第一篇：【精品】快樂的校園生活作文

【精品】快樂的校園生活作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂的校園生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在五中這個(gè)和諧的校園里，我收獲了很多新的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

而現(xiàn)在我們已經(jīng)臨近考試我們的初一生活也即將結(jié)束；在周末里也依然有許多努力的學(xué)生，為什么呢？因?yàn)樗麄兌枷胍o父母爭(zhēng)光添彩，臨近考試，我們的復(fù)習(xí)時(shí)間正在慢慢消失，所以我們應(yīng)該把握好復(fù)習(xí)的每一步，這樣才不會(huì)有遺憾，在學(xué)校的這一年里我收獲的東西太多太多了，簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)形容，在課堂上的所有知識(shí)就像坐秋千一樣，樂在其中，在不知不覺中接受知識(shí)的洗禮。

也許，我的成績(jī)并不好，但我也會(huì)竭盡全力的去復(fù)習(xí)在期末考試中揮灑自己的汗水，遇到挫折也永不放棄，多對(duì)自己嚴(yán)格要求，并及時(shí)改正自身的`缺點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題要向家長(zhǎng)老師和同學(xué)們尋求幫助，像這樣每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成功的。在學(xué)校里我們有一個(gè)學(xué)習(xí)的好氛圍，不僅如此情緒也會(huì)相互感染，于是到現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每分每秒，只要堅(jiān)定意志終將踏上頂端，正如我們的五中誓言：面對(duì)挫折，我們永不言棄。

有時(shí)候，我會(huì)和朋友們打成一片，也有的時(shí)候我沉默不語(yǔ)，但是，不管怎么說(shuō)我都是五中的人，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是——今天我以五中為榮，明天五中以我為榮！

生活也這么的快樂“叮叮，叮叮。”上課了，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學(xué)都興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)。

“‘夏天的五星電器’來(lái)了，‘夏天的五星電器’來(lái)了，快站好。”我大聲地叫道。同學(xué)們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的屁股。

等夏老師來(lái)到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。

跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說(shuō)還能是誰(shuí)?邊這事情還要問(wèn)。”夏老師聽后，大吃一驚：“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來(lái)我得去找找校長(zhǎng)了，你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有，那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長(zhǎng)，應(yīng)該先把事情搞清楚了。”“我們的數(shù)學(xué)教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說(shuō)不出話了。

不了一會(huì)兒，我說(shuō)道：“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師，那我們班那幾個(gè)專吃粉筆、專寫認(rèn)識(shí)的哪來(lái)?還不是被梅老師手扔出來(lái)、罰出來(lái)的呀!”您不是要告訴校長(zhǎng)我們沒教師嗎?你就告訴校長(zhǎng)我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說(shuō)笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

“叮叮，叮叮”下課了。這節(jié)課真是太有趣了!原來(lái)學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。

早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認(rèn)真啊！大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！

課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。

午讀，我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！

課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)。看，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。

我們的學(xué)校生活多快樂呀！

“啦啦啦，啦啦啦，我們要去秋游啦～”這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了大巴，經(jīng)過(guò)30多分鐘的車程，目的地到了，一跳下車，一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐，進(jìn)入了茶的世界。

首先我們看到了一臺(tái)磨茶機(jī)，它的工作是把茶葉磨成粉。可是茶葉不都是整片泡著喝的么？為什么要磨成粉呢？姐姐告訴我們，在古代，古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉，攪拌成茶湯喝的，不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢？

接著講解員姐姐問(wèn)我們：“你們知道茶分多少類么？”我們七嘴八舌地討論著，“你們說(shuō)的都不全。”姐姐說(shuō)：“茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶，西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。”“那我們能品一品么？”我垂涎三尺地問(wèn)。“當(dāng)然可以啦，跟我來(lái)。”說(shuō)著講解員姐姐就帶我們來(lái)到了品茶園。

只見一位茶藝阿姨用行云流水地動(dòng)作沖泡了一杯龍井茶，我們每人分到了一小杯，我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序，品完了這杯龍井茶，真的是唇齒留香，回味無(wú)窮啊！

這真是一次既有趣又能為知識(shí)庫(kù)充電的秋游之旅啊！

第二篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

合肥市曙光小學(xué)龍圖校區(qū)六（1）班臧麗萍

校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處回響著同學(xué)們銀鈴般的笑聲；夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的大樹為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光；秋天，那樹木也換上了金色的禮服，好像迎接一年級(jí)的小同學(xué)，歡迎他們的到來(lái)；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重、寧?kù)o，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀。

