第一篇：學(xué)生的煩惱作文

【精選】學(xué)生的煩惱作文八篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生的煩惱作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年的回憶……

在大人眼里，我們或許只是個(gè)小小孩，乳臭未干，其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對(duì)一切事物總是充滿(mǎn)好奇：水為什么會(huì)流動(dòng)？為什么我們要天天吃飯？……一串串的問(wèn)號(hào)，一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題，你也會(huì)絞盡腦汁，翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一付不解不罷休的架勢(shì)。我則在一旁看著忙碌的你偷樂(lè)著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來(lái)，心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。

后來(lái)．我們卜學(xué)了．心中的知識(shí)越來(lái)越多，但好奇心卻有增無(wú)減，所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦，你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了，甩出一句“自己用腦”……

再后來(lái)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，再機(jī)械式地解答。我們的問(wèn)題少了，沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了，你也不用再為我的問(wèn)題操心了，我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，只有“已知一求一解答”。

我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來(lái)越大了，你總是以“學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥??！

一次一次地，我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

其實(shí)，我只是想問(wèn)你：我們這是咋啦？

學(xué)生的煩惱作文 篇2

戴上眼鏡，雖然看得清了，但是煩惱卻多了很多。

（一）我是男生，球是我的最?lèi)?ài)。在比賽之中，雙方球員都是不準(zhǔn)帶任何東西的，這就成了我的致命弱點(diǎn)。隊(duì)友如此挖苦我：“戴上眼鏡，蛟龍一只；摘下眼睛，廢柴一個(gè)。”因?yàn)榭床磺?，所以也分不清哪個(gè)是敵，哪個(gè)是友？一傳球就到了對(duì)方手中。這時(shí)，隊(duì)友們就擺出一副恨鐵不成鋼的表情，搖頭哀嘆：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。”每每聽(tīng)到這話，我都有一墻撞去的沖動(dòng)。后來(lái)，我勇敢地帶著眼鏡上場(chǎng)，可這也讓我苦惱不已，打球時(shí)經(jīng)常會(huì)滿(mǎn)頭大汗，汗順著臉頰流下來(lái)，好似是潤(rùn)滑油，眼鏡也跟著滑滑梯，我推上去，它又滑下來(lái)，再推，再滑，……一怒之下，干脆不管它了，它卻直徑掉了下來(lái)，有一次差一點(diǎn)被踩壞。

（二）吃年夜飯了，只見(jiàn)滿(mǎn)桌子都是老媽燒的山珍海味，我早已口水直流三千尺。終于開(kāi)飯了，菜熱騰騰的，冒著熱氣，霎時(shí)間，我的眼前好似下起了鵝毛大雪，眼前迷迷糊糊一片。眼鏡起霧了，仍舊無(wú)法阻擋一個(gè)吃貨的筷子，我?guī)缀跏敲芍墼诓吮P(pán)子里夾菜，怎么也夾不到，我?jiàn)A，我?jiàn)A，我再夾……終于夾到了，我迫不及待地張大嘴巴，用力一咬，只覺(jué)得一股辣味迅速侵占了我的味蕾，是生姜，啊，我……

（三）自從帶上眼鏡之后，老媽的話匣子就打開(kāi)了，時(shí)不時(shí)地教育我：

“蔣擎煬，眼鏡推上點(diǎn)，你像個(gè)小老頭了！”

“蔣擎煬，眼鏡趕快用布擦擦，怎么一點(diǎn)也不講衛(wèi)生。”

“蔣擎煬，你的眼鏡框架怎么又松了，你白天在學(xué)校干什么了？”……

周末，我忍不住也想看會(huì)兒電視，老媽總與我爭(zhēng)搶電視機(jī)遙控器的控制權(quán)。這時(shí)，她總會(huì)振振有詞地講起我的眼鏡：“你看你，小小年紀(jì)就架了一副眼鏡，再看電視，那眼鏡里的圈圈還得增加，那你不成了睜眼瞎了嗎？”每每此時(shí)，我只好甘拜下風(fēng)。

唉，這惱人的眼鏡！

學(xué)生的煩惱作文 篇3

雙休日，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是多么美好，多么幸福的日子，可是卻跟我沒(méi)有緣分。因?yàn)樽罱鼖寢屪屛胰W(xué)英語(yǔ)、作文、奧數(shù)、武術(shù)……

