第一篇：作文 讀《天堂來信》有感

前幾天，我讀完了《天堂來信》這本書，不知不覺中我已深深被這本書所打動，小美，木子，紫霞，那完不成的諾言，一遍一遍在我腦海中縈繞，生命也許總是如此，當你可以看待自己美好的生活和事物時，那美好的總是已經(jīng)過去……

書里的一個男孩名叫木子，木子是一個品學兼優(yōu)的男孩子，他有一個十分要好的朋友，也是他的得力助手，名叫紫霞，是一個成績好又漂亮的女孩子，他們倆每天在一起玩耍，紫霞也經(jīng)常幫木子辦板報，收作業(yè)，仿佛一切都是這樣美好，平凡，但是我要介紹的下面的主人公“小美”，正是這樣一個成績不好，放在人群里都能被淹沒的女孩子，打破了這樣的平靜生活，作文 讀《天堂來信》有感。紫霞活潑，開朗，成績棒，而小美，羞澀，敏感，成績永遠徘徊在二十名，兩人性格反差如此大，卻順理成章的成為了好朋友。一天下午，木子邀請紫霞一起去網(wǎng)吧，但是紫霞想叫上小美，于是他們?nèi)齻€并肩走進了一家安靜的網(wǎng)吧，一切似乎有天意，小美誤打誤撞到了木子制作的空間，但她并不知道，還和木子滔滔不絕地聊了起來，此后的日子，小美每天都會和木子聊天，他不知道在網(wǎng)絡(luò)的那一邊就是木子，木子呢？他知道自己在和小美聊天，通過聊天，通過這話語的默契，心靈的溝通，木子了解了小美是個怎樣的女生，他也漸漸喜歡上了小美，每天幫他干值日，給她在書里夾楓葉，小美呢？總是小心翼翼的冷處理，因為他知道自己的好朋友紫霞喜歡木子。也許看都這你認為這是一個再也不能庸俗的愛情故事，可我告訴你。你錯了，大錯特錯了！事情是這樣一點一點改變的；紫霞查出了自己得了惡性骨癌，為了不讓父母為自己操心，她，選擇了死亡，一個人在睡夢中安然死去，木子和小妹得知了這個消息后，整天悶悶不樂，后來，母子在暑假里去了澳洲，再也沒有回來，小美的哥哥告訴小妹，木子死了，因為得了白血病，木子臨終前讓小妹的朋友吟風把自己的日記給了小美，小美看了，哭了，他們倆曾經(jīng)約定過一起去南京看荷花，這個諾言永遠不會實現(xiàn)了，讀后感《作文 讀《天堂來信》有感》。木子和紫霞絕癥的到來，那完不成的諾言，那令人心碎的秋天，當小妹把這一些全部藏在十五歲的記憶中時，一個長相酷似木子的男孩蘇簡，在不知不覺中又把小妹拉回了那個季節(jié)，拉回了那段充滿了友情，愛情，死亡的季節(jié)。

讀完這本書，我曾無數(shù)遍問過自己；為何生命如此脆弱？為什么人們總是不知珍惜眼前美好的東西？也許，這是一個改變不了的事實吧，因為當你沉靜在美好的事物中時，你不把他當回事，可是當你失去了，你才會感到珍貴，不經(jīng)歷過，怎能感受到呢？珍惜眼前的一切，包括那些你不愛的人和事，也許有一天，當你回頭再看，你也會感到它的珍貴。

