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謝謝您,老師(700字)作文

時(shí)間:2019-05-13 14:53:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:謝謝您,老師(700字)作文

精選作文:謝謝您,老師(700字)作文

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业腻X老師,因?yàn)槭清X老師打開(kāi)我智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

記得剛來(lái)寶月小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):彬彬,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

現(xiàn)在我終于明白:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,錢少環(huán)老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福我的老師!

點(diǎn)評(píng):文章一開(kāi)始就用排比句式,巧妙地引出小作者對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的感激之情,接著緊扣主題回憶了老師對(duì)我的鼓勵(lì)和教導(dǎo),末尾引用名句再次表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬與感激。整篇文章語(yǔ)言真摯感人,讀來(lái)令人倍感親切。廣東佛山三水區(qū)西南街道寶月小學(xué)五年級(jí):五年級(jí) 黎山東 指導(dǎo)老師 何 篇一:小學(xué)作文:謝謝您,老師

謝謝您,老師

人們常說(shuō),老師是最無(wú)私最偉大的人,人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,人們常說(shuō),老師是我們的另一位親人??

是啊,我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上,把一切美好的句子用在老師的身上,因?yàn)槌四赣H,老師最愛(ài)我。

每次,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),老師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的好時(shí),老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師,謝謝您!

老師,謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!

記得有一次,那是在上課,我感覺(jué)頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您篇二:小學(xué)作文:謝謝您!老師

謝謝您!老師

老師是那辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。在我心目中,她是一位和藹可親,知識(shí)淵博的女教師。她給予了我知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里遨游;她給予了我關(guān)懷,使我感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。她就是??吳麗永,吳老師!

吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。課堂上:她那傳神的眼睛,加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝;課余時(shí):她常常眉飛舞色的講起動(dòng)人的故事,比如說(shuō):獵人海力布、虎消硝煙、西游記、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、水滸傳等等,讓人身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí),她總是用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)訴,同學(xué)們往往聽(tīng)到的是親切的講解,打心底里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們各個(gè)心服口服。

剛升到三年級(jí)時(shí),本來(lái)處于優(yōu)生的我,由于怕寫作文成績(jī)直線下降到中等生。吳老師不厭其煩的指導(dǎo)我,并告訴我寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫一篇周記,我寫的

啊!就是您??吳老師,為我鋪起寫作的道路,為全班同學(xué)打開(kāi)文學(xué)的大門。我們謝謝您!篇三:小學(xué)作文:謝謝您,老師

謝謝您,老師

同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著.為樹(shù)苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來(lái)不會(huì)埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的希望.同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師,都有著這種可貴的精神.在我7歲那年,篇四:作文謝謝您老師

老師,謝謝你!

俗話說(shuō):“一日為師,終身為父。”您就如我的家人一般對(duì)我們百般呵護(hù),雖然您有時(shí)罵我們,可我們知道您那是為了我們好。

那時(shí)我剛上六年級(jí),王老師就接了我們班,我們都知道,這位王老師是出了名的高手,可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順,我們知道,我們的好日子到頭了,就在那時(shí)有一種無(wú)形的壓力朝我逼來(lái),我似乎有些喘不過(guò)氣來(lái),而且,我還看到有無(wú)數(shù)本作業(yè)等著我去寫,從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。我就對(duì)年輕的老師懼怕起來(lái),也正因?yàn)檫@我對(duì)這位老師非常的尊敬,當(dāng)然也少不了她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。

“叮鈴鈴”上課了,而我還在座位上吃著零食,想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭。可是從那一瞬間起感到了危險(xiǎn),我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里,我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼,老師對(duì)我說(shuō):“上課了,不能吃東西。”我聽(tīng)到老師的聲音異常堅(jiān)定,似乎要吃定了我一般,接下來(lái)的一句話更是讓我膽顫心驚,老師又說(shuō):“我這學(xué)期里專門是來(lái)對(duì)付你這種不好帶的家伙。”俗話說(shuō):“新官上任三把火。”可這老師,一上來(lái)就給我一下馬威啊!”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺(tái),用非常堅(jiān)決,非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“這學(xué)期你們有我?guī)Вo我注意了,就如剛才的那位男生,上課了還在吃零食,我絕不會(huì)饒了他的。”那時(shí)候,我似乎走到了懸崖邊上,那是無(wú)底深淵,并且那空氣似乎凝固了一般,令我非常難受,我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。

經(jīng)過(guò)老師對(duì)我一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我終于不再成為一個(gè)見(jiàn)人打罵的

壞小子了,我非常高興。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒,”果然不一般,而且,我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了,老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)多了,我非常自豪。

我要謝謝我的老師,因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋€(gè)懂事乖巧的孩子。

第二篇:作文謝謝您老師

老師,謝謝你!

俗話說(shuō):“一日為師,終身為父。”您就如我的家人一般對(duì)我們百般呵護(hù),雖然您有時(shí)罵我們,可我們知道您那是為了我們好。

那時(shí)我剛上六年級(jí),王老師就接了我們班,我們都知道,這位王老師是出了名的高手,可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順,我們知道,我們的好日子到頭了,就在那時(shí)有一種無(wú)形的壓力朝我逼來(lái),我似乎有些喘不過(guò)氣來(lái),而且,我還看到有無(wú)數(shù)本作業(yè)等著我去寫,從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。我就對(duì)年輕的老師懼怕起來(lái),也正因?yàn)檫@我對(duì)這位老師非常的尊敬,當(dāng)然也少不了她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。

“叮鈴鈴”上課了,而我還在座位上吃著零食,想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭。可是從那一瞬間起感到了危險(xiǎn),我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里,我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼,老師對(duì)我說(shuō):“上課了,不能吃東西。”我聽(tīng)到老師的聲音異常堅(jiān)定,似乎要吃定了我一般,接下來(lái)的一句話更是讓我膽顫心驚,老師又說(shuō):“我這學(xué)期里專門是來(lái)對(duì)付你這種不好帶的家伙。”俗話說(shuō):“新官上任三把火。”可這老師,一上來(lái)就給我一下馬威啊!”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺(tái),用非常堅(jiān)決,非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“這學(xué)期你們有我?guī)Вo我注意了,就如剛才的那位男生,上課了還在吃零食,我絕不會(huì)饒了他的。”那時(shí)候,我似乎走到了懸崖邊上,那是無(wú)底深淵,并且那空氣似乎凝固了一般,令我非常難受,我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。

經(jīng)過(guò)老師對(duì)我一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我終于不再成為一個(gè)見(jiàn)人打罵的壞小子了,我非常高興。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒,”果然不一般,而且,我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了,老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)多了,我非常自豪。

我要謝謝我的老師,因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋€(gè)懂事乖巧的孩子。

第三篇:謝謝您,老師作文(集錦)

謝謝您,老師作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的謝謝您,老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

謝謝您,老師作文1

我在東方紅已經(jīng)讀了整整七個(gè)學(xué)期了,老師您也當(dāng)了我三年半的班主任,這幾個(gè)學(xué)期以來(lái),您就像媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、教育我、培養(yǎng)我。老師,我真的很感激您!

