第一篇：水果作文600字

水果作文600字合集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的水果作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

水果作文600字 篇1

21XX年，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。汽車長(zhǎng)了翅膀，大樹能生小鳥……我作為勝利果業(yè)董事長(zhǎng)，當(dāng)然要為水果行業(yè)作重大貢獻(xiàn)。為此，我開(kāi)發(fā)了新品種的水果，以及果樹。

現(xiàn)在，我就先說(shuō)本公司推出的“重量”級(jí)“人物”⑴甜夢(mèng)葡萄⑵開(kāi)心香蕉 ⑶百變蘋果以及兩位“新人”超級(jí)果樹和五彩果樹。現(xiàn)在我為大家具體介紹一下。

甜夢(mèng)葡萄與普通葡萄不一樣。如果你失眠，吃上幾顆，晚上能睡個(gè)好覺(jué)，并會(huì)有許多有趣奇妙的夢(mèng)跑進(jìn)你腦海。再比如你早上七點(diǎn)鐘要起床，你就可以在吃之前告訴甜夢(mèng)葡萄要七時(shí)起床。它就能使你七點(diǎn)鐘時(shí)自動(dòng)起床，并且精力充沛。

開(kāi)心香蕉又是怎么一回事呢?開(kāi)心香蕉就是你在遇到不如意的事和挫折時(shí)，吃下一條，就會(huì)忘掉憂愁，跟快樂(lè)交朋友。

百變蘋果是是市場(chǎng)上最高檔的水果。它也算是半個(gè)電子家族的人物。因?yàn)榘僮兲O果會(huì)變成各種各樣還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)的水果，只要你描述出你想吃的水果的樣子，味道，大小。百變蘋果就會(huì)在一秒鐘的時(shí)間變成你想象的水果。如果你要改變水果的性質(zhì)，比如你很想吃菠蘿，但菠蘿會(huì)發(fā)熱氣，正好你又恨怕熱，那就讓百變蘋果變成涼性，即使那樣，菠蘿樣子，味道都不會(huì)變化。

超級(jí)果樹：以前蘋果樹只能結(jié)蘋果，香蕉樹只能結(jié)香蕉，而超級(jí)果樹能結(jié)各種水果，石榴、香蕉、蘋果……并且你吃完了還長(zhǎng)，不分季節(jié)。買一包超級(jí)果樹鐘子，賺便宜了吧。

五彩果樹：它呢，很奇妙，如果你用自來(lái)水澆它，結(jié)出來(lái)的水果就是透明的，吃上去就像自來(lái)水一樣無(wú)味，相反，如果用橙汁澆的話，果實(shí)就會(huì)是橙色的，還有橙子味……

雖然本公司培育了各種新品種水果，但還要繼續(xù)努力，把更多的產(chǎn)品推向市場(chǎng)，走出國(guó)門。

水果作文600字 篇2

“芒果小姐的美容院開(kāi)張了！芒果小姐的美容院開(kāi)張了！”水果王國(guó)里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。大家都爭(zhēng)先恐后地涌到店里，都想看看這美容院到底是怎么樣的。

大家擠進(jìn)去一看，頓時(shí)驚得目瞪口呆。“這--這的東西怎么這么齊全啊!”有減肥器，有身材調(diào)整器，有增肥機(jī)，還有身材矯正器……真是應(yīng)有盡有啊！正在大家看著這么多美容器材發(fā)呆時(shí)，胖乎乎的大蘋果說(shuō)話了：“咱們不能光看，不知道這些機(jī)器能不能用。我先上去試試減肥器！”芒果小姐讓蘋果躺在減肥器的躺椅上，按了一下躺椅頭上的紅色按鈕。突然，一陣紫光掃向了蘋果。嚇得蘋果打了個(gè)激靈，準(zhǔn)備爬起來(lái)。不料，被芒果小姐按住了：“沒(méi)關(guān)系的啦！那是減肥器在檢測(cè)你的肥胖程度。”聽(tīng)到芒果小姐的這句話，剛想起來(lái)抱怨的蘋果又重新躺在了躺椅上。減肥器檢測(cè)到蘋果的肥胖程度后，就開(kāi)始對(duì)蘋果進(jìn)行減肥策略。突然，蘋果感到一陣劇烈的震動(dòng)。之后，竟然情不自禁地做起仰臥起坐！這使大家都非常奇怪：平時(shí)好吃懶動(dòng)的蘋果竟然自己做起仰臥起坐來(lái)呢？芒果小姐微笑地告訴大家：“這款減肥器是能控制腦部，使減肥者能自己運(yùn)動(dòng)，還能加快減肥速度，像蘋果先生這樣的身材，只需一分鐘就行了。”大加贊嘆著、議論著。一分鐘后，蘋果挺著不胖不瘦的身材到鏡子前照了照。苗條的身材上鑲嵌著鮮紅的臉蛋，別提有多漂亮了!蘋果高興地把一沓鈔票遞給芒果小姐，對(duì)著鏡子照個(gè)不停。見(jiàn)到此景，大家都爭(zhēng)先恐后地去試了自己所需要的美容技術(shù)，都取得了美麗的容貌。

