第一篇：我最佩服同學(xué)作文

我最佩服同學(xué)作文5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我最佩服同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我最佩服同學(xué)作文 篇1

朋友是什么呢？是在你生命里的一團(tuán)火；同學(xué)又是什么呢？是在你人生當(dāng)中的一絲希望，一把熊熊火焰。很幸運(yùn)，我就有一把熊熊火焰。

她的名字叫張票妍，因?yàn)樗L(zhǎng)的很可愛(ài)，忍不住的我給她取了一個(gè)搞笑的綽號(hào)“購(gòu)物小票”。每當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)綽號(hào)時(shí)，她都會(huì)嘟著小嘴，生氣的對(duì)我叫道：“哼！”每次我說(shuō)到她的名字時(shí)，總會(huì)想起她那圓圓的小臉，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，還有那張櫻桃般的小嘴，讓人感到暖洋洋的。

我特別特別的佩服她，她仗義，她熱心，她甚至不顧一切去保護(hù)他人。像她這樣的人怎能不讓我佩服呢？

記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次體育課上，我一不小心摔倒了，連腿都站不起來(lái)了，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“快起來(lái)，去醫(yī)務(wù)室！”就在這時(shí)，我的同學(xué)張票妍正要走過(guò)來(lái)，老師瞪了她一眼，說(shuō)：“誰(shuí)要是敢扶她，就蛙跳五圈！”但是她還是跑過(guò)來(lái)了，她邊跑邊說(shuō)：“跳就跳！”她趕緊扶我起來(lái)，我們倆慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去，我對(duì)她說(shuō)：“蛙跳五圈，你趕緊走吧！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，蛙跳五圈而已！”

到現(xiàn)在為止，我都把這件事記得一清二楚。是她！讓我在那次摔跤時(shí)有了溫暖；是她！讓我在生命里有了一束光芒！

我最佩服同學(xué)作文 篇2

她，擁有一顆正義的心，一副矯健的好身手；俐落的短發(fā)，讓她帥得比男生還有型；堅(jiān)強(qiáng)只是她的保護(hù)色，私底下的她其實(shí)怕黑又怕狗。她是誰(shuí)？她是我最敬佩的同學(xué)——李育霈。

我們?cè)静⒉皇煜ぃ詮奈迥昙?jí)同班后，沒(méi)想到個(gè)性天差地遠(yuǎn)的兩個(gè)女生，漸漸成為形影不離的好“麻吉”。她豪爽，我文靜；她愛(ài)打球，我愛(ài)閱讀。我倆一動(dòng)一靜，相處起來(lái)卻又十分融洽。她待人和氣，不管跟男生還是女生相處，她都能夠像跟像兄弟姐妹般輕松自在，讓容易害羞的我羨慕不已；她樂(lè)于助人，熱心班務(wù)，只要是她能力所及，一定二話不說(shuō)，主動(dòng)幫忙；她聲音宏亮，動(dòng)作俐落，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，擔(dān)任過(guò)掌旗員及口令員；她是女生躲避球隊(duì)的主將，一上場(chǎng)，那凌厲的眼神和投球的狠勁，就連男生也要敬畏三分。在我心目中，她簡(jiǎn)直就是勇敢的“SHERO”！

育霈的功課雖然不是非常優(yōu)秀，但她總是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)；她雖然神經(jīng)大條，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的迷糊蛋，不過(guò)也因?yàn)槿绱耍屗糜讯喽唷ＵJ(rèn)識(shí)她的這段日子里，看著她對(duì)躲避球及籃球的執(zhí)著與熱情，原本不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，竟在她的潛移默化下，養(yǎng)成了假日打球的習(xí)慣，就連老師聽(tīng)了，都感到不可思議。

她常說(shuō)她是真心的喜愛(ài)打球，打球的快感有如炎炎夏日吃冰的過(guò)癮。希望我最敬佩的育霈，能繼續(xù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，在球場(chǎng)上越戰(zhàn)越勇，打出更亮眼的成績(jī)。

我最佩服同學(xué)作文 篇3

狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這句話千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果說(shuō)有了頑強(qiáng)的毅力，她可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

記得在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，看到同學(xué)們都選擇了自己喜愛(ài)的項(xiàng)目，她心里可真不是滋味，誰(shuí)不知她是一個(gè)胖女孩呀？對(duì)跳繩可是搟面杖吹火——一竅不通，可自己又身為班長(zhǎng)。對(duì)，練！當(dāng)她想到這個(gè)好辦法時(shí)，便毫不猶豫地在表格里填上跳繩這個(gè)比賽項(xiàng)目，同學(xué)們那驚訝的目光自然就不用說(shuō)了。

回家后，她找來(lái)一根塑料繩認(rèn)真地練習(xí)。開(kāi)始，繩子一點(diǎn)也不聽(tīng)話，似乎總跟她作對(duì)似的，不是快，就是慢，害得她摔了好幾次“嘴啃泥”。但是，一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來(lái)，渾身累得像散了架。

一天下來(lái)，她就能跳了30多個(gè)了，可渾身也已是“傷痕累累”，可她并沒(méi)有就此罷休，在比賽前的一個(gè)多里，她天天苦練，不管同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學(xué)后的下午，都可以找到她苦練跳繩的身影。