這個春天，我讀了一本書，讀了一個凄美的故事，這本書給了我無數(shù)的感慨，天堂來信，這封信我讀了，讀出了太多的友情，親情，愛情與責任。

山東泰安省莊鎮(zhèn)中心小學五年級:解汝佳

第二篇：話劇《天堂來信》

第一幕：紀賢峰馬小剛劉天翔王媛媛劉姝彤

（三張桌子，五把椅子，紀賢峰，馬小剛坐一個桌子，劉姝彤，王媛媛坐一個桌子，劉天翔一個人做一個桌子，在寫作業(yè)）

第二幕：劉天翔王媛媛（劉天翔坐著寫信，離開后，王媛媛坐著讀）

第三幕：劉姝彤紀賢峰馬小剛劉天翔（三張桌子，五把椅子，四個蠟燭）

話劇《天 堂 來 信》

出場人物：馬小剛紀賢峰劉天翔劉姝彤王媛媛

地點：教室，有零散的幾把椅子。

第一場

幕起，馬小剛在教室里無所事事地看書，劉天翔上，紀賢峰上，兩人交叉走過，紀賢峰向他打招呼，劉天翔拘謹?shù)貞?yīng)酬了一下，走到一個空位上埋頭坐好。紀賢峰向觀眾：切，有什么了不起的，不就拿了個三好學生么？你不理我，我還不想理你呢！

紀賢峰走到馬小剛旁邊坐下：嗨！好久不見啊！最近馬兄在哪里高就啊？（坐在桌子上，扶著馬小剛的肩說）

馬小剛向觀眾：咳，又讓我遇見他了，紀賢峰，我們班的賢兄，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。

馬小剛對紀賢峰說：我當然是在上課啊，網(wǎng)吧里你是找不到我。哎，我說，怎么你連課都不好好聽，今天班會課這么熱情，太出乎意料了吧？（坐回座位上）紀賢峰：咳！上課和開班會不能一概而論啊！班上活動要是少了我還能有什么勁？不像上課，我?guī)缀醪辉趺绰犝n，那教數(shù)學的老頭壓根不知道，整天在臺上唧唧歪歪的，有什么意義？（用手指著大家說）

馬小剛：你別考試不及格就行！（看著紀賢峰，用手輕輕拍著紀賢峰的肩說明）

紀賢峰：會及格的，如今的考試要的是應(yīng)試技巧！

馬小剛：也不知道上學期是誰考了八門，就七門不及格……（諷刺地）紀賢峰大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書呆子的，那么生澀的課本愣是一遍又一遍地看啊！那個精神啊，真是……（看劉天翔，撇嘴，一副不屑的樣子）

馬小剛：看看，嫉妒人家了吧！

紀賢峰：我嫉妒他！哈哈！笑話！現(xiàn)在是什么時代了，中學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書呆子，除了考試什么都不會，待人處世一點點經(jīng)驗都沒有，何談新世紀的接班人？（下座位，在臺前走來走去）劉天翔抬起頭來向他怒目而視。（左手捂著耳朵，右手拿著筆，寫著作業(yè)，要顯得不想聽到）

馬小剛：你夠了沒有？（示意他住嘴，怒視著紀賢峰）

紀賢峰不在乎地：算了不說了。

王媛媛上。

紀賢峰叫住她：喂喂，王媛媛，你知道咱們今天班會什么內(nèi)容嗎？

王媛媛：好象是關(guān)于母親節(jié)吧？馬上要過母親節(jié)了，班里要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。（自然，聲音洪亮，抬頭直視著紀賢峰）紀賢峰：哦……（顯得很失望地）

劉姝彤上。

紀賢峰老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲啊！

劉姝彤不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。

大家都抬起頭注視著她。

劉姝彤：母親節(jié)快到了，班主任楊老師決定開一個主題班會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節(jié)目，為自己的媽媽表演，我們會把它們?nèi)寂臄z下來，作成一張VCD送給大家的母親，你們覺得怎么樣？

王媛媛：好啊！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。劉姝彤：你呢，紀賢峰？

紀賢峰：——沒勁！（拿出手機）

劉姝彤：紀賢峰同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養(yǎng)這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮

物一定會感到很欣慰的！

紀賢峰：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家?guī)谆兀也掳。窃缇桶盐疫@個兒子給忘了！（劉姝彤在說話時，紀賢峰拿著手機在玩游戲）