芒果小姐的生意越辦越紅火，直到現(xiàn)在。

水果作文600字 篇3

未來(lái)的水果色彩亮麗、味道各異，是不是你已迫不及待地想品嘗了？那就隨我到未來(lái)的果園一起游賞吧！

還站在果園的門外，已經(jīng)被香甜四溢的果香陶醉，趕緊加快腳步進(jìn)入園中目睹神奇的水果。

光是水果奇特的外表就讓人眼花繚亂：紫瑩瑩的葡萄果、紅瑪瑙似的石榴果、亮晶晶的金桔果。由于好奇，我摘了一個(gè)長(zhǎng)得非常完美的金桔咬上一口，哦！甜中帶著一股淡淡的.清香！我忙去向種植園的叔叔請(qǐng)教，叔叔說(shuō)：“這是“改良類”水果，如果你再繼續(xù)吃下去還會(huì)出現(xiàn)多種口感。”我不信，馬上把各種金桔吃完。啊！一棵水果樹上居然能結(jié)出這么多種味道的水果。真讓人又驚又喜！

未來(lái)的水果不僅外表美麗，顏色更是多樣。橙、紅、綠、青、紫等，應(yīng)有盡有。紅色是蘋果果味的，黃色是桔子味的，藍(lán)色是藍(lán)莓味的，紫色是葡萄味的，綠色是青蘿味的……別看他們只是一個(gè)水果，他們的作用可大了，除了香甜可口，還可以預(yù)防很多疾病。有的可以預(yù)防糖尿病，有的可以預(yù)防哮喘，有的可以預(yù)防近視……

此外，未來(lái)的水果用途更不容小視。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生，果區(qū)的工作人員研制出一種山楂味的奇異果，吃上半個(gè)可以讓頭腦清醒，吃上三天你就再也不想去碰有害的游戲了。對(duì)于吸煙難戒的人們，工作人員也研制出了一種香甜的水果——雪蓮果，只要吃了這個(gè)味道的水果你就不會(huì)想抽煙了。未來(lái)的水果可以預(yù)防的疾病還有很多，我也不一一介紹了。

未來(lái)的水果如此美味而又稀奇，你也一定垂涎欲滴了吧！如果想第一時(shí)間吃到它，那就趕快動(dòng)用你的聰明才智，大膽研究吧！

水果作文600字 篇4

自從周老師布置了親子創(chuàng)意水果拼盤這個(gè)作業(yè)后，我就一直在想，我要準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的水果拼盤作品才有創(chuàng)意呢？還沒(méi)有想好什么主題之前，那就還是先找找，看家里有什么水果吧。一陣翻箱倒柜，從家里只找出了幾個(gè)橙子和梨子。那么問(wèn)題來(lái)了，用這兩種水果，可以做一個(gè)什么樣主題的水果拼盤呀？

無(wú)意中，那張去年圣誕節(jié)時(shí)，姑姑送給我的圣誕賀卡出現(xiàn)在我面前。我的眼睛被圣誕賀卡上那只呆萌可愛(ài)的小馴鹿吸引住了。我非常喜歡它，就用這個(gè)可愛(ài)的小馴鹿作為這個(gè)水果拼盤的主題吧。

為了能更好地完成這個(gè)作品，我認(rèn)真地打量著賀卡上的小馴鹿。它長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，有一只像餅干一樣大大的鼻子，圓鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大臉上有著一雙像小豆子一樣的眼睛。但是現(xiàn)在我有點(diǎn)為難：只用這橙子和橘子，能拼出這個(gè)馴鹿的呆萌可愛(ài)嗎？

想了一會(huì)兒，我就用水果刀切了幾片橘子片，選了三片厚厚的橘片堆出小馴鹿圓圓的頭，胖乎乎的身子，還有大大的鼻子。看著橘子片組成的胖胖的身體，我忍不住笑了！然后用剝下來(lái)的橘子皮剪出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，搭在它圓圓的腦袋上。剛準(zhǔn)備用米白色的梨肉裝飾馴鹿其他的地方，卻發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的梨子被我可愛(ài)的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，沒(méi)辦法，我只能用梨子皮給小馴鹿做了一頂簡(jiǎn)單的小黃帽子，而眼睛就是從梨子核里挑出的兩顆黑黑的小種子貼上的。這樣我的小馴鹿就大功告成了。它好像憨憨地說(shuō)：我來(lái)了！謝謝你！心靈手巧的小主人！

最后我的呆萌小馴鹿還獲得了老師評(píng)的最萌形象作品獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里樂(lè)開(kāi)了花。我相信我的小馴鹿知道它獲獎(jiǎng)了也一定很開(kāi)心！

水果作文600字 篇5

今天勞動(dòng)課上，郟老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家準(zhǔn)備一些水果，下一節(jié)勞動(dòng)課上讓我們來(lái)一次水果拼盤大賽。