早上，我正在睡夢(mèng)中，爸爸的大嗓門(mén)就響起來(lái)了，就像火山爆發(fā)，我只好無(wú)可奈何的起了床，刷完牙，洗完臉后，眼皮還在打架吃完早飯，爸爸就送我去了今天藝術(shù)學(xué)校學(xué)作文，不知不覺(jué)就下課，回家后剛想看會(huì)兒電視，媽媽說(shuō)待會(huì)兒去學(xué)奧數(shù)，學(xué)完回到家，全身像閃了架，正想睡會(huì)兒覺(jué)，媽媽又說(shuō)：“英語(yǔ)課一會(huì)兒要開(kāi)始了……”兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課結(jié)束了，一回家，媽媽又說(shuō)：“你今天背英語(yǔ)單詞了嗎？你的作文寫(xiě)好了嗎？……”一連串的問(wèn)題我頭都暈了。

為什么我與雙休日沒(méi)緣呢？

學(xué)生的煩惱作文 篇4

我的視力從四年級(jí)開(kāi)始就漸漸下降。剛開(kāi)始，我不以為然，依然經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，視力自然下降了一截。

之后，雖然我意識(shí)到這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲?，可依然無(wú)法克制去看許多課外書(shū)，畫(huà)許多素描。

有一段時(shí)間，我為了趕一幅丟勒的《圣母圖》素描而每天畫(huà)30分鐘。我十分細(xì)致地勾勒著一根根細(xì)膩的線條，沉浸在線描的樂(lè)趣中。當(dāng)看到自己畫(huà)完的《圣母圖》最后一筆時(shí)，心中有說(shuō)不出的成就感。但同時(shí)，我也感到了眼睛又干又酸。站到鏡子前一看，天，我的雙眼布滿(mǎn)了一根根血絲，密集地像《圣母圖》中一根根密密麻麻的線條。此時(shí)我的眼睛黯淡無(wú)光，像死去了一樣。我睡到了床上，打了個(gè)哈欠，讓淚水滋潤(rùn)我的雙眼?！安荒茉龠@樣下去了！”我在心中默默對(duì)自己說(shuō)。

當(dāng)黑暗吞噬了一切時(shí)，我睡著了。睡眠使憂(yōu)愁減輕。

學(xué)生的煩惱作文 篇5

大人聊到不順心的事時(shí)總會(huì)大發(fā)感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的煩惱可能就是學(xué)習(xí)了。你如果在我家的書(shū)房里看到一個(gè)女孩正在奮筆疾書(shū)，那一定是我了。每次單元測(cè)試成績(jī)下來(lái)時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候。看著一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的身影，再看看被關(guān)在書(shū)房里面壁的我，我不禁感到心里直癢癢。有時(shí)，我恨不得把所有練習(xí)冊(cè)連同課本統(tǒng)統(tǒng)撕碎!誰(shuí)能給我更多哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的自由呢?

父母的關(guān)愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時(shí)見(jiàn)到他們，也好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，因?yàn)樗麄儾粩鄬?duì)我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)多體諒我吧!

有時(shí)，某種不良生活習(xí)慣也會(huì)招來(lái)一頓責(zé)罵。比如，衣柜被翻得很亂房間有果皮不撿等。雖然看著凌亂的書(shū)櫥和衣柜，自己的心里也不舒坦，可“江山易改，本性難移”你說(shuō)煩不煩?

我覺(jué)得，生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

學(xué)生的煩惱作文 篇6

隨著時(shí)間的變化，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。

現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地長(zhǎng)大，在小的時(shí)候我們可以不考慮各種各樣的事，但隨著我們的長(zhǎng)大我們所需要思考的事情也越來(lái)越多，從前的我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)什么都不用考慮，一切都憑自己的心情去做事。

年齡的增長(zhǎng)使我們學(xué)到了更多，可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí)，同時(shí)我們的煩惱也隨之而來(lái)，我們整日思考著這思考著那。

以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了，可是現(xiàn)在我們?cè)谧鲱}時(shí)，我們不僅要會(huì)做，同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法將其做出來(lái)，這使的我們?cè)趯W(xué)習(xí)增加了一些壓力；在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在生活中不論是做事還是聊天，我們都要思考一下，以免自己的不小心傷到他人。

成長(zhǎng)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也為我們帶來(lái)了一些煩惱，你做好心理準(zhǔn)備了么？

開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，語(yǔ)言流暢，主旨突出。

學(xué)生的煩惱作文 篇7

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少會(huì)有一些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成的七彩的童年。

