第一篇：神奇作文400字大全

神奇作文400字五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的神奇作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇作文400字 篇1

現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，我也想要一個(gè)神奇的教室，我?guī)ьI(lǐng)大家一起去看看我的神奇教室吧！

我的神奇教室是這樣的：教室里有一個(gè)自動(dòng)電視，它可以在課下的時(shí)候自動(dòng)播放適合學(xué)生看的電影，動(dòng)畫片等節(jié)目。這樣下課后同學(xué)們不會(huì)在教室打鬧還可以好好地放松一下。在上課的時(shí)候老師會(huì)給我們看影片，這個(gè)時(shí)候老師會(huì)給我們每人發(fā)一副VR眼鏡，VR眼鏡可以保護(hù)我們的眼鏡，保護(hù)視力。在夏天很熱的時(shí)候開空調(diào)不方便，因?yàn)殡x空調(diào)太遠(yuǎn)的同學(xué)感覺很熱，而離空調(diào)近的同學(xué)已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，還會(huì)因?yàn)橹鴽龆忻埃谖业纳衿娼淌依锞筒粫?huì)有這種情況發(fā)生，為什呢？因?yàn)槲业纳衿娼淌掖皯羯嫌凶詣?dòng)測(cè)溫的玻璃，玻璃可以根據(jù)室內(nèi)和室外溫度而自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，這樣我們就可以舒舒服服地待在教室里專心地學(xué)習(xí)了。

課下我們有時(shí)候有難題需要去辦公室請(qǐng)教老師，但是老師們都很辛苦和忙碌，而且有時(shí)候不一定在辦公室，這種時(shí)候神奇教室就會(huì)派出他的秘書——機(jī)器人小姐來(lái)為我們答題解惑，上課老師也不用在書寫板書，需要寫什么，只要語(yǔ)音一下，黑板上面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)老師所需要的東西，像圖片之類的還能立體化，栩栩如生。這樣同學(xué)們上課的積極性和注意力都得到了很大的提高，老師也不用那么辛苦了。

這就是我的.神奇教室，你們想不想在這樣的教室上課呢？

神奇作文400字 篇2

古時(shí)候，一到冬天，人們就穿上大棉襖，這種衣服又大又重，行動(dòng)起來(lái)很不方便，還不是很保暖。后來(lái)，人們從鳥的羽毛上得到啟發(fā)，發(fā)明了又輕便又暖和的羽絨衣，大大改善了生活。但是，你知道嗎？鳥的羽毛還有許多特異功能呢！其中，最讓人驚訝的是它居然自帶“去污粉”！

鳥類有一種被稱為“粉？”的特殊絨羽，這些羽毛終生生長(zhǎng)，從不掉落，但其尖端的羽枝、羽小枝會(huì)不斷破碎，形成小顆的粉粒。這些粉粒不是臟東西，反倒有清潔劑的作用，可以幫助它們?nèi)コ吃谏砩系奈酃福煌B類的粉。分布范圍和發(fā)達(dá)程度不同。比如，總吃腐肉的兀鷹，脖子上的粉？就能幫它們?nèi)コM(jìn)食時(shí)沾上的血污。

聯(lián)想到我們身上穿的衣服，總是很容易沾上各種各樣的污漬，什么果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等，老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產(chǎn)時(shí)也加進(jìn)去這種“粉？”，在穿衣服的過(guò)程當(dāng)中纖維末端不斷破碎，從而把這些污漬第一時(shí)間去除，這樣就能省去許多洗衣服的麻煩，還能節(jié)約水資源呢！你是不是很期待？相信在不久的將來(lái)這種衣服肯定會(huì)問(wèn)世的。

動(dòng)植物身上還有許多神奇的地方等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起努力吧！

神奇作文400字 篇3

科學(xué)課要開始了，李紅老師這次會(huì)教我們做什么小實(shí)驗(yàn)?zāi)?？好期待，我早早地等在電腦面前，手邊是提前準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料：四個(gè)透明量杯，攪拌棒，一瓶水，色素，白菜葉。原本要求的是透明玻璃杯，我找不齊四個(gè)，所以用量杯代替了，最有趣的是白菜葉，因?yàn)橐勘拇笮∠嗯?，我跟媽媽兩個(gè)人把一株大白菜剝了個(gè)精光，從中挑出了最合適的四片葉子。媽媽笑著說(shuō)，接下來(lái)三頓都要吃大白菜了。

點(diǎn)開老師上傳的視頻，我開始按著步驟照著做：在四個(gè)量杯中各倒入半杯水，先分別滴入紅黃藍(lán)三種色素，用攪拌棒調(diào)勻，最后一個(gè)量杯怎么辦呢？我只有三種色素，對(duì)了，上美術(shù)課的時(shí)候，老師教過(guò)，所有的顔色都可以用紅黃藍(lán)三色調(diào)出來(lái)，我試著加入了兩種色素，等量的黃和藍(lán)，慢慢地?cái)嚢?，神奇的綠色出現(xiàn)了，太棒了！最后一步，在四個(gè)量杯中分別插入一片白菜葉，完成，看著排成一排的紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)透明量杯，畫面真美。

接下來(lái)就交給時(shí)間了，老師說(shuō)一天以后會(huì)有明顯的變化?？上а?，我忍不住，總是不停地往書房跑，跑到第三回的時(shí)候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，白菜頂端出現(xiàn)了彩色的點(diǎn)點(diǎn)，我興奮地大叫：“變色了，變色了！”

第二天一早，我起床就跑去書房看白菜，打開房門，哇，好漂亮，真的是彩色的，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，太神奇了！

神奇作文400字 篇4

我很想擁有一個(gè)神奇的教室，里面都是神奇的教學(xué)工具。工具都很厲害，可以把你想得到的書本都變成現(xiàn)實(shí)。

第一個(gè)工具叫“變書器”。比如老師想要一本教材，可是那都買不到，這時(shí)就能向教室求助，它就能馬上把這本教材變到你眼前。有了這樣的“變書器”你就可以想要什么書本就有什么書本了。

第二個(gè)工具叫“彗星”。它可以自動(dòng)解答所有的問(wèn)題。作業(yè)題有不懂就能去問(wèn)它，它能告訴你為什么，和這種題最準(zhǔn)確的答題方式。比如有一天小明有一道應(yīng)用題不懂，老師也不在教室，同學(xué)有很多也在為這道題燒腦卻想不出辦法，這時(shí)就可以問(wèn)教室，教室給了他準(zhǔn)確又可靠解題方法。有了它，就再也不怕有不會(huì)做的題了。

