學生返校心得體會

學生返校心得體會1

從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。

經過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數。但我堅信精神的力量。

一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學習，讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時又要履行自己應盡的義務。

斑斕的.社團文化，密集的課時，獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。

我知道我們就這般長大，如此的悄然。

在適應了大學的節奏后，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習，積極地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼備，精益求精。

請相信大學將塑造我全新的靈魂，而我將在大學實現人生價值。

學生返校心得體會2

這個學期一直忙碌著，但我不覺得自己有多累，一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。

不知不覺，在學生會工作已經兩個月時間了。回首逝去日日夜夜，不免對自己這兩個月來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的.力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟，善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧!

當然，在這些日子的工作中，我會有想退縮，想放棄的時候有時候。有時候怨工作太苦太累，怨工作太不體面。有時候甚至不知道在忙些什么，搞得飯也吃不好，覺也睡不好，耽誤了學習，還得不到好處。但是，但安靜的時候，覺得自己的工作很有意義。現在回想起來，很慶幸當時沒有輕易放棄，自身也多了一份穩重。

這兩個月，這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩重，少些輕浮;多些實際行動，少些夸夸其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計較。這就是我們的收獲。

這些日子的工作，有苦，但更多的是甜。從大一開學進入學生會以來，差不多有兩個月的時間了。起初進入學生會的目的就是想多學點東西，鍛煉鍛煉自己，充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學生會是個什么樣子的組織。后來進入了咱們科技實踐部當了一名干事，感覺到了自己有一份責任。

在學生會里其實也學到了不少東西，而且也很佩服四位部長的能力，覺得他們都很有領導能力。每次我們接到工作任務后，都是會努力做好，因為只有上下一條心，才能把我們科技實踐部做的更好。

但是有時候也會覺得工作挺辛苦的，也有些枯燥。但我想，這就是工作吧。以后走上了社會，真正有了自己的工作后，一定也是這樣，可能每天都是重復著相同的事物，但這就是生活，所以我們要學著在這其中找尋一些調味劑。在與學長學姐交流的過程中，可以學到不少經驗。他們大部分都很支持我們的工作，對我們也很熱情，真的很感謝他們。

我想學生會讓我體驗到了許多，也學到了許多，所以雖然工作有些枯燥，有些辛苦，但我會繼續好好干下去的。

學生返校心得體會3

由于疫情，我們開始了停課不停學的網絡教學，進行網絡教學已經有一段時間了，教師們都有或多或少的疑難和困惑。正好我們登封開展了這次線上教學的網絡培訓學習活動。一天半的培訓，讓我收益頗豐。

網絡教研依托現代信息技術手段，開發和利用網上教育資源，建立開放、交互動態的網絡教研平臺，實現資源的交流與共享，以教育消息化推動教育現代化。網絡學習的質量很大程度上依賴于學習者的自覺。在培訓學習的過程中，我堅持認真聆聽了各位專家們的精彩闡釋和真知灼見，點擊瀏覽了輔導老師的點評和其他老師們所發表的觀點，這充實了我的生活，也讓我真正意識到自己的渺小與孤陋寡聞，意識到了自己如同井底之蛙，意識到了自己在教學中的`不足，也更加明確了今后所要努力的方向。樹立了以學生發展為本的教育思想，從中不斷改變自己教學觀念。

善于總結自己在教育教學中的點點滴滴，不斷改進自己的教育方式。不斷總結反思，因為有反思才有進步，才能使整個教育事業充滿生機和活力。我們要，不斷學習新理論新知識，才能知識儲備足，才有底氣去迎接新的挑戰。

通過參加本次教師網絡繼續教育培訓，我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座，觀看了課堂教學視頻，使我在思想上、專業理論知識方面有了進一步的提升。從這次學習中我學到了不少先進經驗和有價值的知識。在今后的教學中，我將認真實踐與日常教學工作中去，多練習多運用，為教育貢獻自己的一份力量！

