第一篇：青春時(shí)期的我們作文

青春時(shí)期的我們作文2篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春時(shí)期的我們作文，歡迎大家分享。

轉(zhuǎn)眼,我以二年級(jí)啦,在小學(xué)聽(tīng)初二是一個(gè)多么遠(yuǎn)的事情,此刻,卻已成真.還記得剛上初中時(shí)多么投入的學(xué)習(xí),多么認(rèn)真,生怕自己把學(xué)習(xí)落下去,落后于別人.每天滿(mǎn)腦子就是“學(xué)習(xí)”二字.后來(lái)上二年級(jí)了,心里有一種驕傲和滿(mǎn)足感,心里以對(duì)學(xué)習(xí)放松些,然后腦子里也會(huì)抽空想些亂七八糟的.接著,上課我開(kāi)始不那么認(rèn)真地聽(tīng)講了,成績(jī)逐漸下降,于是產(chǎn)生許多種情緒：悲哀、無(wú)知覺(jué),等等,有時(shí)莫名的傷心啦,哭啦,笑啦,安靜啦,整天神經(jīng)兮兮的,每當(dāng)看見(jiàn)小孩們天真無(wú)邪的笑聲時(shí),哪怕是小孩們大聲的哭泣聲,我也會(huì)從內(nèi)心里發(fā)出一種強(qiáng)烈的羨慕之情.心里總會(huì)時(shí)?？酀瓭?好像變得單純,真正意義上的單純,想笑就笑,想哭就哭!但現(xiàn)實(shí)是不會(huì)那么美好,它一方面成全著人們,一方面又剝削著人們.我想:既然以無(wú)法變得單純,那么索性就變?yōu)槌墒斓?總之,我要變得堅(jiān)強(qiáng)!

……

轉(zhuǎn)眼，我以二年級(jí)啦，在小學(xué)聽(tīng)初二是一個(gè)多么遠(yuǎn)的事情，此刻，卻已成真。

還記得剛上初中時(shí)多么投入的學(xué)習(xí)，多么認(rèn)真，生怕自己把學(xué)習(xí)落下去，落后于別人。每天滿(mǎn)腦子就是“學(xué)習(xí)”二字。后來(lái)上二年級(jí)了，心里有一種驕傲和滿(mǎn)足感，心里以對(duì)學(xué)習(xí)放松些，然后腦子里也會(huì)抽空想些亂七八糟的接著，上課我開(kāi)始不那么認(rèn)真地聽(tīng)講了，成績(jī)逐漸下降，于是產(chǎn)生許多種情緒：悲哀、無(wú)知覺(jué)，等等，有時(shí)莫名的傷心啦，哭啦，笑啦，安靜啦，整天神經(jīng)兮兮的，每當(dāng)看見(jiàn)小孩們天真無(wú)邪的笑聲時(shí)，哪怕是小孩們大聲的哭泣聲，我也會(huì)從內(nèi)心里發(fā)出一種強(qiáng)烈的羨慕之情。

心里總會(huì)時(shí)?？酀瓭暮孟褡兊脝渭儯嬲饬x上的單純，想笑就笑，想哭就哭！但現(xiàn)實(shí)是不會(huì)那么美好，它一方面成全著人們，一方面又剝削著人們。我想：既然以無(wú)法變得單純，那么索性就變?yōu)槌墒斓目傊?，我要變得?jiān)強(qiáng)！

第二篇：青春,我們同行

青春，我們同行

枝頭的花瓣正在怒放著，倔強(qiáng)的生命力，青春的朝氣，在花開(kāi)的一瞬間，太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。

——題記

十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。也許，我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱；也許，我們會(huì)為情感問(wèn)題而糾結(jié)；也許，我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔；也許??

也許會(huì)有太多的也許。

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”？

青春，每個(gè)人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？

青春，這個(gè)美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時(shí)候。

在青春這個(gè)美好的季節(jié)里，我們應(yīng)充實(shí)的度過(guò)每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！

讓我們共同譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè)章！

青春，我們同行！

青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的樂(lè)符，帶動(dòng)我奔向希望。

——后記

安徽宣城宣州區(qū)宣城市第二中學(xué)高一:胡敏

第三篇：我們的青春

我們的青春

窗外有點(diǎn)陰沉，已經(jīng)五月的天了，天氣難免有點(diǎn)燥熱，好久沒(méi)有安靜的拿起筆寫(xiě)隨筆了，幾日的郁悶讓我像天氣，太過(guò)于沉悶。

