第一篇：實用的快樂的校園生活作文

實用的快樂的校園生活作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂的校園生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的校園生活作文 篇1

學校生活是豐富多彩的。為了減緩同學們的學習壓力，充實學習生活，我們杜樓小學每周都要開展一次集體活動，活躍我們的生活。

本周我校開展的是拔河比賽。當同學們得知這個消息時都興奮不已，摩拳擦掌，好像比賽已經開始了一樣。

經過短期的準備，比賽終于開始了。首先上場的是一年級、二年級的男生。他們年齡雖小，但熱情卻很高，第一回合拉得是振奮人心，賽場上啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。只見拔河繩中間的紅布一會兒往左，一會兒往右，看比賽的學生身子也隨著左右擺動，心情緊張得不得了，都為比賽雙方捏了一把汗。……畢竟一年級的學生小，雖然比二年級的人數多，但最終并沒有取得勝利。可是他們給廣大師生鼓了勁，加了油，不管是比賽者還是觀看者，大家都十分投入。

比賽十分激烈，持續了半個多鐘頭。甚至到后來比賽結束時，同學們都還戀戀不舍，不肯離去。大家對活動的評價很高，好多同學自愿將活動情況記下來，寫成作文，得到老師們的一致好評。

我們學生都是好動的，都很喜歡多搞一些這樣的課外活動。以后，學校還要開展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等，相信每個同學都會認真對待，踴躍參加，發揮出自己最真的水平。

感謝學校為我們創造良好的學習生活條件，豐富我們的多彩生活，使我們能夠開開心心地生活。我們一定會好好學習，天天向上，請看我們的實際行動吧！

快樂的校園生活作文 篇2

我的學校生活是快樂的，是豐富多彩的。同學們一起學習，快快樂樂；一起玩耍，親親熱熱。大家請來看一看我的學校生活吧！

早晨，我剛一跨進校門，看見一些同學在撿垃圾；一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學們一起掃地。勞動真光榮！

噠，噠。一陣音樂響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續沖進教室，端正的坐在位置上，等待老師來上課。

下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時，學校就是歡樂的海洋。

放學，我快步走出校門，和同學向老師互相拜拜手，說一聲再見，就回家了。

雖然我的學校生活很普通，但是，對我來說，他永遠都是最有趣的。

快樂的校園生活作文 篇3

時間過得真快，轉眼間，我已經上了四年級，有人很不喜歡上學，認為學習很煩，我可不這么認為，在學校我可以學習知識，參加活動······等等。

有一次，我們班趙老師舉辦了一個活動，去千佛小學、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學是一所很窮的學校，我們四年級一班的同學們將聚集在那里，形成一股強大的友愛力量，包圍著千佛小學的同學們。首先，我們升國旗、唱國歌。然后，聽趙老師和千佛小學的校長講話，他們的講話很精彩。然后，我們把禮物放在一個大桌子上面，最后，我們和千佛小學的同學們互換了愛心卡，我們依依不舍的走了。

接著我們來到了倉頡的故地，倉頡陵是美麗的地方，這里風景如畫，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開的漂亮，我們先來到了大門前，上面寫著倉頡陵三個大字。我們跟著導游，她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛，發激勵我們不怕辛苦努力學習。

最后，我們里來到了草莓園，草莓園里結出的每一個草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來，吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了······

我喜歡這次活動，他給我的小學生活帶來了許多樂趣。

快樂的校園生活作文 篇4

我感動、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。

進入西南位育中學一個學期了，我發現中學生活并沒有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學校是一片一望無垠的大海，那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學，我體驗到了許多以前從未體驗過的感受。

剛入學時，學校舉辦了校運會，我們也對中學的第一次運動會十分期待，盼星星，盼月亮，終于盼來了校運會，我們格外興奮，早早地來到了盧灣體育場。我們一到自己的座位，就從包里取出了藍色裝米的塑料瓶，全班同學齊刷刷地舉起瓶子，發出“沙沙”響聲，為表達心中的興奮，主要是為參加比賽的隊員加油。在我們的鼓勵下，參賽隊員分外有勁，一連為班級獲得了數張獎狀。

