第一篇：歡樂過六一作文

歡樂過六一作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的歡樂過六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡樂過六一作文 篇1

今年六一，我過了一個特別快樂的兒童節(jié)。先是環(huán)保時裝秀，然后是美食節(jié)，最后是看兒童劇《雪孩子》。

環(huán)保時裝秀是我盼望很久的了。我以為自己的服裝是很帥的，萬萬沒想到會被別人說成“廚師的衣服”。表演開始了，我很緊張，生怕我走錯了，也怕我比別人慢一拍或快一拍。到我們的時候，我盡量不要走錯，也不要走快一拍或走慢一拍，我照著這樣去做，我走得很好，可是王璐琪走錯了，她以為她是跟胡皓晨出場，其實她是跟我出場的。

六一的環(huán)保時裝秀不僅好玩，而且還有好吃的。星期一的美食節(jié)，真是吃得太飽了。為了能在美食節(jié)上吃到更多東西，我連早餐都沒有吃呢。雖然我準備的美食“糖醋排骨”和“雪花腰果”沒有在美食節(jié)上得獎，但同學們吃得很開心。我認為特別好吃的東西有：胡皓晨的披薩，陳思行的麥餅，黃怡辰的壽司，還有張涵洋的蛋糕……我們班的`美食節(jié)真是美食的天堂。

兒童節(jié)有好玩好吃的，晚上還有好看的兒童劇《雪孩子》。童話劇很好看，更讓人驚喜的是，在演出過程中，還真的下雪了！

這個六一兒童節(jié)過得真快樂！

歡樂過六一作文 篇2

昨天，是孩子們最喜愛的節(jié)日，我?guī)е翘斓臍g樂與童真，參加了小記者的慶六一活動，算是真正的返璞歸真了吧！

印象最深的是“同舟共濟”的游戲了。活動一開始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。

好不容易才被媽媽扯到了了終點，接著，我們又面臨了一個更加棘手的問題，踩氣球。“砰砰”隔壁傳來陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來。我們重燃斗志，不一會兒，又一個氣球被消滅了。還剩下最后一個氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過，這個氣球好像專門和我們作對似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當我們愁眉苦臉時，氣球終于破了。我高興極了。

我們還玩了“小貓釣魚”“夾彈珠”等。雖然這些對我來說都是很簡單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。

歡樂過六一作文 篇3

5月31日，奶奶帶我去了海底世界玩。因為明天要下雨，所以只好提前過六一了。

我們首先從家走到莫愁新寓，再乘坐20路公交車坐到倒數(shù)第二站下車，再坐公交車到海底世界。可，我們下了車，卻發(fā)現(xiàn)沒有公交車了！于是，便向人詢問哪里有公交車，是去海底世界的。原來，我們早下車了，哎，真悲催呀！應該坐到終點站，可，我們卻早一站下車啦！只好走去了，走著，走著，我們終于走到終點站了。這時，我們又坐車去海底世界。

等我們買完票后，就進了海底世界。里面有很多種魚和動物類：石頭魚、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的表演，美人魚表演。我最喜歡玩的是《海底探險》，有很多海底動物：三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚、狐貍魚、鰩魚、海葵魚……奶奶還幫我買了一本《海洋動物》的立體書，作為兒童節(jié)禮物。

之后，我們就依依不舍的回家了。

晚上，媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動員》這部電影，還買了爆米花和可樂給我吃。媽媽還買了沙漏給我當做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重，但我還是很開心，正所謂禮輕情意重。

雖然今天我玩的很累，但是我還是很開心！

歡樂過六一作文 篇4

一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？

可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向?qū)W校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。

這次活動，老師們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅。

在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接著，掌聲連綿起伏。

六一是我們兒童的節(jié)日，每當六一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。

第二篇：歡樂六一作文

精選歡樂六一作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的歡樂六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂六一作文 篇1

今天是六月一日，是我期盼的節(jié)日，今天可以盡情地玩耍。沒有考試，沒有作業(yè)，就是盡情的享受節(jié)日的歡樂，這才叫真正的假期，這樣一年一度的好日子，一定要好好享受。媽媽借了一個帳篷，準備準備了很多水果和食物，一大早我們就出發(fā)了。

