第一篇：走進(jìn)自然科學(xué)征文800字（通用）

走進(jìn)自然科學(xué)征文800字（通用16篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)自然科學(xué)征文800字（通用16篇），歡迎大家分享。

走進(jìn)自然科學(xué)征文1

早晨，剛醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)；“今天雨下的很大，恐怕你秋游…”

“唉，不知道今天怎么去玩？”我心想，不過(guò)我還是對(duì)今天的走進(jìn)大自然共青森林公園之旅抱有很大希望的。

終于來(lái)到了共青森林公園，一下車(chē)我便感受到了什么是寒風(fēng)刺骨，雨已經(jīng)停下，地面上很潮濕。

我雙手插在口袋中緩緩走進(jìn)公園，巨大茂密的樹(shù)木遮住了天空，地上堆積滿了金黃色的落葉，微風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下來(lái)一片葉子，安靜的只聽(tīng)得見(jiàn)我的腳步聲，我恍惚間覺(jué)得自己走進(jìn)了一個(gè)大森林，沿著幽靜的小路，我不禁想到了詩(shī)人常建‘曲徑通幽處’的美麗景色，可惜天公不作美，要是有一束柔和的陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林那該多好。

接下來(lái)我和同學(xué)們玩了幾個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，尖叫聲與笑聲混在一起，玩好之后手格外冷了，我提議找個(gè)地方坐下，買(mǎi)一點(diǎn)熱飲暖暖身體，喝完熱飲后，我信步向公園的深處走去。可惜現(xiàn)在已是深秋，都是一些快要枯萎的樹(shù)木，沒(méi)有春天姹紫嫣紅的花。

忽然一抹色彩映入我的眼簾，原來(lái)是菊花在遠(yuǎn)處?kù)o靜的盛開(kāi)，我快步向前走去，一朵朵碩大的菊花向我微笑，白色的菊花顯得很端莊，黃色的菊花顯得很溫暖，紫色的菊花顯得很優(yōu)雅，我湊近其中的一朵菊花仔細(xì)觀察它，每一瓣細(xì)細(xì)的花瓣都是那么有活力地綻放著，我忍不住想用手去觸摸它，但又縮回了手，怕破壞了這一美景。

繼續(xù)向前，看到一條小河，微風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā)，河面泛起波瀾，河邊的楊柳也隨著風(fēng)的方向搖曳，我舉起相機(jī)記錄下了這一切。河邊的蘆葦綠油油的，由于過(guò)于的寒冷，我不禁覺(jué)得它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“天氣好冷啊，真希望春天可以快快到來(lái)。”我心想：是呀，美麗充滿生機(jī)的春天什么時(shí)候可以到來(lái)？我就不用穿著厚厚的冬裝，手腳被凍的發(fā)僵。我似乎又聽(tīng)見(jiàn)小貓對(duì)我說(shuō)：“春天快來(lái)吧，這寒冬我可受不了。”

看著這些可愛(ài)的小生命的‘抱怨’，我覺(jué)得大自然是多么美好，沒(méi)有城市中的喧鬧。想著想著集合的時(shí)間到了，我又踩著厚厚的落葉往回走走到大門(mén)時(shí)我回頭，對(duì)著樹(shù)木，花草…道別，對(duì)著平時(shí)難以親近的大自然說(shuō)一聲再見(jiàn)。

大自然充滿了無(wú)窮的魅力，一直生活在大城市中的我直到今天才體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)，希望我可以經(jīng)常走近自然，了解自然。

走進(jìn)自然科學(xué)征文2

初到瑞士，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世外桃源可以小到一座花園，大到一個(gè)國(guó)家。

瑞士的美景隨處可見(jiàn)，十里不同觀、百里不同景。不管你是站在琉森湖旁，日內(nèi)瓦湖邊，還是女兒峰上。難道不是嗎？坐在黃金列車(chē)上，感覺(jué)就像在一副畫(huà)中游動(dòng)，時(shí)有瀑布掛前窗，時(shí)有積雪入畫(huà)廊，時(shí)有牛羊似星點(diǎn)，時(shí)有碧湖如玉盤(pán)。每一處拐彎，都是一個(gè)驚嘆！那山、那水、那片天空。

這里的白云潔白無(wú)瑕，仿佛一團(tuán)團(tuán)凝固的薄煙，披著耀眼的光芒。薄云悠悠地游動(dòng)，把天空擦得很藍(lán)很藍(lán)，更像是用牛奶清洗過(guò)般，散著淡淡的香。也許天空原本是一張白紙，大自然這位杰出的畫(huà)家，傾灑出恰到好處的色彩，無(wú)邊地?cái)U(kuò)散著，擴(kuò)散著，最后虛化成淺淺的水痕。抬頭仰望，那美妙的藍(lán)色還藏著絲絲縷縷的青蓮紫色，這或許是黑夜未退去的留戀。我不禁贊嘆，那紫藍(lán)綿延千里萬(wàn)里，把萬(wàn)物擁入懷中。

這里的山郁郁蔥蔥，野花似錦、綠茵無(wú)垠。一望無(wú)際的綠草，像飄在水面上的一層萍兒，隨風(fēng)起伏，吹起勃勃生機(jī)。也許這里除了春雨還是春雨，松軟的土地上，總會(huì)冒出成片的綠尖兒，有些綠的厚重，有些又綠得輕盈。這不單調(diào)的綠，更顯得自然、和諧。光滑的葉面，掛著晶瑩的雨露，濕潤(rùn)了細(xì)小的絨毛。輕輕撥開(kāi)小草叢，其中夾雜著一些不知名的野花野草，還能嗅到淡淡的草味與怡人的花香。這屬于雨后的清香，彌漫在潮濕的空氣中。

這里的風(fēng)清逸爽朗。站在青草之上，立于碧空之下，頓時(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)比，這讓我不禁對(duì)大自然抱有敬畏之心，又對(duì)它的奧秘充滿好奇，真想對(duì)它探個(gè)究竟。但永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，這更使自然神秘而富有魅力。此時(shí)，清風(fēng)卷起輕紗，云霞輕舞，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，穿過(guò)發(fā)梢，灌進(jìn)了衣袖。風(fēng)如期而至，不改奔流的本色。不知它從何處來(lái)，也不知它要去何方。也許它輕輕點(diǎn)過(guò)浩瀚的大海，輕撫過(guò)瑩瑩綠草，跨過(guò)重重青山，送來(lái)萬(wàn)物清香，夾著純真的普藍(lán)和翠綠，又帶走我們的歡聲笑語(yǔ)。深呼吸，我像要飄起了似的，隨風(fēng)飛到未知的地方。

我喜歡瑞士的風(fēng)光，喜歡她那種美，美得自自然然，沒(méi)有一絲一毫的人工造作。我想把自己融進(jìn)自然，尋找最初的自己，撿回最初的回憶，返璞歸真，自自然然。

走進(jìn)自然科學(xué)征文3

花開(kāi)花落，編織了自然的四季。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。你是否也曾為這心動(dòng)。

自然是萬(wàn)物的主宰，它創(chuàng)造了地球上的一切生命，孕育了從最低級(jí)的動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的人類(lèi)。自然把自己的一切奉獻(xiàn)給地球，而人類(lèi)卻用狂妄的語(yǔ)氣吐出“要征服自然“的話語(yǔ)。面對(duì)如此渺小的人類(lèi)，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著人類(lèi)的一切罪行。無(wú)知的人啊!是否也該用心去體驗(yàn)自然了呢？

春夏秋冬，是自然愛(ài)的體現(xiàn)。從初春的百花齊放，到夏季的綠草如茵，又到秋天的累累碩果，再到冬季的白雪皚皚。自然用這種方式延續(xù)著我們的生命，而無(wú)知的人啊!你是否了解，破壞一草一木，浪費(fèi)的自然資源，是我們命的根基啊!同在一片天空下的人與生靈，是否應(yīng)該抬起頭，用心去感受自然了呢？

走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海比天藍(lán)；走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹(shù)，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點(diǎn)瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一片寧?kù)o的世界；走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。又高又密的樹(shù)木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺(jué)就是自然帶給你的。同樣，它的境地也耐不了沉默。

成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)林，它們依靠的是自然的懷抱，無(wú)聊之際唱一首清脆悅耳的歌，一瞬間，感覺(jué)充斥全身，自然的一切仿佛都活了。小溪快樂(lè)的舞動(dòng)著輕巧的身子奔向遠(yuǎn)方，匯入大海；花兒們綻開(kāi)笑臉百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放；微風(fēng)吹拂著樹(shù)木萌發(fā)綠芽，沙沙的響。自然的一切，卓越的思想鑄就了完美的世界，形與聲的密切結(jié)合，動(dòng)與靜的完美相襯，就算是偉大的音樂(lè)家，藝術(shù)家，也要為之感到震撼，自然就是世界的造世主。

走進(jìn)自然，用心去感受它的美好；走進(jìn)自然，用心去聆聽(tīng)它的喜悅；我看到的是自然的笑臉；我聞到的是自然的甘甜；我聽(tīng)到的是自然的音樂(lè)；我感受到的是自然的快樂(lè)。

花開(kāi)花落，編織了自然的夢(mèng)幻。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。今天，此時(shí)此刻，我為之而心動(dòng)……

走進(jìn)自然科學(xué)征文4

走進(jìn)自然，我們感受“山隨平野盡，江入大荒流”的雄偉；領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽(yáng)光的享受之中。

遙遠(yuǎn)的東方天際出現(xiàn)了一道亮光，好像是魚(yú)肚白的顏色，漸漸的過(guò)度為淡紅色、紅色、火紅色，最后成為金色。這是一天的第一縷陽(yáng)光，它暗示著我們新一天的到來(lái)。陽(yáng)光慢慢透過(guò)云霞，露出了半邊早已漲得通紅的臉龐，好像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地，似乎是因?yàn)榇蟮爻銎娴陌察o，太陽(yáng)躲著不敢出來(lái)，不愿將暖意撒向萬(wàn)物。而自然的美麗迫使太陽(yáng)將溫暖送給世界。剎那間，萬(wàn)道金光，直射大地，世上萬(wàn)物都沐浴在朝陽(yáng)之中。

正午的太陽(yáng)好像一個(gè)大火球，從高空直射下來(lái)，炙烤著大地。使得我們不能直視她，而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。平日活潑的小貓，每逢這時(shí)，都會(huì)伸展身軀，盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著眼睛，四肢敞開(kāi)，將自己雪白的肚皮毫無(wú)保留的展現(xiàn)在世人面前，似乎在炫耀著什么，或許是陽(yáng)光的溫暖使它產(chǎn)生了倦意，它輕輕地叫了一聲，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但太陽(yáng)卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠(yuǎn)處的樹(shù)木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了一層金色的外衣，充滿朝氣。

略微偏西的太陽(yáng)仍舊放射著自己的余暉，無(wú)私地將溫暖灑向自然萬(wàn)物，撒進(jìn)每個(gè)人的心中。夕陽(yáng)從天邊下沉，剎那間，天地都被染成了橘黃色，一縷柔光從玻璃射入，照在了魚(yú)缸上。或許是魚(yú)兒也感受到了夕陽(yáng)的問(wèn)候，越發(fā)變得活躍起來(lái)，突然，一條金魚(yú)還上演了一出“金魚(yú)躍龍門(mén)”的精彩場(chǎng)面，令在一旁觀看的我目瞪口呆。

西方的天空漸漸發(fā)紅了，太陽(yáng)在山邊徘徊，這時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)，將天邊的淡藍(lán)吹散，好像是一條藍(lán)色輕紗，在空中飄舞，進(jìn)而渲染了整片天空。寶石藍(lán)的夜空，點(diǎn)綴著幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川原野，水中浮動(dòng)著月亮的倒影，蕩漾著柔和的金燦燦的光輝，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了絲絲漣漪，打破了水中的月兒。

我多么希望自己是一個(gè)畫(huà)家，揮灑手中的畫(huà)筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫(huà)描繪出來(lái)！

走進(jìn)自然科學(xué)征文5

自然，是在溫馨的早晨能夠聽(tīng)到雞鳴聲；自然，是在中午時(shí)能夠看見(jiàn)那群辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓羞吅咧柽叢擅郏蛔匀唬前頃r(shí)，躺在草地上聽(tīng)著那蟬在樹(shù)上“知了，知了……”叫個(gè)不停……自然彌漫在人們的生活中，令人倍感舒暢。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起時(shí)，公雞高昂著頭“喔——喔——喔”地叫著，那架勢(shì)不僅是要喚起太陽(yáng)，更像是要喚起全世界。它的聲音是那么嘹亮，那么清晰，整條街的人們都被它的那聲?shū)Q叫給叫醒了，人們都睡不著了，紛紛起床干活。忙碌的一天也就開(kāi)始了。我從溫暖的被窩里鉆了出來(lái)。伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地進(jìn)行洗漱，想睡懶覺(jué)的念頭頓時(shí)消失了。我也要開(kāi)始屬于我的忙碌的一天之旅了。日出而作，我們生活在自然的規(guī)律里。

午時(shí)，太陽(yáng)在我們頭頂上炙烤著，灼熱的光芒直射下來(lái)，讓整個(gè)大地如同蒸籠一般，我躲在房間不敢出門(mén)。我決定，從清涼的冰箱里取出一根冰棍來(lái)解暑。沒(méi)想到，冰棍三兩下就被我消滅了，可感覺(jué)還是不那么解暑，怎么樣才能更涼快呢？對(duì)了，有一處地方，很涼爽，我直奔家后面的小河邊，我躺在樹(shù)陰下的一塊石頭上，任由河水打濕我的雙腳，愜意極了。我看見(jiàn)了辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡……”地在我耳邊唱起了合奏曲，這些小精靈們，在野花叢里翩躚飛舞，著實(shí)惹人憐愛(ài)。看見(jiàn)蜜蜂們辛勤勞動(dòng)的樣子，我心中想起來(lái)一句話“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”小蜜蜂釀成的花蜜更多是奉獻(xiàn)給人類(lèi)了呀。我們享受自然的饋贈(zèng)，不就是已經(jīng)身在自然里了嗎？

傍晚時(shí)分，我們用過(guò)晚飯后，搬出椅子坐在門(mén)口乘涼，白日的暑氣消了一大半，一陣涼爽的風(fēng)朝我們吹了過(guò)來(lái)，真舒服啊！樹(shù)上的蟬開(kāi)始哼起了優(yōu)雅的樂(lè)曲，那歌聲里有著自然的音韻與宛轉(zhuǎn)，令人遐想不斷。蛐蛐的叫聲也鉆進(jìn)了耳朵里，像是表演二重奏，我聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲，漸生困意，回屋歇下了。聆聽(tīng)自然，心也是安靜的。

自然里的一切都是那么的美好。

自然里有美妙的樂(lè)曲，讓我們走進(jìn)自然，感受自然的規(guī)律，享受自然的饋贈(zèng)，聆聽(tīng)自然的聲音，與自然相伴，這是多么美好的一件事。

走進(jìn)自然科學(xué)征文6

10月1號(hào)是國(guó)慶和中秋，國(guó)慶和中秋節(jié)同時(shí)在10月1號(hào)，在21世紀(jì)只有四次，于是今天老舅公和老舅婆就回來(lái)了。