記得有一年冬天，下了一場(chǎng)大雪，老師叫了一半的人出去掃雪，大家一聽到這個(gè)消息高興得嘴都合不上，點(diǎn)到名的人活蹦亂跳地下了樓準(zhǔn)備掃雪，沒點(diǎn)到名的人就垂頭喪氣地在教室里寫作業(yè)，當(dāng)然，我也點(diǎn)到名了，高興得不得了。我們下樓拿了工具，一看到雪就像是蜜蜂看到了花朵一下子跑了過(guò)去。開始掃雪了！只見，有的同學(xué)拿著拖把，有的拿著鏟子，還有的拿著簸箕鏟雪，師生們干的熱火朝天。那天天氣很冷，可是我們絲毫感覺不到冷，而是熱得大汗淋漓！

校園的活動(dòng)豐富多彩，每一次都讓我們感受到集體的力量和溫暖。記得有一次，學(xué)校舉行大合唱比賽。一聽到這個(gè)消息，大家高興得不得了，又一次展示我們集體合作水平的機(jī)會(huì)來(lái)了！臨近比賽三四天，老師費(fèi)了不少的工夫給我們排練，大家都安靜地聽老師指揮，列隊(duì)！變隊(duì)形！領(lǐng)唱！齊唱！我們反復(fù)地練習(xí)，誰(shuí)也不肯落后。轉(zhuǎn)眼間，大合唱比賽開始了，大家都十分緊張，老師似乎看出了我們的心思，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：

“重要的是我們努力的過(guò)程，大家放輕松，好好表現(xiàn)，結(jié)果不重要。”開始比賽了，每個(gè)班就像是八仙過(guò)海——各顯神通，每一個(gè)節(jié)目都十分精彩。輪到我們班了，大家都興高采烈地上了舞臺(tái)，全神貫注地注視著我這個(gè)指揮長(zhǎng)的手勢(shì)，我們都密切配合，注意每一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)確到位，最后終于圓滿完成。看到了貼在教室墻上的 “最佳組織獎(jiǎng)”,大家都十分高興，臉上露出了甜蜜的微笑。

校園的友誼就像彩虹，不僅能經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，還能在雨后現(xiàn)出一片七彩。記得有一次，我和一位好朋友鬧矛盾了。兩個(gè)人見了面就像誰(shuí)都沒看見誰(shuí)，把對(duì)方視為空氣。經(jīng)歷這件事后，我知道是我錯(cuò)了，可是不好意思開口。快放學(xué)的時(shí)候，我去找她，正想開口，她先開口了，說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我們和好吧！”我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了才對(duì)啊！我不應(yīng)該那么沖動(dòng)啊！”說(shuō)完，我們都笑了！

馬上面臨畢業(yè)，我懷念校園的一切。懷念那在聲情并茂朗讀的語(yǔ)文課，懷念那活潑生動(dòng)的英語(yǔ)課，懷念那人人都喜歡的體育課，也留戀那有我們自己主持的班會(huì)課；我懷念那有趣的作業(yè)，懷念那整齊的桌椅，懷念愉快的郊游，懷念和同學(xué)為了一點(diǎn)小事的爭(zhēng)吵??

教師評(píng)語(yǔ)：美麗的校園、校園里的人和事，讓多少人記憶猶新，在腦海里回味無(wú)窮。對(duì)于一個(gè)即將離開校園的小學(xué)畢業(yè)生，內(nèi)心有多少不舍？小作者雖語(yǔ)言樸實(shí)，但感情真摯，字里行間表達(dá)了對(duì)校園生活的熱愛。

第三篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

桂嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校三（3）班莫?jiǎng)P

每天清晨，我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著裝滿課本的書包，高高興興地向校園走去。花兒對(duì)我們微笑，小草向我們頻頻招手，小鳥向我們問(wèn)好……

升旗儀式開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，向國(guó)旗敬禮，國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。我們注視著飄揚(yáng)在校園上空的五星紅旗，心潮起伏，因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁，做建設(shè)社會(huì)主義的接班人。

上課時(shí)，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋中盡情遨游，吸吮知識(shí)的乳汁。下課了，我們就像開閘的潮水涌上校園，我們歡呼雀躍，盡情玩耍，課間活動(dòng)豐富多彩。放學(xué)了，我們就像脫韁的戰(zhàn)馬，飛奔著跑出校園。我們一邊走，一邊說(shuō)著當(dāng)天的收獲。

快樂的校園生活，給我們的童年增添了無(wú)限色彩。

第四篇：快樂的校園生活、

20180928

篇一：我們的校園[300字]

我們的學(xué)校名叫定海小學(xué)，它坐落在昌東小區(qū)旁，是一所美麗的學(xué)校。（開頭）

每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校，首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。眼前，還有一個(gè)圓形的花壇，五顏六色的花正對(duì)著你笑，好像在歡迎你。

