第一篇：學(xué)生的煩惱作文

學(xué)生的煩惱作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)生的煩惱作文4篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

假期終于到了，我躺在床上想;這個(gè)暑假可以大玩一場(chǎng)，我先多耍幾天游戲。到了第二天早晨，我正在睡著香覺(jué)，啪-哎哊，痛死了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，哦。原來(lái)是媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽;你為什么打我“她說(shuō);我要賠養(yǎng)你早起的精神，喊了你很多聲，你都沒(méi)醒，所以打你。”我暗暗地想;糟糕，這個(gè)暑假又要干家務(wù)活。

學(xué)生的煩惱作文 篇2

為什么人會(huì)長(zhǎng)痘痘？為什么時(shí)間過(guò)得這么快？為什么人類(lèi)這么貪心、自私自利？為什么當(dāng)學(xué)生就要寫(xiě)作文？……這些“為什么”是每一個(gè)人心中的疑問(wèn)。

“噢！怎么又冒痘痘了，何時(shí)出現(xiàn)的？真煩！”我心中這么想，它就像被蚊子叮的一個(gè)大而凸的大胞吧！有夠難看的。“不對(duì)啊”，我都定期清潔臉部，來(lái)減少出油量，或許……我吃太少的青菜水果了吧！可見(jiàn)，偏食不但身體不健康，也會(huì)造成皮膚表面的疾病呢！

時(shí)間過(guò)的真快，它天想著“只要他做完工作，就可以先回家休息了！”但，它那歸心似箭的心卻讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真快，又到了寫(xiě)作文的時(shí)刻。我討厭寫(xiě)作文，每次 一聽(tīng)到要寫(xiě)作文時(shí)，恨不得把時(shí)間快轉(zhuǎn)，假裝已經(jīng)寫(xiě)完作文。不過(guò)這是不可能的。所以我以說(shuō)話及日記的.方式寫(xiě)作，寫(xiě)起來(lái)便輕松很多，且看起來(lái)也較舒服。

最后我最煩惱的是班上男生和女生的問(wèn)題，為什么會(huì)互相討厭呢？大家都是好朋友，就要互相合作、互相照顧，而不是老是成天打打鬧鬧的，炒的雞犬不寧。何不大家和平相處、相親相愛(ài)，不計(jì)較過(guò)去，成立一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。

每個(gè)人的煩惱都不同，有些人是因?yàn)榻】捣矫婊蚋星榉矫娑鴳n愁；有些人是因?yàn)榫穹矫婊蛑R(shí)方面而煩惱，但尋出煩惱的病因，并找出正確的解答，煩惱自然就拋到九宵云外，消失在生活中了。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

現(xiàn)在的生活很難再感受到“生活無(wú)限好”了。有的只是無(wú)盡的煩惱.......先從星期一說(shuō)起吧，匆匆吃完早餐，就跑到學(xué)校“加班”。作業(yè)這么多，誰(shuí)做的完？但是，教室的門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，有的同學(xué)就直接趴地上干了，有點(diǎn)同學(xué)去寢室完工。走廊上，再見(jiàn)不到同學(xué)純真的眼眸，一切都是空洞的！再也沒(méi)有愉快的游戲，丟沙包？跳格子？都被這該死的作業(yè)代替了！真煩！

終于，門(mén)開(kāi)了，教室里無(wú)聲無(wú)息，同學(xué)們都不說(shuō)話，像是從不認(rèn)識(shí)，可憐了那些多年的友誼如今也暗淡了....大家各持兩本作業(yè)，抓緊時(shí)間完工...20分鐘過(guò)去了，作業(yè)終于做完了，女同學(xué)開(kāi)始掃地，男同學(xué)去掃衛(wèi)生區(qū)。一切也恢復(fù)了正常，教室終于干凈了，可是，男同學(xué)一回教室就開(kāi)始搗亂，教室里又是一片狼藉。接著就是女同學(xué)與男同學(xué)的爭(zhēng)吵，全不顧同窗的友誼。是不是被夏夜的蟲(chóng)鳴擾亂了心弦？讓大家變得刁鉆、蠻橫？友誼不在了，淡忘了，心煩了！

