，老師還有檢查筆記的，怎么辦啊？”我著急地說。

“沒事兒！”她一邊說一邊從自己的文具盒里拿出支筆，遞給我說：“我借你。”

借到筆后，我連忙開始記筆記，記完后，就放學了。我也就沒想起要把筆還給那女孩。時間在不知不覺中過去了。幾天后，我想起了那支筆，當我想還給那女孩時，那支筆卻怎么也找不到了。我心想：算了，只有賠一支給她了！

第二天，我買了一支新筆還給她時，她卻怎么也不肯收，還說：“同學之間互相幫助是應該的。多大點事兒啊，不就一枝筆嗎？不見了算了，沒關系！”這叫我心里有說不出的感激。

還有一次，我的修正液忘帶了。不巧的是，我寫錯了一道題，又必須要用修正液，無奈之下，我又找她借，她毫不猶豫地借給了我。

她的修正液是用刷子刷的，我一不小心把她的修正液全灑完了，一滴也沒有了。我心想：這下可怎么辦，上次把她的筆弄不見了，這次又把她的修正液弄沒了，她會不會生氣啊？

下課后，我對她說：“對不起，我又把你的修正液給灑沒了！”誰知她說：“忘了告訴你，我的修正液本來就只剩一點了。”可我心里很清楚，是我自己把她的修正液灑沒了的。

通過這兩件事后，我和她成了好朋友，后來才知道了她的名字——張秋玲。

她就是這樣一個大方的人，也正是因為這樣，我愿意永遠和她成為好朋友。

第三篇：猜猜同學作文

精選猜猜同學作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的猜猜同學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜同學作文 篇1

他天生有一張像雞蛋似的圓臉，炯炯有神的大眼睛，他朗讀時聲音很大，大道能超過了全班人，就像一個大喇叭一樣。有一次，我在學校操場上，聽見一陣朗朗地讀書聲，大樹也搖了起來，小草也彎下了腰。他的性格開朗活潑，有一次，輪到他講笑話的時候，講完以后只有他一個人大聲笑，而我們什么也沒有聽懂！他也很愛看書，有一天，他的爸爸媽媽都不在家，她便拿起書來認認真真的看，一直看到老爸爸媽媽回來，他都沒有發現，一個人沉浸在書的海洋里。

請你們發揮一下你們的聰明才智，猜猜他是誰吧？

猜猜同學作文 篇2

他愛跑步、踢足球、打籃球……，他每次都跑得最慢，有一次和我比踢足球，我先讓他早跑了3秒，最后還是我贏了。

他愛笑也愛生氣，只要一句笑話，就可以笑個不停，只要他一生氣，我們就得趕快跑，大家猜猜他是誰？

猜猜同學作文 篇3

我有一個好朋友，他長著一頭烏黑的短發，凈白的皮膚上鑲著兩顆像寶石一樣的大眼睛。他整天笑咪咪的，真像一個開心果！

他很愛看書，是個小書謎。他在車上也看，走路也看，上課也看……還管在哪他都看，現在他的眼近視了，也戴上了眼鏡，可他還是那么愛看書。

他還很好“斗”。他以前在班里是天不怕地不怕，只要誰惹他，他就以拳相見。他因為打架還經常被老師叫到辦公室。記得有一次，因為同學葉巖松碰了他一下，他覺得很生氣，就把葉巖松的臉挖了一道。結果還請了家長。不過現在，他在老師和同學的幫助下一點點的進步，還經常被老師表揚，成為班里進步最大的同學。

我們倆住在一個院，他在我們院子里特別有禮貌，是個人見人愛的孩子。他每次不管見到誰都會先問好，再主動幫助別人。有一次上學，他坐我爸爸的車，他上車就說：“叔叔好！”下車他又說：“叔叔再見！”爸爸見了總是夸獎他。

