第一篇：有關(guān)學(xué)生的煩惱作文

有關(guān)學(xué)生的煩惱作文五篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)生的煩惱作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

煩惱？相信每一個人都有，大人有大人的煩惱，小孩有小孩的煩惱，我也不例外。

首先，我最大的煩惱就是寫詩歌。因為寫詩歌需要押韻，令我十分頭痛，總是要絞盡腦汁，需要反反覆覆不停的念著。文章是否通順流暢？怎樣才能寫出一手好詩？我真的很佩服唐朝時代的李白和杜甫，能寫出那

么優(yōu)美的詩句，想必他們一定是飽讀詩書，才有這樣非凡的成就。

其次，我的煩惱就是背論語。因為不了解它本身的意思，所以背起來顯得格外吃力，使得我頭昏腦脹。背課文我還沒問題，但是背論語真是一門難題啊！

至于我的煩惱還有很多例如：寫作文、考試…等。煩惱太多有時也解決不了，而很多都是不必要的煩惱。對于我目前最大的煩惱而言，詩歌寫不出來就多看一些有關(guān)新詩的書籍；論語背不好就多看一些古文，這樣問題不就解決了嗎？每個人都有煩惱，但煩惱是解決不了問題的。

因此，我們一方面應(yīng)該要面對煩惱，努力尋求解決之道；另一方面讓自己快樂一點，不要常自尋煩惱，才是上上之策。

學(xué)生的煩惱作文 篇2

隨著年齡不斷地增長，自己不斷的成長，擁有煩惱是難免的。在成長中的各種事與物都可能會成為我們的煩惱。很多時候，當(dāng)?shù)玫揭恍〇|西時，就會失去一些東西；相反，當(dāng)失去一些東西時，又會獲得一些經(jīng)驗。

初中是我們從少年到青年成長的關(guān)鍵。理所當(dāng)然，我的煩惱增加了。剛到初中時，我馬上就有了一個大煩惱：在學(xué)校里要自己照顧自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上學(xué)科增多，負(fù)擔(dān)加重，時間變得緊迫，我總為自己難適應(yīng)新生活而煩惱。

一個月下來，經(jīng)過日夜鍛煉，不停地提高自己的做事速度，總算完全適應(yīng)了新生活。剛想為自己解決了一個煩惱而高興時，另一個煩惱有誕生了——學(xué)科增多。每科都有作業(yè)，由于作業(yè)量大，我經(jīng)常在晚自習(xí)后還在寫。當(dāng)我寫完后已完全沒有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時間。因此，我只能每天一大早起床，盡量在6：45分之間回教室復(fù)習(xí)。可這樣又導(dǎo)致我睡眠不足，影響精神狀態(tài)。真是一波未平一波又起！所謂苯鳥先飛，經(jīng)過我再三反思與環(huán)境所逼，我決定要把自己變成一個不管做什么事都率先別人的人。每天洗澡、洗衣服與吃飯，我都逼自己在最短的時間內(nèi)以最快的速度完成，然后在6點30分之前到教室，比大家更先開始寫作業(yè)；為了能讓自己寫得又快又好，我總是鍛煉自己的思維，使思維變得靈活。這樣，我就能擁有充足的時間復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效率漸漸提高了。

煩惱，的確不是個很好的東西，它總令人悲傷、困擾。但有時，這種悲傷與困擾能轉(zhuǎn)成力量，激勵著我們向前。就像我那樣，由于在初中有了煩惱，才會不斷地想辦法去解決，也因此在解決中改變了自己，提高了自己的做事速度，效率與質(zhì)量。

