第一篇：致同學們的一封信

致同學們的一封信匯編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編收集整理的致同學們的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致同學們的一封信1

各位同學：

一路上辛苦了！

本周末，你們將陸續返校開始新的學習生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時提醒同學們在返校的乘車的過程中注意以下幾點：

1.注意防盜。因明珠、車站、市醫院人流較大，容易發生失竊情況。請各位同學注意！

2.服從站務人員指揮，上車前請您提前準備好零錢和公交卡。

3.車輛進站時請勿追趕車輛，按順序上車，防止上車擁擠時被竊。

4.請各位同學主動投幣或刷卡，代投幣時請向駕駛員示意。同學們攜帶的行李物品重量超過10KG時，體積達到0.07-0.14立方米（長、寬、高41-52厘米之間）時請自覺購買同程行李票。

5.請先上車的乘客往車廂后部走，不要在走廊中停留，以節約大家的寶貴時間。

致同學們的一封信2

親愛的同學們：

一年一度的五一國際勞動節即將來臨，為使大家能夠安全、愉快地度過假期，學院特別提醒同學們注意以下幾點：

一、根據學校安排，五一節放假時間為4月29日至5月1日，共3天。5月2日（周二）正式上課。

二、五一假日期間學校和各教學院均不組織學生集體到校外開展活動，凡需在放假期間離開南陽市區的同學，必須在輔導員處登記去向、行程和聯系電話，經輔導員同意后方可離校。

三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，防盜、防騙、防搶、防險、防火，確保人身和財產安全。如有異常情況及時向輔導員、值班老師、保衛或公安部門報告。學校報警中心電話：62232531，63121710。

四、自覺遵守國家法律法規和校紀校規，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護校園的安定團結和清潔衛生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網絡虛擬世界。

五、五一放假期間，正值全國各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學們盡量不要外出，留校學習和休整為宜。

六、假期離校的同學必須于5月1日20：00以前按時返校，確因特殊原因不能按時返校的同學應提前向輔導員老師請假。

七、假期過后作息時間有所調整，從5月2日起，下午上課時間調整為：預備，14:50；第5-6節，15:00-16:30；第7-8節，17:00-18:30；第 9 節：19:30-20:15；第 10 節：20:25-21:10；其它作息時間不變。

最后，祝同學們節日快樂，身心健康，萬事如意！

張仲景國醫國藥學院

4月26日

致同學們的一封信3

親愛的同學們：

你們好！

“三葉草”環保工作室倡議收集廢舊電池已有大半學期，這期間，我們已經陸續收到不少電池，其中每一節都是同學們對20xx綠色校園，對環保的支持，在此，我們先向大家說聲謝謝了。

回收舊電池的意義相比同學們也有所了解，雖然電池內部已經將污染降低不少，但我們為什么不能將其視為一種能源回收呢？現在全社會都在大力推崇節能減排，將一節小小的電池投入校園的電池回收箱，也是在回應社會，匯報自然。可是，恰恰就有一些同學是那萬綠絲中一點“紅”，在歐文們有關人員的回收過程中，多次發現有可樂瓶，紙巾，垃圾袋等生活垃圾，甚至有蘋果核，早飯等會腐爛的食品，要知道，這些食物與電池反應，有可能導致不良后果。這點，我們希望能夠引起同學們的足夠重視，并慢慢改善。

最后，三葉草祝全校同學在期末取得好成績！

致同學們的一封信4

同學們：

很高興在張敏之教學樓揭幕式上和大家談談我個人在科學上的體驗。小時候常聽我父母談起張敏之先生的事跡和在教育上的貢獻，同時我還記得是我母親講她小時候在煙臺上學的故事，給我留下很深刻的印象。

自然科學（物理、天文、生物、化學等）是實驗科學。一個理論無論它多么高明并合乎邏輯，若無法由實驗加以印證，終究是毫無意義的。實驗與理論交互影響的結果，促進了科學的進步。先進精確的實驗結果和理論之預測互相對照，終致產生新的理論，而此新理論又面臨新的實驗之挑戰。所以作為一個好的科學家，必須對理論與實驗的基礎有深入的理解。

大約半個世紀前我在中學讀書時，并非班上的佼佼者。我的父母從未要求我背書，也未要求我在考試中爭取最高分數。

對我影響最深者是我的母親，在考試中無論我得到怎樣的成績，她都諒解與接受。平時在家時我們經常可以聽到許多偉大的科學家的成就事跡軼事。這樣一個溫馨自由的家庭氣氛，加上科學家的影響，使我在年輕時即已下決心做一個科學家。

在高中時，我曾對中國歷史深感興趣，中國有世界上最悠久且未曾間斷的歷史記錄，其間有許多偉大的成就值得我們驕傲。

我同時也對數學、化學和生物興致勃勃，對其他科目則表現平平。我曾花了相當長的時間在物理和數學兩科。記得當時曾對牛頓定律F=ma的意義想了數周之久。對質量m、加速度a及力F之物理意義非常困惑不解。

在中學接受到的非常踏實的教育，對我日后成為一個物理學家有極大的幫助。１９５５年中學畢業，１９５６年進入美國密執根大學，直到１９６２年止，歷時６年，我相繼獲得物理學和數學學士學位及物理學博士學位。１９７６年，我獲得了物理諾貝爾獎。

我想用四則簡短的故事談談我所參與的２０世紀的物理學。

第一則故事：測量電子的大小

費曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理學家，在近代電磁理論中均認為電子是沒有體積的。在１９６０年之前，所有的實驗均與這個理論的預測相吻合。１９６４年由哈佛大學與麻省理工學院建造完成一個大型電子加速器，并由哈佛大學與康乃爾大學在這方面的專家設計建造了一個高靈敏度的實驗，求測量電子的大小。實驗結果顯示，電子是有體積的，它的半徑是１０～１４厘米。實驗與原理不相符合，證明近代電磁理論是錯誤的。

１９６６年我在德國用不同的方法重做這個實驗，結果我們發現電子的確沒有可測量的大小，其半徑小于１０～１４厘米，與理論完全符合。也就是說近代電磁理論是正確的。這個故事得到第一個啟示：切勿永遠順從專家的想法。

第二則故事：新夸克的發現

在７０年代，所有已知的基本粒子均由三種夸克組成。我當時就懷疑，為什么只有三種夸克？

為了尋找新的夸克，我決心組裝一個高靈敏度的探測器，該探測器對夸克探測的靈敏度為既有探測器的１００億倍。也就是說，我們要在１００億個基本粒子中找出由新夸克組成的新粒子。這個實驗的困難度可以用下面的比喻來說明：在一個下雨天，每秒鐘在煙臺落下的１００億個雨滴中，有一個顏色不同，我們要將它找出來，其難度可想而知。

在當時，幾乎每一個人都相信夸克只有三個，再加上這個實驗的難度太大，使得世界上幾乎所有的加速器實驗室都拒絕接受這個實驗。最后，美國紐約的布魯克海文國家實驗室終于允許我們進行這個實驗。我們果然發現了一個全新的夸克，該夸克所組成的粒子呈現了意想不到的性質：

１、非常之重，比所有的已知粒子都重；

２、生命期很長，比已知的粒子長１０００倍以上。這些性質顯示新的物質的存在（來自新的夸克）。而夸克只有三種舊觀念被證明是錯的。今天我們已知最少有六種的夸克。

３、由于這項成果，我獲得了１９７６年的諾貝爾獎。這里我們得到了第二個啟示：對于你認為正確的事，應永遠保持自己的信心堅持做下去。

第三則故事：膠子的發現

在現代物理的基本理論中，光子是原子間作用力的傳遞者，而膠子則是夸克之間作用力的傳遞者。１９７９年以麻省理工學。院為主，自我率領的研究組利用在德國漢堡的正負電子對撞機進行實驗。實驗中發現一些特殊的現象。我們發現有三個粒子族射（Jet）的事例。這樣的，事例只能以膠子的.存在來說明。這個發現并非此實驗的原始目標，但由于我們的充分準備，并沒有漏失這個意料之外的現象，因而證實了膠子的存在。所以我們又有了第三個啟示：對預料之外的事件做好充分的準備。