他還很孝順父母。有一次他在上課時打瞌睡，老師看見了就生氣地問：“你為什么上課打瞌睡？”他說：“昨天我媽媽病了，我陪了她一夜。”我聽了很感動。還有一次，他到我們家借書，我媽媽給他拿了一個香蕉吃，他說：“我不吃，我想讓媽媽吃。”我再次被他打動了。我心想：我以后一定要向他學習，孝順父母。

我還要對這位同學說：“你是一位聰明的學生，也是一位有愛心的學生，只要你徹底改掉你不良的習慣，我相信你就是班里最棒的同學！

同學們，你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜同學作文 篇4

他是我的一位好朋友。他腦袋有些小，大大的眼睛，很有神，鼻子小卻很生動，像小山一樣。嘴巴不大，笑起來露出潔白的牙齒。他留著短發，喜歡穿鮮艷顏色的衣服。他性格外向，活潑愛動。上學經常忘記戴紅領巾，因此常被老師批評。他雖然調皮，但數學成績不錯。他帶著一副眼鏡，有人給他起外號叫“四眼”。你們知道他是誰嗎？

猜猜同學作文 篇5

他在我們班上可算的出是帥氣的男孩了。

他有兩顆水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴在鼻子下，一排排潔白如玉的牙齒在小嘴里排隊，一根根烏黑的頭發在頭上立著。

他可是“熱心腸”呢！有一次我摔傷了腿，走路一瘸一拐的，那天正好我值日，他對我說：“我來幫你掃地把！”我真的好感動，連忙說謝謝。我真羨慕他的美好品質啊！

大家猜猜他是誰？

猜猜同學作文 篇6

我有一個好朋友，他以前戴著眼鏡，現在不戴了，很帥氣。他的聲音很洪亮，每次上課回答問題時，他總是聲音最大的一個。他和我的關系很好，一下課他就來找我玩，我們在一起玩得非常開心，每次我被別人欺負的時候他都會站出來，為我保駕護航。他的學習很幫，總是能積極回答問題。我們是朋友也是同學，我們倆都不喜歡紅色。同學們你們知道這位小朋友是誰嗎？他就是……

猜猜同學作文 篇7

他有一雙大大的眼睛，黑黃色頭發，個子很低，喜歡武術，他還總愛笑，在一次武術比賽中得了銀獎。

一次我不小心把我的水杯里的水弄撒了，有一個同學踩上去摔倒了，他哈哈大笑起來，笑的他肚子都痛了！

他學習在班里名列前茅，每次考試幾乎都滿分，在班級每次比賽幾乎都得一等獎。

通過我的描述你們猜猜他是誰？

猜猜同學作文 篇8

她是一個與眾不同的女孩，同學們都說我與她長得很像。其實除了學習成績，我們的性格迥乎不同。

她每天第一件事就是說：“你瞧我今天有沒有長痘痘，是多了還是少了。”她也許發育的快，連痘痘都長的`比我多。她是單眼皮，那薄嘴唇似乎特別能說，頭后面總拖個小馬尾辮。

她是班級的小領導，她有著兩面派的性格。

潑辣的性格：許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個男生吃了熊心豹子膽，去欺負或嘲笑柯發根，她從不會置之不理，第一時間沖出來伸張正義。對我當然也不例外。

有一次數學課上，老師問柯發根一道很簡單的數學題，他都不會。我便說：“柯發根好笨吶，這個都不會。”“柯發根是我們的同學，不應該這樣去嘲笑他。”我再也不會欺負柯發根了。

但當別的同學有困難，她會不計前嫌地去幫助別人，又有文靜的一面。

她是我師傅：早上一來，她就給我對作業，如果我錯了一道計算題，她會要我在她面前訂正，并且要我多做幾道此類型的題目。我英語考試進步了，她說：“期中考試好好考，多給你師父我加加分。”我明白其實她是為我好。

我脾氣不好，總跟徐華健吵嘴，她也總當我們倆的和事佬。

她一鉆到學習里去，怎么也干擾不了她。即使課間很吵，她也總能泰然自若地寫作業。她說：“這是一種境界，心靜自然靜。”她還要我練到這種境界，不管別人說什么都不被干擾的境界。