一眨眼一個(gè)星期過(guò)去又到勞動(dòng)課了，我和我們組的同學(xué)拿出了精心挑選的水果，有香蕉、提子、蘋果、青棗、桔子，以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工，就開(kāi)始制作水果拼盤了。

我和小顧負(fù)責(zé)切水果，小羅和小程負(fù)責(zé)擺放。因?yàn)槲覀兎止っ鞔_，所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周，就像是裙子的裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間，然后把草莓醬淋上去，我們把蘋果切成很小的蘋果丁，撒在草莓醬上，最后再擠上色拉醬，制作完成。哇！好漂亮啊，層次分明，色彩鮮艷。不過(guò)在高興之余，總感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考，大家一致認(rèn)為問(wèn)題出在色拉上，擠得太少了。我們重新擠了色拉，讓條紋變得密集了一點(diǎn)。這下大家一致滿意通過(guò)。

看著美味、香甜、可口的水果拼盤，總是忍不住想去嘗一口，可是郟老師說(shuō)過(guò)，在她沒(méi)有讓我們品嘗的情況下，不準(zhǔn)我們吃水果，我只好忍住不吃。

終于郟老師看到我們都做好以后說(shuō)：“你們可以品嘗自己的勞動(dòng)成果了。”我和同學(xué)們像十年沒(méi)吃過(guò)水果拼盤一樣，狼吞虎咽得吃了起來(lái)。甚至有的同學(xué)自己的吃完了，還跑到別的小組去品嘗。

這次比賽，我們雖然沒(méi)有得到第一名，但我們同樣很開(kāi)心，吃著自己做的水果拼盤感覺(jué)格外的香甜。通過(guò)這次比賽，讓我知道了同心協(xié)力的力量。我喜歡上勞動(dòng)課，喜歡親手制作帶來(lái)的喜悅。

第二篇：二年級(jí)水果作文錦集

精選二年級(jí)水果作文錦集6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)水果作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)水果作文 篇1

“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛(ài)。”你知道我說(shuō)的是什么嗎？答對(duì)了，就是蘋果。

還沒(méi)成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個(gè)小太陽(yáng)，又像我們的笑臉，看上去很可愛(ài)。用手摸摸，感覺(jué)滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切開(kāi)來(lái)，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個(gè)心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點(diǎn)酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

俗話說(shuō)得好“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因?yàn)椋O果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，可以補(bǔ)充人體的需要，讓我們健康每一天。

朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？

老師的話：

你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來(lái)介紹，條理清楚、語(yǔ)句通順。采用猜謎語(yǔ)的形式開(kāi)頭設(shè)下懸念，再用一個(gè)設(shè)問(wèn)的句子來(lái)揭謎，形式新穎有趣。看得出，你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛(ài)生活的心。

二年級(jí)水果作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在貴州省麻江縣的一個(gè)小山村，這里風(fēng)景優(yōu)美，還盛產(chǎn)水果，其中櫻桃最好吃。

春天，櫻桃樹開(kāi)花了，花雪白雪白的，還散發(fā)出清香味，美麗極了!

五一節(jié)過(guò)后，櫻桃樹上掛滿了果實(shí)，櫻桃的顏色開(kāi)始，是青色的，漸漸變成淡紅，又變成大紅，大紅色的櫻桃就熟了，在樹上可愛(ài)極了，就像一張張小紅臉蛋。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，還有清香味。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃!

二年級(jí)水果作文 篇3

我喜歡的水果有很多，其中，我最喜歡吃的水果是西瓜和水蜜桃。

你們肯定想知道我為什么喜歡吧？告訴你們吧，我覺(jué)得西瓜和水蜜桃很解渴，解暑，水分很多，比冰棍、雪糕、冰淇淋等等，好吃多了！

我想，就是因?yàn)檫@些原因，我才喜歡吃西瓜和水蜜桃的吧。

在我的想象里，有一種樹叫做水果樹，水果樹上西瓜和水蜜桃長(zhǎng)得最多，水果樹上的所有水果都會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越甜，水分越長(zhǎng)越多。而且，水果每天都可以吃，就算過(guò)了一萬(wàn)年，也不會(huì)枯死。這些水果每個(gè)季節(jié)都可以吃，不管冷和熱，都可以吃。

我真希望世上真的有水果樹啊！

二年級(jí)水果作文 篇4

秋姑姑要開(kāi)演唱會(huì)，所有的水果都趕來(lái)參加。看它們?cè)谕局邪l(fā)生了什么事情？它們的表面怎么樣？

蘋果就像一個(gè)小姑娘，別人一夸它，就羞紅了臉。這不，它帶著自己喜愛(ài)的“火紅提琴”來(lái)了，那聲音十分動(dòng)聽(tīng)。梨子也來(lái)了，它提著自己的小燈籠，一步一步地跑過(guò)來(lái)。你瞧！它的身上都被燈光照得黃澄澄的了。西瓜也來(lái)了，它綠油油的身上紋了一條條黑色的線，準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的音樂(lè)技術(shù)呢！荔枝卻是興高采烈地，聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)演唱會(huì)，就馬不停蹄地拿起了自己最得意的樂(lè)器——音符笛子。但橘子可不是披著自己的外套來(lái)的哦，它呀，露出了豐飽的果肉，讓人流出了口水。石榴張開(kāi)自己的殼，讓籽娃娃們給大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也趕來(lái)了，只見(jiàn)它把外套脫掉，一蹦一跳地給演唱會(huì)添加了光彩。

