第一篇：【推薦】學(xué)生的煩惱作文大全

【推薦】學(xué)生的煩惱作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的煩惱作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

成長是一個過程，我們從嬰兒長成幼兒，從幼兒長成少年，時間在流逝，年齡卻在增長，見聞在增多，只是不斷的豐富，各種酸甜苦辣的感受也越來越多。總之，成長的過程是一個需要陽光雨露滋潤的 過程，是一個需要挫折艱辛考驗的過程，真?zhèn)€過程復(fù)雜的我們無法說清。這復(fù)雜的過程常常充滿矛盾。比如，我們渴望快樂，但煩惱卻偏偏擠來；比如，我們需要去大自然探險，但爸爸媽媽的勸告及時 傳來；又比如，我們厭煩考試，但老師總是通過頻繁的考試和考試后的排榜方法刺激我們……成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。

這煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自于同學(xué)的交往……但是，有煩 惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。

學(xué)生的煩惱作文 篇2

仿佛在春意盎然的季節(jié)里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經(jīng)意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學(xué)語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。

快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學(xué)校操場上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂;放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來，那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。

還沒等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就罵，甚至……哎!沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書……

有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

從我們呱呱落地的那一刻開始，我們懂得了愛。但在漫長的歲月中，會有歡樂，自然也會有煩惱！也就是說：我們的生活充滿了陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。而我的歲月中卻充滿了煩惱。

打開記憶的閘門，童年的生活的是七彩斑斕的，對生活充滿的希望，幻想，憧憬。隨著時間的推移，我邁入初中的大門后，漸漸發(fā)現(xiàn)我從一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。

在小學(xué)時，自己在家里是個撒嬌的“小公主”，自然形成了飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。但上了初中，一切都變了，科目增多，作業(yè)大量加多，媽媽變得更嚴厲，以前和藹可親的母親早已不知去向，成長的煩惱來自家里。

還記得上次月考沒有考好，因為馬虎。原本屬于我的100分悄然聲息地離去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。所謂“江山易改，本性難移”要改這毛病有那么困難嗎？煩躁而傷心的我淚水滑落到嘴邊，嘗到了苦澀的味道。我看到了天上的流星劃過了天際，猜想著星星是否也會落淚？流星好象是星星的眼淚，它和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？

每天就是學(xué)習(xí)，沒有太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉(xiāng)，腦子里總是浮出為作業(yè)奮勇作戰(zhàn)的情景，還要為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時放學(xué)會被留下來補習(xí)，回家太晚因怕沒時間完成作業(yè)所困擾，感覺自己似乎沒有自由時間來獨自干自己的喜歡做事情，成長的煩惱來自學(xué)習(xí)。

生活是一本百科全書，那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝著屈原中，“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”的目標勇往直前，用自己的力量克服煩惱，奔向成功的彼岸。

學(xué)生的煩惱作文 篇4

今天，班里一個同學(xué)過生日，大家都說要送禮物，怎么辦？走在回家的路上，我想了又想：到底送，還是不送呢？不送，同學(xué)們會說我小氣，送的話，又給爸爸媽媽增添經(jīng)濟負擔(dān)，到底要怎么辦呢？

回到家，我輕輕地走到爸爸身旁，輕聲說道：“爸爸，給我一些零用錢，行嗎？同學(xué)過生日，大家都送禮物，我不能沒有啊！”爸爸愁著臉，給了我20元，我拿著錢，向外面跑去，然而在身后響起了爸爸的話：“哎，現(xiàn)在的孩子真不懂得什么叫節(jié)約，拿著錢就高興，他們也不想想我們做父母的辛苦。”

我拿著錢，向一家玩具店跑去，一進玩具店，那琳瑯滿目的玩具，這一堆，那一簇的，但我一眼就看中了一只可愛的小熊，拿著禮物，我付了錢，走出玩具店，身后的售貨員嘆道：“現(xiàn)在的孩子，可真幸福啊！連送禮物，也這么講究。”

聽了這番話，我心中暗暗地笑了，在不知不覺中，我走到了同學(xué)家門口，我拿著禮物，走了進去。生日宴會開始了，“陳麗，這個禮物送給你，請收下。”“這個洋娃娃送給你，祝你生日快樂，你看它多可愛呀！”“這個唐老鴨也送給你……”大家都把禮物送給了陳麗，我也不例外。陳麗收著禮物，臉上露出開心的.微笑。看到她的笑容，我耳邊頓時響起了爸爸媽媽和售貨員的話語聲……