您能猜到她是誰嗎？

猜猜同學作文 篇9

他有個大大的光頭，大大的眼睛，彎彎的鼻子，月亮似的嘴巴。

他喜歡砍樹，他每天拿著工具在森林里砍樹，有一次天氣熱，他出門的時候把雞蛋放到頭上給煎熟了，還有一次，早上他睡懶覺老板給他打電話讓他去砍樹，他立刻就去結果沒砍幾顆就被熊大熊二逮到了，把他揍了一頓打回了家。

你們猜猜他是誰？

猜猜同學作文 篇10

他有一雙火眼金睛可以識別妖怪，他是從石頭縫里蹦出來的，還會七十二般變化，因為大鬧天宮被如來佛祖壓在了五行山下。

許多年以后，唐僧就出了他，開始了他們的取經之路。路上又收了兩個徒弟，分別是豬八戒和沙僧，他們經歷了九九八十一難，最后到了西天取得了真經。

你猜到他是誰了嗎？

第四篇：同學的作文

同學的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同學的作文3篇，歡迎大家分享。

同學的作文 篇1

一提起張瀟灑，班里的同學無不聯想到“小狗樂園”事件。就連外班的同學也笑嘻嘻地問：“你們班那個做‘小狗樂園‘的人最近怎樣啊？”張瀟灑因為這件事的確消沉了一陣，不過老實了幾天的他，很快就耐不住無聊，又熱火朝天地干起了“大事業”。

第一節課下課，張瀟灑就神秘地告訴我們：“哎，跟你們說，我最近哪，又有了一項新項目。這件事啊，可棒著呢！你們如果知道了，一定會敬佩我!”說著，他驕傲地揚了揚眉毛。一旁的麗麗抿著嘴偷笑，半譏諷地說：“呦，不會又是什么‘小貓、小兔子樂園‘之類的吧！”她這話一出口，大家都忍不住“撲哧撲哧”地笑起來。“哎，你們怎么這樣嘛！”他蠻不樂意地撇撇嘴，隨后認真莊重地說,“靜一靜啦！說真的，這回一定是頂級驚喜！完成時，我就會揭曉謎底了。”說著，他歡快地跑開了，留下還愣著的我們——這家伙，竟然學聰明了，知道先保密。不過，我倒要看看他能上演一出怎樣的好戲。

約摸是幾天后的下午，他找到了我們：“現在，揭曉謎底——”說到這兒，他突然頓了頓，大家立刻捶著他，著急地說：“快說呀！到底是什么……”他眨眨眼，伸出一根手指，自豪地說：“我辦了一個馬戲團，表演地點就在我家的'院子里，周六早晨你們都來看吧！你們也可以多叫幾個人，這次是免費的，主要是為了招攬回頭客。”他語氣里透著胸有成竹，說的話就像一個老練的商人，咳，沒想到他這么有經商頭腦呢!

周六的早晨，我們如約到了張瀟灑家。門口的舊木料依然，只是上面的字換成了瀟灑馬戲團。張瀟灑穿著他爸爸的西裝革履，皺皺巴巴，穿著又大又長，極不合身。他熱情地招呼我們：“來啊，在這兒！這是觀眾席。”順著他手指的方向，我們看見了一個擺的歪歪扭扭的板凳，呼，這難道就是傳說中的觀眾席。我坐在上面，一個沒坐穩，險些摔倒，一旁的同學打趣：“張大團長，您這觀眾席安全措施可不過關哪！”張瀟灑倒沒生氣，他端端正正地往前一站，手里拿著一根玉米棒當話筒，繪聲繪色地說：“下面欣賞第一個表演，狼狗鉆火圈。”聽到這名字，大家一陣驚訝。張瀟灑昂頭挺胸地領著他家的狼狗出場了——狼狗上次的傷已經痊愈了，正睜著兩雙令人望而生畏的眼睛，兇巴巴地站在張瀟灑身旁。張瀟灑拿出了一個呼啦圈，放在地上，輕聲對狼狗說：“鉆吧！寶貝狗！”那狼狗不知怎么回事，只是站在那里，愣愣地看著張瀟灑。大家禁不住交頭接耳，議論紛紛。張瀟灑又著急地狼狗說：“快呀！快鉆，平常練得挺好，今天是怎么啦？鉆哪！”可是，那狼狗卻始終毫無反應，有幾個同學已經隱隱發出了笑聲。

