第一篇：你的同桌作文

【精選】你的同桌作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的你的同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你的同桌作文 篇1

新學(xué)期的第一天，你分到了跟我做同桌。那個下午起，因為你，身邊的一切都有了改變。

你是多么樂觀呀！那次，老師把數(shù)學(xué)小考試卷發(fā)下來，一片陰云就停留在我的頭上，試卷上“58”這個鮮紅的數(shù)字，像一張紅色的大網(wǎng)，將我牢牢困住，不能動彈。我瞄了一下你的成績，“65”這個數(shù)字映入我的眼簾。什么，一向成績優(yōu)秀的你這次竟發(fā)揮失常了！我驚訝極了。咦，怎么你并沒有露出傷心難過的樣子，嘴里念叨著，像在自言自語，又像在對我說：“沒事，下次努力，一定會考好的！”感謝你，我的同桌。

你是多么的善良啊！一次，淘氣的小明將礦泉水瓶砸向了你的腦袋，隨著“啊”的一聲，你抱著頭，蹲下很長時間，我才發(fā)現(xiàn)你的頭上出現(xiàn)了一個雞蛋黃大小的包。小明做了壞事還若無其事，裝模作樣地看著書。我氣不過，要向老師去告狀，你卻攔住了我，說：“他也不是故意的，算了。”可是那次小明下課時一不小心摔了一跤，膝蓋破了皮，你看到了，趕緊跑過去，扶著他到老師辦公室去涂藥。你的以德報怨讓小明汗顏啊！崇拜你，我的同桌！

你是多么勤奮啊！你的優(yōu)秀成績，是你努力的付出。上課時，你總是認(rèn)真聽課，我偶爾想跟你講幾句小話，你總是不理我，有時我還會有些小埋怨，可是你的一句“學(xué)習(xí)來不得半點馬虎”，讓我對肅然你起敬。下課時，大家都跑出去玩了，你卻經(jīng)常還坐在位置上寫作業(yè)、背課文。那一次你的數(shù)學(xué)沒考好，很長一段時間里，你都在利用自習(xí)課和下課時間背那些數(shù)學(xué)公式、定律，或者做題。“功夫不負(fù)有心人”，不久后的考試，你的數(shù)學(xué)成績又是名列前茅。為你喝彩，我的同桌！

你的同桌作文 篇2

我有一位反差很大的同桌，為什么說他反差很大呢？因為他上課和下課完全不一樣。上課特別認(rèn)真，下課又調(diào)皮又可愛。不過學(xué)習(xí)成績卻特別好。

你是不是也很好奇呀！那么，我來給你介紹一下我的這位同桌吧。

他的名字叫唐煜，他的皮膚有點黑黑的，但卻絲毫不影響他的帥氣，而且皮膚看上去很健康，小小的眼睛像蝌蚪，又黑又亮，鼻子也是小小的，看上去特別可愛；嘴巴大大的，特別愛笑，笑的時候露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑的短發(fā)，個子不算很高，但是他跑步特別快，就像草原上的豹子一樣飛快，每次上體育課或者是學(xué)校運動會，他都會跑第一名。

而且，他學(xué)習(xí)成績特別的好，屬于那種成績很穩(wěn)定，保持得特別好，我很崇拜他，他人很熱情，也愛幫助別人，我學(xué)習(xí)上遇到什么難題，他都會幫助我，他是一個熱心腸的好同桌，好同學(xué)。

新的學(xué)期馬上要開學(xué)了，又要重新分坐位了，不知道這次的新同桌是誰。不管是哪一位同學(xué)，我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí)，好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。

你的同桌作文 篇3

我的同桌名叫：梅煥青，他讓我印象深刻。他一張黑里透紅的臉，鑲著兩個電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里呱啦地說個不停。他喜歡自行車，喜歡滑板車。每次我們一塊玩，他總說：“什么，怎么又輸了！”他有非常多的愛好，比如：自行車，滑板車，畫畫......每當(dāng)上美術(shù)課時，他總顯得非常興奮，還非常認(rèn)真。

他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別的同學(xué)卻不一樣。別的同學(xué)在晚上做家庭作業(yè)時，總是把不會做的題留到第二天早晨，去學(xué)校聽老師講解或者拿著別的同學(xué)的作業(yè)去抄。但他從來不會這樣，縱然寫到深夜，如果沒有想出來，他也會繼續(xù)想下去，不管有多晚。他總是那么的認(rèn)真。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

這就是我現(xiàn)在的一個同桌，一個非常喜歡自行車，非常喜歡滑板車，有許多的愛好，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的一個同桌——梅煥青。他的那種精神，總是非常令人佩服。我們大家都要向他學(xué)習(xí)。