秋姑姑笑了，她也拿起自己的吉他，“吱吱——吱吱”，歌里全是喜悅的豐收、快樂(lè)。這樣的演唱會(huì)你覺(jué)得怎樣呢？

1.水果們迎來(lái)了什么心情參加演唱會(huì)呢？

2.秋姑姑心情是不是很開(kāi)心呢？她的`歌曲里快樂(lè)嗎？為什么？

3.同學(xué)們，你們看了《水果娃娃》的故事，心里想些什么呢？

二年級(jí)水果作文 篇5

晚上做完作業(yè)，媽媽帶我去買水果了。水果攤上好多水果，我挑了自己喜歡的棗子，香蕉和石榴。

回家我要求自己來(lái)洗，媽媽說(shuō)先用清水洗一遍，然后水里加點(diǎn)鹽泡泡，最后用凈水沖洗干凈就可以了。我按照媽媽說(shuō)的方法把冬棗洗干凈了，咬一口 哇好甜呀，吃到自己勞動(dòng)成果了。

二年級(jí)水果作文 篇6

“鈴鈴鈴”鐘聲一響水果們的晚會(huì)整備就緒，水果們都穿著漂亮的衣裳準(zhǔn)備參加晚會(huì)去，小水果請(qǐng)來(lái)蟲兒樂(lè)隊(duì)伴奏。奇妙的晚會(huì)正式開(kāi)始了！

首先出場(chǎng)的是西瓜先生，它帶來(lái)的是變魔術(shù)表演，西瓜先生手上拿著一束花，突然，他吹一口氣，花里飛出一只可愛(ài)的小鳥。下面響起熱烈的掌聲！

緊接著是蘋果小姐和甘庶先生的雙人舞，它們扭來(lái)扭去，跳得美極了。

下一個(gè)節(jié)目是，榴蓮將軍和菠蘿將軍的武術(shù)比賽。它們打來(lái)打去，菠蘿將軍打的非常的帥，但是榴蓮將軍也不甘示弱。它們不分勝負(fù)。下面的水果都送上了一束束鮮花。

最后一個(gè)節(jié)目是它們的大合唱，它們的聲音美妙極了，這次晚會(huì)也在它們的歌聲中結(jié)束了。

天亮了，水果店恢復(fù)了原來(lái)的安寧，大家都期待下一次的晚會(huì)。

第三篇：水果觀察作文錦集

水果觀察作文錦集6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的水果觀察作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水果觀察作文 篇1

水果店里的水果琳瑯滿目，真是讓人目不暇接。其中我最喜歡的水果是人參果。

一天，老師讓我們仔細(xì)觀察水果。拿起桌子上的人參果，我就迫不及待地研究起來(lái)：人參果的外形像一個(gè)小愛(ài)心，圓滾滾、圓溜溜的，果皮白中帶黃，還有一些紫色條紋，在紫色條紋的不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)白色小點(diǎn)。我輕輕聞了聞，一股若有似無(wú)的清香味直向鼻孔里鉆。再用手在上面摸了摸，果皮非常光滑，但是硬邦邦的。這是我第一次觀察人參果，不免有些詫異，這就是傳說(shuō)中的人參果？長(zhǎng)得和人參娃娃一點(diǎn)都不像啊！也沒(méi)有想象中的濃厚香氣！

老師用刀切開(kāi)了人參果，原來(lái)是這樣的：果肉黃中隱白，中間就像一串黃色的“葡萄”，“葡萄”內(nèi)有棕色的小籽，雖然它的水分比較多，但是皮堅(jiān)硬帶著韌勁。果肉被切開(kāi)后，一股濃烈的清香撲鼻而來(lái)。我拿起一小半兒舔了舔，哇！果肉較甜，但籽卻很酸。我恍然大悟，原來(lái)人參果是這樣的，看來(lái)不能以貌取“果”！

人參果不僅美味，而且功能多多。不僅可以提高免疫力，還能生津止渴、補(bǔ)脾健胃，還有美容和補(bǔ)充維生素C等功效呢！

我想：這應(yīng)該就是為什么爸爸媽媽讓我多吃人參果的原因吧。非常希望更多人了解它、認(rèn)識(shí)它、品嘗它。

水果觀察作文 篇2

秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子……但我最喜歡的是橘子。

橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠啊！剝開(kāi)金色的外套，里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開(kāi)一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。

橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！

橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的橘子了。

水果觀察作文 篇3

我最喜歡檸檬了。它兩頭尖尖的，像個(gè)小橄欖球，燦爛的綠色讓人一下子就愛(ài)上它。

我聞了又聞那味道總是那么清香。用小刀切開(kāi)，那晶瑩透亮的果肉多么誘人啊，嘗一嘗味道酸甜可口，回味無(wú)窮，它可是具有許多維生素C呢!

