第一篇：初三學(xué)生返校復(fù)課通知[范文模版]

初三學(xué)生返校復(fù)課通知

在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到通知，通知的種類比較多，根據(jù)其不同的作用可主分為轉(zhuǎn)文性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、任免通知等。那么你有了解過通知嗎？下面是小編幫大家整理的初三學(xué)生返校復(fù)課通知，歡迎大家分享。

尊敬的各位家長：

根據(jù)XXX市教育局《20xx年1月20日校園疫情防控通知027號》、《xx市新希望學(xué)校20xx年1月返校復(fù)課疫情防控工作方案》要求，特將學(xué)生返校的注意事項(xiàng)告知如下：

1、復(fù)課時間

1月21日—23日

返校時間：1月21日（明天）上午，七到九年級9：00-9：20、四到六年級9：20-9：40、一到三年級9：40-10：00。

寒假時間：1月24日正式放假。

2、學(xué)生返校的準(zhǔn)備工作

1、及時將健康碼、行程碼等健康信息報告給班主任。

2、學(xué)生準(zhǔn)備好回校后疫情防控相關(guān)的個人物品，如：口罩、消毒濕巾等。

3、提前準(zhǔn)備好生活用品及學(xué)習(xí)用品，無特殊情況正常上課期間學(xué)校將不接收一切外送物品。

4、家長做好學(xué)生手機(jī)的管理工作，所有學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園。

5、返校途中做好個人防護(hù)及注意交通安全，各年級嚴(yán)格按照返校時間段返校。避免校門口路段的.交通擁堵，到校門口按指定路線行進(jìn)，服從工作人員的指揮。

為期兩周的線上教學(xué)即將結(jié)束，回校前各位家長與孩子做一次交流，幫助孩子做好充分的返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)校及老師門在今天下午已經(jīng)做好了返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，期待明天與學(xué)生們的相聚。本學(xué)期也剩下最后一周了，讓我們共同努力為孩子們的健康成長保駕護(hù)航！

xxx學(xué)校

20xx年1月20日

XX縣教育局：

定于3月22日學(xué)校全面復(fù)課，復(fù)課當(dāng)天開始，同步啟動核酸抽測工作抽測比例按現(xiàn)行師生20%，抽測頻次每周兩測。全體師生必須注意以下事項(xiàng)：

1、家住防范區(qū)、管控區(qū)、封控區(qū)的學(xué)生暫不回校上課；

2、家庭成員近14天去過中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生暫不回校上課；

3、家庭成員有密接、次密接或健康碼紅碼、黃碼的學(xué)生暫不回校上課；

4、3月16日以來，核酸檢測結(jié)果呈陰性的方可來學(xué)校上課。

5、有發(fā)燒、感冒、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生暫不回校上課；

6、教育孩子做好疫情防控措施，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、不集聚，上學(xué)——回家兩點(diǎn)一線。（學(xué)校將對不戴口罩的學(xué)生進(jìn)出校門進(jìn)行管控）。

7、加強(qiáng)對學(xué)生使用手機(jī)、睡眠、鍛煉和家里作息的管控，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

8、加強(qiáng)交通安全、食品安全、防火安全、防溺水安全的教育，杜絕安全事故的發(fā)生。

XXX小學(xué)

20xx年3月21日

第二篇：學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課檢查制度

加區(qū)二小學(xué)生返校復(fù)課檢查制度

一、凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》中相關(guān)要求即刻回家進(jìn)行隔離，不得再到校上課。

二、學(xué)生一經(jīng)確診傳染病后，學(xué)生家長應(yīng)立即通知班主任，并將診斷證明復(fù)印件及時交給學(xué)校保健室留檔。

三、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，及時送保健室檢查，是傳染病的及時送傳染病醫(yī)院診治。

四、學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由醫(yī)院開具復(fù)課證明，學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)復(fù)檢后，開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。

五、有傳染病患者的班級應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，對傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察，并做好檢疫期相關(guān)記錄。

第三篇：xxx學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課注意事項(xiàng)

疫情期間Xxx學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課注意事項(xiàng)

各位家長、同學(xué)：

根據(jù)區(qū)教體局要求，我校學(xué)生將分別于x月x日返校復(fù)課，為保障自己及他人的健康，現(xiàn)將返校前后注意事項(xiàng)通知如下：

1、返校時學(xué)生需穿校服，在家先測量體溫，體溫正常者，必須佩戴口罩（自備）到校門口。入校時由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行更換口罩（學(xué)校提供）。入校時間為早上7：00—7:30；請同學(xué)不要提前到達(dá)，也不要提前進(jìn)校，在校門口不要聚集。

2、入校時必須攜帶填寫好的“兩表一書”（學(xué)生健康檔案表、承諾書），填寫內(nèi)容必須真實(shí)，時間必須無縫對接，不得隱瞞，未填寫完整，未按要求簽字的不允許返校。

3、學(xué)生在家若有感冒、發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等身體異常情況不得返校。同時應(yīng)及時就醫(yī)，康復(fù)后憑醫(yī)院康復(fù)證明再返校復(fù)課。