在生日宴會結(jié)尾時，“下星期是我的生日，歡迎大家一定要參加哦！”不知誰胃了這句話。這時，同學(xué)們又開始討論這件事。

又是一個生日宴會，我該怎樣向爸爸媽媽要錢買禮物呢？我心情沉重，悶悶不樂地走到窗口旁，仰頭一看，蔚藍的天空中正有一顆明亮而又潔白的星星，在天空中眨著眼。但它似乎沒有往日那般明亮與潔白。

學(xué)生的煩惱作文 篇5

為什么人會長痘痘？為什么時間過得這么快？為什么人類這么貪心、自私自利？為什么當(dāng)學(xué)生就要寫作文？……這些“為什么”是每一個人心中的疑問。

“噢！怎么又冒痘痘了，何時出現(xiàn)的？真煩！”我心中這么想，它就像被蚊子叮的一個大而凸的大胞吧！有夠難看的。“不對啊”，我都定期清潔臉部，來減少出油量，或許……我吃太少的青菜水果了吧！可見，偏食不但身體不健康，也會造成皮膚表面的疾病呢！

時間過的真快，它天想著“只要他做完工作，就可以先回家休息了！”但，它那歸心似箭的心卻讓我覺得時間過的真快，又到了寫作文的時刻。我討厭寫作文，每次 一聽到要寫作文時，恨不得把時間快轉(zhuǎn)，假裝已經(jīng)寫完作文。不過這是不可能的。所以我以說話及日記的方式寫作，寫起來便輕松很多，且看起來也較舒服。

最后我最煩惱的是班上男生和女生的問題，為什么會互相討厭呢？大家都是好朋友，就要互相合作、互相照顧，而不是老是成天打打鬧鬧的，炒的雞犬不寧。何不大家和平相處、相親相愛，不計較過去，成立一個充滿愛的社會。

每個人的煩惱都不同，有些人是因為健康方面或感情方面而憂愁；有些人是因為精神方面或知識方面而煩惱，但尋出煩惱的病因，并找出正確的解答，煩惱自然就拋到九宵云外，消失在生活中了。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

一天，我收到了這樣一封學(xué)生的留言：

進入初中，本來是一件高興無比的事情，因為又向人生邁進了一大步。但我不管怎么也高興不起來。

初中對于我們來說，是一個非常的階段。你今后的命運就得由初中的成績來決定。成績好就是一塊上一中的料，不好自然就斷了后路。

為此，我在初中加倍努力。一些煩惱不知不覺中就產(chǎn)生了。作業(yè)的增多，使我廢寢忘食，常常餓著肚子做作業(yè)。我們班上已經(jīng)有同學(xué)說：“我不想上初中了。”我也有同感，但還沒有達到他們那個地步。一直以來是一個信念支撐著我，就是要考個好成績，上個好學(xué)校。但是，又說回來了，這里的作業(yè)太多了。有時當(dāng)天的作業(yè)不能完成，晚上就只有一條路可走，就是到老師那里加夜班。可這也不是長久之計。自從進入初中以來，我的成績就急劇下降，我無法發(fā)現(xiàn)自己的問題，只能生活在老師的埋怨之中。小學(xué)階段，我?guī)缀鯖]有受到過老師的批評，可上初中以來，我?guī)缀跏浅两诮處煹呐u之中。有時，我無法承受他們的斥責(zé)，已經(jīng)想到了死。一死了之，還能解脫，但我還不會這么做。

啊！天啦，不要再折磨我了，煩惱你何時離我遠去？老師幫幫我！

第二篇：學(xué)生的煩惱作文

【精選】學(xué)生的煩惱作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認為，我覺得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點：

原來認為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學(xué)生暑假至少都要上一門補習(xí)班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習(xí)班，一星期有7天，我光上補習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)。現(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！

在大人面前，我們總是錯的。作為小學(xué)生的我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊！

小學(xué)生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時間過快點，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

學(xué)生的煩惱作文 篇2

在我成長的過程中，最讓我煩惱的就是有一顆蛀牙，每次吃東西的時候，它就會作怪。

一天，風(fēng)和日麗，陽光曬得暖洋洋，我和媽媽去吃烤肉，這是我生命中不可少的食品，我們點了很多肉，我興奮地對媽媽說：“今天可以飽餐一頓了。”“是啊！”媽媽說，“可是你不能浪費。”我一口答應(yīng)了。