煩惱，可能現(xiàn)在覺得它是憂郁，但當(dāng)過去了，就會覺得當(dāng)時的煩惱是美好的，而它便會成為親切的懷戀。

我們成長的煩惱，可能是我們成功道路上的一點小小的鋪墊

學(xué)生的煩惱作文 篇3

每個人都有煩惱，而明明的煩惱就是學(xué)習(xí)班壓得他喘不過氣來。

原來是這樣的，明明的媽媽爸爸為了能讓明明的學(xué)習(xí)成績提高上去，不怕花費很多的錢，給他辦了許多學(xué)習(xí)班，有：奧數(shù)班、作文班、英語班。這三的學(xué)習(xí)班就給明明累得寫不過來作業(yè)了，每天寫完作業(yè)都很晚，早上上課沒精神，老師多次提醒他，也找過明明的媽媽。明明的媽媽聽到這個消息后，就問明明是什么原因，明明便把學(xué)習(xí)班太多的事情跟媽媽說了，媽媽聽后就給明明減少了一個學(xué)習(xí)班。可是，好景不長，媽媽聽了鄰居家的王阿姨說，現(xiàn)在讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴就好了，長大沒準(zhǔn)兒當(dāng)個音樂家呢？媽媽一聽心血來潮，又給明明報了一個鋼琴班，這使得明明更累了，除了吃飯、睡覺，那就是學(xué)習(xí)、練鋼琴、寫作業(yè)……明明心里有許多煩惱都不知道跟誰訴苦，只能天天晚上在自己的.私人日記薄里寫到：我這一天實在太累了，而且雙休日還要飛奔在各補習(xí)班之間，平時有一點時間，還被媽媽買的學(xué)習(xí)資料給占去了，我真想跟媽媽說不上這些學(xué)習(xí)班，可是我沒有勇氣，因為我知道這是媽媽為我好，我不應(yīng)該辜負(fù)媽媽對我的用心，所以我要堅持學(xué)習(xí)……但明明相信有一天會改變的這一天，明明剛從學(xué)習(xí)班回來，媽媽就對明明說：“明明呀！明天的鋼琴班、作文班、英語班，都不用學(xué)了。”明明聽了媽媽的話還很疑惑，這是怎么回事呢？噢！原來是媽媽看見自己寫得日記了，這時明明終于露出了燦爛的笑容。

家長們啊！請用心傾聽孩子們的心里話吧！我們內(nèi)心深處有很多的煩惱還沒對你們說呢？只要你們理解我們，我們就會變得更懂事。

學(xué)生的煩惱作文 篇4

做學(xué)生有很多的煩惱！

作業(yè)多

做學(xué)生最討厭的就是做作業(yè)，每天抄的抄，背得背，練的練，寫的寫，浪費我們多少寶貴的時間。本來可以做許多自己喜歡的事，都被這可惡的作業(yè)占用了。周六、周日本來就難得休息，都被這可惡的作業(yè)占用了，真想把它消滅掉！

怕老師

在各種故事中，老師就是學(xué)生的第二個父母，如同神一般的存在。在我的眼里，老師就如同“猛虎惡獸”一般，隨時都讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，每天都要看老師的眼色行事。一上課，老師就開始“吧嗒吧嗒”地罵個不停，某某的作業(yè)沒交，某某的成績又下滑了，某某上課又沒專心聽講了。就這樣，我們的小心臟每天都受著嚴(yán)重的打擊。

壓力大

快到考試，各科都進入了緊張的復(fù)習(xí)，試卷一堆一堆的向你砸來，壓得你氣兒都喘不過來。接著一個數(shù)學(xué)軍，一個語文連，向你進行“輪番轟炸”。我軍卻只有一支鋼筆，“食物”也只夠維持一天，哎，算了，投降吧！

總之，做學(xué)生就會被煩得手腳抽筋，大腦爆炸！

學(xué)生的煩惱作文 篇5

我非常喜歡看電視，因為看電視能讓我開心快樂。我特別愛看《動物世界》。看電視能使我懂得一些動物的生活習(xí)慣和生長過程。可是看電視也有煩惱呀！

那天，我正在聚精會神地看《動物世界》。在一片茂密的森林里，一只威武雄壯色彩斑斕額頭上有個鮮明“王”字而且身體龐大的老虎，貪婪地向地周張望著。這時，一只可愛的小鹿跑過來。老虎看見小鹿后，張著大嘴快速地向小鹿追過去。眼看就要追上小鹿了，我著急得大喊了一聲：“小鹿快跑呀！老虎追過來了。”這時，爸爸快速地走了過去，“啪”地一聲關(guān)閉了電視機，轉(zhuǎn)過身來，板著臉，瞪著眼，很生氣，地說“別看了，都幾點了，明天還要上學(xué)呢！睡覺去。”我一下子愣住了，心想：這只可愛的小鹿能不能逃脫這次大難呀？我心里很難過，眼淚也流了出來。

