第一篇：老師有你，真好-關(guān)于老師的作文700字

老師有你，真好-關(guān)于老師的作文700字

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的老師有你，真好-關(guān)于老師的作文700字，歡迎閱讀與收藏。

大眼睛，高鼻梁，一頭棕褐色的卷發(fā)披在肩上，身材高挑，穿著樸素，歲數(shù)已經(jīng)大了，渾身卻充滿了活力。她姓趙，是我們的班主任，同學(xué)們背地里都叫她“趙大俠”。

我們五年級的時候與她相識，起初大家都不喜歡這位大俠，她愛嘮叨，愛占課，嚴(yán)厲，布置作業(yè)多。趙大俠這個綽號，在同學(xué)們之間傳來傳去，但我卻覺得這里面包含的是我們之間深深的感情。

關(guān)愛同學(xué)

五年級的時候，她帶我們班的語文。在課堂上，趙老師一直強調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)厲，是我對她的第一印象。課間，她抱起書本，起身離開，我從未真正與她交流過。

一節(jié)語文課下了，我突然感覺肚子很不舒服，此時“大俠”就在旁邊，可我不敢給她說，就一直趴在桌子上不動。這時，趙老師站起身朝我走了過來，彎下腰輕輕地問我怎么了？我指了指肚子，疼得說不出話。“大俠”用手摸了摸我的頭，拿起我的杯子，幫我接了杯溫水，放在桌子上。陽光透過窗戶照在她的臉上，我看到她臉上的皺紋在陽光的照耀下顯得格外耀眼。她一直陪我到第二節(jié)課上課，才匆匆回到辦公室。望著她的背影，我感受到了老師對我的關(guān)愛。

幫助提升學(xué)習(xí)成績

眼看期中考試就要來臨，為了讓我們的成績大幅提升，趙大俠更是對我們開始了嚴(yán)厲的訓(xùn)練。考試時期，我因為發(fā)揮失常，平日最拿手的語文這次只得了88分。我以為會遭到趙大俠的嚴(yán)厲批評，沒想到課間她竟主動走過來，拿起我的`試卷，認(rèn)真的給我分析上面的錯誤和重要的知識點，還幫我舉一反三的練了許多題。臨近期末考試，她還特地為我專門整理出了一套關(guān)于重難點的試卷供我復(fù)習(xí)。“有什么不會盡管問我，打電話也行。”她特地存了我的電話，遇到什么問題我都詢問這位“大俠”，她也不厭其煩地給我講解，直到我完全理解。

很明顯，我的期末成績在她的幫助下明顯有提高。看著我優(yōu)異的成績，“大俠”不禁露出了欣慰的笑容。

這一路，這位并不行俠仗義的“大俠”一直陪伴著我，照顧著我，在這里，我想說一聲：“趙老師，有你，真好！”

第二篇：老師有你真好

老師，有你真好

敬愛的徐老師：

您的心就像寬闊的大海，就像太陽公公照料著我們，您就像我們的媽媽一樣一直關(guān)愛著我們。

回憶過去，在我上一年級的時候，您是我的班主任，代我們語文課。您課堂上對我們嚴(yán)肅，課后就如母親一樣對待我們，犯了錯誤也會批評。有一次，我和同桌看見一位老師手里拿著一個田子本走進教室，于是我們就說起話來，您看了我們一眼，什么也沒說。當(dāng)時我想：老師為什么沒批評我們？

下課了，您把我倆叫到了辦公室，當(dāng)時把我嚇得滿臉通紅。您耐心地給我們講了上課不認(rèn)真聽講的壞處，當(dāng)時我的心里很難受，對您能的看法有了改變。

下午放學(xué)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“嚴(yán)是愛，寬是害。老師是為了你還是害你？……”

我吞吞吐吐地說：“老師是……為了…我。”媽媽有些生氣地說：“遇到這樣的老師是你的福氣，你應(yīng)該主動向老師承認(rèn)錯誤。”我覺得自己錯了，很對不起老師。