今天一大早起來(lái)，我就開(kāi)始洗漱，吃完早餐穿好衣服，緊接著看了一會(huì)書(shū)，就到了11點(diǎn)鐘，我們就準(zhǔn)備前往焦坑，首先我們到了一家農(nóng)家菜，在等上菜的時(shí)候我就出來(lái)，往里走了一會(huì)看到一棟還未裝修的房子，還有一條狗、一位老人，在被雨滴澆過(guò)的泥土上，還有幾只蚯蚓往外探出頭，再往一走，還能看見(jiàn)幾朵鮮花，有紅的，黃的，白的，還能看見(jiàn)一些蒲公英樹(shù)，從上面摘一朵蒲公英，一吹蒲公英散成一片片雪花，掉在地上，當(dāng)我接著要往前走的時(shí)候，妹妹突然大聲喊：“吃飯了”。我就趕緊走了回去，我一到人也是全部都到齊了，老舅公，老舅婆也都坐在位置上，他們一年只來(lái)一兩次，還有表弟，阿澤小妹妹，我們就吃起飯來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了一碗大米飯，于是我就出來(lái)了，突然有人推我一下，我差點(diǎn)摔倒了，回頭一看，原來(lái)是表弟，于是我就問(wèn)表弟：“你是不是讀一年級(jí)了呀？”表弟回答說(shuō)：“是啊。”陸陸續(xù)續(xù)的又問(wèn)了一些問(wèn)題，我們就準(zhǔn)備往我剛剛走的地方繼續(xù)走下去，突然表弟拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“拜拜"。于是我回頭看了一下表弟，正往回跑，于是我也往回跑，到農(nóng)家菜門(mén)口的時(shí)候，被地上的泥滑倒，摔了一跤，所幸地上都是泥土，摔得不怎么重，也沒(méi)有受傷，就是衣服臟了，接著妹妹也吃完飯了，我們就開(kāi)始玩木頭人。

玩了一會(huì)兒，我們也有點(diǎn)累了，旁邊有一條很小很小很小的湖，里面有幾只大鵝，我們將泥土搓成球狀，往湖中扔去，砸在著一只大鵝的旁邊，大鵝扇扇翅膀好像要往我這邊飛來(lái)，于是我啥也不管，拼命往回跑，我回頭看了一下大鵝，并沒(méi)有追上來(lái)，我又跑回去，這幾只大鵝悠閑的在湖里面游來(lái)游去，他們時(shí)不時(shí)嘴巴還會(huì)發(fā)出嘎嘎的聲音，他們好像互相在用密語(yǔ)交流，我也不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒也1點(diǎn)50分了，也該回去了，我就回去拿了些東西，就前往天虹準(zhǔn)備過(guò)我的生日。

在鄉(xiāng)下可真好玩啊！

走進(jìn)自然科學(xué)征文7

這個(gè)國(guó)慶雙節(jié)假期，媽媽帶我去石盆村玩。

一進(jìn)石盆村，我首先看到了一棟房子，那棟房子就是我們的目的地。

到了目的地，我看見(jiàn)了我的幾個(gè)堂妹，他們?cè)谀莾和媸^。見(jiàn)我來(lái)了，高興地叫著。可是我現(xiàn)在還在等欣兒姐姐和露露姐姐來(lái)呢！也不知道他們兩個(gè)誰(shuí)會(huì)先來(lái)。我們等了一會(huì)兒，欣兒姐姐來(lái)了。欣兒姐姐來(lái)了之后，就還剩露露姐姐，露露姐姐也來(lái)了，就可以開(kāi)始做板板了。

欣兒姐姐和我在峰峰那里玩平衡車(chē)。玩了一會(huì)兒，我們不想玩了，就去陪小寶，帶小寶爬石山，石山就是石頭的堆成了小山。爬了很久，爬到小寶很累了，就帶他四處走走，他見(jiàn)到什么就問(wèn)：“這什么？”非常可愛(ài)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們不想帶小寶了，就去幫大人穿火腿腸。穿完火腿腸正好就吃飯了。我打算吃板不想吃飯。我吃了幾根板就不吃了。跟著欣兒姐姐拿了一瓶天地壹號(hào)在那喝。

喝完之后，我們出去發(fā)現(xiàn)鄭俊浩他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，我們也覺(jué)得他們那樣子做了一并瓦小實(shí)驗(yàn)毒水。鄭俊浩說(shuō)，他們要把子彈泡在這瓶毒水里攻擊小鳥(niǎo)！

讓我最開(kāi)心的便是接下來(lái)的燒烤。大人們拿出要烤的食材把食材放在烤爐上，烤爐滋滋的響著，我們知道是在烤。我們?yōu)榱瞬怀赃@么快，就繼續(xù)玩，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。烤好后，我們小孩一窩蜂擠到燒烤旁邊，三下兩下就把它吃完了。于是大人們繼續(xù)烤還沒(méi)烤的食物。烤雞腿的時(shí)候，我已經(jīng)吃的飽飽的啦，于是我沒(méi)吃雞腿。這也是我的大遺憾，燒烤沒(méi)吃上雞腿。后來(lái)他們?cè)诳爵~(yú)，我因?yàn)楦氄娴瞄_(kāi)心呢！就沒(méi)有去。

我們?cè)谕谑^，在沙坑里找石頭可是一件不容易的事，因?yàn)槟莻€(gè)石頭跟沙子顏色十分相似，找到一塊石頭可是最難的事情。我們找到了好多塊大石頭，好多塊小石頭，還有好多快小小石頭，當(dāng)每當(dāng)我們找到一塊石頭時(shí)，小寶就喊“寶貝！”于是帶我們找到的大石頭給它們?nèi)∶写髮氊悾覀冋业搅诵∈^叫小小寶貝，我們找到了中石頭呢？就叫小寶貝。

時(shí)間就這么過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)候。媽媽說(shuō)她要整理一下再回家，就是我們?cè)谕媪艘粫?huì)兒，玩了一會(huì)兒后回家了，大家各回的家，開(kāi)心的一天也就結(jié)束了。

這一天可真開(kāi)心！

走進(jìn)自然科學(xué)征文8

國(guó)慶節(jié)我們?nèi)胰艘黄鹑ド裣蓭X游玩。

旅行前，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備東西，如：旅行用品、零食……這些用品都是非常重要的，所以我們每時(shí)每刻都要帶上，在旅行的過(guò)程中，如果餓的時(shí)候就可以吃美味的零食，這樣子可以填飽肚子，旅行用品有很多，比如在炎熱的太陽(yáng)里，我們需要用到防曬霜，這樣子才不會(huì)曬黑自己的臉。

旅行中，爸爸正在開(kāi)著汽車(chē)，我打開(kāi)窗戶(hù)就聞到大自然的空氣，到了神仙里，我就感受到了鮮花的香味，我聽(tīng)到了細(xì)細(xì)的溪水，正在流動(dòng)，陽(yáng)光是那樣燦爛，神仙嶺的大樹(shù)都是千千萬(wàn)萬(wàn)的，數(shù)也數(shù)不清楚，就像一個(gè)綠色的海洋，我發(fā)現(xiàn)有許多大樹(shù)都是鳥(niǎo)的家，因?yàn)榇髽?shù)的樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒，辛辛苦苦做的房子，似乎鳥(niǎo)窩里有許多小鳥(niǎo)蛋呢，他媽馬上就要孵化成小鳥(niǎo)寶寶，我期待著鳥(niǎo)蛋能馬上孵化一個(gè)小鳥(niǎo)寶寶，我想看看小鳥(niǎo)寶寶出生的樣子是那么可愛(ài)，現(xiàn)在的時(shí)間我們就要開(kāi)始野餐了，媽媽把自己帶的食物都拿出來(lái)，放在大大的布上，我興奮的就開(kāi)始吃起來(lái)，吃著吃著，我低下頭一看，有許多小螞蟻，他正在幫我吃下的零食碎，他們正在慢慢地搬起來(lái)，回到自己的洞里，螞蟻就像一個(gè)大力士一樣，可以搬動(dòng)比自己大的東西，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們就開(kāi)始唱歌，嘰嘰喳喳，他們的身影真好聽(tīng)，吃完后，我就和姐姐，還有妹妹一起玩，我們玩的是抓人游戲，按從大到小來(lái)玩，姐姐最大，他先抓，姐姐跑的是最快的，他一下子就抓到了我，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，下午一位就是我，我要做好準(zhǔn)備，如果妹妹抓不到，我真是絕望了，連一個(gè)小孩子都跑的那么快，那我還當(dāng)什么姐姐呀？我開(kāi)始出動(dòng)了，第一個(gè)目標(biāo)瞄準(zhǔn)妹妹，然后我就嗖的一聲就跑向妹妹那邊，去卻然我要抓到他的時(shí)候，他居然跑了，我加快我的腳步，這下我終于抓到他了，最后一位妹妹抓，妹妹準(zhǔn)備好開(kāi)始抓，然后他跑的非常快，就跟活潑可愛(ài)的小兔子一樣，幸好我做好了準(zhǔn)備，我馬上的跑，但是姐姐卻被妹妹抓住了，姐姐有點(diǎn)尷尬，不過(guò)這是一個(gè)游戲。

這就是我們的快樂(lè)旅行，如果你們想來(lái)的話，就快來(lái)玩一玩，看看你們能不能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱歌？能不能看見(jiàn)螞蟻搬東西？

走進(jìn)自然科學(xué)征文9

在龍南有一個(gè)孩子的天堂那就是龍南的寶貝田園。那里風(fēng)景優(yōu)美有許多游樂(lè)設(shè)施，是個(gè)小孩子夢(mèng)寐以求的地方。

我們一家人早已聽(tīng)說(shuō)了這大名鼎鼎的寶貝田園，也一起來(lái)到了龍南看看。剛進(jìn)到大門(mén)，我弟弟那早已發(fā)光的眼睛就看到了一只恐龍，這剛好是一只異特龍。這讓他可高興壞了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那只一頭異特龍，可正當(dāng)他盯著的時(shí)候，他又無(wú)意中看到了另外的幾只恐龍，這場(chǎng)面，別提多高興了。他連忙跑過(guò)去觀看，那么多只恐龍，要等到什么時(shí)候才能看完呢？終于過(guò)了十分鐘，他終于看完了全部恐龍。我們一起來(lái)到了另外一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了一只駱駝，一開(kāi)始，我們還以為是假的。可沒(méi)想到他突然嘴巴動(dòng)了起來(lái)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這原來(lái)是真的！這可把我們嚇了一大跳！

接著往前，我們可以看到各種游樂(lè)設(shè)施，我去玩了一下云霄飛車(chē)！呵呵！說(shuō)是云霄飛車(chē)，還不如說(shuō)是迷你小飛車(chē)呢！這名字可取得有點(diǎn)夸張啊！可這輛車(chē)沒(méi)有你們想的那么簡(jiǎn)單，你真的以為他們是前后沖撞嗎？不，你想太多了。他們?cè)跊_撞的同時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)圈，這是干嘛用的呢？那當(dāng)然是迷惑你的眼球，讓你感覺(jué)這輛車(chē)馬上就要掉下來(lái)了一樣！增加刺激感嘛！過(guò)了幾分鐘，這輛云霄飛車(chē)終于停了下來(lái)。剛下車(chē)，我就感覺(jué)頭昏眼花的。好像大腦比身體還要重一樣！

接著我們又去玩了一下各種游樂(lè)設(shè)施……其中有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施讓我印象十分深刻，那叫鐵人三項(xiàng)！鐵人三項(xiàng)的前兩項(xiàng)沒(méi)人敢玩，一個(gè)是滑索，一個(gè)是空中秋千，這兩個(gè)實(shí)在是太嚇人了？到現(xiàn)在還沒(méi)人鼓起勇氣玩呢！大家都在玩中間的這一項(xiàng)，那就是空中跳躍！他上面掛著許多繩子，下面是油桶，我們要從一個(gè)油桶跳過(guò)另一個(gè)油桶去，這可把我難壞了！我心想：這該怎么辦呢？媽媽說(shuō)："你要鍛煉鍛煉膽量才行！"于是，我提心吊膽的走過(guò)那，可就在我站到那的時(shí)候，突然我感覺(jué)身體晃了一下。我十分的害怕，連忙跳下來(lái)。終于，我鼓起了勇氣，閉著眼睛跳了過(guò)去。沒(méi)想到，蠻簡(jiǎn)單的嗎！于是我跳了一個(gè)又一個(gè)。終于學(xué)會(huì)了！

這一次的龍南寶貝田園之旅實(shí)在是讓我太開(kāi)心了！我愛(ài)龍南的寶貝田園！

走進(jìn)自然科學(xué)征文10

今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生到高作鎮(zhèn)進(jìn)行“生命踐旅”實(shí)踐活動(dòng)。顧名思義，“生命踐旅”就是讓我們走進(jìn)自然，體驗(yàn)生活。

七點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校廣場(chǎng)，只見(jiàn)校門(mén)外的汽車(chē)排成了一條長(zhǎng)龍。簡(jiǎn)短的集會(huì)后，我們登上了汽車(chē)。同學(xué)們有說(shuō)又唱，欣喜若狂，個(gè)個(gè)盼望著早點(diǎn)到達(dá)目的地。

終于到了！同學(xué)們迫不及待地下車(chē)。這里應(yīng)該是子木食品廠了。我們跟著老師來(lái)到了廠內(nèi)。只見(jiàn)一群穿著工作服，戴著口罩的`阿姨們，正把像粉絲一樣的東西搓成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，放入盒子中。我們好奇地問(wèn)老師：“老師，這是什么呀？”和藹可親的潘老師告訴我們說(shuō)：“這是‘魔芋’，是一種純天然的綠色食品，含有大量的維生素、碳水化合物和鈣、磷、鉀，具有奇特的保健作用和醫(yī)療效果，被人們譽(yù)為‘魔力食品’。”聽(tīng)了老師的介紹，我垂涎三尺，真想嘗嘗魔芋香甜可口的味道。隨后，我們來(lái)到了造紙廠，參觀了造紙的流程。又來(lái)到高作小學(xué)，與那里的同學(xué)一起聯(lián)歡。

最最有趣的是下午的種菜和野炊了。

來(lái)到菜園，我小組進(jìn)行了分工，我和謝俊豪等五人拔菜苗，其他五人種菜。我們急急忙忙地沖進(jìn)菜園，你一棵我一棵比賽著拔菜苗，大家不分上下。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵碩大的菜苗，它的葉子翠綠翠綠的，像晶瑩剔透的綠寶石閃閃發(fā)光。我沖上前去，抓住菜根憋足了勁往上拔，可大菜苗紋絲不動(dòng)。我們的大力士謝俊豪來(lái)了，只見(jiàn)他搓搓手，雙手放在菜的根部，猛吸一口氣，只聽(tīng)“啊——”的一聲，他使出了吃奶的勁，可仍然沒(méi)有拔出來(lái)。最后，大家齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才拔了出來(lái)。再看栽菜的小組，他們用鐵鏟在地里挖出一個(gè)小坑，把我們剛拔來(lái)的菜苗直立著放進(jìn)去，填上土，再澆上水，菜就栽好了。我仿佛看到了一棵棵幼苗在陽(yáng)光雨露下正茁壯成長(zhǎng)。

栽菜之后便是野炊。我們組也真是的，“巧婦難為無(wú)米之炊”，大家?guī)У亩际欠奖忝妫鹜饶c什么的早被小饞貓們放進(jìn)肚里了。盡管沒(méi)有配料，但自己煮的方便面，好比山珍海味，大家吃得津津有味。

一天的實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，但活動(dòng)的一幕幕深深地印在了我的心里。通過(guò)活動(dòng)，我們更深地體會(huì)到：我們不可以飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，我們要用自己的雙手去勞動(dòng)實(shí)踐，去創(chuàng)造生活，要在生活中磨煉自己。

走進(jìn)自然科學(xué)征文11

自然，是生命的節(jié)奏，走進(jìn)自然深處，聆聽(tīng)自然的回響，領(lǐng)悟自然的真諦，是一件多么美妙的事情。

當(dāng)你走進(jìn)自然深處，漫步在大自然的懷抱中時(shí)，你一定還在欣賞著森林的花衣，聆聽(tīng)著自然的歌聲，幻想著使人賞心悅目的綠色田野與廣闊無(wú)邊的大草原，而你可曾想過(guò)大自然正在經(jīng)歷著痛苦。近年來(lái)，全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出，特別是全球氣候變暖、臭氧層耗竭、水資源狀況惡化、土壤資源退化、全球森林危機(jī)等等，正威脅著人類(lèi)的生存。

