第一篇：陀螺作文600字

陀螺作文600字合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的陀螺作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

陀螺作文600字 篇1

轉呀，轉呀，快轉呀！”這是怎么回事呢？為什么這么吵？哦！因為我們今天開展了一場重大的比賽——紙陀螺大賽。

來到現場，場面十分激烈，我和我的隊友七嘴八舌地討論著戰計，因為我不是很會轉紙陀螺，所以我自封為第一號人，在比賽的桌子邊，我手緊抓紙陀螺，還是不是抖一下，好緊張！當隊友來到我身邊，我的心幾乎都要跳出來了！比賽開始，我手用力一轉，哈哈，我的技術也不錯嘛！正當我心中得意之時，一個對手的紙陀螺瘋狂地向我這轉過來，把我辛苦轉起的紙陀螺撞飛了，我才帥不過三秒呀！一剎那間，撞我的那個陀螺也停了，只剩兩人的決斗，大家都瘋狂地喊著加油，加油聲震耳欲聾。比賽結束了，獲勝的二組得意洋洋，下局我們一定打得她們落花流水！

第二戰開始了，吶喊聲此起彼伏，比賽桌邊更是圍得人山人海，我們隊的二號選手已在比賽桌邊做好準備，還使用了“雙頭尖”的方法，要掃殺一切。比賽開始，四方都很激烈，好戲不過三秒，我方陀螺又倒下了，我納悶了：這陀螺是猴子派來搞笑的嗎？

中場調整片刻，我們趕緊尋找失敗的原因，重振旗鼓，馬上迎來了第三戰。

終結之戰的號角已經吹響。三號選手明顯十分緊張，豆大的汗水滴了下來，顫抖的手放開陀螺，陀螺火速地向二組的陀螺奔去，可不過一會兒，我們又倒了。哎！真的是命中注定啊！可是這時，我們已經顧不上自己的輸贏了，場上的戰況更加激烈，兩只陀螺東轉一會兒，西轉一會，我們在旁邊唱起了：“愛的魔力，轉圈圈……”突然，一陣撞擊聲，二組又獲勝了！

二組大獲全勝，至于我們組全軍覆沒的原因，到比賽結束，我們都還是摸不著頭腦！哈哈！

陀螺作文600字 篇2

8月2日下午，太陽火辣辣的照耀著大地，偶爾有一絲微風吹拂著我的衣襟。我們一群小記者在青年時報老師們的帶領下，趕去“萊蒙·水榭春天”現場參加“暑期夏令營之陀螺大戰”。

一到現場，老師們就給我們每位選手發了一個嶄新的“魔幻陀螺”。一拿到手，我異常緊張，因為這是二代陀螺，我還不知道該如何去裝配它，折騰了半天也毫無頭緒。媽媽告訴我：“真不會的話，自己去請教會的小朋友。”我立馬就找到了一位玩陀螺的高手，他非常細心的教我組裝好陀螺，還教會了我如何成功的發射。

激動人心的陀螺大戰終于開賽了，裁判老師讓我們兩兩分組，自由組合。我很快就找好了對手，在觀戰的過程中，大家都非常的興奮，激動，緊張。輪到我們組上場了，我的懷里像攛著一只小兔子，怦怦直跳。“三，二，一，開始”隨著老師的指令，我立馬使勁出吃奶的力氣抽出了陀螺鞭子，陀螺高速旋轉起來，平穩的發射到了地面上。“三十秒”，“一分鐘”，“一分二十秒”，“一分四十八秒”，我的“暗決帝王龍陀螺”終于堅持不住了，停止了轉動，摔倒在地上。

我很幸運的以第四名的成績進入了決賽，輪到我決賽的那千鈞一發的時刻，我屏住了呼吸，期待我那“暗決帝王龍陀螺”能創造出更加優異的成績。雖然最后我以一秒之差未能進入前三，與大獎擦身而過，但是這次比賽，讓我們學到了互幫互助，重在參與的比賽精神。

比賽完后，帶隊老師還給我們小朋友每人發了一個可愛的紀念禮品，回來的大巴車上充滿著大家的歡聲笑語。

陀螺作文600字 篇3

今天，我去老師家學習。走進門，我就看見桌子上面擺著許多紙杯。看到我進去，老師笑著對我說：“今天我們來玩陀螺比賽。”“好呀！”我高興地說。我先拿過一只紙杯子剪去上面的部分，只剩下一個底。這時，我看到那紙杯剩下的是一個圓形的底面。然后，我用牙簽在那個底面穿了一個孔，將牙簽插在孔里。我看到那洞大了，牙簽晃動，怎么轉它都沒有轉動，因此不能做成陀螺。于是，我拿來雙面膠帶，在牙簽上面裹了幾圈，再將裹著膠帶的牙簽插到那個孔里。唉呀，還是不行，我只得另外想辦法了。孔太大了，有了，裹一些紙上去不就好了。于是，我用紙裹在牙簽上面，再將它插到孔里。做好以后，我拿起陀螺轉了起來。我用力旋轉，“嘩、嘩、嘩……”陀螺飛快地轉了起來。這時，我再看那陀螺，已經快得看不到它的影子了。我拍手笑著對旁邊的同學說：“你們看我做的陀螺轉得多快！”他們羨慕地看著我的陀螺一聲不吭。為了美化陀螺，我在陀螺的上面裝上兩張平行四邊形的紙片。

開始比賽了，“三、二、一”，隨著“一”的到來，我們飛快地轉動陀螺。由于大家在陀螺上涂上了許多顏色，所以轉動著的陀螺更加好看了。我越來越興奮，陀螺似乎懂得我的心思也轉得越來越快。別人的陀螺一個個倒下來停止了。然而，我的陀螺還在轉動。第一局，我得到了勝利。