學生返校心得體會4

為更好地了解社會，提高綜合能力，我參加了此次的寒假社會實踐活動。我在西城辦事處西關社區實踐，每天與社區工作人員一塊工 第 4 頁 共 13 頁

作，協助工作人員進行返平人員報備、外來人員登記，同時也會去到各個小區協助保安人員讓居民進行場所碼登記。期間我參與了疫情防控核酸檢測演練、布置演練場地、挨家挨戶上門通知、維持現場秩序等。作為一名大學生志愿者，我深刻感受到了社區工作的艱難與不易，而這也只是千百個日日夜夜的一個縮影。

此次實踐活動，我的'社交能力得到很大的鍛煉，同時，協調能力、組織能力和團隊協作能力也得到了提升，這也為我將來步入社會打下了一定的基礎。今后我也會繼續為家鄉建設和發展貢獻力量。

學生返校心得體會5

畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

時間過得真快，一轉眼間一周的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態度 ——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。

特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發現專業知識是多么的重要。如我學的電控技術。機械原理，液壓與制動，汽車構造這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。

但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做為生產技術，在汽車公司來說就是設備方面的權威，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那？遇到設備問題怎能快速有效的解決呢？

工作中不但要有良好的工作態度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語：踏踏實實做人，老老實實做事。在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己。

讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發展的的可能，別人才會認可你，承認你！團結協作，善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發揮集體的力量，那樣才能事半功倍！

雖然我們這次的實習沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的`也是必須的。總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功！

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

在這半周的時間里，我受益。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。

總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現在我終于親身體會到了。

以前作為一名學生，主要的工作是學習；現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。

通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

學生返校的思想動態

時光飛逝，為期二個月的暑假已經結束，攜著新學期的喜悅，同學們懷著新一季的希冀重返青春活力與勃勃生機的校園。驀然回首時才發現記憶

在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，在大學這條路上，這些腳痕記錄著我們的成長，記錄著我們的青春，記錄著我們思想的一點一滴的變化。

新學期的號角已經吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續在大學的路上奔跑著。

“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧！接下來我將對我院同學的思想動態進行具體匯報。

一、關注時政——關心祖國發展

1、南海東海形勢波濤洶涌

菲律賓爭奪中國黃巖島花招迭出，中國高調設立三沙市，海洋維權邁出實質步伐。菲律賓與美國在菲南部海域舉行“戰備與訓練合作”軍事演習，企圖將雙邊問題地區化和國際化，脅迫東盟其他成員國圍堵中國。為維護國家主權，中國政府宣布設立三沙市，同時設立三沙市警備區，以遏制菲律賓、越南等國的挑釁動作。

臺灣民間保釣人士赴釣魚島“宣誓主權”，大陸多艘漁政船進入釣魚島周邊12海里以內巡航。菲、日、越等在與中國發生的海洋權益爭端中，加緊動作、彼此配合，值得警惕。

中美關系作為我國對外關系的重點，從中美建交之日起就可以用“合作與對抗”概括，一方面，世界經濟的正常發展離不開中美之間的合作，國際政治關系的穩定離不開中美的維護；另一方面，隨著中國國力的不斷增長，中美之間在各領域將會表現出更多的摩擦和對抗，但這種對抗將更多集中在經濟方面。總體來看，中美關系會在摩擦中繼續向前發展。

近期中日釣魚島領土爭端以來，日本上演“購島”鬧劇，海峽兩岸積極捍衛釣魚島主權。日本兩名右翼分子登島示威，首相野田佳彥稱已著手“收購”釣魚島的相關手續，最早9月底或爭取2013年4月將釣魚島“國有化”，并威脅稱必要時將出動自衛隊。東京都在美國《華爾街日報》刊登購買釣魚島廣告，呼吁美國民眾支持其“購島”行為。為配合菲、越，日表示將于2013年與東盟舉行特別會議，專門討論海上安全問題。美國竭力“拉偏架”，國務院高官稱釣魚島屬于《美日安保條約》適用范圍。關于釣魚島進入白熱化時期，根本原因在于日本政府在涉及領土、歷史、國民感情等問題上屢次侵犯我國的根本利益和底線。但整體形勢還將處于不斷的摩擦升級中。作為大學生我們有著強烈的民族使命感，作為中華兒女炎黃子孫我們有責任和義務保全我們的祖產，希望政府做出實際行動。