真是“功夫不負(fù)有心人”，她的跳繩技術(shù)越來(lái)越高，由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以至達(dá)到150多個(gè)。

跳繩比賽開(kāi)始了，隨著“砰”一聲槍響，她飛快地掄動(dòng)著繩子，繩兒在空中唱著歡快的歌，宛如一條七色長(zhǎng)虹。她終于以167個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了冠軍。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

這就是她，一個(gè)把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的她，一個(gè)有毅力的她，一個(gè)我最敬佩的她！

我最佩服同學(xué)作文 篇4

我最佩服的三巨頭就是我們班的三位課代表，他們是數(shù)學(xué)課代表，音樂(lè)課代表和體育課代表，他們是我心中的偶像。

數(shù)學(xué)課代表

我們班的數(shù)學(xué)課代表是“文武雙全”的李夢(mèng)潔，她一雙大眼睛透著靈敏，性格活潑開(kāi)朗。說(shuō)她“文武雙全”是因?yàn)樗还鈹?shù)學(xué)好，語(yǔ)文也很好，當(dāng)然最拿手的還是數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)考試，不管是簡(jiǎn)單的試題，還是難一些的試題，她幾乎都能考滿分，更讓我佩服的是在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，老師出了十道題，其中有三道奧數(shù)題，她竟然全部做出來(lái)了，是唯一一個(gè)全做對(duì)的同學(xué)，當(dāng)然一等獎(jiǎng)非她莫屬。這怎能不令人佩服？

音樂(lè)課代表

我們班的`音樂(lè)課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，聲音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我們?nèi)ケ硌莨?jié)目，也是比賽，其中有一個(gè)小合唱，他是領(lǐng)唱，他剛開(kāi)口唱了一句，全場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)，最后我們以九十九分的成績(jī)奪得了第一名。每當(dāng)我們班取得好成績(jī)時(shí)，總是請(qǐng)他獻(xiàn)上一曲助興，他那嘹亮而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

體育課代表

我們班的體育課代表是我的同桌——房產(chǎn)證。他高高的個(gè)兒，不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的，我們送他外號(hào)“飛毛腿”。去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米跑步比賽，他只用了56秒，成為了全校第一。不僅如此，他足球踢得也很棒，在上個(gè)月舉行的足球比賽中，我們班和五班比，他在上半場(chǎng)就進(jìn)了四個(gè)球，下半場(chǎng)又進(jìn)了三個(gè)球，就因?yàn)橛兴覀冊(cè)谧闱虮荣愔杏肋h(yuǎn)是第一名。

這就是我們班里三位各有特點(diǎn)的課代表，也是我最佩服的三個(gè)人。

我最佩服同學(xué)作文 篇5

我最佩服的同學(xué)是黃琥，他高高的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，濃眉大眼睛，帶著一副黑色的眼鏡。他是大隊(duì)委，也是我們班的班長(zhǎng)。

老師說(shuō)：“明天開(kāi)始武術(shù)操比賽。”黃琥聽(tīng)到后，走到楊浩宇旁邊，用手輕輕地拍了拍他的肩膀，輕聲說(shuō)道：“你明天不要忘記穿校服褲子喲”。因?yàn)闂詈朴钌洗伪荣愅洿┬７澴樱渣S琥來(lái)提醒一下楊浩宇，黃琥的這一舉動(dòng)，讓老師由衷地贊賞：真是一個(gè)友善的班長(zhǎng)！武術(shù)操比賽，在黃班長(zhǎng)的指揮下，獲得了年級(jí)第一，黃琥也贏得了優(yōu)秀指揮員的稱號(hào)。

不僅僅是黃琥的友善贏得了全班的擁護(hù)，一次數(shù)學(xué)課上，徐老師提出一個(gè)題目，太難了，很多同學(xué)都低下了頭，生怕徐老師點(diǎn)到自已的名，徐老師炯炯有神地掃視我們，在尋找獵物，老師似乎看穿了我們的心思。于是，徐老師點(diǎn)了成績(jī)很好的周江滔，周江滔站起來(lái)支支吾吾，半天也說(shuō)不出話來(lái)，大家驚訝地張開(kāi)了嘴，足以吃下半個(gè)饅頭了。天啦！連周江滔也回答不出來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，這時(shí)黃琥舉起了手，黃琥的回答如同行云流水般。徐老師聽(tīng)了豎起大姆指說(shuō)：“不錯(cuò)，很棒。”這回我們?nèi)嗤瑢W(xué)就更加的吃驚了，大家都佩服地望著他。

這就是我最佩服的同學(xué)——友善聰明的黃琥。

第二篇：我最佩服同學(xué)作文

我最佩服同學(xué)作文六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我最佩服同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最佩服同學(xué)作文 篇1

什么？你問(wèn)我最敬佩的同學(xué)是誰(shuí)？實(shí)話告訴你吧，就是我們班的高敏莉。

她有一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻子，微微上翹的嘴唇，一頭微微卷曲的秀發(fā)，一雙白白嫩嫩的小手，顯得那么清純。