媽媽看見了以后趕緊走過來，笑瞇瞇地?fù)崦业念^，和顏悅色地說：“寶貝，聽爸爸的話，太晚就別看了，快去睡吧！以后有時間再看。”

奶奶慢慢地走過去，“啪”的一聲又打開了電視機，把我摟在懷里，拿著遙控器，說：“好孩子，咱再看一會，奶奶陪著你，看完再睡，這次看誰關(guān)電視機。”

電視機是開了，可是我看屋里的氣氛不對。爸爸站在一邊，手叉著腰，臉漲得通紅。這時《動物世界》也結(jié)束了，我悄悄地拿著遙控器把電視關(guān)掉，回屋睡覺去了。

看電視，我的煩惱啊！

第二篇：學(xué)生的煩惱作文

【精選】學(xué)生的煩惱作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認(rèn)為，我覺得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點：

原來認(rèn)為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學(xué)生暑假至少都要上一門補習(xí)班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習(xí)班，一星期有7天，我光上補習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)。現(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！

在大人面前，我們總是錯的。作為小學(xué)生的我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊！

小學(xué)生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時間過快點，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

學(xué)生的煩惱作文 篇2

在我成長的過程中，最讓我煩惱的就是有一顆蛀牙，每次吃東西的時候，它就會作怪。

一天，風(fēng)和日麗，陽光曬得暖洋洋，我和媽媽去吃烤肉，這是我生命中不可少的食品，我們點了很多肉，我興奮地對媽媽說：“今天可以飽餐一頓了。”“是啊！”媽媽說，“可是你不能浪費。”我一口答應(yīng)了。

上菜了，先是上了幾道酸菜，我夾起一塊就往嘴里放，剛一咬，蛀牙就開始準(zhǔn)備作怪了，一陣撕心裂肺般的痛苦后，我吃東西開始小心翼翼起來，我不能吃太 老的肉，所以我左看看右挑挑，剛夾起來，又放回去，好不容易找到時，蛀牙又開始作怪，把我疼得死去活來，唉，這讓我想到了一句話，別看牙痛不是病，其實疼 起來要你的命啊！

如果沒有蛀牙，我就可以想吃什么就吃什么，可以大膽地吃，不用再想這吃了會不會咬不動，那個吃了會不會很疼。

蛀牙是我最大的煩惱，可是這個煩惱也是我自己造成的。早知如此，當(dāng)初真該好好保護自己的牙齒。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，身高卻讓我十分懊惱。

四年級時，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學(xué)們用異樣的眼光望著我，對我指手畫腳，當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進去。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。雖然我的身高高了幾厘米，但是看起來還是個“矮個兒”，和一年級的學(xué)生沒什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個星期三下午，我背著書包去上學(xué)，到了育秀樓，只見一個個幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個小朋友指著我，說道：“這個大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進行午讀。

一個星期五下午，我背著書包去上學(xué)，上課鈴還沒響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈，好書沒找到，曹老師走過來把我打量了一下說：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級呢！”我差點暈了過去。

我下定決心：要多吃菜和肉，快快長高。

學(xué)生的.煩惱作文 篇4

今天我看見沙子嶺有一臺我喜歡的113戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停鼙阋耍灰?50元。

我對爸爸小聲地問：”爸爸，可以買一個嗎？“爸爸很不在乎地說：”不可以買。“我懇求地說：”我考了很好的成績，是全班第四名，怎么不能買呢？“爸爸說：”等你得了全班第一再說買吧！“