只有到聞到了工廠排出的廢氣時(shí)，你才會(huì)想起，哦，原來(lái)空氣中少不了釋放氧氣的大樹(shù)；只有看到純潔的小溪已被人們弄得臟兮兮，聞到工廠廢水和聚集的垃圾所散發(fā)的臭氣時(shí)，你才隱約見(jiàn)到人們?cè)谶@里洗衣和亂倒垃圾的背影；只有當(dāng)你打開(kāi)水籠頭沒(méi)有水流出來(lái)的時(shí)候，你才知道節(jié)約用水的重要，才明白“當(dāng)?shù)厍蛏现挥凶詈笠坏嗡畷r(shí)，那滴水將是人的眼淚”的內(nèi)涵；當(dāng)你走進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的荒漠時(shí)，你才知道眼前的景象都是人類(lèi)亂砍亂伐的后果。天空，已由蔚藍(lán)逐漸變成灰白；河流已由清澈變?yōu)槲酆冢簧忠延删G蔭變?yōu)樯衬Ｗ匀坏幕ㄒ乱阎饾u脫去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木也逐漸消失，難道，這就是我們未來(lái)的家園？

“綠”是生命的顏色，倡導(dǎo)“珍愛(ài)綠色”是人類(lèi)的責(zé)任，當(dāng)你看到一群人正在伐樹(shù)，你的心里是涌起一股心酸還是慚愧，是前去阻止，還是一閃而過(guò)？當(dāng)你看到另一群人正在植樹(shù)，給草地澆水施肥時(shí)，你是前去幫忙，還是就那樣擦肩而過(guò)呢？我相信大家都只會(huì)選擇前者，因?yàn)槿藗円呀?jīng)有了對(duì)資源與環(huán)境的憂患意識(shí)和緊迫感，大家都不希望再重新目睹一片新沙漠的誕生，人們已經(jīng)明白了只有堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事，從實(shí)際出發(fā)，依靠科技進(jìn)步治理生態(tài)環(huán)境，才能維護(hù)好我們共同的家園。

我們應(yīng)該保護(hù)大自然，特別是那些珍稀動(dòng)植物，保護(hù)大自然就是保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。假如我們每個(gè)人多“制造”一點(diǎn)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果我們每個(gè)人都多植上一棵樹(shù)，我們的家園就會(huì)變成綠色天堂。人類(lèi)只有一個(gè)地球，大自然是美好的，善待地球就是善待我們自己的家園、就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己，你聽(tīng)到自然的回聲了嗎：我需要綠、渴望綠!

走進(jìn)自然科學(xué)征文12

同學(xué)們，你們知道嗎？我市新建成了一條供市民休閑、娛樂(lè)的好出去，那就是——廈門(mén)健康步道。我來(lái)給你介紹介紹吧：

廈門(mén)健康步道是一條名副其實(shí)的生態(tài)大道。它起于郵輪碼頭，終于觀音山夢(mèng)幻沙灘，全程約23公里之長(zhǎng)哦！它結(jié)合廈門(mén)島自然的地理位置，用科技的鬼斧神工串聯(lián)起廈門(mén)島中北部重要生態(tài)節(jié)點(diǎn)，把筼筜湖、狐尾山、仙岳山、園山、薛嶺山、虎頭山、金山、湖邊水庫(kù)、五緣灣、虎仔山、觀音山等島內(nèi)的“八山三水”盡情呈現(xiàn)在人們面前。

步道全線還設(shè)置了14個(gè)驛站節(jié)點(diǎn)。有服務(wù)房、公廁、直飲水機(jī)、自動(dòng)售賣(mài)等設(shè)施。讓人們?cè)趧诶鄣牟叫兄螅峁┠芰康难a(bǔ)給哦！

期末考一結(jié)束，我們幾個(gè)同學(xué)就迫不及待地踏上了這條生態(tài)之道。還沒(méi)走上步道，就已經(jīng)被它那雄壯的外觀吸引了，我們不禁加快了步伐。

“快，我們來(lái)一睹為快”，不知是誰(shuí)喊了一聲。

我立刻一馬當(dāng)先沖在最前，一邊飽覽秀美的風(fēng)景，一邊與同學(xué)們討論步道延伸的方向及步道的構(gòu)造。看著腳下的車(chē)水馬龍，又穿梭在蜿蜿蜒蜒的山坳中，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚喜不已、贊嘆不已。

接下來(lái)要走一段盤(pán)旋在一個(gè)大圓柱上的步道。我心里又喜又憂，喜的是，我又能再一次見(jiàn)證步道的奇特；憂的是，要走在旋繞段上，我會(huì)特別害怕，要知道我可是有嚴(yán)重的恐高癥。

我大叫一聲，“什么呀，繞來(lái)繞去的還這么高，嚇?biāo)廊肆恕薄Ｎ矣悬c(diǎn)不敢抬腿了。

“沒(méi)事，你能行，克服恐懼戰(zhàn)勝它呀！”同學(xué)們都在一旁給我打氣，我心里有了一絲絲安全感，竟不那么害怕了。牽著同學(xué)的手，小心地，半閉著眼睛，一步一步，終于走到了平穩(wěn)的直行路段。哇，群山、綠樹(shù)、花兒、小草盡收眼底，空中到處彌漫著大自然的清新氣息，讓人忘掉了一切煩惱。

一路上我們都在說(shuō)說(shuō)笑笑。哼歌，說(shuō)笑話，又玩?zhèn)€游戲，還有鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上和我們一起來(lái)勁。我們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，全然忘記了腿的酸疼。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們才依依不舍地乘上返程地鐵。但那個(gè)令人難忘的“八山三水”之旅還沒(méi)完成，我們還會(huì)再光顧哦！

走進(jìn)自然科學(xué)征文13

“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”。正如杜甫所說(shuō)的。春天，一個(gè)充滿生機(jī)、嫩綠色的季節(jié)，春天，一個(gè)到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。生機(jī)勃勃的春天，正悄悄向我們走來(lái)，它來(lái)的是那么靜，那么快。

早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我種的那棵花兒竟然有了花骨朵兒。我迅速穿好衣服，跑到陽(yáng)臺(tái)上，真真確確發(fā)現(xiàn)那株花有了淡紅色的花骨朵兒，美麗極了。向遠(yuǎn)處望去，一座座樓房周?chē)且黄忠黄木G色，它給我?guī)?lái)了新鮮勁兒。

清明時(shí)節(jié)，我們一家三口來(lái)到原山國(guó)家森林公園。一進(jìn)山門(mén)，就看見(jiàn)人、車(chē)形成了一條流動(dòng)的五顏六色的彩帶。瞧！一群精神氣兒十足的小朋友正向那山頂走去；瞧！叔叔阿姨們正全身投入的拔野菜呢；瞧！柳樹(shù)、花頭、草地上都露出了一份份生機(jī)；瞧！人們的衣服正一層層減少······站在原山的山頂，向遠(yuǎn)處眺望，一座座山崗蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，崗前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，景色秀麗宜人，令我們目不暇接。我望著遠(yuǎn)處那粉紅色的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花，白的像雪，粉的像霞，迎面吹來(lái)芬芳撲鼻的風(fēng)，充滿了春天的氣息。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我心想，好不容易盼到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，我今天一定要仔細(xì)觀察，看看有什么新的變化。百花齊發(fā)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。聽(tīng)，我的耳邊聽(tīng)到的是各種鳥(niǎo)兒的鳴叫和小伙伴兒的歡聲笑語(yǔ)，我的已經(jīng)看到的是一群小伙伴兒正圍著花池左看看，又看看。春光初露、春色正濃、春滿人間。大家的臉上都洋溢著微笑。春光不著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。春天的氣息遍布人間······

春天的大自然，天地回轉(zhuǎn)，冰雪融化，風(fēng)和日麗。我愛(ài)大自然，更愛(ài)那種感覺(jué)，那種生命的氣息。

我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應(yīng)盡我們的能力來(lái)保護(hù)她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹(shù)木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。

保護(hù)大自然就是保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們生存的家園吧。

走進(jìn)自然科學(xué)征文14

自然是神奇而又近在咫尺的，還記得每天清晨，吵得你睡不著的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔窟€記得老家院子里的參天古樹(shù)嗎？還記得腳下纖細(xì)的青草嗎？……他們都是自然界的一員，讓我們一起走進(jìn)自然，感受自然吧。

小區(qū)里有許多大樹(shù)，于是我也就有了許多新鄰居—鳥(niǎo)兒。它們辛勤的工作，在樹(shù)上安家，原以為這些鳥(niǎo)兒安好家后會(huì)休息上幾天，沒(méi)想到第二天清晨，它們就賣(mài)弄起自己的歌喉，在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停，是想喚醒還在夢(mèng)中的人們，讓他們欣賞自己忙了一天建好的屋嗎？這些鳥(niǎo)兒每天都辛勤的工作，找來(lái)蟲(chóng)子喂自己的孩子，每天都賣(mài)弄自己的歌喉。我的鄰居們呀，你們不累嗎？

我的鄰居們呀，你們的歌謠雖然都是一樣的，但卻百聽(tīng)不厭，那歌飽含了你們愉快的心情，你們是自然界最好的歌唱家。

我對(duì)在爺爺家的童年生活已記不太清了，但只有一樣?xùn)|西刻在腦海中，揮之不去，爺爺告訴我那棵樹(shù)在他小時(shí)候就有了，曾經(jīng)還有人出高價(jià)想買(mǎi)下它，但爺爺還是沒(méi)有狠心賣(mài)掉它，爺爺說(shuō)，一棵樹(shù)長(zhǎng)這么大挺不容易的，就這樣賣(mài)掉怪可惜的。我還記得小時(shí)候，爬上樹(shù)向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺的情景，春天的田野里一片綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里綠浪舞動(dòng)，就像無(wú)數(shù)青澀的少女在田間舞動(dòng)，美輪美奐，真想永遠(yuǎn)停留在那一刻。黃昏時(shí)，爬上大樹(shù)看日落，夕陽(yáng)的光輝照在大樹(shù)上，大樹(shù)就像披了一身金色的衣服，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就先一個(gè)健壯的青年，美極了。

我的大樹(shù)啊，您還好嗎？無(wú)論過(guò)多少年，你依然挺拔在哪里，你是自然界最美的模特。

走到哪兒，低下頭一看，總能看到綠草，他們是那么的柔弱，輕輕地向它們吹一口氣，那些草兒就能扭上半天。我最喜歡剛冒出嫩芽的草兒，它們看上去是那么的嫩綠，柔弱，讓人都不忍心去碰它，害怕一碰就“碎”了。但草兒的生命力是很頑強(qiáng)的，有一句詩(shī)說(shuō)“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。”

我喜歡的草兒啊，你雖然柔弱但時(shí)刻顯示出你的頑強(qiáng)，你是自然界的頑強(qiáng)者。

自然離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，現(xiàn)在關(guān)掉電視，拿下耳機(jī)，親身去走進(jìn)自然吧。

走進(jìn)自然，感受自然，做一個(gè)自然人。

走進(jìn)自然科學(xué)征文15

走進(jìn)自然，走進(jìn)綠色，走進(jìn)環(huán)保……走進(jìn)自然，讓我們感受花草樹(shù)木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心聲。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我看見(jiàn)杉樹(shù)一身樸素，葉子早已凋零，全身光禿禿。但細(xì)細(xì)一看，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的有趣之處：樹(shù)皮被分成一塊一塊的，咋看好像是哪位有心人細(xì)細(xì)地刻上去的一樣，使他有了一種儒雅，古樸的氣概;樹(shù)枝相依，不多不少，不長(zhǎng)不短，使他成了一幅美麗的油畫(huà)，使人羨慕，也使人嘆息。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我聽(tīng)著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，感受著自然帶來(lái)的氣息。金翅雀唱著、跳躍著，有時(shí)也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中，百鳥(niǎo)的喧鳴，仿佛奏起一曲永不休止的樂(lè)章，連微微顫動(dòng)的樹(shù)葉都好像在歌唱著。這公園里的鳥(niǎo)什么顏色都有，什么聲調(diào)都有。你聽(tīng)，高音的、中音的、粗嗓的、細(xì)嗓的，簡(jiǎn)直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家，在這里舉行著歌唱大比賽。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我見(jiàn)到螞蟻搬家，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。我目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí)，我不得不嘆服螞蟻的偉大，大自然的神奇。我思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí)，我看到無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落，結(jié)束自己絢麗的一生時(shí)，它們竟會(huì)化為泥土，為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切，你不得不稱(chēng)贊落花的偉大，大自然的神奇。如果你不曾想象過(guò)滴水的威力，那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力。我看到一滴一滴的水打在巖石上。當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí)，我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然，讓我獲得了自然留給我們的哲理。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。和朋友們分享著自然帶給我們的歡樂(lè)，聞著泥土散發(fā)出清新的氣味，聽(tīng)著百鳥(niǎo)的喧鳴，看著杉樹(shù)的綠色……樹(shù)是那么悠閑，你有留意嗎?樹(shù)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，你有發(fā)現(xiàn)嗎?在忙碌的人們，放下手中的事，用幾分鐘的時(shí)間看看你身邊的樹(shù)吧，呼吸那潔凈的空氣，用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時(shí)，才懂得珍惜，多留意你身邊的事物吧!

走進(jìn)自然，用心感悟，用心體會(huì)，用心與它溝通。

走進(jìn)自然科學(xué)征文16

大自然是上帝賜予我們的瑰寶，它豐富多彩又變幻莫測(cè)，充滿神奇，引人無(wú)限遐想。

湖邊的柳樹(shù)不知從何時(shí)已悄悄抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，她們長(zhǎng)袖善舞，迎接著春天的到來(lái)。野草萌生，綠遍天涯，讓大地披上一件綠色的盛裝。習(xí)習(xí)春風(fēng)里，蒙蒙細(xì)雨中，紫燕歸來(lái)，飛入尋常百姓家。

趁著這大好春光，讓我們走進(jìn)大自然的懷抱，去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的魅力。那里有數(shù)不盡的自然風(fēng)光、名勝古跡；賞不完的奇山秀水，詩(shī)情畫(huà)意；聽(tīng)不盡的鶯歌燕語(yǔ)，風(fēng)歌雨唱……

說(shuō)到奇山，位于皖南的黃山則當(dāng)仁不讓。古人云“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”那里的山高聳入云，千姿百態(tài)，群峰競(jìng)秀，層巒疊翠，其“奇松、怪石、云海、溫泉”謂之“四絕”，讓人無(wú)限向往。只有當(dāng)你走進(jìn)黃山腹地，親眼目睹了黃山的風(fēng)采之后，你才能感受到大自然帶給你的驚喜和震撼。

在黃山群峰中，海拔1810米的天都峰以“健骨竦桀，卓立天表”而聞名于世，最為雄偉壯觀、峭拔險(xiǎn)峻，被古人視為“群仙齊聚之都”天都峰因而得名。站在山腳下，仰望山頂，那一級(jí)級(jí)臺(tái)階和兩旁的鐵鏈似乎以云端垂掛而下，真是仰頭而掉帽，抬眼而心驚。我想挑戰(zhàn)一下自己的能力，便舍棄索道，選擇攀登。開(kāi)始還健步如飛，不一會(huì)已汗流浹背，氣喘如牛了。我咬牙堅(jiān)持著，在陡峭的巖壁上像壁虎一樣攀爬著，終于登上的天都峰頂。站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)云海翻涌，黃山諸峰立于云海之上，像一座座島嶼，似乎置身于仙境之中，令人陶醉，讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。

說(shuō)到秀水，杭州西湖則實(shí)至名歸。如果把黃山比作一個(gè)雄壯挺拔的偉丈夫，那么，西湖則是一個(gè)婀娜多姿的奇女子了。詩(shī)人云“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”乘一只畫(huà)舫泛舟湖上，只見(jiàn)群山環(huán)抱之中，蓄一泓綠水，長(zhǎng)堤如帶，春柳如絲，陽(yáng)光照射在水面上波光粼粼，湖水清澈透明，天光云影倒映在水面上，五色斑斕，各種花草清香撲面而來(lái)，真像一幅美麗的水彩畫(huà)卷在我們面前緩緩鋪開(kāi)。