第二局，我又靠著頑強的毅力，取得了勝利。最后一局了，我怕會在最后一局輸掉。越是害怕，越是倒霉，我拿起陀螺剛要旋轉，可是那陀螺竟然從我手里脫落下來。陀螺沒有受到強有力的作用，所以它到了桌子上面只是像一個醉漢一樣搖擺了兩圈就停了下來。啊，我輸了！因為三局中我贏了兩局，所以最后裁判還是宣布我贏了。好，我是冠軍！

啊，這旋轉陀螺真是好玩！回家以后我還要再玩這種陀螺！

陀螺作文600字 篇4

往日如杪秋的枝葉，被秋風吹落；往日如快樂的童年，被歲月撿拾；往日如朝日的水露，被陽光蒸融。可些許快樂卻似青松翠竹，四時具備。

昔時的記憶細細碎碎，可斗陀螺卻記憶猶新。陀螺的制作分為簡易版和復雜版。簡易版是先取來用完的三十米修正帶，將其核心部位——齒輪取出，在下方裝入中性筆的筆帽，簡易實用的小陀螺誕生了。復雜板是用普通修正帶前部齒輪兩個合并一起，再將按壓筆的筆芯截取一部分放入洞中，用膠布固定在中間留些許空隙，以減弱對方陀螺的攻擊，但要適宜，否則會缺乏持久性。注意一定要堅固，不然沒幾個回合便會“粉身碎骨”。

斗陀螺的玩法也各式各樣，有在地上PK，有在一定范圍內“廝殺”，不過最為刺激的便是桌上對戰。桌子中有放筆區是凹下去的，而且沿邊有高起一部分，一到這兩個區域便必死無疑。

下課鈴聲在耳畔響起，教室里人頭攢動，喊殺聲、加油助威聲、激動喊叫聲此起彼伏，旋蕩在教室上空。有的人手持陀螺，四處約戰；有的人在圍觀叫好，有的人則在趕制陀螺。我則拿著取名為“臥龍”的陀螺與同學交上手。我將陀螺放于居中上方十厘米左右，手握底部，兩指交錯放，再手上一較勁，掛著風聲便落在桌上。對方干脆利索，清脆的“嗒”一聲穩當著陸。兩方陀螺如兄弟不和，爭執著便像凹槽處逼近。我們兩幾乎異口同聲地叫了起來，還不停為陀螺加油，祈禱勝利，又是一場大戰，我的陀螺重心較低，使勁蹭著對方根部，沒幾個碰撞便取得勝利。

激烈之時，老師走了進來，同學們一哄而散，貓著腰逃回座位。這玩陀螺的意興卻不減，或偷偷制作，或輕輕在桌內試斗，或在竊竊私語。下課后經老師一番整治，這個風頭也銳減不少，只是適當地玩一段時間，不過那份樂趣卻在我們心中久久難逝……

斗陀螺在我們成長的長河中蕩漾著一個個笑容，定格在我們記憶的相冊中。

陀螺作文600字 篇5

小時候的陀螺，可不比現在的陀螺那樣花里胡哨，要么是一種比手掌還小許多的那種，要么是拿鞭子抽的那種。當時太小，連鞭子都拿不起來，怎么玩大陀螺，所以小時候幾乎都玩那種小陀螺。

這小陀螺還要分幾種類型，比如攻擊性、持久型、防守型但這些類型還不能直接買，得抽，抽到哪個就是哪個，每一個都不一樣，每一個陀螺都有它的特點。

最好的陀螺是金色的或是銀色的，金色的一般是防守，也有極少的進攻，銀色一般是持久類。

我小時候每次都是一塊錢一塊錢的抽。現在，我有三四個金陀螺、十多個銀陀螺，不可計數的花色陀螺。

如果要斗陀螺的話，我們這些小孩就會到一塊平地上去，如果哪個小孩條件好，就要把斗陀螺的一個類似盤子的東西拿來，然后將陀螺放進去。然后一起喊：一、二、三！然后將陀螺扔進盤里，看誰最后倒，誰就贏了。

我的這些“將軍”們中，我最喜歡一個陀螺榜第一攻擊陀螺，我每次都要用它斗，它也從來沒有讓我失望過。

我還記得有一次，我見到了一個綜合性榜上第二的陀螺，綜合性算是非常稀有了，兼并所有能力，連我也只有這樣的兩個陀螺，擁有這個陀螺的那個小孩讓我用我那個最強的陀螺，我心里想：能贏嗎？但是我也不知道哪里來的勇氣，說：來就來！

比賽開始了，我的陀螺一上來就被牽著走，我的優勢根本沒有發揮出來。突然，對面的陀螺開始圍著我的陀螺開始轉起來，我的陀螺一出去就被頂回來，我的陀螺好像發瘋似的頂向了那個陀螺，竟然將那個陀螺擊飛了！我的陀螺也飛到了一邊，還沒結束，那個陀螺也換了戰斗方式，也變成了攻擊型，這兩個都是攻擊，可它一個銀色攻擊型怎么打得過金色？我的陀螺一下子將那個陀螺頂出了盤外。