回到家里，我問媽媽可以買嗎，媽媽高興地說：”翔翔，你得了第四名啊，有進步，可以考慮買一個作獎品。你去問問爸爸吧！“我對媽媽說：”爸爸不同意啊！“媽媽說：”你去求求他啊！“

接著我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答應(yīng)，不管我怎么求他，都沒有用。我只好到客廳去低聲哭泣。

我的爸爸真是太小氣了，我講了很多的好話還是不同意，你說煩心不煩心啊？

學(xué)生的煩惱作文 篇5

下午，烈日炎炎，魚兒躲在洞里不敢出來了，小狗在大樹底下乘涼。我在家里卻不開心。

因為最近天氣態(tài)勢了，我們家來了許多蚊子，乘我們不注意的時候就會吸你的血，把細(xì)菌傳染給你，傳染給他，使大家生病，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起把它們消滅掉。

我叫媽媽去把所有的窗戶和所有的門都關(guān)緊，以免讓蚊子增加或逃走。我們和蚊子在客廳里大作戰(zhàn)。我就用手去拍，可沒后到。爸爸媽媽也來幫忙殺死蚊子。最后，我拿出蚊香點燃了，就和爸媽一起躲到房間里去，不一會兒就解決了。我才開心了一點。

我還是很熱，就到房間里開空調(diào)，我要開到24度，爸爸要開到30度，我和他吵了起來，媽媽見了說，不要吵了，我發(fā)你們幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜得最多的就聽誰的。我全部猜對了，爸爸才對兩題，我把空調(diào)調(diào)到了24度，我又開心了一些。

我想吃冰棒了，我就向爸爸媽媽要，他只讓我吃一根，我打開冰箱拿出一根冰棒吃了起來，吃完了，可是覺得還是不夠，就偷偷地走到冰箱前面，準(zhǔn)備打開柜子，可被老媽發(fā)現(xiàn)了。她問我要干什么，我把還想吃冰棒的事情講了出來。她說只能吃最后一根，不然打你。我從冰箱里拿出冰棒，一邊吃一邊看電視，我已經(jīng)開心得不得了。

看來許多東西并不是爸爸媽媽不讓你吃，而是為了你好。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

日子隨著日歷一頁頁翻過，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開了又謝，謝了又開，懵懵懂懂中，我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。

沒有自由權(quán)

上學(xué)之后，媽媽就開始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然，哪怕是一點點也好；我是多么渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點點也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實在有點忍耐不下去了，我常常想我遲早會被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊：“媽媽，請給我自由！”

“四眼妹”

在我上四年級時，我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

我的煩惱還有很多，如果要我說，我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長中的種種煩惱吧！

學(xué)生的煩惱作文 篇7

上個星期五的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我上五年級以來的最苦惱的一件事也就在這時發(fā)生了。

我的同桌劉士坤，是個小男孩，也很調(diào)皮，他把我的兩三塊兒方形全都拿了過去，擺了個”戰(zhàn)斗機“，我當(dāng)時就想要過來，可是張老師一直在看著我，我不敢動，張老師一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個的橡皮都沒收了，我恨死劉士坤了。

可是，到了這個星期的數(shù)學(xué)課，我們兩個的橡皮都莫名奇妙的沒了，張老師說我拿的，劉士坤也說是我拿的，我真的沒有拿，上個星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽同學(xué)們一說，我又放到講桌上面 了，我真得有點比竇娥姐姐還冤！

老師到底怎樣才能相信我呀？

學(xué)生的煩惱作文 篇8

我是一個快樂，自由的小男孩，但有一個煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!

因為它，我生活中出現(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會說：“長大了看你怎么生活?”我也當(dāng)仁不讓，“學(xué)習(xí)好就行，只要學(xué)習(xí)好到哪里都有人要!”媽媽又說：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無言。有時走在路上，也會聽到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個地縫鉆進去。

因為肥胖，我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡直是要我的命。為此，決定減肥，采用節(jié)食的方法，不行，受不了;運動往往是半途而廢，沒有長性，結(jié)果連一斤肉也沒減下去。

?的樹都被你們這些人砍光了，沒有了綠色直到地球消失了，你才高興?”