老師您還記得嗎?就在這個(gè)學(xué)期,那一天,我病了,頭天晚上,我發(fā)燒了,燒到38。5度。但是,我第二天還是該堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校,您看到我不舒服的樣子,走到我面前說(shuō):“肖瑾軒你出來(lái)一下。”在教室外面,您知道我發(fā)燒了以后,就問(wèn)你現(xiàn)在舒服了嗎?我說(shuō)沒(méi)有,當(dāng)時(shí)我的感動(dòng)根本就不能來(lái)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我從內(nèi)心謝謝您。

老師,您知道了嗎?我很喜歡聽(tīng)你的課。你講課的時(shí)候講的有聲有色,還讓同學(xué)沒(méi)做有趣的表演,是您讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我們能寫出美妙的文章,這都是您教導(dǎo)的結(jié)果。

老師,有一句話叫“一日為師,終身為父”。您就像是我親愛(ài)的媽媽!您把春天的陽(yáng)光灑在我們的身上,溫暖了我的心。我們會(huì)記住您的教誨,更加努力學(xué)習(xí)。天天奮斗向上。

親愛(ài)的老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文2

老師,您就是太陽(yáng),給了我們溫暖;您就是月亮,給了我們黑暗中的光明;您就是園丁,給了我們無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。

老師,有人說(shuō)您是春蠶,吐不盡那綿綿的細(xì)絲至死方休;老師,有人說(shuō)您是蠟燭,灑進(jìn)最后一點(diǎn)眼淚去照亮黎明前的夜空;老師,有人說(shuō)您是朝霞,常在黎明帶來(lái)之前,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;老師,有人說(shuō)您是夕陽(yáng),當(dāng)太陽(yáng)落下之后,用最后一縷光亮裝扮天空!

老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)忘記是誰(shuí)在迷茫中給我指明方向;不會(huì)忘記是誰(shuí)使世界變得書聲瑯瑯;不會(huì)忘記是誰(shuí)一直在構(gòu)建知識(shí)的殿堂!

老師,我想對(duì)您能說(shuō):是歲月催老了您的容顏,是粉筆染白了您的額雙鬢,您放飛了許多祖國(guó)花朵,祖國(guó)為你而驕傲!

老師,我想對(duì)您說(shuō):您是啟明星的迎接者,您是北斗星的陪伴者,您是人類靈魂的工程師,您是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。

老師,我想對(duì)你說(shuō):您真?zhèn)ゴ螅?/p>謝謝您,老師作文3

陳老師,我上三年級(jí)了,是您教會(huì)了我們什么叫文明,什么叫禮貌,還教會(huì)我們各種各樣的知識(shí)。

我記得您剛擔(dān)任我們班的班主任時(shí),就用一顆父母搬慈愛(ài)的心來(lái)溫暖我們幼小的心靈。有一次,我忘了做作業(yè),是您叫我下午再交的,從那時(shí)起,我就學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。

以前,我亂丟垃圾,差一點(diǎn)兒被值日生扣5分(學(xué)校要求亂丟垃圾一個(gè)扣5分),也是您教我怎樣去愛(ài)護(hù)環(huán)境。

陳老師,您還教會(huì)了我講禮貌,現(xiàn)在,我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨都會(huì)叫一聲叔叔(阿姨)您好。

陳老師,您天天教會(huì)我們新的知識(shí),粉筆在黑板上飛舞著,有些小朋友卻在臺(tái)下講話。晚上,老師還要改作業(yè),老師您辛苦了。而我們卻早已在甜蜜的夢(mèng)中玩耍。

陳老師,我跟您說(shuō)一聲“謝謝。”

謝謝您,老師作文4

謝謝您,我的每一位老師。

謝謝您,我的小提琴劉老師,是您讓我的小提琴拉得更美妙、更動(dòng)聽(tīng)。讓我的每一節(jié)課,每一天都充滿了美麗的音符,是您讓我愛(ài)上了小提琴。

謝謝您,我的舞蹈遲老師,是您讓我的身體更加柔軟,是您讓我的舞姿更加美妙。

謝謝您,教我語(yǔ)文的魯老師,記得有一次我自身原因不能上語(yǔ)文課,您主動(dòng)來(lái)幫我講我不會(huì)做的題,而且講得那么詳細(xì),那么認(rèn)真。是您讓我的語(yǔ)文學(xué)得更好,更扎實(shí)。

謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,之前我的口算速度不快,正確率不高,是您帶著我們一遍一遍地練習(xí),教給我方法,這才讓我的口算速度提了上去,正確率也越來(lái)越好。

謝謝您,我的班主任孫老師,是您給了我機(jī)會(huì),讓我站在國(guó)旗下演講,是您給了我鍛煉的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了自信和勇氣。

謝謝您,喬老師,是您教會(huì)了我寫作方法,讓我越來(lái)越會(huì)寫作文了。

謝謝您們,教我的每一位老師,是您們讓我成長(zhǎng)為更好的我,感謝你們!

謝謝您,老師作文5

春天的蠶會(huì)織到死為止,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失!老師就像春蠶,只為別人服務(wù),卻不求回報(bào),從不抱怨。

我的老師善良溫柔。顏老師臉上掛著美麗而稚氣的笑容。因?yàn)轭伬蠋熡悬c(diǎn)胖,在我們眼里,顏老師就像一只可愛(ài)又有見(jiàn)識(shí)的大熊貓。

每當(dāng)我們上新課,顏老師總是讓我們先朗讀,然后給我們分析課文,找出我們不懂的地方,耐心的給大家講,然后讓我們讀生詞和課文。布置作業(yè)的時(shí)候叫寫生詞,這樣學(xué)的生詞就不容易忘了。

顏老師你默默耕耘,揮灑汗水,為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才。每天起起落落,每個(gè)學(xué)生走來(lái)走去。不變的是你燦爛的笑容。在教室里,你用白粉筆把你所掌握的知識(shí)傳授給我們,比如嚴(yán)老師、陳老師、吳老師、蔡老師……還有其他教過(guò)我的老師。謝謝!

謝謝您,老師作文6

李老師是我們的班主任。她有時(shí)候是循循善誘的師長(zhǎng);有時(shí)候是我們親密無(wú)間的朋友;有時(shí)候更像是和藹可親的媽媽。

有一天中午,我們正在學(xué)校的食堂吃午餐。天氣說(shuō)變就變,剛才還是艷陽(yáng)高照,這會(huì)突然就烏云密布,下起暴雨來(lái)。食堂里一下就喧鬧了起來(lái),同學(xué)都因?yàn)闆](méi)帶雨傘而著急。這時(shí),李老師急忙放下碗筷對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不要著急,老師去教室里拿雨傘!”說(shuō)完,李老師冒著大雨沖進(jìn)了教學(xué)樓。雨越下越大,我們都替李老師著急。不一會(huì),就看見(jiàn)李老師雙手拿滿了雨傘快步走進(jìn)食堂,手臂上還夾了好幾把雨傘。可是,李老師渾身上下都被雨水淋濕了,頭發(fā)上的雨水還不時(shí)地從面頰上滴落下來(lái)。我們都忙著用紙巾為李老師擦去臉上的雨水,可總也擦不完。李老師欣慰的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,快拿上傘回教室吧!中午還可以休息一會(huì)兒。”我們望著李老師,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

謝謝您,敬愛(ài)的李老師!您是一個(gè)充滿愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的好老師。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

謝謝您,老師作文7

老師是辛勤的園丁,她用自己的血汗?jié)补嘀覀冞@些祖國(guó)的花朵:老師是燃燒的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。我的老師是一位親切和藹、知識(shí)淵博的老師,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)的心情得已平靜。她是一位優(yōu)秀的高級(jí)教師,——傅老師。

傅老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。課堂上,她那傳神的目光加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝,仿佛身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí),她就用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。同學(xué)們都很喜歡她。

我剛上一年級(jí)的時(shí)候,日記寫不好。是傅老師認(rèn)真細(xì)致地教我寫日記。在傅老師的幫助下,我的寫作水平有所提高,在作文比賽中還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。于是我對(duì)寫作文開(kāi)始有了信心。從此,我的寫作水平一天天提高了。

就是她,傅老師,為我鋪設(shè)了寫作的道路,為全班同學(xué)打開(kāi)了文學(xué)的大門。我真想跟傅老師說(shuō)一聲:“謝謝您,傅老師!”