好好養傷吧，我的將士。

陀螺作文600字 篇6

很多人認為陀螺只是一個玩具罷了，但里邊卻藏著很多文化。

在我過生日的時候，我請了幾個小朋友到我家來玩，但其中一個是陀螺高手。

當我們在玩陀螺的時候，他用的是兩種陀螺合體的雙層陀螺，性能提高讓陀螺變得更加強大了。而我用的只是一個沒改裝過的單層陀螺而已。

比賽開始了以后，他的雙層陀螺明顯占了上風，我的陀螺撞過去以后，他的陀螺因為比我的重，所以只被移動了一點，而我的陀螺卻被反彈到了邊緣上，差一點就被彈出陀螺盤了。

當我的陀螺從坡上沖下去的時候，直接就被撞飛了出去，我輸了。

我心里很不服氣，不就是陀螺比我高了一點嗎？我還行呢！于是，我把陀螺反裝了一下（就是把除了中軸和獸神蓋的其他零件反過來安裝）就和他的陀螺一樣高了。

比賽又開始了，我的陀螺又一次撞了過去，雖然高度夠了，但攻擊力遠遠不及他。當陀螺猛烈碰擊以后，我的陀螺因為太輕，攻擊力又太小，所以被彈了回來，并撞在了陀螺盤上，消耗了大量動能。

他的陀螺也開始了主動攻擊，一下子爆發了陀螺的所有能量。陀螺怒吼著，奔馳著沖了過來，“砰”地一聲巨響，我的陀螺就被撞的失去了重心，并且已經快粉身碎骨了。等他的陀螺又撞了我的陀螺一下以后，我的陀螺就徹底倒下了。

我突然意識到雙層陀螺真的很厲害，于是也組裝了一個雙層陀螺，準備比賽。

雙層陀螺明顯要好用一些，所以我沒那么快輸掉。當他的陀螺撞過來的時候，我的陀螺一下子就把他彈開了，并且沒有減少一點動能，我的陀螺快如閃電地沖了過去，好像要把一輩子的恨，都施加到它的頭上。

“砰”！陀螺盤里傳來了山崩地裂的響聲，一瞧，原來是他的陀螺一下子被撞到了邊緣上！當他的陀螺沖下來的時候，我的陀螺靈巧地躲開了，讓他消耗了大量的動能。

我的陀螺用最后的動能進行了一次反擊，當它撞到對方以后，對方的陀螺停止了旋轉，我終于獲勝了！

沒想到，在平時玩的陀螺里，居然還藏著這么多文化啊！

陀螺作文600字 篇7

星期天，陽光明媚，陀螺兄弟開車到森林野餐。

路上，突然，一個飛船擋在了車的前面。飛船打開了，出現了一群恐龍。陀螺兄弟倆抱在一起，手腳發抖地說：“這，這不是世界上最出名的強盜嗎？”兄弟倆趕緊開車想逃。恐龍老大笑了笑說：“那車跑的速度不錯，我喜歡，兄弟們，上！把那輛車給我搶回來。”于是恐龍就開著飛船追了上來。陀螺兄弟飛快地向前逃。“呀！沒路啦！前面就是懸崖，陀螺兄弟大叫。恐龍看見了，停下了飛船，跳了下來，叫兄弟們包圍陀螺兄弟。情急之時，陀螺兄弟只好下了車，跳下了懸崖。幸好，一棵樹枝把倆兄弟給托住了。這時，一架飛船飛快地駛了過來，陀螺兄弟得救了。他們一看，原來是槍叔叔啊！他們說：“謝謝您救了我們，如果您沒有來救我們兄弟倆，我們就還摔得粉身碎骨了，您的救命之恩，我們永遠都不會忘記的。”“沒有那么嚴重，我只是剛好在空中盤查看到你們正抓在懸崖下的樹上，要掉下去了，去救救你們，如果別人看見了，也會去救你們的呀！你們怎么會在懸崖的樹上呢？”槍叔叔問。“我們被一群恐龍追了過來，把我們逼到了懸崖。”陀螺哥哥說。陀螺弟弟哭著說：“我，我們的車被搶了。”槍叔叔說：“什么？你們的車被搶了！我一定要幫你們找！”槍叔叔拿著手機打了110。不一會兒，警察叔叔就到了，可連恐龍的影子都沒看見，只看見一張紙條，上面寫著：“謝謝你們的車，我開走了！”警察叔叔告訴了陀螺兄弟，他們淚如雨下，緊緊抓住警察叔叔的手說：“你們一定要抓住這群強盜呀！”警察叔叔說：“放心！這伙強盜是一定會落網的.，你們耐心地等著吧。”

第二天，警察叔叔就把陀螺兄弟的車子送回給了陀螺兄弟。

陀螺作文600字 篇8

星期天下午，風和日麗，我興高采烈地來到作文班。郭老師要舉行一場陀螺比賽，同學們個個手拿陀螺，蓄勢待發。這些陀螺五花八門，有防守型的極地金盾，有攻擊型的黃金火焰，還有平衡型的烈風天翼……

比賽前，選手們圍在一起，緊張地測試著陀螺，很快就萬事俱備，只欠東風了。

“one,two,three,go!”隨著郭老師一聲令下，比賽開始了。戰斗盤里立刻出現了幾個飛速旋轉的陀螺。這些陀螺激烈的碰撞著，發出“嘭嘭”的聲音。只見李智豪的陀螺在戰斗盤里像一頭公牛一樣橫沖直撞，而徐凱源的防守型陀螺在戰斗盤中間穩穩地轉著，無論誰來攻擊，都會被他弾到一邊去，最不堪一擊的是趙一篪的，被李志豪的“公牛”輕輕一撞，就飛到了場外，陳宏宇的的則在不斷地向徐凱源的發動攻擊，經過一番波折，陳宏宇的還是歇菜了。最后只剩下了徐凱源的防守型陀螺和李智豪的“公牛”了。圍觀的同學也興奮起來，大喊：“李智豪，加油！李智豪，加油！……”只見李智豪雙眼緊盯他的“公牛”，仿佛要把同學們的吶喊聲也化為它的力量。向左轉，向右撞，“嘭嘭！嘭嘭！”兩個陀螺飛速的碰撞著，戰斗者，打得難分勝負，突然“公牛”后退幾步，又猛然加速沖了上去，徐凱源的“防守型”陀螺被重重的一擊，一下碰到沙盤的邊框又迅速反彈回來，以迅雷不及掩耳之勢擊中了“公牛”，“公牛”來不及躲閃，不幸飛出場外，光榮犧牲。徐凱源獲得了最后的勝利！