水果觀察作文 篇4

課堂上，同學(xué)們拿了許多水果，有桃子、蘋果、梨、葡萄、西紅柿……

我拿的是西紅柿，西紅柿圓圓的，紅紅的，像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，在西紅柿上摸了摸，皮很光滑，軟軟的。它身上有許多黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，那是西紅柿用來(lái)吸收新鮮空氣的。西紅柿有許多孩子，我在西紅柿里捉來(lái)捉去，它們就像跟我玩捉迷藏一樣，可好玩了。

我拿起菜刀把西紅柿放在桌子上，切成了兩半，西紅柿紅紅的汁流了出來(lái)，就像一個(gè)人受了傷在哭。西紅柿的生命很短暫，但是西紅柿把自己最寶貴的東西送給了我們。

西紅柿有許多營(yíng)養(yǎng)，可以做菜吃，也可以涼拌白糖吃，也可以做成西紅柿汁喝。吃了西紅柿可以美容，它里面含有許多維生素。

西紅柿有這么多的作用，我真佩服它！

水果觀察作文 篇5

今天的作文課是一節(jié)觀察課，老師讓我們觀察一種果實(shí)——山楂。

我從老師的'山楂盒里拿出一個(gè)很大的山楂，山楂紅彤彤的像是棒棒糖的糖，而果柄就像棒棒糖的棒。看到這個(gè)山楂我忍不住想到《植物大戰(zhàn)僵尸》中的植物新增加一個(gè)，就叫飛行山楂。飛行山楂可以在天上隨意的飛著，地面上來(lái)了新的僵尸，它就會(huì)從天而降，把僵尸吸入山楂內(nèi)部，然后可以在空中把僵尸帶走，還不影響地面上的植物工作，但飛行山楂只是一次性用品，用一次就行，再買一次就有一點(diǎn)小貴。

仔細(xì)觀察我還發(fā)現(xiàn)在山楂的底部有一個(gè)小洞，根據(jù)老師的說(shuō)法這個(gè)洞叫殘留花萼，而我覺(jué)得它很像一個(gè)小食人花，由它可以制造另一種植物——山楂射手。山楂射手可以遠(yuǎn)距離向僵尸發(fā)射山楂子彈，當(dāng)僵尸離得很近時(shí)又可以滾動(dòng)，把它面前的所有僵尸全部壓成肉餅。

我試著咬了一口山楂，露出里面紅色的果肉和黑色的果核，酸酸的很不好吃。如果把山楂再編入植物戰(zhàn)隊(duì)的話，就又可以變成新的植物戰(zhàn)士——酸山楂。它即可以像堅(jiān)果一樣擋住僵尸的進(jìn)攻，又可以在被僵尸吃完后將僵尸酸死，并能發(fā)出一個(gè)類似土豆地雷一樣爆炸，把后面的所有的僵尸都全部酸死。

山楂吃過(guò)后還有山楂籽，如果進(jìn)入植物戰(zhàn)隊(duì)的話，瓷磚就和它脫離不了關(guān)系了。山楂籽應(yīng)該就叫做瓷磚山楂，可以制造出紅色的強(qiáng)化瓷磚。強(qiáng)化瓷磚就不再介紹了，玩過(guò)《植物大戰(zhàn)僵尸之未來(lái)世界》的小朋友都會(huì)知道的。

山楂就這樣被吃完了。

水果觀察作文 篇6

你們知道我最喜歡的水果是什么嗎？我來(lái)告訴你們見(jiàn)，我最喜歡的水果是火龍果。

火龍果的顏色是粉紅色的，像秋風(fēng)姑娘給火龍果穿上了一件粉紅的上衣。它的形狀是橢圓的，上面有許多紅色的小葉片，看上去像燃燒的火焰。火龍果的大小跟椰子一樣大小，我看到這，腦海立刻出現(xiàn)了火龍果樹上一個(gè)個(gè)粉紅色的火龍果，好像一盞盞小燈籠掛在樹上。火龍果表皮上還有許多白白的小點(diǎn)，你不仔細(xì)觀察，你還看不見(jiàn)。我低認(rèn)聞了聞火龍果，還有一股茉莉花香。用手摸了摸火龍果，好像摸再小刺球上，因?yàn)樗纳砩嫌泻枚嗳~片，葉片獨(dú)角獸的角。它的頂部有一個(gè)圓形小孔，由于孔口邊緣有些凹凸不平，好像一個(gè)火山口。底部凸起的部分，看上去像一朵小花。

我用手把火龍果剝開(kāi)了，一股清香的味道迎面撲來(lái)，緊接著露出了紫紅色的果肉，果肉里面還有很多小黑點(diǎn)，看上去像黑色的芝麻。我張開(kāi)了小嘴，嘗了一口火龍果的果肉，那味道甜滋滋的，果肉咬上去軟軟的，像咬在一塊面包上。當(dāng)我把火龍果的汁與果肉咽到喉嚨里的時(shí)候，一股香甜的味道竄遍全身。

