第一篇：四年級上冊語文寒假作業及答案

四年級上冊語文寒假作業及答案

寒假是學生學習中的一個驛站，寒假的意義在于讓忙碌了一學期的學生身心稍事調整，以更充沛更旺盛的精力投入到新的學習中去。下面是小編為大家整理的四年級上冊語文寒假作業及答案，僅供參考，歡迎閱讀。

一、看拼音，寫詞語。

táo xǐ qiānshǒu zhuāng jia fēng sú

______ _______ ________ ________

tiào yuè pú tao chéng shú tián kòng

______ _______ ________ ________

二、比一比，再組詞。

澆___ 稻___ 淘____ 樂______ 鵝____

驕_____ 滔____ 陶_____ 爍_____ 餓____

三、給劃線字選擇正確的讀音。

半明半昧________（mèi wèi）

搖搖欲墜________（zuì zhuì）

懷________（huái hái）抱

靜寂________（jì jìn）

沉________（chén chéng）睡

模________（mú mò）糊

四、照樣子，寫詞語。

①密密麻麻（AABB）：________、________、________。

②搖搖欲墜（AABC）：________、________、________。

③半明半昧（ABAC）：________、________、________。

五、選詞填空。

靜寂 安靜

①每晚我打開后門，都會看見一個________的夜。

②同學們正在做作業，教室了________極了。

景象 景色

③中國自改革開放以來，經濟各方面呈現出一種繁榮昌盛的________。

④公園的________太美了，吸引了大量的游客。

六、查字典填空。

我們要查“繁”字，按部首查字法應查________部，再查________畫；按音序查字法，應先查大寫字母________，再查音序________。

“逐”字在字典里的`解釋：①復雜。②多。③興盛。④生物增生新個體，給下列詞語中的“繁”應該選第幾種解釋。

繁雜________ 繁榮________ 繁多________

生物增生新個體________

七、小馬虎寫了幾個這樣的句子，請你幫他修改。

①隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。

②我們都說昨天晚上是最愉快的一天。

③我們要做像花生一樣有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處。

八、用加橫線的詞語造句。

①我伏案寫作時，它居然落到了我的肩上。

②珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。

③我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。

九、閱讀詩歌，回答問題。

長相思

山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。

（1）這首詞的作者是清代的________。“長相思”是這首詞的________。

十、閱讀下文，回答問題。

竺可楨的故事

竺可楨不僅愛學習，還愛用（惱 腦）子思考問題。家鄉雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數那滴答作響的水滴，數著數著，他像發現了奇跡，眼（晴 睛）盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個一個的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立（既即）跑去請教父親。

竺嘉祥聽了兒子的問話，由衷地高興，耐心地向他解釋說:“小熊啊，這就叫‘水滴石穿’呀！別看一滴一滴的雨水沒有什么(歷 厲）害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情，也是這個道理，只有持之以恒，才會有所成就。”

（1）畫去文中括號內不正確的字

愛用(惱 腦)子思考 眼(晴 睛)盯住石板

水(吭坑)立(既 即)(歷 厲)害

（2）照樣子，寫詞語。

數著數著________ ________ ________

滴滴答答________ ________ ________

（3）說說你對“水滴石穿”的理解。

________________________。

參考答案

一、

淘洗；牽手；莊稼；風俗；跳躍；葡萄；成熟；填空

二、

澆水；水稻；淘氣；快樂；白鵝；驕傲；滔滔不絕；陶罐；閃爍；饑餓

三、mèi；zuì；huái；jì；chén；mò

四、

干干凈凈；整整齊齊；大大方方；井井有條；落落大方；津津有味；自言自語；不折不扣；繪聲繪色

五、

靜寂；安靜；景象；景色

六、

糸；11；F；fan；①；③；②；④

七、

①隨地吐痰是一種不文明的習慣。

②我們都說昨天晚上是最愉快的。

③我們要做像花生一樣有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人。

八、

①小明踢球,居然把別人家的窗戶踢碎了。

②從幽深的叢林內部,慢慢飄來一陣細弱幽思的歌,大概是采拾之人吧。

③作為我們新一代，不應該只是貪圖享受。

九、

（1）納蘭性德；詞牌名

十、

（1）腦；睛；坑；即；厲

（2）琢磨琢磨；考慮考慮；活動活動；高高興興；快快樂樂；痛痛快快

（3）水一直向下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。

第二篇：四年級上冊語文寒假作業

四年級四班語文寒假作業設置

可愛的孩子們：

一個學期的學校生活畫上了圓滿的句號，愉快的寒假生活就要開始了。寒假中，希望你們能合理安排好每天的生活，即要認真按時完成每天的作業，又要積極鍛煉身體，多參加有益的社會活動，還要記得多幫助辛苦的爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。