聆聽(tīng)大自然，讓我欣賞到美妙的天籟之音。

探索大自然，讓我們解開(kāi)它那未知的奧秘。

走進(jìn)大自然，讓我們感受到無(wú)窮的樂(lè)趣！

第二篇：走進(jìn)自然科學(xué)征文（通用1）

走進(jìn)自然科學(xué)征文（通用18篇）

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)自然科學(xué)征文（通用18篇），希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)自然科學(xué)征文1

微風(fēng)徐徐吹來(lái)，掠過(guò)臉龐，風(fēng)中夾雜著濃濃的花兒的芬芳；耳畔時(shí)時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)的鳴叫，那聲音中彌漫著快樂(lè)的氣息。天公作美，雨過(guò)天晴，朵朵白云把湛藍(lán)的天空裝扮得更加澄澈、美麗。在這充滿生機(jī)的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次春游，對(duì)這次春游，我盼望已久。

隊(duì)伍浩浩蕩蕩地行進(jìn)在寬敞的大路上，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。抬眼望去，只見(jiàn)一座座高聳入云的山頭矗立在眼前，就像幾個(gè)高大威武的戰(zhàn)士，雨后的嵩山更顯巍峨壯觀。

沿途曠野無(wú)垠，樹(shù)木茂盛，花叢賞心悅目，一種說(shuō)不出的愜意悠然蕩漾在我的心胸。大家無(wú)拘無(wú)束、有說(shuō)有笑，氣氛熱熱鬧鬧，歌聲、笑聲響徹云霄。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走完了一半的路程。

隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們逐漸有些體力不支，有些體質(zhì)差的同學(xué)彎著腰，氣喘吁吁，臉憋得像紅紅的蘋(píng)果。又過(guò)了一段時(shí)間，大家都感到腳疼腿酸，我也汗流浹背，可看到同學(xué)們?nèi)讨v，不叫苦叫累，我也就咬咬牙堅(jiān)持了下去。不知過(guò)了多久，我們終于到達(dá)了目的地——文化公園。

此時(shí)，我們已經(jīng)累得上氣不接下氣。帶爬爬墊的同學(xué)迫不及待地把自己的墊子鋪在地上，自己還沒(méi)來(lái)得及坐上，累的不行的同學(xué)就已經(jīng)毫不客氣地像醉酒一樣歪倒在上面休息，其他同學(xué)見(jiàn)狀，笑得前俯后仰。之前的疲倦一掃而空，開(kāi)心極了。

休息片刻，已是中午時(shí)分。同學(xué)們就從背包里取出攜帶的各種食品，一邊分享一邊大吃特吃起來(lái)。吃過(guò)飯后，在老師的組織下，各中隊(duì)的特色展示拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們異彩紛呈的節(jié)目給我們這次春游增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。并且，值得驕傲的是我們中隊(duì)的節(jié)目《低碳貝貝》還榮獲了一等獎(jiǎng)呢！

下午三點(diǎn)半，返程的號(hào)角吹響。回來(lái)的路上，太陽(yáng)的余暉把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，同學(xué)們似乎還沉浸在節(jié)目帶來(lái)的快樂(lè)中，興致不減來(lái)時(shí)。我思潮起伏，從心底里感嘆：有機(jī)會(huì)徜徉于大自然的懷抱是多么美妙啊！

走進(jìn)自然科學(xué)征文2

“科學(xué)是什么？”“大自然又是個(gè)怎樣神奇的世界？”帶著好多的疑問(wèn)，我們走進(jìn)了植物溫暖的“家”—亞熱帶植物研究所。

在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了亞林所，一路上有許多植物，很多都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，老師跟我們說(shuō)：“這里有成千上萬(wàn)種植物，有很多品種因?yàn)橐M(jìn)的稀少，都是靠人工培育出來(lái)的。那什么人這么厲害呢？這就是我們亞林所的科學(xué)家”。“科學(xué)家有三頭六臂嗎，這么厲害？”我心里有千萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。我們走到實(shí)驗(yàn)大樓門(mén)口，迎接我們的是亞林所的叔叔阿姨們，他們很熱情的歡迎我們的到來(lái)，還有老師口中的“卓爸爸”，他親切的接待了我們這些“小客人”，在卓爸爸的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)大樓。

首先，卓爸爸帶領(lǐng)我們?nèi)チ藭?huì)議室聽(tīng)講座，讓我們了解什么是植物的基因，植物是怎么樣培育出來(lái)的，原來(lái)基因可以培育新的品種，我們聽(tīng)的津津有味。我們還學(xué)習(xí)了光學(xué)顯微鏡，學(xué)習(xí)了它的應(yīng)用和在生物學(xué)中它的作用。我們聽(tīng)完講座后，卓爸爸帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，這里的實(shí)驗(yàn)室好大，比我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室不知道大多少倍。所有的實(shí)驗(yàn)都要按照老師說(shuō)的來(lái)操作。在實(shí)驗(yàn)室里要小聲說(shuō)話，也不能玩設(shè)備，因?yàn)檫@些設(shè)備都是很精確的儀器，我們不能隨便亂動(dòng)。如果你感興趣的話可以問(wèn)里面的科學(xué)家，比如怎樣操作。我們做了有趣的實(shí)驗(yàn)，了解了很多知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還玩了一些小游戲，每次我都很開(kāi)心。在看光學(xué)顯微鏡的時(shí)候，科學(xué)家教我們?cè)鯓邮褂茫鯓訌哪：角逦Ｎ铱吹搅肆阆?96度的液氮，那寒氣啊，手都快結(jié)冰了。里面的叔叔說(shuō)，液氮是不能隨便玩的，手會(huì)凍傷的，我是又好奇又有點(diǎn)膽怯。

很快一上午的時(shí)間很快的就過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)大樓，這次的活動(dòng)要結(jié)束了，我心里想：我多么成為一名科學(xué)家啊，他們真是太偉大了。謝謝老師組織了這次活動(dòng)，不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也讓我開(kāi)了一次眼界。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，希望以后我可以參加更多的活動(dòng)。

走進(jìn)自然科學(xué)征文3

走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的與諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界之時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝之時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物———春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。

當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊之時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去與友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜之時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。

當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝之時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫(huà)，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來(lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！

走進(jìn)自然科學(xué)征文4

走出家門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，空氣中含著花的香氣。早上，好舒服。

不坐車(chē)，不邀伙伴，也不帶什么禮物，滿懷的好心情出門(mén)了，走一條小路，獨(dú)自去訪問(wèn)森林——我最好的朋友。

森林邊那條潺潺的小溪是我要拜訪的第一個(gè)朋友，啊！小溪你如一個(gè)默默無(wú)聞的長(zhǎng)者，伴老橋，伴小草，你高興嗎？你哺乳了多少生命，可愛(ài)的小草，因?yàn)槟憔G的生輝，高大的樹(shù)伯伯因?yàn)橛心愎ぷ鞯酶u(mài)力，你俯著身，凝望這世界的美好。

進(jìn)入一片草地，小草們高興的和我打招呼，花兒正在為我跳舞，每一株花草都是我的好知己，我向她們傾吐我的心聲，與我共游這美麗的大自然，我靜靜的躺在草地，仿佛我也是其中的一株，我的雙腿變成了根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成了花瓣，胳膊變成了翠綠的葉子，血液變成了樹(shù)的汁液，忘記了煩惱，在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。

這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你還好嗎？陡峭的巖石，你張開(kāi)雙手，是要與我擁抱嗎？你好，飛流的瀑布，你那優(yōu)美的身材，是要我與你一起鍛煉嗎？你好，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，你披著俏麗的衣服，是要我與你一起去散步嗎？你好，悠悠的白云，你那潔白的身影，讓天空那么寧?kù)o，那么湛藍(lán)，那么可愛(ài)，逗得多少鳥(niǎo)兒舍不得離開(kāi)，喂！頑皮的小白靈，你唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲，是邀我與你對(duì)唱嗎？你好，俊俏的懸崖，高而深的峽谷襯托著你的雄姿！

來(lái)得突然——跟著一陣陣的濕潤(rùn)的山風(fēng)，雨，悄悄的來(lái)了。滿世界都是雨，我站在雨中，欣賞著這雨中的大自然，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？

雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七彩的“彩虹橋”，它跨在天和地的分界，云嶺上略過(guò)一群鳥(niǎo)兒，我要回家了。我輕輕的揮手，告別了森林里的朋友，“再見(jiàn)！朋友們，我下次再來(lái)！”踏上了回家的路，月色一直陪著我，滿懷的好心情，好記憶，我多么開(kāi)心啊！如果你愿意，我會(huì)牽著你的手，再次到這美麗的大自然游玩！

走進(jìn)自然科學(xué)征文5

自然，是多么奇妙的東西。它曾創(chuàng)作出多么美好的作品——風(fēng)、花、雪、月。走進(jìn)自然，無(wú)人不感到情感蕩漾。

回憶起幾年前的一個(gè)夏日夜晚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。跟奶奶一起下樓活動(dòng)的我，覺(jué)得看老年人跳舞，是一件極其沒(méi)有趣味的事。而且周?chē)譀](méi)有其他孩子能與我一起玩耍，實(shí)在是無(wú)聊極了。于是，我便走出跳舞的大禮堂，來(lái)到了室外。

一出來(lái)，就有一陣調(diào)皮的風(fēng)，輕輕地，不斷地向我的臉撲來(lái)。深呼吸一下，夏天那種溫?zé)岬臍庀ⅲ坪趿⒖坛錆M了我的體內(nèi)。不遠(yuǎn)處有一棵巨大的松樹(shù)佇立著，我便決定過(guò)去看看。

這棵樹(shù)似乎在這里住的時(shí)間很長(zhǎng)了，靠下的枝干都已變得光滑了。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：到樹(shù)上來(lái)休息一下吧！于是我便將頭上戴的帽子掛在小樹(shù)枝上，將系的圍巾也搭在另一個(gè)小樹(shù)叉上。之后，用熟練的動(dòng)作，我爬上了樹(shù)。樹(shù)被我分為了兩層：底層有一個(gè)粗壯的樹(shù)枝，上層的樹(shù)枝稍細(xì)，分叉較多，我可以上去躺一會(huì)兒。

這里是一個(gè)陰涼的好地方。我在樹(shù)上小心地躺下，樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地將我托住。“謝謝。”我在心里默念道。夏夜的風(fēng)將我圍住，頑皮地想要與我嬉戲。這棵樹(shù)長(zhǎng)得并不茂盛——它像針一般的葉子略顯稀疏。我躺在這里，微微偏過(guò)頭去看天空。在夜空寬闊的背景之下，有一個(gè)發(fā)著光的小圓球掛在上面——那是月亮。它似乎正在與我對(duì)視。我可以隱約看到那上面有一只小兔，但卻不見(jiàn)嫦娥——她去哪里了？在月亮周?chē)幸恍┝辆ЬУ男|西，正陪伴著月亮——它們是星星。此時(shí)的我正與自然親密接觸，我忘記了我正在高樓林立的城市中。我腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面：夏夜，廣闊的樹(shù)林，一個(gè)孩子正躺在樹(shù)上享受時(shí)光。

自然，真是很奇妙。它，讓我沉醉其中；它，讓我心情舒暢。

走進(jìn)自然科學(xué)征文6

大自然給了我們一切，包括我們也一樣是大自然的產(chǎn)物。所以我認(rèn)為我們不僅要利用大自然，同時(shí)也要走進(jìn)大自然，體悟大自然的美麗。

于是在這個(gè)寒冷的冬天，我走進(jìn)了大自然。我去了逍遙津，去哪里看梅。不幸的是梅花在我來(lái)造訪的時(shí)候并沒(méi)有開(kāi)放，我甚至沒(méi)有注意到它們。但那其實(shí)是因?yàn)槟切┟窐?shù)離得有些遠(yuǎn)，而且花苞小的可憐，又有些發(fā)黑，是在辨認(rèn)不出。看上去與那些枯樹(shù)并沒(méi)有多大的差別。也許大自然就是如此，你越是想找到這些小精靈，它越是不讓你發(fā)現(xiàn)，甚至它會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)。就像那些采藥人，在山中奔波只是為了一株草藥，而大自然卻讓他們空手而歸；也向那些漁夫，興沖沖的拿著漁網(wǎng)出門(mén)，又在勞累了一天后拿著空空的濕網(wǎng)回來(lái)。

我想，大自然它一直這么無(wú)情？不，不是。大自然以前一定十分慷慨，不然地球那會(huì)如現(xiàn)在一樣破爛？早聽(tīng)說(shuō)大禹治水，大禹是英雄，可為什么沒(méi)有人想到，在遠(yuǎn)古就出現(xiàn)了洪水，這難道不是大自然再告訴它的子民——我們，自然并不是取之不盡用之不竭的嗎？

現(xiàn)在的國(guó)家，因越來(lái)越多的自然災(zāi)害而煩惱，自然真的到了極限了吧！

但看得出，大自然真的很努力，因?yàn)榈医?jīng)路人指點(diǎn)，返回梅山時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了它們，很小卻不失活力，雖然有的花苞我無(wú)論怎么看都看不到開(kāi)放的跡象。正當(dāng)我以為白來(lái)一次，要空手而歸時(shí)，頭一抬，才看到了一枝上的梅有的開(kāi)了，只是幾朵，但卻有絲絲香氣，大自然終歸不忍讓我空手而歸，在我失望之時(shí)，給了我一個(gè)小小的驚喜。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”冬天開(kāi)放的也就這梅花了吧！

大自然經(jīng)歷了，也許人能戰(zhàn)勝自然。但我想，人無(wú)法制造或者說(shuō)復(fù)制一個(gè)如此慷慨，又如此美麗的自然來(lái)。比起戰(zhàn)勝自然，守護(hù)自然是否更應(yīng)該呢？

走進(jìn)自然科學(xué)征文7

自然是一朵花，散發(fā)香氣，讓你回味無(wú)窮；自然是一株草，昭示生命，讓你感慨萬(wàn)分；自然是一條瀑布，飛流直下，讓你有無(wú)限遐想；自然是……

元稹行于田園古道，享受自然的稍縱即逝。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，南去的大雁在流連地嘶叫著。那座菊花叢中的房子，是這秋天中獨(dú)特的一景。成群的蜜蜂，成對(duì)的蝴蝶，繞園而舞。一朵朵耀眼而又樸實(shí)的菊花在蝴蝶與蜜蜂的映襯下，顯得十分溫馨。是啊，在這片片黃葉的秋天里，菊花的盛開(kāi)便是花仙子最后的魔術(shù)了。

詩(shī)人白居易游在廣闊草原，感受自然的頑強(qiáng)生命。春風(fēng)徐徐，湍急的溪水在歡快地奔跑著。那平坦的大地上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，是這春天中美好的開(kāi)始。那是草，那是生命，經(jīng)過(guò)冬天的磨礪，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。一個(gè)亮點(diǎn)，一片綠色，逐漸變成整個(gè)墨綠，不管多大的困難，它都會(huì)迎著春風(fēng)抬起頭來(lái)，甚至是一把野火，也無(wú)法動(dòng)搖它的頑強(qiáng)。

詩(shī)人李白玩于秀美廬山，體會(huì)自然的雄壯氣勢(shì)。紫煙裊裊，悠然的煙氣在緩緩地移動(dòng)著。那瀑布懸掛于陡崖之上，是這廬山中最壯觀的景致。在遙遠(yuǎn)的天邊，白云與山頭接壤的地方，一江春水滾滾而來(lái)。陡然下降，江水一瀉千里，與突石相撞，濺起千層水花，在天空飛舞、嬉戲。那懸崖高達(dá)數(shù)千丈，難怪李白高聲呼：“疑是銀河落九天”。

