第一篇：【熱】我的暑假我做主作文

【熱】我的暑假我做主作文

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的暑假我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假我做主作文1

不知不覺一個學期就過去了，我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎么過這個暑假呢?是上補習班還是去旅游，或者學一樣樂器，或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業就過去了，不過今年的暑假我一定要過一個與眾不同的暑假，要過一個有意義的暑假。

暑假第一天，我覺得就像自己一個氣球，在學校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠方。

“兒子，該寫作業了。”這是我的媽媽在催促我寫作業。當然，作業不能放下，每天都要寫，畢竟學習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業。

子曰：“溫故而知新?！?，所以我每天除了作業之外也會來學樂上做做題，回顧一下原來的知識，不能忘了，再預習一下六年級該學的知識，等老師講我就學得更快了。

唉，有些同學會說了：“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢，什么書法的，美術的，舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學一點特長，我們應該理解父母的苦心啊!

玩，是孩子的天性，這個暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

我還有一個想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會”，“北京故宮”，“長城”……，真希望我能如愿以償。

我的暑假我做主，我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假，我來了!

我的暑假我做主作文2

到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發現他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執著，百折不饒的意志，現已成為了一棵名副其實的“森林守衛兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同時也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養，吸取的文學之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

讓我們用心創造一個屬于自己的暑假空間！

我的暑假我做主作文3

人生的四大喜事之一——金榜題名時。這幾天，高考成績陸續發布，喜怒哀愁的心情必有一個。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數成為廣西省狀元。他不僅學習好，還參加過羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩詞大會第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績考入清華大學。她居然是個理科生！他們都有共同的特點——樣樣優秀，優秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。

放假前老師發起一項活動——博客50天闖關賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復雜，我對不擅長的領域沒有自信，所以沒有報名?；氐郊?，媽媽問我暑假寫博報名沒，我虛心地回答“沒有。”媽媽立刻怒氣沖天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰。老師曾說過：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫博過程是挑戰也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰書。”

寫博的人有三種，一種是在寫博中汲取了營養，得到了成長的人，一種是濫竽充數，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長的人。

這個假期還要堅持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學習狀元哥哥和姐姐的精神！

我的暑假我做主作文4

不知不覺一個學期又過去了，隨之而來的是我們向往的暑假，今天是暑假的第一天，我覺得心情特別的，我覺得自己就像是一個氣球，在學校里，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便松開了手中的線，讓我們自由自在的飛向遠方！不知同學們打算怎么過這個暑假呢？是參加特長班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。

以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無休止的看電視、打游戲，寫寫暑假作業，沒有太多的樂趣和收獲。今年我覺得應該過一個有意義的暑假。

首先，我要利用暑假養成良好的生活習慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長能夠做力所能及的家務事，以前我做什么事情速度都很慢，暑假里我要多動手，提高自己做事情的效率。

我還要合理安排自己的學習、休息時間，要去參加美術班的學習，繼續發揮我的美術特長，每天定時定量寫作業，還要每天堅持鍛煉身體，做到勞逸結合。

書是我們的良師益友，暑假的時間比較寬松，完全可以由我們自己來做主，我要利用暑假真正和書交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我要把這一系列書全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。

另外我還有一個心愿，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實現我的愿望！

我的暑假我做主，我好喜歡放暑假呀！

我的暑假我做主作文5

“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。

今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍。“啊，終于放假了！”我情不自禁地說。

起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經是五年級的學生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。

興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數，有書法課，有素描課……上完這節課又要去上那節課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

然而玩耍也是我的`“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區里散散步；與小花、小草、樹木說說悄悄話；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。

上網的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心里話；有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內容，預習預習下學期將要學的課文；有時上網去玩玩游戲，放松自己的心情。

人們都說：“放假了，應該出去好好開闊眼界?！边@一點我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉特有的風味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業做完。

自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！

我的暑假我做主作文6

在這個暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。

那么，怎么做好呢？

首先，我沒有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營養均衡，快點長高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動或課程，我基本在家看書，希望可以更博學多才，所以書對我來說多多益善。

而且，我只要去公共場所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結束，我們還需要共同努力。

在疫情最嚴重期間，人人自危。我的父親接到任務，與同伴們開著改裝車，通過喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團結一致阻疫情，萬眾一心保龍港”當時，我父親的心里一定是很緊張的，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺得這也是他的責任，萬般糾結過后，我父親堅持了下來。

目前，疫情沒有春季那么嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來重重防護才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。

