第一篇：讓我感動(dòng)的作文600字

精選讓我感動(dòng)的作文600字九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

讓我感動(dòng)的作文600字 篇1

什么是堅(jiān)強(qiáng)？什么是勇敢？在這里，力克胡哲給了我一個(gè)最好的答案。他就是讓我感動(dòng)的一個(gè)人。

力克胡哲出生于澳大利亞的一個(gè)普通的家庭里，他沒(méi)有一個(gè)健全的身體，沒(méi)有四肢。他就像一個(gè)外星人一樣來(lái)到這個(gè)世界：一個(gè)矮小的身子，沒(méi)有手和腳，唯獨(dú)只有他那兩只“小雞”腳。母親生他的時(shí)候，并沒(méi)有想象到自己的孩子是四肢不全的，母親想過(guò)拋棄，這畢竟也是自己的親生骨肉，我要對(duì)他負(fù)責(zé)到底，這是我的責(zé)任！當(dāng)力克胡哲哲出生的那一刻，父親見(jiàn)了他想嘔吐，母親到胡哲三個(gè)月大時(shí)才敢抱他。他樂(lè)觀，幽默，堅(jiān)強(qiáng)不屈，熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人……

他沒(méi)有四肢怎樣來(lái)生活？怎樣來(lái)穿衣？怎樣來(lái)行走？……我滿腦子充滿了疑問(wèn)，問(wèn)號(hào)！

但是我并沒(méi)有看到在立刻胡哲臉上的悲傷 ，我看見(jiàn)了他高興地，歡樂(lè)的表情。慢慢地適應(yīng)了他的生存環(huán)境，做到了他人必須要有受阻才能完成的事情刷牙，洗頭，打電腦，騎馬和足球等。力克胡哲樣樣都能，看來(lái)在他的眼里這些都是小事，并沒(méi)有什么困難。因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的心。

足球場(chǎng)上，聲場(chǎng)不足一米的胡哲正在揮灑汗水，他用自己的小雞腳踢著足球，又是因?yàn)樯眢w原因，常常無(wú)法接到球，他就用自己的頭去頂，一次兩次無(wú)數(shù)次的失敗，沒(méi)有讓他放棄，以為他知道：沒(méi)有人能幫助自己，只能靠自己！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于熟練了，動(dòng)作嫻熟，那樣流暢。在游泳館里，總能看到力克胡哲的身影，在游泳池里，他就像一條活蹦亂跳的小魚一樣嬉戲著。 他雖然沒(méi)有四肢，但他有厄運(yùn)打不垮的信念，有著熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身命的人。力克胡哲就是讓我深深感受的那個(gè)人！

讓我感動(dòng)的作文600字 篇2

我們身邊有許多讓我們感動(dòng)的人。他們有的會(huì)永記我們心中，有的也許做的是很小，但是他們也做了好事。只要做了好事，我們就會(huì)記住他的。

在電視上，我看到有一隊(duì)工人在一口井里工作。忽然井塌了，于是在場(chǎng)的人馬上打了120。救護(hù)車來(lái)了，但是如果沒(méi)人去井里把人搬上來(lái)就無(wú)法治療，所以必須有人去。這話一落，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人愿意去，只有一位年輕醫(yī)生和那個(gè)說(shuō)話的醫(yī)生。兩人下到了井里，把一個(gè)一個(gè)工人從井里搬了出來(lái)。搬出來(lái)的人都獲救了。突然，再最后一人的時(shí)候，那位年輕的醫(yī)生因?yàn)槟_滑了一下摔到了井底，這是全場(chǎng)的人都過(guò)來(lái)幫忙，也許他們的心完全被感動(dòng)了。然而那為年輕的醫(yī)生，被搬了上來(lái)強(qiáng)救。當(dāng)天晚上人們都用蠟燭擺成心型，來(lái)祝福那位年輕的醫(yī)生。但是那為醫(yī)生還是悄悄的離開(kāi)了人世。在場(chǎng)的人都奮斗悲痛萬(wàn)分。這就是見(jiàn)義勇為，舍己為人的精神。