謝謝您,老師作文8

林老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,他曾經(jīng)在我遇到困難時(shí),熱情地幫助我。

我的班主任,有一頭烏黑的頭發(fā),戴了一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),她很負(fù)責(zé)。

我記得有一次,數(shù)學(xué)考試,我只考了86分,老師并沒(méi)有生氣,只是臉上露出了失望的表情,我心里十分羞愧,一下課,林老師就把我叫到辦公室,把我的錯(cuò)題都講了一遍。

當(dāng)老師在講課時(shí),我們有聽(tīng)不懂的,林老師會(huì)一遍又一遍講給我們聽(tīng)。一次,我盯著老師發(fā)現(xiàn)老師有一兩根銀絲,就感到一定要好好考試,來(lái)報(bào)答林老師。

但是,我和老師私底下就像很要好的朋友,我?guī)屠蠋煱炎鳂I(yè)本拿到辦公室,老師有時(shí)會(huì)給我餅干和面包。還記得,一次,我和妹妹走到學(xué)校的小路,看見(jiàn)林老師開(kāi)著車正要去學(xué)校,我跟老師打招呼,老師就讓我們坐上車跟她一起去學(xué)校。

老師,可能我不是您最好的學(xué)生,但是,您在我心中是最好的老師!

謝謝您,老師作文9

親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō)

親愛(ài)的老師,我知道你默默的陪了我們這么多年,默默地教育我們,慢慢的,你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多,但是你絲毫沒(méi)有什么知覺(jué),只知道我們大伙兒的知識(shí)情況。老師,你的善良就如天上的星星那樣多,不管我數(shù)到天涯海角,也數(shù)不完你的善良,你內(nèi)心的美。

老師,我想你一定是超人,一會(huì)兒是我們和藹的.媽媽,一會(huì)兒是我們敬愛(ài)的老師,上課的時(shí)候,默默地教我們?cè)趺错樌耐ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)的道路,一步一步有規(guī)則的教我們。放學(xué)的時(shí)候你就記著,放學(xué)一定要看路。就憑著這句話,你就時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們說(shuō)。這不是很像我們親愛(ài)的媽媽嗎?

我們上一年級(jí)的時(shí)候,你們就非常有內(nèi)心的教我們,又教又寫,辛苦得不的了。這樣的,你一遍,我又一遍,慢慢的就一遍又一遍得升了一個(gè)好的班級(jí),就是這個(gè)原因,你就教了成千上萬(wàn)的學(xué)生,個(gè)個(gè)學(xué)生都使你印象深刻!

老師,你對(duì)我們所做的一切都使我印象深刻!慢慢地走上快了的大道上!

謝謝您,老師作文10

王老師,她是我一生都會(huì)感激的好老師,在我上一年級(jí)時(shí),膽子特別小,總是不敢在課堂上發(fā)言。但正王老師,讓我變得自信。開(kāi)朗。活潑。謝謝您,王老師!

有一次在王老師上課時(shí),問(wèn)了一道題:“請(qǐng)問(wèn)大家柔美的意思是什么?”王老師叫了一聲我的名字,我立刻站起來(lái),可還沒(méi)說(shuō)上幾句,就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我心里緊張極了,汗水一滴一滴地從我臉上流下來(lái),我讀完了,全班哈哈大笑。

終于讀完了,我害怕極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我等待著老師的批評(píng)。可老師一句話也沒(méi)說(shuō)……

下課了,王老師把我叫進(jìn)了辦公室。我懷著忐忑不安的心情走著,沒(méi)想到,王老師親切的問(wèn)道:“你知道自己為什么會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?”

“我膽子小,太緊張了。”

“沒(méi)錯(cuò),你只是平日缺乏鍛煉的緣故。以后要加油哦!”

從此以后,王老師讓我在課堂上大膽發(fā)言,去主治各種活動(dòng)。

不知不覺(jué)中,我變得自信。開(kāi)朗。活潑。我真心感謝王老師對(duì)我一生的教導(dǎo),謝謝您,王老師!

謝謝您,老師作文11

老師,您猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師,您如同一位園丁,精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;老師,您仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識(shí)留給我們;老師,您是一本《百事通》,知識(shí)淵博,神通廣大;老師,您是一本《興趣書》,使我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣;老師,您是一朵清香的百合花,讓我感受到了您那幽雅的氣質(zhì); 老師,您的聲音是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,把我的耳朵也給深深吸引住了…… 當(dāng)我們看完最后一集電視劇以后,鉆進(jìn)那溫暖的被窩里,做著那溫暖的美夢(mèng)時(shí),我可知道,是老師您在為我們的作文傷透腦筋!您邊讀邊耐心捉摸,總算接觸到我們的心靈。

老師您才提起筆來(lái),把心血滴進(jìn)我們的作品。改完還得從頭細(xì)看兩遍,然后慎重地寫上總評(píng)。別以為評(píng)分是容易的事啊,不,老師您就像在沙里掏金!夜已深,人已靜。老師啊,您還在全神貫注地敲著紅筆,為了我們的明天,您又戰(zhàn)斗到天明。老師,我不僅要感謝您,我還要真心地對(duì)您說(shuō):“您就是我的媽媽!”

謝謝您,老師作文12

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這六年里,我最佩服的人就是你。

國(guó)外有句名言“教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。”老師,你就像一個(gè)勤奮的園丁,而我是一個(gè)學(xué)生,就像我們祖國(guó)的一朵花。你每天在課堂上向我們傳授知識(shí)。你不知疲倦地教育我們,你無(wú)私地把你所有的青春和努力奉獻(xiàn)給我們。老師,你真棒。

老師,每天晚上,你都在為我們批改錯(cuò)誤的作業(yè),把所有的精力投入到眼花繚亂的數(shù)字迷宮中,把所有的精力投入到頭痛的作文中。沒(méi)有你驚人的毅力和持久的耐心,這些任務(wù)是無(wú)法完成的。老師,你很努力。

老師,你是個(gè)好老師。你教了我六年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。老師,謝謝!