每天一小考，三天一大考，我們被成績(jī)什么的控制著，一周下來(lái)，消瘦了許多，但還不可以休息，我們是初中生了，還有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)！每天都生活在水深火熱中，有必要嗎？唉，吾等承受不起！終于，熬到了午休，原本可以舒服地睡一覺(jué)，但還有作業(yè)啊！下午就交，現(xiàn)在睡是不會(huì)安心的，但班主任卻不讓我們做作業(yè)，必須睡覺(jué)，我們也想啊，但我們?cè)撛趺醋觯康降茁?tīng)誰(shuí)的？老師，你們到底想怎樣？

生活變了，友誼變味了，不再天真；同學(xué)變味了，不再熱情；老師變味了，不再和善。變變變變！生活煩惱了，但我依然翹起嘴角，那，至少代表微笑...

學(xué)生的煩惱作文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中，我品味著一詞的酸甜，有時(shí)品嘗到它的欣喜，但更多時(shí)候感到它如暴雨、狂風(fēng)，沒(méi)頭沒(méi)腦的向我襲來(lái)。記得辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味”。也許他的少年時(shí)代真的無(wú)憂無(wú)慮，可是現(xiàn)在，我——

鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強(qiáng)烈噪音，震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離，我慢悠悠、不情愿的起床，擠出時(shí)間背誦各科內(nèi)容，然后快速洗漱、吃飯，磨蹭到七點(diǎn)十分，趕緊背起小山般的書(shū)包，任憑它把我的腰欺負(fù)的佝僂，火速趕往學(xué)校，交各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)……

中午放學(xué)了，肚子咕咕抱怨著對(duì)我的不公，回到家，稀里糊涂地扒幾口飯，午休早已成了神話，必須來(lái)到書(shū)桌前，做那沒(méi)完沒(méi)了的令人頭疼的山般作業(yè)……

吃過(guò)晚飯，來(lái)到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業(yè)，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)峻，一副不好惹的樣子。教科書(shū)與輔導(dǎo)書(shū)打了起來(lái)，都期待我的援助，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕于耳。

這時(shí)，圓珠筆和草稿紙表示抗議，圓珠筆氣憤地說(shuō)：生命需要珍愛(ài)，三天就夭折一支筆，這也太殘酷了。草稿紙附和著說(shuō)：資源需要節(jié)約，你做一張數(shù)學(xué)卷，我們便死傷一片，到時(shí)候，沒(méi)了樹(shù)木，看你們?cè)趺椿睿?/p>

早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子說(shuō)：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛說(shuō)：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。

電腦和電視不住地向我媚眼緊拋，可是電腦已成回憶，電視與我相約的機(jī)會(huì)也少的可憐……

唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應(yīng)知難而進(jìn)，不懈奮斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會(huì)來(lái)。

第二篇：學(xué)生的煩惱作文

【精選】學(xué)生的煩惱作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

大家都說(shuō)高中生的煩惱最多，因?yàn)橐即髮W(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：

原來(lái)認(rèn)為放暑假很快樂(lè)，后來(lái)才知道，事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門(mén)補(bǔ)習(xí)班。我就是一個(gè)例子，我暑假報(bào)了三門(mén)補(bǔ)習(xí)班，一星期有7天，我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)。現(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！

在大人面前，我們總是錯(cuò)的。作為小學(xué)生的我們，沒(méi)有絲毫解釋的機(jī)會(huì)。如果大人理虧，或是講不過(guò)我們的話，就會(huì)說(shuō)我們和長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是小輩啊！

小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

學(xué)生的煩惱作文 篇2

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最讓我煩惱的就是有一顆蛀牙，每次吃東西的時(shí)候，它就會(huì)作怪。

一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光曬得暖洋洋，我和媽媽去吃烤肉，這是我生命中不可少的食品，我們點(diǎn)了很多肉，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天可以飽餐一頓了。”“是啊！”媽媽說(shuō)，“可是你不能浪費(fèi)。”我一口答應(yīng)了。

上菜了，先是上了幾道酸菜，我?jiàn)A起一塊就往嘴里放，剛一咬，蛀牙就開(kāi)始準(zhǔn)備作怪了，一陣撕心裂肺般的痛苦后，我吃東西開(kāi)始小心翼翼起來(lái)，我不能吃太 老的肉，所以我左看看右挑挑，剛夾起來(lái)，又放回去，好不容易找到時(shí)，蛀牙又開(kāi)始作怪，把我疼得死去活來(lái)，唉，這讓我想到了一句話，別看牙痛不是病，其實(shí)疼 起來(lái)要你的命啊！

