第一篇：學生的煩惱作文

精選學生的煩惱作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學生的煩惱作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生的煩惱作文 篇1

今天上作文課時，黃老師給我們布置了作業：寫一篇作文，不限制作文的題目內容。可以寫景、寫事、寫人，也可以寫自己的快樂跟煩惱等等。我瞻前顧后想了好久，決定寫自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。

我剛寫下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個二十多字的自然段——全是些華而不實的字句。下課了，黃老師交代，下午一定得交作文本。對于老師的命令，我不敢怠慢，立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。

我匆忙地跑到語文課代表何文的座位上，翻開他的“作業登記本”，看看是否有我的名字：“某某未交練習冊，某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉，一個“煩惱”泡湯了！

我又去問老朋友石鑫：“我們有沒有吵過架？”她不禁笑道：“你怎么啦？根木沒吵過！”真是的，這里也沒有我的煩惱。是啊！我雖然有些不“茍”小節，但也決不是那種斤斤計較的人啊！即使朋友間有什么不快，我也不會記在心上的！

偏在需要煩惱的時候，煩惱都跑了！這段時間過得太慢太無趣了，平淡得就像一杯白開水。但是，我仍想找到煩惱，堅持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點撥我：“可以去問問周圍的同學，把他們的煩惱寫進自己的作文里去！”我恍然大悟，立刻進行采訪活動。

第一個采訪對象是龔鳴。她尖著嗓子大發牢騷：“我的煩惱就是同桌王然！他不講衛生，害得我也感冒了！”不行！這個題材沒法兒“稼接”到我的作文里，我的同桌還挺愛干凈的。真是氣煞人也！

接著是采訪黃競。“我實在無法忍受。”他沒好氣地喊，“只是因為我姓黃，就給我起外號叫‘黃瓜’嗎？那么姓南的豈不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：這一個題材也不好！難道要給自己捏造一個“呆瓜”的外號嗎？這多有損形象！

我又去請教“年級第一天才”秦昊。他半開玩笑地對我說：“你是我見過的人里面最難看的一個！丑便是你的‘致命傷’！”俄被他氣得七竅生煙，只好憤憤地停止了采訪。我多想像大詩人李白一樣能“斗酒詩百篇”啊！可是現在，我卻連個小題材也找不到！

一直到中午，我都無精打采，悶悶不樂的，像一只被霜打過的茄子——蔫了。“煩惱呀，你快出來吧！”我有氣無力地自言自語。無可奈何的我索性趴在窗臺上哼起歌來：“最近比較煩，比較煩，比較煩……呀，我知道了！”我跳起來——這首歌突然給我帶來靈感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎？！

學生的煩惱作文 篇2

快樂無所不有，煩惱也無處不在。

——題記 “小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好，……一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，他的煩惱增加了。” 時間飛逝，再過幾天就13歲了。悲哀地發現，長大后的煩惱是那么的多。

no.1 考試前

每天早晨七點背著沉重的書包來到學校。坐在座位上，看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來來往往，于是不敢喘一口氣，便開始了一天的學習生活。嘴里背的是歷史課文，腦里記的是英語單詞，手里寫的是數學公式。時刻都在催促自己，快些，快些，再快些，別忘了抽屜里的課本、習題還堆得高高的呢。下午放學后，大多會因為時間太晚，而在外面隨便“解決”一頓晚餐，便又急急忙忙地趕去上晚自習。到了快九點的時候，我又在夜幕下回家了。天天如此，每天的生活猶如在執行早已設定好的程序。枯燥。

no.2 考試時

望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷，我不由的心生恨意：這薄薄的一張紙，就將給一個又一個奔波在學校和家兩點一線上的學生們下一個無可懈擊的定義。可我不能多想，也不必多想，拿起筆，加入這無聲的戰斗罷。交卷那一刻，我心潮澎湃，多是因為一切還未結束，我還需等待分數。郁悶。

no.3 考試后

假期并不是讓心靈放松的好時候。耳邊的嘮叨，成堆的作業，空前的'壓力，這些如一座座大山，把我壓在下面。于是，我無限“崇拜”那些學長學姐們，竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時我又感嘆：“原來未來的世界需要的是一臺臺學習機器。”當然，胡思亂想只供閑暇時“娛樂”。埋下頭，我繼續苦干。現實就是現實。無奈。