更令我影響深刻的'是在學期期末舉行的長繩比賽。現在回憶起來，比賽依舊歷歷在目。我們班級的同學并不擅長體育方面，在平時的體育競賽上我們往往會輸給別的班，剛宣布要進行長繩比賽的時候，班級里幾乎沒有人報名參加。后來班主任鼓勵大家，她告訴我們只要重在參與、盡力了就好，她并不要求我們獲得名次，而且這次比賽是團體的，并不只是水平上的比拼，而在于團體的合作精神。我們聽了老師的勸說，一一報名參加了。我們為了不辜負老師對我們的期望，一到下課，便都涌到操場上，長繩隊隊員賣力地跳，剩余同學在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時間、午休時間、體鍛時間以及自修時間，拼命的練，希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來了，我們班的長繩隊隊員條長生接龍已經十分嫻熟了。之間他們弓著背，一個接一個，連續的穿過甩動的繩子，繩子飛快地甩動著，隊員們的腳如小雞啄米一般，碰到地面又馬上彈起來。比賽結束了，我們班出乎意料地獲得了冠軍，同學們不約而同的鼓起掌來，臉上露出了自豪的神情。

校園中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它們就如調味劑，是我們的生活變得有滋有味。

快樂的校園生活作文 篇5

校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。

記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。

練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。當裁判喊“停”后，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。

通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

快樂的校園生活作文 篇6

我們的校園——福田小學充滿了歡樂，在這個校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動著幸福的音符；在這個校園里，我們遨游在知識的海洋，感受著成長的快樂。

每天早晨，鳥兒在歡快地歌唱，五星紅旗在升旗臺上飄揚。同學們吃過早餐，背上書包，系好紅領巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地走進校園。

走進教室，翻開書本，早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲，隨著風吹樹葉的聲音，彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱。

課堂上，和藹可親的老師讓我們學會了畫畫、計算、寫字，是他們教會了我們科學知識；是他們教會了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界；是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂；也是他們帶著我們領略新時代的科技發達和自然界的神奇。在校園里，我是幸福的。不僅有老師對我精心的呵護，還有同學們對我熱心的幫助。

我們學校有很多個社團，合唱團是一個很有特色的社團之一。三年級的一天，聽說，合唱團開始招生了，熱愛音樂的我二話不說就去報名了。終于等到面試的那一天，別提心里有多么緊張。到我了，我忐忑不安地唱著。可是，連我自己都沒想到，老師說了一句：“你通過了。”頓時，我的心里平穩了許多。進團之后，老師教了我許多唱歌的技巧，這才讓我從一個對音樂什么都不懂的小孩，變成現在的歌唱熟手。進合唱團的這一年里，我也經歷了許多困難和挫折，但在老師的鼓勵下我都堅持了下來。有句俗話說得好：“成功是留給有準備的人的。”這不，上個學期，我們合唱團剛參加了“深圳市合唱比賽”，居然還拿了一等獎！我要感謝學校給我這樣的機會，讓我成為合唱團的成員，讓我感受音樂帶來的快樂！

校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個幸福的的校園，我們學習，我們成長。我愛我們的校園，也愿我們親愛的學校書香滿園，歌聲滿天下！

快樂的校園生活作文 篇7

在學校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候。

上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節語文課快下課時，杜老師說星期四要開家長會，有許多同學都說：“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學。

但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業的同學。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟，和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧。立舟是男高音，這聲音添加了幾分快樂。我、藝華and二樂是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過立舟是真正的主角，有一樣最好笑，立舟竟然向邊二樂了許多飛吻，還說要對邊二樂放電，當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了二樂一下，他就四腳朝天了，不過二樂也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。

還有許多事讓我不能忘記，在這我就不細說了！

耶！校園生活好快樂！讓我不能忘記…

快樂的校園生活作文 篇8

校園生活是快樂多彩的。

一天，老師把我們帶到了音樂廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級的同學在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開始翩翩起舞。

最后我們來到操場，這里有同學們參加賽跑，個個跑的滿頭大汗，其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學們高喊“加油。”有的同學伸長了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點，老師表揚了他。還有的同學在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。

