第一篇：變化的作文300字

【精選】變化的作文300字三篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的變化的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仰望那藍藍的天空，天空的邊上有著變化多端的云，格外的純潔美麗。

那些美麗的云跟著風哥哥一起跳舞。瞧！那朵云多么像一只威武的大螃蟹若隱若現。它有著八只腳，兩個大鉗子，大鉗子還不時的晃動著，仿佛在尋找獵物，不禁讓我想到了一個詞語“猛蟹捕食”，看似兇猛實質可愛極了。大螃蟹在天空中漂浮著，就如在金黃金黃的沙灘上游玩一般。

過了好幾分鐘，那威武的大螃蟹變成了好幾只小螃蟹，其中有一只小螃蟹開始慢慢的變化了，只見它偷偷的收起了尖尖的小鉗子，變成了一個香甜可口的棉花糖。看著那軟軟的棉花糖，忽然間引起了我的食欲，恨不得現在就拿一根竹簽啊，把它取下來，放在嘴里使勁的咀嚼著，感受著它所帶來的甜蜜。另外幾只小螃蟹結合到了一起，變成了一只美麗、潔白的小馴鹿。那小馴鹿在風哥哥的帶領下，跑的飛快。只見它那四只小腳來回的變動著，一會兒便不見蹤跡了，我怎么也找不著了。

放眼望去，整個天空都被那潔白的云給占領了。那悠閑自在的云仿佛是天空中最神秘的訪客，可真美呀！

我們村子里有一條小河，我上學的時候，經常從河邊走過。

以前，這條小河非常美麗。河里的'水清澈見底，空氣清新甜潤。小朋友們經常在小河邊玩。夏天的時候，小魚在小河自由的游來游去。玩累了的小朋友們有的在河里游泳，有的在草地上睡大覺。風一吹小河邊的野花散發出一陣陣清香。這時把美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂引來了。

不知道從什么時候起，美麗的小河悄悄地離開了我們。現在的小河變得臭臭的，就連小魚小蝦多沒有了。旁邊的大樹，小草也變的無精打采的了這時蒼蠅在小河上飛來飛去。河里的白色垃圾何死豬，死狗多扔在河里。坐車往這里走的行人多捂住鼻子起快開快去。我對小河大聲說:“美麗的小河，你在哪里呀?你快點回來吧!”

政府部門知道這個情況，呼吁人們保護小河的壞境，并派出了工作人員到河上去撿垃圾，過了一會兒他們撿了許許多多的垃圾，工作人員們坐著這條船又去河中撿垃圾了。

我希望小河會變的更美麗，到處多是生機勃勃。小魚又在河里自由自在地游來游去，樹木變的更茂盛。

帶著期盼，帶著渴望，懷著激情，懷著敬意，我們迎來了中國共產黨的第十七次全國代表大會。

自黨的十六大召開，提出建設社會主義新農村至今。我們中國農村的變化，真是可以用“翻天覆地”這個詞來形容也不為過，讓城市的人來到農村，都會刮目相看

以前住的平房。茅草屋。土坯房，既不能擋風也不能遮雨。現在所有的一切都被明亮的磚瓦房和寬敞干凈的樓房所代替，這在過去是不可想象的，走在農村干凈平坦的小康路上，讓我們猶如在城市一樣舒坦。農村在物質生活提高的同時，精神生活也有了日新月異的變化。有線電視。互聯網都已到家了，不出們就知曉天下事，已在農村演繹了好幾年。農村的醫療衛生條件不斷改善，農村人也照樣和城市上班人一樣享受“醫保"。大街上七八十歲的老爺爺。老太太，一天到晚樂呵呵的，簡直就像電視上的一句廣告語:越活越年輕了。

更讓我感到高興的是，以前塵土飛揚的土路，已被干凈平坦的水泥路所代替，讓農民真正方便起來了!

我還和爸爸經常在電視上，看到許多農民伯伯致富的典型事例，真為他們高興!