自然是遼闊的，也是渺小的。它是一群蝴蝶，是杜甫獨(dú)步江畔品出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美好；它是一只飛鳥(niǎo)，是劉長(zhǎng)卿送上人嘆出“孤云將野鶴，豈向人間住”的清高；它是一匹老馬，是姚合臨馬寫(xiě)出“臥來(lái)扶不起，唯向主人嘶”的惆悵。

走進(jìn)自然，無(wú)須太多顧慮，只要深入其中，靜靜地看、聞、感，便可以領(lǐng)略到世人所領(lǐng)略不到的神奇與魅力。

走進(jìn)自然科學(xué)征文8

始終受不了喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車(chē)的轟鳴……向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地……

秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著新鮮的空氣，漫無(wú)目的地走在林中。踏著滿地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過(guò)鼻尖，那抹扣人心動(dòng)的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香……想轉(zhuǎn)身尋找，卻不見(jiàn)蹤影。

秋天的傍晚，依舊涼爽。看那火紅的太陽(yáng)，帶走最后一絲夕陽(yáng)，直至一絲光亮被黑暗所吞噬……

夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭……

時(shí)間在繁重的學(xué)業(yè)中匆匆度過(guò)。應(yīng)該很久沒(méi)有去哪兒了吧！！！

依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來(lái)。沒(méi)有了往日的森林，沒(méi)有了滿地的落葉，沒(méi)有了往日的生機(jī)。取而代之的是滿地的樹(shù)樁。那抹扣人心動(dòng)的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失了么？

悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭……

為了眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹(shù)木，破壞植被。而得到了什么呢？只是大自然的懲罰罷了！由于大量的砍伐植被，導(dǎo)致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風(fēng)沙……自然災(zāi)害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。

始終忘不了那兒，以及它帶給我的美好記憶。按捺不住的步伐，一直想那兒走去……不知不覺(jué)中，近了，到了……眼前的景象令人大驚。樹(shù)林、落葉、久違的春意回來(lái)了，空氣依舊如此清新，令人陶醉！林中，一些人揮舞著鐵鏟，種下一棵棵“希望”的樹(shù)苗，揮灑著辛勤的汗水。

一切依舊，伏在窗前，一杯咖啡放在桌上，輕抿一口，久違的香濃漫上心來(lái)！

走進(jìn)自然科學(xué)征文9

自然就像一本書(shū)，它包含了許多的知識(shí)和無(wú)窮的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎芯俊?/p>

走進(jìn)自然，你會(huì)看到許多綠色，為大地穿上一件綠衣，它們是草。草雖然很不起眼，但是它頑強(qiáng)的生命力讓我震撼。它弱小而平凡，任何地方都能夠瞧見(jiàn)它們的蹤跡。無(wú)論人們?cè)鯓盂`踏，無(wú)論遇到什么風(fēng)險(xiǎn)，它總是毫不畏懼。即使是秋天，草已枯黃，可一到春天，它們又會(huì)破土而出，這不禁讓我想起了白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”走進(jìn)自然，我理解了自然。

走進(jìn)自然，你會(huì)聞到一股香氣，你知道這香氣是誰(shuí)的杰作？對(duì)，它們?cè)从谒鼈兊闹圃煺摺▋骸；▋何孱伭o大地的綠衣裳繡上了一朵朵小花。要是沒(méi)有它們，那大地豈不是會(huì)變得很單調(diào)嗎？它們總是默默地開(kāi)放自己，默默地凋謝自己。在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一些清潔工人正在打掃衛(wèi)生。他們默默無(wú)聞，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我想，他們所具有的品格，不正是野花們的品格嗎？他們散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。它們凋謝后，又回到大地，回報(bào)大地對(duì)它們的滋潤(rùn)，這讓我又想起龔自珍的一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”走進(jìn)自然，我了解了自然。

走進(jìn)自然，你會(huì)聽(tīng)到潺潺地流水聲。是的，這是小溪的杰作。它們有目的的奔流著，不分晝夜。它們堅(jiān)持不懈，奔向大海的懷抱。每一個(gè)石頭，每一堆泥沙，都能阻止它們的前進(jìn)。但是它們不怕，一直向前，最終能到達(dá)目的地。我們中學(xué)生，不正是要學(xué)習(xí)它們那不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神嗎？古話說(shuō)得好：“千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”走進(jìn)自然，我讀懂了自然。

走進(jìn)自然，親近自然，讓我們一起去探索自然吧！

走進(jìn)自然科學(xué)征文10

經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的奔波，我終于來(lái)到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。

我們先來(lái)到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個(gè)個(gè)擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因?yàn)樗o人一種清新優(yōu)雅的感覺(jué)，讓人可以心曠神怡將所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無(wú)際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。

沿著悠長(zhǎng)的石子路我們來(lái)到了大峽谷，這里的石頭個(gè)個(gè)的堅(jiān)定地立在川流不息的溪水之中，像一個(gè)個(gè)威武的騎士，保衛(wèi)著這一帶的與平與安定。這里的水可以沒(méi)過(guò)膝蓋但是依然清澈見(jiàn)底，透過(guò)水可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來(lái)歡迎我的嗎；是來(lái)找吃的嗎；還是與我一樣來(lái)看這里風(fēng)景的。我又走得深了點(diǎn)，我看見(jiàn)了一些石頭，它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧！

第二天我們來(lái)到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹(shù)攀爬。快到山頂時(shí)我們來(lái)到一片樹(shù)林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹(shù)哪是草。突然，千綠之中一點(diǎn)紅，我走近一看原來(lái)是一個(gè)野草莓，他長(zhǎng)得與桑葚差不多，只不過(guò)他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進(jìn)的只有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹(shù)葉上帶有幾滴的露珠，在陽(yáng)光下釋放了他自己的所有美麗。

經(jīng)過(guò)我不懈的努力我終于攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我此時(shí)有一種征服的感覺(jué)，此時(shí)此刻我想到了以前從未想過(guò)的；大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。

走進(jìn)自然科學(xué)征文11

大自然——多么令人神往！她自然，她樸素；她溫柔，她與藹；她主宰著萬(wàn)物！

我走近自然，去探索，去發(fā)現(xiàn)……

走近自然，我看到了鳥(niǎo)的徘徊，沙的猙獰。在自然界中，鳥(niǎo)兒是多么的渺小！起初，它們生活在廣闊的森林里，可是由于人類(lèi)的出現(xiàn)，生活的需要，大量的砍伐樹(shù)木，使得鳥(niǎo)兒們失去里它原有的家。依賴(lài)的家園沒(méi)了，它們暴露在人的視野里，死的死，傷的傷。我看到了鳥(niǎo)兒們的徘徊與孤獨(dú)，它們過(guò)著顛沛流離的生活，沒(méi)有了家園。這使我感到詫異，多么大的地球啊！竟然連鳥(niǎo)兒的家園都沒(méi)有，這是大自然的罪么？好像不是。沙子——他正在悄悄地吞噬著我們的家園，生活的土地

越來(lái)越少，沙漠化的日益嚴(yán)重，我仿佛看到了沙子那猙獰的面孔，不可一世的笑。這是大自然的罪么？好像也不是。

走近自然，我聽(tīng)到了樹(shù)的哭泣，草的傾訴。樹(shù)——是多么的有用啊！它是自然界之棟梁。人們靠它呼吸，取暖，蓋房……既然有這多好處的植物，為什么要消滅它呢？森林的消失，沙漠的擴(kuò)大，他們有直接的聯(lián)系啊！為了人類(lèi)的生存，為什么為什么不能愛(ài)惜它呢！我仿佛聽(tīng)到了它的哭泣與瘋狂的怒吼，但都無(wú)濟(jì)于事。。這難道也是大自然的錯(cuò)嗎？不是的，小草——多么的可愛(ài)！多少動(dòng)物以它為食？在這個(gè)自然界中，小草是最渺小的，但有是最有用的，只要有地方就可以發(fā)芽，人類(lèi)為什么不給它們機(jī)會(huì)呢難道這也是大自然的錯(cuò)？真的不是！

大自然——我終于聽(tīng)到了你的哭泣！走近你，聽(tīng)到了你的哭泣，我終于明白，原來(lái)，主宰著萬(wàn)物的不是你，而是人類(lèi)！就是人類(lèi)給你灌輸著徒有虛名的罪名！

你的`負(fù)擔(dān)太重了，什么時(shí)候，才可以解脫呢？

走進(jìn)自然科學(xué)征文12

自然是日出月落，自然是陰晴圓缺，自然是酸甜苦辣咸，自然是東西南北中，自然是花草樹(shù)木、山川河流，自然是冬去春來(lái)，生機(jī)盎然。一粒種子，溫度、濕度合適，生根發(fā)芽，破土而出。具備頑強(qiáng)的毅力，才能奮發(fā)向上，經(jīng)得住風(fēng)吹雨淋，才能茁壯成長(zhǎng)，不求一帆風(fēng)順，一切順其自然。

自然是風(fēng)起云涌，千變?nèi)f化，自然生生不息，無(wú)處不在。

雨，不停地下著，一絲風(fēng)也沒(méi)有，屋外的小路不知什么時(shí)候已被雨水淹沒(méi)。雨點(diǎn)落在水面上，濺起層層漣漪，無(wú)數(shù)個(gè)小圓圈，由小變大，相遇、相交，手拉手、心連心。猶如久別重逢的朋友，見(jiàn)面、握手、擁抱。她們?cè)跉g呼，在跳舞，在歌唱。從天上到人間，她們不辱使命，滋潤(rùn)著大地母親干渴的喉嚨。

那顆栽了幾年的毛竹，此刻也綠了許多。咦，旁邊啥時(shí)候又冒出了三顆，雖然沒(méi)多少葉子，個(gè)頭已經(jīng)不低。難怪，毛竹這兩年總不見(jiàn)長(zhǎng)，原來(lái)是孕育自己的孩子，它‘浪費(fèi)’自己了多少營(yíng)養(yǎng)，付出了多少心血，只有她心知肚明。孩子又粗又高，她需仰視才能看清，此時(shí)的她竟是那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，孩子一天天長(zhǎng)大，它的葉子已不可能再為他們遮風(fēng)擋雨，孩子也不再需要她的保護(hù)，然而她又怎能放心得下，孩子畢竟還小啊......母子連心，她們根連著根，她會(huì)隨時(shí)給孩子提供營(yíng)養(yǎng)，直到生命的終結(jié)。

雨依舊下個(gè)不停，旁邊的石榴樹(shù)彎下了腰。她承認(rèn)沒(méi)有竹子的高風(fēng)亮節(jié)，但也不失為一位偉大的母親，小石榴爬滿枝頭，她已不堪重負(fù)，雖然低著頭，她依然很堅(jiān)強(qiáng)。

屋檐下，一只鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，抖了抖身上的雨水，跳來(lái)跳去，叫個(gè)不停......她在說(shuō)，鳥(niǎo)兒回來(lái)啦！鳥(niǎo)兒回來(lái)啦！

走進(jìn)自然，融入自然，感悟自然。

走進(jìn)自然科學(xué)征文13

一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人們不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。

走進(jìn)東門(mén)，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹(shù)的領(lǐng)地，他們好像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草們。

過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。

來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒楊柳風(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。

再向前，槐樹(shù)下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的已經(jīng)開(kāi)出了花，黃色的好像金，白色的好像玉。花在風(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。

西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，像是一位世外隱士隱居山林之地。

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不好像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！

走進(jìn)自然科學(xué)征文14

我們一直都知道大自然是神秘的，走進(jìn)大自然，探索大自然，我們就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然。

大自然的四季是最不相同的，春季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你走進(jìn)大自然，自然就能親生體會(huì)一番。

走進(jìn)春天的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄涼枯黃，了無(wú)生機(jī)的大地，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，接著就在明媚陽(yáng)光下綻放出了新生命。嫩綠的樹(shù)葉，長(zhǎng)出了新芽的小草，這時(shí)候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭(zhēng)分奪秒的成長(zhǎng)，想要在這溫暖的氣候里長(zhǎng)出自己的新模樣。走近春天里的大自然，你會(huì)瞧見(jiàn)大自然里蓬勃的生命之氣。

夏天的大自然時(shí)而喧囂，時(shí)而寧?kù)o。走進(jìn)這個(gè)時(shí)候的大自然，你會(huì)感受到大自然里的多變，也能感受到大自然里獨(dú)特的地方。這時(shí)候的大自然在經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的旺盛生長(zhǎng)后，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時(shí)候。走進(jìn)大自然，這時(shí)候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。

秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過(guò)后，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時(shí)候大地凄涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來(lái)。

冬天一來(lái)，大自然以更加顯眼的方式出現(xiàn)在了我們眼前。大地潔白無(wú)瑕，一片雪白。走進(jìn)這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴(yán)寒，是大自然里最純凈的時(shí)刻。

只有我們走進(jìn)大自然，才能收獲大自然的美，也才能領(lǐng)略大自然的美。走進(jìn)大自然，走進(jìn)我們美麗的生活。

走進(jìn)自然科學(xué)征文15

今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是在10月1日，這種情況要20年才能見(jiàn)到一次，爸爸就在這種“情況”下帶我到鄉(xiāng)下去游玩。

我們來(lái)到定南鎮(zhèn)田，去一個(gè)我的叔公的家里。我在那里看了一會(huì)兒書(shū)，用望遠(yuǎn)鏡望了一下四周，爸爸就說(shuō)走：“我?guī)闳タ纯催@里的古橋和瀑布還有古樹(shù)。”接著，他就開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到古橋那兒。

我們下車(chē)走到古橋前。爸爸像導(dǎo)游一樣把古橋的“資料”告訴了我。他他繪聲繪色的說(shuō)：“這座橋建于民國(guó)30年，已經(jīng)非常古老，被重修了一次……”這個(gè)橋有點(diǎn)像不帶“寺廟”的縮小版柱石橋——它那里也有許多固定的板凳，還放著一些用木頭做的像船一樣的東西。這座橋不是露天，它封了頂。在這座橋的上面也有一座小小的石橋。這上面刻著：建于1950年。在下面則是一個(gè)小小的瀑布和一個(gè)小小的水潭。

爸爸帶我看完這個(gè)民國(guó)30年建造的古橋后，便帶我去看這里的瀑布。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那瀑布非常壯觀，落差至少有三四百米高。而且有前段和后段，前段的比較平靜，后段就基本是垂直下落。我們通過(guò)樓梯來(lái)到第二段瀑布的腳下。我用望遠(yuǎn)鏡看了一下瀑布，那個(gè)瀑布真的非常雄偉，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跳臺(tái)階。跳第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，沒(méi)用多少力；跳第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，是先高高的往上一跳，接著“砰”的一聲落到地上。

爸爸又帶我去看了一下那里的一座古樹(shù)。長(zhǎng)在那里至少也有一百多年了吧！那個(gè)樹(shù)要五個(gè)人才能?chē)饋?lái)呢！我問(wèn)爸爸：“這樹(shù)是不是榕樹(shù)呢？”爸爸回答說(shuō)：“并不是榕樹(shù)，是野板栗樹(shù)”野板栗樹(shù)有那么大？不可能吧！我暗暗的想。

在參觀完鎮(zhèn)田的一系列“野外”風(fēng)景之后，爸爸帶我來(lái)到我的姑姑的家吃中午飯，吃完后我們玩了一會(huì)兒就回家了。

這次我玩的可真開(kāi)心呀！

走進(jìn)自然科學(xué)征文16

在國(guó)慶節(jié)的這個(gè)日子里，我打算在老家里度過(guò)整個(gè)國(guó)慶。

我的老家就在汶昌村，在我的老家附近有一個(gè)足球場(chǎng)，有機(jī)會(huì)的時(shí)候我會(huì)去那里踢足球。足球場(chǎng)離我的老家很近，只要走幾百米就到了。有一天，我來(lái)到足球場(chǎng)和兩個(gè)弟弟一起去足球場(chǎng)踢球，爸爸媽媽也來(lái)了。我告訴其中一個(gè)弟弟，說(shuō)讓他踢到我背后的其中的球框里就可以得一分了，而我踢到他背后的球框里我就可以得一分了，而另一個(gè)弟弟來(lái)當(dāng)裁判。