第二篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

合肥市曙光小學龍圖校區六（1）班臧麗萍

校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處回響著同學們銀鈴般的笑聲；夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的大樹為我們遮擋酷熱的陽光；秋天，那樹木也換上了金色的禮服，好像迎接一年級的小同學，歡迎他們的到來；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重、寧靜，偶爾堆個雪人，很是壯觀。

記得有一年冬天，下了一場大雪，老師叫了一半的人出去掃雪，大家一聽到這個消息高興得嘴都合不上，點到名的人活蹦亂跳地下了樓準備掃雪，沒點到名的人就垂頭喪氣地在教室里寫作業，當然，我也點到名了，高興得不得了。我們下樓拿了工具，一看到雪就像是蜜蜂看到了花朵一下子跑了過去。開始掃雪了！只見，有的同學拿著拖把，有的拿著鏟子，還有的拿著簸箕鏟雪，師生們干的熱火朝天。那天天氣很冷，可是我們絲毫感覺不到冷，而是熱得大汗淋漓！

校園的活動豐富多彩，每一次都讓我們感受到集體的力量和溫暖。記得有一次，學校舉行大合唱比賽。一聽到這個消息，大家高興得不得了，又一次展示我們集體合作水平的機會來了！臨近比賽三四天，老師費了不少的工夫給我們排練，大家都安靜地聽老師指揮，列隊！變隊形！領唱！齊唱！我們反復地練習，誰也不肯落后。轉眼間，大合唱比賽開始了，大家都十分緊張，老師似乎看出了我們的心思，輕輕地對我們說：

“重要的是我們努力的過程，大家放輕松，好好表現，結果不重要。”開始比賽了，每個班就像是八仙過海——各顯神通，每一個節目都十分精彩。輪到我們班了，大家都興高采烈地上了舞臺，全神貫注地注視著我這個指揮長的手勢，我們都密切配合，注意每一個動作準確到位，最后終于圓滿完成。看到了貼在教室墻上的 “最佳組織獎”,大家都十分高興，臉上露出了甜蜜的微笑。

校園的友誼就像彩虹，不僅能經得住暴風雨的考驗，還能在雨后現出一片七彩。記得有一次，我和一位好朋友鬧矛盾了。兩個人見了面就像誰都沒看見誰，把對方視為空氣。經歷這件事后，我知道是我錯了，可是不好意思開口。快放學的時候，我去找她，正想開口，她先開口了，說：“對不起，是我不對，我們和好吧！”我連忙說：“對不起，是我錯了才對啊！我不應該那么沖動啊！”說完，我們都笑了！

馬上面臨畢業，我懷念校園的一切。懷念那在聲情并茂朗讀的語文課，懷念那活潑生動的英語課，懷念那人人都喜歡的體育課，也留戀那有我們自己主持的班會課；我懷念那有趣的作業，懷念那整齊的桌椅，懷念愉快的郊游，懷念和同學為了一點小事的爭吵??

教師評語：美麗的校園、校園里的人和事，讓多少人記憶猶新，在腦海里回味無窮。對于一個即將離開校園的小學畢業生，內心有多少不舍？小作者雖語言樸實，但感情真摯，字里行間表達了對校園生活的熱愛。

第三篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

桂嶺鎮中心學校三（3）班莫凱

每天清晨，我們戴上鮮艷的紅領巾，背著裝滿課本的書包，高高興興地向校園走去。花兒對我們微笑，小草向我們頻頻招手，小鳥向我們問好……

升旗儀式開始了，同學們在操場上排著整齊的隊伍，向國旗敬禮，國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。我們注視著飄揚在校園上空的五星紅旗，心潮起伏，因為它是無數革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的優越學習生活條件，加倍努力學習，做祖國的棟梁，做建設社會主義的接班人。

上課時，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游，吸吮知識的乳汁。下課了，我們就像開閘的潮水涌上校園，我們歡呼雀躍，盡情玩耍，課間活動豐富多彩。放學了，我們就像脫韁的戰馬，飛奔著跑出校園。我們一邊走，一邊說著當天的收獲。

快樂的校園生活，給我們的童年增添了無限色彩。

第四篇：快樂的校園生活、

20180928

篇一：我們的校園[300字]