上菜了，先是上了幾道酸菜，我夾起一塊就往嘴里放，剛一咬，蛀牙就開始準備作怪了，一陣撕心裂肺般的痛苦后，我吃東西開始小心翼翼起來，我不能吃太 老的肉，所以我左看看右挑挑，剛夾起來，又放回去，好不容易找到時，蛀牙又開始作怪，把我疼得死去活來，唉，這讓我想到了一句話，別看牙痛不是病，其實疼 起來要你的命啊！

如果沒有蛀牙，我就可以想吃什么就吃什么，可以大膽地吃，不用再想這吃了會不會咬不動，那個吃了會不會很疼。

蛀牙是我最大的煩惱，可是這個煩惱也是我自己造成的。早知如此，當(dāng)初真該好好保護自己的牙齒。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，身高卻讓我十分懊惱。

四年級時，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學(xué)們用異樣的眼光望著我，對我指手畫腳，當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進去。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。雖然我的身高高了幾厘米，但是看起來還是個“矮個兒”，和一年級的學(xué)生沒什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個星期三下午，我背著書包去上學(xué)，到了育秀樓，只見一個個幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個小朋友指著我，說道：“這個大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進行午讀。

一個星期五下午，我背著書包去上學(xué)，上課鈴還沒響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈，好書沒找到，曹老師走過來把我打量了一下說：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級呢！”我差點暈了過去。

我下定決心：要多吃菜和肉，快快長高。

學(xué)生的.煩惱作文 篇4

今天我看見沙子嶺有一臺我喜歡的113戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停鼙阋耍灰?50元。

我對爸爸小聲地問：”爸爸，可以買一個嗎？“爸爸很不在乎地說：”不可以買。“我懇求地說：”我考了很好的成績，是全班第四名，怎么不能買呢？“爸爸說：”等你得了全班第一再說買吧！“

回到家里，我問媽媽可以買嗎，媽媽高興地說：”翔翔，你得了第四名啊，有進步，可以考慮買一個作獎品。你去問問爸爸吧！“我對媽媽說：”爸爸不同意啊！“媽媽說：”你去求求他啊！“

接著我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答應(yīng)，不管我怎么求他，都沒有用。我只好到客廳去低聲哭泣。

我的爸爸真是太小氣了，我講了很多的好話還是不同意，你說煩心不煩心啊？

學(xué)生的煩惱作文 篇5

下午，烈日炎炎，魚兒躲在洞里不敢出來了，小狗在大樹底下乘涼。我在家里卻不開心。

因為最近天氣態(tài)勢了，我們家來了許多蚊子，乘我們不注意的時候就會吸你的血，把細菌傳染給你，傳染給他，使大家生病，我和爸爸媽媽準備一起把它們消滅掉。

我叫媽媽去把所有的窗戶和所有的門都關(guān)緊，以免讓蚊子增加或逃走。我們和蚊子在客廳里大作戰(zhàn)。我就用手去拍，可沒后到。爸爸媽媽也來幫忙殺死蚊子。最后，我拿出蚊香點燃了，就和爸媽一起躲到房間里去，不一會兒就解決了。我才開心了一點。

我還是很熱，就到房間里開空調(diào)，我要開到24度，爸爸要開到30度，我和他吵了起來，媽媽見了說，不要吵了，我發(fā)你們幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜得最多的就聽誰的。我全部猜對了，爸爸才對兩題，我把空調(diào)調(diào)到了24度，我又開心了一些。

我想吃冰棒了，我就向爸爸媽媽要，他只讓我吃一根，我打開冰箱拿出一根冰棒吃了起來，吃完了，可是覺得還是不夠，就偷偷地走到冰箱前面，準備打開柜子，可被老媽發(fā)現(xiàn)了。她問我要干什么，我把還想吃冰棒的事情講了出來。她說只能吃最后一根，不然打你。我從冰箱里拿出冰棒，一邊吃一邊看電視，我已經(jīng)開心得不得了。

看來許多東西并不是爸爸媽媽不讓你吃，而是為了你好。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

日子隨著日歷一頁頁翻過，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開了又謝，謝了又開，懵懵懂懂中，我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。

沒有自由權(quán)

上學(xué)之后，媽媽就開始嚴格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然，哪怕是一點點也好；我是多么渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點點也好。可這永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實在有點忍耐不下去了，我常常想我遲早會被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊：“媽媽，請給我自由！”

“四眼妹”