沒(méi)有了依靠，好不容易找回的一種感覺(jué)又開(kāi)始破碎。不知咋的，總覺(jué)得很煩，想逃離開(kāi)，想自由很想去找你們，但你們卻都埋在了書(shū)堆，不忍心去成為你們時(shí)間的消耗者，也就只能把這份友誼看作一湖水，讓它好好的平靜，不希望一陣微風(fēng)而是它起了波瀾。

把座位又換到了窗邊，校園內(nèi)的花草都散發(fā)著的清香。聞著花香，忽有一種懷戀，記起曾經(jīng)也聞過(guò)這種花香，那是的我快樂(lè)。而現(xiàn)在，卻少了種叫母愛(ài)的情。

睡眠越來(lái)越差，每天上課都能睡上幾次，晚上卻又是失眠，無(wú)故的會(huì)醒來(lái)幾次，對(duì)著天花板，想起一個(gè)人，一個(gè)我生命里多么重要的人。但她離開(kāi)的太早，對(duì)她的思念，我不敢對(duì)任何說(shuō)，不想有太多的人感覺(jué)到我是弱小，默默的看著，然后等著天亮。生活的飾演總不能讓我導(dǎo)演，想著要堅(jiān)強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)。眼睜睜的看著自己墮落。很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà)，很愛(ài)吵鬧的我這壞孩子心底喜歡著一種落寞，一種憂(yōu)傷。無(wú)故的發(fā)呆與睡覺(jué)成了我對(duì)付不喜歡的時(shí)間的一種放縱，不知道怎樣回到過(guò)去，矛盾讓我感覺(jué)到前方的黑暗，我到底要怎樣才能解脫，才能讓自己心中的希望得到實(shí)現(xiàn)呢？

記憶開(kāi)始頹廢，對(duì)籃球的回憶影象定格，一年前在球場(chǎng)出著洋相的我，現(xiàn)在站在一旁看著班上球員所精彩的片段，滿(mǎn)懷失落。好陌生的現(xiàn)在，陌生的讓我認(rèn)不出自己，同學(xué)都成為了朋友，但卻找不出像你那樣的冤家對(duì)頭，過(guò)去的你都還記得嗎？無(wú)數(shù)遍的聽(tīng)著周傳雄新專(zhuān)輯里的那幾首歌。一種不舍，一種憂(yōu)傷讓我沉醉，看著歌詞，看出了關(guān)于友誼的味道，我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓彼此淡忘，現(xiàn)在的你又過(guò)得好嗎？

想離開(kāi)一個(gè)地方，離開(kāi)它希望有一個(gè)起點(diǎn)，復(fù)雜無(wú)情的抹殺著我，每次都用沉默去面對(duì)，靜靜的看著一切發(fā)生，結(jié)束。又在一次的發(fā)生。很傻的念頭跳出腦海。為什么現(xiàn)在變的這么脆弱，我還是過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光男孩嗎？心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空氣中?；ㄩ_(kāi)，花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊，望著外面，高大的樹(shù)不在光禿，長(zhǎng)出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥(niǎo)的來(lái)回又能否傳遞給我一份快樂(lè)。幾個(gè)小孩蹲在花壇旁踩花，互相贈(zèng)送給對(duì)方，那樣的快樂(lè)，天真，我也曾經(jīng)有過(guò)。而現(xiàn)在這快樂(lè)天真只不過(guò)是他們的了，我只能逃避開(kāi)老是在講課的眼神，望著他們快樂(lè)。

最近在看一本《畢業(yè)那年，我們一起失戀》的書(shū)，是一本校園情感文學(xué)，或許有點(diǎn)不適合我們，但它有的的確確的發(fā)生在我們身邊，經(jīng)過(guò)班上幾個(gè)同學(xué)的輪回，傳到了我手上。一篇篇文章讓我品味，但畢竟時(shí)間可以沖淡一切，到最后卻只能成為彼此一個(gè)短暫的幸福。誓言或許真的是用來(lái)違背的，就像你說(shuō)過(guò)的一樣，而過(guò)多用來(lái)遵守。從而違背。甜蜜的語(yǔ)言更成為了一個(gè)傷心的語(yǔ)調(diào)。

為了這場(chǎng)無(wú)法挽回的愛(ài)情，都流盡了今生的眼淚，天藍(lán)的封面也不知讓多少青春的我們流淚呢？情竇初開(kāi)時(shí)，我們有是否去嘗試，去品味它淡淡的青春，到底誰(shuí)會(huì)藏在光陰后面隨落花流水而去呢？不懂得的我們或許不知道什么叫彼此喜歡，不知道心里感覺(jué)的我們?cè)谝黄鹨粋€(gè)月，最終發(fā)現(xiàn)在一起只是一種情感轉(zhuǎn)移的逃避。我的任性卻給她帶來(lái)了傷害，而彼此成為了陌生人，重復(fù)在忙碌的生活中