※（隨時牢記“提筆就是練字時”，注意讀寫姿勢哦。）

一、必做

1、完成《寒假作業》。

注意開學前花至少三天時間對《寒假作業》再檢查一遍，在封面請家長注明“已檢查”和檢查的日期；

2、堅持每天閱讀。

每天給自己不少于半小時的讀書看報時間，建立讀書筆記并做好閱讀摘抄。（按20天計,按照老師規定的格式寫在讀書筆記本上。）

3、作文

寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶，有自己去過的美麗地方、有和伙伴經歷過的快樂事情，還有身邊的可愛動物發生的趣聞，也有令你尊敬慈愛的親人，請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧，至少5篇。每篇不少于300字。綜合實踐

4、日記

（1）采訪老年人，了解家鄉的過年風俗有哪些，有條理地記在日記本上（2）與爸爸媽媽進行一次談心，主題可以是困惑、理解、感恩等。如果你能將自己的感受寫在日記本上，那就更好了。(3)、每天一篇日記

4、利用空余時間，練習書法，每天1頁（按20天計）

用田格本練習鋼筆字20篇。內容是課文中的生字，每個字寫三遍組兩個詞

語。開學上交，并用A4紙完成一份書法最佳作品，在班級里展示。

5、每人辦好兩份手抄報

6、預習四年級下冊第一單元。

1、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。

2、學會本單元的生字，理解由生字組成的詞語。

3、增強環保意識，激發學生對大自然的熱愛，感受古詩語言和意境的美。

二、選做

1、新年來到之際，編寫自己的祝福短信，發送給親人、老師、朋友。

2、做爸爸媽媽的小幫手，學會自己整理打掃房間，做一次“小當家”，請爸爸媽媽擔任“監督員”。

三、搜集幾副好春聯

新春佳節,家家戶戶張貼大紅春聯,給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛.誦讀這些春聯,你會感到生活中充滿了幸福和希望.請同學們在假期中搜集10副春聯,讀一讀,背一背,體會春聯的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好.（抄在作文的最后邊）

溫馨提示：

1、在家少看電視多讀書，早睡早起，練好字。

注：

2、有計劃地完成假期作業。

請家長督促孩子認真完成各科作業，并在下面簽字。不認真按時完成作業者，開學不予報名。

祝同學們寒假愉快！

祝家長們春節快樂！

學生簽字：家長簽字：

第三篇：四年級上冊語文寒假作業

四年級上冊寒假作業設置

語文

一、必做

1、完成《寒假作業》。

注意開學前花至少三天時間對《寒假作業》再檢查一遍，在封面請家長注明“已檢查”和檢查的日期；

2、堅持每天閱讀。

每天給自己不少于半小時的讀書看報時間，建立讀書筆記并做好閱讀摘抄。（按20天計,按照老師規定的格式寫在讀書筆記本上。）

3、作文

假期里你身邊會發生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動.請你留心觀察,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每人1篇).4、利用空余時間，練習書法，每天1頁（按20天計）

開學上交，并用A4紙完成一份書法最佳作品，在班級里展示。

5、預習四年級下冊第一單元。

1.正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。

2、學會本單元的生字，理解由生字組成的詞語。

3、幫助學生增強環保意識，激發學生對大自然的熱愛，感受古詩語言和意境的美。

二、選做

1、新年來到之際，編寫自己的祝福短信，發送給親人、老師、朋友。

2、做爸爸媽媽的小幫手，學會自己整理打掃房間，做一次“小當家”，請爸爸媽媽擔任“監督員”。（放假后也許爸爸媽媽因為要上班不能照顧你，借著這個機會給他們一個驚喜吧！）

三、搜集幾副好春聯

新春佳節,家家戶戶張貼大紅春聯,給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛.誦讀這些春聯,你會感到生活中充滿了幸福和希望.請同學們在假期中搜集3---5副春聯,讀一讀,背一背,體會春聯的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好.數