王媛媛：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。

紀賢峰：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！（把手機收起來）劉天翔：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他）劉姝彤：為什么？

劉天翔：我，我實在是不會表演什么節(jié)目……（低著頭說）

王媛媛：不是啊，劉天翔，你唱歌唱得挺好聽的啊！

劉天翔：不是，我是沒有……（低著頭說）

紀賢峰打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地）

劉天翔忽然把桌子一拍，氣憤地站起來，看著紀賢峰，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，劉天翔說：你不要太過分了。默默地背了包出去了。

劉姝彤:紀賢峰，你整天不好好上課，一上課就你事多。（說完就轉(zhuǎn)頭跑著去追劉天翔）（馬小剛，王媛媛也順道下臺）

劉姝彤對劉天翔：劉天翔，劉天翔，劉天翔！你別走啊。（跑著下臺）

紀賢峰對著劉姝彤的背影說：切~都那么大，我還是去上網(wǎng)吧，上網(wǎng)比這有意思。（邊說邊走下臺）

第二幕

劉天翔在音樂中默默地走進，寫著什么，燈光把他孤獨的背影射在墻上。他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完后把信折好，想要封起來，后又發(fā)泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。

王媛媛上，對下臺的人說：你們先走吧，我拿點東西。

不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。

（從劉天翔拿筆寫信，旁白讀前兩段，王媛媛看信時，旁白在讀后三段，配

上背景音樂）

媽媽：您好！

今天是您的節(jié)日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！

今天，班長建議我們都給媽媽獻上節(jié)日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態(tài)了，居然不想?yún)⒓樱€差點和同學吵起來。現(xiàn)在想起來，我是太沖動了，您曾經(jīng)告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯……媽媽，您好嗎？分開的日子里，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現(xiàn)在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，舍不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什么總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好……

媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那里能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼里我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎么可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小啊！我不能沒有媽媽！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節(jié)制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鐘生命，讓您快快樂樂來過這個母親節(jié)，兒子就算馬上死掉也是再所不惜——媽媽，媽媽，您給了我生命，又教給了我做人的道理，媽媽，我會好好地活下去，因為您說過，我就是您生命的延續(xù)。

媽媽，原諒我就此擱筆，因為我現(xiàn)在實在是不能寫下去了，眼淚，遮擋住了我的視線……媽媽，媽媽——我唯一的媽媽……不過，這又有什么用，反正您是看不到這封信的……我買好了信封，卻不知道天堂的郵政編碼……

王媛媛打電話：劉姝彤！你在哪里？我有急事！（要顯得著急，哭出來）

第三幕

全體同學依次走上

劉姝彤擺上攝像機，全場氣氛顯得有些肅穆。

劉姝彤：開機。然后走到舞臺中央對全班同學說：各位同學們！今天是我們的母親的節(jié)日！就在很多年以前，媽媽給了我們生命，然后有含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，媽媽是世界上最偉大的英雄！請所有的同學為自己的媽媽點上燭光，為她們祈禱！祝愿我們的媽媽永遠健康、幸福、快樂！

現(xiàn)在請各位同學獻上給媽媽的禮物！

馬小剛：媽媽，是我，小剛啊，現(xiàn)在，我要為您講述一個故事。《母親的心》很久以前有一個小伙子愛上了一個殘忍的姑娘，他請求姑娘嫁給他，姑娘說可以，但必須用你母親的心臟來做聘禮。沒有絲毫猶豫地，小伙子殺死了自己的母親，為了心愛的姑娘，挖出了母親的心就往姑娘家跑，也許是由于慌亂，小伙子一不留神摔倒了，失手把母親的心扔在了地上，他顧不得拍拍身上的塵土就急忙看心臟有沒有摔破，沒想到母親的心臟說話了：孩子，摔疼了嗎？每當看到這里我都有種內(nèi)疚感，雖然我沒有像他這樣不孝，可是我就像一個強盜一般奪取了您的時間，您的心血，您的笑容，您的金錢……我想說的就是：媽媽，欠您的太多太多，我沒有能力償還，只是決心，我會成為您的驕傲！！