在我上四年級時，我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

我的煩惱還有很多，如果要我說，我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長中的種種煩惱吧！

學(xué)生的煩惱作文 篇7

上個星期五的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我上五年級以來的最苦惱的一件事也就在這時發(fā)生了。

我的同桌劉士坤，是個小男孩，也很調(diào)皮，他把我的兩三塊兒方形全都拿了過去，擺了個”戰(zhàn)斗機“，我當(dāng)時就想要過來，可是張老師一直在看著我，我不敢動，張老師一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個的橡皮都沒收了，我恨死劉士坤了。

可是，到了這個星期的數(shù)學(xué)課，我們兩個的橡皮都莫名奇妙的沒了，張老師說我拿的，劉士坤也說是我拿的，我真的沒有拿，上個星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽同學(xué)們一說，我又放到講桌上面 了，我真得有點比竇娥姐姐還冤！

老師到底怎樣才能相信我呀？

學(xué)生的煩惱作文 篇8

我是一個快樂，自由的小男孩，但有一個煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!

因為它，我生活中出現(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會說：“長大了看你怎么生活?”我也當(dāng)仁不讓，“學(xué)習(xí)好就行，只要學(xué)習(xí)好到哪里都有人要!”媽媽又說：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無言。有時走在路上，也會聽到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個地縫鉆進去。

因為肥胖，我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡直是要我的命。為此，決定減肥，采用節(jié)食的方法，不行，受不了;運動往往是半途而廢，沒有長性，結(jié)果連一斤肉也沒減下去。

?的樹都被你們這些人砍光了，沒有了綠色直到地球消失了，你才高興?”

聽了大象的話，那個人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹打獵的嚴重后果，但太晚了。

我想說：朋友們，心動不如行動，用小小的舉動去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會每個角落都充滿綠。

?，是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。

學(xué)生的煩惱作文 篇9

在我父母和朋友眼里，我是一個活潑開朗的女孩。自從上了二年級以后，我的煩惱也飛快的向我跑來，無憂無慮的生活也被那可怕的煩惱打破了！媽媽那嘮叨的嘴，就成了我最大的煩惱。

記得有一次放學(xué)回家后，我很快就完成了作業(yè)，可一到背課文，我就頭疼。因為我如果背不出的話，媽媽就會接二連三地嘮叨我；如果我背熟了的話，媽媽吃完飯后就會把我?guī)У綇V場上痛快地玩一場。可我這次還是沒有背出來。媽媽回來的時候我竟然還在看電視，媽媽馬上問背課文背好了沒。我這時才想到：啊！忘背了，我這下可慘了！我吞吞吐吐地說：”我……還沒……“媽媽還沒聽我說完就馬上插了一句說：”還說什么廢話！快給我背！“我一邊哭一邊背。過了一會兒，我終于背出來了！我高興極了！媽媽轉(zhuǎn)怒成笑，說：”今天怎么這么快就背好了？“我并沒有回答只是微微一笑。

我真希望我能改掉這個壞毛病。

第三篇：學(xué)生的煩惱作文

學(xué)生的煩惱作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學(xué)生的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游。

三年級、四年級，在學(xué)習(xí)中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。

我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

這就是我成長的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

學(xué)生的煩惱作文 篇2

我每天都笑咪咪，好像沒有一點煩惱，我找啊找，就是找不到。

有一天，我終于受不了了，我跑去問爸爸，爸爸回答：“我怎么會知道呢？這可是你自己內(nèi)心的事呀！”我又跑去問媽媽，媽媽說：“我也不可能知道呀，難道要我挖開你的心臟嗎？再說我挖開了，也找不到你的煩惱啊？”我又跑去問姐姐，姐姐也說：“這個嗎……我也不可能知道呀，你內(nèi)心的事我怎么可能會知道呢？”

一天一天過去了，在這幾天里，我問了好多好多的人，可他們都是說“我怎么知道呢？”哎，這讓我費盡心思，最后結(jié)果得來的都白費功夫呀。

一天夜晚，我在想：怎么會這樣呢？每天每夜都在問，可為什么我費盡心思都找不到？問來問去地還好煩。

第二天，黎明還沒到，我就突然大叫一聲，我醒了，我激動地說：“我終于找到我的煩惱了！我問來問去尋找我的煩惱不就是我的煩惱嗎！

通過這件事，讓我明白了自己正在尋找的事物，可能現(xiàn)在已經(jīng)在你身旁了。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