往前走，就是一棟教學(xué)樓，我們每天都能聽見朗朗的讀書聲，那么動(dòng)聽，那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧，上面擺放著各類書籍。下課時(shí)，同學(xué)們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書，大家每天都沉浸在知識(shí)的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著許多畫和照片。空閑的時(shí)候，我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。

再往前走，就是我們的操場(chǎng)，那里是我們的樂園。一到體育課，整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

這就是我們美麗的校園，我愛美如畫卷的學(xué)校！

（總）

篇二：我們的校園[300字]

我們的校園并不算大，但有著優(yōu)美的環(huán)境，我們的校園雖然不大，但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。（總起）

一走進(jìn)校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來(lái)的清香，原來(lái)是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來(lái)的香味。雖然并不多，但也把校園襯托的更加漂亮，在學(xué)校襯托更加漂亮。在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍，象征著友好的未來(lái)，也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

在左上方有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高；梧桐樹可真大啊，要三四個(gè)人才能抱起來(lái)；梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對(duì)比。

春姑娘剛剛來(lái)臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來(lái)，好像要看一看周圍的環(huán)境。

往里走，就是畫廊，那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來(lái)的作品。

再往里走就是條跑道，雖然不長(zhǎng)，但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池，用來(lái)練 跳遠(yuǎn)用的。教學(xué)樓上還傳來(lái)了陣陣?yán)世首x書聲。

由于跑道是東風(fēng)公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

我喜歡這個(gè)優(yōu)美的校園。

（總結(jié)）

篇三：熱鬧非凡的校園[300字]

早晨拉上了夜的帷幕，寧?kù)o地迎來(lái)了新的一天。

跟隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)，我被眼前那美麗的景象所深深地迷住，那清新的空氣，讓我神清氣爽。

隨著清新而純潔的空氣，我情不自禁地走進(jìn)校園，我看著這景象，把我深深吸引住了。

操場(chǎng)的周圍空無(wú)一人，只有樓梯口旁那棵高大挺拔的英雄樹一直亭亭玉立著。看那粗壯的枝干，就像一位士兵，三眼一板，一絲不茍，在守護(hù)著我們的校園。

當(dāng)校園被地平線上緩緩升起的太陽(yáng)照耀著時(shí)，那沉靜的校園，就變得熱鬧非凡。那迷人的光照在樹上時(shí)，漏下許多零零星星的光點(diǎn)。

校園的門打開了，在校門外的同學(xué)陸續(xù)地走進(jìn)去，準(zhǔn)備做廣播操。

音樂一響起，我們跟著節(jié)奏，跟著節(jié)拍，隨著音樂，便做起了廣播操。

活潑同學(xué)，美麗的校園，讓我在學(xué)校的每一天都很開心。

啊！我們的校園，你讓我感到快樂，我不得不贊美你，校園，我們喜歡你！

篇四：快樂的校園[300字]

每個(gè)人都一定有自己的學(xué)校吧！在自己的校園內(nèi)，誰(shuí)不會(huì)快樂呢？接下來(lái)，讓我說(shuō)說(shuō)我那快樂的校園吧！

我的學(xué)校，給我豐富的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了樂趣。金色的秋天來(lái)臨了，我們開始了新的一年的學(xué)習(xí)生活。在秋天還有一年一度的秋游活動(dòng)呢！秋高氣爽的時(shí)候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場(chǎng)上時(shí)常能見到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！

第一學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)的是第二學(xué)期。春天也不知不覺的來(lái)到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動(dòng)。說(shuō)起節(jié)日，我們不得不提起外語(yǔ)節(jié)，過(guò)外語(yǔ)節(jié)時(shí)，我們常常能看到許多精彩的節(jié)目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級(jí)開始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！

我那美麗快樂的校園給我那快樂的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了我窮的歡樂。（總結(jié)點(diǎn)明主題）

篇五：香濃的校園[300字]

今天，我們帶著本子和筆排著隊(duì)伍到樓下去尋找秋天的足跡。

大家準(zhǔn)備先去校園門附近的大花壇，尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去，桂花的香味勾引著大家，同學(xué)們都陶醉在其中，順著香味一路走近大花壇，走著看著，鼻子也一個(gè)勁地嗅著。終于，一顆較高大的桂花樹映入眼簾，頓時(shí)芬芳撲鼻，大家使勁地聞著，恨不得把所有的香氣都吸進(jìn)自個(gè)兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香啊！”

桂花真香。我們有的看著桂花，聞著花香，不停地用手輕輕地觸摸著。有的撿起掉在地上的桂花夾在書本中，還有的在做著記：桂花有四片花瓣，里面有兩個(gè)像小不點(diǎn)的花芯，一根細(xì)長(zhǎng)的“線”把花和柄連在了一起。