第三個(gè)工具叫“虛實(shí)器”，它可以把教學(xué)用的電腦里的東西都變成立體的虛假現(xiàn)實(shí)，不僅可以讓學(xué)生們更現(xiàn)實(shí)逼真的觀看物體，更能讓學(xué)生感覺很刺激，可以讓學(xué)生們好好學(xué)。

比如大虎在使用“變書器”看書時(shí)讀到了廬山，就非常想看看真正的廬山，就想到下節(jié)課要講廬山，就盼著能看到虛假現(xiàn)實(shí)的廬山。果然老師在講廬山的時(shí)候用了這個(gè)神器。大虎就能感受到真正的廬山云霧的美景。

我很想讓我的教室擁有這些教學(xué)工具。那樣我就可以更好地學(xué)習(xí)了。

神奇作文400字 篇5

今天，我和同學(xué)們一進(jìn)教室，老師就用神秘兮兮的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)哦。”聽老師這么一說(shuō)，我和同學(xué)們都興奮的上躥下跳。

我們今天做的實(shí)驗(yàn)是把鹽水變成鹽。首先，我們把鹽倒進(jìn)一個(gè)裝著半杯水的水杯里攪拌，讓它溶解。然后，老師拿來(lái)了一個(gè)易拉罐和一把剪刀，用剪刀將易拉罐剪成了一個(gè)“火爐”?！盎馉t”上面還有一口“鍋”。接著，我們將攪拌完的鹽水倒入“鍋”中。最后，我們把一根點(diǎn)燃的蠟燭放到“火爐”的底下燒，實(shí)驗(yàn)步驟就完成了。

我們靜觀其變。剛開始，小小的火苗，像一朵還沒(méi)開放的花苞一樣，東搖一下西晃一下，隨風(fēng)起舞。過(guò)了一會(huì)兒，我們的“鍋”里開始冒小氣泡了。氣泡這里跑跑，那里跑跑，就像一群淘氣的孩子在跟我們玩捉迷藏的游戲呢。隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，氣泡也越來(lái)越大。它們開始跳起街舞來(lái)，跳舞的時(shí)候它們還會(huì)發(fā)出“滋滋滋”的聲音，仿佛在為自己跳舞跳得好而歡呼呢。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)“鍋”邊有很多白色的東西，就像火山口邊上的白色巖石。老師告訴我們，那就是鹽。聽了老師的話，我不禁感到震驚。我們的實(shí)驗(yàn)真的成功了！

實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我們問(wèn)老師鹽為什么會(huì)從鹽水中又被燒出來(lái)呢？老師回答說(shuō)：鹽水中的鹽在水中是有溶解度的，當(dāng)燒鹽水時(shí)，隨著水的沸騰，導(dǎo)致水的減少，溶解度隨之減少，當(dāng)鹽超出水中的溶解度就會(huì)析出。

課后，我仍然回想著這次的試驗(yàn)，真想再做一次！

第二篇：神奇作文400字

神奇作文400字三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的神奇作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇作文400字 篇1

在20xx年，我發(fā)明了一輛神奇的汽車。

它可以像飛機(jī)一樣在天上飛，可以像輪船一樣在水面上開，還可以像潛水艇一樣沉入海底。

放假了，我約表哥一起開著我發(fā)明的神奇汽車去周游世界。可是表哥喝了很多酒，看到我開著新汽車，非常喜歡?！氨淼苣愕男缕囌婵幔梢宰屛议_一下嗎？”表哥醉醺醺地說(shuō)。還沒(méi)有等我回答，就坐進(jìn)汽車?yán)铮梢攒囎右粍?dòng)不動(dòng)，還一直發(fā)出喝酒不開車的警告，表哥只好垂頭喪氣的從車子上下來(lái)。

我坐上汽車，打開自己發(fā)明的導(dǎo)航“萬(wàn)事通”，我一打開它，就語(yǔ)音提示我說(shuō)前方三千米有一場(chǎng)交通事故，造成嚴(yán)重路堵，請(qǐng)打開飛行系統(tǒng)。我打開飛行系統(tǒng)，只見汽車兩旁慢慢地展開兩只翅膀，汽車飛向天空。

我們來(lái)到非洲草原，我們看到了一只獵豹正在追著一頭小羚羊和一只母羚羊，看到兩頭獅子帶著它們的寶寶們?cè)谏⒉剑吹綆最^非洲大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在河邊喝水，還看到獵狗們?cè)谡覚C(jī)會(huì)攻擊獵物。

我們又來(lái)到大西洋，我打開潛水系統(tǒng)，汽車就迅速沉入水底一千米以下，我們看到了許許多多沒(méi)有見過(guò)了魚有：大海龜、海豚、鯨鯊、大白鯊、小丑魚、飛魚、虎鯨等等，它們?cè)诤５紫伦杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，快活極了。

這是我發(fā)明的可以飛上天空，可以潛水水中，可以在水面上開的神奇汽車。

神奇作文400字 篇2

未來(lái)的教室和現(xiàn)在教室一樣嗎？我們雖然不知道未來(lái)的教室有多神奇，但我們可以想象一下。

我想象中未來(lái)教室的地磚會(huì)變顏色，可以變成不同花的顏色，并且散發(fā)清香，花的清香能讓我們集中精力，幫助我們認(rèn)真聽講。

上課的時(shí)候還有機(jī)器人在每一個(gè)小朋友旁邊，機(jī)器人能把老師講的都記在屏幕上。然后學(xué)生再做筆記。下課的時(shí)候，機(jī)器人告訴同學(xué)們下一節(jié)是什么課，讓小朋友提前拿出課本和學(xué)習(xí)工具。比如：機(jī)器人說(shuō)：“下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，請(qǐng)小朋友準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書、練習(xí)本還有米尺和黑色水筆，把桌子上其余的東西整齊地放在桌子里。”同學(xué)們就會(huì)做好課前準(zhǔn)備了，這樣時(shí)間久了的，同學(xué)們就養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能集中精力上課。

教室周圍有很多優(yōu)美的`風(fēng)景畫、名人畫像、還有名人名言，每周都可以變換不同的內(nèi)容，到考試的時(shí)候，教室周圍這些東西就可以自動(dòng)消失，考試過(guò)后，這些內(nèi)容就可以重新顯現(xiàn)在原來(lái)的地方。