第四則故事：尋找反物質與暗物質的實驗（ＡＭＳ實驗）

根據宇宙是大爆炸產生的理論，爆炸產生出對稱的正物質相反物質，應該有一個反物質的宇宙同時存在。

經過多年的實驗，我們現在知道所有的粒子均有其對應的反粒子。問題是如何找到由反物質組成的宇宙。

如果有反物質存在，它必然會釋放出反碳、反氦、反鉛，等等，它們會在大氣層中被湮滅掉。因此，我們設計了一個探測器送入太空進行探測。由于反物質與物質的電性相反，我們可探測粒子在磁場中的軌跡，根據其旋轉方向，決定其電荷符合，進而分辨該粒子是正粒子還是反粒子。

是我們根據以上考慮設計的探測器。ＡＭＳ（０１）已于１９９８年６月由美國發現號航天飛機帶入太空進行了１０天的太空飛行，采集了大量的數據。所發表的文章得到國際物理學界的高度評價。ＡＭＳ（０２）將于２００３年送到國際空間站進行３～５年的實驗。

綜上所述，我們現在面臨的新問題是：如果宇宙開始于大爆炸，物質與反物質應該各占宇宙的一半，那么，反物質的宇宙在哪里？我的第四個啟示，也是最重要的：常保持好奇心，對自己正在進行的工作感興趣，并辛勤地工作，力求達到最終的目標。謝謝!

致同學們的一封信5

親愛的同學們：

你們好！

春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠。20xx年XX月XX日，西安交大附中將迎來建校XX周年暨恢復重建XX周年華誕，這是學校發展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節日！屆時學校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠摯邀請您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發展！

風雨兼程百余載，春露秋霜不畏難。交大附中的發展伴隨著中華民族追求獨立、富強的歷程。自1896年南洋公學及中院創立以來，中西并舉，德才并重，為近代中國培養了一大批優秀人才，更播撒下追求科學和真理的種子，催生無數思想和智慧的新芽。伴隨交通大學西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學校恢復重建，1991年成為省、市兩級重點中學，20xx年被評為陜西省首批七所示范高中之一。

一個多世紀的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創新，在發展中續寫輝煌。恢復重建三十年來，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊和科研氛圍，積極探索進取，始終不渝地堅持素質教育，在基礎教育的舞臺上取得令人矚目的教育創新成果。親愛的校友，你們是西安交大附中教育發展、創新改革的親歷者和見證者，是母校歷史的創造者。大江南北，長城內外，在世界各地，都留有你們自強不息的身影和艱苦創業的足跡，你們為祖國建設、民族振興做出了貢獻，你們為母校贏得了廣泛的贊譽，你們是母校的光榮與驕傲！天涯海角，枝葉關情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠的牽掛。

值此母校XXX周年華誕暨恢復重建XX周年之際，我謹代表西安交大附中，向所有關心、支持學校發展的海內外校友致以最衷心的感謝和最誠摯的相邀！期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩！謹祝身體健康，闔家幸福，事業發達！

西安交大附中校長：王佩東

20xx年XX月XX日

致同學們的一封信6

親愛的同學們：

我一直覺得我們不是單純的師生關系，而是無話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒費什么心和口舌，大家學習和常規都做得非常好。大家有什么事就給我說。

我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因為信任我們可以無話不談。有了朋友間這種信任，我們在生活中相處得很愉快，融洽。學習方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說大家上課眼神專注，聽講認真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學習態度端正，學習習慣好，行動積極。所以我們班一直因為有你們而優秀。時間在一天天流逝，大家在一天天成長。大家長得越來越高了，視野也越來越開闊了，接觸得東西也越來越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說，我最近發現有些同學學習的過程中采用一些高級的方法了。語文周記一次多用，英語默寫過關用鉛筆先寫出來英語，然后用鋼筆在描寫一遍，這些方法有“好處”。請認為好處有兩方面：一、節省時間。這樣可以不用花費太多的時間背誦或寫作。在寫的時候也不會因為回想或思考而耽誤時間。正確率高了老師也不用反復批改，大家也不用反復地訂錯了。這的確節省了不少的時間。第二個“好處”是減輕了大家的負擔，學生和老師的負擔都減輕了。我覺得大家的確在成長，思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優點。那它的缺點是什么呢？缺點就是大家沒有掌握，沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉，那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒有那么多東西就會餓的，這對身體沒有好處的。學習也是同樣的道理，只有實實在在的聯系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說，大家那種投機取巧的辦法最終沒什么用。我們花費時間沒有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說成是壞方法也不過份。經過這樣的分析，大家也都明白其中的利害關系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會做好的，而且會做的最有效果的。

I believe you！Come on!

致同學們的一封信7

呂洞小學的同學們：

你們好！

我是來自德馨園小學三年級32班的易子群，今天，我懷著擔憂、感動、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫信。

通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。

你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。

但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語里，我聽到的是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的老師與同學。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。

我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好伙伴一起去看望你們。

希望你們克服困難，好好學習，長大之后可以走出大山，實現你們的理想與抱負。

此致

敬禮

易子群

20xx年1月23日

致同學們的一封信8

各位同學：

大家好，我們是“微夢公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注，我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。

由于舉辦活動的時間比較倉促，造成與醫院的溝通未能及時地達成一致，導致我們宣傳上提到優惠政策有些出入，對此工作上的失誤，微夢公益全體成員深表歉意。實際上，牙齒治療的價格隨同學的不同情況而有差異。希望大家能明白：我們只是和科大醫院合作喚起您關注牙齒健康的意識，并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助，這絕非商業上的盈利活動。在此，微夢公益全體成員再次深表歉意，并同時謝謝您對微夢公益的支持與信任！

微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難，因為國內環境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當的組織，我們不希望大家會誤解我們，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續組織一些有益于大家成長的活動，敬請大家關注，微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。

微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平臺“微夢公益”已經同時啟用，如果您對我們有任何建議，請與我們互動；如果您對幫助別人感興趣，我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠，謝謝您！

致同學們的一封信9

呂洞小學的同學們：

你們好！

我是長沙德馨園小學3年級的一名學生，我們已經放寒假了，不知你們放假了沒有？你們的假期作業完成了嗎？有爸爸、媽媽在身旁指導嗎？一年一度的春節即將到來，借助這封信把我誠摯的祝福帶給你們，祝你們過個幸福的團圓年，馬上啥都有！

從我們學校的宣傳欄中，我知道了你們的一些情況：你們的學習環境很艱苦，生活條件也很困難。也許你們的爸爸、媽媽因為常年在外地工作而不能陪伴在你們身邊，因為缺乏父愛、母愛，你們常感孤獨。

我的爸爸也是個湘西農家子弟，常聽爸爸講起他小時候的故事，因為貧窮爺爺奶奶沒有上過幾天學，只能在家務農，但他們很支持爸爸上學讀書。爸爸每天放學回家只要看到家中沒人，把書包往家里一丟就趕往田間，幫爺爺奶奶干農活。每天晚上在煤油燈下，趴在凳子上做作業，但是爸爸的學習從沒落下過，學習成績一直很優異。因為爸爸知道，只有刻苦學習，用知識才能改變自己的命運。

從我了解到你們的情況再結合爸爸的經歷，作為你們的同齡人，對我的感觸很深，我很想為你們做些什么。我決定把我的零花錢省下來，把買鞭炮的錢存下一部分，等學校再次舉行捐款活動的時候，我多捐學錢給你們。雖然錢少，但聚少成多，相信全校師生匯聚起來的濃濃愛心，能溫暖你們、解決點你們所需要解決的問題。我還想捐些課外讀物給你們，希望能豐富你們的知識面、拓展你們的視野、充實你們的生活。因為我知道你們是那么的好學，汲取知識的養分！

最后希望你們的學習環境和生活條件能有所提升，祝福你們幸福、快樂的成長！歡迎你們也來信與我交流。

長沙德馨園小學三年32班

朱繁

20xx年1月25日

致同學們的一封信10

親愛的同學們：

你們好!