歡呼聲，吶喊聲，響徹教室上空。

我喜歡陀螺，因為它帶給我無限的歡樂；我更喜歡這次的陀螺比賽，因為它既鍛煉了我的勇氣，又開拓了我的思維。

陀螺作文600字 篇9

“咔咔、嗞嗞、砰，不好！我的陀螺與你的相碰了，我的陀螺光榮負傷，要犧牲了！”這是什么聲音？原來是郭老師的班里正在舉行一場盛大的陀螺比賽呢。

剛到教室，同學們紛紛亮出了自己的秘密“武器”——陀螺，有青藍冰傘、烈風天翼、銀牙猛虎、極地冰盾、青銅玄母……還有一些我叫不上名字的陀螺。最厲害的就要數朱浩澤了，他整整帶了8個陀螺。它們都披著五顏六色的“戰袍”，有紫色的、紅色的、綠色的、黑色的、黃色的，還有藍色的，個個都整裝待發、躍躍欲試。

這時，老師走了進來，從屋里拖出一個桔黃色的圓形戰斗盤，同學們立刻紛紛圍了過去，迅速做好了“戰斗”的準備，“there—two—one—go”，隨著老師的一聲令下，比賽開始了，同學們的陀螺像飛碟一般旋轉起來。只見朱浩澤的“青銅玄母”迅猛的對張庭偉的“銀牙猛虎”發起了進攻——左撞撞，又撞撞，再轉著圈撞撞，在這樣猛烈的攻勢下，“銀牙猛虎”終于抵擋不住，光榮“下崗”了，主人只好悲傷的跑過去給他的陀螺“收尸”。朱浩則的“青銅玄母”實在是太強大了，它越戰越勇，一會兒的功夫，劉家銘的“烈風天翼”、齊瑞涵的“極地冰盾”以及其他的陀螺相繼都“犧牲”了。其中最搞笑的就要數齊瑞涵的“極地冰盾”了，它被朱浩則的“青銅玄母”使勁一撞，居然從戰斗盤里直接飛了出去，摔了個“粉身碎骨”，無奈，他只得“含恨”退場。

“我們贏了，我們勝利了！”獲勝的同學興奮地叫嚷著，整個教室都沉浸在歡樂的海洋中。我喜歡陀螺，因為它不僅可以豐富同學們的想象力，還鍛煉了我們的意志，培養了我們隨機應變的能力。同學們，讓我們的陀螺轉起來吧！

第二篇：陀螺優秀作文

陀螺優秀作文

陀螺優秀作文1

我和哥哥都非常喜歡玩陀螺。

我們玩的是戰斗陀螺。陀螺的部件包含有陀頂、陀尖各一個，攻擊環、副攻擊環、副陀尖各兩個。每個戰斗陀螺部件的設計風格、顏色和尺寸都不同，就像穿著不同盔甲的武士。哥哥的陀螺是持久型的，我的陀螺是攻擊型的。我和哥哥斗陀螺的戰場有時在桌上，有時在地上，還可以在水上，經常會出現從桌上打斗到地板上這樣兩棲作戰的場面。

只見，我倆怒目對視，一聲“開始！”后，兩個陀螺從桌子的兩端沖了出來，猛地一下，撞在一起，彈開后又連撞了好幾回合，爭斗中發出了像武士在用刀打架似的聲響。然后，他們像玩鬼抓人游戲那樣追來追去。我說：“快追……”呀字還未出口，我的陀螺就跳到桌子底下去了，繼續旋轉著，速度開始有點慢了。我的陀螺眼看就要倒地而死，不知哪里來了一陣風，一陣像三只小豬里大野狼把稻草屋木頭屋吹倒的風，把哥哥的陀螺吹倒了，我意外地盈了！

陀螺就是這樣地好玩，還會出現無數的變化，每次結果可能都不一樣。玩陀螺的過程中，需要我們勤思考，都觀察，還要動手改造我們的陀螺。我和哥哥越來越喜歡玩陀螺了

陀螺優秀作文2

我平時喜歡玩拼裝玩具、賽車和模型飛機等，但我最喜歡的是魔幻陀螺。有一次我期中考試考到前十名，媽媽說給我買一個東西，我冥思苦想，終于想起來，現在流行的玩具–魔幻陀螺。我買的是一個黑色的，叫“暗決帝王龍”，因為名字很酷，還有性能好，所以我買了這個陀螺。

我把陀螺拿回家后，就迫不及待地打開包裝盒組裝起來。過了一會兒，我就把陀螺組裝好了。只見它全身烏黑發亮，有一種霸氣的感覺。它的戰神蓋和戰神環都是黑色的，沒有蓋和環的陀螺就像少了發動機的車，是不能運轉的。攻擊環是白的鑄鐵制造出的，有了這個攻擊環，它的威力就增強了很多倍，中軸是黑白相間的，中間是陀尖，非常堅硬和耐磨。

它是這樣玩的，先把發射繩插入發射器，然后把陀螺裝上用勁往外拉，就發射了。發射的時候要小心防止劃到手，這個時候陀螺就像一個脫了韁的野馬飛快地旋轉起來！鐵制的陀尖在地面上旋轉，發出“得得”的聲音，好像在說：“來吧！看誰比較厲害！”比賽時看誰旋轉的時間長就算勝利。陀螺的種類繁多，大家也去買一個跟我較量一下吧。