張瀟灑面頰漲的通紅，狠狠地踢了狼狗一腳：“笨蛋，快去啊！”狼狗痛苦地“嗷嗷”叫了幾聲，隨后跑走了。這下子，只剩下張瀟灑一個“光桿司令”而，大家在底下，都已經笑得前仰后合。可憐的張瀟灑，這次的馬戲團行動終究還是失敗了。

同學的作文 篇2

我們班有一位同學，她的名字叫謝嘵芊。她是一位文靜的女孩，一雙不大不小的眼睛，非常可愛。

有一天，她向別人借了一本書，就如饑似渴的看書，幾乎忘了出去玩。一次，我和幾個好朋友去跳方格，本來我們約好和謝嘵芊一起玩的，可是謝嘵芊似乎忘了時間。直到上課了，她才想起跳方格，她真是一個愛看書的好學生。

謝嘵芊不但愛看書，而且樂于助人。一次，郭宇軒忘了帶橡皮，謝嘵芊不假思索的把橡皮借給了郭宇軒；還有一次，許思嘉忘了帶尺子，謝嘵芊二話不說就把尺子借給了許思嘉。

謝嘵芊真是我的好同學。

同學的作文 篇3

她是一個品學兼優的學生。但是她不會驕傲，如果不會的題目不恥下問的請教比她學習成績差的同學請教。

她有一雙明亮的眼睛；她的小巧的鼻子懸在眼睛下面；她的櫻桃小嘴能說會道，說起道理來滔滔不絕，回答老師提出的問題總是對答如流；她的瓜子臉小巧玲瓏討人喜愛，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個人；可是——她的頭發有些亂。

就比如說：她愛幫助別人，就比如說吧：有些同學老是上課不聽講，但是她每次一聽到老師叫她幫那些不認真聽講的人復習，并沒有不高興還很開心，笑瞇瞇的過去問他們有什么不懂的，并且耐心的講解，但是有些他們一直聽不懂的她也不會不高興而是舉了個例子給他們聽，直到他們聽懂了為止，她把別人的困難當成自己的困難，把同學的愉快看成自己的幸福。

她還很熱愛班集體，就比如說吧：就拿掃地這件事來說吧，她總是一絲不茍的，每次都是星期五的值日，她總是一個縫隙也不會放過，一點灰塵也不放過，連地上有一小片紙屑也逃不過她的火眼金睛。

她總是認認真真地完成老師交給她的每一份工作，而她的身上也有雷鋒的團結守紀的大雁精神。

而她總是認定一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。她總是相信青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。她總是認為世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

你們猜她是誰呢？她就是我們班的班長——曾紫琳。

第五篇：親愛的同學作文

親愛的同學作文3篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的親愛的同學作文3篇，歡迎大家分享。

親愛的同學作文 篇1

親愛的同學們：

一年過得如此之快，還在茫茫然著的我們已經相處了三百多天。這些天來我們之間的點點滴滴都還歷歷在目，讓我回味無窮，我與你們相處的每一個過程都成為了我初一生活最美好的回憶。沒錯，它們都成了回憶——我，下學期要轉學了。