她一點(diǎn)兒也不“健壯”，確切地說(shuō)應(yīng)該是非常瘦。所以我總是納悶兒：她跑步怎么那么快？

每當(dāng)老師說(shuō)要跑800米的時(shí)候，我們總是呼天喊地的，而她總是淡定地一笑，老師一說(shuō)“開(kāi)始”，她便跑了起來(lái)，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。像在玩游戲似的，那么輕松。大家沒(méi)有一個(gè)不對(duì)高敏莉表示贊賞的。

不僅如此，她仰臥起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都會(huì)以跑步的速度做起來(lái)，她好像在和時(shí)間賽跑，一秒鐘就能做1——2個(gè)，所以能做到55——65個(gè)的總有她的份兒，看得我們吶，既羨慕又嫉妒，真不可思議！

她羽毛球也打得不錯(cuò)。記得那一次，高敏莉在和體育王老師打羽毛球，他們那兒經(jīng)常傳出一陣陣王老師的喝彩聲：“好球！”“打得真不賴！”……看得我們眼巴巴的。

你說(shuō)高敏莉值不值得我佩服呢？

我最佩服同學(xué)作文 篇2

如果你去我們四（1）班問(wèn)【誰(shuí)最關(guān)心集體？】時(shí)，大家會(huì)不約而同地指向我們班的【大力士】——文博。沒(méi)錯(cuò)，我們班的文博雖然比較淘氣，可是說(shuō)起為集體做貢獻(xiàn)，那董文博是數(shù)一數(shù)二的。

每當(dāng)勞動(dòng)課上你就會(huì)看到文博生龍活虎的樣子，打水他跑在前面，掃地他搶著干，拖地他首當(dāng)其沖，總是搶著干臟活累活。

文博不僅是勞動(dòng)中任勞任怨，在生活中也是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。記得有一天上午，我們都在教室里認(rèn)真地寫(xiě)課堂作業(yè)。突然，我的同桌宋金龍向老師請(qǐng)假說(shuō)自己想吐，可是他還不到水池邊就吐了出來(lái)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了嘔吐物上，又用拖布和笤帚把地面清理干凈。看到文博忙碌的身影同學(xué)們的臉都紅了。

說(shuō)到這，我想起了美國(guó)一位名人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話【一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。】這就是我們身邊那個(gè)淘氣而又熱情的大力士——文博，這樣的同學(xué)怎能不讓我佩服呢？

我最佩服同學(xué)作文 篇3

眭曉敏，是我的同學(xué)，是我的好朋友，也是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩她，是因?yàn)樗腵機(jī)智，她的性格，她的品質(zhì)，她的精神……

她語(yǔ)、數(shù)、外三門功課都非常優(yōu)秀。在語(yǔ)文方面，每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)，她總是文思泉涌，先把文章草稿在心中想好，然后一邊寫(xiě)一邊修改，一篇優(yōu)美的文章就在她筆下寫(xiě)了出來(lái);在數(shù)學(xué)方面，每當(dāng)她把作業(yè)做完時(shí)，她總是會(huì)拿出來(lái)反復(fù)檢查，直到檢查正確為止;在英語(yǔ)方面，每當(dāng)考試時(shí)，她把題目完全做好后，依然一遍又一遍地檢查，直到時(shí)間到為止。

她的性格既活潑又文靜。每當(dāng)下課，我就會(huì)和她在一起玩耍，那時(shí)的她活潑至極;可一到上課，她就端正地坐在位置上，聆聽(tīng)老師的指導(dǎo)與講解，那時(shí)的她又是文靜之最。

她的品質(zhì)莫過(guò)于她的精益求精。老師教過(guò)的內(nèi)容，她都會(huì)拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí)，以求再深入地了解。

她最珍貴的精神莫過(guò)于她的謙遜，不驕傲自大。她能有今天的好成績(jī)，我想肯定有老師的辛勤努力與她自己奮斗的汗水。可她有了這些成績(jī)之后，并沒(méi)有夸耀自己，也沒(méi)有驕傲自滿，而是與從前一樣奮斗努力、精益求精……

眭曉敏，這樣的一個(gè)人，難道不值得我們敬佩嗎?

我最佩服同學(xué)作文 篇4

我們班令我敬佩的人很多，但令我印象最深的同學(xué)，那就數(shù)坐在我后面的張無(wú)為了。

記得有一天，那是星期三的一個(gè)中午，星期三是科學(xué)沈老師值班，沈老師管我們不嚴(yán)，所以我們班就成一鍋粥。有的同學(xué)調(diào)頭和后面的同學(xué)講話、下棋。有的同學(xué)從第4組跑到第一組去玩，可張無(wú)為呢！他安靜的拿著筆在寫(xiě)家庭作業(yè)，他拿著筆，不管旁邊同學(xué)有多吵有多鬧，他都不管，還在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，絲毫不受影響，當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，看到他這副模樣，我也開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)，每當(dāng)我喊他，他都頭也不轉(zhuǎn)的繼續(xù)寫(xiě)，但也會(huì)回答我的問(wèn)題。