到達鳥島附近，我們發(fā)現(xiàn)過節(jié)的人還真不少，有的野餐，有的燒烤，還有踢球的。我們花了好長時間才找到扎帳篷地點，可是，媽媽借的不是簡易帳篷，爸爸媽媽搞了好半天才才把帳篷支起來。扎好了帳篷，再鋪上被子，我就躺進了舒適的帳篷。進去后，媽媽還給我照了相，發(fā)到微信上，才肯罷休。過了一會兒，爸爸和我拿來一個組裝凳子，組裝完畢后，爸爸坐上去了。然后又放了音樂，媽媽在寫卷，我也在看書，我們悠閑地享受著節(jié)日的歡樂。許久后，到了看話劇的時間。

于是，我們收拾行囊，趕回雷鋒大劇院看話劇。話劇很好看，講的是灰姑娘，比書里講的好多了。故事逼真，又是真人演的。看完話劇后，我回家還玩了電腦游戲，好長時間呢！我喜歡六一兒童節(jié)，因為它帶給我歡樂，而且，這也是我過的最快樂的六一。

歡樂六一作文 篇2

今天，“六一”節(jié)終于來了，雖然不放假，是也很高興，因為學校為我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會和游園活動。

中午鈴聲響起，聯(lián)歡會就正式開始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術的，有表演小品的……多種多樣，我應接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時，我又緊張又高興，因為我們也有表演節(jié)目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學們嘲笑。每一個節(jié)目，第二個節(jié)目，第三個節(jié) 目……一個又一個，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮當當?shù)貜奈沂稚匣湎聛恚m然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結果，我一句臺詞也沒說錯，一個動作也沒表演錯，表演結束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時候，臺下不時會傳來歡樂的笑聲。

之后，我們開始了游園活動，就是玩小游戲，贏獎票，兌小禮品。我玩了5個游戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本，游園活動不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹耸斋@，以后不僅又有更好玩的.游戲玩，還學會了種游戲的玩法，收獲那是相當相當大的。

在這個“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節(jié)，那是最好的。

歡樂六一作文 篇3

來，把歡快而又有活力地笑聲灑在最美麗的花朵上。沒錯，是六一兒童節(jié)。

大家可能知道六一兒童節(jié)就是小朋友在歡笑聲中渡過的日子，也是小朋友最歡樂的日子。

早上，風和日麗，萬里無云，“出發(fā)！”隨著爸爸的一聲令下，爸爸帶著我和哥哥一起去溫州樂園玩過山車。一路上我們非常高興和興奮。一入園，我們飛快地找到了過山車游戲點。當我一看到彎彎曲曲的軌道，一下就蒙了。為什么呢？彎曲的軌道讓我從高興變成了害怕。

上了過山車，我開心極了，因為在拐彎處我不是感到害怕，而是覺得很刺激，耳邊不時傳來哥哥和爸爸的驚叫聲。當過山車來個大逆轉(zhuǎn)的時候，整個頭朝下，好像要馬上就要掉下去似的。

玩好過山車，我感覺既驚險又刺激，還能鍛煉自己的勇氣。

歡樂六一作文 篇4

屬于我們小朋友的節(jié)日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點了。

吃完早點后，我來到了教學樓。（學校是全寄宿制）到了教學樓，我吃了點蛋糕和水，便坐在教室中看節(jié)目了。（離近一點人太多看不到，倒不如遠一點大致看）節(jié)目個個千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個都花樣繁多，好看極了

中午，我回家了。（全寄宿制學校放學基本上比非寄宿制學校早2個小時）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發(fā)現(xiàn)學校貼心極了，不僅專門在網(wǎng)站上開了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的好看。

晚上，我做夢都想六一再過一次。今年的六一沒了，還有明年（頓號）后年的六一呢！我不得不想說一句話：“六一，真歡樂！”

歡樂六一作文 篇5

六一兒童節(jié)到了，同學們都異常的激動，在這個歡樂的節(jié)日里，我們將度過一個快樂的六一。

今天就是六一了，同學們都早早的到了學校，而我是一個給領導系紅領巾的少先隊員，第一屆活動是開幕式，我穿著整齊的衣服，手里拿著鮮艷的紅領巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來，我努力的回想著系紅領巾的過程，哪怕他出一點錯誤，開幕式開始了，領導也都到齊了，看到領導來了，我變得更緊張了，“......請少先隊員委領導敬獻紅領巾......”該我上場了，我拿著紅領巾走到領導面前，領導站了起來，身體微微的向前傾，我先給領導圍上紅領巾，然后熟練地系著，看著領導那會心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學們精彩的表演，有整齊的合唱......六一兒童節(jié)真是又快樂又短暫，一眨眼就到了下午，同學們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。