接著，我們?cè)谕ㄏ虿賵?chǎng)的小路上發(fā)現(xiàn)了桔樹、棗樹、棕櫚樹。金桔、橘子有大有小，有成熟和未成熟的，果實(shí)中有各種各樣顏色。同時(shí)，我們還看到了黃里透紅的柿子，活得像個(gè)小燈籠。

瞧，我們找到秋天了！

篇六：校園[300字]

校園是我快樂成長(zhǎng)的搖籃，今天，我們來(lái)瀏覽一下我們美麗的校園。

學(xué)校的大門上方，是一排金黃色的字，“威海市統(tǒng)一路小學(xué)”兩邊分別是傳達(dá)室和大樹小花，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，就總是忍不住多看幾眼這里。進(jìn)了大門，第一個(gè)看見的是梧桐樹，梧桐樹像一個(gè)哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。再往前望，是一個(gè)大型的橢圓塑膠操場(chǎng)，課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐，嬉戲，抖空竹，跳皮筋，好幸福啊！

向南邊看，一根銀白色的旗桿閃閃發(fā)光，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每天清晨的陽(yáng)光，讓五星紅旗顯得更加燦爛。在它的旁邊，是兩棟高大的教學(xué)樓，那也是園丁培養(yǎng)幼苗的地方，每天我們?cè)谀抢镂I(yíng)養(yǎng)，下課了，同學(xué)們又變成了貪玩的孩子，在走廊里盡情的玩耍。

這就是我們的校園，它是一個(gè)孕育人才的搖籃，我們?cè)谶@個(gè)搖籃中幸福快樂的成長(zhǎng)，我熱愛我的校園。

（總結(jié)）

篇七：校園[300字]

我們的校園——署前路小學(xué)坐落于廣州市越秀區(qū)，它一年四季都很美麗。

春天時(shí)，學(xué)校里的花開了。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，每層都有許多杜鵑花，學(xué)校里還有一顆紫荊樹。每逢春天，它們就爭(zhēng)芳吐艷，毫不遜色。那粉紅的紫荊花，掛滿了枝頭，整棵樹就變成了粉紅色；杜鵑花也讓樓道里充滿了春天的氣息。

夏天時(shí)，校園里的一些嫩綠的小草變成了深綠。樹葉繁茂，大樹枝葉緊貼著旗桿，國(guó)旗那鮮艷的紅色襯托著樹葉的綠，使得明暗對(duì)比很強(qiáng)烈。此時(shí)，校園已變成綠的天堂。在校園里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺到綠。

秋天時(shí)，一些植物開始落葉，此時(shí)，就成了孩子們歡笑的天地。下課鈴一響，同學(xué)們立刻沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍；他們有的在做游戲，有的在打球，有的在學(xué)校里上竄下跳，沒完沒了，好像自己有耗不完的體力。

冬天時(shí)，校園里依舊歡哥笑語(yǔ)。孩子們沒察覺到冷，仍在校園里嬉戲。每逢下課，你就會(huì)被孩子們吵得受不了。

你說(shuō)，我的校園美嗎？

篇八：校園的草坪[300字]

“哇！校園的草坪真美啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，校園的草坪春夏秋冬都一樣的美麗，讓我來(lái)告訴你吧！

春天，草坪里可熱鬧。呼，呼，呼，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草、小花都仰起頭在看，原來(lái)是春天姑娘來(lái)了。春姑娘給草坪帶來(lái)了一首樂曲，小草、小花們都?xì)g樂的跳起舞來(lái)。小草為小花伴舞，那一邊，大樹哥哥搖頭晃腦，像是在為它們打節(jié)奏似的。

夏天，大樹為美麗草坪打起了幾把大傘，把一件件綠色的衣裳給小草披上，大家都說(shuō)大樹是一個(gè)慈愛的媽媽呢！

秋天，大樹把金黃色的新衣裳脫下，給小草、小花們穿上，我走進(jìn)金黃色的草坪仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷！

冬天，白雪皚皚，大樹穿上了白色的衣服，小草、小花們看著天上飄落下來(lái)的雪花像是自己走進(jìn)仙境似的。

校園的草坪它豐富了我們的校園生活的色彩，渡過(guò)了難忘的春夏秋冬，我愛美麗的草坪，更愛我們的學(xué)校！

第五篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)

幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們?cè)谛@里有不少的快樂時(shí)光，讓我們來(lái)回憶一下吧！

每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

校園開門的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場(chǎng)演奏會(huì)！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們?cè)缱x！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)......看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！