張無(wú)為不僅認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還是老師的小助手。記得有一次，老師讓我們帶5本課外書(shū)，組成班級(jí)圖書(shū)館，身為圖書(shū)管理員的他，每節(jié)課間，他都會(huì)拿一個(gè)語(yǔ)文本來(lái)到教室后面，認(rèn)真的記錄，在他的本子上，哪些同學(xué)帶的哪些書(shū)，他都記得清清楚楚，班上40個(gè)人，一共200本書(shū)，一天下來(lái)，張無(wú)為總是能一個(gè)不落的把書(shū)名全都記下來(lái)。沒(méi)帶書(shū)，書(shū)帶少了，他也總是能按時(shí)報(bào)告給老師。

在我們班，張無(wú)為的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，是老師的好助手，我要向他學(xué)習(xí)。

我最佩服同學(xué)作文 篇5

我最佩服的三巨頭就是我們班的三位課代表，他們是數(shù)學(xué)課代表，音樂(lè)課代表和體育課代表，他們是我心中的偶像。

數(shù)學(xué)課代表

我們班的數(shù)學(xué)課代表是“文武雙全”的李夢(mèng)潔，她一雙大眼睛透著靈敏，性格活潑開(kāi)朗。說(shuō)她“文武雙全”是因?yàn)樗还鈹?shù)學(xué)好，語(yǔ)文也很好，當(dāng)然最拿手的還是數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)考試，不管是簡(jiǎn)單的試題，還是難一些的試題，她幾乎都能考滿分，更讓我佩服的是在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，老師出了十道題，其中有三道奧數(shù)題，她竟然全部做出來(lái)了，是唯一一個(gè)全做對(duì)的同學(xué)，當(dāng)然一等獎(jiǎng)非她莫屬。這怎能不令人佩服？

音樂(lè)課代表

我們班的音樂(lè)課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，聲音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我們?nèi)ケ硌莨?jié)目，也是比賽，其中有一個(gè)小合唱，他是領(lǐng)唱，他剛開(kāi)口唱了一句，全場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)，最后我們以九十九分的成績(jī)奪得了第一名。每當(dāng)我們班取得好成績(jī)時(shí)，總是請(qǐng)他獻(xiàn)上一曲助興，他那嘹亮而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

體育課代表

我們班的體育課代表是我的同桌——房產(chǎn)證。他高高的個(gè)兒，不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的，我們送他外號(hào)“飛毛腿”。去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米跑步比賽，他只用了56秒，成為了全校第一。不僅如此，他足球踢得也很棒，在上個(gè)月舉行的足球比賽中，我們班和五班比，他在上半場(chǎng)就進(jìn)了四個(gè)球，下半場(chǎng)又進(jìn)了三個(gè)球，就因?yàn)橛兴覀冊(cè)谧闱虮荣愔杏肋h(yuǎn)是第一名。

這就是我們班里三位各有特點(diǎn)的課代表，也是我最佩服的三個(gè)人。

我最佩服同學(xué)作文 篇6

他，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高大的身材；白凈的圓臉，嵌著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的。他就是我們班的體育委員丁浩乘。

他的體育成績(jī)出色，不但羽毛球打得好，籃球也是一級(jí)的棒呀！

那次籃球比賽中，丁浩乘猛如虎，一下子就從敵方手中搶到球，其它隊(duì)員分別攔住要去搶球的對(duì)手，“丁翔”一路狂奔，好似常山趙子龍，卻一路無(wú)阻。他來(lái)到籃筐前時(shí)，正好王澤一沒(méi)攔住一個(gè)高個(gè)子的，讓那人溜了，高個(gè)子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘，并輕而易舉地?fù)尰亓饲颍⒘⒖膛c同伴們合作共入一球。那時(shí)候，我們401班全體大喊：“401，加油！401，加油！”后來(lái)，丁浩乘果然沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)他的期望，只見(jiàn)他真對(duì)方運(yùn)球時(shí)，湊上去猛的一撈，把球搶了過(guò)來(lái)。然后流星趕月般沖向籃框，“起球——投籃——！”一氣呵成，球在空中劃了一道美麗的弧線，進(jìn)了，進(jìn)了！同學(xué)們高興提擊掌歡呼，“丁翔，第一，丁翔，第一！”丁浩乘打得更勇猛了，又連續(xù)進(jìn)了兩球。雖然后來(lái)籃球賽輸了，但是丁浩乘瀟灑的灌籃給我留下了深刻印象。

丁浩乘，我佩服你！你永遠(yuǎn)是我們班的英雄！

第三篇：我最佩服同學(xué)作文

我最佩服同學(xué)作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我最佩服同學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最佩服同學(xué)作文 篇1

他，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高大的身材；白凈的圓臉，嵌著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的。他就是我們班的體育委員丁浩乘。

他的體育成績(jī)出色，不但羽毛球打得好，籃球也是一級(jí)的棒呀！

那次籃球比賽中，丁浩乘猛如虎，一下子就從敵方手中搶到球，其它隊(duì)員分別攔住要去搶球的'對(duì)手，“丁翔”一路狂奔，好似常山趙子龍，卻一路無(wú)阻。他來(lái)到籃筐前時(shí)，正好王澤一沒(méi)攔住一個(gè)高個(gè)子的，讓那人溜了，高個(gè)子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘，并輕而易舉地?fù)尰亓饲颍⒘⒖膛c同伴們合作共入一球。那時(shí)候，我們401班全體大喊：“401，加油！401，加油！”后來(lái)，丁浩乘果然沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)他的期望，只見(jiàn)他真對(duì)方運(yùn)球時(shí)，湊上去猛的一撈，把球搶了過(guò)來(lái)。然后流星趕月般沖向籃框，“起球——投籃——！”一氣呵成，球在空中劃了一道美麗的弧線，進(jìn)了，進(jìn)了！同學(xué)們高興提擊掌歡呼，“丁翔，第一，丁翔，第一！”丁浩乘打得更勇猛了，又連續(xù)進(jìn)了兩球。雖然后來(lái)籃球賽輸了，但是丁浩乘瀟灑的灌籃給我留下了深刻印象。

