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2013四年級上冊寒假作業答案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2013四年級上冊寒假作業答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013四年級上冊寒假作業答案》。

第一篇:2013四年級上冊寒假作業答案

一、“認真細致”填一填:(共25分,每空1分。)★

1、“十一”黃金周期間,常熟各大商場生意火爆,截止10月7日晚上,華聯商廈銷售額達到了10200050元,這個數讀作(),改寫成用“萬”作單位的近似數是()。

2、與最小的六位數相鄰的兩個數分別是()和()。

3、□59÷45的商是兩位數,□里最小填(),商是一位數,□里最大填()。

4、過一點可以畫()條直線,過兩點可以畫()條直線。★

5、一個周角等于()個直角,()個20度的角的和是一個平角。

6、是由()個小正方體擺成的。

7、在 里填上“>”、“<”或“=” 527023 4969200 48×7 350 360÷60 36÷6 175-(30-6)175-(30+6)

8、在公路上有三條小路通往小明家,它們的長度分別是125米、207米、112米,其中有一條小路與公路是垂直的,那么這條小路的長度是()米。★9、100張紙的高度大約是1厘米,照這樣推算,100000000張這樣的紙高度大約是()米,比珠穆朗瑪峰的高度8844米要()。(填“高”或“低”)

10、右圖中,有()銳角,()個直角,()個鈍角。★

11、有兩個書架,甲書架有書80本,乙書架有書50本,每次從甲書架拿出3本放入乙書架,拿()次后兩個書架的書相等。★

12、小紅串了一串黑白相間的珠子(如上圖),只有珠子的兩端部分露出來,你知道()色的珠子多,多()顆。如果這串珠子中黑珠有20顆,那么白珠有()顆。

【命題意圖:本大題考查學生對除法,角,認數,找規律,平行與垂直等單元的知識點,其中第9題在教材的基礎上進行改編,以進一步增強學生的數感,第12題聯系生活,考查學生對間隔排列規律的靈活應用。】

二、“對號入座”選一選:(共5分)★

1、一個數四舍五入求近似值為3萬,這個數最大是()。A、29999 B、34999 C、30000 D、39999

2、如右圖,從右面看到形狀與()看到的形狀相同。A、左面 B、上面 C、正面 ★

3、下面說法正確的是()。

A、把一條線段向一端延長100米,就得到一條射線。

B、上午9時30分,鐘面上分鐘和時針所夾的角是直角。C、810÷5=(810×2)÷(5×2)。★

4、兩人輪流擲小正方體,約定紅面朝上算甲贏1分,黃面朝上算乙贏1分。用下面正方體()擲是最公平的。

A、2紅1藍1綠2黃 B、3紅1綠2黃 C、1紅3藍2黃

5、觀察下面的算式: 5×9=45 55×99=5445

555×999=554445

5555×9999=55544445

則555……5×9999……9=()10個

510個9

A、555……5444……45 B、555……5444……4

5C、555……5444……45 9個9個10個5

11個4

9個5

10個4

【命題意圖:本題中安排的五道選擇題,精心組織,第一題考察近似數,第二題考察學生觀察物體的能力,第三題題是一道綜合性的選擇題,含蓋幾個知識點,第四題主要考察游戲規則的可能性,第五題考察學生細心觀察,探索和發現規律的能力。】

三、“仔細推敲”判一判:(共5分)

1、加法結合律改變的是原算式的運算順序,而加數的位置不變。()

2、三位數除以兩位數,商不是兩位數就是一位數。()★

3、如果游戲規則是公平的,無論操作幾次,都無法分出輸贏。()★4、540÷36=540÷9÷4()

5、一個數取了近似數后,就變小了。()

【命題意圖:本題主要考查學生對本冊中一些重要知識點的掌握,包括運算律、筆算除法、可能性的大小與事件結果的區別等。通過考查,了解學生對各知識點的理解和掌握程度。】 ★

四、“一絲不茍”算一算:(共34分)

1、直接寫出得數。(8分)

240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6= 90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=

2、用豎式計算,打★的要驗算。(8分)627÷33= ★224÷28= ★720÷68= 966÷42=

3、計算下列各題,能簡算的要簡算。(18分)(307-208)÷11 276-178+22 25×33×

418×(537-488)420÷14÷5 184+45+16

【命題意圖:緊扣本冊教材,在計算方面主要考查學生對三位數除以兩位數的口算及筆算、兩步混合運算和用運算律進行的簡便計算的基本技能以及靈活計算的能力和意識。】 ★

五、“手腦并用”畫一畫:(共5分)(1)量出下面這個角的度數。(2分)

(2)過A點畫出ι1的平行線,畫出ι2的垂線。(3分)

【命題意圖:本題是一道實踐題,讓學生在動手的同時又動腦,主要目的是考查學生對用量角器畫角、以及畫平行線和垂線的技能的掌握。】

六、“走進生活”用一用:(第1~4題,每題5分;第五題6分。)★

1、小軍參加冬季陽光體育長跑鍛煉,前兩天共跑了1600米。照這樣計算,他一個星期(5天)共可以跑多少千米?