擁有這樣一間神奇的教室，會(huì)是多么幸福的事??！你喜歡我想象中的神奇教室嗎？

神奇作文400字 篇3

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間已匆匆來(lái)到20xx年。我和我的機(jī)器人助手：“伯克利穆斯·s”z代20xx，研究出了一種新型衣服，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看它的功能吧！

這種神奇的衣服，它能在你煩躁不安的時(shí)候發(fā)出歡快的音樂(lè)，使你的心情愉快起來(lái)?，F(xiàn)在很多中學(xué)生的審美觀隨著年齡的增長(zhǎng)不斷變化，有的昨天買了這件衣服，明天就把它扔掉，可穿上了這件衣服就不用擔(dān)心了，因?yàn)樗鼤?huì)隨著你的心情和周圍環(huán)境不斷變化，而且上面的圖案可以在衣服上走路，顯得十分漂亮，最重要的是它會(huì)根據(jù)周圍溫度給你最需要的溫度。

現(xiàn)在有許多小學(xué)生亂穿馬路而失去了寶貴的生命。穿上了這種衣服你就不用擔(dān)心交通安全了。因?yàn)樗腥庋劭床坏降臄z像機(jī)，能把拍攝到的畫面送到中央處理器，即使你離危險(xiǎn)只有1納米，它也會(huì)把你送到安全的地方。還有，你如果想闖紅燈的話，它會(huì)把你抓住，讓你無(wú)法動(dòng)彈，直到你改變主意或綠燈亮?xí)r，才放開。

它最大的功能就是含有九大科目的要點(diǎn)，你如果碰到了難題衣服就會(huì)開口“說(shuō)話”耐心地幫你講解題目。但是在考試時(shí)它就不會(huì)幫助了這會(huì)不會(huì)給你們帶來(lái)不便呢？

怎么樣，這件衣服夠神的吧！

第三篇：神奇作文400字

【精選】神奇作文400字六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的神奇作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇作文400字 篇1

我打開電腦，想看會(huì)兒動(dòng)畫片放松放松，突然，一個(gè)醒目的“@”吸引了我的注意力，我點(diǎn)了進(jìn)去，里面只有干巴巴的一句話：“點(diǎn)擊些處，就可以讓你有一次神奇的旅行。”,點(diǎn)還是不點(diǎn)，我猶豫了。

“沒(méi)事的，最多是個(gè)無(wú)趣的惡作劇?！蔽野参孔约海c(diǎn)了一下，只覺得一陣頭疼，之后就什么也不知道了。

醒來(lái)的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小狗，唉，早知如此，何必當(dāng)初呢！這時(shí)，我看見了一只小鳥，便直追上去。誰(shuí)知，小鳥可憐兮兮地對(duì)我說(shuō)：“狗大姐，人們亂砍亂伐，害死了我的家人，連我這只剛出生的小鳥也不放過(guò)，小孩用彈弓射中了我的翅膀，我都飛不動(dòng)了……..”我想了想，一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

突然間，我口渴難忍，于是飛快地向河邊奔去，到了河邊，我不管三七二十一，就猛喝一大口水，天哪，這是什么水？仔細(xì)一看，原來(lái)河水黑得發(fā)臭，河面上漂浮著各種垃圾。已經(jīng)奄奄一息的小魚對(duì)我說(shuō)：“這水已經(jīng)被污染了，喝下去有危險(xiǎn)！”我只覺得肚子一陣絞痛，之后，就昏迷了。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己仍在電腦旁，只是找不到剛才的界面了。我不禁發(fā)出了一聲內(nèi)心的呼喴：人類，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。

神奇作文400字 篇2

一大早，鄰居小雯跑到我家，神秘兮兮地塞給我一顆糖。

這顆糖紅包裝，摸上去硬硬的，和其它糖沒(méi)什么區(qū)別。我問(wèn)小雯：“這是什么糖？”小雯笑了笑說(shuō)：“你嘗了就知道啦！”我撕開包裝，看見一顆圓圓的、外表白色、里面卻是紅色的糖?？粗■┥衩氐臉幼?，我不敢吃了，只是把糖拿在手里用舌頭舔了舔。哇，酸味彌漫整個(gè)舌頭。

“小雯，這到底是什么糖，怎么這么酸？”說(shuō)著，我就要把它扔掉。小雯急著說(shuō)：“別扔，這是秀逗。待會(huì)兒你含在嘴里，含著含著就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里，酸味一下子全沖了出來(lái)，酸到牙齒尖，酸到舌頭根，酸得我眉頭緊鎖，酸得我眼淚直流。為了品嘗到甜味，我抿緊嘴強(qiáng)忍住?？扇塘艘粫?huì)兒實(shí)在忍不住，因?yàn)樗岬梦易彀投悸榱?。我喊著：“受不了了！受不了了！”我又把糖給吐了出來(lái)。看著我的囧樣，小雯在一旁一直笑，一邊笑一邊說(shuō)：“再忍忍就有甜味了?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我又把這顆糖塞進(jìn)了嘴里。果然，我含了一會(huì)兒，這顆糖的酸味兒漸漸變淡了，甜甜的味道像一條條小魚游了出來(lái)，甜到牙齒尖，甜到舌頭根。小雯笑著說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，過(guò)了一會(huì)兒，它自己會(huì)變甜的。”

啊，秀逗，秀逗，神奇的秀逗，你的酸，你的甜，深深地印刻在了我的味覺里！

神奇作文400字 篇3

暑假，我和爸爸媽媽一起去美麗的海南三亞旅游。

在三亞，天空是藍(lán)色的，大海也是藍(lán)色的。有時(shí)，一朵朵白色浪花洶涌而來(lái)，席卷了地毯般的沙灘，天與海的交接處仿佛只有一線之隔，這時(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，在海面上移動(dòng)，我仔細(xì)觀察，哦！原來(lái)是海鷗在海上自由自在地飛翔。美麗的大海，金燦燦的.沙灘，溫柔的海風(fēng)輕輕地吹向我，真讓人陶醉??！

美妙神奇的大海給我的印象太深刻了。晴朗的早晨海上風(fēng)平浪靜，浪花輕輕地?fù)崦碁夜庵∧_丫在沙灘上跑來(lái)跑去，這時(shí)我突然想知道海水是什么味道的？我用小手舀了一點(diǎn)嘗了一下，??！又苦又咸。