我們的比賽開(kāi)始了，我的球技比弟弟更高一些，所以能得到的分也更多。不到一會(huì)兒，我得的分?jǐn)?shù)就已經(jīng)有了5分，弟弟的分?jǐn)?shù)只有一分，弟弟很嫉妒我，只是跑到了一邊，一直在生我的氣，他不想再踢球了。我和當(dāng)裁判的弟弟跑過(guò)去安慰他，哄他笑，可他還是沒(méi)有笑，過(guò)了一會(huì)兒，我躺在草地上滾，本以為肯定會(huì)哄他笑的，可是他不僅沒(méi)有笑，反而更加生氣，而且在我的身上踩了好幾腳。

又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，他拿起球往空中一扔，然后用腳一踢，差點(diǎn)踢到外面的草叢里去了，那個(gè)時(shí)候我差點(diǎn)笑出來(lái)，不過(guò)忍住了。可他踢的時(shí)候就連腳上的鞋也踢掉了一只。那個(gè)時(shí)候我就忍不住了，就哈哈大笑…………那個(gè)生氣的弟弟也哈哈大笑了起來(lái)。看來(lái)最后把生氣的弟弟逗笑的是爸爸呀。

又過(guò)了好一會(huì)兒我們就繼續(xù)踢起了球，爸爸也加入了陣營(yíng)，不過(guò)他加入的是弟弟的陣營(yíng)。我爸爸踢的球當(dāng)然是很有勁的，要是我能達(dá)到這樣我的狀態(tài)，估計(jì)都要花出喝奶的力氣了。當(dāng)爸爸打到筋疲力盡的時(shí)候，想要回家了的時(shí)候，我卻還不想回家，還想繼續(xù)踢球。當(dāng)我踢到滿頭大汗，筋疲力盡的時(shí)候才肯回家。在回家的路上，我們才發(fā)現(xiàn)，剛剛我們踢球的時(shí)候，爸爸的腳踢出血來(lái)了，不過(guò)我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶。

走進(jìn)自然科學(xué)征文17

三百山個(gè)好玩的地方，為什么說(shuō)它好玩呢？因?yàn)樗吧巳耍械纳接兴浅Ｃ利悺?/p>

買(mǎi)票的時(shí)候那里的人非常非常的多，可謂是人山人海，買(mǎi)完票之后就開(kāi)始上旅游車(chē)了，因?yàn)榈竭_(dá)山頂有一段路程，要需座車(chē)才能到達(dá)到山頂上，時(shí)間大約要半個(gè)小時(shí)左右才能到山頂，那個(gè)路彎彎曲曲的。

下車(chē)之后就開(kāi)始玩了，我們剛進(jìn)去就看到一個(gè)大湖，水面很平靜，只有遠(yuǎn)處的小浪花，還有一個(gè)表演，還可以，在那買(mǎi)東西，走過(guò)去之后就開(kāi)始爬樓梯了，我們都到了滴水觀音，本來(lái)觀音手中的瓶子應(yīng)該有流出水的，旁邊就是供游客休息的地方。

不過(guò)，我最喜歡的還是瀑布，那瀑布得在很遠(yuǎn)才能看到，觀望臺(tái)上擠滿了很多人，抬頭一望，高高的山上流出水來(lái)，水極速的往下流，撞到了石頭，一直這樣，一直這樣，就成了瀑布，那水流也很粗，也不知道瀑布下面是什么樣子的，但我可以想象瀑布下面肯定是一個(gè)很美麗的地方，一個(gè)像原始森林的地方。

我還喜歡這里的玻璃天橋，進(jìn)去前必須套上那種專(zhuān)屬的腳套，進(jìn)去之后就有一個(gè)露在外面的彎形玻璃橋，它很短，不是那么的恐怖，之后就是天橋了，他跟彎形玻璃橋差不多，但是很長(zhǎng)，中間還有正方形的的屏幕踩上去旁邊就會(huì)發(fā)出聲音，玻璃碎裂的聲音，屏幕也會(huì)顯示出玻璃碎掉的樣子，走過(guò)去還有一個(gè)更長(zhǎng)的玻璃天橋，他是直接懸空的，不像之前的那個(gè)靠著山的，更恐怖點(diǎn)，橋會(huì)有點(diǎn)晃動(dòng)，走過(guò)去的時(shí)候，只要不低頭看，就不會(huì)害怕，那玻璃橋的風(fēng)景真是非常的美，高高的山上還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的霧，水映著山的倒影，也有零星點(diǎn)點(diǎn)的霧，天上的白云時(shí)不時(shí)的變一下下。

我喜歡三百山！我更喜歡三百山的風(fēng)景！

走進(jìn)自然科學(xué)征文18

大自然，值得咱們留戀。一陣清風(fēng)，一片白云，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一縷花香大自然，無(wú)比絢麗，無(wú)比多彩。

春，帶來(lái)綠色，是那種嫩嫩的、淡淡的綠，不信，你看那枝頭的嫩芽，地上的小草，不正是這種顏色嗎？

夏，帶來(lái)的還是綠色，不過(guò)，是濃濃的綠色，請(qǐng)看那成片的綠蔭，我說(shuō)的對(duì)吧？

秋，帶來(lái)金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落葉，那地里的莊稼太多了。

冬，帶來(lái)白色，白色，可能在人們心中不太受喜愛(ài)，但是，你看，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹，這樣的世界，不是很可愛(ài)嗎？

這一切，都是大自然，絢麗多彩的大自然。咱們生于大自然，長(zhǎng)于大自然，你用心感受過(guò)大自然嗎？你可曾站在那棵樹(shù)下聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱嗎？那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎？用心聽(tīng)聽(tīng)，如果你用心去聆聽(tīng)，鳥(niǎo)兒會(huì)是你的朋友。

你可曾站在一朵花兒前，蹲下身子，仔細(xì)嗅那花香？那香味是濃的還是淡的，你知道嗎？你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過(guò)那花瓣兒?jiǎn)幔咳绻阕龅搅耍▋菏悄阈撵`的傾訴。

讓咱們用心靈去感受這美好的一切吧。去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

如果一個(gè)人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，盡管他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，有成就的人，他的情感也不會(huì)有多么美好豐富，因?yàn)樗麤](méi)有去接觸自然，感受自然，沒(méi)有在自然中醞釀自己的情感，缺少對(duì)美妙自然的品味。不要讓心靈枯燥無(wú)味，不要讓感情失去光澤，讓咱們傾心感受大自然，讓大自然走進(jìn)咱們心靈。

第三篇：自然科學(xué)

自然科學(xué)知識(shí)

1.魚(yú)睡覺(jué)時(shí)？ 睜著眼睛睡=

2.蚯蚓的食物是？ 泥塊=

3.蜜蜂中的蜂王是？ 雌蜂=

4.以下哪種并非淡水魚(yú)？ 鯊魚(yú)

5.蒲公英傳播種子時(shí)？ 依靠風(fēng)力=

6.人體最大的細(xì)胞是？ 卵細(xì)胞=

7.人體最堅(jiān)硬的部分是？ 牙齒=

8.恐龍是什么動(dòng)物？ 爬行動(dòng)物=

9.最清潔的能源是？ 太陽(yáng)能=

10.蜻蜓點(diǎn)水實(shí)際上是在？ 產(chǎn)卵=

11.飛行速度最快的鳥(niǎo)是？ 雨燕=

12.對(duì)人體來(lái)說(shuō)安全電壓是多少伏以下？ 36伏

13.目前世界上體型最大的鳥(niǎo)是？ 鴕鳥(niǎo)=

14.有鬃毛的獅子是雌性還是雄性？ 雄獅子=

15.下列鳥(niǎo)類(lèi)中哪一種是候鳥(niǎo)？ 黃鸝

16.以下哪個(gè)是兩棲動(dòng)物？ 青蛙=

17.以下哪種并非淡水魚(yú)？ 鯊魚(yú)=

18.世界上最大的動(dòng)物是哪一種？ 鯨魚(yú)=

19.以下物理學(xué)小常識(shí)里，表述正確的是？ 瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)=

20.被稱(chēng)為“中國(guó)鴿子樹(shù)”的珍惜植物是？ 珙桐=

21.人類(lèi)的性別是由哪一條染色體決定？ Y染色體=

22.小雞是由雞蛋的什么發(fā)育而成的？ 蛋黃

23.世界上最的的溫度是多少?-273.5攝氏度

24.地球公轉(zhuǎn)的方向是怎樣的? 自西向東=

25.以下幾個(gè)國(guó)家當(dāng)中，最可能是玉米的原產(chǎn)地的國(guó)家是？ 墨西哥=

26.下列人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成損害的是？ 使用一次性衛(wèi)生餐具=

27.我們必須如何對(duì)著太陽(yáng)，噴射水霧，才能制造彩虹？ 背對(duì)

28.下列幾種液體，比重（密度）最大的是哪一種？ 水銀=

29.地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向是？ 自西向東=

30.氣溫、水、植物等對(duì)巖石的破壞現(xiàn)象叫做？ 風(fēng)化=

31.地球自轉(zhuǎn)時(shí)，地軸的北極始終對(duì)著下面哪顆星？ 北極星

32.下列哪一組是容易導(dǎo)電的物體？ 碳棒、大地=

33.以下不屬于馬的動(dòng)物？ 海馬=

34.下列鳥(niǎo)類(lèi)哪一種的候鳥(niǎo)？ 黃鸝

35.一般企鵝以居住在何處而為人們所知？ 南極=

36.我國(guó)的熱帶雨林主要在以下哪個(gè)城市？ 西雙版納=

37.泥鰍離開(kāi)水后也能生存，它離開(kāi)水后是用什么呼吸的？ 腸

38.以下哪種水果收獲后稍微放置一段時(shí)間它會(huì)變得更好吃？ 香蕉=

39.假如你被一只蚊子叮了一口，那么我們可以判斷叮你的蚊子是？ 雌蚊子

40.若想治理一片草原上的鼠患，以下方法比較妥當(dāng)?shù)氖牵?適量投放鼠類(lèi)天敵=

41.大雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，這是什么原因？ 陽(yáng)光的折射=

42.動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞內(nèi)都含有哪種糖類(lèi)物質(zhì)？ 核糖=

43.馬戲團(tuán)的馴獸員在迅雷小熊的過(guò)程中，正確的做法是？ 給聽(tīng)話的小熊喂食物

44.小蜜蜂被分配到一個(gè)工蜂的崗位，以下不是他工作范圍的是？ 交配=

45.以下措施里，能夠最有效地防止土地沙漠化的是哪一項(xiàng)？ 植樹(shù)造林，綠化家園=

46.地球從地面到地心可以分為三個(gè)圈層，它們是？ 地殼=

47.下列環(huán)境中的生物，屬于“種群”概念的是？ 一個(gè)蜂巢里的蜂=

48.一只杜鵑鳥(niǎo)要下蛋了，此時(shí)它會(huì)怎么做？ 將蛋下到其他鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里=

49.當(dāng)紅旗向東南飄動(dòng)時(shí)，這時(shí)刮的是什么風(fēng)？ 西北風(fēng)=

50.月球圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是？ 自西向東=

51.“竹子”屬于哪一類(lèi)植物？ 草本植物

52.以下生物“不屬于”昆蟲(chóng)的是? 七星瓢蟲(chóng)

53.風(fēng)速越大，風(fēng)力就會(huì)怎么樣？ 越強(qiáng)

54.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶哪種電? 正電=

55.下列行星中，衛(wèi)星最多的是哪個(gè)？ 土星

56.蚯蚓適合生活在什么樣的環(huán)境里？ 陰暗潮濕

57.蚊子發(fā)出的“嗡嗡”的聲音是由于？ 翅膀振動(dòng)=

58.下面哪一組的動(dòng)物都屬于兩棲動(dòng)物? 蟾蜍,青蛙=

59.世界上第一顆人造衛(wèi)星是哪個(gè)國(guó)家發(fā)射的？ 前蘇聯(lián)

60.以下物理常識(shí)中，表述正確的是？ 瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)

61.熱傳遞的方式有三種,傳導(dǎo),對(duì)流和? 輻射=

62.在杠桿上起到支撐作用的那一點(diǎn)叫做？ 支點(diǎn)

63.單門(mén)電冰箱的冰凍室多是在哪個(gè)部分？ 箱體上部

64.以下現(xiàn)象屬于“水蒸氣液化”的是哪一種? 清晨草葉上出現(xiàn)露珠=

65.下列物態(tài)變化過(guò)程中，會(huì)釋放熱量的是？ 冬天玻璃窗上出現(xiàn)霜花

66.現(xiàn)在你要熄滅一盞酒精燈，你會(huì)怎么做？ 蓋兩次燈帽=

67.光學(xué)物理上把能夠自身發(fā)光的物體叫做？ 光源

68.植物水分散失是通過(guò)什么途徑？ 蒸騰作用=

69.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電后，搶救他的正確方法是？ 立即切斷電源=

70.太陽(yáng)是一顆自己能發(fā)熱發(fā)光的星，它屬于？ 恒星=

71.下面哪一項(xiàng)對(duì)電磁鐵的磁力大小沒(méi)有影響？ 通電時(shí)間=

72.一個(gè)成熟的蘋(píng)果,最甜的地方是在哪個(gè)部分? 頂部

73.從省力角度考慮，定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是？ 動(dòng)滑輪省力

74.下列幾個(gè)句子中，“光年”一詞使用正確的是？ 兩顆恒星距離兩百光年

75.花的顏色共有4000多種，其中哪種顏色最多？ 白色=

76.人們?cè)趧?dòng)物園里看到的俗稱(chēng)“四不象”的動(dòng)物是? 麋鹿

77.天空上美麗的彩虹經(jīng)常是在什么情況下出現(xiàn)的？ 雨后

78.下列動(dòng)物中哪個(gè)是我國(guó)特有的珍惜的哺乳動(dòng)物？ 大熊貓=

79.以下屬于我國(guó)珍惜保護(hù)動(dòng)物的是？ 藏羚羊=

80.人體最大的解毒器官是以下哪個(gè)？ 肝臟=

81.遠(yuǎn)古時(shí)代人們用“鉆木取火”的方法獲得火種，這是利用了什么原理？ 摩擦生熱

82.怒熊：我們熊族可是一個(gè)大家庭，你知道其中最小的熊類(lèi)叫什么名字嗎？ 馬來(lái)熊=

83.冬天下過(guò)雪后，在太陽(yáng)的照射下，干凈雪和臟的雪哪一種融化得快一些？ 臟的雪

84.大紙箱里放有一個(gè)種著幼苗的盆子，在紙箱左側(cè)開(kāi)一小洞并保持照光，結(jié)果盆里的幼苗會(huì)？朝小洞方向生長(zhǎng)

85.大螃蟹：聰明的人類(lèi)你知道我們螃蟹的生物分類(lèi)是哪一種嗎？ 十足目=

86.制作太陽(yáng)能熱水器用什么顏色的容器吸收太陽(yáng)能多？ 黑色=

87.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的能量，究其根源都來(lái)自？ 太陽(yáng)光能=

88.世界第一高峰-珠穆朗瑪峰，屬于哪個(gè)山脈？ 喜馬拉雅山=

89.以下物體中，質(zhì)量可能是60千克的物體是哪一個(gè)？ 一個(gè)大學(xué)生=

90.三斤半的鯉魚(yú)和1500克的豬肉，哪一個(gè)更重一些？ 鯉魚(yú)=

91.一家有色金屬加工廠不大可能生產(chǎn)以下什么產(chǎn)品？ 半導(dǎo)體材料=

92.留意觀察家養(yǎng)的雞，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常啄食地上的小石子，這是因?yàn)椋?吃石子可以助消化=