每天，為心中深埋的煩惱嘆息一次，然后，懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念，穿梭在不息的時光里。

人生有太多的無奈與煩惱，每個人的心底，都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當中，畢竟我們都還年少，需要做的還有太多、太多。嘴角揚起弧度，用微笑擁抱成長。

學生的煩惱作文 篇3

在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

一節數學課上，老師上完課后要我們寫作業。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長中午交課堂作業，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀！

到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業，到交作業的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感。果然，發下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩！但對于不要上補習班的同學來說，一天就足夠了，哎！真煩哪！

一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業，可此時我已經累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。

學生的煩惱作文 篇4

今天，老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官，但我還是壓力山大啊！

自從老師讓我做小組長后，我每天兢兢業業，按時檢查每一位組員的作業，誰知有一天今天，所有同學找小組長檢查第四課，沒背過的同學，統統留下來背，背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的。

我先檢查了兩個女生，其中一個背得非常流暢，一點錯誤也沒有，而另一個女生卻沒有那么流暢，幸好后面背的還不錯，但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來，滿臉討好的表情，對我說：于夢夢，你看咱倆平時關系還挺好，你沒帶鉛筆橡皮啥的，我也經常借你，你就算我背過了好不好？不行，老師既然讓我當組長，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說：切，不就當個小組長嘛，看把你神氣的。我再一次堅定地對他說：你沒背過，就趕快回去背，背不過你不許走。這件事就算這么過去了。

突然，有一只手朝我口袋伸過來，我抬頭一看，原來是我的組員王銳昌啊！誰知道他陪著笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆啊！他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦！我恍然大悟，原來他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑著對我說：組長，這支圓珠筆送你，你只要算我背過，我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著，他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物啊！我咽了咽口水，對他說：身為一個小組長，是不可以收禮物的，你如果沒背過，還是回去多背背吧！誰知他翻了個白眼，留下一聲哼！就回去了。

后來，他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收獲了滿滿的成就感！

學生的煩惱作文 篇5

真在步入青春期的我們，正在成長的我們，有著數不清的煩惱。這些煩惱阻礙著我們健康成長。

有時，我們會無緣無故發脾氣，摔東西，沖著最關心我們的父母大喊大叫。甚至對我們現有的條件不滿足，閑穿得不好、吃的不好、喝的不好、住的不好。

這些煩惱好還都是小的呢。那我們的煩惱到底是什么呢？每天都要告別心愛的電視，去面對堆積如山的作業；每天都要與知心的被我說再見，去與各種難題打招呼；每天都要遠離游樂園等娛樂場所，去與課桌擁抱；每天都要放棄動畫片，去與新聞打交道；每 天都要離開柔軟的沙發，去見又硬又呆的木椅。

哎！哎！哎！又是這樣一上午，又是這樣一天，又是這樣一星期，又是這樣一個月。無聊！無聊！無聊！每當面對那么多的作業，我都會心煩；每當面對那一道道難題，我就會意亂；每當面對學校的規章制度，我都會想熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。我沒有自由，沒有屬于自己的小天地，哪怕是那么一點點啊！初中的生活像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來。使我不得自由！但這些煩惱是不可避免的，是每天都要面對的。青春期的煩惱，成長中的煩惱！

放心吧！我一定會勇于面對你們的，不會被你們所打倒！

學生的煩惱作文 篇6

我最大的煩惱就是背書了，每當媽媽要我背書時我就叫天喊地，總愛拖延時間，非常不愿意。

今年寒假，我正和小伙伴玩，媽媽就亮開嗓門大聲喊著：“王雁眉，快來背書。”我小聲嘟囔著：“剛寫完作文，休息一下不行啊。”媽媽說：“現在這是競爭的社會，必須要爭上游。“我的腦袋里好像有一塊巨大的石頭壓在了我的腦袋上。我看著密密麻麻的字映在文章。光看著就要暈了更別說是背了。我想：要背這么長的文言文真煩呀！沒辦法，只好硬著頭皮去背了。我無精打采的讀著，媽媽生氣的說：“你早飯沒吃！要知道一份耕耘，一份收獲。”我表面上雖然點點頭但心里卻一點也沒聽進。