聽了大象的話，那個人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹打獵的嚴(yán)重后果，但太晚了。

我想說：朋友們，心動不如行動，用小小的舉動去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會每個角落都充滿綠。

?，是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。

學(xué)生的煩惱作文 篇9

在我父母和朋友眼里，我是一個活潑開朗的女孩。自從上了二年級以后，我的煩惱也飛快的向我跑來，無憂無慮的生活也被那可怕的煩惱打破了！媽媽那嘮叨的嘴，就成了我最大的煩惱。

記得有一次放學(xué)回家后，我很快就完成了作業(yè)，可一到背課文，我就頭疼。因為我如果背不出的話，媽媽就會接二連三地嘮叨我；如果我背熟了的話，媽媽吃完飯后就會把我?guī)У綇V場上痛快地玩一場。可我這次還是沒有背出來。媽媽回來的時候我竟然還在看電視，媽媽馬上問背課文背好了沒。我這時才想到：啊！忘背了，我這下可慘了！我吞吞吐吐地說：”我……還沒……“媽媽還沒聽我說完就馬上插了一句說：”還說什么廢話！快給我背！“我一邊哭一邊背。過了一會兒，我終于背出來了！我高興極了！媽媽轉(zhuǎn)怒成笑，說：”今天怎么這么快就背好了？“我并沒有回答只是微微一笑。

我真希望我能改掉這個壞毛病。

第三篇：學(xué)生的煩惱作文

學(xué)生的煩惱作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學(xué)生的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游。

三年級、四年級，在學(xué)習(xí)中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。

我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

這就是我成長的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

學(xué)生的煩惱作文 篇2

我每天都笑咪咪，好像沒有一點煩惱，我找啊找，就是找不到。

有一天，我終于受不了了，我跑去問爸爸，爸爸回答：“我怎么會知道呢？這可是你自己內(nèi)心的事呀！”我又跑去問媽媽，媽媽說：“我也不可能知道呀，難道要我挖開你的心臟嗎？再說我挖開了，也找不到你的煩惱啊？”我又跑去問姐姐，姐姐也說：“這個嗎……我也不可能知道呀，你內(nèi)心的事我怎么可能會知道呢？”

一天一天過去了，在這幾天里，我問了好多好多的人，可他們都是說“我怎么知道呢？”哎，這讓我費盡心思，最后結(jié)果得來的都白費功夫呀。

一天夜晚，我在想：怎么會這樣呢？每天每夜都在問，可為什么我費盡心思都找不到？問來問去地還好煩。

第二天，黎明還沒到，我就突然大叫一聲，我醒了，我激動地說：“我終于找到我的煩惱了！我問來問去尋找我的煩惱不就是我的煩惱嗎！

通過這件事，讓我明白了自己正在尋找的事物，可能現(xiàn)在已經(jīng)在你身旁了。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

當(dāng)我告別那天真無邪、無憂無慮的童年時代，當(dāng)我邁著人生的步伐踏進我時時期盼的少年時代，我每時每刻都在想象著我的少年時期將會是個怎樣快樂的成長階段，可當(dāng)我經(jīng)歷這些時我卻傻眼了，原來少年是這樣的不自由，這樣的無味，這樣的壓力大。

現(xiàn)在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面臨那嚴(yán)峻的考驗，困難只能越積越多，煩惱也只能越積越多，我只好硬這頭皮去面對，可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷；媽媽總是對我說；“孩子，我們家就只能看你了，我和你爸都是農(nóng)民，一輩子靠雙手吃飯，靠體力勞動吃飯，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大后好找工作，好照顧我們，你想成績太差怎么上高中……”

是啊！我也在想這些問題，可我真的覺得我很累，每天總要面對那些難以解決的數(shù)學(xué)問題。每天生怕被老師批評，被家長指責(zé)，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過氣來。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績讓我，讓老師，讓家長很費心，他們希望我能學(xué)好，我也希望，可總是學(xué)不好。甚至連上課時也難免會開小差想這些，一想起這些我就頭痛，我必須盡全力地去努力學(xué)習(xí)。