天??！當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)課代表我失敗過(guò)多少次??！我就算把腳趾頭用上也不夠數(shù)，不信先看看下面這件事。

開(kāi)學(xué)來(lái)，不到兩個(gè)星期，我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。由于，我們班上的'一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對(duì)他們發(fā)了一點(diǎn)小脾氣，讓他們能及時(shí)交作業(yè)。我每次都讓組長(zhǎng)在午休課上把作業(yè)教到我這兒來(lái)。有一些男同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮和不服氣與我頂嘴，我就往肚子里咽，不和他們一般計(jì)較。仔細(xì)一想，他們的不服氣也能理解。一，我是新來(lái)的；二，我在兩個(gè)星期內(nèi)就當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年，連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上，心里肯定會(huì)抱不平。我要用數(shù)學(xué)課代表的身份樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓他們好好學(xué)習(xí)。

好不容易讓我們班的同學(xué)全寫(xiě)作文。不到兩天，更糟糕的事又來(lái)了—我們班的朱軍，倪鵬等人又不做作業(yè)，讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會(huì)催他們補(bǔ)作業(yè)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教他們題目。

唉，當(dāng)數(shù)學(xué)課代表我都煩夠了。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)“好官”的滋味有時(shí)還真不好受??！

學(xué)生的煩惱作文 篇8

每個(gè)人都有過(guò)煩惱，有時(shí)你可能會(huì)為作業(yè)多煩惱，有時(shí)你可能會(huì)為某次考試沒(méi)考好而煩惱，也可能會(huì)為朋友之間的小誤會(huì)而煩惱，而我現(xiàn)在所說(shuō)的煩惱你們知道是什么嗎?還是告訴你吧，我的煩惱就是我們學(xué)校的校本課程太豐富多彩了!我看看這個(gè)班想學(xué)，看看那個(gè)班也想學(xué)，實(shí)在不知道該報(bào)哪個(gè)班了。唉呀!我可犯了愁，魚(yú)和熊掌不能兼得呀!

每個(gè)周五下午，是同學(xué)們最盼望的時(shí)刻?？?舞蹈教室里，同學(xué)們正踏著歡快的節(jié)拍展示著優(yōu)美的舞姿。瞧!這邊女紅班的同學(xué)們正在聚精會(huì)神的縫著可愛(ài)的襪子娃娃，我那平常調(diào)皮搗蛋的弟弟都能坐得住，縫得娃娃還很可愛(ài)!我真是羨慕極了!要不然我也學(xué)女紅班?唉,等等，這個(gè)班靜悄悄的，他們都在干什么呢?噢!原來(lái)是書(shū)法班的小小書(shū)法家們正在認(rèn)真的寫(xiě)字呢?看著他們筆下那漂亮的字，我又動(dòng)心了!接著隔壁的教室里，又傳出張老師那好聽(tīng)的聲音，張老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們有感情的閱讀課文呢!還有美食班、陶藝班、古箏班、葫蘆絲……..。

再到操場(chǎng)上去看看，一群同學(xué)戴著頭盔、護(hù)具，腳踩“風(fēng)火輪”一看就知道，這是輪滑班呢!我這個(gè)心癢癢的!

每個(gè)課程都很吸引人，到底學(xué)什么好呢?這可愁壞了我!思來(lái)想去，最后終于決定了，選擇了輪滑，因?yàn)檩喕€能鍛煉身體。

嘻!這真是甜蜜的煩惱!怎么樣?你是不是很羨慕呢?

第二篇：學(xué)生的煩惱作文

【精選】學(xué)生的煩惱作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

大家都說(shuō)高中生的煩惱最多，因?yàn)橐即髮W(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：

原來(lái)認(rèn)為放暑假很快樂(lè)，后來(lái)才知道，事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門(mén)補(bǔ)習(xí)班。我就是一個(gè)例子，我暑假報(bào)了三門(mén)補(bǔ)習(xí)班，一星期有7天，我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)?，F(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！

在大人面前，我們總是錯(cuò)的。作為小學(xué)生的我們，沒(méi)有絲毫解釋的機(jī)會(huì)。如果大人理虧，或是講不過(guò)我們的話，就會(huì)說(shuō)我們和長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是小輩啊！

小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿(mǎn)煩惱的童年……

學(xué)生的煩惱作文 篇2

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最讓我煩惱的就是有一顆蛀牙，每次吃東西的時(shí)候，它就會(huì)作怪。