上午，海浪的聲音非常親切，有時(shí)雪白的浪花像一群淘氣的小朋友在相互追逐著，發(fā)出嘩啦……嘩啦……“笑聲，想在嬉笑，有像在熱烈歡迎著遠(yuǎn)方朋友的到來(lái)。

中午，海浪十分洶涌，像一排排小山似的海浪從遙遠(yuǎn)的天際向岸邊滾滾而來(lái)，海浪拍打在礁石上，浪花像玉碎似的的飛濺開來(lái)，好像在比賽一樣。以前我只是在電視上看過(guò)這種壯觀的景象，而現(xiàn)在身臨其境，感覺可大不一樣了?？粗＠司实谋硌?，我覺得大海太美妙，太神奇了。

傍晚，海風(fēng)漸漸小了，滔天的巨浪也沒(méi)了，只見一層層的細(xì)浪有節(jié)奏地向海灘涌來(lái)，一切都是那么的溫和與平靜，夕陽(yáng)西下，絢麗的紅霞照得大海金燦燦的，仿佛金燦燦的麥子撒進(jìn)大海，漂亮極了，真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這美妙的境界。

三亞的海，真美??！

神奇作文400字 篇4

我們班的教室很神奇。你想知道是怎么神奇嗎？如果想知道就往下看吧。

我們教室的樣子可以隨意變幻，就像天上的白云一樣，隨意變成各種形態(tài)。同學(xué)們每天輪流來(lái)決定教室變幻的樣子。比如今天我來(lái)說(shuō)變成圓形，這一天教室就是圓形的了。如果有同學(xué)說(shuō)讓它變成交通工具或者小動(dòng)物，那么變化后的教室還可以動(dòng)起來(lái)，這是不是很神奇？

在我們教室，你可不能亂說(shuō)話，因?yàn)槟阏f(shuō)什么在教室就會(huì)實(shí)現(xiàn)。比如你說(shuō)：“我笨的像頭豬。”你就會(huì)變成一只豬，結(jié)果會(huì)帶來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。這時(shí)必須有人說(shuō)：“你是一個(gè)人?！蹦悴拍茏兂扇恕Ｓ械耐瑢W(xué)想要一只倉(cāng)鼠，他說(shuō)完倉(cāng)鼠后面前就出現(xiàn)了一只倉(cāng)鼠，大家有的左追右趕，有的東躲西藏，教室里頓時(shí)變得亂糟糟的了，所以最好都不要變寵物，否則無(wú)法正常上課，可麻煩了。

我們的教室還會(huì)飛。在黑板右下角有個(gè)粉色按鈕。你按下按鈕，說(shuō)出你想去的地方，教室就會(huì)在一秒內(nèi)飛到那個(gè)地方。大家都開心的玩夠了，再按一下按鈕，說(shuō)原路返回，它就一秒內(nèi)又回來(lái)了。

我們的教室神奇吧，你喜歡這樣的教室嗎？

神奇作文400字 篇5

未來(lái)的汽車外表是各種各樣水果的形狀。只要你進(jìn)入汽車，就能聞到一種水果的香味，比如坐在蘋果汽車?yán)?，就能聞到蘋果的香味。椅子可以折疊，或者變成床，那樣你外出就可以把你的汽車當(dāng)成旅館啦！只要你打開座位上面的小餐桌，按下一個(gè)按鈕，汽車就自動(dòng)為你擺出許多好吃的東西。

最刺激的汽車是西瓜形的汽車，因?yàn)槲鞴鲜菣E圓的，所以人們坐在里面可以圍成一圈，隨意與周圍的人講話。西瓜汽車?yán)锩嬷挥凶魏颓昂笞笥业目刂破嚨募^，沒(méi)有方向盤。它與其他汽車最大的不同是：它只需要加水，不用加油。當(dāng)然坐這種汽車一定要系安全帶，因?yàn)樗粌H可以行駛在極其不平坦的道路上，還可以登山入水，如果你不小心從山上翻下來(lái)了，那可不是開玩笑的呀！要注意的是，這種西瓜車變成船的時(shí)候像一個(gè)漂流瓶。

水果汽車的窗戶可以變成任何好看的形狀，星形、三角形、菱形、梅花形……，汽車的價(jià)格也不一樣，功能也當(dāng)然不同了。

怎么樣？未來(lái)的水果汽車是不是很神奇？你是不是迫不及待的想要坐上水果汽車啊？我真想快快長(zhǎng)大成為一名發(fā)明家，可以發(fā)明自己喜歡的水果汽車。

神奇作文400字 篇6

今天，我們的科學(xué)老師曾老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的化石館。在那里，我們看見了各種種樣的化石，有菊石的，有三葉蟲的，也有珊瑚的，但其中我最感興趣的還是一塊上面有許多魚的化石。

我聽曾老師說(shuō)，這塊鯉秘魚化石形成于3800萬(wàn)年前。小的長(zhǎng)4厘米，大的長(zhǎng)8厘米，已經(jīng)變成了一具具黑色的骨架，我還發(fā)現(xiàn)它下面的鯪有兩個(gè)?？墒撬鼈兪侨绾巫兂傻哪?？我想它們死亡之前還在水中歡快的嬉歡，追逐小蟲子，也可能是發(fā)生了一次大規(guī)模的山體滑坡，一下子就把它們蓋住了，使它們與空氣隔絕，沒(méi)有像普通的魚一樣腐爛；也可能是突然水面下地震，把它們吸了下去。也可能……

我再次端詳著它們，發(fā)現(xiàn)它們有的顏色非常深，有的灰灰的，仔細(xì)看才看得出，可是，這是為什么呢？我猜變黑了也許是因?yàn)樘蓟脑?，深淺不一的原因就是碳化的程序不同。

那它碳化是什么原因？我查閱了許久，終于想到這和我們用的石油是一個(gè)道理，也是經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年的演變，最終它成了碳化的魚化石。曾老師還說(shuō)，這種產(chǎn)于我們湘鄉(xiāng)的魚，是全國(guó)上下最漂亮、最清晰、形態(tài)最美的魚化石，對(duì)此另一個(gè)紅漢魚化石，它就沒(méi)那么清晰，骨架也不清楚。所以說(shuō)我們的這種魚是最好的。

也許它在以前的地球上稱王稱霸，打遍天下無(wú)敵手。最后變成了一架化石呢，這太神奇了！

第四篇：神奇作文400字

神奇作文400字八篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的神奇作文400字8篇，歡迎大家分享。