在家里我總是聽媽媽在耳邊無休無止的嘮叨、指責(zé)，在學(xué)校我還得心驚膽戰(zhàn)的面對老師的課堂，因為有的題我是一竅不通怕老師叫我做，我不會的話就會被批評。我十分羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們努力用功就取得了優(yōu)異成績，我也想有好成績可基礎(chǔ)不行，我也很無奈。

煩惱就像夏日的驕陽，炎熱中，我只好走在它的陰影里，我真心希望那輪驕陽能夠落山，這樣我就不用永遠(yuǎn)的走在它的陰影里；在我一個人靜默時，我又會給自己鼓足了勇氣，我想；只要付出自己全部的努力就會有讓人滿意的成績，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能取得成功，沒有誰的人生道路是一帆風(fēng)順的，只要克服了重重困難就能實現(xiàn)自己的夢想。

我相信！只要有一份艱苦的努力，就會有一份稱心如意的收獲。煩惱只是一時而不是一世，煩惱總會煙消云散的，經(jīng)歷了人生的煩惱你的意志就會堅強。我認(rèn)為煩惱也是磨練你內(nèi)心的意志的一個好機遇，煩惱教你懂得了如何面對困難。

相信吧！煩惱不是你想象中的那么可怕，你必須要用正確的心態(tài)對待煩惱。

學(xué)生的煩惱作文 篇4

作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。

說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識。考試前，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認(rèn)識你，你不認(rèn)識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點五千米。我想，如果把我所做過的`作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

作業(yè)啊作業(yè)，你真是個麻煩。

學(xué)生的煩惱作文 篇5

成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學(xué)習(xí)成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠(yuǎn)也不會知道它的價值。

記得小時候被送進教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。

小學(xué)二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！

初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經(jīng)學(xué)到了知識。

每次，我都認(rèn)真聽老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅持練，每次當(dāng)我聽到老師的夸獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。

學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對薩克斯沒有初學(xué)時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂的美妙，然而對于十歲的我來說，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習(xí)它了。

記得有一次期末考試后的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。

幾天后，期末考試成績出來了，果然，經(jīng)過考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考出了不錯的成績，在公布成績的那一刻，我高興極了。

回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動著樂譜，想吹一首樂曲來表達激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數(shù)次以來吹得最好的一次。

這一刻我明白了，成長的高度就是無數(shù)次的努力和無數(shù)次的堅持不懈一點點壘起來的。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

成長，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時而風(fēng)平浪靜，但卻有時波濤洶涌。每個人的成長都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過。

我開始成長了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時候，媽媽就會無比欣慰的說：“這孩子長大了！”但在我要獨立自理的時候，媽媽卻會不滿的說：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長大，都是一個不懂事的孩子。

想想以前幼兒園的時候，是多么輕松，多么自在，無憂無慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個小學(xué)生了。人長高了，上學(xué)時間長了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。

小時候，總希望可以快快長大成人，體驗成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松啊！

記住了，煩惱就是成長的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會微笑著面對生活，快樂地面對成長！

第四篇：學(xué)生作文：我的煩惱

我的煩惱

下司民族中學(xué)李承香

每個人成長的過程中，都會有一些煩惱。我也有我的煩惱——為什么我是父母最寵的女兒？

如果說，有些同學(xué)的父母是重男輕女，那么我的父母就是重女輕男了。也許，你們會說：“你的父母最寵你，那你為什么還會有煩惱呢？” 是啊！我的父母最寵我，我不應(yīng)該有煩惱。可是，我的煩惱就是被寵出來。我有一個哥哥和一個姐姐。哥哥因?qū)W習(xí)太差，只讀到初三就去外地打工了。再說，父母也不想讓他讀了，他一年才回來一次。姐姐呢？她也只是讀了個高中畢業(yè)。其實我知道她還是很想讀書的。可父母因為我就不讓她讀了，可我呢？