紀賢峰：媽媽，真的，我對不起您，您天天拼死拼活地賺錢，我卻拿著你給我的血汗錢去上網(wǎng)，去玩游戲……媽媽，我錯了……真的。我現(xiàn)在向您保證，我一定要好好學習，不會再逃課了……還有，我前天傷害了劉天翔同學，我現(xiàn)在在您面前向他提出最誠摯的道歉！（把劉天翔牽到臺前來，站在紀賢峰的身旁）劉天翔，我該死！（扇自己）請你原諒我！

劉天翔：沒事，沒事。（在劉天翔說沒事的同時，兩人擁抱！）

劉姝彤：劉天翔，你知道嗎。你給媽媽寫的信我們幫你寄了！你媽媽給你回信了！劉天翔詫異地看著他們，劉姝彤拿出一個個信封，劉天翔站在臺中間拆信，背景音樂響起……（劉天翔坐在地上哭，紀賢峰把他扶起來，紀賢峰一直站在劉天翔平身旁，劉姝彤點上蠟燭，馬小剛，紀賢峰抱著劉天翔。王媛媛，劉姝彤拿著蠟燭，分給馬小剛，紀賢峰，四個人拿著蠟燭圍著劉天翔。這個過程可以慢一點，等旁白讀完）

旁白：

馬小剛的母親：你好劉天翔，我是馬小剛的媽媽，你真的是個好懂事的孩子，要是我兒子像你這樣就好了……孩子，我是個老師，我有過千千萬萬個學生，在他們心目里，我就在扮演一個母親的角色，現(xiàn)在，我愿意做你的媽媽，你愿意嗎？希望你有時間常到我家來玩，我們?nèi)译S時歡迎你！

劉姝彤的母親：孩子，我是劉姝彤的母親，同時也是你的母親，我愿意以一個母親的身份關(guān)心你照顧你，希望你不要嫌棄……孩子，不要寂寞了，關(guān)心你的人多著呢！

紀賢峰的母親：劉天翔，我是個生意人，也是個冒冒失失的母親，現(xiàn)在我十分愿意作你的干媽，紀賢峰就是你弟弟……你在學校里要把紀賢峰這小子幫干媽管好了，以后每個周末，我?guī)銈內(nèi)コ钥系禄?/p>

王媛媛的母親：你好，我是王媛媛的媽媽，你的情況我聽說了，真的很感動。我是一個女孩的母親，現(xiàn)在我就想再要一個兒子，你愿意嗎？以后你就每個周末到我家來，干媽給你們做好吃的！

劉天翔泣不成聲。

劉姝彤：劉天翔，你有媽媽，你有好多媽媽！我們都有共同的媽媽！音樂起，《燭光里的媽媽》選段

幕落

本次演話劇的所有人都拿著蠟燭，一起說：祝天下所有的媽媽，幸福健康，天天開心！

依次下臺

第三篇：紙鳶,天堂的來信

紙鳶，天堂的來信

秋風深襲，白云煙逝，萬里長空，一碧如洗。天際那頭，一只展翅的紙鳶，悠悠穿插在錯誤的季節(jié)。

是誰喚醒了沉睡的記憶來祭奠曾經(jīng)的歲月？

是誰想用手中的長線系住明天的藍天？

夢夢駐目天際斜掛的紙鳶，紙鳶隨時間地推移在夢夢眼中慢慢模糊、遠去，而逐漸清晰、近來的，是爺爺慈祥的面容以及那段難以忘懷的臺階。

爺爺是位仁慈的老者，對人對事乃至對萬物他都懷以一顆仁慈的心，就算是簡單地的行路也小心翼翼，生怕踩到一只螞蟻。或許，這和爺爺信佛有關(guān)，也或許，是時代的背景造就了爺爺?shù)钠沸浴?/p>