第三篇：歡樂六一作文

這些禮物令我意想不到，這些友誼也讓我更加堅定我們之間的關系。當然，別人送禮物給我，我總不能只收禮物，不送禮物吧！

我送了我的家人，我以前的同學，肯定，我也為我們班的同學準備了禮物，有許多大家常見的禮物，當然也有大家不常見的禮物。

同學們，我堅信，我們通過這次節(jié)日，應該會使我們之間的友誼更加堅固，我們這個班集體，只要團結合作，就是天下無敵。

在這里，我祝大家兒童節(jié)快樂，端午節(jié)快樂。祝我們的友誼更加堅定。20 × 20 = 400

第四篇：過六一作文

精選過六一作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的過六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過六一作文 篇1

今天，我蹦蹦跳跳的來到學校。剛進教室，我被眼前的景物驚呆了：一條條五彩繽紛的彩帶極有規(guī)律的盤繞在兩條交叉的繩線上，在微風的吹拂下，翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶上和那兩條交叉繩線的交點上，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。五顏六色氣球也不甘示弱，一個個掛在窗戶上和電風扇上，氣球上的那一張張笑臉，就像孩子們的笑臉。“今天是什么日子啊？教室怎么打扮的這么美啊！”我邊想邊轉(zhuǎn)頭一看，黑板上的四個醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦！原來今天是我們的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)啊！

同學們都到齊了，大家就坐在自己的位置上，各個歡聲笑語，等待著學校組織的文藝節(jié)目……

時間到了，老師打開電視，大家立刻拿出自己帶的吃的東西，邊吃邊看著精彩的文藝節(jié)目。有歌舞，有大合唱，有跆拳道節(jié)目……大家看的津津有味，吃的肚子只喊飽，真是既飽眼福又飽口福。

文藝節(jié)目結束后，老師組織我們自己表演節(jié)目，有的同學唱歌，有的同學吹葫蘆絲，有的同學講故事，有的同學出謎語讓其他同學們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂的“六一”兒童節(jié)……

快樂總是短暫的，就這樣，我們在歡聲笑語中結束了這次“六一”兒童節(jié)。

過六一作文 篇2

不知道有多久沒有和這么多孩子在一起了，看著孩子們激動的笑臉，興奮地拍巴掌，我也被孩子們所感染，仿佛回到了二十多年前。事情的起因是和孩子的一次閑聊，那天孩子在為地震災區(qū)的小朋友做“六一”的節(jié)日賀卡，看著孩子認真的制作著，我一邊為災區(qū)的孩子們祈禱，一邊為孩子的愛心所打動，就問到“寶貝，你們今年的六一準備怎么過啊？”“這是第一個活動，為災區(qū)的小朋友做賀卡，祝福他們堅強、勇敢、快樂的活著。”“還有一定還第二個，是嗎？”“當然有了，我們同學自己組織了一臺‘慶六一’聯(lián)歡會，為奧運會加油助威。”兒子一邊說著，手里的工作卻一點也不耽誤。“那很不錯啊，準備的怎樣啊？”我一邊給兒子拍照，一邊關切地詢問。“還不錯吧，同學們都很積極踴躍，有的跳拉丁舞，有的唱奧運歌曲，還有詩歌朗誦，英文歌曲，很多很多呢！對了媽媽，你到時候能不能去給同學們拍照啊？”“什么時候啊，如果我有時間，我很樂意為你們服務，”我想到?jīng)]有想就同意了，“不過你得想問問老師，征得老師同意后，我再過去。” 就這樣，我在今天下午便幸福的坐在了同學中間。