神奇作文400字 篇1

嘟嘟嘟我坐在直升機(jī)上跟著貝爾格里爾斯傳說(shuō)中的貝爺一起去亞馬遜叢林探險(xiǎn)。

我們下了飛機(jī)后，帶上指南針，地圖，打火機(jī)，水和食物背包，等一起出發(fā)了。

我們的探險(xiǎn)距離開始了，貝爺只能指遠(yuǎn)處那棵高度超百米的參天巨樹，指引我向那棵樹走，走到一處沼澤洼地處時(shí)，我總覺得腳底有什么異樣，說(shuō)軟不軟說(shuō)硬不硬，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了貝爺，貝爾看了看我的腳底，踩了一下立刻拉起我，快走！不容分說(shuō)拉著我就往最近的一棵大樹上跑，三下五除二便帶我爬上了大樹，又帶我踩上樹枝跳到另一棵大樹上，再回頭一看，原本那片沼澤已經(jīng)沸騰了起來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一大群毒蛇在里面，少說(shuō)也得有5000條，還好我們跑得快，不然就要葬身蛇腹了。

繼續(xù)往前走，走到那棵參天大樹底下時(shí)，我們借著刀子和樹皮上的溝壑，成功爬上了樹頂，一觀察才發(fā)現(xiàn)書的中心是空的，籠罩著陣陣霧氣，忽然風(fēng)一吹我和貝爺一起掉了下去，在醒來(lái)時(shí)已經(jīng)身處一座小艇上了，我和貝耶終于成功逃生了。

忽然一陣海嘯襲來(lái)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，可仔細(xì)一想剛才我們是在湖泊里啊，湖泊里怎么會(huì)有海嘯呢？在睜開眼已經(jīng)到了自家的床上了，呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真驚險(xiǎn)啊。

神奇作文400字 篇2

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室也不例外。

未來(lái)的教室是會(huì)飛的噢！因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話，只需坐在教室里飛過(guò)去就行了！

教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺(tái)“大火爐”，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。

未來(lái)的教室是有自我意識(shí)的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。

未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表?yè)P(yáng)?？梢坏┠阍陂_小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見呦！

雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

神奇作文400字 篇3

一天晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于神奇教室的夢(mèng)。

現(xiàn)在是20xx年，我早上吃過(guò)早飯，來(lái)到學(xué)校，推開教室的門，眼前豁然一亮：只見教室大小還是原來(lái)的大小，座位還是原來(lái)的座位，但是，其它所有的東西都變了：地板是用彩色的軟玻璃做的，而課桌和椅子是用檀香木做的，墻壁和天花板都是用透明、堅(jiān)硬無(wú)比的人造花崗巖做的，看上去漂亮極了！

哦，忘了介紹這個(gè)神奇教室的功能了：彩色的軟地板可以防止學(xué)生不小心摔倒時(shí)摔疼；而桌子也可以變形，比如說(shuō)，有一些學(xué)生中午在學(xué)校吃飯，那么桌子就可以變成餐桌，如果想睡覺，就可以變成軟和又舒服的床，如果你害怕你的文具和玩具會(huì)丟，它還可以像保險(xiǎn)柜一樣“看守”你的東西，另外，它不是誰(shuí)想開就能開的，必須用本人的指紋解鎖才行；還有這些透明的墻壁，除了可以給學(xué)生們放電影，還能方便老師在外面全方位看到學(xué)生的一舉一動(dòng)，誰(shuí)有小動(dòng)作都看得一清二楚，哈哈，這樣老師就方便多了。

在這樣的教室里上課，大家都開心極了，我正沉醉在課堂上，突然耳邊響起媽媽的叫聲，我這才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。唉！夢(mèng)醒了，夢(mèng)碎了，看來(lái)好夢(mèng)都容易碎??！

神奇作文400字 篇4

今天早上起床后，我看到外面的樹枝被吹的東倒西歪。我很好奇為什么會(huì)有風(fēng)，它又是如何產(chǎn)生的？于是我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋求答案。書本告訴我是因?yàn)楫?dāng)兩地間存在氣壓差，空氣就會(huì)從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣風(fēng)就形成了，氣壓差異越大，風(fēng)也就越大。

但另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，什么是氣壓？于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題跑出房間去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我氣壓就是氣體壓力，但是我還是不明白。爸爸說(shuō)：“不能光想，要?jiǎng)邮肿鲎隹??！庇谑?，我們決定做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需材料為：一個(gè)玻璃杯、一張小紙片。我準(zhǔn)備好材料后，開始做實(shí)驗(yàn)。首先把杯子裝滿水，然后把紙片放在杯口上，紙片要完全蓋住杯口，最后將杯子連同紙片一起翻過(guò)來(lái)，將手輕輕地從紙片上移開。奇跡發(fā)生了，杯中的水沒(méi)有流出來(lái)。爸爸告訴我是因?yàn)楸瓋?nèi)的大氣壓小于杯外的大氣壓，所以杯外的大氣壓將水頂在了杯中，不讓水流出來(lái)。

通過(guò)這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我終于知道了什么是大氣壓，也明白了風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的。這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也讓我體會(huì)到了什么是實(shí)踐出真理。

神奇作文400字 篇5

昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)里，我有一間神奇的小屋……

我的小屋是一間食品屋，走進(jìn)一看，屋子里有一張用黑巧克力做的長(zhǎng)方形書桌，上面擺放著許多用各種餅干做成的書，一把白色巧克力做的圓形椅子會(huì)讓我喜出望外。再往里走，還能看見一張用松軟的面包做的小床，用五彩冰激凌做的枕頭。

夏天到了，驕陽(yáng)似火，我滿頭是汗。這時(shí)，我拿起我的冰激凌枕頭吃一口，消消暑。再打開床邊的那臺(tái)薯片電風(fēng)扇，那吹出來(lái)的風(fēng)啊，不但清涼，還有著薯片的香味呢。

放學(xué)回家，我的肚子餓了，可以吃香噴噴的電風(fēng)扇薯片，還可以吃松軟的面包床。做完作業(yè)，還可以看餅干書，看完一頁(yè)，吃一頁(yè)，多有趣啊！

在我的.小小廚房里，有一個(gè)萬(wàn)能龍頭。它會(huì)隨著季節(jié)的變化，流出各種各樣的飲料：春天是橙汁，給我增加維生素C；夏天是汽水，給我消暑；秋天是板藍(lán)根，給我預(yù)防疾??；冬天是熱乎乎的奶茶，給我暖暖身子。