我們在學校里生活了多少年呢?現在回憶想一想：我們已經在學校生活了六年啦，我們在學校里經常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你!經常這樣鬧著玩!可現在我們長大啦~成為六年級的學生啦，(我們也要上初中啦)

在小學六年的過程就要結束了，要去別的學校開始新的生活了，也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加了許許多多。我寫這封信就是為了表達我的心意，在現實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話!我會想你們的，你們也會想我對不對呢?我現在的閨蜜，我們可是感情最好的啦!不過這六年以來我也非常感謝你們一直陪伴我!我們要加油，∽我們要向理想而付出，不要灰心加油!你們的理想，有的是考上理想的大學，有的是見到自己的偶像、還有的是想當明星丶還有的是想當網紅，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！現在，我們要加油!為了理想而奮斗！!

祝

你們能實現愿望，生活愉快!開開心心的度過每一天!

你們的同學：伊X

20xx年2月16日

致同學們的一封信11

我們一同走過了六個春秋，我們一起笑，一起哭我們手拉手，肩并肩經歷了那么多，真的，一路上有你們，真好。

我最最好的朋友，你們還好么？還記得起我們一起為老師批改卷子的時候，偷偷為自己把分數打的高一點么？你們現在的成績怎樣啊？我們最好的班長，你每次都比較偏袒女生，在早讀課沒老師時，有人搗亂，你也只記男生的名字，可老師一來，你又把黑板上的名字擦了，真想在在你的早讀課上搗亂一次。我們班成績最好的你，我們總是把你的作文當做神，你每一次的答句，都如此精彩，總讓我們佩服得五體投地。我們班最能引起眾人哈哈大笑的你，雖然每次都因為在課堂上搗亂被打，但你也會說，一點都不痛，下次我還要在他的課上讓他出丑。你總愛編一些歌，然后把本班同學的名字套進去，總是弄得那位同學哇哇大哭。我們班最能配合的你，你總能配合搗亂的同學把本就亂成一鍋粥的紀律再弄得亂一些。還有娘娘腔的你，總愛比著蘭花指，跟著人家四處跑。我們班胖胖的你，總愛拿手機給我們玩，然后還會很大方的請我們吃東西。還有很少生氣的你，我們給你取的外號，你一點都不嫌棄，還大方的一并收下。還有我的同桌，你總是被我打，但我們也會很快和好。還有我的兩個后桌，你們都很好，你們都是我的最最最最好的朋友。

或許，對于以后的我們來說，彼此只是生命中的過客。就算以后再路上偶然相逢，也可能只會覺得那個人，好想在哪見過。我們像兩條剛好相交的線，雖然相交，但到最后卻越走越遠。或許會悲傷可我覺得這樣挺好，至少我們相識了，也總比一直平行的兩條線好，雖然一直都看著對方成長，但卻沒有認識的機會。

你們現在一定又認識了更多的朋友，但是不要忘了，我們要做一輩子的朋友。如果有誰不小心翻出了我們的畢業照，可要記得我們是誰哦！

致同學們的一封信12

親愛的同學們：

大家好。我是20xx屆的xx。

x年前，接到xx中學的錄取通知書的時候，我曾經為沒有進入一所重點中學感到十分失落。但是，在xx中學的三年，我感受到這座年輕的學校蓬勃的生機，也逐漸轉變原先的看法。我時常想，倘若我校有那些重點中學一樣悠久的歷史，我們絕對不會比它們差。就像，在xx的最后一年，我校獲得了區重點的稱號。一個又一個榮譽，讓我深刻體會了往屆學長掛在嘴邊的那句：今天我為xx自豪，明天xx為我自豪。

高中，是通向大學的最后一處碉堡，也預示相當難熬的一場持久戰。一言以蔽之，這個時段需要我們廣泛參與學校的活動鍛煉自己的能力，也需要在考場拼成績、拼心態、拼體力。

興趣是最好的老師，得當的學習方法是最可靠的朋友，理想是最大的動力。在高中學習過程中，我們要積極思考，善于合作，勇于探索，體驗學樂趣，這樣才真正可以實現能力的提高與成績的增長。通河中學校訓也指出，精心制定學習計劃，幫助你合理安排時間；課后認真整理筆記，有助于你總結歸納知識要點；多做課外練習題，有利于鞏固課內知識，提高自身能力。

自我調節緩解學習壓力是必要的。我們可以按照我校學生行為準則，如將桌子整理得寬敞一些、專心致志不要一心二用，這樣可以有效消除內心的煩躁感。

在高x體育課大規模消減挪用的同時，許多同學往往奮戰到深夜身體極度疲乏。我看來，非常時期有兩處縮減不了的輕度鍛煉對緩解壓力作用明顯：一為課間操，二為眼保健操。

祝愿大家打贏高中學習這場拼成績、拼心態、拼體力的硬仗，攻下高考這座堡壘！

你的同學

20xx年x月x日

致同學們的一封信13

親愛的同學們：

新學期伊始，相信大家都訂立了新的奮斗目標并開始為之努力。在此，隸屬于廣西師范大學漓江學院后勤保障部的食堂管理委員會首先感謝大家對于上一學期食管會工作的支持和肯定。同時，為保證食堂工作的服務質量，提高服務水平，我們公開以下信息內容，歡迎大家繼續監督和支持我們的工作。

一、食堂活動類

上學期食管會舉行了“第六屆優質服務月”活動，通過廚藝大賽、員工素拓活動、優秀餐點評比及走進食堂參觀四項活動內容讓廣大同學對自己的就餐環境和食管會工作有了進一步的認識和了解。本學期，我們將繼往開來，組織開展“走進食堂”、“養生宣傳”等一些列活動繼續為同學們提供服務。歡迎大家踴躍參加，支持我們的工作，一起提高食堂服務水平。

二、服務管理類

為更好地幫助同學們解決在食堂就餐時所遇到的一些情況，現特公布食管會的一些工作事宜，以便更好地幫助同學們。

1.食管會辦公室位于食堂進門左邊（中國銀行后面），日常值班時間為每周一至周四下午17：30—18：00。

同學們在食堂遺落丟失的物品均可在值班時間到食管會辦公室咨詢。如果您對食堂工作有任何意見或建議，歡迎您在我們的工作時間到食管會辦公室反映。

2.食管會微博：漓江學院食管會如果您有任何對于食堂工作的意見或建議，歡迎通過微博向我們反映，我們將竭誠為您服務。

3.食管會在食堂各樓層都設有咨詢服務點，值班時間為：周一到周五中午12:00—13:00,下午17:20—18:20，周六周日中午11:40—12:40，下午17:00—18:00。同學們在就餐時遇到問題或撿到失物都可向值班的工作人員咨詢或是反映。

4.本學期，食管會在每個月的最后一個星期五下午6點，向食堂反饋同學們平時對食堂工作的建議和意見。歡迎對此感興趣的同學報名和食管會工作人員共同向后勤保障部負責老師反映問題，面對面與老師交流，維護保障自身權益。

5.本學期，食管會將繼續舉行“走進食堂”活動，歡迎同學們報名參加。此項活動以“走進食堂內部，了解食堂內部衛生情況”為主旨，讓同學們更為了解自己的就餐環境。報名方式可以通過微博報名，也可以在到食管會辦公室直接報名參加。

6.需要向食管會租借物品的社團，請提前一天到食管會辦公室填寫物品申請表或在網上下載物品申請表并填寫（從食管會微博下載）。

注：如申請食堂內部場地或是食堂設施，需申請人的指導老師簽字。

三、注意事項類

為了規范化管理，減少細菌的傳播，更好地提高食品衛生安全質量，學院食堂規定各個檔口不準收取現金，在食堂消費需刷卡消費，望同學們及時充值飯卡，就餐時刷卡消費。

廣西師范大學漓江學院食堂管理委員會再次感謝全體同學對我們工作的肯定和支持，新學期歡迎大家繼續關注并參與我們的活動，監督我們的工作，一起提高食堂服務管理水平，展現漓院食堂新形象！

祝大家新學期身體健康，學習進步，馬上有好運！

致同學們的一封信14

老師同學們：

你們好。

時間過得很快，眨眼間我們馬上小學畢業了，我雖然是后來才到這個班，但我對這個班的情誼和以前的班一樣，一點都沒變。

在這個學期里我收獲了很多，學到了很多東西，也體會到了6年3班班級的溫暖，我雖然沒為這個班里貢獻點什么，但是我早已把我的心貢獻在這個班了。有許多的人都幫助了我，讓我體會到了6年3班的溫暖，班級就像一個大家庭一樣，老師就是家長，而我們41個學生就是老師的孩子，每天都在“家長”的教育下成長。老師要是樹木，我們就是小鳥;老師要是園丁，我們就是花朵;我想感謝那些關心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負我的人，以為是他讓我知道應該堅強。

在這的6年里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖和從未有的害怕。正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：“謝謝你們!”