忽然，我靈機一動。我裝病，緊接著我雙手抱住肚子大聲的鬧著：哎呦……不一會兒媽媽就來了，媽媽見我這樣，連忙把我抱去醫院，經過醫生的檢查說：“我身體好好的，是在裝病。”我心想；“這下好了。本來想裝病休息一會兒，現在到好惹來了一頓批評。回到家了，媽媽又給我加了2篇，好慘！天啊！我什么時候才可以逃出這個背書監獄啊！

學生的煩惱作文 篇7

“沒有比較，就沒有傷害！”這句話我從小就已經真正領會到其中的含義了！

從小到大，我也一直是“別人家的孩子”，但好多人都不知道。可是問題是“別人家的孩子”家中也有更厲害的“別人家的孩子”。

沒錯，那個超級厲害的“別人家的孩子”，就是我從小到大的玩伴，我那青梅竹馬的王同學。

王同學和我幼兒園、小學都在一個班里，大多數時間還在一個組里，而且正好他還在我家樓下住著，所以兩家人就比較熟悉。

他一直是一個惹人注目的人。銅鈴般的大眼睛，個子、身高都是剛剛好，皮膚白皙又細膩，我覺得他這輩子不當個女孩子都可惜了。

他很聰明，每一次的測試總是能取得很好的成績。

還記得小的時候，每當放學，他的奶奶和我的奶奶就一起去接我們，然后就一起走著回家。

每一次，他都會把那打著一百分的卷子緊緊握在手里，見到每一個人都把卷子舉得早早地讓人看，仿佛那是什么珍奇異寶，生怕別人看不見。

而我雖說考的也不差，但總是比他差1、2分。以至于每一次回家吃飯的前半個小時，我總是在“你看人家王同學每次都是一百分……”，“你就好好玩……”，“你一天就別用功……”，“你能記住啥……”中度過的。

等到我們長大了一點之后，膽子也大了起來，我每天像一個假小子一樣跟著王同學和其他人一起上躥下跳，翻墻、捉迷藏，玩得不亦樂乎，有時都忘了回家。

每當一身臭汗，臉上帶著一道道泥巴印回家時，耳邊的嘮叨又變成了：“人家王同學什么都做得那么好，當然有資格玩……”，“你怎么就不能讓我省點心呢？”“你學學人家王同學……”。

“別人家的孩子。”——王同學這個陰影籠罩了我八年，一直是我最大的煩惱，但不知為什么我現在卻無比的懷念這樣的事情。

現在，我和王同學不在一所初中，我又是住校生，和王同學漸漸的也關系陌生了許多。

曾經的煩惱，卻成了我現在的懷念，再也看不見男生、女生一起嬉鬧的場面，再也聽不見媽媽嘮叨“別人家的孩子”的聲音……本想自己會舒服一點吧，但一想起來卻總有悵然若失的感覺。

我多么懷念，我想要再回到那個充滿煩惱的時光！

學生的煩惱作文 篇8

煩惱啊，煩惱你如同雪地里的一個小雪球，越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽光，把你融化。

你如同一個大大的包袱，壓得我喘不過氣來。我航行著一個小船，手里緊緊地握著方向盤。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向，只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌無措。煩惱為什么你始終都在我的身上？我的心里高聲地吶喊，從沒有人真正知道我的內心世界。

我在黑暗的夜里，看著四周，可我怎樣也擺脫不了它的魔爪，生怕再往前一步就掉進萬丈深淵。在那一剎那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚，從我的眼角流下。看看現在的自己，連小時候都不如，我不知道自己為什么會平白無故多了這么多的煩惱，難道是我真的變了？連我自己都不認識自己了。是什么改變了我？難道是我的心變得的狹小了？難道是我自己關閉了內心的那扇窗？都說上帝為人關閉一扇門總會人開上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開才能擺脫自己的煩惱吧!