爺爺最疼愛的人是夢夢，他說自己所受的苦已夠多，不要再讓子孫后輩承受同樣的痛苦，他要用雙手給夢夢創(chuàng)造小小的幸福。

爺爺最喜歡做紙鳶給夢夢玩，可夢夢不喜歡，夢夢說她要彩色的大蝴蝶，不要這只金鷹，且這竹架太重，飛不高。爺爺總是微笑著不厭其煩地重復(fù)解釋：金色代表赤誠，鷹代表騰飛，他忠心希望祖國騰飛；而竹架重則是為了更好的飛騰，只有擁有堅固的基礎(chǔ)，才能承受住更大的風雨。夢夢每次聽完后，總是啊著小嘴，不懂。

或許正是爺爺太過仁慈，上帝嫉妒了。爺爺來不及給夢夢幸福，也等不到夢夢明白他的話，就一只腳踩著禍亂，一只腳踏著遺憾，一個踉蹌，離開了。沒有留下太多的片段，惟有那段臺階完完全全見證了爺爺?shù)碾x去。

時隔多年，夢夢記憶里的爺爺模糊了，而心中的臺階卻出奇的清晰。夢夢越發(fā)有一種再登那段臺階的沖動，或許是太害怕關(guān)于爺爺?shù)挠洃洠胩ぶ鵂敔斪詈蟮淖阚E，喚回點點滴滴。也或許

終于，夢夢鼓起勇氣來到了心魂所系之地。

這臺階延臥高山，上接梵音古剎，下連塵喧市井，兩旁楓林染醉，紅葉飄香，頗有古韻遺風，同時卻又帶上了孤寂落寞，俗塵惆悵。

踏上第一級臺階，夢夢感受到了腳下的沉重，眼隱隱刺痛著。在那個瘋狂的年代，爺爺被劃成了右派，因為紙鳶，那只金鷹。他們說爺爺是腐朽的拜金份子，是美國資本主義在中國的踏上第一百級臺階，夢夢有了一種窒息的痛苦，眼角濕潤了。在那個風狂雨驟的夜，爺爺急急踏上臺階，不是逃避小紅兵追捕糾纏，而只是去古剎求佛

祈禱，冀望自己的罪過不要連累到下一代。然而，歷史的命運注定他跨不過臺階。雨急步滑，一個不小心，爺爺前進的路就終止在這里

踏上最后一級臺階，猛然一聲鐘磬，撞出了夢夢滿眶抑淚。眼因淚而愈清明，夢夢才第一次真正看清這石砌臺階在風雨中刻寫了多少滄桑無奈，十分鐘的登程分明就是十年

回到家，夢夢就帶著女兒想想去放紙鳶。紙鳶被放得很高很高，忽然線斷了，紙鳶隱沒在天際。女兒傷心地問媽媽：它要去哪兒？夢夢輕輕地笑了：它要飛向最幸福的地方想想不明白，就像夢夢當年不懂爺爺?shù)脑挕?/p>

這夜，夢夢做了個夢，夢見天上飄來一只金色紙鳶，上面寫著：天堂里，沒有臺階。

第四篇：天堂來信讀后感

前幾天，我讀完了《天堂來信》這本書，不知不覺中我已深深被這本書所打動，小美，木子，紫霞，那完不成的諾言，一遍一遍在我腦海中縈繞，生命也許總是如此，當你可以看待自己美好的生活和事物時，那美好的總是已經(jīng)過去……