一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光曬得暖洋洋，我和媽媽去吃烤肉，這是我生命中不可少的食品，我們點(diǎn)了很多肉，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天可以飽餐一頓了?！薄笆前?！”媽媽說(shuō)，“可是你不能浪費(fèi)。”我一口答應(yīng)了。

上菜了，先是上了幾道酸菜，我?jiàn)A起一塊就往嘴里放，剛一咬，蛀牙就開(kāi)始準(zhǔn)備作怪了，一陣撕心裂肺般的痛苦后，我吃東西開(kāi)始小心翼翼起來(lái)，我不能吃太 老的肉，所以我左看看右挑挑，剛夾起來(lái)，又放回去，好不容易找到時(shí)，蛀牙又開(kāi)始作怪，把我疼得死去活來(lái)，唉，這讓我想到了一句話，別看牙痛不是病，其實(shí)疼 起來(lái)要你的命啊！

如果沒(méi)有蛀牙，我就可以想吃什么就吃什么，可以大膽地吃，不用再想這吃了會(huì)不會(huì)咬不動(dòng)，那個(gè)吃了會(huì)不會(huì)很疼。

蛀牙是我最大的煩惱，可是這個(gè)煩惱也是我自己造成的。早知如此，當(dāng)初真該好好保護(hù)自己的牙齒。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，身高卻讓我十分懊惱。

四年級(jí)時(shí)，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測(cè)量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學(xué)們用異樣的眼光望著我，對(duì)我指手畫(huà)腳，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。雖然我的身高高了幾厘米，但是看起來(lái)還是個(gè)“矮個(gè)兒”，和一年級(jí)的學(xué)生沒(méi)什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個(gè)星期三下午，我背著書(shū)包去上學(xué)，到了育秀樓，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個(gè)小朋友指著我，說(shuō)道：“這個(gè)大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進(jìn)行午讀。

一個(gè)星期五下午，我背著書(shū)包去上學(xué)，上課鈴還沒(méi)響我就到圖書(shū)館借書(shū)了。我逛了好幾圈，好書(shū)沒(méi)找到，曹老師走過(guò)來(lái)把我打量了一下說(shuō)：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級(jí)呢！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。

我下定決心：要多吃菜和肉，快快長(zhǎng)高。

學(xué)生的.煩惱作文 篇4

今天我看見(jiàn)沙子嶺有一臺(tái)我喜歡的113戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停鼙阋耍灰?50元。

我對(duì)爸爸小聲地問(wèn)：”爸爸，可以買(mǎi)一個(gè)嗎？“爸爸很不在乎地說(shuō)：”不可以買(mǎi)?！拔覒┣蟮卣f(shuō)：”我考了很好的成績(jī)，是全班第四名，怎么不能買(mǎi)呢？“爸爸說(shuō)：”等你得了全班第一再說(shuō)買(mǎi)吧！“

回到家里，我問(wèn)媽媽可以買(mǎi)嗎，媽媽高興地說(shuō)：”翔翔，你得了第四名啊，有進(jìn)步，可以考慮買(mǎi)一個(gè)作獎(jiǎng)品。你去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“我對(duì)媽媽說(shuō)：”爸爸不同意??！“媽媽說(shuō)：”你去求求他啊！“

接著我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答應(yīng)，不管我怎么求他，都沒(méi)有用。我只好到客廳去低聲哭泣。

我的爸爸真是太小氣了，我講了很多的好話還是不同意，你說(shuō)煩心不煩心??？

學(xué)生的煩惱作文 篇5

下午，烈日炎炎，魚(yú)兒躲在洞里不敢出來(lái)了，小狗在大樹(shù)底下乘涼。我在家里卻不開(kāi)心。

因?yàn)樽罱鞖鈶B(tài)勢(shì)了，我們家來(lái)了許多蚊子，乘我們不注意的時(shí)候就會(huì)吸你的血，把細(xì)菌傳染給你，傳染給他，使大家生病，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起把它們消滅掉。

我叫媽媽去把所有的窗戶(hù)和所有的門(mén)都關(guān)緊，以免讓蚊子增加或逃走。我們和蚊子在客廳里大作戰(zhàn)。我就用手去拍，可沒(méi)后到。爸爸媽媽也來(lái)幫忙殺死蚊子。最后，我拿出蚊香點(diǎn)燃了，就和爸媽一起躲到房間里去，不一會(huì)兒就解決了。我才開(kāi)心了一點(diǎn)。