煩惱啊!煩惱!總有一天，我會把你從我的敵人變為我的朋友。

學生的煩惱作文 篇9

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便要經歷數不清的事。快樂的，煩惱的，難過的…

作為一個愛美的女生，是絕不允許受到青春痘的煩惱，可是，這些家伙卻偏偏和你作對，讓你無計可施。

睜開疲倦的雙眼，看到鏡子里一個和我長得極像的女孩，只不過臉上多了一顆圓圓的粉紅色的痘痘，緊緊地貼在我的臉上，正在呵呵笑。這是誰啊﹖我不敢相信這是我自己，可現實告訴我，我長痘痘了。怎么辦﹖今天到學校會被同學笑話死了，哎呀！

打開電腦，尋找“戰痘”對策。原來青春痘是皮膚分泌引起的，只要注重皮膚衛生就好了。哎！真無奈，你說你這討厭的痘痘，長在誰臉上不好啊，偏偏找上了我。中頭獎了啊。

我用衣服的長領子蓋住了痘痘，確保沒問題后，背上書包上學了。

看來隱藏的還不錯，沒被同學們發現，嘿嘿，等他們發現時，痘痘早就不見了。

一節節課過去了，但每節課都沒注意聽，只想著你—討厭的痘痘。

終于挨到放學了。收拾起書包，來不及和同學們說再見，奔向附近的超市。

琳瑯滿目的化妝品，挑選了一種適合我的，清新的絲瓜味，一看就治痘痘有奇效。但一看價錢我就傻眼了，怎么這么貴啊！為了自己的容貌豁出去了。我捏了捏少的可憐的錢包，拿出了兩張錢。

看了看使用說明書，一天兩次，每次取少量均勻涂于臉部。

從此，每天兩次，可這痘痘怎么也不肯離開我的臉啊。

真無奈。每天的偽裝太累了，本來少得又少的時間又要擠出時間來照顧痘痘，每天揉著疲憊的雙眼，更恨這個痘痘了。

紙終究包不住火，一節體育課上，小痘痘暴露在陽光之下，同學們笑的前仰后合。看，這個捂著肚子，那個捂著嘴巴。切，又不是什么大事。可惡的小痘痘，我的臉燙得不得了，真可惡。

一星期過去了，可痘痘還舍不得離開啊。可能在我臉上吸收了太多的營養，獲得了細心的照顧吧！

成長的道路中，少不了煩惱的到來啊！但煩惱過后，快樂和開心就會來陪伴你啊！

第二篇：學生的煩惱作文

【精選】學生的煩惱作文九篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學生的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生的煩惱作文 篇1

大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學，所以壓力大。可我卻不這么認為，我覺得小學生的煩惱最多，原因有幾點：

原來認為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學生暑假至少都要上一門補習班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習班，一星期有7天，我光上補習班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業，補習班作業以及媽媽給我布置的練習作業。現在我倒希望一直上學，上學也不至于這么累吧！

在大人面前，我們總是錯的。作為小學生的我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊！

小學生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學習壓力重等等。我現在只想時間過快點，讓我脫離小學生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

學生的煩惱作文 篇2

在我成長的過程中，最讓我煩惱的就是有一顆蛀牙，每次吃東西的時候，它就會作怪。

一天，風和日麗，陽光曬得暖洋洋，我和媽媽去吃烤肉，這是我生命中不可少的食品，我們點了很多肉，我興奮地對媽媽說：“今天可以飽餐一頓了。”“是啊！”媽媽說，“可是你不能浪費。”我一口答應了。

上菜了，先是上了幾道酸菜，我夾起一塊就往嘴里放，剛一咬，蛀牙就開始準備作怪了，一陣撕心裂肺般的痛苦后，我吃東西開始小心翼翼起來，我不能吃太 老的肉，所以我左看看右挑挑，剛夾起來，又放回去，好不容易找到時，蛀牙又開始作怪，把我疼得死去活來，唉，這讓我想到了一句話，別看牙痛不是病，其實疼 起來要你的命啊！

如果沒有蛀牙，我就可以想吃什么就吃什么，可以大膽地吃，不用再想這吃了會不會咬不動，那個吃了會不會很疼。

蛀牙是我最大的煩惱，可是這個煩惱也是我自己造成的。早知如此，當初真該好好保護自己的牙齒。

學生的煩惱作文 篇3

我現在已經上五年級了，身高卻讓我十分懊惱。

四年級時，體育老師為我們全班同學測量身高。我以全班倒數第一的身高“一鳴驚人”！同學們用異樣的眼光望著我，對我指手畫腳，當時我恨不得找個地洞鉆進去。

轉眼間，一年過去了。雖然我的身高高了幾厘米，但是看起來還是個“矮個兒”，和一年級的學生沒什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個星期三下午，我背著書包去上學，到了育秀樓，只見一個個幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個小朋友指著我，說道：“這個大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進行午讀。