2、周日媽媽帶小明去體育用品商店,一個籃球58元,一個足球46元,問:(1)小明想買1個籃球和2只足球,應付多少元?

★(2)如果這些錢用來買35元一副的羽毛球拍,可以買幾副?

★3、20位老師帶領12個班學生到蔣巷村社會實踐基地體驗生活,平均每班有學生35人,他們租的大客車一共有420個座位,車上的座位夠不夠坐?

4、四、五年級植樹情況如下表:

共栽120棵 四年級 3個班 每班栽28棵

五年級 4個班 每班栽?棵 五年級平均每班栽多少棵?

5、小明和小剛做了一個正方體的6個面上分別寫上1~6。他們把這個正方體任意拋40次,結果各數朝上的情況如下圖。(5分)單位:次 7 6 5 4 3 2 1

1朝上 2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上(1)從圖上可以看出,()朝上的次數最多,()朝上的次數最少。

(2)如果把正方體再拋40次,你認為“1”朝上的情況會怎么樣?在合適的答案下面畫“√” 次數最多 次數最少 無法確定()()()

(3)如果規定朝上的數大于3算小明贏,朝上的數小于3算小剛贏,這個游戲規則公平嗎?如果不公平,可以怎樣修改規則? 公平()---------不用修改--------不公平()算小明贏

算小剛贏

祝賀你全部做完了。檢查一遍,好嗎?或許你會更滿意!

【命題意圖:設計本大題的目的是考查學生綜合應用所學知識解決實際問題的能力。最后一道題目是將統計圖和可能性的大小及游戲規則的公平性有機組合起來,從幾個方面去考查學生的學習情況。】 附: 參考答案

一、“認真細致”填一填:

1、一千零二十萬零五十,1020萬。2、99999,100001。3、4,3。

4、無數,1。5、4,18。6、12。

7、<,<,=,>。8、112。9、10000,高。10、3,2,1。11、5。

12、白,1,21。

二、“對號入座”選一選:、B ;

2、C ;

3、C ;

4、A ;

5、C。

三、“仔細推敲”判一判:、√ ;

2、√ ;

3、× ;

4、√ ;

5、×。

四、“一絲不茍”算一算: 1、40,4,120,300,5,8,90,212。2、29,8,1040,23。

3、9,120,330(簡算),882,6(簡算),245(簡算)

五、“手腦并用”畫一畫:(略)

六、“走進生活”用一用: 1、4千米

2、(1)150元,(2)4副。3、35*12+20=440(人)不夠。4、9棵。

5、(1)3,4。(2)無法確定。(3)答案不唯一。

第二篇:2013年四年級上冊寒假作業答案

一、填空(30分)

1、計算374÷42時,把除數看作()來試商,商是()位數。

2、18的()倍是468,714是42的()倍。

3、□÷35=28……○,余數最大是(),這時被除數是()。

4、在下面()里,最大能填幾? 40×()<352()×50<310 30×()<260

5、除數乘以4,要使商不變,被除數應該()。

6、被除數不變,除數縮小10倍,商就()。

7、除數不變,被除數乘以8,商就()。

8、在○里填上適當的運算符號,在□里填上適當的數。80÷16=(80○□)÷(16÷4)200÷40=(200×3)÷(40○□)180÷15=(180○□)÷(15○□)

二、計算

1、口算(10分)320÷40= 540÷90= 810÷90= 960÷60= 480÷60= 91÷7= 6500÷500= 2800÷700= 360÷20= 4500÷300=

2、筆算(帶※的要驗算)(30分)

372÷45= 828÷36= 294÷29= ※ 576÷18= 918÷27= 800÷72= 792÷33= ※ 652÷75=

三、解決問題(5+5+5+9+6=30分)

1、某校四年級學生有200人,做早操時每行站25人,一共站了幾行?

2、某水果店有460千克蘋果,每18千克裝一箱,可以裝多少箱,還剩多少千克?

3、劉叔叔帶700元買化肥。買了16袋化肥,剩60元。每袋化肥的價錢是多少?