疫情尚未結束，大家還需要努力。這樣才能對得起過去幾個月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個戴口罩的動作可以引起大家對疫情的重視，那將會更好。

我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全！

我的暑假我做主作文7

不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。

每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網球，做一個體魄強健的好少年。

哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發音準確程度。再在學樂上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學時學起來比較簡單。最重要的是，要把暑假作業給完成，每天下午做一小時。

我要全面發展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。

有時也可以看看電視上的新聞節目，對國家了解得更多一些?？沼鄷r間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。

玩好了，學好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識?？茨模　渡倌曛芏鱽怼贰ⅰ堕L征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。

嗯，這樣勞逸結合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！

我的暑假我做主作文8

經過期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！

去年暑假又學這個，又學那個，把我累死了，一點玩的時間都沒有，還要寫暑假作業。今年暑假我一定不要再過去年的那種“魔鬼生活”了！

首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說不出來的興奮。今年沒有補習班上。我就可以在家里好好的玩了，說不定還可以去外面玩呢！太開心了！可是古箏課接到通知——一周四節課，隔天上一節，隔天上一節，要是一起上玩還好一點，我還可以出去玩一玩，可是現在這么安排就一定帶希望都沒有了。古箏是我自己當初執意要學的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說陪著我。有一天看到姐姐她們在打羽毛球，我也很感興趣，于是就買了羽毛球拍回來，練了半個月，我的球技大有長進，都可以和爸爸抗衡了！

我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來接我的時候還帶我去神龍谷玩了呢！開心開心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！

回去以后就過著以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開心的事了！

不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個無聊的暑假，讓我收收心，不過我還是很滿足了！

我的暑假我做主作文9

一年一次的暑假即將來臨了，同學們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著要什么時候學習，什么時候玩了。我最喜歡學習，所以我要先做完作業再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒日沒夜”地寫作業。

你們會想，我怎么會那么快呢？因為我完成作業的速度在班上可是第一流的，老師和同學都稱我是超越時間的神手呢！寫完作業后，我決定每個星期五都抽一定得時間看書，看書的時間要在三十五分鐘至一個小時，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學期成為班上最優秀的學生。

書要是看完了，怎么辦呢？買唄！什么時候買呢？買書可不規定時間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以償了！其余的時間找朋友玩玩。其實，在學校里我被老師譽為“從骨子里愛學習”的好學生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務。

做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話說：“計劃不如變化”，但我相信我一定會按計劃進行各項活動。

我還打算把假期的活動寫在我的日記里，或者寫成短文，以此來提高我的寫作水平。

我的暑假我做主作文10

暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著做。經常連個懶覺都睡不好。今年，媽媽放過了我，所以？

幾乎每天，家里沙發最舒服的位置被我占據了。兩個月以來，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業。看書。沒事的時候，也在上面睡會覺，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災”，我兩三天沒敢碰沙發。后來實在忍不住，坐了一會，身子就像粘在了沙發上一樣，起都起不來了。

不過，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩??！有一次，媽媽我帶到銅陵的極地海洋世界玩，里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺的馴鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩?？墒牵词股砩嫌忻抟\，腳上卻沒有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒辦法，還沒過多久，我們就要出去了。

還有陵陽的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！

暑假里要是光玩也就沒事干了，所以，媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課，一定進步很大呢！

暑假過去了，沙發不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學習上更加努力！

我的暑假我做主作文11

期盼的暑假終于來到，這次期末考沒有預料中那么好。其中數學就不理想，爸爸大為不悅，一再叮囑我要鞏固之前的知識，提前預習下學期的內容。之前的暑假都是爸媽給我制定計劃的，都快升三年級了，為了過一個充實而有意義的暑假，我決定我的暑假我做主。

暑假計劃主要分為：

第一，認真完成暑假作業，規定每天至少做的頁數要高質量的完成，不可以像去年那樣拖到開學前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒有把握的題目就請教爸爸，做好后還要他幫我檢查，拾遺補差。

第二：堅持體育鍛煉，我長得太胖了，上次在公園里散步，一個小妹妹笑瞇瞇地指著我：“你看這個小姐姐長得真可愛（胖）?！边@個委婉的形容詞讓我很沒面子，平時不管走到哪里都會吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條，所以一定要減肥！每晚必須在跑道上跑兩圈以上，回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來！