窗外開(kāi)始下起了雨，看著奔跑的人們，我卻又有了一點(diǎn)睡意！

后記：利用了一節(jié)自習(xí)課，寫(xiě)了這段沒(méi)有主題的文章，很亂很亂，但心中沒(méi)有了那種空虛，這就是青春的我們，也告訴自己：要好好的，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

第四篇：我們的青春

小草，從凍土中沖出，從巖石中沖出，從石縫中沖出，——這是頑強(qiáng)旺盛的生命。

我們的青春也如此，它是春天的綠葉，江海的浪花，生機(jī)的色彩。

奮斗，拼搏就是我們這一代的青年！

第五篇：我們的青春

“我們的青春”五四紀(jì)念系列活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們！大家下午好！

我是今天的活動(dòng)司儀，趙芳。

今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十九周年紀(jì)念日，伴看八十多年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中，我們要以以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在我們?nèi)松恼鞒毯吞魬?zhàn)中，展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天出席儀式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

宜昌市七中校長(zhǎng)任渠同志，副校長(zhǎng)劉克誠(chéng)同志，副校長(zhǎng)游群林同志，副校長(zhǎng)李剛同志，工會(huì)主席劉俊華同志，校團(tuán)委書(shū)記袁泉同志。

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席表示歡迎和衷心的感謝。大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，唱國(guó)歌 第二項(xiàng)：唱團(tuán)歌 請(qǐng)坐！

伴隨著嘹亮的國(guó)歌和團(tuán)歌聲，我們仿佛看到了那段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

下面有請(qǐng)我校副校長(zhǎng)游群林同志為五四致詞。大家掌聲歡迎！

感謝游校長(zhǎng)的寄語(yǔ)，我們一定會(huì)努力！

在今天這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們又有63名堅(jiān)持信仰，不斷進(jìn)步的青年朋友加入到了共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。下面有請(qǐng)團(tuán)委副書(shū)記秦老師主持新團(tuán)員入團(tuán)儀式 新團(tuán)員宣誓????1.宣布新團(tuán)員名單

2.新團(tuán)員宣誓 老團(tuán)員重溫誓言 3.新團(tuán)員代表發(fā)言

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜻@60多名同學(xué)表示祝賀，并希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大！

在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我們?cè)谶@里，共同歡呼，盡情歌唱，下面讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)高一各班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的“我們的青春”詩(shī)歌朗誦。

本次比賽的評(píng)委是??

詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分細(xì)則

(1)作品形式自由活潑,符合要求, 主題鮮明突出 ,內(nèi)容積極向上 20分(2)參賽者衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 10分(3)精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方 10分

(4)參賽者感情飽滿(mǎn)真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵 30分(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏 20分

(6)參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 10分

詩(shī)歌比賽正式開(kāi)始：

1、火熱的青春，斑斕的夢(mèng)想，我們用無(wú)悔的節(jié)奏追逐太陽(yáng)的光芒！青春的毅力，在拼搏中成長(zhǎng)，我們以年輕的活力托起未來(lái)的希望。請(qǐng)欣賞108班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之歌》。2、1919年的5月4日，一大批愛(ài)國(guó)青年把中國(guó)歷史上第一次把反對(duì)封建主義和反對(duì)帝國(guó)主義這兩大使命結(jié)合起來(lái)，引發(fā)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。許多年后的今天，讓我們跟隨106班的同學(xué)一起重新翻開(kāi)那許多年前的《五月的日歷》，請(qǐng)欣賞。

3、彈去四月的風(fēng)塵，迎來(lái)五月的陽(yáng)光。悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。五月，是青春的夢(mèng)鄉(xiāng)；五月，是青春的太陽(yáng)；接下來(lái)有請(qǐng)105班同學(xué)的詩(shī)朗誦 《青春的太陽(yáng)》。