4、填一填()

交通工具 速度(千米/時)時間/時 路程/千米 火車 112 14 汽車 51 765 摩托車 40 240

5、有136位同學參加劃船,每只船限坐12人,至少要租幾條船?

第三篇:四年級上冊語文寒假作業及答案

四年級上冊語文寒假作業及答案

寒假是學生學習中的一個驛站,寒假的意義在于讓忙碌了一學期的學生身心稍事調整,以更充沛更旺盛的精力投入到新的學習中去。下面是小編為大家整理的四年級上冊語文寒假作業及答案,僅供參考,歡迎閱讀。

一、看拼音,寫詞語。

táo xǐ qiānshǒu zhuāng jia fēng sú

______ _______ ________ ________

tiào yuè pú tao chéng shú tián kòng

______ _______ ________ ________

二、比一比,再組詞。

澆___ 稻___ 淘____ 樂______ 鵝____

驕_____ 滔____ 陶_____ 爍_____ 餓____

三、給劃線字選擇正確的讀音。

半明半昧________(mèi wèi)

搖搖欲墜________(zuì zhuì)

懷________(huái hái)抱

靜寂________(jì jìn)

沉________(chén chéng)睡

模________(mú mò)糊

四、照樣子,寫詞語。

①密密麻麻(AABB):________、________、________。

②搖搖欲墜(AABC):________、________、________。

③半明半昧(ABAC):________、________、________。

五、選詞填空。

靜寂 安靜

①每晚我打開后門,都會看見一個________的夜。

②同學們正在做作業,教室了________極了。

景象 景色

③中國自改革開放以來,經濟各方面呈現出一種繁榮昌盛的________。

④公園的________太美了,吸引了大量的游客。

六、查字典填空。

我們要查“繁”字,按部首查字法應查________部,再查________畫;按音序查字法,應先查大寫字母________,再查音序________。

“逐”字在字典里的`解釋:①復雜。②多。③興盛。④生物增生新個體,給下列詞語中的“繁”應該選第幾種解釋。

繁雜________ 繁榮________ 繁多________

生物增生新個體________

七、小馬虎寫了幾個這樣的句子,請你幫他修改。

①隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。

②我們都說昨天晚上是最愉快的一天。

③我們要做像花生一樣有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處。

八、用加橫線的詞語造句。

①我伏案寫作時,它居然落到了我的肩上。

②珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。

③我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。

九、閱讀詩歌,回答問題。

長相思

山一程,水一程,身向榆關那畔行。夜深千帳燈。

風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。

(1)這首詞的作者是清代的________。“長相思”是這首詞的________。

十、閱讀下文,回答問題。

竺可楨的故事

竺可楨不僅愛學習,還愛用(惱 腦)子思考問題。家鄉雨水特別多,屋檐上老是滴水,落在石板上發出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數那滴答作響的水滴,數著數著,他像發現了奇跡,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里納悶:哎,這些石板上怎么有一個一個的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立(既即)跑去請教父親。

竺嘉祥聽了兒子的問話,由衷地高興,耐心地向他解釋說:“小熊啊,這就叫‘水滴石穿’呀!別看一滴一滴的雨水沒有什么(歷 厲)害的,但是,天長日久,石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情,也是這個道理,只有持之以恒,才會有所成就。”

(1)畫去文中括號內不正確的字

愛用(惱 腦)子思考 眼(晴 睛)盯住石板

水(吭坑)立(既 即)(歷 厲)害

(2)照樣子,寫詞語。

數著數著________ ________ ________

滴滴答答________ ________ ________

(3)說說你對“水滴石穿”的理解。

________________________。

參考答案

一、

淘洗;牽手;莊稼;風俗;跳躍;葡萄;成熟;填空

二、

澆水;水稻;淘氣;快樂;白鵝;驕傲;滔滔不絕;陶罐;閃爍;饑餓

三、mèi;zuì;huái;jì;chén;mò

四、

干干凈凈;整整齊齊;大大方方;井井有條;落落大方;津津有味;自言自語;不折不扣;繪聲繪色

五、

靜寂;安靜;景象;景色

六、

糸;11;F;fan;①;③;②;④

七、

①隨地吐痰是一種不文明的習慣。

②我們都說昨天晚上是最愉快的。

③我們要做像花生一樣有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處的人。

八、

①小明踢球,居然把別人家的窗戶踢碎了。

②從幽深的叢林內部,慢慢飄來一陣細弱幽思的歌,大概是采拾之人吧。

③作為我們新一代,不應該只是貪圖享受。

九、

(1)納蘭性德;詞牌名

十、

(1)腦;睛;坑;即;厲

(2)琢磨琢磨;考慮考慮;活動活動;高高興興;快快樂樂;痛痛快快

(3)水一直向下滴,時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈,細微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。