一個星期五下午，我背著書包去上學，上課鈴還沒響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈，好書沒找到，曹老師走過來把我打量了一下說：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級呢！”我差點暈了過去。

我下定決心：要多吃菜和肉，快快長高。

學生的.煩惱作文 篇4

今天我看見沙子嶺有一臺我喜歡的113戰艦模型，很便宜，只要150元。

我對爸爸小聲地問：”爸爸，可以買一個嗎？“爸爸很不在乎地說：”不可以買。“我懇求地說：”我考了很好的成績，是全班第四名，怎么不能買呢？“爸爸說：”等你得了全班第一再說買吧！“

回到家里，我問媽媽可以買嗎，媽媽高興地說：”翔翔，你得了第四名啊，有進步，可以考慮買一個作獎品。你去問問爸爸吧！“我對媽媽說：”爸爸不同意啊！“媽媽說：”你去求求他啊！“

接著我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答應，不管我怎么求他，都沒有用。我只好到客廳去低聲哭泣。

我的爸爸真是太小氣了，我講了很多的好話還是不同意，你說煩心不煩心啊？

學生的煩惱作文 篇5

下午，烈日炎炎，魚兒躲在洞里不敢出來了，小狗在大樹底下乘涼。我在家里卻不開心。

因為最近天氣態勢了，我們家來了許多蚊子，乘我們不注意的時候就會吸你的血，把細菌傳染給你，傳染給他，使大家生病，我和爸爸媽媽準備一起把它們消滅掉。

我叫媽媽去把所有的窗戶和所有的門都關緊，以免讓蚊子增加或逃走。我們和蚊子在客廳里大作戰。我就用手去拍，可沒后到。爸爸媽媽也來幫忙殺死蚊子。最后，我拿出蚊香點燃了，就和爸媽一起躲到房間里去，不一會兒就解決了。我才開心了一點。

我還是很熱，就到房間里開空調，我要開到24度，爸爸要開到30度，我和他吵了起來，媽媽見了說，不要吵了，我發你們幾個腦筋急轉彎，猜得最多的就聽誰的。我全部猜對了，爸爸才對兩題，我把空調調到了24度，我又開心了一些。

我想吃冰棒了，我就向爸爸媽媽要，他只讓我吃一根，我打開冰箱拿出一根冰棒吃了起來，吃完了，可是覺得還是不夠，就偷偷地走到冰箱前面，準備打開柜子，可被老媽發現了。她問我要干什么，我把還想吃冰棒的事情講了出來。她說只能吃最后一根，不然打你。我從冰箱里拿出冰棒，一邊吃一邊看電視，我已經開心得不得了。

看來許多東西并不是爸爸媽媽不讓你吃，而是為了你好。

學生的煩惱作文 篇6

日子隨著日歷一頁頁翻過，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風兒開了又謝，謝了又開，懵懵懂懂中，我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。

沒有自由權

上學之后，媽媽就開始嚴格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學習還是學習。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然，哪怕是一點點也好；我是多么渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點點也好。可這永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過氣來。這樣的學習生活，我實在有點忍耐不下去了，我常常想我遲早會被學習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊：“媽媽，請給我自由！”

“四眼妹”

在我上四年級時，我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說，還要忍受同學們的嘲笑。每當有同學叫我“四眼妹”時，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學習中去。

我的煩惱還有很多，如果要我說，我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學六三班來找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長中的種種煩惱吧！

學生的煩惱作文 篇7

上個星期五的最后一節課是數學，我上五年級以來的最苦惱的一件事也就在這時發生了。

我的同桌劉士坤，是個小男孩，也很調皮，他把我的兩三塊兒方形全都拿了過去，擺了個”戰斗機“，我當時就想要過來，可是張老師一直在看著我，我不敢動，張老師一扭頭，便發現了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個的橡皮都沒收了，我恨死劉士坤了。

可是，到了這個星期的數學課，我們兩個的橡皮都莫名奇妙的沒了，張老師說我拿的，劉士坤也說是我拿的，我真的沒有拿，上個星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽同學們一說，我又放到講桌上面 了，我真得有點比竇娥姐姐還冤！

老師到底怎樣才能相信我呀？

學生的煩惱作文 篇8

我是一個快樂，自由的小男孩，但有一個煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!

