第一篇：實用的《陪伴》作文500字

實用的《陪伴》作文500字3篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《陪伴》作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《陪伴》作文500字 篇1

我有一只白色的“泰迪熊”我給它取了個名字叫牛奶。

記得我在上幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一這只大熊，她說是因為我在幼兒園里的一次系鞋帶比賽中獲得了第一名，這是她給我的獎勵。

自從有了這只小熊，我每周幼兒園帶玩具的那天都會帶上我心愛的小熊。因為媽媽給我的那天是九月二十一日，所以，我將每年的九月二十一日定為小熊的生日。

它長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個小小的鼻子，身上毛茸茸的可舒服啦！

我每天晚上都會抱著它睡覺，有它陪在我身邊，我就感到特別有安全感。而且，抱著它睡覺我都不會做惡夢。

這只小熊陪我去過很多地方，香港、宜昌、武漢、日本等等，我幾乎每次出去旅游都會帶上它，而且，我還讓裁縫店里幫我的小熊做了衣服、裙子、襪子、把它打扮成一只精致的熊，不過一件要十幾塊錢呢！

記得有一個冬天我帶著它去日本的北海道玩，我上了飛機后才發現我的小熊不見了。剛開始，我以為小熊落在家里了，可后來在媽媽手機里看到了在機場拍的照片，那時我的小熊還在的。我慌了，難道小熊在上飛機前的時候是帶了的？我急得想趕緊跑下飛機把它找回來，可是已經晚了，飛機起飛了，我著急地快要哭出來了，那時我才發現，小熊對我來說多么重要。但媽媽說丟了再買一個就好了。我叫起來：“新的不一樣，這只小熊跟我已經有了感情，新的沒有！”霎時，我聽見一個聲音，好像是一個東西掉在地上了，我低頭一看，原來是我的小熊，一直躲在我厚厚的衣服旁，我又驚又喜，抱著它無聲地哭了起來。

后來，我才發現一個人或者一個東西，一旦跟你有了感情，再好的再新的都比不上老的哪個，就像我和我的小熊一樣，至今，我的床頭還放著這只小熊，我會一直陪伴著它，它也亦是如此。

《陪伴》作文500字 篇2

初一的周練下來，我考得很差，完全沒有了小學的自信和神氣，班級排名一落千丈，再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。

跟往常一樣，我放學自己走回家，只是心情與往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，為什么考不好呢？我漫不經心地踢著路邊的石子，直到石子滾進了一片草叢里，我停下了腳步，發現草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身來，仔細地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀，表面是棕褐色，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及脈常帶紅紫色，花葶上部呈紫紅色，密被珠絲狀白色長柔毛。看上去十分可愛，使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。

一陣秋風吹過，蒲公英迎風而舞，好像在歡迎我的到來。花葶上的白色小種子也隨風飄揚在空中，像一個個小降落傘，飄散到每一個角落，重新再生長出一株蒲公英，真不愧是“秋來飛絮赴天涯”啊！

我被眼前的這一幕所震撼了，這是一種多么勇敢、自信的表現啊！蒲公英看上去雖是多么渺小，可它仍然堅持播種出新的種子，它要讓每一處角落都能生長出蒲公英，讓人們永遠記住它的存在！

我釋然了，我不就像這株蒲公英嗎？在同學們看來，我是多么渺小，可是我不會放棄，我要努力學習，傳播知識的種子，讓二附中永遠記住我的名字！

是啊！蒲公英，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的顏色艷麗，也沒有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴著我，讓我不再迷茫！

《陪伴》作文500字 篇3

在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關愛我，在學習上監督我。

生活中，姥爺對我關心備至，關愛有加，記得有一次節日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對那些蔬菜一點不吃，姥爺笑著對我說，魚和肉有蛋白質，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養會不利身體成長。聽了姥爺的話，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學、放學。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風打開，讓我上車的時候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風打開。讓我上車的`時候很溫暖。

別看姥爺平時對我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學習上對我卻是嚴格要求，毫不放松。小時候，我寫作業總是一邊寫一邊玩，寫一會兒，玩一會兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習慣是成功的前提，你這種不專心的學習態度，怎么能成為優秀的學生呢？”說完，他便坐在我身邊監督我，過了一段時間，我能專心致志的獨立完成作業了，學習進步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果啊！

姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進的方向。感謝姥爺的陪伴，讓我成為一個樂觀向上，愛學習，懂禮貌的好孩子！

第二篇：陪伴作文500字

陪伴作文500字

陪伴作文500字

（一）小時候，我就對風信子無比向往，因為它的花語是“游戲”，還因為它身姿嬌美。

風信子是在一個星期天住進我家的。那個星期天，我上完課回到家，爸爸告訴我，他買了風信子回來。我趕忙跑回我的房間，發現窗臺上那個不知名的盆景旁邊，靜靜地站著一個玻璃瓶，瓶口坐著一個發了一點點芽的酷似洋蔥頭的東西。我哭笑不得，但心里暗下決心：一定得把“洋蔥頭”養活！

為了能把風信子養到開花，我使用了自己的“魔鬼養花法”，頭兩天，我一天換一次水，換水時還不小心把風信子根折斷了兩根，以至于折磨得風信子半死不活。幸虧媽媽及時提醒我，換水時不要把風信子拿出來，否則我那可憐的風信子早已命歸西天了！看來，“魔鬼養花法”是不行了，我也想不出另外的方法，只好隨它去了。

為了能更好地看出風信子的成長速度，我制定了一個表格，表格上記錄了風信子12月的生長狀態。自12月1日以來，風信子的芽就以每天1毫米的速度生長著。后來，原本只有一個的芽裂成了兩瓣，又裂成了四瓣、五瓣。

12月18日，對于風信子來說是一個極為重要的日子。那天，我正在寫作業，爸爸來看風信子，他發現風信子開花了，我不信，“騰”的一下跳起來，奔到窗臺一看，真的！風信子裂開的芽擠出了八九個花骨朵，它們綠中帶紅，紅中帶綠，可愛極了。沒想到，不用人多照料，風信子竟也長得這么好。

望著風信子，我開心地笑了。這個春節，有花陪伴嘍！

陪伴作文500字

（二）生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分>幸福，十分快樂，然而覺得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時候你會覺的很幸福。

父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起，他們的心也會和你在一起。

小時候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對我將來也報有很大的希望，想讓我用心去學習，家務活從不讓我做。都養成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。于是我對父母產生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強。

我相信每個人，都是在呵護關愛中長大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個人的時候會感到寂寞、>孤獨，一群人陪伴你的時候你會有一種充實感，孤獨寂寞一下煙消云散了，陪伴這個字我相信每個人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄。被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。

現有我有父母、老師、朋友、同學的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個來到這個世界的每個人，都是最幸福的。

都會有一個更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會幫你，幫助只你擁有一個更加美好的展翅飛翔的藍天。他們都會在人身之路陪伴你。

生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的>溫暖與無私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實與快樂；有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。

陪伴作文500字

（三）人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。

同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常說長達一定要孝敬我們的父母，但是等我們>長大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面，內心十分孤獨，“常回家看看，回家看看”可是我們做到了么？

放假了，并不是說回家陪陪父母，不是去網吧包宿，就是去和同學聚會，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，后來母親去世了，后悔莫及，再也不能見到他的母親了。

讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，重現在起就開始珍惜，開始報答，不然為時已晚，后悔莫及。

第三篇：有關《陪伴》作文500字

有關《陪伴》作文500字合集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《陪伴》作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

《陪伴》作文500字 篇1

我曾經喜歡一個人玩，一個人散步，也許是我和父母在一起的時光太少了吧，記憶中只記得在我很小的時候爸媽就背井離鄉，出遠門打工去了。家人也漸漸發現了我有些孤僻，便帶我去結交小朋友，可都沒有成功，直至小白闖入我的生活，我才有了歡笑，才有了溫暖。

時至今日，我還清晰記得和你第一次見面的場景。你渾身毛茸茸的，一身白，冷漠的我無視你的到來，而你卻對我很好奇，小心翼翼地半蹲著身子向我緩緩走來。我看著你快要來到我身邊時，我依舊做出無視你的樣子走了，你可能察覺我不太喜歡你，便知趣地沒跟過來了。