火龍果的作用：可以減肥、清宿便、保護(hù)胃黏膜、消水腫。

這次觀察了火龍果之后，我知道原來(lái)觀察可以用看、聽(tīng)、觸、嘗、想，這六種方法，就能細(xì)心地觀察到身邊事物的奇妙之處。

第四篇：水果拼盤營(yíng)銷策劃

水果拼盤營(yíng)銷策劃

此文是根據(jù)自我在市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)方面所學(xué)的知識(shí)，觀察本產(chǎn)品在市場(chǎng)的優(yōu)劣勢(shì)，運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，爭(zhēng)取產(chǎn)品在營(yíng)銷策劃上取勝。以下是我根據(jù)幾個(gè)方面對(duì)本產(chǎn)品進(jìn)行戰(zhàn)略化銷售的內(nèi)容。

一、產(chǎn)品介紹

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)也更加重視，而水果也成為消費(fèi)中必不可缺少的食品，而且人們對(duì)水果的要求逐漸從數(shù)量型轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量型，對(duì)水果的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)特別重視。而目前市場(chǎng)上主要是一些小商販和超市有水果的供應(yīng)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了廣大消費(fèi)者對(duì)水果品質(zhì)、水果外形、水果種類以及水果購(gòu)買便利上的要求。因此，水果拼盤能在果品市場(chǎng)打下一片天地是必然趨勢(shì)。水果，這種大眾消費(fèi)已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M(fèi)的一個(gè)重要組成部分，目前，中國(guó)以水果為主體的市場(chǎng)處于幼稚期，但市場(chǎng)容量遞增速度卻很驚人。如果這一時(shí)期，不先行導(dǎo)入，搶占戰(zhàn)略高點(diǎn)，以后進(jìn)入將面臨較高難度，在戰(zhàn)略上也會(huì)受制于人。

二、企業(yè)背景

水果拼盤公司是一家集實(shí)體店和電話預(yù)定于一體的專售新鮮即食水果的服務(wù)型公司。我們會(huì)與全國(guó)各地的部分果園建立聯(lián)系，由果園直接采購(gòu)最新鮮的水果，并在每個(gè)實(shí)體店和設(shè)立在公司內(nèi)部的水果儲(chǔ)存庫(kù)設(shè)置小型水果保鮮庫(kù)，保持水果的新鮮度，延長(zhǎng)水果的保質(zhì)期，保證了送到顧客面前的水果的色澤與口感，同時(shí)也降低了因水果腐壞而帶來(lái)的損失，我們?yōu)轭櫩途x各類新鮮水果，經(jīng)過(guò)水果拼盤制作師將水果去皮、削切，再加上精心的擺設(shè)造型，讓顧客享受到各種水果所帶來(lái)的多種味覺(jué)享受和不同維生素的補(bǔ)充的同時(shí)，再給他們的視覺(jué)以多彩繽紛，水果盛宴般的享受。

三、銷售市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)廠商概述： 主要有兩種形式組成；

1、集體水果攤

這種形式的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要集中在菜市場(chǎng)、街道等一些地方，多以流動(dòng)小販為主，其主要銷售廉價(jià)季節(jié)性水果，大多以其無(wú)污染無(wú)公害優(yōu)勢(shì)被人們所愛(ài)，其流動(dòng)型、規(guī)模小、以及其產(chǎn)品環(huán)境惡劣也成了其劣勢(shì)。這類形式的消費(fèi)群體多以中老年為主，他們時(shí)間充裕，能夠有很大的耐心挑選水果品質(zhì)、權(quán)衡價(jià)格，希望能得到最大的實(shí)惠。

2、大型超市

這種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的對(duì)手其主要是一些百貨超市和社區(qū)便利店，其銷售各種非時(shí)令的水果、進(jìn)口水果、無(wú)公害水果等一些中高檔水果，其品種齊全，一次被一些上班族所喜愛(ài)，他們往往忙于工作和交際，日常消費(fèi)品的采購(gòu)一般是在周末或節(jié)假日，進(jìn)行一站式購(gòu)齊。而水果的時(shí)尚型、便利性、新鮮則大多不能滿足消費(fèi)者的需求。

四、營(yíng)銷策略

1、價(jià)格策略：

除了產(chǎn)品本身的質(zhì)量好壞，產(chǎn)品價(jià)格也是消費(fèi)者購(gòu)買意志的決 定因素，所以做好價(jià)格策略也算成功了一小半。前期為了打響品牌，打開(kāi)市場(chǎng)，不至于在價(jià)格上就輸人一籌，從而讓更多的人能夠購(gòu)買，或者是想要購(gòu)買我們的產(chǎn)品，我們會(huì)將產(chǎn)品價(jià)格統(tǒng)一定在與市場(chǎng)上其他同類產(chǎn)品相同或相近的價(jià)格，縮小了與同類產(chǎn)品的在價(jià)格上的差異，受到消費(fèi)者的同等關(guān)注，這樣就為本公司產(chǎn)品的優(yōu)越特殊之處開(kāi)啟了首個(gè)宣傳之路。后期則在公司品牌上通過(guò)廣告策略提升形象，在產(chǎn)品內(nèi)涵上抬高層次，在產(chǎn)品包裝上增加制作成本，將水果購(gòu)物變成一種時(shí)尚消費(fèi)，自然而然提高產(chǎn)品價(jià)格，獲得較大盈利效果。2