丁浩乘，我佩服你！你永遠(yuǎn)是我們班的英雄！

我最佩服同學(xué)作文 篇2

在我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，我最佩服的是她。她瘦瘦的，個(gè)子不高，有一頭烏黑的秀發(fā)，一張像水蜜桃似的嬌嫩臉蛋，一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛，顯得特別美麗。她是誰(shuí)？她就是我在樹(shù)童英語(yǔ)學(xué)校的同桌——盧予婷。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且關(guān)心集體，是老師的好助手，是我們的好班長(zhǎng)。

記得有一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束的星期五晚上，我突然接到她通知我明天上午到學(xué)校出黑板報(bào)的電話。第二天早上，我才知道，原來(lái)昨天陳老師通知她，要她組織幾個(gè)同學(xué)，在本星期六出一期高水平的黑板報(bào)，作為星期日本學(xué)期結(jié)束匯報(bào)表演比賽的一個(gè)內(nèi)容。

由于時(shí)間緊迫，她沒(méi)有時(shí)間召集我們組織材料，只可自己利用午休和晚上的休息時(shí)間，搜集整理資料，并設(shè)計(jì)黑板報(bào)板面。通過(guò)她犧牲了兩個(gè)午休和兩個(gè)晚上工作到深夜的認(rèn)真準(zhǔn)備，我們順利地出了一期內(nèi)容豐富、圖文并茂、中英文結(jié)合、設(shè)計(jì)布局合理的黑板報(bào)。

在星期天的匯報(bào)演出比賽中，經(jīng)老師和家長(zhǎng)的一致評(píng)定，我們4年級(jí)班，一舉擊敗3、5、6年級(jí)班，獲得冠軍。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在興奮地齊手鼓掌后，又投入了緊張有趣的問(wèn)答游戲比賽。這個(gè)游戲由每級(jí)班派出四位同學(xué)，搶答問(wèn)題，分高獲勝。但由于存在級(jí)差，知識(shí)面差異大的關(guān)系，比賽規(guī)定：每答對(duì)一題，3年級(jí)班得5分，4年級(jí)班得4分，5年級(jí)班得3分，6年級(jí)班得2分。比賽開(kāi)始了，首先，第1題，用英語(yǔ)講出5對(duì)反義詞，這題由5年級(jí)班，搶答對(duì)了，得3分。第2題，用英語(yǔ)講出星期一至星期日，這時(shí)我迅速舉手搶答成功，為我班獲得4分。接著第3、4、5、6……題，到最后一題了，這時(shí)，6年級(jí)得38分，5年級(jí)班得33分，我們得32分，3年級(jí)20分，這樣，6年級(jí)肯定獲得第1名，而3年級(jí)一定最尾，只是4、5年級(jí)在爭(zhēng)第2、3名，而此時(shí)對(duì)我們不利，最后一題我們必須搶答對(duì)，才能獲得第二，否則，任何一種情況我們都只能得第三。當(dāng)時(shí)，全場(chǎng)肅靜，家長(zhǎng)、同學(xué)都抨住呼吸，緊張地聽(tīng)出題老師讀題。“請(qǐng)問(wèn)Loveme，Lovemydog。是什么意思，猜一成語(yǔ)。”話音未落，只見(jiàn)，盧予婷第一個(gè)迅速地高高舉起右手，在監(jiān)答老師的許可下，大聲而自信地響亮回答：“愛(ài)屋及烏”。答對(duì)了，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了雷雨般的掌聲，盧予婷開(kāi)心地笑了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三丈高，興奮極了。

盧予婷真是我最佩服的同學(xué)啊！

我最佩服同學(xué)作文 篇3

我最佩服的三巨頭就是我們班的三位課代表，他們是數(shù)學(xué)課代表，音樂(lè)課代表和體育課代表，他們是我心中的偶像。

數(shù)學(xué)課代表

我們班的數(shù)學(xué)課代表是“文武雙全”的李夢(mèng)潔，她一雙大眼睛透著靈敏，性格活潑開(kāi)朗。說(shuō)她“文武雙全”是因?yàn)樗还鈹?shù)學(xué)好，語(yǔ)文也很好，當(dāng)然最拿手的還是數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)考試，不管是簡(jiǎn)單的試題，還是難一些的試題，她幾乎都能考滿分，更讓我佩服的是在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，老師出了十道題，其中有三道奧數(shù)題，她竟然全部做出來(lái)了，是唯一一個(gè)全做對(duì)的同學(xué)，當(dāng)然一等獎(jiǎng)非她莫屬。這怎能不令人佩服？