4、返校第一周將進(jìn)行疫情期間學(xué)情摸底測試，各位同學(xué)要高度重視，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考；

5、返校后學(xué)生之間不得聚集，服從學(xué)校管理，按要求佩戴好口罩和更換口罩（在校期間，每天兩個口罩，由學(xué)校提供）。上課師生全程佩戴口罩。

6、為避免交叉感染，返校后暫不辦理住校，不上晚自習(xí)。離校遠(yuǎn)的同學(xué)要提前安排好車輛接送！

7、學(xué)生每天入校前家長一定要為其測量一次體溫，體溫異常者不得送往學(xué)校（切記）。學(xué)生進(jìn)校后每天會測量三次體溫（校門口、教室入口、中餐后午休前），如在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，學(xué)校將按上級文件要求啟動應(yīng)急措施，學(xué)生將被送往宣城隔離點(diǎn)進(jìn)行

隔離觀察并進(jìn)行核酸檢測。

8、家長接送不得進(jìn)入校園，如特殊情況確需進(jìn)入校園的，需要掃描安康碼（顯示綠碼才可），并在門衛(wèi)室進(jìn)行登記并測量體溫。

9、疫情期間為了減少學(xué)生與外界接觸，入校后不允許外出，學(xué)生午餐必須在校內(nèi)完成，可在校食堂就餐也可由家長送餐，但家長不得進(jìn)入校內(nèi)。

10、返校復(fù)課后，網(wǎng)課將停止，請家長將學(xué)生手中的電子產(chǎn)品（手機(jī)、平板、電腦）收回，由家長保管，以保證學(xué)生能全身心的投入到后期的學(xué)習(xí)中去；返校后，學(xué)生一律不得將電子產(chǎn)品帶入校園(切記)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將由學(xué)校收管，并通知家長。

11、未盡事宜另行通知。

以上安排可能會給部分家長帶來不便，但現(xiàn)在是非常時期，希望家長能夠理解并給予支持。

第四篇：學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課檢查制度

學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課檢查制度

2011-06-21 16:04:42|分類： |標(biāo)簽： |舉報 |字號大中小 訂閱

一、凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》中相關(guān)要求即刻回家進(jìn)行隔離，不得再到校上課。

二、學(xué)生一經(jīng)確診傳染病后，學(xué)生家長應(yīng)立即通知班主任，并將診斷證明復(fù)印件及時交給學(xué)校保健室留檔。

三、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，及時送保健室檢查，是傳染病的及時送傳染病醫(yī)院診治。

四、學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由醫(yī)院開具復(fù)課證明，學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，由保健教師復(fù)檢后，開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。

五、有傳染病患者的班級應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，對傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察，并做好檢疫期相關(guān)記錄。

第五篇：初三復(fù)課會

初三復(fù)課會講話

一、簡單小結(jié)2011年中考工作

2011年，我校中考報名231人，參加考試230人,其中應(yīng)屆生155人。最高成績560分,位居全縣第35名，如果按ABC各積5分、3分、1分計(jì)算，我校英語生均積分2.779分，語文生均積分2.335分，數(shù)學(xué)生均積分2.316分，政史生均積分2.212分，理化生均積分2.117分，每生每科平均2.368分（全縣平均每生每科2.97分）。

去年我校考入周中15人，周中升學(xué)率5.6%，全縣考生11527人，周中招生900人，錄取率7.8%，全校最低控制線363分以上104人,上線率45%(全縣考生11527人,上線5325人,上線率46.2%)，全校錄取99人,錄取率42.86%(全縣4545人,錄取率39.43%)，應(yīng)屆生平均成績331.9分,總升學(xué)率43%，居全縣第13名.2、今年全縣應(yīng)屆考生7918名，往屆生大約1000人左右。今年招生計(jì)劃不算擇校生4500人，升學(xué)率約為：56%，我?，F(xiàn)有學(xué)生203人，按照現(xiàn)有人數(shù)計(jì)算，今年上線人數(shù)需達(dá)到114人才能完成任務(wù)。

二、就如何搞好各階段復(fù)課工作提一下建議：

1、現(xiàn)階段扎實(shí)搞好新課的講授，同科統(tǒng)一進(jìn)度，有計(jì)劃的結(jié)束新課。

按照學(xué)校復(fù)課計(jì)劃擬定于2012年3月中旬結(jié)束新課。在這一階段，各老師要保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

2、第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段

2012年3月下旬——5月中旬為基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段，在這一階段，建議大家要逐冊逐章逐頁復(fù)習(xí)，做到緊扣課本，抓綱務(wù)本，夯實(shí)基礎(chǔ)，同時注重知識梳理，全面之中有重點(diǎn)，抓住考點(diǎn)，防止學(xué)生眼高手底，3、第二輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練階段（5月中旬——6月上旬）5月中旬——6月上旬為綜合訓(xùn)練階段。各教師要對知識進(jìn)行歸納，分專題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，綜合訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。學(xué)校做好一周兩考的模擬訓(xùn)練，一周一次分析碰頭會，重點(diǎn)做好邊緣生和跛腿生的推進(jìn)工作，實(shí)行邊緣生科任教師包干制，分類推進(jìn)，力爭大面積提高中考質(zhì)量。