書里的一個男孩名叫木子，木子是一個品學兼優(yōu)的男孩子，他有一個十分要好的朋友，也是他的得力助手，名叫紫霞，是一個成績好又漂亮的女孩子，他們倆每天在一起玩耍，紫霞也經(jīng)常幫木子辦板報，收作業(yè)，仿佛一切都是這樣美好，平凡，但是我要介紹的下面的主人公小美，正是這樣一個成績不好，放在人群里都能被淹沒的女孩子，打破了這樣的平靜生活。紫霞活潑，開朗，成績棒，而小美，羞澀，敏感，成績永遠徘徊在二十名，兩人性格反差如此大，卻順理成章的成為了好朋友。一天下午，木子邀請紫霞一起去網(wǎng)吧，但是紫霞想叫上小美，于是他們?nèi)齻€并肩走進了一家安靜的網(wǎng)吧，一切似乎有天意，小美誤打誤撞到了木子制作的空間，但她并不知道，還和木子滔滔不絕地聊了起來，此后的日子，小美每天都會和木子聊天，他不知道在網(wǎng)絡(luò)的那一邊就是木子，木子呢？他知道自己在和小美聊天，通過聊天，通過這話語的默契，心靈的溝通，木子了解了小美是個怎樣的女生，他也漸漸喜歡上了小美，每天幫他干值日，給她在書里夾楓葉，小美呢？總是小心翼翼的冷處理，因為他知道自己的好朋友紫霞喜歡木子。也許看都這你認為這是一個再也不能庸俗的愛情故事，可我告訴你。你錯了，大錯特錯了！事情是這樣一點一點改變的；紫霞查出了自己得了惡性骨癌，為了不讓父母為自己操心，她，選擇了死亡，一個人在睡夢中安然死去，木子和小妹得知了這個消息后，整天悶悶不樂，后來，母子在暑假里去了澳洲，再也沒有回來，小美的哥哥告訴小妹，木子死了，因為得了白血病，木子臨終前讓小妹的朋友吟風把自己的日記給了小美，小美看了，哭了，他們倆曾經(jīng)約定過一起去南京看荷花，這個諾言永遠不會實現(xiàn)了。木子和紫霞絕癥的到來，那完不成的諾言，那令人心碎的秋天，當小妹把這一些全部藏在十五歲的記憶中時，一個長相酷似木子的男孩蘇簡，在不知不覺中又把小妹拉回了那個季節(jié)，拉回了那段充滿了友情，愛情，死亡的季節(jié)。

讀完這本書，我曾無數(shù)遍問過自己；為何生命如此脆弱？為什么人們總是不知珍惜眼前美好的東西？也許，這是一個改變不了的事實吧，因為當你沉靜在美好的事物中時，你不把他當回事，可是當你失去了，你才會感到珍貴，不經(jīng)歷過，怎能感受到呢？珍惜眼前的一切，包括那些你不愛的人和事，也許有一天，當你回頭再看，你也會感到它的珍貴。