音樂(lè)課代表

我們班的音樂(lè)課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，聲音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我們?nèi)ケ硌莨?jié)目，也是比賽，其中有一個(gè)小合唱，他是領(lǐng)唱，他剛開(kāi)口唱了一句，全場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)，最后我們以九十九分的成績(jī)奪得了第一名。每當(dāng)我們班取得好成績(jī)時(shí)，總是請(qǐng)他獻(xiàn)上一曲助興，他那嘹亮而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

體育課代表

我們班的體育課代表是我的同桌——房產(chǎn)證。他高高的個(gè)兒，不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的，我們送他外號(hào)“飛毛腿”。去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米跑步比賽，他只用了56秒，成為了全校第一。不僅如此，他足球踢得也很棒，在上個(gè)月舉行的足球比賽中，我們班和五班比，他在上半場(chǎng)就進(jìn)了四個(gè)球，下半場(chǎng)又進(jìn)了三個(gè)球，就因?yàn)橛兴覀冊(cè)谧闱虮荣愔杏肋h(yuǎn)是第一名。

這就是我們班里三位各有特點(diǎn)的課代表，也是我最佩服的三個(gè)人。

第四篇：我最佩服同學(xué)作文

我最佩服同學(xué)作文6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我最佩服同學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最佩服同學(xué)作文 篇1

狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這句話千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果說(shuō)有了頑強(qiáng)的毅力，她可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

記得在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，看到同學(xué)們都選擇了自己喜愛(ài)的項(xiàng)目，她心里可真不是滋味，誰(shuí)不知她是一個(gè)胖女孩呀？對(duì)跳繩可是搟面杖吹火——一竅不通，可自己又身為班長(zhǎng)。對(duì)，練！當(dāng)她想到這個(gè)好辦法時(shí)，便毫不猶豫地在表格里填上跳繩這個(gè)比賽項(xiàng)目，同學(xué)們那驚訝的目光自然就不用說(shuō)了。

回家后，她找來(lái)一根塑料繩認(rèn)真地練習(xí)。開(kāi)始，繩子一點(diǎn)也不聽(tīng)話，似乎總跟她作對(duì)似的，不是快，就是慢，害得她摔了好幾次“嘴啃泥”。但是，一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來(lái)，渾身累得像散了架。

一天下來(lái)，她就能跳了30多個(gè)了，可渾身也已是“傷痕累累”，可她并沒(méi)有就此罷休，在比賽前的一個(gè)多里，她天天苦練，不管同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學(xué)后的下午，都可以找到她苦練跳繩的身影。

真是“功夫不負(fù)有心人”，她的跳繩技術(shù)越來(lái)越高，由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以至達(dá)到150多個(gè)。

跳繩比賽開(kāi)始了，隨著“砰”一聲槍響，她飛快地掄動(dòng)著繩子，繩兒在空中唱著歡快的歌，宛如一條七色長(zhǎng)虹。她終于以167個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了冠軍。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

這就是她，一個(gè)把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的她，一個(gè)有毅力的她，一個(gè)我最敬佩的她！

我最佩服同學(xué)作文 篇2

他，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高大的身材；白凈的圓臉，嵌著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的。他就是我們班的體育委員丁浩乘。

他的體育成績(jī)出色，不但羽毛球打得好，籃球也是一級(jí)的棒呀！

那次籃球比賽中，丁浩乘猛如虎，一下子就從敵方手中搶到球，其它隊(duì)員分別攔住要去搶球的對(duì)手，“丁翔”一路狂奔，好似常山趙子龍，卻一路無(wú)阻。他來(lái)到籃筐前時(shí)，正好王澤一沒(méi)攔住一個(gè)高個(gè)子的，讓那人溜了，高個(gè)子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘，并輕而易舉地?fù)尰亓饲颍⒘⒖膛c同伴們合作共入一球。那時(shí)候，我們401班全體大喊：“401，加油！401，加油！”后來(lái)，丁浩乘果然沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)他的期望，只見(jiàn)他真對(duì)方運(yùn)球時(shí)，湊上去猛的一撈，把球搶了過(guò)來(lái)。然后流星趕月般沖向籃框，“起球——投籃——！”一氣呵成，球在空中劃了一道美麗的弧線，進(jìn)了，進(jìn)了！同學(xué)們高興提擊掌歡呼，“丁翔，第一，丁翔，第一！”丁浩乘打得更勇猛了，又連續(xù)進(jìn)了兩球。雖然后來(lái)籃球賽輸了，但是丁浩乘瀟灑的灌籃給我留下了深刻印象。

丁浩乘，我佩服你！你永遠(yuǎn)是我們班的英雄！

我最佩服同學(xué)作文 篇3

什么？你問(wèn)我最敬佩的同學(xué)是誰(shuí)？實(shí)話告訴你吧，就是我們班的高敏莉。

她有一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻子，微微上翹的嘴唇，一頭微微卷曲的秀發(fā)，一雙白白嫩嫩的小手，顯得那么清純。

