第一篇：寄往未來的信作文

寄往未來的信作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寄往未來的信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我在給未來寫信。

“我想知道未來的我，是健康快樂地在大學里學習，還是頂著烈日在大街上等待工作的機會？”

未來給我回了一封信，上面只有一句短短的話，“那么你現在在干什么？”

我回答了未來的問題?！拔以诟墒裁?？我用心地，努力地在過我的每一天。每天都認真地鍛煉，認真地做筆記，認真地做作業。雖然偶爾偷下小懶，但是從來不會過分，即使有時忍不住打個盹兒，也不會睡過頭。我正在以這種每天循規蹈矩的方式來過我每天的生活，為著考上理想大學的目標，認真，用心地努力著?！?/p>

未來又給我回了一封信，依然只有短短的一句話：“恩，我不能猜測你的未來，因為我也不知道。”

我很是疑惑，為什么未來不知道未來？

“到底是什么意思？我不懂。但是我相信只要我一直這樣努力下去，未來就會給我滿意的回報。未來不用猜測，未來應該由我創造。”

這一次的回信終于多了幾個標點符號了。

“你懂了？未來是取決于現在的。只要你為了目標用心的奮斗，未來不會偏離你理想的軌道的?！?/p>

“那么，如果我做錯了事情呢，未來會幫我補救嗎？”我將疑惑寫在信上寄給未來。

未來比上次有耐心多了，“當然不會，錯誤是自己造成的，當然是由自己去補救，未來不會幫你的。而且未來會記錄你犯的`每一個錯誤，用于提醒你不要再做錯。不過事在人為，結果怎么樣，就要看你怎么利用了?！?/p>

“也就是說，我要坦誠地面對自己犯下的錯誤，然后反省自己的行為，減少未來的錯誤嗎？”

未來這次的信連字也沒有了，只剩一個大大的笑臉。

我拿著粉色的信封，地址上寫的是未來，貼上努力的郵票，手勁一松，它便滑進了時光的郵筒。

第二篇：寄往漁業的建議

寄往漁業的建議

關于我國漁業支柱產業的海洋捕撈業經濟總產值遠低于漁業附屬產業養殖業的經濟總產值；關于我國休閑漁業民間經過多年的試運行，但至今仍沒有一個地區能將其興起；關于“科技興?！睂嵤┻M程緩慢；關于我國近海漁業資源的恢復前景堪憂等諸多問題，筆者認為，形成這樣局面的原因和需要改善的地方有以下方面：

一、海洋捕撈產業經濟發展緩慢原因：

1、由于缺乏先進的漁輪技術，致使漁輪裝備科技含量低，綜合續航能力差，適航遠洋能力不足。

2、由于缺乏深海捕撈技術，深海作業魚場至今仍被丟荒，相應漁業資源未被人們開發利用。

3、由于缺乏礁盤魚類活體捕撈技術，礁盤作業魚場至今同樣被丟荒，礁盤底棲身漁業資源未被人們獲取善用。

4、由于遠洋金槍魚捕撈技術存在缺陷，如延繩釣的釣捕系統中存在以下四大缺陷：1）、釣捕系統缺乏誘魚功能，致使釣組只能等待金槍魚上釣，因此是一種被動的捕撈方法；2）、投釣深度受支線限制，不能同時釣捕不同水層、不同品種的金槍魚；3）、延繩釣主干繩投放后，隨水流影響干繩與水流方向形成切線的時間短，使金槍魚穿越釣組的機會減少，因此導致上釣率降低、形成產能低；4）、漁船每天要航行200多公里進行投收釣作業，形成作業能耗大，勞動強度高。由于延繩釣漁具漁法技術滯后，導致遠洋捕撈經濟創收不顯著，因此這種漁具漁法技術急需提升與創新。

5、由于部分漁船及漁港裝備的冷藏設施滯后，未能促使魚貨得以長時間的保質儲存，致使漁貨不能做到均衡上市確保漁價穩定，因此漁民增產的時候增收得不到應有的保障。

6、由于科技工作存在不合理的方面多，致使先進的漁輪技術和捕撈新技術萌發受到無形的限制，導致產業突顯的產能低、能耗大、勞動強度高等重大技術問題得不到解決。

7、由于科技投入不足，致使已研發了的捕撈創新技術得不到應有的轉化。

改善問題建議：

1、需完善科技立項機制，立項條件需要視科技項目對產業的貢獻大少進行立項，需要以保障產業主體技術為原則。

2、需完善科技扶持機制，科技扶持需要根據所立項目的實際資金用量進行投入，因為產業主體技術的科技投入與產業周邊技術的科技投入與項目研發工作量都有質的區別，不然就沒法促使產業重大技術的萌生與轉化。另外：盡可能避免科技投入分散，科技資金流向需要保障產業主體技術為原則。