當(dāng)我告別那天真無邪、無憂無慮的童年時代，當(dāng)我邁著人生的步伐踏進我時時期盼的少年時代，我每時每刻都在想象著我的少年時期將會是個怎樣快樂的成長階段，可當(dāng)我經(jīng)歷這些時我卻傻眼了，原來少年是這樣的不自由，這樣的無味，這樣的壓力大。

現(xiàn)在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面臨那嚴峻的考驗，困難只能越積越多，煩惱也只能越積越多，我只好硬這頭皮去面對，可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷；媽媽總是對我說；“孩子，我們家就只能看你了，我和你爸都是農(nóng)民，一輩子靠雙手吃飯，靠體力勞動吃飯，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大后好找工作，好照顧我們，你想成績太差怎么上高中……”

是啊！我也在想這些問題，可我真的覺得我很累，每天總要面對那些難以解決的數(shù)學(xué)問題。每天生怕被老師批評，被家長指責(zé)，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過氣來。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績讓我，讓老師，讓家長很費心，他們希望我能學(xué)好，我也希望，可總是學(xué)不好。甚至連上課時也難免會開小差想這些，一想起這些我就頭痛，我必須盡全力地去努力學(xué)習(xí)。

在家里我總是聽媽媽在耳邊無休無止的嘮叨、指責(zé)，在學(xué)校我還得心驚膽戰(zhàn)的面對老師的課堂，因為有的題我是一竅不通怕老師叫我做，我不會的話就會被批評。我十分羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們努力用功就取得了優(yōu)異成績，我也想有好成績可基礎(chǔ)不行，我也很無奈。

煩惱就像夏日的驕陽，炎熱中，我只好走在它的陰影里，我真心希望那輪驕陽能夠落山，這樣我就不用永遠的走在它的陰影里；在我一個人靜默時，我又會給自己鼓足了勇氣，我想；只要付出自己全部的努力就會有讓人滿意的成績，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能取得成功，沒有誰的人生道路是一帆風(fēng)順的，只要克服了重重困難就能實現(xiàn)自己的夢想。

我相信！只要有一份艱苦的努力，就會有一份稱心如意的收獲。煩惱只是一時而不是一世，煩惱總會煙消云散的，經(jīng)歷了人生的煩惱你的意志就會堅強。我認為煩惱也是磨練你內(nèi)心的意志的一個好機遇，煩惱教你懂得了如何面對困難。

相信吧！煩惱不是你想象中的那么可怕，你必須要用正確的心態(tài)對待煩惱。

學(xué)生的煩惱作文 篇4

作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。

說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識。考試前，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認識你，你不認識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點五千米。我想，如果把我所做過的`作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

作業(yè)啊作業(yè)，你真是個麻煩。

學(xué)生的煩惱作文 篇5

成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學(xué)習(xí)成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠也不會知道它的價值。

記得小時候被送進教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。

小學(xué)二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！

初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經(jīng)學(xué)到了知識。

每次，我都認真聽老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅持練，每次當(dāng)我聽到老師的夸獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。

學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對薩克斯沒有初學(xué)時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂的美妙，然而對于十歲的我來說，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習(xí)它了。

記得有一次期末考試后的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。

幾天后，期末考試成績出來了，果然，經(jīng)過考試前的認真復(fù)習(xí)，我考出了不錯的成績，在公布成績的那一刻，我高興極了。

回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動著樂譜，想吹一首樂曲來表達激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數(shù)次以來吹得最好的一次。

這一刻我明白了，成長的高度就是無數(shù)次的努力和無數(shù)次的堅持不懈一點點壘起來的。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

成長，就像一只遠行的小船。時而風(fēng)平浪靜，但卻有時波濤洶涌。每個人的成長都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過。

我開始成長了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認真完成作業(yè)的時候，媽媽就會無比欣慰的說：“這孩子長大了！”但在我要獨立自理的時候，媽媽卻會不滿的說：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長大，都是一個不懂事的孩子。

想想以前幼兒園的時候，是多么輕松，多么自在，無憂無慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個小學(xué)生了。人長高了，上學(xué)時間長了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。

小時候，總希望可以快快長大成人，體驗成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松啊！

記住了，煩惱就是成長的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會微笑著面對生活，快樂地面對成長！