如果沒(méi)有蛀牙，我就可以想吃什么就吃什么，可以大膽地吃，不用再想這吃了會(huì)不會(huì)咬不動(dòng)，那個(gè)吃了會(huì)不會(huì)很疼。

蛀牙是我最大的煩惱，可是這個(gè)煩惱也是我自己造成的。早知如此，當(dāng)初真該好好保護(hù)自己的牙齒。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，身高卻讓我十分懊惱。

四年級(jí)時(shí)，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測(cè)量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學(xué)們用異樣的眼光望著我，對(duì)我指手畫(huà)腳，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。雖然我的身高高了幾厘米，但是看起來(lái)還是個(gè)“矮個(gè)兒”，和一年級(jí)的學(xué)生沒(méi)什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個(gè)星期三下午，我背著書(shū)包去上學(xué)，到了育秀樓，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個(gè)小朋友指著我，說(shuō)道：“這個(gè)大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進(jìn)行午讀。

一個(gè)星期五下午，我背著書(shū)包去上學(xué)，上課鈴還沒(méi)響我就到圖書(shū)館借書(shū)了。我逛了好幾圈，好書(shū)沒(méi)找到，曹老師走過(guò)來(lái)把我打量了一下說(shuō)：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級(jí)呢！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。

我下定決心：要多吃菜和肉，快快長(zhǎng)高。

學(xué)生的.煩惱作文 篇4

今天我看見(jiàn)沙子嶺有一臺(tái)我喜歡的113戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停鼙阋耍灰?50元。

我對(duì)爸爸小聲地問(wèn)：”爸爸，可以買(mǎi)一個(gè)嗎？“爸爸很不在乎地說(shuō)：”不可以買(mǎi)。“我懇求地說(shuō)：”我考了很好的成績(jī)，是全班第四名，怎么不能買(mǎi)呢？“爸爸說(shuō)：”等你得了全班第一再說(shuō)買(mǎi)吧！“

回到家里，我問(wèn)媽媽可以買(mǎi)嗎，媽媽高興地說(shuō)：”翔翔，你得了第四名啊，有進(jìn)步，可以考慮買(mǎi)一個(gè)作獎(jiǎng)品。你去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“我對(duì)媽媽說(shuō)：”爸爸不同意啊！“媽媽說(shuō)：”你去求求他啊！“

接著我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答應(yīng)，不管我怎么求他，都沒(méi)有用。我只好到客廳去低聲哭泣。

我的爸爸真是太小氣了，我講了很多的好話還是不同意，你說(shuō)煩心不煩心啊？

學(xué)生的煩惱作文 篇5

下午，烈日炎炎，魚(yú)兒躲在洞里不敢出來(lái)了，小狗在大樹(shù)底下乘涼。我在家里卻不開(kāi)心。

因?yàn)樽罱鞖鈶B(tài)勢(shì)了，我們家來(lái)了許多蚊子，乘我們不注意的時(shí)候就會(huì)吸你的血，把細(xì)菌傳染給你，傳染給他，使大家生病，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起把它們消滅掉。

我叫媽媽去把所有的窗戶(hù)和所有的門(mén)都關(guān)緊，以免讓蚊子增加或逃走。我們和蚊子在客廳里大作戰(zhàn)。我就用手去拍，可沒(méi)后到。爸爸媽媽也來(lái)幫忙殺死蚊子。最后，我拿出蚊香點(diǎn)燃了，就和爸媽一起躲到房間里去，不一會(huì)兒就解決了。我才開(kāi)心了一點(diǎn)。

我還是很熱，就到房間里開(kāi)空調(diào)，我要開(kāi)到24度，爸爸要開(kāi)到30度，我和他吵了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)，不要吵了，我發(fā)你們幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜得最多的就聽(tīng)誰(shuí)的。我全部猜對(duì)了，爸爸才對(duì)兩題，我把空調(diào)調(diào)到了24度，我又開(kāi)心了一些。