你們就像一個模子，深深的印在我的心上，讓我永遠也忘不了你們，我要感謝六年級三班里的三位老師和41位同學!

我和同學們的心永遠在一起，就像有人說的那樣，咱們是發小。發小，帶給內心的是陣陣溫暖!現在雖然是數九寒冬，但我們的內心是暖融融的，這就是同學之情，隔山隔水，隔不斷同學間的情誼!這種友誼會無限延伸，直到永遠!

華宇

20xx年2月26日

致同學們的一封信15

親愛的同學們：

東風輕拂楊柳蔥，細雨潤發花蕊紅。一年一度的五一國際勞動節即將來臨，借此機會，預祝同學們過一個祥和、愉快的五一假期!并特別提醒大家注意以下幾點：

一、根據學校安排，五一節放假時間為5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一國際勞動節)為法定節假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公選課正常進行。

二、五一假日期間學校和各系院均不組織學生到校外開展活動，凡需在放假期間離開南陽市區的同學，必須在輔導員處登記去向、行程和聯系電話，經輔導員同意后方可離校。

三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，防盜、防騙、防搶、防險、防火，確保人身和財產安全。如有異常情況及時向輔導員、值班老師、保衛或公安部門報告。學校報警中心電話：

四、自覺遵守國家法律法規和校紀校規，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護校園的安定團結和清潔衛生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網絡虛擬世界。

五、五一放假期間，正值全國各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學們盡量不要外出，留校學習和休整為宜。

六、假期離校的同學必須于5月3日20：00以前按時返校，確因特殊原因不能按時返校的同學應提前向輔導員老師請假。

七、假期過后作息時間有所調整，從5月4日起，下午上課時間為：預備，14:50;第五節，15:00-15:50;第六節，16:00-16:50;第七節，17:10-18:00;第八節，18:10-19:00;晚自習，20:00-21:50，其它作息時間不變。

最后，祝同學們節日快樂，身心健康，萬事如意!

xx學院學生處

第二篇：致同學們的一封信

致同學們的一封信

致同學們的一封信1

各位帥鍋美女：

大家好！

彈指一揮間，三十年河東，三十年河西。近鄉情怯，面對諸位，俺一時語塞。永遠無法忘懷，那個青澀的朝華年代，八十年代新一輩，屬于我，也屬于你。無法忘記，當年我的那些小伙伴們，還有那多讓人驚艷的同學美女；無法忘記，那個同桌的你，那個同聲歌唱的妹紙，那個辯論不休愛講死理的好友知己，那個一道吟詩填詞的文藝青年，還有那個讓人偷偷羨慕、勇敢早戀的他和她。三十年，一萬天過去了，但你們卻都歷歷在目，如在昨日。

青春是美好的，讓人眷戀。普希金說：“只有逝去的，才變得那么美好。”人在江湖飄，歲月是把刀，而今我們都已人到中年。或許于我而言，相見不如想念。我并沒有忘掉你們每一個人，我忘不了那個單純美好中學時光，而你們就是其中的每一個片段，每一滴雨露，每一朵微笑。是的，的確如此，我甚至一天都沒有忘記過。就讓我這樣，永遠把你們裝在心里，一個人，偷偷的想念，想念你們，懷念過去，懷念那些塵封的往事，懷念少男少女那種單純的模樣，懷念豆蔻年華那份單純的記憶。當然，我也樂于和每一個人一同分享這一切。

今天，我最懷念珍視的'，就是三十年前小伙伴們的親密無間情同手足；至今，我最后悔的，就是當年沒有注意留心培養出青梅竹馬的不老感情。因為，回想起來，高中年級四個班，尤其是八中四班，其實并非是什么文科班，而是一個完完全全的美女班。想當初，俺怎么就那么眼拙，沒有積極爭取發展呢？這都怪張松同學，天天愛與我辯論——什么“沒有秘訣的秘訣”，放學都忘記回家，嚴重耽擱了我追求女生的時間和注意力。都過去了，不說也罷。青山在，人未老。我們不過都是人生的過客，我們都是來這個世界看看的，因為五百年前有緣，而在此相遇。只要大家還在，只要各位安好。

我愛你們，老同學！

最后，我想和諸位一起分享奶茶的一首歌：《繼續：給十五歲的自己》

致同學們的一封信2

親愛的同學們：

你們好！

在我們小時候，會編織出許許多多五顏六色的夢想，而伴隨著我們漸漸長大，這些夢想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢想，就是成為一名鋼琴家。

我大約五、六歲的時候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會，便深深地被那動聽的音樂，舞動的手指迷住了。那時心里就有了模模糊糊的夢想：長大我要當一位鋼琴家！

就在我一次次地編織著這個夢想的時候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學啊！”是嗎？我的夢想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂：我能學會嗎？

果不其然，電子琴無休止的訓練使我力不從心，我幾次想要放棄，甚至開始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個夢想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來，彈錯再重來......終于，我的.努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學高年級組的二等獎！我看著比賽錄像，心里樂滋滋的，因為我感覺到了，我已經在一步一步地接近這個夢想了！

鋼琴家這個夢想隨著我成長一天一天地在實現，你們也有這樣美麗的夢想吧？希望我們的夢想早日實現，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！

祝你們學習進步！

致同學們的一封信3

親愛的同學們

你們好：

你們想過給父母傳遞一份愛嗎？有些同學只會讓父母給自己傳遞愛，卻沒有想過自己給父母傳遞一份愛。愛，其實很簡單，比如，在爸爸媽媽下班的時候，先不要讓他們陪自己玩，而是給他們端茶倒水，給疲倦的他們捶捶背。或者，在他們過生日的時候，給他們買一份真摯的禮物，禮物不需要有多貴，哪怕是一個五角錢的小棒棒糖都可以。還可以在過節日時，自己親手去給他們做一張賀卡，賀卡哪怕是做得太丑，只要是你真心去做的，他們都會覺得珍貴無比的.，這些其實都是愛。趁現在還早，好好地去給父母傳遞一份愛吧。如果，現在還不好好珍惜和他們在一起的一分一秒，等到死神的鐘聲敲響時，再想起去愛父母就來不及了。因為，人，總有生老病死的寸時刻，所以，趁現在還早，用你的一生去給父母傳遞一份愛吧，別讓這美好快樂的時光與你擦肩而過，綻放內心愛的玫瑰吧！

祝：身體健康

致同學們的一封信4

親愛的同學們：

Give mefive！慶祝我們順利完成一學期的學習任務，迎來期盼已久的假期生活。

緊張忙碌的學習暫告一個段落，相信你們每個人都想好好的放松一下，痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說：我們同學之間的差別，很大程度上取決于我們一個個寒暑假是怎樣度過的。是有計劃的、充實而有意義的，還是漫無目的、慵懶荒廢的，你想好怎樣度過自己的'暑假了嗎？關于假期，老師有這樣一些想法和建議：

首先，制定計劃。“凡事預則立，不預則廢”，假期時間充裕，想做的事情也很多，為了讓生活井井有條，更充實、更合理，請你根據自己的興趣、愛好，誠心邀請自己的父母一起制定一份科學合理的暑期活動計劃，確保我們過一個充實有意義的暑假。