稚嫩的童音響起時，孩子們歡快的掌聲也跟著響起來，我恍惚是坐在了二十多年前的教室，那時雖然是破舊的石桌，凳子是同學們各自從家?guī)淼模魇礁鳂樱瑓s絲毫不影響我們學習的勁頭，黑板上我們自己寫的歪歪扭扭寫著‘慶祝六一兒童節(jié)’的大字，沒有零食，沒有飲料，沒有伴奏音樂，有的是同學們發(fā)自內(nèi)心的歌唱《我們的祖國是花園》、《采蘑菇的小姑娘》《小螺號》、《花公雞》……“啪啪”同學們熱烈的掌聲響了起來，一個精彩的節(jié)目結束了，又一個女孩站到了舞臺上，聲情并茂的朗誦著，“奧運，……”不時還有動作配合，我趕快抓拍著精彩的瞬間，看著女孩大方得體的表演，我仿佛看到了原來的我。一個羞澀的女孩，在同學、老師的鼓勵下，第一次站在舞臺上，磕磕拌拌的'給同學們朗誦，精心準備了好多天的內(nèi)容，結果到舞臺上依然是緊張的大腦一片空白。同學們友好的笑聲，至今都讓我記憶猶新。“下一個節(jié)目，小合唱《歡慶20xx》”小主持人清脆的童音再次把我拉到了現(xiàn)實中來，幾個小女孩，一個彈電子琴，另外兩個合唱，現(xiàn)在的孩子真的是多才多藝，這么小小年紀，就把個琴彈奏的那么嫻熟，全班的同學被他們感染，和著音樂開始拍手，輕輕地唱起來。整個教室里充滿了溫馨，充滿了快樂。

六一，孩子的節(jié)日，快樂的節(jié)日，我這個曾經(jīng)的孩子也快樂的和孩子們一起度過了難忘的四十分鐘。最后幾個男同學唱起了《義勇軍進行曲》，一時間孩子們稚嫩的童聲中傳遞出堅強的音符，前進！前進！前進進！前進！偉大的祖國，前進！堅強的中國人，前進！堅強的四川人民……

過六一作文 篇3

一年一度的六一來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學們最期待的兒童節(jié)活動開始過六一兒童節(jié)作文300字過六一兒童節(jié)作文300字。

我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我

又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時

候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮――有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗

告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節(jié)!

過六一作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想，啊！就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧！

然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

我最喜歡的節(jié)目是五年級給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。

第五篇：歡樂的六一作文

【精選】歡樂的六一作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的歡樂的六一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂的六一作文 篇1

“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節(jié)日。今年，學校還開召許多活動，內(nèi)容豐富多彩哦！

說起紅山小學今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風雨操場吧！走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風，爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

接著，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學們挑選進行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個個巧手編織，快樂滿溢。

這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！

歡樂的六一作文 篇2

天是六一國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W生們共同的節(jié)日。上午，我們學校組織了慶六一聯(lián)歡活動。

早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的威風鑼鼓。

接下來是小班表演的《濟功**》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

歡樂的六一作文 篇3

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們孩子們的節(jié)日！

一大早，在去學校的路上已經(jīng)有許多學生往學校趕，他們個個衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容，個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經(jīng)不在是沉重的書本，而是一包包誘人的美食，當大家蹦蹦跳跳得涌進校園時，看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊，學校的喇叭里播放著快樂的歌曲。校園里一片節(jié)日的氣氛。

在教室里，我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯(lián)歡會。首先我們得到了學校和老師的衷心的節(jié)日祝福，王老師還特意提醒我們，我們今年都十歲了，可要更懂事了。接著，同學們紛紛獻上了一個個精彩的節(jié)目。其中，我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組，給大家獻上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當上臺表演的時候，我們可別提多緊張了，還好大家都沒忘詞，節(jié)目順利的完成了，也贏得了同學們熱烈的掌聲。在聯(lián)歡會上，同學們還互贈了禮物，每個人都得到了一件件精美的小東西。當打開禮物時，同學們個個眉飛色舞、喜逐顏開，別提都高興了！

在這一天，校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲，真是歡樂的一天！歡樂的一個六一節(jié)！

歡樂的六一作文 篇4

一年一度的`“六一”兒童節(jié)又來到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。

各班還自己動手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場上、升旗臺前、健身園內(nèi)、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……

那比賽場面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

歡樂的六一作文 篇5

歡樂又令人難忘的六一兒童節(jié)又到了，我興奮得睡不著覺，一大早就把媽媽叫醒了。

來到學校，媽媽和其他一些家長一起給我們化妝，化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時候，我看見了這些人突然慌了，吹錯了好多的音符，后來才慢慢地平靜下來，這樣就好聽多了，得到了同學們熱烈的掌聲。

輪到精彩的時裝秀表演了，我們大家穿著五花八門的衣服：有的穿機器人服裝，有的穿公主服裝，有的穿超人服裝……每兩個人走到中間做一個動作，然后走向中間在擺一個帥帥的造型，最后轉(zhuǎn)身走到中間再做一個動作。唯獨只有我和張文杰 趙倩童是三個人一起，我先把趙倩童拉到中間和張文杰會合，再往前走，做一個燦爛的動作，最后再擺一個酷酷的動作，引得下面的同學都躍躍欲試呢！