我還是很熱，就到房間里開(kāi)空調(diào)，我要開(kāi)到24度，爸爸要開(kāi)到30度，我和他吵了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)，不要吵了，我發(fā)你們幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜得最多的就聽(tīng)誰(shuí)的。我全部猜對(duì)了，爸爸才對(duì)兩題，我把空調(diào)調(diào)到了24度，我又開(kāi)心了一些。

我想吃冰棒了，我就向爸爸媽媽要，他只讓我吃一根，我打開(kāi)冰箱拿出一根冰棒吃了起來(lái)，吃完了，可是覺(jué)得還是不夠，就偷偷地走到冰箱前面，準(zhǔn)備打開(kāi)柜子，可被老媽發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我要干什么，我把還想吃冰棒的事情講了出來(lái)。她說(shuō)只能吃最后一根，不然打你。我從冰箱里拿出冰棒，一邊吃一邊看電視，我已經(jīng)開(kāi)心得不得了。

看來(lái)許多東西并不是爸爸媽媽不讓你吃，而是為了你好。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

日子隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì)到了太多的煩惱。

沒(méi)有自由權(quán)

上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o(wú)情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì)被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對(duì)著媽媽喊：“媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由！”

“四眼妹”

在我上四年級(jí)時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號(hào)——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗(yàn)這成長(zhǎng)中的種種煩惱吧！

學(xué)生的煩惱作文 篇7

上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我上五年級(jí)以來(lái)的最苦惱的一件事也就在這時(shí)發(fā)生了。

我的同桌劉士坤，是個(gè)小男孩，也很調(diào)皮，他把我的兩三塊兒方形全都拿了過(guò)去，擺了個(gè)”戰(zhàn)斗機(jī)“，我當(dāng)時(shí)就想要過(guò)來(lái)，可是張老師一直在看著我，我不敢動(dòng)，張老師一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個(gè)的橡皮都沒(méi)收了，我恨死劉士坤了。

可是，到了這個(gè)星期的數(shù)學(xué)課，我們兩個(gè)的橡皮都莫名奇妙的沒(méi)了，張老師說(shuō)我拿的，劉士坤也說(shuō)是我拿的，我真的沒(méi)有拿，上個(gè)星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽(tīng)同學(xué)們一說(shuō)，我又放到講桌上面 了，我真得有點(diǎn)比竇娥姐姐還冤！

老師到底怎樣才能相信我呀？

學(xué)生的煩惱作文 篇8

我是一個(gè)快樂(lè)，自由的小男孩，但有一個(gè)煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!

因?yàn)樗疑钪谐霈F(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)大了看你怎么生活?”我也當(dāng)仁不讓?zhuān)皩W(xué)習(xí)好就行，只要學(xué)習(xí)好到哪里都有人要!”媽媽又說(shuō)：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無(wú)言。有時(shí)走在路上，也會(huì)聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰(shuí)家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

因?yàn)榉逝?，我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽(tīng)到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來(lái)便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡(jiǎn)直是要我的命。為此，決定減肥，采用節(jié)食的方法，不行，受不了;運(yùn)動(dòng)往往是半途而廢，沒(méi)有長(zhǎng)性，結(jié)果連一斤肉也沒(méi)減下去。

?的樹(shù)都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”

聽(tīng)了大象的話，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹(shù)打獵的嚴(yán)重后果，但太晚了。

我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護(hù)，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì)每個(gè)角落都充滿(mǎn)綠。

?，是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。

學(xué)生的煩惱作文 篇9

在我父母和朋友眼里，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。自從上了二年級(jí)以后，我的煩惱也飛快的向我跑來(lái)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活也被那可怕的煩惱打破了！媽媽那嘮叨的嘴，就成了我最大的煩惱。