主動學習。我們要牢記，我們是學生，學習是我們的首要任務。回顧一下剛剛結束的一學期，成績不理想的同學可以好好利用這個假期，查漏補缺，夯實基礎，為下學期的學習做好充足的準備。成績優秀的同學值得表揚，但也請你認真思考：是否為即將來到的新學期做些準備呢？相信你不會放棄這個為自己充電的機會。有了這個假期的準備，你會在未來的學習中更加優秀，更加出色。

樂享暑假。孩子們，請你牢記：學習雖然是我們的首要任務，但不是我們生命的全部。老師希望你們學習之余，盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣，做自己喜歡的事情，如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等，豐富假期生活，陶冶情操；多閱讀好書，如：四大名著，世界名著、歷史典故、優秀報刊等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平；和爸爸媽媽一起去旅行，游覽祖國大好河山，了解民俗文化，培養自己的自主性、動手能力和出門在外的生存技能；參加社團活動，培養獨立能力、團隊意識、合作能力、以及應對突發事件的應變能力，這些能力的積累將助推你未來的學習、乃至人生不斷前行，不斷進步。

孩子們，暑假生活是美好的，是豐富多彩的，老師希望你們能擁有繽紛暑假，完美一夏！也期待著新學期能分享你們精彩的暑期生活，感受你們的快樂與成長。

致同學們的一封信5

親愛的同學們：

在這金色的收獲季節里，我們迎來了家歡樂的中秋佳節和偉大祖國的69歲生日。為使同學們度過一個安全、祥和、充實的假期，學校特作如下提示：

一、放假時間安排

10月1日（星期一）至10月7日（星期日）進行國慶放假，10月8日（星期一）起正常上課，9月29日（周六）執行第五周周四課表，9月30日（周日）執行第五周周五課表。請同學們根據放假時間安排，合理規劃假期的學習和生活。請各班班長做好放假去向統計和收假返校情況；有出行計劃的同學請與家長、老師、同學保持相應的聯系。

二、假期注意事項

（一）牢固樹立“安全第一”的意識，確保假期人身、財產安全。離校時請鎖好衣柜和抽屜，注意關窗鎖門；妥善保管私人物品，貴重物品加鎖保管，以防失竊；不要在宿舍存放大量現金，取錢憑證不要和身份證放置在一起，存折和信用卡密碼注意保密。

1.謹遵消防制度，防止火災發生。離校時關閉宿舍內電源，檢查所有電器、插座；禁止在宿舍內使用違章電器，嚴禁存放易燃易爆物品；禁止將筆記本電源線等置于被褥上或床鋪下；牢記樓內消防安全疏散圖，妥善保管并能正確使用滅火器。

2.遵守管理制度，保障人身安全。留校同學要遵守學校相關規定，按時歸寢，不私自留宿外來人員；保持良好飲食習慣，注意個人飲食安全；與家人保持聯系，向父母親友報平安。假期如遇到突發事件或特殊困難，及時跟輔導員老師或學校有關部門取得聯系，以獲得必要的指導和幫助。

3.注意交通安全，避免交通事故。離校途中照看好行李物品，選擇合法交通工具，不乘坐各類非法、違章和無牌證（照）交通工具，遵守交通規則、注意出行財產和人身安全，路途較遠的同學盡量結伴同行，增強安全防范意識和自防自救能力，注意個人隱私和相關信息的保密工作，在外出期間如實告訴家長及輔導員去向。

4.嚴禁任何同學以集體名義組織外出旅游。

（二）合理安排假期生活

1.努力學習，健康生活。假期是同學們總結自我、休閑放松、參與實踐、體驗生活的好時機，希望同學們保持積極的生活態度，堅持在學校養成的`良好習慣，珍惜時光、勞逸結合，合理規劃假期的學習與生活。

2.心懷感恩，情系社會。在假期要自覺維護社會秩序，以努力學習、服務社會的實際行動回饋家長、社會、國家的培養。

最后，預祝同學們闔家幸福、國慶快樂！

致同學們的一封信6

親愛的同學們：

我一直覺得我們不是單純的師生關系，而是無話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒費什么心和口舌，大家學習和常規都做得非常好。大家有什么事就給我說。

我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因為信任我們可以無話不談。有了朋友間這種信任，我們在生活中相處得很愉快，融洽。學習方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說大家上課眼神專注，聽講認真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學習態度端正，學習習慣好，行動積極。所以我們班一直因為有你們而優秀。時間在一天天流逝，大家在一天天成長。大家長得越來越高了，視野也越來越開闊了，接觸得東西也越來越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說，我最近發現有些同學學習的過程中采用一些高級的方法了。語文周記一次多用，英語默寫過關用鉛筆先寫出來英語，然后用鋼筆在描寫一遍，這些方法有“好處”。請認為好處有兩方面：一、節省時間。這樣可以不用花費太多的.時間背誦或寫作。在寫的時候也不會因為回想或思考而耽誤時間。正確率高了老師也不用反復批改，大家也不用反復地訂錯了。這的確節省了不少的時間。第二個“好處”是減輕了大家的負擔，學生和老師的負擔都減輕了。我覺得大家的確在成長，思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優點。

那它的缺點是什么呢？缺點就是大家沒有掌握，沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉，那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒有那么多東西就會餓的，這對身體沒有好處的。學習也是同樣的道理，只有實實在在的聯系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說，大家那種投機取巧的辦法最終沒什么用。我們花費時間沒有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說成是壞方法也不過份。經過這樣的分析，大家也都明白其中的利害關系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會做好的，而且會做的最有效果的。

I believe you！Come on !

致同學們的一封信7

親愛的同學們：

你們好！我呢，跟你們是同齡的學生。對于你們的不幸，我感到深深的同情。也許我們素不相識，可這并不會隔斷我們之間的友情，我和你們心連心。

從電視和報紙上得知你們的`家鄉發生了里氏8級的大地震，這場無情的天災帶走了你支持你們，默默地為你們祝福！”

真心的祝愿你們：

天天開心，早日重建家園。

你們的朋友：XXX

20xx年XX月XX日

致同學們的一封信8

親愛的同學們：

你們好！

我曾經在電視上播放的紀錄片中看到過這樣的身影：清早起床做飯的身影、在大山深處為家里背水的身影、在田里干農活的身影……這些身影的爸爸媽媽都外出掙錢，這些身影在家度日如年的盼著自己的爸爸媽媽回來。我想，你們也像這些身影一樣。

由于同學們的爸爸媽媽為了掙錢，都外出打工。你們一年中見不到幾次他們，肯定都非常想念他們，一想到他們就會非常傷心。有些同學，非常理解自己的爸爸媽媽，知道爸爸媽媽外出掙錢都是為了自己能有一個好的生活，所以自己在爸爸媽媽不在的時候好好學習，讓父母在難得回來一次之際非常開心；可是，有些同學可不這樣，他們認為自己的爸爸媽媽不愛他們了，所以他們曠課、逃學……各種不良現象出現。甚至有的還會走向犯罪的道路。我們都是祖國的花朵，可是你們就要這樣自甘墮落，放棄自己嗎？

人這一輩子，最重要的就是要學會感恩，學會孝順父母。你仔細想想，父母本可以在家里種地，可他們為什么要離開你們去別處打工呢？還不是希望你能有個幸福，美滿的生活。他們長時間無法見到你，你心中很痛苦，可他們心中的痛苦比你多一百倍。這世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢？哪有父母不愛自己的`孩子呢？他們都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他們為了你，到處奔波，你這樣，如何對得起他們的一片苦心呢？“子欲養而親不待”千萬不要等到孝順不成父母了才去孝順。所以，從現在開始，我們應該好好學習，長大后做國家的棟梁。

每個人都有自己的夢想，相信同學們都有。既然你知道自己的夢想是什么，那么你就要為自己的夢想負責，你要去努力完成它，要么它永遠是遙不可及的。

同學們，讓我們一起為著我們的夢想而奮斗吧！

致同學們的一封信9

各位親愛的同學們：

近來小動物愛護協會收到不計其數的校園流浪貓狗受傷事件的消息（平均每天都能接到兩三個路遇流浪貓狗受傷的電話），作為以宣傳愛護動物為目的的組織，我們常常和電話那頭的同學一樣倍感心痛和著急。