3、我國已具備魚貨冷藏技術，只需組織推廣應用便可改善增產增收問題。

4、需要修定科技優惠政策，吸引先進科技項目，吸引社會科技團隊積極參與海洋捕撈科技事業發展。

5、需要修定對產業有重大貢獻的科技項目獎勵政策，促使科技人員積極投身于漁業科技事業。

6、對以研發了的遠洋捕撈技術、深海捕撈技術、礁盤魚類“活體”捕撈技

術、底棲身大體量魚類捕撈技術等成果，需盡快組織科技力量，投入科技資金，捉使科技成果早日轉化成先進生產力服務漁業。從而開墾一直被人們丟荒了的深海、礁盤海區作業漁場。

7、建設海洋捕撈技術信息平臺，提供海洋洋流生成信息，海洋底層地質結構信息，引導漁船生產作業。

二、民間休閑漁業興不起來的主要原因：

1、由于不結合近海資源條件與國民經濟條件情況，忽略漁業主要元素，以海洋旅游觀光與漁趣娛樂結合方式發展休閑漁業，因此發展方向有誤。

2、由于缺乏善用我國垂釣龐大群體作用，使休閑漁業失去以垂釣主流作支撐主體的需要。

3、由于近海魚類密度低，船上漁趣設施不足，致使游客覺得消費高、設施不完整、垂釣環境差、娛樂性不大。形成休閑漁業參與者人數不足、客源不穩定、持續性差、季節性強，難以有顯著的經濟效益。

4、由于選擇游艇和常規漁船作休閑漁業載體，在我國近海資源條件差的情況下，就顯得不太符合使用要求。主要原因是船上缺乏助釣功能設施，垂釣需受日曬雨淋。

改善問題建議：

1、需要創新設計適合我國應用的專業休閑垂釣漁船，增強船舶漁趣娛樂功能、增強助釣誘魚功能，互補近海資源不足的缺陷。

2、需要結合我國垂釣主流依賴微薄的魚獲收入作為謀生的需要。

3、需要創造條件吸引我國垂釣主流群體積極參與，并促使他們置換角式，成為休閑漁業執行主體。

4、需要采取措施促進海釣發展，只有發展海釣才能形成巨大的需求，才能帶動產業鏈的發展，才能吸引部分漁民轉產轉業經營休閑漁業，才能加速減少捕撈作業漁船數量，配合科技興海的發展。

三、“科技興?！睂嵤┻M程緩慢的主要原因：

1、由于行業中還有部分人認為，我國近海已受過度捕撈影響，導致漁業資源嚴重衰缺。如果再發展科技、再研發創新更多更先進的漁法技術，就等同雪上加霜。

2、由于不善總結技術落后原因，找出影響漁業發展因素。

3、由于科技興海實施缺乏保障機制，具備實施條件不充分。

4、由于科技資金投入量少。

改善問題建議：

1、需要廣泛宣傳，使人們意識到，發展科技以先進捕撈技術不僅可改善漁具提高產量，實現“節能減排”的目標，更重要的是可引導漁民擴大作業漁場，開發遠洋資源、深海資源、礁盤資源，促進產業增產增收創造財富。

2、漁業支柱產業的落后原因就是嚴重貧缺先進的捕撈技術，因此需要大力發展漁業科技，開發漁輪技術、海洋捕撈技術才能做到推動海洋捕撈事業合理、高效、高速發展。

3、需要建立完善的功能機制與科技政策，才能做到有組織、有計劃、有條

理、有時效、有問責系統地推行“科技興海”實施，4、需要建設漁業“科技孵化器”系統，以其作驅動引擎推動科技興海實施。

5、需要擴大科技投入，促使產業主體技術的萌生與轉化得到應有的保障。

四、近海漁業資源恢復前景堪憂的主要原因：

1、由于漁船數量多，捕撈能力的量值還大大高于近海資源可再生量，再加上捕撈技術缺乏向更深的水層發展，未能促使漁船分散作業，降低近海捕撈壓力。導致各種作業方式的漁船都集結在近海進行捕撈。由于海上作業漁船多，船來船往，經常出現拖網纏拖網、拖網纏蟹籠，流剌網纏拖網的現象。漁船在海上作業這樣的糾紛時有發生。各種形式的網具、籠具在海洋中作業密度基本以秒為單位，拖網漁船就如梳子梳頭一樣在海底來回橫掃，以這樣的生產狀況必然造成高密度破壞性捕撈。

2、由于近海漁業資源貧缺，漁船生產創收困難重重，有些漁民由于投入了不菲資金裝備漁船，不希望因此而破產，而采用電拖網不理智的滅絕性捕撈，導致近海生態系統遭受的破壞不斷惡化。