你的同桌作文 篇4

同桌的你，總是默默無聞。同桌的你，總是瞪大了眼睛看著黑板上老師揮動的粉筆。同桌的你，總是拿著鋼筆認(rèn)認(rèn)真真地寫字。同桌的你。

太陽升起來了，鳥兒從巢里飛出來了，你也睜著朦朧的睡眼從暖和的被窩里起來了。你依舊背著書包來到教室走到自己的座位上，然后去交作業(yè)，接著回到自己的座位上用你那天真的眼神望著我輕輕地問“昨天晚上的作業(yè)是？”當(dāng)我答道“是的。”你就會高興地說“耶！我寫對了。”這時你的臉上就會露出花一般的笑容。

在外表看來，你是一個不愛說話的男孩，但是仔細(xì)觀察你也是一個活潑的男孩，只是不善于表達(dá)罷了。

以前我還沒有真正認(rèn)識你的時候，我覺的你就是一個“大面瓜”事實證明你并不是一個“大面瓜”你是一個活潑而不善于表達(dá)的男孩。下課鈴響了，你和你的鐵哥們張浩林在一起玩耍。那時你多么地活潑，天真。這才是真正的你！

你的同桌作文 篇5

坐在第二排左起第五個位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時候她總是一眨不眨地看著老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個人看起來很精神。她——就是我的同桌。

她是個善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會傷心嗎？！”她卻平靜地對我說：“有什么大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續(xù)努力，到期末考試中考出好成績。”我聽了她的話后，我心中充滿了斗志！是她，在關(guān)鍵的時候給予我鼓勵，讓我及時振作起來，不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一起竟?fàn)幰黄鹋Γ紶幦】汲龊贸煽儭Ｋ俏覍W(xué)習(xí)上的好伙伴。

但是我們也有吵架打鬧的時候。記得有一次在寫作業(yè)的時候，因為自己太專注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個字寫錯了：“你干嘛掐我？”只見瞪著眼睛看著我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等著，別讓我逮著你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計較。好朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助，少點摩擦大家都高興。

我的同桌是個善良、大方的人，我們一起同桌了一個學(xué)期，也很少吵架，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。

你的同桌作文 篇6

提筆寫下這個題目，我就想起了沉默寡言的你，想起了令人又愛又憐，又氣又厭的你。

一個不知是福是禍的機遇，我與你成了同桌。說心里話，我當(dāng)時有一千零一個不愿意。因為你的成績是那么地差，你的臉上堆滿了烏云，我無法找到一絲一屢的陽光，我懼怕那種陰森。但師命難違，盛情難卻，我也只好啞巴吃黃連，有苦肚里咽了。

一天又一天的相處，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，你是那么地勤奮，那么地好學(xué)。第一個到班級的是你，無論我來的多早;最后一個離開班級的也是你，無論我去得多晚。可你的成績卻還是一如既往。

老師曾幫過你，但你每次都是水中望月，霧里看花——一頭霧水。老師只好無奈地?fù)u搖頭，覺得這是對牛彈琴，便不再管你了。

開始時我也偶爾幫幫你，但每次你都似懂非懂。我覺得那是虛度你我的光陰，浪費你我的'精力。于是我索性也不管你了。

從此，你沉重的頭顱再也沒有抬起過。你總是埋著頭，不停地演算，不停地擦去錯誤的答案。再演算，再擦去，再演算……而我卻在一旁無動于衷，任你在錯誤間徘徊。

我也曾想做你的燈塔，領(lǐng)你駛出被錯誤的海霧所籠罩的海域。但我剛點起的燈就被虛榮之風(fēng)吹滅了，被高傲的雨淋滅了。這陣風(fēng)，這陣雨，把你卷入了自卑的深淵，使你那雙因求知而明亮的眼睛，便得黯淡無光。你那支常被揮動的筆被冷落了，你的草稿紙占上了灰塵，你那忙與演算的身影不見了。

多少次，我看見你在數(shù)著樹上的落葉;多少次，我看見你望著藍(lán)天發(fā)呆;多少次，我看見你哭泣于草地上。我知道，這是那場風(fēng)雨中我那句苛責(zé)的話——“你怎么這么笨?!算了，我講了你也是鴨母聽雷響。” —所帶來的必然結(jié)果。

后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道這也是我對你的冷漠，我對你說的那句高分貝的話所造成的。你走后，我無數(shù)次在心里對你說sorry;你走后，我無數(shù)次在夢中放飛白鴿，它帶著我的歉意和祝福飛入你夢中，你看見了嗎?你收到了嗎?原諒我，好嗎?——就沖這只真誠而純潔的白鴿。