我想吃冰棒了，我就向爸爸媽媽要，他只讓我吃一根，我打開(kāi)冰箱拿出一根冰棒吃了起來(lái)，吃完了，可是覺(jué)得還是不夠，就偷偷地走到冰箱前面，準(zhǔn)備打開(kāi)柜子，可被老媽發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我要干什么，我把還想吃冰棒的事情講了出來(lái)。她說(shuō)只能吃最后一根，不然打你。我從冰箱里拿出冰棒，一邊吃一邊看電視，我已經(jīng)開(kāi)心得不得了。

看來(lái)許多東西并不是爸爸媽媽不讓你吃，而是為了你好。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

日子隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì)到了太多的煩惱。

沒(méi)有自由權(quán)

上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o(wú)情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì)被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對(duì)著媽媽喊：“媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由！”

“四眼妹”

在我上四年級(jí)時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號(hào)——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗(yàn)這成長(zhǎng)中的種種煩惱吧！

學(xué)生的煩惱作文 篇7

上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我上五年級(jí)以來(lái)的最苦惱的一件事也就在這時(shí)發(fā)生了。

我的同桌劉士坤，是個(gè)小男孩，也很調(diào)皮，他把我的兩三塊兒方形全都拿了過(guò)去，擺了個(gè)”戰(zhàn)斗機(jī)“，我當(dāng)時(shí)就想要過(guò)來(lái)，可是張老師一直在看著我，我不敢動(dòng)，張老師一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個(gè)的橡皮都沒(méi)收了，我恨死劉士坤了。

可是，到了這個(gè)星期的數(shù)學(xué)課，我們兩個(gè)的橡皮都莫名奇妙的沒(méi)了，張老師說(shuō)我拿的，劉士坤也說(shuō)是我拿的，我真的沒(méi)有拿，上個(gè)星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽(tīng)同學(xué)們一說(shuō)，我又放到講桌上面 了，我真得有點(diǎn)比竇娥姐姐還冤！

老師到底怎樣才能相信我呀？

學(xué)生的煩惱作文 篇8

我是一個(gè)快樂(lè)，自由的小男孩，但有一個(gè)煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!

因?yàn)樗疑钪谐霈F(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)大了看你怎么生活?”我也當(dāng)仁不讓?zhuān)皩W(xué)習(xí)好就行，只要學(xué)習(xí)好到哪里都有人要!”媽媽又說(shuō)：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無(wú)言。有時(shí)走在路上，也會(huì)聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰(shuí)家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

因?yàn)榉逝郑易詈ε碌木褪嵌斓恼n間操——跑步。只要我一聽(tīng)到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來(lái)便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡(jiǎn)直是要我的命。為此，決定減肥，采用節(jié)食的方法，不行，受不了;運(yùn)動(dòng)往往是半途而廢，沒(méi)有長(zhǎng)性，結(jié)果連一斤肉也沒(méi)減下去。

?的樹(shù)都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”

聽(tīng)了大象的話，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹(shù)打獵的嚴(yán)重后果，但太晚了。

我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護(hù)，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì)每個(gè)角落都充滿綠。

?，是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。

學(xué)生的煩惱作文 篇9

在我父母和朋友眼里，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。自從上了二年級(jí)以后，我的煩惱也飛快的向我跑來(lái)，無(wú)憂無(wú)慮的生活也被那可怕的煩惱打破了！媽媽那嘮叨的嘴，就成了我最大的煩惱。

記得有一次放學(xué)回家后，我很快就完成了作業(yè)，可一到背課文，我就頭疼。因?yàn)槲胰绻巢怀龅脑挘瑡寢尵蜁?huì)接二連三地嘮叨我；如果我背熟了的話，媽媽吃完飯后就會(huì)把我?guī)У綇V場(chǎng)上痛快地玩一場(chǎng)。可我這次還是沒(méi)有背出來(lái)。媽媽回來(lái)的時(shí)候我竟然還在看電視，媽媽馬上問(wèn)背課文背好了沒(méi)。我這時(shí)才想到：啊！忘背了，我這下可慘了！我吞吞吐吐地說(shuō)：”我……還沒(méi)……“媽媽還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完就馬上插了一句說(shuō)：”還說(shuō)什么廢話！快給我背！“我一邊哭一邊背。過(guò)了一會(huì)兒，我終于背出來(lái)了！我高興極了！媽媽轉(zhuǎn)怒成笑，說(shuō)：”今天怎么這么快就背好了？“我并沒(méi)有回答只是微微一笑。