第四篇：學(xué)生作文：我的煩惱

我的煩惱

下司民族中學(xué)李承香

每個人成長的過程中，都會有一些煩惱。我也有我的煩惱——為什么我是父母最寵的女兒？

如果說，有些同學(xué)的父母是重男輕女，那么我的父母就是重女輕男了。也許，你們會說：“你的父母最寵你，那你為什么還會有煩惱呢？” 是啊！我的父母最寵我，我不應(yīng)該有煩惱。可是，我的煩惱就是被寵出來。我有一個哥哥和一個姐姐。哥哥因?qū)W習(xí)太差，只讀到初三就去外地打工了。再說，父母也不想讓他讀了，他一年才回來一次。姐姐呢？她也只是讀了個高中畢業(yè)。其實我知道她還是很想讀書的。可父母因為我就不讓她讀了，可我呢？

我是一個學(xué)習(xí)差的孩子。雖然我的學(xué)習(xí)越來越差，但父母還是很疼我的。我要是有個頭疼腦熱的話，他們便會緊張不安。

因為父母很疼我，我小時總是覺得自己是最快樂的。隨著我慢慢長大，我漸漸地感覺到自己并不快樂。沒有別的原因，就是自己的學(xué)習(xí)越來越差，總覺得自己越來越對不起父母而產(chǎn)生了煩惱。

父母對我寄予了很大的希望，他們希望我將來能有所成就。到了中學(xué)，我的成績依然不見起色，也許父母想，是我在生活上出了問題，導(dǎo)致我的成績下降吧，于是便對我照顧得更加無微不至。

有時候我想：我要不是家里的最小，不是父母的寵兒，那該多好啊！可看到有的同學(xué)因為在家經(jīng)常被父母打罵而整天垂頭喪氣時，又心生憐憫，暗自慶幸。可我表面上看起來似乎很快樂，而心里的煩惱又有誰知道呢？我真想告訴他們：雖然你們的父母不疼你們，但也使你們做什么事時，少了一絲顧忌。因為，你們不用想，如果我做了，父母會怎么想。

我知道父母寵我是對我好，可我真的受不了。因為他們對我越好，我就越覺得對不起他們。每當(dāng)他們知道我的成績下降，總會和藹地說:“香香，這次 1

考不好沒關(guān)系，下次加油，努力好好學(xué)嘛！”

每次聽到這樣的話，我的心里就一陣酸，就想哭，因為我煩惱啊！

我真想說：爸爸媽媽，你們能不能不要對我太好，因為你們的愛讓我太累了，我太對不起你們，讓我減少一些對你們的愧疚吧！

我的煩惱，我該怎么辦？我怎么才能擺脫你，以減少我對父母的愧疚？2

第五篇：我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱

我真懷念幼時無憂無慮的快樂時光,人長大了頭頂仿佛就會莫名其妙地長出許多許多煩惱的小樹苗,隨著時間的推移越來越大,直到把自己壓跨.真希望能像一休哥那樣把兩根手指伸進嘴巴,再放在頭頂畫兩個圈,就能立即想出解決問題和苦惱的辦法,可每當(dāng)我這樣做時卻總是一無所獲.記得去年在學(xué)校里我是一名“豬頭小隊長”,因為我總是粗心大意沒有做好同學(xué)的榜樣,最終被老師扣壓了我的小隊長的標志,這件事情對我的打擊很大.以后,我的家里發(fā)生了變故,媽媽得了胃癌,身體每況愈下.姐姐開學(xué)住到學(xué)校的宿舍里無法為我輔導(dǎo)功課.爸爸擔(dān)當(dāng)起家里的“全職保姆”,每天忙著買洗燒,更無心關(guān)心我的學(xué)習(xí).漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績越來越差,上課也不勇于舉手,學(xué)生手冊上亮起了紅燈.我不敢向媽媽匯報我的“佳績”,也不知道怎么面對老師們.大人總是打我屁股,罵我笨豬,我知道自己做的不夠好,但小小的我又怎么能承受得了如此巨大的壓力呢?我想要做個好孩子,好學(xué)生,但我不是一休哥,想不出切實可行的好辦法,誰能做我的一休哥呢?

看到一個10歲孩子的心聲,我真的很難過.她家庭的情況我是知道的,發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)有所退步,我在學(xué)校特別重視她,有可能給她了壓力過大.真的得自省一下了,怎么做得更好了.學(xué)習(xí)本來是一種快樂,成了壓力,那樣的學(xué)習(xí)有何意義呢.剛才下課我去了教室,看見她真趴在桌上訂正著今天剛分析的考卷,咳,仔細一看依舊是有多處錯誤,上午我可是花了足足一節(jié)課的時間在講解.是批評呢,還是...我說了一句,不會可以問老師轉(zhuǎn)身就走了,我真的不知道該怎么做.好好想想...