可你管不住自己那調皮搗蛋的天性，和一只鞋子開始了“決斗”。我聽見一些聲響，便循聲來到了決斗現場，我靜靜地看著你和一只鞋子沒完沒了的爭斗。過了一會兒，你看見了我，便連忙坐好，仿佛在說：“我錯了，看在我還小的份上，你就放過我吧。”我看到你那裝作可憐的樣子，憐愛之心油然而生。那時那刻，我突然發覺你挺乖巧，挺可愛，于是便對你笑了。你見我笑了，便蹦蹦跳跳地來到我的身邊，伸出那小小的`舌頭舔著我的絲襪，軟軟的腳掌在我的腳背上蹭來蹭去，癢酥酥的，心里泛起了一絲絲暖意。

后來，屋子里常常回蕩著我的呼喚：“小白，小白，你要去哪里？你給我回來！”就這樣，我和你成了很好的朋友，我再也不孤僻了！

你已經陪伴我整整五年了，因為你，我多了一份快樂，少了一份憂愁；多了一份溫暖，少了一份孤寂。小白，我很感謝你！

《陪伴》作文500字 篇2

一位老人家中一只母貓生下許多貓寶寶，不幸的是母貓和大部分小貓去世了，只有一只活下來。老人將它撫養大，隨著小貓年齡的增長，越來越懂事，她們的感情也在加深。

一日，蘿卜熟了，老人將它們裝進一輛平板車，打算運到集市去賣，貓也跟著上了車。行使中，不免會有一些“淘氣鬼”坐不住，在車里滿地打滾，這可不是鬧著玩的，一個不小心會掉出車外粉身碎骨。這時，貓擔負起安保員的責任，毫不客氣地將它們“趕”回原處，確保它們的安全，結果大部分“乘客”變得安安穩穩；有人就是不安穩，一會撞到那邊，一會滾到這邊嘛，貓安保很生氣，撲上去一把壓住，強行將它轉到角落，讓別人擋住，奪走它的自由，讓它安安分分地坐著，不去擾亂別人。車上，不再像原來那樣亂哄哄，變得井然有序，最后每個都完好無損地到達了目的地。

老人將蘿卜從車上拿下來，放在地上叫賣起來，那只貓也站在蘿卜上“喵喵”叫喚，似乎在大聲廣播：“看一看，新鮮的大蘿卜喲！看一看。”好一只真正的招財貓！今天的蘿卜賣得特別好，滿滿一大車蘿卜最后只剩下一兩個。老人很高興，買了一條魚，讓貓安保痛痛快快地吃個飽。

餐桌上，貓咪一點也不客氣；浴室里，貓咪也在場；田間里，清洗白蘿卜時，貓咪在一邊靜靜看著，平靜的生活，“兩人”彼此陪伴。又過了幾年，老人與貓去世，相處了11年，他們手拉著手一起前往美好的天國。

相遇，是一種緣分；相伴，是一種幸福。

《陪伴》作文500字 篇3

隨著時光的流逝，我也漸漸地長大了。在我的記憶里，陪伴我度過那段最歡樂的童年時光的人是爸爸。

我小時候最愛跟爸爸去馬鞍池公園，那里是我和爸爸的小天地，不僅有我那歡樂的笑聲，還有爸爸的陪伴。在馬鞍池公園里，沒有什么是我沒玩過的東西。我最愛玩的，還是給鴿子和小雞們喂食物。我買了一袋又一袋的食物，只要倒在手上，它們就會一搖一擺地走過來，輕輕地點一下你的手心，就像蜻蜓點水一樣。有一次，我一不小心把一袋食物全撒在地上，沒了。我哇的一聲放聲大哭，爸爸急中生智，對我說：“丫頭，別哭，你看，你喂它們吃的，它們就給你下蛋了呢！”說完，一盒又小又白的鴿子蛋展現在我面前。小時候天真的我，還以為是真的呢。現在想，那個傻傻的我吃著鴿子蛋有多開心呢！