我真希望我能改掉這個(gè)壞毛病。

第三篇：學(xué)生的煩惱作文

學(xué)生的煩惱作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的學(xué)生的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游。

三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。

我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。

這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

學(xué)生的煩惱作文 篇2

我每天都笑咪咪，好像沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，我找啊找，就是找不到。

有一天，我終于受不了了，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸回答：“我怎么會(huì)知道呢？這可是你自己內(nèi)心的事呀！”我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不可能知道呀，難道要我挖開(kāi)你的心臟嗎？再說(shuō)我挖開(kāi)了，也找不到你的煩惱啊？”我又跑去問(wèn)姐姐，姐姐也說(shuō)：“這個(gè)嗎……我也不可能知道呀，你內(nèi)心的事我怎么可能會(huì)知道呢？”

一天一天過(guò)去了，在這幾天里，我問(wèn)了好多好多的人，可他們都是說(shuō)“我怎么知道呢？”哎，這讓我費(fèi)盡心思，最后結(jié)果得來(lái)的都白費(fèi)功夫呀。

一天夜晚，我在想：怎么會(huì)這樣呢？每天每夜都在問(wèn)，可為什么我費(fèi)盡心思都找不到？問(wèn)來(lái)問(wèn)去地還好煩。

第二天，黎明還沒(méi)到，我就突然大叫一聲，我醒了，我激動(dòng)地說(shuō)：“我終于找到我的煩惱了！我問(wèn)來(lái)問(wèn)去尋找我的煩惱不就是我的煩惱嗎！

通過(guò)這件事，讓我明白了自己正在尋找的事物，可能現(xiàn)在已經(jīng)在你身旁了。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

當(dāng)我告別那天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，當(dāng)我邁著人生的步伐踏進(jìn)我時(shí)時(shí)期盼的少年時(shí)代，我每時(shí)每刻都在想象著我的少年時(shí)期將會(huì)是個(gè)怎樣快樂(lè)的成長(zhǎng)階段，可當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí)我卻傻眼了，原來(lái)少年是這樣的不自由，這樣的無(wú)味，這樣的壓力大。

現(xiàn)在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面臨那嚴(yán)峻的考驗(yàn)，困難只能越積越多，煩惱也只能越積越多，我只好硬這頭皮去面對(duì)，可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷；媽媽總是對(duì)我說(shuō)；“孩子，我們家就只能看你了，我和你爸都是農(nóng)民，一輩子靠雙手吃飯，靠體力勞動(dòng)吃飯，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好找工作，好照顧我們，你想成績(jī)太差怎么上高中……”

是啊！我也在想這些問(wèn)題，可我真的覺(jué)得我很累，每天總要面對(duì)那些難以解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題。每天生怕被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)指責(zé)，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)讓我，讓老師，讓家長(zhǎng)很費(fèi)心，他們希望我能學(xué)好，我也希望，可總是學(xué)不好。甚至連上課時(shí)也難免會(huì)開(kāi)小差想這些，一想起這些我就頭痛，我必須盡全力地去努力學(xué)習(xí)。

在家里我總是聽(tīng)媽媽在耳邊無(wú)休無(wú)止的嘮叨、指責(zé)，在學(xué)校我還得心驚膽戰(zhàn)的面對(duì)老師的課堂，因?yàn)橛械念}我是一竅不通怕老師叫我做，我不會(huì)的話就會(huì)被批評(píng)。我十分羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們努力用功就取得了優(yōu)異成績(jī)，我也想有好成績(jī)可基礎(chǔ)不行，我也很無(wú)奈。

煩惱就像夏日的驕陽(yáng)，炎熱中，我只好走在它的陰影里，我真心希望那輪驕陽(yáng)能夠落山，這樣我就不用永遠(yuǎn)的走在它的陰影里；在我一個(gè)人靜默時(shí)，我又會(huì)給自己鼓足了勇氣，我想；只要付出自己全部的努力就會(huì)有讓人滿意的成績(jī)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能取得成功，沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的，只要克服了重重困難就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我相信！只要有一份艱苦的努力，就會(huì)有一份稱(chēng)心如意的收獲。煩惱只是一時(shí)而不是一世，煩惱總會(huì)煙消云散的，經(jīng)歷了人生的煩惱你的意志就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為煩惱也是磨練你內(nèi)心的意志的一個(gè)好機(jī)遇，煩惱教你懂得了如何面對(duì)困難。