你的同桌作文 篇7

我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生，而我是一個內(nèi)向的女生，平常不敢與他說話。

盡管我們從來“井水不犯河水”的，但是一到關(guān)鍵時刻他是很照顧我的。

記得有一次，老師說在課堂上寫作業(yè)，要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻，沒有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾，拿出一本本子來遞給我，雖然他沒說什么，我就伸出手接過那個本子，因為太緊張了也沒說聲謝謝，就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業(yè)。

還有一次，老師要求我回答問題，我仔細(xì)想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應(yīng)了過來，說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣，呼~隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。

同桌之間理應(yīng)相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒有吃早餐，到了八點多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒有精神。下課后，我掏出了我為了明天準(zhǔn)備的早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好，但是卻不得不說了，人家?guī)土四氵@么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說了一聲:“你吃吧，不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的，我還沒謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。

我們成為了朋友，在學(xué)習(xí)這里討論啊，或者聊聊愛吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無話不說，無話不談。

后來我們分班了，但是平常在教室外見到他，我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了，我平常可沒什么朋友的呢。

嘿嘿，一個人可以改變一個人，一件事也可以改變一件事。

你的同桌作文 篇8

不知怎么了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。

在小學(xué)一年級時，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習(xí)，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的，一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現(xiàn)在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號。

記得一年級時，盼星星盼月亮終于盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)......快快樂樂的度過了一年。現(xiàn)在好想好想再和她一起重溫那時的美好。

同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？

你的同桌作文 篇9

我們身邊有許多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂于助人，他雖然有時候會裝小氣，但是每次看見別人有一點點困難，他就會立刻去幫助別人。

事情發(fā)生的那一天，那天我把作業(yè)要去上交的時候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我不高興的樣子說，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了”，我說。他看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出自動鉛筆、橡皮，我說你干嘛？我不要你的東西，他說先拿著用吧，記得晚上把他們還給我，或者明天早上給我也可以。當(dāng)時我非常感動，連忙道聲謝謝。還有一次，我又把書忘到家里了，他發(fā)現(xiàn)我不高興了，說怎么把書忘到家里了呢？嗯，他立刻就說到我借你吧，咱兩個看一本，我說不行，這都是第二次借你東西了，我媽媽一會兒會把書送來的。他說，那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學(xué)習(xí)，直到我媽媽把書本送來。

這就是我的同桌，心地善良、樂于助人的好同桌。

你的同桌作文 篇10

我的同桌王勇博，他是一個樂于助人的人，他留著一頭劉海，很瘦，他雖然學(xué)習(xí)不太好，還愛搗亂，可他心地善良，使我覺得他是一個好人。

有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們在本子上寫一道題，正當(dāng)我準(zhǔn)備把鋼筆拿出來的時候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了！我大驚失色，連忙翻書包，可還是沒有，我想：“既然丟了，還不如先借一支筆寫。”于是，我不好意思地對正在鉆研題的王勇博說：“王勇博，你可不可以借我支鋼筆呀？我鋼筆丟了。”王勇博聽到了，一邊幫我拿筆一邊對我說：”哦，那行吧，要不我中午幫你買一支？“我連忙回答：“不用了！不用了！我今天中午到午托部借一支就行，不用麻煩你。”說完一支鋼筆就被遞到了我的手里，題也被做完了，放學(xué)鈴聲也拉響了，我在下樓路上滿腦子都是鋼筆被到丟哪兒了，我便心事重重地樣子到了午托部，正當(dāng)我不經(jīng)意間望了一眼地板時，”咦？這不就是我的鋼筆嗎？原來丟在這了！“我高興得捧著鋼筆。下午又該上學(xué)了，我剛跑到教室，連忙把書掏出來，正當(dāng)我準(zhǔn)各開始寫中午作業(yè)的時候，只見王勇博氣喘吁吁地走過來，手里還拿著一副沒拆的鋼筆，對我說：“你的鋼筆不是丟了嗎？我中午去學(xué)校對面買了一副，免得你借著煩。”說完就把那副鋼筆遞給了我，我停頓了一下才恍過神，對他說到：“王勇博，可是今天下午我在午托部把我的鋼筆找到了呀！這筆還是你自己留著用吧！”可他非常固執(zhí)，說：“還是你用吧！這本來就是給你的，最后，我推辭不過他，就只好收下鋼筆。