學

1、完成《寒假作業》。

2、完成試卷4張。

3、預習四年級下冊第一單元。

4、回顧上冊所學內容。

英語

1、M1------------M10單詞、課文2英1漢。

2、每天讀2個模塊課文。

3、完成四張綜合試卷。

4、預習四年級下冊課文內容。

第四篇：四年級上冊語文寒假作業

四年級寒假作業單

可愛的孩子們：

一個學期的學校生活畫上了圓滿的句號，愉快的寒假生活就要開始了。寒假中，希望你們能合理安排好每天的生活，既要認真按時完成每天的作業，又要積極鍛煉身體，多參加有益的社會活動，還要記得多幫助辛苦的爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。

※（隨時牢記“提筆就是練字時”，注意讀寫姿勢哦。）

一、語文：

1、堅持每天讀書，在日記本上寫5篇讀書筆記。

2、摘抄十副春聯，寫在日記本上。

3、在作文本上寫3篇作文，自己去過的美麗地方，和伙伴經歷過的快樂事情，了解家鄉的過年風俗。每篇不少于400字。

4、在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

5、跟家長學習一項小技能，如包餃子、做水果拼盤等。

6、通過字詞句預習四年級下冊第一單元。

7、完成本學期摘錄筆記。

二、數學：

1、寒假作業填完。

2、除法、乘法、簡便方法、脫式計算題每天做五道。

3、應用題每天兩道。

溫馨提示：

1、在家少看電視多讀書，早睡早起，練好字。

2、有計劃地完成假期作業。

注：請家長督促孩子認真完成各科作業，并在下面簽字。語文老師：00000000000 數學老師：00000000000 祝同學們寒假愉快！祝家長們春節快樂！

學生簽字：

家長簽字：

四年級寒假作業單

可愛的孩子們：

一個學期的學校生活畫上了圓滿的句號，愉快的寒假生活就要開始了。寒假中，希望你們能合理安排好每天的生活，既要認真按時完成每天的作業，又要積極鍛煉身體，多參加有益的社會活動，還要記得多幫助辛苦的爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。

※（隨時牢記“提筆就是練字時”，注意讀寫姿勢哦。）

一、語文：

1、堅持每天讀書，在日記本上寫5篇讀書筆記。

2、摘抄十副春聯，寫在日記本上。

3、在作文本上寫3篇作文，自己去過的美麗地方，和伙伴經歷過的快樂事情，了解家鄉的過年風俗。每篇不少于400字。

4、在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

5、跟家長學習一項小技能，如包餃子、做水果拼盤等。

6、通過字詞句預習四年級下冊第一單元。

7、完成本學期摘錄筆記。

二、數學：

1、寒假作業填完。

2、除法、乘法、簡便方法、脫式計算題每天做五道。

3、應用題每天兩道。

溫馨提示：

1、在家少看電視多讀書，早睡早起，練好字。

2、有計劃地完成假期作業。

注：請家長督促孩子認真完成各科作業，并在下面簽字。語文老師：00000000000 數學老師：00000000000

祝同學們寒假愉快！祝家長們春節快樂！

學生簽字：

家長簽字：

第五篇：蘇教版2016年四年級上冊語文寒假作業答案

蘇教版2016年四年級上冊語文寒假作業答案 P1

一、與左邊連線從上到下依次是： 一日三秋 一鳴驚人 一落千丈 一本萬利

二、閉 川 久 神 船 智 冰

三、C

四、侄子 外甥 行人 顧客 讀者 聽眾 P2

一、(略)

二、東吳招親——弄假成真

周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨 關公面前耍大刀——自不量力 呂布見貂蟬——迷上了 文海拾貝

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。——唐杜甫《獨步江畔尋芳》 草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。——唐王維《觀獵》 待到重陽日，還來就菊花。——唐孟浩然《過故人莊》 人閑桂花落，夜靜春山空。——唐王維《鳥鳴澗》 P3

一、(略)