相信吧！煩惱不是你想象中的那么可怕，你必須要用正確的心態(tài)對(duì)待煩惱。

學(xué)生的煩惱作文 篇4

作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。

說(shuō)作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。考試前，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，給考試加一道安全門(mén)。還有的作業(yè)，能增加我們的知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫(xiě)不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見(jiàn)到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過(guò)的`作業(yè)鋪平了，大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái)，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。

學(xué)生的煩惱作文 篇5

成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情，我的個(gè)子在變高，知識(shí)面在變寬，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。成長(zhǎng)也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。

記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂，開(kāi)始了我求知的旅途。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見(jiàn)到那純金色的樂(lè)器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買(mǎi)后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬(wàn)人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！

初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡(jiǎn)章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂(lè)，可我卻興奮不已，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。

每次，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂(lè)曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練，每次當(dāng)我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，都感到無(wú)比的驕傲和自豪。那時(shí)，在我家住的小院子里總能聽(tīng)到我吹奏薩克斯的聲音。

學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對(duì)薩克斯沒(méi)有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂(lè)的美妙，然而對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛(ài)好的越來(lái)越廣泛，我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。

記得有一次期末考試后的一天，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，驕陽(yáng)似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過(guò)的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時(shí)感到一股清涼迎來(lái)而來(lái)，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng)，摩擦出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，靜靜聆聽(tīng)，感覺(jué)心情舒暢。

幾天后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，果然，經(jīng)過(guò)考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)，在公布成績(jī)的那一刻，我高興極了。

回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動(dòng)著樂(lè)譜，想吹一首樂(lè)曲來(lái)表達(dá)激動(dòng)的心情，我的目光定格在了這一頁(yè)：《茉莉花》。我看著樂(lè)譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來(lái)，就仿佛我在茉莉花從中聆聽(tīng)到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無(wú)數(shù)次以來(lái)吹得最好的一次。

這一刻我明白了，成長(zhǎng)的高度就是無(wú)數(shù)次的努力和無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來(lái)的。

學(xué)生的煩惱作文 篇6

成長(zhǎng)，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。

我開(kāi)始成長(zhǎng)了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿的說(shuō)：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長(zhǎng)大，都是一個(gè)不懂事的孩子。

想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無(wú)憂無(wú)慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。

小時(shí)候，總希望可以快快長(zhǎng)大成人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松啊！

記住了，煩惱就是成長(zhǎng)的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)！

第四篇：學(xué)生作文：我的煩惱

我的煩惱

下司民族中學(xué)李承香

每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有一些煩惱。我也有我的煩惱——為什么我是父母最寵的女兒？

如果說(shuō)，有些同學(xué)的父母是重男輕女，那么我的父母就是重女輕男了。也許，你們會(huì)說(shuō)：“你的父母最寵你，那你為什么還會(huì)有煩惱呢？” 是啊！我的父母最寵我，我不應(yīng)該有煩惱。可是，我的煩惱就是被寵出來(lái)。我有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。哥哥因?qū)W習(xí)太差，只讀到初三就去外地打工了。再說(shuō)，父母也不想讓他讀了，他一年才回來(lái)一次。姐姐呢？她也只是讀了個(gè)高中畢業(yè)。其實(shí)我知道她還是很想讀書(shū)的。可父母因?yàn)槲揖筒蛔屗x了，可我呢？

我是一個(gè)學(xué)習(xí)差的孩子。雖然我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，但父母還是很疼我的。我要是有個(gè)頭疼腦熱的話，他們便會(huì)緊張不安。

因?yàn)楦改负芴畚遥倚r(shí)總是覺(jué)得自己是最快樂(lè)的。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸地感覺(jué)到自己并不快樂(lè)。沒(méi)有別的原因，就是自己的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，總覺(jué)得自己越來(lái)越對(duì)不起父母而產(chǎn)生了煩惱。