促銷策略：

2.1

逢中秋節(jié)、春節(jié)、情人節(jié)、父母親節(jié)等節(jié)日期間，我們會(huì)在節(jié)日前幾天，通過(guò)發(fā)傳單，廣播等宣傳途徑對(duì)本店的特色水果禮品進(jìn)行介紹宣傳，將水果搭配所隱含的不同寓意接紹給消費(fèi)者，如需代送者，我們也會(huì)提供免費(fèi)代送服務(wù)，幫助顧客傳達(dá)心意，這種特殊的方式，中高端消費(fèi)者都可接受的價(jià)格和優(yōu)惠條件一定會(huì)受到廣大消費(fèi)者的青睞。

2.2

在開(kāi)業(yè)期間，顧客進(jìn)門可享受免費(fèi)試吃優(yōu)惠，并可觀賞到水果拼盤制作師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水果削割加工成精美形狀的整個(gè)過(guò)程，還可以通過(guò)邀請(qǐng)顧客參加水果游戲獲得水果贈(zèng)送等一系列趣味活動(dòng)，讓消費(fèi)者對(duì)我們公司的經(jīng)營(yíng)方式產(chǎn)生興趣，因?yàn)槟壳跋M(fèi)者對(duì)所消費(fèi)公司的文化關(guān)注度越來(lái)越高，對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)模式和對(duì)經(jīng)營(yíng)者的特色經(jīng)營(yíng)很是重視，如果從此方面吸引來(lái)的顧客，那一定是鐵桿顧客，他們必回帶動(dòng)其身邊的消費(fèi)者來(lái)本店消費(fèi)。

2.3

對(duì)于公司企業(yè)的消費(fèi)者，我們會(huì)采用“姜太公”的智慧，首先與其公司負(fù)責(zé)人達(dá)成協(xié)議，為一家公司職員免費(fèi)提供水果餐一周，一周后停止供應(yīng)。根據(jù)人們的習(xí)慣養(yǎng)成，突然間缺少了水果餐會(huì)感覺(jué)到不適應(yīng)，他們便會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)打電話訂購(gòu)的想法來(lái)解決不適應(yīng)感，我們便達(dá)到了“愿者上鉤”的效果。若反響不錯(cuò)，我們會(huì)繼續(xù)在其他公司實(shí)行，進(jìn)而為公司贏得了不少鐵桿顧客。宣傳策略： 3.1、宣傳渠道：

我們的宣傳渠道主要有廣告?zhèn)鲉巍V播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式。在公司活動(dòng)節(jié)日和一些特殊紀(jì)念日期間，通過(guò)廣告?zhèn)鲉螌⒐镜幕顒?dòng)內(nèi)容告知

體店和儲(chǔ)存室附近的消費(fèi)者，吸引消費(fèi)者購(gòu)買水果。而在日常生活中，則主要通過(guò)廣播和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的傳播魔力對(duì)公司的產(chǎn)品、產(chǎn)品類型、水果含義、水果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等進(jìn)行宣傳，將公司品牌滲透到人們的生活中。

3.2、水果內(nèi)涵宣傳：

水果內(nèi)涵想要深入人心，這和品牌宣傳有些區(qū)別，因?yàn)橐环N理念是要慢慢在人們的意識(shí)中形成的，需要有一個(gè)接受的過(guò)程。而如今隨著移動(dòng)電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展，人們更多地會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)了解外界信息，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將自己的觀念傳達(dá)給網(wǎng)民們，傳播速度幾乎沒(méi)有任何其他方式可以替代。所以，公司成立前的宣傳策略，為公司的順利發(fā)展做鋪墊，我們會(huì)選擇在各大網(wǎng)聊通訊工具中，即可以讓網(wǎng)民自由討論的平臺(tái)。例如：QQ空間、微信、百度貼吧、新浪微博等等，事先我們會(huì)對(duì)各種水果的含義進(jìn)行撰寫，設(shè)計(jì)，然后將這些文字發(fā)布到上述的網(wǎng)民聊天論壇平臺(tái)上，通過(guò)網(wǎng)民的傳播，在較短時(shí)間內(nèi)便能取得成效。往后，包括在公司成立以后，我們都會(huì)定期在網(wǎng)絡(luò)上宣傳，達(dá)到深入人心的效果。后期，當(dāng)公司已在人們心中樹立品牌形象的時(shí)候，我們便乘勝追擊，建立屬于自己的網(wǎng)站。這點(diǎn)在網(wǎng)站宣傳中會(huì)介紹到。3.3、水果營(yíng)養(yǎng)宣傳：