我很喜歡舞蹈《麥田童話》，小麻雀和稻草人化敵為友，正當它們開心的時候，有一只小青蟲偷了一些麥子，但它們好像一點兒也不在乎。

今天還是我們?nèi)昙壨瑢W的集體十歲生日，家長和我們一起過，這還是第一次。我最愛吃的蛋糕就在我的眼前，當我剛吃一口時，不知道是誰把我往桌子上一按，我被弄的一臉蛋糕，我剛一抬頭，又有一個蛋糕襲來，我頓時變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去，水池邊有好多人，我好不容易才把臉洗干凈。

盼了好久，我終于把跳蚤市場給盼來了，我?guī)Я撕芏嗟耐婢撸锌蓯鄣男⊙?可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊：“走過路過不要錯過，來看看吧。”可是一個客人也沒有，旁邊的張文杰那里客人卻很多，我看見面前的小恐龍靈機一動，喊道：“快來看呀，買東西送迷你小恐龍，快來搶購吧。”果然生意一下子好起來了，我收掉這些玩具去買東西了，我先到二年級那邊買了好多玩具，還給妹妹買了餅干和一朵花，最終我用賣了四十元的玩具錢還給妹妹買了好多禮物，真是開心死了。

今天，真是讓我終生難忘、回味無窮的日子。

歡樂的六一作文 篇6

五月先生邁著穩(wěn)重的步伐走了，六月小姑娘跳著唱著走來了，我們迎來了夏天，也迎來了我們兒童的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”。

這一天，我既興奮又緊張。由于我和另三個同學要上臺表演，我們都穿著粉色的長裙，禮服上還點綴著幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因為我們精心準備了很久，所以表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。在其他的節(jié)目中，我最喜歡相聲節(jié)目，內(nèi)容豐富、搞笑，他們比劃著滑稽的動作，惹得同學們捧腹大笑，上學期間緊張的情緒得到了極大緩解。

節(jié)目快要結束的時候，校長為我們送來學校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃著可口的蛋糕，一邊欣賞著同學們精心編排的節(jié)目，心里就像吃了蜜一樣樂開了花。

啊，這個“六一”過得真開心。

歡樂的六一作文 篇7

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土，有童年的太陽。昨天下午我們在體育館前開展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個舞臺上，我們用歌聲唱出了對黨的敬意，我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想！

節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是經(jīng)典誦讀《春江花月夜》。舞臺上那些同學統(tǒng)一著裝，女生穿的是一件藍色的裙子，男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時還帶上了許多動作，并且他們誦讀的聲音也很好聽。

接下來就是展示各個班級精心準備的歌曲了。

我們班是第一個上臺表演的班級，所以同學們不免有些緊張。前一個經(jīng)典誦讀的節(jié)目剛演完，我們班就排隊上去了。我站在第一排，沒有上臺階，所以下面最后一排的觀眾看不見我，我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊隊歌”，由楊紫薇指揮。當伴奏音樂響起，同學們看著指揮，便唱了起來。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學們不知是因為太興奮還是太緊張，唱得越來越快，伴奏音樂都跟不上了。我聽出來了，竭力把聲音放慢，楊紫薇也在用口型說著唱的快了。可是等到最后同學們都唱完時，伴奏隔了幾秒才停了下來，我們還是唱快了。沒辦法，我們把希望寄托在了第二首曲子上。

我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》，由姚樂心吹長笛伴奏。她先吹前奏，到了有歌詞的伴奏地方時，我們唱起了歡快的歌聲和姚樂心配合得很默契。所以，當我們唱完時，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，合唱獲得了成功!

可是別的班也不甘示弱，有些班級用洪亮有力的歌聲，征服了評委和臺下所有人的心。他們的歌聲是那么動聽，直到他們唱完時，校園的上空仍然余音裊裊。

最值得慶幸的是，我們在這次活動中獲得了二等獎。同學們聽到這個消息后，無不歡呼雀躍。就這樣，本次的活動在一片歡聲笑語中結束了。

這雖然是我們同學度過的最后一個“六一”了，但我們并不因此而悲傷，因為我們知道：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的，我們將在中學生活中，托起夢想，讓夢想在天宇中閃亮!