第二天，去學(xué)校看見您，我想去問好，可還沒等我開口您卻先叫我了，我有些臉紅了。從那以后我上課再也沒有說閑話了，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，書寫認(rèn)真，學(xué)習(xí)進步很快。

還有一次，我考試沒考好，老師讓我請家長。放下午放學(xué)，我一下把奶奶拉到老師您的旁邊，您親切地說：“孩子沒考好主要是做題不細(xì)心，太馬虎，其他方面表現(xiàn)都不錯……”聽了老師的話心里有一種酸酸地滋味：老師您時刻都為學(xué)生著想，是我在黑暗中前進的路標(biāo)，指引著我們走向成功之路，你的關(guān)愛我怎么才能報答呢？回家的路上我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片苦心。

老師，您的語言雖然不多，但您心里的那份愛和期許我能懂。最后請允許我向您真誠的說聲：老師您辛苦了！

您的學(xué)生：張李諾 2015年6月8日

第三篇：班主任老師,有你真好

班主任老師，有你真好

山東省淄博高新區(qū)實驗中學(xué)

七年級十八班

耿俊杰

親愛的班主任老師：你好！

歲月匆匆，時光流逝。不知不覺間，我們身邊的人和事都在一天天的改變。但我知道，老板對我們的愛，一直沒有變過。老師，我們一起走過了一學(xué)期的時光，我有太多話想對您說……

老板，謝謝您。那次的演講比賽，讓我重新找到了興趣。說實話，當(dāng)初也沒打算要怎樣，就是不想?yún)⒓印．?dāng)堂的演講，我看到的是您眼里的笑意與期待。我突然有種想抱住您的沖動！因為，當(dāng)時我覺得您眼里的光芒能夠讓我全身都溫暖起來！經(jīng)過投票，我最后還是要參加比賽。其實，當(dāng)時我是非常糾結(jié)的。一個是放棄，多一點看課外書的時間；一個是您那信任的神色。我最終選擇后者。現(xiàn)在想想，當(dāng)初的選擇沒有讓我后悔。我重新找到了自己的興趣，便參加了廣播站社團。班主任老師，有你真好！

我這個人是非常敏感的。我對身邊的人都會做出敏感的反應(yīng)。當(dāng)然，對老師您也不例外。初二正是我們玩性大發(fā)的時候，自然夠您頭疼一段日子！

那天，我在慢慢地走神。正當(dāng)我思緒飄出十萬八千里時，我突然覺得后背怪怪的。應(yīng)該是被人給盯著了。我連忙回過神來。卻又好奇后面的是誰！我用一秒鐘的時間往后瞟了一眼！竟然是老板在后門外面！我知道被您發(fā)現(xiàn)自己走神了，趕忙坐正，認(rèn)真聽課。只是，背后的那種感覺怎么也揮之不去。我再次往后面看了看，您竟然還沒走。我看見您的眉在慢慢地皺緊。我的心臟停跳一拍。不知道是因為害怕還是別的什么。老板，我知道錯了。一節(jié)課下來，我奮力的克制自己。努力地去集中精神。還好，一節(jié)課完完整整的聽了下來。老師說這節(jié)課非常重要的。還好我總算沒有落下。班主任老師，有你真好！

那些童真的時光，有您陪伴；那些調(diào)皮的過往，有您關(guān)心；那些努力地歲月有您見證，真好！

班主任老師，我們喜歡您！喜歡您的溺愛，喜歡您的信任，喜歡您的嚴(yán)厲！

班主任老師，有你真好！此致 敬禮

你的學(xué)生

耿俊杰 2012年4月26日

第四篇：班主任老師,有你真好

班主任老師，有你真好

山東省淄博高新區(qū)實驗中學(xué)

七年級十八班

邢孫倩

親愛的老板：

您好！

您是我心目中敬重的好老師。您一心撲在我們身上，無論有什么事情您總是會先想到我們。我想對你說一聲：“ 您辛苦了！”

在開學(xué)的時候我進入教室，您告訴我您是我們班的生物老師。這不能不令我奇怪。因為從小學(xué)到初中，我所接觸到的班主任都是語文老師只有初一的時候班主任是英語老師。