二、清——右邊的青，表示這個字的讀音;左邊是個氵，表示與水有關。

菜——下邊的采，表示這個字的讀音;上邊是個艸，表示花草類植物。

四、大頭小，小身大，頭小身大才是尖。

紅旗風中(飄)，樹葉水上(漂)，右邊加瓜是水(瓢)。

P4

一、與左邊連線從上到下依次是： 法官

教師

醫生

作家

史學家

二、張衡 司馬遷 司馬光 李時珍 王羲之 蔡倫

三、1、海內存知己，天涯若比鄰。

2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎歸山;山高水長;長篇大論;論功行賞;賞心悅目;目中無人;人山人海;海闊天空。

P5

一、記載(Zǎi)裝載(Zài)朝向(Cháo)朝陽(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sàn)

二、1、老婆婆的禮物是真誠的微笑。

老婆婆雖然很窮，但她總是把家里最好的東西與別人共享;當別人有求于她時，她總是真誠相待，以樂觀的心境感染著身邊的每一個人，她的微笑給了他人勇氣和力量。

2、(略)

P6

一、與左邊連線從上到下依次是：聰明伶俐

和平友誼

任勞任怨

出淤泥而不染

堅貞不屈

正直虛心

二、1、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發白帝城》)

解落三秋葉，能開二月花。(唐 李嶠《風》)

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。(宋 楊萬里《曉出凈慈寺林子方》)

死去元知萬事空，但悲不見九洲同。(宋 陸游《示兒》)

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫 夏 文 史記 吳帶當風 張仲景 傷寒雜病論

二、這次拔河比賽五(1)班打敗了，五(2)班獲得了冠軍。

這次拔河比賽五(1)班打敗了五(2)班，獲得了冠軍。

P9

一、錯(措)箭(劍)急(及)絕(決)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍 以貌取人 一鳴驚人 啞口無言

文海拾貝

1、有錢 很窮 有錢的人怎么會很窮呢? 世界上不是所以東西都可以用錢來衡量;錢能滿足物質需要，卻換不來內心的滿足。

2、沒有錢的生活 身心不能得到滿足，情操失去大自然的陶冶，成長沒有了自由，人離開了社會的歷練。

3、富有不只代表有錢或經濟實力，自由是一種財富，友誼是一種財富，真理也是一種財富。

P10

左

一、D

二、見識：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右

一、D

二、1、不僅也

2、雖然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、長頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只見一只狗正四只腳趴著睡在門口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它，它就一下子跳了起來。

長頸鹿趴在地上，長長的脖子繞了一個彎，把頭擱在自己的背上，閉著眼睛，一動也不動。

蝙蝠是倒掛著睡覺的。它們用后肢的尖爪鉤住樹枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。

它側著身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。

只見大象有的站著，有的躺著。非洲象愛站著睡覺，亞洲象愛躺著睡覺。

P12

一、(略)

二、1、(壯麗)，2、(美麗)，3、(優良)，4、(優異)。

三、1、(把所讀的書分列若干方面，)每讀一遍書都只研究一個方面的問題，而不涉獵其他方面。

2、跳讀法，總、分、合三步讀書法，八面受敵法。

下(略)

3、(略)

P13

(騎樂無窮)——(其樂無窮)(天嘗地酒)——(天長地久)

(咳不容緩)——(刻不容緩)(有口皆杯)——(有口皆碑)

P14

1、①對于我們愛流汗的人來說，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。

父親是要告訴我，要相信自己，盡自己最大的努力爬到山頂。

②父親喝了一口水，慢條斯理地說：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。

哦，我懂了。就像這次數學考試，我雖然只考了六十一分，不過我已盡了力，所以就沒關系，對不對?我自以為是地說。

父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說：如果你盡了力，就的確沒關系。不過，你真的盡了力嗎?我聽了以后，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來。

教育我不論遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。

③下山途中，我逞強地又跑又跳，父親叫住我說：如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢?于是，他用那雙厚實的手抓住了我，要我和他一同躺在樹林的草地上。待會兒，你說說聽到了什么。父親接著說出了他的目的。

閉著雙眼，我仿佛聽到了微風吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開眼睛后，我一五一十地向父親報告那些不同的聲音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最后用你的腦袋去思考。父親像個哲學家似的解說著他的哲理。

告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，用腦袋去思考。

2、從青山那里，我學到了做人要像山一樣堅定、不動搖;從父親身上，我學到了做事要盡自己最大的努力，以及明白欣賞大自然的方法。