這件事使我對王勇博非常感激，因為他的行為使我認(rèn)為他是我所有同桌中最樂于助人的那一個。

第二篇：你的同桌作文

【精選】你的同桌作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的你的同桌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你的同桌作文 篇1

“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室，聽到這樣的聲音，我就知道我的同桌來了！這就是我的同桌，一個積極，活潑，好動的男孩！

他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等，不胖不瘦，是個陽光，健康的男孩。

在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動他也是積極參與，學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時間去參觀學(xué)習(xí)！他也非常幽默，課間總能聽到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開心果”！

他是個調(diào)皮但很聰明的男孩，尤其擅長數(shù)學(xué)！他的口算效率很高，有時還會驕傲的自稱“數(shù)學(xué)小王子”！有一次，我和同桌進(jìn)行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對此我佩服的五體投地。

我的同桌有很多優(yōu)點，但有時他也會沖動，為了爭論一個問題，為了玩耍時的不同意見和同學(xué)們動起手來，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！

這就是我的同桌，幽默，積極，好動的`男孩！

你的同桌作文 篇2

強壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰?他是我的同桌——李柯涵。

他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問起他，他定會自戀的答道：“這個是一張標(biāo)準(zhǔn)的‘國’字臉!“

放學(xué)了，老班讓我們給“1”號同學(xué)找缺點。孔睿涵把小本子遞了過來，他接過本子，把本子攤開：“沒事，甭客氣，我的缺點絕對很少。”結(jié)果，缺點一下子寫了四行。他接過本子，看了看：“什么?我寫的字不好?我寫的可是標(biāo)準(zhǔn)的方塊字，中國字，豈能不好看?還有啊，我的反應(yīng)遲鈍?想當(dāng)年......你們還說我自戀，我這張帥氣的臉上哪里有過自戀的表現(xiàn)?”

期末的考試，他的成績讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當(dāng)上了我們的組長。問起他為什么可以考得好，答曰：只要副科好，成績頂呱呱。

即使這樣，他還是不經(jīng)常舉手。

你的同桌作文 篇3

我的同桌——秦銘荃，你雖然很愛玩，可是你很有趣、很可愛。

每當(dāng)我的臉陰沉沉的時候，你總會惹得我“陰轉(zhuǎn)晴”；每當(dāng)我難過時，你會逗得我哈哈大笑，拋掉煩惱。不過，你有些時候也會使我生氣，心想再也不理你了，可沒過一會兒，你那有趣的動作又叫我笑翻了天……

你挺會玩，下課鈴一響，就像只激動的兔子一樣跑出教室，被太陽曬得黑乎乎的臉上流露出愉快的神情。體育課上，你只要一聽到“跑步”兩字，就興奮地跳了起來，你的“蘑菇頭”也隨著跳動擺了起來，可愛極了。

我要感謝你——我的同桌，是你給我的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣！

你的同桌作文 篇4

你，通情達(dá)理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當(dāng)出氣筒，怨恨和不開心無處發(fā)泄，就拿你開刀，甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。直到有一天，你心平氣和地對我說:”不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當(dāng)時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，把超過你作為目標(biāo)，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座-97。5分，而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時，我認(rèn)為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:“放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥尽１M管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！

你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！

你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。

我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……” 上午，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進(jìn)入了無邊的回想……

同桌的你，還記得那時我剛被老師編來你旁邊，我對周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認(rèn)識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校”里，雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間，雖然所有寫作課的總時間只是36個小時，但我從來都不會管關(guān)于時間的問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動了。

”誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫作學(xué)校的話，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你！

第三篇：你的同桌作文

精選你的同桌作文七篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的你的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你的同桌作文 篇1

我的同桌是個陽光小男孩兒，他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高，他是個樂于助人的小男孩兒。

有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒在意，他就幫忙撿了起來并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的心，這一點，我非常敬佩他。他的優(yōu)點是：樂于助人；缺點是：坐不住，沒毅力。根據(jù)我對他的了解，他的興趣愛好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因為他每次上課前畫畫，下課后就去操場上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動了。他最不好的一點就是每天上課都帶點與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，早讀的時候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。

馬上就要升入四年級了，我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了，李創(chuàng)藝，加油哦，但愿升入四年級我們還在一個班，我們還是同桌。

這是就是我的同桌：李創(chuàng)藝。

你的同桌作文 篇2

兩年前的那天，我們做了同桌。那時候的我們真的真的很可愛。

還記得我們經(jīng)常斗嘴，開玩笑，那時的你雖然會罵我，但總會讓著我每次我發(fā)你，你都不會還手，也許是因為你這種有點逗，有點賤，也很暖的性格，我喜歡上你。你總是說著嫌棄我，可關(guān)鍵時候還是幫我，我也假裝嫌棄你。就這樣，我們成了歡喜冤家。