2、“和平之窗”即將關閉，敘利亞危機正處嚴峻時刻

敘利亞反對派陣營攻勢不減，巴沙爾政府內部開始出現裂痕。美歐加大對敘當局施壓力度，阿盟立場重趨強硬。西方在巴黎召開第三次“敘利亞之友”會議，要求巴沙爾立即下臺，同時決定大幅增加對敘反對派援助，推動聯合國人權理事會再次通過對敘施壓決議，美將加強與敘利亞反對派合作，最終可能在敘境內建立“安全區”。歐盟啟動對敘新一輪制裁。阿盟決定與敘斷交，敦促巴沙爾交權，要求聯合國在敘境內建立“安全區”。

化解敘危機主要取決于敘國內力量變化、國際社會角力及會不會出現外來軍事干預。敘當局面臨嚴峻的國內形勢。在西方和本地區一些國家支持下，反對派力量不斷上升，但要強大到與政府軍展開戰略決戰尚需時日。西方等國試圖通過

外部干涉實現敘政權更迭，但俄等國則堅持主權平等、不干涉內政紅線，一時不會在安理會決議表決中改變立場。基于上述各種因素，以及美面臨大選、經濟形勢不佳等因素，美歐暫不會通過軍事干預更迭敘政權。

3、西方施壓有增無減，伊朗核問題破局尚待時日

西方國家從外交、經濟和軍事三方面進一步對伊朗施加壓力。美、英、法、俄、中和德國與伊朗舉行伊核問題專家級會談，尋求突破當前僵局。

面對歐盟和美國的制裁和威懾，伊朗從多方面進行應對。伊朗政府和議會表示將建立聯合委員會，協調應對西方石油禁運制裁。在經濟上，伊朗央行行長巴赫馬尼表示，將動用國家外匯儲備，抗擊西方經濟制裁。伊朗議會起草法案，要求伊朗政府部分封鎖霍爾木茲海峽，以阻止“向支持對伊朗制裁國家輸送石油的油輪通過”。在軍事上，外交上，伊朗積極拓展對外關系，派代表團訪問朝鮮，提出計劃與阿富汗簽署安全協定，幫阿培訓安全部隊，以增加應對西方的籌碼。

美國總統大選決戰在即，奧巴馬為求連任，加之需要應付與伊朗關系密切的敘利亞形勢，在應對伊朗核問題等方面，奧巴馬政府既想通過增強在波斯灣的軍事部署顯示強硬，又不希望該地區真正陷入戰爭危機，在敘利亞危機塵埃落定之前，伊朗核問題依然維持談判與施壓并存的局面，在可見的將來，美國不會對伊朗動用武力。

4、歐洲多國債務危機蔓延，國際評級機構遭遇質疑

西班牙國債收益率飆升，政府融資成本高企，銀行業危機已經威脅到公共財政的健康狀況。西班牙十年期國債舉債成本達到高危險水平。由政府舉債為銀行業融資的模式難以為繼，銀行業和主權債融資接近癱瘓，西班牙就出現債市暴跌，在全球市場引發拋售風潮。

歐洲面臨新一輪降級潮，穆迪已將德國、荷蘭和盧森堡這三個具有最高AAA主權信用評級的歐元區國家的評級展望由“穩定”下調至“負面”，隨后德國的國債收益率與意大利和西班牙齊升，這進一步增加了市場對危機擴散至歐元區核心國家的擔憂。歐元兌美元創兩年來新低，歐洲股市普遍大跌。同時，希臘經濟衰退曠日持久，借貸成本持續飆升，使重債國希臘與歐盟統一設定的財政和改革目標漸行漸遠。

5、其他國際和地區大事續有發展

普京闡釋俄羅斯外交政策。普京稱，西方單邊政策引發國際形勢緊張，國際關系發展不平衡加劇，俄在外交上應更加積極主動，自主靈活，避免陷入孤立和對抗。他強調維護聯合國憲章權威作用，警惕美對俄遏制戰略，深化與中國的戰略合作，發展與印度的傳統伙伴關系，繼續加強與歐盟合作水平。