但我們想要說明的是，很多同學都高估了小動物愛護協會的能力——作為一個學生組織，小動物愛護協會力所能及的范圍十分有限，我們的運作方式是提供宣傳平臺散播關愛小動物的意識，并通過校內的公益活動給校外的某些流浪貓狗救助站提供適時的人力和物資，實際上我們協會對于那些受傷的校園流浪貓狗常常也是無能為力。

至今也沒能找到更全面的辦法，畢竟我們沒有正規的醫療救助團隊、沒有合作的動物醫院，加上近來校內流浪貓狗泛濫，照顧它們（包括醫藥費和糧食）都是協會的'內部人員出資源和資金，作為學校唯一一個愛護小動物的平臺，我們能夠盡力而為地幫助發布和傳播消息以達宣傳目的。

但是對于那些受傷流浪貓狗我們能給的建議是盡快送到動物醫院讓專業的獸醫給予治療，即使交給我們，我們能做的也是將其送往動物醫院，但畢竟我們資金有限（小動物愛護協會很難在校內舉辦募捐活動，即便如此，也收效甚少）。

所以希望廣大和我們一樣心系流浪動物的同學們遇到類似情況時如經濟條件允許，可以直接將它們送到動物醫院接受治療，待其康復后再放歸。

不便之處，還請各位同學們體諒。我們隨時歡迎同學們在QQ群或微博平臺上對我協會提出忠實建議。

xxx

20xx年x月x日

致同學們的一封信10

親愛的同學們：

你們好！

春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠。20xx年XX月XX日，西安交大附中將迎來建校XX周年暨恢復重建XX周年華誕，這是學校發展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節日！屆時學校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠摯邀請您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發展！

風雨兼程百余載，春露秋霜不畏難。交大附中的發展伴隨著中華民族追求獨立、富強的歷程。自18南洋公學及中院創立以來，中西并舉，德才并重，為近代中國培養了一大批優秀人才，更播撒下追求科學和真理的種子，催生無數思想和智慧的新芽。伴隨交通大學西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學校恢復重建，1991年成為省、市兩級重點中學，20xx年被評為陜西省首批七所示范高中之一。

一個多世紀的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創新，在發展中續寫輝煌。恢復重建三十年來，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊和科研氛圍，積極探索進取，始終不渝地堅持素質教育，在基礎教育的舞臺上取得令人矚目的教育創新成果。親愛的校友，你們是西安交大附中教育發展、創新改革的親歷者和見證者，是母校歷史的創造者。大江南北，長城內外，在世界各地，都留有你們自強不息的'身影和艱苦創業的足跡，你們為祖國建設、民族振興做出了貢獻，你們為母校贏得了廣泛的贊譽，你們是母校的光榮與驕傲！天涯海角，枝葉關情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠的牽掛。

值此母校XXX周年華誕暨恢復重建XX周年之際，我謹代表西安交大附中，向所有關心、支持學校發展的海內外校友致以最衷心的感謝和最誠摯的相邀！期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩！謹祝身體健康，闔家幸福，事業發達！

西安交大附中校長：王佩東

20xx年XX月XX日

致同學們的一封信11

親愛的同學們：

你們好！

在我們小時候，會編織出許許多多五顏六色的夢想，而伴隨著我們漸漸長大，這些夢想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢想，就是成為一名鋼琴家。我大約五、六歲的時候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會，便深深地被那動聽的音樂，舞動的手指迷住了。那時心里就有了模模糊糊的'夢想：長大我要當一位鋼琴家！就在我一次次地編織著這個夢想的時候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學啊！”

是嗎？我的夢想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂：我能學會嗎？果不其然，電子琴無休止的訓練使我力不從心，我幾次想要放棄，甚至開始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個夢想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來，彈錯再重來......終于，我的努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學高年級組的二等獎！我看著比賽錄像，心里樂滋滋的，因為我感覺到了，我已經在一步一步地接近這個夢想了！鋼琴家這個夢想隨著我成長一天一天地在實現，你們也有這樣美麗的夢想吧？希望我們的夢想早日實現，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！

祝你們學習進步！

xxx

xx年x月x日

致同學們的一封信12

親愛的同學們：

你們好！中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民。我認為謙讓是最大的美德，有些人認為只是表面上的“紙上談兵”，實際也不用去做的。但他們錯了，一個品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請老人先上，看見老人要讓座等等。這樣，我跟你們講一個小故事。清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關系，打贏這場官司。

張英閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首:千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信后，讓出三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷，這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學生的一種義務。記得有一次，我在公共汽車站等車。當時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車。可無奈地等來的卻是一部已經滿座的車。我只好等人家先上我再上。突然，我看見一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟于事。最后，我上了車，她們也上了車。我被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的`話又收了回來。

那阿姨連忙向我道歉。我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是沒修養！你小心一些好不好啊？”還把一個白眼給了那位阿姨。時間一分一秒地過去了，車上站著的人越來越少，我好不容易才等到了一個位置。但那對母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧！”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”這時，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……我們在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發出文明的火花！祝同學們和文明、美德手拉手，結伴同行！

姓名：

日期：

致同學們的一封信13

往日的同學們：

你們好啊！六年了，六年的小學生活過去了，留下了什么？又帶走了什么？我不知道。歲月早已磨滅了我的童心，磨滅了我的善良。短短六年，我的心狠了。我認為自己并不善良，因為我知道自己狠得下心。歲月讓我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己沒有一絲善良了。太多太多的挫折，我不知道自己還能起來嗎？未來的路很遠，我知道。我也想把握好現在，迎接美好的未來，可我怕自己沒那個勇氣了。

身為班長，我要以身作則；身為班長，我要努力學習；身為班長，我還要管理好班級。在學校，除了管理班級和學習，還要參加那些活動；在家，又要面對父母的質問。我已經累了，很累了，我承受不住這些壓力，有時候，真的很討厭命運的不公。

剛入一年級時，羞澀的我沒有褪去懦弱的內心，是個很好欺負的女孩。那時候，想要當上班長這個僅次于班級老師的位置，努力了一年，從小小的課代表升了上來，那時自己很是興奮。可慢慢的，慢慢的，在潛移默化之中我對這些的心思淡了下來，可我還是沒有勇氣去和老師說。這些事情沒有同學知道，誰能知道我的心思呢。好了，說了這么多，都還沒有步入正題，下面是我像你們的道歉，因為我知道我得罪了不少人呢。

同學們，身為班長，我有班長的職責，我可能在無形之中就得罪了你們，我很抱歉，在這里，先向你們說一聲：“對不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以說成‘火爆’或者‘無理。’我的性子本來不是這樣的.，也是經過了很多事才變成現在這般。我比你們更了解自己，知道自己是什么樣的。我們馬上就要分開了，你們陪我度過了小學的生涯，使我不會百般無聊，我很感謝你們。至少是你們，讓我不會有些孤獨吧，也是你們，給我帶來了歡樂。我從來不敢相信任何人，在班里，對個別的同學好是因為覺得你們的性子純樸，善良，是我沒有的，我很喜歡所以才會對你們好。但后來，我發現自己錯了，人都會變的，變成另外一個樣子，只不過我比你們要早些。

我錯了，真的錯了，我嘗試著對別人好，但別人根本不領情，我又能怎么辦呢？不過我感謝你們，感謝你們能陪我度過六年小學生涯，謝謝你們。此致！鞠躬！

你們以往的同學：殤倩（化名）

20xx/7/10

致同學們的一封信14

親愛的同學們：

你們還好嗎？我們在7月1日的時候進行了小升初期末考試。到現在已經2天沒見了。可能你會說：不就是幾天沒見么？用得著這樣么？如果你這樣說的話，我就會這樣回答：難道你沒聽說過“一日不見，如隔三秋”這句話嗎？我們之間有著深厚的友誼，對于我來說，2天的時間已經很長了。