說實話，以前的你也許喜歡我，那時的我們很曖昧，我也經(jīng)常用土味情話撩你，當(dāng)然你也不認(rèn)輸，馬上反攻。

隨著時間的流逝，我們之間出現(xiàn)了問題，我們每天都會吵架，我每天都會生氣，因為我不知道你再想什么。你，到底喜不喜歡我。可能這就是我的獨角戲 自導(dǎo)自演，可是每當(dāng)我對你放棄希望時，你又重新給我火苗。我一直想告訴你，可是我不敢，因為是同桌，所以我想調(diào)位，真的調(diào)了，我本以為我會很開心，我可以好好的學(xué)習(xí)了，我也可以妥偷偷的看你，更可以對你告白。可是在那天晚上，我卻哭了。那時候不知道為什么哭，現(xiàn)在的我卻知道了，我們不是同座的那一刻起，我們的緣分就沒有。很喜歡電影中的一句話:海底月是天上月，眼前人是心上人。可是海底月終究是假的，眼前人也總會遠(yuǎn)去。

我們有時在課間也會說話，但不那么親切，可能你的一句話，我就會開心半天，也可能因為你和你同桌的打打鬧鬧，讓我難過一天。就這樣恍恍惚惚過了半年，我終于認(rèn)清了現(xiàn)實，你對我的不是喜歡。

一個人喜歡你不可能疏遠(yuǎn)你

一個人喜歡你不可能離開你

一個人喜歡你不可能無聊的時候才想你

一個人喜歡你不可能心里沒有你。我也時常這樣勸自己，可是一點用都沒有。我忍住了現(xiàn)實中沒有你，卻忍不住夢里有你。

所以，畢業(yè)那天，我會像你告白，盡管知道你不喜歡我，可我也要讓你親口說出“我不喜歡你”。這不是對你的留戀，而是給我自己的答案。

你的同桌作文 篇3

上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學(xué)期和我同桌過的吳語瑄。

她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的“假小子”。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

學(xué)習(xí)時，她又是另外一個樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習(xí)字冊上還是作業(yè)本上，每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。

學(xué)習(xí)中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目，我也會耐心為她講解。當(dāng)然，有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭，最后錯的一方會虛心接受。

她對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)。老師也對這個小助手非常滿意，還常夸她呢！

這就是我的同桌。

你的同桌作文 篇4

我的同桌是吳祖乾，他的個頭和我差不多，瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。

他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

他還特別喜歡運動，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時刻準(zhǔn)備著對方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時，對方趁機又踢了一個高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。

這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運動、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。

你的同桌作文 篇5

和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。

一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦？”我無奈地點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一個嶄新的本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一個本嘛！”你爽快地答著，露出了甜甜的微笑。

啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。

你的同桌作文 篇6

同桌的你，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰。

第一次看見你，是讀一年級的時候。開學(xué)的一個星期，老師把你和我提為班長。看見身旁的你，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短小的馬尾辮活潑地一甩一甩，一張略帶蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的瞳孔，一個微翹的嘴。我好奇慣了，心想：為什么你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有著非凡的吸引力？因為這種一見如故的感覺，并不開朗我，有了你這個姐姐。

四年級時，你有了小明——曇紫，我真不知道你是怎么想出這名字。后來，我還是覺得挺合適的，因為你的`笑容好似“曇花一現(xiàn)”，又有“紫”的高貴，深幽。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。

記得五年級下學(xué)期的時候，我有一次測試考得很糟糕，這對于成績處于中上游的我來說，打擊實在不小。我沒有哭，卻整天行尸走肉一般無精打采。那天放學(xué)了，你拉著我的手，甜甜的一笑：“走，散步去。”我不能拒絕，因為我不想回家。

已經(jīng)接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個下午的我覺得這是個悲哀：”春夏那么美麗的它們，到了秋冬只能變成過往行人隨意踐踏的垃圾，如果上天真的愛惜它們，何必這樣摧殘？“當(dāng)時，你不語。微笑著彎著腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的面前。”‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你一直笑而不語，語不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉滿前，我的淚水布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小？

“你該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影，捉摸不透你這個迷，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心？

嗨！你就是一個迷，我好想解開；你是那樣清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰？在以后的日子里，我將慢慢追尋。