“嘀鈴鈴……”夢(mèng)醒了，我真不舍得睜開眼睛，心里想：如果真有這樣的小屋就好了！

神奇作文400字 篇6

我發(fā)明了一種神奇的房子。

這種房子的外形可以變成你喜歡的圖案，房子的層數(shù)由你決定，你家有幾個(gè)人，它就有幾層，每一層只住一個(gè)人，房子的每一層都長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，房子頂上還有一個(gè)巨大的螺旋槳。

放假的最后一周，我打算和家人一起去美國(guó)著名的度假圣地——夏威夷游玩?？墒菣C(jī)票費(fèi)和賓館住宿費(fèi)太貴了!怎么辦呢?我可以讓神奇的房子帶我們?nèi)?，按下“旅游”鍵，選擇“一起飛”，房子每一層的翅膀就會(huì)收起來(lái)，底部長(zhǎng)出四個(gè)輪子，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)起，不一會(huì)功夫，我們就到了夏威夷海灘邊，我按下“變小”鍵把房子放進(jìn)口袋里，和家人們一起開心的度假，晚上按“還原”鍵便可以呆在房子里睡覺。

這神奇的房子不僅可以一起飛，還可以單層飛。

今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們回家背誦這首《望廬山瀑布》，我邀請(qǐng)全班同學(xué)來(lái)到家里，按下加十平方米，全班同學(xué)都來(lái)到了我的那層房間，我按下“單層飛”，我的那層房子便帶著我們飛了起來(lái)，十分鐘后，我們便到了江西的廬山瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。太壯觀了!我和全班同學(xué)一下子就把這首詩(shī)背了下來(lái)，大家都被老師表?yè)P(yáng)了，開心極了!

這就是我發(fā)明的神奇的房子，大家是不是很想?yún)⒂^呢?

神奇作文400字 篇7

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我來(lái)到了神奇的恐龍世界。

一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，正當(dāng)我驚訝時(shí)，它就把我一口吞進(jìn)了肚子里，我在它肚子里一邊唱歌一邊跳舞，它受不了了，一口氣把我從它的大鼻孔里噴了出來(lái)。我被噴到了一頭腫頭龍的頭上，它搖著頭把我扔到了甲龍的尾巴上，甲龍搖著尾巴把我甩到了腕龍的脖子上。腕龍帶著我來(lái)到池塘喝水，我沒(méi)抓緊，一下子順著它的脖子滑到了冰冷冷的池塘里。

這時(shí)，一只長(zhǎng)頸龍把我救了起來(lái)，放在它背上，可是突然長(zhǎng)頸龍帶著我潛到水里，我咕嘟咕嘟喝了好多水，拼命游到岸上，我冷得直打哆嗦，爬上一棵樹，大風(fēng)一吹，我被吹到了三角龍的角上，它的頭使勁一抬，我像炮彈一樣沖到天上，一只翼龍接住了我，它帶著我飛呀飛呀。突然一只地震龍狂吼，我嚇得沒(méi)抓住翼龍，掉到了慈母龍的巢穴里，慈母龍把我當(dāng)成它的寶寶，它喂我果子吃，果子很美味，但它不停地讓我吃，我撐得肚子大大的，實(shí)在吃不下了，趁它不注意，我溜走了。

我來(lái)到海邊，這時(shí)一只魚龍沖上海灘，要用它尖尖的嘴刺我，我嚇得大喊：“媽媽救我?！焙爸爸揖托蚜?，哇，原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

神奇作文400字 篇8

在約瑟家的地板底下住著老鼠一家，就在約瑟?jiǎng)偝錾?，他的爺爺給他了一個(gè)藍(lán)色毯子，在約瑟爺爺做毯子的時(shí)候，有許多不要的布料掉進(jìn)了剛搬過(guò)來(lái)的老鼠一家，老鼠一家看見有許多那么好的布料，趕緊把布料縫好當(dāng)作頭巾和被子用。

過(guò)了幾天，約瑟長(zhǎng)大了一點(diǎn)，毯子也就破舊了，約瑟的媽媽說(shuō)：“毯子變舊了，該不要了。”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！睜敔敒榧s瑟做出新的東西，一件外套所以老鼠又有新的布料了，做出餐布、地毯、毛巾、衣服，過(guò)起舒適的日子，就在這時(shí)，老鼠太太生下了三個(gè)鼠寶寶，老鼠先生聽到這消息，馬上去準(zhǔn)備核桃搖籃給鼠寶寶，時(shí)光是會(huì)流逝的，約瑟開始上學(xué)了，可是，外套變小了，媽媽又說(shuō)：“外套變小了，該不要了?！奔s瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法”爺爺把被子變成了一件漂亮的小背心，上面閃亮著幾顆星星，就在老鼠太太和鼠寶寶鼠睡覺的時(shí)候，有一個(gè)巨大“被子”蓋到了它們的身上，老鼠太太嚇了一跳，鼠寶寶在核桃搖籃上馬上哭了起來(lái)，老鼠太太原來(lái)又是藍(lán)色布料老鼠一家得到了藍(lán)色布料，又做了藍(lán)色的窗簾，它們的家變得更溫馨了。

剛上完班回來(lái)的老鼠先生看到這一切，說(shuō)：“這塊藍(lán)色布料能做出那么多的東西，真是一塊神奇的藍(lán)色布料”。

第五篇：神奇作文400字

神奇作文400字八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的神奇作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇作文400字 篇1

今天表哥來(lái)我家了，表哥今年20歲了，在一所大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，今年大二。

我見到表哥就纏著他要給我玩游戲，表哥說(shuō)：“你現(xiàn)在年紀(jì)還小，不能沉迷游戲，我今天給你帶來(lái)了一個(gè)非常好玩的具?！闭f(shuō)完就從背包里拿出一個(gè)魔方對(duì)我說(shuō)：“這是魔方，你看它有六個(gè)面，一共有六種顏色，你要把同一種顏色的方塊放在一起，每個(gè)面上只能有一種顏色?！保鞍?，這也太難了吧。”表哥說(shuō)：“我先給你表演一下吧。”，只見表哥飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，那些小方塊好像都非常聽話似的，不一會(huì)魔方就六個(gè)面還原到每個(gè)面一種顏色上了。“太神奇了，我也要轉(zhuǎn)成一樣顏色.”我大聲叫著，表哥卻不慌不忙的說(shuō)：“這里有一定的技巧，你要先學(xué)會(huì)這些才能完成。我來(lái)教你一些口訣，你先記住它們?！北砀缃涛覐牡谝粚娱_始，先把最上面的一面轉(zhuǎn)好。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)一面，可還是不能完成六面。表哥說(shuō)：“要完成六面就必須記住口訣，再加上不斷練習(xí)才能完成的”，玩了一個(gè)小時(shí)，我還是不能轉(zhuǎn)成，表哥說(shuō)：“不要著急，寶口訣背熟，慢慢你就會(huì)轉(zhuǎn)成的”我暗暗下決心，等下次表哥再來(lái)我家的時(shí)候我一定要轉(zhuǎn)成這個(gè)神奇的魔方。