93.被稱(chēng)為“取之不盡,用之不竭,清潔無(wú)污染”的能源是? 太陽(yáng)能

94.從早晨到傍晚,陽(yáng)光下一棵數(shù)的影子變化情況應(yīng)該是? 先變短,后變長(zhǎng)=

95.我國(guó)自己研制的火箭，已經(jīng)多次成功的把什么送上太空？ 人造衛(wèi)星=

96.雷雨天里，人們會(huì)先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)椋?光速大于音速

97.火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，其中溫度最高的是？ 外焰

98.水蒸氣是氣體狀態(tài)的水，請(qǐng)問(wèn)下列對(duì)水蒸氣描述錯(cuò)誤的是？ 有味道=

99.使用同一電源,將兩只燈泡先串聯(lián)后并聯(lián),哪種情況燈泡更亮? 并聯(lián)

100.植物的莖起著對(duì)植物的運(yùn)輸作用，請(qǐng)問(wèn)莖能為植物運(yùn)輸什么？ 水分和養(yǎng)分=

101.遠(yuǎn)古時(shí)代人們用“鉆木取火”的方法獲得火種,這是利用什么原理? 摩擦生熱

102.中國(guó)古代很早就有關(guān)于“日食”現(xiàn)象的記載，日食產(chǎn)生的原理是？ 月亮擋在地球與太陽(yáng)之間

103.“床前明月光,疑是地上霜”,我們平常所看到的“明月光”實(shí)際源自于? 太陽(yáng)光=

104.“回聲定位”聲納系統(tǒng)在軍事偵查方面有重大作用，以下哪種動(dòng)物不具備類(lèi)似能力？ 蚊子

105.正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果受到的所有外力突然消失，它將怎樣運(yùn)動(dòng)？ 勻速直線運(yùn)動(dòng)=

106.如果在某地區(qū)的地層中發(fā)現(xiàn)大量的大象化石，可以推測(cè)這個(gè)地區(qū)古代曾是？ 森林=

107.當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí),杠桿是省力還是費(fèi)力? 費(fèi)力=

108.人們平時(shí)所說(shuō)的“煤氣中毒”是因?yàn)槟姆N有害氣體吸入過(guò)多而引起的？ 一氧化碳=

109.蝴蝶翅膀上的鱗份除了能組成用于示警和偽裝的圖案外還有什么作用？ 防水=

110.一個(gè)打開(kāi)的啤酒瓶里裝了半瓶水,以下哪種方法可以加快水的蒸發(fā)速度? 將水倒入一個(gè)盤(pán)子里=

111.化學(xué)變化是指有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化,以下各種現(xiàn)象里,屬于化學(xué)變化的是? 菜刀生銹

112.葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料，也為動(dòng)物和人的生存提供了什么？ 養(yǎng)料和氧氣

113.如果你現(xiàn)在拿著一杯水，要把這杯水以最快的速度讓它蒸發(fā)，你會(huì)怎么做？ 倒到面積大的容器里加熱

114.在樹(shù)上割掉一圈樹(shù)皮，過(guò)一段日子，切口上部的樹(shù)皮形成了瘤壯，這說(shuō)明？ 養(yǎng)料通不過(guò)去而積存在切口上部=

115.光經(jīng)過(guò)透明物體，進(jìn)入另一透明物體時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做？ 折射=

116.一切物體在沒(méi)有受到外力所用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，這是牛頓第幾定律？ 第一定律=

117.它位于南新疆塔里木盆地，維吾爾語(yǔ)意“進(jìn)去出不了的地方”，當(dāng)?shù)厝送ǔ７Q(chēng)它為“死亡之海”，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)地方叫什么？ 塔克拉瑪干沙漠=

118.被譽(yù)為“三個(gè)一千年”，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年的樹(shù)木是哪種？ 胡楊林=

119.一般認(rèn)為“始祖鳥(niǎo)”是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先，它在生物學(xué)上與哪種動(dòng)物的關(guān)系很近？ 恐龍=

120.魚(yú)美人：神秘的大海有一種具有超強(qiáng)燃燒力的物質(zhì)——“可 燃冰”，你知道他的形狀是怎么樣的嗎？ 白色固體=

121.海洋是個(gè)巨大的生態(tài)家園，各種生物種類(lèi)繁多，數(shù)量龐大，其中種類(lèi)最多的生物是？ 魚(yú)類(lèi)生物

122.“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句話里包含著什么科學(xué)道理，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是？ 雪就是肥料=

123.早在300多年前人類(lèi)發(fā)明了熱氣球，可以載著人升上天空，請(qǐng)問(wèn)熱氣球是哪個(gè)國(guó)家人發(fā)明的？ 法國(guó)

124.怒熊媽媽問(wèn)她的寶寶：寶寶你知道北極最大的肉食哺乳動(dòng)物是什么嗎？它可是我們的同類(lèi)哦。北極熊=

125.寒冰巨人常說(shuō)“冰是水的堅(jiān)強(qiáng)”，在這句話中，水是因?yàn)閮鼋Y(jié)而變?yōu)楸?qǐng)問(wèn)水變?yōu)楸螅w積如何變化？體積變大

126.“東邊日出西邊雨”反映的是一種自然天氣現(xiàn)象，請(qǐng)問(wèn)這種自然天氣現(xiàn)象最常見(jiàn)的是在什么季節(jié)？ 夏=

127.馬路兩旁的樹(shù)木，向著路中央的那部分的枝葉會(huì)比較茂盛，這是因?yàn)槁分醒耄?二氧化碳較多=

128.目前在中國(guó)大陸，汽車(chē)都是靠右行車(chē)?駕駛座在左的，簡(jiǎn)稱(chēng)“左駕右行”，以下哪個(gè)地區(qū)的汽車(chē)并非靠右行駛的？英國(guó)= 9

第四篇：自然科學(xué)讀書(shū)筆記

《自然科學(xué)讀書(shū)筆記》

自然科學(xué)含括了許多領(lǐng)域的研究，自然科學(xué)通常試著解釋世界是依照自然程序而運(yùn)作，而非經(jīng)由神性的方式。自然科學(xué)一詞也是用來(lái)定位“科學(xué)”，是遵守科學(xué)方法的一個(gè)學(xué)科。自然科學(xué)（natural science）是研究無(wú)機(jī)自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門(mén)科學(xué)的總稱(chēng)。認(rèn)識(shí)的對(duì)象是整個(gè)自然界，即自然界物質(zhì)的各種類(lèi)型、狀態(tài)、屬性及運(yùn)動(dòng)形式。認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于揭示自然界發(fā)生的現(xiàn)象以及自然現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程的實(shí)質(zhì)，進(jìn)而把握這些現(xiàn)象和過(guò)程的規(guī)律性，以便解讀它們，并預(yù)見(jiàn)新的現(xiàn)象和過(guò)程，為在社會(huì)實(shí)踐中合理而有目的地利用自然界的規(guī)律開(kāi)辟各種可能的途徑。自然科學(xué)的根本目的在于尋找自然現(xiàn)象的來(lái)因。自然科學(xué)認(rèn)為超自然的、隨意的和自相矛盾的實(shí)驗(yàn)是不存在的。自然科學(xué)的最重要的兩個(gè)支柱是觀察和邏輯推理。由對(duì)自然的觀察和邏輯推理自然科學(xué)可以引導(dǎo)出大自然中的規(guī)律。假如觀察的現(xiàn)象與規(guī)律的預(yù)言不同，那么要么是因?yàn)橛^察中有錯(cuò)誤，要么是因?yàn)橹链藶橹贡徽J(rèn)為是正確的規(guī)律是錯(cuò)誤的。一個(gè)超自然因素是不存在的。——摘自百度百科

我至今沒(méi)有真正完全理解什么是科學(xué)，盡管小時(shí)候每當(dāng)家人問(wèn)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么的時(shí)候我總是不假思索地說(shuō)科學(xué)家。而且上了這課我才知道科學(xué)是西方文明的一個(gè)產(chǎn)物。在我眼里，科學(xué)包括了牛頓力學(xué)，能量守恒定律，萬(wàn)有引力，蓋斯定律，質(zhì)量守恒定律，基因自由組合定律，進(jìn)化論等等，在我混淆地看來(lái)，只要不是迷信透頂?shù)模灰俏锢砘瘜W(xué)生物的，都可以叫科學(xué)（或許有誤解）。同時(shí)我也非常理解“進(jìn)步是科學(xué)的特征”這句話。想那幾千年前我們的祖先還鉆木取火，徒手打獵到現(xiàn)在的機(jī)器生產(chǎn)；從以前飛鴿傳書(shū)，快馬加急到現(xiàn)在的電話、e-mail、QQ、飛信聯(lián)系；從以前的衣不蔽體到現(xiàn)在的五彩繽紛……這一切，都是我們借助科學(xué)的進(jìn)步，科學(xué)的產(chǎn)物，在享受優(yōu)越的生活。科學(xué)的進(jìn)步，為我們帶來(lái)了不可估量的益處，然而應(yīng)該也有壞處的吧，正如“你如果真的就是不經(jīng)反思的使用，不經(jīng)反思的相信科學(xué)總會(huì)給我們帶來(lái)進(jìn)步，并且你還認(rèn)為這種進(jìn)步式的生活總是值得欲求的，那就可能會(huì)帶來(lái)極危險(xiǎn)的后果”所說(shuō)的那樣。

近代科學(xué)是在古希臘哲學(xué)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而來(lái)的。其過(guò)程可大致描述為：古希臘（理

性）----> 中世紀(jì)（基督教）----> 文藝復(fù)興以后（經(jīng)驗(yàn)主義）

古希臘人通過(guò)理性追求智慧。而其中又以泰勒斯和梭倫為甚。

“他是一位圣賢，又是一位天文學(xué)家，在日月星辰的王國(guó)里，他頂天立地、萬(wàn)古流芳。”——泰勒斯墓碑銘。泰勒斯成功預(yù)言了公元前585年的日全食而成功制止一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他曾經(jīng)到埃及旅行，用心愛(ài)你公司三角形定理準(zhǔn)確地推測(cè)出胡夫金字塔的高度而解決了困擾埃及人一千多年的難題。他通過(guò)觀察洪水提出了“水是萬(wàn)物的本原”，這被認(rèn)為是哲學(xué)思維的開(kāi)始。那句有名的“您只顧仰望天空，卻不知道腳下有什么”就是泰勒斯的女仆對(duì)他說(shuō)的。他提

出的“本原”是宇宙論的核心概念，可以說(shuō)是第一個(gè)哲學(xué)概念。

梭倫生于雅典，出身于沒(méi)落的貴族。他年輕時(shí)一面經(jīng)商，一面游歷，到過(guò)許多地方，漫游名勝古跡，考察社會(huì)風(fēng)情。梭倫是古代雅典的政治家，立法者，詩(shī)人，是古希臘七賢之 一。梭倫在前594年出任雅典城邦的第一任執(zhí)政官，制定法律，進(jìn)行改革，廢除農(nóng)民債務(wù)，禁止債務(wù)奴役 ；廢除德拉古制定的殘酷法律，只保留關(guān)于謀殺的部分；按財(cái)產(chǎn)的擁有量將公民分為4個(gè)等級(jí)，其政治權(quán)力按照財(cái)產(chǎn)來(lái)決定 ；恢復(fù)公民大會(huì)作為國(guó)家最高權(quán)利機(jī)關(guān)，前三等級(jí)公民才享有被選舉權(quán)；在貴族會(huì)議之外設(shè)立四百人會(huì)議管理國(guó)家，議員無(wú)財(cái)產(chǎn)資格限制；建立公民陪審法庭，有無(wú)財(cái)產(chǎn)的公民都可參加。史稱(chēng)“梭倫改革”。他在詩(shī)歌方面也有成就，詩(shī)作主要是贊頌雅典城邦及法律的。他是古希臘最杰出的政治家之一，也

是一位多才多藝的詩(shī)人。

古希臘還有幾個(gè)有趣的現(xiàn)象，比如抽簽決定誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任公職，以言辭勝人的辯論傳統(tǒng)等。我不敢想象如果抽簽抽到一個(gè)無(wú)能的或者是自私的人來(lái)管理那會(huì)是什么樣子。關(guān)于辯論，我倒是有興趣談?wù)劇Ｎ也幌矚g辯論，首先，即使你言辭再有理，你把別人辯駁得面紅耳赤，但是，即使他表面上被你辨服了，其實(shí)他心里也不會(huì)服氣的，只是給你自己增加一點(diǎn)可憐的自信亦或自尊而已。其次，幾個(gè)人一堆人在一起吵吵吵，辨得昏天黑地面紅耳赤形象也不好，多說(shuō)不如多做。當(dāng)然，古希臘提倡的這種直接民主制度, 是與其狹小的城邦密切相關(guān)的, 人口有限, 地域狹小.在觀念上他們也不認(rèn)為一個(gè)城邦是越

大越好的, 而是認(rèn)為存在著一個(gè)最佳規(guī)模, 或存在著一個(gè)上限。

雅典被稱(chēng)為“希臘的希臘”，最能體現(xiàn)古希臘的氣質(zhì)。雅典的經(jīng)濟(jì)是依賴(lài)于橄欖種植和海上貿(mào)易的，雅典人種植橄欖樹(shù)，把橄欖油裝入陶罐，運(yùn)往西徐亞換取谷物。航海和貿(mào)易的需求促進(jìn)了阿提卡制陶業(yè)和造船業(yè)的發(fā)展。貿(mào)易的需求又促使雅典人開(kāi)始開(kāi)采阿提卡的銀礦，從事開(kāi)采的是由海外輸入的奴隸（奴隸也是最古老的商品之一）。雅典的命脈在于確保海上交通線和保障海上貿(mào)易的秩序，這些要求雅典必須發(fā)展海上霸權(quán)。梭倫改革根據(jù)收入將公民重新劃分等級(jí)；克里斯提尼改革提出“陶片放逐法”；伯里克利時(shí)期改革給擔(dān)任公職者發(fā)

放薪金，推行大眾教育，看戲劇也給補(bǔ)助。

策力爾說(shuō)：直到古代終結(jié)，哲學(xué)都沒(méi)有離開(kāi)蘇格拉底指引的道路。蘇格拉底是古希臘哲學(xué)家、教育家，道德哲學(xué)的創(chuàng)始人。他長(zhǎng)得奇丑無(wú)比，采用問(wèn)答方式，運(yùn)用比喻、啟發(fā)等手段，使對(duì)方具體、普遍、深入地得到正確認(rèn)識(shí)。蘇格拉底認(rèn)為，哲學(xué)不能單獨(dú)地研究自然，還要研究正義、明智適宜、勇敢、虔誠(chéng)等德性的定義，治國(guó)的道理，統(tǒng)治者的品質(zhì)等問(wèn)題。有趣的是蘇格拉底的妻子心胸狹隘、冥頑不化、叨叨不休。但是蘇卻能在嘮叨聲中凈化自己的精神。對(duì)于他的死，我感覺(jué)可惜又可笑。本可以逃難卻甘愿赴死，或許真如所說(shuō)的生命是一種病態(tài)，需要用死亡來(lái)醫(yī)治。蘇格拉底就是用自己的死亡完成了他的哲學(xué)。蘇格拉底還有很多學(xué)生，其中比較著名的有亞西比德、色諾芬、柏拉圖。其中柏拉圖是蘇最重要的學(xué)生。懷特海說(shuō)過(guò)，全部西方哲學(xué)不過(guò)是為柏拉圖的思想做注腳。公元前387年，柏拉圖在雅典創(chuàng)立學(xué)園。這是西方最早的高等學(xué)府，除了哲學(xué)，學(xué)園的科目還包括數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科，學(xué)園立即成為了希臘的學(xué)術(shù)研究中心。柏拉圖柏拉圖中年寫(xiě)作了《理想國(guó)》，勾勒了一個(gè)所謂真與善相統(tǒng)一的理想國(guó)家方案。他認(rèn)為人除了有理性、意志和欲望，相對(duì)應(yīng)的有智慧、勇敢和節(jié)制三種美德。“理想國(guó)”是西方哲學(xué)史上第一個(gè)烏托邦。柏拉圖曾經(jīng)通過(guò)一系列的比喻來(lái)論證自己的學(xué)說(shuō)，其中最著名的是“洞穴之喻”。“洞穴比喻”是講假想一群人被關(guān)在山洞里, 他們只許面對(duì)山洞盡頭的墻壁, 不許回頭, 不許往兩邊看, 在他們身后的高處有火堆.這里火堆對(duì)應(yīng)的是“太陽(yáng)比喻”中的太陽(yáng), 借助火光他們可看到投射到墻壁上的影子,他們認(rèn)為影子就是真實(shí)的, 并以最能看清影子的人為最高