小時候的我，還會耍花招哩。

當我和爸爸開心的在馬鞍池玩了一天，得回家了。想想又得走回去，我決定讓爸爸把我抱回去。可萬一他不同意呢？哎。人家說：“人生如戲，全靠演技。”那時我就裝起來氣喘吁吁，強勢要求抱抱。一到家門口，爸爸用試探的語氣說：“本來還想給你買冰淇淋吃的，既然你這么累，先睡一覺吧。”我立馬從爸爸的背上跳下來，邊跑邊說：“我下次不敢了！這次先讓我吃吧！”哎，爸爸被我的小淘氣打敗了，只好妥協了。

現在回憶起童年，都是我的歡聲笑語和爸爸那又高又壯的背影。現在我在長大，爸爸卻在衰老，以后就輪到我來關心陪伴爸爸了。

《陪伴》作文500字 篇4

關于孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候，孩子們最喜歡鉆進我懷里，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團，也可以講著講著變成舞臺表演劇。

我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴重，這一點最討厭了。

還有一個事情，很重要，就是——重復，幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。

“再講一遍吧，再來一次！”重復是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點，和不一樣的體會。“理解是記憶之母，重復是記憶之父”，這是孩子的一個學習過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。

一般人認為的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實不然，那是重復的結果。

如果，一遍一遍的重復，爸爸媽媽們累的口干舌燥，真心受不了，就借助于電臺吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關系是建立在家長和孩子都舒適的前提下的。

以上，是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當然，每個孩子都不一樣，方法只提供借鑒，不是用來復制，每個父母都應該做一個好的觀察者，仔細觀察，找到適合自己孩子的那種方法。

《陪伴》作文500字 篇5

“啊！”一聲叫喊打破了春天的寧靜，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對我進行攻擊。

“爸爸！”……

爸爸應聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。

“讓我看看。”爸爸拿開我的手，“沒事，拔個牙就行了。”

屋外雷雨不停，還時不時吹來陣陣冷風，吹得讓人哆嗦。

“這天氣應該是去不了，就算去了牙店可能也不會開門。”沉默了一會，爸爸發話了，“你先回床上睡一會吧！我給你想辦法。”

我什么也沒說，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無法入睡，不只是因為牙痛，還是因為生氣……

雨漸漸停了，鳥兒在樹上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來到了客廳。

“你醒了。”正在廚房不知在做什么的爸爸，發現了我，“來吃吧！粥已經煮好了。”爸爸把煮好的粥端了出來。

我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去。“真香！”我感嘆道，“這是我喝過的最好喝的粥，爸爸我還要喝。”

“好，好，好，還有呢，別著急。” 爸爸說著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的樣子，露出了會心的笑容。

“還疼嗎？”爸爸問道。

“對呀，居然不疼了。”我摸了摸嘴巴，牙居然不見了。哦，我恍然大悟，頓時明白了爸爸的陪伴。

第四篇：《陪伴》作文500字錦集

《陪伴》作文500字錦集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的《陪伴》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《陪伴》作文500字 篇1

4月13日，哥哥送我和姐姐一人五只可愛的蠶。

第一天，姐姐的蠶都死了，有三只吃了帶農藥的桑葉，兩只被悶死了。我把蠶放在讓人眼花繚亂的桑地，又用木板做了三面墻，不然下雨了，桑葉沾上了水，蠶吃了肯定會死的。屋頂用雨傘做的，下雨張開，晴天合上。

我給這五只小蠶取了個外號。一個叫“大當家”，因為四只蠶都讓它先吃，第二只叫“大肥”，因為它吃完了，還偷吃別的蠶的桑葉。第三只叫“暴力”，因為大肥偷吃它的桑葉，暴力用降龍尾來打大肥的臉。“可憐”就是第四只，因為大肥吃它的桑葉，它太膽小，不敢和大肥打架，所以每天都吃不飽。第五只叫“大力”，因為它可以把一瓶水搬起來。

有一天，這五只蠶，一動不動，一天不吃不喝。我著急死了，它們怎么了？怎么一點反應都沒有？我連忙跑過去問媽媽它們是怎么了？媽媽說:“它們是在脫殼，一點一點長大，茁壯成長。”哦，原來，他們在脫殼，我目不轉晴，一絲不茍地看著這些小可愛們脫殼。它們脫殼時，首先用頭弄出一個洞，然后一扭一扭地鉆出來，嚇死我了。之后的日子里，它們還是那么健健康康過了許多日子。我算過了，它們總共脫了五層殼。