還有一次，在汶川大地震的時(shí)候。有一對(duì)夫婦，發(fā)覺(jué)了地震，第一時(shí)就想起了自己的孩子，他們立刻跑到樓上，發(fā)現(xiàn)樓板要塌了，他們立刻過(guò)去吧樓板給舉了起來(lái)，就這樣他們一直舉著。直到第二天救援隊(duì)來(lái)了的時(shí)候，他們還在舉真樓板，當(dāng)時(shí)有的人都驚呆了。這么重的樓板10個(gè)人差不多才能舉起來(lái)，可是這一對(duì)夫婦就居然舉起來(lái)了，這真是奇跡，而且還舉了這么多天，這更是奇跡。我想他們的力氣早就用完了，而是在用精神舉樓板。這樣雖然自己犧牲了，但是讓兒子活了下來(lái)。這個(gè)故事非常讓我感動(dòng)。你覺(jué)得感動(dòng)嗎?

這些人都有值得我們小學(xué)生學(xué)得精神。我們應(yīng)該記住他們，并學(xué)好他們的精神。不讓他們白白犧牲。

讓我感動(dòng)的作文600字 篇3

有些事隨著時(shí)間流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。那是去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，卻讓我記憶猶新、至今感動(dòng)。

“啪啦”一聲，調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出，再地上“壯烈”犧牲了。“啊！？”我楞住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？

這已經(jīng)是我第三次摔眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話：只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了！“這句話如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆，也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。

“怎么了，怎么了？剛才的聲音怎么了？”，同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”似乎說(shuō)道：“哈哈，"你的眼鏡粉身碎骨了！”班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別傷心了！”同學(xué)們七嘴八舌。但是，我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話，我的心如刀絞一般，索性我就不理他們了。

“鈴鈴鈴”放學(xué)了。為什么今天的鈴聲那么沉重？也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著書包，腳下也像有萬(wàn)噸鋼鐵似的，走不起來(lái)。“你別走，我們要帶你去一個(gè)地方！”班長(zhǎng)王鵬說(shuō)道。0我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是“啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出”啊！可看到他那認(rèn)真的樣子，我心里半信半疑，帶著個(gè)大問(wèn)號(hào)跟同學(xué)去了。

到了，我定睛一看，“大光明眼睛店”。“我們帶你去配眼鏡”快嘴李評(píng)說(shuō)道。我的心心花怒放，可又不敢信。“你們哪里來(lái)的錢？”“湊的！”他們見(jiàn)我不太相信，便拉我進(jìn)去。里面的叔叔聽(tīng)了我的“英雄事跡”，更加努力地給我配。“配好了！”他把眼鏡給我，。我手里拿著，就好像萬(wàn)噸重1，因?yàn)椋锩嫣N(yùn)涵著了同學(xué)們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡！

這件事讓我十分感動(dòng)，因?yàn)樗?jiàn)證了集體的溫暖，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！

讓我感動(dòng)的作文600字 篇4

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”讀了這首詩(shī)后，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅感人的畫面：一位母親，手中拿著線，正為他準(zhǔn)備遠(yuǎn)出的兒子做衣服。這位母親把衣服縫的密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒空隙，擔(dān)心兒子出遠(yuǎn)門時(shí)，還沒(méi)到達(dá)目的地，衣服就爛了。我們就像小草一樣，而母親卻像天上的太陽(yáng)，每天照耀著小草，讓小草茁壯成長(zhǎng)，小草想報(bào)答太陽(yáng)，卻無(wú)法做到。

每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。不說(shuō)別的，就說(shuō)那一次……….