魔幻陀螺和平常的陀螺不一樣，它的持久性、攻擊性和防御性也大大增強了，而且玩法也多樣性，特別好玩。

陀螺是個消除煩惱的好能手，有了它，在寫完作業放松一下的時候它就可以派上用場。魔幻陀螺真得特別好玩。

陀螺優秀作文3

他是一位88歲的日本老人，做了60多年陀螺。他做的陀螺可以放在武士刀和手掌上面旋轉，最長可旋轉18分鐘，作品被盧浮宮博物館收藏。

廣井政昭出生在陀螺世家，從小就對陀螺有極大的興趣。大學畢業后，廣井政昭聽從家人的安排，從事了一項與陀螺毫不相干的工作。但只工作了三年，他毅然辭掉了索然乏味的工作，專心致志地做起了陀螺。也就是從那時開始，他立下了做一輩子陀螺的決心。

平衡是一個陀螺的靈魂，如果某個細節沒有處理好，做出的陀螺就會出現重量缺失的問題，導致陀螺在勉強旋轉后很快停擺。廣井政昭用鐵片進行調整，在重量缺失的位置打出一個洞，將鐵片嵌入其中，使得陀螺的重量達到360度均衡。這樣做雖然解決了陀螺的失衡問題，但這并不是他所要的完美陀螺。

為了從根本上解決陀螺的失衡問題，廣井政昭特意觀察了上千個失敗的陀螺，找出每一個失敗陀螺失衡的細節，并對這些不斷優化。慢慢地，他在手工制造的實踐中逐漸掌握了平衡感。

為了不讓流傳了700多年的日本陀螺文化消失，廣井政昭還會定期推出新品陀螺。然而，在堅持手工制作的道路上，有人質疑廣井政昭的手工制作落后于工業制作。為此，重視工藝的日本NHK電視臺專門搞了一場陀螺制作比賽：廣井政昭用傳統手工與年輕人用現代機器分別制作一個陀螺，然后比誰的陀螺轉動的時間長。比賽的最終結果是，廣井政昭以1分多鐘的優勢勝出。

陀螺優秀作文4

上星期媽媽給我買了一個陀螺，名字叫“飛天法杖”。它雖然小，但是威力很強大。它的.刃很堅硬鋒利，整個陀螺是由戰神蓋、戰神環、攻擊環、中軸、底座組成，還帶有一個短拉繩和發射器。它是藍色的，不但精致，而且很美觀漂亮。玩法是：把短拉繩插進發射器的孔里，把陀螺放在發射器上，用力一拉，陀螺就能轉動起來了。用的力越大，陀螺就轉得越久，最多能轉兩分鐘。休息的時候，我還到樓下和別人玩斗陀螺，大家的陀螺都放在一個陀螺盤子里，看誰的轉得快和穩。陀螺互相在一起轉動，時而撞在一起彈開，好玩極了。每次都陀螺，我們都會玩很久。現在，我想買一根長長的拉繩，這是因為繩越長，拉起來陀螺轉得更快更久。但是爸爸卻說只要我用足夠的力拉，短繩也能轉得很久。有一些小朋友的陀螺還配了瞄準器和水平儀，瞄準器像一把手電筒，能瞄得很準；水平儀是讓陀螺速度更快的，威力也就越強。我也想要一個，瞄準器和水平儀，還想多買幾個陀螺，就能改裝出更厲害的陀螺了。

我很喜歡我的陀螺。

陀螺優秀作文5

星期一，我照舊去檢查。在籃球架傍邊有一個人圍在一起，我走過去一看是在玩陀螺，就被我沒收了。我拿著陀螺，發現好多人都朝著我看，還有好多人說，給我吧，給我吧，他們還說這個陀螺至少要50元呢。怪不得呢，原來這個東西很貴呀。

我打算把它扔了，可是我想到前幾次我扔了幾個，我走后就被人撿走了，這次我吸取前幾次的教訓，給扔到體育樓旁的垃圾桶里，就走了。

沒走兩步，發現有幾個人瘋了似的往那兒跑，我回頭一看，有人在翻垃圾桶，仔細一看還有幾個人是我班的。我又走回去，這時垃圾桶旁已是一片狼藉，我說：“把垃圾撿起來。”

他們一邊撿一邊小聲嘀咕：“又不是我們弄得。”

“唐鑫，就為這個東西，值嗎？”我拿著陀螺問。

“值50塊錢的。”他馬上接著說。

“是啊，50塊錢，50塊錢就買去了你的自尊？”我笑著說。

別的我什么也沒多說，就讓他們走了。我很納悶，50塊錢值多少啊，他竟然能買去別人的自尊，還是四個人的。就為了一個陀螺，竟然不顧自己的尊嚴，難道一個人的尊嚴就值50元嗎？同學們，就50元啊，你們就能放下自己做人的尊嚴，你這么多年的學習，在那一刻，都化為硝煙。竟然為了一個50元的陀螺，拋下自己的自尊，丟棄自己的尊嚴，值嗎？

陀螺優秀作文6

我的奶奶非常勤快，每次見到她，她總是在忙東忙西，好像一個陀螺，一刻都不停歇。而且她總是對人眉開眼笑，講起話來滔滔不絕。接下來我就介紹一下我的奶奶吧……

我的奶奶留著精神的短發，黑發中的一根根銀絲，就像她自己多年來的經歷那樣，數都數不清。她的眼睛和鼻子都很小，但眼神很好使。要是我調皮搗蛋，她一眼就看出來了。她高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，經常給我和媽媽講村里發生的故事，她常常講得身臨其境，好像表情都在講故事。我們聽著故事，時而驚喜，時而憤憤不平。