4、五千年的風(fēng)和雨啊，我們的祖國(guó)一路走來(lái)曲折而艱辛，但始終有一群可歌可泣的人在為我們樹(shù)立著不為五斗米折腰的骨氣。1995年3月7日下午3點(diǎn)，頭天晚上加班到凌晨?jī)牲c(diǎn)的珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進(jìn)電子公司的工人，好不容易盼到10分鐘的工休時(shí)間，工人們太累了，一名身體染病的女工實(shí)在堅(jiān)持不住，伏在工作臺(tái)上打起了盹。然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，韓國(guó)女老板順手操起一塊線(xiàn)路板朝這位女工猛砸過(guò)去·??緊接著大發(fā)雷霆，吼叫著各生產(chǎn)線(xiàn)管理人員直身站立舉起雙手作投降狀，然后叫車(chē)間工人統(tǒng)統(tǒng)跪下。人群中有一個(gè)人直直地站著，憤怒地望著這個(gè)外國(guó)婦人。女老板吼叫：“你為什么不跪？”這個(gè)人說(shuō)：“我是不會(huì)給你下跪的！”這個(gè)中國(guó)青年員工的名字叫孫天帥。孫天帥身上所表現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是“士可殺不可辱”的氣概，更是中國(guó)人不畏強(qiáng)暴、毅然捍衛(wèi)自身利益和尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)主義精神的鮮明寫(xiě)照。下面有請(qǐng)107班為我們大家?guī)?lái)的《中國(guó)人，不跪的人》

5、青春是一支歌,理想是這支歌的曲譜;青春是一首詩(shī),理想是這首詩(shī)的靈魂;青春是一本書(shū),理想是這本書(shū)的主題;青春是一朵花,理想是這朵花的子房。還有更多青春與理想的頌唱，讓我們?cè)?10班同學(xué)的《青春與理想》中去體味吧，有請(qǐng)！

6、無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。我們是當(dāng)代中國(guó)人,我們是中國(guó)的先驅(qū)、先鋒、先行者,我們是了不起的中國(guó)人!向蒼穹,激昂地說(shuō):中國(guó)萬(wàn)歲!對(duì)自己,深沉地講:我是中國(guó)人!我們要讓世界知道《中國(guó)，有了不起的青年》有請(qǐng)104班同學(xué)！

8、十八歲，是人生的黃金時(shí)間，更值得我們倍加珍惜.十八歲代表著青春，代表著活力，代表著陽(yáng)光，代表著金色，代表著成熟??十八歲是我們無(wú)價(jià)的籌碼,接下來(lái)有請(qǐng)102班同學(xué)給我們帶來(lái)的《十八歲的暢想曲》

10、青春是什么？

有人說(shuō)：青春是人身中最美好的時(shí)光，當(dāng)我們還在歡笑聲時(shí)，已不知不覺(jué)地來(lái)到我們身旁。還有人說(shuō)：青春是希望，閃耀在我們的心中。即使迷了路，也不把憂(yōu)傷刻在額前，星星總會(huì)升起的，它會(huì)給我們指明導(dǎo)航線(xiàn)。的確青春不簡(jiǎn)單，我們要有豪氣，勇往直前。請(qǐng)109班同學(xué)為我們帶來(lái)《青春之詠》

11、一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中都彌漫著花朵的芬芳，五月花海的歌聲還在耳邊回響，那歌聲使我們個(gè)個(gè)心潮激蕩。打開(kāi)那塵封的畫(huà)卷，推開(kāi)落滿(mǎn)塵埃的時(shí)空之門(mén)，烽火重新呈現(xiàn)，身影再次清晰，口號(hào)又一次響起??青春、熱血、國(guó)家、民族、存亡??定格在這個(gè)鮮花初放的五月，大家掌聲有請(qǐng)最后一組選手為我們帶來(lái)的《五四的暢想》，請(qǐng)欣賞。

青春的腳步是希望的腳步，我們豪情滿(mǎn)懷，超越夢(mèng)想；青春的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅(jiān)定執(zhí)著；青春的腳步是感恩的腳步，我們感謝時(shí)代，感謝生命；青春的腳步更是無(wú)悔無(wú)憾的腳步，我們收獲成功，開(kāi)創(chuàng)生活；我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望；我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌！

非常感謝剛剛為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦的同學(xué)們，同時(shí)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)我們的評(píng)委老師表示感謝！

接下來(lái)我還要告訴大家一個(gè)好消息，在剛剛結(jié)束的市級(jí)五四表彰大會(huì)上，我校的高二團(tuán)總支獲得了市級(jí)的五四紅旗表彰，下面有請(qǐng)任校長(zhǎng)為其頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)高二團(tuán)總支書(shū)記 高玲玲 同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2007-2008，我校還涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年教師及優(yōu)秀的團(tuán)員，團(tuán)干。下面有請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記袁老師宣布表彰名單，有請(qǐng)念到的班級(jí)團(tuán)委書(shū)記上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