記得那天，爸爸出遠(yuǎn)門了，家里就我和媽媽在吃晚飯。吃飯時(shí)，我看到飯桌上有我最愛(ài)吃的排骨，我樂(lè)壞了。趁媽媽不注意，趕緊把排骨端到了我的`面前，正準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”。突然，“叮鈴鈴”，電話響了，媽媽放下碗筷，去接電話了。我聽(tīng)到了媽媽的電話內(nèi)容，媽媽的同學(xué)們晚上要相邀去集會(huì)，她們好久沒(méi)有見(jiàn)面了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我女兒獨(dú)自一人在家，我不放心，不去了，下次集會(huì)再去………”聽(tīng)到這，我慚愧極了，趕快又把排骨擺在了媽媽的面前，并夾了一塊放在了媽媽的碗里………

媽媽，我終于明白了：每天下班，您總是趕著時(shí)間回家，生怕我放學(xué)回家吃不到飯；每天都千叮嚀萬(wàn)囑咐，要注意安全、可千萬(wàn)別耽誤了學(xué)習(xí)…….可我總閑您愛(ài)嘮叨、啰嗦；每個(gè)周末，您從不出去玩，當(dāng)別的媽媽在打麻將時(shí)，您卻在家洗東西、做家務(wù)活、輔導(dǎo)我做作業(yè)……..每當(dāng)別人邀您打麻將時(shí)，您總說(shuō)：“我太笨了，不會(huì)打……”媽媽真的是這樣嗎？我知道，不是這樣的，您是為了不讓我受影響。媽媽，您做的這些，都是為了我，可我還不理解您，媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫业姆N種吧。今后我會(huì)改進(jìn)的！

《游子吟》這首詩(shī)太令人感動(dòng)了，他贊美了母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的偉大…….母愛(ài)比天還廣，比海還深。世上任何一種愛(ài)，都比不了母愛(ài)。

為了報(bào)答媽媽的愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找一個(gè)好工作，使媽媽不再為我擔(dān)心！

讓我感動(dòng)的作文600字 篇5

在我的記憶中，讓我最懷念、感動(dòng)的歌是一首沒(méi)有名字的小曲。雖然我再也聽(tīng)不到了！

小時(shí)候，奶奶經(jīng)常守著我，有一下沒(méi)一下的輕拍著我幼小的身軀，嘴里哼著小曲。而我，就一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在這安逸的世界，直到睡著。有時(shí)，就算我睡著了，只要奶奶一停，我就會(huì)被驚醒；又有時(shí)醒來(lái)不見(jiàn)奶奶坐在旁邊，聽(tīng)不到小曲一種不安的感覺(jué)便油然而生，我恐慌和不安，便會(huì)“哇”的一聲大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶就會(huì)急忙聞聲而來(lái)，清晰的記得她額頭上豆大的汗珠。

那時(shí)的我五、六歲，奶奶還會(huì)背著我到處轉(zhuǎn)。我乖乖的躺在奶奶的背上。隨著奶奶的腳步，我在奶奶背上像是坐著搖椅一般，這時(shí)我也總會(huì)說(shuō)：“奶奶我困了，你就唱平常那個(gè)我睡時(shí)哼的那首歌給我聽(tīng)，好不好？”奶奶笑了，然后，天籟般的聲音響起，我也漸漸睡著了。慢慢地我長(zhǎng)大了，奶奶也老了。奶奶背不動(dòng)我了，可是我還是會(huì)賴著奶奶在睡前給我唱那首歌。

直到十歲那年，奶奶走了。我看著奶奶被火化，骨灰被裝進(jìn)一個(gè)小小的盒子里，我淚流滿面，痛徹心扉。奶奶，里面一定很擠吧。我哭著到了給奶奶選好的墓地，看著那個(gè)盒子被放進(jìn)坑里。奶奶，下面一定很濕，很暗，很難受對(duì)不對(duì)。我真想大聲地哭上三天三夜，但我不能，我不想讓她心疼，我知道奶奶永遠(yuǎn)地走了，不管怎么做，她都不可能再給我哼唱那首小曲了。

五年了，我現(xiàn)在十五歲。奶奶我想你了。我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到你背著我到處轉(zhuǎn)，夢(mèng)見(jiàn)你給我哼唱那首沒(méi)有名字的小曲！奶奶，你有沒(méi)有想我啊？