因為它，我生活中出現了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會說：“長大了看你怎么生活?”我也當仁不讓，“學習好就行，只要學習好到哪里都有人要!”媽媽又說：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無言。有時走在路上，也會聽到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個地縫鉆進去。

因為肥胖，我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡直是要我的命。為此，決定減肥，采用節食的方法，不行，受不了;運動往往是半途而廢，沒有長性，結果連一斤肉也沒減下去。

?的樹都被你們這些人砍光了，沒有了綠色直到地球消失了，你才高興?”

聽了大象的話，那個人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹打獵的嚴重后果，但太晚了。

我想說：朋友們，心動不如行動，用小小的舉動去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會每個角落都充滿綠。

?，是已故人的節日，是我們不能改變它本質的節日。

學生的煩惱作文 篇9

在我父母和朋友眼里，我是一個活潑開朗的女孩。自從上了二年級以后，我的煩惱也飛快的向我跑來，無憂無慮的生活也被那可怕的煩惱打破了！媽媽那嘮叨的嘴，就成了我最大的煩惱。

記得有一次放學回家后，我很快就完成了作業，可一到背課文，我就頭疼。因為我如果背不出的話，媽媽就會接二連三地嘮叨我；如果我背熟了的話，媽媽吃完飯后就會把我帶到廣場上痛快地玩一場。可我這次還是沒有背出來。媽媽回來的時候我竟然還在看電視，媽媽馬上問背課文背好了沒。我這時才想到：啊！忘背了，我這下可慘了！我吞吞吐吐地說：”我……還沒……“媽媽還沒聽我說完就馬上插了一句說：”還說什么廢話！快給我背！“我一邊哭一邊背。過了一會兒，我終于背出來了！我高興極了！媽媽轉怒成笑，說：”今天怎么這么快就背好了？“我并沒有回答只是微微一笑。

我真希望我能改掉這個壞毛病。

第三篇：學生的煩惱作文

學生的煩惱作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學生的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生的煩惱作文 篇1

歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢游。

三年級、四年級，在學習中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數字的海洋中。

盡管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經的我們。

我知道大家都有壓力，學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學習的本質。可是，現在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質扭曲，讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

這就是我成長的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。

學生的煩惱作文 篇2

我每天都笑咪咪，好像沒有一點煩惱，我找啊找，就是找不到。

有一天，我終于受不了了，我跑去問爸爸，爸爸回答：“我怎么會知道呢？這可是你自己內心的事呀！”我又跑去問媽媽，媽媽說：“我也不可能知道呀，難道要我挖開你的心臟嗎？再說我挖開了，也找不到你的煩惱啊？”我又跑去問姐姐，姐姐也說：“這個嗎……我也不可能知道呀，你內心的事我怎么可能會知道呢？”

一天一天過去了，在這幾天里，我問了好多好多的人，可他們都是說“我怎么知道呢？”哎，這讓我費盡心思，最后結果得來的都白費功夫呀。

一天夜晚，我在想：怎么會這樣呢？每天每夜都在問，可為什么我費盡心思都找不到？問來問去地還好煩。

第二天，黎明還沒到，我就突然大叫一聲，我醒了，我激動地說：“我終于找到我的煩惱了！我問來問去尋找我的煩惱不就是我的煩惱嗎！

通過這件事，讓我明白了自己正在尋找的事物，可能現在已經在你身旁了。

學生的煩惱作文 篇3

當我告別那天真無邪、無憂無慮的童年時代，當我邁著人生的步伐踏進我時時期盼的少年時代，我每時每刻都在想象著我的少年時期將會是個怎樣快樂的成長階段，可當我經歷這些時我卻傻眼了，原來少年是這樣的不自由，這樣的無味，這樣的壓力大。

現在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面臨那嚴峻的考驗，困難只能越積越多，煩惱也只能越積越多，我只好硬這頭皮去面對，可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷；媽媽總是對我說；“孩子，我們家就只能看你了，我和你爸都是農民，一輩子靠雙手吃飯，靠體力勞動吃飯，你一定要好好學習，長大后好找工作，好照顧我們，你想成績太差怎么上高中……”