朝鮮內政外交新動向。朝鮮突然以健康原因解除朝人民軍總參謀長李英浩所有職務，金正恩獲授元帥稱號。朝官方媒體首次正式公開報道金正恩夫人活動情況，金正恩頻繁視察，展示開明的一面，但對外媒有關朝可能走向改革開放的猜測，朝予以否認。朝鮮在與美接觸及外務省公開談話中，均要求美放棄對朝敵對政策，并稱在美敵視朝鮮的情況下，朝絕不可能首先放棄核遏制力。為應對韓國空軍在黃海的部署行動，朝鮮加強了邊境空中打擊力量。

北非兩國政壇繼續博弈。利比亞舉行議會選舉，自由派聯盟“全國力量聯盟”獲39個議席，成為議會第一大黨派。但該聯盟仍需與穆斯林兄弟會的“公正與建設黨”就聯合小黨派和獨立議員展開競爭，以獲得議會主導權。埃及總統穆爾西下令人民議會恢復立法工作并直至新議會選出，此令遭軍方及眾多政黨抵制，埃及最高憲法法院裁決中止穆爾西“重開議會”的總統令，穆爾西表示尊重裁決。

非洲聯盟峰會提出新思路。第19屆非盟首腦會議在埃塞俄比亞召開，大會認為在當前全球經濟不景氣的背景下，非洲國家應擴大內部經濟合作，促進區內貿易發展，加快基礎設施建設，以推動非洲經濟持續增長，并在2017年建成非洲自貿區。新當選的非盟委員會主席、南非內政部長德拉米尼·祖馬說，要通過改革提高非盟在處理地區沖突問題時的領導能力，從根除殖民統治遺患、化解部

族矛盾、鏟除軍人干政及解決貧困與失業等方面入手，解決非洲的安全問題。

二、關注學習——大學生自己切實學習情況

在個人學習方面，我們要知道什么是大學？什么是大學生？作為一代教育大家的蔡元培先生對此有過極為精辟的論斷，他認為真正的大學是“大學之大，非大樓之大，乃大師之大”。他認為真正的大學生應該具備“自由之思想，獨立之精神”這就告訴我們，在大學生活中，不要一直抱著埋怨學校環境設備差的思想，應該更多的是關注師資隊伍的強大，同時這也要求我們，不要一味的單純的相信書本上的知識，要有我們自己的思想，做到“不唯尚，不唯書，只唯實。”充分發揮我們的想象力，發揮我們的創新意識，也要清楚的認識到，在學校里的主體是我們學生，并不是老師，我們不能只是依賴老師，我們要學著獨立，用自己的切身行動去證明自己的想法。

來學校一年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。并且隨著神州九號發射與天宮一號的對接，成功發射“天鏈一號03星”，衛星順利進入太空預定軌道，“天鏈一號”衛星將實現全球組網運行，我國第一代中繼衛星系統正式建成。中國首艘300米飽和潛水母船“深潛號”在青島建造竣工并交付使用，我國科學家潘建偉等人近期在國際上首次成功實現百公里量級的自由空間量子隱形傳態和糾纏分發，為發射全球首顆“量子通訊衛星”奠定技術基礎。量子信息因其傳輸高效和絕對安全等特點，被認為可能是下一代ＩＴ技術的支撐性研究，并成為全球物理學研究的前沿與焦點領域。中科院于2011年啟動了空間科學戰略性先導科技專項，力爭在2015年左右發射全球首顆“量子通訊衛星”。等中國科技的大力發展，同學們的學習熱情更加高漲。

在大學學生獲取知識的資源、提高自我。我們只有努力了，才能不虛度光陰，我們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學，參加學習的；大一轉眼即逝，那么無論我們的昨天是什么，我們一定會做好今天，放眼未來，將這夢想和

滿腔之熱情堅持下去。

讓我們保持蓬勃的朝氣，旺盛的活力，昂首向上的精神狀態，做一個勇于擔責，熱愛祖國，勤奮學習﹑大膽實踐﹑勇于創新的一代新人，讓我們與祖國共奮進，與大學共成長，去實現那個百年夢想：我美麗的中國少年，與天地共存不老；我雄壯的中國少年，與祖國萬壽無疆！