現(xiàn)在回想起那時(shí)，很后悔，沒(méi)有珍惜那段時(shí)光，現(xiàn)在剩下的也只有回憶了！我也只能偶爾去奶奶的墳前，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲，回憶一下童年的那首小曲。

奶奶，你給我唱的那首小曲我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。奶奶，我唱歌你聽(tīng)……

讓我感動(dòng)的作文600字 篇6

有人說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，老師也經(jīng)常讓我們唱‘‘世上只有媽媽好’’，我原先有一些疑惑，后來(lái)經(jīng)歷了一件事，我才真正理解了母愛(ài)的偉大。

那是四年級(jí)的一個(gè)星期天，我和同學(xué)賀永樂(lè)一起滑滑板，玩的正高興的時(shí)候，我的滑板碰到了一塊石頭上，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就單手觸地，把手弄骨折了。回家后，我怕父親責(zé)備，不敢和媽媽說(shuō)，就忍著痛悄悄地躺在床上。半夜里，我的哼哼聲把媽媽驚醒了，她來(lái)到我的床邊，把我的胳膊抬起來(lái)看了看，急的眼淚都流了出來(lái)。然后她二話不說(shuō)，背上我，跑到了醫(yī)院。

經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)的檢查，我的胳膊是輕微骨折，休息一個(gè)禮拜就沒(méi)事了，媽媽聽(tīng)了以后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，又把我背回家里，輕手輕腳地放在床上。因?yàn)椴荒軇?dòng)，我不能上學(xué)，媽媽就把我的書放在床頭上，讓我抽時(shí)間看看。到了晚上，媽媽躺在我的旁邊，幾乎整晚不能入睡。有時(shí)到了半夜，我疼痛難忍，媽媽陪著我，給我講笑話，分散我的注意力，讓我忘記疼痛。等到我入睡了，媽媽才勉強(qiáng)合合眼。天一亮，媽媽又得起床，給一家人準(zhǔn)備早點(diǎn)。

那一個(gè)禮拜，媽媽真的忙壞了，她一邊給我做些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，一邊到處打聽(tīng)偏方，怕給我留下后遺癥。聽(tīng)說(shuō)和骨頭湯好，她就給我熬骨頭湯喝；聽(tīng)說(shuō)吃羊羔肉恢復(fù)快，她又買來(lái)一只羊燉給我吃，可她自己一口也舍不得吃。幾天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽明顯地瘦了，眼睛布滿黑黑的一圈，精神也不如平常。可她還笑著對(duì)我說(shuō)，只要我好了，她就沒(méi)事。在媽媽的精心呵護(hù)下，我的手很快就好了

經(jīng)過(guò)這件事以后，我真正明白了媽媽為我付出了她的全部，我為有這樣的好媽媽感到幸福。是媽媽那顆慈母之心讓我戰(zhàn)勝了病痛，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的恩情。

讓我感動(dòng)的作文600字 篇7

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多令我感動(dòng)的事，爸爸那次修D(zhuǎn)VD，至今還讓我感動(dòng)不已。

我們家的DVD壞了，爸爸就擔(dān)負(fù)起了修理的任務(wù)，可是他越修越亂，怎么也修不好，急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了專門的維修部去修。

爸爸出去了，媽媽去準(zhǔn)備晚飯，我在一旁看書，可我怎么也看不下去，我總是惦記著爸爸。剛過(guò)了三分鐘，就覺(jué)得像過(guò)了半小時(shí)似的。

媽媽準(zhǔn)備好了晚飯，可還是不見(jiàn)爸爸回來(lái)。這時(shí)，夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著急地在屋里走來(lái)走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻，等了半天，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我索性跑下樓，一看到處是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。小區(qū)的燈也很昏暗，只能看到人的輪廓。我害怕起來(lái)。可想到爸爸我在自己的家門口還怕什么呢？想到這里，我頓時(shí)振作了起來(lái)，不再害怕。