是啊！我也在想這些問題，可我真的覺得我很累，每天總要面對那些難以解決的數學問題。每天生怕被老師批評，被家長指責，學習壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過氣來。現在學習成績讓我，讓老師，讓家長很費心，他們希望我能學好，我也希望，可總是學不好。甚至連上課時也難免會開小差想這些，一想起這些我就頭痛，我必須盡全力地去努力學習。

在家里我總是聽媽媽在耳邊無休無止的嘮叨、指責，在學校我還得心驚膽戰的面對老師的課堂，因為有的題我是一竅不通怕老師叫我做，我不會的話就會被批評。我十分羨慕那些學習好的同學，他們努力用功就取得了優異成績，我也想有好成績可基礎不行，我也很無奈。

煩惱就像夏日的驕陽，炎熱中，我只好走在它的陰影里，我真心希望那輪驕陽能夠落山，這樣我就不用永遠的走在它的陰影里；在我一個人靜默時，我又會給自己鼓足了勇氣，我想；只要付出自己全部的努力就會有讓人滿意的成績，陽光總在風雨后，只有經歷了風風雨雨才能取得成功，沒有誰的人生道路是一帆風順的，只要克服了重重困難就能實現自己的夢想。

我相信！只要有一份艱苦的努力，就會有一份稱心如意的收獲。煩惱只是一時而不是一世，煩惱總會煙消云散的，經歷了人生的煩惱你的意志就會堅強。我認為煩惱也是磨練你內心的意志的一個好機遇，煩惱教你懂得了如何面對困難。

相信吧！煩惱不是你想象中的那么可怕，你必須要用正確的心態對待煩惱。

學生的煩惱作文 篇4

作業是知識，作業是老師，作業也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉。

說作業是老師吧，的確是呀，它可以幫我復習鞏固知識。考試前，我們可以翻一翻作業本，復習一下以前學過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認識你，你不認識它了。還有的作業也很有趣，比如我們《同步練習》中的“輕松閱讀”題，既能當故事看，也能增加閱讀能力。

可作業也是魔鬼，整天一下課就做作業。作業就像大海里的水，怎么做也做不完。作業也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點五千米。我想，如果把我所做過的`作業鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業就發下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業又堆在我的面前了。我發現，作業是拼了命地發下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業。

作業啊作業，你真是個麻煩。

學生的煩惱作文 篇5

成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學習成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠也不會知道它的價值。

記得小時候被送進教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。

小學二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學習薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！

初學薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經學到了知識。

每次，我都認真聽老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅持練，每次當我聽到老師的夸獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。

學習薩克斯幾年后，漸漸的，我對薩克斯沒有初學時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領略到音樂的美妙，然而對于十歲的我來說，隨著學習任務的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習它了。

記得有一次期末考試后的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風吹的迎風擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。

幾天后，期末考試成績出來了，果然，經過考試前的認真復習，我考出了不錯的成績，在公布成績的那一刻，我高興極了。

回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動著樂譜，想吹一首樂曲來表達激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數次以來吹得最好的一次。

這一刻我明白了，成長的高度就是無數次的努力和無數次的堅持不懈一點點壘起來的。

學生的煩惱作文 篇6

成長，就像一只遠行的小船。時而風平浪靜，但卻有時波濤洶涌。每個人的成長都不一樣，卻都并不是那么一帆風順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經歷過。

我開始成長了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調皮的時候，媽媽就發話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認真完成作業的時候，媽媽就會無比欣慰的說：“這孩子長大了！”但在我要獨立自理的時候，媽媽卻會不滿的說：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長大，都是一個不懂事的孩子。

想想以前幼兒園的時候，是多么輕松，多么自在，無憂無慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒有任何人來管你或說你。但在現在，我已經是個小學生了。人長高了，上學時間長了，作業多了，雙肩也沉重了。

小時候，總希望可以快快長大成人，體驗成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松啊！

記住了，煩惱就是成長的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰勝自我。要學會微笑著面對生活，快樂地面對成長！