神奇作文400字 篇2

20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了，為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動(dòng)物交流的對(duì)話器，可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生，還有發(fā)明的便攜式機(jī)翼，人類穿上它可以在天空自由的飛翔，減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發(fā)明，那就是神奇的教室。

當(dāng)你走進(jìn)教室，首先發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)不同，一是老師用的黑板不見了，映入眼簾的是煥然一新的電子白版，它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面，而且當(dāng)老師寫過(guò)字以后，一按按紐還可以清屏。第二個(gè)就是老師用的粉筆不見了，因?yàn)榉蹓m對(duì)身體不好，擦去也挺麻煩，于是我發(fā)明了電子筆，可以減少灰塵而且環(huán)保。

再來(lái)看教室四周的墻壁，會(huì)隨著四季的變化而變出不同的顏色，教室的亮度會(huì)隨著窗戶的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。

還有我們的教室門窗，它會(huì)根據(jù)空氣質(zhì)量進(jìn)行開啟和關(guān)閉，當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，空調(diào)就會(huì)自動(dòng)開啟調(diào)節(jié)教室的溫度，使教室里的溫度非常舒適。

你覺得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先進(jìn)環(huán)保呢？如果你想早日走進(jìn)這樣的教室上學(xué)，那就必須好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取讓這么神奇的教室早日實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們！加油吧！朝著神奇的教室前進(jìn)吧！

神奇作文400字 篇3

丁丁今年7歲，他特別喜歡長(zhǎng)跑，每天都堅(jiān)持鍛煉，可是每次比賽總不能取得好成績(jī)。有一天夜里，丁丁做了一個(gè)夢(mèng)，有一位神仙爺爺送給他一雙神奇的鞋子，穿上這雙鞋子他飛一樣的跑，把所有的人都拋在了后面。早晨起床后，丁丁發(fā)現(xiàn)在他的枕頭旁邊果然有一雙鞋子，他高興極了。

第二天，丁丁穿著這雙鞋子參加比賽，毫不費(fèi)力的'取得了第一名。捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，丁丁想：這真是一雙神奇的鞋子，穿上它我就能跑第一，還要辛苦的訓(xùn)練干嘛！從此，丁丁每天都睡懶覺，再也不進(jìn)行鍛煉。

過(guò)了幾個(gè)月，又有一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，丁丁穿上這雙神奇的鞋子去參賽，但是這次鞋子失去了魔力，他跑了最后一名。丁丁傷心極了，他不明白鞋子為什么不神奇了？晚上，丁丁又夢(mèng)見了那位神仙，老爺爺對(duì)他說(shuō)：“世界上所有的成功都是靠努力換來(lái)的，因?yàn)槟悴辉僬J(rèn)真鍛煉，所以鞋子就失去了魔力?！?/p>

醒來(lái)后，丁丁認(rèn)真地想了想，明白了老爺爺說(shuō)的道理。從此，丁丁又開始每天堅(jiān)持鍛煉，認(rèn)真練習(xí)跑步，終于不穿神奇的鞋子也能跑第一了。

神奇作文400字 篇4

它像一個(gè)頭盔，有2個(gè)戴在耳上的儀器，加上幾個(gè)功能各異的按鈕，這就是22世紀(jì)我發(fā)明的神奇的夢(mèng)境機(jī)。

哎呀，老人又失眠了。別擔(dān)心！戴上神奇夢(mèng)境機(jī)，按一下白色按紐，輕松悅耳的音樂(lè)播放起來(lái)。那動(dòng)聽的旋律在人間是絕對(duì)找不到的，讓你感覺似乎來(lái)到了美麗的天堂。美好的往事浮現(xiàn)在你的眼前，不由自主的就睡著了。包你做個(gè)好夢(mèng)！

上學(xué)要遲到了，又睡過(guò)頭了！別擔(dān)心！戴上它，調(diào)好時(shí)間。它就會(huì)提醒你－起床了！起床了！你要再不起，它就會(huì)控制你起來(lái)。洗漱，整理床被。失眠了，它就會(huì)提醒你——睡覺了，睡覺了！你要在不睡它就會(huì)控制你躺在床上，放音樂(lè)讓你睡著。

人們睡覺時(shí)，總會(huì)做夢(mèng)，有的比好萊塢大片還精彩，可是大片可以隨時(shí)看，夢(mèng)卻一會(huì)兒就忘了，別擔(dān)心！按下黑色按鈕，就會(huì)將夢(mèng)提取并儲(chǔ)存到一個(gè)特殊硬盤里，無(wú)論是好夢(mèng)，惡夢(mèng)，美夢(mèng)，有趣的夢(mèng)，回憶夢(mèng)，有關(guān)家人，寵物，未來(lái)，過(guò)去的夢(mèng)……隨時(shí)隨地的都可以按黃色的按鈕，播放在墻上，地上……

此外，它還能當(dāng)mp3、游戲機(jī)、電話……可方便了。相信神奇夢(mèng)境機(jī)會(huì)使未來(lái)的人過(guò)的更加方便和精彩！

神奇作文400字 篇5

我家有一盆蘆薈。小蘆薈是深綠色的，葉子兩邊有小刺，摸起來(lái)像被許多針扎一樣。兩片葉子是相對(duì)著長(zhǎng)的，就像一條鱷魚張開了大嘴巴，露出了滿嘴的利牙。蘆薈雖然不像別的花那樣鮮艷，在花群中并不出眾，但它有著神奇的功效。