您全心全意地對待我們班的同學(xué)。記得在開學(xué)的幾次考試中，我的成績呈后退趨勢，在您發(fā)獎狀時有我的這使我非常沮喪，而您卻鼓勵我，這使我的成績逐步上升了。

在我們犯錯誤的時候，您有時是風(fēng)平浪靜，有時卻是狂風(fēng)暴雨。有一次，我犯了一點錯誤，我以為您會嚴(yán)厲的懲罰我批評我，然而您只是告訴我：“以后改正就行了！”這令我十分驚訝！使我覺的您是一位寬容的老師，但另一件事讓我對以前的想法發(fā)生了動搖。

那一次我們班的衛(wèi)生制度還沒有變，仍然是一個大組干一周，當(dāng)時值日的那一大組的同學(xué)，早晨很晚才干值日，為此您非常生氣，原因很簡單，就是因為以前您也提醒過他們很多次。

那天，氣氛異常凝重，而在當(dāng)天就有一節(jié)生物課，您說了一些話，使我感到慚愧!也是自那開始我們班每個人每天都干值日······

最近，您總是不到班里去。據(jù)您自己說：“是家里出了點事”，爾后卻很沉重地告訴我們：子欲養(yǎng)而親不待，要我們孝敬父母。我現(xiàn)在確定您是一位偉大、寬容、讓人敬重的老師。

果然，嚴(yán)師出高徒，在您的淳淳教導(dǎo)下我的成績一直保持的很好，在級部的排名呈上升趨勢。每次的考試，總能進步。

老師我想對您說：“您辛苦了，謝謝您的關(guān)心，謝謝您對我的指導(dǎo)，您今天是我的老師，明天是我的恩師，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)路上的引導(dǎo)者。”

此致

敬禮

您的學(xué)生：邢孫倩

2012年4月26日

第五篇：老師老師你真好

敬愛的老師，親愛的大哥哥大姐姐，你們好！今天我們獻禮教師節(jié)的文章是《老師老師您真好》。

《老師老師您真好》

北山路小學(xué)三（2）班 王子玉、潘貞合、鄔渝航、華菲瑤

指導(dǎo)老師 邵曉黎

（王子玉）老師老師您真好，（豎起右手大拇指）

辛勤培育好苗苗。（右手指向自己）苗苗本來不懂事，（搖搖手）

多虧老師細(xì)心教。（踮起腳尖食指指向頭部）

（潘貞合）無論晴雨雪花飄，（手從上至下像雪花樣飄搖）

步步引我向前跨。（四人都朝前走一步）

早上接我進校園，（雙手張開后向內(nèi)合攏）

放學(xué)把我送出校。（雙手向外攤開）

（鄔渝航）天天耐心來教導(dǎo)，（踮起腳尖食指指向頭部）

教我讀書學(xué)知識，（捧起一本書看書的樣子）

寫字畫畫講故事，（比劃寫字畫畫拿話筒）

還有唱歌和舞蹈。（做個跳舞的動作）

（華菲瑤）記得有次我發(fā)燒，（摸摸額頭）

是您把我來照料，（做喝水吃藥狀）

汩汩熱流暖胸膛，（上下左右摸摸肚子）

您卻從不要回報。（擺擺手）

（華菲瑤）我為有您而驕傲，（手過頭頂交叉像孔雀）

（鄔渝航）您會為我而自豪。（一只手臂平一只拇指指自己）（潘貞合）瞧我現(xiàn)在懂事了，（側(cè)身手臂斜放手指自然伸展）（王子玉）我會整理小書包。（手向前推出往肩上背書包狀）

（四人齊）爸爸夸我講禮貌，（做敬禮姿勢）

媽媽說我好寶寶。（雙臂交叉輕拍肩）

老師老師謝謝您，（向前一步鞠躬）

老師老師您真好！（雙手向前伸出齊伸大拇指）

我們的演講完了，謝謝大家。（鞠躬）