3、政府為改善我國近海漁業資源狀況，確實做了大量工作，設立了“休魚期”，投放人工漁礁，放養魚苗、努力續年減少作業漁船，并承擔了這部分漁民轉產轉業的沉重負擔。政府采取這些措施，目的是希望能降低近海捕撈壓力，使近海漁業資源獲得養護，并促進資源恢復，無疑這是一種可行的辦法。

但舉目可見的電拖網漁船、無牌無證漁船如得不到應有的法治限制，遠洋、深海捕撈技術不組織科技團隊研發創新，引導漁船分散作業。近海

資源的恢復跟本就不可能實現，我們政府多年付出的努力和巨大代價也將會付之東流，真令人堪憂。

作為一個漁業科技工作者，由于自身對漁業科技發展還沒起到應有的作用，由于產業技術落后漁業慢慢被其他領域邊緣化，看到這一切內心感到非常的愧疚。

詳細相關文章可上老鷹獵洋的新浪博客查閱

筆者：謝永青

湛江勝浪海洋捕撈研究所

第三篇：寄往天堂的情書

雖然沒掉淚，但是確實是一個讓人看到美好的片子。

影片開頭gerry和holly因為生活窘迫相互埋怨而激烈爭吵，卻在不到十秒鐘之內不約而同低頭認錯，緊緊擁抱對方傾吐心聲。溫馨的場景，真實的細節，讓我們看到一對平凡卻幸福無比的夫妻。

然而鏡頭一轉，卻是安放gerry的黑色骨灰盒，以及holly面露憔悴安

靜的坐在眾人之中的畫面。gerry不幸罹患腦腫瘤去世，但是他的愛卻沒有隨著生命的終結而停止，他知道holly太早就受到他的庇護無法接受愛人遠去獨自面對生活的事實，因此在臨死之前寫了很多封信，安排好一系列的驚喜來幫助holly走出低谷。

讓人感動的不是每封信結尾的那句p.s.i love you,而是從信的內容可以看出gerry是如此了解holly，他知道她在這些日子會有什么想法，最需要的是什么，又如何幫她擺脫痛苦。他鼓勵她走出家門，買新衣服，參加聚會，去唱卡拉ok，并叫holly把所有他生前的遺物都收拾起來，寄回愛爾蘭，好不讓她每天對著這些觸景生情。他又提前訂好三張機票和住宿地點，讓holly的兩個好朋友陪她去愛爾蘭散心，甚至信件也都一封封繼續出現在愛爾蘭，那個他們曾經相遇的地點。holly對每封信的期待，以及她看到信后情不自禁的回憶往昔：他們的相遇，生活的點滴，都讓人看到他們之間的愛之深情之切。喜歡他們第一次相遇的場景，愛爾蘭的風光，holly多彩的背影，gerry深情的駐足，被風吹起的笑顏，不著邊際的交談，皮夾克，小狗。喜歡他們第二次相遇的場景，擁擠沸騰的酒吧，熱情的人群，吉他，歌聲，還是皮夾克，以及深吻。越是陌生的相愛越是純粹，越是深愛越是被反對。于是他們用堅定的愛情信仰去否定別人對他們的否定，直到生命完結也不肯停止，至死不渝。也許很多人會覺得讓holly不斷接收已故的gerry的信，只會讓她更加沉溺無法自拔。但事實卻是，恰恰是gerry的引導和無微不至的關愛，使holly在一年之內走出陰霾，重新擁有活下去的勇氣，活下去的渴望。甚至也是gerry給了她創作的靈感，使她完成自己的理想，回歸最初的自我，找回單純的快樂。

也許，gerry的死對holly來說是一種悲劇，但也因為gerry的死，他們的愛情得以永恒。沒有背叛，沒有厭倦，在最恰到好處的時候戛然而止，那份溫存永遠揮之不去。能夠經歷這樣的驚心動魄，人生風景本就比其他人瑰麗了些，這難道不也是一種幸福么？

gerry在最后一封信中對holly說的，''don't be afraid to fall in love again''，holly在結尾時帶著笑意說的''maybe one day i will''。其中的暗示，不言自明。帶著懷念與眷戀，感激與感動，holly會堅強地走下去，會有更加精彩的人生，體味''different kinds of love''。而這部根據真實故事改編的片子帶給觀眾的更是滿滿的溫馨，對美好的憧憬。

p.s.learn tocherish.