歡樂的六一作文 篇8

屬于小朋友的節(jié)日到了，我們別提有多高興。今天一大早，我醒的很早，一骨碌爬起床，穿上今天表演節(jié)目要用的衣服，拎起老師要準備的零食，就迫不及待地讓媽媽送我上學了。

到了學校門口，學校張燈結彩，被各式各樣的氣球裝飾的拱形大門漂亮極了：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風飄動。今天學校門口的保安叔叔也異常帥氣，各個穿著筆挺的制服，精神抖擻。進了校門，走進學校門廳，門廳兩旁也擺滿了我們的美術作品，門廳也被裝點的絢爛無比。走進教室，居然看到黑板上赫然寫著幾個大字，老師們真用心，還特地提早給我們準備了祝福呢!

上午的學校表演精彩極了。每個班級呈現(xiàn)了不同的節(jié)目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術表演。我們班級的節(jié)目是節(jié)律操。為此，老師特地提前讓我們穿上整齊漂亮的衣服，穿上帥氣的黑色運動鞋，每人手里拿著一個漂亮的氣球，登臺表演。伴著音樂聲，我們舞動最美的動作，我們歌唱最美的歌聲。臺下的弟弟妹妹們興奮極了，各個揮舞著小手給我們吶喊助威，或是揮舞著小彩旗，漂亮極了。真?zhèn)€舞廳就像是音樂和色彩交織的海洋。

中午，學校特地為每個小朋友準備了冷飲。吃著甜甜的冷飲，我們心里比吃了蜜還甜。跟小朋友們在一起過六一真難忘!

歡樂的六一作文 篇9

今天，我們學校舉行了一個活動——六一綠色超市。在六一即將來臨之際，鄭老師讓同學們分成一攤一攤的，讓同學們選好攤主。其中，我就是一個攤的攤主，我們攤一共有12個成員。

下午，我?guī)е妹妹锋茫嬷锏牧沐X走路時沙沙響，搬著沉重的要賣掉的書和高興的心情來到學校。

到了學校，我、梅婷和幾個早來的我攤的“售貨員”開始布置攤位。因為那時風比較大，桌布被吹得飛起來，我們好不容易在找來幾塊石頭把桌布壓住，沒想到桌布的中 間竟然膨脹起來，我氣壞了，最后還是用要賣的東西壓住了。

過了一會，我的所有成員都到了，我的攤子變得熱鬧起來。郭凌暢和呂藴是叫賣員，一有人經(jīng)過攤子他們就喝道：“快來買呀，快來買呀，買足五元抽獎一次，機會難得，不容錯過！”胡朵朵是售貨員長，她把自己辛辛苦苦做的立體廣告無私地立在攤子中間，讓我們的攤子看起來十分光彩。

過了很久，我的書都沒人買，我非常沮喪，打算使出終極絕招—邊走邊買。我一看到適合我的書的小朋友就馬上迎過去推銷我的書，有些小朋友會感覺書太貴，我只好降價，就這樣把我的所有書都賣出去了，雖然只賺了一點錢，但是我還是十分開心。

我還想賺一些錢，就去問我的攤友：“你們有什么賣不出去的產(chǎn)品？我可以幫你們推銷，不過推銷完了你們得給我工資。”一下子有許多攤友擁到我這來，讓我?guī)退麄兺其N產(chǎn)品。我領了他們需要推銷的產(chǎn)品，見到一個人就問問要不要，要是不要就狂說這些書可以帶來的好處，推銷了許多書。剩下沒人要的書就賣給其他攤位。我開開心心地拿了許多工資，帶著沒事干的梅婷去其他攤位買東西。

我幼兒園的同學黃一偉的攤位十分優(yōu)惠，我用一元錢買了一疊“阿貍身份證”，黃一偉竟然還買一送一，再送我一疊“阿貍身份證”。好朋友周馳的攤位也很優(yōu)惠，周馳賣給其他人的“冰涼紋身貼”賣給別人一元半，賣給我一元錢。我很高興地買了兩包“冰涼紋身貼”周馳還送我三個印章。在周馳的攤位上我還碰到了美術培訓同學——劉欣怡，劉欣怡問我要不要買她的蠟燭，我看那蠟燭像一個小奶油蛋糕，上面 還 放了3顆大的“葡萄”十分好看，劉欣怡的蠟燭賣別人3元，賣我2元，我很也高興地買下了蠟燭。

時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼活動就結束了，我好期待下一次這樣的活動。