我們的學校名叫定海小學，它坐落在昌東小區旁，是一所美麗的學校。（開頭）

每天早晨，當我走進朝氣蓬勃的學校，首先映入眼簾的是七個醒目的大字“舟山市定海小學”。它們在陽光的照耀下閃閃發光。眼前，還有一個圓形的花壇，五顏六色的花正對著你笑，好像在歡迎你。

往前走，就是一棟教學樓，我們每天都能聽見朗朗的讀書聲，那么動聽，那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧，上面擺放著各類書籍。下課時，同學們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書，大家每天都沉浸在知識的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著許多畫和照片。空閑的時候，我們經常去那邊盡情地欣賞。

再往前走，就是我們的操場，那里是我們的樂園。一到體育課，整個操場就熱鬧起來。同學們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語充滿了整個操場。

這就是我們美麗的校園，我愛美如畫卷的學校！

（總）

篇二：我們的校園[300字]

我們的校園并不算大，但有著優美的環境，我們的校園雖然不大，但是學習上的用具都很齊。（總起）

一走進校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香，原來是從每一層的花壇里的杜鵑花散發出來的香味。雖然并不多，但也把校園襯托的更加漂亮，在學校襯托更加漂亮。在學校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個人在和鴿子玩耍，象征著友好的未來，也提醒我們要和同學友好相處。

在左上方有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高；梧桐樹可真大啊，要三四個人才能抱起來；梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對比。

春姑娘剛剛來臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來，好像要看一看周圍的環境。

往里走，就是畫廊，那里的手抄報都是學校里精選出來的作品。

再往里走就是條跑道，雖然不長，但也足夠讓我們練習跑步。

跑道尾還有一個不大不小的沙池，用來練 跳遠用的。教學樓上還傳來了陣陣朗朗讀書聲。

由于跑道是東風公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

我喜歡這個優美的校園。

（總結）

篇三：熱鬧非凡的校園[300字]

早晨拉上了夜的帷幕，寧靜地迎來了新的一天。

跟隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時，我被眼前那美麗的景象所深深地迷住，那清新的空氣，讓我神清氣爽。

隨著清新而純潔的空氣，我情不自禁地走進校園，我看著這景象，把我深深吸引住了。

操場的周圍空無一人，只有樓梯口旁那棵高大挺拔的英雄樹一直亭亭玉立著。看那粗壯的枝干，就像一位士兵，三眼一板，一絲不茍，在守護著我們的校園。

當校園被地平線上緩緩升起的太陽照耀著時，那沉靜的校園，就變得熱鬧非凡。那迷人的光照在樹上時，漏下許多零零星星的光點。

校園的門打開了，在校門外的同學陸續地走進去，準備做廣播操。

音樂一響起，我們跟著節奏，跟著節拍，隨著音樂，便做起了廣播操。

活潑同學，美麗的校園，讓我在學校的每一天都很開心。

啊！我們的校園，你讓我感到快樂，我不得不贊美你，校園，我們喜歡你！

篇四：快樂的校園[300字]

每個人都一定有自己的學校吧！在自己的校園內，誰不會快樂呢？接下來，讓我說說我那快樂的校園吧！

我的學校，給我豐富的學習生活帶來了樂趣。金色的秋天來臨了，我們開始了新的一年的學習生活。在秋天還有一年一度的秋游活動呢！秋高氣爽的時候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場上時常能見到同學們在運動，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！

第一學期過去了，迎來的是第二學期。春天也不知不覺的來到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動。說起節日，我們不得不提起外語節，過外語節時，我們常常能看到許多精彩的節目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級開始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！

我那美麗快樂的校園給我那快樂的學習生活帶來了我窮的歡樂。（總結點明主題）

篇五：香濃的校園[300字]

今天，我們帶著本子和筆排著隊伍到樓下去尋找秋天的足跡。

大家準備先去校園門附近的大花壇，尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去，桂花的香味勾引著大家，同學們都陶醉在其中，順著香味一路走近大花壇，走著看著，鼻子也一個勁地嗅著。終于，一顆較高大的桂花樹映入眼簾，頓時芬芳撲鼻，大家使勁地聞著，恨不得把所有的香氣都吸進自個兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香啊！”