首先，我要感謝你們。在與你們朝夕相處的這些日子里，我深深體會到了友誼的溫暖、同學之間的互幫互助和你們對我的支持。去年暑假，因為我哥的不幸去世，我變得孤僻，不愿與人交流，是你們，讓我走出了黑暗，迎來光明。我們其實是比較團結的，記得有一次，我用冷水洗腳，冷得叫出了聲，寢室里的兩個女生二話不說從自己桶里倒了些熱水給我，水熱了，我的心也熱了；班上的同學有好幾次去打水，飲水機里都沒水了，這時總能看見有一個男生來幫忙；在比賽跑步時，有很多很多同學來為我吶喊助威……還有那些當我競選團員、優秀班干部、英語課代表、生活委員時那些投了我一票的同學們，謝謝你們對我的信任和支持！

這學期，我與組里的人打打鬧鬧地就過了一個學期，雖然嘴上總是在罵他們，說他們怎么怎么不好，說王文亮很自戀、徐蘋很小氣、劉永昌的聲音很奇怪、袁烽偉是個臭太監、漆澤南忘恩負義，但是真正到了分別的時候，最舍不得的就是自己的組員。一次，我和組里的人打了一個賭，我要是輸給誰我就跟誰姓半年，最后我輸了，但我萬萬沒有想到自己輸給了漆澤南這個家伙。君子一言，駟馬難追，沒辦法，我只好改名叫“漆”欣。馬上，他們就找到事干了！徐蘋說：“漆（七）欣（星）漆欣，天上的七顆小星星！”王文亮說：“漆（欺）欣漆欣，被欺負的楊欣，噢耶！”袁烽偉說：“漆欣漆欣，被油漆刷了的楊欣！”總之，他們把我搞得哭笑不得。

王琴倩，你這個傻乎乎的女孩，你呢，永遠是我心目中最好的411寢室長！你對待學習超級認真，有時都讓我有些生氣了：還記得六年級那次背書嗎？當時我們互相背了幾個知識點后，到老師那里去簽“背”，隊伍比較長，我們趁排隊的時候又一起背了一個知識點，但是不大熟練，我向你提議把我們一起背的那個知識點也簽上“背”，你想都沒想就拒絕了；這學期背英語最后一課的2b部分，你到我這里來背，第一遍，不熟練，第二遍錯了一個小地方，你又重背，直到第三次準確無誤你才讓我簽“背”！但是不得不說，你的學習態度很值得我們學習。

唐亞鵬，在這里，我要當著所有人的面，跟你說一聲謝謝并且向你道歉。謝謝你幫我抬水，謝謝你在我賽跑時為我加油，謝謝你在我很傷心時給我一個鼓勵，謝謝你一直以來都很尊重我，謝謝你之前遇到我時總給我一個笑容從而讓我的心情好起來……要謝你的太多太多，要向你道歉的地方也太多太多：你問我題目時，我總是皺著眉頭；你幫了我很多次我卻從未說過“謝謝”；你對我笑的時候，我卻低著頭不去看你，傷了你的自尊……總而言之，你是一個值得我記住的人！

我就不啰嗦了，我最最最愛的40班同學們，我會永遠記住你們的！你們也一定不能忘記我哦！

親愛的同學作文 篇2

昨天，我畢業了。我真的很不舍得同學們，畢竟在一起曾經拼搏過。我想控制住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話，使我控制不住了，淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個班級。老師走后同學們都紛紛用自己的通知書，讓同學們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子，不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場景想到這里，我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺得這個課外活動的時間好短暫。站隊放學的時候，大家都紛紛擁抱，告別。我看見班主任的`眼睛也濕潤了，可能不舍得吧！我們站隊出去的時候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著，誰都不想放開，可終究還是放開了，我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過，今天她真的好脆弱……

看著一個個同學走去消失的背影，心里酸酸的。可能這是最后一次和同學們一起放學了吧！當時，我覺得“堅強”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個轉折點吧！

還有二班的一些好朋友，真的很不舍得他們。在學習上我們是對手，在生活中我們是好朋友。我祝福你們……

再見親愛的同學們！再見可愛的校園！再見親愛的老師們！我永遠不會忘記你們的。

親愛的同學作文 篇3

20××年１０月２４日下午，某某大學9名打學生生正在寶塔河岸邊秋游，盡情享受著溫暖的陽光。

忽然傳來一陣急促的呼救聲：“有人落水了，快救人啊！”