她一點(diǎn)兒也不“健壯”，確切地說(shuō)應(yīng)該是非常瘦。所以我總是納悶兒：她跑步怎么那么快？

每當(dāng)老師說(shuō)要跑800米的時(shí)候，我們總是呼天喊地的，而她總是淡定地一笑，老師一說(shuō)“開(kāi)始”，她便跑了起來(lái)，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。像在玩游戲似的，那么輕松。大家沒(méi)有一個(gè)不對(duì)高敏莉表示贊賞的。

不僅如此，她仰臥起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都會(huì)以跑步的速度做起來(lái)，她好像在和時(shí)間賽跑，一秒鐘就能做1——2個(gè)，所以能做到55——65個(gè)的總有她的份兒，看得我們吶，既羨慕又嫉妒，真不可思議！

她羽毛球也打得不錯(cuò)。記得那一次，高敏莉在和體育王老師打羽毛球，他們那兒經(jīng)常傳出一陣陣王老師的喝彩聲：“好球！”“打得真不賴！”……看得我們眼巴巴的。

你說(shuō)高敏莉值不值得我佩服呢？

我最佩服同學(xué)作文 篇4

朋友是什么呢？是在你生命里的一團(tuán)火；同學(xué)又是什么呢？是在你人生當(dāng)中的一絲希望，一把熊熊火焰。很幸運(yùn)，我就有一把熊熊火焰。

她的名字叫張票妍，因?yàn)樗L(zhǎng)的很可愛(ài)，忍不住的我給她取了一個(gè)搞笑的綽號(hào)“購(gòu)物小票”。每當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)綽號(hào)時(shí)，她都會(huì)嘟著小嘴，生氣的對(duì)我叫道：“哼！”每次我說(shuō)到她的名字時(shí)，總會(huì)想起她那圓圓的小臉，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，還有那張櫻桃般的小嘴，讓人感到暖洋洋的。

我特別特別的佩服她，她仗義，她熱心，她甚至不顧一切去保護(hù)他人。像她這樣的人怎能不讓我佩服呢？

記得一年級(jí)的.時(shí)候，有一次體育課上，我一不小心摔倒了，連腿都站不起來(lái)了，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“快起來(lái)，去醫(yī)務(wù)室！”就在這時(shí)，我的同學(xué)張票妍正要走過(guò)來(lái)，老師瞪了她一眼，說(shuō)：“誰(shuí)要是敢扶她，就蛙跳五圈！”但是她還是跑過(guò)來(lái)了，她邊跑邊說(shuō)：“跳就跳！”她趕緊扶我起來(lái)，我們倆慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去，我對(duì)她說(shuō)：“蛙跳五圈，你趕緊走吧！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，蛙跳五圈而已！”

到現(xiàn)在為止，我都把這件事記得一清二楚。是她！讓我在那次摔跤時(shí)有了溫暖；是她！讓我在生命里有了一束光芒！

我最佩服同學(xué)作文 篇5

他是我們班的“魔方達(dá)人”，每次他一拿起魔方，手中的魔方就會(huì)不停地變化。

瞧，他正在那研究魏倩倩的魔方要怎樣才能還原，只見(jiàn)他眉頭微皺，很快又舒展開(kāi)來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)他在玩魔方，全部圍上來(lái)，他玩到中途，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。我發(fā)現(xiàn)他手上、頭上都是汗，心想：不會(huì)拼不回來(lái)的吧？但過(guò)了一會(huì)，他又很快應(yīng)轉(zhuǎn)自如，魔方終于拼好了，每一面都是漂亮的同色。他輕輕地舒了一口氣，把魔方還給了魏倩倩，大家不由得向他豎起大拇指。

他不僅魔方玩的好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，我的考試成績(jī)只有75分，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，當(dāng)看到他試卷上的“95分”，心中更下起了大雨，真是天壤之別呀！我心中對(duì)他佩服不已！

他就是我們班的“魔方達(dá)人”——譚澤麒。

我最佩服同學(xué)作文 篇6

我們班令我敬佩的人很多，但令我印象最深的同學(xué)，那就數(shù)坐在我后面的張無(wú)為了。

記得有一天，那是星期三的一個(gè)中午，星期三是科學(xué)沈老師值班，沈老師管我們不嚴(yán)，所以我們班就成一鍋粥。有的同學(xué)調(diào)頭和后面的同學(xué)講話、下棋。有的同學(xué)從第4組跑到第一組去玩，可張無(wú)為呢！他安靜的拿著筆在寫(xiě)家庭作業(yè)，他拿著筆，不管旁邊同學(xué)有多吵有多鬧，他都不管，還在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，絲毫不受影響，當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，看到他這副模樣，我也開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)，每當(dāng)我喊他，他都頭也不轉(zhuǎn)的繼續(xù)寫(xiě)，但也會(huì)回答我的問(wèn)題。

張無(wú)為不僅認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還是老師的小助手。記得有一次，老師讓我們帶5本課外書(shū)，組成班級(jí)圖書(shū)館，身為圖書(shū)管理員的他，每節(jié)課間，他都會(huì)拿一個(gè)語(yǔ)文本來(lái)到教室后面，認(rèn)真的記錄，在他的本子上，哪些同學(xué)帶的哪些書(shū)，他都記得清清楚楚，班上40個(gè)人，一共200本書(shū)，一天下來(lái)，張無(wú)為總是能一個(gè)不落的把書(shū)名全都記下來(lái)。沒(méi)帶書(shū)，書(shū)帶少了，他也總是能按時(shí)報(bào)告給老師。