奶奶不僅講故事講的很溜，還非常的心靈手巧。

奶奶家有一大片菜園，經過奶奶的精心打理，每一顆蔬菜都長得很健康。每次，我和我媽媽去奶奶家，走的時候，奶奶都會拎著一大袋蔬菜歡送我們，每一顆都包含著奶奶對我們沉甸甸的愛。奶奶拔菜也非常快，只見她一拔一鏟一棵菜就拔完了，只要你等她一分鐘，她就會給你好多好多的菜，要是舉行一個拔菜大賽的話，她肯定是第一名。

我的奶奶還會做衣服，我小時候的衣服、鞋子都是奶奶親手做的，又漂亮又舒服，別的小朋友可羨慕了。我長大了也要向奶奶學習，做一個心靈手巧的人。

我的奶奶已經六十多歲了，可是她依然很健康。每次去看她，她都像一個活潑可愛的小姑娘一樣健步如飛，一陣風似的上前歡迎我的到來。在此，我真摯地祝福奶奶：祝她福如東海，壽比南山！

第三篇：陀螺敘事作文

陀螺敘事作文

陀螺敘事作文1

小時候，我對芭比娃娃那些并不感興趣，反倒對電視上播放的玩陀螺游戲感到十分新奇。巧的是，幼兒園那會兒，男生們也都在玩陀螺。于是，我也買了一個。

這種陀螺和以前木頭做的不一樣。只須把一根帶齒輪的鞭子塞進陀螺底部的洞里，再把陀螺快速地往外一推，使它完全脫離鞭子，掉落到地上，它便可以旋轉很久。不過，也不能離地面太高，否則它就有可能轉不起來。

我的陀螺很漂亮：金色的花紋，彩色的鳥的圖案，銀色的底座，它和動漫主角是同款的。因此，大家都很喜歡它，都爭著要和我比賽。要是我輸了，就得借他們玩幾天。好勝心強的我怎么可能拒絕挑戰呢？我就答應了。我們立好規則：誰的陀螺先停止轉動倒下了，就誰輸。

比賽開始了，我們把幾個陀螺同時放到地上，一起轉動。我們目不轉睛地盯著自己的陀螺，生怕自己的先倒下。一旁觀戰的小朋友也緊張地跺著腳，喊著“加油”。也不知過了多久，終于，陀螺們漸漸地慢了下來，不久又開始了搖晃。當我的陀螺還在踉踉蹌蹌的時候，他們的陀螺都已經累倒在地不動了。我贏得了比賽，收起心愛的寶貝，驕傲地回家了。

轉眼間，時間已經過去了很多年，但那場陀螺比賽的情景仿佛還在我的眼前。現在回想起來，童年的快樂真的很簡單，簡單得只要一場陀螺比賽。

陀螺敘事作文2

我最喜歡的玩具是我的陀螺。這個玩具是我上次去太奶奶家的時候買的。當時我非常高興。

他用鐵做的，非常堅硬，鋼鐵不怕。它的外表有一種力量，那是堅強的力量。它從不怕任何危險，也不會哭泣。他的身上長滿了刺，每當有人要欺負它時，他都會用它身上的那些刺來保護自己。當有人要跟它打架時，它都會快速地旋轉，讓它身上的那些刺轉動起來。這就是它堅強的力量的表現。

當時買它的經歷是這樣的：一天早晨，我們去開車去太奶奶家。等到達了目的地，我們先上樓跟太奶奶打了招呼進了門，然后開始吃午飯，吃完午飯后，我們上床睡了一會兒的午覺，等我們睡起來后，我想和爸爸出去散散步，路上，我看見了一群小學生在玩陀螺，我就問爸爸：爸爸，能給我也買一個陀螺嗎？爸爸高興的說：好，好，好！就這樣，陀螺就到了手里面。買完之后，我們就高高興興的往家走。

我非常喜歡跟它在一起，它會在我哭的時候逗我笑，它會在我有恐懼的時候讓我變得堅強、勇敢。它會和我時時刻刻都在一起，有了它，我變得非常快樂。我跟他在一起，就像我在媽媽溫暖的懷抱里，我們永遠是最好的朋友，就算是大火大刀，也切不斷我們這個深情的友誼。

陀螺敘事作文3

我有一個美好的童年，童年有許多有趣難忘的回憶，其中玩陀螺比賽有趣。

有一天，我和幾個小朋友，帶上自己心愛的陀螺來到了廣場，我們二話不說，比賽就開始。

我們一共3人，先比賽看誰的陀螺轉的時間長，首先小東先發陀螺，他的陀螺轉了很久，我有點緊張，輪到時我的時候，我冷靜了一下，用力拉陀螺，陀螺飛快的轉了起來，我心里不斷的在自己的陀螺加油……終于三人之中，我的陀螺轉了最久，我贏了。

第二局比賽又開始了，這次我們的比賽是撞陀螺最小，誰的陀螺撞停了，誰就輸了。比賽開始時我的陀螺最小，一上場就被他們倆打“死”了，我有點不服氣，于是我又去店里面買了更大的陀螺來了一上場，我的這個大金剛陀螺發揮了優勢，把它們撞得東倒西歪，看了這個場面，我高興極了，現在它們兩個也不愿服輸，于是決定同時向我的陀螺撞來，我有點擔心，擔心我的陀螺不能以一擋兩了，只見他們你一下我一下，眼看破我的陀螺有點吃不消，我心里不斷的為陀螺加油，最后三個同時停下來了，結果打平了。