你的同桌作文 篇7

我的同桌是個又胖又高的女生，她上課從不講話，也不做小動作，可是有一次她居然在晚托吃東西。

那天，“吃貨”的她在眾目睽睽之下帶著一大包海苔，邊吃邊走，回頭率暴表。到了教室便立刻被一大群女生圍住了，被討要吃的，但她似乎沒看見這群人一樣徑直走回了位置。

中午，吃午餐的時分，她拿出了海苔，又被團(tuán)團(tuán)圍住，這一次可不一樣是直接去搶顯然是被早上她不論不故的行為搞憤恨了，在慌張而又猛烈地爭奪中，不知道是有意，還是無心，同桌的盒飯倒在了地上，翻了。

就這樣沒了午飯的同桌，忍耐著饑餓和憤恨，渡過了這個令她難忘的下午，到了晚托饑腸轆轆的她，終于能夠吃點東西，這個時分沒有上去和她爭搶，由于她們懼怕我這個憤恨到極點同桌

上課了，教員平淡無味地講課中，她又忍不住了，手在抽屜里摸啊摸——忽然如獲至寶普通的，顯露了喜悅的笑臉。她埋頭，鉆進(jìn)了我的抽屜，開端了奏樂，“咯吱，咯吱”的聲音像曼妙的歌曲竄進(jìn)了教員的耳朵里，她呵責(zé)道：朱書浩你是“發(fā)起機”啊，“咯吱咯吱”的，下課來我辦公室。這時她伸出腦袋，展示出在她看來天使般的笑容，而在我看來魔鬼般的笑容。

在教員喝了一頓“心靈雞湯”后，保管了這個天知地知，同桌知，我知的秘密。

第四篇：你的同桌作文

精選你的同桌作文匯編6篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的你的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

你的同桌作文 篇1

在我的四年級同桌里，有學(xué)習(xí)很好的，也有學(xué)習(xí)中等的，當(dāng)然也有學(xué)習(xí)不好的，但是我不管他學(xué)習(xí)好與不好，只要他人品好就能成為我的好朋友，在這個學(xué)期里就有一個這樣的同桌，學(xué)習(xí)中等，人品也不錯的人，名叫張易鳴。

在一個風(fēng)和日麗的星期一，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來，我把鉛筆從文具盒里拿出來，然后在書包里找來找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來，就知道我肯定是忘帶了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上，這時正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對我笑，我也開心地笑了，我小聲的說：“謝謝”。他也小聲地說：“不客氣”。

雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅持做好事卻是很難的，但我的同桌他做到了，這就是我的同桌，一個善良、有愛心、樂于助人的人。

你的同桌作文 篇2

同桌是一起互相幫助，同桌是一起學(xué)習(xí)，一起成長，而我就有一個好同桌他就是一李楊。

他個子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說個不停。

三年級時，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問我怎么了，我把事情的原委告訴他，他說這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書，直到下午才找到。

李楊不僅樂于助人，而且還很通情達(dá)理。

記得有次作文課上，全班安靜地寫著作文，只聽見啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說："怎么樣，自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆校诙?jié)的美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇，還把美術(shù)工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽說："沒事，咱們都是同學(xué)，知錯能改就好"。

這就是我的同桌一李楊，一個樂于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個同桌。

你的同桌作文 篇3

我的同桌叫趙一諾，她今年九歲了。梳著學(xué)生頭，一張白里透紅的娃娃臉，好像一個含苞欲放的花蕾。一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，笑起來兩眼立刻瞇成了一條縫，可愛極了。她經(jīng)常穿一件粉紅色的長裙上學(xué)，因為粉色是她最喜歡的顏色。

趙一諾是個活潑開朗的小女孩。一到課間時間，校園里總能看到她和班里的男生追逐打鬧的身影，她特別喜歡和男孩一起玩，喜歡玩男孩兒們的游戲，更喜歡和男孩兒進(jìn)行各種體育比賽，比如踢球、賽跑，仿佛只有這樣，她才能玩兒的盡興、玩兒的'徹底。也許正是這樣，趙一諾一直是一個充滿正能量，充滿活力、樂觀向上的小姑娘。