在我們班，張無(wú)為的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，是老師的好助手，我要向他學(xué)習(xí)。

第五篇：我最佩服同學(xué)作文

我最佩服同學(xué)作文三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我最佩服同學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最佩服同學(xué)作文 篇1

他，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高大的身材；白凈的圓臉，嵌著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的。他就是我們班的體育委員丁浩乘。

他的體育成績(jī)出色，不但羽毛球打得好，籃球也是一級(jí)的棒呀！

那次籃球比賽中，丁浩乘猛如虎，一下子就從敵方手中搶到球，其它隊(duì)員分別攔住要去搶球的對(duì)手，“丁翔”一路狂奔，好似常山趙子龍，卻一路無(wú)阻。他來(lái)到籃筐前時(shí)，正好王澤一沒(méi)攔住一個(gè)高個(gè)子的，讓那人溜了，高個(gè)子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘，并輕而易舉地?fù)尰亓饲颍⒘⒖膛c同伴們合作共入一球。那時(shí)候，我們401班全體大喊：“401，加油！401，加油！”后來(lái)，丁浩乘果然沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)他的期望，只見(jiàn)他真對(duì)方運(yùn)球時(shí)，湊上去猛的一撈，把球搶了過(guò)來(lái)。然后流星趕月般沖向籃框，“起球——投籃——！”一氣呵成，球在空中劃了一道美麗的弧線，進(jìn)了，進(jìn)了！同學(xué)們高興提擊掌歡呼，“丁翔，第一，丁翔，第一！”丁浩乘打得更勇猛了，又連續(xù)進(jìn)了兩球。雖然后來(lái)籃球賽輸了，但是丁浩乘瀟灑的灌籃給我留下了深刻印象。

丁浩乘，我佩服你！你永遠(yuǎn)是我們班的英雄！

我最佩服同學(xué)作文 篇2

我最佩服的三巨頭就是我們班的`三位課代表，他們是數(shù)學(xué)課代表，音樂(lè)課代表和體育課代表，他們是我心中的偶像。

數(shù)學(xué)課代表

我們班的數(shù)學(xué)課代表是“文武雙全”的李夢(mèng)潔，她一雙大眼睛透著靈敏，性格活潑開(kāi)朗。說(shuō)她“文武雙全”是因?yàn)樗还鈹?shù)學(xué)好，語(yǔ)文也很好，當(dāng)然最拿手的還是數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)考試，不管是簡(jiǎn)單的試題，還是難一些的試題，她幾乎都能考滿分，更讓我佩服的是在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，老師出了十道題，其中有三道奧數(shù)題，她竟然全部做出來(lái)了，是唯一一個(gè)全做對(duì)的同學(xué)，當(dāng)然一等獎(jiǎng)非她莫屬。這怎能不令人佩服？

音樂(lè)課代表

我們班的音樂(lè)課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，聲音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我們?nèi)ケ硌莨?jié)目，也是比賽，其中有一個(gè)小合唱，他是領(lǐng)唱，他剛開(kāi)口唱了一句，全場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)，最后我們以九十九分的成績(jī)奪得了第一名。每當(dāng)我們班取得好成績(jī)時(shí)，總是請(qǐng)他獻(xiàn)上一曲助興，他那嘹亮而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

體育課代表

我們班的體育課代表是我的同桌——房產(chǎn)證。他高高的個(gè)兒，不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的，我們送他外號(hào)“飛毛腿”。去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米跑步比賽，他只用了56秒，成為了全校第一。不僅如此，他足球踢得也很棒，在上個(gè)月舉行的足球比賽中，我們班和五班比，他在上半場(chǎng)就進(jìn)了四個(gè)球，下半場(chǎng)又進(jìn)了三個(gè)球，就因?yàn)橛兴覀冊(cè)谧闱虮荣愔杏肋h(yuǎn)是第一名。

這就是我們班里三位各有特點(diǎn)的課代表，也是我最佩服的三個(gè)人。

我最佩服同學(xué)作文 篇3

在五年級(jí)四班里，我最敬佩的人就是唐紫淇。他不但對(duì)人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫(xiě)了一手好字之外，功課也是數(shù)一數(shù)二的厲害!講到做事情，更是無(wú)人能比，不但負(fù)責(zé)盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長(zhǎng)。

講到這里，就非得要提到一件事!那就是只要班長(zhǎng)不在，都是由副班長(zhǎng)出來(lái)管理教室的秩序，她的聲音不但大，而且只要她一聲令下：“背唐詩(shī)!”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個(gè)人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩(shī)，等著老師來(lái)上課。而且，唐紫淇的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個(gè)綽號(hào)叫“開(kāi)心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會(huì)笑得非常大聲，而這時(shí)，本來(lái)覺(jué)得不怎么好笑的人，也會(huì)紛紛跟著“開(kāi)心果”笑出聲來(lái)，連我也不知不覺(jué)的被傳染了!

不只我，班上很多同學(xué)及老師，都非常欣賞唐紫淇。因此，我要多多學(xué)習(xí)她待人接物的態(tài)度，讓自己成為班上第二個(gè)開(kāi)心果!