水果的營(yíng)養(yǎng)雖然每個(gè)人都有所了解，但卻都只是略知其一，很多水果的特殊功效只有真正的深入了解才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以我們通過(guò)發(fā)廣告?zhèn)鲉巍V播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及后期建立的公司網(wǎng)站上對(duì)消費(fèi)者的水果營(yíng)養(yǎng)知識(shí)進(jìn)行普及，讓他們真切感受到水果的可貴價(jià)值，并想要吃水果，樂(lè)意吃水果，經(jīng)常吃水果。

3.4、網(wǎng)站宣傳：

因?yàn)榍捌诠镜闹炔⒉皇呛芨撸⒐揪W(wǎng)站并不具有太大效果，所以我們選擇在公司形象逐漸為人所知后在建立公司網(wǎng)站。我們的公司網(wǎng)站主要具有網(wǎng)購(gòu)、宣傳和“果民”論壇的作用。消費(fèi)者在網(wǎng)站上可以看到我們所經(jīng)營(yíng)的水果產(chǎn)品，各類水果的價(jià)格，水果含義和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值介紹，以及店內(nèi)的促銷活動(dòng)等信息，根據(jù)自己所需來(lái)選擇購(gòu)買。其中我們也會(huì)注明我們產(chǎn)品的銷售范圍，特別是水果拼盤這種不易保存的產(chǎn)品類型，消費(fèi)者需查看清楚后再購(gòu)買。“果民”論壇是為已在本公司消費(fèi)和未在本公司消費(fèi)的人們提供的對(duì)本公司產(chǎn)品意見(jiàn)的反饋平臺(tái)，通過(guò)“果民”的意見(jiàn)反饋，我們從中找到不足并進(jìn)行整改。未在本公司購(gòu)買水果但卻想要購(gòu)買的“果民”也可以通過(guò)此平臺(tái)建議我們將店面增加在其所居住或工作場(chǎng)所附近，我們會(huì)根據(jù)他們所提供的重要反饋決定店面擴(kuò)增的選址，防止了誤選和盲選所帶來(lái)的后果。

五、預(yù)測(cè)

對(duì)于目前水果市場(chǎng)，大多是在打水果的價(jià)格戰(zhàn)和品質(zhì)戰(zhàn)，而對(duì)于主要以水果拼盤、水果花籃、水果搭配套餐等水果銷售創(chuàng)新方面的廠商比較少，而像我們這種以水果為主體銷售的公司也極少，這也就是水果市場(chǎng)的空缺，而我們采取水果配送的方式，雖然有一些公司也有這方面的服務(wù)，但是我公司相信我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、時(shí)尚的產(chǎn)品、送貨的及時(shí)、以及產(chǎn)品的質(zhì)量都會(huì)在市場(chǎng)上得到認(rèn)可。隨著物流事業(yè)的逐漸成熟，我們公司在不久的將來(lái)將會(huì)取代部分水果商販和大型超市的水果市場(chǎng)。

第五篇：幼兒園小班《水果飲料》優(yōu)秀科學(xué)教案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、根據(jù)顏色和味道分辨不同水果飲料。

2、體驗(yàn)自己調(diào)制水果飲料的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】 不同口味的果珍粉、飲料；幼兒人手一只杯子；ppt。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、猜影子。

出示ppt，引導(dǎo)幼兒猜猜圖中的影子是哪種水果寶寶？它是什么顏色？什么味道的？

你還認(rèn)識(shí)哪些水果？

總結(jié)：水果寶寶是很有營(yíng)養(yǎng)的，對(duì)我們的身體有幫助。

二、找出隱身的水果寶寶

1、出示飲料（橙色），你能看見(jiàn)是哪種水果寶寶藏在里面呢？

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官找出隱身的水果。

首先，它是什么顏色的？哪些水果是橙色的？

其次，我們可以聞聞水果的味道。

我們除了用聞聞的方法還可以用什么方法來(lái)找出什么水果藏在里面呢？

再次，還可以用嘴巴喝喝它的味道。

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友喝一下。

出示瓶體圖片驗(yàn)證答案。

2、出示紅色飲料，哪個(gè)紅色的水果寶寶會(huì)躲在里面呢？

運(yùn)用感官驗(yàn)證

出示瓶體圖片驗(yàn)證答案。

3、出示果珍

出示黃色果珍，猜猜哪種水果會(huì)藏在里面幼兒觀察果珍粉顏色、聞果珍的氣味，猜測(cè)是哪種果味的果珍粉。

教師示范調(diào)制過(guò)程。

三、幼兒調(diào)制果珍。

幼兒自選果珍

請(qǐng)幼兒看看聞聞?wù)f說(shuō)自己的果珍里有什么水果？

請(qǐng)幼兒放水?dāng)嚢瑁穱L。

說(shuō)說(shuō)自己喝的是什么果味的？

出示果珍袋子，進(jìn)行驗(yàn)證。

四、拓展延伸。

結(jié)合ppt，說(shuō)說(shuō)生活中水果還會(huì)隱身的地方。