我們已經畢業了，有些同學可能再也不會見到了。想到這些，我好想大哭一場，可是這樣什么用都沒有。我們在6年的時光中有過很多的故事。其中有過歡笑，有過悲傷。取得過成功，也經歷過失敗。現在已經成為了我們共同的美好的回憶。到了初中，我們也許還會再見面，繼續著我們的友誼；也許我們之間發生過的事情就成了一段美好的回憶。

我們之間發生過很多的恩恩怨怨，甚至有的同學還會與一些同學絕交。在這里我想說：我們畢竟同學一場，共同經歷過風雨。怎么說絕交就絕交了呢？如果你現在后悔了的話，別著急，還有機會。等到看分數的那一天，你可以去找與你絕交的同學主動道歉，然后和好。如果你現在很想與她和好，但是又不敢說的話。這就是你的錯了。你為什么不敢呢？畢竟同學一場，不會計較那些事情的！俗話說“亡羊補牢，為時未晚”，快去與你絕交的同學們和好吧！長大以后，誰還會計較那些令人不愉快的事情呢？

我看著那一張張的畢業照，心里很不是滋味。我懊悔當初沒有多照一些照片作為我們美好的'回憶，可是現在一切都晚了。我只能永遠地指責著自己。看著那畢業照上一個個熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小學生活之中，我只能感嘆那短暫的小學時光，我恨我自己的“虛度光陰”。到了現在，我終于明白了袁枚在《湖上雜詩》中的“老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。”的意境了。我現在就很羨慕那些小學時光。

最后，祝同學們早日實現自己的“藍天白云”夢！

你們的同學：何俊杰

20xx年7月3日

第三篇：致同學們的一封信

致同學們的一封信 同學們，3月24日是世界防治結核病日。今年的主題口號是：遏制結核，享受健康。

說到肺結核，很多同學都會覺得那很陌生，距離我們很遙遠，有的會想到了《紅樓夢》里的林黛玉，想到了魯迅先生的小說《藥》，認為不過是舊時小說中的事情。肺結核過去在民間被稱為“肺癆”、長期流傳“十癆九死”的說法。隨著醫療技術的發展，有效抗結核藥的發現應用，肺結核早已經不再是不治之癥，似乎遠離了我們的視線。人們在暫時勝利的面前盲目樂觀，放松了對結核病的警惕，加上近年來來人口的大量流動、耐藥結核病例的上升、結核病和艾滋病的雙重感染等因素，使結核病疫情在全球都有了回升。我國的情況也不樂觀，結核病疫情仍較嚴重，肺結核病人無論是總數還是每年新發病人數均位居世界第二位，在我國仍是常見病、多發病，是我國發病、死亡人數最多的重大傳染病之一。近年來，我國各地在校學生結核病疫情也有明顯增加趨勢。學生是一個集體生活的特殊群體，正處在青春期，也是結核病的高發年齡階段，在海淀區學生患肺結核病的人數，約占區內所管理病人數的20%左右。在學校園里一旦有結核傳染源的出現，如沒有及時發現并采取相應處理措施，很容易出現結核病高發甚至爆發疫情，嚴重影響學校的正常教學秩序，也給學生的身心健康和正常發育造成傷害，因此請同學們牢記以下結核病防治知識，并向你的親朋好友傳播，避免結核病在校園中的傳播。

一、肺結核病是由一種叫結核桿菌的細菌引起的，經呼吸道傳播的慢性傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播他人。

二、要積極開展愛國衛生運動，努力改善學習和生活環境，保持室內空氣流通。教室、寢室等場所要經常通風換氣，保持空氣新鮮；師生要培養良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏或大聲說笑時應用手紙巾捂住口鼻，減少或避免結核病菌通過飛沫傳播的機會。

三、要加強體育鍛煉，生活要有規律，注意飲食營養和保證睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力，減少發病的可能。

四、肺結核的常見癥狀主要有咳嗽、咳痰、咯血、長期午后低燒等。如果發現有咳嗽、咳痰兩個星期以上，就要懷疑得了肺結核，要及時到校醫院或結核病防治機構進行相關檢查。

五、北京市結核病定點醫療衛生機構對肺結核病人實行免費化驗痰、免費查肝腎功能和胸部X線檢查，并實行免費抗結核藥品的治療政策。

六、如果得知哪位學生的家庭成員或周圍有人有了結核病可疑癥狀，請你提醒他及時到當地結核病防治專業機構診治，如果確診是結核病，應鼓勵他堅持按時服藥，按期復查；結核病只要接受正規治療，90％以上的病人都是可以治愈的。

希望大家積極行動起來，共同做好結核病防治工作，為打造健康、文明、平安的大學校園而努力。祝同學們學習進步！身體健康！

海淀區疾病預防控制中心

二○一一年三月

第四篇：致同學們的一封信

致同學們的一封信

親愛的、可愛的同學們：

你們好！

相信大家都度過了一個快樂的暑假，據我了解，大部分同學暑假期間都很忙，不論是忙著學習，忙著游戲，忙著上網聊天、忙著看電視，忙著外出旅游，又或者是忙著發呆。反正在這將近兩個月的暑假里，你們都又一次嘗盡了暑假生活帶給我們的無比歡快與充實，我也是這樣感覺的。但不得不說，很遺憾！快樂的時光總是短暫的。新的學期從今天起，又開始了！從這一刻開始，你們都是五年級的學生了，祝賀你們升級了！

首先，請允許我表達出內心里最真誠的想法。作為你們的班主任，能繼續陪著你們度過接下來的五年級學習和生活，我真的感到非常開心與自豪。不要嘔吐，請鼓掌，謝謝！

言歸正傳。經過和大家一年來的相處，我從你們身上學習到很多東西，一些書本上不曾獲得的東西，我想和大家分享一下。

第一點：那就是你們的“純真可愛”感動了我。從課間的歡笑，到出游的忘情玩耍；從同學之間的嬉戲打鬧，到和老師開玩笑等等，從你們身上，我看到了從前自己讀小學時候的身影，讓我回憶起了不少往事。許多人都說：“童年是如此美好，總是讓我們忍不住去回憶。”是的，在過去一年里，你們歡快的笑臉如同冬日的陽光，總是讓四二班充滿朝氣和光輝。而我作為一名老師，能總是看到你們快樂地過著

每一天，為此，我既為你們高興，又羨慕你們。

第二點，你們“團結合作，友愛互助，勤奮拼搏”的精神感動了我。記得四年級剛開學不久，趙繼佳同學因為不小心撞傷了額頭，但同學們卻沒有采取正確的措施對待，對此，我大發雷霆。為此，我為自己的失態再次向各位同學道歉。但是后來，不知道你們是否還記的我們第一次拔河比賽的場景；不知道你們是否還記的運動會上所灑下的汗水；不知道你們是否還記得公開課上是那么低專心認真；不知道你們是否還記得大課間比賽的場景；不知道你們是否還記得送走轉學的同學時同學們所留下傷心的眼淚和露出的不舍面容……所有這些，我全都記憶猶新。你們讓我看到了四二班終于成長成為一個團結、友愛、互助的大家庭，我為你們感到驕傲！

第三點，你們向我展示了自己的個性和天賦，我感到很欣慰。大家都知道，我們班上從來都不缺乏有個性和各種各樣能力的人。不管是學習，繪畫，彈琴，下棋，閱讀等文藝方面，還是跑步，跳繩，跳遠，打球，游泳等體育方面，又或者是關愛同學，熱心助人，愛護集體，為四二班各方面建設都做出努力貢獻的人。你們每個人的出色表現我都看在眼里，記在心上。我承認，由于個人原因，我不愛總是把表揚掛在嘴邊，但這并不表示我對你們不關注。要知道，在我看來，每一個分早餐的同學都是那么地賣力；每一個發言的同學都是那么勇敢；每一位主動打掃衛生的同學都是那么地盡職盡責；每一次小組討論都是那么地熱烈。“金無足赤，人無完人”沒有人是完美的，但是，你們展現了自己獨特的一面，把自己的能力發揮到最大，那你們就是

出色的。

相處了一年，其實值得我表揚的真的有太多太多，只要你們超越了自己，做得比昨天好，那么你們都是值得自己和別人稱贊的人！同學們，你們的好我記在心里了，馬上進入到五年級的學習和生活，我的心中還是對全班同學有許多期盼。有如下幾點：