爸爸終于回來(lái)了，我非常高興，我一看爸爸的衣服已經(jīng)濕了。我心里非常感動(dòng)，我問(wèn)爸爸是什么原因，爸爸告訴我是電線壞了，因?yàn)槲覀兛偪措娨暎丫€燒壞了。我們重新把新線插好后，DVD又可以用了，我和媽媽都非常高興。

爸爸為了讓我和媽媽飽眼福，自己上了一天班，還熬這么晚，為我和媽媽服務(wù)。這件事雖小，但蘊(yùn)含著爸爸給我們母女倆人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這寒冷的冬季，爸爸就像一把火溫暖著我和媽媽的心窩，讓我感動(dòng)不已。

這件事至今令我記憶猶新，令我感動(dòng)。每當(dāng)想起這件事時(shí)，爸爸為我們忙碌的身影，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到驕傲和自豪。

讓我感動(dòng)的作文600字 篇8

“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，一生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽……”每每聽(tīng)到王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》這首課時(shí)，我都會(huì)想到自己的爸爸媽媽，想著想著，就會(huì)情不自禁地潸然淚下。

在我眼里，父愛(ài)如山，我們呢，像依靠在山下的小石頭，是父愛(ài)保護(hù)著我們。父愛(ài)，如一條支柱，支持著天和地，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空，正因?yàn)橛辛诉@根支柱，我們才能快活地成長(zhǎng)。母愛(ài)，如泉水，在我們口渴時(shí)滋潤(rùn)著我們，如圍巾，在我們寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖。父母把所有的愛(ài)都給了我們，甚至不惜交出自己的性命。而我們呢？理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改傅膼?ài)，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我能為他們做些什么呢？難道真要到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才幡然醒悟？

翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，回憶兒時(shí)父母的模樣，再看看現(xiàn)在歲月在父母身上留下的痕跡，我不禁要問(wèn)：時(shí)間，都去哪了？

如今，時(shí)間已經(jīng)染白了父親的頭發(fā)，加深了母親的皺紋，壓垮了他們那筆直的脊梁。時(shí)間在他們身上留下了永久的痕跡。一想到終有一天，他們會(huì)離開(kāi)我們，我就會(huì)心痛得想流淚。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要把每一天都看成我們活在世上的最后一天，要用微笑去面對(duì)這些人、這些事。”人生在世，總會(huì)有悲歡離合，這樣的人生才是最完美的。

聽(tīng)著，聽(tīng)著，我對(duì)自己說(shuō)，珍惜現(xiàn)在吧！珍惜和父母在一起的時(shí)間，盡自己所能做好當(dāng)下的事情，不讓父母再為我操心。當(dāng)父母覺(jué)得累的時(shí)候，我要為他們送上一杯水，為他們?nèi)嗳嗉纾划?dāng)父母心煩的時(shí)候，我要為他們唱一首歌，為他們講笑話；當(dāng)父母生氣的時(shí)候，我會(huì)用我最甜美的笑容，去平息他們的怒火，我要成為他們最貼心的“小棉襖”。那些出門在外的叔叔阿姨，我也想對(duì)你們說(shuō)：有時(shí)間多陪一陪自己的爸爸媽媽吧，別愛(ài)的太遲了！

讓我感動(dòng)的作文600字 篇9

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有許多人在光明正大地為我們做出奉獻(xiàn)，也有許多人在背后默默地付出，而一直陪伴在我們身邊的父母，他們對(duì)子女的付出是連千仞之高也無(wú)法比擬的。然而一次父母在門后的談話卻讓我一直無(wú)法忘記，如同刻在心中似的。