1.優(yōu)秀團(tuán)支部 2.優(yōu)秀團(tuán)干 3.優(yōu)秀團(tuán)員 4.優(yōu)秀青年教師

接下來(lái)，又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，剛剛舉行的“我們的青春”詩(shī)歌朗誦比賽的結(jié)果已經(jīng)拿到了我的手上，有請(qǐng)我們的高一年級(jí)潘建東主任主任宣布比賽結(jié)果。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

詩(shī)歌比賽頒獎(jiǎng)（放音樂(lè)）

在今天這個(gè)有意義的日子里，我們有一大批同學(xué)還將迎來(lái)人生中的一個(gè)非常重要的時(shí)刻，那就是即將舉行的成人宣誓儀式

十八歲，是人生花蕾初放的時(shí)刻。十八歲是充滿(mǎn)美好夢(mèng)幻的年齡。十八歲是成人的重要標(biāo)志。十八歲，也許你還不太懂事，也許你已嘗到人生的艱辛，也許你過(guò)得很快樂(lè)，也許你過(guò)得很悲傷，然而不管是苦是甜，十八歲就像清晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣，在陽(yáng)光初照的田野上散發(fā)著淡淡的清香，多少年后還會(huì)讓人難以忘懷。

今天，我們相聚在這里，將用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情，展開(kāi)我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬與無(wú)限期望。

現(xiàn)在我宣布，宜昌市七中2008年十八歲成人宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

接下來(lái)，請(qǐng)年滿(mǎn)18歲的同學(xué)起立，面對(duì)國(guó)旗，右手握拳舉起，用堅(jiān)定的聲音，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。

請(qǐng)308班李惠玲同學(xué)領(lǐng)誓。

十八歲成人儀式誓詞

在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義。國(guó)家昌盛為先，人民利益至上。熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)。勤勉自勵(lì)，奮發(fā)有為。不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。

以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來(lái)。以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。宣誓人：

請(qǐng)坐！

此時(shí)此刻，你們?cè)谙胄┦裁?，若干年后的今天，你還會(huì)記得面對(duì)國(guó)旗許下的這錚錚誓言嗎？ 下面李惠玲發(fā)表《成人感言》

今天，當(dāng)我們站在成人的門(mén)檻上，激動(dòng)的不僅有我們自己、我們的父母，還有關(guān)愛(ài)教育我們的老師。

下面請(qǐng)高三年級(jí)主任皮東林主任 為我們送上最真誠(chéng)的青春祝愿。謝謝皮主任的祝福與殷切期望。

接下來(lái)請(qǐng)高三各班代表，進(jìn)行簽字儀式。（播放背景音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》）十八歲，是對(duì)懵懂幼稚的道別，是人生歷練的基石。十八歲，是與成熟穩(wěn)健的相約，是人生旅途的驛站。

從今天起，我們就成了法定的公民，肩負(fù)著國(guó)家的興旺、民族的騰飛。從今天起，我們就成了國(guó)家的主人，擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。就在此時(shí)此刻，我們開(kāi)始了新的人生。

18歲，這人生道路上最美的一道風(fēng)景，一路上，我們采摘美好與甜蜜，18歲，是一首熱情洋溢的歌謠，帶著祝福帶著希冀唱過(guò)歡笑與淚水；18歲，是一首優(yōu)美的長(zhǎng)詩(shī)，澎湃著激情，編織著夢(mèng)想，迎接清風(fēng)和朝陽(yáng)。同學(xué)們，今天，你們站在這里莊嚴(yán)的宣誓，跨過(guò)這道門(mén)檻，明天你們就將從這里出發(fā)開(kāi)始你們青春的征程，并將肩負(fù)起社會(huì)賦予的責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)記住這個(gè)特殊的日子，十八歲，你們擁有這世上最美好的詞眼。十八歲，從此你們就已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)那不悔的承諾，去創(chuàng)造屬于你們的成功與光榮！

朋友！在這飛揚(yáng)的旋律中，讓音樂(lè)滋潤(rùn)我們的生活，讓滿(mǎn)屏的鮮花染香我們的行囊，我們攜手，我們一起沉醉，讓歡快的音符潤(rùn)澤我們年輕的心靈。同時(shí)也讓我們一起為高三的朋友們加油，祝福！祝愿他們能在即將到來(lái)的高考中收獲希望，收獲夢(mèng)想！

請(qǐng)各位同學(xué)回班就座！謝謝！