趙一諾雖然在課下活潑開朗、大大咧咧，但在課堂上卻是一個細(xì)心手巧的小學(xué)生。有一次美術(shù)課上，老師讓我們自由創(chuàng)作，以小組為單位做手工，最終評選哪個小組的手工做得最逼真最形象。這下可難倒了我這個當(dāng)組長的，我的手除了會握筆寫字兒、會拿筷子吃飯，其它做什么都不像，怎么辦呢？這時我的同桌趙一諾自告奮勇地說：“組長，別擔(dān)心！我來教你們做手工吧。”大家一致贊成，只見她先拿著一張白色的方形折紙，一會兒對折、一會兒壓邊兒、一會兒捏角，紙在她手里像變魔術(shù)一樣，不一會兒功夫就折好啦，一只亭亭玉立的千紙鶴展現(xiàn)在我們的面前。“趙一諾真厲害！、趙一諾手真巧！”大家夸贊道。我也被趙一諾這雙巧手深深地吸引了，看得入了迷。接著她又用紅色的折紙折出了玫瑰花、用綠色的折紙折出了小房子、用粉色的折紙折出了小手提包。就這樣，一張張普通的折紙一經(jīng)她的手加工，瞬間都變成了精美的手工藝品。我們小組的成員為她拍手叫好，連別的小組的成員也被吸引過來，他們也對趙一諾豎起了大拇指，對她的手工品驚嘆不已！最后，我們小組贏得了全班第一名，大家都很開心，并把這份榮譽送給了趙一諾，因為她為我們小組爭了光，因為她是我們小組的功臣！

聽了我的介紹，你們是不是也很想認(rèn)識這位既活潑開朗又心靈手巧的小姑娘呢？不過不要著急，你們必須先過我這關(guān)，因為她是我的同桌，我要保護(hù)她。

你的同桌作文 篇4

“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。”每當(dāng)讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……

記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會有我的身影呢？輕輕的，靜靜的想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會散去，再也找不回來。

星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點點就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許愿說我們的友誼要天長的久；記憶里，你不開心的時候，會發(fā)瘋似的拉著我滿大街的跑，然后肆意的大笑；記憶里，你會花癡的指著男明星的海報尖叫；記憶里，你不顧淑女形象的爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔的滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見的夢中的遠(yuǎn)方。因為，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南ⅲP(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢鄉(xiāng)……

夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經(jīng)，沒有了你我多么不習(xí)慣。沒有你笨笨的抓著頭發(fā)的問我功課我不習(xí)慣；沒有你搞怪的逗我開心我不習(xí)慣；沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長大了，習(xí)慣沒有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會獨立。其實，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強，我柔弱；你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。

依然，我記的同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記的曾經(jīng)的同桌的我！

你的同桌作文 篇5

星期五，爸爸、媽媽、姐姐和我去看《同桌的你》。

電影的內(nèi)容是這樣的：在一個初中的學(xué)校里，新轉(zhuǎn)來了一位叫周小梔的女同學(xué)，她的同桌叫林一。

有一次，學(xué)校廣播報道了中國駐南斯拉夫大使館被美國人襲擊的事情，林一氣憤走到講臺說：我們一定要反抗那些美國人！

林一一直都很想上文科班，可是老師說他文科的成績合起來都不到60分，怎么能上文科呢？可是林一堅決不放棄，他自己就把桌子椅子搬到文科班去了。

起初林一的成績很不好，周小梔就說，如果他成績好了以后，每天做他5分鐘女朋友。最后他的成績真的變得很好，于是周小梔就成了林一的女朋友。

最后他們都長大了，周小梔讓林一先去美國，自己晚一年再去。可惜周小梔最終并沒去成。所以最后周小梔沒能跟林一生活在一起。

這段愛情故事真讓人感動啊！

你的同桌作文 篇6

終于畢業(yè)了，本來，我該為這兩個多月的奮斗的結(jié)束而高興，可是一想到要了開你，我朝夕相處的同桌我便不僅黯然神傷。

“喂，哥們，我腿扭傷了，快過來操場幫我一下。”我坐在操場上對著手機那端的你說“嗯，我馬上到。”過了幾分鐘，你來到了我的身邊。你一邊查看我的傷勢，一邊跟我開玩笑“我滴媽呀，這腿腫得老高了，要不要用我們家的祖?zhèn)髅胤街灰屛医o你揉一揉，保證3天內(nèi)，你的腿就會完好如初。”我一看你這搞笑的語氣與滑稽的動作不禁大笑了起來。而你看準(zhǔn)了時機，一抬手把我架了起來，跑向了醫(yī)務(wù)室。

“仁兄，我單車壞了，你快來載我去學(xué)校啊。”“Ok”你滿口答應(yīng)著。我沒吃早飯匆匆就趕了下樓，沒想到的是，你早已在樓下等著了。我一坐在你單車后座上，暖暖的奶茶就遞了過來“豬弟啊，還沒睡醒吧？來杯奶茶吧。”“哈哈，還是仁兄你最了解我了啊”“那是”看著你那得意的口吻，我當(dāng)即就擂了你一拳，你反過手也打了我一拳，我們就這樣嘻嘻哈哈一路打鬧著來到了學(xué)校。