這個春天，我讀了一本書，讀了一個凄美的故事，這本書給了我無數(shù)的感慨，天堂來信，這封信我讀了，讀出了太多的友情，親情，愛情與責任。

第五篇：假如天堂來信演講稿---演講稿

今天我們的演講主題與我的專業(yè)可以說是緊密相關(guān)。我想了很久，應(yīng)該給我的演講起個什么名字呢？最后我慎重地寫下：假如天堂來信——啊，是不是有點玄？不過，我有把握讓你相信，在今天這個“不可能變成可能”的世界里，沒準兒哪天你會收到來自天堂的問候！這里，我想說的不是高至九天的尖端科技，不是把您弄得云里來、霧里去的邊緣學科，更不是來給大家作一場信息科學報告，就把我當成一個普通朋友吧。我要講給你聽一日千里的信息技術(shù)——尤其是計算機給我的生活，我的家庭帶來的奇妙變化，并且迫不及待地要把這種經(jīng)歷變革的喜悅分享給大家。工業(yè)經(jīng)濟的時代，人們談?wù)摪l(fā)電機、鐵路、福特公司的生產(chǎn)流水線；知識經(jīng)濟的時代，我們必須熟悉半導體、芯片、光盤和計算機。信息的社會，計算機就像空氣一樣滲透到我的生活的每一個角落。不知何時，有人不再說：“真棒、特酷”了，取而代之的是“可真夠Windows98！”上回班長讓我給同學做思想工作，竟脫口而出：“用你的Windows97界面給她開導一下吧！”開心之余，我驚詫，驚詫人類科技的每一次邁步向前都給我們的生活帶來如此之大的振顫。當?shù)弥@網(wǎng)即將竣工的消息，整個宿舍樓都沸騰起來。人家有電腦的忙著升級，沒電腦的忙著“一步到位”，大伙都盼望著足不出戶地到圖書館查閱資料，憧憬著換個方式與外校的同學侃侃人生，談?wù)劺硐耄只蚺c遠在校園另一邊的兄弟來一場游戲大戰(zhàn)了；當然也有人暗暗期待著被這校園網(wǎng)鋪下的情網(wǎng)捕獲。電腦網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了我們傳遞信息方式的奇跡。我在想，假如它早兩年來到中國，那么高三畢業(yè)時，被同學們夸張成近乎“生離死別”的場面肯定會大為改觀。我想即便明日我們天各一方，也不會有“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的傷感了，有的只是“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的灑脫。今天說再見，明天便又可以在電腦上聊天——正所謂“家中有電腦，天涯若比鄰”。這個地球，就在我的面前被幾根電話線，一部電腦圈得越來越小，說再見，再見的確不太遠。信息傳輸技術(shù)的改良不僅僅縮短了你我之間的距離，擴充了我們有限的時空，它竟然也能撫慰我的離愁別恨，難道你不覺得人生得此技術(shù)，足矣嗎？不過，我們的胃口確實很大，而科學家和制造商，更是讓信息傳遞技術(shù)——尤以計算機為代表的發(fā)展速度達到了近乎瘋狂的程度。有人曾說過：假如你所買的PC在三個月內(nèi)不過時，那真該贊你一句“慧眼識電腦”了。

即將在1個月后推出的Windows97和年底面市的Windows98，將進一步完善和改良NT的網(wǎng)絡(luò)功能，安全性和全32位操作系統(tǒng)。到時，我真心希望在網(wǎng)上看到在座各位對我今天演講的評價。如果說電腦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓我們看到了驚天動地的變化，那么我想偷偷告訴你一個泣鬼神的秘密，就是電腦改掉了我父親星期天的例行公事——睡懶覺。自從買了Pentium II，我這位從事音樂教育事業(yè)近三十年的老爸對電腦的多媒體和MIDI制作功能產(chǎn)生了極為濃厚的興趣，星期天一大早，他老人家便大放CD，在《命運交響曲》的伴奏下，大作運動。更讓他驚奇的是，一把電子琴，一根接線，加上這臺Pentium，他竟能在自己家中組建一支相當不錯的樂隊，而且不費吹灰之力地修改，演奏自己譜寫的曲目。在與父親的交談中，在我看到父親談及電腦時雙眼閃出的光芒時，我發(fā)覺父親變了，變得年輕了。誰說人會老？老去的只是軀體，當新鮮的事物不斷充實時，老去的軀體也會折射出充滿活力的靈魂。變化萬千的計算機，變化萬千的世界，在我的周圍，信息飛快地運轉(zhuǎn)，我竟能以前所未有的速度捕捉它，處理它，利用它，我想今天的自己變得萬能起來了，然而當我正慨嘆于《侏羅紀公園》中恐龍的復(fù)活，《泰坦尼克號》中巨輪的再現(xiàn)時，日本的全國光纜網(wǎng)絡(luò)就要建成，美國利用計算機軟件開放的虛擬動物園也即將開業(yè)了，而我們呢？我有一個夢想，那就是假如天堂來信，我衷心企盼那第一個接到信的是一位黃皮膚、黑眼睛的炎黃子孫，而那信上寫著：祝福你，中國！1998年第三屆北京市大學生科普演講比賽優(yōu)秀文稿