第四篇:2016年小學四年級上冊寒假作業數學答案

如何把小學各門基礎學科學好大概是很多學生都發愁的問題,查字典數學網為大家提供了四年級上冊寒假作業數學答案,希望同學們多多積累,不斷進步!練習1一.5 7 51 9 6 92 15 3 1612……33 20 9……31 13……49二.2 1 7 54 8 6 6 99……9三.略四.五.1.105/3=35(個/時)35*(3+2)=175(個)2.(1)取一千克的每種糖,14+10+18=42(元)42/3=14(元)(2)182/14=13(千克)3.27*26+18=720 720/72=10練習2一.2 射線 直線 線段 直線 射線 無數 1 銳 25 26二.70 120 75三.略四.略五.1 3 6 邊的條數不一定等于角的個數六.1.10時-銳角 6時-平角 12時-周角3時-直角 4時-鈍角2.(順時針方向轉)東北 東 東南 南 西南 西 西北 90 453.180-40-90=50度練習3一.9 3 直角 2 4 銳角12 5二.CBBC三.60 90 150 30四.略五.1.20*8=160(分米)2.略練習4一.105 116 530 14二.三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11四.1.(43+41)÷7=12(條)2.(180-165)×5=75(米)3.8+6×4=32(元)(100-20)÷4=20(張)4.14×(□+3)-(14×□+3)=39練習5一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤四.1.24*5*8=960(棵)2.520÷80×5+520=552.5(米)3.略練習6一.37 2 垂直 180 540 黃二.BBBB三.52 640四.1.3*15+3*4=57(人)2.120÷40×15=45 因為4550,所以50元夠了 3.720÷6÷10=12(盒)4.(180-30)÷2=75(度)練習7一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628(2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111(1234+4321)÷5=1111(2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克(2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因為46,所以是少。56÷(84÷6)=4(天)(3)120 20 100 8 48120÷20×100=600(元)120÷8×48=720(元)練習8一.10 10 8 千萬 十萬 十萬 5 3 4 五百三十萬零四千 53萬 116900000 66910000 ① ③ ②二.90~99 60以下 100~98 95~88 88三.○☆☆☆○○○練習9一.(1)100 51 72 24 80 23(2)30 17 43(3)342 9 278 1380二.(1)=(2)880000800 9 88000萬(3)不公平,摸到A的打成平手,摸到單數的小紅贏,摸到雙數的小力贏。(4)9900 110三.略練習13一.乘法結合律 5 ○ 34 334 3334 略 5二.略三.略 學習要好好努力了四.(1)12*14÷21=8(元)12*14÷24=7(個)(2)675 6 53 7 51練習14一.加法結合律 150 5 965310 103569二.CBCB三.(1)24*50*3=3600(元)(2)16*12*5=960(棵)(3)180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135(4)買2支鋼筆和15支鉛筆(5)(100÷20+1)*2+2*2=16(棵)練習15一.2 4 100 100 9 50 80 24 80 20……2 37……11 57……11 434 900 780 134二.射 15 銳***0 9 億 5 8 400 2三.(1)45 120 60(2)略四.(1)18×8÷6=24(千米)(2)3×4+5=17(元)希望為大家提供的四年級上冊寒假作業數學答案,能夠對大家有用,更多相關內容,請及時關注查字典數學網!

第五篇:蘇教版2016年四年級上冊語文寒假作業答案

蘇教版2016年四年級上冊語文寒假作業答案 P1

一、與左邊連線從上到下依次是: 一日三秋 一鳴驚人 一落千丈 一本萬利

二、閉 川 久 神 船 智 冰

三、C

四、侄子 外甥 行人 顧客 讀者 聽眾 P2

一、(略)

二、東吳招親——弄假成真

周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨 關公面前耍大刀——自不量力 呂布見貂蟬——迷上了 文海拾貝

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。——唐杜甫《獨步江畔尋芳》 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。——唐王維《觀獵》 待到重陽日,還來就菊花。——唐孟浩然《過故人莊》 人閑桂花落,夜靜春山空。——唐王維《鳥鳴澗》 P3

一、(略)

二、清——右邊的青,表示這個字的讀音;左邊是個氵,表示與水有關。

菜——下邊的采,表示這個字的讀音;上邊是個艸,表示花草類植物。

四、大頭小,小身大,頭小身大才是尖。

紅旗風中(飄),樹葉水上(漂),右邊加瓜是水(瓢)。

P4

一、與左邊連線從上到下依次是: 法官

教師

醫生

作家

史學家

二、張衡 司馬遷 司馬光 李時珍 王羲之 蔡倫

三、1、海內存知己,天涯若比鄰。

2、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

3、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

4、三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。

四、放虎歸山;山高水長;長篇大論;論功行賞;賞心悅目;目中無人;人山人海;海闊天空。

P5

一、記載(Zǎi)裝載(Zài)朝向(Cháo)朝陽(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sàn)