第四篇：寄往天堂的一封信

寄往天堂的一封信

甘肅省榆中縣定遠鎮歇駕嘴小學（730102）侯正元（***）親愛的媽媽：

您好！時令已到了陽春四月，您那里一定是綠樹成蔭，繁花似錦，碧波蕩漾，鳥語花香吧。您那么喜歡和煦的春天，可要盡情的享受陽光，享受碧水，享受花香?。?/p>

媽媽，不知怎的，最近你常走進我的夢鄉。奧，時間過得真快，5月4日就是你老人家離開我們一周年的紀念日。兒子在清明節給你送的錢花完了嗎？我猜你還沒舍得花吧，因為你是一個勤儉節約的人。

媽媽，你再別牽掛了，我老爹雖然在農村，他生活得也很好，我們姊妹們輪流照看他，伺候他，一定完成你臨終前的遺愿。不過在離開你的這一年里，他好像老了許多；你最牽掛的小孫子——我的兒子（淵博）他還是那么可愛調皮，身體健康，他常說你給他的壓歲錢等考上大學再花。

媽媽，你的一生是歷經坎坷、飽經風霜的一生；是勤勞儉補、艱苦樸素的一生；是平凡無奇、樸實無華的一生；是默默無聞、任勞任怨的一生；是和親睦鄰、樂善好施的一生。你沒有驚天動地的壯舉，也沒有流芳百世的偉業，但你的人格力量和優秀品德，永遠激勵著子孫后代，你的音容笑貌永遠活在子孫心中。媽媽，你走過了七十八年漫漫人生路，累了；你含辛茹苦養育我們姊妹六人，累了，也該歇歇了。你走得是那么匆忙，好象生怕為子女增加沉重的負擔。從此我們失去了一位和藹慈祥的母親，孫子失去了一位好奶奶。媽媽，您走后，我們妥善處理好關系，像媽媽在世時一樣，團結互助，好好教育子女，使他們個個成為對社會有用之材。

媽媽，故人云：每逢佳節倍思親。再過幾天就是就是你去世一周年了，我敲起鍵盤給您寫封信，愿輕風捎去我無限的思念，愿白云帶去我不盡的牽掛。愿我們共同擁有一輪明月，愿親愛的媽媽在天堂永遠幸?？鞓罚?/p>

安息吧！媽媽。兒子給你磕頭了。

你最牽掛的兒子：元元

2012年4月24日夜

第五篇：寄往南極的一封信

寄往南極的一封信

南寺郎固中學四一班 梁繼峰

齊彭濤叔叔：

你好！看了你從南極寄來的信，我很高興，反復地看了好多遍，你讓我知道了許多關于南極的知識。

你說南極只有兩個季節，我很費解，雖然老師也講了很多，但是我還是不能很好地理解，好想體驗一下極晝是什么感覺！你說你那里經常有暴風雪，那該多冷??！你那里怎么取暖啊？有空調嗎？我們教室已經空調供暖了，整天都暖烘烘的，再也不用擔心被凍著，在這樣的教室里學習，一點兒都不感覺冷，你可要注意身體啊！真替你擔心。

對了，你說南極最常見的植物有兩種，那地衣具體長什么樣兒啊？為什么一千年它才長一厘米?。侩m然我不知道為什么，但我知道它的壽命肯定會很長。你說的苔蘚，是不是和我在小河邊看到的一樣呢？我相信，這不多的綠色，一定給你們單調的生活帶來了不少的驚喜，我也為地衣和苔蘚頑強的生命力而折服。

你說閑暇之余，就會和其他隊員到野外活動，在海邊看企鵝、海豹、賊鷗和黑背鷗，多么令人向往??！我多想親自看一看、摸一摸這些小動物啊！

你的來信讓我對科學產生了很大的興趣，一顆科學的種子已在我的心中悄悄生根、發芽。我所在的學校雖然地處農村，但國家依然為我們提供了科學探究室，在這里，我們在老師的引領下，探索研究科學的好奇心得到了滿足，我暗暗下定決心，從現在開始，努力學好科學文化知識，將來成為一名科學家，也踏上南極這片神奇的土地進行考察和研究，為我們的國家爭光。

你的來信讓我知道了南極是一個奇趣無比的世界，我還有好多疑問：你們都吃些什么食物？企鵝怎么睡覺？在南極，是否會有雪崩？南極的空氣與我們這里的一樣嗎？在南極哪些交通工具？在南極進行科考，有什么麻煩和危險嗎？這些都是我和小朋友想知道的，希望你能幫我們解答。

好了，就說這些吧，盼你早日歸來，等你給我們講更加新奇的南極的故事。祝你：工作順利！

身體健康

你的朋友

梁繼峰

2012年12月4日

點評：這是小作者學習了四年級語文課文《一封從南極寄來的信》后寫的一封回信，文章的語言很流暢，一連串的問句，符合孩子好奇的心理特點，文筆雖然稍顯稚嫩，但能結合來信，寫出自己的真實感受，對于四年級學生來說，已經很難能可貴了。

輔導教師：張保法