4、第三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練沖刺中考階段（6月上旬——中考前）

6月中旬——中考前為模擬訓(xùn)練階段，要求大家要直奔中考題型，強(qiáng)化仿真訓(xùn)練，增強(qiáng)應(yīng)試能力提高學(xué)生答題技巧。同時做好學(xué)生的思想加壓工作，讓學(xué)生以最輕松的心態(tài)去迎考。

5、注意《中考說明》和課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研討。各科教師要把教材、課標(biāo)與中考說明融會貫通，揉于一體，統(tǒng)領(lǐng)全冊教材要領(lǐng)，有側(cè)重地完成復(fù)習(xí)工作。

6、各科教師要摸清學(xué)生對已有知識的掌握情況，抓住弱點(diǎn)，重手出擊，緊扣課標(biāo)，重點(diǎn)強(qiáng)化，以課本為基礎(chǔ)，以中考要求為起點(diǎn)，以學(xué)生的鞏固掌握和能力培養(yǎng)為目標(biāo)。要抓好優(yōu)生的清底工作（這是這類學(xué)生能否拔高的關(guān)鍵階段），抓好中上等學(xué)生的全面發(fā)展（這是這類學(xué)生再上一個層次的重要階段），強(qiáng)化偏科學(xué)生的查漏補(bǔ)缺工作（這是這類學(xué)生飛躍的第二次機(jī)會）。

7、課堂所用的最佳材料，是教師自己編寫的材料。教師自己編寫的材料是多年積累、多本資料的整合，是最適合自己的學(xué)生的，任何材料都不可能像教師自己的材料那樣有針對性。[材料一般包括四部分：基礎(chǔ)知識部分，專題(例題)部分，課堂跟蹤練習(xí)部分，獨(dú)立(作業(yè))完成部分。]為節(jié)約時間，增大課堂容量，提高課堂效率，材料要提前刻印，下發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生早有一點(diǎn)感性認(rèn)識，有利于課堂教學(xué)。在復(fù)課中應(yīng)避免依賴于一本買來的現(xiàn)成的參考資料照本宣科。

8、注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，注意規(guī)范化的訓(xùn)練，從正確讀題，全面分析，仔細(xì)推敲，準(zhǔn)確審題，規(guī)范答題的良好習(xí)慣抓起，教會學(xué)生得高分秘訣，糾正“會而不對，對而不全”的毛病，這要做為我們各科復(fù)習(xí)的重頭戲進(jìn)行突破。

9、各科要以全面提高學(xué)生綜合分析問題的能力和能夠順利地解決綜合問題的能力為出發(fā)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是強(qiáng)化知識的橫向聯(lián)系，使學(xué)生從不同角度、不同層次對知識的再認(rèn)識、再提高，從而達(dá)到提高解決實(shí)際問題能力的目的，10、注意課本例題、習(xí)題、變形題的訓(xùn)練，注重一題多問一題多解，原題變形，原題引申，原題拓寬，典型題重組的訓(xùn)練工作和學(xué)生的適應(yīng)能力。提高學(xué)生綜合能力和靈活運(yùn)用知識能力以及應(yīng)變能力。

11、復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)要有梯度，要有一定的靈活度，學(xué)生的訓(xùn)練要兼顧基礎(chǔ)、技巧、能力等多角度、多方面考慮，要從思維創(chuàng)新、知識引伸、能力拓寬多方面著手。

12、每節(jié)課，教師要對知識點(diǎn)進(jìn)行歸類總結(jié)，復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn)，要有配套的例題和課堂練習(xí)題，做到教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生訓(xùn)練相結(jié)合，要在落實(shí)上下真功夫。大家要在“早”字上動腦筋，先下手為強(qiáng)，才能處處主動。在“全”字上做文章，優(yōu)等生，上等生，偏科生，反復(fù)跳躍生全抓抓全，六大科和體育齊頭并進(jìn)，方方面面抓全抓細(xì)，做強(qiáng)做大。復(fù)習(xí)要在“研”字上找出路，出效益，在“新”字上上臺階，在題路上、方向上、激 發(fā)思路，在“準(zhǔn)”字上出成績，把握中考方向，吃準(zhǔn)課標(biāo)要求，吃透教材要領(lǐng)，扣準(zhǔn)學(xué)生知識能力底子，抓好最后沖刺的復(fù)習(xí)。

13、各老師要明確各自的責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，多與班主任和同科的老師溝通交流。

14、明年我們將提前下手，提前安排，后勤從物力財力最大程度的給與支持，克服困難，解決尖子生的住宿問題，從時間上讓師生能得到保障，我相信、在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家一定會振奮精神，下大決心，心往一處想，勁往一處使，我校2012年中考定會取得優(yōu)異成績。

最后、希望大家保重身體，工作順利，家庭幸福。