父母對(duì)我寄予了很大的希望，他們希望我將來(lái)能有所成就。到了中學(xué)，我的成績(jī)依然不見(jiàn)起色，也許父母想，是我在生活上出了問(wèn)題，導(dǎo)致我的成績(jī)下降吧，于是便對(duì)我照顧得更加無(wú)微不至。

有時(shí)候我想：我要不是家里的最小，不是父母的寵兒，那該多好啊！可看到有的同學(xué)因?yàn)樵诩医?jīng)常被父母打罵而整天垂頭喪氣時(shí)，又心生憐憫，暗自慶幸。可我表面上看起來(lái)似乎很快樂(lè)，而心里的煩惱又有誰(shuí)知道呢？我真想告訴他們：雖然你們的父母不疼你們，但也使你們做什么事時(shí)，少了一絲顧忌。因?yàn)椋銈儾挥孟耄绻易隽耍改笗?huì)怎么想。

我知道父母寵我是對(duì)我好，可我真的受不了。因?yàn)樗麄儗?duì)我越好，我就越覺(jué)得對(duì)不起他們。每當(dāng)他們知道我的成績(jī)下降，總會(huì)和藹地說(shuō):“香香，這次 1

考不好沒(méi)關(guān)系，下次加油，努力好好學(xué)嘛！”

每次聽(tīng)到這樣的話，我的心里就一陣酸，就想哭，因?yàn)槲覠腊。?/p>

我真想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒懿灰獙?duì)我太好，因?yàn)槟銈兊膼?ài)讓我太累了，我太對(duì)不起你們，讓我減少一些對(duì)你們的愧疚吧！

我的煩惱，我該怎么辦？我怎么才能擺脫你，以減少我對(duì)父母的愧疚？2

第五篇：我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱--學(xué)生作文

我的煩惱

我真懷念幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光,人長(zhǎng)大了頭頂仿佛就會(huì)莫名其妙地長(zhǎng)出許多許多煩惱的小樹(shù)苗,隨著時(shí)間的推移越來(lái)越大,直到把自己壓跨.真希望能像一休哥那樣把兩根手指伸進(jìn)嘴巴,再放在頭頂畫(huà)兩個(gè)圈,就能立即想出解決問(wèn)題和苦惱的辦法,可每當(dāng)我這樣做時(shí)卻總是一無(wú)所獲.記得去年在學(xué)校里我是一名“豬頭小隊(duì)長(zhǎng)”,因?yàn)槲铱偸谴中拇笠鉀](méi)有做好同學(xué)的榜樣,最終被老師扣壓了我的小隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志,這件事情對(duì)我的打擊很大.以后,我的家里發(fā)生了變故,媽媽得了胃癌,身體每況愈下.姐姐開(kāi)學(xué)住到學(xué)校的宿舍里無(wú)法為我輔導(dǎo)功課.爸爸擔(dān)當(dāng)起家里的“全職保姆”,每天忙著買(mǎi)洗燒,更無(wú)心關(guān)心我的學(xué)習(xí).漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,上課也不勇于舉手,學(xué)生手冊(cè)上亮起了紅燈.我不敢向媽媽匯報(bào)我的“佳績(jī)”,也不知道怎么面對(duì)老師們.大人總是打我屁股,罵我笨豬,我知道自己做的不夠好,但小小的我又怎么能承受得了如此巨大的壓力呢?我想要做個(gè)好孩子,好學(xué)生,但我不是一休哥,想不出切實(shí)可行的好辦法,誰(shuí)能做我的一休哥呢?

看到一個(gè)10歲孩子的心聲,我真的很難過(guò).她家庭的情況我是知道的,發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)有所退步,我在學(xué)校特別重視她,有可能給她了壓力過(guò)大.真的得自省一下了,怎么做得更好了.學(xué)習(xí)本來(lái)是一種快樂(lè),成了壓力,那樣的學(xué)習(xí)有何意義呢.剛才下課我去了教室,看見(jiàn)她真趴在桌上訂正著今天剛分析的考卷,咳,仔細(xì)一看依舊是有多處錯(cuò)誤,上午我可是花了足足一節(jié)課的時(shí)間在講解.是批評(píng)呢,還是...我說(shuō)了一句,不會(huì)可以問(wèn)老師轉(zhuǎn)身就走了,我真的不知道該怎么做.好好想想...