新農村。新天地。建設社會主義新農村，經濟社會齊發展，和諧社會共創建。我相信明天的農村將更加燦爛，更加輝煌!

第二篇：標準化作會議主持詞

全區安全生產標準化工作會議主持詞 同志們：

現在開會。

今天，召開這次會議，主要是貫徹落實為深入貫徹《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》（以下簡稱國發[2011]40號文件）和《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》（以下簡稱國發[2010]23號文件）、國務院安委會《關于深入開展企業安全生產標準化建設的指導意見》（安委[2011]4號）和《濟南市工商貿企業安全生產標準化創建工作實施方案》（濟安監發［2011］139號）文件要求，進一步深化“安全生產基層基礎強化年”的各項工作，按照省、市政府關于開展企業安全生產標準化工作的部署，全面推進我區工商貿企業安全生產標準化建設工作，不斷強化企業安全生產基礎的長效機制，全面提升企業本質安全水平和員工安全素質，保障全區安全生產形勢持續穩定.參加會議的領導有區安監局副局長李友龍同志，國家一級安全評價師、國家安全標準化培訓師潘國軍同志，其他參會人員有各街道辦事處安監科長、規模以上企業分管安全的主要負責人。

今天的會議共有三項議程。

大會進行第一項：有我傳達學習《歷下區工商貿企業安全生產標準化建設工作實施方案》。

大會進行第二項：請區安監局副局長李友龍同志講話。

大會進行第三項：請國家一級安全評價師、國家安全標準化培訓師潘國軍同志給我們授課。

同志們，剛才，區安監局副局長李友龍同志就全區工商貿企業安全生產標準化建設工作進行了總體部署安排，并結合我區實際提出了具體要求；國家一級安全評價師、國家安全標準化培訓師潘國軍同志就做好安全生產標準化創建申報的有關問題作了系統的講解。下面，就會議的貫徹落實我講兩點意見：

一、會后，與會同志要認真領會其精神實質并抓好工作落實。各辦事處、各企業要以此次會議為契機，結合各自實際，研究制定切實可行的貫徹意見，全面開展安全生產標準化建設工作。

二、要強化督導，保證進度。各街道辦事處、各企業要把安全標準化作為當前和今后的一項重要任務來抓，根據實施方案部署要求，有計劃、有重點、分階段的組織實施，并抓好落實、跟蹤、檢查。把安全標準化工作不斷引向深入。

同志們，開展企業安全標準化建設工作是加強安全生產“雙基”工作、建立安全生產長效機制的有效途徑，是做好安全生產工作的基本保證。我們要進一步落實責任，強化措施，切實將安全標準化工作牢牢抓在手上，促進企業建立自我約束、自我完善的安全生產長效機制，為全區安全生產形勢持續穩定和繁榮文明首善之區建設做出新的更大貢獻！

會議到此結束，散會。

第三篇：我愿化作清風

我愿化作清風

你總是在不經意間吹亂我的頭發；你總是在轉瞬間消失在我的臉龐；你總是在天地間任意的遨游，就是這清風，不知多少回撥動了我的心弦。

天空上的云朵是你的化身嗎？你是否本身就是如此的潔而白，但云有形而你無形？當你走過水塘，留下花一般的水紋是否就是人的倒影？但水可觸可感，而你最多只是給我輕輕一碰，讓我不停的暇思，如何才能揭開你神秘的面紗。你是這個世界的精靈，飄揚的紅旗，紛飛的落葉都是你對世界的表達，你可以劃過太陽身邊，向這萬物的母親致敬，你可以滿披星星的光彩，輕輕哼唱動聽的夜曲。清晨的小道上，露珠的顫動是你對黎明的致敬；正午的田地里，農民伯伯額頭上晶瑩的汗珠是你對生命的貢獻。傍晚的樹林里，樹葉沙沙的響聲，是你在揮手告別這一日的光景；明朗的月光下，你帶動著花草樹木們為這個世界制造氧氣，那浮動的倒影是我知道你存在的最好證明，你總是在夜以繼日的工作，那從天而降的雨滴莫非就是你的汗水？你勤奮，但你卻又是可以逍遙地在蒼翠的山頂上穿梭，在幽谷里蕩漾。