第三：培養興趣發展特長，我學了五年的美術，對繪畫情有獨鐘，畫出來的畫栩栩如生，看來在美術方面還是很有天賦的，要繼續鞏固和提高，說不定將來還能成為大畫家呢！

第四：在生活方面我得加強自理能力，我的房間總是一團糟，如狗窩一般，經常遭到爸媽嘲笑。這個暑假開始要養成良好的習慣，多整理整理房間，還要抽空做一些力所能及的家務活。

我的暑假我做主，要在沒有爸媽的監督下自我約束，自我提升，自我管理。只要我認真執行，媽媽答應會給我一個神秘的禮物。

我的暑假我做主作文12

這個暑假，我把自己學習與生活的時間安排得井井有條。

放假的前半個月，我用心做著暑假作業。當遇到不懂的題目時候，拿出草稿紙在紙上面擺出一個又一個關于它的式子延伸過去思考，假如還是不行的話我就換一個角度再去琢磨這一道題目，直到我扎實把這一道題目牢牢地掌握為止。做完學校里的題目之后，我上學樂中國幫助樂樂、雪雪打打“怪獸”，跟著智慧樹老爺爺學學知識，打破氣球找找快樂，有時候去我的小屋里發幾篇文章，去后花園拔草施肥，除蟲澆水，收碩大的水果去換魔法幣，這是多么的快樂呀！

7月下旬，爸爸媽媽帶我出去旅游。去上海看看遠近聞名、人人夸贊的世博會，看一看各個國家的風情，敲幾個章作為留念；去碧海金沙游泳，看看喜歡驚險的人手持氣球跟著快艇在對面的水中時而飛起，時而落下，那味道十分得好，泳后來到金色的沙灘上堆城堡，然后歡喜地看著大海‘帶著’城堡走向遠方……

8月7日去了東白山，看到了難得一見的火流星。13日我們帶著天文望遠鏡來到了天荒坪進行觀測，看到了許多的流星和火流星，學習一個又一個星座，如：仙后座、蛇夫座、巨蛇座、天龍座等，有時候大家聚在帳篷里聽著大人講鬼故事，雖然十分恐怖，但是還有無限的誘惑力，所以要求繼續講鬼故事，尖叫聲，歡笑聲，映襯著我們的心情。

我的暑假我做主，合理安排時間，認認真真做題，快快樂樂游玩，學中帶玩，玩中帶學，精彩無限！

我的暑假我做主作文13

暑假到了，每個孩子都很開心，但暑假還沒正式開始，暑假興趣班的廣告單已布滿了每個角落，整個暑假幾乎沒有一個孩子是不上興趣班的，我真想大喊一聲：“爸爸，媽媽，你們有沒有搞錯，我的暑假我做主！”

在這個暑假，我的日程被排得滿滿的，雖然我心里很清楚，爸爸媽媽是為了我好，可這“好”未免太“豪華”了吧。上午學奧數，下午作文班，晚上學鋼琴，上、下、晚排得都擠不下了。有一次，我為了上奧數班，早飯都還沒吃完，胡亂穿上衣服，急急忙忙地走了呀。

我聽說，在我爸媽小時候，暑假是非?？鞓返?，雖然沒有空調、電風扇，但他們還是過了個完美的暑假：割稻、插秧；去野樹林摘野果，下河捉泥鰍摸螺螄……瞧，多快樂！可是，你們長大后為什么要給你們的孩子設計那么“宏偉”的計劃，要說暑假，就應該由我們自己來支配，來做主。

若是我能做主，我就想：“每天學奧數或作文兩小時，同時完成暑假作業，因為這樣，才能增長知識；玩半小時的益智電腦游戲，這樣就能開發腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統中得到靈感；還有自己試著去打工，做一個打工仔，既能得到豐厚的工資，還能嘗到勞動帶給自己的樂趣；最后，我就去過獨立的生活，所有的事情都自己做，免的讓家人叫我“小皇帝”。怎么樣？計劃不錯吧！

可惜！我的暑假我做不了主！我要給主席寫一封信，取消一些興趣班，讓我的想法成為現實！最后真正喊出一聲：“我的暑假我做主！”

我的暑假我做主作文14

“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主!

我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數學書，英語書，科學書……再在里面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”

我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！

我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發上呢！

我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!