在一天的晚上，我正準(zhǔn)備關(guān)上眼簾，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，門后傳來(lái)一個(gè)聲音，我立刻從床上彈起來(lái)，溜到門邊，一只耳朵朝向門口，津津有味地偷聽(tīng)著。只見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“老公，我覺(jué)得兒子畫畫還不錯(cuò)，應(yīng)該讓他繼續(xù)上培訓(xùn)班。”又一個(gè)聲音說(shuō)道：“可是他三心二意，不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)太多東西反而學(xué)不精啊。”第一個(gè)聲音又響起來(lái)：“但是孩子既然有興趣，我們就應(yīng)該尊重他的想法，好好栽培他啊！”聽(tīng)到這兒我用門的小縫隙一看，原來(lái)是爸爸媽媽在討論我的事情啊！他們之前因?yàn)槭欠褡屛依^續(xù)學(xué)畫畫起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。這一看讓我大吃一驚，我破門而出，問(wèn)道：“爸爸媽媽，你們打算給我報(bào)什么興趣班啊？”看見(jiàn)突然出現(xiàn)的我，爸爸媽媽吃了一驚，爸爸一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽回答道：“我們想讓你繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫，你不是經(jīng)常說(shuō)想繼續(xù)學(xué)嗎？”我又問(wèn)：“那價(jià)格貴嗎？”因?yàn)槲覍W(xué)乒乓球和英語(yǔ)已經(jīng)花了不少錢了，我怕增加家里的負(fù)擔(dān)，擔(dān)心地問(wèn)道。媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“只要你想學(xué)，并且會(huì)認(rèn)真地去學(xué)，多貴媽媽也會(huì)讓你繼續(xù)學(xué)下去的。多一樣特長(zhǎng)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件好事！很遲了，快去睡覺(jué)吧！”

我回到房間，媽媽說(shuō)的這幾句話一直在我腦海中回蕩，久久不能散去，心中充滿了感動(dòng)，原來(lái)爸爸媽媽為了我，不怕辛苦，默默付出！

有了父母的鼓勵(lì)與支持，我特別有動(dòng)力，更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)回想起這一件事，我都會(huì)深深地感謝他們，沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我！

第二篇：感謝你讓我懂得

感謝你，讓我懂得??

——讀《夏洛的網(wǎng)》有感

輕輕的，我捧著《夏洛的網(wǎng)》，感覺(jué)捧的不是一本書，而是深情

地?fù)е恪蓯?ài)的夏洛。一幕幕感人的場(chǎng)景在我眼前掠過(guò)：智慧網(wǎng)，友情網(wǎng)，愛(ài)心網(wǎng)??怎不讓我深深感動(dòng)？

我不會(huì)忘記，可憐小豬威爾伯得知將被殺時(shí)，歇斯底里地喊“我不想死啊！”，其他動(dòng)物只能傷心，這時(shí)，你——一只小的不起眼的蜘蛛?yún)s大聲喊道：“我救你！” 于是，你在豬圈上織出了被人們視為

奇跡的網(wǎng)上文字，朋友的命運(yùn)被徹底逆轉(zhuǎn)了。你知道嗎，當(dāng)我讀到這

里時(shí)，我被你身上迸發(fā)出的智慧和勇氣感染了，渾身也充滿了力量，我堅(jiān)信威爾伯有救了！威爾伯有救了！

我不會(huì)忘記，你為了救威爾伯，付出了自己的一切，尤其是為了

寫出“杰出”兩個(gè)字，多么艱難：“爬上去！系住！下來(lái)！放線！嘩！系住！重復(fù)一遍！??”看到你寫得如此艱難，我恨不得能幫你寫上

“杰出”兩個(gè)字，讓你可以輕松點(diǎn)啊！因?yàn)檫^(guò)度勞累，織出“謙卑”

兩字后,你卻??朋友得救了，能實(shí)現(xiàn)看雪的愿望，但你卻永遠(yuǎn)離開(kāi)

了，離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了未曾見(jiàn)面的孩子??我的喉嚨哽咽了，流下

了感動(dòng)又遺憾的淚水。

我更不會(huì)忘記你的話：“你一直是我的朋友，??我為你織字，因?yàn)槲蚁矚g你。”就因?yàn)橄矚g朋友，你創(chuàng)造了生命的奇跡，這是多么

偉大的一種情誼啊！你用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，更是一張令人

感動(dòng)的網(wǎng)。

我自豪地告訴你，夏洛，我也有這樣的朋友。那天我去上學(xué)，拎的東西很多，還要背書包。朋友主動(dòng)拿過(guò)了我手中沉甸甸的學(xué)具袋。到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她手上已經(jīng)勒出了兩條深深的紅印子，可她還是笑