一、希望你們牢記自己是一名學生，任何時候都不要忘記學習，也不要放過任何一個學習的機會。這里的所說的“學習”，不但指課堂上的聽課，和作業的完成，也指你們在生活中學習的機會。

二、做事情一切要靠自覺和主動。其實只要大家留意發現自己身邊的同學，凡是那些表現優秀的同學，他們在做事情的時候和完成自己學習任務的時候，往往都是自己主動去完成的，不用任何人強迫，希望不能做到主動的同學，要好好向身邊的同學學習。因此我希望同學們日后能主動承擔自己的學習職責，衛生職責，班干部職責，主動向老師請教不懂的問題，主動舉手發言，早上主動讀書，課堂上主動遵守紀律等等。

三、繼續發揚團結、互助、友愛、勤奮的班集體精神。我希望以后不管是學習還是平時交往方面，同學們要相互幫助，在合作中享受學習，在團結友愛的氛圍下相互玩耍。在此，想提到一點，那些學習成績優異的同學，要經常指導和幫助學習有困難的同學；那些愛搗亂打架的同學，請你給同學多一點善意的微笑；那些經常不做作業，無心聽講的同學，請你勤奮一點學習，好嗎？

四、新的學期，提高我們的課堂紀律和學習氛圍是我們最重要的事情。新學期，我希望不要在課堂上聽到起哄的聲音；不想看見上課鈴響了，有人還在追追打打；不想打電話告訴你家長你的作業總沒完成；不想聽見總有人遲到后總說忘記調鬧鐘這樣的理由；更不想看見文明班評比牌上總是掛著哭臉等等。我曾經無數次幻想著這樣的場景：每天早上，我微笑著進入校園，然后遇見同學們在鍛煉身體；早讀時，我還沒走到班上就已經聽到了同學們郎朗的讀書聲，進到課室后，沒有班干部在上面管紀律，同學們也能認真地讀書或者準備好上課；課堂上，秩序很好，學習風氣很濃，討論熱烈但不起哄，我高興地講著課，當要回答問題時，同學們總能積極發言，課后我們總能開開心心圍成一圈談笑。但是一年來，能實現這樣的場景并不多見，所以這成了我這學期最大的愿望，你們能幫我實現嗎？

五、尊重老師是我對你們的又一個要求。不尊重老師的表現在哪些方面呢？首先課堂上不聽講最是對老師最大的不尊重；其次，還有在公共場合和老師開一些過分的玩笑話，個別同學習慣性地給老師起外號，甚至對老師動手動腳，或者見到老師連招呼都不打，低著頭就過去了等等，這些都是不尊重老師的表現。尊重老師不是要求你們在老師面前總是低著頭不敢說話，甚至連眼睛都不敢看著老師，這是害怕老師，不是尊重老師。尊重老師是要同學們記住老師的身份，老師平時可以和你們開玩笑，但老師不是和你們一樣年紀的孩子，保持一定距離和界限，會讓我們的關系更和

諧，懂嗎？

六、關于教學方面。我們現在的上課模式，是最新的課堂改革方式，有的同學總能按照老師的布置安排，能在這樣的模式中快速地學到很多的新知識，當然，也有一些同學不喜歡這樣的方式，覺得不喜歡。但我想：付出總會有收獲的。只要你們認真自覺主動學習，總會在課堂上學到不少東西。如果真有不懂的，希望同學們課后都能踴躍地來問老師。我總覺得同學們不愛問有關學習上的問題，在此，我希望同學們在遇到不懂的問題的時候，如果自己真的不能解決，一定要大膽地向老師提出來，好嗎？

好了，同學們，其實要和你們聊的，實在太多，在此就不一一細說了，希望同學們在五年級的學習生活中都能更上一層樓，不斷地超越自己！

祝同學們

學習進步！

健康成長！

蘇老師

2013-9-1凌晨

第五篇：致同學們的一封信

寒假前給同學們的一封信

同學們好：

首先祝賀大家新年快樂，終于要放假了，可能有好多同學的心都已經回家了！這些都是可以理解！那么，您是否在寒假來臨前為自己2013年的大學生活做好計劃呢？有感于往屆同學們寒假后學習生活呈散漫之狀，不能按步就班的穩定安排，何不趁此在校期間做好規劃，也好開心無憂的過寒假。現特此書信一封，為大家來年的大學生活提供以下指導意見!如有不妥之處，敬請見諒！

大三的同學們：如果您還在為找工作而發愁，每天忙于實習奔波，徒勞無獲！和自己大學時期的工作夢想相差甚遠！請不要怨天憂人，這些都是沒有提前做好大學學習就業計劃的結果，不過現在還不算太晚，你現在至少還有0.5次機會！

大二的同學們：如果你還在為大學期間碌碌無為而不作為，為簡單乏味的專業課程而感覺枯燥，請給自己一次提前準備工作的機會！大學不簡單是為了一張畢業證書，重要的是理論+實踐雙豐收。工作崗位往往需要多面手，企業需要一個有準備和為此準備所付出的努力的人，所以一些就業證書會讓你提前感受面試機會，立刻進入工作狀態！那么，至此，你還有1.5次機會！

大一的同學們：如果你還在為每天三點一線的生活而感覺無聊不堪，迫切需要多一些課外的學習實踐活動，而又不知道從何入手！那就要明白了我們不是簡單為畢業證而學習，這些完全和你當初想象的大學生活相差甚遠吧！請把握好這僅有的2.5次機會！適當的時候給自己的前半學期有所總結，下學期不能重復如此，該改變一下讓自己脫穎而出了，未來需要您這樣的人！

那么，我們何不趁著現在還有時間、有精力的時候為自己的未來做一番計劃呢？不管你學的專業知識如何，我們必須學會去開辟第二職業，不能孤注一擲！據調查：大學生70%的就業方向和自己的所學專業是不對口的，因為沒有那么多對口專業的工作讓你去選擇！與其讓企業來選你，還不如豐富自己的知識體系，自己去選擇企業！機會永遠是靠自己去爭取的，等待只能是一無所有，失去的就是大學時期的大好青春年華。

所以，以下職業則是你必不可缺的，我們在不同的學歷背景下，考取證書的平臺是一樣的，不論是大專生、本科生、還是研究生都會去考取這些證書，但是通過只能看自己的努力程度了。只有通過自己的努力拿到證書，才能為自己增加了一次可以自由選擇的機會！沒有這些證書就不可能會有這種機會！當然，未來這些證書會為您在企業工作中評職稱、加薪提供有力的保障！以下行業必須提供行業證書準入證明才可以就業：

0.5次機會：金融財經行業(會計證)、食品衛生餐飲行業（公共營養師）、外企（日、韓語）

1.5次機會：國際貿易（報關員）、旅行社旅游管理酒店單位（國家導游）、教師行業教育機構（教師資格證）企事業單位公務員系統（心理咨詢師、人力資源師）

2.5次機會以上均可

或許，好多同學根本不了解這些行業準入證書，呈現漠不關心，事不關己癥狀，但是，你稍微留意一下身邊社會工作的朋友就會發現，他們現在因為沒有這些證書在工作中少了很多晉升的機會，感慨大學期間把精力都投入玩樂而沒有取證積累！也許還有些同學會說這些證書有些挺難通過的，但是我們不去試試怎么會知道呢？少一次嘗試就少一次就業的機會，我們不能被心里的擔心恐懼而停滯不前，因為這些證書是從業的門檻，我們遲早會面對的。既能學到豐富的課外知識，又能接觸到高級的專家教授，更主要的是你有了進入一個新職業的入場券！何樂不為！

希望大家可以在有時間、有精力的時候思考一下！如有冒昧之處，敬請諒解！關于學習就業的問題可以撥打電話：022-60981770

最后，再次祝大家新年快樂！闔家歡樂！幸福安康！

此致

敬禮！雅學老師

詳細了解行業準入證書信息，請打咨詢電話60981770或直接到校內辦公室咨詢！