循聲望去，只見江面上４只小手在掙扎，兩個小腦袋時隱時現。

“誰會游泳？快！” 呼喊聲未落，十幾名同學就從四面八方沖向離落水少年只有幾米遠的小沙丘。

“噗通！”李佳隆沖在最前面，迅速跳下水，奮力游向掙扎的少年！

“噗通！噗通！……”幾名同學也紛紛躍入江中，陳及時、龔想濤兩人首先游到較近的落水少年身邊，使出渾身力氣一起將他托出水面；李佳隆向較遠的少年游去。好不容易抓住手臂，一個浪頭打來，兩人都沒入江中，危急時刻，只見他用盡全力，將少年托出水面，另一個方向趕來的徐彬程，接過奄奄一息的少年，奮力將少年推向岸邊，５米、４米、３米……，眼看著徐彬程力不從心，九名不會游泳的同學在小沙丘上手拉著手，搭起了一條長長的人鏈，伸向江中，試圖用這種方法，接應這名少年。九個同學組成的人鏈，一個人緊緊拉著另一個人。腳下的暗流，卷得他們站都站不穩，人鏈被沖得左右搖擺，身體仿佛要被兩邊巨大的力量撕扯開了一樣。大家咬緊牙，腦子就一個念頭：“一定要抓得死死的，多堅持一分鐘，就多一份生的希望。無論如何，也一定要把他救上來！”何東旭個子高、胳膊長，從隊尾一下沖到最前面，一把抓住少年，將他拉到了沙灘上。兩個落水少年都得救了！

誰也沒有想到，險情正在逼近。由于江岸沙灘承受不了重負，突然崩塌，人鏈驟然斷裂，頓時，9名同學頃刻間卷進洶涌的江水中。

“快來人啊！快救人啊！”

聽到呼救聲的冬泳隊老大爺從萬米外沖了過來，跳入洶涌的江水中，剛剛救完少年返回的徐彬程，也再次向水中危急的同學游了過去。在大家共同的努力下，同學們紛紛上岸。

猛然間，大家發現：小及時不見了！

小東旭不見了！

小招也不見了！

“快想辦法啊，快想辦法！”岸邊的群眾，大聲地高呼。“老大爺，再下去看看吧！”剛剛救了幾個同學的老大爺臉色煞白，直喘粗氣，他們還是毅然再次下水搜尋。

快回來吧，我親愛的同學！我們的學習才剛剛開始！我們的青春還沒有綻放！但是，滿懷的希望被無情的江水給吃了。不敢相信，十幾分鐘前，還和同學們一起有說有笑的小及時、小東旭、小招，就這樣消失在滾滾的江水中……

江水嗚咽，萬人同悲。洶涌的江面上，長長的生命之鏈托起了孩子的希望；湍急的漩渦里，英雄的縱身一躍劃出了人生最壯麗的弧線！淚眼中，我仿佛看到，三位英雄縱身一躍的身影，漸漸變成一座矗立在江心的無字豐碑，閃閃發光；江面上架搭的那條生命之鏈，漸漸凝固成一座巨大的花崗巖浮雕，永不斷裂！是啊，小及時，小東旭，小招。他們為了自己的小伙伴自己卻掛機了。在危險的時刻他們心里想的都是你朋友。

我和我的同學好像兩面鏡子，他照著我，我照著他，我們倆共同進退，我有困難他幫我，他有困難我幫他。

有一次，第二節課大課間時，我沒有運動器材，我想玩一下他們的，他們都不讓我玩，在我絕望時，我看見了一個熟悉的身影——是他！他漸漸地走過來，走到我的身旁，對我說：“你沒有器材玩嗎？那我們一起玩吧！”“好啊”我說然后，我們就開始玩起來了……過了一會兒鈴聲響起，我們一起回到了教室。