記得有一次放學(xué)回家后，我很快就完成了作業(yè)，可一到背課文，我就頭疼。因?yàn)槲胰绻巢怀龅脑?，媽媽就?huì)接二連三地嘮叨我；如果我背熟了的話，媽媽吃完飯后就會(huì)把我?guī)У綇V場(chǎng)上痛快地玩一場(chǎng)?？晌疫@次還是沒(méi)有背出來(lái)。媽媽回來(lái)的時(shí)候我竟然還在看電視，媽媽馬上問(wèn)背課文背好了沒(méi)。我這時(shí)才想到：??！忘背了，我這下可慘了！我吞吞吐吐地說(shuō)：”我……還沒(méi)……“媽媽還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完就馬上插了一句說(shuō)：”還說(shuō)什么廢話！快給我背！“我一邊哭一邊背。過(guò)了一會(huì)兒，我終于背出來(lái)了！我高興極了！媽媽轉(zhuǎn)怒成笑，說(shuō)：”今天怎么這么快就背好了？“我并沒(méi)有回答只是微微一笑。

我真希望我能改掉這個(gè)壞毛病。

第三篇：學(xué)生的煩惱作文

學(xué)生的煩惱作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的學(xué)生的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游。

三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。

我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣?？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?？墒牵F(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。

這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

學(xué)生的煩惱作文 篇2

我每天都笑咪咪，好像沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，我找啊找，就是找不到。

有一天，我終于受不了了，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸回答：“我怎么會(huì)知道呢？這可是你自己內(nèi)心的事呀！”我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不可能知道呀，難道要我挖開(kāi)你的心臟嗎？再說(shuō)我挖開(kāi)了，也找不到你的煩惱??？”我又跑去問(wèn)姐姐，姐姐也說(shuō)：“這個(gè)嗎……我也不可能知道呀，你內(nèi)心的事我怎么可能會(huì)知道呢？”

一天一天過(guò)去了，在這幾天里，我問(wèn)了好多好多的人，可他們都是說(shuō)“我怎么知道呢？”哎，這讓我費(fèi)盡心思，最后結(jié)果得來(lái)的都白費(fèi)功夫呀。

一天夜晚，我在想：怎么會(huì)這樣呢？每天每夜都在問(wèn)，可為什么我費(fèi)盡心思都找不到？問(wèn)來(lái)問(wèn)去地還好煩。

第二天，黎明還沒(méi)到，我就突然大叫一聲，我醒了，我激動(dòng)地說(shuō)：“我終于找到我的煩惱了！我問(wèn)來(lái)問(wèn)去尋找我的煩惱不就是我的煩惱嗎！

通過(guò)這件事，讓我明白了自己正在尋找的事物，可能現(xiàn)在已經(jīng)在你身旁了。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

當(dāng)我告別那天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，當(dāng)我邁著人生的步伐踏進(jìn)我時(shí)時(shí)期盼的少年時(shí)代，我每時(shí)每刻都在想象著我的少年時(shí)期將會(huì)是個(gè)怎樣快樂(lè)的成長(zhǎng)階段，可當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí)我卻傻眼了，原來(lái)少年是這樣的不自由，這樣的無(wú)味，這樣的壓力大。

現(xiàn)在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面臨那嚴(yán)峻的考驗(yàn)，困難只能越積越多，煩惱也只能越積越多，我只好硬這頭皮去面對(duì)，可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷；媽媽總是對(duì)我說(shuō)；“孩子，我們家就只能看你了，我和你爸都是農(nóng)民，一輩子靠雙手吃飯，靠體力勞動(dòng)吃飯，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好找工作，好照顧我們，你想成績(jī)太差怎么上高中……”

是??！我也在想這些問(wèn)題，可我真的覺(jué)得我很累，每天總要面對(duì)那些難以解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題。每天生怕被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)指責(zé)，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過(guò)氣來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)讓我，讓老師，讓家長(zhǎng)很費(fèi)心，他們希望我能學(xué)好，我也希望，可總是學(xué)不好。甚至連上課時(shí)也難免會(huì)開(kāi)小差想這些，一想起這些我就頭痛，我必須盡全力地去努力學(xué)習(xí)。

在家里我總是聽(tīng)媽媽在耳邊無(wú)休無(wú)止的嘮叨、指責(zé)，在學(xué)校我還得心驚膽戰(zhàn)的面對(duì)老師的課堂，因?yàn)橛械念}我是一竅不通怕老師叫我做，我不會(huì)的話就會(huì)被批評(píng)。我十分羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們努力用功就取得了優(yōu)異成績(jī)，我也想有好成績(jī)可基礎(chǔ)不行，我也很無(wú)奈。