半個月后，蠶吐出雪白的蠶絲，蠶不見了，只剩下一個白白、瘦瘦、短短的不知名的東西。我以為它們死了，傷心極了。頭上是雷陣雨。問媽媽蠶去哪了，怎么不見了？媽媽笑瞇瞇地對我說:“他們是成繭了。”我終于松了一口氣。

十幾天后，蠶出了繭，成飛蛾了。生了十幾個黑芝麻的卵，之后就死了。我很傷心，但我想它們肯定想讓我好好照顧它們的孩子。我在心中暗暗地說：放心吧，我肯定會好好照顧你們的孩子。

《陪伴》作文500字 篇2

在我外公的葬禮上，那時我還小，不懂什么叫死。以為外公只是出去一會兒，過幾天還會回來的。可是，我長大了，我知道了什么叫死。人死了，就永遠不會再回來了，不會來陪伴你了，不管你怎么呼喚，他也不會再回來了。

每一次清明節替外公掃墓的時候，往事就會一次又一次浮現在我的眼前：我要螳螂，他去草地里找；我要鳥兒，他去抓野鳥給我玩。螳螂沒死，鳥兒也沒死，可是外公你怎么就永遠離開我了呢！現在我知道了拍照是用來紀念的，可是照片是死的，這里面人不會動，不會說話，但是你是人，是活生生的人，生前拍多少張照片又有什么用呢？無數張照片，也換不了一個活生生的您啊！

有您的陪伴，我的生活多姿多彩，沒有了您，就如同畫畫沒有顏料，生活變得單調無味，整天除了看書，就是寫作業。外公在我小的時候給了我一個小小的撥浪鼓，一轉它就咚咚咚響起來，可好玩了呢！外公去了，我視它若珍寶，因為它是外公給我的禮物。我把外公留給我的東西保存好，以便我好好回憶。每一次我到他的墓上，都會提上兩盆最鮮艷的花給他，拿起鐮刀，戴上手套，把墓上長的草都割掉，把墓打理得干干凈凈，用來表示我對他的思念與愧疚。

唉！外公一個這么好的人，怎么會死了呢？我記得他死的前幾天還與我一起跑步的呢，怎么突然就與這個他留戀的世界永別呢！如果他一直陪伴我該多好。

《陪伴》作文500字 篇3

“啊！”一聲叫喊打破了春天的寧靜，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對我進行攻擊。

“爸爸！”……

爸爸應聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。

“讓我看看。”爸爸拿開我的手，“沒事，拔個牙就行了。”

屋外雷雨不停，還時不時吹來陣陣冷風，吹得讓人哆嗦。

“這天氣應該是去不了，就算去了牙店可能也不會開門。”沉默了一會，爸爸發話了，“你先回床上睡一會吧！我給你想辦法。”

我什么也沒說，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無法入睡，不只是因為牙痛，還是因為生氣……

雨漸漸停了，鳥兒在樹上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來到了客廳。

“你醒了。”正在廚房不知在做什么的爸爸，發現了我，“來吃吧！粥已經煮好了。”爸爸把煮好的粥端了出來。

我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去。“真香！”我感嘆道，“這是我喝過的最好喝的粥，爸爸我還要喝。”

“好，好，好，還有呢，別著急。” 爸爸說著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的樣子，露出了會心的笑容。

“還疼嗎？”爸爸問道。

“對呀，居然不疼了。”我摸了摸嘴巴，牙居然不見了。哦，我恍然大悟，頓時明白了爸爸的陪伴。

《陪伴》作文500字 篇4

在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關愛我，在學習上監督我。

生活中，姥爺對我關心備至，關愛有加，記得有一次節日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對那些蔬菜一點不吃，姥爺笑著對我說，魚和肉有蛋白質，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養會不利身體成長。聽了姥爺的話，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學、放學。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風打開，讓我上車的時候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風打開。讓我上車的時候很溫暖。

別看姥爺平時對我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學習上對我卻是嚴格要求，毫不放松。小時候，我寫作業總是一邊寫一邊玩，寫一會兒，玩一會兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習慣是成功的前提，你這種不專心的學習態度，怎么能成為優秀的學生呢？”說完，他便坐在我身邊監督我，過了一段時間，我能專心致志的獨立完成作業了，學習進步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果啊！

姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進的方向。感謝姥爺的陪伴，讓我成為一個樂觀向上，愛學習，懂禮貌的好孩子！

《陪伴》作文500字 篇5

書，是精神的.糧食，沒有它，很多日子就會變得蒼白無力。而書的陪伴，讓歲月多了一份詩意。

為什么書在歷史上經久不衰，流芳百世呢？因為書好比一面鏡子吧，讀書可以使人明智，讀書多的人，讀書精的人，他在鏡子中是閃閃發光的，而那些飽食終日的人，即使再漂亮站在鏡子前，心靈也是丑陋的。我發現，我讀的書越多，我整個人都變了，包括但不限于性格，修養，氣質。原來，讀書真的可以使一個人容光煥發。

我敬佩董卿，她的腹有詩書氣自華，她的一顰一笑，舉手投足之間都充滿著優雅，高貴，自信，我也曾像她一樣品嘗、咀嚼詩歌，卻發現我是學不來的。沒有從小的鍛煉，也沒有很早的培養起這一方面的興趣。但是我卻可以從她身上感受到，讀詩，真的可以讓一個人變得從容優雅，自信，海納百川。

沒讀書之前，覺得一切事物就是一是一，二是二，讀書以后，才發現自然有很多事物是有規律可循的，一些生活看起來很普遍的東西在書里則會呈現出生動有趣的一面。

讀得書越來，才會感覺到書已經是每天必要的一件東西，沒了它，便會覺得“求之不得，寤寐思服”。其實書已經成為了我身體的一部分，我從書里窺見了生活的詩意，有了書，生活不再普通，而是五顏六色的。

書的陪伴，點燃了四面風，書香在春的光艷中交舞著變，讓歲月充滿了詩意，填滿了空虛。

第五篇：實用的《陪伴》作文500字

實用的《陪伴》作文500字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《陪伴》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《陪伴》作文500字 篇1

每個人一生中會遇到20xx萬人，或許只與你擦肩而過，或許只與你有一面之緣，也或許是一聲“沒關系”讓你抬起頭。那一句“對不起”讓你現在都難以忘記。

第三節課后，校園的走廊顯得格外的冷清。“提嗒提嗒”腳步聲顯得有些刺耳，我不禁瞥了瞥眉，誰跑得那么急啊？一個拐角處，脛走過來一個短發女孩。仔細一看，那眼睛如黑曜石一般閃爍，那齊耳短發不顯古板，卻越發顯得可愛。剛蹩的眉毛舒展開來，可她似乎有什么急事，竟沒有抬頭看我一眼。緊抱著胸前的書。

“啊！”她立馬蹲下撿書，我也急忙蹲下撿書并說著“對不起！”她身體一愣抬頭看我，她那疑惑的表情，我立馬跟了一句：“我不是故意撞你的。”她隨即綻放出笑容，纖手一揮：“沒有關系。”這短短一句話，我便想和她做朋友。那笑容燦爛，讓我也嘴角上揚。

那是我第一次遇見她，現在我仍然拿這件事她打趣。她每次都會紅著小臉，用手捂住我的嘴：“唉！別說了。”我也就不說了。這五年來，我們從剛開始時的害羞到現在的“打情罵俏”也不紅臉。每次那句“沒有關系”回蕩在我耳邊時，我都會聯想到那燦爛的笑容。

都說時間會帶走一切，但它卻加深我和她的感情。有你的陪伴，那摔倒又算什么。我想給給她說：“謝謝有你陪伴，讓我從沉默寡言到現在的陽光樂觀。你的陪伴，是我最難忘的一段時光，不在于多長，而在于感情多深。

矛盾是難免的，我們也會冷戰。但這一次次的矛盾，正是為了我們感情的加深。我們每一次為對方伸出和平的手，對方立馬心靈感應。“我們和好吧！”