得那么燦爛。看到這樣的場(chǎng)景，感覺(jué)那么熟悉，那樣親切，原來(lái)想起

你——夏洛，她和你一樣：愿為朋友，犧牲自己。

感謝你，夏洛，你讓我懂得——朋友有難就得鼎力相助！感謝你，夏洛，你讓我懂得——真正朋友需要以誠(chéng)相待！

感謝你，夏洛，你讓我懂得——智慧和愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡！

五（4）班 錢元

指導(dǎo)老師 何利群

第三篇：老師讓我怎么感謝你

老師讓我怎么感謝你，老師，讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，我原只想采一棵小草，你卻給我整個(gè)草原。老師，讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，我原只想擷一朵小花 你卻給我整個(gè)花園。老師，讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，我原只想摘一顆星星 你卻給我整個(gè)銀河 老師，讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，我原只想掬一縷陽(yáng)光 你卻給我整個(gè)太陽(yáng)

第四篇：班主任案例-他,讓我感動(dòng)了

班主任工作案例：

他---讓我感動(dòng)了

著名作家魏巍先生說(shuō)得好：“教師這份職業(yè)，——據(jù)我想——并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過(guò)是一方面，更重要的，是他有沒(méi)有一顆熱愛(ài)兒童的心！也許正是因?yàn)檫@樣，教師——這才被稱為高尚的職業(yè)。”是啊，我們要愛(ài)我們的孩子，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。作為班主任，無(wú)論你的學(xué)生可不可愛(ài)，你都要想方設(shè)法去愛(ài)他們，相信會(huì)有一天，我們也將成為他們最可愛(ài)的人。

案例及分析：盧梭在《愛(ài)彌兒》一書中有一句名言：“教育必須從了解人心入手。”只有了解人，才能教育人。本學(xué)年新接手的四（1）班，全班人數(shù)48人，其中男生就達(dá)30人，近五分之三之多，十分活躍、好動(dòng)。而在課間、課堂中，我們總是能聽(tīng)他的聲音，就是小威同學(xué)，他那沙啞的聲音在他歇斯底里的喊叫中也總能讓人覺(jué)得震耳，他是一個(gè)非常聰明的孩子，反應(yīng)能力超強(qiáng)，課堂上總是搶在老師前頭說(shuō)話，但是學(xué)習(xí)成績(jī)前十名里卻很難看到他的身影；課下，又總是他玩得最起勁，也因?yàn)檫@樣，常和同學(xué)鬧起別扭。每每想到他，我總是安慰自己，要原諒他，他只是比較活潑，比較幼稚罷了。可是，當(dāng)我一聽(tīng)到同學(xué)告狀、一看到他講小聲話、一看到他做起操來(lái)扭扭捏捏，我心頭上的火莫名冒上來(lái)。我想，如果放任他這樣下去是肯定不行的；如果一再跟他講道理，我想他也是聽(tīng)煩了，道理對(duì)他而言已經(jīng)無(wú)力可行了，怎么辦呢？剛好這次遇上學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，語(yǔ)文老師針對(duì)我們班的“特色”-男生多，選了首《滿江紅》進(jìn)行參比。這時(shí)，需要一個(gè)男領(lǐng)誦，我暗自下了決心，一定讓小威同學(xué)去試試，讓他那“破嗓”好好的發(fā)揮它的功用。沒(méi)想到海威很熱情，沒(méi)有推脫，在每次的排練當(dāng)中，總是高度認(rèn)真地聽(tīng)取語(yǔ)文老師的指導(dǎo)，而且很虛心的點(diǎn)頭、接受，沒(méi)有了往日的那種插嘴的場(chǎng)面，臉上呈現(xiàn)的是一副謙虛的表情，因?yàn)槭且皇缀苷鸷场⒂袣鈩?shì)的詩(shī)歌，而他、作為“將軍”，原本扭捏的身體變得有氣魄了，即使聲音沙啞了，他還是能堅(jiān)持使出吃奶的力氣，咬準(zhǔn)每個(gè)字的發(fā)音。我看了心里很受感動(dòng)，是真的感動(dòng)，因?yàn)檫@孩子的認(rèn)真觸動(dòng)到我的心靈，早該讓他好好的、正確的發(fā)揮起他的作用。原來(lái)，小威同學(xué)一直的表現(xiàn)，雖然看在老師眼里，是那么的不和諧，顯得調(diào)皮搗蛋。但是，我卻忽略了從他心里真正的去了解他，他也許真的不是故意的，他可能想要表達(dá)的是他內(nèi)心真正的想法，而我們老師，卻總把這種不和諧的聲音給抹去，其實(shí)，如果能把這些不和諧的聲音擺放到正確的位置，相信，他也能讓你出乎意料，成為一首美妙的樂(lè)曲。