第四篇：學生作文：我的煩惱

我的煩惱

下司民族中學李承香

每個人成長的過程中，都會有一些煩惱。我也有我的煩惱——為什么我是父母最寵的女兒？

如果說，有些同學的父母是重男輕女，那么我的父母就是重女輕男了。也許，你們會說：“你的父母最寵你，那你為什么還會有煩惱呢？” 是啊！我的父母最寵我，我不應該有煩惱。可是，我的煩惱就是被寵出來。我有一個哥哥和一個姐姐。哥哥因學習太差，只讀到初三就去外地打工了。再說，父母也不想讓他讀了，他一年才回來一次。姐姐呢？她也只是讀了個高中畢業。其實我知道她還是很想讀書的。可父母因為我就不讓她讀了，可我呢？

我是一個學習差的孩子。雖然我的學習越來越差，但父母還是很疼我的。我要是有個頭疼腦熱的話，他們便會緊張不安。

因為父母很疼我，我小時總是覺得自己是最快樂的。隨著我慢慢長大，我漸漸地感覺到自己并不快樂。沒有別的原因，就是自己的學習越來越差，總覺得自己越來越對不起父母而產生了煩惱。

父母對我寄予了很大的希望，他們希望我將來能有所成就。到了中學，我的成績依然不見起色，也許父母想，是我在生活上出了問題，導致我的成績下降吧，于是便對我照顧得更加無微不至。

有時候我想：我要不是家里的最小，不是父母的寵兒，那該多好啊！可看到有的同學因為在家經常被父母打罵而整天垂頭喪氣時，又心生憐憫，暗自慶幸。可我表面上看起來似乎很快樂，而心里的煩惱又有誰知道呢？我真想告訴他們：雖然你們的父母不疼你們，但也使你們做什么事時，少了一絲顧忌。因為，你們不用想，如果我做了，父母會怎么想。

我知道父母寵我是對我好，可我真的受不了。因為他們對我越好，我就越覺得對不起他們。每當他們知道我的成績下降，總會和藹地說:“香香，這次 1

考不好沒關系，下次加油，努力好好學嘛！”

每次聽到這樣的話，我的心里就一陣酸，就想哭，因為我煩惱啊！

我真想說：爸爸媽媽，你們能不能不要對我太好，因為你們的愛讓我太累了，我太對不起你們，讓我減少一些對你們的愧疚吧！

我的煩惱，我該怎么辦？我怎么才能擺脫你，以減少我對父母的愧疚？2

第五篇：我的煩惱--學生作文

我的煩惱--學生作文

我的煩惱

我真懷念幼時無憂無慮的快樂時光,人長大了頭頂仿佛就會莫名其妙地長出許多許多煩惱的小樹苗,隨著時間的推移越來越大,直到把自己壓跨.真希望能像一休哥那樣把兩根手指伸進嘴巴,再放在頭頂畫兩個圈,就能立即想出解決問題和苦惱的辦法,可每當我這樣做時卻總是一無所獲.記得去年在學校里我是一名“豬頭小隊長”,因為我總是粗心大意沒有做好同學的榜樣,最終被老師扣壓了我的小隊長的標志,這件事情對我的打擊很大.以后,我的家里發生了變故,媽媽得了胃癌,身體每況愈下.姐姐開學住到學校的宿舍里無法為我輔導功課.爸爸擔當起家里的“全職保姆”,每天忙著買洗燒,更無心關心我的學習.漸漸的,我的學習成績越來越差,上課也不勇于舉手,學生手冊上亮起了紅燈.我不敢向媽媽匯報我的“佳績”,也不知道怎么面對老師們.大人總是打我屁股,罵我笨豬,我知道自己做的不夠好,但小小的我又怎么能承受得了如此巨大的壓力呢?我想要做個好孩子,好學生,但我不是一休哥,想不出切實可行的好辦法,誰能做我的一休哥呢?

看到一個10歲孩子的心聲,我真的很難過.她家庭的情況我是知道的,發現她的學習有所退步,我在學校特別重視她,有可能給她了壓力過大.真的得自省一下了,怎么做得更好了.學習本來是一種快樂,成了壓力,那樣的學習有何意義呢.剛才下課我去了教室,看見她真趴在桌上訂正著今天剛分析的考卷,咳,仔細一看依舊是有多處錯誤,上午我可是花了足足一節課的時間在講解.是批評呢,還是...我說了一句,不會可以問老師轉身就走了,我真的不知道該怎么做.好好想想...