謝謝您,老師作文13

老師,我想對(duì)您說(shuō),如果我們是花園里的花朵,那么您就是那辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們豐富的知識(shí),老師,謝謝您,您辛苦了。

老師,您還記得那天嗎?那天早上,您把我叫到辦公室后,問(wèn)我德育導(dǎo)航是怎么回事。我當(dāng)時(shí)很不好意思說(shuō)出來(lái),便編了兩三句糊弄了過(guò)去。但在這里,我要向您訴說(shuō)一下這件事。

首先,我在假期中寫讀后感時(shí),媽媽告我要按她的思路寫比較好,但我不想按媽媽的思路寫,便和她鬧了別扭。當(dāng)媽媽正氣上心頭時(shí),眼前什么也不顧,抓起德育導(dǎo)航就撕,結(jié)果便成了這樣,爸爸回來(lái)后還訓(xùn)了媽媽一通。德育導(dǎo)航的事您明白了嗎?老師。

老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您在我的成長(zhǎng)道路上給予我的幫助,謝謝您讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文14

老師:

您好。

四年了,您一直授予我們知識(shí),告訴我們做人的道理,但卻不求回報(bào)。現(xiàn)在回憶起一二年級(jí)我們的任性;聽(tīng)著您沙啞的聲音;看見(jiàn)您手寫的發(fā)酸,我才明白您上課的辛苦。平時(shí)認(rèn)為您布的作業(yè)那么多,但現(xiàn)在明白我們寫的越多,您改的就越辛苦。

我有時(shí)真想為您分擔(dān)一點(diǎn),但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)只要我們作業(yè)認(rèn)真寫,上課認(rèn)真聽(tīng),這就是一種分擔(dān)呀。

老師您就是紅燭燃燒自己,照亮別人。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷茫,撫育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

我由衷地祝福您,由衷的感謝您。

以致

敬禮

余子萱

謝謝您,老師作文15

我們班的班主任王老師對(duì)我們非常慈祥,非常關(guān)心。

記得有一次,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的走廊上玩抓人游戲,我一下子跑得太快了,不知被哪個(gè)同學(xué)突然碰了我一下,我的左腳一下子扭了。

我痛得走路都是一瘸一拐的,這時(shí),王老師看見(jiàn)我的腳一瘸一拐,著急地問(wèn)我:“你的腳怎么了?”我把事情全都告訴了王老師。王老師著急而親切地說(shuō):“你怎么這么不小心呀,快!跟我去醫(yī)務(wù)室。”

在醫(yī)務(wù)室里,大夫幫我擦了一些藥,老師說(shuō):“下次要小心呀!”我說(shuō):“知道了,老師,謝謝您!”

我的腳好了,我心想,老師對(duì)我真好,我長(zhǎng)大后一定要回報(bào)老師。

雖然王老師下個(gè)學(xué)期不教我們了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記慈祥的王老師。

第四篇:謝謝您,老師作文

謝謝您,老師作文15篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的謝謝您,老師作文,希望能夠幫助到大家。

謝謝您,老師作文1

謝謝您,老師季昌琪張老師的眼睛雖然不大,但是很有神,張老師長(zhǎng)著垂柳似的秀發(fā),鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。有一次,上課時(shí),我突然既頭痛又想嘔吐。老師和藹可親地說(shuō):“昌琪,怎么了?哪個(gè)地方不舒服呀?”我說(shuō):“我既頭痛又想嘔吐。”老師擔(dān)憂地說(shuō):“你趕快去衛(wèi)生間吧!”我趕緊向廁所跑去,我到廁所去吐了一會(huì)兒,就比原來(lái)舒服多了。老師給我端來(lái)水杯,讓我漱口,讓我喝水。記得那次在上體育課時(shí),我不小心摔倒了,我把兩條腿都弄出了血,老師扶著我到了醫(yī)療室,腿包扎好了,我多感謝老師啊!老師可真是一位辛勤的園丁。指導(dǎo)教師 崔梅茹

謝謝您,老師作文2

謝謝你,老師。我是您第一個(gè)接觸的學(xué)生,也是您特別關(guān)注的一個(gè)學(xué)生,所以,在新的學(xué)期,我一定要給您留一個(gè)好的印象。

上次,我發(fā)現(xiàn)我的死黨做筆記和作業(yè)被表?yè)P(yáng)了,那個(gè)時(shí)候我臉上火辣辣的,雖然我羨慕她,但是還帶有一點(diǎn)嫉妒,突然,我清醒過(guò)來(lái),提醒自己不能這么想,我也要把字寫好,超過(guò)他,做老師喜歡的的好學(xué)生,還記得,我畫黑板報(bào)的時(shí)候,你在我們身邊指導(dǎo)我們,讓我們把顏色涂深、邊框要怎么畫,字要怎么寫……因?yàn)槟悖覀兂龅暮诎鍒?bào)才那么漂亮又生動(dòng)。謝謝你。還記得,我畫了一副,一副,又一副的好看的畫的時(shí)候,你在旁邊鼓勵(lì)我,看著我臉上興奮、開(kāi)心又滿足的笑臉。謝謝你。還記得,我們?cè)谝慌酝娴臅r(shí)候,你在旁邊面帶笑容地看著,有時(shí)候也會(huì)和我們打成一片,小小孩一樣。還記得……老師,我想對(duì)你說(shuō)的話實(shí)在太多了,謝謝你,老師!

謝謝您,老師作文3

在我的記憶中,“朱老師”這三個(gè)字是多么親切。您總是誨人不倦地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),一絲不茍地批改我們的作業(yè),您把一生都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……

記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí),一不小心我被甩出好遠(yuǎn),當(dāng)我站起來(lái)時(shí),感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),什么也看不見(jiàn)。害怕、恐懼、孤獨(dú)象巨浪一般把我吞噬——“難度我會(huì)成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,直到我遇見(jiàn)了您……

當(dāng)您了解情況后,用溫柔、慈愛(ài)的話語(yǔ)安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的心中像有萬(wàn)丈光芒照進(jìn)來(lái),一下子充滿了希望……

之后,我被送到醫(yī)院檢查治療,又重見(jiàn)光明了,我明白了要珍惜現(xiàn)在,但我感觸最深的是您對(duì)我們的愛(ài)。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯在一塊兒,形成短短一句話——謝謝您,老師!

謝謝您,老師作文4

杜老師,您離開(kāi)了我們學(xué)校后在外地還好嗎?自從您離開(kāi)后,我們班的英語(yǔ)課很少有歡笑聲了。

記得每一次過(guò)完春節(jié),開(kāi)學(xué)的第一天,您都不給我們上課,而是和我們玩發(fā)紅包的游戲,您不會(huì)這個(gè)紅包的錢裝得多,那個(gè)紅包裝的錢少,您每個(gè)紅包里都是5元錢,只有一個(gè)紅包里有15元,抽到那個(gè)的人就是幸運(yùn)兒。

記得在一年級(jí)時(shí),萬(wàn)圣節(jié)到了,因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班太吵了,被數(shù)學(xué)老師臭罵了一頓,所以上英語(yǔ)課時(shí)我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,杜老師您看到了,就給我們講了一個(gè)笑話,我們都忍不住地大笑起來(lái),忽然您說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”我們班頓時(shí)目瞪口呆了,咦?平時(shí)嚴(yán)厲的杜老師去哪了?現(xiàn)在為什么這么天真可愛(ài),生氣勃勃呢?

杜老師上課非常認(rèn)真,每次英語(yǔ)測(cè)試我都是100分,唉,看來(lái)今后的測(cè)試我一定還要加油,保持每次100分呢!

杜老師,我代表全班的人想對(duì)您說(shuō):“杜老師,我們好想您,您快回來(lái)吧!