這就是我的陀螺比賽，你看多有趣啊！

陀螺敘事作文4

我最喜歡的玩具是陀螺，把它發射到戰斗盤里和伙伴們對戰玩，非常開心！

我有很多陀螺。其中，讓我最中意的.就是在對戰中防御性最強的那個“斗戰圣佛”。它有5個部件：戰神蓋、陀尖、戰神環、攻擊環和裂變環。戰神蓋呈淡黃色，上面印著孫悟空頭像，有4個凹口，這是為了改裝陀螺時，擰開戰神蓋而設計的。戰神蓋的下部可以固定在陀尖上。這陀尖里有彈簧，還有2個凹口，是為了發射陀螺而制作的。陀尖上的4個凸起是為了打開或鎖緊陀螺而設計的。陀尖下面還有個球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞后迅速恢復平衡。戰神環呈桔黃色半透明狀。它可以在對戰中有規律地攻擊對方陀螺。攻擊環銀閃閃的，略帶一些黃色，是陀螺中最重要的部分，環面很大，幾乎可以擋住所有攻擊，上面也有3個凹口，可以在對戰中防御和反擊。裂變環也呈黃色，底下有銀色的圈，上有4個條狀物，用來幫助兩個陀螺合體。整個陀螺組裝起來既酷又帥，令人著迷！

陀螺的玩法很簡單。先將發射條插入發射器里，再把陀螺陀尖上的凹口對準發射器的底座插上，握住發射器和發射條，把陀螺對準戰斗盤，快速地抽出發射條，讓陀螺掉進戰斗盤里就可以了。玩陀螺既可以自己一個人，也可以是幾個人一起玩。人數多一些會富有挑戰性、更有趣。要知道：獨樂樂不如眾樂樂哦！

我真愛玩我的陀螺呀！

陀螺敘事作文5

自從學校組織秋游，楊老師教會了我們做陀螺以后，我們班的同學大部分都喜歡上了玩陀螺的游戲。

很多同學在學校里玩起了心愛的陀螺。從早上第一節課開始一聽到下課鈴聲，大家都會不約而同地以百米沖刺的速度跑到教室后面，或者迅速地從書包里拿出陀螺互相開始競相玩起了陀螺。“轉！轉！轉！”“我贏嘍！我贏嘍！”的歡呼聲伴隨著陀螺的轉動聲在教室里此起彼伏。有些不想玩陀螺的同學本來準備利用下課的時間做作業，但被玩陀螺的嘈雜聲吸引過去也加入了玩陀螺的大軍，整個教室成了玩陀螺的大鬧市。

上課鈴聲響了，玩陀螺的同學們終于從玩陀螺的氣氛中回過神來，很多同學還在嘰嘰喳喳地議論玩陀螺的心得，爭論著彼此的輸贏。上課的老師一再提醒，都是這種嘈雜聲就是不能很快停下來。

我不愛玩陀螺，也恨陀螺。下課了，我趕緊躲到教室外面上去玩。上課回到教室，耳邊響起的都是議論陀螺的聲音，使我在上課時經常走神，老師在課堂上講什么內容也聽不清了。我經常想起以前不玩陀螺時教室里的安寧，真希望玩陀螺的同學能少玩一點，最好是不要再玩了。再玩下去，既影響了自己的學習，也影響了其他同學的學習。

玩陀螺應該是一種放學后同學、玩伴間的娛樂游戲。我恨在學校里其他同學瘋狂玩陀螺，再這樣下去，我要大聲喊：“我恨陀螺！”

陀螺敘事作文6

這個陀螺很好玩，先把一個和打氣筒差不多的一個東西套在陀螺上，然后，把那個東西向右擰，再按一下上面的按紐，陀螺就會快速旋轉起來。它還會著燈和發聲音呢。

有一次，我和妹妹拿著陀螺比賽，看誰的轉的時間長，比賽開始了，我和妹妹同時按下按紐，過了一會兒，兩個陀螺開始接近，最后又分開像是兩個穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。后來，妹妹的一下子撞到了墻上，停了下來，妹妹生氣地說：“這次不算，再來一次。“就這樣我們玩了好幾次。

陀螺帶給了我和妹妹很多快樂。

特別是陀螺旋轉起來時，仿佛人間仙境，發出五彩繽紛顏色。它剛開始左轉，上面是紅色和綠色相間，中間有三種顏色各不相同，都成環狀，外邊總有一個紅色的圈。轉一會兒，它就像一個跳舞的美麗少女，突然又開始右轉，上面又變成了是黃色和藍色相間，中間又變成了其他三種顏色。此時此景，你簡直不能相信是沒轉時的陀螺變出來的。沒轉時的陀螺只是單一的紅色和藍色間各四個小白點。我非常好奇，人們竟然這樣聰明，現代技術這樣發達，這樣不起眼的東西，竟能給人這樣好的享受，我仿佛覺得我眼前是無限光明，只要我學好知識，學好本領，將來的人生就象這旋轉的七彩陀螺，我將要用我的聰明才智發明比這玩具更好的，讓以后的小孩有更快樂的童年。

陀螺帶給了我很多快樂，同時給了我啟示，從現在起珍惜時間，好好學習，將來才能有美好人生，為祖國貢獻自己的力量。

第四篇：玩陀螺作文300字

玩陀螺作文300字

我家里有許多玩具，有變形金剛、小汽車，還有陀螺。但我最喜歡的還是媽媽國慶節送給我的陀螺。

媽媽一共送了我四個陀螺，每個陀螺都有自己的名字，它們一個是烈風天翼、一個是黃金火焰、一個是青藍冰傘、一個是極地金盾。它們各自都是由五個部件構成的，其中有戰神蓋、戰神環、攻擊環、中軸和陀尖。