明的, 并選舉他們?yōu)轭I(lǐng)袖.這里影子對(duì)應(yīng)線段比喻中“可見(jiàn)世界”中的“可見(jiàn)”部分.這時(shí)假設(shè)有一個(gè)人因某種原因被迫站起來(lái), 解除桎梏，往后看.此時(shí)他會(huì)看到火堆, 借助火堆的火光他會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有物體本身, 影子只是光照射到物體上投射到墻上的影子.這里他已上升到了“可見(jiàn)世界”中的“可知”部分.此時(shí)被解除束縛的人沿著斜坡向上走, 逐漸走出洞穴來(lái)到地面, 此時(shí)陽(yáng)光對(duì)他來(lái)說(shuō)太過(guò)刺眼了, 他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),逐漸使自己的眼睛適應(yīng)更

強(qiáng)烈的陽(yáng)光.此時(shí)他會(huì)首先看清自己的影子, 即“可知世界”中的“可見(jiàn)”部分.這里的太陽(yáng)對(duì)應(yīng)“太陽(yáng)比喻”中的“善”.被解除束縛的人比喻哲學(xué)家.當(dāng)被解除束縛的人適應(yīng)了刺眼的陽(yáng)光后, 他就可在陽(yáng)光下走動(dòng)了, 看到各種物體, 日月星辰, 知道四季更替,春種

秋收.這比喻哲學(xué)家已上升到了“可知世界”中的“可知”部分.但柏拉圖認(rèn)為被解除束縛的人還必須回到地穴中, 以解決他的同伴.這并不符合哲學(xué)家的利益, 因?yàn)榛氐降匮ㄖ? 哲學(xué)家會(huì)不適應(yīng)地穴中的黑暗, 起初他們會(huì)什么都看不見(jiàn), 當(dāng)他向他的同伴敘述他所見(jiàn)到的世界時(shí),對(duì)仍在束縛中的囚徒來(lái)說(shuō)顯得過(guò)于荒誕, 哲學(xué)家與洞穴中人的“不同”又會(huì)惹怒洞穴世界中的領(lǐng)袖和大眾, 此時(shí)重新回到洞穴中的哲學(xué)家就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。這里柏拉圖借蘇格拉底之口映射出的正是蘇格拉底本人在雅典城邦中的遭遇。因此回到洞穴是不符合哲學(xué)家利益的, 但他們又必須回去。因?yàn)榘凑瞻乩瓐D所構(gòu)造的理想國(guó)的原則——以城邦全體的利益為目的, 而不是為了某部分人的利益, 因此已經(jīng)上升到知識(shí)世界的哲學(xué)家必須下降回到洞穴世界, 這正是他們的責(zé)任所在。將世界二重化，劃分為理念世界和事物世界，或可知世界和可感世界，這是柏拉圖整個(gè)哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和基本原則。

亞里士多德17歲時(shí)到了雅典，在柏拉圖學(xué)園學(xué)習(xí)了20年之久，愛(ài)好讀書(shū)，是古希臘學(xué)者中第一位博覽群書(shū)者。亞里士多德形而上學(xué)與其他科學(xué)區(qū)分開(kāi)，研究對(duì)象既不是“自然”，也不是“理念”，而是“是”。我至今還是不理解亞里士多德所說(shuō)的形而上學(xué)是什么，太高深了。亞里士多德著述極豐，知識(shí)廣博而雄厚，是古希臘哲學(xué)乃至整個(gè)希臘文化的集大成者。

但是直到十二世紀(jì)歐洲才重新發(fā)現(xiàn)亞里士多德著作的原本。

我不是一個(gè)很有歷史以及哲學(xué)天賦和愛(ài)好的人。原來(lái)我以為自然科學(xué)史是講科學(xué)發(fā)展

史的，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)都講那些哲學(xué)了，有點(diǎn)迷糊。不過(guò)雖然不懂，可是還是有點(diǎn)喜歡哲學(xué)的。以前也對(duì)哲學(xué)類(lèi)的書(shū)記有所涉獵，但從未系統(tǒng)的進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)，感謝季老師給我?guī)?lái)的這門(mén)課程，讓我的思考更有哲學(xué)性，雖然沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的效果，但已經(jīng)潛移默化了我的思考方式。

以上就是我的自然科學(xué)史讀書(shū)筆記。

第五篇：自然科學(xué)系列

近年來(lái)我國(guó)應(yīng)對(duì)重大地震災(zāi)害的進(jìn)展與思考

系別：新聞與傳播學(xué)院 學(xué)號(hào)：20131052135 班級(jí)：2013級(jí)廣電（1）班 姓名：周睿

近年來(lái)我國(guó)應(yīng)對(duì)重大地震災(zāi)害的進(jìn)展與思考

摘要：我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類(lèi)多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失重。其中地震因其給我們?cè)斐傻木薮鬄?zāi)難和損失被稱(chēng)為群災(zāi)之首。根據(jù)檢測(cè)世界上幾乎每天都會(huì)發(fā)生大大小小的地震，而我國(guó)更是地震的高發(fā)區(qū)之一。近幾年我國(guó)地震災(zāi)害尤為為嚴(yán)重，地震災(zāi)害多發(fā)并發(fā)，突發(fā)連發(fā)。在此情況下，災(zāi)難讓人們?cè)诟冻鰬K痛代價(jià)的同時(shí)，也在磨礪中學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我國(guó)不斷地對(duì)應(yīng)對(duì)重大地震災(zāi)害進(jìn)行思考總結(jié)，不斷地提升我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)的能力。

關(guān)鍵詞：地震 災(zāi)害防御 防災(zāi)減災(zāi)的思考

地震是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的震動(dòng)。與地震密切相關(guān)的就是地震波，震級(jí)，地震烈度了。地震在地球內(nèi)部傳播的地震波稱(chēng)為體波，分為縱波和橫波。振動(dòng)方向與傳播方向一致的波為縱波（P波）。來(lái)自地下的縱波引起地面上下顛簸振動(dòng)。振動(dòng)方向與傳播方向垂直的波為橫波（S波）。說(shuō)起地震我們經(jīng)常描述哪里發(fā)生了幾點(diǎn)幾級(jí)地震、幾點(diǎn)幾級(jí)就是震級(jí)，震級(jí)是地震大小的一種度量，根據(jù)地震釋放能量的多少來(lái)劃分，用“級(jí)”來(lái)表示。按震級(jí)的大小又可劃分為超微震、微震、弱震（或稱(chēng)小震）、強(qiáng)震（或稱(chēng)中震）和大地震等。此外同樣大小的地震，造成的破壞不一定相同；同一次地震，在不同的地方造成的破壞也不同。為衡量地震破壞程度，科學(xué)家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有85%的地震發(fā)生在板塊邊界上，僅有15%的地震與板塊邊界的關(guān)系不那么明顯。而地震帶是地震集中分布的地帶，在地震帶內(nèi)地震密集，在地震帶外，地震分布零散。世界上主要有三大地震帶：環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和大洋中脊地震活動(dòng)帶。而我國(guó)處于環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶之間。這也造成了我國(guó)地震災(zāi)害的多發(fā)。我國(guó)地震活動(dòng)主要分布在5個(gè)地區(qū)，這5個(gè)地區(qū)是：臺(tái)灣省及其附近海域；西南地區(qū)，包括西藏、四川中西部和云南中西部；西部地區(qū)，主要在甘肅河西走廊、青海、寧夏以及新疆天山南北麓；華北地區(qū)，主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山—燕山一帶、山東中部和渤海灣；東南沿海地區(qū)，廣東、福建等地。近幾年，其中西南地區(qū)四川、云南和西部地區(qū)甘肅、青海成為我國(guó)地震的頻發(fā)地。

地震是我國(guó)造成人員傷亡最多的自然災(zāi)害，我國(guó)地震頻度高、震源淺、強(qiáng)度大、分布廣。從2008年四川8.0級(jí)的汶川地震、到甘肅舟曲泥石、到青海玉樹(shù)地震、到四川雅安蘆山地震、到云南魯?shù)榈卣稹⒃俚礁拭C省定西市岷縣、漳縣地震??近年來(lái)，我國(guó)面臨的地震災(zāi)害形勢(shì)日趨復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。然而，災(zāi)難讓人們?cè)诟冻鰬K痛代價(jià)的同時(shí)，也在磨礪中學(xué)習(xí)、進(jìn)步。近幾年我國(guó)不斷地對(duì)應(yīng)對(duì)重大地震災(zāi)害的進(jìn)展與思考主要體現(xiàn)在以下這些方面

一、防災(zāi)減災(zāi)日的確立。

2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8．0級(jí)特大地震，這場(chǎng)大地震給全國(guó)人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱(chēng)國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難，舉世震驚。一方面為了順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”每年的5月12日，防災(zāi)減災(zāi)日的確立使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。在每一年的 “防災(zāi)減災(zāi)日”期間，各地、各部門(mén)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)實(shí)際情況，采取靈活多樣的形式，向公眾普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，全面提高全社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力。

二、監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)：建設(shè)地震預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)場(chǎng) 測(cè)震臺(tái)網(wǎng)覆蓋大陸約90％國(guó)土面積。

地震是斷裂帶上應(yīng)力積累和突發(fā)釋放的產(chǎn)物，地震科學(xué)研究和監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)的重要任務(wù)是對(duì)這些斷裂開(kāi)展深入研究和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。2008年汶川地震后，在總結(jié)國(guó)際國(guó)內(nèi)地震預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，“建設(shè)地震預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”被提上日程。我國(guó)川滇地區(qū)地震活動(dòng)頻度高、強(qiáng)度大，位于印度板塊推擠中國(guó)大陸的“東構(gòu)造結(jié)”附近，構(gòu)造復(fù)雜，有著長(zhǎng)期進(jìn)行地震監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)，是理想的、天然的地震預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。“提高地震監(jiān)測(cè)能力是開(kāi)展地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)研究的重要基礎(chǔ)。目前我國(guó)建成了3100多個(gè)地震監(jiān)測(cè)臺(tái)點(diǎn)，布設(shè)了總長(zhǎng)度達(dá)數(shù)萬(wàn)公里的流動(dòng)觀測(cè)線路，形成了覆蓋全國(guó)的地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提高了地震監(jiān)測(cè)能力和地震速報(bào)能力。中國(guó)地震局去年專(zhuān)門(mén)制定了全國(guó)７級(jí)地震危險(xiǎn)區(qū)強(qiáng)化監(jiān)視跟蹤方案。針對(duì)地震重點(diǎn)地區(qū)持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)測(cè)，到2014年完成了1675個(gè)流動(dòng)地磁測(cè)點(diǎn)、6700個(gè)重力測(cè)點(diǎn)的觀測(cè)。同時(shí)，我國(guó)通過(guò)實(shí)施國(guó)家重大項(xiàng)目“首都圈地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)”“中國(guó)數(shù)字地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)”“中國(guó)大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”等項(xiàng)目，基本建成了地震背景場(chǎng)觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)，地震監(jiān)測(cè)體系初具規(guī)模。這些測(cè)震臺(tái)網(wǎng)覆蓋了我國(guó)大陸約90％的國(guó)土面積，陸域測(cè)震能力普遍已達(dá)到2.5級(jí)，華北、東北、華中、西北、華東地區(qū)基本達(dá)到2.0級(jí)，首都圈等人口密集地區(qū)可達(dá)到1.5級(jí)。目前，全國(guó)2/3的國(guó)土面積能實(shí)現(xiàn)地震自動(dòng)速報(bào)，一般在震后2到3分鐘給出自動(dòng)速報(bào)結(jié)果，正式速報(bào)在10到30分鐘內(nèi)完成。

三、應(yīng)急救援：“常態(tài)減災(zāi)”與“非常態(tài)救災(zāi)”結(jié)合。

由于地震頻繁發(fā)生，造成的損失極大。“近年來(lái)，我國(guó)加強(qiáng)基于應(yīng)急準(zhǔn)備的常態(tài)化應(yīng)急救援體系和能力建設(shè)，堅(jiān)持平時(shí)宣傳、震前預(yù)防與應(yīng)急處置并重、常態(tài)減災(zāi)與非常態(tài)救災(zāi)有機(jī)結(jié)合。每次地震襲來(lái)，能夠做到有序快速反應(yīng)，務(wù)實(shí)高效救災(zāi)。”從汶川到玉樹(shù)，從蘆山到魯?shù)椋覈?guó)的應(yīng)急救援體系經(jīng)過(guò)一次次災(zāi)難的考驗(yàn)和磨礪，在反應(yīng)速度、物資準(zhǔn)備、技術(shù)裝備、聯(lián)動(dòng)機(jī)制等諸多方面不斷健全完善，推動(dòng)著救災(zāi)效率的提升。國(guó)務(wù)院和３１個(gè)省區(qū)市均建立了抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)，同時(shí)建立了地震應(yīng)急指揮平臺(tái)，具備監(jiān)測(cè)監(jiān)控、預(yù)測(cè)預(yù)警、震災(zāi)情獲取、應(yīng)急指揮輔助決策、信息通告和調(diào)度指揮等功能。以《國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案》為核心，縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、結(jié)構(gòu)完整的全國(guó)地震應(yīng)急預(yù)案體系已基本形成，全國(guó)各級(jí)各類(lèi)地震應(yīng)急預(yù)案近50萬(wàn)件。地震應(yīng)急救援隊(duì)伍發(fā)展迅速，全國(guó)有１支國(guó)家地震救援隊(duì)、76支省級(jí)救援隊(duì)，總?cè)藬?shù)在1.6萬(wàn)人以上。2002年建成首個(gè)應(yīng)急避難場(chǎng)所以來(lái)，全國(guó)建成各類(lèi)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所近6000個(gè)，總面積36000多萬(wàn)平方米。不斷加強(qiáng)救災(zāi)帳篷、衣被、應(yīng)急通信、應(yīng)急運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生資源等應(yīng)急物資儲(chǔ)備，初步建立了國(guó)家、省、市、縣四級(jí)儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò)體系。全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不斷提升。各地廣泛開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練，開(kāi)展防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)宣傳??據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2008年以來(lái)，全國(guó)開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)地震應(yīng)急演練數(shù)十萬(wàn)次。

地震災(zāi)害無(wú)情，但我們可以通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)盡量減小地震災(zāi)害給我們帶來(lái)的損失。從古代張衡的地動(dòng)儀對(duì)地震的防御監(jiān)測(cè)到如今我們國(guó)家對(duì)地震防御，救急系統(tǒng)的建立完善。地震災(zāi)害的防御監(jiān)測(cè)，發(fā)生后的應(yīng)急救援、、、、、、我們國(guó)家仍然有很長(zhǎng)的路要走。我國(guó)一定要努力做好全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)工作，提升公民對(duì)災(zāi)害帶來(lái)的損失，防災(zāi)減災(zāi)的重要性，此外我們也要學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，讓我國(guó)在防災(zāi)減災(zāi)上取得更多的突破性進(jìn)展。

參考文獻(xiàn)：

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