謝謝您,老師作文5

陳老師,我上三年級(jí)了,是您教會(huì)了我們什么叫文明,什么叫禮貌,還教會(huì)我們各種各樣的知識(shí)。

我記得您剛擔(dān)任我們班的班主任時(shí),就用一顆父母搬慈愛(ài)的心來(lái)溫暖我們幼小的心靈。有一次,我忘了做作業(yè),是您叫我下午再交的,從那時(shí)起,我就學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。

以前,我亂丟垃圾,差一點(diǎn)兒被值日生扣5分(學(xué)校要求亂丟垃圾一個(gè)扣5分),也是您教我怎樣去愛(ài)護(hù)環(huán)境。

陳老師,您還教會(huì)了我講禮貌,現(xiàn)在,我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨都會(huì)叫一聲叔叔(阿姨)您好。

陳老師,您天天教會(huì)我們新的'知識(shí),粉筆在黑板上飛舞著,有些小朋友卻在臺(tái)下講話。晚上,老師還要改作業(yè),老師您辛苦了。而我們卻早已在甜蜜的夢(mèng)中玩耍。

陳老師,我跟您說(shuō)一聲“謝謝。”

謝謝您,老師作文6

兩年來(lái),屈老師一直是我的指路明燈。我學(xué)習(xí)上一碰到有不會(huì)的問(wèn)題,就去找屈老師,她都會(huì)認(rèn)真地講解給我聽(tīng)。她經(jīng)常教育我們?nèi)啵形覀兒煤脤W(xué)習(xí),要為新中國(guó)做出貢獻(xiàn)。

屈老師也一直是我們班的愛(ài)心天使。我們班如果有人受傷,屈老師都會(huì)認(rèn)真地給我們敷藥,有時(shí)還會(huì)流出眼淚來(lái)。

屈老師對(duì)我的好實(shí)在太多了,我說(shuō)也說(shuō)不清。可是有一件事我永遠(yuǎn)都忘不了,我在讀四年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常不做作業(yè)。

有一天,屈老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“汪臘梅,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后就會(huì)后悔,到那時(shí)后悔就來(lái)不及了。”聽(tīng)了老師的話,我流下了眼淚,不決心地說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您的期望。”

“對(duì)了,這才是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”老師說(shuō)。

從那以后,我的學(xué)習(xí)漸漸提高,這都是屈老師的功勞。謝謝您!屈老師!我以后會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。

謝謝您,老師作文7

我以經(jīng)讀了,從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的許許多多。我最喜歡還是錢。在我的印象中錢老師總是那么的和藹,溫柔。

記得有一次,我把教室里的投影儀撞倒了,我害怕極了,怕被老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不知怎么了,我這一消息像張了翅膀似的,很快的傳到了錢老師的耳朵里,接著里立馬穿來(lái):“李雪薇,老師叫你去辦公室。”我聽(tīng)了更是提心吊膽。我硬著頭,走到錢老師的辦公室。來(lái)到離老師不到一尺遠(yuǎn)的地方,膽怯地望著老師。她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做事不能莽撞,否則,會(huì)闖禍的。”這短短的幾句話,像一股春風(fēng)吹散了我心中的恐懼。我臺(tái)起頭望著錢老師,心中充滿了感激。

在這里我相對(duì)您說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

謝謝您,老師作文8

我是一個(gè)膽小的學(xué)生,不敢在課堂上發(fā)言。

在一次考試后,老師在講到閱讀時(shí)突然停下來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“你們說(shuō),閱讀要多做什么?”

“多讀!”

“對(duì),張揚(yáng),你來(lái)讀一下。”

張揚(yáng)讀得不好,結(jié)結(jié)巴巴,不是這里漏字,就是哪里添字,老師問(wèn):“閱讀你扣了多少分?”

“12分。”

老師望著大家,說(shuō):“學(xué)習(xí)不能馬虎,現(xiàn)在,請(qǐng)這部分做得好的同學(xué)來(lái)讀。”

聽(tīng)了這番話,在看著滿是“V”的卷子,我的心狂跳起來(lái)。

當(dāng)“楊子萱”三個(gè)字從老師口中蹦出來(lái)時(shí),我只好站了起來(lái),可沒(méi)讀幾句話就有了錯(cuò)誤,我更緊張了,滿頭都是汗。

終于讀完了,我等著老師的批評(píng),沒(méi)想到,老師卻說(shuō):“太緊張了。”

“對(duì),還有一點(diǎn),也是最關(guān)鍵的,就是你缺少鍛煉,今后多練習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步的。”聽(tīng)了老師的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后,我上課積極發(fā)言,多參加各種活動(dòng),不知不覺(jué),我變得自信了,閱讀能力也逐漸提高了。

老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文9

幼兒園老師,謝謝您:

是您,讓我學(xué)會(huì)了生字,學(xué)會(huì)了拼音,也讓我懂得了做人的基本道理,還讓我知道了,長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)家長(zhǎng),有些事情要獨(dú)立完成。

學(xué)前班老師,謝謝您:

是您,教我們學(xué)到了更深一層的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界,讓我們從一個(gè)懵懂的毛孩子變成了一個(gè)有點(diǎn)素養(yǎng)的小少年了。

小學(xué)老師,謝謝您:

是您,讓我們?cè)谶@六年的時(shí)光里,不僅學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí),而且懂得了如何做人的道理。讓我們會(huì)計(jì)算許多不同類型的問(wèn)題,掌握了不少常用漢字,學(xué)到了背誦課文的技巧方法,學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞的鑒賞和運(yùn)用,還讓我會(huì)唱幾十首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲……

啊!這就是我們的老師!他們?yōu)榱宋覀儯矠榱讼乱淮幌量啵虝恕T诖耍疑頌橐幻W(xué)六年級(jí)的學(xué)生,把他們的教誨,我一直銘記在心里,如果將來(lái)我有所成就,那都是您的功勞,我謝謝您!

謝謝您,老師作文10

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始,我們的老師便是這樣的一個(gè)人,他們用他們辛勤的汗水,澆灌著我們,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了人生道理。

我的顏老師她和藹可親、笑容甜美,總是笑呵呵的面對(duì)我們。因?yàn)轭伬蠋熡悬c(diǎn)胖,所以在我們的眼里顏老師如同可愛(ài)而學(xué)問(wèn)淵博的大熊貓一般。

每當(dāng)上新課時(shí),顏老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把我們不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),然后讓我們讀生字讀課文。布置作業(yè)時(shí)就叫寫生詞練習(xí),這樣學(xué)的生字就不容易忘記了。

顏老師你默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是你們的燦爛笑容。

在教室里,您用那白色的粉筆,將您所擁有的知識(shí)傳授給我們,干只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無(wú)怨言。

傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

謝謝您,老師作文11

魯老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和照顧,您在我們的心里就向媽媽一樣,在我們成長(zhǎng)的每一刻,每一秒,都有您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和道德的道路上健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

魯老師,謝謝您!是您給我們的童年生活帶來(lái)了許多美好的回憶,是您帶給了我們每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和歡聲笑語(yǔ)的課堂生活,四年了,在您的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著快樂(lè)的微笑。

魯老師,謝謝您!是您給了我們這些孩子們快樂(lè)和陽(yáng)光的童年生活,我們現(xiàn)在無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們只能以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康快樂(lè),積極,樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)熱情來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的辛勤付出。

魯老師,在我們每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程里,都有您的辛勤付出和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),您那辛苦疲勞的微笑里,成就了我們每一個(gè)同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中天真無(wú)邪的可愛(ài)笑臉。

親愛(ài)的老師,您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都和我們的媽媽一樣,關(guān)心和照顧著我們,真心的感謝您!我們親愛(ài)的魯老師!!