……

真是，我的暑假，我做主！

我的暑假我做主作文15

轉眼間，這個美好的學期就要過去了，進入暑假，對于我們小朋友來說，這是最值得高興的事情。在暑假的日子里，有著自己的自由時間，不需要再早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準備上學的一切......今年的暑假生活媽媽讓我自己安排，希望我能制定一個暑假計劃，好好的利用好暑假時間，過一個愉快有意義的暑假。太好了！我高興的又蹦又跳，因為以前暑假生活的總在媽媽給我報的各種各樣培訓班度過的，很少帶我出去玩，好枯燥無聊。今年暑假我怎么安排呢？我想這個暑假可以全家總動員一起去旅游，去看看大自然的美景，見識一個祖國大好河山，見識各地的奇人異事，了解各地的風俗習慣；我想多參加幾次小記者等社會集體活動，培養我的獨立性、創新思維以及團隊精神認識新朋友；我想多閱讀幾本好書看幾部好電影，開闊視野，陶冶情操；我想去方特三期和四期水上樂園盡情玩耍，盡情挑戰勇氣與膽量，在速度與激情中盡情歡呼！我想這個暑假有時間好好學習，溫故而知新，學習新技能；我還想......悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳，上學時間快到了，我高高興興背起書包對媽媽說暑假計劃我想好了告訴您，總之，今年暑假里我有很多夢想等待我去實現，我的暑假我做主！

第二篇：我的暑假我做主

7月14日下午三點半,小記者新聞學校的我們來到了蘇州公園,進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學員，是來旁聽的。

我們在公園門口碰到了我的同班同學駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個是蘇湖采訪，萬事開頭難！因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學對我們的采訪很重視，他每一個回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學的認真態度，我對我們小隊采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業不多。

然后我們來到了公園游樂園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點子，其實想最后一個采訪，但結果是他第一，蘇湖第二，我第三。

接著我們陪他找采訪對象，結果不是這個不滿意，就是那個不敢，另一個就緊張，再來一個就躲開?？粗鴦e的小組都已經陸續有了采訪對象，焦急??！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對象。

很運氣，我一下子同時采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學的五年級學生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發言的是蘭衣姐姐，她每次回答時頭總是微微地仰著，手指不停地來回劃動；第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開始回答時，看得出來，彩衣姐姐已經開始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過度(嘿嘿,姐姐,請放松一下!其實我也相當地緊張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個專業攝像機的原因；當中的紅衣姐姐給人的感覺一點也不緊張，非常自然。

三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業和媽媽布置的作業，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業，剩余的時間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。

最后，我還采訪了我們小記者班的同學顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業不多，有時一人獨自在家。

這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現很好，最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我了解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅游，作業一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴?？磥硗瑢W們的暑假活動很豐富！

蘇州滄浪區實驗小學四(六)班 過文瑜

第三篇：我的暑假我做主

我的暑假我做主

平子健

暑假，暑假，你終于來啦！暑假，暑假，我等你好久好久啦！暑假，暑假，我天天在盼你到來。

我想要的暑假，是用很短的時間就能完成老師的作業；然后去海邊玩上一天，在去歡樂谷萬個痛快。然后在去軍事博物館看看那些武器，看看大炮，坦克，還有大型轟炸機。

我想要的暑假是去避暑山莊坐坐龍椅；是去長城看看天空，是去動物園看看熊貓，獅子，是去世界各地…….我有時常常夢想自己能做火箭，那樣就可以去各個星球去過暑假?；鹦恰⒛拘?、月球、…….我真想我的暑假我能做主

歡度六一

王婧宇

彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，六一這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。我們的信箱怒放的花朵，當期一派你換了的笑聲。

同學們都買這還壞的步伐，向學校走去。哇之間操場的面貌頓時改觀了：一條條彩帶掛在方言上，像一條條彩虹停留在天空中，閃爍著耀眼的光芒；橫幅上寫著一行大字：“高鋪頭小學歡慶六一”。

開始表演節目了，一年級小朋友表演詩歌《風中小雨滴》五年級同學表演小品《扶不扶》……這么多節目真是讓人眼花繚亂。我印象最深的還是拉丁舞表演著過億林同學表演的《板元恰恰》，隨著音樂的響起，她的舞姿越來越優美，讓我沉醉其中。啪啪啪！熱烈的掌聲把我從沉醉中拉了出來。整個校園沉浸在換了的海洋里，學校上空回蕩著同學們的掌聲、吶喊聲，還有無比開心的歡笑聲…….我變成了------百花仙子

楊靜怡

夜深了，我在被窩里想著我要是變成百花仙子該多好呀！想著，想著，我忽然變成了百花仙子，我在百花先谷里，我穿著連衣裙，無數的鮮花綴滿衣裙，頭上、手上腳上都帶著美麗的花環。在我手里有一個魔法的棒子，那就是我的魔法棒。

