第一篇：贊揚同學的作文

贊揚同學的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的贊揚同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

贊揚同學的作文 篇1

我最敬佩的同學

在我們班里，我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。

講到這里，就非得要提到一件事！那就是只要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。

而且，李奕的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎么好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！

不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞李奕。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果。

贊揚同學的作文 篇2

同學之間要友愛，發生困難相互幫助，不管發生什么樣的矛盾，也不會影響同學之間的友誼，我和好同學曾經就發生了一些不愉快的事。

有一天，我和我的好朋友涂皓在操場上玩游戲，我一記飛毛腿向他攻去，他二踢腳還擊，我神拳沖天，他八卦護身，玩得昏天暗日。突然，涂皓猛的一個鐵頭攻心，我還沒回過神來，就和他撞在一起，我的小眼鏡“啪”地摔在地上。這時，鈴聲響了，我匆忙撿起眼鏡回教室，剛走幾步，發現鏡片掉了，慌忙去找，終于在一個角落找到了?？粗屡涞溺R片上一道道磨花的痕跡，我嚇得不知所措，想著爸爸發怒的樣子就心驚膽戰。我氣急敗壞地抓住涂皓，大叫：“你賠!你賠!你賠我眼鏡!”涂皓也被突如其來的意外驚住了，極力地為自己辯解：“我......我不是故意的......我真的不是故意的!”最后，我們吵到了老師辦公室，老師讓我們靜下來先自行解決。

放學后，我硬著頭皮把涂皓往家里帶?？吹剿诡^喪氣的樣子，想著回家要挨罵，而且要用我的零用錢配眼鏡，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此時耳邊又想起媽媽的話，“做人一定要寬容?！毕氲阶约簩ν筐┑拇蠛穑睦镉X得自己有點過分，可是我又不知道怎么辦。唉，先一人吃一只冰糕再說。

回到家里，爸爸聽了原委，什么都沒說就讓涂皓回家了。我緊張地等待著爸爸的爆發，可他什么也沒說，讓我去做作業。我心里忐忑不安地等到了吃飯的時間。爸爸說這是一個玩耍中的意外，沒有必要去追究誰的責任，以后要注意安全，對同學朋友要寬容。

經過爸爸對我的開導，我的心情一下開朗起來，讓我明白了學會去寬容的人是幸福和快樂，之后我和好同學的友誼更好了。

贊揚同學的作文 篇3

我有一個很好的同學，他是一名性格沉穩、思想成熟、興趣廣泛的陽光少年。在課間鬧哄哄的人群中，你總是看不到他的身影;在課堂上爭先恐后的回答中，你總能聽到他的妙語連珠;在籃球場上，你又總能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我們班的好班長——李輝!

李輝的個子很矮，皮膚較黑，有著一頭烏發、一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。李輝走路的樣子非常有趣，總是喜歡左搖右搖的，手垂著不動，大家都喜歡拿這個和他開玩笑，說他是“小樹”。

人家都說“君子之交淡如水”，而我和李輝則是“同學之交淡如水”。我和李輝從一年級到現在就一直是同學，也是一對親同手足的好朋友，我們很有共同語言，有了新的東西，我總喜歡和他一起討論;有了好的東西，我們總喜歡一起分享。我們都有著一個共同的愛好——籃球。正是籃球讓我們志同道合，讓我們的關系像親兄弟一樣友好。在課間，我們倆經常在無人的角落里一起討論籃球，一起討論nba。在周末，我們經常到自家附近的籃球場去練習籃球，向大人們討教籃球的知識，然后到學校就互相“吹牛”，說自己又學會什么新玩意兒，然后就一起練，就這樣，在這互幫互助的情況下，我們的籃球技術都得到了很大的提高。

籃球只是李輝的愛好，而李輝的特長則是數學。李輝是我們班的班長兼數學課代表。他的腦子十分聰明，所以他的數學成績非常好，每次考試的時候，我們倆的成績都是在班上甚至在年級都是名列前茅的，老師也非常重視我們的學習成績，雖然本學期他的成績有所下降，不是十分理想，但是我相信李輝始終是有實力的，留得青山在，不怕沒柴燒，他總會有一鳴驚人的一天，也祝福他在最后的學期里學業有成，幸福開心!

這就是我的好朋友李輝，希望我們永遠都是同學。李輝：讓我們一起努力吧!為了理想的中學而奮斗!用成績來回報我們親愛的老師吧!

贊揚同學的作文 篇4

他就是我們班級的生活委員。周四和周五檢查班級值日生的.衛生打掃情況，是他的工作職責。這看上去是一件簡單的事情，其實是一件苦差事。因為他必須要等到值日生做完，檢查過關之后才能回家。而他卻從來沒有抱怨過，每次都能認認真真地履行生活委員的職責，從不懈怠。放學時，當遇到班級有同學請假缺少值日生，他總是挺身而出；下課時，當發現班級的衛生需要打掃，他肯定會主動來做；早讀時，當看到地上有垃圾和紙屑，他就會主動彎腰撿起。

他看到別的同學擦黑板擦不到寫在上面的字或是擦黑板動作比較慢，他就會迅速地從旁邊搬來一把椅子敏捷地站了上去，擦完這邊跳下來，把椅子搬到另一邊站在上面繼續擦。當他把一個個粉筆字從黑板上抹去，黑板在他的努力下，變得干干凈凈，一塵不染的時候，他的嘴角就揚起了滿意的笑容。

他看到別的同學午餐時把飯粒落在了教室的地面上，他就會尋找工具開始打掃。他先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，他掃得非常認真并且仔細，連一點點小小的飯粒都不放過。他清掃完地面后，又拿來拖把開始拖地。他先到洗手間去把拖把打濕，然后提回教室，全神貫注地拖了起來，最后我們班的地板，變得閃亮閃亮的。他雖然累得滿頭大汗，但是他的臉上展開了幸福的笑容。

他看到別的同學玩耍時把書桌和椅子撞得歪歪扭扭時，他又會專心致志地擺起桌椅。他按第一排的桌椅擺放位置擺，他擺得非常認真仔細，不一會兒所有的桌椅就都被他擺得非常的整齊。他看著排列得筆直的桌椅，忍不住露出了開心的笑容。

他叫李業陽，他就是這樣一個熱愛勞動的好同學！

第二篇：關于贊揚同學的作文

關于贊揚同學的作文四篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的贊揚同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

贊揚同學的作文 篇1

我最敬佩的同學

在我們班里，我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。

講到這里，就非得要提到一件事！那就是只要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。

而且，李奕的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎么好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！

不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞李奕。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果。

贊揚同學的作文 篇2

“事兒媽”梁爍心 一年級剛剛入學，我便結識了一個好朋友——梁爍心。有一天，我在撿紙，她一直幫我撿；我去扔紙，她又幫我扔，于是我便認識了她。她的頭發很短，圓臉蛋，長著一雙小眼睛，塌鼻梁，一張嘴算不上“櫻桃小口”，但也不算太大。她長得并不十分漂亮，但因她“愛管閑事”，這使她的'心靈更美麗，更純潔。她是“事兒媽”，這個結論是我經過長期觀察得出來的。

當然，“愛管閑事”，說不上好，也說不上不好。就看該不該管，能不能管好。梁爍心所管的那些“閑事”，多數是該管，而且她也是管得好的，所以往往受到大家贊揚。梁爍心愛哭。記得一次她上課搞小動作，老師批評了她，要向她媽媽反映。她“哇”的一聲哭了起來，怎么勸也不行，總怕自己在其他同學面前丟臉。我和她開玩笑說：“你能管住別人，怎么管不住自己。” 后來，我才慢慢發現，原來她“愛管閑事”完全出于熱心。誰有什么事情，她總是出來管，還積極地幫助他們解決困難。她心直口快，看不慣的事情就要說，從不拐彎抹角。

贊揚同學的作文 篇3

他就是我們班級的生活委員。周四和周五檢查班級值日生的衛生打掃情況，是他的工作職責。這看上去是一件簡單的事情，其實是一件苦差事。因為他必須要等到值日生做完，檢查過關之后才能回家。而他卻從來沒有抱怨過，每次都能認認真真地履行生活委員的職責，從不懈怠。放學時，當遇到班級有同學請假缺少值日生，他總是挺身而出；下課時，當發現班級的衛生需要打掃，他肯定會主動來做；早讀時，當看到地上有垃圾和紙屑，他就會主動彎腰撿起。

他看到別的同學擦黑板擦不到寫在上面的字或是擦黑板動作比較慢，他就會迅速地從旁邊搬來一把椅子敏捷地站了上去，擦完這邊跳下來，把椅子搬到另一邊站在上面繼續擦。當他把一個個粉筆字從黑板上抹去，黑板在他的努力下，變得干干凈凈，一塵不染的時候，他的嘴角就揚起了滿意的笑容。

他看到別的同學午餐時把飯粒落在了教室的地面上，他就會尋找工具開始打掃。他先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，他掃得非常認真并且仔細，連一點點小小的飯粒都不放過。他清掃完地面后，又拿來拖把開始拖地。他先到洗手間去把拖把打濕，然后提回教室，全神貫注地拖了起來，最后我們班的地板，變得閃亮閃亮的。他雖然累得滿頭大汗，但是他的臉上展開了幸福的笑容。

他看到別的同學玩耍時把書桌和椅子撞得歪歪扭扭時，他又會專心致志地擺起桌椅。他按第一排的桌椅擺放位置擺，他擺得非常認真仔細，不一會兒所有的桌椅就都被他擺得非常的整齊。他看著排列得筆直的桌椅，忍不住露出了開心的笑容。

他叫李業陽，他就是這樣一個熱愛勞動的好同學！

贊揚同學的作文 篇4

我有一個很好的同學，他是一名性格沉穩、思想成熟、興趣廣泛的陽光少年。在課間鬧哄哄的人群中，你總是看不到他的身影;在課堂上爭先恐后的回答中，你總能聽到他的妙語連珠;在籃球場上，你又總能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我們班的好班長——李輝!

李輝的個子很矮，皮膚較黑，有著一頭烏發、一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。李輝走路的樣子非常有趣，總是喜歡左搖右搖的，手垂著不動，大家都喜歡拿這個和他開玩笑，說他是“小樹”。

人家都說“君子之交淡如水”，而我和李輝則是“同學之交淡如水”。我和李輝從一年級到現在就一直是同學，也是一對親同手足的好朋友，我們很有共同語言，有了新的東西，我總喜歡和他一起討論;有了好的東西，我們總喜歡一起分享。我們都有著一個共同的愛好——籃球。正是籃球讓我們志同道合，讓我們的關系像親兄弟一樣友好。在課間，我們倆經常在無人的角落里一起討論籃球，一起討論nba。在周末，我們經常到自家附近的籃球場去練習籃球，向大人們討教籃球的知識，然后到學校就互相“吹?！?，說自己又學會什么新玩意兒，然后就一起練，就這樣，在這互幫互助的情況下，我們的籃球技術都得到了很大的提高。

籃球只是李輝的愛好，而李輝的特長則是數學。李輝是我們班的班長兼數學課代表。他的腦子十分聰明，所以他的數學成績非常好，每次考試的時候，我們倆的成績都是在班上甚至在年級都是名列前茅的，老師也非常重視我們的學習成績，雖然本學期他的成績有所下降，不是十分理想，但是我相信李輝始終是有實力的，留得青山在，不怕沒柴燒，他總會有一鳴驚人的一天，也祝福他在最后的學期里學業有成，幸福開心!

這就是我的好朋友李輝，希望我們永遠都是同學。李輝：讓我們一起努力吧!為了理想的中學而奮斗!用成績來回報我們親愛的老師吧!

第三篇：贊揚同學的句子

贊揚同學的句子

1、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！

2、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，并預祝你成功！

3、你讓我在女孩子身上找到了更多需要我去學習的地方。

4、你看上去真精神/真棒/真漂亮！

5、你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。

6、李小麗有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

7、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。

8、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！

9、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰。朋友，我敬佩你的一往無前。

10、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？

11、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！

12、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。

13、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！

14、你外表以后夠帥了，但是你做事的風格更帥。

15、你的這種解法很獨特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學與你共享。

16、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。

17、在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區，長年累月，默默工作。你的精神，猶如松柏長青。

18、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。

19、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。

20、你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！

21、日月悠悠，關山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！

22、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我贊美你--生活的主人。

23、你的生命是一團火，發著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。

24、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

25、我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

26、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！

27、你的想法真不錯，向你學習。

28、你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風雨中的雄鷹；你頑強、勇敢，用生命的強音譜寫一曲青春之歌。

29、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。

第四篇：贊揚同學的頒獎詞

各類頒獎詞集錦

1、十大和諧家庭頒獎詞

和睦型家庭 東風汽車公司水廠王新周一家

頒獎詞：久病床前有孝子。他們以行動向我們詮釋了中華民族傳統文化美德，可以超越血緣，撼人心魄，也喚醒了我們在這紛雜時代中對情感的良心拷問。

學習型家庭 襄樊職業技術學院石凱定一家

頒獎詞：園丁伉儷，教育之家；用愛為下一代插上理想的翅膀，用智慧為社會譜寫教育的篇章。

自強型家庭 宜昌市公安局趙艷宇一家

頒獎詞：智殘愛不殘，路難志更堅，親情創造人間奇跡。不屈不撓的汗水和淚水，映照出樸素的真理：愛是這個世界上最偉大神奇的力量。

平安型家庭 武漢鐵路局襄樊北機務段張祖剛一家

頒獎詞：火車因他幾十年平安無險，家庭因她數十載溫馨和睦，火車和家庭因為他們而變得關系密切，和諧統一。

廉潔型家庭 湖北省沙洋監獄管理局韓志剛一家

頒獎詞：一個正氣浩然，一個清風作伴，工作上他們牢記責任，生活中他們與陽光同行，琴瑟合鳴共譜廉政之聲。

2、影響中國十大人物頒獎詞

呂明晰：中國人精神世界的袁隆平

山東電視臺《天下父母》欄目總導演、負責人，山東省親情教育系列活動辦公室主任，山東省天下父母文化傳播中心秘書長。2004年創辦全國第一個弘揚孝道的電視欄目《天下父母》。2008年獲全國敬老愛老助老主題活動優秀組織獎。連續三年舉辦中國演藝界十大孝子評選活動，引起社會強烈反響。著有《孝道》、《學會怎樣做父母》等。頒獎詞：回歸道德，為天下先！他是當代媒體人承擔社會責任的杰出代表，8年《天下父母》喚醒孝心無數，他是中國人精神世界的袁隆平。他帶領著一個團隊，走出了一條人間正道！

易解放：綠色媽媽，人間天使

一位母親，在荒漠種樹延長兒子的生命，她幾乎花光自己所有的資產，在內蒙古種下了一百多萬棵樹，讓1萬多畝沙地變成綠洲。她呼吁天下母親：愛孩子就給孩子留下綠地、藍天、清水等生存環境。她榮獲“中國百位優秀母親”、“第二屆全國道德模范提名獎”、“第三屆感動內蒙古十大人物”和“首屆公益慈善典范—中國十大公益女性”等稱號。她把上百萬的獎金都捐種了樹！

頒獎詞：她是一位“圣母”，可以讓兒子在天國里“永生”；她是一位“天使”，能夠讓生命在荒漠中律動?；钪瑸樽钃醣苯僚暗娘L沙而挺立；倒下，為改善我們生存的環境而犧牲。她是一位慈母，讓兒子的生命在綠色中延伸；她是一縷清泉，讓死亡之海揚起碧浪清波；她是一種信念，要讓中華大地永遠涌動著綠色的春潮。

夏萬虎、劉文榮、劉寶泉：百姓雖位卑，憂國一片丹心

三位市民是一位老夫妻和他們的女婿，老夫妻叫夏萬虎、劉文榮，夏老今年74歲，是一名退休工人，劉老今年71歲，退休前曾擔任滄州市一所小學的老師和校長。他們的女婿叫劉寶泉，今年45歲，是一家企業的工人。（上圖為到現場的老教師劉文榮）頒獎詞：他們舉起堅決抵制洋垃圾入侵古城的那一刻，時間在此凝固為歷史，勇敢的手，舉起的是巍巍五千年的中華文明，是正氣凜然的世道人心。

龐姣姣：淑女典范 青年楷模

河北經貿大學學生。在家孝順父母，在學校尊敬師長認真學習，是一名默默無聞的學生，當她看到很多無痛人流廣告流入校園，以及大學女生做人流的事情，于是她在2011年4月27日，發起了一場重塑大學生形象的倡議，引起了社會各界的廣泛關注，她成了一個焦點，全國各大媒體不斷的報道，各大網站首頁都出現過她的新聞。于是龐姣姣成了一個新時代大學生的典范。

頒獎詞：一個人的力量是弱小的，一個人的力量也可能無限大，一個女孩子的倡議，喚醒的可能是一個時代的女孩子的惡夢，可能幫助的是無數個苦難的或者也許會苦難的家庭，可能挽救一個民族、一個社會、甚至整個人類。在我們一次又一次為女孩子痛心、哭泣、無助的時候，一個弱小的聲音讓我們看到了希望。

朱苾鋒：生命和諧很重要

云南的朱苾鋒，用天人合一的理念管理千畝果園，不僅不用化肥，不用農藥，甚至連普通肥料都不用，完全依賴萬物相依、自我完善的自然法則，與動植物和諧相處，快樂相處，從而得到了花香果甜，得到了萬物和諧回應，得到了有識之士的高度贊揚。他讓人們認識到生命和諧的重要，他讓人們感知到大自然本身的奇妙，他讓人們得知智慧是我們人類的第一需要。

頒獎詞：他的耕作方式，他的果園里傳奇般的天沒收獲，告訴世人：回歸傳統，回歸自然，是最生態的發展之路，也是人心恢復質樸、恢復良善的回家之路。

段華勝：當愛成為一種習慣

自1981年開始，他懷著幫扶、挽救失足人員的一顆善心，義務幫教240多名失足人員。多年來，他通過書信、上門上戶與幫教對象交談、溝通，從思想上、行動上感化他們，還多次到贛濱監獄、贛西監獄、洪都監獄等地作幫教演講，讓他們懂得做人的道理。如今，在他的幫助下，這些幫教對象出獄后都獲得了“新生”。多次榮獲“優秀黨員”、“黨員義務幫教之家”稱號，并被評為2008年萍鄉司法行政最有影響的十大人物之一。

頒獎詞：銀發紅心，幫教無悔。30多年，堅持行善，如今，70歲的他繼續著“神州幫教萬里行”，親身體驗“萬水千山總是情”。再次向段老師致敬：您的腳印，是我們前進的路標！

楊善洲:兩袖清風去，名留山水間 2011年全國道德模范候選人，2011年感動中國人物獲獎者。1951年5月參加工作，1952年11月入黨，原任保山地委書記，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。楊善洲同志從事**工作近40年，曾擔任保山地委領導，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。

頒獎詞：他的故事，他的家庭的故事，一次一次令我們落淚，他讓我們看到了什么是人民公仆的本色，什么是赤子之心。

朱玉林：好人一定有好報

朱玉林是河北省保定市一位抗日戰爭時期參加工作的離休老干部。他生在窮苦人家，長在**圣地延安。早在解放戰爭時期，他為幫助一位素不相識的老人，用自己舍不得花的津貼積攢起來的一塊銀元換了這位老人的一塊假銀元。這一善舉救了老人一家，也救了自己一命，同時這塊假銀元就成了朱玉林的人生信念：“好人一定有好報”。

頒獎詞：一個善念，一塊假銀元久了貧困的小販。這塊假銀元，擋住了射向心臟的子彈！這段傳奇的經歷，讓他一生行善，成為中華第一捐，這塊假銀元，也成為這個世界的良心。好人，一定有好報。

河北省行唐縣縣委

行唐縣積極響應黨中央建設和諧社會的號召，率先提出并打造“孝義之縣”，以傳統道德建設推動一個地區的社會生態全面和諧發展。曾榮獲全國惟一的“孝親敬老示范單位”稱號，也成為唯一一個獲得“弘揚中華孝道杰出貢獻獎”的縣級單位。（上圖為到現場的行唐縣縣委宣傳部長郄金環）

頒獎詞：河北省行唐縣，積極響應黨中央建設和諧社會號召，率先提出并打造“孝義之縣”，以傳統道德建設推動一個地區的社會生態全面和諧發展。

談方：“說好人、幫好人、做好人”

華南師范大學政治與行政學院理論部副主任、教授。廣東省高校“千百十”工程校級跨世紀學術帶頭人，廣東省宣傳思想戰線優秀人才“十百千工程”省級培養對象，廣東省高校思想政治理論課名師培養對象，兼任中國高校國史教學研究會副會長、廣東省高校思想政治理論課教學指導委員會委員、中國現代史人物研究會理事、廣東省中共黨史學會理事、汕頭市人民政府政務咨詢委員。

頒獎詞：創辦好人網，讓幫人的好人沒有后顧之憂，他想用自己的努力告訴世界，好人一定有好報，因為我們在一起。在“被扶老太太案”，“小悅悅事件”冰封心靈的時刻，談方的義舉猶如暖人的春風。

城的那一刻，時間在此凝固為歷史，勇敢的手，舉起的是巍巍五千年的中華文明，是正氣凜然的世道人心。

張強：孝能感動地和天

孝道是人倫大道。它具有廣泛的聯系性。孝道行為是載有生命信息的宇宙能量，具有轉化、傳遞、釋放、儲存功能。孝道的感染力能深入人心，直接觸及人的靈魂。張強的母親孝順婆婆，張強孝順自己的母親，而張強的兒子，能從小為祖母喂食并感動飯店老板，演示了人間親情美好的一幕。

頒獎詞：俗話說，孝子貧窮終能好，天將孝子另眼觀。帶著病母談業務，孝感天地，從窮小子到千萬富翁，他的成功經歷就是《百孝篇》的生動注解。3、2010感動中國十大人物頒獎詞

1、何東旭，陳及時，方招

事跡簡介：2009年10月24日長江大學三位大學生因為救人，最后終于體力不支消失在湍急的江水中，獻出了自己年僅19歲的寶貴生命。

名人坊頒獎詞：為了別人的生命，犧牲了自己年青的生命。作為大學生，他們對生命的那份理解和擔當，不能不讓我們為之動容。社會上有太多人批評90后，可這三位均出生在90年代的大學生，正在用實際行動向這個社會證明著他們的人生價值。

2、陳玉蓉

事跡簡介：為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的她，毅然開始了自己艱苦的減肥計劃，節食，暴走。為此，她付出了慘重的代價，也讓醫生感嘆道：“從醫幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度?！泵朔活C獎詞：“可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個媽媽，為了挽救自己的兒子，最終用非凡的堅持和毅力和心中有的那份母愛，創造了醫學史上的奇跡，也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個人都不得不肅然起敬。

3、范阡川

事跡簡介：初戀女友張益容患上肝硬化，已經分手19年的“前男友”范阡川賣掉自己的面館，并決定捐出自己的肝臟救治這位曾經的愛人，并決定沖破層層阻礙和張益容結為夫妻。（遺憾的是，最終張益容還是因身體條件太差而病逝。）

名人坊頒獎詞：一份愛，一份承諾，一個普通的漢子。面對自己心愛的人病重，他用心中那份愛，支撐起愛人最后的信念和希望。雖然沒有干出什么驚天動地的大事，但是他這份對愛情的執著和用愛支撐起的承諾，讓我們相信這個世界上一定還有真愛的存在。也讓我們在那些寒冷的夜晚中，心中充滿了似火一般的溫暖。

4、劉洺碩 事跡簡介：7歲的小男孩劉洺碩，在媽媽患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顧媽媽的重擔，7歲的他，給媽媽洗臉，做飯，燒熱水，打掃房間。而從不耽誤學業。連本子都買不起的他，在收到學校同學老師們捐款之后，卻依然懂得知恩圖報，在四川汶川地震的時候，捐出了自己省下來的那一份愛心。

名人坊頒獎詞：一個7歲小男孩，對母親不離不棄。他挑起家庭的重任，卻依然懂得知恩圖報。他貧窮到買不起書本，穿不起一件像樣的衣服，但這并不影響他刻苦完成自己的學業。當他面對貧窮，困苦，艱難的生活，卻從未放棄希望；而當他面對別人的疾苦和災難，更能主動伸出援手，給別人以希望。這樣一個力量微弱到讓人心疼的孩子，給予我們的卻是樂觀和希望。是的，我們堅信一切都會好起來，因為有信念，因為有愛。

5、蔡毅

事跡簡介：在給朋友父親祝壽的返回途中，一支“三無”小木船翻到在長江上，船上12人全部落水。而唯一會游泳的蔡毅，毅然救完其余11個人后，因為體力不支，被無情的江水吞沒。

名人坊頒獎詞：英雄的犧牲，總讓我們為之動容。在聞訊有三艘小漁船趕來救人的同時，蔡毅不顧個人安危，依然堅持著配合救出其他六人。而就在不到十分鐘的時間里，當所有人都安全上船，救人英雄卻用自己的生命向我們證明著這個靈魂的偉大和不凡。

6、次仁曲珍

事跡簡介：在西藏日喀則地區聶拉木縣樟木鎮幫村，99歲的老party員次仁曲珍，雖然生活清苦，孤苦伶仃，卻依然保持著那份對祖國和party的熱愛，每天堅持在這個邊陲小鎮升旗另她驕傲的五星紅旗。而這一堅持就是41年。

名人坊頒獎詞：41年來，次仁曲珍堅持的是那份對于祖國和party的熱愛。她雖然生活困苦，可她那一份心靈的堅持足夠令所有人動容。盡管地處偏遠不為人們所知，可她每天毅然升旗的那面五星紅旗，卻代表了我們每個人心中那份對于祖國的摯愛之情。

7、李靈

事跡簡介：從淮陽師范畢業的李靈，在父母和朋友的支持下，辦起了專收輟學在家的留守兒童的周口淮陽許灣鄉希望小學。由于免除了全校三百多名學生的學費，李靈自己已經欠下八萬元的外債。她為了能讓學校的孩子坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，不顧炎炎烈日，毅然在鄭州的街頭收起了廢舊書本。而她每天的伙食竟只有兩個燒餅。

名人坊頒獎詞：一個師范系畢業生，放棄本來可以一路平坦的康莊大道，選擇了這條充滿荊棘坎坷的道路。就是這樣一個被許多人看來不可理解的選擇，對于李靈來說，卻意味著“光明”。也正是這真正的“光明”，照耀著她一路披荊斬棘，艱難前行的堅持著。而她身上這份執著，也終將照耀在每個人的心底

8、秦艷友，張寶艷

事跡簡介：2007年，秦艷友與張寶艷夫婦共同創辦了“寶貝回家尋子網站”，專門幫助那些被拐賣，遺棄，走失，以及流浪乞討的兒童回家。兩年來，他們和志愿者一起，幫助75人最終和家人團聚在一起。

名人坊頒獎詞：秦艷友，張寶艷似乎在這里更多的只是“代表“，他們夫婦代表的是她們身后的千千萬萬的志愿者們，幫助別人尋找丟失孩子的志愿者。他們用默默無聞來行動著，用一顆感動你我的心在幫助別人重新找回家庭的溫暖?；蛟S找到的孩子是少數的，但是他們卻從未放棄。在這條通往希望的道路上，失望與希望交相往復著，他們也正以別人無法企及的堅韌一路執著前行。

9、王化安

事跡簡介：湖南省張家界市桑植縣汨湖鄉姚峰界小學有這樣一對父子，堅守山村教書53年，在有了第一面國旗后，沒有旗桿的他們依然用香椿樹作為旗桿，讓五星紅旗53年來第一次飄蕩在這些大山深處的孩子的面前，也為他們埋下一份愛國的種子。

名人坊頒獎詞：王化安這名純樸的山里漢子，也許并沒有轟轟烈烈的語言，但是我們從他質樸的語言中，體會到的是一個園丁對于“教書育人”這四個字的堅持和對于身上這份責任感的擔當。盡管，他們走的是自收自支，自負盈虧的社會辦學之路，但是清苦的環境下，他還是用自己堅實的臂膀，為大山中那一雙雙渴望知識的雙眼開辟了一片藍天。

10、程明

事跡簡介：出生于1970年的程明，2003年參加了公共安全專家工作。在國慶60周年安全保衛工作和“掃黑除惡”專項斗爭中，一直戰斗在第一線。2009年10月1日55分，由于勞累過度，在工作崗位上光榮犧牲。而就在國慶安保和“掃黑除惡”斗爭中，他主動要求深入離主城最遠的10個區縣開展工作，兩次路過家鄉都因放不下工作，沒能回家看過一眼。

名人坊頒獎詞：這位戰斗在一線的民警，毫不愧對頭上的警徽和人民賦予他那份沉甸甸的責任。面對最艱險的環境，這位人民pol.ice勇敢的斗爭精神和任勞任怨的工作態度，不光值得我們欽佩，更是我們的驕傲。我們也將永遠記得，有這樣一位人民pol.ice，值得人民永遠銘記。請允許我真誠的道一句：“謝謝你，一路走好”！

11、李嘉誠

被譽為中國經濟界奧斯卡的2006“cctv中國經濟人物”評選2007年1月20日晚在北京揭曉，李嘉誠先生眾望所歸摘走特別榮譽大獎；中國證監會主席尚福林與中國國際航空股份有限公司董事長李家祥等10位經濟明星攜手捧得人物獎杯；高原衛士哈西·扎西多杰成為社會公益獎得主；華旗資訊總裁馮軍奪得創新獎。

在頒獎詞中，評委們如此評價李先生：在與貧窮的角力中，他開始了人生。憑借超人智慧，他締造了財富王國。他喜歡穿舊皮鞋、戴便宜手表，卻把480億元財富彈指揮向民間。他用行動詮釋財富的真諦：兼濟天下！

12、.巴金：

穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。篇二：贊揚老師的頒獎詞

頒獎詞

1、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻，日日夜夜，她將青春歲月，留給了她依戀的講臺。“學會交流，學會寬容，學會奉獻”是她一生無悔的追求。她用自己的雙手，用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆，一個板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動能點石成金，這就是我們的甜美老師——xx

2、鈴聲響起，她總會帶著美麗的微笑，邁著輕快的步子走向我們，帶我們去體驗學習知識的快樂，帶我們去感受她的年輕，她的真摯。

她很少生氣，露出的總是那簡單美麗的笑容。

她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她，她總會用那陽光一樣的微笑鼓勵我們。

每次講解，她都會一遍遍講，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情。

她用真摯感動我們，她用耐心教會我們。

她就是我們敬愛的老師——xx

3、他是燦爛的陽光，他是風雨中的背脊。

他尊重關愛學生。在他眼中，學生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議;二是孩子，關心，照顧，愛護他們；三是學生，嚴格的要求他們，耐心的教會他們如何做學問。

在他陪伴的日子里，我們一起經歷了風吹雨打，雖然我們有過不佳，但他一直充滿信心，永不放棄。這----就是他我們的xx老師！

4、她，萬千教師中平平常常的一個，是緣分拉近我們的距離，使我們相識，讓我們相知。

三尺講臺，她熱愛她的崗位;桃李滿園，她關愛她的學生。走進教室，依然是臉上那蕩漾的微笑，如陽光般輕輕的布滿教室，悄悄的蕩進了學生的心里?！币磺袨榱藢W生，為了學生的一切?！八盟龍猿值慕虒W理念，默默的譜寫著師生之間的情誼。單薄的脊背，扯起了學校的重托，捧起了學生的明天。她將青春放飛在這片天空，讓學生自由飛翔。默默奉獻者——xx篇三：十佳學生頒獎詞

高二（18）班 徐志輝

志輝是二中燦爛銀河的璀璨一星。他誠懇、勤奮，日復一日，腳踏實地；他為人低調、謙遜，無傲氣但又傲骨；他熱愛集體，他全面發展，即使在田徑場上也無人能敵。智慧的行動告訴我們：優秀，不是一種行為，而是一種習慣。高二（2）班 陳柯汝

道之所在，雖千萬人，吾往矣。作為一名優秀的團支書，她讓我們班色彩燦爛，團結和睦；作為一個普通同學。她學習優秀，待人友善，“不斷力求做得更好，就能逐漸達到卓越”這是她的精神。用偉大的方式去做微小的事情。高二（4）班 方亦詩

不抑不從，亦慈亦讓，亦詩帶給我們的永遠是她不斷的追問與求索的精神。樸素而真實，像詩一般柔和，亦詩帶給我們的是她親切的笑容與真誠的淚水。甜美如詩般的名字就比三月里的春風，沁人心肺。她是衢江的女兒，二中的驕傲。亦詩就是這樣，寧靜的走著，走向她心中那個繽紛的方向。

高二(15)班 陳露

玲瓏身軀凝聚著勤者的壯志，迷人雙眼閃爍著智者的靈光，她以汗水澆灌成功之花，用荊棘編織榮譽之冠。在知識海洋里，她如魚得水；在班委舞臺上，她駕輕就熟。她以飛揚的熱情，給十五班傾注了澎湃的自信，更以沉穩的執著，展現十五班最昂然的姿態

高二（14）班 毛利洋

他兢兢業業，他卓爾不群，他有一張樸實平凡的臉孔；他有著一顆善良的心靈。在學習中他總能保持最高的熱情；在生活中，他以一絲不茍的精神感染他人。他的格言是：盡自己所能去幫助需要幫助的人。

高二（10）班 邵亞玲

她，熱情大方，助人為樂；

她，文采飛揚，意氣風發；

她，勤勤懇懇，兢兢業業。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

天道酬勤，正是她的真實寫照。是金子，總會發光；是雄鷹，就能搏擊長空。高二（17）班 徐智韜

他總是微笑，他把微笑當成一種習慣；他總是從容，他把從容當成一種心態。他很平凡，平凡的身上卻閃爍著不平凡的光點。他很可愛，可愛的深處蘊含著睿智的思考。輕松幽默間透出自信與樂觀，和樂淡美里傳遞著友誼與關懷。高二（1）班 王健

他不高，所以你不能給他太高大的贊美。他不帥，所以你不能給他太華麗的贊美。但他又是那么的出色。所以我們不能吝嗇自己對他的贊美。他不是一個大英雄，只是一臺大機器上的小零件。有了他，沒有人察覺，但少了他，機器卻無法運轉。他不是桑梓，只是艾蒿，余香裊裊，縈繞在心頭：他不是陳釀，只是清水，至純至淡，卻動人無聲。

高二（16）班 陳子涵

一抹笑意，一聲問候，他似一股暖流，融進每一個人的心里；一個信念，一份責任，他把一束陽光照進班里的每個角落；一股熱情，一種執著，他把一種精彩展現的淋漓盡致。

他的勤勉，在學習領域取得驕人的成績； 他的微笑，給集體的沃土增添了明媚的陽光。高二（11）班 李詩心

面對煩惱和憂愁，她的言語是一種震撼和力量——這，來自她嬌小玲瓏的身軀；

面對贊揚和鼓勵，她的微笑是一種謙虛和清醒——這，來自她平和釋然的心態。

她用自己的行動譜寫出強者之歌，五線譜上跳動的是她的樸實、樂觀、善解人意。盡管家庭生活拮據，盡管父親忍受著病痛，她從未抱怨命運的不公，她一直踐行著這樣一句話：既然選擇了前方，便只有風雨兼程。

高三（13）班 鄭聽雨

她是十三班的驕傲，正演繹著一段勤奮鑄就輝煌的神話?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”是她三年學習的最好概括。她不窮皓首，也懂得規律方法。她善問、勤學、樂于助人，揮馬燦爛，一步一腳印，一笑一風云。

高三（3）班 王鷺穎

從早到晚，每時每刻，她過得充實快樂；從高一到高三，春夏秋冬，她學得踏實勤奮，她執著地堅守著自己，用真誠澆灌友誼，用激情放飛夢想。她用熱情迎接著每一次挑戰，亦是用淡然的心態默默踐行；

擇高處立，就平處坐，向寬處行。

高三（2）班 賴海濤

北渡黃河，浪遏飛舟，這是他的莊嚴承諾。用汗水書寫人生，用執著筑就成功。到中流擊水，意氣風發。他，明日之棟梁。

高三（12）班 王佳駿

爛柯山下的孩童，衢江邊上的儒生。在他心里，學習為重，玩樂為輕。慢慢求學路，她始終以一顆平常心笑看云卷云舒、花開花落。

思齊、篤志、修己、正身是他為人處世的準則。

本著務實求真的精神感動著身邊的每一個人。他，不愧為學生的楷模。高三（7）班 顏媛芝

她猶如一個勤奮的裁縫師，一針一線編織著心中的夢想，沒有華麗的動作，沒有虛浮的語言，有的只是一種恒久的執著。她看似平靜的姿態里蘊含著敏銳的情感，直達周圍需要溫暖的角落。一個嬌弱的身影落下，前方揚起一道彩虹。高三（10）班曹穎

她展示給我們的不僅僅是令人嘆服的成績，更多的是為人處世那一分儒雅。華夏人民引以為傲的美德都在她身上發光，茫茫學海中為我們領航。平日生活中為我們排憂解難。

她的舉手投足間盡顯“十佳”風范。

高三（9）班 朱弘

入校那天，她的笑容穿過了蜿蜒的秋季；相伴三年，她的身影沾染著草木的芬芳。對同學，她熱情天真；對學習，她勤勉專注；對生活，她激情昂揚。三分享受，四分謹慎，五分靈氣，六分執著，七分自信，八分勤奮，九分真誠，十分佳績。

高三（16）班 葉劍

大德無聲。是你用平凡的行動，詮釋者責任的本源；

用包容，用無言的寬恕，闡明了氣度的內涵。你沒有枝葉的驕傲，而是像壯實的根，緊守腳下的土地。學生，你做得謙虛好學；班長，你做得負責認真；同學，你做得友善寬人。

無言卻令人驕傲，向你致敬。

高三（15）班 顏盛

你具有領導者的風范，似雄鷹展翅，翱翔萬里；你無微不至的關懷，似早春暖花開，綠了心田。運動場上有你的英姿，舞臺上有你的笑顏。三年高中，帶著微笑，一路歌聲，帶著豪邁，你領著我們風雨同行，樹立光明的路標。高三（8）班 何璇 她若是字，便是那遒勁的狂草；她若是畫，便是那靜謐的水墨。颯爽而矯健，爽朗而輕揚，安靜而沉穩。

破釜沉舟，只是相信有志者事竟成。臥薪嘗膽，從來只知苦心人天不負。勤學路，苦行舟，我們相信她，一定會做的更好。

第五篇：贊揚生命的作文

火柴

火柴，平常而又渺小的東西，盡管現在大多數人都不是常用它，但我對它卻有一種特殊的感情。在我看來它是偉大的，崇高的。有人會問，甚至會笑我無聊，火柴是“偉大的、崇高的”？簡直是瞎說，小題大做。

可是任憑被人怎么說，我還是要贊美火柴。很多支火柴睡在一個盒子里，雖然擁擁擠擠，但它們還是排列的整整齊齊，默不作聲，等待著，人們用上它的那一瞬。

它們為人類做出的貢獻，看上去那么微不足道，可是當火柴為人類做出貢獻的那一瞬，也就是他生命的最后一刻了。而就在這一刻，它們犧牲了自己，卻燃起了一團轟轟烈烈的火。它不像蠟燭，用紫紅的光焰，潔白的外衣去打扮自己；更不會在燃燒的時候像蠟燭那樣流下眼淚，憐惜自己。而火柴毫不猶豫，“嚓”的一聲，轉眼就成了灰燼。這短暫的生命，竟給人類帶來了光和熱。所以我說它是偉大而崇高的！

人的生命也是短暫的，如果人能像火柴一樣，能用短暫的生命給人類做出貢獻，不也是偉大而崇高的嗎？由此，我想到了很多像火柴一樣，用短暫的生命默默的為人民付出的人。雖然他不會被人們所記住，可是他們那偉大而崇高的精神卻像一個火種點燃在我們每個人的心中！

我愛火柴因為它使我懂得，人們活著就要像它一樣在平凡中，為人類發出一寸光，發出一分熱。