謝謝您,老師作文12

老師,我想對(duì)您說(shuō),如果我們是花園里的花朵,那么您就是那辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們豐富的知識(shí),老師,謝謝您,您辛苦了。

老師,您還記得那天嗎?那天早上,您把我叫到辦公室后,問(wèn)我德育導(dǎo)航是怎么回事。我當(dāng)時(shí)很不好意思說(shuō)出來(lái),便編了兩三句糊弄了過(guò)去。但在這里,我要向您訴說(shuō)一下這件事。

首先,我在假期中寫讀后感時(shí),媽媽告我要按她的思路寫比較好,但我不想按媽媽的思路寫,便和她鬧了別扭。當(dāng)媽媽正氣上心頭時(shí),眼前什么也不顧,抓起德育導(dǎo)航就撕,結(jié)果便成了這樣,爸爸回來(lái)后還訓(xùn)了媽媽一通。德育導(dǎo)航的事您明白了嗎?老師。

老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您在我的成長(zhǎng)道路上給予我的幫助,謝謝您讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文13

您曾經(jīng)告訴我做人做事的道理,您曾經(jīng)告訴我不需要在意別人的眼光,我就像鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo),您曾教我如何振翅高飛,迎向美麗的未來(lái);我就像一片空白的畫布,您會(huì)先畫出一條充滿生命色彩的道路,再讓我繼續(xù)揮灑,讓我的生命更繽紛、活潑。

走著人生的道路,您在旁邊告訴我,什么時(shí)候休息,什么時(shí)候停下;什么時(shí)候要往前跑,當(dāng)我跌倒時(shí)膝蓋流出鮮血,您總是伸出那溫暖的雙手,牢牢的抓住我,并對(duì)我說(shuō)人生的遙遠(yuǎn)及艱難。

您,幫助我走上正確的路,幫助我找到冬天的陽(yáng)光,您,不惜一切代價(jià)努力的培育我,我就像魚,需要水,我就像一朵小花,需要用水,才能活下去。

老師啊!老師!我無(wú)法訴說(shuō)您的恩惠,您用心的教導(dǎo)我,使我能文能武,您常扮演媽媽的角色,認(rèn)真的保護(hù)我,我想說(shuō),感激你。

謝謝您,老師作文14

李老師是我們的班主任。她有時(shí)候是循循善誘的師長(zhǎng);有時(shí)候是我們親密無(wú)間的朋友;有時(shí)候更像是和藹可親的媽媽。

有一天中午,我們正在學(xué)校的食堂吃午餐。天氣說(shuō)變就變,剛才還是艷陽(yáng)高照,這會(huì)突然就烏云密布,下起暴雨來(lái)。食堂里一下就喧鬧了起來(lái),同學(xué)都因?yàn)闆](méi)帶雨傘而著急。這時(shí),李老師急忙放下碗筷對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不要著急,老師去教室里拿雨傘!”說(shuō)完,李老師冒著大雨沖進(jìn)了教學(xué)樓。雨越下越大,我們都替李老師著急。不一會(huì),就看見(jiàn)李老師雙手拿滿了雨傘快步走進(jìn)食堂,手臂上還夾了好幾把雨傘。可是,李老師渾身上下都被雨水淋濕了,頭發(fā)上的雨水還不時(shí)地從面頰上滴落下來(lái)。我們都忙著用紙巾為李老師擦去臉上的雨水,可總也擦不完。李老師欣慰的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,快拿上傘回教室吧!中午還可以休息一會(huì)兒。”我們望著李老師,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

謝謝您,敬愛(ài)的李老師!您是一個(gè)充滿愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的好老師。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

謝謝您,老師作文15

感謝您褚教師,不經(jīng)意間我還在二一班已日常生活了一學(xué)期,在您的用心文化教育下,我有著了非常大的發(fā)展和提升。

過(guò)去,我很膽怯,授課教師提出問(wèn)題也害怕回應(yīng),更別說(shuō)伸手了,之后是您數(shù)次提出問(wèn)題我,使我膽量越來(lái)越大,不但敢解答問(wèn)題,并且還敢伸手呢,而且還報(bào)名參加了古詩(shī)朗誦。

其次,我以前的字寫得很寬,看起來(lái)很不好,褚老師見(jiàn)了就強(qiáng)調(diào)我的字不夠,要我寫得窄一些,我對(duì)老師說(shuō)了很多,一天過(guò)去了,我的字也慢慢好了,還報(bào)名參加了“華宇杯”書法比賽,得了省書法藝術(shù)二等獎(jiǎng)。

以往,我還在禮拜日除開(kāi)做作業(yè),便是看電視劇。如今,我就用大部分時(shí)間去看書,日記水準(zhǔn)日漸提升,還報(bào)名參加了征文比賽,得了三等獎(jiǎng)。

在日常生活中,因?yàn)槲颐靼琢撕芏嗳松览恚纾鹤屩蹲印⑴c同學(xué)和睦相處、盡可能聽(tīng)媽媽的話。

感謝您,褚教師!我的進(jìn)步中有了你的心力,有了你的一份貢獻(xiàn),我可能用最好是的考試成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

第五篇:謝謝您老師作文

謝謝您老師作文(匯編15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的謝謝您老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝您老師作文1

我崇敬“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉想報(bào)”的高尚,我敬佩“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的孝心。

在我們中國(guó)人的生活中,就是缺少美國(guó)人的感恩節(jié)。同學(xué)們,讓我們洋為中用,懷著感恩之心來(lái)感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師,感謝幫助過(guò)我們是朋友,感謝給予我們接濟(jì)的陌生人……

就拿我們身邊的班主任楊老師來(lái)說(shuō)吧。工作是平凡又瑣碎。瑣碎得有時(shí)不足掛齒。然而楊老師總是那樣的熱情。這不,為了一個(gè)后進(jìn)生的小小進(jìn)步就笑逐顏開(kāi)。他是我們老君廟鎮(zhèn)二中教師的一員,仿佛就是其中的一支蠟燭,默默的燃燒著。他是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師,不但給了我們知識(shí),而且鼓起我們奮進(jìn)的信心。是他讓我們懂得了自己的使命——挺直腰板做人,用勤奮證明希望。

謝謝您,老師。讓我們的感恩化作一把雨傘,為您遮風(fēng)擋雨;讓我們的感恩化作清風(fēng),吹干您額頭上的汗珠;讓我們的感恩化作一句祝福,伴隨好人一路平安!

謝謝您老師作文2

有人說(shuō),老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

老師,您就是天上的北斗星,給了我們對(duì)的學(xué)習(xí)方法,給我們指引了對(duì)的路;老師,您就是蠟燭。蠟燭,它不像鮮花那么美麗,可它有無(wú)私的品質(zhì)。老師,您就是辛勤的園丁,為我們修剪樹(shù)葉。有人說(shuō)您是園丁您卻比園丁更加勤勞 … …

敬愛(ài)的老師,謝謝您,謝謝您教會(huì)了我怎么做人,教會(huì)了我知識(shí)… …也是您,告訴我,友誼是那么美好,那么重要。是您,告訴我,世界上,那么多人。能成為同學(xué),是多么大的緣分啊!