二、1、老婆婆的禮物是真誠的微笑。

老婆婆雖然很窮,但她總是把家里最好的東西與別人共享;當別人有求于她時,她總是真誠相待,以樂觀的心境感染著身邊的每一個人,她的微笑給了他人勇氣和力量。

2、(略)

P6

一、與左邊連線從上到下依次是:聰明伶俐

和平友誼

任勞任怨

出淤泥而不染

堅貞不屈

正直虛心

二、1、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。(李白《早發白帝城》)

解落三秋葉,能開二月花。(唐 李嶠《風》)

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。(宋 楊萬里《曉出凈慈寺林子方》)

死去元知萬事空,但悲不見九洲同。(宋 陸游《示兒》)

千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫 夏 文 史記 吳帶當風 張仲景 傷寒雜病論

二、這次拔河比賽五(1)班打敗了,五(2)班獲得了冠軍。

這次拔河比賽五(1)班打敗了五(2)班,獲得了冠軍。

P9

一、錯(措)箭(劍)急(及)絕(決)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍 以貌取人 一鳴驚人 啞口無言

文海拾貝

1、有錢 很窮 有錢的人怎么會很窮呢? 世界上不是所以東西都可以用錢來衡量;錢能滿足物質需要,卻換不來內心的滿足。

2、沒有錢的生活 身心不能得到滿足,情操失去大自然的陶冶,成長沒有了自由,人離開了社會的歷練。

3、富有不只代表有錢或經濟實力,自由是一種財富,友誼是一種財富,真理也是一種財富。

P10

一、D

二、見識:1(②)2(①),清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

一、D

二、1、不僅也

2、雖然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、長頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只見一只狗正四只腳趴著睡在門口,耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它,它就一下子跳了起來。

長頸鹿趴在地上,長長的脖子繞了一個彎,把頭擱在自己的背上,閉著眼睛,一動也不動。

蝙蝠是倒掛著睡覺的。它們用后肢的尖爪鉤住樹枝、屋檐、石縫,掛得可牢啦。

它側著身子,頭枕在胳膊上,睡得真香。

只見大象有的站著,有的躺著。非洲象愛站著睡覺,亞洲象愛躺著睡覺。

P12

一、(略)

二、1、(壯麗),2、(美麗),3、(優良),4、(優異)。

三、1、(把所讀的書分列若干方面,)每讀一遍書都只研究一個方面的問題,而不涉獵其他方面。

2、跳讀法,總、分、合三步讀書法,八面受敵法。

下(略)

3、(略)

P13

(騎樂無窮)——(其樂無窮)(天嘗地酒)——(天長地久)

(咳不容緩)——(刻不容緩)(有口皆杯)——(有口皆碑)

P14

1、①對于我們愛流汗的人來說,爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山,我們爬山是為了征服自己。

父親是要告訴我,要相信自己,盡自己最大的努力爬到山頂。

②父親喝了一口水,慢條斯理地說:爬到山頂固然令人高興,但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂并不重要,重要的是你是否盡了力。

哦,我懂了。就像這次數學考試,我雖然只考了六十一分,不過我已盡了力,所以就沒關系,對不對?我自以為是地說。

父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說:如果你盡了力,就的確沒關系。不過,你真的盡了力嗎?我聽了以后,臉就像煮熟的蝦一樣紅,趕緊低下頭來。

教育我不論遇到什么事情,都要努力去做,要明白做人的道理。

③下山途中,我逞強地又跑又跳,父親叫住我說:如果你只是急著下山,又怎么能欣賞沿途的美景呢?于是,他用那雙厚實的手抓住了我,要我和他一同躺在樹林的草地上。待會兒,你說說聽到了什么。父親接著說出了他的目的。

閉著雙眼,我仿佛聽到了微風吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開眼睛后,我一五一十地向父親報告那些不同的聲音。大自然的美景,不只是用眼睛去看,還要用耳朵去聽,更要用心靈去體會,最后用你的腦袋去思考。父親像個哲學家似的解說著他的哲理。

告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看,還要用耳朵去聽,更要用心靈去體會,用腦袋去思考。

2、從青山那里,我學到了做人要像山一樣堅定、不動搖;從父親身上,我學到了做事要盡自己最大的努力,以及明白欣賞大自然的方法。

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