煩惱就像夏日的驕陽(yáng)，炎熱中，我只好走在它的陰影里，我真心希望那輪驕陽(yáng)能夠落山，這樣我就不用永遠(yuǎn)的走在它的陰影里；在我一個(gè)人靜默時(shí)，我又會(huì)給自己鼓足了勇氣，我想；只要付出自己全部的努力就會(huì)有讓人滿(mǎn)意的成績(jī)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能取得成功，沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的，只要克服了重重困難就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我相信！只要有一份艱苦的努力，就會(huì)有一份稱(chēng)心如意的收獲。煩惱只是一時(shí)而不是一世，煩惱總會(huì)煙消云散的，經(jīng)歷了人生的煩惱你的意志就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為煩惱也是磨練你內(nèi)心的意志的一個(gè)好機(jī)遇，煩惱教你懂得了如何面對(duì)困難。

相信吧！煩惱不是你想象中的那么可怕，你必須要用正確的心態(tài)對(duì)待煩惱。

學(xué)生的煩惱作文 篇4

作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。

說(shuō)作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)?？荚嚽?，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，給考試加一道安全門(mén)。還有的作業(yè)，能增加我們的知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫(xiě)不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見(jiàn)到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過(guò)的`作業(yè)鋪平了，大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái)，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。

學(xué)生的煩惱作文 篇5

成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情，我的個(gè)子在變高，知識(shí)面在變寬，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。成長(zhǎng)也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。

記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂，開(kāi)始了我求知的旅途。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見(jiàn)到那純金色的樂(lè)器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買(mǎi)后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬(wàn)人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！

初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡(jiǎn)章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂(lè)，可我卻興奮不已，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。

每次，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂(lè)曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練，每次當(dāng)我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，都感到無(wú)比的驕傲和自豪。那時(shí)，在我家住的小院子里總能聽(tīng)到我吹奏薩克斯的聲音。

學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對(duì)薩克斯沒(méi)有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂(lè)的美妙，然而對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛(ài)好的越來(lái)越廣泛，我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。

記得有一次期末考試后的一天，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，驕陽(yáng)似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過(guò)的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時(shí)感到一股清涼迎來(lái)而來(lái)，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng)，摩擦出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，靜靜聆聽(tīng)，感覺(jué)心情舒暢。

幾天后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，果然，經(jīng)過(guò)考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)，在公布成績(jī)的那一刻，我高興極了。

回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動(dòng)著樂(lè)譜，想吹一首樂(lè)曲來(lái)表達(dá)激動(dòng)的心情，我的目光定格在了這一頁(yè)：《茉莉花》。我看著樂(lè)譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來(lái)，就仿佛我在茉莉花從中聆聽(tīng)到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無(wú)數(shù)次以來(lái)吹得最好的一次。

這一刻我明白了，成長(zhǎng)的高度就是無(wú)數(shù)次的努力和無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來(lái)的。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

成長(zhǎng)，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。

我開(kāi)始成長(zhǎng)了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿(mǎn)的說(shuō)：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長(zhǎng)大，都是一個(gè)不懂事的孩子。

想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。

小時(shí)候，總希望可以快快長(zhǎng)大成人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂(yōu)愁拋之腦后，那樣真是輕松??！

記住了，煩惱就是成長(zhǎng)的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)！

第四篇：學(xué)生作文：我的煩惱

我的煩惱

下司民族中學(xué)李承香

每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有一些煩惱。我也有我的煩惱——為什么我是父母最寵的女兒？

如果說(shuō)，有些同學(xué)的父母是重男輕女，那么我的父母就是重女輕男了。也許，你們會(huì)說(shuō)：“你的父母最寵你，那你為什么還會(huì)有煩惱呢？” 是??！我的父母最寵我，我不應(yīng)該有煩惱?？墒?，我的煩惱就是被寵出來(lái)。我有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。哥哥因?qū)W習(xí)太差，只讀到初三就去外地打工了。再說(shuō)，父母也不想讓他讀了，他一年才回來(lái)一次。姐姐呢？她也只是讀了個(gè)高中畢業(yè)。其實(shí)我知道她還是很想讀書(shū)的?？筛改敢?yàn)槲揖筒蛔屗x了，可我呢？

我是一個(gè)學(xué)習(xí)差的孩子。雖然我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，但父母還是很疼我的。我要是有個(gè)頭疼腦熱的話，他們便會(huì)緊張不安。

因?yàn)楦改负芴畚?，我小時(shí)總是覺(jué)得自己是最快樂(lè)的。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸地感覺(jué)到自己并不快樂(lè)。沒(méi)有別的原因，就是自己的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，總覺(jué)得自己越來(lái)越對(duì)不起父母而產(chǎn)生了煩惱。