桂花真香。我們有的看著桂花，聞著花香，不停地用手輕輕地觸摸著。有的撿起掉在地上的桂花夾在書本中，還有的在做著記：桂花有四片花瓣，里面有兩個像小不點的花芯，一根細長的“線”把花和柄連在了一起。

接著，我們在通向操場的小路上發現了桔樹、棗樹、棕櫚樹。金桔、橘子有大有小，有成熟和未成熟的，果實中有各種各樣顏色。同時，我們還看到了黃里透紅的柿子，活得像個小燈籠。

瞧，我們找到秋天了！

篇六：校園[300字]

校園是我快樂成長的搖籃，今天，我們來瀏覽一下我們美麗的校園。

學校的大門上方，是一排金黃色的字，“威海市統一路小學”兩邊分別是傳達室和大樹小花，每當我經過這里，就總是忍不住多看幾眼這里。進了大門，第一個看見的是梧桐樹，梧桐樹像一個哨兵一樣，時時刻刻守衛著我們的校園。再往前望，是一個大型的橢圓塑膠操場，課間的時候，同學們在操場上追逐，嬉戲，抖空竹，跳皮筋，好幸福啊！

向南邊看，一根銀白色的旗桿閃閃發光，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，每天清晨的陽光，讓五星紅旗顯得更加燦爛。在它的旁邊，是兩棟高大的教學樓，那也是園丁培養幼苗的地方，每天我們在那里吸取營養，下課了，同學們又變成了貪玩的孩子，在走廊里盡情的玩耍。

這就是我們的校園，它是一個孕育人才的搖籃，我們在這個搖籃中幸福快樂的成長，我熱愛我的校園。

（總結）

篇七：校園[300字]

我們的校園——署前路小學坐落于廣州市越秀區，它一年四季都很美麗。

春天時，學校里的花開了。我們學校有兩棟教學樓，每層都有許多杜鵑花，學校里還有一顆紫荊樹。每逢春天，它們就爭芳吐艷，毫不遜色。那粉紅的紫荊花，掛滿了枝頭，整棵樹就變成了粉紅色；杜鵑花也讓樓道里充滿了春天的氣息。

夏天時，校園里的一些嫩綠的小草變成了深綠。樹葉繁茂，大樹枝葉緊貼著旗桿，國旗那鮮艷的紅色襯托著樹葉的綠，使得明暗對比很強烈。此時，校園已變成綠的天堂。在校園里，你無時無刻不感覺到綠。

秋天時，一些植物開始落葉，此時，就成了孩子們歡笑的天地。下課鈴一響，同學們立刻沖出教室，跑到操場上玩耍；他們有的在做游戲，有的在打球，有的在學校里上竄下跳，沒完沒了，好像自己有耗不完的體力。

冬天時，校園里依舊歡哥笑語。孩子們沒察覺到冷，仍在校園里嬉戲。每逢下課，你就會被孩子們吵得受不了。

你說，我的校園美嗎？

篇八：校園的草坪[300字]

“哇！校園的草坪真美啊！”我自言自語地說，校園的草坪春夏秋冬都一樣的美麗，讓我來告訴你吧！

春天，草坪里可熱鬧。呼，呼，呼，一陣風吹來，小草、小花都仰起頭在看，原來是春天姑娘來了。春姑娘給草坪帶來了一首樂曲，小草、小花們都歡樂的跳起舞來。小草為小花伴舞，那一邊，大樹哥哥搖頭晃腦，像是在為它們打節奏似的。

夏天，大樹為美麗草坪打起了幾把大傘，把一件件綠色的衣裳給小草披上，大家都說大樹是一個慈愛的媽媽呢！

秋天，大樹把金黃色的新衣裳脫下，給小草、小花們穿上，我走進金黃色的草坪仿佛走進了一幅美麗的畫卷！

冬天，白雪皚皚，大樹穿上了白色的衣服，小草、小花們看著天上飄落下來的雪花像是自己走進仙境似的。

校園的草坪它豐富了我們的校園生活的色彩，渡過了難忘的春夏秋冬，我愛美麗的草坪，更愛我們的學校！

第五篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達

幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！

每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛生打掃完了，同學們開始早讀了!這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機......看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！