佛曰：前世的五百次回眸，才換來今生的擦身而過。如果可以，我愿扭斷脖子，來換取來生你我的相知相識！

第五篇：你的同桌作文

精選你的同桌作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的你的同桌作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你的同桌作文 篇1

每個人在學(xué)校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。

她個頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學(xué)習(xí)是她的閃光點。她謹(jǐn)慎，因為做每一道題都精益求精。她認(rèn)真，她聽好每一節(jié)課，認(rèn)真做筆記。她刻苦，因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦，所以她是學(xué)霸。

她在我眼中是一位樂于助人的人，知道為什么嗎，請聽我慢慢說起。在一次課堂作業(yè)中，我的筆突然沒水兒了，我仔細(xì)地找文具盒都沒找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現(xiàn)在怎么辦，寫不完作業(yè)一會兒怎么放學(xué)啊。”就在這時，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說：“沒事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。

她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測試，她總是前三名，有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績是一分二十六秒，當(dāng)時大家都震驚了，但她覺得很正常，因為她每天堅持跑步。

我的同桌就是這樣一個樂于助人，陽光的女孩子，我非常喜歡她。

你的同桌作文 篇2

同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時不時向上翻著，做著自己的黃粱美夢。

同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉，于是你的嘴上總會喃喃地說著：“不公平”。

同桌的你，時常在老師收學(xué)費時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學(xué)費卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢？

同桌的你，在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲，雖被老師說得無地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。

同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

同桌的你，天生有一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個小學(xué)”時，你的怒氣總是伴隨著，“我已經(jīng)上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長得那么幼稚嗎？”

同桌的你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時總是練著永遠(yuǎn)也練不會的“家長閱”，而不去發(fā)奮用功讀書呢？

同桌的你，總是一聽到放學(xué)鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通，下午上課時，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望，換來上課滿腦子“飛機投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。

同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這么多，同桌的你，請不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

你的同桌作文 篇3

剛剛開學(xué)，老師就重新排了座位，我強忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

當(dāng)老師點開文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛又乖巧的名字。

這個留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

從軍訓(xùn)時開始的緣分奇妙不已，某一天的訓(xùn)練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時起，成為同桌的事實就生了根，發(fā)了芽。

同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò)，我也漸漸對她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會發(fā)現(xiàn)她對小黃人“狂熱”的愛，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問好，運動會上背了個小黃人的包，格外引人注目。

在我眼里，宋碩可是個特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說聲謝謝，一些細(xì)小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學(xué)案時小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點口都要連聲說對不起，自己總是拿走損壞的那一張。

她每天都在笑，看起來特別快樂。

上課她也不怎么講話，絕大部分時間都靜靜地聽課，只是偶爾有時候會小小的犯困，為了這個她還特意叮囑我，如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽課的狀態(tài)了。

午休時，她總是會在打鈴前的最后幾分鐘，抱著一個“有口無肛門”的熊，趴在桌子上休息，每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來，劉海總不安分地翹起來，好生可愛。

與她相處久了，你會發(fā)現(xiàn)她是個特別友好、可愛有笑點的'懂事女孩。

這就是我那個超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

你的同桌作文 篇4

可是命運像一只無形的大手，將人擺弄的暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，迷失自我。我，最終還是迷失了······

直到現(xiàn)在我才明白：愛情不是一朵花、一首詩、一曲悠歌。她沒有那么純粹的美麗，她只是一個非常甜蜜，卻又極其痛苦的磨難。成功了，便是幸福的源頭；失敗了，則是痛苦的開端。

一個太重感情的人，最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時間都在問：喜歡一個人有錯嗎？愛一個人有錯嗎？為什么要讓人因此痛苦一生呢？是因為他的心志不夠堅定么？還是因為他在命運那里迷失了自我？我現(xiàn)在很是懷疑，我就怎么的那么的傻呢？怎么會選擇和你分開呢？是命是緣還是分？

一個人沒有令人心醉的初戀，也總比有一個讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來我都是在努力的逃避這個本該流逝的塵封的記憶，不想再去碰觸，不愿再想起你我傷心的局面。但我從來不后悔曾經(jīng)愛過的那個時常愛哭、愛發(fā)脾氣的你。因為愛本來就是人生樂章里的一段重要的音符，沒有了她，就失去了最精彩、最華美的部分，變得平淡無味，不值一提！而我的人生也是經(jīng)過了那段時間的洗禮，懂得了珍惜眼前的美好

我現(xiàn)在已經(jīng)不想再介入你的生活了，希望你過得幸福。