父母對(duì)我寄予了很大的希望，他們希望我將來(lái)能有所成就。到了中學(xué)，我的成績(jī)依然不見(jiàn)起色，也許父母想，是我在生活上出了問(wèn)題，導(dǎo)致我的成績(jī)下降吧，于是便對(duì)我照顧得更加無(wú)微不至。

有時(shí)候我想：我要不是家里的最小，不是父母的寵兒，那該多好??！可看到有的同學(xué)因?yàn)樵诩医?jīng)常被父母打罵而整天垂頭喪氣時(shí)，又心生憐憫，暗自慶幸?？晌冶砻嫔峡雌饋?lái)似乎很快樂(lè)，而心里的煩惱又有誰(shuí)知道呢？我真想告訴他們：雖然你們的父母不疼你們，但也使你們做什么事時(shí)，少了一絲顧忌。因?yàn)?，你們不用想，如果我做了，父母?huì)怎么想。

我知道父母寵我是對(duì)我好，可我真的受不了。因?yàn)樗麄儗?duì)我越好，我就越覺(jué)得對(duì)不起他們。每當(dāng)他們知道我的成績(jī)下降，總會(huì)和藹地說(shuō):“香香，這次 1

考不好沒(méi)關(guān)系，下次加油，努力好好學(xué)嘛！”

每次聽(tīng)到這樣的話，我的心里就一陣酸，就想哭，因?yàn)槲覠腊。?/p>

我真想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒懿灰獙?duì)我太好，因?yàn)槟銈兊膼?ài)讓我太累了，我太對(duì)不起你們，讓我減少一些對(duì)你們的愧疚吧！

我的煩惱，我該怎么辦？我怎么才能擺脫你，以減少我對(duì)父母的愧疚？2

第五篇：我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱

我真懷念幼時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光,人長(zhǎng)大了頭頂仿佛就會(huì)莫名其妙地長(zhǎng)出許多許多煩惱的小樹(shù)苗,隨著時(shí)間的推移越來(lái)越大,直到把自己壓跨.真希望能像一休哥那樣把兩根手指伸進(jìn)嘴巴,再放在頭頂畫(huà)兩個(gè)圈,就能立即想出解決問(wèn)題和苦惱的辦法,可每當(dāng)我這樣做時(shí)卻總是一無(wú)所獲.記得去年在學(xué)校里我是一名“豬頭小隊(duì)長(zhǎng)”,因?yàn)槲铱偸谴中拇笠鉀](méi)有做好同學(xué)的榜樣,最終被老師扣壓了我的小隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志,這件事情對(duì)我的打擊很大.以后,我的家里發(fā)生了變故,媽媽得了胃癌,身體每況愈下.姐姐開(kāi)學(xué)住到學(xué)校的宿舍里無(wú)法為我輔導(dǎo)功課.爸爸擔(dān)當(dāng)起家里的“全職保姆”,每天忙著買(mǎi)洗燒,更無(wú)心關(guān)心我的學(xué)習(xí).漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,上課也不勇于舉手,學(xué)生手冊(cè)上亮起了紅燈.我不敢向媽媽匯報(bào)我的“佳績(jī)”,也不知道怎么面對(duì)老師們.大人總是打我屁股,罵我笨豬,我知道自己做的不夠好,但小小的我又怎么能承受得了如此巨大的壓力呢?我想要做個(gè)好孩子,好學(xué)生,但我不是一休哥,想不出切實(shí)可行的好辦法,誰(shuí)能做我的一休哥呢?

看到一個(gè)10歲孩子的心聲,我真的很難過(guò).她家庭的情況我是知道的,發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)有所退步,我在學(xué)校特別重視她,有可能給她了壓力過(guò)大.真的得自省一下了,怎么做得更好了.學(xué)習(xí)本來(lái)是一種快樂(lè),成了壓力,那樣的學(xué)習(xí)有何意義呢.剛才下課我去了教室,看見(jiàn)她真趴在桌上訂正著今天剛分析的考卷,咳,仔細(xì)一看依舊是有多處錯(cuò)誤,上午我可是花了足足一節(jié)課的時(shí)間在講解.是批評(píng)呢,還是...我說(shuō)了一句,不會(huì)可以問(wèn)老師轉(zhuǎn)身就走了,我真的不知道該怎么做.好好想想...