你是20xx萬人中的一個，但卻是我腦中最深刻的那一個。有你陪伴，我不再孤單；有你陪伴，我不再一個人回家。都變成了兩個人。

我很幸運，我有你的陪伴。

《陪伴》作文500字 篇2

致親愛的你：

看到你第一眼，我便深感我們會有故事。你猶藥，善讀之可醫愚。

我本是個反應慢半拍的孩子，可自從有了你，我腦子的轉速快了，面對很多問題時懂得去分析，你像一個羊角錐，將我從伸手不見五指的空間里拯救，讓我從迷糊轉而到茅塞頓開。

都說你心中藏著顏如玉和黃金屋，進一步靠近你，我看見了“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠的諸葛亮，以德服人的劉備，過五關斬六將的紅臉關云長，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、憂國憂民的中國最具責任心的大叔杜甫，也領略了“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”的傷情女詩人李清照的憂愁之美，見識了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、傾國傾城的楊貴妃的豐腴之美，各種英才美人齊聚，你本與眾不同。

你是人類進步的階梯。多少個日日夜夜，我捧著你廢寢忘食。懂得了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的陶淵明，領悟了《活著》的意義，《昆蟲記》的趣味，《世界未解之謎》的待發現……因為你的存在，那些所謂孤獨的日子里，生活仍然色彩繽紛，樂趣無窮。

高爾基曾說過，撲在你身上，就像饑餓的人撲在面包上，你總有著無窮無盡的吸引力，我就是你這塊磁極吸去的眾多小磁針中的.一枚。你有美而不華的外表，蘊藏豐富的內涵，當我遇到太多的失意與迷茫，與你相伴，我便充滿生機，充滿斗志。

回首青春歲月，回首十二年的生命歷程，親愛的書，那些成長的足跡里，少不了與你相伴，感謝你的陪伴，感謝你的隱身守護。

《陪伴》作文500字 篇3

邁著自信的步伐走進考場，心中有一絲驕傲。考場上，我剛拿到試卷一瞄，都是我做過的題目，便迅速答題。

次日，班主任手里拿著一張成績表，表面上與其他同學一樣緊張，但是心中卻希望老師快點報出成績。“第一名，400分，36號；第二名，399分，38號；第三名，395分，33號。”班主任笑著報完了前三名，但是我卻不在其中。

下課后，我沖向講臺，想要知道成績“357，第23名，年級第461名，32號。”我仿佛從山頂被跌入了萬丈深淵。我不禁有些迷茫——我的選擇是否正確。在這高手如云的學校，我還能做回剛剛開學時的那個傲立高處的自己嗎？無心做任何事情，便出去走走。突然下雨了，雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶，但是又很不甘心地從窗戶上滑落；風呼呼地吹著，似乎在嘲笑我的失敗。花朵們被風雨折斷了腰，不再有之前的生機了。不經意間看見了你——一朵薔薇花，你在風雨中搖擺，但是卻不愿向風雨低頭，我被震撼了：你不愿向風雨低頭，而我不就是你嗎？我也不該向失敗低頭。有你陪伴，我不再迷茫。風雨過后，你變得更加亮麗了。不經歷風雨怎能見彩虹？你那么渺小，但是你卻沒有絲毫畏懼風雨，依舊頑強拼搏。有你陪伴，我不再迷茫。

從那之后，我不再迷茫。我認真聽老師講解知識，仔細對待每一次作業，只愿我能在下一次考試中取得優異的成績。

薔薇花，你雖沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的艷麗色彩，也沒有茉莉的淡淡幽香，可就是平凡而又渺小的你，陪伴著我，讓我不再迷茫。

《陪伴》作文500字 篇4

在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關愛我，在學習上監督我。

生活中，姥爺對我關心備至，關愛有加，記得有一次節日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對那些蔬菜一點不吃，姥爺笑著對我說，魚和肉有蛋白質，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養會不利身體成長。聽了姥爺的話，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學、放學。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風打開，讓我上車的時候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風打開。讓我上車的時候很溫暖。

別看姥爺平時對我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學習上對我卻是嚴格要求，毫不放松。小時候，我寫作業總是一邊寫一邊玩，寫一會兒，玩一會兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習慣是成功的前提，你這種不專心的學習態度，怎么能成為優秀的學生呢？”說完，他便坐在我身邊監督我，過了一段時間，我能專心致志的獨立完成作業了，學習進步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果啊！

姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進的方向。感謝姥爺的陪伴，讓我成為一個樂觀向上，愛學習，懂禮貌的好孩子！