我是一個學(xué)習(xí)差的孩子。雖然我的學(xué)習(xí)越來越差，但父母還是很疼我的。我要是有個頭疼腦熱的話，他們便會緊張不安。

因為父母很疼我，我小時總是覺得自己是最快樂的。隨著我慢慢長大，我漸漸地感覺到自己并不快樂。沒有別的原因，就是自己的學(xué)習(xí)越來越差，總覺得自己越來越對不起父母而產(chǎn)生了煩惱。

父母對我寄予了很大的希望，他們希望我將來能有所成就。到了中學(xué)，我的成績依然不見起色，也許父母想，是我在生活上出了問題，導(dǎo)致我的成績下降吧，于是便對我照顧得更加無微不至。

有時候我想：我要不是家里的最小，不是父母的寵兒，那該多好啊！可看到有的同學(xué)因為在家經(jīng)常被父母打罵而整天垂頭喪氣時，又心生憐憫，暗自慶幸。可我表面上看起來似乎很快樂，而心里的煩惱又有誰知道呢？我真想告訴他們：雖然你們的父母不疼你們，但也使你們做什么事時，少了一絲顧忌。因為，你們不用想，如果我做了，父母會怎么想。

我知道父母寵我是對我好，可我真的受不了。因為他們對我越好，我就越覺得對不起他們。每當(dāng)他們知道我的成績下降，總會和藹地說:“香香，這次 1

考不好沒關(guān)系，下次加油，努力好好學(xué)嘛！”

每次聽到這樣的話，我的心里就一陣酸，就想哭，因為我煩惱啊！

我真想說：爸爸媽媽，你們能不能不要對我太好，因為你們的愛讓我太累了，我太對不起你們，讓我減少一些對你們的愧疚吧！

我的煩惱，我該怎么辦？我怎么才能擺脫你，以減少我對父母的愧疚？2

第五篇：我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱

我真懷念幼時無憂無慮的快樂時光,人長大了頭頂仿佛就會莫名其妙地長出許多許多煩惱的小樹苗,隨著時間的推移越來越大,直到把自己壓跨.真希望能像一休哥那樣把兩根手指伸進嘴巴,再放在頭頂畫兩個圈,就能立即想出解決問題和苦惱的辦法,可每當(dāng)我這樣做時卻總是一無所獲.記得去年在學(xué)校里我是一名“豬頭小隊長”,因為我總是粗心大意沒有做好同學(xué)的榜樣,最終被老師扣壓了我的小隊長的標(biāo)志,這件事情對我的打擊很大.以后,我的家里發(fā)生了變故,媽媽得了胃癌,身體每況愈下.姐姐開學(xué)住到學(xué)校的宿舍里無法為我輔導(dǎo)功課.爸爸擔(dān)當(dāng)起家里的“全職保姆”,每天忙著買洗燒,更無心關(guān)心我的學(xué)習(xí).漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績越來越差,上課也不勇于舉手,學(xué)生手冊上亮起了紅燈.我不敢向媽媽匯報我的“佳績”,也不知道怎么面對老師們.大人總是打我屁股,罵我笨豬,我知道自己做的不夠好,但小小的我又怎么能承受得了如此巨大的壓力呢?我想要做個好孩子,好學(xué)生,但我不是一休哥,想不出切實可行的好辦法,誰能做我的一休哥呢?

看到一個10歲孩子的心聲,我真的很難過.她家庭的情況我是知道的,發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)有所退步,我在學(xué)校特別重視她,有可能給她了壓力過大.真的得自省一下了,怎么做得更好了.學(xué)習(xí)本來是一種快樂,成了壓力,那樣的學(xué)習(xí)有何意義呢.剛才下課我去了教室,看見她真趴在桌上訂正著今天剛分析的考卷,咳,仔細(xì)一看依舊是有多處錯誤,上午我可是花了足足一節(jié)課的時間在講解.是批評呢,還是...我說了一句,不會可以問老師轉(zhuǎn)身就走了,我真的不知道該怎么做.好好想想...