你是我仰目的天使，如果可以，我愿洗去一身的塵埃，化作清風一束，在天地間暢游，用最純潔的心靈去領略這個世界里的一切。

第四篇：2014年化作中學五一

2014年化作中學五一“祖國好、家鄉美”系列活動文藝匯演

為了紀念中國幾千年的傳統美德，加強青少年禮儀教育，活躍學生的課余生活，豐富學校文化氛圍，我校于，2014年4月30日早上7:30在操場舞臺舉行了五一“祖國好、家鄉美”系列活動文藝匯演。此次匯演受到教育管理中心領導、學校領導重視以及學校全體師生社會觀眾的一致好評。

“點燃星火、綻放青春”文藝匯演是由我校團委策劃組織的，匯演當天，學生表演精彩紛呈，觀眾熱烈反響，高潮迭起。從唯美壯觀的開場舞《五月的鮮花》到小提琴演奏，以及具有教育意義又充滿笑點的小品《網絡的危害》等，整個操場都充滿同學們青春的喝彩聲。

第五篇：隨筆化作文教案

隨筆化寫作教案習作班級：3.1班

習作活動名稱：老鷹捉小雞

教學目標：

1、游戲：重溫童年歡樂，愉悅身心，體驗快樂。

2、激發寫作動機，積累寫作素材。

3、場面描寫及適度心理活動描寫訓練。

教學重點：

1、精心組織游戲過程。

2、學生興奮點的轉移，由游戲表面的熱鬧轉入對情緒的體驗，對寫作的靈感與把握。

3、帶著寫作目進行游戲。教學過程：

一、情景導入：（地點：操場）

同學們，我們以前做過很多游戲，今天老師和你們玩個游戲“老鷹捉小雞”。相信這個游戲同學們都不陌生，在做游戲的同時，希望同學們注意每個同學的表情、動作，想象心里想什么。（共同商定游戲規則）。

1、規則：（1）選一名同學當“老鷹”，負責抓小雞。（條件：身體強壯、體力好。）大家說選誰？

（2）選一名有責任心，能保護“小雞”安全的同學做“雞媽媽”。

（3）當小雞覺得危險，可以蹲下，這樣就表明小雞到家了，老鷹在這時不能抓，但蹲下的時間不能超過5秒鐘。超時會當做被抓住。

（4）游戲時注意安全。(大約3分鐘)

2、游戲：a第一回合結束后，師采訪：分別采訪“老鷹”、“雞媽媽”和一名小雞:剛才的游戲中，你的角色是什么？你是怎樣游戲的？ b繼續游戲。第二回合后，師采訪“老鷹”：你認為“小雞”好抓嗎？為什么？你是采用什么計策抓住他們的？

采訪“雞媽媽”：你認為老鷹好對付嗎？你是怎樣保護小雞的？

采訪兩名“小雞”：作為小雞，你是怎樣躲避老鷹的抓捕的？最后是怎樣被抓住的？

C評一評：老鷹、雞媽媽、小雞誰說的最好？把你的大拇指豎起來。（大約15分鐘）

二、寫作：（地點：教室）

談話：剛才我們在操場做了什么？你能把它寫下來嗎？

要求： 抓住主要過程寫下來；也可以寫自己的心理活動；要起一個好聽的題目，可以用游戲的名字。（大約20分鐘）

三、展示：把題目寫在黑板上，根據題目選出展示作品；同學們推薦展示的作品。

四、朗讀：自己讀或者是推薦讀。

五、布置作業：修改成文，寫在作文本上或是作品集上。

六、小結：在失敗的時候，挫折的時候，低落的時候，不斷地勉力自己，給自己信心，每個人都有一個成功的人生。