我想用魔法棒幫助人類做點事情。于是，我走路上的時候，忽然我看見一群姐、沒有衣服的孩子們，我看見了，心里很難受。我就念咒語，魔法棒一瞬間就邊許多衣服、糧食和一座學校，讓他們在那里快樂學習、成長。然后，我來到街上看見有兩輛車快要撞上了。我一年咒語就阻止了兩輛車的車禍……

我慢慢的飛向家的方向，剛好經過一片茂密的森林，有一群人在不停的在森林的盡頭一棵一棵的砍伐著樹木。我對他們說：請不要亂砍樹木。但是，他們不聽我的勸告。我就念咒語。把他們都舉了起來。他們連聲生說：“對不起，我們在也不敢了?！薄?.我回到了百花仙谷，花還是那么美麗，我不由自主的挑起了舞，不停的旋轉著在這美麗的白花谷里。

忽然，一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了我，我睜開眼晴自言自語說道：原來是一場夢??！如果這是真的該有多好呀！

未來的學校

李昊

今天，我做這番陰歷懸空椅來到教室。上課了，機器放任老師說：今天我們的自然可是探尋海洋。同學們難起手寫式平板電腦，作者非議來到科技海洋館的走廊里，大家開始記在自己喜歡的動物資料…….下課了，我給你們介紹一下學校吧！首先教室，低年級教室是自然環境，中年級教室是海底世界，而我們高年級教室是銀河空間。

放學了，老師通過手寫視屏半點鬧給我們發作業，不過，為什么不直接留作業呢？因為這樣既省力，又方便，做完后還能發送到老師信箱，這樣不用書包了，老師的講臺也不會有堆積如山的作業本了呢！

李昊，快起來洗漱、吃飯，八點還要到快樂作文學習呢！唉，美夢又被打破了，不過我一定會讓夢想成真的！

我喜歡的小房間

孫鑫源

“我是一只小小鳥，總是想飛卻飛不高……..”聽，這就是我在我的小房間放聲歌唱。我的小房間是我最喜歡的小天地。

每天放學后，寫完了作業，我會在我的小天地里盡情玩耍。有時我會難起我的蠟筆，在紙上畫畫，畫孫悟空、豬八戒，畫的像真的一樣。有時，我就拿起雞毛撣子像孫悟空一樣在屋里耍起來。每當這時，我的心里就特別高興。我用手一抓頭發，放在嘴邊一邊吹一邊說“變”，霎時，仿佛在我的房間里出現了無數的小猴子。我指揮他們打仗，指揮他們唱歌，指揮他們跳舞，玩得甭提多開心了。每當我玩得滿頭大汗時，就坐下來，這時我的身邊好像坐滿了小猴子。我一邊讓他們靜下來，一邊說：“孩子們，想聽故事嗎？大王我給你們講。“說完我一邊用手比劃著，一邊自言自語地講起來。講完了，我還問他們，這個故事好聽嗎？我好像看到他們一邊手舞足蹈，一邊大聲對我喊：”好聽，好聽?！斑@時，我會高興地躺在地上，又伸胳膊又踹腿，那股高興勁就別提了……

我的小房間，我的童話樂園。我在我的小房間里自由成長，它是我最喜歡的小天地。

陰陽臉

叮鈴鈴，上課了。老師帶著一絲微笑走進教室說：“同學們好！”同學們變異口同聲地回答：“老師好！”老師說：“今天我查作業先查賈子釗的作業?！蔽冶闾嵝牡跄懙刈哌^去，把作業本了老師。因為我前兩次很認真地寫了作業，可后兩次因為朋友來找我，所以我就很隨便地寫了寫。老師開始查了，我目不轉睛地盯著我的本子，生怕老師翻到后兩頁。老師看了第一頁后開心地說：“寫得真好！”我聽了老師的夸獎有點得意洋洋，便忘了后兩頁。老師看了第二頁更高興了，說：“今天 賈子釗表現的真好?！蔽衣犃说诙涓吲d了，甚至有些驕傲了。可老師看了第三頁便一下子晴轉多云了，嚴肅指著我說：“這么簡單的題都錯了，你太不認真了。”我驕傲的神情一下子飛到了九霄云外。看了第四頁，老師鼻子都氣歪了，說：“連2+3=5都寫成了2+3=6，你也太不認真了吧！”我聽了老師的話，變得垂頭喪氣。我便下定決心，以后要認真寫作業，再也不馬虎了。

快樂的游戲

賈子釗

他，他，就是他！隨著一陣陣笑聲你一定會想到誰在笑。哦！原來是快樂作文班的同學們在做游戲。做得是什么游戲呢？下面讓我來給你講一講。

我們做的是“擊鼓傳花”的游戲。老師擊鼓，我們傳花。平時漂亮的小花被我們扔來仍去，變得七零八落。老師說不許扔，我們才靜下來，可誰也不敢怠慢，就算不扔也被我們傳的飛來飛去?？晌覀兡玫搅嘶ǘ疾槐硌?。老師只好去請小朋友來救援，老師說花傳到誰那里誰那里的同學就可以讓小朋友代替自己去表演。傳來傳去傳到了我這里，可我沒有小朋友來幫忙，只好自己來表演節目了----背兩首古詩。我背的第一首古詩老師說背的不是很好，還好第二首勉強通過了。游戲最后老師讓小朋友齊背一首古詩《贈汪倫》。

這就是我們今天玩得游戲，你不覺得很好嗎？

或 許

或許我是一只小鳥，想要飛卻飛不高；或許我是一朵白云，在天空的遠方飄呀飄；或許我是草原上的一只懶羊羊，那樣我就會生活在自己向往的大肥羊學校；或許我是一支馬良神筆，那樣就能為生病的西西治好；或許我是父母，永遠不讓孩子們看到爭吵；或許我是老師，讓所有學生放下沉重的書包；或許我是一切，能把所有人的夢都實現；或許我只是我，在自己的理想里，不停地奔跑……

第四篇：我的暑假我做主初中作文

我的暑假我做主初中作文通用

我的暑假我做主初中作文通用1

暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著做。經常連個懶覺都睡不好。今年，媽媽放過了我，所以？

幾乎每天，家里沙發最舒服的位置被我占據了。兩個月以來，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業?？磿]事的時候，也在上面睡會覺，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災”，我兩三天沒敢碰沙發。后來實在忍不住，坐了一會，身子就像粘在了沙發上一樣，起都起不來了。

不過，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩?。∮幸淮危瑡寢屛規У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的.，室內溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺的馴鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩。可是，即使身上有棉襖，腳上卻沒有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒辦法，還沒過多久，我們就要出去了。

還有陵陽的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！

暑假里要是光玩也就沒事干了，所以，媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課，一定進步很大呢！

暑假過去了，沙發不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學習上更加努力！

我的暑假我做主初中作文通用2

到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發現他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的`動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執著，百折不饒的意志，現已成為了一棵名副其實的“森林守衛兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑫r也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養，吸取的文學之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

讓我們用心創造一個屬于自己的暑假空間！

第五篇：我的暑假我做主

我的暑假我做主

程怡雯

暑假的第一天上午，我坐在鋼琴前面，想著媽媽臨走前說的話，看著媽媽為我們設定的暑假安排，臉上由晴空萬里變成了烏云密布。

這時突然看到窗外的一對小鳥，聽到了它們的對話：“姐姐，以前我們自由自在的生活著，而現在許多鳥兒都被捉去，做著他們不想做的事情，過著他們不想過的生活。難道我們以后要變成他們手中的木偶嗎？”“我們還是快走吧，有人來了?！?/p>

鳥兒飛走了，而“我的生活我做主，這次暑假我要自己做主”的一個想法如同一股暖流涌上我的心頭。媽媽回來了，我不由自主的站起來說：“媽媽，這一暑假我要自己安排時間?！眿寢寚樍艘惶?，我也被自己的舉動嚇了一跳?！靶小?，爸爸不知從哪里冒了出來。嚇了我一大跳。

安排表列了出來：六點半起床，七點吃飯，七點半讀書，八點練琴，九點半自由活動時間，十點半做作業，十一點半吃午飯，十二點看書，一點睡午覺，兩點半練琴，三點出去玩，四點看書，五點玩電腦，五點半自由活動，六點半吃晚飯，七點滑輪滑，九點睡覺。

媽媽有事，爸爸做監督員。這樣的安排剛剛堅持了兩天，我就受不了了，星期一我就睡起懶覺來。爸爸一見，硬是把我從床上拉起來。生氣的說：“這可是你自己做的主，我可是希望你說到做到。不要自己欺騙自己?！边@句話一下子激起了我的一個念頭：既然是自己安排的生活，就一定要做到，不能自己欺騙自己，于是，從此以后，我再也沒有睡懶覺。監督員從此就下崗了，雖然下崗了，但是他可是很高興的樣子。不希望再上崗了。

我第一次自己的生活自己做主。我對自己說：我的生活我做主，我的生活我主宰。