我們?cè)?jīng)只是土壤中孤獨(dú)的種子,是您用愛(ài)的陽(yáng)光喚醒我們沉睡的靈魂,讓我們破土發(fā)芽。我們?cè)?jīng)只是一堆雜亂的文字,是您用常人沒(méi)有的靈感規(guī)整了我們的散漫,讓我們成句成章。

謝謝您,老師,謝謝您,培育了我們,謝謝您!

謝謝您老師作文3

老師:

您好。

四年了,您一直授予我們知識(shí),告訴我們做人的道理,但卻不求回報(bào)。現(xiàn)在回憶起一二年級(jí)我們的任性;聽(tīng)著您沙啞的聲音;看見(jiàn)您手寫的發(fā)酸,我才明白您上課的辛苦。平時(shí)認(rèn)為您布的作業(yè)那么多,但現(xiàn)在明白我們寫的越多,您改的就越辛苦。

我有時(shí)真想為您分擔(dān)一點(diǎn),但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)只要我們作業(yè)認(rèn)真寫,上課認(rèn)真聽(tīng),這就是一種分擔(dān)呀。

老師您就是紅燭燃燒自己,照亮別人。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷茫,撫育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

我由衷地祝福您,由衷的感謝您。

以致

敬禮

余子萱

謝謝您老師作文4

謝謝您老師,是您對(duì)我無(wú)微不至的教導(dǎo),使我考出了好成績(jī)。

馬上就要期終考了,所以您每天都讓我們考一次試,這還不算什么,可您回家的作業(yè)太多了,搞得我們一點(diǎn)的休閑時(shí)間也沒(méi)有了。

有一次,我實(shí)在受不住了,我就鼓起勇氣去辦公室去找您談話:“老師,您每天都讓我們考一次試,同學(xué)們本來(lái)就很累了,可回家的作業(yè)比平時(shí)多了兩倍,同學(xué)們都累得半死不活了!”“我也是為你們好啊!考試的題目可能你們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以才要多做題。”我實(shí)在“斗”不過(guò)老師,只好接受現(xiàn)實(shí)了。

到了考試那天,我一看試卷,這些題我?guī)缀醵贾懒耍揖桶醋约旱乃悸穼懴氯ァ懲暝嚲頃r(shí)我本來(lái)想休息一下,可是心里突然出現(xiàn)了老師的話:寫完試卷后一定要認(rèn)真檢查。我就檢查了幾遍發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題,要不是老師這幾分我就拿不了了!

成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,英語(yǔ)我考了一百,我趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

謝謝您,老師,要不是您對(duì)我們的付出,我也不會(huì)考出這樣的好消息。

謝謝您老師作文5

謝謝你,老師!

你如一盞指路明燈,照耀我前方的路程。

讓我駛向理想彼岸。

謝謝你,老師!

你如一把心靈鑰匙,開(kāi)啟我智慧的大門。

讓我在書海中徜洋。

謝謝你,老師!

你如一位辛勤園丁,澆灌著哺育著我們,使我們健康地成長(zhǎng)。

謝謝你,老師!

你如一位“保護(hù)神”,總是默默保護(hù)我們,讓我們能經(jīng)受挫折。

謝謝你,老師!

你如一本無(wú)字經(jīng)典書,總是讓我們讀的著迷,讓我們百讀不厭....

謝謝您老師作文6

親愛(ài)的老師,我要在這個(gè)一年一度的教師節(jié)對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。

老師,是您在學(xué)校像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧我。令我最難忘的一次是:我在上課時(shí)肚子突然像刀割一樣疼,一位同學(xué)舉手告訴了您。您聽(tīng)了,急忙跑到我的面前,親切的問(wèn):“很疼嗎?能堅(jiān)持上課嗎?我打電話讓你的家長(zhǎng)來(lái)接你吧!”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,小聲的說(shuō):“老…老…老師,謝謝您,我…我自己回家就行了。”您又說(shuō):“還是讓你家長(zhǎng)來(lái)校接你吧!”于是,我感受到了您親切的關(guān)懷。

老師,您是多么偉大!每天在學(xué)校教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚幻刻觳环謺円沟慕o我們批改作業(yè);每天盡心盡力的把你淵博的知識(shí)傳授給我們。您,總是在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們。我清楚記得有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班跳繩比賽沒(méi)有得到冠軍。您就鼓勵(lì)我們:“失敗是成功之母,不要?dú)怵H,不要灰心呀!”老師,您就像辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵。

謝謝您,親愛(ài)的老師!

謝謝您老師作文7

我要感謝的人有很多很多,比如:爸爸、媽媽、老師、鄰居等,其中,我最應(yīng)該感謝的還是我的班主任老師。因?yàn)樗坏探o了我知識(shí),還教會(huì)了我做人。

有一次數(shù)學(xué)課上,老師正在專心致志的給同學(xué)們上課,同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)課不認(rèn)真,有點(diǎn)兒走神兒。突然,老師叫我回答問(wèn)題,我覺(jué)得自己都會(huì),便隨口回答起來(lái)。可我一時(shí)大意,竟把面積單位說(shuō)成了長(zhǎng)度單位。老師狠狠的批評(píng)了我,我感到很不是滋味。我在心里默默告誡自己,以后再也不要粗心大意了。

還有一次,我和別的.班的同學(xué)打架,老師及時(shí)的趕到了,只見(jiàn)我們雙方瞪著對(duì)方,臉紅紅的,老師知道情況后,批評(píng)了我們兩個(gè)。我當(dāng)時(shí)就哭了,另一個(gè)同學(xué)也低下了頭,好像是知道自己錯(cuò)了。這件事過(guò)后,我們兩個(gè)也成了好朋友。

我要對(duì)我的班主任老師說(shuō):“謝謝您,老師!”

謝謝您老師作文8

謝謝您,老師王心慧季老師是從五年級(jí)下來(lái)教我們的。她有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有一對(duì)小小的耳朵。季老師長(zhǎng)得不算高,脖子上掛著一串爍爍發(fā)光的項(xiàng)鏈,平時(shí)老師非常關(guān)心我們!有一次,我忘帶書了,急得像熱鍋上的螞蟻。老師就給我的家長(zhǎng)打電話,媽媽把我的書送到學(xué)校。這時(shí),上課了,我急忙打開(kāi)書上課。還有一次,季老師讓我們做一道題,我們認(rèn)真做著。這時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)小題,老師看見(jiàn)了,給我指出這道題的錯(cuò)誤。我看見(jiàn)了急忙把這道題改過(guò)來(lái)。我想說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”這就是我們的新老師,這就是我們應(yīng)該尊敬的季老師。指導(dǎo)教師 崔梅茹

謝謝您老師作文9

老師,是一個(gè)值得敬佩的稱呼;

從我懂事開(kāi)始,我就夢(mèng)想成為一名老師。

在家時(shí),爸爸媽媽、爺爺奶奶

就是我的老師,教會(huì)了我說(shuō)話、走路。

在幼兒園,老師們代替了我的家長(zhǎng),教會(huì)了我折衣服、系鞋帶,把我送上了一年級(jí)。

小學(xué)的老師

如同我的家長(zhǎng)、幼兒園老師,在老師的幫助下,我升上了四年級(jí)。

老師教我識(shí)字,讓我在浩瀚的書海里遨游;

老師教我計(jì)算,讓我感受到解決難題后的興奮感;

老師教我英語(yǔ),讓我感受到快速拼讀的吸引力;

老師教我繪畫,讓我感受到藝術(shù)的魅力;

老師教我唱歌,帶我走進(jìn)音樂(lè)的殿堂......謝謝您,老師!