熱愛(ài)學(xué)生是班主任應(yīng)具備的重要素質(zhì)，也是搞好班主任工作的保證。我認(rèn)為老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)具有更多的理性色彩，要愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)生，就需要投入，就需要奉獻(xiàn)。以后的工作中，我還會(huì)遇到許多需要我的包容和鼓勵(lì)的孩子，我會(huì)用我的愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音，讓心與心去對(duì)話，幫助他們擁有更美好的明天。

第五篇：讓 我 感 動(dòng) 的 故 事

讓 我 感 動(dòng) 的 故 事

六（3）班 —李悅瑋

天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)了。不錯(cuò)，試問(wèn)誰(shuí)會(huì)在我們生病時(shí)，不分晝夜地照顧我們，為我們擔(dān)憂？又有誰(shuí)會(huì)在我們還不懂分辨是非的時(shí)候，引導(dǎo)我們走向正確的道路？答案只會(huì)是母親，由此可知母親是多么偉大啊。在人世間，愛(ài)是多種多樣的，但唯有母愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的。母親從來(lái)不求子女能回報(bào)她什么，只知盡心盡力地為兒女鋪一條道路，讓他們走向光明，走向成功。而子女能夠幸福，則是母親最大的滿足。

我看過(guò)這樣一個(gè)感人的故事，它包含著的母愛(ài)不知有多深。

一個(gè)生物學(xué)家養(yǎng)了許多的小白鼠，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。一只小白鼠腋下部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的腫瘤，于是，它便被淘汰了。生物學(xué)家就一直養(yǎng)著這只小白鼠，想研究一下腫瘤的性質(zhì)。

一天清晨，生物學(xué)家突然發(fā)現(xiàn)小白鼠的身邊圍著一群小鼠崽

— 小白鼠做母親了﹗他在驚奇之余感嘆著上天對(duì)這些鼠崽的不公，它們的媽媽已活不了多久了，它們一定會(huì)被餓死的。

兩天后，小白鼠的情況更糟了。忽然，生物學(xué)家看到了令人震驚的一幕：小白鼠開(kāi)始奮力地撕咬自己的腫瘤塊。它每咬一下都不住地發(fā)抖，鮮血染紅了紙盒?? 終于，小白鼠吞掉了腫瘤塊，精神好了許多。它的腋部白骨外露，鮮血直流，慘不忍睹，但它還是奇跡般地活了下來(lái)。

時(shí)間一天天地過(guò)去，小鼠崽們一天天地長(zhǎng)大，小白鼠也一天天地虛弱下去??直到小鼠崽們21天大時(shí)候，安詳?shù)碾x去了。

21天，這是小白鼠的離乳期呀﹗也就是現(xiàn)在它們已經(jīng)不需要母親的呵護(hù)了。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我不禁潸然淚下。那群鼠崽的生命是用母親的鮮血換來(lái)的呀﹗鼠媽媽能奇跡般的多活21天也是源于偉大的母愛(ài)。

母愛(ài)一直都在感動(dòng)著我。那首膾炙人口的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。”在我心中時(shí)時(shí)激蕩，喚醒我這顆感恩母愛(ài)的心。請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌。