第一篇：有關神奇的美麗作文

有關神奇的美麗作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有關神奇的美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著太陽的西沉，也隨著時間的緩緩推移，逐漸的，黑夜來到了。

大概有許多人對黑夜很反感，因為在他（她）們的想像中，黑夜是一個既恐怖又即漫長的天氣狀況，但對于我這個喜愛星星的人來說，這可真是一個非常好的天氣狀況。

已經是傍晚了，月亮順著“黑黑的藤條”慢慢的爬了上來，在天空的一個方向，把月光的余輝灑滿大地。

星星們都出來了，一閃一閃的眨著眼睛，形成一道忽明忽暗的“風景線”。

我往北邊的天上一看，北邊的天上好像有一把勺子，而且是由七顆星組成的，這就是北斗七星！

古人云：斗柄東指，天下皆春；

斗柄南指，天下皆夏；

斗柄西指，天下皆秋；

斗柄北指，天下皆冬；……

再仔細一看，北斗七星的前面似乎還有幾顆亮星，把它們連在一起好像一只憨笨的在天空漫步。……

據我所知，天空有88個星座，還有很多稀奇的名字，如：顯微鏡座，蒼蠅座，麒麟座，烏鴉座，羅盤座，等等等等……

星空不僅美麗，還很神奇，同時也需要我們去探索。

人們都說，九寨溝美的有點不現實，簡直像仙女精心布下的五彩鎮，這時候的九寨溝，是色彩的世界。而這里的水無時無刻不演繹著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的夢幻組合；這的的山，高聳挺拔，非常壯觀；這里的空氣，清新甜潤，天空湛藍深遠，真讓人感覺在仙境里，但不過，這里的水，更讓我流連忘返。

七月的九寨，清涼而靜謐，清新而活潑，在這人間仙境，洗卻了塵世的紛繁與喧囂，唯有明朗的瀑流聲，潺潺的溪流聲，和不含雜質的自由清新的呼吸……九寨溝，真是一個五彩繽紛的童話世界！

那水，是靜的。在那碩大的鏡海里，看不見一絲波紋。只要你用手指輕輕觸碰一下水面，就會看到波紋一圈圈的蕩漾開去。因為它本身沒有波紋，所以那平靜的水面上倒映著大樹、藍天、白云……猶如一幅絕妙的風景畫。

那水，是清的。對于我來說，珍珠灘的水最冰，最清最清的山泉，可以用清澈見底也無法形容他的清，如果那水停止流動，便可以清楚的看見水底石頭上的痕跡。

那水，是美的.。五彩池在陽光的照耀下顯得格外美麗，五彩池就是彩色的，黃、紅、藍、棕……不可計數的顏色，讓我看的眼花繚亂。如果人間有條彩虹，那就是：五彩池。

我喜歡五彩池的繽紛奪目。平靜的池水呈現出紅、橙、黃、綠、藍五種顏色，美得絢爛，美得妖嬈，就像被潑上了一盒五彩的顏料。

我想，如果世上有仙境，那就是：九寨溝！

我曾見過那色彩艷麗，嬌嫩多姿有“花中仙子”之稱的荷花，目睹過深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，但令我情有獨鐘還是那擺放在我家客廳里的曇花。

它是爺爺搬家時給端來的。起初我覺得它毫不起眼，只有兩片粗糙扁平，碧綠色的大葉子。經過風吹日曬，碧綠色的葉片上有一層薄薄的灰塵和沙土。但從發生那件事以后，我才真正發現了在“廬山云霧”背后的曇花，才真正了解那變幻莫測、神秘奇特的瞬間美。

那是在夏天六月一個星光燦爛的夜晚，曇花仿佛受不了那種冷淡，被忽視的感覺，決定把這幾年積累的營養釋放出來—————開花讓大家刮目相看。

這一件從沒見過的新鮮事兒頓時引起全家人的關注，我們眼睛一眨不眨，耐心仔細地觀察著曇花的一舉一動。只見，曇花隨著時間的流逝，出現一個又一個微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手輕輕摸去，柔軟得好像一段絲綢一般，真可謂是“天下第一奇景”。過了一會兒，花瓣慢慢張開，宛如玉制的緊口“杯”，從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄輕紗，一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出花外，獨具風姿。同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味，第一次發現它的花香比什么花香都好聞，我深深地被它陶醉了！可是過了幾個小時美麗的花瓣萎縮了。

這次我看了曇花一現整個過程，曇花為了把自己的美獻給人間，不惜犧牲自己的生命，精神確實可貴！

大自然，神奇而又美麗。

你看，暖暖地春天來了！大自然把小草叫醒了；把樹葉叫醒了……它們努力地往上長，長出新的嫩芽。大自然去呼喚花骨朵，花兒開了，有白的、有紅的、粉的、黃的……春天變得更加美麗了！

到了夏天，許多植物也由春天的嫩綠，變成了深綠色的了。顯得成熟穩重了許多。夏天已經來了，我們可以脫掉厚厚的衣服，換上舒適的夏裝，盡情地享受著生機勃勃的夏天。在外邊玩耍，做游戲……

秋天來到，秋風一吹，果然涼了許多。它把樹葉、田野、和小草等植物吹成了金黃色，可楓樹還是依然那火紅的顏色！也許，大自然留著它來點綴這秋天吧。秋天是涼爽的季節，也是一個豐收的季節。那香甜的果實經常勾引著小朋友的腳。許許不肯離開那滿是果實的飄香。

冬天來臨了，我們又要穿上棉衣。啊！你看，天上下起了鵝毛大雪，那雪花是那樣的美麗，我心里充滿歡喜，又可以玩雪嘍！我們可以滾雪球、打雪仗、即便雪天很冷，但我們的內心是熱的，那個小朋友不喜歡玩雪呀？一場大雪過后，空氣是那樣的新鮮甜潤。讓我們的呼吸是那樣的舒服順暢。

大自然夠神奇吧，這就是神奇而又美麗的大自然。它總能給我們人類帶來無限的美麗。讓我們一起來保護這神奇美麗的大自然吧！

第二篇：神奇美麗的大自然

神奇美麗

雪 的大自然

在我國的北方有一句農諺瑞雪兆豐年。

我很喜歡雪，她有很多神奇的作用。

首先，冬天厚厚的雪給莊稼蓋上一床棉被，讓他們暖暖的過冬，不被凍死。其次雪的溫度低，可以死凍死地表的害蟲，來年莊稼可以健康的成長。還有雪水里含有氮元素，使農作物的肥料。莊稼喝了雪水就像小朋友吃了飯，可以長得更快更壯實，節更多的果實。最重要的是大雪后我們可以滑雪，打雪仗還可以踩雪。同學們說雪奇不其妙啊？！

第三篇：美麗神奇的海星

國慶節放了幾天假，爸爸就帶我到無錫市博物館看海星展覽。買了門票以后，爸爸給我買了一本海洋星體動物――美麗神奇的海星知識介紹，里面有好多海星品種，跟博物館一樣多，其中有十種海星被稱為世界十大著名海星。海星是棘皮動物門海星綱動物，它多為雌雄異體。海星分布在世界各海洋，南太平洋海域種類最多。垂直分布從潮帶到水深6000米多。它運動緩慢，多為肉食性，而且很貪吃，常以軟體動物、海綿動物、蠕蟲、珊瑚蟲及其它動物的尸體為食。海星的再生能力很強，人們曾經做過實驗，把海星的一只腳緊緊抓住，海星就會把腳割斷，自己逃走。過了幾天，海星又慢慢長出了一條新腳，只不過比原來的短。海星吃東西很特別，它先把貝殼緊緊抓住，靠吸盤打開貝殼，再把胃吐出來，吃完貝殼，再把胃縮回去。你瞧，海星的生活規律多有趣啊！

第四篇：小學作文：神奇

小學作文：神奇

小學作文：神奇1

爸爸是位偉大的科學家，他發明了一件神奇的衣服。衣服紐扣的顏色各不相同，分別有紅、黃、藍、綠、紫、橙、白、黑八種顏色。紅色紐扣能讓人在海上行走；黃色紐扣可以隱身；藍色紐扣能讓人在無邊無際的藍天中飛翔；綠色紐扣則可以讓衣服防寒、防暑、防火；紫色的紐扣可以抗病菌；橙色可以用來聽歌；白色用來調節衣服的厚度；黑色則是個停止鍵。

這么多的衣服，雖然功能相同，但是款式卻多種多樣。我挑了一件白色襯衫和一條紅色短裙。穿在身上，舒服極了！于是我迫不及待地想出去走一走。

我來到海邊，按下了藍色按鈕。然后我小心翼翼地向海里踩了一腳，便感到有一股強大的力托舉著自己的身體，等站穩時，我這才放心，于是大搖打擺向前走去。這時，我看到一個男孩正在海里游泳，可累得爬不上岸來。我一定要幫他一把，我輕巧地走過去，拉住他的手，把他拉到了岸邊。啊！做了好事真快樂！我的心情也更好了。

在藍天上翱翔是我的夢想。于是我按下了藍色紐扣，頓時覺得自己像羽毛般飄了起來。我舒展開四肢，閉上雙眼，風兒吹起我的長發，鳥兒在我身邊嬉戲，云兒在我身邊竊竊私語……無意中我望見馬路邊有位老奶奶，她正準備過街，但腿腳不方便，我按了停止鍵，慢慢地落了下來。我來到老奶奶身邊，對她說：“我扶您過街吧！”老奶奶笑了，我的心里也樂滋滋地。

回家的路上，我忽然看見一個小偷正在搶一個少女的錢包。我馬上隱身，一用勁兒，抓住了小偷的手，把他帶到了警察那里。回到家里，爸爸對我說：“現在流行一種病毒，快按上紫色紐扣。”于是衣服變成了兩層，中間有中草藥，可以抗病毒。第二天放學回家，真累！我按下橙色紐扣，聽著優美的歌聲，我在不知不覺中消除了一天的疲勞……

這件衣服真好！既幫助了他人，又輕松了自己。

小學作文：神奇2

在一片森林里，有一個幽靜的洞穴，每當午夜，就會有成千上萬只黃色的眼睛盯著在森林里每一個行走的人。我是一個經驗豐富的探險者，我決定與我細心而膽小的同學小陸和生物學家高老師到洞穴一探究竟。

夜晚，幽深寂靜的洞穴顯得格外瘆人。“也沒有黃色的眼睛呀？”我小聲說道。“別著急，說不定一會兒就有了。”高老師拍了拍我的肩膀，對我說。我檢查好背包里的裝備：飲用水、指南針、打火機。檢查完裝備，我們舉著火把向洞穴走去。

我們三人一邊走，一邊打探著洞穴的情況。細心的小陸用紙筆記錄著道路。雖然有火把照明，但光線還是很弱，水的滴答聲聽得我頭皮發麻，心想，這個洞里不會真的有怪物吧？還沒等我緩過神來，一向輕聲細語的小陸突然大叫起來：“快看，那里有一團黑色的東西！”

聽到這話，本來就緊張的我現在心都涼了一半，也跟著大叫起來。這時，沉著冷靜的高老師對我們說：“別急，這是蟲子的尸體，不要害怕。”但我的心里還是沒著落，為什么會憑空出現蟲子尸體呢？我們繼續往前走，剛才的事情讓我們三人更加警惕這個洞穴了。就在這時洞穴突然變得明亮了起來，我想：為什么洞穴突然變得亮起來？莫非……

我猛一抬頭，發現幾十雙眼睛正死死地盯著我們。我心里又緊張又興奮，我們終于發現了洞穴里的怪物。經驗豐富的高老師推了推眼鏡對我們說：“這是蝙蝠，大家小心！”話音剛落，蝙蝠就朝我們飛了過來。這時，小陸高舉火把，打走蝙蝠。我們學著小陸的樣子，舉起火把在空中舞動，炙熱的火焰讓蝙蝠不敢靠近我們。這時，又有一片蝙蝠飛過來，這次我們有了經驗，更加賣力地揮舞著火把。蝙蝠們看著火把，都嚇得飛走了，我們也解開了“幽深洞穴”的謎團，我心里的大石頭終于落地，心想：原來是蝙蝠呀，不是什么怪物。這真是一次有趣的冒險。

小學作文：神奇3

“哇，太是奇妙了！”睿睿接連看了好幾遍宇宙飛船遨游太空的電視節目。“太神奇了！”他興奮得喊叫著……就連睡覺做夢的時候也在重復：“我也要上太空，我也要游太空！”

暑假里的一天，睿睿的夢想終于得到了實現。他跟著航天員叔叔、阿姨，坐上了宇宙飛船。“噌”的一聲，容不得他多想，就飛上了太空。

到了太空，走出宇宙飛船，霎時驚呆了！滿眼金光閃爍，五彩繽紛，上下前后左右到處燦爛輝煌。廣闊無際的天網上綴著無數耀眼的星星，離他們那么近，他幾次想把它摘顆下來，帶回來作紀念。遠處還可以看到蔚藍的地球，隱隱約約還可看到萬里長城呢，太空的景色真是太美了！

看，那邊飛來了什么，像人一樣的怪物？航天員叔叔說：“那是太空人。”睿睿大膽地走向前去，向太空叔叔問了好，還送過去一大包水果等美味食品。太空人豎起拇指連連稱贊，他們成了好朋友。他們談了許多從來沒聽說過的稀奇事。睿睿聽說太空人無所不能，就問：“為什么太空人能飛，地球上的人不能飛？”太空人說：“因為地球有引力，所以不能飛。”“能有什么辦法克服嗎？”睿睿問。“用太空材料制成的太空膜可以隔絕吸引力，就能飛。我這里有一包膜送給你回去試試用吧，如果需要，以后電話可以再聯系。”睿睿千感謝萬感謝。

睿睿帶著太空膜回到了地球，試著剪了一小塊放在地上，站上去，果真整個人就要飛了起來，睿睿興奮極了！把它放在建筑工地上，建筑工人就能把建筑材料毫不費力地搬運到高處；把它貼在汽車的底板下，汽車用小電池發動機就能開動。而且，萬一不小心，撞到路人，路人像碰到棉花團一樣，毫發無損。把它粘到飛機底下，開飛機不需要汽油，并且一點聲音都沒有。人穿上太空膜做的衣服，就能在天空自由飛翔，真是太奇妙了！

睿睿與太空人經常聯系，不斷從太空取得太空膜，讓人們把太空膜用在汽車上，飛機上，火車上和一切需要的地方。從此，地球上能源節約了，廢氣排放少了，空氣清新了，環境污染少了，地球變得更加美麗了。

小學作文：神奇4

大海是一個神奇的地方，里面成千上萬五彩繽紛的魚兒、奇形怪狀的珊瑚叢無不令我們大為贊嘆。許多人都夢想去那奇妙無窮的大海深處探究一番，我也不例外。

今天，我終于如愿以償了!我們首先換了一套潛水衣，因為曾經在深海的海水里泡過了，所以盡管是在炎熱的夏天，還是能讓人瑟瑟發抖，但這些早已被我當時興奮的表情給掩蓋了。

出海了!在快艇上面吹著海風，我的心情十分舒暢。一路上，我就在想：“海底的魚是什么樣的呢?長嘴的，扁身體的，還是長尾巴的。如果能抓到一條小魚，我想我一定會高興得手舞足蹈!

在我的記憶中，潛水員可以在水中自由自在地游玩，可是事實卻不是這樣的，光是背一個氧氣瓶便把我累得氣喘吁吁。這個瓶子少說也有七八斤重，一下子就把我給壓彎了腰。我的教練是一位四十幾歲的中年人，第一次下潛終于開始了，可不怎么順利。剛開始我還能按照教練說的來調整呼吸，可是沒多一分鐘，我就堅持不住了，竟然猛吸了一大口海水。原來是我沒把呼吸器咬緊，結果漏水了。我怎么也沒想到，海水竟然有這么咸，好像一下子吃了五六勺子鹽一樣。第二次下潛，有了第一次的教訓，我把呼吸器咬得死死的，我終于看清了海底的神奇景象：

珊瑚叢都能互相移動，好像我們在換座位似的，漸漸地形成了一座座大大小小的“山”，低的不足40厘米，高的卻超出了六米。再凝神細看，有的珊瑚叢是三角形的，有的像一棵倒栽的大樹。

千奇百怪的魚兒們在珊瑚叢中穿梭著，橙的，黃的，半藍半黑的，半淡綠半白的。甚至還有透明的呢!有些魚嘴巴的長度是身體的一半，像個長嘴怪物，有些魚的魚鰭比魚身還大，身上好似擎了把大扇子。魚兒不時地來觸摸我的身體，感覺心曠神怡，加上小巧的和我的食指般長，稍大的與我的胳膊一般長，煞是逗人。

還有數不清的貝殼和小蝦，悠然自得的小海龜，我的眼睛真是應接不暇。由于太過專心，我不小心還撞到了暗礁呢，還好有海水的浮力，有驚無險，呵呵。

這海底探險雖說只有短短的三十分鐘，但是卻比上了一小時的課讓我懂得更多。更重要的是，大海遠遠超出我的想像，我還將進步探索。

小學作文：神奇5

20xx年的1月20日，我參加了小記者活動“與干冰來一場碰撞”。這是我20xx年的第一次活動，這個活動名稱很是打動我，“干冰”是什么？冰是干的嗎？我很是好奇。

小朋友們你們知道干冰是什么嗎？哈哈，不知道了吧，其實干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結成的，所以我們不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的話手就會凍壞的。

現在知道干冰是什么之后，老師讓我們把干冰放到水里，看看會發生什么。老師先叫我們在礦泉水瓶子里裝半瓶水，撕掉瓶子外面的包裝的，然后倒入干冰。只見一團團氣體從瓶子里冒出來，速度很快，好像炸彈一樣“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的。老師又把干冰放進紫色的水里，水從紫色變成了深紫色，老師又加了幾片白色藥丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越來越淡，越來越淡，最后變成了黃色，我們都目瞪口呆地看著這一切。

老師讓我們用剛才準備好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看會不會產生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰，我先觀察了一下干冰，它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進準備好的水瓶里，天哪！干冰產生了許多泡泡，浮到上面，形成了白色氣體，冒出來后又不見了。這時你們應該都知道白色氣體是什么嗎？沒錯，它就是二氧化碳，干冰在遇水后會釋放出里面的二氧化碳，也就是我們看到的白色氣體。

隨后，老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發、大面包等。最后老師還說如果我們想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰機里，否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機里呢？因為冰箱關上蓋后是處于密封狀態。而干冰機是防爆的，它的外殼也很厚，所以不會產生危險。

最后，大家都依依不舍離開了場地，但在結課的同時，我也知道了干冰的奇妙，還知道了干冰可以制做成滅火器，制做成好多我們生活當中有用的東西。這真是一場有意義的活動呀！

小學作文：神奇6

噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在燈光的照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個小噴泉呢？能！今天，王老師就讓我們大開眼界了。

老師走進了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個大字，大家頓時興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經開始發表自己的高見了！王老師不慌不忙地拿出一個裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。

同學們都納悶了，老師拿這些東西干什么？只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴散了，像一團火苗在水中躍動，是那樣鮮艷。漸漸地，清水變成了紅水。接著，王老師把一根吸管放入水中，量了量，剪去多余部分，另一根直接就剪了下來。難道，這就是制作噴泉的材料的嗎？

老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進嘴里，輕輕地捏穩，和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了！

一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去。“滋，滋，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！氣流把水珠寶寶托了起來，太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。

怎么樣，動手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學真是一切美麗的根源呀！

小學作文：神奇7

從前，有一只得了絕癥的小老鼠，他為了不不把病傳染給鄉親們，離開了可愛的家鄉，到處流浪。

這一天，小老鼠走啊走，突然發現“太陽”掉了下來，于是打叫起來，但沒人理他。小老鼠硬著頭皮到那個“太陽”前面，仔細一看，哦，原來是一只閃閃發光的蘋果！這是一只10才成熟一次的神奇蘋果，誰吃了它，不但能治百病，還能多活50年。小老鼠想，也許爸爸的爺爺所說的那只蘋果就是這只金蘋果吧？小老鼠一想到自己得了幾年的絕癥也許就要被醫治好了，高興得一蹦三尺高。

小老鼠剛要吃金蘋果，突然一聲慘叫。小老鼠忙抱起金蘋果，想發出慘叫的地方跑去，只見一只小鹿躺在血泊中，身上還不停地流著血。小老鼠忙讓小鹿吃金蘋果，小鹿才吃了三口，傷口馬上就痊愈了。小鹿謝過小老鼠，蹦蹦跳跳回家去了。

小老鼠正想吃金蘋果，突然又聽見小麻雀在喊：“救命啊！救救我呀！”小老鼠忙又抱起金蘋果跑了過去，看見大花貓正要吃小麻雀。小老鼠忙大叫：“死貓，你聽著，如果你不放下小麻雀，我就把絕癥傳染給你！！”大花貓嚇得跑了。小麻雀哭著說：“我的翅膀被大花貓咬斷了，以后不能飛了。”小老鼠說：“別哭，只要你吃了金蘋果，翅膀就會好起來的。”“真的嗎？”小麻雀興奮地吃了最后一口，翅膀一會兒就好了！這時，小老鼠臉色蒼白，慢慢地，慢慢地倒在地上，昏了過去。

小麻雀大叫起來，叫聲驚動了整個森林，小鹿跑來了，他們看見小老鼠為了救他們失去治病的金蘋果，自己卻無藥可救了，都哭了起來。熱淚灑在金蘋果的種子上，神奇的種子一下子發芽了，很快長成了蘋果樹，樹上結了一個大大的金蘋果。兩個小伙伴從樹上摘下那個金蘋果，送到小老鼠的身邊。小老鼠吃下整只金蘋果，馬上康復了。

三個小伙伴圍著金蘋果樹，又唱歌，又跳舞，森林里的動物也跑來，和他們又唱又跳。

小學作文：神奇8

今天，我和朋友打算一起去埃及探險，帶上地圖，飲用水等生存物品就出發了。

聽說，茫茫的沙漠既沒水喝，又很容易迷路，我不免打了個寒戰。沙漠一片金色，金色的沙漠像仙女曾來過這里，一不小心把美麗的紗落在了這兒，沙坡像海洋里翻滾的巨浪。王紅雙手叉著腰說：“小心點，有可能陷入沙漠里，半路還有可能發生沙塵暴，有一些人骨在里頭。”王紅剛說完我就踢到了人骨頭，差點把我嚇暈了，朋友們也嚇了一跳，王紅生氣地說：“我剛說了小心點！”我只好賠笑著說：“好！好！好！我會小心的。”我不由得又打了個寒戰，仿佛暗示我們接下來不平靜……

時間過得可真快，走了離埃及三分之一的路天就黑了。可是我們還在堅持往前走，結果李明和我們走散了，因為他要去上廁所，正當我著急地說著怎么辦，怎么辦的時候，王紅就鎮定自若地說：“把手電筒往天上一舉李明就可以找到我們了。”果然，李明很快就找到了我們。李明害怕地對我們說：“我在回來的時候踢著了一個沒有頭的人骨。”我打了個寒顫：“我來的時候也踢著了一個沒有身體的人骨。”王紅也嚇呆了：“是沙塵暴把他吹斷了吧。”我果斷地說：“我們還是在這里住一夜吧。”大家異口同聲地說：“好！”我心想：希望不要再這么倒霉了。

一夜平安度過，一大早，我們就出發了。突然，一陣狂風吹來，王紅大驚失色地說：“不好，是沙塵暴！”逃跑大王李明二話不說，直接拉著我和王紅就是一頓飛奔，我心里想：不愧是逃跑大王啊！沙塵暴過后，王紅拿出地圖一看。“啊！”王紅大叫一聲，“我們離金字塔只差一點了。”李明大聲說：“太太太好了！”我心想：我們真是太幸運了，果然走了大約十分鐘就到了。

啊，這里真美啊！之前的痛也不算什么了，我看呆了我沉浸在這美景里。

小學作文：神奇9

我的姨媽家有一只小狗，名字叫吉娃。吉娃很可愛，長著一身白毛，白毛中間夾雜著一些黃色的小點，它很乖，我可喜歡它了！每個禮拜，我都會去姨媽家看吉娃。它現在在姨媽家的小區可有名了，為什么呢？讓我告訴你吧！

姨媽一家打算去云南過春節，想把吉娃托管在寵物店里，可是寵物店說春節他們都關門。姨媽苦惱吉娃該怎么辦呢？

1月21日那天夜里9點，姨夫帶著吉娃去散步，回來和姨媽說，吉娃跑了，到處找，都找不到了。姨媽急死了，吉娃非常乖，從來不亂跑，怎么會跑了呢？姨夫說，他走到一個理發店門口，有一個小女孩在放鞭炮，吉娃聽到鞭炮聲就跑了。姨媽說，以前吉娃聽到放鞭炮，就會自己跑回家，這次怎么不往家跑？姨媽下樓去找，找到凌晨1點也沒有找到，失望地回家了。

第二天第三天又到處找，還是沒有吉娃的蹤影。

姨媽很愛吉娃，她說吉娃就是一個不會說話但是很多事情都知道的小孩子，它可能知道我們要去旅行沒有人管它，自己出走了。

第四天姨媽一家失望地去云南過年。他們不在的日子里，外公外婆也幫著姨媽找吉娃，可是也都是失望而歸。2月1號，姨媽一家旅行回來了，他們幻想著能在家門口看到吉娃，可是還是讓他們失望了。姨媽告訴我，她做夢夢見吉娃三次了，夢里外公告訴她吉娃找到了！可是現實讓他們不抱希望了。

奇跡出現了！就在今天，有人在姨媽家樓下按門鈴，問：“你們是不是丟了一只小狗啊？在傳達室有一只白色小狗，好像你們家的”姨媽高興極了，像風一樣的跑下樓，到傳達室發現桌子下面有一只灰白的狗，姨媽叫了一聲“吉娃！”那只狗就一下子撲了上來，姨媽仔細一看，十多天不見，它變得又臟又瘦。姨媽好激動呀，連忙把它抱了起來，并且一路抱回了家。姨夫也高興壞了，趕快去給它買香腸犒勞它！

丟失十多天的吉娃自己回來了。它在傳達室等主人呢。

姨媽說，多么乖的小狗呀，知道我們去旅行沒有人管它，自己去流浪了，知道我們回家了就回來了。

你們說，吉娃是不是一只很神奇的小狗？

小學作文：神奇10

我很期待本次秋游活動，我們去的是華南城優點研學園。我們一共玩了7個項目分別是：沖浪飛機、仿生航模、古法扎染、糖葫蘆、熱縮創意館、庭院設計館和參觀古籍博物館。

當然，我最喜歡的是熱縮創意館。熱縮創意館的老師先簡單給我們介紹了什么是熱縮，告訴我們：只要在熱縮片上粗糙的一面上畫畫，畫好了再用熱風機吹，吹成小小一片卡片就行了。吹的過程中它會變得很丑，不要管它，繼續吹就行了。當時我一直在想：我做好的熱縮片，掛在哪？

首先，我先在熱縮片上畫了一個西瓜，下一步我把顏色涂了。接著，我在熱縮片上面打了一個洞。然后，我用熱風機吹熱縮片。我按照老師說的“先中間，后四角”來做。我吹中間的時候，中間鼓了起來，然后四個角彎了起來。太丑了！于是，我不知所措了，手拿熱風機，呆若木雞地站在那里。突然，它就變成了我想要的形狀。我就用玻璃板壓了一下它。因為老師說了20秒才能拿，于是我就數：“20……19……18……17……”一直數到1，我才把它從盒子里拿了出來。我以為它要“毀容”了，但是老師好像講了這點啊？原來是我沒有認真聽講，老師說：“吹的丑，是自然的，你們不要管它，繼續吹。”看來專心聽講很重要啊！我剛才在想前面的問題。想想我以前有很多課沒有認真聽講，受害的還是我自己啊。我以后一定要認真聽講，否則那個問題或者一節課全都不知道，浪費的還是我自己的時間。到了排隊的時候了，我依依不舍的離開了熱縮創意館。我對我的作品大為滿意，我看了看郭宇燁的作品，郭宇燁的熱縮片上面畫了一個“大白”。“畫的不錯！”我贊賞道，他朝我笑笑，看了一下我的，也夸我做的很好看。

出門的時候，一不小心，我把熱縮片摔到了地上。我很緊張，心都快跳出來了，我還以為要摔碎了，結果幸好沒碎。我心想：嚇死寶寶了，我可得小心點。

一回到家，我就問媽媽：“媽媽，你看看淘寶上有沒有賣熱縮片？”媽媽回答：“好啊，我找找。”我聽304班的林思言說：“我們班有一個人，她也沒認真聽，把熱縮片吹成一個小球。”我說：“哈哈，太搞笑了吧！”

這次制作熱縮片，讓我明白了：要認真聽講，才能有所得，希望我以后能做到！

小學作文：神奇11

夢，是當我們沉睡時才會遇見的偶然，時有時無。你總做過夢吧？當你閉上眼睛全體休息的時候，當你疲憊不堪要睡覺的時候，夢就會出現。沒有預告，沒有準備，到底是個甜甜的美夢，還是個驚險的噩夢，誰也不會知道。有人說，那是天使的語言，也是惡魔的詛咒。

明明閉上了眼睛，卻看到了更多的奇妙的東西，認識了一個更加精彩的世界。邁進了夢的世界，我們將失去意識，任何事情都出乎意料，在夢里，自己是不聽使喚的。夢很長，也很短，不知道從什么時候開始，也不知道什么時候結束。夢見的事情在醒后總會輕易忘記，宛如什么也沒有發生過。閉上眼睛，周圍一切都被眼瞼蓋住，像是黑幕，然而，好戲即將上演。

你總嘗試過夢到了自己最渴望的東西吧？它擺放在了自己的眼前，你跑過去，抱著它，擁有它，很開心，很高興。時間過得很快，夢似乎只有1分鐘長，一瞬間后，天亮了，你醒了，夢也消失了，你夢寐以求的東西并沒有擁有。那是天使在告訴你，那是你的目標，那是你的夢想，你要努力讓它成真。

你總嘗試過夢到了自己變得很討厭吧？灰色的怨氣在四周圍繞，你變成了一個自己不喜歡的自己，明明不想這樣，明明想要改變，可在夢里，你根本什么也控制不了，最后，你還是變成了那個討厭的自己。在夢里，你或許會后悔，會哭，最后你會驚醒。這是惡魔在對你發出詛咒，再不好好控制自己，你或許會把夢變成現實，到時你就后悔莫及。

夢是那么不可思議，在夢里，似乎理智也隨之沉睡，里面的一切都會毫不懷疑地相信，不論多么不可能。覺醒后，或許你會苦笑一聲，這怎么可能？

夢是那樣多姿多彩，像魔法帶你環游世界，像磁石讓你與朋友相遇，像力量讓你鼓起勇氣。每一個人都擁有一個神奇的夢，一個特別的、獨一無二的、刻骨銘心的夢。也許你從不曾發覺，夢幻的王國里遺留著你的氣息，從很小很小的時候開始，每天晚上都去夢幻王國的氣息。

小學作文：神奇12

現如今，已是高科技時代，電腦步入了尋常百姓家庭。有人常為此感嘆：“如今的世界真小啊！”現代社會真是一個信息化的.社會，科技以超出人們想象的速度發展。

今天，我為大家介紹我們的好朋友“電腦”。電腦是多功能家電，她肚子里裝著的知識真不知道有多少呢！裝上寬帶，更是神奇。你一上網，好像到了異度空間，里面應有盡有，美不勝收。在網上，你可以尋找你想要的資料，增加你的知識；你可以把你的創意貼在博客上，讓全世界都看到你的作品；你可以隨心所欲地逛街，購物……

如果，你覺得無聊，可以上網看看你的好朋友在不在，為自己設計一下新的主頁。你上了QQ的話，會覺得自己一點兒也不孤單，好朋友們都在呀。當然，你也可以結識新的朋友。你會覺得世界一下子小了許多許多，好像朋友們就在你的身邊。

在我們學校，年輕的女教師最喜歡的就是網上購物了。她們在網上就像是購物狂。在網上，衣服、褲子、小飾品，數不勝數，琳瑯滿目，有時挑得她們眼花繚亂。這也難怪，網上，你不用因為尋找稱心如意的衣物跑得腰酸腿痛，也不必因為價格昂貴而舍不得買。網上，衣服隨便看，各種款式的都有，幾與時代同步，而且價格比商店便宜多了。所以，跟上時代步伐的人，大部分會選擇網上購物。我們學校六一匯演的衣服，都是女教師從網上購來的，確確實實是款式新穎，價廉物美。

當然，也有一些不健康的網站，我就不建議你去瀏覽了。有些父母認為上網影響孩子學習，身心健康，孩子沒有必要上網。我認為，這種思想是錯誤的，你要知道，上網不僅可以開闊你的視野，增長你的知識，還可以放松你的心情，調劑你的生活。上網不只有玩游戲，在上面也可以創作啊。而且，你做完以后，會很有成就感哦！有些家長怕孩子沉迷網絡游戲，荒廢學業，這就需要我們自己有點自覺性了，其實，適當玩一下游戲，調劑一下生活，不也挺好嗎？

因特網很神奇，我們憧憬未來的美好生活：我們坐在家里學習，我們坐在家里工作，我們坐在家里購物，我們坐在家里周游世界……

小學作文：神奇13

有一天，考試結果出來，我考了0分，我怕被媽媽批評，便來到森林邊的空地上，我躺在水泥管上，仰望著天空。看著，看著……我閉上了眼睛，我一翻身，試卷被風刮跑了。我在風聲中醒來，發現試卷飛了，急得像熱鍋上的螞蟻四處尋找，當我集齊試卷時，才發現少了一張。我抬頭看天，突然發現試卷在空中“飛”著，我順著風刮去的方向跑去，在一刻樹下找到了試卷。當我把試卷拿開時，發現有一只閃閃發光的鋼筆，我被這鋼筆迷住了，手不由自主地伸過去將鋼筆拿在手中。多么神奇的鋼筆啊！深藍色的筆桿，筆帽金黃色的，上面刻著一只胖嘟嘟的小企鵝。順著筆帽往下看，映入眼簾的是一個黑白交錯的筆身，閃閃發光，打開筆帽，尖尖的筆尖上沾滿黑色的墨水，筆身上刻著一只翩翩起舞的蝴蝶。

我飛奔回家，來到家門口，躡手躡腳地來到自己的房間，仔細地看著我手中的鋼筆。這時，媽媽在樓下大叫一聲：“今天考試，把試卷拿來給我看。”媽媽的聲音，在我耳邊回蕩著，我捏著鋼筆，忐忑不安地走下樓梯，來到客廳把試卷交給了媽媽。我閉著眼睛，低著頭，等待暴風雨的來臨。可是，意想不到地事情發生了，媽媽拍著我地肩膀說：“孩子有進步！”媽媽將試卷遞給我，我緩緩地睜開眼睛，接過試卷一看，“100”分。我大叫一聲。就在這時，我感到奇怪，心想：這怎么回事，我不是考0分嗎？”這時，媽媽又告訴我：“老師今天來家訪。”我聽到這不幸地消息一驚，我閉上眼睛，在心里默默的祈禱老師不要來，到了晚上，老師沒有來。

第二天早晨，媽媽告訴我昨天老師沒有來。我便覺得奇怪。這時，我的目光落到那支鋼筆身上，我便起疑：“這？鋼筆是不是可以讓人心想事成呢？為了解開這個謎團，我決定做一個試驗。我將鋼筆握在手里，心想：“零花錢，零花錢。”

我話音剛落，一袋零花錢從天而降。我欣喜若狂，心想：“零花錢，溜冰鞋……我話音剛落，只聽“啪”的一聲，鋼筆爆炸了，我被炸得面目全非。

我真后悔，我要是沒這么貪就好了。

小學作文：神奇14

現在的汽車呀，可是城市的隱患。先不說每天都要發生交通事故，給人們帶來肉體上的痛苦甚至死亡，就說汽車的尾氣吧，就含有什么一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、硫氧化物、鉛化合物等。據調查統計，汽車發動機每燃燒一公斤汽油，要消耗15公斤新鮮空氣，同時排出150～200克的一氧化碳、4～8克的碳氫化合物、4～20克的氧化氮以及少量的四乙基鉛――把你看糊涂了吧？為了人類的幸福和未來，為了小朋友們的健康成長，我決定研制出一種神奇又輕便的折疊汽車。

為了這項研究，我比愛迪生研制燈泡還要辛苦呢，大大小小的化學試瓶像密密麻麻的小蝌蚪，在我眼前晃來晃去。一句話，為了研制輕便汽車，我快把身家性命都搭上了。

有一天，我不小心把綠色藥水混入了乳白色化學水中，只好停止了當天的實驗。第二天，我來到實驗室，終于奇跡發生了：我研制出了輕便的載重紙。用這種紙制造汽車，首先沒有噪音，方便折疊，甚至還可以擴大或縮小，最奇特之處是不用汽油作燃料。太好了！真是得來全不費工夫。

我要把這輛汽車開到街上去，展示一下我的成果。到了大街上，我從兜里掏出折疊汽車――不對，應該叫折疊太陽能車才對。我喊一聲：“變大！”它便變成兩輛大客車那么大，大家都爭著搶著上了車，更神奇的是，速度是普通汽車的8倍，這就大大緩解了城市的交通壓力。而且這輛車特別安全，人們撞上去，就像靠在軟綿綿的席夢思床上，絕對不會受傷。

我前面介紹過，本車的最奇特之處是不用汽油作燃料，那它動力來自何處呢？當然是太陽能啦。只要陽光一照，它就可以行使了。你也許奇怪，這車怎么沒有噪音？因為是紙做的嘛，當然沒噪音啦，不僅沒噪音，還能播放優美的音樂呢。

經過一天的行駛，我感到很累，就叫了一聲：“縮小！”便把它折疊起來放進衣兜里。

第二天，我準備駕駛它去郊游，卻發現天上下起了瓢潑大雨。這輛車是靠太陽能作動力的，而我昨天跑了一天，一點能量也沒儲存。看來，今天我只能呆在家里了，正好我再研制一輛能在雨中搜集能量的折疊車。

小學作文：神奇15

1月30日，我們小記者團冒著蒙蒙細雨，來到了羅湖區萬象城滑冰場采訪。外面潮濕而冰冷，一進門，這種感覺就被滑冰場里熱鬧的氣氛覆蓋地無影無蹤了。

首先，我們先體驗了滑冰的歡樂。許多小朋友們都和我們一起在滑冰場上感受這美好的時光。剛開始很多小記者都對滑冰很生疏，很容易就會摔倒，但小朋友們都不怕摔跤，摔倒了再爬起來，在不斷地練習中，他們逐漸學會了滑冰。

然后，一位工作人員叔叔接受了我們的采訪。我們在和叔叔交流中，了解了許多關于萬象城和萬象城滑冰場的知識：

1、在萬象城滑冰場中，一共有11位教練。

2、在萬象城中，來滑冰的最小僅有3歲，最年長的87歲。

3、滑冰場中，有一種滑冰場必備的特殊工具車：冰車。它是用來掃去碎冰，并給冰澆水再結冰。這樣我們在冰面上就可以滑得更快。

4、在萬象城滑冰場中，冰層厚度在3—5厘米之間。

5、滑冰最早出現在石器時代，當時主要用于捕獵。

在萬象城中，我們度過了一段難忘、快樂而美好的時光。這次活動讓我受益匪淺。

1月30日，我們小記者團冒著蒙蒙細雨，來到了羅湖區萬象城滑冰場采訪。外面潮濕而冰冷，一進門，這種感覺就被滑冰場里熱鬧的氣氛覆蓋地無影無蹤了。

首先，我們先體驗了滑冰的歡樂。許多小朋友們都和我們一起在滑冰場上感受這美好的時光。剛開始很多小記者都對滑冰很生疏，很容易就會摔倒，但小朋友們都不怕摔跤，摔倒了再爬起來，在不斷地練習中，他們逐漸學會了滑冰。

然后，一位工作人員叔叔接受了我們的采訪。我們在和叔叔交流中，了解了許多關于萬象城和萬象城滑冰場的知識：

1、在萬象城滑冰場中，一共有11位教練。

2、在萬象城中，來滑冰的最小僅有3歲，最年長的87歲。

3、滑冰場中，有一種滑冰場必備的特殊工具車：冰車。它是用來掃去碎冰，并給冰澆水再結冰。這樣我們在冰面上就可以滑得更快。

4、在萬象城滑冰場中，冰層厚度在3—5厘米之間。

5、滑冰最早出現在石器時代，當時主要用于捕獵。

在萬象城中，我們度過了一段難忘、快樂而美好的時光。這次活動讓我受益匪淺。

第五篇：智慧是朵神奇美麗的七色花

教學設計：

智慧是朵神奇美麗的七色花

一、教學目標：

知識與技能：什么是智慧？人類的七個智慧中心。培養自己的能力，應聘班級或者學校組織的各個社團。

過程與方法：運用網絡查找智慧的源泉。

情感態度與價值觀：在學習的過程中培養學生的動手，動腦和積極參加活動的能力，從而提高自身的素質。

重點：人類的七個智慧中心。

難點：讓智慧在生命中閃光。

二、學情分析：

通過一年的接觸，同學們對于生命教育這門學科可以說是非常熟悉的了，同時也掌握了很多的學習方法和技巧，在注意安全的前提下，可以充分展示自己，進而使他們每天都能幸福生活，快樂學習，充滿陽光。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）教學導入：傳說中有一種神奇的七色花，七色花瓣閃爍著智慧的光華，用我們的執著把七色花采下。把她的花瓣灑滿我的青春，在青春園地幸福的勞作，一起期待七色花的盛開，為青春的美麗涂上絢麗的七彩！今天我們就共同來探索一下，七色花的美麗與神奇。

（二）新知探索：

智慧是朵神奇美麗的七色花

1.感受自我：請同學們對下列問題作出是與否的判斷。（略）2.活動廣場：學校的社團正在招募新成員，不同的社團工作適合不同的人。那么同學們有沒有興趣去試一試呢？

（通過上面的測試，我們得出了這樣一個證明，每個人都有不同的能力和智慧，那么智慧到底是什么呢？下面我們就來了解一下。）3.青春導航：做一個智慧人。

做一個智慧的人，這是我們大家共同的追求。

那智慧到底是什么呢？

智慧是人的一種智力和能力的體現，有的同學就會說了我沒有智慧，做什么都做不好學什么都學不會。如果你也有這方面的困惑的時候，老師告訴你，別灰心，其實我們不是真的沒有智慧，而是我們還沒有發現自己的智慧。哈佛心理學家霍華德?加德納博士在1983年就通過自己的研究向人們揭示了人類多元智能中心的理論，并指出人類至少具有的七個智慧中心。（音樂、語文、數理、空間、動覺、內省、人際）

我們了解了智慧七色花以后，試想想如果有信心去澆灌屬于我們自己的那片獨特的花瓣，讓他釋放潛能，那么我們就會綻放我們自己的生命的美麗。

4.歸納小結：人的智能猶如一座待開發的金礦，蘊藏無窮，價值無比，我們每個人都有一座智慧的金礦，用我們的慧眼發現屬于你自己的聰明，讓智慧在生命中閃光。5.自我訓練：

替自己設計一張特殊的智慧名片。并把它珍藏。6.板書設計：

智慧是朵神奇美麗的七色花

（一）感受自我：判斷是與否

（二）活動廣場：

（三）青春導航：我們的智慧中心

（四）成長絮語：讓智慧在生命中閃光 7.教學反思：

通過對本課的學習，同學們知道了“天生我材必有用，我們并不是天生的笨蛋”，只是我們有的同學還沒有找到自己的最強點，以此來增強孩子們的自信心和學習興趣。并且取得了一定的成效。