有了您一路的指導(dǎo),我才不會(huì)迷失方向。

你的教誨會(huì)讓我一生銘記!

謝謝您老師作文10

當(dāng)我拿到這篇作文題目時(shí),我的心情很澎湃,千言萬(wàn)語(yǔ)不知該如何說(shuō)起,我相信很多同學(xué)心情跟我一樣吧!

記得剛上一年級(jí)時(shí),有一天下課的時(shí)候,我跟一些同學(xué)在爬教室門口的圍墻,被隔壁班老師發(fā)現(xiàn),想把我們送去訓(xùn)導(dǎo)處,就在這個(gè)時(shí)候,老師您趕緊走了過(guò)來(lái),替我們跟隔壁班老師求情,您用那雙溫暖的手牽著我說(shuō),怎么可以把這么可愛(ài)的孩子送去訓(xùn)導(dǎo)處呢,雖然那時(shí)還不怎么懂事,可我卻銘記在心。因?yàn)槔蠋熌哪蔷湓挘瑥哪侵螅以僖矝](méi)有跟同學(xué)去爬圍墻了。

還有一次我在操場(chǎng)摔倒,膝蓋流血了,老師看到馬上幫我擦藥,還一直問(wèn)我痛不痛,我真的很感動(dòng),很想哭,老師謝謝您,當(dāng)然您對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常重視,只要有不懂的地方,您都不厭其煩的解釋給我們聴,也許您會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,可是那對(duì)我們往后的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助,遇到難題也不會(huì)退縮,雖然我各方面的成績(jī)沒(méi)有很好,但是我會(huì)盡最大努力做到。

最后我要跟所有老師說(shuō)一聲您們辛苦了!

謝謝您老師作文11

兩年來(lái),屈老師一直是我的指路明燈。我學(xué)習(xí)上一碰到有不會(huì)的問(wèn)題,就去找屈老師,她都會(huì)認(rèn)真地講解給我聽(tīng)。她經(jīng)常教育我們?nèi)啵形覀兒煤脤W(xué)習(xí),要為新中國(guó)做出貢獻(xiàn)。

屈老師也一直是我們班的愛(ài)心天使。我們班如果有人受傷,屈老師都會(huì)認(rèn)真地給我們敷藥,有時(shí)還會(huì)流出眼淚來(lái)。

屈老師對(duì)我的好實(shí)在太多了,我說(shuō)也說(shuō)不清。可是有一件事我永遠(yuǎn)都忘不了,我在讀四年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常不做作業(yè)。

有一天,屈老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“汪臘梅,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后就會(huì)后悔,到那時(shí)后悔就來(lái)不及了。”聽(tīng)了老師的話,我流下了眼淚,不決心地說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您的期望。”

“對(duì)了,這才是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”老師說(shuō)。

從那以后,我的學(xué)習(xí)漸漸提高,這都是屈老師的功勞。謝謝您!屈老師!我以后會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。

謝謝您老師作文12

看著眼前正在燃燒的蠟燭,我不禁陷入了沉思。你看,蠟燭通體潔白,不停的燃燒自己,在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝,他的一生是短暫的,卻又是高尚的。它照亮了別人,卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位,埋頭苦干,為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年,但是他們還是如昔陽(yáng)一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上,他們像蠟燭一樣,“油不盡,光不滅。”愿在有限的歲月“燃燒”自己,放出光輝。

是的,我看見(jiàn)了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心,一顆顆火熱透明的心。難道,這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道,這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道,這樣的老師就不該擁有本來(lái)就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里,我要說(shuō)一聲:"感謝您,老師,感謝您把知識(shí)傳授給我們,感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上,感謝您......”

謝謝您老師作文13

大家好,今天我要給大家介紹一名我最喜歡的老師,她大約30多歲,由于工作而過(guò)度疲勞。我們隱約能從文老師的黑發(fā)中找出幾絲白發(fā),樸素的衣著,溫柔的話語(yǔ),給人如見(jiàn)親人的感覺(jué)。

我們的班主任文老師有一雙明亮的眼睛,只要是上文老師的課我們都不敢走神。有時(shí)候,一些同學(xué)總是把文老師和同學(xué)們弄的哄堂大笑。記得有一次文老師說(shuō)她不想吃雞腿,文老師就把雞腿一點(diǎn)一點(diǎn)的送到同學(xué)們的小嘴巴里面,可是我知道文老師是想吃雞腿的,但是她卻拿了出來(lái)分享給同學(xué)們吃。還有一次,文老師帶著疲倦來(lái)到了教室,感覺(jué)她非常的累,但她還是堅(jiān)持給我們上課。

她一定是這樣想的:我自己累了沒(méi)關(guān)系可是耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)那可怎么辦呀。

介紹完了文老師,我覺(jué)得文老師是一名優(yōu)秀的好老師。我長(zhǎng)大了也要成為像她那樣的好老師,得到同學(xué)們的敬愛(ài)、尊重。也許我還會(huì)遇到更多的好老師,但文老師始終是我心中最難忘的老師!

謝謝您老師作文14

在我心中喜歡的人有很多,像天上的星星一樣多。其中我最喜歡王老師,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他是一個(gè)善良的人。

記得帶三年級(jí)的時(shí)候,我每次考試都考80到100分之間,有一次我考了89分,我的王老師就讓我去辦公室。聽(tīng)到這個(gè)消息,我緊張極了。但結(jié)果并不是這樣,我剛走到老師辦公室,老師就讓我拿出本子,然后在我家本子上寫了點(diǎn)什么,我仔細(xì)看了看,原來(lái)老師在我的本子上,寫了兩道算式。寫完之后,老師給我分析了我的錯(cuò)題,然后讓我做這兩道題,我做完以后,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“這一次沒(méi)考好,沒(méi)有關(guān)系,下次一定要進(jìn)步,取得好成績(jī)。”第二次考試的時(shí)候,我牢牢記著王老師的話仔細(xì)做每一道題,結(jié)果我竟然考了一百分!老師還在我的試卷上寫著:你真棒!來(lái)鼓勵(lì)我。自從這次考試后,我的成績(jī)慢慢的進(jìn)步了!

我的王老師是最棒最好的老師!

謝謝您老師作文15

光陰似箭,日月如梭。

教師節(jié)之際,尊敬的汪老師和湯老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

記得四年級(jí)考試前,您總會(huì)說(shuō)考得好有獎(jiǎng)品。我們都知道您是為了讓我們的成績(jī)更好。對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),您從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄他們,而是去一題一題的教他們,直到他們懂了為止。

您的用心良苦我們銘記在心。老師,有時(shí)我們?cè)谡n堂上說(shuō)話,您必須要用更大的聲音壓住我們的聲音,所以您的嗓子常常會(huì)啞。老師您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,這都是為了讓我們的學(xué)習(xí)更好。

老師,是您讓我們的知識(shí)面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚,在知識(shí)的海洋里遨游。老師,我一定會(huì)在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝您,老師!

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