一天晚上，我被一只討厭的蚊子咬了一口，起了一個(gè)大包，非常癢。媽媽說(shuō)蘆薈有止癢的功效，于是，我拿起剪刀剪下了蘆薈葉子的一角。一種黃綠色液體流到了我手上，非常黏。我趕緊把汁液涂到大包上，一種涼絲絲的感覺讓我的大包一會(huì)兒就不癢了。我再仔細(xì)觀察葉子，里面有一種看著像果凍一樣的固體，但是用剪刀一扎卻是脆的。這時(shí)，調(diào)皮的汁液又流到我手上了，在我想把它洗掉的時(shí)候，突然想起有人說(shuō)蘆薈可以吃，于是我舔了一下汁液?！鞍?！好苦哇！”我大叫一聲，連忙喝了好幾口冰果汁，嘴里才不那樣苦了。我心想：蘆薈就像中藥一樣苦，怪不得能止癢呢！太神奇了！但這時(shí)，我卻很擔(dān)心被我剪下葉子的那棵蘆薈會(huì)不會(huì)枯死。媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，蘆薈的生命力很頑強(qiáng)?！蔽倚南耄禾J薈真像不死的戰(zhàn)士，要換成別的植物，說(shuō)不定早枯死了。

蘆薈真神奇，不但可以做藥物，而且具有頑強(qiáng)的生命力。它頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我不怕困難，勇往直前！

神奇作文400字 篇6

“說(shuō)它是棵苗，為啥有知覺。輕輕一碰它，低頭葉合了?！蹦銈冎肋@個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么嗎？它就是我們今天的植物伙伴——含羞草。

含羞草的全身都穿著碧綠色的衣裳，很漂亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，含羞草便翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，它停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，像一位亭亭玉立的美麗少女。

含羞草的根是紫紅色的，細(xì)細(xì)的，深深地扎在泥土里。它的莖是棕色與嫩綠色相間的，上面有著許多小細(xì)毛，軟軟的。

含羞草的葉子是對(duì)稱長(zhǎng)的，碧綠碧綠的，長(zhǎng)圓型，像鳥兒的羽毛，整齊地排列著。

含羞草的花就更特別了，它的花瓣一絲一絲的，身上穿著一件紫紅色的衣裳，頭頂上還有著一頂頂?shù)陌酌弊?。它是花骨朵時(shí)像一顆顆松果，特別漂亮。

我用手輕輕一碰，它就像個(gè)害羞的小姑娘一樣，慢慢地合上。為什么含羞草的葉子會(huì)合攏呢？原來(lái)，在含羞草的葉柄關(guān)節(jié)里，有一個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感。當(dāng)有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上就會(huì)流向四邊，葉子便垂下來(lái)。它的這種功能不僅能躲過(guò)風(fēng)雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。

含羞草還有特別的生活習(xí)性呢！在陰天、雨天及夜里，在光線很弱的情況下，葉子都會(huì)自己合擾。到了陽(yáng)光充沛的時(shí)候，葉子又會(huì)自己張開。

這就是神奇的含羞草，像這樣的植物還有很多，只要我們細(xì)心觀察，就一定能找到。

神奇作文400字 篇7

一天早上，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶一起去草地上玩，它們看見一個(gè)又光滑又漂亮的雞蛋殼，小螞蟻提議說(shuō)：“我們用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧！”小螞蟻和小蝴蝶都說(shuō)：“好呀，好呀?！泵x和小螞蟻在翹翹板兩頭一上一下地玩了起來(lái)，小蝴蝶在空中給他們加油、助威，他們玩的可開心啦！

過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“我們?nèi)ヌ焐贤嫱姘?，天上的景色可美啦！”小螞蟻和毛毛蟲都說(shuō)：“好呀，好呀?！庇谑牵鼈兒狭τ玫皻ず痛幼隽艘粋€(gè)熱氣球，小螞蟻和毛毛蟲坐上了熱氣球，它們?cè)谔炜罩酗h來(lái)飄去，玩的可開心啦！

到了下午，天上烏云密布，小螞蟻說(shuō)：“馬上要下雨了，我們用蛋殼做個(gè)小房子避避雨吧！”毛毛蟲和小蝴蝶都說(shuō)：“好呀，好呀?！彼鼈儎傘@進(jìn)蛋殼做的房子里就下起了大雨。

天黑了，金黃的月亮出現(xiàn)在夜空中。它們說(shuō)：“我們用蛋殼當(dāng)床吧！”于是，他們又把彈殼做成了床，又找來(lái)一片葉子當(dāng)被子蓋。它們?cè)诘皻ぷ龅膿u籃里做著甜甜的夢(mèng)，睡得可香了。

這一天，它們玩的可開心啦！

神奇作文400字 篇8

今天，我第一天來(lái)學(xué)校上課，剛進(jìn)來(lái)王老師就拿出一卷紙巾，說(shuō)要給我們變個(gè)魔術(shù)呢！我的小腦袋瓜里霎時(shí)多出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：一張紙巾怎么變魔術(shù)呀？這才第一天上學(xué)，就給我們變魔術(shù)，和寫作文有什么關(guān)系呀？

我的問(wèn)題還沒(méi)有思考完，王老師便把一張張紙巾拿給同學(xué)們，叫同學(xué)們跟著她一起做。首先，王老師把紙巾的一角放在大拇指和食指之間，把其他部分理成長(zhǎng)條狀，像撫摸著一只可愛的小貓咪一樣，同學(xué)們一起跟著老師做，好像一邊做一邊在想著會(huì)變個(gè)什么來(lái)呢？

接著，王老師把下半部分揉成一團(tuán)，捏在手里，使出吃奶的力氣用力塞緊，就像對(duì)待仇人一般虐待，我好像聽見了老師手中小貓咪的慘叫聲，我好想說(shuō)：王老師！快別捏‘小貓咪’了！但是我還是忍不住心中的好奇心，跟著王老師的動(dòng)作做了起來(lái)。接著，王老師再把露在外面的這個(gè)小角也塞進(jìn)去！使出九牛二虎之力地塞緊，我冥思苦想，王老師到底要變個(gè)什么啊？

突然，王老師說(shuō)：最后就是見證奇跡的時(shí)刻！老師用手往空中抓了一把魔術(shù)粉撒在拳頭上，吹了一口氣，攤開手掌，我一看，手里還是一團(tuán)紙。我心想：什么也沒(méi)變嘛？再看看老師的紙團(tuán)，咦！怎么就剩我們的三分之一了呀？同學(xué)們都用質(zhì)疑的眼神看著老師，一個(gè)個(gè)都跑上來(lái)搜老師的桌子，可是一點(diǎn)兒證據(jù)都沒(méi)有搜到。

今天，老師給我們表演了魔術(shù)，真是太精彩了！