它們各自都有自己的優點。黃金火焰攻擊力高，烈風天翼平衡力高，青藍冰傘的持久力高，極地金盾防御性高。有好幾次比賽，差點都沒有分出勝負，不僅如此，陀螺還可以隨意改裝，操作起來非常簡單。

有一次，我和同學黃濤比賽玩陀螺。只聽見“呲”的一聲，我的陀螺就像一股“龍卷風”，在黃濤的陀螺旁一不停地轉。這時，黃濤的陀螺也開始轉了起來，卻被我的陀螺重重地打了一下，接著就飛了出去。過了一會兒，黃濤的陀螺就停止轉動了。我開心地說：“我勝利了！”站在一旁的黃濤顯現出一副不服輸的樣子，氣急敗壞地說：“不可能，這個一定是假的。”我們都哈哈大笑起來。

陀螺真好玩，它給我帶來了很多快樂。

第五篇：陀螺作文400字

精選陀螺作文400字3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的陀螺作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陀螺作文400字 篇1

我有一個非常喜愛的陀螺，這是我暑假收到了第一份禮物，也是我很想要的一份禮物。只要我一有空，我就會拿著它玩個不停。

它的頂端是金黃顏色的超級防御盔甲，第二層最大了，因為它主要用于攻擊其它陀螺，所以它叫攻擊環，那層攻擊甲十分炫酷，是亮閃閃的銀灰色。最下面是大小不一的轉動零件，據說里面還有一層鐵絲彈簧，落地的時候，陀螺總是要往上彈一下，所以陀螺總是能安全著地。

記得有一次，樓下的弟弟邀請我拿著陀螺去和他“戰斗”。比賽前，我先用一塊石頭側著磨了磨攻擊甲的邊緣，又用轉動零件磨了磨，讓轉動零件和地面減少了摩擦力。準備好了這一些，我們又拿出斗盤就開始戰斗了。我先把繩子裝進發射器里，然后對準斗盤，快速拉動繩子，陀螺們就開始互相撞擊了。首先，我的陀螺先挑起戰斗，一個勁地往上沖，用鋒利的攻擊環進攻，兩個陀螺的攻擊環撞在一起，撞出了一些飛濺的小花。我的陀螺好似一個小小的`諸葛亮，它知道硬碰硬是無法取勝的，就賣了個破綻，假裝敗走，弟弟的陀螺就追了上來，我的陀螺飛身轉走，給對方來了一計大招。對方陀螺果然慢了下來，我的陀螺乘勝行追擊，勢不可擋，一下子把對方的撞飛了。弟弟見了，忍不住驚嘆道：“哇！哥哥，你的陀螺真的很厲害。”

經過這次比賽，我覺得我這個小陀螺特別的帥氣！你們怎么看呢？

陀螺作文400字 篇2

我家有成千上萬個陀螺，五顏六色，紅的、綠的、白的……。不過，最近外公做的是綠色的陀螺。

每天早晨，外公就早早地起床，開始做他的陀螺。首先，他把一個綠色的，周圍帶齒輪的小圓片，放在一個用金屬做成的長方體上。隨后，拿起一根細細的、銀光閃閃的小棒，穿過小圓片中間的孔，把它們倆安在了一起，一個簡陋的綠色小陀螺就誕生了！

做好了第一個，接下來，外公就變得利索起來。在“嘀嘀嘀”的聲音中，一個個綠色小陀螺都快堆成小山丘了，外公的速度可真快呀！

我打著呵欠，來到外公身邊，隨手拿了一個陀螺，玩了起來。我用力一轉，陀螺就掉在了地上，然后飛快地轉了起來。外公做的陀螺可真好玩。

我越玩越上癮，還沒等一個陀螺停下，我就把另一個陀螺也轉了起來。就這樣，好幾個陀螺在地板上轉動，如同一位位身穿綠衣服的小姑娘在跳舞。

這就是外公手下的陀螺，外公每天從早做到晚。晚飯后我彈琴了，他還一邊陪著我一邊繼續做他的陀螺。我喜歡外公手下的陀螺，另加喜歡做陀螺的勤勞外公。

陀螺作文400字 篇3

星期六上午，哥哥放學回家時，書包里放著兩個盒子，盒子里面放著陀螺。

原來，兩個陀螺是爸爸同意哥哥買的，一個是給哥哥的，一個是哥哥買給我的。哥哥的陀螺是淺藍色的，名字叫“天馬神兵”；我的陀螺則是深藍色的，但盒子是寫日語，我看不懂，就不知道叫什么名字了。不過，陀螺中間有一只紅色的鳥，哥哥說：“這是朱雀鳥。”我們就給它起了個名字叫“朱雀”。

陀螺盒子里面都是零件呀，該怎樣玩呢？原來是要自己組裝的，我不會，只好等哥哥先組裝好自己的，再幫我組裝。玩的時候，先把啟動鏈條插入啟動器，再將啟動器插進陀螺插口，最后把陀螺放在地上，用力快速拉動鏈條，迅速輕輕地把啟動器提起來，陀螺就旋轉了。

跟哥哥比賽的時候，我的“朱雀”好厲害，哥哥的“天馬神兵”被“朱雀”一撞就飛出去了。后來，當“朱雀”的一個零件不知道掉到哪里去之后，再跟“天馬神兵”比賽時便總是撞輸。“天馬神兵”取得多次勝利后，哥哥才告訴我里面的秘密：“天馬神兵”原來只配一個鐵圈，他給它加裝了一個鐵圈，陀螺重了許多，轉得又穩又快，“朱雀”那是高了幾個重量級的“天馬神兵”的對手？怪不得哩！

星期六，我們足足玩了一個上午，痛快！